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高中教學工作總結(jié)十篇

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數(shù):19

高中教學工作總結(jié)20

第一篇 高中教學工作總結(jié)2023 1100字

這學期來,我努力改進教育教學思路和方法,切實抓好教育教學的各個環(huán)節(jié),認真引導學生理解和鞏固基礎(chǔ)知識和基本技能,無論從學習態(tài)度還是學習方法上都有了明顯的進步,取得了應有的成績。現(xiàn)將本學期的教學:

一、備課 分備教材和備學生兩部分,二者相輔相成,互相影響。備教材就是根據(jù)所學內(nèi)容設(shè)計課堂教學情景,力爭做到深入淺出,生動活潑,方法靈活,講練結(jié)合,真正體現(xiàn)學生的主體作用和教師的主導作用;備學生指的是全面掌握學生學習數(shù)學的現(xiàn)狀,依據(jù)學生的學習態(tài)度、水平設(shè)計合理恰當?shù)慕虒W氛圍,充分考慮學生的智力發(fā)展水平,擴展學生的認知領(lǐng)域,為學生提供思維訓練的平臺,創(chuàng)設(shè)熟悉易懂的學習情景,為學生的心理發(fā)展和知識積累提供可能。備課中一定要注意從學生的實際出發(fā),從教材的實際內(nèi)容出發(fā),這樣二者兼顧才能提高備課的針對性、有效性。

二、上課 上課是教學活動的主要環(huán)節(jié),也是教學工作的關(guān)鍵階段。上課要堅持以學生活動為中心,面向全體學生授課,以啟發(fā)式為主,兼顧個別學生,從聽講、筆記、練習、反饋等環(huán)節(jié)入手,引導學生積極參與學習活動,理解和掌握基本概念和基本技能,使學生在學習活動過程中不僅獲得知識還要提高解決問題的能力,不光獲得應有的智慧,也應掌握思考問題的思想方法。對概念課采用啟發(fā)引導式,引導學生理解和掌握新概念產(chǎn)生的背景,發(fā)生發(fā)展的過程,展示新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,加深對概念的理解和掌握;對鞏固課堅持“精講多練”,精選典型例題,引導學生仔細分析問題的特點,尋求解決問題的思路和方法,提出合理的解決方案,力爭使講解通俗易懂,使方法融會貫通,并讓學生在練習中加以消化,真正提高學生分析問題解決問題的能力。

三、作業(yè) 包括課本上的練習、習題、以及課外作業(yè),針對學生的不同層次提出不同的要求:練習題要求全體學生盡量當堂完成,并及時進行講解;習題中的a組題挑選有針對性的題目作為書面作業(yè),要求學生課后獨立完成,全批全改,深入了解學生對新知識新概念及新方法的掌握情況,b組題適當?shù)貙W有余力的學生提出要求,并及時給與提示,以求進一步提高;課外作業(yè)則根據(jù)實際情況靈活把握,精選題目,不求數(shù)量而求質(zhì)量,加強和深化學生對概念公式的理解和掌握,特別是對學生作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤及時予以糾正,以積累學生的解題經(jīng)驗,提高認識。

四、輔導 主要是指導學生及時舊課,預習新課,特別是對學生中存在的問題或集中講解,或個別答疑,以求真正地使學生的數(shù)學學習保證持續(xù)性,建立知識網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系,引導學生從系統(tǒng)的高度,整體上把握數(shù)學知識,概念和方法。尤其是在課后輔導中更多地關(guān)注學習基礎(chǔ)薄弱的學生,幫助他們樹立了學習數(shù)學的信心,使他們得到了應有的進步。

第二篇 高中關(guān)于教學工作的總結(jié) 1200字

高中教學工作總結(jié)范文

一,基本情況:

本人本期擔任高三256班,259班和260班的政治課教學任務,其中256班是美術(shù)特長班,259班和260班是文化班.所教班級的學生總共165人.本學期以來,本人認真?zhèn)湔n,上課,及時批改作業(yè),講評作業(yè),做好課后輔導工作;認真研究考綱和試題,探索動向;本期共進行月考兩次,周考四次和郴州地區(qū)質(zhì)量監(jiān)測四次,做到了每次考試有試卷分析與講評,學生的成績一次比一次有進步;嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不但學會知識,更學會做人,為學生走向社會打下了堅實的基礎(chǔ);并不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利完成了教育教學任務.現(xiàn)將本人在本期教學工作中的經(jīng)驗與體會總結(jié)如下:

二,經(jīng)驗與體會:

第一,要搞好高三復習,關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課.

課堂是教學的主渠道,要想提高教學成績,一定要向課堂的45分鐘要質(zhì)量.而如何保證課堂的教學質(zhì)量呢關(guān)鍵是備課.俗話說,臺上一分鐘,臺下十年.,的確如此.高考涉及的知識面廣,要求考生理解能力強,尤其是政治科目,時代性更強.這就要求教師在課前要認真?zhèn)湔n,閱讀大量的資料,以充實教材內(nèi)容.而學生時間緊迫,教師要在有限的時間內(nèi)把知識傳授給學生,并讓學生理解掌握,就要精選材料,而不能把自己查到的資料全部倒給學生.否則會增加學生的學習負擔,學習效果會適得其反.其次是要精講.高三復習本來就是重復學過的內(nèi)容,學生有點似懂非懂,沒有新鮮感,不愛聽.因此教師絕不能局限于書本的知識,既要抓書本,抓重點,更要聯(lián)系生活,聯(lián)系時事,注重知識之間的聯(lián)系,如學科內(nèi)綜合與學科間的綜合.讓學生形成知識體系,能靈活運用知識去分析材料,以提高解題的能力.

第二,要搞好高三復習,應注重精練.

高三復習時,一般課課有小題練習,單元有過關(guān)測試,月月有考試.通過加強訓練,一方面是為了鞏固知識,另一方面也能提高做題的速度,適應高考.但是,到高三時,各地來的資料,試卷等,五花八門,讓人眼花繚亂.這就需要教師精選材料和試題,要根據(jù)學生的學習實際,有針對性地練習,而不能讓學生被題海淹沒.

第三,要搞好高三復習,還得以人為本,關(guān)心學生.

俗話說,親其師,信其道.對于高三學生,同樣如此.高三學生學習非常緊張,難免心理上,身體方面會出現(xiàn)一些問題,情緒緊張,缺乏信心,疲勞等.這就需要教師經(jīng)常深入學生,了解其疾苦,關(guān)心其生活.進行心靈溝通,及時解決存在的問題.既使教學有針對性,又讓教師在學生中有親和力.教學效果會事半功倍.

第四,要搞好高三復習,集體備課很重要.

高三是一個整體,高三復習需要統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一資料.尤其是同一學科的教師應經(jīng)常在一起研究教學,提高整體成績.

三,今后努力的方向:

經(jīng)過一年的高三教學,我雖然收獲不少,但也存在很多不足的地方,比如自己還沒有形成一套完整的教學思路,在專題復習方面還鉆得不夠深.理論總結(jié)有欠缺. 在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量.

第三篇 2023優(yōu)秀高中體育教學工作總結(jié) 2150字

xx年年是我校體育工作朝氣蓬勃的一年,是我校體育工作步入正軌,安全運行的一年,是我校領(lǐng)導落實上級要求,狠抓學生體質(zhì)健康,取得一定積極效果的一年。

學校體育工作從“健康第一”指導思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,根據(jù)區(qū)教研室、體衛(wèi)科工作安排,以《學校體育工作條例》為工作依據(jù),在體育教師努力下,堅持學校體育工作的特色,全面貫穿教育方針,扎扎實實地開展素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學生個性,采取深化改革,探討新型教學模式,狠抓內(nèi)部管理,全面提高教育質(zhì)量,逐漸形成自身的特色,努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索。根據(jù)學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,現(xiàn)就本年度學校體育工作做如下總結(jié):

一、對于上級安排的各項體育活動我??偸钦J真負責的落實實施:

3月份有全體教師的學科知識考試,教師學科考試需要許多練習題,我校有兩人報體育學科考試,經(jīng)多方聯(lián)系,從同為體育教師的好朋友處取來試題,從網(wǎng)上借鑒其他省份考試的樣式,抓緊一切時間加緊復習,在本次考試中取得了好成績。

與準備教師學科考試的同時,我校在開學后不久就在校長的指示下由體育教師著手組建了我校田徑隊,他們的任務中參加四月份的xx年年新華區(qū)中小學生春季田徑運動會。體育教師借用體育課的時間對四到六年級的學生進行的有針對性的選擇,并利用課余時間對他們又進行了更高水平的選擇,最終六名同學有進一步提高成績的潛力。

體育教師制定了訓練計劃,利用早晚課余時間,帶領(lǐng)運動員堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質(zhì)抓成效,根據(jù)學生的身體條件情況安排自己的項目,以專項練習為主,科學訓練,重點培養(yǎng),為學校及區(qū)運動會打下良好基礎(chǔ),爭取取得更好的成績,用辛勤的汗水換回優(yōu)異的體育成績。黨支部書記李校長說:“有壓力才有動力。”

在4月份舉行的新華區(qū)中小學生春季田徑運動會上,薄西曼同學獲小女乙組400米第二名,小女乙組200米第四名;馬姝聰同學獲小女乙組100米第四名,小女乙組400米第七名;劉寧同學獲小女乙組400米第四名。并且第三次捧回了體育道德風尚獎;

四月底,以積極推動全校師生的體育鍛煉為目的,我校組織了全校春季田徑加趣味運動會比賽,極大地提高了學生的活動興趣。本次比賽總指揮是李校長,具體安排是徐海英主任,具體實施是體育教師。領(lǐng)導指示運動會各項準備工作都要經(jīng)過認真思考,把安全工作放在第一位。在此基礎(chǔ)上盡可能大的調(diào)動學生的積極性。運動會在領(lǐng)導的有效領(lǐng)導下,在各位教師的大力支持下,在全體學生的熱心參與下,勝利召開并圓滿閉幕了。通過比賽掀起了一個體育鍛煉的小高潮。

五月份積極響應____的號召,我校全體師生又參加了陽光體育鍛煉的起動活動,做到有計劃,有總結(jié),有堅持,保證了每個學生每天一小時的體育活動時間。

六月份,以推行《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)》為契機,以達標優(yōu)勝班級評選為手段,組織了全校學生人人參與的達標活動,取得了優(yōu)異成績。

王軍老師的體育評優(yōu)課《立定跳遠》在我片體育課評選中以第一名的成績出線,并參加了區(qū)三次選拔,成績優(yōu)秀。

接到上級通知讓我們基層學校在十二月底以前對全校學生進行規(guī)定項目的體質(zhì)健康考試,并把結(jié)果錄入電腦,統(tǒng)計后上報國家體質(zhì)健康網(wǎng)。這又是一項時間緊任務重的任務。十一月初體育教師登錄國家體質(zhì)健康網(wǎng)注冊學校名稱、代碼、等一系列信息,下載上報軟件,使用說明書、上報格式模板等。同時按照上報要求對學生進行規(guī)定項目的考試。

為保證學生的成績公平公正,發(fā)揮正常,體育教師每節(jié)課都會帶領(lǐng)他們進行充分的準備活動,全校九個班的考試用了一個月的時間才進行完畢。接下來的錄入、導入、導出非常煩瑣,體育教師認真學習使用說明書,對上邊要求的信息錄入方式邊學邊練,終于摸索出了門路。直到十二月二十七號,上級要求的最后期限才確認成功上報國家體質(zhì)健康網(wǎng)。

11月接到區(qū)教育局通知,指示要舉行全區(qū)中小學校園集體舞、動感啦啦操比賽。這是上級學期工作計劃中沒有的新任務,我校領(lǐng)導立即召集各位教師,提出思路。指出校長李鳳蘭任總指揮,副校長王萍、體衛(wèi)主任徐海英為副總指揮,體衛(wèi)主任徐海英為各方協(xié)調(diào)員,體育教師為選曲、編舞及教練員。其他年輕教師在教學條件允許的情況下要積極出謀劃策,參與其中。

同學們訓練非??炭啵麄兠刻熘形?、每周三、五下午的時間用來訓練,在校長的指揮下,在體衛(wèi)主任的協(xié)調(diào)下,在各位教師的幫助下,隊員們利用七天的時間就把整個集體舞全部學會。

經(jīng)過我校全體師生的努力,最終我們?nèi)〉昧诵W乙組二等獎的好成績。成績的取得離不開全體教職員工的支持配合,做為體育教師對大家非常感謝!

二、日常體育工作的常抓不屑是落實學生體質(zhì)“健康第一”的具體體現(xiàn)。

“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。

一年來,體育教師繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀?,F(xiàn)在每天第二節(jié)課后,自動伴音樂做眼睛保健操,每天都有負責人員對眼操情況進行檢查,效果很好。

日常體育課的規(guī)范融入了體育教師的心血,學校嚴格要求體育教師的上課著裝、言行對不合規(guī)范的及時提出改正。體育教師保證每節(jié)體育課的教學質(zhì)量。一年來體育課成為學生們最喜歡的課程之一。

第四篇 高中教學工作總結(jié) 1400字

走出大學校園轉(zhuǎn)而又邁進了高中校園,卻從一名學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?,作為一名年青新教師我明白在教學方面還有許多需要學習的地方,在領(lǐng)導和同事們的幫助下我順利的完成了第一學期的教學工作。

高一音樂課的內(nèi)容是《音樂鑒賞》,但是由于這xx屆的學生大部分初中音樂課都沒有認真上完,很多基本的樂理知識都還沒有掌握,因此教授《音樂鑒賞》是有很大難度的,學生會很難接受,所以我們根據(jù)學生的實際情況,在這一學期并沒有教授《音樂鑒賞》,而是教授了一些基本的樂理知識和歌曲的演唱,為以后教授《音樂鑒賞》做下鋪墊。

高一音樂課每兩個星期一節(jié),學生們也很期待,為了不讓學生們失望,我們努力的使音樂課的課堂氣氛變的輕松愉快,讓學生在輕松愉快的學習氣氛下掌握基本的樂理知識。在課堂上多采用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),因為學生得到了老師的夸獎和鼓勵,心里會有安全感認為得到了老師的認可,付出有了收獲就會更積極地投入到課堂學習中。為了能更好的抓住學生的注意力,在上課時也涉及了一些小游戲,和學生互動拉近師生之間的距離,讓學生喜歡老師從而喜歡上老師的課,學生之間互動爭強他們的集體意識,使每個學生在上課時都處于積極的狀態(tài),而不至于出現(xiàn)上課睡覺與交頭接耳的現(xiàn)象。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正,這個年齡段的學生相對來說自尊心較強,比較在意自己的形象和別人的看法,在批評時盡量的避免點名批評,可以給一個他一個眼神提醒他一下老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你了,同時還要注意語氣與用詞,以免引起學生的逆反心理,照成破罐子破摔的現(xiàn)象。在上課的過程中要加強各方面的管理,做好差生的幫扶工作,從各方面創(chuàng)立積極向上的學習氣氛,在學習的過程中要不斷的對學生進行思想、紀律上的督促,使學生具有積極向上的學習心態(tài),從而保持學生隊伍的穩(wěn)定性。

在新課傳授時要注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感,給學生講解今天所學歌曲所表達的情感是什么,創(chuàng)作背景是什么,作曲家運用什么樣的旋律、速度來表達自己的情感。努力地做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。

以上是我這學期在課堂教學中所運用的方法,有些還是需要不斷改進。

為了營造輕松愉快的課堂氣氛,對于一些學生擾亂課堂的行為批評力度不夠,總認為學生不是惡意,只不過是想引起老師和同學的關(guān)注,是不成熟不自信的表現(xiàn),所以給他們的環(huán)境較為寬松,致使他們不能真正的認識到自己的錯誤而有恃無恐不知收斂。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。同時我還要不斷地加強自身音樂素

質(zhì)的訓練,多聽老教師上課,直接的學習教學經(jīng)驗,積極參加市里的音樂教研活動,摸索出一套適合自己的教學方法。由于剛剛進入教育事業(yè),對于自己的專業(yè)有所忽視,在專業(yè)技能的訓練上時間花的少,今后我將努力訓練自己的專業(yè),在將來的日子里能不斷的成長。

總之,我會在今后的工作中繼續(xù)努力,堅持不懈的工作,積極地向老教師學習,取長補短。有這樣一句話“要想給別人一杯水,自己要有一桶水?!弊鳛橐幻蠋熯@句話應改為“要給別人一杯水,自己要有長流水。”我會銘記這句話,利用閑暇時間不斷地學習充實自己,確保自己擁有“長流水”。在學習與實踐中使自己在教學上成熟起來,做一名名副其實的人民教師。

第五篇 高中教導處教學工作總結(jié) 1200字

本年度教務處圍繞學校工作總目標(爭創(chuàng)省四星級高中)和學校工作具體目標(增強“四個意識”,做好“八項工作”),在教學管理上,繼續(xù)在“嚴”、“細”、“實”上狠下功夫,帶領(lǐng)全體教師扎實苦練教學內(nèi)功,取得了較顯著的成效。

在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,本年度重點做了以下幾點工作:

一、切實加強了學校教學全過程的監(jiān)管力度

1.針對學校教學現(xiàn)狀,多方聽取意見,起草并制定了教學常規(guī)“五認真”的細則及考核辦法,組織學科組、備課組認真學習并貫徹執(zhí)行。對教師的評價不單純以成績來論成敗,而更注重過程。學校又一次蟬聯(lián)了無錫市常規(guī)管理先進學校。

2.對認真上課這一環(huán)節(jié),實行了“推門聽課制”。配合校長室及時做好具體的組織工作、評議工作和信息反饋工作,促進了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學,努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。

3.對認真批改作業(yè)和認真輔導學生兩個環(huán)節(jié),采取了三條監(jiān)控措施。一是凡有學生、家長舉報,教務處必一查到底,本年度三位學生家長有反映的老師,都得到及時的提醒和警告;二是不定時向?qū)W生問卷調(diào)查及開座談會調(diào)查,本年度共調(diào)查了三次;三是由教務處直接抽查,做好評估記錄。

4.根據(jù)不同年度,提出了不同教學目標達成度,加強了各年級教學質(zhì)量的監(jiān)管,責任到備課組,責任到個人。

二、切實抓好提升教學質(zhì)量的工程

1.本年度,我們開設(shè)了44個研究性學習課程,完成了82本校本課程的編寫工作。

2.各科教學做到“低起點,小坡度,生基礎(chǔ),多輔導,勤反饋”,控制難度,講究效度,切實提高了教學質(zhì)量。高一高二市統(tǒng)考成績均列同類學校的前茅。

3.打好了高考攻堅戰(zhàn),確保了xx年高考本科一次性進線率和各科總均分名列城區(qū)第四。錄取本科學生338人,???44人,升學率為92.2%。

4.打好了中招爭奪戰(zhàn),確保了xx級生源有了進一步的改善。今年的招生我校位于城區(qū)第四。

5.抓好各級各類學科競賽活動。學科競賽中,學生獲省化學奧賽三等獎2人,省生物奧賽二等獎3人、三等獎27人;全國英語競賽三等獎14人;全國中學生金鑰匙科技競賽獲二、三等獎7個;江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎1名;在江蘇省第xx屆“海中杯”機器人大賽中,學校代表隊獲高中組團體獎一個,單項二等獎3個、三等獎1個。

6.完成了高二信息技術(shù)省會考的工作,通過率達95.1%,完成了高二理化生實驗會考和高一、高二省勞技會考,通過率都為100%。

三、積極穩(wěn)妥推進新一輪課程改革

1.本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個年頭。一年中,我們在教育觀念、教師培訓、課程管理、物質(zhì)保障、實際操作等方面作了大量的工作,先后組織近200人次的老師參加了全國、省、市新課程培訓。

2.在新課程教學管理中,我們努力做到多思考、善交流、勤總結(jié)。制定了《市北高中課程改革實施方案》,先后召開年級研討活動2次,組織教師論壇活動1次。

3.成功地組織了帶有新課程教學理念的27節(jié)大型對外公開課,擴大了教

師、學校的影響。

4.連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學校聽課學習。

第六篇 高中數(shù)學教學工作期末總結(jié) 1200字

時光流逝,一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結(jié)束。在即將過去的一學年的時間里,我在學校的工作安排下?lián)瘟烁咭欢味伍L和高一(5)、(6)班數(shù)學教學工作。這學期來,在學校各級領(lǐng)導的關(guān)心、幫助下,我們高一段全體老師圍繞學校工作計劃,同心協(xié)力,努力做好各項工作,取得了一定的成績,各方面工作都能在原有基礎(chǔ)上進一步提高。下面就談談本人在一年中我工作表現(xiàn)。

一、加強學習,自覺提高業(yè)務素質(zhì)

我深知作為一名教師,不僅要有廣博的文化科學知識,精深的教育理論,還要有扎實的教學基本功,而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因此,我在工作的同時,始終沒有放棄讀書的習慣,積極參加學校組織的業(yè)務講座、教研活動,并認真做好筆記,回來后細心揣摩、消化,并應用到自己的教育教學工作中,并認真做好總結(jié),本學期,本人也獲得了2024年縣教壇新秀的稱號。

二、講究方法,努力提高教育教學質(zhì)量。

在教學過程中,我與同年級組的教師一起研究,討論教學內(nèi)容、教學方法和教學思路。平時注重課堂教學效果,注重減輕學生課業(yè)負擔,重視學生學習能力和數(shù)學素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中,對于學習習慣較差的學生,我盡量多關(guān)心、嚴要求,經(jīng)常與其父母多溝通,齊抓共管。對于接受能力較差的學生進行個別輔導。在每次的素質(zhì)檢測中,班級的里同學均能取得較好成績。我還利用課余時間精心指導學生參賽,一年來,錢純凈同學競賽中獲獎。

三、發(fā)揮紐帶作用,積極配合學校各處室開展各項活動

1、凝聚高一段教師的力量,努力塑造有良好素質(zhì),愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的年段教師隊伍。鼓勵教師積極參加各種競賽和文章發(fā)表,提升全年段教師的教育理念、教學水平,提高教育教學質(zhì)量。

2、召開班主任會議,共商教育對策,調(diào)動學生學習積極性,明確學習目的性,形成良好的學習習慣。

3、做好本年段辦公室的財產(chǎn)管理及衛(wèi)生保潔工作。安排好辦公室的值日工作,并定期做好大掃除工作,讓大家能在整潔的環(huán)境中辦公。

4、抓好本年段學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育和安全教育,協(xié)調(diào)班主任指導學生開展有益于身心的健康的科技、文娛、體育等活動,樹立良好的班風,段風。

5、利用“三八婦女節(jié)”、 “清明祭掃烈士墓”、“五一勞動節(jié)”,以主題班會為主陣地開展慶?;顒?,增強學生愛校愛國熱情,從小養(yǎng)成一顆感恩之心,感恩父母、感恩老師,回報社會。積極配合學校訓練校園集體舞、開展消防安全演練活動,組織本年段學生參加法制、交通安全講座,要求學生認真聽,做好記錄,課后寫寫體會,取得較好的教育效果。

當然,這學期我段工作還存在不足之處,主要有以下幾點:

1、深入學習的時間還偏少,觀念陳舊。今后將進一步加強政治和業(yè)務理論學習,填補知識上的空白,力求工作效率的提高。

2、改善自己的工作方式,努力調(diào)動教師工作的積極性,協(xié)調(diào)老師之間的關(guān)系。

3、提高自己的教育教學水平,努力做個名副其實的好教師。

第七篇 高中政治教學年終工作總結(jié) 800字

高中政治教學年終工作總結(jié)時間飛逝,20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這年度的工作小結(jié)如下:

一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,作為黨員教師,系統(tǒng)地接受了保持共產(chǎn)黨員先進性教育培訓活動,政治理論進一步加強,黨性修養(yǎng)有了進一步的提高;遵紀守法,愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的??專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。

二、專業(yè)知識、工作能力。

和剛走上工作單位時相比,自己在教育教學能力方面有了進一步的提升。作為第二班主任,自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關(guān)心班級班風、學風的建設(shè),關(guān)心每一個學生的發(fā)展,班級工作無小事,就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗。

在教學方面,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做,認真參加備課組的集體備課活動,以積極的態(tài)度上好每堂課,在實踐中探討、落實新課程教學理念。自己能認真執(zhí)行青藍工程,認真參加學校的學習培訓和校內(nèi)校外的教學觀摩活動。在教學之余,自己也進行一些教學研究,把平時在教學過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式,這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,也是對教學的再思考,對自己教學理論水平的一次提升。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

在一年中自己擔任一個班級的第二班主任,執(zhí)教5個班級的思想品德,一星期10節(jié)課,工作認真負責,積極參加學校、學科的各項會議、活動,沒有缺席高中教師個人工作總結(jié)和病假。

回顧這一年的工作,學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學校領(lǐng)導給予自己很多工作上的關(guān)心,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,當然,自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度,一如既往地認真學習工作,爭取工作水平的更大提高。

第八篇 普通高中教學水平評估總結(jié)會上的校長表態(tài)發(fā)言 1100字

尊敬的梁國就組長,梁山、劉同勝副組長,尊敬的林海武縣長、符強副縣長,各位領(lǐng)導、各位專家、老師們:

上午好!

經(jīng)過三天的緊張工作,省人民政府教育督導室對我校進行的廣東省普通高中教學水平評估就要結(jié)束了。徐中人的心中,充滿著緊張和期待。在此,請允許我代表徐聞中學全體師生,向所有關(guān)心、支持和參與本次活動的各位領(lǐng)導、各位專家和社會各界人士表示最誠摯的謝意!

這次的普通高中教學水平評估,是徐聞中學發(fā)展史上一個嶄新的里程碑。它既是對昨天孜孜以求、艱苦創(chuàng)業(yè)的回顧,又是對今天夢想花開、碩果滿園的檢閱,更是對未來美好前景的展望與憧憬。三天來,督導驗收組的專家們不辭勞苦,對我校的教學管理、教學保障、教學過程、教學效果等情況進行了認真的檢查和研究,總結(jié)了特色,指出了不足,并對我校近幾年取得的成績給予了充分的肯定。專家們高度負責的精神,實事求是的態(tài)度,科學嚴謹?shù)姆椒?,給每一個徐中人留下了難以忘懷的記憶。各位專家:我們將銘記你們的教誨,保留這一份彌足珍貴的情誼。我們誠懇地希望專家們今后仍能繼續(xù)關(guān)注徐聞中學,能與我校保持經(jīng)常的聯(lián)系和往來,給我校以更多的指導。你們的肯定,將是我們前進的動力;你們的批評,將是我們改進的良方;你們的建議,將是我們探索的新舉;你們的希望,將是我們努力的方向。有了你們的指導,我們更有信心,更有能力去實現(xiàn)我們的辦學目標。感謝你們!

我要代表學校衷心地感謝徐聞縣委、縣政府、縣市教育局的領(lǐng)導及社會各界人士對徐聞中學的關(guān)心、重視和支持。正是有了縣委的高度重視,有了政府辦學的高起點,有了縣市教育局的正確指導,有了各部門對學校人、財、物等方面的政策傾斜和大力扶持,才有學校今天的跨越式發(fā)展。

我還要真誠地感謝我的同事:感謝你們對學校辦學目標的高度認同,感謝你們將個人的命運與學校的前途緊密聯(lián)系在了一起,感謝你們?yōu)榱藢W生、為了學校、為了教育所做出的無私忘我的奉獻,感謝你們一直以來對校長工作的支持配合、包容理解。徐聞中學因擁有你們而卓越,因擁有你們而成功,因擁有你們而自豪。徐聞中學的發(fā)展史冊上將留下你們閃光的名字,你們是建設(shè)和發(fā)展這所學校的有功之臣。

成績說明過去,未來仍需開拓。我們一定會對照本次專家所提出的整改建議,去完善各項工作。作為勇于探索、大膽實踐、敢為天下先的徐中人,我們一定要志存高遠,放眼未來,去追求最美、最絢麗的理想;我們一定要腳踏實地,求真務實,去續(xù)寫最新、最燦爛的篇章;我們一定要團結(jié)奮斗,銳意進取,努力開創(chuàng)徐聞中學更加美好的明天!

最后,請讓我們再次以熱烈的掌聲,向領(lǐng)導、專家、老師們表示最衷心的感謝!

第九篇 高中信息技術(shù)期末教學工作總結(jié) 1650字

高中《信息技術(shù)》期末教學工作總結(jié)

在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的教師在這個學期立足實際,搞好教學,并且不斷更新知識,提高自身素質(zhì)。現(xiàn)將這個學期教學工作總結(jié)如下:

一、本學年信息技術(shù)課教學工作基本情況

我?,F(xiàn)有學生3000多人,共58個班級。高一年級每班每周都開設(shè)有2節(jié)信息技術(shù)課,重點培養(yǎng)學生掌握電腦基礎(chǔ)知識和一些基本技能,培養(yǎng)興趣。高二年級每班每周都開設(shè)有2節(jié)通用技術(shù)課,重點培養(yǎng)學生應用技術(shù)思想和方法分析技術(shù)問題的能力和養(yǎng)成實事求是,精益求精的作風,使學生能運用規(guī)范的技術(shù)語言和設(shè)計制作過程去解決一些實際的技術(shù)問題。

我校現(xiàn)有8位信息技術(shù)課教師,均為專職教師,這些教師全是本科畢業(yè)生,能認真鉆研專業(yè)知識,及時總結(jié)教學經(jīng)驗,已能勝任計算機的教學工作。

我校有四間電腦室,1間課件制作室,60多套多媒體教學平臺,現(xiàn)有教學電腦和辦公電腦300多臺,教學區(qū)和教工宿舍區(qū)均具有百兆局域網(wǎng),并通過光纖拉入了基礎(chǔ)教育網(wǎng),我校還具有一個屬于自己學校的站,信息科組除擔任各自的教學任務外,還負責學校網(wǎng)絡(luò)的管理,電腦設(shè)備,打印機等辦公設(shè)備的維護和網(wǎng)站的更新等等。

二、信息技術(shù)課期考的方式

高一年級的信息技術(shù)課期考考核主要采取閉卷考核方式:教師在期末兩周根據(jù)本學期的學習內(nèi)容,綜合其他的能力,給學生列出相關(guān)的考核范圍,出好考試試卷,學生在1小時內(nèi)獨立完成試卷。

高二年級的通用技術(shù)課期中考試主要采取閉卷考核方式:教師在期末兩周根據(jù)本學期的學習內(nèi)容,綜合其他的能力,給學生列出相關(guān)的考核范圍,出好考試試卷,學生在1小時內(nèi)獨立完成試卷;期末考試為學生分小組制作作品,考核的方法是:要求每小組的學生利用兩周的`時間制作一個手工作品,教師根據(jù)學生的作品給予評定分。

三、這學期取得的成績和存在的問題

本學期,經(jīng)過我校領(lǐng)導以及信息技術(shù)課教師和學生的努力,順利完成教學任務,同時保障了我校的網(wǎng)絡(luò),辦公設(shè)備和辦公軟件等的正常運行,進而保障了學校的各項工作正常開展。

1、立足實際,搞好教學。

我校的學生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因為高一級鄉(xiāng)鎮(zhèn)來的大部分學生之前從沒有學過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關(guān)機的方法,而其他的學生呢已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享,隱藏,給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的老師進行了'分層教學'的模式,并加強個別輔導,實現(xiàn)同學間一幫一,多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題;并開設(shè)電腦興趣班,主要針對的對象是電腦水平差的學生,經(jīng)過一學期的學習,他們在電腦操作上已經(jīng)很熟練了。

2、立足教學,搞好教研工作

在教務處和教研會的要求與指導下,這個學期的教研工作是非常正常的,每周都有備課小組集體備課,規(guī)定備課的時間,地點,內(nèi)容落實,并有記載,使得教學能夠正常運行,統(tǒng)一各班教學進度。

3、加強學習新課程標準,提高業(yè)務水平

科組內(nèi)8位教師平時注重自己的文化,業(yè)務學習。新課標實施之后,要求信息技術(shù)老師業(yè)務水平要提高,深入學習新課程標準,提高自己的理念素養(yǎng),潛心鉆研,積極探索適合新課標的,富有創(chuàng)新意識的課堂教學新模式。

雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但在這一學期的教學中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題。首先是設(shè)備不足,我校有58個班,教室每天都被安排得滿滿的,沒有機動課時,很難保證學生有足夠的上機練習時間,也沒有空余時間開展學生第二課堂活動,很難從中發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)尖子學生,且機房電腦有許多損壞而不能使用導致學生上機時電腦不夠用,有些電腦常出現(xiàn)死機現(xiàn)象嚴重影響學生的學習效果;其次是信息技術(shù)教師大部分時間花費在學校的網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備管理中,幾乎沒有參加觀摩,學習機會,以至自身信息,素質(zhì)難提高,無法滿足學生對當今信息技術(shù)探索欲望,不太了解現(xiàn)階段信息技術(shù)教育教學的趨勢,基本上是只能憑著經(jīng)驗進行教學。但相信經(jīng)過我們的共同努力,這些問題很快都能得到解決。希望信息技術(shù)教育的明天會更好!

第十篇 2023年高中教學工作總結(jié) 4550字

1.2023年高中教學工作總結(jié)范文

本學期我擔任高一23、24兩班的數(shù)學教學,完成了必修1、4的教學。本學期教學主要內(nèi)容有:集合與函數(shù)的概念,基本初等函數(shù),函數(shù)的應用,三角函數(shù)、平面向量、三角恒等變換等六個章節(jié)的內(nèi)容。現(xiàn)將本學期高中數(shù)學必修1、必修4的教學總結(jié)如下:

一、教學方面

1、要認真研究課程標準。在課程改革中,教師是關(guān)鍵,教師對新課程的理解與參與是推進課程改革的前提。認真學習數(shù)學課程標準,對課改有所了解。課程標準明確規(guī)定了教學的目的、教學目標、教學的指導思想以及教學內(nèi)容的確定和安排。繼承傳統(tǒng),更新教學觀念。高中數(shù)學新課標指出:“豐富學生的學習方式,改進學生的學習方法是高中數(shù)學課程追求的基本理念。學生的數(shù)學學習活動不應只限于對概念、結(jié)論和技能的記憶、模仿和接受,獨立思考、自主探索、動手實踐、合作交流、閱讀自學等都是學習數(shù)學的重要方式。在高中數(shù)學教學中,教師的講授仍然是重要的教學方式之一,但要注意的是必須關(guān)注學生的主體參與,師生互動”。

2、合理使用教科書,提高課堂效益。對教材內(nèi)容,教學時需要作適當處理,適當補充或降低難度是備課必須處理的。靈活使用教材,才能在教學中少走彎路,提高教學質(zhì)量。對教材中存在的一些問題,教師應認真理解課標,對課標要求的重點內(nèi)容要作適量的補充;對教材中不符合學生實際的題目要作適當?shù)恼{(diào)整。此外,還應把握教材的“度”,不要想一步到位,如函數(shù)性質(zhì)的教學,要多次螺旋上升,逐步加深。

3、改進學生的學習方式,注意問題的提出、探究和解決。教會學生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的方法。以問題引導學生去發(fā)現(xiàn)、探究、歸納、總結(jié)。引導他們更加主動、有興趣的學,培養(yǎng)問題意識。

4、在課后作業(yè),反饋練習中培養(yǎng)學生自學能力。課后作業(yè)和反饋練習、測試是檢查學生學習效果的重要手段。抓好這一環(huán)節(jié)的教學,也有利于復習和鞏固舊課,還鍛煉了學生的自學能力。在學完一課、一單元后,讓學生主動歸納總結(jié),要求學生盡量自己獨立完成,以便正確反饋教學效果。

5、分層次教學。我所教的兩個班,層次差別大,32班主要是落后面的學生,初中的基礎(chǔ)差,高中的知識對他們來說就更增加了難度,而18班也是兩極分化嚴重,前面約20個學生的基礎(chǔ)扎實,成績在中等以上,而后面的30多個學生的成績卻處于中下以下的水平,因此,不管是備課還是備練習,我都注重分層次教學,注意引導他們從基礎(chǔ)做起,同時又不乏讓他們可以開拓思維,積極動腦的提高性知識,讓人人有的學,讓人人學有獲。

6、注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習方法。學生在從初中到高中的過渡階段,往往會有些不能適應新的學習環(huán)境。例如新的競爭壓力,以往的學習方法不能適應高中的學習,不良的學習習慣和學習態(tài)度等一些問題困擾和制約著學生的學習。為了解決這些問題,我從下面幾方面下功夫:

(1)改變學生學習數(shù)學的一些思想觀念,樹立學好數(shù)學的信心。

在開學初,我就給他們指出高中數(shù)學學習較初中的要難度大,內(nèi)容多,知識面廣,讓他們有一個心理準備。對此,我給他們講清楚,大家其實處在同一起跑線上,誰先跑,誰跑得有力,誰就會成功。對較差的學生,給予多的關(guān)心和指導,并幫助他們樹立信心;對驕傲的學生批評教育,讓他們不要放松學習。

(2)改變學生不良的學習習慣,建立良好的學習方法和學習態(tài)度。

開始,有些學生有不好的學習習慣,例如作業(yè)字跡潦草,不寫解答過程;不喜歡課前預習和課后復習;不會總結(jié)消化知識;對學習馬虎大意,過分自信等。為了改變學生不良的學習習慣,我要求統(tǒng)一作業(yè)格式,表揚優(yōu)秀作業(yè),指導他們預習和復習,強調(diào)總結(jié)的重要性,并有一些具體的做法,如寫章節(jié)小結(jié),做錯題檔案,總結(jié)做題規(guī)律等。對做得好的同學全班表揚并推廣,不做或做得差的同學要批評。通過努力,大多數(shù)同學能很快接受,慢慢的建立起好的學習方法和認真的學習態(tài)度。

二、存在困惑

1、書本習題都較簡單和基礎(chǔ),而我們的教輔題目偏難,加重了學生的學習負擔,而且學生完成情況很不好。課時又不足,教學時間緊,沒時間講評這些練習題。

2、在教學中,經(jīng)常出現(xiàn)一節(jié)課的教學任務完不成的現(xiàn)象,更少鞏固練習的時間。勉強按規(guī)定時間講完,一些學生聽得似懂非懂,造成差生越來越多。而且知識內(nèi)容需要補充的內(nèi)容有:乘法公式;因式分解的十字相乘法;一元二次方程及根與系數(shù)的關(guān)系;根式的運算;解不等式等知識。

3、雖然經(jīng)常要求學生課后要去完成教輔上的精選的題目,但是,相當部分的同學還是沒辦法完成。學生的課業(yè)負擔太重,有的學生則是學習意識淡薄。

三、今后要注意的幾點:

1、要處理好課時緊張與教學內(nèi)容多的矛盾,加強對教材的研究。

2、注意對教輔材料題目的精選。

3、要加強對數(shù)學后進生的思想教育。

總之,作為一名高中的數(shù)學教師,一定要熟讀教材,突破重難點,把握考點,注意學生的學習方法指導,我將把握好每一天,繼續(xù)努力,爭取更好的成績。

2.2023年高中教學工作總結(jié)范文

本學期本人承擔高一(2)和高一(6)高一(15)三個班的英語課教學工作,周課時十五節(jié)。在工作中,能勤勤懇懇,敬崗愛業(yè),忠實執(zhí)行黨的教育方針,堅持以素質(zhì)教育為主線,教學研究為龍頭,構(gòu)建創(chuàng)新教育模式,面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。在校園領(lǐng)導的親切關(guān)懷和大力支持下,在科組,年級同行的大力協(xié)助下,圓滿地完成了本學期的教育教學任務?;仡櫼粋€學期的工作,我有如下幾點總結(jié):

一、構(gòu)建在新課程條件下“多媒體優(yōu)化組合”的英語課堂教學模式。

“多媒體優(yōu)化組合”構(gòu)建的課堂教學模式,就是運用這種心理學的感觀原理的理論,應用于英語教學的一種實踐。

傳統(tǒng)的英語教學模式,教師在整個教學過程中,就是灌輸抽象、刻板的規(guī)則,用“條款化的語言”來描述具有審美載體的、形象生動的語言,不言而喻,這樣的教學手段,不適應時代的快節(jié)奏,不利于開發(fā)學生的智力,不利于培養(yǎng)開拓型人才,不利于學生素質(zhì)的全面發(fā)展。

布魯納說過:“學習的刺激是對所學教材的興趣”,對學生來說“興趣”將直接影響學習效果。因此,我在課堂上運用以電教為主體的“多媒體優(yōu)化組合”課堂教學模式,使教學資料的表現(xiàn)形式變得新穎而引人入勝,充分調(diào)動學生的學習用心性,使學生對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。

二、開啟學生創(chuàng)造性思維潛力,培養(yǎng)良好的學生素質(zhì)。

新大綱明確指出:中學英語教學的目的是“透過聽、說、讀、寫訓練,使學生獲得英語基礎(chǔ)知識和交際初步運用英語的潛力,激發(fā)學生的學習興趣,養(yǎng)成良好的學藝打情,為進一步學習打好基礎(chǔ),發(fā)展學生的思維潛力和自學潛力”。眾所周知,在諸多潛力素質(zhì)中,創(chuàng)造思維潛力是促成其他潛力構(gòu)成的核心機制。

傳統(tǒng)的英語教學模式培養(yǎng)的是僵化的思維定勢,它桎梏著學生的創(chuàng)造力。因此,我在課堂教學上能注重全方位地、多元化地調(diào)動學生的視覺、聽覺、動覺,多層地啟發(fā)學生、引導思維、拓寬思維境界、引發(fā)發(fā)散性思維,使思維的廣闊性、深刻性、獨立性、敏捷性等方面得到訓練,從而發(fā)展了學生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)出良好的學生素質(zhì),到達教育的最終目標。

三、利用學科的優(yōu)勢,培養(yǎng)學生良好的人格,陶冶學生美的情操。

教學過程,實際上是學生在教師指導下的認識過程。學生是認識的主體,知識的掌握和潛力的培養(yǎng)只能在主體自己相應的用心自覺活動中才能構(gòu)成。在教學上我不僅僅是教師,而且是魔術(shù)師,運用直觀的現(xiàn)代的教學手段,使語言教學從單調(diào)的文字描述中解放出來,在學生面前展現(xiàn)的是文字、語音、形象、色彩這一新奇的美,這種美感會吸引學生注意力,從而激發(fā)濃厚的學習興趣。——“激發(fā)學生的學習興趣”是新大綱中新列入的教學目的。

同時,我也是導演,導演出一幕幕場景;是畫家,用斑讕的色彩展開生動的畫面;是導游,引導學生在語言的海洋中漫游……這種全方位展示著的英語教師氣質(zhì)的美,就是一個強有力的磁場,吸引著學生,給他們一個愉悅的環(huán)境,使他們對課堂產(chǎn)生審美情感,使他們獲得美的陶冶,從而使整個教學過程處在美的環(huán)境中,產(chǎn)生良性循環(huán),增加學生學習的活力。

四、深入研究教育教學理論,使教學更加貼合學生的年齡特征和身心特點。

各個學習階段的學生都有其特定的年齡特征和身心特點,需要教師真正做到“設(shè)身處地”,站在不同的角度縝密地構(gòu)思每一個教學環(huán)節(jié),這樣才能更好地交流互動,完成教學任務。高二是學生高中學習生活的轉(zhuǎn)折時期,是承前起后的時期。英語學習成績的好壞與他們的升學與否緊密相連。所以我不僅僅備教材,還備這個年齡段的學生,取得了令人滿意的效果。

五、建立新型的師生關(guān)系,強化教學主體意識。

時代的發(fā)展為傳統(tǒng)好處上的師生關(guān)系注入了新的內(nèi)涵:民主平等、互相尊重、互相學習、共同提高。教師就應是“首席”,與學生共同奏出優(yōu)美的旋律;教師就應是“配角”,把學生襯托得光彩照人;教師就應是“熱線”,讓學生永久感覺到鮮活與新穎;教師就應是“110”,在學生最需要關(guān)愛和幫忙的時候,及時守候在學生身邊;教師就應是“導游”,引導學生探幽發(fā)微,欣賞險峰的無限風光;教師就應是“場上隊長”,身先士卒,與隊友共同拼搏,在比賽結(jié)束后,把隊友我們的學生,高高地拋向空中……

應對著一個個充滿靈性的教育對象,我時刻提醒自己:“我是誰為了誰是否把學生的收獲、學生的發(fā)展放在首要的位置是否做到了‘一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”。個性我剛到這個校園,對那里的學生學習狀況很不了解,對他們的學習習慣,我也不認同,但是我愛他們-----平等協(xié)商,傾心交流,使得我們師生關(guān)系和諧融洽。

六、堅持政治學習,加強師德修養(yǎng),做到學高為師,身正為范。

本人這個學期能,遵守勞動紀律,從未曠工,上課從不遲到,與同級組老師團結(jié)合作,用心支持科組工作,不折不扣的完成科組長分配的任務,用心參加各類教研活動,并且把教研活動所得及時運用到教學中去!

我以后必須會更加努力,堅持向教科研要質(zhì)量,堅持向課堂教學要質(zhì)量!努力提高自己的教育教學水平!

3.2023年高中教學工作總結(jié)范文

時間飛逝,20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這年度的工作小結(jié)如下:

一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,作為黨員教師,系統(tǒng)地接受了“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”培訓活動,政治理論進一步加強,黨性修養(yǎng)有了進一步的提高;遵紀守法,愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。

二、專業(yè)知識、工作能力。

和剛進入工作單位時相比,自己在教育教學能力方面有了進一步的提升。作為第二班主任老師,自己能夠協(xié)助第一班主任老師參與班級管理。關(guān)心班級班風、學風的建設(shè),關(guān)心每一個學生的發(fā)展,班級工作無小事,就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗。

在教學方面,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做,認真參加備課組的集體備課活動,以積極的態(tài)度上好每堂課,在實踐中探討、落實新課程教學理念。自己能認真執(zhí)行“青藍工程”,認真參加學校的學習培訓和校內(nèi)校外的教學觀摩活動。在教學之余,自己也進行一些教學研究,把平時在教學過程當中的所感所想及時總結(jié)成文字形式,這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,也是對教學的再思考,對自己教學理論水平的一次提升。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

在一年中自己擔任一個班級的第二班主任老師,執(zhí)教5個班級的思想品德,一星期10節(jié)課,工作認真負責,積極參加學校、學科的各項會議、活動,沒有缺席和病假。

高中教學工作總結(jié)十篇

這學期來,我努力改進教育教學思路和方法,切實抓好教育教學的各個環(huán)節(jié),認真引導學生理解和鞏固基礎(chǔ)知識和基本技能,無論從學習態(tài)度還是學習方法上都有了明顯的進步,取得了應有的成績?,F(xiàn)將本學期的教學:一、備課 分備教材和備學生兩部分,二者相輔相成,互相影響。備教材就是根據(jù)所學內(nèi)容設(shè)計課堂教學情景,力爭做到深入淺出,生動活潑,方法靈活,講練結(jié)合,真正體現(xiàn)學生的主體作用和教師的主導作用;備學生指的是全面掌握學生學習數(shù)學的現(xiàn)狀,依據(jù)學生的學習態(tài)度、水平設(shè)計合理恰當?shù)慕虒W氛圍,充分考慮學生的智力發(fā)展水平,擴展學生的認知領(lǐng)
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  • 2008高中語文教學工作總結(jié)十篇95人關(guān)注

    本學期我擔任高三年1班和2班的語文教學工作,該兩班是高三理科基礎(chǔ)教學班。學生基礎(chǔ)薄弱,學習語文興趣偏低,信心不足。教學過程中,我本著“教有耐心,教有定法”的原則,從 ...[更多]

  • 高中數(shù)學教學工作總結(jié)十篇
  • 高中數(shù)學教學工作總結(jié)十篇95人關(guān)注

    一個學期來,我在高二數(shù)學教學中,體會到課程改革后的數(shù)學課堂應創(chuàng)設(shè)富有探索性、挑戰(zhàn)性的問題,讓學生通過自主探索和合作交流。那樣不僅能更好地激發(fā)學生的數(shù)學學習興 ...[更多]

  • 高中生物教學工作總結(jié)十篇
  • 高中生物教學工作總結(jié)十篇93人關(guān)注

    高中生物教學工作總結(jié)高三是中學生生物學習非常重要的時期,也是鞏固基儲優(yōu)化思維、提高能力的重要階段。為了使學生對高三生物總復習有良好的效果,并且順利度過這一 ...[更多]

  • 高中班主任教學工作總結(jié)集合十篇
  • 高中班主任教學工作總結(jié)集合十篇92人關(guān)注

    一份耕耘,一份收獲;教育、教學工作苦樂相伴。下面就這學期的班主任工作和教學工作做如下總結(jié):一、 班主任工作接手這個班級時就聽以前教過的老師說這個班的學生有多 ...[更多]

  • 高中信息技術(shù)教學工作總結(jié)十篇
  • 高中信息技術(shù)教學工作總結(jié)十篇91人關(guān)注

    本學期我擔任四個班的信息技術(shù)和通用技術(shù)教學工作,盡管開始一周12節(jié)課,但通用和信息的交替教學還是讓人覺得疲憊,好在期中考試后,為了更好的迎接會考,調(diào)整戰(zhàn)略,一位老師 ...[更多]

  • 高中語文2023年教學工作總結(jié)十篇
  • 高中語文2023年教學工作總結(jié)十篇82人關(guān)注

    導語:彈指一揮間,一個學期轉(zhuǎn)瞬即逝。 高一語文教師工作總結(jié)范文 本學期我擔任高一年級*班的語文教學任務,根據(jù)本屆高一年級的特點,學科特點及本學期面臨的教學實際, ...[更多]

  • 高中教學年度工作總結(jié)報告十篇
  • 高中教學年度工作總結(jié)報告十篇81人關(guān)注

    本學年度,我擔任高一化學(3至7班共5個教學班)的化學教學,兼106班付班主任,兼高一化學備課組組長,化學科組長?,F(xiàn)在就高一化學備課組和科組建設(shè)中,本人的工作作一個小結(jié) ...[更多]

  • xxxx年高中數(shù)學教學工作總結(jié)十篇
  • xxxx年高中數(shù)學教學工作總結(jié)十篇81人關(guān)注

    數(shù)學教研組在校領(lǐng)導的領(lǐng)導帶動下,全組教師堅持教育、教學理論的學習,積極參加各開展教研活動,完善和改進教學方法和手段,為提高我校的數(shù)學教學質(zhì)量做出了一定的貢獻。 ...[更多]

  • 高中語文教學工作的自我總結(jié)十篇
  • 高中語文教學工作的自我總結(jié)十篇80人關(guān)注

    高中語文教學工作的自我總結(jié) 我們二高中語文組現(xiàn)有教師10人,男教師3人,女教師7人,全部具有本科學歷,這是一個朝氣蓬勃、積極向上的教研組。幾年來,在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng) ...[更多]

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