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幼兒教師的個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)十篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18 查看人數(shù):77

幼兒教師的個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

第一篇 幼兒教師的個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 950字

幼兒教師的個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文

20xx年下學(xué)期快要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,取得了不少成績,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不足,下面我就幼兒教師工作進(jìn)行一下總結(jié)。

一、職業(yè)道德和工作負(fù)荷在活動(dòng)中我能夠熱愛所有幼兒,尊重幼兒的個(gè)體差異;認(rèn)真遵守幼兒園各項(xiàng)制度;并與同事之間相互學(xué)習(xí),互相幫助,共同做好幼兒園工作。在工作中我能夠獨(dú)立完成本職工作;幼兒出勤率能夠達(dá)到85%以上。

二、專業(yè)能力在教學(xué)活動(dòng)中,我能夠依據(jù)綱要、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià),綜合利用多種方法對(duì)每位幼兒發(fā)展情況做出全面如實(shí)的評(píng)價(jià),并根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展實(shí)際水平及時(shí)指定明確可行、連續(xù)一致的保教計(jì)劃。在活動(dòng)中過程中能夠圍繞目標(biāo)進(jìn)行,結(jié)構(gòu)層次清楚,重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,并能夠民主、公平地對(duì)待幼兒,使每個(gè)幼兒敢于在教師面前大膽表現(xiàn)自己,精神愉快、自信,富于創(chuàng)造精神。在區(qū)域活動(dòng)中,我能夠依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)引導(dǎo)他們?cè)诨顒?dòng)中建立必要的游戲規(guī)則,并及時(shí)引導(dǎo)幼兒選擇負(fù)荷幼兒興趣、有一定挑戰(zhàn)性的.活動(dòng),并注意幼兒新的需要。在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境時(shí),在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中我們注意了安全、安靜、清潔、舒適、空氣清新、采光照明對(duì)幼兒的適宜,在墻壁布置、區(qū)域設(shè)置積材料投放中能夠適合幼兒的年齡特點(diǎn)、富有兒童情趣,能滿足幼兒多方面的發(fā)展需要,并且突出主題。但在家長參與方面還較欠缺,還需要教師靈活御用多種方式繼續(xù)做好家長工作,與家長溝通,促進(jìn)家長的參與。在日?;顒?dòng)中,我能夠重視幼兒地安全防范和保護(hù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、清楚力所能及地各種安全隱患,能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo)。在戶外活動(dòng)中,我能夠根據(jù)幼兒的體質(zhì)發(fā)展水平、需要及季節(jié)特點(diǎn),有計(jì)劃、有目的地開展活動(dòng),并能夠確保幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間;考慮到幼兒活動(dòng)地密度、強(qiáng)度,認(rèn)真觀察,注意隨機(jī)教育。

三、專業(yè)成長在工作中,我能夠積極承擔(dān)研討、觀摩任務(wù),敢于挑戰(zhàn)自己,同時(shí)我能夠堅(jiān)持做好觀察筆記、反思筆記、家園聯(lián)系簿、教研專題總結(jié)等工作,記錄、積累、總結(jié)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)。四、工作業(yè)績?cè)诠ぷ髦校覜]有任何事故出現(xiàn),家長對(duì)我的工作也給予了肯定,能夠按時(shí)完成各項(xiàng)文案工作,幼兒各項(xiàng)常規(guī)有所提高。但在理論知識(shí)方面還較欠缺,還需要繼續(xù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì),爭取工作中更大進(jìn)步。

幼兒教師的個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文

第二篇 幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié) 2000字

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)

一、指導(dǎo)思想:

為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí),提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在第二十六個(gè)教師節(jié)來臨之際,我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級(jí)組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

三、活動(dòng)時(shí)間:八月下旬至九月中旬。

四、活動(dòng)流程:

(一)前期:工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日8月31日)

1、召開工會(huì)委員會(huì)議,布置工作。

2、通過網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報(bào)園長室審核。

4、印制調(diào)查問卷。

(二)中期:調(diào)查問卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日7日)

1、9月1日,發(fā)放家長調(diào)查問卷。

2、9月3日,制作橫幅,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前,各年級(jí)組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。

(三)、后期:教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(9月7日9月14日)

1、9月7日,收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷。

2、9月10日,舉辦園級(jí)教師演講比賽。

3、9月13日,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

4、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

五、評(píng)選辦法:

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評(píng)選小組,組長:金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

六、工作安排:

黃金秀:

1、撰寫活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

2、召開工會(huì)委員會(huì)議,傳達(dá)精神,布置相關(guān)工作。

3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。

呂品品:負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。

王婷:負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計(jì),證書的制作。

丁勇梅:負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過程),保留原始資料。

朱淑萍:提供證書。

環(huán)境設(shè)計(jì)組:制作宣傳橫幅,展覽活動(dòng)過程。

各年級(jí)組組長:

1、組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。

2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等,交于黃金秀處。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)

一、活動(dòng)背景

有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂”主題教育活動(dòng),有著重要意義。

此活動(dòng)為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng),內(nèi)容涉及語言、社會(huì)、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天,可以班為單位或以年級(jí)為單位,開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式,慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等,以此使幼兒知道教師節(jié),了解教師工作的辛苦和意義,培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。④了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

二、活動(dòng)組織

(一)各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認(rèn)識(shí)教師的角色,初步了解老師的工作。

2.愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng),產(chǎn)生喜愛老師的情感。

中班

1.知道9月10日是教師節(jié),是老師們的.節(jié)日,了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛戴。

3.感受活動(dòng)帶來的快樂,增進(jìn)愛老師的情感。

大班

1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和

意義。

2.能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛和敬意。

3.懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂。

(二)活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4.布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

5. 張貼海報(bào),歡迎家長來園參加活動(dòng)。

6. 鼓勵(lì)家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動(dòng)。

(三)活動(dòng)案例

★小班語言活動(dòng)老師,您真好

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

第三篇 幼兒園大班教師年終工作總結(jié) 900字

隨著寒冷的冬天慢慢來臨,12月份的日歷也悄悄翻到了月底,這意味著這一年又將結(jié)束了?;叵肫鸾衲暝谟變簣@工作和學(xué)習(xí)的過程,點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭,有苦有甜。本學(xué)期我始終堅(jiān)持著“一切為了孩子和諧發(fā)展,一切為了家長放心滿意”的宗旨,以“健康自信,合作分享,探索創(chuàng)新”為幼兒發(fā)展為目標(biāo)。我嚴(yán)格自己執(zhí)行《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,與班上老師,保育員共同配合,一致要求,幫助孩子培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外,對(duì)于個(gè)別體弱幼兒做到心中有數(shù),在日常生活各環(huán)節(jié)給予特殊照顧,做好特殊護(hù)理工作。學(xué)期初幼兒園召開了家長會(huì),得到了家長對(duì)我們的認(rèn)可。在家長工作方面,做好家園溝通協(xié)調(diào),形成育人的良好氛圍。根據(jù)節(jié)日,季節(jié)布置教室環(huán)境,每月定期更換家園欄,積極向家長宣傳教育知識(shí),衛(wèi)生保健常識(shí),展示幼兒的作品和學(xué)習(xí)內(nèi)容,生活發(fā)展情況,還制作了幼兒成長檔案,為幼兒美好的童年留下美好的回憶!

在開展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有計(jì)劃的有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

在主題活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了《小泥人旅行記》主題,從孩子們積極參與程度可以看出,這是非常受孩子歡迎,適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng)。主題通過旅游、各國的名勝古跡、民族特色等等,調(diào)動(dòng)了孩子的參與,探究研習(xí),讓孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題等等,從中滿足了孩子的好奇心,讓孩子在愉快的探索中快樂地收獲,經(jīng)驗(yàn)一次又一次的提升和運(yùn)用。

我積極參加園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),不斷提高教育理論水平,在教育教學(xué)過程中不斷探索,努力提高自己的教學(xué)能力和水平。11月份開展了公開觀摩課程活動(dòng),很高興獲得老師們的認(rèn)可。12月份我們又進(jìn)行了圣誕親子活動(dòng),得到了圓滿成功。

在工作中,我還有很多不足的地方,在今后的工作中,我還要不斷進(jìn)取,做好自己的本分工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的自身素質(zhì)和教學(xué)水平,希望自己快速成長!

第四篇 幼兒園教師2023年終工作總結(jié) 750字

11月份好像過得特別快,才記得剛剛月初時(shí),一晃就又到了月尾。粗粗整理一月來幼兒園的工作,主要完成以下這些:

1、本月大型的幼兒活動(dòng)有小小運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋游和家長開放日活動(dòng)。教研活動(dòng)有集體備課中就美術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行了開課研討,期中開課根據(jù)課題的分工進(jìn)行了展示,我都全程參與,了解老師們的教學(xué)現(xiàn)狀和工作狀態(tài),以便更有針對(duì)性地指導(dǎo)。

2、檔案整理。上學(xué)期的檔案原本在暑假間就已經(jīng)整好了,但后來一看,發(fā)現(xiàn)有許多不規(guī)范的地方。于是在教研組的組織下我和老師們又重新拆開來,重敲了頁碼,進(jìn)行了裝訂。檔案整理看看簡單,其實(shí)也是有一些規(guī)矩在里面,需要有經(jīng)驗(yàn)的人帶著新人做,這樣才會(huì)減少不必要的返工。

3、團(tuán)隊(duì)式開課研討。本月兒歌組研討的內(nèi)容是《蛤蟆大姐穿新衣》。經(jīng)歷了選材、備課、開課、評(píng)課、再到新一輪的研討,反復(fù)推敲,使思路越來越清晰,教學(xué)效果也越來越好。相信這樣的研討活動(dòng)對(duì)我們組的每一個(gè)成員都是有收獲的。

4、為迎接紹興縣的老師來園參觀參與做好各種準(zhǔn)備工作。特別是博客集的趕制,時(shí)間緊而又任務(wù)重,急匆匆地做事感覺很是不好。希望以后能有更寬裕的時(shí)間來做好每一件事。

5、協(xié)助報(bào)賬員做好零星工作。主要是為第二批和第三批扣費(fèi)的約200名幼兒開具伙食費(fèi)和學(xué)習(xí)生活用品費(fèi)發(fā)票。對(duì)全員職工進(jìn)行了考勤統(tǒng)計(jì),并準(zhǔn)備好下月的考勤卡。還試著學(xué)習(xí)固定資產(chǎn)的清理登記。

6、廚房基建的掃尾工作。在與基建人員和后勤主管的多次溝通、協(xié)商,總算完工了。

另外,本月中我為拔節(jié)班的成員作了一個(gè)樂理知識(shí)方面的講座;參與輔導(dǎo)網(wǎng)教師彈唱比賽的評(píng)比;還積極參加了教工運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得踢毽子二等獎(jiǎng);兩次外出分別去諸暨和象山參觀幼兒園,開拓了思路;參加本科的成人入學(xué)考試,并順利過關(guān),這月的雙休日都在讀書中度過。

第五篇 幼兒保育教師總結(jié) 550字

繁忙而愉快的一個(gè)學(xué)期在孩子們的歡歌笑語聲中結(jié)束了。又到了總結(jié)過去,展望將來的好時(shí)機(jī)了,現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下:

我班在園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天用藥物消毒外,定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見病的預(yù)防,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。如:通過小班一年的教學(xué),我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,他們有禮貌,能主動(dòng)學(xué)習(xí),會(huì)自己的事情自己做,有的'幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。作為老師要以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活。讓家長放心地把孩子交給老師,讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,幼兒健康,老師才會(huì)快樂。在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。加強(qiáng)幼兒的安但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。全意識(shí)教育?;顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

第六篇 幼兒教師個(gè)人工作年終總結(jié) 1050字

【幼師個(gè)人總結(jié)】

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?;仡欉@學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤,熱愛集體,服從分配,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。

二、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

3、注意聽取幼兒的意見,及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。

三、配班工作

這學(xué)期我擔(dān)任了小一班的配班老師。作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。

四、家長工作

一個(gè)班的工作能否得以順利的開展,除了靠幾個(gè)老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班,因小朋友年齡小,自理能力比較差,所以家長都比較緊張、擔(dān)心,自然對(duì)我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:

1、主動(dòng)親切地與家長溝通。

我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

2、定期進(jìn)行家訪、電訪。

這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。

3、讓家長參與到我們的工作中。

在主題教學(xué)活動(dòng)中,我們開展了親子活動(dòng),讓家長和幼兒共同完成,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我們的工作。

本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!

第七篇 幼兒園大班教師工作總結(jié)范例 550字

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼,大班的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,看著孩子們一天天長大,一個(gè)個(gè)順利的進(jìn)入小學(xué),一學(xué)期的辛苦都拋之腦后,心中只有喜悅,自豪,現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下:

1、思想方面:

一學(xué)期來,我認(rèn)真的做一名合格的幼兒教師,用心參加幼兒園組織的園務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,并認(rèn)真的吸收,使之真正成為自己的東西,持續(xù)一個(gè)向上的心態(tài).

2、教育教學(xué)方面

(1)、虛心聽課

外面老師來園上課,我總是珍惜聽課的機(jī)會(huì),把他們當(dāng)做提高教學(xué)的臺(tái)階,認(rèn)真聽課及反思.

(2)、認(rèn)真?zhèn)湔n

認(rèn)真?zhèn)湔n使我懂得了備課的基本要點(diǎn),不僅僅僅是具備知識(shí),備教材,更重要的是備孩子,花心思變的多樣,讓孩子們感覺到新鮮,以游戲的方式讓學(xué)習(xí)不枯燥無味.

(3)、及時(shí)反思

蔡園長要求我們及時(shí)的反思自己的教學(xué)行為,于是,每一天備課基本上我總會(huì)反思一下教學(xué)活動(dòng)的狀況,使自己的教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階.

3、工作態(tài)度方面

我常常提醒自己:'憑良心做自己的本職工作,我喜歡幼教工作,所以,我會(huì)努力工作,提高自己的潛力,每一天用自己最燦爛的微笑去迎接每一位家長和孩子,讓領(lǐng)導(dǎo)信任,家長開心!

當(dāng)然,工作不能做到完美無缺,人無完人,我的工作還有很多不足之處,在今后的工作中,加快腳步,盡的努力來做一名合格的幼兒教師!

第八篇 幼兒教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 900字

這個(gè)假期,我有幸參加了幼兒教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這次培訓(xùn)中,我積極參加各種活動(dòng),認(rèn)真完成作業(yè)。培訓(xùn)中我選到了許多知識(shí),真是受益匪淺。

培訓(xùn)中,講座、課例、網(wǎng)絡(luò)交流、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)等新穎、豐富的形式培訓(xùn)大大改變了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,它把教育培訓(xùn)從實(shí)際課堂上搬到了虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間里,通過網(wǎng)絡(luò),為我們創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的、令人耳目一新的嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我們除了能閱讀大量相關(guān)理論知識(shí)文字、圖片、資料外,還可以觀看一些名師授課的視頻,領(lǐng)略名師風(fēng)采,以及觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料,可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。在我看來,這種培訓(xùn)的最大優(yōu)點(diǎn)在于它不受時(shí)間的限制,只要你有空,愿意學(xué)習(xí)就有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。

遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn),不論從理論還是教學(xué)上,都是一個(gè)讓我鍛煉和進(jìn)步的有效良機(jī)。專家們的講座,內(nèi)容既深刻獨(dú)到又通俗易懂、既旁征博引又緊扣主題、既發(fā)人深省又生動(dòng)有趣。培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)教學(xué)第一線的教師特別有針對(duì)性,專家們精辟的分析使我對(duì)教育教學(xué)(此文來自)中的重要環(huán)節(jié)又有了新的感悟和提高。幼兒需要什么樣的教育?教師怎樣做孩子才能遵守過則?教師應(yīng)該怎樣引導(dǎo)我們的孩子與小伙伴友好相處?孩子們眼中的有威信教師是什么樣?

通過學(xué)習(xí),我明白了教師要促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)、自身成長就要始終以幼兒為本,以幼兒的發(fā)展為己任,以愛為動(dòng)力。。我們幼兒教育就是“愛”的教育,“愛”的需求是幼兒最基本的需要之一。不真心喜歡孩子,就不會(huì)心甘情愿的做幼教工作,只有真心喜歡孩子,為他們付出才會(huì)無怨無悔。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“教育是人和人心靈上最微妙的相互接觸?!彼迷娨话愕恼Z言指明了教師對(duì)學(xué)生施加影響的方式和途徑。教育是愛的教育,沒有對(duì)孩子的愛就沒有真正成功的教育。作為一名幼兒教師,一定要以愛為基,以德為本,立足課堂,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,

培訓(xùn)就要結(jié)束了,這次培訓(xùn)我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),還進(jìn)一步提高了我的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在今后的教育教學(xué)(此文來自)中,我會(huì)不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)(此文來自)觀念,讓孩子們更喜歡我。

第九篇 幼兒園教師德育工作個(gè)人總結(jié) 1400字

總結(jié)過去,展望將來,特對(duì)以下工作作出詳細(xì)總結(jié):

一、師德修養(yǎng)方面

德高為師,身正是范,師德是一個(gè)教師的靈魂,因此從一開始選擇了教師職業(yè),也就意味著時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn),勇于解剖自己分析自己正視自己認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園長組織的各項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),做到團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子們的心中我是好老師。

我從小熱愛黨,熱愛社會(huì)主義,由于我的積極表現(xiàn),從xx年我被評(píng)為入黨積極分子,幾年中我積極參加工會(huì)組織的各項(xiàng)公益活動(dòng),獲得大同市歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),地區(qū)卡拉ok大賽一等獎(jiǎng),通過黨章及黨的知識(shí),不斷武裝自己的頭腦,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,爭取早日加入黨組織,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),努力在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我閃光的人生價(jià)值。

二、教育教學(xué)方面

我96年畢業(yè)于沈陽鐵路師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功。畢業(yè)時(shí),我各項(xiàng)成績名列前茅,被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。進(jìn)入工作崗位,很快我就成了業(yè)務(wù)骨干,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,讓我有了施展自己才華的天地,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子們打成一片,是孩子們的好朋友。幾年中,我被多次評(píng)為分局先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)教師、九五建功立業(yè)先進(jìn)個(gè)人,以自己的實(shí)力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的稱贊和欣賞。我排練的舞蹈曾參加中心慶六一文藝演出,并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。今年慶六一活動(dòng)中,為迎奧運(yùn),我排練的舞蹈為“奧運(yùn)喝彩”還被地區(qū)俱樂部選中參加了慶七一黨的生日文藝演出,孩子們天真,稚氣、而又充滿激情的演出感染了所有在場(chǎng)的觀眾,雷鳴般的掌聲震撼了全場(chǎng)。家長感動(dòng)的留下了眼淚,拉著我的手說:“張老師,您辛苦了,我們代表孩子謝謝您?!滨r花和掌聲給了孩子們,我的付出得到了收獲。教師節(jié)我被評(píng)為優(yōu)秀教師,榮譽(yù)給了我更大的精神鼓舞,我工作更起勁了。九月份開學(xué)后,我被分到小班,在日常教學(xué)中,我積極與家長聯(lián)系,在入園時(shí)同家長交談。交談時(shí),我對(duì)每一個(gè)幼兒的個(gè)性、特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查,并在記錄本上做詳細(xì)記錄。建立家園聯(lián)系冊(cè)、繪制家園聯(lián)系表,使幼兒來園時(shí),我對(duì)他們的情況有基本的了解,家長對(duì)孩子的在園情況也能清楚。知道他們喜歡什么,有什么好習(xí)慣和壞毛病,制定適宜的教學(xué)方法,因人施教。尤其對(duì)特殊的問題兒童要做到心中有數(shù),要付出更多的關(guān)愛,使他們?nèi)雸@后能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活。

三、自我完善與發(fā)展方面

工作后我和園內(nèi)的幾位教師在任教的同時(shí)利用課余時(shí)間自學(xué)完成了山西師范大學(xué)自考教程,于xx年6月拿到大專學(xué)歷。xx年,我又參加了全國成人高考,以優(yōu)秀的成績考取了北京教育學(xué)院學(xué)前教育系,開始了本科的進(jìn)修學(xué)習(xí)。用更多的知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦,同時(shí),工作中,我們積極鉆研業(yè)務(wù),為節(jié)省園內(nèi)開支,我們利用廢舊物品自制玩教具,寫心得,寫論文,把問題放到實(shí)踐中去解決,在解決問題的過程中提升自己的理論觀點(diǎn),看到孩子們的笑臉,感受著孩子們的進(jìn)步,我無比欣慰。

四、反思和總結(jié)

教育是一門博大精深的學(xué)問,而且學(xué)無定法,面對(duì)如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),在快樂中得到發(fā)展。

第十篇 幼兒園大班教師個(gè)人年終工作總結(jié)1000字 1450字

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了,一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束?;叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對(duì)我們工作的支持和配合。本學(xué)期,在兩個(gè)老師的共同努力下,班級(jí)工作開展得井然有序??粗⒆觽円粡垙埢顫?,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)。現(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié):

一、政治思想方面

我們積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教養(yǎng)員老師及時(shí)溝通教學(xué)心得,認(rèn)真觀察記錄幼兒的學(xué)習(xí)生活情況,共同做好班級(jí)教育教學(xué)工作。

二、教育教學(xué)方面

大班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面在不斷的開闊,吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,我們采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。數(shù)學(xué)方面:我班最難的就是數(shù)學(xué)教學(xué),由于幼兒年齡個(gè)體差異大,教學(xué)中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面,常?;ǜ嗟臅r(shí)間去輔導(dǎo)不懂的孩子,大大增加的我們的工作量,還不一定收到預(yù)期的效果。后來通過教研組的學(xué)習(xí)再向其他老師請(qǐng)教得出一些啟發(fā),我們利用各種生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng),讓幼兒從通過了解→理解→操作→鞏固,掌握了5以內(nèi)加減法,到現(xiàn)在可以正確書寫數(shù)字1-5、,幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展。

語言方面:全語言教育是我園的教育特色,我們通過詩歌、兒歌、故事、看圖講述等形式培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣,閱讀理解和講述能力,現(xiàn)在孩子們能根據(jù)圖片講述完整的故事2-3個(gè),可以有感情的朗誦詩歌、散文,在嘗試創(chuàng)編、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成較好。

音樂方面:我們幼兒通過學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了9-10首歌曲,并會(huì)比劃動(dòng)作2-3首。體育方面:我們通過有趣的游戲活動(dòng),使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高,掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。鼓勵(lì)不愛運(yùn)動(dòng)的孩子參加體育活動(dòng),培養(yǎng)不怕困難。不怕累。李軍珊、尹甜甜就是很好的例子,讓我們很有成就感。

社會(huì)方面:我們利用教育教學(xué)活動(dòng)和日常生活活動(dòng),通過故事、談話等方式,讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會(huì)常規(guī)大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。

三、常規(guī)方面

本學(xué)期,為了更好的迎接一級(jí)園驗(yàn)收工作,我們班加強(qiáng)了對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人的衛(wèi)生教育。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法,嚴(yán)格督促幼兒用洗手液洗手。平時(shí)勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣服,保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí),幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn),而且自覺性也很高。由于甲流疫情嚴(yán)峻,我們配合保育員老師每天晨間檢查時(shí)認(rèn)真做好晨檢工作,注意幼兒當(dāng)天的身體狀況,對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。

同時(shí)我們對(duì)幼兒也進(jìn)行各種安全教育、衛(wèi)生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。通過教育,幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。在個(gè)人衛(wèi)生教育工作的同時(shí),對(duì)幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育我也沒有放松。如通過本學(xué)期的督促教育,幼兒的坐姿神氣了很多,插嘴現(xiàn)象也明顯減少,但仍然需要在下學(xué)期繼續(xù)監(jiān)督管理,加強(qiáng)幼兒的自控能力。

四、家園共育方面

家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我們利用多種形式開展家園共育工作,如利用家園共育窗口,及時(shí)更新每周活動(dòng)計(jì)劃,方便家長了解班級(jí)日常生活工作,我們利用每天接送時(shí)間,隨時(shí)與家長溝通,加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,形成家園合力,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。

五、不足之處

幼兒教師的個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)十篇

幼兒教師的個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文20xx年下學(xué)期快要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,取得了不少成績,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不足,下面我就幼兒教師工作進(jìn)行一下總結(jié)。一、職業(yè)道德和工作負(fù)荷在活動(dòng)中我能夠熱愛所有幼兒,尊重幼兒的個(gè)體差異;認(rèn)真遵守幼兒園各項(xiàng)制度;并與同事之間相互學(xué)習(xí),互相幫助,共同做好幼兒園工作。在工作中我能夠獨(dú)立完成本職工作;幼兒出勤率能夠達(dá)到85%以上。二、專業(yè)能力在教學(xué)活動(dòng)中,我能夠依據(jù)綱要、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià),綜合利用多種方法對(duì)每位幼兒發(fā)展情況做出全面如實(shí)的評(píng)價(jià),并根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展實(shí)際水平及時(shí)指定明確可行、連
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