關(guān)于努力的諺語(yǔ)都有哪些

1、常說(shuō)口里順，常做手不笨。2、人生在勤，不索何獲--張衡。3、知識(shí)好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。（丹麥諺語(yǔ)） 4、同時(shí)趕兩只兔，一只也捉不到。5、一藝之成，當(dāng)盡畢生之力。6、老年享福不算遲，青年享?？上酉釉?。（俄國(guó)） 7、自己的手就是大自然的統(tǒng)治者。（尼泊爾） 8、學(xué)問(wèn)之根苦，學(xué)問(wèn)之果甜。9、萎靡不振是所有毛病中最糟糕的毛病。（法國(guó)） 10、聰明出于勤奮，天才在于積累 --華羅庚 11、學(xué)習(xí)如趕路，不能慢一步。12、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾 13、心堅(jiān)石也穿。14、靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞” --列賓 15、好記性不如爛筆頭。16、知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。（尼泊爾諺語(yǔ)） 17、世上無(wú)難事，只要肯登攀 18、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 -茅以升 19、要得驚人藝，須下苦功夫。20、幸運(yùn)沒(méi)有臨到一個(gè)人，這沒(méi)有什么可羞；只有自動(dòng)放棄努力的人，才最可悲。（印度） 21、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 --愛(ài)迪生 22、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。23、不是靠天吃飯，全靠雙手動(dòng)彈。（蒙古） 24、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠 --達(dá)·芬奇（意大利） 25、誰(shuí)要懂得多，就要睡得少。（亞美尼亞諺語(yǔ)）

關(guān)于勤奮好學(xué)的諺語(yǔ)

1、熟能生巧，巧能生精。2、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。3、木不鑿不通，人不學(xué)不懂。4、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。5、只怕不勤，不怕不精；只怕無(wú)恒，不怕無(wú)成。6、要學(xué)好多動(dòng)腦，要學(xué)深須認(rèn)真。7、多從一家?guī)?，多懂一家藝?、口說(shuō)不如身到，耳聞不如目睹。9、懶漢的頭腦是魔鬼的工廠。10、知識(shí)就是力量。11、用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。12、悲觀的人雖生猶死，樂(lè)觀的人永生不老。13、同時(shí)趕兩只兔，一只也捉不到。14、學(xué)習(xí)，是人類(lèi)的精神糧食。15、失敗是成功之母。16、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。17、世上無(wú)難事，只怕有心人。18、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。19、邊學(xué)邊問(wèn)，才有學(xué)問(wèn)。20、山高有攀頭，路遠(yuǎn)有奔頭。21、不怕知識(shí)淺，就怕志氣短。22、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。23、最淡的墨水，也勝過(guò)最強(qiáng)的記性。24、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。25、吃飯不嚼不知味，讀書(shū)不想不知意。26、修樹(shù)趁早，教子趁小。27、勤學(xué)又勤問(wèn)，不怕頭腦笨。28、勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲。

關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的諺語(yǔ)

憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身?！?dú)W陽(yáng)修釋義：憂(yōu)慮勞苦才可以振興國(guó)家，圖享安逸必定禍害終身。2. 學(xué)如駕車(chē)登山，不進(jìn)就退。——日本諺語(yǔ)釋義：學(xué)習(xí)就像開(kāi)車(chē)上山，不是進(jìn)步就是后退3. 梅花香自苦寒來(lái)——警世賢文釋義：喻義要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等是需要不斷的努力。4.?業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。——韓愈釋義：學(xué)業(yè)由于勤奮而專(zhuān)精，由于玩樂(lè)而荒廢。5.?勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。——華羅庚釋義：勤奮能夠彌補(bǔ)自身的不足,這是前人留下的有益的訓(xùn)誡,只要付出一分辛苦,就能增長(zhǎng)一分才能。擴(kuò)展資料：諸葛亮勤奮好學(xué)的故事：諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識(shí)，連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。那時(shí)，還沒(méi)有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí)，司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng)，先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計(jì)雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。