第1篇 小學學校實驗室安全管理制度怎么寫

小學(學校)實驗室安全管理制度1. 實驗室由專人負責實驗室設備及人身的安全。

2. 加強四防(防火、防盜、防水、防事故)。

3. 來實驗室工作的人員,必須有實驗室工作人員在場或經(jīng)過上機操作培訓與考核。

4. 實驗前要全面檢查安全,實驗要有安全措施。

若儀器設備在運行中,實驗人員不得離開現(xiàn)場。

5. 易燃、易爆物品必須存放在安全處,嚴禁帶電作業(yè)。

6. 如遇火警,除應立即采取必要的消防措施滅火外,應馬上報警(火警電話為119),并及時向上級報告。

火警解除后要注意保護現(xiàn)場。

7. 如有盜竊和事故發(fā)生,立即采取措施,及時處理,不得隱瞞,應及時報告主管和保衛(wèi)部門,并保護好現(xiàn)場。

8. 實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內(nèi)容、操作步驟及各類儀器的性能,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,并作好必要的安全防護。

9. 進行有毒、有害、有刺激性物質或有腐蝕性物質操作時,應戴好防護手套、防護鏡。

10. 實驗室內(nèi)使用的空調(diào)設備、電熱設備等的電源線,必須經(jīng)常檢查有否損壞,移動電氣設備,必須先切斷電源。

電路或用電設備出現(xiàn)故障時,必須先切斷電源后,方可進行檢查。

11. 實驗室應配有各類滅火器,按保衛(wèi)部門要求定期檢查,實驗室人員必須熟悉常用滅火器材的使用。

12. 實驗室內(nèi)不準吸煙和吃食物。

13. 高壓氣體鋼瓶的存放應滿足實驗環(huán)境條件的規(guī)定。

14. 下班前,實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電、氣路,并確保關好。

15. 與實驗室無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。

第2篇 南樂小學校園網(wǎng)安全管理制度

南樂小學校園網(wǎng)安全管理制度

一. 總則

第一條 為了保護南樂小學校園網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全，促進學校計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的應用和發(fā)展，保證校園網(wǎng)絡的正常運行，根據(jù)《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》以及其他法律、法規(guī)，制定本制度。

第二條 本管理制度所稱的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，是指由校園網(wǎng)絡設備、配套的網(wǎng)絡線纜設施、網(wǎng)絡服務器、工作站、學校網(wǎng)站所構成的，為校園網(wǎng)絡應用目標及規(guī)則服務的硬件、軟件的集成系統(tǒng)。

第三條 任何單位和個人，未經(jīng)校園網(wǎng)管中心同意、不得擅自安裝、拆卸或改變網(wǎng)絡設備。

第四條 所有工作人員和用戶必須遵守國家有關法律、法規(guī)，嚴格執(zhí)行安全保密制度，并對所提供的信息負責。任何單位和個人不得利用連網(wǎng)計算機從事危害校園網(wǎng)及本地局域網(wǎng)服務器、工作站的活動，不得危害或侵入未授權的（包括CERNET在內(nèi)）服務器、工作站。

二. 安全保護

第五條 與校園網(wǎng)相連的計算機房建設應當符合國家的有關標準和規(guī)定。

第六條 校園內(nèi)從事施工、建設，不得危害計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全。

第七條 校園網(wǎng)上與國際聯(lián)網(wǎng)的計算機必須在校園網(wǎng)管中心備案

第八條 校園網(wǎng)主干服務系統(tǒng)發(fā)生案件，由校園網(wǎng)管中心向校保衛(wèi)處及龍游縣公安機關報告。

第九條 嚴禁在校園網(wǎng)上使用來歷不明、引發(fā)病毒傳染的軟件；對于來歷不明的可能引起計算機病毒的軟件應使用合格的殺毒軟件進行檢查、消毒。

第十條 校園網(wǎng)及其子網(wǎng)上應使用具有合法版權的軟件，維護知識產(chǎn)權。

第十一條 任何單位和個人不得在校園網(wǎng)及其連網(wǎng)計算機上錄閱傳送有政治問題和淫穢色情內(nèi)容的信息。

第十二條 未經(jīng)校園網(wǎng)管中心同意，不得將有關服務器、工作站上的系統(tǒng)軟件、應用軟件轉錄、傳遞到校外。

第十三條 校園網(wǎng)系統(tǒng)軟件、應用軟件及信息數(shù)據(jù)要實施保密措施。信息資源保密等級可分為：（1）可向Internet公開的；（2）可向校內(nèi)公開的；（3）可向本系（單位）公開的；（4）可向有關單位或個人公開的；（5）僅限于個人使用的。

三. 法律責任

第十四條 違反本制度的規(guī)定，由校園網(wǎng)管中心會同校保衛(wèi)處向學校報告，提請學校乃至公安部門處以警告或停機整頓，以至刑事處罰。

第十五條 故意輸入計算機病毒，造成危害校園網(wǎng)及子網(wǎng)安全的按《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》中第二十三條的規(guī)定予以處罰。

第十六條 對于運行無合法版權的網(wǎng)絡軟件而引起的版權糾紛由網(wǎng)絡服務器、工作站的管理單位（及個人）承擔責任。

第十七條 任何單位或個人違反本規(guī)定，給學校校園網(wǎng)系統(tǒng)造成損失的，應當依法承擔民事責任。

四. 附則

第十八條 本制度中所指的網(wǎng)管中心目前是指南樂小學校園網(wǎng)絡管理中心。

第十九條 本管理制度自學校發(fā)布之日起實行。由網(wǎng)管中心與校保衛(wèi)處負責解釋。

南樂小學

第3篇 鄉(xiāng)d小學校舍校產(chǎn)管理制度

鄉(xiāng)小學校舍校產(chǎn)管理制度

1、保持校舍的衛(wèi)生,綠化、美化、凈化,為全校師生創(chuàng)造一個優(yōu)美、舒適的工作、學習、生活環(huán)境。保持工作由各班學生、各教師負責。

2、全校師生員工對保持校舍衛(wèi)生要盡職盡責,盡心盡力。

3、不準在校園、校舍內(nèi)亂扔、亂倒、亂堆垃圾。

4、環(huán)境衛(wèi)生要做到“四無”(無垃圾、塵土、污物、痰跡)“四潔”(庭院、樓梯、走廊、水房廁所)“四不”(不隨地吐痰、亂倒垃圾、亂扔果皮、亂潑污水)。

5、加強校舍管理,經(jīng)常對校舍消防、疏散通道、安全出口、門窗檢查與維修。

6、加強校舍安全管理。學校校舍、設施應當符合國家建筑設計規(guī)范標準,防火、防盜、防水、防雷電等功能齊全。應當有完好的照明設施和突然停電的應急措施。

7、學校應當定期對校舍進行勘驗檢查和維修。

第4篇 小學學校校舍校產(chǎn)安全管理制度

小學(學校)校舍校產(chǎn)安全管理制度

第一條成立安全領導小組,校長任組長,副校長任副組長,各主任任組員。領導小組負責學校校舍校產(chǎn)的檢查、安全隱患的排查,安全制度的制定和落實。

第二條明確分工,落實責任。校長與各主任、值班人員、班主任簽訂《安全責任書》。

第三條 小組成員對學校各樓層的走廊、樓梯、護欄、樓板、墻體,每月至少進行一次檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,同時采取有效應急的防范措施。

第四條領導小組加強校產(chǎn)安全管理,各處室、貴重物品存放處、倉庫等,本學期開始入手,加大防盜措施,防盜、防火。校長與校產(chǎn)部門管理員簽訂責任書,做到學校一切財產(chǎn)萬無一失。

第五條加強安全保衛(wèi)工作,雙休日、節(jié)假日要有專人值班,保衛(wèi)人員要認真負責,交接好班,檢查好值班情況,并做好記錄,做好出入人員的登記記錄,閑雜人員不得進入校園,學生上課期間外出需持班主任出具的證明。

第六條總務處要加強用電、消防、避雷、鍋爐的安全管理,對學校電器設備、電路、消防、避雷、鍋爐,每月檢修一次,將結果報學校。

第七條住宿的教師和門衛(wèi)要注意安全用電,管好煙火,防止火災,防止煤氣中毒。

第八條總務處加強對班級公物管理,制訂班級公物管理制度。成立班級公物管理小組,每周五檢查,培養(yǎng)學生愛護公物的習慣。

第5篇 星河小學校舍檔案管理制度

第二小學校舍檔案管理制度

校舍檔案是維護學校權益,查勘維修房屋,合理使用校舍,反映學校建設歷史的重要資料。為了加強校舍檔案管理,更好地為學校教育教學工作服務,根據(jù)上級有關規(guī)定,特制定本制度:

一、檔案的收集

要充分認識校舍檔案收集的意義,在思想上重視采取多種方法、途徑加以收集,檔案的收集方法主要做好立卷歸檔和日常收集兩方面工作。

1、收集之前要明確歸檔范圍、時間、要求。

2、應有積極態(tài)度和主動精神,不能坐門等客。

3、一式二份,正本放教育委員會,副本存學校。

4、當撤銷學校的校舍檔案,應全部移交給市教育委員會。

二、校舍檔案管理

1、邊鑒定邊整理,按要求進行分類、組卷,文件排列、案卷的裝訂,案卷的排列,案卷目錄的編制等工作。

2、嚴格遵守檔案整理工作原則。最大限度地保持文件之間的歷史聯(lián)系,利用原有基礎,便于保管和利用。

3、檔案整理要充分利用原有的基礎。

4、檔案的整理必須便于保管和利用。

三、檔案的保管

按要求設立庫房,庫房的要求達到“十防”,按要求設置保管設備,材料要達到防光、防塵及有害氣體對檔案的直接危害。檔案的存放要符合要求。案卷和目錄一致,移出檔案要說明原因、移往何處、時間、數(shù)量、名稱。

四、檔案的移交

交接雙方必須根據(jù)案卷目錄清點核對,并在交接收據(jù)上簽名蓋章,其收據(jù)一式三份,交接雙方各一份,會計一份。

五、查閱和借閱

1、首先辦理查閱或借閱手續(xù),外單位查閱或借閱須持介紹信和領導批準手續(xù)。

2、查閱或借閱,只允許在檔案室進行。

3、查閱或借閱不允許折疊、涂改、轉讓他人閱覽、缺頁等,嚴守保密規(guī)定,歸還時清點清楚。

4、查閱或借閱時,嚴禁吸煙、桌上放水杯、量水瓶等,以防污染檔案。

六、檔案保密

檔案室必須有安全保證,措施到位,查閱、借閱必須在檔案室內(nèi)查閱。閱后不能亂說,閱覽時不能隨便翻閱和抄錄。對無用的材料登記造冊,經(jīng)領導審批后,二人以上人員監(jiān)銷。

七、清銷

1、清銷之前,首先由管理員定期和不定期對檔案進行統(tǒng)計,如發(fā)現(xiàn)確實因污染、損壞等原因造成無使用保留價值,經(jīng)鑒定小組的鑒定同意后方可清銷。

2、清銷應有二人以上人員監(jiān)銷,以防失泄機密。

3、要遵守保密規(guī)定,堅持杜絕任意和自銷毀文件或賣給廢物收購站。

第6篇 鄉(xiāng)d小學校外人員進出校門登記制度

鄉(xiāng)小學校外人員進出校門登記制度

為維護校內(nèi)正常秩序,強化內(nèi)部管理,預防、減少違法犯罪和治安災害事故的發(fā)生,保衛(wèi)教職工、學生的生命財產(chǎn)安全,特制定本制度。

1、校外人員進出校門,應在學校規(guī)定的時間內(nèi)(上午8:30――11:00下午3:30――5:00)。

2、值班教師應嚴格執(zhí)行校外人員進出審查、登記制度,提高警惕,禁止攜帶管制刀具、有毒、易燃易爆及可疑物品的人員和神志不清、酗酒、衣衫不正及形跡可疑人員進入校園。

3、對按規(guī)定允許進入校園,但觀其行為又有嫌疑的人,值班教師應掌握其活動情況,并予以記錄,必要時請其出校。

4、對待來訪人員,門衛(wèi)應有禮貌,做到不卑不亢。有人來訪時,門衛(wèi)必須及時聯(lián)系被訪教師,經(jīng)電話確認后讓來訪人員填寫“會客單”,持掛“訪客證”或持上級有關部門有效證件進校。聯(lián)系不上或拒不登記的,保安不得允許來訪人員進入校園。來訪者離校時需將“會客單”和“訪客證”一并交還值班教師。

5、有學生中途離校的,值班教師須檢查班主任或有關部門開具的批條。否則,不得允許其離開校園,并認真做好登記工作。

6、本校師生或外來人員攜帶物品出校,需經(jīng)有關教師開具出門證,門衛(wèi)有權對進出人員攜帶的物品進行必要的檢查與核實。

7、來訪人員的車輛不得進入校園。如有特殊情況,須進入校園的,必須經(jīng)值班教師同意。

8、節(jié)假日,校外人員一般不準進入學校;校內(nèi)體育設施開放期間,不受本登記制度的約束。

第7篇 中小學校會議集會制度-4

中小學校會議*制度(4)

1、學校召開的各種學生大會和舉行的各種集體活動,每位學生無特殊原因都必須準時參加,不得遲到、早退、缺席和中途離開;

2、學生參加會議時要講文明禮貌、衣著整齊、儀表端正,保持會場衛(wèi)生,不準亂扔雜物;

3、*前,各班進行紀律教育,在規(guī)定地點整好隊,依次入場;

4、入場后,各班按指定地點有秩序地就座,并立即安靜下來;

5、會議進行時要遵守會場紀律,認真聽取發(fā)言,適當記筆記,不準交頭接耳、不準隨便發(fā)聲、不準做與會議無關的事、不準吃東西;

6、服從會場主持人指揮,聽從安排;

7、散會時,各班整隊按次序走出會場,不準大聲吼叫、不準亂擠亂闖;

8、整個*中,班主任都應跟班維持紀律,值周人員維持會場秩序,記錄違紀情況,按規(guī)定扣分處理。

第8篇 某中心小學家長學校制度

z中心小學家長學校制度

家長委員會義務

1、有以各種可能的形式協(xié)調(diào)和幫助學校搞好教育改革,提高教育教學質量的義務。

2、有通過各種渠道了解家長對學校教育教學的要求,宣傳學校教育教學工作的成果,和向學校提出教育改革的信息,形成全社會尊師重教的良好風氣。

3、有以各種方式呼吁社會各界在財力、物力上支持學校,幫助學校改善辦學條件的義務。

4、有努力辦好家長學校,帶頭學習家教知識,率先開展家庭爭章、創(chuàng)建學習型家庭等活動,并發(fā)動其他家長訂閱有關家庭教育報刊雜志,提高家長素質的義務。

5、有協(xié)助班主任進行后進生轉化工作的義務。

6、 又協(xié)助學校、班級調(diào)解學校、班主任、家長之間爭議的義務。

7、有與婦聯(lián)、街道、社區(qū)、少工委和青少年教育組織保持橫向聯(lián)系,以實際教育工作建設社會主義精神文明的義務。

z中心小學家長委員會權利

1、 聽取學校的工作匯報,交接學校工作計劃,收費情況,有權對學校有關工作作出咨詢。

2、 制訂家長學校的辦學綱要和辦學計劃,聘請家長學校教師并負責組織教學。

3、積極協(xié)助學校召開家長會,研討有關事宜并做出相應決議。

4、 運用各種形式總結和交流家庭教育的經(jīng)驗,評選和表彰“十佳”紅鷹好家庭。

5、有權向學校主管部門反映意見和建議,或向家長提出有關要求。

6、 由對學校任課教師進行綜合評價的權利。

7、 審議家長委員會籌集的資金開發(fā)的計劃。

8、對學校評選的區(qū)級以上優(yōu)秀隊員、班集體、教師進行審核與表彰的權利。

9、又向其他學生家長解釋學校有關決策的權利。

z中心小學家長學校工作制度

為全面提高家長學校的辦學水平,推動家庭教育和學校教育的有機結合,促進學生綜合素質的全面提高,特制訂z中心小學家長學校工作制度:

1、 認真領會各級文件精神,圍繞家長學校的有關要求,結合家長學校的工作實際,制訂出家長學校的三年規(guī)劃,并嚴格按規(guī)劃加以實施。

2、家長學校的領導和老師根據(jù)工作計劃要制訂自己的工作目標。

3、堅持搞好家長學校培訓工作,并定期抽查培訓的效果。

4、對家長學校的教師備課要定期進行檢查。

5、 每學期開好家長座談會,定期向家長發(fā)出征詢單,廣泛聽取家長的意見,提出好的建議,同時讓家長對學校教育教學工作進行打分,進一步改善學校教育教學工作。

6、每學年進行家長學校的評優(yōu)工作,對好的經(jīng)驗與典型作好總結。

z中心小學家長學校學習制度

1、按時到校上課,不遲到、不早退、不曠課,有事事先和班主任老師請假。

2、上課專心聽講,勤于思考,鼓勵做好筆記,認真完成作業(yè)。

3、尊敬老師,上課不吸煙,不隨意講話,不接聽手機。

4、以主人翁姿態(tài)參加學習,討論時積極發(fā)言。

5、學年末認真參加考試,并認真完成有關家庭教育經(jīng)驗書面作業(yè)。

6、學習理論和實際相結合,及時和教師溝通學生在家情況,鼓勵經(jīng)常溝通。

z中心小學家長學校學員考核制度

1、 每年對所有學員進行一次考評,考評分模范學員、好學員、合格學員、不合格學員四個層次。

2、根據(jù)家長學校學員出勤率、學習成績、教育孩子等情況情況進行考核。

3、此項考核同時作為學校每年舉行的“‘十佳’紅鷹好家庭”的重要依據(jù)。

4、評出的“十佳”紅鷹好家庭必須有成形的書面經(jīng)驗材料,符合“十佳”紅鷹好家庭條件,學校每年在“六一”期間進行隆重表彰,并予以一定的物質精神獎勵。

5、 對不合格家長學校進行個別補課培訓。

6、家長學校學員考核要建立檔案,考核結束后通知家長本人。

z中心小學家長學校職責

1、貫徹《*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,落實科學的教育發(fā)展觀。

2、 在家庭教育指導過程中,倡導以人為本,終身學習、發(fā)展自我的理念。

3、加強科學管理,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系。

4、 廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系。

5、幫助學生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念。

6、幫助學生家長了解孩子生理、心理特征,帳務科學的教育方法和技能。

7、 指導學生家長為孩子的成長創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境,次進家庭文明建設和青少年的健康成長。

8、讓學生家長通過家長學校這一主渠道更加全面地了解學校、支持學校工作。

第9篇 小學學校儀器室管理制度-5

小學(學校)儀器室管理制度5

一、儀器室由專人管理,實行管理人員負責制,無關人員,未經(jīng)許可不準進入儀器室。

二、儀器應及時請購(或領取)、驗收、登帳。任何時候都要做到儀器室、學校,二級賬冊相符和賬冊實物相符。

三、儀器按分類編號,定室、定櫥、定位存放,布局規(guī)范、陳列美觀、整齊清潔。做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬、防磁、防震等工作。

四、一切儀器的領用、外借、歸還必須通過管理人員,必須辦理登記手續(xù),并檢查儀器完好情況。教師領用必須提前填寫《實驗使用儀器通知單》,便于準備。使用完畢,應進行清理并及時歸還、注銷。外單位或個人借用一律須經(jīng)學校分管領導批準后,方可辦理借用手續(xù)。

五、儀器在使用過程中如有損壞,應及時查明并予登記。學生實驗因違章操作造成不應有的損壞,除做出檢討外,并酌情賠償。外單位或個人借用如有損壞的照價賠償

六、儀器要經(jīng)常維護,及時保養(yǎng),同時做好防銹、防腐、防塵、防霉等工作,出現(xiàn)故障要及時修理,報損報廢儀器要嚴格按審批手續(xù)辦理。

七、儀管員應工作調(diào)動或其他原因離開學校,必須辦理移交手續(xù),移交時由教導處、總務處派人監(jiān)督,既要點清數(shù)量,也要檢查質量。

八、完善保存好儀器帳冊、產(chǎn)品說明書、實驗使用儀器通知單、實驗記載表等有關檔案資料。

九、做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒藥品必須專柜放置,嚴格取用制度,要保證人員和儀器安全。

第10篇 某小學校園網(wǎng)絡管理制度

小學校園網(wǎng)絡管理制度

一、為了保護校園網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全、促進學校計算機網(wǎng)絡的應用和發(fā)展、保證校園網(wǎng)絡用戶的使用權益,制定本管理制度。

二、校園網(wǎng)絡是學校公共服務體系的重要組成部分,全面為德育、教學、教研、學術交流、管理服務。校園網(wǎng)的主要服務對象是學校的教師和學生,未經(jīng)批準嚴禁任何非本校人員使用校園網(wǎng)。

三、學校網(wǎng)絡系統(tǒng)包括學校網(wǎng)站和校園局域網(wǎng)。網(wǎng)站重在建設家長、社會、學生與學校交流的平臺,為教師提供豐富的教育教學資源及全面宣傳學校辦學特色。

四、嚴格執(zhí)行安全保密制度,并對其所提供的信息負責。不得利用計算機連網(wǎng)從事危害國家安全、泄露國家秘密等犯罪活動,不得從事?lián)p害學校榮譽、違反學校制度的活動,不得制作、查閱、復制和傳播有礙社會治安和低級信息。

五、任何使用者不得利用互聯(lián)網(wǎng)計算機從事危害校園網(wǎng)服務器、工作站的活動。未經(jīng)許可,用戶不得自行安裝軟件,不準使用來源不明的軟盤、光盤、移動存儲設備等。

六、各部門要及時更新網(wǎng)絡信息,保證信息的準確。

七、嚴禁利用校園網(wǎng)絡系統(tǒng)進行賭博活動、玩游戲。

八、嚴禁利用網(wǎng)絡公然侮辱他人或捏造事實誹謗他人。

九、校園網(wǎng)絡用戶在使用網(wǎng)絡過程中,出現(xiàn)問題或故障,要及時向網(wǎng)絡管理員匯報,不得隱瞞或私自解決。

十、對于違反上述各條規(guī)定的用戶,學校試其情節(jié)輕重對其實施處罰,并有權停止對其進行服務。

第11篇 中小學?，F(xiàn)代遠程教育管理使用制度-4

中小學?，F(xiàn)代遠程教育管理使用制度(4)

1、專職管理教師負責遠程教育資源的接收、下載、存儲、處理、分類、編目、刻錄等管理工作。

2、學科教研組要定期對遠程教育資源進行研究,指導教師廣泛應用在教學活動當中。

3、建立教師使用登記制,逐步將教師每學期應用遠程資源空開展教學活動納入考核指標。

4、鼓勵學生運用遠程教育資源,建立和完善學生自主學習遠程教育資源登記制。

5、定期收集遠程教育資源和應用效果的意見和建議,定期向上級部門反饋改進遠程教育資源的意見。

第12篇 小學爸爸媽媽成長學校工作制度

小學“爸爸媽媽”成長學校工作制度

完善的家校合作關系能更好地促進孩子的健康成長，為進一步密切家校合作，攜手共育，學校自2023年10月起成立“爸爸媽媽”成長學校。“爸爸媽媽”成長學校是學校教育工作的重要組成部分，它的任務是通過為家長提供教育資源的方式，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，從而提高家庭教育水平。為使“爸爸媽媽”成長學校的各項工作順利開展，制定以下工作制度：

1.認真領會各級文件精神，圍繞“爸爸媽媽”成長學校的有關要求，結合工作實際，制訂工作計劃，并嚴格按計劃開展工作。

2.建立學校與校級家委會負責制度，由學校及校級家委會對“爸爸媽媽”成長學校工作計劃進行統(tǒng)籌管理，定期召開會議，為“爸爸媽媽”成長學校工作科學、規(guī)范、有序地開展提供保證。

3.定期開展教育活動，通過舉辦講座、召開各類座談會、經(jīng)驗交流會等形式，不斷轉變家長教育理念，樹立現(xiàn)代的、科學的家庭教育觀，從而提高家長教育水平。

4.合理配備“爸爸媽媽”成長學校教師隊伍，選取有責任心、對家庭教育工作熱心的教師、家長擔任“爸爸媽媽”成長學校教師，有效完成教學管理工作。

5.聘請校外懂教育、愛教育的專業(yè)人士參與“爸爸媽媽”成長學校課程，督促“爸爸媽媽”成長學校工作上水平，發(fā)揮好指導、協(xié)調(diào)、引領作用。

6.根據(jù)各年級學生的成長特點與家庭教育的需求制定教學計劃，確定培訓方式、授課內(nèi)容、教學方法等，學期末對“爸爸媽媽”成長學校工作及時進行總結。

7. 根據(jù)學校實際，每位家長學員必修講座：一年級每學年3次，二至六年級每學年2次；學校與家委會每學期出刊一期《家校z》，提供優(yōu)秀的家庭教育經(jīng)驗，為廣大家長服務。

8.學校每學年對家長學員進行學分制考核（考核細則見附表），鼓勵學員對學習內(nèi)容全面交流，認真反思，及時反饋，對好的經(jīng)驗與典型做好總結與推廣。

9. “爸爸媽媽”成長學校的相關資料，學校將設專職負責人及時收集、整理與保存。

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