歇后語(yǔ)的作文300字

讀歇后語(yǔ)有感300字我讀了《歇后語(yǔ)大全》這本書(shū)，知道了許多的歇后語(yǔ)知識(shí)，讓我獲益良多。歇后語(yǔ)就是只說(shuō)出前半句，“歇”去后半句就能輕而易舉地對(duì)句子的意思心領(lǐng)神會(huì)，這多么像字謎呀！不，這比字謎更加有趣!寫(xiě) 《歇后語(yǔ)大全》這本書(shū)給看書(shū)的感受。作者是否把二段并成了一段？歇后語(yǔ)總的來(lái)說(shuō)分為兩種，一種是諧音型的，一種是喻意型的。諧音型和喻意型的各有各的巧妙之處。諧音型的歇后語(yǔ)簡(jiǎn)單易猜，但結(jié)果總讓你大吃一驚。喻意型的歇后語(yǔ)讓你二丈和尚——摸不著頭腦。即使你知道了后半句，也要沉思片刻才會(huì)說(shuō)：“哦，原來(lái)如此！”寫(xiě)歇后語(yǔ)的類(lèi)型。中國(guó)的漢字文化真是條條大路通羅馬，小小的歇后語(yǔ)也會(huì)和考試時(shí)至關(guān)重要的作文有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，它和作文一樣有寫(xiě)人、記事、狀物的呢。例如：寫(xiě)人的有安祿山起兵——反了，記事的有諸葛亮三氣周瑜——略施小計(jì)，狀物的有八月的核桃——擠滿(mǎn)了人（仁）例舉幾個(gè)歇后語(yǔ)，豐富內(nèi)容。中華的漢字就是奇妙，一點(diǎn)、一橫、一豎、一撇、一捺.......組成了千千萬(wàn)萬(wàn)的漢字。而漢字們手拉手心連心同心戮力組成了有趣的歇后語(yǔ)，優(yōu)美的文章，巧妙的成語(yǔ)......我只能用一句話(huà)來(lái)形容：小小漢字情，縷縷中華情。

有關(guān)含有歇后語(yǔ)的作文

盛夏的傍晚著實(shí)悶熱。吃過(guò)飯，我便與爸爸、媽媽、姥爺一起到院子里的石櫈上乘涼。爸爸提議說(shuō)：“借此機(jī)會(huì)，咱們舉行個(gè)歇后語(yǔ)比賽吧”，“好！”大家都雙手贊成。“那就按年齡由小到大的順序出題吧”，媽媽說(shuō)。“擁護(hù)”，于是，我清清嗓子，一本正經(jīng)地開(kāi)了腔：“請(qǐng)聽(tīng)好：‘騎驢看唱本”。話(huà)音剛落，一向謙虛的爸爸就大聲說(shuō)“‘走著瞧’，這題對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是‘孔夫子教三字經(jīng)—大材小用’嘛！”一句話(huà)，把全家都逗樂(lè)了。媽媽笑出了眼淚，掏出手絹擦了擦，爭(zhēng)著說(shuō)：“該我了，‘愚公的住處’”。沉默片刻，姥爺回答：“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山?！?“完全正確”，媽媽高興地說(shuō)。這時(shí)，爸爸站起來(lái)，搖著紙扇，踱著方步，悠然地走到我們面前，一字一頓地說(shuō)：“蚊子嚷著吃老虎?！蔽覀儺惪谕暎骸昂么蟮目跉?！”爸爸摸了摸我的頭，興奮地說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，繼續(xù)努力！”還沒(méi)等我享受一下表?yè)P(yáng)，媽媽就接著對(duì)我說(shuō)：“你可別‘關(guān)起門(mén)來(lái)做皇帝’，還‘晾衣竹竿鉤月亮—差得遠(yuǎn)’呢。”一句幽默的話(huà)，讓我們笑得前仰后合?！白⒁饴?tīng)”，老教育工作者—姥爺終于“閃亮登場(chǎng)”了，“‘大石頭掉進(jìn)深海里’，請(qǐng)說(shuō)一個(gè)與這句話(huà)同樣答案的歇后語(yǔ)”。姥爺不愧是“巴掌上長(zhǎng)毛—老手”哇，果真出手不凡，不好對(duì)付。怎么辦？我趕快溜到爸爸、媽媽那兒商量?！皥?bào)告姥爺，我們的答案是‘飛機(jī)上跳傘—一落千丈’”。“很好，很好，回答正確！”姥爺高興地說(shuō)，“我鄭重宣布，你榮獲本次家庭歇后語(yǔ)大賽第一名，口頭嘉獎(jiǎng)一次?！?這次比賽太有趣了，在乘涼的同時(shí)，既活躍了氣氛，增進(jìn)了感情，又增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，真是一舉多得呀！

歇后語(yǔ)作文，關(guān)于歇后語(yǔ)的作文

老鼠自古以來(lái)就被人們公認(rèn)為“三害”之一，人們看見(jiàn)老鼠就又追又打。鼠王看著每天有這么多的同胞被殺害，心里很悲傷，很想改變這一狀況。一天，鼠王召集大小官員聚集在皇宮，要求大家想辦法改變鼠族的命運(yùn)。正當(dāng)大家苦苦地想辦法時(shí)，一只叫“聰聰”的老鼠自以為很聰明地說(shuō)道：“尊敬的大王，我想我們之所以被打，一定是‘老鼠過(guò)街—人人喊打’這句歇后語(yǔ)作的怪，如果我們把這個(gè)歇后語(yǔ)改一下，不就受人們寵愛(ài)了么？”鼠王和各路官員一聽(tīng)，覺(jué)得很有道理。鼠王大喊一聲：“說(shuō)得不錯(cuò)！賞蛋糕100個(gè)。”“聰聰”聽(tīng)了，高興得暈了過(guò)去。就這樣，鼠王發(fā)動(dòng)大家想辦法改“老鼠過(guò)街—人人喊打”這句歇后語(yǔ)。一會(huì)兒，一只叫“靈靈”的老鼠說(shuō)：“我覺(jué)得把歇后語(yǔ)改成‘老鼠過(guò)街—人人不打’最恰當(dāng)?！奔Z食部部長(zhǎng)“明明”說(shuō)：“不對(duì)！應(yīng)該是‘老鼠過(guò)街—人人表?yè)P(yáng)’最為恰……”還沒(méi)等“明明”說(shuō)完，“強(qiáng)強(qiáng)”便搶著說(shuō)：“人類(lèi)打死我們這么多同胞，應(yīng)改為‘老鼠過(guò)街—喊打人人’，這樣人類(lèi)既不會(huì)打我們，又消除我們的心頭之恨?！薄皬?qiáng)強(qiáng)”剛說(shuō)完，臺(tái)下立刻響起雷鳴般的掌聲。鼠王高興地對(duì)“強(qiáng)強(qiáng)”說(shuō)：“說(shuō)得好！我提拔你為巧克力局局長(zhǎng)?！薄皬?qiáng)強(qiáng)”高聲地大叫鼠王圣明。第二天早晨，老鼠們舉著寫(xiě)有“老鼠過(guò)街—喊打人人”的牌子，雄赳赳氣昂昂地走在大街上。人們看了，都易口同聲地嘆氣說(shuō)：“世道變了，這些老鼠難道都不要命了？”不一會(huì)，人們回到了屋里，老鼠們正慶幸自己的方法有效了，以為人們都害怕了。誰(shuí)知，不一會(huì)，人們?nèi)蔽溲b地出來(lái)了，有的人拿了棍子，有的人拿了掃把，有的拿了捕鼠夾，還有的人把裝鼠的籠子也拿了出來(lái)，東西五花八門(mén)，反正只要是對(duì)付老鼠的，就都拿了出來(lái)。隨后，人們不約而同地?fù)湎蚶鲜螅瓦@樣，老鼠死得死，傷得傷……。最后，仍有鼠王和其他一些老鼠逃離了災(zāi)難。這些老鼠至今還是不明白，為什么它們改了歇后語(yǔ)，還會(huì)被人們打呢？