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有關(guān)于社團(tuán)的活動總結(jié)十篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18 查看人數(shù):14

有關(guān)于社團(tuán)的活動總結(jié)

第一篇 有關(guān)于社團(tuán)的活動總結(jié) 900字

本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)xx部女同學(xué)籃球社團(tuán)的教學(xué)。本學(xué)期女同學(xué)報(bào)名參加籃球校本課程非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的積極性。

本學(xué)期我根據(jù)女同學(xué)的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時(shí)間,主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球和運(yùn)球跑三步籃的技術(shù)動作,使學(xué)生對籃球有個初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運(yùn)動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候,我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí),而是在講授完基本動作要領(lǐng),學(xué)生熟悉后通過《各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。校本課程是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的,那么對于小學(xué)生來說,尤其是這些第一次接觸籃球運(yùn)動的男同學(xué)來說尤為重要。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段,所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂,很好的達(dá)到了教學(xué)目的。

在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后,我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度,由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球?,F(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女,他們個人活動能力都很強(qiáng),但是需要兩個人或是多個人配合進(jìn)行活動時(shí),他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù),就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個人的力量是微不足道的,一個要想在社會取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè);現(xiàn)代社會競爭日趨激勵,努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校,走向社會能很好的適應(yīng)社會。

在本學(xué)期的后半時(shí)間里,我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對五的教學(xué)比賽,讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時(shí)間也投不進(jìn)去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們在進(jìn)步,他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂。

本學(xué)期籃球校本課程存在不足的方是,低年級學(xué)生由于力量的不足投籃比較困難,積極性不是很高。由于人比較多,場地少,學(xué)生練習(xí)的次數(shù)不是很多,沒有達(dá)到預(yù)想的效果。

回顧一個學(xué)期校本課程的教學(xué),有收獲、也有不足,我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高,爭取在新的學(xué)期里使我的校本課程教學(xué)更一層樓。

第二篇 參加社團(tuán)活動的總結(jié) 950字

參加社團(tuán)活動的總結(jié)范文

書法是一門藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。

我在書法教學(xué)中,本著“以人為本”的教學(xué)觀念,利用多種教學(xué)方式和手段,開展書法興趣小組的教學(xué)活動,并取得了一定的成績,為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。

在本學(xué)期重新組建了我校的書法社團(tuán),參加人員為一至六年級全體同學(xué),具體時(shí)間安排是每周二下午課外活動時(shí)間為一至三年級同學(xué)參加,每周四下午課外活動時(shí)間為四至六年級同學(xué)參加學(xué)習(xí),目的為提高全校同學(xué)的寫字水平,同時(shí)聯(lián)系各科任老師在日常教學(xué)中多多注意指導(dǎo),并鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。

1、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書寫的方法

在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外,還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,不隨意丟紙屑等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

2、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書法

為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖,我以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖,從入門開始,循序漸進(jìn)。從最初的筆畫入手,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫,再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,一些較簡單的常用漢字,最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平,學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。

3、開展各種書法活動

為了體現(xiàn)學(xué)生一個時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,在小組開展書法作品比賽,讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在校園中展示,起著帶頭調(diào)動作用。開展競賽活動,給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會,使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處:

首先,書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺性比較差,不能較長時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。

其次,學(xué)生到位的情況不是很好,部分學(xué)生因班級作業(yè)沒做完等原因人員到不齊,以至于書寫水平參差不齊,給教學(xué)帶來一定的影響。

第三篇 烹飪社團(tuán)的活動總結(jié) 700字

本學(xué)期本人擔(dān)任了學(xué)校烹飪實(shí)踐社團(tuán)的活動老師,在將近四個月的教學(xué)過程中,本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定,讓孩子們多動手,勤動手,樂于動手,做自己愛吃的美食?,F(xiàn)將本學(xué)期開學(xué)以來的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真?zhèn)湔n

每次上課之前都備好課,做到每節(jié)課都能讓孩子們學(xué)到一樣?xùn)|西。本學(xué)期我們的興趣課主要學(xué)習(xí)了包餃子,怎樣調(diào)制好吃的餃子餡,怎樣制作果盤,做水果沙拉,做三明治,意大利方便面等等。孩子們每節(jié)課都能吃到自己做的美食,都很開心。

二、讓每個孩子都有動手的機(jī)會

我們每次活動前20分鐘時(shí)是理論課,提前讓孩子們了解我們這個星期要學(xué)的內(nèi)容,然后會讓孩子準(zhǔn)備食材。每個孩子都要帶一點(diǎn)食材來校后,我會盡量爭取讓每個孩子都有動手的機(jī)會,自己親自做出的美食吃到嘴巴里也會特別開心。所以孩子們都很手心。

三、注意習(xí)慣的培養(yǎng)

雖然我們是烹飪的實(shí)踐課,但是在課堂教學(xué)時(shí)我也時(shí)刻不忘記讓孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,特別是衛(wèi)生習(xí)慣。動手前要注意洗手,做完后要整理桌面的整潔,不能把垃圾留在教室,小組合作要團(tuán)結(jié)等等。

四、不足之處

由于學(xué)校場地和器材以及時(shí)間的限制,學(xué)生們很想學(xué)的做面包沒能實(shí)現(xiàn)。有時(shí)候?qū)W生的食材帶得不夠也影響到了興趣課的教學(xué)。烹飪器材太少,學(xué)生親自動手的機(jī)會還是有點(diǎn)兒少。在教室里上課有時(shí)會產(chǎn)生油煙。

本學(xué)期的社團(tuán)課整體來說,本人和孩子們還是很滿意的。存在的問題也是客觀的。但我們畢竟是學(xué)校,不是專業(yè)的烹飪學(xué)校,所以有些時(shí)候存在不足是正常的。也感謝一學(xué)期以來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的社團(tuán)課教學(xué)的支持和指導(dǎo)。希望下個學(xué)期我們的興趣課能讓更多的孩子動手操作,讓孩子們學(xué)到更多的制作美食的方法。

烹飪活動總結(jié)

第四篇 體育社團(tuán)活動總結(jié) 700字

本學(xué)期開學(xué)伊始,我校積極響應(yīng)上級的號召,為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,鍛煉學(xué)生的動手能力,我校開設(shè)了幾個社團(tuán),在每周五下午進(jìn)行社團(tuán)活動。我作為體育組社團(tuán)的組長,現(xiàn)將我組本學(xué)期的社團(tuán)工作總結(jié)如下:

我社取名為“火影試煉場”,共16人,在具體實(shí)施時(shí)共分為三個板塊進(jìn)行,起到了良好的效果,使學(xué)生在韌性,力量,協(xié)調(diào)方面都得到了鍛煉。

一、中學(xué)生健美操練習(xí)

健美操可以陶冶情操,鍛煉動作協(xié)調(diào)和韌性,讓學(xué)生的身體在音樂的節(jié)奏中得到鍛煉和加強(qiáng)。通過視頻學(xué)習(xí)和領(lǐng)操,讓同學(xué)們學(xué)會認(rèn)真做一件事,在德育方面也是對學(xué)生的一種教育。

二、感受傳統(tǒng)文化,提高身體素質(zhì)

傳統(tǒng)文化作為中國的非物質(zhì)遺產(chǎn),在近年來逐漸被重視起來。作為小學(xué)生,更應(yīng)該從基礎(chǔ)抓起。因此,在這一板塊中,我組以觀看視頻的方式,激發(fā)學(xué)生的積極性,分為四組進(jìn)行,分別是武術(shù)片《少林寺》、《十三妹》、《新少林寺》、《臥虎藏龍》四部電影。在這一系列的活動中,學(xué)生表現(xiàn)出極大的學(xué)習(xí)熱情,每個學(xué)生都能參與其中,收到了非常好的效果。既扎實(shí)了基本功,又能將中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

三、速度與力量的結(jié)合,讓學(xué)生全面發(fā)展

健康與武術(shù)息息相關(guān),密不可分。為了活躍社員的積極性,在社團(tuán)活動接近尾聲的時(shí)候,也為了迎接即將到來的元旦,我社社員排演了兩個節(jié)目,一個是《健美操表演》,學(xué)生的表現(xiàn)力很強(qiáng),節(jié)奏感也不錯。還有一個是《歌曲串燒》。

“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”,讓學(xué)生在社團(tuán)內(nèi)盡情徜徉,發(fā)揮自己的聰明才智與特長。以上便是我社今年的活動內(nèi)容與工作總結(jié)雖然還有很多不足之處,但我相信依靠努力,我社一定會不斷進(jìn)步。

第五篇 乒乓球社團(tuán)活動總結(jié) 850字

乒乓球社團(tuán)活動總結(jié)

一、指導(dǎo)思想:

實(shí)施與開發(fā)校本課程,滿足學(xué)生個性化發(fā)展的需要,弘揚(yáng)“國粹”,不斷提高國球?qū)W習(xí)的興趣與技術(shù)。我校的興趣班輔導(dǎo)教師的思想是一致,都是在想辦法多教學(xué)生一些技術(shù),想提高他們興趣項(xiàng)目的水平。

二、訓(xùn)練要點(diǎn):

1.乒乓球運(yùn)動的基本知識,競賽規(guī)則及裁判法;

2.基本站位:基本姿勢與基本步法;

3.基本技術(shù):球感練習(xí)、發(fā)平擊球、反手撥球(推擋)、正手攻球、搓球等

4.基本戰(zhàn)術(shù):各種打法的基本戰(zhàn)術(shù)及心理素質(zhì)水平和比賽。

三、基本情況:

乒乓球興趣小組活動時(shí)間定于第2周至16周,每周二下午第三節(jié)課后進(jìn)行,以課堂教學(xué)為主。通過這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí),取得一定的.成效,學(xué)生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生當(dāng)中一小部分是有些基礎(chǔ)的,一些是一點(diǎn)球感也沒有,水平是參次不齊的。但是我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了,這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的機(jī)會。有好多同學(xué)還是很喜歡這個項(xiàng)目的。其次這一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容有以下幾個動作技術(shù),分別是:正手攻球、反手撥球、正手發(fā)平擊球、以及正手加單步、反手加單步、左撥右攻、比賽等技術(shù)。 經(jīng)過一學(xué)期練習(xí),大部分學(xué)生比起原來都是已經(jīng)有好大進(jìn)步的了。

四、存在問題:

1.個別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,不能做到堅(jiān)持訓(xùn)練,有遲到早退現(xiàn)象;

2. 學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間較少;

3.部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠扎實(shí);

4.學(xué)生怕苦怕累在訓(xùn)練上還不夠積極。

五、改進(jìn)和措施:

1.總結(jié)過去一學(xué)期的訓(xùn)練工作,查找訓(xùn)練的不足,制定措施,在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量;

2.積極和學(xué)校、班主任配合,取得家長的理解支持,實(shí)際解決學(xué)生的出勤、思想等實(shí)際問題;

3.在訓(xùn)練中,教練員要做到區(qū)別對待,對癥下藥,發(fā)揮他們最大的潛力,力爭在今后的比賽中取得好的成績;

4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的體育訓(xùn)練理論,應(yīng)用于乒乓球的訓(xùn)練實(shí)踐。不斷總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)提高訓(xùn)練質(zhì)量;

5.加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),為今后的乒乓球儲備人才,使我校乒乓球運(yùn)動有長足發(fā)展;

6.營造濃郁的乒乓球氛圍,使領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生以及社會積極投身到這項(xiàng)運(yùn)動中,創(chuàng)設(shè)乒乓球文化,弘揚(yáng)國球精神,使乒乓球運(yùn)動有效推動我校各項(xiàng)工作的順利開展。

第六篇 信息技術(shù)社團(tuán)活動總結(jié) 850字

經(jīng)過一學(xué)期的電腦繪畫社團(tuán)的活動,在教師和學(xué)生的共同努力,基本達(dá)到了預(yù)期的效果,社團(tuán)的學(xué)生在信息技術(shù)方面成為學(xué)生們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的領(lǐng)頭羊,激發(fā)了學(xué)生對信息技術(shù)知識的興趣,提高了學(xué)生對計(jì)算機(jī)的操作水平。同時(shí),提高了教師教學(xué)能力,掌握了新的教學(xué)方式,為今后工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)就小組的活動情況總結(jié)如下:

(一)輔導(dǎo)內(nèi)容

根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)我選擇了電腦繪畫(主要使用軟件是flash8、畫圖)相關(guān)知識進(jìn)行講解,學(xué)生可以選擇一種軟件為主,進(jìn)行學(xué)習(xí)和作品制作。

(二)出勤情況:

作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達(dá)微機(jī)教室,做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作,學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走,身體不舒服能及時(shí)向老師請假。活動開始前實(shí)行點(diǎn)名制,及時(shí)記錄每次學(xué)生的出勤情況。

(三)管理情況:

為了便于管理,我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對話,讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律,鼓勵他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動時(shí)都能保證遵守課堂紀(jì)律、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、課堂效果良好。課前精心準(zhǔn)備,備好教學(xué)內(nèi)容和備好學(xué)生,以便取得更好的。

(四)存在問題及下學(xué)期打算

盡管有了一些進(jìn)步,但電腦繪畫社團(tuán)還是存在著不足:

學(xué)生方面的問題:

(1)學(xué)生的繪畫的基礎(chǔ)能力參差不齊,有的學(xué)生在創(chuàng)作自己作品的時(shí)候感覺無從下手。

(2)學(xué)生對色彩的搭配還不是很熟悉。

(3)學(xué)生的訓(xùn)練的時(shí)間不足。

教師方面的問題:

(1)教師的美術(shù)功底薄弱,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高美術(shù)能力。

(2)授課的內(nèi)容需進(jìn)一步的精選,上課要有一定的目的性,不能完全放開讓學(xué)生自己去創(chuàng)作,這樣有可能使一些學(xué)生無從下手,從而降低課堂效率。

下學(xué)年我的打算:

在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生電腦繪畫技能訓(xùn)練的同時(shí),與美術(shù)老師配合,加強(qiáng)學(xué)生對構(gòu)思、構(gòu)圖、色彩搭配等方面的能力,提高美術(shù)功底。俗話說的好,要想讓學(xué)生有一杯水,首先老師要有一桶水,今年寒假開始,我準(zhǔn)備多買一些兒童繪畫書籍來看,同時(shí)也應(yīng)不時(shí)向美術(shù)老師請教,盡快提高自己的美術(shù)功底和審美能力。

明年繼續(xù)參加區(qū)電腦作品評比,盡自己最大的努力提高學(xué)生的操作技能和制作出優(yōu)秀的電腦作品來。

信息技術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)

第七篇 跳棋社團(tuán)活動總結(jié) 1500字

跳棋在我國歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,它是人類智慧的結(jié)晶。跳棋活動早已走進(jìn)千家萬戶,它不僅有益身心,容易開展,還能鍛煉人的思維,增強(qiáng)人的毅力,強(qiáng)化競爭意識。大量事實(shí)證明,下棋對人的身心健康和成長起著積極的促進(jìn)作用。下面是小編整理的跳棋社團(tuán)活動總結(jié),歡迎來參考!

一學(xué)期過去了,在跳棋社團(tuán)活動過程中,我們嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí),以培養(yǎng)智力因素(棋藝)與非智力因素(興趣、情感、性格、意志等)相結(jié)合為原則,以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生終身喜愛跳棋、學(xué)習(xí)跳棋、享受由此帶來的快樂奠定良好的基礎(chǔ)。

一、活動的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的興趣,使學(xué)生人人會下棋。

跳棋活動的宗旨是培養(yǎng)學(xué)生的興趣,激發(fā)他們的竟勝心和樂于鉆研的精神,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)提高。因此我們把目標(biāo)定為:培養(yǎng)人人學(xué)會下跳棋,在跳棋對弈活動中,培養(yǎng)學(xué)生對跳棋的興趣,激發(fā)他們的進(jìn)取心和鉆研精神,從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的發(fā)展。

二、采取靈活的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生們的棋藝

在教學(xué)中,不是一味的講解棋藝的理論知識,而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,少講多練,讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識,而用更多的時(shí)間去下棋,這樣,他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐,這對于增長學(xué)生們的棋藝,培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)造能力很有好處。另外,在課堂上,我們還隨時(shí)針對學(xué)生在下棋中表現(xiàn)的不足之處,比如一些錯誤的走發(fā),及時(shí)給于講解、指導(dǎo)。

三、在教學(xué)生們棋藝的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生們的意志品質(zhì)

下棋如做人,在某些方面也體現(xiàn)著一個人的素質(zhì),在學(xué)生們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生們棋藝中的良好行為習(xí)慣,在剛開始的幾節(jié)課中,有的學(xué)生高聲喧嘩、隨便悔棋,別人下棋時(shí)指手畫腳等不良習(xí)慣,針對這種情況,我們及時(shí)教育,讓學(xué)生明白了其中的道理,為后來的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外,為了讓學(xué)生們形成良好的意志品質(zhì),我們經(jīng)常教育學(xué)生們下棋也要三思而后行,對局勢多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,過后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

四、針對學(xué)生的不同情況,給學(xué)生們分組練習(xí)

興趣小組建立之后,我及時(shí)了解學(xué)生們下棋的情況,有的學(xué)生還不會下棋,有的剛剛學(xué)會走棋,針對這種情況,我及時(shí)給他們分組,讓他們同種情況的分為一組,使其能棋逢對手,這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高,使他們樂于其中。

五、以棋養(yǎng)德、以棋增智、以棋調(diào)心、以棋陶情

跳棋也是一種智力競技,它著法深奧,變化繁復(fù),對于訓(xùn)練學(xué)生的推理能力和抽象思維、空間想象能力非常有價(jià)值。因此,跳棋活動是一種提高學(xué)生的空間想象能力和快速思維能力的增智活動。

下棋具有調(diào)節(jié)人的心理的功能。人的健康不僅僅是生理方面的健康,也包括健康的心理狀態(tài)。下棋能增強(qiáng)心理調(diào)節(jié)能力和穩(wěn)定的情緒表達(dá), “勝不驕, 達(dá)到對待勝敗—心態(tài)平和, ; 敗不餒” 在面對挑戰(zhàn)時(shí),從容不迫,以穩(wěn)制勝。

下棋讓學(xué)生一方面體會到各種“妙招”“奇招”的智慧之美。另一方面,在跳棋活動中,學(xué)生喜歡競爭,喜歡出新招,這就強(qiáng)迫他們不斷地開動腦筋去思考,同時(shí)為了贏的別人,他們要必須大膽心細(xì)。這些對學(xué)生創(chuàng)新精神的發(fā)展都非常有利。

六、開展經(jīng)常性的比賽,激發(fā)學(xué)生的潛能

在整個活動過程中,通過實(shí)際棋類比賽,培養(yǎng)學(xué)生們的意志,激發(fā)了他們的自信心,挖掘了學(xué)生們的潛能,培養(yǎng)了學(xué)生們的智力。

總之,我們的跳棋社團(tuán)活動,目的是培養(yǎng)人人學(xué)會下棋,在跳棋對弈活動中,培養(yǎng)學(xué)生對跳棋的興趣,激發(fā)他們的進(jìn)取心和鉆研精神,從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的發(fā)展。棋德人品的培養(yǎng)非一朝一夕所能完成,這需要長期的潛移默化,不斷引導(dǎo)。只要我們堅(jiān)持不懈,我們的目的一定能夠達(dá)到。

第八篇 中學(xué)生舞蹈社團(tuán)活動總結(jié) 900字

中學(xué)生舞蹈社團(tuán)活動總結(jié)

輝渠中學(xué)舞蹈社團(tuán)秉承“快樂音樂,魅力舞臺,有你有我”的宗旨大力開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動,給學(xué)生一片屬于自己的天空,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長,從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。學(xué)生社團(tuán)給學(xué)生一片展示自己音樂才華的天空。

一、活動概況

社團(tuán)活動從學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行循序漸進(jìn)式安排。豐富的社團(tuán)活動打造了舞蹈社團(tuán)在同學(xué)心目中的地位,在一個多月的`形體練習(xí)活動中社員們能積極的完成各自的任務(wù)和計(jì)劃,同時(shí)也培養(yǎng)了自己的能力。在社團(tuán)的才藝秀展示中也襯托出了實(shí)力。在活潑、輕松的氣氛中,用身心去感受音樂形象,吸收音樂形象積極向上的精神狀態(tài),陶冶了情操。

二、社團(tuán)活動中遇到的問題與不足:

1.活動組織

通過開展這一系列的活動,發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的活動組織還不是很完備,還不是很協(xié)調(diào),在組織活動時(shí),有時(shí)會產(chǎn)生一定的延時(shí)。

2.協(xié)調(diào)工作

由于社團(tuán)是由兩個年級的同學(xué)組成的,在方方面面差別很大,要針對不同學(xué)生特別是個別學(xué)生的特點(diǎn),揚(yáng)長避短。在開展社團(tuán)內(nèi)部活動中,社員的熱情被完全調(diào)動起來,經(jīng)常收不住。這是今后重點(diǎn)需要克服與突破的。

三、社團(tuán)活動所取得的效果:

1.增進(jìn)了同學(xué)們對音樂的交流

同學(xué)們通過積極參與社團(tuán)活動,增強(qiáng)了自己的才藝,再者通過學(xué)習(xí)舞蹈,對音樂有了更多的了解,也使我社建設(shè)得到更深層次的發(fā)展。

2.增進(jìn)了我們社內(nèi)社員之間的友情和凝聚力

經(jīng)過我社開展的一系列音樂類活動,在豐富同學(xué)們的課余生活的同時(shí),結(jié)識了很多新朋友,并良好發(fā)展友情,也使我們社團(tuán)的凝聚力得到加強(qiáng),促進(jìn)了我社以后組織其他活動的協(xié)調(diào)力。

3.鍛煉了社團(tuán)干事們的工作能力

我社的骨干同學(xué)們通過在這一個多月開展的活動,鍛煉了自己的組織能力,交流和實(shí)干能力,基本解決了其中所遇到的問題,使自己的各方面綜合能力都得到了提高,增加了團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),也對以后開展其他活動擁有了更多的信心。

四、今后的打算和展望

1.增加活動的多樣性:

過去的一個多月我社團(tuán)主要以基本功為主,今后將向其他不同方面發(fā)展。

2.增強(qiáng)社團(tuán)成員間的交流:

計(jì)劃在未來時(shí)間里增加社團(tuán)活動內(nèi)容和個人展示,并且更大程度地利用網(wǎng)絡(luò)資源,以加強(qiáng)會員間交流,使社團(tuán)更加活躍。

第九篇 大學(xué)書畫社團(tuán)活動總結(jié) 2550字

大學(xué)書畫社團(tuán)活動總結(jié)

一、xx書畫協(xié)會概況

xx大學(xué)xx書畫協(xié)會成立于1993年,是xx省書畫協(xié)會的分會,是在共青團(tuán)xx大學(xué)委員會的領(lǐng)導(dǎo)下,在xx大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會的支持和監(jiān)督下開展工作的獨(dú)立學(xué)生社團(tuán)。

xx大學(xué)xx書畫協(xié)會的宗旨是提高大學(xué)生的書畫水平和鑒賞水平,藝術(shù)修養(yǎng)。增強(qiáng)大學(xué)生的自身素質(zhì)。促進(jìn)我校精神文明建設(shè),推動書畫事業(yè)的發(fā)展。

xx大學(xué)xx書畫協(xié)會的口號是:“腳踏實(shí)地則萬夫不當(dāng),心存正氣則妖魔不侵。人正則書正,學(xué)書先做人?!眻F(tuán)結(jié)每一位書畫篆刻愛好者,為其提供便利的條件和空間,相互學(xué)習(xí)與交流,不斷進(jìn)步,使每一個人都有專長有,展現(xiàn)自我的風(fēng)采的空間。

xx大學(xué)xx書畫協(xié)會從成立至今,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀會員,成功的舉辦和承辦了多次大型書畫展覽,組織并參加了多次書畫大賽,并具有傳統(tǒng)型活動'金秋書畫大賽'。經(jīng)過二十年的努力,已發(fā)展成為我校特色規(guī)模影響的社團(tuán)之一。

目前,我協(xié)會共有xx1名會員,具有實(shí)力的會員有22名,所有會員在堅(jiān)持不懈的勤加練習(xí)下,都能在書畫方面上有一定的造詣。

xx大學(xué)xx書畫協(xié)會是在xx大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會的支持和監(jiān)督下開展工作的獨(dú)立學(xué)生社團(tuán)。

xx書畫協(xié)會開展的大型活動必須在經(jīng)過社聯(lián)的審核、允許、批準(zhǔn)的情況下進(jìn)行,我協(xié)會的發(fā)展離不開社聯(lián)的幫助,在各個層面的宣傳活動上,在協(xié)會的人員組織上都在社聯(lián)積極的支持與幫助下開展的。

此外,我協(xié)會每周的練字活動中,都經(jīng)過社聯(lián)的調(diào)研中心進(jìn)行調(diào)研,考察,這是社聯(lián)對xx書畫協(xié)會負(fù)責(zé),xx書畫協(xié)會對學(xué)校的負(fù)責(zé)的表現(xiàn)形式。

在我校來說,可以比方為: 社聯(lián)搭臺,社團(tuán)唱戲。也能比較形象的說明社聯(lián)的工作是圍繞社團(tuán)展開的,社聯(lián)的每個部門都有明確的職能,每一個干事都在為我們書畫社團(tuán)的發(fā)展盡著自己微小的力量,不管他們負(fù)責(zé)什么工作,不管他們的工作有多么瑣碎和繁雜,但很多微小的努力,構(gòu)成了一次次圓滿的活動,構(gòu)成了社聯(lián)這個溫暖的大家庭。

二、協(xié)會的活動

1、協(xié)會本學(xué)期第一次見面會:

旨在進(jìn)一步擴(kuò)大書畫協(xié)會的影響力,作為xx大學(xué)的一級的學(xué)生社團(tuán),舉辦這次新老會員見面會活動,為了增進(jìn)協(xié)會內(nèi)部的凝聚力,希望大家在今后能夠團(tuán)結(jié)一致,為xx書畫協(xié)會具有社會影響力做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

20xx年9月14日晚上7:30,我校優(yōu)秀社團(tuán),xx大學(xué)xx書畫協(xié)會在3教舉行了20xx屆迎新見面會,并開展了別開生面的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動。

100多名協(xié)會新老成員在3教教室聽取了協(xié)會指導(dǎo)老師陳偉伯、協(xié)會會長董人源以及各部門部長對協(xié)會進(jìn)行的介紹,他們大都是對書畫藝術(shù)有熾熱愛好以及擁有一定基礎(chǔ)和造詣的新生,在書協(xié)這個充滿筆墨香氣的社團(tuán)歡聚。書協(xié)會長董人源,部分協(xié)會負(fù)責(zé)人,以及協(xié)會各部部長對書協(xié)的組織機(jī)構(gòu),發(fā)展歷程,今年活動安排等進(jìn)行了介紹。會議在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束。

2、每周一至二次的練習(xí)活動

書畫作為傳統(tǒng)文化的精華流傳至今已有悠久的歷史,為了豐富我校學(xué)生的課余生活,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),營造濃厚的校園文化氛圍,充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力,提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,更為了拯救徘徊在“文化邊緣”的書畫藝術(shù)。xx大學(xué)xx書畫協(xié)會為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺,激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)書畫愛好者之間的交流。

在每次的練習(xí)活動中,我們有著多元化的形式為會員講解示范,也有用到視頻教學(xué)的方法以達(dá)到會員互相提高水平的目的,自20xx年9月至20xx年12月,我們已經(jīng)進(jìn)行了十余次書畫練習(xí)活動。這也是增強(qiáng)我協(xié)會每一位會員的習(xí)字信心的平臺,也是增強(qiáng)我協(xié)會會員凝聚力的有效方法。

3、金秋書畫大賽

我協(xié)會還有著富有xx大學(xué)傳統(tǒng)特色的書畫大賽活動——金秋書畫大賽。此活動目前已是有校團(tuán)委主辦,我協(xié)會承辦的大型書畫活動,在全校征集作品。為xx大學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活中增添了濃墨重彩的一筆,豐富了大學(xué)校園的文化氛圍。

在20xx年的11月份,我們?nèi)缙诘呐e辦了金秋書畫大賽,此次活動較往年更為新穎,我們還組織了協(xié)會的能寫善畫的同學(xué)在三教展廳進(jìn)行了書畫筆會的活動。與此同時(shí),也邀請了兄弟高校的書畫協(xié)會,為我校學(xué)生開創(chuàng)了不僅在書畫展上視覺的盛宴,也是心靈上的一次盛大藝術(shù)感染。

大家都從中被感染到藝術(shù)的氣息,和藝術(shù)的多元化,讓大家互相認(rèn)識,公平的競爭,從中收獲喜悅,收獲成功。讓“被人們遺忘的角落”被我們新一代大學(xué)生的熱情從新放出五彩光芒!讓大家從多方面秀出自我,超越自我,書寫人生,畫出智慧。最終將祖國傳統(tǒng)文化精髓傳承發(fā)揚(yáng)光大。

三、總結(jié)與展望

xx大學(xué)xx書畫協(xié)會在2023——20xx學(xué)年度以來,不論是在協(xié)會小型練習(xí)講解活動上,還是在大型書畫展和校外書畫交流會活動上,我們今年的質(zhì)和量都較往年有很大提高,也是往年的步步積累,而使我們有了今天的成績。在小型活動中,我們能夠分門別類的有序的開展活動,在書法方面,由董人源、邊濤、高凱凱等同學(xué)主講,在楷書方面,分為顏柳歐趙四體分組練習(xí),行書有王羲之、米芾的教學(xué)活動,草書以草訣歌為標(biāo)準(zhǔn)臨習(xí)。在國畫方面,由付乾健、陳曉鵬、王靜嫻等同學(xué)主講,主要講解了牡丹的畫法,山水、花鳥的畫法等。

總結(jié)過去,展望未來,xx書畫協(xié)會不可不弘毅,任重道遠(yuǎn)。但是我們始終相信,路雖遠(yuǎn),行則必至,事雖難,做則必成。

xx書畫協(xié)會長遠(yuǎn)計(jì)劃,在5年之內(nèi),打造出一支具有300人以上的社團(tuán),他們會因?yàn)椋鴷媴f(xié)會而感到驕傲,我們在活動上,每周一次的練習(xí)活動堅(jiān)持五十年不動搖,金秋書畫大賽作為我校具有傳統(tǒng)性的活動將每年按期舉行。對于今年剛剛開創(chuàng)的“丹青墨韻”書畫系列活動,準(zhǔn)備每學(xué)期最少以三次的數(shù)量開展,開展形式多元化的書畫活動,將xx書畫協(xié)會推送到xx大學(xué)、影響力的社團(tuán)。當(dāng)然,我們要以書畫協(xié)會走出去和社會書畫組織走進(jìn)來的形式擴(kuò)張我們的真正實(shí)力,在各個層面上吸取一切可吸取的社會資源和正能量。

xx書畫協(xié)會近期目標(biāo),在小活動中,我們將繼續(xù)對書法基礎(chǔ)對會員進(jìn)行教授,再用一個月的時(shí)間講解書畫作品的章法要求,保證在今年7月初,每一位會員都能夠創(chuàng)作出質(zhì)量較高的作品。在大型活動上,保證每一位會員都能夠積極參加,本學(xué)期成功舉辦的書畫活動,擁有一定的社會地位。

回首往事,我們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽兌械津湴?;展望未來,我們滿懷希望,信心十足。我們將更加團(tuán)結(jié)一致,銳意進(jìn)取,齊心協(xié)力。秉承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神,用我們青春的熱情,迎接明天新的挑戰(zhàn)!

第十篇 大學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)1000字 1350字

大學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)范文系列-書法社團(tuán)

書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù),它具有語言文字所具有的實(shí)用價(jià)值,同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學(xué)內(nèi)容,技能技巧、基礎(chǔ)知識、欣賞三位一體。

一、總體規(guī)劃

1、低段學(xué)生的書法入門教學(xué)

心理學(xué)告訴我們,7至8歲兒童的知覺經(jīng)驗(yàn)是運(yùn)動感,運(yùn)動感越強(qiáng),能吸引兒童,激發(fā)他們的好奇心,培養(yǎng)書法的學(xué)習(xí)興趣。以簡單,兒童易于掌握的字入手,使他們“寫得像”來滿足兒童“成就感”。在這一起始階段,教學(xué)宜“放”,引導(dǎo)學(xué)生“放得開”,“放開寫去”。發(fā)揮想象力,激發(fā)創(chuàng)造力,為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2、對中段學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的技法訓(xùn)練。

中段學(xué)生的自我意識感逐漸增強(qiáng),并能開始意識到自己身體的動作,如手腕的運(yùn)動,手指的配合等。通過低段的書法訓(xùn)練,學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的書法技巧,能較穩(wěn)定地書寫,進(jìn)行嚴(yán)格而正規(guī)的激發(fā)訓(xùn)練已成為可能而且適時(shí)。

3、尊重學(xué)生的主體選擇,確定高年級的書法教學(xué)內(nèi)容。

五、六年級學(xué)生的自主性更加強(qiáng),學(xué)生對進(jìn)一步學(xué)習(xí)書法的趨向已能根據(jù)自己的喜好作出自主性的選擇。學(xué)生表現(xiàn)出濃烈興趣,形成小學(xué)階段學(xué)習(xí)書法的第二興奮期。(第一興奮期為一年級的入門階段)。高年級的書法課氛圍是寬松和諧的。學(xué)生已體驗(yàn)到了書寫的情趣,享受到了精神的愉悅,書法的怡情性功能、審美功能得到了完全的展示。

4、技能技巧、理論、欣賞三位一體。

書法是一門技巧性較強(qiáng)的藝術(shù),但如果對書法的學(xué)習(xí)只顧技巧而不及其余,總非學(xué)藝之道。所以,我們在小學(xué)階段一開始應(yīng)十分注重學(xué)生書法藝術(shù)素質(zhì)的全面培養(yǎng)。如低年段的書法理論與欣賞以提高學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)求知欲為目的,應(yīng)以故事性描述為主。中高年級則逐漸指向書法藝術(shù)的本質(zhì),使學(xué)生在自覺或不自覺的學(xué)習(xí)修養(yǎng)中提高整體的素質(zhì)。

另外,小學(xué)書法教學(xué)要注意學(xué)以致用??梢越虒W(xué)生進(jìn)行書法創(chuàng)作,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然,小學(xué)生的書法創(chuàng)作與成人特別是書法家的創(chuàng)作不能相提并論。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書法創(chuàng)作要以激勵學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維為主要目的,教師宜多加采用。集字,顧名思義,根據(jù)書寫內(nèi)容將字帖中出現(xiàn)過的字集起來,統(tǒng)一到一幅作品中。在這一過程中一方面需要將字帖中的字和諧統(tǒng)一起來成一幅作品,另一方面,又要求學(xué)生根據(jù)字帖上的范例,“集”出字帖上沒有的字,為以后的全面創(chuàng)作做準(zhǔn)備。

二、在具體實(shí)施過程中我們注重:

1、轉(zhuǎn)變教育觀念,形成特色。

書法課程是以其提高學(xué)生書寫水平,堅(jiān)持每天練筆富有成效的教學(xué)活動,令人信服地感到素質(zhì)教育必須落在實(shí)處。讓學(xué)生堅(jiān)持每天練筆,從思想上改變了以升學(xué)為中心的課程教材體制,變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。隨著書法教學(xué)的深入與廣泛開展活動,深受師生的重視和家長的歡迎,大家都認(rèn)識到人才的素質(zhì)應(yīng)該是全面的,學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)不局限于科學(xué)文化素質(zhì),而學(xué)生的個性發(fā)展和興趣愛好,特長的培養(yǎng)也是十分重要的。

書法社團(tuán)活動除了每周五下午進(jìn)行活動以外,我們還注重學(xué)生課余時(shí)間的運(yùn)用,讓學(xué)生做到天天練習(xí),周周展示,月月評比,并定期舉行學(xué)生作品展。我們對本學(xué)年活動作了以上安排,在具體活動過程中我們還會不斷發(fā)現(xiàn)問題并不斷完善。

本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開每一位員工的奉獻(xiàn)和努力!

有關(guān)于社團(tuán)的活動總結(jié)十篇

本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)xx部女同學(xué)籃球社團(tuán)的教學(xué)。本學(xué)期女同學(xué)報(bào)名參加籃球校本課程非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的積極性。本學(xué)期我根據(jù)女同學(xué)的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時(shí)間,主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球和運(yùn)球跑三步籃的技術(shù)動作,使學(xué)生對籃球有個初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運(yùn)動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候,我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí),而是在講授完基本動作要領(lǐng),學(xué)生熟悉后通過《各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。校本課程是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的,那么對于小學(xué)生來說,尤其是這些第
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    英語社團(tuán)結(jié)合自身實(shí)際,積極創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗,培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,并結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗,為學(xué)生拓展課外知識,開 ...[更多]

  • 大學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)十篇
  • 大學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)十篇95人關(guān)注

    時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了。伴著快樂,驚喜,充滿了挑戰(zhàn)與激情的20**年上學(xué)期的工作已收尾,本學(xué)期的工作道路有泥濘,有荊棘,正是這些才鍛煉了我們的毅力,為了下 ...[更多]

  • 學(xué)生的社團(tuán)活動總結(jié)十篇
  • 學(xué)生的社團(tuán)活動總結(jié)十篇93人關(guān)注

    英語社團(tuán)結(jié)合自身實(shí)際,積極創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗,培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,并結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗,為學(xué)生拓展課外知識,開 ...[更多]

  • 社團(tuán)活動總結(jié)800字十篇
  • 社團(tuán)活動總結(jié)800字十篇91人關(guān)注

    書法社團(tuán)活動總結(jié)小學(xué)“子在川上曰,逝者如斯夫。”時(shí)光荏苒,瞬間將近期末?;仡檶W(xué)校書法社團(tuán)活動開展的情況,倍感欣慰?,F(xiàn)將此活動予以總結(jié),還望各位領(lǐng)導(dǎo)及同行們批評 ...[更多]

  • 關(guān)于社團(tuán)的活動總結(jié)十篇
  • 關(guān)于社團(tuán)的活動總結(jié)十篇89人關(guān)注

    xx年9月6日、7日兩天,我們學(xué)院迎來了11級新生。他們的到來為我們學(xué)院注入了一股新的力量,使學(xué)院更加充滿生機(jī)。學(xué)院師生都在為迎新奔波忙碌。燦爛的陽光照在我們熱 ...[更多]

  • 社團(tuán)活動總結(jié)書怎么寫十篇
  • 社團(tuán)活動總結(jié)書怎么寫十篇89人關(guān)注

    社團(tuán)活動總結(jié)書怎么寫社團(tuán)活動總結(jié)書1校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱 ...[更多]

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