第1篇 中學(xué)國旗下講話稿600字
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老師們、同學(xué)們：大家早上好!
最近發(fā)布的一項青少年體質(zhì)健康監(jiān)測報告表明：青少年耐力、力量、速度等體能指標(biāo)持續(xù)下降，視力不良居高不下，城市超肥胖青少年比例明顯增加。在我們身邊，有的同學(xué)一跑步就氣喘，一上樓就腿軟;有的一變天就感冒;有的甚至在陽光下集會也會暈倒。這樣的體質(zhì)，怎能應(yīng)對緊張的學(xué)習(xí)生活?又怎能適應(yīng)未來的工作需要?
隨著冬天的來到，天氣多變，皮膚干燥，傷風(fēng)感冒等各種疾病隨之而來。俗話說生命在于運動，參加體育鍛煉是預(yù)防各種疾病最有效的方法，我們正處于身體發(fā)育的重要時期，鍛煉不僅可以增強人的體力，使身體的各個器官及其機能得到鍛煉和發(fā)展，還可以增強我們的體質(zhì)，提高我們的運動能力，培養(yǎng)我們堅強的意志和團結(jié)協(xié)作的精神。
冬天的早晨很冷，有的同學(xué)怕冷貪床，舍不得鉆出溫暖的被窩，寧愿多待一分鐘，也不愿早起三十秒。在寒冷面前選擇了怯懦，這就需要我們克服畏難情緒，勇敢一點，積極參加鍛煉，體育課活動課走出教室，到操場上去，參加各種體育運動，對我們來說，不僅可以收獲健康，還會有更充沛的精力來面對學(xué)習(xí)。
在民間有這么一句諺語“冬練三九”，它鼓勵人們不怕“三九”嚴(yán)寒，貴在堅持各種鍛煉，以提高健康水平，有助于鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅強意志，進一步增強身體對寒冷的適應(yīng)能力，減少疾病的發(fā)生。我相信我們的同學(xué)，為了我們的健康，為了我們能夠更好的學(xué)習(xí)，一定會積極運動起來，加強鍛煉，擁有更健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難。
謝謝大家。我的演講完畢。
第2篇 中學(xué)國旗下講話稿600字
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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我是c010班的潘妍茹，十分榮幸地能在國旗下演講。
伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗，我們迎來了新學(xué)年，開始了新學(xué)期緊張而有意義的工作和學(xué)習(xí)生活。
回顧上學(xué)年，我們?nèi)w師生團結(jié)一致，共同努力，取得了優(yōu)異的成績;對于上一學(xué)期，我們充滿無限的懷念與感激，懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學(xué)。
對于新的一年，一個全新的起點，我們已經(jīng)升入初二年級，面臨著新的挑戰(zhàn)，這學(xué)期，我們多了一門物理課，時間更緊迫了，任務(wù)更重了，因此我們每個人都在期盼著明天的精彩。特別值得一提的是我們迎來了初一的學(xué)弟學(xué)妹們，看著他們稚嫩可愛的臉龐，不由得就想起了去年的自己。升入初三的哥哥姐姐們，正在意氣風(fēng)發(fā)地投入到迎接中考的主戰(zhàn)場。
同學(xué)們，看著新力惠中這片嶄新而又美麗的校園，不由得使我們內(nèi)心感到異常地興奮和自豪，為自己能在這里學(xué)習(xí)深造而慶幸，更使我們暗暗下定了決心，一定要遵守校紀(jì)，充分利用時間，提高自己的成績?；蛟S你以前是老師眼中的優(yōu)秀生，你是否想過從現(xiàn)在開始，樹立更高的目標(biāo)，為之奮斗;或許你以前是老師眼中的后進生，你是否想過從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;或許你一向是默默無聞，自認(rèn)為是被老師遺忘的角色，你是否想過改變現(xiàn)狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點，平時多與老師同學(xué)交流，主動為班集體多做點貢獻，令老師和同學(xué)們刮目相看?，F(xiàn)在學(xué)校給我們制定了豐富的學(xué)習(xí)菜譜，繪制了美麗的未來藍圖，那么就讓我們從現(xiàn)在開始，帶著新的希望和對明天的憧憬，謹(jǐn)記我們新力惠中學(xué)校“樣樣落實，天天堅持”、“爭做文明的涵養(yǎng)學(xué)生“之校訓(xùn)，走進校園，我們是新力惠中學(xué)校的學(xué)生，走出校園，我們更是新力惠中的代表……
謝謝大家!
第3篇 中學(xué)國旗下講話稿600字
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老師們、同學(xué)們：
從十一月二十一開始，每天下午兩節(jié)課后到晚息前，校內(nèi)各個蘭球場上正在進行班級蘭球賽。只見，參賽馬隊員你攻我守，龍騰虎躍，圍觀同學(xué)站腳助威，掌聲、笑聲、吶喊聲此起彼伏，好一派熱鬧景象。
在這之前，我們舉辦了廣播操比賽。這是一次非常成功的別開生面的體育活動。在德育處和各位班主任老師的緊密配合下，體育組采取了課內(nèi)課外結(jié)合、小場地和大場地結(jié)合、比賽和表演結(jié)合的辦法，整場比賽緊張激烈又嚴(yán)密有序，收到了良好的效果，表現(xiàn)了我們二中師生良好的組織紀(jì)律性和集體主義觀。
有組織地開展體育活動是我校貫徹黨的教育方針、推進素質(zhì)教育的一貫做法。學(xué)校體育具有鮮明的教育性，學(xué)校組織任何一項體育活動都具有明確的目標(biāo)。這個目標(biāo)主要包括三個方面：
第一、增強體質(zhì)、健康心理，這是體育活動直接的生理結(jié)果。 第二、掌握體育文化知識、基本基本技術(shù)和科學(xué)鍛煉的方法，提高人體的基本活動能力，這是教育的意義。
第三、養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)們勇敢、頑強、自信心、堅忍不拔、團結(jié)協(xié)作、集體主義觀等優(yōu)秀品質(zhì)，這是教養(yǎng)的意義。學(xué)校體育作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，必須全面完成上述任務(wù)，不可偏廢。
應(yīng)該看到，我校很多老師，特別是班主任老師都能充分認(rèn)識這一點。他們抓住每一次體育競賽活動，不斷地全面了解學(xué)生，不斷地拉近和學(xué)生的距離，針對學(xué)生的特點，潛移默化地轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，把學(xué)生團結(jié)在自己的周圍一起向高考沖刺。我們也看到，我們很多學(xué)生胸懷大志，他們抓住在保不定期二中這所名校學(xué)習(xí)的大好時光，為了完成歷史賦予的學(xué)習(xí)使命，他們積極、主動地、有目的參加體育活動。他們能較快地克服兒童、少年時期的幼稚和盲目。他們已經(jīng)不再單純?yōu)檎覙纷佣鴧⒓芋w育活動，他們已經(jīng)賦予自己的活動以一定的使命意義，我們?yōu)檫@樣的學(xué)生叫好。我們也提醒一些同學(xué)，我們這里不是運動學(xué)校，不是體工隊，也不是娛樂場，培養(yǎng)奧運冠軍不是我們的主攻方向，你也不要成為別人的陪練、陪玩。你也是主人、是高校的后備人才。
我國的高校需要的是全面發(fā)展的人才?，F(xiàn)實一點講，你首先要達到國家當(dāng)年的高考分?jǐn)?shù)線。而這本身是一項系統(tǒng)工程，健康的身體和心理是達到這一分?jǐn)?shù)線的必要因素之一。因這一因素的缺欠影響了高考的例子比比皆是。而要有一個好的身體，除了先天因素外，更重要的是要有目的地、主動地參加學(xué)位的體育活動。
我校是省重點中學(xué)、肩負(fù)著為高校培養(yǎng)全面發(fā)展的各類人才的重?fù)?dān)，這是學(xué)校一切工作的中心，學(xué)校的所有工作都是為這中心服務(wù)的，體育工作也是如此，也要突出這一中心，圍繞這一中心工作，脫離學(xué)校中心工作體育活動我們是不會組織的。我們希望全體老師、全體學(xué)生都明白這個道理，都能積極、自覺的、目的明確地投入學(xué)校組織的一切體育活動中去，不斷鍾煉自己、充實自己、完善自己，以健康的體魄、健康的心理、旺盛的精力，向高考的終點沖刺。
預(yù)祝大家成功。
第4篇 中學(xué)國旗下講話稿600字
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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
說到健康，大家想到的就是身體健康，其實這是不全面的。心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。
現(xiàn)代社會，競爭激烈，學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重，生活節(jié)奏日益加快，人與人的交往日漸增多，人際關(guān)系復(fù)雜。越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微，有的人程度嚴(yán)重。在我們的周圍，有的人脾氣暴躁，常常無端發(fā)火，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭吵，拳腳相加;有的人感到孤獨寂寞，意志消沉，悲觀失望;有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失敗;有的人自負(fù)，目空一切，惟我獨尊，對人苛刻，別人都不如他，對于別人善意的批評和勸告拒不接受，逆反心理強，與同事、老師、同學(xué)、父母對立情緒嚴(yán)重。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負(fù);大而言之，影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級、學(xué)校的和諧，社會的安定。
那么，我們怎樣才能擁有健康的心理呢?
首先，要正確認(rèn)識自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個人都有自己的優(yōu)點，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生，要正確面對挫折或失敗，再漫長的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折，更能有所作為。
其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心，來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學(xué)分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學(xué)的意見，經(jīng)常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對別人尊重。
同學(xué)們，讓我們在關(guān)注身體健康的同時，一起來關(guān)注心理健康，做一個全面健康的人，共同營造健康的校園、和諧的校園。祝愿大家都有一個健康的心理，陽光的心態(tài)，快樂幸福的人生!
第5篇 中學(xué)國旗下講話稿600字
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老師們、同學(xué)們 ：
自1999年11月1日施行《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》至今已一年有余。一年來的實踐已證明,未成年人的基本素質(zhì)好壞，將會直接影響到未成年人的健康成長，未成年人犯罪的勢頭能否得到有效遏止，更會直接影響到社會的穩(wěn)定。
我國有近四億未成年人，占全國總?cè)丝诘娜种?，這是一個處在特殊年齡階段，具有特殊生理、心理特征的龐大群體。由于未成年人缺乏社會責(zé)任感，認(rèn)識不到違法犯罪行為的危害性，更不懂違法犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，以致為了一點小事，容易沖動，不計后果，對自己的前途和他人的生命健康漠然不顧，釀成大錯犯下嚴(yán)重疇。直到被判處重弄時才如夢初醒，追悔莫及。為了避免此類悲劇重演，我們必須加強對未成年人的預(yù)防犯罪教育。而預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵在于未成年人對犯罪的自我防范。對犯罪的自我防范是指個人為減法被侵害可能性，進行自我保護而采取的和種措施和方法。這就要求我們做到以下幾個方面：
1、在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中處處遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。時時對自己加強自我監(jiān)督，自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)，自我完善，自覺掏各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
2、自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。所以做為學(xué)生要樹立自尊、自律、自強的意識。
3、增強辨別是非和自我保護能力。首先要勤奮學(xué)習(xí)，掌握必要的文化、科學(xué)、法律知識。蕨還要向社會學(xué)習(xí)，在社會實踐中增長才干，提高素質(zhì)，增加社會經(jīng)驗。再次，還要努力鍛煉身體，因為健康、強壯的體魄有助于未成年人在受到暴力侵害時及時逃脫或進行正當(dāng)防衛(wèi)。
4、做到知法、懂法、學(xué)法、用法。只有這樣才能使未成年人自身的僉權(quán)益得到保護和恢復(fù)。尤其應(yīng)指出的是，由于未成年人還沒有達到獨立處理各種社會社會性事件的能力。在遇到各種突發(fā)事件時，要沉著冷靜，把握當(dāng)時情況保護自己。如，反抗、哀求、逃跑。在特殊情況下都能起到有效的保護作用。如在學(xué)校發(fā)現(xiàn)有同學(xué)或與自己關(guān)系不錯的受到非法侵害時，應(yīng)當(dāng)及時向?qū)W?；蛘咂渌O(jiān)護人報告，在學(xué)校附近遇到突發(fā)事件，應(yīng)向附近求援或拔打110報警電話等，晝避免正面沖突。學(xué)校教師要在自己的能力范圍內(nèi)及時有效地罅不法侵害或者采取積極措施防止傷害。
老師們、同學(xué)們：
預(yù)防未成年人犯罪是一項復(fù)雜艱巨而又崇高神圣的宏偉工程，是一件功在當(dāng)代，利未來的千秋偉業(yè)，是關(guān)系到國家存亡的大事。學(xué)校是未成年人活動的主要場所，教師是預(yù)防未成年人犯罪的重要力量。讓我們認(rèn)真履行預(yù)防未成年人犯罪教育的神圣職責(zé)，為優(yōu)化育人環(huán)境，培育社會主義新人而共同努力吧。
第6篇 中學(xué)國旗下講話稿600字
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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!這天我國旗下講話的題目就是《國歌——伴我們成長》。
藍天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán);一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎當(dāng)國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，同學(xué)們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世紀(jì)需要我們，未來需要我們!
然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不明白《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相貼合的，也是不就應(yīng)的，尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們，望著在這新的一天升起的國旗，聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀(jì)的主人，作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠的心，伴著迎風(fēng)飄揚的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來!”
第7篇 中學(xué)國旗下講話稿600字
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尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是張雙醇，今天我國旗下演講的題目是《如何做一個好的傾聽者和發(fā)言者》。
知道嗎?耳朵和嘴通往心靈，是打開智慧寶盒的鑰匙，“聽”與“說”是相輔相成的，一旦缺失其中一個，你將會無法心之路去開啟你的智慧寶盒。只愿說不愿聽，那是貪婪的一種方式;而只聽不愿說，則是一個自私的行為。傾聽和發(fā)言都是用平等而開放的支流，他們都是思想和心靈的交流。傾聽和發(fā)言都是我們?nèi)松械谋匦拚n。
“我不同意你的觀點，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)力?！眱A聽是對別人的一種尊重，學(xué)會傾聽，我們才能佇立在別人的心中。然而傾聽時我們做到以下幾點：一、專心。在傾聽別人發(fā)言時，我們應(yīng)該集中注意力，注視說話者，保持目光接觸，不要東張西望。二、耐心。別人說話時，不要隨便插嘴，中途打斷別人。若想發(fā)表什么想法應(yīng)在別人說完之后在進行補充。三、細(xì)心。要善于捕捉別人發(fā)言中的有益于自己的信息，萌購及時找到別人表達的主要觀點。四、用心。能夠換位思考，多站在他人的立場來考慮問題。傾聽時，應(yīng)面帶微笑，表情應(yīng)隨對方說話的內(nèi)容做出相應(yīng)的變化，并對他人的發(fā)言做總結(jié)，必要時，可以加以記錄。傾聽可以激發(fā)我們的邏輯思維，提高我們的綜合素質(zhì)，傾聽讓我們了解世界的多彩，生活的繽紛，學(xué)會傾聽，我們才能去偽存真，不斷完善自己。
發(fā)言是自我表達的一種發(fā)式，一種能力。發(fā)言也是一門藝術(shù)。因為很多人總是不能以正確的方式去盡情的表達自己的想法，甚至有的人本無惡意卻因用錯詞而引起一場不必要的糾紛。因此在發(fā)言時，首先，我們必須對自己有信心，樹立一個良好的形象，保持良好的心態(tài)。其次，在表達時必須明朗洪亮，干脆利落，無言清晰準(zhǔn)確。說話的時候恰如其分，發(fā)音正確，用詞精準(zhǔn)，措詞高雅，語氣委婉。而表達的內(nèi)容新穎獨特，具有自己的想法和主見。同時在表達的時候應(yīng)克服緊張，力求做到自由抒發(fā)，語言簡潔精煉，不繁瑣，能將自己的所有想表達的說出來，不遮遮掩掩，支支吾吾。
“聽”和“說”是人與人之間交流的一種需求，更是人與生俱來的一種能力。人與人的交流是建立在真誠的基礎(chǔ)上的，唯有用心對待，方能做得完美。所以用心傾聽，用心去說，你將會受益無窮。同學(xué)們，在高效課堂里，讓我們努力成為一個好的傾聽者發(fā)言者，也希望各位老師做更好的傾聽者和發(fā)言者!
謝謝大家，我的演講完畢。
第8篇 中學(xué)國旗下講話稿600字
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尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是八年級11班的劉暢，今天，我演講的主題是《讓夢想從這里啟航》。
夢想，是人生的指路明燈，是航船上的指南針，是一幅宏偉的人生藍圖。英國詩人丁尼生說：“夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實”。海陵中學(xué)機器人社團取名為“夢想”，飽含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長對我們無限的期望。
“夢想機器人社團”成立于20__年1月。首批機器人社團成員只有16名，20__年9月，26名新同學(xué)加入;今年9月，又有40名同學(xué)加入。“16、26、40”這一個個數(shù)據(jù)不正是一位位懷揣著夢想的人，向著夢想邁出的一步步腳印嗎?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，在計算機組薛翔、程然等老師精心培養(yǎng)下，在這群敢于拼搏、勤于動腦的同學(xué)的努力下，社團不斷成長、不斷發(fā)展，取得了一個個驕人的成績。
自20__年以來，“夢想機器人社團”參加了“世界教育機器人大賽(撬動地球)20__賽季世界錦標(biāo)賽”“江蘇省機器人大賽”、“江蘇省青少年普及機器人大賽(南通賽區(qū))撬動地球比賽”、“南通市機器人大賽”“海安縣中小學(xué)生機器人大賽”等多項賽事，先后獲得各類學(xué)生個人獎項88個。20__年7月，社團被評為“海安縣首批優(yōu)秀社團”。20__年11月28日，海安新聞欄目組來我校采訪，報道了我校機器人社團活動的情況、展示了近年來取得的成績。
我校丁義國副校長在接受采訪時說的：“培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的人才，夢想社團是我校一個新的起點”。社團在平時的訓(xùn)練中，老師們關(guān)注的不只是成績，他們更注重過程的評價。社團采用項目化學(xué)習(xí)方式，通過學(xué)生親歷訓(xùn)練與比賽，讓我們把學(xué)到的知識“帶得走、用得上”。
最后，衷心祝福每一位同學(xué)都能有夢如花，都能有擁更多夢想的種子綻放美麗! 謝謝大家!
第9篇 中學(xué)國旗下講話稿600字
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尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是八年級11班的劉暢，今天，我演講的主題是《讓夢想從這里啟航》。
夢想，是人生的指路明燈，是航船上的指南針，是一幅宏偉的人生藍圖。英國詩人丁尼生說：“夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實”。海陵中學(xué)機器人社團取名為“夢想”，飽含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長對我們無限的期望。
“夢想機器人社團”成立于20xx年1月。首批機器人社團成員只有16名，20xx年9月，26名新同學(xué)加入;今年9月，又有40名同學(xué)加入。“16、26、40”這一個個數(shù)據(jù)不正是一位位懷揣著夢想的人，向著夢想邁出的一步步腳印嗎?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，在計算機組薛翔、程然等老師精心培養(yǎng)下，在這群敢于拼搏、勤于動腦的同學(xué)的努力下，社團不斷成長、不斷發(fā)展，取得了一個個驕人的成績。
自20xx年以來，“夢想機器人社團”參加了“世界教育機器人大賽(撬動地球)20xx賽季世界錦標(biāo)賽”“江蘇省機器人大賽”、“江蘇省青少年普及機器人大賽(南通賽區(qū))撬動地球比賽”、“南通市機器人大賽”“海安縣中小學(xué)生機器人大賽”等多項賽事，先后獲得各類學(xué)生個人獎項88個。20xx年7月，社團被評為“海安縣首批優(yōu)秀社團”。20xx年11月28日，海安新聞欄目組來我校采訪，報道了我校機器人社團活動的情況、展示了近年來取得的成績。
我校丁義國副校長在接受采訪時說的：“培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的人才，夢想社團是我校一個新的起點”。社團在平時的訓(xùn)練中，老師們關(guān)注的不只是成績，他們更注重過程的評價。社團采用項目化學(xué)習(xí)方式，通過學(xué)生親歷訓(xùn)練與比賽，讓我們把學(xué)到的知識“帶得走、用得上”。
最后，衷心祝福每一位同學(xué)都能有夢如花，都能有擁更多夢想的種子綻放美麗! 謝謝大家!
第10篇 中學(xué)國旗下講話稿600字
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老師們、同學(xué)們：
在本月13號國旗下講話中，我向同學(xué)們提出：在11月份要進一步重溫校規(guī)校紀(jì)和有關(guān)法律條文，進行自查自糾的活動。今天我再重點講一下“對未成年人不良行為的預(yù)防”問題?！吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第三章第十四條中指出：“未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆、辱罵他人;
(四)強行向他人索要財物;
(五)偷竊、故意毀壞財物;
(六)參與賭博或者變相賭博。
(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;
(八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;
(九)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。
這些條雖然都包含在了不良行為的范疇，但是我認(rèn)為其中第四條、第五條、第七條就屬于直接犯法的范疇，由于它是針對“未成年人”規(guī)定的，才放在了“不良行為”的條款中，其它幾條有的是屬于導(dǎo)致犯法的前照，有的是為不法分子引誘或殘害青少年提供可乘之機。比如“曠課、夜不歸宿”就屬此種類型?？v觀我市以至我校青少年學(xué)生目前的思想行為狀況，以上所列九條不良行為或輕或重或多或少都不同程度的存在著。比如在我省我市就連續(xù)發(fā)生過幾起攜帶刀具打架斗毆傷人致死致殘的惡性事件，給社會和家庭造成重大損失。在我們學(xué)校被他人強行索要財物，偷看黃色錄像，私進營業(yè)性舞廳的事情也曾經(jīng)發(fā)生過，使學(xué)生本人的心靈受到了嚴(yán)重刺激，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟蒙受了不小的損失。
我們學(xué)校目前有近三千名學(xué)生共同生活，難免發(fā)生一些碰撞或相互影響，本來一聲禮貌的“對不起”或“沒關(guān)系”就皆大歡喜了，卻因雙方的橫眉冷對、互不相讓發(fā)生沖突。更有甚者，某一方受了點委屈，不是找老師或領(lǐng)導(dǎo)妥善解決，而是勾人打架釀成大禍，簡單看來這是個紀(jì)律問題，實際上卻反映了一個人的道德品質(zhì)和法律觀念高低。這些都屬于我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)法守法、自查自糾的范疇。
此外，還有一種現(xiàn)象需要特別提醒我們某些同學(xué)，這就是提高自我保護意識問題。前年，發(fā)生過這樣一件事。大課間一個不明身份的人找到我校一位同學(xué)，說你家長在外邊等著你有點事，結(jié)果咱們這位同學(xué)就毫不假思索的跟著這個素不相識的人走出了校門，到了公路對過，被幾個不法之徒打了個不亦樂乎，這是多么可憐又可笑的事情啊，這只能說明我們這位同學(xué)太缺乏明辨事非的能力和自我保護意識。為此我再次號召同學(xué)們，在認(rèn)真學(xué)好文化課的同時，也要學(xué)習(xí)一些有關(guān)的法律條文和校規(guī)校紀(jì)，做一個懂法、守法、會執(zhí)法、會用法的人，做一個既有較高文化素養(yǎng)，又有較強文明程度的社會主義接班人。
