第1篇 仁海小學實驗室管理制度
仁海小學實驗室管理制度
1、學生進入實驗室參加實驗，實驗教師首先要編好小組，選好組長。學生按指定的位置就座，不準高聲喧嘩，不準隨便擺弄儀器。
2、實驗前要認真學習教材，明確實驗目的，熟悉實驗程序、方法和注意事項，嚴防事故發(fā)生。
3、實驗前教師要檢查實驗器材是否齊備、完好，有問題的儀器及時請實驗教師調整，不準亂拿他組器材。
4、實驗前在老師帶領下認真學習實驗目的，熟悉操作規(guī)程和注意事項。實驗時應服從實驗教師的指導，對不清楚的地方要問懂再操作。注意實驗安全，嚴格遵守操作規(guī)程，不插手他人操作。出現(xiàn)問題及時報告實驗教師處理。
5、實驗中要認真操作、觀察、思考，詳細作好記錄，及時填寫實驗報告。
6、實驗后要將實驗器材整理好，檢查是否損壞，把實驗臺收拾干凈，經(jīng)實驗教師驗收后方可離開。
7、不經(jīng)實驗管理人員和實驗教師許可、任何人不能把儀器、藥品等實驗用品帶出實驗室。
8、因違章操作損壞的儀器，要照價賠償。屬自然損耗的要詳細填寫報告單，及時報告實驗管理人員和實驗教師。
9、嚴禁在實驗室內飲食或將餐具帶入實驗室。接觸有毒物品，應及時把手洗凈。
10、實驗教師在實驗進行中不得擅自離開實驗室。實驗結束后，把紙屑、雜物帶出，凳子放好，關閉所有水、電開關。最后離開實驗室。
第2篇 中小學實驗室管理制度
一、中小學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規(guī)范的管理，為教師演示實驗、分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。
二、根據(jù)任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。及時編制儀器設備補充計劃報學校審批購置。
三、實驗室的儀器設備應按國家統(tǒng)一要求分類、編號、入帳，做到帳目清楚，帳、物相符。必須建立《儀器設備總帳》、《儀器設備分類帳》、《低值易耗品明細帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到“記帳及時、流程規(guī)范、準確無誤”。
四、儀器設備的存放應分門別類，科學有序，定櫥定位，排列整齊，取用方便。櫥有編號，櫥窗設卡（櫥窗卡），物卡一致，帳卡相符。
五、儀器設備的保管應按儀器設備性能注意做好防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐蝕、防變形、防碎裂、防磁等工作?；瘜W藥品要按化學特性要求存放，易燃易爆、劇毒等危險品，要單獨存放在專用的安全柜中，專人保管，雙人雙鎖，細紗固定，定期查看，及時添液。藥品與儀器應分室保管。
六、儀器設備借出或歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發(fā)現(xiàn)短缺、損壞，要按有關賠償規(guī)定處理。教師因教學需要借用儀器，用后應及時歸還。為保證實驗教學的需要，教學儀器一般不予外借，如遇特殊情況，教職工借用儀器須經(jīng)學校分管領導批準后，實驗室才能借出，借用時間不得超過三天。外單位借用儀器須經(jīng)校長批準，時間不得超過一周，過期不還，實驗室工作人員應主動與借用單位聯(lián)系收回，并對借用者給予一定的處罰。一切儀器的領用、借出和歸還均須辦理有關手續(xù)，并由實驗室工作人員驗收、檢查。領用藥品應通過實驗室工作人員記錄消耗量。領用危險藥品時，領用教師、兩名管理人員共同在危險藥品專用冊上簽名，并嚴格控制數(shù)量，注意使用安全，剩余藥品及時歸還。儀器藥品不準帶回宿舍或其它地方供私人使用。
七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。各種儀器設備要定期維護保養(yǎng)，使其處于隨時可使用狀態(tài)。實驗室應設有《借物登記簿》、《危險品領用登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統(tǒng)計簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》、《儀器損耗、報廢記錄簿》等簿冊。嚴格執(zhí)行報廢規(guī)定，實驗教學過程中屬正常損壞且不能修復的儀器，或經(jīng)長期使用性能達不到實驗要求且不能修理的儀器，應予報廢。因工作失職、違反操作規(guī)程而造成的儀器損壞或丟失，應照價賠償。對故意損壞儀器者除照價賠償外，視情節(jié)輕重，給予必要的處罰。儀器發(fā)生故障，實驗室工作人員要盡可能及時加以排除，或送交專業(yè)部門維修，以確保其處于完好狀態(tài)，對維修過的儀器要認真填寫好儀器維修單，存入儀器質量檔案。
八、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產(chǎn)帳務、教學業(yè)務、技術資料（說明書等）、文件資料（計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案資料的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。實驗室工作人員如有變動，應在學校領導的主持下，辦理移交手續(xù)，手續(xù)存入實驗室管理檔案。
九、要做好防盜、防火、防爆、防觸電、防中毒等工作，配備滅火機、砂箱、化學實驗急救等安全及防護用品，定期檢查，及時更新維修，學校領導要經(jīng)常督促檢查。
十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環(huán)境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備、電器線路應定期檢查，保證人身安全。
第3篇 小學科學實驗室管理制度-范文
小學科學實驗室管理制度
一、科學實驗室(包括儀器室、準備室)有專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設備要經(jīng)常維護,及時保養(yǎng),確保始終處于完好備用狀態(tài)。
二、科學實驗室要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊,擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設卡,物卡一致,賬卡相符。室內定期打掃,保持環(huán)境整潔美觀。
三、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù),用后及時歸還,不得轉借他人,外借須經(jīng)主管領導批準。
四、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,應當建立健全使用和管理制度,設置警示標志,存放于安全地點,指定專人保管。
五、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施,損壞照價賠償,并作好記錄。儀器、器材每學期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。
六、學生進入實驗室要遵守紀律,不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。
七、實驗前,學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟;實驗中提醒學生愛護儀器,節(jié)約藥品,注意操作安全,做好實驗記錄;實驗后,督促學生整理好實驗儀器,寫好實驗報告。
八、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材,并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗,切斷水電開關。
實驗教學管理制度
1、各科教師對實驗教學必須制訂教學計劃。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型等。
2、實驗室應根據(jù)課程標準、教材和各科任課教師的實驗教學計劃,制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排,儀器和實驗材料的購進、置備,儀器的檢查和維護等。
3、教師要按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n,寫好教案,填寫《實驗通知單》,在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況,試作實驗,做到“胸中有數(shù)”。
4、教師要指導學生做好課前預習,明確實驗目的,掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強調實驗紀律,重視安全操作教育。
5、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足藥品和材料,檢查通風、電源、水源及其它設施。
6、任課教師和實驗教師應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗,發(fā)現(xiàn)問題應及時給予啟發(fā)引導,并及時進行解決,但不可代替學生去做實驗。
7、實驗結束后,任課教師應及時小結實驗情況,對實驗中普遍存在的問題作出講評,并指導學生完成《實驗報告》。
第4篇 小學實驗室管理制度-5
小學實驗室管理制度(5)
1、學生需排隊有序的進入教室。
2、學生進入實驗室中一律對號入座,不準大聲喧嘩。
3、實驗時,按教師要求進行實驗,不得進行其它與實驗內容無關的操作。
4、學生應愛護實驗設備,故意損害實驗器材要照價賠償。
5、實驗時,愛護實驗室衛(wèi)生,禁止吸煙,隨地吐痰、亂丟紙屑、果皮、禁止在實驗室吃東西。
6、實驗中,不準隨便動用他組的儀器、工具、文件、材料等。
7、不準動用與實驗無關的其它設施。
8、實驗后,把實驗器材放回原處,凳子復原。
第5篇 中心小學實驗室管理制度-4
中心小學實驗室管理制度(4)
一、實驗必須有專職教師負責管理。
二、學生進入實驗室必須按指定位置就坐,在室內保持安靜,禁止喧嘩走動打鬧,討論問題要小聲,下課有序地離開。
三、注意室內衛(wèi)生,不準帶東西進室內吃,不準亂丟果皮紙屑,不準在桌椅墻壁上亂刻亂畫。
四、愛護室內儀器設備,不準隨便改變設備的位置,要按教師要求進行操作,違反操作規(guī)程,造成設備損壞,照價賠償。
五、在操作過程中,出現(xiàn)問題,應及時報告教師處理。
六、未經(jīng)管理人員同意,不得隨意進行操作實驗。
七、學生實驗時,要做到任課教師與管理員都在實驗室。
八、實驗室物品的擺放要做到科學、合理,危險物品要單獨放置。
九、注意防火、防電、防盜。
十、實驗操作完畢后,必須將物品放回原處,操作臺要清理干凈。
第6篇 共聯(lián)小學化學實驗室安全管理制度
中心小學化學實驗室安全管理制度
一、實驗室要保持安靜,自覺遵守紀律,按班級有秩序地入座,不經(jīng)教師允許不得擅自擺弄教學儀器,藥品和模型標本等教學設備
二、做實驗前,要認真檢查所有儀器,藥品是否完好,齊全,如有缺損應及時向教師報告,予以調整補齊,未經(jīng)教師宣布開始不得擅自進行實驗.
三、實驗藥品不得入口,取用有毒藥品更要小心,不得接觸傷口,實驗時所產(chǎn)生的有毒或腐蝕性廢物,污水等要妥善排出或集中深埋,嚴格按環(huán)保部門規(guī)定處理,嚴禁隨地拋棄.
四、實驗完畢后,要認真清點整理好教學儀器,藥品及其它設備,玻璃儀器要刷洗干凈,擺放整齊,并向教師詢問儀器,藥品禁止使用情況及問題,經(jīng)教師或實驗教師驗收并得到允許后,再放好桌凳關閉門窗,方可離開實驗室.
五、要愛護公共財物,小心使用教學儀器和實驗設備,注意節(jié)約藥品和水電。
六、實驗室內的儀器,藥品,模型標本和其他設備未經(jīng)實驗教師許可不準帶出實驗室。
七,熟悉滅火器材,砂箱以及校醫(yī)藥箱等的放置地點和使用方法,安全用具要妥善保管。
第7篇 a小學實驗室管理制度
小學實驗室管理制度
小學實驗室管理制度【1】
一、實驗室要專人管理。
注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設備要經(jīng)常維護,及時保養(yǎng),確保始終處于完好備用狀態(tài)。
二、實驗室要科學管理。
儀器、器材等物品都應登記造冊,擺放整齊。
實驗儀器、模型、標本、藥品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設卡,物卡一致,賬卡相符。
室內定期打掃,保持環(huán)境整潔美觀。
三、學生進入實驗室要遵守紀律,不追逐打鬧。
保持室內安靜和清潔。
四、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材,并作好使用情況記載。
每天使用后要關好門窗,切斷電源、水源。
五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù),用后及時歸還,不得轉借他人,外借須經(jīng)主管領導批準。
六、實驗前,學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟;實驗中提醒學生愛護儀器,節(jié)約藥品,注意操作安全,做好實驗記錄;實驗后,督促學生整理好實驗儀器,寫好實驗報告。
七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,應當建立健全使用和管理制度,設置警示標志,存放于安全地點,指定專人保管。
八、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施,損壞照價賠償,并作好記載。
儀器、器材每學期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。
小學實驗室管理制度【2】
儀器室管理制度
(一)儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位。
化學藥品與儀器分室存放。
室內要有防盜、防火、防毒等安全措施,做好通風、防潮、防塵和整潔工作。
(二)建立健全儀器管理明細帳、實物流水帳和統(tǒng)計報表,定期核對,做到帳、冊、表、物相符。
人員調動時要辦理嚴格的接交手續(xù)。
(三)儀器的借用、報廢要辦理登記和審批手續(xù)。
外借儀器要及時收回,并做好接交手續(xù)。
(四)任課教師使用儀器和藥品進行實驗教學前,應填寫“實驗通知單”,實驗教師應努力做好實驗準備。
實驗結束后將儀器完好的歸還儀器室。
如有損壞或丟失應及時登記、查找并填寫報告單、做好處理工作。
(五)儀器使用后應及時進行清潔、保養(yǎng)并歸櫥,同時要根據(jù)各類儀器的特點,定期的、有計劃的進行維護與保養(yǎng),使所有儀器經(jīng)常處于完好狀態(tài)。
(六)每學期結束前,對實驗室的全部財產(chǎn)進行一次全面清查核對,處理好有關事項,及時完成各種統(tǒng)計工作,并按要求上報和存檔。
學生實驗守則
(一)學生應重視實驗課,要有嚴肅認真的科學態(tài)度,堅持理論聯(lián)系實際,努力掌握基本實驗技能,不斷提高分析問題和解決問題的能力。
(二)課前要認真預習,完成實驗預習作業(yè),明確實驗目的,了解實驗原理,知道實驗步驟和操作要領,經(jīng)老師批準方可進入實驗室。
(三)學生進入實驗室后,要保持安靜,定組定位,不得隨意換位。
(四)開始實驗前,要檢查核對所用儀器、器材、試劑是否齊全,名稱規(guī)格是否一致,如有不符及時報告老師。
實驗臺要始終保持整潔,各物品應放在合適的位置上。
(五)學生要按規(guī)定進行實驗,謹慎操作,仔細觀察,認真思考,如實記錄,不得隨意更改實驗,不得隨意動用室內其它實驗器材。
(六)實驗過程中一定要保持良好的課堂秩序,有疑難時,應請老師幫助,遇有偶發(fā)事故時,應保持鎮(zhèn)定,迅速報告老師處理。
(七)用過的火材梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄,須置于指定地方,如儀器損壞,應主動報告老師,以便妥善處理。
(八)公用儀器用過后,要立即放回原處。
規(guī)定在原地使用的儀器,不得任意移動。
(九)實驗結束后,應將儀器清洗干凈。
放回原處,整理好實驗臺面,仔細檢查水龍頭、電源是否關閉,學生不得將實驗用品及設備帶出實驗室。
(十)根據(jù)實驗內容和要求及時寫出實驗報告。
實驗報告必須如實反映結果和實驗過程,不得隨意臆造或抄襲他人實驗數(shù)據(jù)和記錄。
實驗人員崗位職責
(一)實驗教學項
1、執(zhí)行學校實驗教學計劃,按照教材規(guī)定的實驗內容,積極配合有關教師完成各項實驗教學任務。
2、熟悉各種教學儀器的規(guī)格、型號、技術標準、工作原理和使用方法、維修辦法、
3、熟悉全部演示實驗和學生分組實驗的有關理論實驗方法、注意事項,能熟練指導學生實驗,處理學生實驗中遇到的各種疑難問題。
4、按照實驗教學計劃和實驗通知單,準備學生實驗和演示實驗所需的儀器、試劑和器材。
實驗完畢整理、清洗、回收入柜。
5、不斷總結經(jīng)驗,積極創(chuàng)造條件,組織學生開展課外科技活動和進行開放性實驗。
6、加強和各科教師聯(lián)系,積極開展實驗教學研究、教學儀器研制和自制教具活動。
(二)管理項
7、認真做好教學儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。
8、合理安排教學儀器的存放,保持教學儀器的整潔,創(chuàng)造儀器室內的良好環(huán)境,確保和延長教學儀器使用壽命。
9、負責教學儀器的維修、維護、清點、檢查、借出、回收以及安全急救等日常管理職責。
10、積極參與實驗室建設和技術改造,嚴格執(zhí)行儀器室的各項規(guī)章制度,做好儀器室的全面管理工作。
危險品安全保管和使用制度
(一)實驗教學用化學危險藥品必須貯藏在專用室、柜內,并按各自的危險特性,分類存放,不得和普通試劑混存或隨意亂放。
(二)化學危險藥品室、柜,必須有專人管理。
管理人員要有高度的責任感,懂得各種化學藥品的危險特性,具有一定的防護知識,并實行“五雙管理”即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領發(fā)、雙人使用。
(三)化學危險品室要配備相應的消防設施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學校主管領導和專管人員要定期檢查,節(jié)假日安排值班時,要把化學危險品室列為重點防范區(qū)。
(四)定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查,并核對庫存量,務使帳物一致。
(五)使用危險試劑進行實驗前,必須向學生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。
教師領用危險品時,必須提前計算用量,填寫《危險試劑領用單》由專管人員和教師送取,不得讓學生代替。
(六)對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室存留,更不可隨意倒入下水道。
(七)危險試劑的管理和使用方面如出現(xiàn)問題,除采取措施迅速排除外,必須及時向學校領導如實報告不得隱瞞。
(八)專管人員對化學危險品的保管和使用中的安全性負有全部責任。
儀器設備的報廢審批管理制度
(一)教學儀器報廢的條件
1、達到或超過使用年限(常規(guī)儀器設備為22年、通用儀器設備同其它工業(yè)產(chǎn)品),無修復價值。
2、主要結構和部件陳舊或損壞,精度嚴重降低或喪失,不能滿足使用要求,又無法修復的教學儀器設備。
3、先天不足,又無法改造利用的儀器設備。
4、嚴重影響安全,繼續(xù)使用會引起危險事故的教學儀器。
5、大修一次費用超過原值的50%以上的教學儀器。
(二)教學儀器報廢的程序
1、低值易耗品,由實驗室每學期匯總一次,列出品名、數(shù)量與金額,經(jīng)主管組(室)負責人簽字后報主管主任批準即可。
2、單價在20元以下的低值耐久品,如部分玻璃儀器、石膏模型、標本等教具,由管理人員提出申請,經(jīng)組(室)負責人簽字后,報主管主任批準即可。
3、凡屬固定資產(chǎn)(單價20元以上,使用年限一年以上)的教學儀器設備的報廢,應由管理人員填寫《儀器報廢審批單》,再由教導處負責人組織有關技術、教學人員參加的鑒定小組,對淘汰報廢儀器進行技術鑒定,經(jīng)鑒定合理者,報學校主管校長批準,并由管理和財務部門辦理注銷手續(xù)。
最后報縣(區(qū))級業(yè)務管理部門備注。
4、不管屬哪一級審批報廢的儀器,都應將原儀器上有使用價值的零部件拆下備用。
實驗教學管理制度
(一)實驗教學計劃
1、各科教師對實驗教學必須制訂總的和分學期的教學計劃。
計劃應于上學期末或本學期初交教導處和實驗室各一份。
計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。
2、實驗室應根據(jù)各科教學大綱、教材和各科任課教師的實驗教學計劃,制訂本學期實驗室工作計劃。
計劃應包括實驗室使用安排,儀器和實驗材料的購進、置備,儀器的檢查和維護等。
(二)實驗教學的組織與實施
1、教師要按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n,寫好教案,填寫《實驗通知單》,在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況,試作實驗,做到“胸中有數(shù)”。
2、教師要指導學生做好課前預習,明確實驗目的,掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強調實驗紀律,重視安全操作教育。
3、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足藥品和材料,檢查通風、電源、水源及其它設施。
4、任課教師和實驗教師應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗,發(fā)現(xiàn)問題應及時給予啟發(fā)引導,并及時進行解決,但不可代替學生去做實驗。
5、實驗結束后,任課教師應及時小結實驗情況,對實驗中普遍存在的問題作出講評,并指導學生完成《實驗報告》。
(三)實驗教學的評估與考核
1、實驗開出率考察,統(tǒng)一使用規(guī)范的表式,包括:《年級學科實驗登記表》(由實驗教師和任課教師共同填寫);《學科實驗開出情況統(tǒng)計表》(由實驗教師根據(jù)登記表匯總);《學校實驗開出情況統(tǒng)計表》(由實驗教師統(tǒng)一匯總)。
2、對學生實驗能力和技巧的考核,以現(xiàn)場操作為主,并輔之筆試與口試考核學生的理論分析和思維能力。
3、對學生的考核應堅持實踐性、基礎性、全面性及可行性、可信度原則。
4、對教師的考核除通過教案、實驗教學計劃和實驗登記表外,還可用表格進行調查。
5、所有考核的登記表、統(tǒng)計表、調查表等,都應作為實驗教學資料匯入教學檔案。
第8篇 小學實驗室規(guī)章制度
小學實驗室規(guī)章制度
管理員：黃城
成員：全體教職員
一、根據(jù)國家教委頒布的教學大綱和教材要求，會同實驗教師制定實驗教學工作計劃。
精心設計實驗方案，寫好實驗教案，師生共同努力，認真做好演示實驗和上好分組實驗課，達到預期的教學效果，完成實驗教學任務。
二、根據(jù)實驗所需的教學儀器和材料，填寫《演示實驗通知單》和《學生分組實驗通知單》，分別提前三天和一周報實驗室。
全部演示實驗和分組實驗必須課前預做，為順利進行課堂教學做好充分準備。
三、進行演示實驗時，實驗裝置要位于全班學生視野內，可見度大，便于學生觀察、理解。
實驗操作正確、規(guī)范，實驗現(xiàn)象直觀、準確，示范效果明顯。
注意指導學生提高觀察實驗的能力，培養(yǎng)學生實事求是的嚴謹科學態(tài)度。
四、學生做實驗前，教師應向學生講清實驗原理、實驗目的、實驗方法，指導學生掌握操作要領及注意事項。
在學生實驗過程中，教師要加強輔導，引導學生認真觀察，積極思考，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學生操作錯誤，確保實驗安全、順利進行。
啟發(fā)學生用所學的知識分析實驗現(xiàn)象，歸納實驗結論，如實填寫實驗紀錄。
實驗結束后，要求學生按照“ 學生實驗守則 ”中的規(guī)定，整理器材、藥品，洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛(wèi)生，完成實驗報告。
教師要尊重學生的實驗成果，認真批改實驗報告。
五、要嚴格遵守實驗操作規(guī)程，尤其對有一定危險的實驗，教師須鎮(zhèn)定自若，操作熟練，動作協(xié)調，一絲不茍，嚴防事故發(fā)生，并應加強對學生進行安全教育。
六、要積極開展師生自制教具和課外科技活動，促進理科教學改革，充分調動學生學習的主動性和積極性，努力提高學生素質。
七、努力創(chuàng)造條件，建立、健全實驗教學考核體系。
在實驗教師的配合下，認真做好學生平時、學期和年度的實驗操作考核（考試）工作。
八、在實驗教學中，運用現(xiàn)代化教學方法和手段優(yōu)化教學過程， 突出教材重點，攻克難點，提高教育教學質量。
實驗教師崗位職責
一、熱愛本職工作，自覺執(zhí)行《貴州省中、小學買驗室工作章程》和有關規(guī)章制度，努力學習政治理論，刻苦鉆研業(yè)務，認真做好實驗室工作，積極完成實驗教學任務，定期向領導匯報實驗教學及儀器設備管理等情況。
二、與理科教師共同制定實驗教學工作計劃。
熟悉教材，開全演示實驗和學生分組實驗，并做好實驗記錄。
三、熟練掌握教學儀器設備的規(guī)格、型號、構造、性能、工作原理和使用方法，熟悉實驗材料和藥品的性能；負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、保養(yǎng)、維修和補充更新以及材料、藥品的保管、使用、回收、報廢和處理等工作，并能及時妥善處理實驗室突發(fā)事故。
四、努力創(chuàng)造條件，積極開展實驗教學研究和師生共同制作教具活動，組織學生開展多種形式的科技活動，發(fā)揮實驗室的多功能作用，為當?shù)亟?jīng)濟建設服務。
五、建立健全實驗室的各項規(guī)章制度，建立完整規(guī)范的實驗室和實驗教學管理檔案，認真做好各項基礎資料的記錄、整理和分類保存工作。
六、努力創(chuàng)造條件，配合任課教師健全實驗教學考核體系，完成學生平時、學期和年度實驗操作考核（考試）工作。
七、制定措施，確保師生安全和身心健康，保護好國家財產(chǎn)，按規(guī)定做好處理 “ 三廢 ” （即廢液、廢氣、廢渣）工作。
八、不斷總結經(jīng)驗，改革管理方法，努力提高實驗室工作水平，逐步實現(xiàn)科學化、規(guī)范化管理，以適應現(xiàn)代化教育的需要。
學生實驗守則
一、分組實驗是學生完成學習任務的重要組成部分，是培養(yǎng)學生觀察能力、動手能力、分析問題和解決問題的能力，全面實施素質教育的重要手段。
每個學生必須高度重視實驗課，親自動手，認真完成每一個分組實驗。
二、實驗課前，必須認真預習實驗內容，明確實驗目的和要求，掌握實驗的基本原理，設計實驗方法和實驗步驟，明確注意事項，并認真寫好實驗預習報告，經(jīng)教師檢查合格后，才能進行實驗。
三、進出實驗室要保持良好秩序，不準喧嘩、打鬧，做到 “ 三定 ” ，即：定組、定位、定儀器。
四、實驗前，必須認真聽取教師講解實驗內容和要求，仔細觀察教師的示范操作。
實驗開始時，首先要檢查實驗儀器、藥品和器材是否齊全，若發(fā)現(xiàn)短缺或破損，應立即報告教師，給予補齊或調換。
未經(jīng)許可，不得擅自動用儀器和藥品。
五、實驗時，必須嚴格遵守實驗室紀律，遵循實驗操作規(guī)程。
同學間要發(fā)揚團結友愛、協(xié)調一致的精神，認真、規(guī)范地完成實驗任務。
六、在實驗過程中，要積極動手，認真觀察，仔細分析實驗現(xiàn)象，規(guī)范地做好實驗原始記錄，總結實驗現(xiàn)象。
重做、補做實驗或做規(guī)定外的實驗，須經(jīng)教師批準。
七、實驗過程中，要注意安全，防止意外事故發(fā)生。
如出現(xiàn)異常現(xiàn)象，應立即停止實驗，及時報告教師，在教師指導下妥善處理。
八、實驗后，及時切斷電源和火源，清洗有關器皿，整理教學儀器、藥品和器材，并按要求擺放整齊。
若教學儀器有損壞，須及時報告教師，并按學校有關賠償規(guī)定執(zhí)行。
九、要愛護實驗室里的一切設施和用品，注意節(jié)約水、電、藥品和實驗材料，沒有用完的藥品、材料，要放到指定的容器或其它地方存放。
嚴禁將實驗器材和藥品攜帶出實驗室，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。
十、要保持實驗室的清潔衛(wèi)生。
實驗產(chǎn)生的廢液，須倒入廢液桶（缸）里，嚴禁倒入水槽，其它廢物裝入污物桶。
集中倒入垃圾箱。
下課后，要輪流值日。
十一、實驗結束后，根據(jù)原始記錄和實驗現(xiàn)象，按教師要求，獨立完成實驗報告。
實驗室管理規(guī)則
一、實驗室（含儀器室、準備空）是學校進行教育教學的重要場所，要充分發(fā)揮其在實驗教學、課外科技活動、實驗教學研究與培訓諸方面的作用，在完成實驗教學任務的同時，應發(fā)揮其多功能作用，為當?shù)亟?jīng)濟建設服務。
二、教學儀器、藥品要按照國家統(tǒng)一的配備目錄編號（或教材章節(jié)）分科、分類、分室，科學、合理地存放。
要張貼明顯的分類標簽、櫥目標簽，注明編號、名稱和數(shù)量，每件儀器（每瓶藥品）也應標明編號和名稱（微型儀器和玻璃器皿除外）。
貴重儀器、危險藥品（易燃品、易爆品、氧化劑、腐蝕品和毒害品）應設專庫（柜）存放。
形體特殊的儀器、標本應存放在專用櫥內或支架上。
自制教具也應像教學儀器一樣科學存放，妥善保管。
三、各學科要根據(jù)儀器、藥品的特點，做好防塵、防腐、防潮、防曬、防震、防壓、防磁、防凍等養(yǎng)護工作。
保持清潔衛(wèi)生，做到室內及儀器表面無塵土，達到干凈、整齊、美觀。
四、實驗室應有防火、防盜設施，并定期檢查設備是否完好、有效。
室內無人時，要切斷火源、電源，并關好門窗。
五、要建立、健全科學的教學儀器、藥品帳目，設儀器設備總帳、分類帳、明細帳、低值、易耗品明細帳和自制教具帳。
嚴格帳目管理制度，做到帳目清楚、完整，帳帳相符，帳物相符。
新調撥和購進的教學儀器、藥品，要及時清點、驗收、入帳、上櫥。
對不合格產(chǎn)品，要及時與有關單位聯(lián)系調換或退貨，嚴把產(chǎn)品質量關。
六、裝備符合標準的工作臺和維修工具，加強對儀器的定期保養(yǎng)與維護工作，對損壞的教學儀器，應盡快維修，保證儀器的完好率在
9
5 ％以上。
應設立儀器維修與保養(yǎng)記錄冊，每次維修與保養(yǎng)都要記錄在案。
對丟失、損壞的教學儀器要及時登記，按有關規(guī)定處理。
對短缺的儀器設備和消耗品要及時補充，保證實驗教學的需要。
七、危險品庫（柜）要有專人負責，嚴格執(zhí)行雙人雙鎖管理制度。
危險品的取用要經(jīng)主管主任批準、定量取用，登記在冊。
對儲存的危險品，要定期檢查，要求包裝完好，標簽齊
備，標志明顯。
對于廢包裝和實驗中產(chǎn)生的廢液、廢渣等有毒物質，不得亂扔，要妥善處理，以防發(fā)生危險。
八、實驗室要建立儀器借還制度，設專門登記冊，內容包括：借還的時間、儀器編號、名稱、借還數(shù)量和完好情況。
借用時領取人要簽字，歸還時實驗教師要登記、簽字。
理科教師因教學需要的儀器、材料等，可由本人到實驗室辦理借用手續(xù)，校內其他人員因工作需要借用儀器，應由教務（導）主任批準簽字。
外校借用儀器設備用于教學，須持單位介紹信，經(jīng)主管校長批準簽字。
教學儀器外借必須按時歸還，否則由批準人負責追回。
歸還的儀器如有損壞，借用人負責將其維修好后再歸還，不能修理的，查明原因，按有關賠償規(guī)定處理后，再辦理歸還手續(xù)，并注明處理意見。
九、每學年要全面清理一次教學儀器和藥品，將結果上報學校領導。
對于消耗的藥品、材料，應及時補充。
對使用期已滿，使用功能基本喪失，無法修復或雖然修復但費用太太（超過價格 50 ％）的儀器設備，應作報廢處理。
對報廢的儀器設備，應由實驗室提出申請，經(jīng)學校鑒定小組審查評議，主管校長在申請書上簽字批準生效，并要及時從有關帳目中注銷。
上級主管部門有權對學校多余和長期閑置不用的儀器進行統(tǒng)一調配（有償或無償），并辦理有關交接手續(xù)，以提高儀器設備利用率和發(fā)揮投資效益。
十、做好檔案資料管理工作，認真填寫實驗室日志、實驗室技術檔案、實驗室（課）事故記錄，收集、科學存放有關儀器設備的說明書、技術檔案、有關實驗室工作的文件、雜志及書籍。
十一、保持實驗室環(huán)境整潔，創(chuàng)設良好的科學環(huán)境和氣氛。
實驗室應有科學家畫像、格言、實驗掛圖和實驗陳列櫥窗，各學科實驗室應體現(xiàn)本學科特點。
十二、實驗教師工作變動時，必須辦理教學儀器和藥品的帳、物移交手續(xù)，經(jīng)學校領導和交接雙方三人簽字后方可離崗。
教學儀器損壞、丟失賠償?shù)囊?guī)定
一、關于學生損壞教學儀器賠償?shù)囊?guī)定
（一）制定賠償規(guī)定的目的
1 .培養(yǎng)學生嚴謹、科學的工作作風和愛護公共財物的優(yōu)良品德。
2 .培養(yǎng)學生認真地按照正確的實驗方法和操作規(guī)程進行實驗的自覺性。
3. .培養(yǎng)學生遵守規(guī)章制度的良好行為習慣。
（二）損壞教學儀器的賠償方法
1 .凡屬實驗中正常損耗或由于儀器本身原因造成的損失，由教師填寫有關證明和登記表，按有關規(guī)定報損。
2. 由于、粗心大意、科學作風差而損壞儀器的，酌情接原價的 10 ―― 60 ％賠償。
3. 由于不按操作規(guī)程進行實驗，或不遵守紀律，嘻笑打鬧，故意損壞儀器的，按原價的 100 ％賠償；情節(jié)嚴重的，學校還應給予必要的紀律處分。
4 .在實驗中如有儀器被損壞，教師要及時登記在冊，由實驗教師開出單據(jù)后，有關學生到校財務室（組）交款，然后將收據(jù)交回實驗室。
賠償手續(xù)應在一周內辦完。
5.實驗中弄臟藥品，使藥品變質；打碎藥瓶，使藥品受到損失的賠償辦法，按本規(guī)定的第 2 、 3. 項執(zhí)行。
二、關于教師損壞、丟失教學儀器賠償?shù)囊?guī)定和處理辦法
1.在教學中正常損耗或因合理原因造成儀器損壞，應及時填寫登記表，辦理報損手續(xù)。
單價在 10 0 元以下的（含 10 0 元），由學校領導批準；單價在 100 元以上的或一次性報損（報廢），總值超過 i00o 元以上的（含 1000 元），要由上級主管部門批準。
學校憑報損單銷帳。
2 .教學儀器設備被損壞，有關人員必須如實登記，查明原因和直接責任人。
教師做實驗，因不負責任，粗心大意，違反操作規(guī)定而損壞儀器，應嚴肅批評教育，按原價賠償。
3、學校人員借用教學儀器私自用于非教學活動而造成損壞或丟失的，應按原價賠償；違反實驗室管理制度，私自外借或轉借他人而造成損壞或丟失的，學校應責令實驗教師和借用人員各自賠償儀器原價的 50 ％，還要對當事人進行批評教育。
4.外校損壞借用的教學儀器，要由外校負責修理，修不好的要按原價賠償。
實驗室管理不善，因火災、被盜或腐蝕，造成重大損失的，對直接責任者要酌情處以原價 10 ―― 100 ％的罰款，情節(jié)嚴重的要給予行政處分。
5 .凡屬下列情節(jié)造成損壞或丟失的，可不作賠償處理：在使用中屬操作方法正確而造成儀器損壞的；在保管中由于儀器使用期限已滿而老化，喪失功能的；因自然災害所造成的儀器損失。
6 .儀器損壞或丟失的賠償或罰款，一律由實驗教師開出單據(jù)，由?？倓仗帲ㄘ攧帐遥┦湛睿_出收據(jù)，將收據(jù)交回實驗室銷帳。
其款項只能用于添置教學儀器和藥品，不得挪作它用。
7. 實驗室應設有儀器損壞（丟失）登記冊，內容包括儀器名稱、編號、單價、損壞或丟失原因、處理意見、責任人和經(jīng)辦人簽字及落實情況。
化學實驗室安全守則
在中學化學實驗中，使用的儀器、裝置大部分是容易破碎的玻璃器皿，許多藥品都是可燃、易爆、有腐蝕性或有毒的危險品，實驗過程中常常需要用明火加熱。
因此，稍有不慎，就會發(fā)生意外事故。
所以，師生都必須牢固樹立安全、規(guī)范操作的思想，遵循安全守則，嚴肅認真地完成實驗。
1 .實驗前要認真預習實驗內容，熟悉每個實驗步驟中的安全操作規(guī)定和注意事項。
2 .酒精燈用完后應用燈帽熄滅，切忌用嘴吹滅。
點燃的火柴用后應立即熄滅，放進污物瓶里，不得亂扔。
3. .使用氫氣時，要嚴禁煙火。
點燃氫氣前必須檢查氫氣的純度。
使用易燃、易爆試劑一定要遠離火源。
4 .要注意安全用電，不要用濕手、濕物接觸電源，實驗結束后應及時切斷電源。
5 .加熱或傾倒液體時，切勿俯視容器，以防液滴飛濺造成傷害。
給試管加熱時，切勿將管口對著自己或他人，以免藥品噴出傷人。
6 .嗅聞氣體時，應保持一定的距離，慢慢地用手把揮發(fā)出來的氣體少量地扇向自己。
不要俯向容器直接去嗅。
7. 凡做有毒和有惡臭氣體的實驗，應在通風櫥內進行。
8 . 取用藥品要選用藥匙等專用器具，不能用手直接拿取，防止藥品接觸皮膚造成傷害。
9 .未經(jīng)許可，絕不允許將幾種試劑或藥品隨意研磨或混合，以免發(fā)生爆炸、灼傷等意外事故。
10 . 稀釋濃酸（特別是依硫酸），應把酸慢慢地注入水中，并不斷攪拌，切不可將水注入酸內，以免濺出或爆炸。
11 .使用玻璃儀器時，要按操作規(guī)程，輕拿輕放，以免破損，造成傷害。
性意做到以下幾點：
（
1 ）使用玻璃儀器前，先要檢查有無破損，有破損的就不能使用。
組裝和拆卸實驗裝置時要防止儀器折斷，不要使儀器勉強彎曲，應使之呈自然狀態(tài)。
玻璃儀器放在高處時，一定要用鐵夾夾緊，保證安全。
（ 2 ）玻璃儀器與膠管或膠塞連接時，最好用布包住玻璃儀器，一般左手拿 入的儀器，右手拿插入的儀器，慢慢地按順時針方向旋轉插入（一定要朝一個方向旋轉，勿使玻璃管口對著掌心）。
插入前要先蘸些水或甘油。
12 .使用打孔器或用小刀切割膠塞、膠管等材料時，要謹慎操作，以防割傷。
13.嚴禁在實驗室內飲食，或把餐具帶進獎驗室，更不能把實驗器皿當作餐具。
實驗結束，應把手洗凈再離開實驗室。
危險藥品的使用規(guī)則
在中學理科實驗中涉及到的危險品包括易燃品、氧化劑、毒害品和腐蝕品。
為確保師生人身安全和實驗順利進行，在實驗過程中，必須做到：
1.酸、堿具有腐蝕性，不要把它們?yōu)⒃谄つw或衣物上。
稀釋濃硫酸時，切忌將水傾入濃硫酸中，以免噴出傷人。
廢酸應倒入酸缸（或指定的容器里），注意不能往酸缸里傾倒堿液，以免酸堿中和反應，放出大量的熱量而發(fā)生危險。
2 . 強氧化劑（如氯酸鉀）與某些藥品的混合物（如氨酸鉀與紅磷的混合物）易發(fā)生爆炸。
使用和保存時，應注意安全。
3. .白磷有劇毒，并能燒傷皮膚，切勿與人體接觸；它在空氣中能自燃，應保存在水中。
取用時要用鑷子。
4 .有機溶劑（已醚、乙醇、苯、丙酮等）易燃，使用時一定要遠離火源，用后應把瓶塞蓋嚴，放到陰涼的地方。
一旦不慎因有機溶劑引起著火時，應立即用沙土或濕布撲滅，火勢較大的，可用滅火器，但不可用水撲救。
5 .鋇鹽有毒（硫酸鋇除外），不得進入口內或接觸身體傷口
；汞易揮發(fā)，它在人體內會積累起來，引起慢性中毒。
如遇汞灑落時，須盡可能地收集起來，并用硫磺粉蓋在灑落的地方，使汞變成硫化汞。
6 .硝酸鹽不能研磨，否則會引起爆炸。
7. 金屬鉀、鈉等不要與水接觸或暴露在空氣中，應保存在煤油里，并在煤油內切割。
取用時，要用攝子。
8 . 下列實驗應在通風櫥內進行：
（
1 ）制取具有刺激性的、惡臭的和有毒的氣體（如 h2s ， ci 2 ， co ， no 2 ， so 2 ， br 2 等）或進行能產(chǎn)生這些氣體的反應；
（ 2 ）進行能產(chǎn)生氟化氫（ hf ）的反應；
（ 3. ）加熱鹽酸、硝酸和硫酸時。
附：中學理科實驗中涉及到的危險藥品
易燃品：二硫化碳，汽油，乙醛，禁藥，丙酮，苯，乙酸乙酯，甲苯，無水乙醇，工業(yè)酒精，二甲苯，原油，煤油，紅（赤）磷，硫粉，鎂條，鋁粉，黃（白）磷，鉀，鈉，碳化鈣（電石）。
氧化劑：過氧化鈉，氯酸鉀、高錳酸鉀，硝酸銨，硝酸鉀，硝酸鈉，重鉻酸接，重鉻酸鉀，硝酸汞，硝酸銀，硝酸銅。
毒害品：二氯化鋇，氫氧化鋇，四氯化碳，三氯甲烷，乙酸鉛，水銀。
腐蝕品：硝酸，硫酸，鹽酸，過氧化氫，溴，三氯化鋁，磷酸，甲酸，冰乙酸，乙酸，氫氧化鉀，氫氧化鈉，氨水，氧化鈣（生石灰），硫化鈉，氫氧化鈣（熟石灰），堿石灰，苯酚，甲醛。
實驗室一般性傷害的應急措施
實驗室里經(jīng)常要裝配和拆卸玻璃儀器裝置，如果操作不當往往會造成割傷；高溫加熱可能造成燙傷或燒傷；因接觸各類化學藥品容易造成化學灼傷等。
所以，師生不僅應該按要求規(guī)范實驗操作，還要掌握一般的應急救護方法。
一、化學實驗室里設有急救箱，箱內備有下列藥劑和用品
1.消毒劑：碘酒、
7
5 ％的衛(wèi)生酒精棉球等。
2 .外傷藥：龍膽紫藥水、消炎粉和止血粉。
3. .燙份藥：燙傷油膏、凡士林、玉樹油、甘油等。
4.化學灼傷藥：
5 ％碳酸氫鈉溶液、 2 ％的醋酸、 l ％的硼酸、
5 ％的硫酸銅溶液、醫(yī)用雙氧水、三氯化鐵的酒精溶液及高錳酸鉀晶體。
5 .治療用品：藥棉、紗布、創(chuàng)可貼、繃帶、膠帶、剪刀、鑷子等。
二、各種傷害的應急救護方法
1 .創(chuàng)傷（碎玻璃引起的）。
傷口不能用手撫摸，也不能用水沖洗。
若傷口里有碎玻璃片，應先用消過毒的鑷子取出來，在傷口上擦龍膽紫藥水，消毒后用止血粉外敷，再用紗布包扎。
傷口較大、流血較多時，可用紗布壓住傷口止血，并立即送醫(yī)務室或醫(yī)院治療。
2. 燙傷或灼傷。
燙傷后切勿用水沖洗，一般可在傷口處擦燙傷膏或用濃高錳酸鉀溶液擦至皮膚變?yōu)樽厣?，再涂上凡士林或燙傷藥膏。
被磷灼傷后，可用
1 ％硝酸銀溶液，
5 ％硫酸銀溶液，或高錳酸鉀溶液洗滌傷處，然后進行包扎，切勿用水沖洗；被瀝青、煤焦油等有機物燙傷后，可用浸透二甲苯的棉花擦洗，再用羊脂涂敷。
3. 受（強）堿腐蝕。
先用大量水沖洗，再用 2 ％醋酸溶液或飽和硼酸溶液清洗，然后再用水沖洗。
若堿濺入眼內，用硼酸溶液沖洗。
4.受（強）酸腐蝕。
先用干凈的毛巾擦凈傷處，用大量水沖洗，然后用飽和碳酸氫鈉（ nahco 3. ）溶液（或稀氨水、肥皂水）沖洗，再用水沖洗，最后涂上甘油。
若酸濺入眼中時，先用大量水沖洗，然后用碳酸氫鈉溶液沖洗，嚴重者送醫(yī)院治療。
5.液溴腐蝕，應立即用大量水沖洗，再用甘油或酒精洗滌份處；氫氟酸腐蝕，先用大量冷水沖洗，再以碳酸氫鈉溶液（ nahco 3. ）沖洗，然后用甘油氧化鎂涂在紗布上包扎；苯酚腐蝕，先用大量水沖洗，再用
4 體積 10 ％的酒精與
1 體積三氯化鐵的混合液沖洗。
6. 誤吞毒物。
常用的解毒方法是：給中毒者服催吐劑，如肥皂水、芥末和水，或服雞蛋白、牛奶和食物油等，以緩和刺激，隨后用干凈手指伸入喉部，引起嘔吐。
注意磷中毒的人不能喝牛奶，可用
5 ―― 10 毫升
1 ％的硫酸銅溶液加入一杯溫開水內服，引起嘔吐，然后送醫(yī)院治療。
7. 吸入毒氣。
中毒很輕時，通常只要把中毒者移到空氣新鮮的地方，解松衣服（但要注意保溫），使其安靜休息，必要時給中毒者吸入氧氣，但切勿隨便使用人工呼吸。
若吸入溴蒸氣、氯氣、氯化氫等，可吸入少量酒精和禁藥的混合物蒸氣，使之解毒。
吸入溴蒸氣的，也可用嗅氨水的辦法減緩癥狀。
吸入少量硫化氫者，立即送到空氣新鮮的地方；中毒較重的，應立即送到醫(yī)院治療。
8 .觸電。
首先切斷電源，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線。
在未切斷電源之前，切不可用手拉觸電者，也不能用金屬或潮濕的東西挑電線。
如果觸電者在高處，則應先采取保護措施，再切斷電源，以防觸電者摔傷。
然后將觸電者移到空氣新鮮的地方休息。
若出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行人工呼吸，并送醫(yī)院治療。
威寧縣龍街鎮(zhèn)朝陽小學2023年9月15
第9篇 中心小學科學實驗室安全制度
1、學生要在任課教師或管理員帶領下有秩序地進入室內,并在指定座位就坐。
2、室內要保持肅靜,嚴禁喧鬧。
3、實驗儀器、試劑和設備,未經(jīng)教師允許不得隨意動用。
4、認真聆聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能,實驗操作方法和注意事項。
5、嚴格遵守實驗操作規(guī)程,切實注意安全;發(fā)生意外事故要及時報告領導。
6、節(jié)約用水用電和藥品,愛護儀器設備,故意和因違反操作規(guī)程而損壞儀器者,要照價賠償。
7、廢渣、廢液要倒入指定容器內,不得將含酸、含堿等有害溶液倒入桶中。
8、實驗完畢后必須切斷電源,關閉水源、熄滅火源,將儀器擺放整齊,經(jīng)教師檢查驗收后方可離開。
9、室內一切物品,未經(jīng)教師允許,一律不得私自帶出。
10、保持室內整潔衛(wèi)生,實驗課后,值日人員要負責清潔。
二、實驗室設備管理制度
1、各種設備均應建帳建卡,設專人負責,保持帳物相符;每半年對全部設備進行一次核查,確保帳物相符。
2、新購設備必須履行驗收手續(xù),驗收合格后方得建帳。
3、新進設備在使用前必須熟讀說明書,嚴格按操作規(guī)程使用。
4、所有設備均有專人責任,責任者應對設備的安全,維護與保養(yǎng)負責。
5、實驗室的設備,要建立使用記錄和維修檔案。
6、定期對設備進行保養(yǎng),平時進行小保養(yǎng),學期末進行一次中保養(yǎng),年終進行一次大保養(yǎng)。
7、設備發(fā)生故障或損壞時要及時報告,及時修理,保持高標準的設備完好率。
8、精密貴重儀器發(fā)生故障,需專人研究分析后方可得動手修理。
9、精密貴重設備一般不外借,特殊情況外單位借用時由主管人員批準。
10、凡人為造成設備丟失、損壞的,應視具體情況責成設備責任人部分或全部賠償。
第10篇 細巷中心小學科學實驗室安全制度
1、學生要在任課教師或管理員帶領下有秩序地進入室內，并在指定座位就坐。
2、室內要保持肅靜，嚴禁喧鬧。
3、實驗儀器、試劑和設備，未經(jīng)教師允許不得隨意動用。
4、認真聆聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能，實驗操作方法和注意事項。
5、嚴格遵守實驗操作規(guī)程，切實注意安全；發(fā)生意外事故要及時報告領導。
6、節(jié)約用水用電和藥品，愛護儀器設備，故意和因違反操作規(guī)程而損壞儀器者，要照價賠償。
7、廢渣、廢液要倒入指定容器內，不得將含酸、含堿等有害溶液倒入桶中。
8、實驗完畢后必須切斷電源，關閉水源、熄滅火源，將儀器擺放整齊，經(jīng)教師檢查驗收后方可離開。
9、室內一切物品，未經(jīng)教師允許，一律不得私自帶出。
10、保持室內整潔衛(wèi)生，實驗課后，值日人員要負責清潔。
二、實驗室設備管理制度
1、各種設備均應建帳建卡，設專人負責，保持帳物相符；每半年對全部設備進行一次核查，確保帳物相符。
2、新購設備必須履行驗收手續(xù)，驗收合格后方得建帳。
3、新進設備在使用前必須熟讀說明書，嚴格按操作規(guī)程使用。
4、所有設備均有專人責任，責任者應對設備的安全，維護與保養(yǎng)負責。
5、實驗室的設備，要建立使用記錄和維修檔案。
6、定期對設備進行保養(yǎng)，平時進行小保養(yǎng)，學期末進行一次中保養(yǎng)，年終進行一次大保養(yǎng)。
7、設備發(fā)生故障或損壞時要及時報告，及時修理，保持高標準的設備完好率。
8、精密貴重儀器發(fā)生故障，需專人研究分析后方可得動手修理。
9、精密貴重設備一般不外借，特殊情況外單位借用時由主管人員批準。
10、凡人為造成設備丟失、損壞的，應視具體情況責成設備責任人部分或全部賠償。
第11篇 小學科學實驗室儀器設備管理制度
一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規(guī)范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。
二、每學期開學后兩周內，應編制好儀器設備補充計劃報學校審批購置，應根據(jù)任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。
三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有《儀器設備總帳》、《儀器設備明細帳》、《低值易耗品明細帳》、《儀器設備報廢帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到“記帳及時、流程規(guī)范、準確無誤”。
四、儀器設備的存放應分門別類，科學有序，排列整齊，定櫥定位。櫥有編號，櫥窗設卡（櫥窗卡），物卡一致，帳卡相符。
五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。
六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發(fā)現(xiàn)短缺、損壞，要按有關賠償規(guī)定處理。
七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經(jīng)常處于隨時可使用狀態(tài)。實驗室應設有《借物登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統(tǒng)計簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。
八、嚴格執(zhí)行報廢規(guī)定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應向分管領導匯報，經(jīng)審批后予以報廢。所有報廢物品，均須記入《儀器設備報廢帳》。
九、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產(chǎn)帳務/教學業(yè)務/技術資料（說明書等）、文件資料（計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。
十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環(huán)境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備/電器線路應定期檢查，保證人身安全。
第12篇 x小學科學實驗室管理制度
1、小學科學實驗室是小學科學教學必備的教學場所,應有專(兼)職管理人員負責管理。
2、按實驗教學要求配備足量的實驗教學儀器和專用教師,確保演示實驗、分組實驗等各類實驗和課外科技活動順利開展,為學校教教學改革提供有力的保證。
3、每學期開學后兩周內,根據(jù)教學和任課教師的教學計劃編排個年級的實驗教學計劃,同時編制需儀器設備計劃,報學校審批。
4、實驗室應建立《教學儀器總賬》、《教學儀器記賬》和《低值易耗品明細賬》。做到“記賬即使、流程規(guī)范、準確無誤”,要求賬目清楚,帳物相符。
5、按儀器、藥品的性質做到不同學科的儀器、儀器與藥品分室存放,同學科儀器分類存放。儀器設備入櫥存放,做到分類正確、科學有序、排列整齊、定櫥定位。櫥有編號,櫥窗設卡,(櫥窗卡),物卡一直,帳卡相符。儀器設備應常處于可使用狀態(tài)。
6、儀器設備的保管要做到防塵、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂、防火等?；瘜W藥品應放入專柜。
7、儀器設備借用、使用、維修。損壞報損以及危險品領用必須按有關制度執(zhí)行,即使規(guī)范記錄。凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備,應按規(guī)定手續(xù)進行報廢處理,并保存原始憑證,在有關賬冊上注銷。
8、加強實驗室檔案資料的管理工作。實驗室檔案分為實驗室技術資料。實驗室管理資料和實驗教學資料。平時注意積累各類資料,學期結束進行歸類整理。逐步創(chuàng)造條件實行計算機管理。
9、實驗室要注重營造科學、文明、美化的環(huán)境和良好的實驗氛圍。做好防火。防盜和安全用電工作。定期檢查消防。給排水設備和電氣線路,確保人、財、物的安全。
