第一篇 教育局2023年年終工作總結 6900字
一年來，在市委、市政府的堅強領導下，在達州市教育局的具體指導下，全市教育系統(tǒng)繼續(xù)按照“抓素質提升，強管理落實，辦人民滿意教育”的工作思路，以“重行動抓落實、重公正樹形象、重責任求質量、重創(chuàng)新推亮點”為工作取向，著力在實踐、實效、實干上下功夫，大力實施“校長能力建設、教師素質提升、學生習慣養(yǎng)成教育、育人環(huán)境改善、人民滿意教育打造”五大行動計劃。各項工作穩(wěn)步推進，圓滿完成了全年的各項目標任務。
一、主要工作
（一）推進依法治校，構建和諧校園。
1．進一步開展法律進學校活動。一是各學校按照要求，開設了法制教育課，做到“計劃、課時、教材、師資、考試”五落實，并在相關學科教學中滲透法制教育。二是開展法制教育宣傳月活動，局機關和城區(qū)中小學校走上街頭開展法制宣傳教育活動，接受群眾咨詢，發(fā)放宣傳資料2000余份。三是各校邀請校外法制輔導員到校開展“送法進校園”青少年法制專題講座，充分利用電子顯示屏、橫幅標語、手機短信等載體對“依法治?！边M行廣泛宣傳，法制意識深入人心，全力構建和諧校園。
2．進一步完善各項制度。先后制發(fā)了《**市教育局關于在局機關集中開展學習法律法規(guī)活動的通知》、《**市教育局機關干部職工學法制度》、《**市教育局關于推進依法治校工作的實施意見》、《**市教育局深入開展“法律進學校活動實施方案”》等一系列文件，與市依法治市領導小組辦公室聯(lián)合下發(fā)了《關于在全市中小學深入開展“法律進校園”工作的通知》。加強學校管理，健全法紀制度，做到用制度管人，按制度辦事，把各項工作納入法治軌道。出臺的一系列制度發(fā)揮了導向作用，具備剛性。極大地增強了廣大干部的敬畏意識。
3．進一步開展依法行政和依法治理工作。一是依法行政，提高法治化管理水平。二是繼續(xù)推進行業(yè)依法治理，抓住影響教育發(fā)展的熱點難點問題，為**教育發(fā)展營造良好的法制環(huán)境。三是深入開展社會治安綜合治理。四是抓好創(chuàng)建工作，目前，我市成功創(chuàng)建達州市級依法管理示范校16所，省級依法管理示范校1所。
（二）強化廉政教育，筑牢拒腐防線。
1．扎實開展以為民務實清廉為主題的黨的群眾路線教育實踐活動。堅持把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿教育實踐活動全過程，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，凈化了黨員干部思想靈魂，進一步轉變作風，提高新形勢下群眾工作的能力。全局上下大興學習之風，推動群眾路線“內化于心、外化于行”；規(guī)范內部管理，塑造了風清氣正的**教育形象；強化師德教育，教師從教行為進一步規(guī)范，師德師風進一步好轉。深入基層虛心征求意見、把脈問診幫助學校發(fā)展；創(chuàng)新教育人事改革、有效實施群眾滿意工程，著力解決了人民群眾反映強烈的突出問題。
2．加強黨風廉政建設。組織認真收看《滑向深淵》、《象牙塔里的蛻變》、《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》等專題警示片，強化廉政警示教育，提高拒腐防變的能力；再次收看《焦裕祿》、《雷鋒》、《雨中的樹》等電影，學習先輩的精神和他們的價值取向，樹立正確的人生觀和價值觀。相繼出臺《教育系統(tǒng)正風肅紀校務七公開》、《機關干部職工正風肅紀“六條禁令”》、《**市教師正風肅紀“五嚴格五不準”規(guī)定》、《校（園）長正風肅紀“五個一律不準、五要五帶頭”》、《2024年黨風廉政建設工作要點》等一系列正風肅紀規(guī)定，召開全市學校中層以上干部廉政教育專題講座報告會，強化教育系統(tǒng)領導干部廉潔自律教育。與各校校長簽訂黨風廉政建設責任書，多角度、全方位規(guī)范學校行為，形成用制度管人、用制度管事的良好局面。特別是《機關干部職工正風肅紀“六條禁令”》的出臺，機關干部職工工作作風轉變效果明顯，得到市紀委紀檢監(jiān)察信訪簡報第9期刊登宣傳。
3．強化財務管理和審計工作。貫徹落實《**市中小學財務管理辦法》和《財務管理八項暫行規(guī)定》，制定《**市教育局機關工作人員差旅費管理實施細則》、《**市中小學差旅費管理辦法（試行）》。組織開展了關于貫徹落實中央八項規(guī)定精神和正風肅紀情況的監(jiān)督檢查，嚴格審批學校大額開支項目，嚴控教育系統(tǒng)“三公”經(jīng)費，今年1-10月，教育系統(tǒng)“三公”經(jīng)費比去年同期下降45%。
4．認真做好營養(yǎng)改善計劃工作。積極推進供餐模式轉變進程，積極探索米、面、油等大宗物資集中采購方式，督促嚴格落實營養(yǎng)餐管理責任，形成高效運行的工作機制。2024年，我市預算下達中央膳食補助專項資金2322萬元，食堂工勤人員補助經(jīng)費64.4萬元。春季實施學校266所，受益學生40960人；秋季265所，受益學生40170人。采取“小伙房”和“奶+n”兩種供餐模式，春季小伙房供餐學校236所，奶+n供餐學校30所；秋季小伙房供餐學校259所，奶+n供餐學校6所。
5．切實做好資助工作。認真落實國家政策，完善資助機制，做好義務教育階段貧困寄宿生生活補助金、國家中職助學金發(fā)放和學費減免。全年為8711名義務教育階段貧困寄宿生發(fā)放生活補助金987.8875萬元；春季為3604名普通高中家庭經(jīng)濟困難學生發(fā)放國家助學金270.3萬元、秋季為3582名普通高中家庭經(jīng)濟困難學生發(fā)放國家助學金268.65萬元；為3000名普通高中學生免學費180萬元；為1017名中職學生提供助學金72萬元，為131名中職學生減免學費1314萬元。我市貧困大學生全年合計接受社會捐資助學款180萬元，貧困家庭中小學生受助22.86萬元，為996名貧困大學生辦理助學貸款692.08萬元。發(fā)放2024年度省屬高校畢業(yè)生赴基層單位就業(yè)學費獎補資金140.135萬元。
6．認真做好直接聯(lián)系服務群眾工作。制定群教工作方案，建立和完善群教工作幫扶臺賬和信息卡，圓滿完成群教活動各階段的工作任務，多次深入太平鎮(zhèn)水窩子村、洪嶺寺村和太平鎮(zhèn)秦川社區(qū)開展結對幫扶活動，深入曾家鄉(xiāng)龍泉村、花紅灣村開展直接聯(lián)系服務群眾前期調查摸底工作。共計走訪群眾88戶，162人次；召開座談會8場次，236人；發(fā)放問卷調查175份，收集群眾意見或建議13條。為洪嶺寺村急需進行的村道路恢復出謀劃策，為社區(qū)、村、教育系統(tǒng)的困難群眾、黨員、教師送去慰問金和大米、油、過冬衣物等慰問品，價值2萬余元；為支持秦川社區(qū)建設投入資金1萬元，為改善水窩子村幼兒園的辦學條件和群眾的行路難投入資金3萬元，彩電1臺。同時購買0.5萬余元的化肥為水窩子群眾解決生產(chǎn)上的困難。
（三）加快項目建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1．科學制定全市中小學布局遠景規(guī)劃，加強中小學布局調整。合理配置教育資源，全力抓好重點項目建設：**中學白沙校區(qū)建設舊房拆除工程已經(jīng)啟動；**三中教學樓及**職中學生食堂和宿舍工程主體施工已完成；太平一小分校教學樓建設已完成招標工作，即將開工建設。2024年，全市中小學實施的校舍建設項目120個，建設規(guī)模122702平方米，總投資16290萬元，比年初計劃增加實施項目52個。目前，已竣工項目60個，處于裝飾裝修階段的25個，主體施工5個，完成投資5835萬元，完成校舍建筑面積28013平方米。完成固定資產(chǎn)投資入庫8個，總投資7300萬。
2．加強薄弱學校建設。在充分考慮城鎮(zhèn)化建設規(guī)劃、學齡人口變化趨勢、寄宿學生實際需求以及學校布局調整等因素的基礎上，摸清全市農(nóng)村義務教育薄弱學?，F(xiàn)狀和需求，科學編制《**市全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件規(guī)劃》（2023-2024年），按照“?；尽⒍稻W(wǎng)底、一校一策、缺什么補什么”的原則，規(guī)劃建設教學及輔助用房、生活用房137253平方米，運動場146871平方米，宿舍設備6272套，課桌椅23277套，圖書272375冊，教學實驗儀器3389710套（臺、件），計算機3864臺，規(guī)劃投資總額3.235億元。目前，已經(jīng)正式啟動我市全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件工程。
3．規(guī)范教育項目建設管理。積極主動協(xié)調發(fā)改、住建、財政、國土等相關部門，加快教育項目建設相關手續(xù)辦理進度。做好學校比選限額以下建設項目競爭性談判指導和監(jiān)督工作，不定期深入各項目學校進行監(jiān)督檢查，確保工程建設和資金使用安全。全年累計深入施工現(xiàn)場檢查、指導、監(jiān)管項目建設200余人次，到學校進行規(guī)劃、選址、可研、竣工驗收 300人次，組織學校、協(xié)助相關部門進行施工圖一審、二審、初步設計方案審查12次，組織、協(xié)助、參加召開項目建設專題會、推進會、培訓會8次，完成檔案資料40余卷。積極探索甲供甲管材料管理方式，以降低工程成本、保證工程質量。全年共啟動甲供材料項目18個，竣工9個。
4．加強教育信息化建設。按照“先建先試、邊建邊用”的原則，與中國移動、中國電信、中國聯(lián)通三家運營公司談判并簽定合作協(xié)議，三家公司對我市78所中小學寬帶網(wǎng)絡校校通工程進行全面建設和升級改造。目前，已有80%的學校接通光纖，并完成了校園網(wǎng)絡升級改造，即將啟動教育局中心機房、教育資源平臺和公共服務平臺建設。創(chuàng)新抓好“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目管理工作，對項目學校實行掛牌管理。
（四）加強精細管理，提升學校品質。
1．深入推進學校精細化管理。繼續(xù)落實學校管理責任具體化、規(guī)范化，創(chuàng)特色、創(chuàng)亮點、創(chuàng)品牌，做到“事事有制度、件件有落實、人人有責任、樣樣有成效”，始終堅持把學校班子建設、教師管理、學生管理、后勤管理、安全管理、校舍管理、環(huán)境管理等方方面面工作做優(yōu)、做細、做實。推薦評選了廟子小學、虹橋小學、**三中、舊院小學、白沙實小為本年度精細化管理示范學校，在全市各級各類學校中發(fā)揮著引領示范作用。
2．加強學校環(huán)境綜合治理。重點開展環(huán)境綜合治理“進課堂”活動、深化學校廁所專項整治行動，積極打造“四性、四化、四美”廁所。通過“環(huán)境保護小衛(wèi)士”、“疾病防控宣講員”、“創(chuàng)衛(wèi)我參與，文明我行動”小手牽大手勸導等系列公益活動，進一步增強師生環(huán)保意識，凈化美化育人環(huán)境。
3．進一步完善德育工作機制，強化青少年精神文明建設和中小學生思想道德教育。全市中小學生近7萬人參加了“美德少年”評選活動，共評選出美德少年105名，“十佳美德少年”10名，推薦達州市美德少年10名。表彰省級三好學生3名，優(yōu)秀學生干部2名和先進班集體1個；達州市級三好學生61名，優(yōu)秀學生干部51名和先進班集體5個；**市級三好學生133名，優(yōu)秀學生干部74名和先進班集體41個。
4．鮮明“質量第一導向”，努力提升辦學水平。幼兒入園率達到77.59%。，完成率100%；義務教育階段鞏固率達到99.03%，完成率100%；特殊教育殘疾兒童入學率達到87.6%，完成率100%；解決進城農(nóng)民工子女1171人入學，完成率100%。全力推進高中新課程改革，全市中考a+1等級的學生248名，a+1至a3等級的學生共計1689名。高考本科上線1005人，其中一本上線99人，比去年增加了34人。
5．努力提高科技、體藝教育水平。積極組織師生參加第29四川省青少年科技創(chuàng)新大賽，我市10件作品參賽，獲省二等獎5項，三等獎3項，《自助淋浴》等10幅科技競賽作品獲得省級獎勵，我局獲得省優(yōu)秀組織獎。**市第xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽評選出青少年科技創(chuàng)新成果共評選出一等獎98 件，二等獎187件，三等獎214件，推選了99件優(yōu)秀作品參加達州市第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽。我市學校陽光體育運動全面展開，**中學成功創(chuàng)建四川省陽光體育示范學校。**中學等9所學校參加達州市第xx屆中小學生田徑運動會，105人次獲獎，15人次獲得第一名，特別是我市**中學學生阮芳蘭打破了高中組女子400米賽會記錄。達州市2024年中小學生籃球賽，我市學校成績斐然，**中學獲城市初中組第一名，農(nóng)村初中男子組前四名由我市廟坡學校、草壩中學、竹峪中學、河口中學攬獲，我局獲優(yōu)秀組織獎。組織參加四川省中小學生優(yōu)秀藝術人才大賽，202名學生獲得等級獎；組織參加達州市教師美術書法攝影展，我市參展作品獲一等獎16個，二等獎4個，三等獎12個；組織參加達州市第xx屆中小學（幼兒園）美術教師才藝大賽，我市教師獲一等獎5個，二等獎3個，三等獎3個，我局獲優(yōu)秀組織獎。
6．加強學校安全管理。層層簽訂《安全責任書》，認真落實各項安全措施和安全監(jiān)管職責，落實“一崗雙責”，定期開展學校安全隱患排查。組織各校搞好安全教育日活動和第xx屆中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽活動，并上好“安全第一課”。在“5·12”汶川地震六周年之際，指導全市所有學校搞好了應急大演練。組織全市學校安全副校長、安辦主任在市職中觀摩了地震疏散應急演練和食品中毒應急演練，并對副校長和安辦主任進行了業(yè)務培訓?！端拇ㄈ請蟆?、《華西都市報》、**電視臺均對本次演練進行了報道。強化安全督查和加強安全防范和隱患整治。目前大多數(shù)學校配備了鋼叉、橡膠棒、狼牙棒、辣椒水、防割手套、盾牌、強光電筒等安保器械，市職中成功創(chuàng)建四川省“消防應急教育示范學?！薄Ｈ隂]有出現(xiàn)一例重大安全責任事故，確保了平安、和諧、穩(wěn)定。
7．做好教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作。暢通民意渠道，化解群眾訴求，健全維穩(wěn)工作機制，堅決杜絕重大群體性事件發(fā)生。加強內部安全防范和管理，充分發(fā)揮部門職能，推動管理創(chuàng)新。認真抓好本系統(tǒng)平安建設工作，認真開展大調解工作，調處率達到100%，成功率達到100%。認真做好防邪轉教工作，全年教育系統(tǒng)實現(xiàn)“三零”目標。做好信訪維穩(wěn)，處理市長熱線、書記信箱、群眾來信120余封，辦結率100%，滿意率100%。
（五）深化改革創(chuàng)新，促進均衡發(fā)展。
1．狠抓師德師風建設，樹教育良好形象。以“學”育師德，組織教職工學習《___關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》、弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”要求，引導黨員干部正確把握黨的群眾路線的本質要求和改進作風的重點；以“規(guī)”正師風，學習《教育部關于印發(fā)〈中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法〉的通知》，加強教師職業(yè)道德建設，開展教育法規(guī)和政策規(guī)定專題教育，依法治學，依法治校；以“評”樹師表，評選表彰蔡宗瓊、朱芳等一大批群眾普遍認可、社會滿意度高的優(yōu)秀教師，向全市教師集體發(fā)出倡議，堅守十條“師德紅線”，爭做師德模范，通過優(yōu)秀教師正面引領，凝聚正能量，樹立教育良好形象。
2．強化考核評價和問責激勵機制改革。實施“臺賬式”考核管理辦法，健全學校過程和結果考核為一體的考核機制，4月起全面實施學校臺賬管理，已下發(fā)4期臺賬管理通報，在各校收到良好效果，確保政令暢通。全年編印《督導信息》12期，發(fā)出《督查通報》8期，詳實通報了開學工作督查、學校安全工作暗訪、抽查校長在崗狀態(tài)等情況。
3．進一步強化干部隊伍建設。以校長能力建設為重點，打造懂管理、善決策、高品質、勤落實的校長隊伍。加強學校領導班子建設，對部分學校領導干部進行了調整交流和充實，建立學校領導干部述職述廉制度和校長約談制度，及時糾正工作中的問題和偏差。抓好學校領導干部和后備干部的培養(yǎng)、培訓工作，全年培訓學校領導干部61人次。選派了1名副局長參加局長教育信息化專題培訓，1名副局長參加北師大研修培訓，5長參加北師大研修培訓，17長參加國培計劃農(nóng)村中小學助力工程培訓， 11（園）長參加市級任職資格培訓，16長參加市級任職提高培訓， 21名中小學教導（副）主任參加中小學干部“影子培訓”。
4．加強教師隊伍建設，努力提升教師專業(yè)能力。組織優(yōu)秀教師“送教下鄉(xiāng)”、上示范課、觀摩課活動，加強校際間交流與合作；在白沙鎮(zhèn)小組織召開“知識大講座、教材大解讀、技能大競賽”三大活動現(xiàn)場會，大力推廣活動有效經(jīng)驗；在鷹背小學舉行的兩市三縣六鄉(xiāng)十二校“雙送雙贏”活動，探索跨縣連片教研經(jīng)驗，該活動被《華西都市報》和《中國教師報》宣傳報道。強化教師培訓基地功能與作用，加大教師培訓力度，開展“國培計劃”培訓778人次，達州市級培訓726人次，本級培訓4339人次，進行新教師教材知識考試，有效提升了教師隊伍的綜合素質。規(guī)范了教師隊伍管理，制發(fā)《進一步規(guī)范教職工曠工、請假和處分期間績效工資計發(fā)規(guī)定》、《規(guī)范教師隊伍流動管理辦法》，依法認定教師資格181人。
5．堅持開放辦學，加強教育宣傳工作。積極邀請家長參與學校的常規(guī)管理、安全管理、習慣養(yǎng)成教育管理，聽老師隨堂上課、看學校常規(guī)工作、話家校共同管理、議學校長遠發(fā)展。加強多方交流，主動地“走出去、請進來”，學習別人的成功經(jīng)驗和做法，解決了學校管理措施不優(yōu)、不實、不到位的問題。堅持正確的輿論導向，繼續(xù)發(fā)揮好“局長信箱”、qq交流平臺的作用，辦好“教育論壇”，強化教育網(wǎng)站建設管理，做好教育熱點引導與輿論監(jiān)督。加大教育宣傳力度，宣傳教育事業(yè)發(fā)展新成就、教育工作新舉措、優(yōu)秀教師先進事跡，營造尊師重教的良好文化氛圍。在新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國網(wǎng)、當代教育網(wǎng)、四川教育網(wǎng)、四川新聞網(wǎng)、四川在線、四川日報網(wǎng)等網(wǎng)站刊發(fā)文章48，其中，在“中國·**”市級部門信息公開數(shù)量排名居全市第2位?！墩招畔ⅰ凡捎?條，制發(fā)教育動態(tài)24期。在報刊雜志上刊發(fā)信息16，同比增長177%。全年我局辦理黨代表建議、人大代表建議、政協(xié)提案共8件，其中主辦件4件（黨代表建議1件，人大代表建議2件，政協(xié)提案1件）。
二、存在問題
一是由于教育項目數(shù)量較多，建設手續(xù)辦理繁雜，學校項目工程建設進度緩慢。二是教育裝備投入不足，裝備水平相對滯后，學校技裝工作人員（實驗員、圖書管理員等）配備不足。
三、下步打算
（一）深入學習貫徹黨的xx屆xx全會精神，結合“黨的群眾路線教育實踐活動”成功經(jīng)驗，繼續(xù)創(chuàng)新開展“千名教師聯(lián)系萬名家長”活動。
（二）進一步抓好師德師風建設，加強教師職業(yè)道德建設；開展法制教育，促進依法治校、依法行政、依法監(jiān)督；增強教師敬畏意識，做到敬畏法紀、敬畏組織、敬畏群眾、敬畏職責。
（三）堅持開明開放辦學，加強對外宣傳，多方交流，邀請家長參與學校管理監(jiān)督，進一步落實學校精細化管理。
（四）深化教育改革，激發(fā)教育管理活力?？茖W規(guī)劃、優(yōu)化布局，完成我市“全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件工程”，對全市38所中小學進行信息化建設，建成我市教育信息化“三通兩平臺”，實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學“班班通”全覆蓋。
（五）進一步規(guī)范學生營養(yǎng)改善計劃供餐管理，確保安全供餐；加快推進供餐模式轉變過程，力爭2024年9月底前食堂供餐模式比例達到100%。
第二篇 xx年縣教育局年終工作總結 8100字
xx年，全縣教育工作在縣委、縣政府的正確領導下，在上級主管部門的具體指導下，緊緊圍繞“改革、發(fā)展、提高”的教育發(fā)展主題和_____縣經(jīng)濟發(fā)展“四大目標”，以深化改革為動力，以強化管理為保障，一心一意抓教育，千方百計謀發(fā)展，出色完成了年度目標任務。
一、圍繞中心，突出重點，教育教學工作深入扎實
1、未成年人思想道德建設再創(chuàng)新局面。認真貫徹《中小學德育綱要》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，廣泛開展了以愛國主義____民族精神教育和“五個一幫一”活動和“兩句話一行動”文明禮貌主題教育活動，全縣共發(fā)出《弘揚民族精神教育倡議書》15萬余份。30余所學校共7萬人次參觀了“革命先烈事跡展”，土溪鎮(zhèn)中小學開發(fā)了“漢闕文化”的校本教材等；舉辦了學生征文、演講、知識競賽、書信比賽和觀看愛國主義影片等活動。積極探索留守兒童的教育形式，依托社區(qū)、家長學校，進一步加強對家庭教育的指導，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合。
2、“兩基”鞏固提高工作再上新臺階。
一是加強“控流保學”。先后制發(fā)了《 關于控制義務教育階段學生輟學工作的通知》等多個文件，召開專題工作會議，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）實行“兩基”工作鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長負責制，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長親自抓，校長具體抓，全縣中小學教師積極下鄉(xiāng)控流。目前，我縣3—6周歲幼兒入園率達68.3%。視殘兒童入學率78.1%，聽殘兒童入學率73.5%，智殘兒童入學率88.3%，小學入學率達99.98%，初中入學率達97.4%。
二是抓緊“兩基”自查。完成了0——17周歲兒童情況和中小學生情況調查統(tǒng)計、義務教育階段學校素質教育八條規(guī)定實施情況調研和示范高中的調研、革命老區(qū)教育情況、中小學德育情況調研等多項縣本調研工作。七月，舉行了“兩基”資料員培訓會，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基”工作進行了全方位自查，基本了解了各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）“兩基”鞏固提高工作情況，基本完成“普九”資料建檔。
三是積極實施“兩免一補”。充分利用電視、報刊、宣傳欄等形式，大力宣傳國務院《關于深化農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革的通知》精神和農(nóng)村義務教育階段免除學生學雜費的政策，發(fā)放宣傳卡片、圖畫等約22萬張，層層簽訂目標責任書，由于宣傳工作到位，5540名外讀學生返鄉(xiāng)讀書。貧困住宿學生生活補助費補助9468人，補助金額125.06萬元，29583名義務教育階段貧困學生享受免費提供教科書。
四是深入開展“獎優(yōu)助學”。縣財政開設了“獎優(yōu)助學”財政專戶，廣泛接受社會捐款，每年預算安排10萬元，投入“獎優(yōu)助學”活動基金。xx年，獎、助52名優(yōu)秀大學生，獎、助金額達15萬元。市棟梁工程、市民政局、團市委等為_____縣35名貧困學生發(fā)放助學金 7.6萬元。
3、學校管理水平明顯提高。進一步落實《_____縣中小學常規(guī)管理實施細則（試行）》，大力開展“常規(guī)管理百校行”，承辦了達州市常規(guī)管理流動現(xiàn)場會。建立了七至九年級的電子學籍檔案，做好了一至六年級電子學籍建檔的基礎工作。在全縣中小學推行學生綜合素質評價，努力推進高中招生和義務教育階段招生改革，圓滿完成高中招生考試等工作任務，完成了全縣初中招生，特別是城區(qū)初中招生任務，淡化分數(shù)，學生成績以等級呈現(xiàn)，進一步深化素質教育。年終，我局將評選10所先進學校、5所校風示范學校和10名優(yōu)秀校長，給予表彰獎勵。
4、教科研工作進一步深化。一是召開了全縣教導主任工作會、班主任工作研討會，深入貫徹《義務教育階段新的課程設置方案》。二是充分發(fā)揮片區(qū)教育組、縣教研室的教育科研的管理、指導、評價功能。教研室人員深入學校聽評課達2400余節(jié)，舉辦講座76次，全年舉行教研活動35次，深入50余所學校開展“送課下鄉(xiāng)”教學實踐活動。巖峰、靜邊、臨巴等片區(qū)多次開展畢業(yè)班工作會和各種學科研討、競賽。三是對八年級語文、物理進行學年度教學質量檢測和全縣性綜合評估。四是加強教研教改。舉辦了“達州市現(xiàn)代遠程教育模式二說課”、全縣中學文科優(yōu)質課展示等活動，參賽教師235人次。組織全縣教師參加省、市級授課、評課系列活動及教學論文評比，35人次獲市級以上
一、二等獎。全縣八個年級3040個教學班13萬余中小學生進入了新課程。_____縣中學、渠江鎮(zhèn)一小、寶城鎮(zhèn)一小、雙土學校等4所學校被確認為市級校本教研基地學校。全年申報市級以上立項課題31個，教育科研成果獲市級以上表彰14個，教師在市級以上報刊發(fā)表教育教學研究文章12。
5、教育督導深入扎實。堅持督政與督學相結合，加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校的監(jiān)督、檢查和指導。完善學校督導評估制度，加強聯(lián)合集中督導力度，全年綜合督導評估學校20所，共檢查教師備課本530本，學生作業(yè)本萬余本，教師訪談350人次，問卷調查1540人次。全年不打招呼地對51所學校常規(guī)管理工作隨機督導，印發(fā)《教育督導信息》12期，全面提高了督導效能。
6、各類教育協(xié)調發(fā)展。
一是幼兒教育、特殊教育進一步加強?？h委、縣政府領導多次深入學校調研，切實解決特校辦學工作中的具體困難。今年共投資10萬元改善_____縣特殊教育學校辦學條件。5月29日——“全國助殘日”，發(fā)起捐資助學活動 ，累計收到捐款29200元。4月7日，組織特校教師赴廣安市特殊教育學校參觀學習。10月23日，參加市級首屆特殊教育賽課比賽，4名教師參賽均獲一等獎；制定了《創(chuàng)建示范幼兒園規(guī)劃》，舉辦了幼教觀摩交流和賽課活動，組織幼兒園園長20余人赴外參觀學習。天星鎮(zhèn)一小幼兒園、靜邊鎮(zhèn)一小幼兒園被確認為達州市示范幼兒園，涌興鎮(zhèn)一小幼兒園等7所幼兒園被確認為縣級示范幼兒園。
二是高中教育捷報頻傳。建立了縣、局領導聯(lián)系高完中制度和示范高中幫扶農(nóng)村高中制度，修改完善了高中管理和獎勵辦法，組建高中教育中心教研組，進一步加強對高中教育質量的監(jiān)控和指導。組織高三視導組深入各高完中進行教學視導和考核評估，統(tǒng)一組織了高中畢業(yè)會考和高三診斷測試，層層簽訂高考目標責任書，嚴格普通中學學籍管理。xx年高考本科上線1690人，綜合評估居達州市第二名。_____縣中學、_____縣二中、三匯中學本科上線人數(shù)和上線率穩(wěn)中有升。11月22日，召開全縣高三工作表彰大會，縣委、縣政府頒發(fā)獎金19萬元表彰了高考優(yōu)秀學校和先進個人。
三是職成教育和民辦教育協(xié)調發(fā)展。成立了由縣人民政府縣長擔任主任的“_____縣職業(yè)教育推進委員會”，
縣財政撥專項資金27萬為中職學校增添設備設施。全年完成中職招生7736人，全縣職業(yè)教育在校（在籍）學生人數(shù)達1.1萬人。11月18日，_____縣職專重點學校已通過省級驗收。_____縣職專、巖峰職業(yè)中學向廣東、浙江、福建等地輸送畢業(yè)生963人，全縣共向企事業(yè)單位輸送畢業(yè)生1070名，畢業(yè)生就業(yè)率達98%。積極開展了農(nóng)村勞動力轉移培訓和實用技術培訓。農(nóng)村勞動力轉移培訓6.1萬人次，其中轉移前引導性培訓2.9萬人次，技能性培訓3.1萬人次，轉移后培訓2.9萬人，培訓后就業(yè)3.3萬人，農(nóng)戶科技當家人培訓提高1萬人，實用技術培訓8.1萬人次，職工教育培訓1.3萬人次。
制訂了《_____縣民辦教育機構分類設置標準》和《_____縣民辦學校辦學水平年度評估報告書》，嚴格評估和整頓民辦學校和辦學點，取締不合格辦學點3處，進一步規(guī)范了民辦學校辦學行為，民辦教育規(guī)模不斷擴大。全縣現(xiàn)有民辦學校70所，學生1.6萬人，達州工貿(mào)職業(yè)技術學校在全市知名度不斷提高。
四是體藝衛(wèi)工作和國防教育收到實效。切實抓好初中畢業(yè)生升學體育考試，開展全縣學生體質檢測，學生受檢面達80%，加強法制、國防教育。舉辦了全縣中小學生籃球運動會、全縣中小學生藝術節(jié)和_____縣第22屆青少年科技創(chuàng)新大賽。參加市中小學生藝術節(jié)、優(yōu)秀藝術人才大賽和達州市第21屆青少年科技創(chuàng)新大賽，獲一等獎48項，
二、三等獎228項，教育局榮獲優(yōu)秀組織獎。各校體藝活動豐富多采，例如三匯片區(qū)各校全年開展文藝演出13次，舉辦校內運動會12次，開展書法、美術、攝影傷口展6次，舉辦詩歌朗誦會4次等；貴福、鮮渡等片區(qū)組織了片區(qū)第五屆中小學生藝術節(jié)匯演和寫作比賽；渠江鎮(zhèn)一小年年舉辦藝術節(jié)，好評如潮。
7、各級各類示范學校建設步伐加快。三匯中學創(chuàng)建省級示范性普通高中，已獲得省校風示范學校、實驗示范學校、現(xiàn)代教育技術示范學校稱號，通過市級初驗，正待省上評估驗收；積極開展省級示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）幼兒園創(chuàng)建工作，成功創(chuàng)建市級市級示范性幼兒園4所，鞏固提高了市級示范九年制學校（鶴林鄉(xiāng)中心學校）和市級示范性普通高中（渠二中）的辦學水平。新建學生宿舍8所，創(chuàng)建a級示范食堂4所、b級食堂2所，新建蒸飯點22個，新建標準飲水點10個。全縣校辦產(chǎn)業(yè)（勤工儉學）總產(chǎn)值及營業(yè)額4660萬元，補助教育經(jīng)費1340萬元，新增校辦產(chǎn)業(yè)創(chuàng)利20萬元以上18個，創(chuàng)建示范性學生勞動場所6個、勞動專用教室10個，創(chuàng)建市級綠色學校1所、縣級綠色學校3所，新修（改）食堂7所、勞動技術專業(yè)教室5個。
二、科學規(guī)劃，精心實施，辦學條件不斷改善
1、布局調整進一步優(yōu)化。堅持布局調整與城市化、小城鎮(zhèn)建設相結合，與優(yōu)化整合教育資源相結合，與推進教育現(xiàn)代化相結合，認真作好城鄉(xiāng)中小學布局調整規(guī)劃，并積極、穩(wěn)妥地實施。抓好基點村校、中心小學和初中的標準化建設，撤并100所村小學（含教學點）和2所鄉(xiāng)級中心小學，做大做強_____縣中學、三匯中學、渠江鎮(zhèn)一小等一批名校，積極發(fā)展公路沿邊示范、窗口學校，加大農(nóng)村寄宿制學校、邊遠薄弱學校建設力度，_____縣第三中學、臨巴中學等薄弱學校通過強化領導班子行政能力、強化學校內部管理，已走上良性發(fā)展之路。
2、危房改造工程成效顯著。xx年我縣爭取中央、省危改項目39個，安排資金650萬元。截止11月，已開工38個，其中竣工37個，消除ｄ級危房2.5萬m2。其余項目已做好開工準備。學校自籌資金排除危房面積1.6萬m2，全縣中小學共排除d級危房4.1萬m2。安排中央、省危改資金（校舍維修改造資金）830萬元，涉及項目70個，目前已啟動12個。招商引資2103萬元，修建學生公寓（宿舍）及食堂2.6萬m2。
3、信息技術教育裝備水平明顯提升。堅持以“裝備為基礎，以應用為重點，以管理為保障”的方針，投入17萬元建有市級視頻會議點6個，縣級視頻會議點20個，并多次利用該系統(tǒng)召開全縣中小學校長視頻會議。積極組織參觀教育部——微軟（中國）“攜手助學”信息技術教師優(yōu)秀課件評選活動和第六屆中小學多媒體教育軟件大賽，8人次獲省級獎。扎扎實實抓好全縣農(nóng)村中小學遠程教育工程，全縣現(xiàn)有遠程教育模式一光盤教學點280個，模式二衛(wèi)星教學收視點115個，模式三計算機網(wǎng)絡教室17個，68所學校接入市域網(wǎng)，30余所學校擁有學校網(wǎng)頁。5月，我縣遠程教育工作在全省遠程教育項目工作上交流發(fā)言。
三、內強素質，外樹形象，黨風廉政建設再上新臺階
1、狠抓師德師風建設。召開全縣教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作會，深入開展“廉政文化進校園”活動。5月，在_____縣中學舉行“廉政文化進校園”活動啟動儀式，各片（鎮(zhèn)）教育主任干事和渠中4000多名師生參加了啟動儀式。二是堅持一手抓教師行為規(guī)范，一手抓敬業(yè)思想教育，堅持“十倡導、十反對”，樹立典型，表彰先進。以_____縣第二十二個教師節(jié)慶祝大會和達州市情系教育先進事跡報告會為契機，掀起學先進、趕先進、做先進的高潮，把全縣師德建設工作推向縱深發(fā)展。今年教師節(jié)，縣委、縣政府撥付12萬元表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和尊師重教先進個人158名，制作了優(yōu)秀教師先進事跡系列報道和“山村教師”專題片，在_____縣電視臺連續(xù)播出，在社會上產(chǎn)生了較大影響，全縣教育系統(tǒng)師德師風進一步好轉。
2、大力提高教師業(yè)務水平。一是進一步加強了農(nóng)村中小學編制管理，清理整頓占編不在崗人員，切實穩(wěn)定教師隊伍。按照“公開招聘、擇優(yōu)聘用”的原則，公開招聘300名教師，實行定期服務制度，充實到缺編的邊遠農(nóng)村中小學任教。扎實開展“對口支援”工作。渠江鎮(zhèn)、天星鎮(zhèn)、三匯鎮(zhèn)等11所超編學校與11所農(nóng)村邊遠薄弱學校結對幫扶，選派87名骨干教師到缺編學校支教。二是加大縣級合格教師培訓基地建設。先后投入獎金120萬元，對縣教師進修學校進行硬件設施改造，添置大量設施設備。全縣累計政策性投入561.3萬元，財政投入175萬元，用于教師培訓工作，為教師培訓機構的建設和發(fā)展提供了經(jīng)費保障。三是強化師能訓練。通過學歷提高培訓、學科基本功培訓、輔導講座，賽課評課等形式，對190名新教師進行了試用期崗位培訓，對380名中小學教師進行了規(guī)范性培訓，對1300余名教師進行課改培訓，選派36名骨干教師參加省、市培訓和學習。全縣性教師學科教材教法培訓12次，參培教師1650余人次。四是大力支持并積極鼓勵教師參加學歷進修，170名教師取得?？飘厴I(yè)證書，60名教師取得本科畢業(yè)證書，全縣小
學、初中和普通高中專任教師合格率分別為99.55%、92.7% 和77.97% 。其中，小學教師取得專科及以上比例為59.95%，初中教師取得本科及以上比例18.65%。
3、狠抓干部隊伍建設。一是實施校長任期目標責任制。制定和完善了校長年度考核和任期目標考核制度，簽訂任期目標管理責任書，把中小學校長深入課堂、深入教研組，研究、指導教學和學校管理工作，列為對校長考核的重要內容，并抓好抓實。二是大力推行公推公選。堅持“公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、嚴格考核、合同管理”的原則，公開選拔聘任了18名中小學校長，全縣所有初級中學、小學的中層干部全部實現(xiàn)了競爭上崗。三是加強校長在崗管理，堅持每周一和周五定期查崗和平時不定期查崗，有效制止了校長“走讀”，各中小學校長以校為家，創(chuàng)建了和諧的工作環(huán)境。四是加強干訓工作。全年培訓新任校級領導干部和后備干部81名，選派12名領導干部參加省、市提高培訓。
4、嚴格規(guī)范辦學行為。
一是認真查處各種違紀違規(guī)案件。先后有5名教師因亂辦班、亂收費受到了行政警告、全縣通報或調離的處理。對一所違規(guī)收費學校的校長和一名“兩免一補”工作弄虛作假的主持學校工作的副校長給予了免職處理。
二是嚴格收費行為。認真執(zhí)行“雙八條”規(guī)定，堅持“一證一冊一據(jù)”收費管理制度，收費工作做到部署早、工作細、查處嚴。全年查處違規(guī)收費1.21萬元，并全額清退。對群眾反映有違規(guī)收費行為的12所學校進行調查落實，對違規(guī)人員進行了及時查處，維護了群眾利益。
三是強化內部審計。重點加強了對學?；A建設的審計，全年審計修建工程64個，送審金額3572.4萬元，審定金額3104.1萬元，審減468.3萬元。對26名校長進行了離任經(jīng)濟責任審計，對10所學校進行了常規(guī)財務審計，審計金額達20534.8萬元，查出有問題金額844.5萬元，及時進行整改，有效地規(guī)范了學校的財務管理和經(jīng)濟行為。
xx年是全市教育行風年，通過扎實工作，我局工作在全縣44個縣級部門中行風評議由去年的第13名升至第9名。
四、著眼全局，整體優(yōu)化，學校安全、機關建設等各項工作成效顯著
1、進一步加強學校安全工作。
一是強化組織領導。成立了以局長熊長虹同志任組長的學校安全工作領導小組，實行副局長管片、機關干部包校、學校領導包村，制發(fā)安全工作文件17個，召開專題會議8次，進一步落實責任。并將學校的安全管理與目標考核制度掛鉤，實行中小學生安全管理一票否決制，與學校、學校與教師、學生層層簽訂安全責任書，形成一級抓一級，層層抓落實的安全工作格局。
二是全面排查安全隱患。全年共組織學校安全隱患拉網(wǎng)式大排查11次，發(fā)出安全整改通知書123份，督促整改安全隱患20處。全縣中小學、幼兒園均在校門口設立了警校共建室。公路沿線學校設立了交通安全警示牌。重點部位增設了防火防盜設施。建立了學校?；锲放_帳，加強對學生食宿管理，全縣未發(fā)生食物中毒或食源性傳染疾患責任事故。
三是加強安全教育。認真開展了“安全教育月（三月）”和“消防安全教育月（十一月）”系列教育活動。組織了食堂衛(wèi)生人員培訓和部分中小學生安全知識考試。進一步深化了“校園拒絕邪教”等警示教育活動。參加全市安全工作演講比賽，榮獲第一名。
四是狠抓校園周邊環(huán)境治理。主要開展了對_____縣中學道路沿線的摩托車治理，對職業(yè)中專學校和渠江鎮(zhèn)三小周邊攤點的治理，對全縣學校周邊治安進行了兩次專項整治，關閉違規(guī)網(wǎng)吧5間，處理學校周邊治安問題40余起，取締了3輛無牌照車輛，使校園周邊環(huán)境明顯改善。
今年，我縣33所學校順利通過市教育局“安全示范學?！痹u估驗收，全年無重大安全責任事故發(fā)生，安全工作態(tài)勢良好。
3、進一步加強機關效能建設。
一是建章立制，加強機關管理。建立首問責任制、服務承諾制和公務活動“七不準”等機關管理長效機制，規(guī)范日常工作制度，堅持每周星期五的機關政治學習，以制度為動力推動機關作風建設，不斷提升機關的工作水平和辦事效率。
二是重視信訪、宣傳工作，積極處理群眾關心的熱點難點問題。
進一步強化信訪工作。設立了專門的信訪接待室和值班電話，全年接待來訪者232人次，處理來訪件335件，辦理人大代表建議9件，政協(xié)委員提案5件，做到回復率、走訪率、滿意和基本滿意率三個100%。開設局長信箱、廉政投訴信箱和局長大接待日活動，努力把矛盾化解在基層，把不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài)。
高度重視教育宣傳工作。一是加強通聯(lián)隊伍建設。建立了一支由218人組成的教育通聯(lián)隊伍，56所學校建立了小記者站。二是加強“_____縣教育網(wǎng)”、《_____縣教育信息》、《教研簡報》等教育宣傳陣地建設?！癬____縣教育網(wǎng)”自改版以來，設立了教育新聞、政策法規(guī)、德育教育等11個欄目，全縣教育系統(tǒng)已實現(xiàn)文件網(wǎng)上發(fā)布和信息網(wǎng)上傳送，全年發(fā)布教育信息5564條，訪問總量達72.3萬人次。編輯《_____縣教育信息》15期，信息刊載量達340條。三是建立獎勵制度，規(guī)定：稿件一經(jīng)采用，學校一次性給予30——500元不等的獎勵，極大地激發(fā)了廣大教師弘揚教育主旋律的熱情，積極化解輿情焦點，正面報道我縣教育系統(tǒng)新人新事新風尚，全縣被市級以上報刊采用教育新聞稿件27，《教育大縣向教育強縣轉變的思考》、《_____縣：全面推進均衡發(fā)展》等稿件被《中國農(nóng)村教育》、《教育導報》采用，引起了社會各界的廣泛關注和極大反響。
3、進一步推進教育法制建設。
深入開展了“10萬學子學法大行動”，印制《義務教育法》宣傳提綱10萬份，小學三年級以上學生人手一份。舉行了全縣中小學教師法制知識考試，召開了全縣法制副校長培訓會，對125名副校長進行了法制培訓。11月17日，教育局黨委書記、局長熊長虹在縣人大《義務教育法》學習會上作題為《依法治教，打造教育強縣》的報告，向人大委員們進行了一次普法知識宣講。
4、全力推動其它各項工作。
一是加大機關市級衛(wèi)生單位、省一級保密工作達標單位創(chuàng)建力度。二是加強機關計劃生育、婦聯(lián)工作。3月8日，組織了機關婦女干部等赴海南等地參觀學習。三是加強對扶貧聯(lián)系鄉(xiāng)的對口支援工作，結對幫扶了15戶村民，幫扶金額達6500余元。四是加強教育工會工作。深入開展“創(chuàng)爭”、“我為_____縣教育創(chuàng)新設計”活動和“加強師德建設，創(chuàng)建和諧校園”演講比賽等。xx年春節(jié)，慰問困難教職工300戶，發(fā)放慰問金15萬
余元。組織為匯北鄉(xiāng)中心學?；及籽〗處煆埖窈退拇ù髮W學生鐘穎割肝救母募捐活動，捐助金額7萬余元。編輯《_____縣教工》10期，用先進事跡影響和激勵教師建功立業(yè)。五是做好離退休教職工工作，免費為機關離退休同志進行身體健康檢查，成功舉辦了“達州市第二屆四次園丁杯老年門球賽”，為全縣教育系統(tǒng)老年體育運動賦予新的內涵。
二00六，我局先后被評為四川省“四五”普法先進集體、達州市職業(yè)教育先進單位、_____縣紀檢監(jiān)察先進單位和_____縣黨報黨刊發(fā)行先進單位等，榮獲四川省教育宣傳工作三等獎、達州市中小學生藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎和達州市優(yōu)秀藝術人才大賽優(yōu)秀組織獎。
六、存在的主要問題
一是教育負債越來越重。全縣“普九”負債和危改負債近2億元，目前沒有解決渠道，一定程度上影響了學校工作的正常運轉。二是危改任務仍然艱巨。xx年全縣學校危改工程啟動以來，共投入危改專項資金2208.5萬元，共消除危房20.7萬m2，其中d級危房19.3萬m2，但目前，全縣仍有d級危房10.6萬平方米，3900余名學生在外租用民房上課。三是師資嚴重不足。個別學校代課教師達50多人，全縣教師老齡化現(xiàn)象突出，到xx年年，退休教師將達3500余人，每年教師自然減員350人以上。全縣現(xiàn)有代課教師1286人，其工資、養(yǎng)老保險、醫(yī)保無法落實，且因教師嚴重缺編清退困難。四是全縣教師xx—xx年的醫(yī)保金學校無力解決。五是義務教育經(jīng)費保障機制改革實施后，學校經(jīng)費只能保運轉，教師課時津貼、班主任津貼、早晚帶班補助無法兌現(xiàn)，影響工作積極性的發(fā)揮。六是民辦教育規(guī)模小，校點分布廣，教學設施簡陋，安全隱患嚴重。七是教育環(huán)境有待進一步優(yōu)化，教育體制亟待理順等。
xx年是_____縣教育碩果累累的一年，但同時也是教育發(fā)展最困難的一年。新的一年，我局將緊緊圍繞縣委、縣政府提出的“四大目標”，嚴格按照“鎖定一個目標，建好兩支隊伍，把握三條主線，推進四個轉變，實現(xiàn)五育目標”的工作思路，突出“兩基”，統(tǒng)籌“三教”，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，與時俱進，扎實工作，推動_____縣教育持續(xù)、健康發(fā)展。
二oo六年十二月二十日
第三篇 2023年教育局年終總結 5500字
一年來，在區(qū)黨政和上級教育行政部門的正確領導下，我們以鄧小平理論和___“三個代表”的重要思想為指導，圍繞“普九”迎省三次復查這項中心工作，重點做了以下七個方面的工作。
一、認清形勢，統(tǒng)一思想，加強對迎檢工作的組織領導
今年是我區(qū)九年義務教育接受河北省政府第三次復查的一年，而且又是管理區(qū)成立一周年，能不能完成今年的復查任務，這是關系到我區(qū)今后各項事業(yè)能否健康可持續(xù)發(fā)展的一件大事，是關系到管理區(qū)對外形象的一件大事，事關全局，責任重大，所以作為教育工作者我們必須要站在為管理區(qū)各項事業(yè)發(fā)展負責，為全區(qū)百姓負責，為學生負責的高度來認識今年迎檢工作的重要性、艱巨性，肩負起時代賦予我們的責任和使命，下大決心，花大氣力，打好普九復查攻堅戰(zhàn)，決不給管理區(qū)抹黑。
為了使全區(qū)廣教師統(tǒng)一思想，達成共識，堅定迎檢工作的信心和決心，我們先后多次召開迎檢工作動員大會，廣泛深入地動員和發(fā)動廣大教師，引導他們圍繞“普九”復查，“教育怎么辦，學校怎么辦，教師怎么辦，”開展大討論，積極營造迎檢氛圍，并且提出了“加班加點，苦干實干，眾志成城，全力迎檢，確保我區(qū)的‘普九’工作以較高水平和質量通過省三次復查”的口號和奮斗目標，有力地激發(fā)了全區(qū)廣大教師迎檢工作的積極性、主動性。許多學校的校長和教師星期天、節(jié)假日都不休息，自我加壓，無私奉獻，全身心地投入到迎檢的各項準備工作中去。
迎檢工作基礎在教師，關鍵在領導。為了確保我區(qū)各項迎檢準備工作能夠順利進行，我們首先在教育局成立了迎檢工作領導小組，并制定《*區(qū)教育局關于迎接省普九三次復查工作實施方案》，對迎檢的內容、標準、進度、時限等都作了明確具體安排，同時還根據(jù)迎檢工作的需要，成立了四個職能小組，即“教學儀器設備裝備小組”，“校園環(huán)境、教室、專用教室等硬件建設管理督查小組”，“教學、教研、課改督查小組”，“學籍檔案、德育各項辦學指標督查小組”，做到任務到人，責任到人。各校也都建立了相應的組織，校長是學校迎檢工作的第一責任人，并且和教育局簽訂了迎檢目標責任狀?？傊?，由于我們強化了迎檢意識，加強了對迎檢工作的組織領導，從而為迎檢工作奠定了堅實的思想基礎，提供了強有力的組織領導保證。
二、進一步加大教育投入，使我區(qū)的教育裝備水平又有了新的提高
除了第一小學教學樓和陡沽小學，第三小學的附屬工程建設外，為了迎檢，今年我們還累計投資*.*萬元，用于全區(qū)中小學教學儀器設備、圖書資料、信息技術、課桌凳、儀器廚架等的購置。其中投資*.*萬元購置理、化、生、自然實驗儀器*臺件，投資*.*萬元購置音、體、美、勞器材*臺件，投資*萬元購置圖書*.*萬冊，投資*.*萬元購置課桌凳，實驗儀器廚架*套，投資*.*萬元，裝備微機教室*個，語音室*個，多功能教室*個，校網(wǎng)*個，購置微機*臺，電視機*臺，錄音機*臺，錄像機*臺，投影儀*臺，使我區(qū)的教育裝備水平基本達到了省“普九”復查標準。
三、加強了依法治教，努力做好控輟保學工作
控制學生流失，提高在校生的鞏固率是“普九”復查的一項重要指標。今年我們重點抓了以下三個方面的工作：
第一，加大教育法律法規(guī)的宣傳力度，提高全區(qū)廣大干部群眾的法律意識，為了加大宣傳力度，做好流失生返校重讀工作，今年我們把開學初第一月(*月份)作為義務教育法的宣傳月，先后出動宣傳車*輛次，張貼標語*余幅，上街、入戶宣傳*多人次，發(fā)放宣傳材料*多張，利用村廣播近百次，形成了依法治教的輿論氛圍，有力地促進了輟返工作的開展。
第二，加大教育執(zhí)法力度。今年我們依照法律程序，對*名拒絕送子女入學的學生家長及監(jiān)護人，發(fā)放了《責令復學通知書》，最后通過法律強制和耐心細致的思想工作，終于使這*名流失生返校重讀，使我區(qū)在校生鞏固率又有了新的提高。
第三，規(guī)范辦學行為，堵塞流失漏洞。造成學生流失，除了社會、家庭的原因外，還有學校內部的原因，因此我們在狠抓依法治教的同時，今年還進一步重點狠抓了規(guī)范學校的辦學行為。一是堅決制止亂收費，努力減輕學生的經(jīng)濟負擔，認真落實收費工作“一證、一卡、三統(tǒng)一制度”，“校務公開制度”，“亂收費查處制度”，嚴把訂書關，杜絕“三亂”現(xiàn)象。二是加強師德教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。三是建立流失生負責制，從教育局到學校，從校長到班主任，到任課教師層層簽訂控輟保學責任狀。四是開展零輟學校，零輟學班的創(chuàng)建活動。五是開展獻愛心活動，決不讓一名學生因貧困而失學。據(jù)統(tǒng)計今年以來全區(qū)共捐款*.*萬余元，幫助貧困生完成九年義務教育。
四、狠抓各項規(guī)章制度的落實，促進學校管理水平的提高
依據(jù)河北省《中小學辦學等級評估標準》本學期我們組織專人，多次深入學校對學校工作的方方面面進行了嚴格的督導檢查，促使學校管理朝著制度化、規(guī)范化、科學化、精細化的方向發(fā)展。
德育工作是學校的首要工作。在學校管理中我們始終堅持“五育并重，德育為首”全面貫徹落實黨的教育方針，以及《____關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》和《愛國主義實施綱要》，堅持“以德立校，以德育人”。加強德育機構和隊伍建設。為了使德育工作有目的，有組織，有計劃地開展，我們針對學生不同年齡特點，有針對性地進行“愛國主義教育”、“法紀教育”，“理想前途教育”、“吃苦教育”以及良好品德的“養(yǎng)成教育”等，目前各校校風正，班風嚴，學風好，師生無一人犯罪。學校無安全責任事故的發(fā)生。
堅持以教學為中心，狠抓教學常規(guī)的落實。嚴格執(zhí)行教學計劃，開全學科，開足課時。為了提高教學質量，保證新課程計劃的落實，今年我區(qū)采取了三項措施，一是加強音、體、美、勞等薄弱學科的教學，調整薄弱學科的教師力量，裝備了音體美勞器材，滿足薄弱學科的教學需要。二是加強了小學信息技術教育和英語課教學。目前全區(qū)完小以上的小學全部裝備了微機室，開設了英語課，保證了新教學計劃的落實。三是充分挖掘和利用教育資源的育人功能，把專用教室列入教育教學管理的重點，進一步完善了圖書館，實驗室，語音室，微機室等管理，使用制度、規(guī)定必須定期或不定期對學生開放，以滿足學生動手動腦能力的培養(yǎng)和個性發(fā)展的需要。
五、進一步加強了教師隊伍建設
為了培養(yǎng)和建設一支高素質的教師隊伍，今年根據(jù)普九復查和課程改革的需要，我們重點抓了以下四個方面的工作：
第一，加強師德教育，不斷提高教師的職業(yè)道德素質。良好的職業(yè)道德和崇高的師德風范是教師做好教育工作的基礎和保證。因此我們始終把“一德三觀”(職業(yè)道德，世界觀，人生觀，價值觀)教育作為教師隊伍建設的頭等大事來抓，經(jīng)常組織廣大教師學習馬列主義，學習鄧小平理論和___“三個代表”的重要思想，不斷提高廣大教師的思想政治素質。廣泛開展職業(yè)道德教育，組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師十忌》，并聯(lián)系教師的思想和工作實際，開展師德大討論和師德大檢查，有力地規(guī)范了教師的教育教學行為。建立爭先創(chuàng)優(yōu)的激勵機制。為了鼓勵教師愛崗、敬業(yè)、無私奉獻，我們利用評先，創(chuàng)優(yōu)等激勵手段，大力宣傳、表彰、獎勵工作實際突出的教師，例如今年我們以慶祝第二十個教師節(jié)為契機，拿出兩萬多元用于獎勵成績突出的教師和單位，收到良好的效果。
第二，繼續(xù)狠抓了教師學歷培訓。使我區(qū)教師學歷達標率達到或超過國家規(guī)定的標準。首先是大力支持并積極鼓勵教師參加各種形式和途徑的學歷進修，今年又有*名小學教師取得了?？飘厴I(yè)證書，*名初中教師取得了本科畢業(yè)證書，使我區(qū)專任教師學歷達標率小學達到*%，其中大專以上學歷的占*%，初中教師學歷合格率達到*.*%，其中本科以上學歷的教師占*.*%。
第三，狠抓了現(xiàn)代化教育技術的培訓，先舉辦了“現(xiàn)代教育技術應用培訓班”，“課件制作培訓班”，中小學“實驗員，實驗教師培訓班”，另外，我們還根據(jù)上級教育行政部門的要求，對*歲以下的教師全部進行了“計算機”、“普通話”的培訓和考試，合格率分別達到*%。
六、拓寬教育渠道，加強活動課教學，努力創(chuàng)辦特色教育
活動課程是發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生動手動腦能力，全面提高學生素質的有效途徑和載體。為此我們把活動課程作為實施課程改革，創(chuàng)辦特色教育，全面推進素質教育的一個突破口和切入點，具體做法是：
第一，加強對活動課程的組織與管理。從區(qū)教育局到各校都建立了活動課程領導小組，把活動課納入統(tǒng)一的教學管理之中，要求活動課要做到有組織，有計劃，有安排，有場地，有設備，有輔導教師，為活動課的開展提供組織領導保證。
第二，制定統(tǒng)一規(guī)劃，明確標準要求。為了更好地發(fā)揮活動課的育人功能，針對部分學?；顒诱n走過場，擺花架子，效果差等情況，我們提出了四點要求：(*)通過活動要讓學生受到良好的思想品德教育，學會做人;(*)要讓學生學會自主學習，自主發(fā)展，培養(yǎng)學生的個性。(*)提高活動課的知識含量和科技含量，豐富學生的知識技能;(*)強化動手動腦訓練，促進知識技能轉化為能力，提高學生的全面素質。
第三，下大力量抓好活動課的普及。為了使活動課程在全區(qū)全面展開，各校根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，采取了積極有效措施，大力開發(fā)并合理利用校內外各種課程資源，例如一中，二中與唐山國防教育辦、實施警民共建，辦起了少年軍校。一小，三小等許多學校把平津紀念館，大釗烈士陵園作為德育教育基地，對學生進行革命傳統(tǒng)教育。許多學校還與工廠、農(nóng)村、街道聯(lián)系，建立學工基地，創(chuàng)辦“綠色生態(tài)園”，組建“社區(qū)服務志愿者隊伍”等等。許多學校還根據(jù)學生的興趣、愛好，利用學校的教育教學設施、設備等資源辦起了“文學社”，“紅領巾廣播站”，“運動隊”，“文藝隊”，“鼓樂隊”，“動植物標本制作小組”，“航模小組”，“計算機興趣小組”等多種形式的課外活動小組，據(jù)統(tǒng)計目前全區(qū)中小學共組建課外活動小組*個，使活動課內容豐富，形式多樣，學生的參與率達到*.*%。
第四，抓提高，創(chuàng)辦特色教育。在普及活動課的過程中，我們發(fā)現(xiàn)許多學校的興趣小組辦的很有特色，并且形成了活動的主流，例如，第三小學有*%以上的學生都參加了學校組織的樂器隊、舞蹈隊、合唱隊和書法、繪畫小組。學校把興趣小組的活動與課堂教學有機結合，二者相互補充，相互促進，逐漸形成了藝術教育的特色。為了提高活動課的水平，我們在總結三小經(jīng)驗和做法的基礎上，明確提出了“從興趣小組切入，逐步向特色校過渡，創(chuàng)辦規(guī)范加特色的學校，培養(yǎng)合格加特長學生”的基本工作思路和目標。在我們的統(tǒng)一要求下，各校都認真研究，積極探索特色教育的途徑和方法。例如第一小學，師資力量雄厚，教育教學設備先進，他們在創(chuàng)辦各類小發(fā)明、小制作興趣小組的基礎上，逐步形成了“科技育人”的特色，被唐山市教育局，市科委命名為科技示范校。再如第二中學，以部分初中學生畢業(yè)后回村勞動要有一技之長為目標，創(chuàng)辦畜牧、水產(chǎn)養(yǎng)殖、農(nóng)業(yè)種植，農(nóng)機修理等興趣小組，并逐步形成了農(nóng)村實用技術培訓的特色?？傊?，由于我們拓寬教育渠道，加強活動課教學，逐步形成了我區(qū)各校辦學的特色，為學生的能力培養(yǎng)和個性發(fā)展提供了廣闊的空間。
七、學校布局調整又取得了新的進展
八、進一步規(guī)范收費行為，大力推行“一費制”
根據(jù)國家、省、市關于從*年秋季開始在義務教育階段學校推行“一費制”收費的文件精神和要求，為了確?！耙毁M制”在我區(qū)順利實施，我們主要采取了以下三項措施：
第一，提高認識，加強對推行“一費制”收費工作的組織領導。推行義務教育階段學?！耙毁M制”收費是規(guī)范收費行為，治理教育亂收費，切實減輕學生家長經(jīng)濟負擔，樹立教育良好形象的一項重要舉措，它對于促進教育穩(wěn)定、健康發(fā)展有著十分重要的意義，為此必須認真貫徹落實。為了保證“一費制”在我區(qū)順利實施，管理區(qū)成立了由主管教育的主任為組長，財政、教育、物價部門主要領導為成員的漢沽管理區(qū)落實義務教育階段“一費制”收費工作領導小組，在教育局下設辦公室，并轉發(fā)了市物價局、財政局、教育局《關于在全省義務教育階段推行“一費制”的實施意見》，落實收費工作責任制，明確責任，嚴肅紀律，為推行“一費制”提供了組織領導保證。
第二，吃透標準，搞好培訓。“一費制”對收費范圍、收費項目、收費標準等都做了明確具體的規(guī)定，為了保證不折不扣地執(zhí)行“一費制”收費標準，我們先后兩次對校長、財會人員進行了認真的培訓，通過培訓不僅使他們認清了推行“一費制”的重要性和必要性，同時也進一步吃透和掌握了收費范圍、項目、標準和政策依據(jù)，保證了“一費制”的順利實施。
第三，加強對“一費制”收費的檢查督導。為了保證“一費制”在執(zhí)行過程中不出格，不走樣，本學期開學以來我們還先后兩次深入到全區(qū)中小學、幼兒園，對落實“一費制”收費工作進行了認真的督導檢查，重點查了五個方面：一查有沒有擴大收費范圍，二查有沒有提高收費標準，三查有沒有另立收費項目，四查是否實行了收費公開，五查學生及家長對學校收費有沒有意見。并明確規(guī)定：凡亂收費者一經(jīng)查出一定嚴肅處理，決不姑息，對構成違紀的要按照有關規(guī)定對責任人給予黨紀、政紀處分，對造成嚴重影響的亂收費案件，按照黨風廉政建設責任制的規(guī)定追究有關領導的責任，由于我們認識到位，措施得力，保證了“一費制”的順利實施。
九、完成的主要工作任務、指標及成績
在全區(qū)廣大教育工作者的共同努力下，今年上半年我們主要完成了以下幾項工作：
1、順利通過了省“普九”第三次復查
經(jīng)過全區(qū)廣大干部群眾的積極努力，我區(qū)的九年義務教育于*年*月*日順利通過了省政府檢查組的檢查驗收，并得到了高度的評價。
2、中考成績創(chuàng)歷史新高
由于我們加快基礎教育課程改革，大力推進素質教育，使我區(qū)的辦學質量和辦學效益又有了新的提高，今年中考高中階段升學率達到*.*%，其中有*名學生考入了省市重點高中。
3、成功舉辦了中小學藝術節(jié)、運動會、籃球賽。其中有*個節(jié)目獲市一、二、三等獎，*幅書畫作品獲市一、二、三等獎，市運動會取得*分的較好的成績;
4、完成了管理區(qū)和上級教育行政部門交辦的各項工作，辦結率達*%;
5、較好地完成了上級下達的各項辦學指標，主要包括：學生行為品德合格率達*%，犯罪率為零。在校生鞏固率小學達到*%，初中達到*.*%;入學率：小學達到*%，初中達到*.*%;學前三年入學率達到*%。
xx教育局
xx年xx月xx日
第四篇 縣教育局年終工作總結ppt 9150字
**年，縣教育局堅持以科學的教育發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞縣委縣政府“協(xié)調步伐，狠抓落實，保持經(jīng)濟跨越式發(fā)展和社會和諧進步”的工作主題，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展、全面推進教育現(xiàn)代化為目標，以認真落實全縣教育工作會議精神為主線，以研究解決教育改革發(fā)展的一系列熱點、重點、難點、薄弱點問題為突破口，以辦好人民滿意教育，創(chuàng)建和諧教育為根本，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持創(chuàng)新思路、埋頭實干、狠抓落實，全縣教育改革和發(fā)展取得了新的成績，為全縣“四個一”和“五個七”發(fā)展作出了新的貢獻。
一、**年工作總結
（一）抓重點工程項目，全面推進教育現(xiàn)代化建設進程
1、扎實推進“創(chuàng)強”工作進程。全縣教育系統(tǒng)充分認識創(chuàng)建省教育強縣工作的重要性，切實增強做好教育創(chuàng)強工作的責任感和使命感，在縣委、縣政府的支持下，今年4月召開了創(chuàng)建省教育強縣動員大會，提出了創(chuàng)建工作的具體任務，即“一個機制”、“三化工程”和“六個突破”?！耙粋€機制”就是要堅持和完善“以縣為主”的農(nóng)村義務教育管理體制，進一步探索跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合辦學的新路子；“三化工程”就是基礎教育均衡化、學校教育教學素質化、教育信息化工程；“六個突破”就是薄弱學校改造工作、學校教育裝備、師資隊伍建設、學校內部管理體制改革、特色教育、教育督導評價有新突破，高質量地完成中小學各項責任指標。圍繞“創(chuàng)強”工作，積極開展以“心牽教育，情系**，為爭創(chuàng)教育強縣添磚加瓦”為主題的教師募捐活動，并多次召開了學?！皠?chuàng)強”工作專題會議，提出各校、機關各部門的階段任務，明確具體的行動目標。完成了對各校圖書、設施的驗收核實工作，加強學校外部環(huán)境改造與校園文化建設，做好設備設施添置、維修及課桌椅改造工作，進一步完善各類申報檔案，為創(chuàng)建省教育強縣奠定基礎。
2、切實加快學校布局調整步伐。我們從爭創(chuàng)“省教育強縣”和推進全縣教育發(fā)展均衡化的高度，提出了《關于要求進一步調整學校設點布局的意見》，并于今年5月在縣人民政府第24次常務會議上討論通過。制定了《**縣xx年學校布局調整工作方案》，順利撤并了**初中、**初中、**初中、**初中、**學校初中部和**小學，在**城區(qū)籌備組建了**初級初中，基本確定全縣設高中段學校4所，九年一貫制學校1所，初中段學校7所（包括東沙中學初中部），小學13所，幼兒園42所的學校（園）布局格局，有力地促進了全縣教育資源的優(yōu)化配置。
3、全力抓好重點工程建設。**實驗學校遷建工程于xx年2月下旬進入土建施工以后，目前，所有主體土建工程已基本結束，地下管道、校門、圍墻及景觀等附屬工程已進場施工，預計于xx年*月底竣工，*月投入使用，至今已完成投資約3800萬元。
4、積極實施“萬校標準化”工程。為確保到xx年全縣中小學標準化學校比例不低于85％，我們下發(fā)了《萬校標準化建設工程實施意見》，出臺了《**縣xx—xx年九年制義務教育標準化學校實施規(guī)劃》，全縣各學校啟動了三年發(fā)展規(guī)劃制訂工作， 29所學校制訂的“xx—xx三年發(fā)展計劃”已經(jīng)全部匯總完畢，并已匯編成冊。至xx年6月，全縣已有5所學校（**初級中學、**小學、**小學、**小學、**小學）通過了“省標準化三類學校”驗評。
(二)抓內涵發(fā)展，努力促進教育均衡協(xié)調發(fā)展
1、把握重點，切實加強教師隊伍建設。進一步加快人事分配制度改革，完善教師合理流動機制，建立城鎮(zhèn)教師赴農(nóng)村學校支教制度，加大教師交流力度。全面實施教師資格制度，完善崗前培養(yǎng)與在職培訓相銜接的教師再教育體系，進一步提升在職教師的學歷層次。目前全縣教師參加校本培訓的年度受訓率為100%。加大學科骨干教師隊伍建設，出臺了《**縣骨干教師評選與管理辦法》，推行了骨干教師ab級制度，共評選出64名a級骨干教師和93名b級骨干教師。開展了學校黨建“三培養(yǎng)”工作，舉辦了首屆學校校級后備干部培訓班，40位培訓班學員參加了由縣教師進修學校承辦的為期八天的教育培訓，初步建立了后備干部個人培訓檔案。關注農(nóng)村教師的專業(yè)成長，有40多位農(nóng)村教師參加了省農(nóng)村骨干教師培訓班。積極探索教師人事管理的新方法，針對學校撤并后教師相對富余的現(xiàn)狀，出臺了《選派部分富余學科教師從事社區(qū)工作的辦法》，為實現(xiàn)教師分流探索了一條新路。公開選拔局機關中層干部，把年輕有為、思想先進、務實肯干的人才充實到機關干部隊伍中來，進一步提高了干部隊伍的總體素質。
2、深化改革，著力提升農(nóng)村教育發(fā)展水平。加大對漁農(nóng)村教育的投入力度，在保持教育現(xiàn)有生機和活力的同時，積極保障漁農(nóng)村學校的生存和發(fā)展。通過轉移支付和專項撥款等辦法，建立起對漁農(nóng)村教育予以扶持的機制，根據(jù)財政狀況，安排一定的專項資金，專門用于扶持偏遠學校，以逐步縮小城鄉(xiāng)差距。加大扶貧幫困力度，設立扶貧幫困專項資金，積極開展資助貧困家庭學生工作，減免義務教育階段家庭經(jīng)濟困難學生的書簿費、雜費和住宿費。組織開展教育對口支援工作，動員**城區(qū)和有條件的學校，比如**實驗學校，通過學校結對、教師支教等形式，對偏遠學校進行對口支援。積極開展教育協(xié)作體研究，組建了 “五校教育協(xié)作體”，組建了“城鄉(xiāng)教育共同體”，實踐教育區(qū)域合作，初步建立了教育管理、教學研究、校本課程開發(fā)、師資協(xié)調等合作機制，力求實現(xiàn)農(nóng)村教師與城區(qū)教師的資源共享，促進城鄉(xiāng)教育資源的優(yōu)化配置，拓展了校本教研的空間，成為我縣乃至全市課改的一大亮點。
3、注重實效，不斷提高教育教學質量。一是抓減負糾偏。積極貫徹省“減負”精神，嚴格執(zhí)行省“減負”要求，規(guī)范學生在校時間，強化中小學校教育教學常規(guī)管理。召開了減輕中小學生過重課業(yè)負擔專題工作會議，31所中小學校長與縣教育局簽訂了“減負”責任書，建立健全各項“減負”工作機制，向社會作出“減負”，嚴格控制學生課外作業(yè)量，嚴格控制學生在?；顒涌偭?、嚴格控制教材教輔征訂、嚴格控制考試難度。二是抓初中學科質量。**實驗學校初中部在全國初中數(shù)學競賽中獲全市團體第二名，有4人獲一等獎，在省自然學科競賽中有2人獲省二等獎。通過積極開展學科質量研討與分析等各類教研活動，今年中考取得了較好的成績，2415名考生平均總分543．35分，與**相比只差0．26分，各學科序列比去年穩(wěn)中有進，**初中、**初中、**初中等幾所農(nóng)村學校中考成績提高明顯。三是抓新課程實施?？h教科研中心積極組織各校舉行多學科，多形式的課堂教學展示與送教下鄉(xiāng)等活動，使得新課程改革呈現(xiàn)出方興未艾的趨勢。加快了校本教研制度建設的進程，以市立項課題《基于教師專業(yè)化發(fā)展的以校為本教研制度的理論與實踐研究》為載體，制定或完善了校本教研制度。成功舉行了市重點課題第二次現(xiàn)場會暨全縣校本教研工作會議，制訂了**縣校本先進教研組評比條例和縣校本先進教研學校評比細則，開展了校本先進教研組、縣校本先進教研學校評比活動，已有7個教研組被評為市級校本先進教研組，1所學校被推薦為第二批省校本教研示范學校。堅持“以教學科研促課改，以教育科研提升教研水平”的思路，有4項課題被確定為市教育重點科研項目，有4項被立為省教科規(guī)劃課題。向省教研室申報了2項教學研究課題。有27名教師在論文、案例評比活動中獲得不同級別的獎項。在小學語文課堂教學優(yōu)質課評比中，有1名教師獲得了全國二等獎。四是抓德育實踐。召開全縣學校德育工作會議，加強德育特色學校的培育，啟動以“做一個有愛心的小公民”為主題的“萬名學生進社區(qū)”活動，組織轄區(qū)內的學生開展豐富多彩的假日活動，青少年思想道德建設的主動性、針對性和實效性進一步增強。積極打造文明校園、綠色校園和平安校園，在**中心小學、**小學、**初中、**職業(yè)技術學校試點成功的基礎上，全面推行了學生成長導師制，通過德育導師、專業(yè)導師，給學生以個性化關愛和個性化發(fā)展。
4、穩(wěn)中求進，積極謀求高中教育新跨越。加大了加強高中教學管理，提高教育質量的對策研究，實現(xiàn)了高中教育質量的穩(wěn)步發(fā)展。今年高考再次取得了喜人的成績，全縣995名應屆畢業(yè)生，總上線人數(shù)981名，總上線比例98.59%。本科以上868名，上線比例87.24%，與xx年相比，提高5.35個百分點，其中重點本科156名。**中學穩(wěn)中有進，再創(chuàng)佳績，549名考生中，總上線人數(shù)540名，重點本科上線123名，本科以上人數(shù)441名。**中學作為全市農(nóng)村高中的一面旗幟，今年高考又有新的突破，在280名考生中，總上線人數(shù)277名，上線比例98.93%。上重點線33名，重點率11.78%，創(chuàng)歷史成績。**中學166名應屆藝術類考生中，有132名上本科線，本科上線率79.5%。
藝體特色教育穩(wěn)步推進。**中學xx年美術專業(yè)考試喜人，在近二萬名考生參加的浙江省高等藝術院校聯(lián)考中，166名應屆畢業(yè)生聯(lián)考上線164人，上線率達98.8%；在近6萬名考生參加的中國美術學院專業(yè)考試中，上線55人，有6人列全國前十名，有21人列全國前百名。成功舉辦了**市第2xx屆中小學田徑運動會，這是我縣第一次舉辦全市性的大型體育運動會，標志著我縣中小學體育運動和賽事組織水平又有了一個新的提高。努力做好特長生的選拔與培養(yǎng)工作，積極推進中小學生綜合技能拓展和測評工作，大力搭建學生展示才藝的舞臺，促進了學生綜合素質的提高。
5、穩(wěn)步推進，全程實施職教服務工程。縣職技校進一步增強教育功能，主動調整專業(yè)結構，把原來的財會、電子電工、烹飪3個市重點專業(yè)調整為船舶修造、電子電工、賓服與烹飪。xx年初成立的“**縣船舶修造技工培訓中心”已經(jīng)越來越發(fā)揮更大的作用，今年共招收船舶修造專業(yè)117名初中畢業(yè)生，主要培養(yǎng)船舶修造電焊工、冷作工、船用電工、鉗工等技術工人，并與**集團、**有限公司簽訂了訂單式教育培訓協(xié)議，實行跨地區(qū)招生，逐步擴大招生規(guī)模，成為全市重要的教育培訓基地。
全縣職成教育堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以提高技能為本位，加大了職成教育的統(tǒng)籌力度，采用“培訓組織相銜接、教學考證相協(xié)調、育人用人相統(tǒng)一”的教育培訓機制，堅持校企合作、產(chǎn)教結合、靈活多樣的辦學模式，開展了多層次、多形式的職業(yè)技術培訓。截止10月底，已完成船舶修造、建筑工匠、水產(chǎn)加工、種養(yǎng)業(yè)、家庭工業(yè)、計算機信息技術等職業(yè)技能培訓3000余名，其中正規(guī)考證培訓1000余名，培訓后推薦就業(yè)800余名，切實提高了轉移勞動力的就業(yè)技能和致富技能，全力推進了“暖促”工程。
6、整頓規(guī)范，切實加快幼教事業(yè)發(fā)展。召開幼兒教育工作會議，提出了“加快發(fā)展、加強管理，提高質量、確保安全”的工作要求，開展了對全縣幼兒園辦學和安全狀況的專題調研，對部分問題突出、安全隱患嚴重的幼兒園責令限期整改。同時對托兒所也進行了全面檢查審核，并對縣中心托兒所等8家取得《民辦學校辦學許可證》的托兒所換發(fā)了《民辦學校辦學許可證》，對不符合《**縣民辦非企業(yè)幼兒園辦園基本標準》、《**縣民辦非企業(yè)托兒所辦所基本標準》的93家幼兒園、托兒所注銷辦園（所）資格。
（三）抓規(guī)范管理，著力提升人民群眾對教育的滿意度
1、建章立制，抓管理，求規(guī)范。一是加強制度建設，出臺了加強系統(tǒng)隊伍建設、行風建設的一系列制度。建立健全學校年度工作和行風工作目標考核責任制、校長崗位責任制、任期目標責任制和輪崗交流制。繼續(xù)深入推行校務公開，各學校成立校務公開領導小組、工作小組和監(jiān)督小組三個組織機構，確保教育系統(tǒng)校務公開的規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化、經(jīng)常化。落實學校收費責任制，實行義務教育階段“一費制”，嚴肅治理中小學亂收費。二是規(guī)范招生秩序。按照公平、公正原則，進一步規(guī)范了城區(qū)初中小學招生秩序。實行小學升初中免試入學制度，采用保送、政策照顧、直升和電腦派派位四種方式。
2、把握載體，強隊伍，樹形象。一是加強機關效能建設。明確主題，創(chuàng)新載體，從轉變工作作風、增強隊伍素質等方面入手，謀求機關效能的提質提速?？h教育局以制度建設為平臺，將制度建設貫穿于效能建設的各個環(huán)節(jié)和各個方面，注重系統(tǒng)性、工作性，進一步規(guī)范了機關工作行為，機關工作人員的辦事態(tài)度明顯改善，工作作風進一步轉變。我們以加強紀檢監(jiān)督為抓手，促進了效能建設有效落實。全年共辦理來電13件，來信19件。開展以“誠信考試、文明考風”為主題的端正考風、嚴肅考紀教育活動，嚴肅查處了11名教師的考試舞弊現(xiàn)象。二是認真開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，按照中央和縣委的部署，以高度的政治責任感和認真、細致、踏實的作風，做好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動各階段的各項工作，做到班子重視、部署周密、行動迅速、成效初顯。通過學習，增強了黨員意識、執(zhí)政意識、服務意識、組織紀律觀念和學習主動性，增強了實踐“三個代表”重要思想和樹立科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。廣大黨員認真對照黨章的規(guī)定以及教育系統(tǒng)黨員先進性的具體要求，查找不足和差距；采取群眾提、自己找、組織點、大家議、互相幫、支部評等有效措施，認真開展批評和自我批評，使活動取得了扎實的成效。
在總結一年來教育工作的成績與經(jīng)驗的同時，我們也清醒地認識到在推進教育改革與發(fā)展過程中所出現(xiàn)的一些新情況、新問題。一是教育現(xiàn)代化推進問題。對照目前的標準，我縣在學校布局、規(guī)模體現(xiàn)、發(fā)展進程等方面尚存在一定的差距，我們的教育理念、管理體制、管理水平及運行機制與現(xiàn)代化教育的要求還有較大差距，需進一步努力。二是人民群眾不斷增長的教育需求同優(yōu)質教育供給不足的矛盾仍然比較突出，漁農(nóng)村學校的教育教學設施、設備、師資、條件與城區(qū)學校仍然存在較大的差距，學校與學校之間在抓機遇謀發(fā)展上還存在著“短腿”現(xiàn)象，各項工作開展還要力求平衡，需要我們大力推進教育的均衡發(fā)展。三是師資隊伍建設還存在結構性的矛盾，留住人才的機制還需要進一步創(chuàng)設。四是素質教育和學校德育問題。當前我們正處于一個特定的社會轉型期，各種思想觀念和社會矛盾、現(xiàn)行高考中考招生收費政策、學校家庭社會偏面追求升學率等方面的沖擊和影響，使部分學校對德育工作有所忽視，心理健康教育、法制教育等還有待進一步落實。
二、**年工作思路
**年縣教育局將堅持以科學的教育發(fā)展觀為指導，切實加強農(nóng)村教育工作，深入實施四項工程，大力實施城鄉(xiāng)學校共同體建設，進一步加快學校設點布局調整和“萬校標準化建設”步伐，全力推進全縣教育均衡發(fā)展。著力解決教育改革和發(fā)展中存在的熱點、難點問題，提升教育發(fā)展內涵，辦好人民滿意教育，全面開創(chuàng)我縣教育事業(yè)新局面。
(一)以實施“四項工程”為契機，提高農(nóng)村學校辦學水平
認真貫徹落實省、市農(nóng)村教育工作會議精神，深入實施“農(nóng)村中小學家庭經(jīng)驗困難學生資助擴面”、“農(nóng)村九年制義務教育學校愛心營養(yǎng)餐”、“農(nóng)村中小學食宿改造”、“農(nóng)村中小學教師素質提升”四項工程，積極推進貧困家庭學生資助體系建設，不斷改善農(nóng)村學校辦學條件，逐步提升農(nóng)村學校辦學水平。
(二)以教育均衡發(fā)展為目標，加快教育現(xiàn)代化發(fā)展進程
1、加快布局調整步伐。撤并**小學、**小學、**初中、**初中，完成實驗學校和**搬遷工作，啟動**中學校建工程。加快學校標準化建設步伐，啟動**初中綜合樓工程，進一步整合城鄉(xiāng)教育資源的優(yōu)化配置，提升學校及區(qū)域性的教育發(fā)展水平。
2、推進城鄉(xiāng)教育共同體建設。以“教育協(xié)作體”為載體，建立理念共享、教師統(tǒng)籌、管理同步、責任共擔的共同體制度，開展教育合作，提高教育競爭力，實現(xiàn)教育信息資源的共享，使本島的**五校協(xié)作體，**的兩校共同體真正發(fā)揮效應。要通過硬件的扶持，資源的合理配置，開展近距離合作與遠程平臺合作活動，開展教學質量評估調研合作，協(xié)作體校本教研合作，形成協(xié)作體校本培訓機制，逐步實現(xiàn)縣域內學校管理一體化的合作機制。要積極推進對農(nóng)村中小學的扶持工作，認真落實城區(qū)學校和農(nóng)村學校結對，城區(qū)優(yōu)秀教師到農(nóng)村邊緣、薄弱學校掛職、任職和支教等制度，加大教師交流力度。
3、抓好教育信息化工作。加大與東北師范大學信息化建設協(xié)作力度，積極開展信息技術與課程整合實驗，努力通過信息化建設帶動辦學形式、教學模式、學習方式等的變革，推進教育現(xiàn)代化建設。加強信息技術與學科教學的整合，不斷提高教師教育教學以及學生學習的信息化水平。
4、加強流動兒童少年義務教育入學管理。堅持以流入地政府為主和公辦學校為主、民工子女學校為輔的方針，把外來民工子弟教育全面納入義務教育發(fā)展規(guī)劃和管理，不斷擴大外來民工子弟在公辦學校插班就學，逐步使公辦學校承擔起流動兒童少年九年義務教育的責任，確保外來民工子弟平等接受義務教育的權利。加強對外來民工子弟學校的指導和管理，不斷提高教育質量。
(三)以隊伍建設為核心，夯實教育人才基礎
1、切實加大教師教育培訓力度。結合“全縣農(nóng)村中小學教師素質提升工程”，科學制訂培訓規(guī)劃，在積極開展以“新理念、新課程、新技術和師德教育”為重點的全員培訓基礎上，重點開展以學科骨干教師和班主任以及音樂、體育、美術、英語、綜合實踐、心理健康等薄弱學科教師的培訓工作，加強農(nóng)村骨干教師和班主任隊伍建設，強化農(nóng)村薄弱學科建設。要以校本教研為突破口，提升教師的專業(yè)化水平；要結合教師工作實踐，積極開展行之有效的師德師風教育活動，提高教師的職業(yè)道德水平。
2、不斷深化教師人事制度改革。要積極探索有利于人才脫穎而出的新型教師評價體系，營造一個“人人有才，人無全才，量材使用，人人成材”的用人新機制，充分激發(fā)教師的內驅力。要盡快形成真正意義上的人員聘用合同制、崗位聘任制、上崗競爭制和城鄉(xiāng)互動的輪崗制，以人事制度的改革，帶動學校的整體改革，進一步調動廣大教師的工作積極性，提高辦學效率。
3、積極實施名優(yōu)骨干教師培養(yǎng)工程。加強名優(yōu)骨干教師與青年教師的培養(yǎng)，加強校長隊伍建設，認真做好后備干部特別是年輕干部、黨外干部和女干部的培養(yǎng)、選拔和使用工作。通過師徒結對、主題講座、示范課和課題研究等多種形式，注重骨干教師成長過程的管理和評定工作。進一步加強教育骨干教師的管理和考核，充分發(fā)揮他們的示范帶動作用。
(四)以改革創(chuàng)新為動力，提高教育教學質量
1、全面推進新課程改革。加快課程改革步伐，正確把握課改的精髓，堅持以促進學生成長發(fā)展為目的，以校本課程開發(fā)為突破口，健全和加強對新課改的指導、檢查和評估制度，不斷完善課改實施方案，指導學校做好校本課程開發(fā)工作，確保新課程改革的進度和質量。各學科要開展多種“教學風采展示”研討活動，及時總結推廣課程改革經(jīng)驗，展示課堂教學藝術，研討課程改革與學校發(fā)展、教師學生發(fā)展與校本課程開發(fā)等問題，促進課程改革的穩(wěn)步推進。要切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，積極指導學生改變學習方式，促進學生自主、合作、探究學習技能的形成，提高學生的綜合素質，促進學生的主體意識、探索精神、科學思想和創(chuàng)造性思維能力的提升。
2、改革評價和考試制度。構建全面、多元的評價體系和評價機制，為人的主動、自由、全面、和諧發(fā)展創(chuàng)設良好環(huán)境。堅持“立足過程，促進發(fā)展”的評價理念和多元的評價理論，建立發(fā)展性的教師、學生評價機制和促進學生全面發(fā)展的多元評價體系。加強對學校全面教育質量和學科教學質量的監(jiān)控與評價、管理與指導。積極探索學生多元綜合評價機制，完善根據(jù)品行、學業(yè)、綜合實踐、個性特長等對學生進行模塊式等第綜合評價的辦法，促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。完善教師工作評價辦法，鼓勵教師轉變教育觀念，不斷提高教育教學水平。落實學校年度主要工作目標考核辦法，加強對學校的基礎性目標、發(fā)展性目標和特色性目標的評價，鼓勵學校自主辦學，自主發(fā)展，努力形成辦學特色，提高學校管理水平。
3、加強教育科研和教學研究。切實加強教育科研工作領導，健全教育科研申報、立項、研究、結題和成果推廣的機制，充分發(fā)揮教育科研在教育改革發(fā)展中的先導性和促進作用，逐步形成前瞻性、導向性和應用性有機結合的教育科研網(wǎng)絡，以應用性研究為主體，提高教育教學品位，進一步增強廣大教師的教育科研意識。加強教育科研課題過程管理，創(chuàng)新課題申報辦法，努力在重點課題研究和推廣上有新的突破。要健全校本教研制度，以校為本、以人為本地開展教學研究活動，充分體現(xiàn)人本性、民主性和發(fā)展性。以加強教學案例研究，以“抓反思、促發(fā)展，抓研究、創(chuàng)活力”為手段，促進教師的專業(yè)成長，將學校和教研組建設成為教師成就事業(yè)、不斷學習和提高的學習型組織。
4、加強和改進中小學德育工作。牢固樹立德育首位思想，切實加強德育工作。以促進“人與社會、人與自然、人與人之間”協(xié)調發(fā)展為主題，探索建設“生態(tài)德育”，逐步形成全員德育、全程德育、全面德育的德育工作新機制。要進一步強化對學生的法制教育和行為規(guī)范教育，不斷完善學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡，提高德育工作的針對性和實效性。要繼續(xù)深化“學生成長導師制”，全面關注心理行為有偏差、學業(yè)有困難、家庭教育不良和心理有障礙學生的學習和生活，促進學生健康成長。同時要切實加強校園文化建設，建設“健康學園，和諧樂園，文化藝園”，打造師生共同的“精神家園”。要提煉、弘揚學校精神，進一步優(yōu)化校園育人環(huán)境。要加強學校的心理健康教育，促進師生養(yǎng)成良好的心理品質和心理素質，樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，努力打造“平安校園”。
(五)以船舶修造技工培訓中心為龍頭，加大教育服務經(jīng)濟力度
要進一步加強職成教育。主動服務地方經(jīng)濟，用活培訓方式，擴大培訓覆蓋面，辦好船舶修造、電子電工、賓服與烹飪重點專業(yè)，把縣職業(yè)技校建成全市船舶修造技工培訓中心。要堅持為漁農(nóng)民服務和面向社會、市場的辦學方向，抓好與市場、與企業(yè)的銜接，按照市場與企業(yè)的需求，培養(yǎng)有一技之長的實用型人才。發(fā)揮以各級成校為主培訓機構的作用，建立各具特色的實用技術、職業(yè)技能和轉移勞動力培訓基地建設。進一步加強與**教育集團等市外機構的交流合作，做大做強**職業(yè)教育，提高品位和知名度。
(六)以機關效能建設為依托，提高教育管理水平
1、加強教育督導工作。加強教育督導機構和隊伍建設，提高督導人員素質，健全督導評估制度。要重點開展對中小學實驗教育、社會實踐活動情況以及省教育強縣整改意見落實情況的督查。加大依法治教的力度，認真貫徹執(zhí)行《教育法》等教育法律法規(guī)和《浙江省人民政府關于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》，切實做到依法行政，依法增加教育投入，依法保障師生合法權益，依法維護學校正常的教育教學秩序。
2、加強依法治校工作。要進一步加強法律普及工作，形成“政府依法行政、學校依法辦學、社會依法參與、學生依法受教”的教育法治環(huán)境；關注每一位師生的人身安全和思想道德安全，加強學校校舍安全、交通安全、飲食安全和師生人際安全、心理安全工作，打造平安教育環(huán)境。堅持以人為本的科學發(fā)展觀，發(fā)揮教職工代表大會的民主管理和監(jiān)督作用，突出工會的維護職責，找準結合點，開展多種形式的民主對話，密切校長與教職工的聯(lián)系，從關心教師的成長出發(fā)，開展經(jīng)常性的談心活動，及時了解和溝通教師思想動態(tài)，關心教師的生活和工作。深入做好民主評議學校干部工作，深化校務公開，完善學校管理制度體系，積極實踐探索現(xiàn)代學校管理的途徑，努力推進依法治校。
3、深化機關效能建設。要積極創(chuàng)建學習型、服務型、創(chuàng)新型滿意機關，深入基層和學校教學第一線，認真做好聯(lián)系校、聯(lián)系教師、聯(lián)系學生工作。認真負責地處理來信來訪、政府熱線反映的重點、熱點問題。要健全教育局工作例會制度，及時交流溝通、協(xié)調統(tǒng)籌全局工作，提高工作效能。要加強教育宣傳和信息報送工作，進一步擴大**教育的影響力。要加強機關黨的工作和教育系統(tǒng)黨風廉政建設，落實廉政建設責任制，樹立良好的社會形象。
第五篇 2023縣教育體育局年終工作總結報告 1150字
2023縣教育體育局年終工作總結報告
根據(jù)《中共xx縣委辦公室xx縣人民政府辦公室關于印發(fā)縣2024年度縣直單位社會評價辦法>的通知》要求，現(xiàn)將xx縣教育體育局2024年度工作總結報告如下。
一、基本情況
2024年，全縣共有各級各類學校487所。其中初級中學20所，公辦普通高中3所，民辦高中2所，職業(yè)技術學校1所，教師進修學校1所，特殊教育學校1所，九年一貫制學校1所，小學281所（含97個教學點），幼兒園177所（公辦58所，民辦119所）。共有在校學生122203人，教職工8070人（公辦教師6757人、民辦學校聘請1313人）。全縣學校占地面積3025378.62平方米，校舍建筑面積1397359.96平方米。
二、主要工作情況
緊盯目標，履行職責，推進工作落地見效
深入學習貫徹落實___**新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中、五中全會精神，認真履行職責，推進各項目標任務見行見效。一是教育投入不斷增加。截止2024年10月，共完成教育固定資產(chǎn)投資6.1547億元，完成年度目標任務的99.27%，高原體育產(chǎn)業(yè)完成0.36億元，完成年度目標任務的100%；累計投入7235.6萬元，推進義務教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項目，目前已開工57個，竣工38個；投入資金1455萬元，推進233所學校239座“廁所革命”改造項目，竣工率100%；爭取中央和省級資金1223萬元，推進校園足球場地建設，目前34個項目全部開工，開工率為100%，竣工32個，竣工率94.12%；xx四中建設一期工程已完工并投入使用，二期已開工建設；投資33459萬元新建xx五中，目前11幢校舍均已開工建設，預計2024年正式投入使用。二是教育供給持續(xù)增強。普惠發(fā)展學前教育，全縣共有幼兒園177所，在園幼兒22679人，學齡前3年毛入園率88.06%。思想?yún)R報范文均衡發(fā)展義務教育，多途徑增加中心城區(qū)義務教育學位，全縣義務教育學校辦學條件全部達到20條底線要求，已全面消除56人以上“大班額”，全縣小學入學率99.98%，初中入學率99.84%。多元發(fā)展普高教育，積極深化課程和教育教學改革，xx三中創(chuàng)建省一級三等完全中學，全縣高中毛入學率達90.1%。合作發(fā)展職業(yè)教育，深化產(chǎn)教融合、校企合作，爭取地方政府專項債券資金5500萬元實施xx縣職業(yè)技術學校汽車駕駛（維修)實訓基地建設項目。穩(wěn)步發(fā)展特殊教育，2024年對全縣168名適齡殘疾兒童進行評估安置工作，在xx縣特殊教育學校就讀25名，特殊教育學校送教77名，普通學校隨班就讀20名，屬地送教37名，其他特殊安置9名，圓滿完成適齡殘疾兒童入學安置工作。特色發(fā)展民族教育，大力推進學校民族團結教育，申報省級民族團結示范學校2所。三是教體融合不斷加強。大力實施校園體育“321行動計劃”，大力開展3大球（籃球、足球、排球）、2小球（乒乓球、羽毛球）、1田徑特色項目建設。2023—2024年，足球場地建設任務37塊（其中校園足球場地17塊，社會足球場地20塊），目前校園足球場17塊全部完工，社會足球場已完工18塊。
第六篇 2023年市教育局年終工作總結 2150字
2024年是全市職業(yè)教育攻堅工作關鍵年。今年以來，按照省政府，市委、市政府的有關要求，在局黨組領導下，職成科緊緊圍繞市教育局2024年工作要點，以全面推進職業(yè)教育攻堅工作為重點，以創(chuàng)新為動力，在任務繁重，人員減少的情況下，精心設計全年工作，拉高工作標尺，積極推進各項工作。
一、認真組織學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深入貫徹全省職業(yè)教育攻堅表彰大會及省政府一號文件精神。精心籌劃，認真組織，召開全市職業(yè)教育與成人教育工作會議。一是認真組織學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，將有關職業(yè)教育條文及解讀印制成冊，發(fā)至各縣（市）教育行政部門和各職業(yè)學校，并組織相關人員學習。二是在認真調研的基礎上，結合上級要求，精心規(guī)劃，力求工作有創(chuàng)新，舉措有成效，事業(yè)有推進，部署全年職業(yè)教育與成人教育工作。年初召開了全市職業(yè)教育與成人教育工作會議，會上學習傳達省政府職業(yè)教育攻堅表彰大會和省政府《關于加快推進職業(yè)教育攻堅工作的若干意見》（2024年1號）文件精神。印發(fā)了今年我市職業(yè)教育與成人教育工作要點。各縣區(qū)教育局分管職成教工作的副局長，職成教科長，各職業(yè)學校校長50余人參加會議。
二、扎實推進全市中等職業(yè)學校布局調整工作。根據(jù)省政府有關指導精神，本著做大做強的原則，經(jīng)過多次調研，反復論證，制訂了《焦作市中等職業(yè)學校布局調整實施方案》。市委、市政府先后召開會議，研究通過該方案，并出臺了《焦作市人民政府關于印發(fā)焦作市中等職業(yè)學校布局調整實施方案的通知》（焦政文[2023]95號）。根據(jù)此文件要求，在今年暑期平穩(wěn)完成了全市中等職業(yè)學校布局調整任務，使全市全日制中等職業(yè)學校由原來的29所調整為22所，城區(qū)由16所中職學校調整為10所，形成了3所規(guī)模達到5000人以上的中職學校。通過調整，使全市中等職業(yè)學?；具_到了布局結構合理，專業(yè)門類齊全、特色鮮明，辦學質量和規(guī)模協(xié)調發(fā)展，能夠適應市場經(jīng)濟體制和現(xiàn)代化需要的中等職業(yè)學校布局結構。
三、積極推進攻堅項目建設，實現(xiàn)職教強縣創(chuàng)建目標。2024年，我市有6所學校進入河南省職業(yè)教育攻堅項目，其中省級示范性學校1所，省級薄弱學校2所，示范性縣級職教中心2所，行業(yè)性職業(yè)學校1所。項目總投資5929萬元，2024年計劃投資1643.5萬元，實際投資1383.5萬元。焦作市技師學院設備購置項目已經(jīng)完成，焦作市中醫(yī)藥學校實訓儀器配置正在招標，投資5200萬元的溫縣職教中心新校區(qū)建設工程，目前主體工程已完工。
各縣（市）政府也采取措施，積極推進攻堅項目建設。為促進職業(yè)教育擴張規(guī)模、快速發(fā)展，武陟縣委、縣政府實施了武陟職教中心新校區(qū)建設項目，占地363.71畝，總建設面積12萬平方米，總投資為1.73億元，包括實訓基地、教學樓、綜合樓、圖書館、餐廳等設施。目前，已投入資金1.13億元，16棟樓已全部封頂。博愛縣政府投資370萬元建設縣職專實驗樓（3000㎡），已經(jīng)竣工。孟州市政府投入400萬元的職教中心綜合樓，即將交付使用。
組織專門人員到沁陽進行職教強縣復檢工作，并提出整改意見。沁陽市創(chuàng)建省職教強縣順利通過驗收。
四、通過多種途徑，采取多種形式，開展職業(yè)教育政策和成就宣傳，完成招生任務。與團市委、焦作日報社聯(lián)合籌備開辦《焦作日報》職教專版。截止目前，已有6個專版見報。經(jīng)過多方努力，圓滿完成省廳下達的招生任務，招生達25006人，全日制中職學校招生16000人。
五、認真做好教師培訓和職教科研工作。按照省教育廳下達的任務，積極動員，組織全市職業(yè)學校參加、省級職業(yè)學校骨干教師培訓。今年，共組織19名、79名省級骨干教師外出培訓。同時，積極做好500名職業(yè)學校參加暑期教育技術培訓工作，圓滿完成了今年的職業(yè)學校教師培訓任務。
加強職業(yè)教育研究，認真組織開展省級職業(yè)教育教學改革課題結項立項工作。認真組織評估審核，按時完成15個自xx年至2024年立項的省級職業(yè)教育科研課題結項工作。同時，積極組織今年省級課題的申報工作。經(jīng)過省教育廳認定，我市有6個項目被確定為省級職業(yè)教育課題。
六、不斷創(chuàng)新辦學模式，積極開展校企合作。為推進全市職業(yè)教育體制機制創(chuàng)新，我們一方面建立職業(yè)教育改革項目，確定焦作護理學校和焦作市交通職業(yè)中專為我市職業(yè)教育多元化辦學模式改革試點學校，開展股份制和公辦民助探索。目前，兩所學校正在研究制定有關改革方案。另一方面，我們在全市職業(yè)學校積極推行校企合作、工學結合、頂崗實習、訂單教育等人才培養(yǎng)模式。焦作市職教中心面向社會辦學，面向企辦學，橫聯(lián)企業(yè)，逐步形成了上掛高校，橫聯(lián)企業(yè)，下輻射農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的辦學網(wǎng)絡。先后與鄭州旅游職業(yè)技術學院、青島旅游學校、深圳保安職業(yè)技術學校簽訂辦學協(xié)議，與中央北京市委領導干部培訓中心、上海海臣餐飲管理有限公司、風神股份有限公司等大中型企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議。溫縣職教中心先后與蘭興集團、天陽公司、番田機械廠等縣域企業(yè)聯(lián)合辦學，舉辦機械加工、電子電器、機電一體化、焊接技術等實用技術培訓班40多期，培訓人員達3000余人次，實現(xiàn)了縣域企業(yè)和職業(yè)教育的雙贏發(fā)展。
七、做好省政府職教攻堅專項督導迎檢工作。按照省有關通知要求，提前安排部署，精心準備匯報材料及備檢檔案材料。 12月9日至11日，省政府職教攻堅督導組對我市進行檢查，在反饋會上，督導組對我市職教攻堅工作給予了充分肯定，認為我市在職教園區(qū)建設、中職學校布局調整、經(jīng)費投入、招生、體制機制創(chuàng)新方面有顯著亮點。
第七篇 市教育局年終工作總結 5800字
來源：.com
xx年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實全面建設小康社會對教育提出的要求，積極應對寧波經(jīng)濟社會快速發(fā)展對教育提出的挑戰(zhàn)，按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務”的方針，著力以提高質量、提升層次為重點，以統(tǒng)籌教育資源為抓手，以全面推進教育現(xiàn)代化為目標，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，大力實施素質教育，努力辦人民滿意的教育。通過全體同志的共同努力，奮力開拓，取得了較好成績，為圓滿完成年度工作任務奠定了良好的基礎。
(一)各級各類教育得到協(xié)調發(fā)展
(二)辦學層次和辦學水平得到進一步提升
1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進一步優(yōu)化我市高校的布局結構，提升我市高等教育的層次，上半年，我們進一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。寧波大學通過開展學科建設工程和隊伍建設工程，努力提高學校的教學、科研水平，并計劃于下半年再次申報博士點;通過努力，寧波高等?？茖W校經(jīng)國家教育部批準已正式升格并更名為寧波工程學院，第一次本科招生計劃就達到570人，使學院能在一個比較高的本科平臺上發(fā)展;寧波大學衛(wèi)生職業(yè)技術學院已經(jīng)省人民政府批準升格并更名為寧波天一職業(yè)技術學院。同時，我市大力推進高等教育國際化進程，引進國外優(yōu)質高等教育資源，通過多方努力，經(jīng)教育部批準，由浙江萬里學院與英國諾丁漢大學合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學上半年已正式籌建并開工建設，并于今年計劃招收300名本科生。
3、突出了抓基礎教育的內涵發(fā)展與提高。上半年，著手建立更加科學化、透明化的辦學水平和教育質量的評估體系。在不斷完善省級基礎教育課改實驗區(qū)實驗工作的基礎上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進”原則，實施了全市新一輪基礎教育課程改革;大力推進教育信息化，狠抓了在甬高?；ヂ?lián)及接入中國教科網(wǎng)的工作，推進了中小學校園網(wǎng)的建設;狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實驗基地的建設，進一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實驗室建設投入的力度;同時，加大中考、中招制度的改革力度，在基礎教育段建立了學生綜合素質評價與招生錄取相結合的機制，在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項測試，實行了中考“兩考”分離。
(三)教育資源統(tǒng)籌工作正在積極有序進行
1、推進了學?，F(xiàn)代化建設。上半年，在全市范圍內進行了學校標準化建設工作的摸底調查，進一步推進了新一輪全市中小學校布局調整工作;在xx年北侖區(qū)試點的基礎上，進一步推進了浙江省萬校標準化建設工程的實施，北侖區(qū)有7所學校分別申報了一、二類標準化學校，均獲通過。目前，此項工作已在全市范圍內推開，通過測算，至xx年年全市將有90%的學校達到標準化學校要求，需投入資金約35億余元。
(四)教育創(chuàng)新得到了進一步推進
1、扎實推進成人學校運行機制改革。在有關縣(市)、區(qū)進行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校運行機制改革試點，成校干部實行公開選拔、競聘上崗，優(yōu)化了成教隊伍結構。上半年，慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學校首次向全鎮(zhèn)中小學代課教師公開招聘了成教工作者。東錢湖成校也向社會自主招聘了11名工作人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人，學校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運作模式，開始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心，以自主辦學為動力”新的成人教育發(fā)展觀。
3、進一步推進了素質教育。強化了學生的德育工作。在全市啟動了“新課程新德育”工程，加強了學生綜合實踐活動、統(tǒng)籌勞技中心與社會實踐基地的建設;開展了“行為規(guī)范示范學校”建設，在城區(qū)將學生思想品德與行為習慣納入了初中學生畢業(yè)與升學考試;在全市推廣了縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學校三級道德教育的試點工作經(jīng)驗;加強了學生的心理健康教育和心理輔導員隊伍建設。同時，在全市深入實施了體育藝術新課程標準及新的學生體質健康標準，舉辦了寧波市中學生田徑運動會，在省第九屆中學生運動會上取得了團體總分第一的好成績。舉辦了寧波市教育系統(tǒng)第七屆藝術節(jié)，協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場音樂會”，促進了學生藝術能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。
4、深入開展了創(chuàng)新實驗活動。在全市教育裝備部門和學校網(wǎng)站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網(wǎng)站”活動，通過活動，積極推進了信息技術在管理和教學中的應用;同時，在全市中小學開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實驗基地”活動，為全市實施素質教育提供了實驗平臺。
(五)師資隊伍的整體素質得到進一步提高
3、進一步強化了職評的導向機制。上半年，新制發(fā)了中專、中小學教師職務任職資格推薦評審工作的文件，進一步明確了職評的導向。注重對教師教學能力教育教學實績的評估，強化對教師業(yè)務能力的測試，增加申報和評審的透明度，充分體現(xiàn)公開、公正、公平原則;改進了“小中高”、職高專業(yè)課高級職務評審的推薦辦法，完善對初次定級教師的統(tǒng)一考核制度，并根據(jù)專業(yè)職務結構比例設置中、高級職務崗位，按照比例要求控制申報數(shù)量，對實行職稱“評聘分離”的學校，適當放開中小學教師職稱申報的名額限制;同時，對山區(qū)、海島、經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師進行政策傾斜和照顧。
4、進一步強化了教師繼續(xù)教育。建立了教師“培訓超市”，實行“菜單式培訓”，逐步做到按需培訓，落實了暑期教師全員培訓任務;為拓展教師繼續(xù)教育的空間，更好地解決教師培訓中針對性、實效性問題，上半年建起了寧波市教師教育網(wǎng)，探索教師網(wǎng)上培訓新模式;為深化教學改革、推進我市教育國際化，上半年，組織了24名非英語專業(yè)學科骨干教師赴美國培訓，較好地提高了這些教師實施素質教育的能力和水平;為提高教師的學歷學位，與浙師大合作在寧波教育學院開辦了語文、數(shù)學、英語、物理、化學等學科領域教育碩士專業(yè)學位班教學點，探索在職培養(yǎng)新模式。
(六)黨的建設和思想政治工作不斷得到加強
1、加強了基層黨的建設。認真貫徹落實全市中小學黨建工作會議和全市高中學生黨建工作座談會精神。按照“圍繞一個主題、解決一個問題、達到一個目的，解決一項工作”的總體要求，堅持一月一次黨支部書記例會;圍繞學習貫徹十六屆三中全會精神、加快教育改革發(fā)展、轉變作風等三方面內容，組織召開直屬學校(單位)民主生活會，查找存在問題，提出整改措施;建立了市教育局黨員信息庫系統(tǒng)，對11所高校、43所直屬學校(單位)近9000名黨員情況進行全面采集、核實及電腦輸入，至6月底，黨員基本信息維護基本結束;新建了高教園區(qū)圖書館黨支部，完成了寧波二中等8個黨支部(總支)的換屆選舉工作;并按新社團的不同情況，幫助、指導、督促新社團組織建立黨組織或落實了黨建工作聯(lián)絡員;籌建了寧波市教育黨建網(wǎng)。
2、開展了多種形式的學習和主題教育活動。根據(jù)今年市委教育工委工作要點和當前的形勢要求，健全了各級中心組學習制度，堅持每月一次理論學習、每季一次專題研討、每半年一次學習自查、每年一次督查考評，并對全年的教師政治學習作了具體安排;市教育局領導在加強自身學習的基礎上，為各直屬學校(單位)領導干部作了專題輔導報告;拓展了“三滿意”主題教育活動，根據(jù)《____國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，從加強領導、創(chuàng)新載體、強化宣傳、注重實效的要求出發(fā)，對創(chuàng)“三滿意”活動作了進一步的規(guī)范和改進;開展了“以教師為本，為教師解難”的主題活動，通過多種方式，有針對性地幫助教師解決實際問題;通過進一步拓展“三進”活動內容、深入開展“義教”等活動，引導廣大教師以自己的愛心去認真教育每一位學生，平等對待每一位學生，真誠關心每一位學生，從而讓社會更多地了解教育，支持教育。
3、狠抓了高校穩(wěn)定工作。3月份，針對部分高校學生收發(fā)“罷餐”短信的情況，市委教育工委高度重視，要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治工作網(wǎng)絡的作用，全面準確了解學生的真實思想情況，做好針對性的思想工作，并落實責任制和責任追究制;同時，加強了對食堂的監(jiān)督管理，加強對食堂進貨渠道、價格、質量、服務的管理，在源頭上把好價格關，并做好對家庭經(jīng)濟困難學生的幫扶，較好地化解了矛盾。針對臺灣“3•20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實際，根據(jù)市委領導的要求，早部署、早落實，把工作做在前面，有效地維護了“3•20”前后高校的穩(wěn)定。另外，對上半年全市高校發(fā)生的多起學生出走、跳樓、自殺等意外事件進行了通報，要求各高校高度重視，舉一反三，加強思想政治工作，加強管理，確保學生的生命安全，確保學校正常的教學秩序，確保學校的穩(wěn)定。
4、加大了對教育的宣傳力度。建立了教育新聞發(fā)布會制度;與《寧波日報》合作，從4月份起至8月份，每月推出一個專版，分專題介紹近幾年來寧波教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況;在寧波電視臺《交流》欄目以“中考，今年有些不一樣”等為題，就老百姓比較關注的xx年中考與招生等熱點問題，與人民群眾進行了交流與溝通;開展了新世紀教育創(chuàng)新十件大事評選和首屆宣傳寧波教育好新聞評選工作。對吳訓威同志的先進事跡進行了廣泛宣傳，開展了向吳訓威同志學習的活動。
5、各群眾團體的作用得到了進一步發(fā)揮。進一步完善和深化了教代會建設，下發(fā)了《關于進一步加強民辦學校工會工作的意見》，進一步推進了民辦學校工會工作和民主管理工作。在全市教師中開展了“我與我的學生”征文活動;春節(jié)期間，市女教職委組織全市女教職工開展了“春風行動”——為民工子女學校捐書捐款活動，累計捐贈圖書50000冊電腦等教學設備300余臺，課桌椅xx余套，捐款xx0余元。開通了教師心理熱線，聘請了20余位專家擔任教師心理咨詢員。
(七)依法治教、依法行政工作不斷得到加強
1、深入抓好上級有關教育決策的落實。上半年，進一步抓了《寧波市人民政府關于加快基礎教育改革與發(fā)展，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》和《寧波市人民政府關于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的若干意見》的貫徹，加強了對各縣(市)、區(qū)落實“以縣為主”的教育管理體制情況的檢查;同時，組織人員到有關縣(市)、區(qū)進行了調研，為下半年市政府組織對《決定》、《意見》的貫徹落實進行檢查提供了情況和檢查重點。強化了教育督導工作，完成了對縣(市)區(qū)xx年教育工作主要目標考核及擬定了xx年對縣(市)區(qū)主要考核目標;配合省政府教育督導室對江北區(qū)及寧?？h的省教育強縣進行了評估，指導江東、北侖兩區(qū)準備迎接省對第二批省教育強縣的復查材料工作，督促象山縣、奉化市積極做好爭創(chuàng)省教育強縣的準備工作。同時，配合省教育廳對我市8所高中段學校進行爭創(chuàng)省等級重點中學的認定性評估。
2、加強了黨風廉政和相關制度的建設。深化了黨風廉政責任制及責任追究辦法，在修訂完善責任書內容的基礎上，市教育局與直屬學校簽訂了xx年規(guī)范辦學行為目標管理責任書，明確各校校長為規(guī)范辦學及收費的“第一責任人”。加強了教育內部審計工作，按照教育部《教育系統(tǒng)內部審計工作規(guī)定》，在對中小學校長離任責任審計的基礎上，上半年對任職在五年以上的市實驗小學、教醫(yī)幼兒園、寧波七中、三江中學等主要負責人進行了任期經(jīng)濟責任審計;根據(jù)高校布局結構調整需要對浙江輕紡職業(yè)技術學院、寧波服裝學院進行了財務審計;對教育學會、成人教育學會進行了財務年度審計。
3、加強了教育法制建設。組織全體機關干部學習了《行政許可法》和《民辦教育促進法》;組織縣(市)區(qū)分管民辦教育的同志認真學習了《民辦教育促法》及其“實施條例”，并共同研討了當前我市民辦教育改革與發(fā)展中的問題;狠抓了《寧波市學校安全條例》貫徹實施。根據(jù)《行政許可法》等法律法規(guī)有關規(guī)定，起草了《寧波教育聽證制度》和《寧波市教育局專家委員會工作規(guī)則》，逐步完善了行政復議和行政調解等工作程序。同時，根據(jù)市政府和市審改辦的統(tǒng)一部署，在xx年第二次審批制度改革的基礎上，對我市教育行政許可項目進行了認真全面的清理，起草了機關“一站式服務”工作方案，積極推進教育局電子政務，努力方便群眾辦事，提高服務水平。進一步貫徹《國家通用語言文字法》，著力推進我市語言文字規(guī)范化，開展了公務員普通話培訓與測試工作。
(八)教育對經(jīng)濟社會的貢獻度進一步加大
1、加強了高校學科、專業(yè)建設。在繼續(xù)做好市級重點學科、重點專業(yè)建設的基礎上，制訂了全市高校精品學科、精品專業(yè)建設方案，以進一步加大我市高校學科和專業(yè)建設力度。召開了全市高校專業(yè)設置研討會，引導各高校根據(jù)寧波經(jīng)濟社會發(fā)展需要，優(yōu)化專業(yè)設置，加大緊缺專業(yè)的建設力度，增強高校服務社會的能力。
2、進一步推進了產(chǎn)學研結合。建立了科研配套經(jīng)費制度，積極鼓勵高校申報國家、部、省和市級科研立項，今年在甬高校承接科研項目有1057項，百萬元以上的項目共4項，上半年縱橫向科研經(jīng)費超過5000余萬元;寧波大學承擔國家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關制品、組器關鍵技術”，寧波工程學院承擔的浙江省自然科學基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結構配筋腐蝕進程的預埋式無損監(jiān)測系統(tǒng)的設計研究”等項目，為寧波地方經(jīng)濟的發(fā)展做出了重大貢獻。
3、推進了中職教育牽手企業(yè)活動。市、縣(市、區(qū))兩級教育行政部門和省級以上重點職業(yè)學校共同走訪企業(yè)，了解企業(yè)生產(chǎn)狀況、用人需求信息和企業(yè)對人才的要求，加快校企合作步伐，城區(qū)職業(yè)學校與企業(yè)合作辦學率在90%以上，全市中職學校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計劃。實施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓制度，在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓基地，同時還選送了8位專業(yè)教師到德國接受了專業(yè)培訓。
(九)社會對教育的滿意度進一步提高
3、進一步加強了機關作風建設。以機關效能建設為契機，在局機關開展了“為民、務實、清廉”的主題教育活動;建立和完善了“十八項”制度，提出了機關效能建設實施意見;開展了機關干部下基層調研活動;在全機關推行了首問責任制。市教育服務中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件，接待群眾來訪165人次。
4、進一步密切了與人民群眾的聯(lián)系。繼續(xù)推動和改進“三進”工作，發(fā)動全體局機關干部、教職員工深入社區(qū)、學生家庭，了解人民群眾對教育的意見和建議。組織開展了機關干部與生活困難群眾結對幫扶活動，全局機關共計捐款2萬余元，并于“七一”前夕，對生活困難群眾進行了走訪慰問。瀏覽完市教育局年終工作總結，請收看青年志愿者委員會年終工作總結。
第八篇 2023年教育局年終工作總結 1100字
2024年教育局年終工作總結
2024年，全縣教育工作在縣委、縣人民政府領導下，在市教育局指導下，緊緊圍繞全縣經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略目標，貫徹落實科學發(fā)展觀，開拓進取，搶抓機遇，深化教育改革，以發(fā)展為主題，質量為中心，鞏固“兩基”成果，強化師資隊伍建設，認真貫徹落實國家各項教育惠民政策和改善辦學條件為重點，各項教育教學工作取得了較好成績。
一、全縣教育基本情況 各級各類學校校舍建筑總面積267767平方米，其中：磚混和框架結構153705平方米、磚木結構94223平方米、土木結構19839平方米。危房面積216021平方米，其中：b級1851平方米、c級116724平方米、d級97446平方米，危房率達80.67％。2024年共排除危房5809平方米。
二、2024年工作目標完成情況和采取的措施
（一）積極組織參與各種主題教育活動，加強教職工思想政治建設。 2.積極參與創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城活動。教育作為創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城重點檢查單位，充分認識創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城的重要性和必要性。在活動中，我們充分運用創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城、市級衛(wèi)生縣城經(jīng)驗成果，充實教育系統(tǒng)創(chuàng)建工作領導小組，繼續(xù)開展門前“五包”，為順利完成縣委、政府安排的創(chuàng)衛(wèi)工作任務而積極努力。 （二）以提高“普九”水平為重點，繼續(xù)抓好“兩基”鞏固提高工作
一年來，我縣積極貫徹落實《義務教育法》，繼續(xù)把“兩基”作為教育工作的重中之重來抓，強化政府行為，加大宣傳力度，做好“控輟保學”工作，鞏固提高“兩基”各項指標。在抓“控輟保學”工作中，我們一是對輟學的中小學生認真核對后，通知鄉(xiāng)、村（社）學校及干部、教師多次深入到輟學學生家中宣傳動員，使輟學學生能及時返校就讀；二是對初中畢業(yè)后考不上高中的學生，職中派出教師到學生家中動員學生就讀職中。由于工作及時到位，今年我縣小學、初中輟學率僅為0.96、1.19。 共掃除文盲1180人，全縣青壯年非文盲率為99％，農(nóng)業(yè)人口中非文盲率為98.74％。
（三）加強德育工作，促進青少年思想道德建設。
1.加強中小學德育工作的領導，建立健全領導機制和工作制度，將《____國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《弘揚和培育民族精神教育實施綱要》作為加強和改進中小學德育工作的綱領性文件，并制定實施意見。各級各類學校結合實際制定德育工作計劃，有針對性地開展學校德育工作。 3.開展禁毒、防艾宣傳教育和掃黃打非工作，做到全縣教育系統(tǒng)無吸毒人員或艾滋病感染者。2024年，我縣有21所中小學創(chuàng)建為毒品預防教育示范學校。中學創(chuàng)建率達100，小學達10?？h教育局兩次參與由縣文化局牽頭的縣掃黃打非活動，查封了2處對學生有危害的黑網(wǎng)吧。
（四）加強學校管理，加快教師隊伍建設步伐。
第九篇 2023縣教育局年終工作總結和工作思路 9200字
_____年，縣教育局堅持以科學的教育發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞縣委縣政府“協(xié)調步伐，狠抓落實，保持經(jīng)濟跨越式發(fā)展和社會和諧進步”的工作主題，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展、全面推進教育現(xiàn)代化為目標，以認真落實全縣教育工作會議精神為主線，以研究解決教育改革發(fā)展的一系列熱點、重點、難點、薄弱點問題為突破口，以辦好人民滿意教育，創(chuàng)建和諧教育為根本，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持創(chuàng)新思路、埋頭實干、狠抓落實，全縣教育改革和發(fā)展取得了新的成績，為全縣“四個一”和“五個七”發(fā)展作出了新的貢獻。
一、_____年工作總結
（一）抓重點工程項目，全面推進教育現(xiàn)代化建設進程
1、扎實推進“創(chuàng)強”工作進程。全縣教育系統(tǒng)充分認識創(chuàng)建省教育強縣工作的重要性，切實增強做好教育創(chuàng)強工作的責任感和使命感，在縣委、縣政府的支持下，今年4月召開了創(chuàng)建省教育強縣動員大會，提出了創(chuàng)建工作的具體任務，即“一個機制”、“三化工程”和“六個突破”?！耙粋€機制”就是要堅持和完善“以縣為主”的農(nóng)村義務教育管理體制，進一步探索跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合辦學的新路子；“三化工程”就是基礎教育均衡化、學校教育教學素質化、教育信息化工程；“六個突破”就是薄弱學校改造工作、學校教育裝備、師資隊伍建設、學校內部管理體制改革、特色教育、教育督導評價有新突破，高質量地完成中小學各項責任指標。圍繞“創(chuàng)強”工作，積極開展以“心牽教育，情系_____，為爭創(chuàng)教育強縣添磚加瓦”為主題的教師募捐活動，并多次召開了學校“創(chuàng)強”工作專題會議，提出各校、機關各部門的階段任務，明確具體的行動目標。完成了對各校圖書、設施的驗收核實工作，加強學校外部環(huán)境改造與校園文化建設，做好設備設施添置、維修及課桌椅改造工作，進一步完善各類申報檔案，為創(chuàng)建省教育強縣奠定基矗
2、切實加快學校布局調整步伐。我們從爭創(chuàng)“省教育強縣”和推進全縣教育發(fā)展均衡化的高度，提出了《關于要求進一步調整學校設點布局的意見》，并于今年5月在縣人民政府第24次常務會議上討論通過。制定了《_____縣xx年學校布局調整工作方案》，順利撤并了_____初中、_____初中、_____初中、_____初中、_____學校初中部和_____小學，在_____城區(qū)籌備組建了_____初級初中，基本確定全縣設高中段學校4所，九年一貫制學校1所，初中段學校7所（包括東沙中學初中部），小學13所，幼兒園42所的學校（園）布局格局，有力地促進了全縣教育資源的優(yōu)化配置。
3、全力抓好重點工程建設。_____實驗學校遷建工程于xx年2月下旬進入土建施工以后，目前，所有主體土建工程已基本結束，地下管道、校門、圍墻及景觀等附屬工程已進場施工，預計于xx年*月底竣工，*月投入使用，至今已完成投資約3800萬元。
4、積極實施“萬校標準化”工程。為確保到xx年全縣中小學標準化學校比例不低于85％，我們下發(fā)了《萬校標準化建設工程實施意見》，出臺了《_____縣xx—xx年九年制義務教育標準化學校實施規(guī)劃》，全縣各學校啟動了三年發(fā)展規(guī)劃制訂工作， 29所學校制訂的“xx—xx三年發(fā)展計劃”已經(jīng)全部匯總完畢，并已匯編成冊。至xx年6月，全縣已有5所學校（_____初級中學、_____小學、_____小學、_____小學、_____小學）通過了“省標準化三類學?！彬炘u。
(二)抓內涵發(fā)展，努力促進教育均衡協(xié)調發(fā)展
1、把握重點，切實加強教師隊伍建設。進一步加快人事分配制度改革，完善教師合理流動機制，建立城鎮(zhèn)教師赴農(nóng)村學校支教制度，加大教師交流力度。全面實施教師資格制度，完善崗前培養(yǎng)與在職培訓相銜接的教師再教育體系，進一步提升在職教師的學歷層次。目前全縣教師參加校本培訓的年度受訓率為100%。加大學科骨干教師隊伍建設，出臺了《_____縣骨干教師評選與管理辦法》，推行了骨干教師ab級制度，共評選出64名a級骨干教師和93名b級骨干教師。開展了學校黨建“三培養(yǎng)”工作，舉辦了首屆學校校級后備干部培訓班，40位培訓班學員參加了由縣教師進修學校承辦的為期八天的教育培訓，初步建立了后備干部個人培訓檔案。關注農(nóng)村教師的專業(yè)成長，有40多位農(nóng)村教師參加了省農(nóng)村骨干教師培訓班。積極探索教師人事管理的新方法，針對學校撤并后教師相對富余的現(xiàn)狀，出臺了《選派部分富余學科教師從事社區(qū)工作的辦法》，為實現(xiàn)教師分流探索了一條新路。公開選拔局機關中層干部，把年輕有為、思想先進、務實肯干的人才充實到機關干部隊伍中來，進一步提高了干部隊伍的總體素質。
2、深化改革，著力提升農(nóng)村教育發(fā)展水平。加大對漁農(nóng)村教育的投入力度，在保持教育現(xiàn)有生機和活力的同時，積極保障漁農(nóng)村學校的生存和發(fā)展。通過轉移支付和專項撥款等辦法，建立起對漁農(nóng)村教育予以扶持的機制，根據(jù)財政狀況，安排一定的專項資金，專門用于扶持偏遠學校，以逐步縮小城鄉(xiāng)差距。加大扶貧幫困力度，設立扶貧幫困專項資金，積極開展資助貧困家庭學生工作，減免義務教育階段家庭經(jīng)濟困難學生的書簿費、雜費和住宿費。組織開展教育對口支援工作，動員_____城區(qū)和有條件的學校，比如_____實驗學校，通過學校結對、教師支教等形式，對偏遠學校進行對口支援。積極開展教育協(xié)作體研究，組建了 “五校教育協(xié)作體”，組建了“城鄉(xiāng)教育共同體”，實踐教育區(qū)域合作，初步建立了教育管理、教學研究、校本課程開發(fā)、師資協(xié)調等合作機制，力求實現(xiàn)農(nóng)村教師與城區(qū)教師的資源共享，促進城鄉(xiāng)教育資源的優(yōu)化配置，拓展了校本教研的空間，成為我縣乃至全市課改的一大亮點。
3、注重實效，不斷提高教育教學質量。一是抓減負糾偏。積極貫徹省“減負”精神，嚴格執(zhí)行省“減負”要求，規(guī)范學生在校時間，強化中小學校教育教學常規(guī)管理。召開了減輕中小學生過重課業(yè)負擔專題工作會議，31所中小學校長與縣教育局簽訂了“減負”責任書，建立健全各項“減負”工作機制，向社會作出“減負”承諾，嚴格控制學生課外作業(yè)量，嚴格控制學生在?；顒涌偭?、嚴格控制教材教輔征訂、嚴格控制考試難度。二是抓初中學科質量。_____實驗學校初中部在全國初中數(shù)學競賽中獲全市團體第二名，有4人獲一等獎，在省自然學科競賽中有2人獲省二等獎。通過積極開展學科質量研討與分析等各類教研活動，今年中考取得了較好的成績，2415名考生平均總分543．35分，與_____相比只差0．26分，各學科序列比去年穩(wěn)中有進，_____初中、_____初中、_____初中等幾所農(nóng)村學校中考成績提高明顯。三是抓新課程實施?？h教科研中心積極組織各校舉行多學科，多形式的課堂教學展示與送教下鄉(xiāng)等活動，使得新課程改革呈現(xiàn)出方興未艾的趨勢。加快了校本教研制度建設的進程，以市立項課題《基于教師專業(yè)化發(fā)展的以校為本教研制度的理論與實踐研究》為載體，制定或完善了校本教研制度。成功舉行了市重點課題第二次現(xiàn)場會暨全縣校本教研工作會議，制訂了_____縣校本先進教研組評比條例和縣校本先進教研學校評比細則，開展了校本先進教研組、縣校本先進教研學校評比活動，已有7個教研組被評為市級校本先進教研組，1所學校被推薦為第二批省校本教研示范學校。堅持“以教學科研促課改，以教育科研提升教研水平”的思路，有4項課題被確定為市教育重點科研項目，有4項被立為省教科規(guī)劃課題。向省教研室申報了2項教學研究課題。有27名教師在論文、案例評比活動中獲得國家級不同級別的獎項。在小學語文課堂教學優(yōu)質課評比中，有1名教師獲得了全國二等獎。四是抓德育實踐。召開全縣學校德育工作會議，加強德育特色學校的培育，啟動以“做一個有愛心的小公民”為主題的“萬名學生進社區(qū)”活動，組織轄區(qū)內的學生開展豐富多彩的假日活動，青少年思想道德建設的主動性、針對性和實效性進一步增強。積極打造文明校園、綠色校園和平安校園，在_____中心小學、_____小學、_____初中、_____職業(yè)技術學校試點成功的基礎上，全面推行了學生成長導師制，通過德育導師、專業(yè)導師，給學生以個性化關愛和個性化發(fā)展。
4、穩(wěn)中求進，積極謀求高中教育新跨越。加大了加強高中教學管理，提高教育質量的對策研究，實現(xiàn)了高中教育質量的穩(wěn)步發(fā)展。今年高考再次取得了喜人的成績，全縣995名應屆畢業(yè)生，總上線人數(shù)981名，總上線比例98.59%。本科以上868名，上線比例87.24%，與xx年相比，提高5.35個百分點，其中重點本科156名。_____中學穩(wěn)中有進，再創(chuàng)佳績，549名考生中，總上線人數(shù)540名，重點本科上線123名，本科以上人數(shù)441名。_____中學作為全市農(nóng)村高中的一面旗幟，今年高考又有新的突破，在280名考生中，總上線人數(shù)277名，上線比例98.93%。上重點線33名，重點率11.78%，創(chuàng)歷史最好成績。_____中學166名應屆藝術類考生中，有132名上本科線，本科上線率79.5%。
藝體特色教育穩(wěn)步推進。_____中學xx年美術專業(yè)考試喜人，在近二萬名考生參加的浙江省高等藝術院校聯(lián)考中，166名應屆畢業(yè)生聯(lián)考上線164人，上線率達98.8%；在近6萬名考生參加的中國美術學院專業(yè)考試中，上線55人，有6人列全國前十名，有21人列全國前百名。成功舉辦了_____市第23屆中小學田徑運動會，這是我縣第一次舉辦全市性的大型體育運動會，標志著我縣中小學體育運動和賽事組織水平又有了一個新的提高。努力做好特長生的選拔與培養(yǎng)工作，積極推進中小學生綜合技能拓展和測評工作，大力搭建學生展示才藝的舞臺，促進了學生綜合素質的提高。
5、穩(wěn)步推進，全程實施職教服務工程。縣職技校進一步增強教育功能，主動調整專業(yè)結構，把原來的財會、電子電工、烹飪3個市重點專業(yè)調整為船舶修造、電子電工、賓服與烹飪。xx年初成立的“_____縣船舶修造技工培訓中心”已經(jīng)越來越發(fā)揮更大的作用，今年共招收船舶修造專業(yè)117名初中畢業(yè)生，主要培養(yǎng)船舶修造電焊工、冷作工、船用電工、鉗工等技術工人，并與_____集團、_____有限公司簽訂了訂單式教育培訓協(xié)議，實行跨地區(qū)招生，逐步擴大招生規(guī)模，成為全市重要的教育培訓基地。
全縣職成教育堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以提高技能為本位，加大了職成教育的統(tǒng)籌力度，采用“培訓組織相銜接、教學考證相協(xié)調、育人用人相統(tǒng)一”的教育培訓機制，堅持校企合作、產(chǎn)教結合、靈活多樣的辦學模式，開展了多層次、多形式的職業(yè)技術培訓。截止10月底，已完成船舶修造、建筑工匠、水產(chǎn)加工、種養(yǎng)業(yè)、家庭工業(yè)、計算機信息技術等職業(yè)技能培訓3000余名，其中正規(guī)考證培訓1000余名，培訓后推薦就業(yè)800余名，切實提高了轉移勞動力的就業(yè)技能和致富技能，全力推進了“暖促”工程。
6、整頓規(guī)范，切實加快幼教事業(yè)發(fā)展。召開幼兒教育工作會議，提出了“加快發(fā)展、加強管理，提高質量、確保安全”的工作要求，開展了對全縣幼兒園辦學和安全狀況的專題調研，對部分問題突出、安全隱患嚴重的幼兒園責令限期整改。同時對托兒所也進行了全面檢查審核，并對縣中心托兒所等8家取得《民辦學校辦學許可證》的托兒所換發(fā)了《民辦學校辦學許可證》，對不符合《_____縣民辦非企業(yè)幼兒園辦園基本標準》、《_____縣民辦非企業(yè)托兒所辦所基本標準》的93家幼兒園、托兒所注銷辦園（所）資格。
（三）抓規(guī)范管理，著力提升人民群眾對教育的滿意度
1、建章立制，抓管理，求規(guī)范。一是加強制度建設，出臺了加強系統(tǒng)隊伍建設、行風建設的一系列制度。建立健全學校年度工作和行風工作目標考核責任制、校長崗位責任制、任期目標責任制和輪崗交流制。繼續(xù)深入推行校務公開，各學校成立校務公開領導小組、工作小組和監(jiān)督小組三個組織機構，確保教育系統(tǒng)校務公開的規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化、經(jīng)?；?。落實學校收費責任制，實行義務教育階段“一費制”，嚴肅治理中小學亂收費。二是規(guī)范招生秩序。按照公平、公正原則，進一步規(guī)范了城區(qū)初中小學招生秩序。實行小學升初中免試入學制度，采用保送、政策照顧、直升和電腦派派位四種方式。
2、把握載體，強隊伍，樹形象。一是加強機關效能建設。明確主題，創(chuàng)新載體，從轉變工作作風、增強隊伍素質等方面入手，謀求機關效能的提質提速?？h教育局以制度建設為平臺，將制度建設貫穿于效能建設的各個環(huán)節(jié)和各個方面，注重系統(tǒng)性、工作性，進一步規(guī)范了機關工作行為，機關工作人員的辦事態(tài)度明顯改善，工作作風進一步轉變。我們以加強紀檢監(jiān)督為抓手，促進了效能建設有效落實。全年共辦理來電13件，來信19件。開展以“誠信考試、文明考風”為主題的端正考風、嚴肅考紀教育活動，嚴肅查處了11名教師的考試舞弊現(xiàn)象。二是認真開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，按照中央和縣委的部署，以高度的政治責任感和認真、細致、踏實的作風，做好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動各階段的各項工作，做到班子重視、部署周密、行動迅速、成效初顯。通過學習，增強了黨員意識、執(zhí)政意識、服務意識、組織紀律觀念和學習主動性，增強了實踐“三個代表”重要思想和樹立科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。廣大黨員認真對照黨章的規(guī)定以及教育系統(tǒng)黨員先進性的具體要求，查找不足和差距；采取群眾提、自己找、組織點、大家議、互相幫、支部評等有效措施，認真開展批評和自我批評，使活動取得了扎實的成效。
在總結一年來教育工作的成績與經(jīng)驗的同時，我們也清醒地認識到在推進教育改革與發(fā)展過程中所出現(xiàn)的一些新情況、新問題。一是教育現(xiàn)代化推進問題。對照目前的標準，我縣在學校布局、規(guī)模體現(xiàn)、發(fā)展進程等方面尚存在一定的差距，我們的教育理念、管理體制、管理水平及運行機制與現(xiàn)代化教育的要求還有較大差距，需進一步努力。二是人民群眾不斷增長的教育需求同優(yōu)質教育供給不足的矛盾仍然比較突出，漁農(nóng)村學校的教育教學設施、設備、師資、條件與城區(qū)學校仍然存在較大的差距，學校與學校之間在抓機遇謀發(fā)展上還存在著“短腿”現(xiàn)象，各項工作開展還要力求平衡，需要我們大力推進教育的均衡發(fā)展。三是師資隊伍建設還存在結構性的矛盾，留住人才的機制還需要進一步創(chuàng)設。四是素質教育和學校德育問題。當前我們正處于一個特定的社會轉型期，各種思想觀念和社會矛盾、現(xiàn)行高考中考招生收費政策、學校家庭社會偏面追求升學率等方面的沖擊和影響，使部分學校對德育工作有所忽視，心理健康教育、法制教育等還有待進一步落實。
二、_____年工作思路
_____年縣教育局將堅持以科學的教育發(fā)展觀為指導，切實加強農(nóng)村教育工作，深入實施四項工程，大力實施城鄉(xiāng)學校共同體建設，進一步加快學校設點布局調整和“萬校標準化建設”步伐，全力推進全縣教育均衡發(fā)展。著力解決教育改革和發(fā)展中存在的熱點、難點問題，提升教育發(fā)展內涵，辦好人民滿意教育，全面開創(chuàng)我縣教育事業(yè)新局面。
(一)以實施“四項工程”為契機，提高農(nóng)村學校辦學水平
認真貫徹落實盛市農(nóng)村教育工作會議精神，深入實施“農(nóng)村中小學家庭經(jīng)驗困難學生資助擴面”、“農(nóng)村九年制義務教育學校愛心營養(yǎng)餐”、“農(nóng)村中小學食宿改造”、“農(nóng)村中小學教師素質提升”四項工程，積極推進貧困家庭學生資助體系建設，不斷改善農(nóng)村學校辦學條件，逐步提升農(nóng)村學校辦學水平。
(二)以教育均衡發(fā)展為目標，加快教育現(xiàn)代化發(fā)展進程
1、加快布局調整步伐。撤并_____小學、_____小學、_____初中、_____初中，完成實驗學校和_____搬遷工作，啟動_____中學校建工程。加快學校標準化建設步伐，啟動_____初中綜合樓工程，進一步整合城鄉(xiāng)教育資源的優(yōu)化配置，提升學校及區(qū)域性的教育發(fā)展水平。
2、推進城鄉(xiāng)教育共同體建設。以“教育協(xié)作體”為載體，建立理念共享、教師統(tǒng)籌、管理同步、責任共擔的共同體制度，開展教育合作，提高教育競爭力，實現(xiàn)教育信息資源的共享，使本島的_____五校協(xié)作體，_____的兩校共同體真正發(fā)揮效應。要通過硬件的扶持，資源的合理配置，開展近距離合作與遠程平臺合作活動，開展教學質量評估調研合作，協(xié)作體校本教研合作，形成協(xié)作體校本培訓機制，逐步實現(xiàn)縣域內學校管理一體化的合作機制。要積極推進對農(nóng)村中小學的扶持工作，認真落實城區(qū)學校和農(nóng)村學校結對，城區(qū)優(yōu)秀教師到農(nóng)村邊緣、薄弱學校掛職、任職和支教等制度，加大教師交流力度。
3、抓好教育信息化工作。加大與東北師范大學信息化建設協(xié)作力度，積極開展信息技術與課程整合實驗，努力通過信息化建設帶動辦學形式、教學模式、學習方式等的變革，推進教育現(xiàn)代化建設。加強信息技術與學科教學的整合，不斷提高教師教育教學以及學生學習的信息化水平。
4、加強流動兒童少年義務教育入學管理。堅持以流入地政府為主和公辦學校為主、民工子女學校為輔的方針，把外來民工子弟教育全面納入義務教育發(fā)展規(guī)劃和管理，不斷擴大外來民工子弟在公辦學校插班就學，逐步使公辦學校承擔起流動兒童少年九年義務教育的責任，確保外來民工子弟平等接受義務教育的權利。加強對外來民工子弟學校的指導和管理，不斷提高教育質量。
(三)以隊伍建設為核心，夯實教育人才基礎
1、切實加大教師教育培訓力度。結合“全縣農(nóng)村中小學教師素質提升工程”，科學制訂培訓規(guī)劃，在積極開展以“新理念、新課程、新技術和師德教育”為重點的全員培訓基礎上，重點開展以學科骨干教師和班主任以及音樂、體育、美術、英語、綜合實踐、心理健康等薄弱學科教師的培訓工作，加強農(nóng)村骨干教師和班主任隊伍建設，強化農(nóng)村薄弱學科建設。要以校本教研為突破口，提升教師的專業(yè)化水平；要結合教師工作實踐，積極開展行之有效的師德師風教育活動，提高教師的職業(yè)道德水平。
2、不斷深化教師人事制度改革。要積極探索有利于人才脫穎而出的新型教師評價體系，營造一個“人人有才，人無全才，量材使用，人人成材”的用人新機制，充分激發(fā)教師的內驅力。要盡快形成真正意義上的人員聘用合同制、崗位聘任制、上崗競爭制和城鄉(xiāng)互動的輪崗制，以人事制度的改革，帶動學校的整體改革，進一步調動廣大教師的工作積極性，提高辦學效率。
3、積極實施名優(yōu)骨干教師培養(yǎng)工程。加強名優(yōu)骨干教師與青年教師的培養(yǎng)，加強校長隊伍建設，認真做好后備干部特別是年輕干部、黨外干部和女干部的培養(yǎng)、選拔和使用工作。通過師徒結對、主題講座、示范課和課題研究等多種形式，注重骨干教師成長過程的管理和評定工作。進一步加強教育骨干教師的管理和考核，充分發(fā)揮他們的示范帶動作用。
(四)以改革創(chuàng)新為動力，提高教育教學質量
1、全面推進新課程改革。加快課程改革步伐，正確把握課改的精髓，堅持以促進學生成長發(fā)展為目的，以校本課程開發(fā)為突破口，健全和加強對新課改的指導、檢查和評估制度，不斷完善課改實施方案，指導學校做好校本課程開發(fā)工作，確保新課程改革的進度和質量。各學科要開展多種“教學風采展示”研討活動，及時總結推廣課程改革經(jīng)驗，展示課堂教學藝術，研討課程改革與學校發(fā)展、教師學生發(fā)展與校本課程開發(fā)等問題，促進課程改革的穩(wěn)步推進。要切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，積極指導學生改變學習方式，促進學生自主、合作、探究學習技能的形成，提高學生的綜合素質，促進學生的主體意識、探索精神、科學思想和創(chuàng)造性思維能力的提升。
2、改革評價和考試制度。構建全面、多元的評價體系和評價機制，為人的主動、自由、全面、和諧發(fā)展創(chuàng)設良好環(huán)境。堅持“立足過程，促進發(fā)展”的評價理念和多元的評價理論，建立發(fā)展性的教師、學生評價機制和促進學生全面發(fā)展的多元評價體系。加強對學校全面教育質量和學科教學質量的監(jiān)控與評價、管理與指導。積極探索學生多元綜合評價機制，完善根據(jù)品行、學業(yè)、綜合實踐、個性特長等對學生進行模塊式等第綜合評價的辦法，促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。完善教師工作評價辦法，鼓勵教師轉變教育觀念，不斷提高教育教學水平。落實學校年度主要工作目標考核辦法，加強對學校的基礎性目標、發(fā)展性目標和特色性目標的評價，鼓勵學校自主辦學，自主發(fā)展，努力形成辦學特色，提高學校管理水平。
3、加強教育科研和教學研究。切實加強教育科研工作領導，健全教育科研申報、立項、研究、結題和成果推廣的機制，充分發(fā)揮教育科研在教育改革發(fā)展中的先導性和促進作用，逐步形成前瞻性、導向性和應用性有機結合的教育科研網(wǎng)絡，以應用性研究為主體，提高教育教學品位，進一步增強廣大教師的教育科研意識。加強教育科研課題過程管理，創(chuàng)新課題申報辦法，努力在重點課題研究和推廣上有新的突破。要健全校本教研制度，以校為本、以人為本地開展教學研究活動，充分體現(xiàn)人本性、民主性和發(fā)展性。以加強教學案例研究，以“抓反思、促發(fā)展，抓研究、創(chuàng)活力”為手段，促進教師的專業(yè)成長，將學校和教研組建設成為教師成就事業(yè)、不斷學習和提高的學習型組織。
4、加強和改進中小學德育工作。牢固樹立德育首位思想，切實加強德育工作。以促進“人與社會、人與自然、人與人之間”協(xié)調發(fā)展為主題，探索建設“生態(tài)德育”，逐步形成全員德育、全程德育、全面德育的德育工作新機制。要進一步強化對學生的法制教育和行為規(guī)范教育，不斷完善學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡，提高德育工作的針對性和實效性。要繼續(xù)深化“學生成長導師制”，全面關注心理行為有偏差、學業(yè)有困難、家庭教育不良和心理有障礙學生的學習和生活，促進學生健康成長。同時要切實加強校園文化建設，建設“健康學園，和諧樂園，文化藝園”，打造師生共同的“精神家園”。要提煉、弘揚學校精神，進一步優(yōu)化校園育人環(huán)境。要加強學校的心理健康教育，促進師生養(yǎng)成良好的心理品質和心理素質，樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，努力打造“平安校園”。
(五)以船舶修造技工培訓中心為龍頭，加大教育服務經(jīng)濟力度
要進一步加強職成教育。主動服務地方經(jīng)濟，用活培訓方式，擴大培訓覆蓋面，辦好船舶修造、電子電工、賓服與烹飪重點專業(yè)，把縣職業(yè)技校建成全市船舶修造技工培訓中心。要堅持為漁農(nóng)民服務和面向社會、市場的辦學方向，抓好與市嘗與企業(yè)的銜接，按照市場與企業(yè)的需求，培養(yǎng)有一技之長的實用型人才。發(fā)揮以各級成校為主培訓機構的作用，建立各具特色的實用技術、職業(yè)技能和轉移勞動力培訓基地建設。進一步加強與_____教育集團等市外機構的交流合作，做大做強_____職業(yè)教育，提高品位和知名度。
(六)以機關效能建設為依托，提高教育管理水平
1、加強教育督導工作。加強教育督導機構和隊伍建設，提高督導人員素質，健全督導評估制度。要重點開展對中小學實驗教育、社會實踐活動情況以及省教育強縣整改意見落實情況的督查。加大依法治教的力度，認真貫徹執(zhí)行《教育法》等教育法律法規(guī)和《浙江省人民政府關于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》，切實做到依法行政，依法增加教育投入，依法保障師生合法權益，依法維護學校正常的教育教學秩序。
2、加強依法治校工作。要進一步加強法律普及工作，形成“政府依法行政、學校依法辦學、社會依法參與、學生依法受教”的教育法治環(huán)境；關注每一位師生的人身安全和思想道德安全，加強學校校舍安全、交通安全、飲食安全和師生人際安全、心理安全工作，打造平安教育環(huán)境。堅持以人為本的科學發(fā)展觀，發(fā)揮教職工代表大會的民主管理和監(jiān)督作用，突出工會的維護職責，找準結合點，開展多種形式的民主對話，密切校長與教職工的聯(lián)系，從關心教師的成長出發(fā)，開展經(jīng)常性的談心活動，及時了解和溝通教師思想動態(tài)，關心教師的生活和工作。深入做好民主評議學校干部工作，深化校務公開，完善學校管理制度體系，積極實踐探索現(xiàn)代學校管理的途徑，努力推進依法治校。
3、深化機關效能建設。要積極創(chuàng)建學習型、服務型、創(chuàng)新型滿意機關，深入基層和學校教學第一線，認真做好聯(lián)系校、聯(lián)系教師、聯(lián)系學生工作。認真負責地處理來信來訪、政府熱線反映的重點、熱點問題。要健全教育局工作例會制度，及時交流溝通、協(xié)調統(tǒng)籌全局工作，提高工作效能。要加強教育宣傳和信息報送工作，進一步擴大_____教育的影響力。要加強機關黨的工作和教育系統(tǒng)黨風廉政建設，落實廉政建設責任制，樹立良好的社會形象。
第十篇 2023教育局年終工作總結及2023工作計劃 1650字
2023教育局年終工作總結及2023工作計劃2023一年來，我區(qū)教育工作在區(qū)委、區(qū)政府和上級教育部門的正確領導和關心支持下，以實現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化統(tǒng)攬全局，精心打造“均衡、優(yōu)質、特色”教育品牌，順應發(fā)展形勢，遵循教育規(guī)律，創(chuàng)造性開展全局工作，全面推進教育改革，不斷提高辦學水平，高質量完成了全年目標任務，事業(yè)發(fā)展取得新的突破。
一、2024年工作的回顧
凝心聚力，攻堅克難，高質量接受教育現(xiàn)代化評估
實現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化，是區(qū)委、區(qū)政府定下的一項剛性目標，沒有絲毫退路。在前兩年創(chuàng)建工作的基礎上，2024年，我們進一步堅定信念，緊扣指標要求，立足自身實際，創(chuàng)新舉措，沖刺目標，出色完成了區(qū)委、區(qū)政府交辦的工作，高質量接受了教育現(xiàn)代化現(xiàn)場評估驗收。
1.重點建設工程全面推進。在科學合理調整全區(qū)教育布局的基礎上，結合校舍安全工程確定了一系列學校重點工程建設項目，xx個學校重點建設項目由各鎮(zhèn)區(qū)政府具體實施。投入xxxx萬元新建的xx初中一期工程，投入xx萬元易地新建的xx小學，投入xxx多萬元的xx小學新校區(qū)建設等工程已開工建設；投入400余萬元新建的二甲小學綜合樓、圖書館，投入xxx萬元新建的xx小學教學樓等一系列重點工程已竣工，大部分項目在新學期已投入使用。全區(qū)大多數(shù)重點工程向農(nóng)村薄弱學校傾斜，極大改善了農(nóng)村學校的辦學條件。
2.校安工程項目建設持續(xù)推進。進一步明確各鎮(zhèn)園區(qū)的責任，加強校安工程項目建設的督查，對部分停滯在前期手續(xù)辦理的項目進行約談，并要求明確開工時間；對于已開工的重點項目，要求細化不同階段的工作任務及目標，確保項目建設按照既定的目標持續(xù)推進。校安工程實施以來，截止2024年年底，全區(qū)竣工xx棟，建筑面積xxx平方米；在建xx棟，建筑面積xxxx平方米；已完成招投標、準備開工x棟，建筑面積xxx平方米。
3.幼教創(chuàng)優(yōu)工作扎實開展。在幼兒教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建中采取“以獎代補”、“結對幫扶”等創(chuàng)新舉措，進行多輪聯(lián)動推進。安排xxx萬元資金對成功創(chuàng)建省優(yōu)質園的幼兒園（含民辦）按每班x萬元進行獎勵，充分調動了全區(qū)幼兒園的創(chuàng)建熱情，帶動社會資本對幼教事業(yè)的投資近億元。心得體會充分發(fā)揮實驗幼兒園、幼兒園等省優(yōu)質園的輻射作用，促進了幼教創(chuàng)建的全局推進與整體提升。截止2024年底，我區(qū)xx所幼兒園均達到省合格幼兒園標準，其中xx所幼兒園（xxx所幼兒園創(chuàng)成省優(yōu)，xx所已接受省優(yōu)質園驗收）達到省優(yōu)質幼兒園標準，占比xxx%，領跑于各縣市（區(qū)）。
4.技術裝備水平不斷提升。為了進一步提高教育現(xiàn)代化水平，近兩年，我區(qū)配置中小學生計算機xxx臺、班班通多媒體xxx套、校園監(jiān)控xx套、實驗室和地理教室等專用教室設備、音體美勞等設備以及教育教學裝備等標準化設施做到城鄉(xiāng)一致。目前，2024年年初開通的xxx已與區(qū)內全部學校實現(xiàn)光纖連通，xx所學校教育信息化建設達到省二類標準，中心小學、初級和高級中學校校建有校園網(wǎng)絡和教學輔助系統(tǒng)、教育管理系統(tǒng)。****教育中心校的基礎能力建設和裝備水平有了顯著提高。
5.社區(qū)教育資源建設有效推進。創(chuàng)建初期，全區(qū)僅有x所＊人校達到省定標準。創(chuàng)建過程中，通過新建、修繕、整合等方式，新建了xx＊人校，整合資源，修繕了xx等一批＊人校。目前，我區(qū)xx所＊人校都達到了省區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建標準。同時，各＊人校有重點的開展各類培訓活動，為群眾提供多樣化的教育服務，基本滿足群眾多樣化學習需求，有效利用了社區(qū)教育資源，拓展了教育的時空。
2024年xx月x日-x日，省教育現(xiàn)代化驗收專家組對我區(qū)進行了為期三天的驗收，通過聽取創(chuàng)建工作匯報、自評說明、集中考察、工作總結分組考察、座談會等形式對我區(qū)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作進行了全方位考察。考察組現(xiàn)場考察了實驗幼兒園、xx管中心、xx學校、xx小學等學校。分組考察了xx鎮(zhèn)的各類教育資源?，F(xiàn)場考察覆蓋多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各種教育機構，較為全面地了解了考察學校的辦學條件、裝備技術，并觀摩了部分教學。在評估現(xiàn)場考察意見通報會上，專家組組長，省教育廳黨工委副書記、副廳長xx代表專家組對我區(qū)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作給予高度評價——“區(qū)委以重教為先，政府以興教為責，教師以崇教為樂，社會以支教為榮，教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作成效顯著，實現(xiàn)了新的歷史跨越。”
