第一篇 2023年度工作總結(jié)ppt范例 900字

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

辛辛苦苦干了一年，業(yè)績(jī)?nèi)绾?，關(guān)鍵就看這“總結(jié)”的分量。如有字?jǐn)?shù)限制還好，可以照“封頂值”去寫(xiě)。如果沒(méi)有字?jǐn)?shù)限制可就有點(diǎn)麻煩了，要留心打聽(tīng)一下其它同級(jí)單位的篇幅有多長(zhǎng)，如此有了參照物，才可“彈無(wú)虛發(fā)”。否則悶頭傻寫(xiě)半天，洋洋灑灑15頁(yè)，殊不知人家寫(xiě)了20頁(yè)，在氣勢(shì)上立馬矮了一截，豈不是前功盡棄?

要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒，～年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。

中間贅述業(yè)績(jī)的段落中，不時(shí)要有“收到了很好的效果”、“受到了領(lǐng)導(dǎo)職工的好評(píng)和歡迎”、“邁上了一個(gè)新高度”、“又上了一個(gè)新臺(tái)階”等肯定性話語(yǔ)……

所謂“總結(jié)”，不僅要總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，還要總結(jié)缺點(diǎn)，否則會(huì)給人一種華而不實(shí)的感覺(jué)，但只可輕描淡寫(xiě)一帶而過(guò)。較為恰當(dāng)?shù)某煽?jī)優(yōu)缺點(diǎn)篇幅比例是10:1，否則把自己批駁得一無(wú)是處，還能有飯碗嗎?

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。

但切記“數(shù)字是枯燥的”，應(yīng)該把數(shù)據(jù)做成折線圖、餅形圖、條形圖等種種直觀、可視的圖表。這樣做的好處有三:第一，成績(jī)一目了然，看著那高高聳立的圓柱、一嘯沖天的曲線，相信自己也感到非常得意;第二，對(duì)比強(qiáng)烈，做圖時(shí)拉一些對(duì)自己有利的歷史數(shù)據(jù)、平均數(shù)據(jù)、行業(yè)數(shù)據(jù)來(lái)墊背，紅花還得綠葉扶嘛！第三，紙面上，一個(gè)圖表至少相當(dāng)于千把字，你還用為字?jǐn)?shù)太少而發(fā)愁嗎?

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

第二篇 黨員個(gè)人年度總結(jié)怎么寫(xiě) 1400字

每個(gè)黨員都要經(jīng)常想到自己的黨員身份，經(jīng)常想想黨對(duì)自己的培養(yǎng)和期望，經(jīng)常想想面對(duì)鮮紅黨旗的莊嚴(yán)宣誓，經(jīng)常想想黨員應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，經(jīng)常想想自己的言論行為是不是無(wú)愧于先鋒戰(zhàn)士的稱(chēng)號(hào)。一句話，就是任何情況下都不能忘記自己是一名黨員！

通過(guò)對(duì)本科教學(xué)工作水平評(píng)估的初步學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，同時(shí)也對(duì)學(xué)校此次評(píng)估的認(rèn)識(shí)和理解有了明顯的提高。

首先，更為全面的認(rèn)識(shí)了什么是教學(xué)評(píng)估——它是對(duì)全國(guó)各普通高校進(jìn)行的本科教學(xué)評(píng)估。它的意義就在于更進(jìn)一步的加強(qiáng)國(guó)家對(duì)高校教學(xué)工作的宏觀管理和指導(dǎo)，促使各級(jí)教育主管部門(mén)重視和支持高等教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要舉措。

其次，了解了教學(xué)工作水平評(píng)估的原則，即以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)。評(píng)估只是手段，而明確辦學(xué)思想，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，提高學(xué)校本科教學(xué)水平，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益才是最為根本的目的。

學(xué)校是評(píng)估工作的主體，自評(píng)是整個(gè)評(píng)估工作的基礎(chǔ)，而教學(xué)工作始終是學(xué)校中心工作。學(xué)校的中心任務(wù)是培養(yǎng)人。對(duì)于教師而言，要求關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生;在傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，以自身的道德行為和魅力言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生尋找自己的生命意義，實(shí)現(xiàn)人生應(yīng)有的價(jià)值追求，塑造自身完美的人格，真正能夠做到教書(shū)育人。對(duì)學(xué)生而言，最重要的是搞好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，為教學(xué)評(píng)估打好基礎(chǔ)。所謂學(xué)習(xí)風(fēng)氣是在校學(xué)習(xí)生活中所表現(xiàn)出來(lái)的精神面貌，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育和影響逐步形成的一種行為風(fēng)尚，它是一種無(wú)形的力量，并通過(guò)潛移默化的作用，對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要的作用。優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣主要體現(xiàn)在美麗的校園環(huán)境，高雅、健康向上的校園文化，完整的學(xué)生管理工作體系，還有完善的規(guī)章制度，規(guī)范化的日常管理，豐富多彩的活動(dòng)等。

在我個(gè)人看來(lái)，學(xué)校對(duì)于人人都成功理念分為兩個(gè)層次，一是對(duì)成功含義的詮釋?zhuān)墙⑷巳硕寄艹晒Φ男拍?。成功的含義：與自己比有進(jìn)步，與別人比有特長(zhǎng)，就是成功;畢業(yè)以后有工作，就是成功。成功的表現(xiàn)是成才。建立人人成功信念：沒(méi)有失敗，只有過(guò)程;只要敢于夢(mèng)想，人人都能成功。我們學(xué)校廣大學(xué)生都在默默地為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)添加色彩，如校園里每天早上都處處可見(jiàn)早起晨讀的同學(xué)們，圖書(shū)館幾個(gè)寬敞的自修室里每天晚上都坐滿了求知若渴的同學(xué)們;此外每周都有豐富的課外活動(dòng)，這些都是來(lái)自廣大同學(xué)的心聲與需求。

xx年5月12日下午2時(shí)28分，四川省阿壩藏族羌族自治州汶川縣發(fā)生7.8級(jí)強(qiáng)烈地震，給災(zāi)區(qū)廣大人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)造成重大損失。這次抗震救災(zāi)工作特別緊迫，責(zé)任特別重大，任務(wù)特別艱巨。全國(guó)各級(jí)黨組織和廣大黨員要積極行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，大力發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的精神，要堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)、全力以赴、齊心協(xié)力，保持正常的生產(chǎn)生活秩序，更加努力地完成當(dāng)前的各項(xiàng)工作，以實(shí)際行動(dòng)支持災(zāi)區(qū)奪取這次抗震救災(zāi)工作的勝利，積極支持災(zāi)區(qū)人民群眾搞好抗震救災(zāi)工作，幫助災(zāi)區(qū)人民群眾建設(shè)和諧美好家園。

感謝這次教育活動(dòng)，讓自己在入黨多年后，有了一個(gè)重新審視自己，提高自己的機(jī)會(huì)。感謝這次求真務(wù)實(shí)的教育活動(dòng)，就像一貼清涼劑，使自己擺脫了浮躁懈怠的狀態(tài)，對(duì)自己從思想意識(shí)到行為規(guī)范進(jìn)行了一次大掃除，使自己更加嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。使自己能從理論實(shí)踐兩個(gè)方面，對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活工作做一個(gè)全方位的總結(jié)，在反思中堅(jiān)定了今后努力的方向和戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

第三篇 2023年度社區(qū)黨務(wù)工作總結(jié) 2300字

在街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，雷鋒社區(qū)黨委堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為思想指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，立足于社區(qū)的實(shí)際情況，主要抓好社區(qū)黨員的管理，以堅(jiān)強(qiáng)黨性保證黨的作風(fēng)建設(shè)，積極配合有關(guān)部門(mén)，努力完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。今年來(lái)，社區(qū)黨組織建設(shè)取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將我們的黨務(wù)工作情況匯報(bào)如下：

一．2024年的主要工作

（一）以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十七屆四中全會(huì)精神，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、不斷提高社區(qū)工作人員和黨員隊(duì)伍的素質(zhì)。

我們社區(qū)黨委根據(jù)街道黨工委的指示和部署，認(rèn)真組織黨員群眾學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀理論，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，圍繞“建設(shè)首善之區(qū)”為主題，深入貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，每月定期舉行一次黨組織生活會(huì)和電化教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。

由于我們社區(qū)退休黨員占社區(qū)黨員總數(shù)55%，屬于年齡偏大，又是居住分散的黨組織，這給組織黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和黨員管理帶來(lái)了一定的難度。針對(duì)這一情況，我們社區(qū)黨委的做法：

一是建立健全黨務(wù)工作各種規(guī)章制度，按照街道黨工委的要求，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”。

二是根據(jù)社區(qū)284名黨員的年齡、退休或在崗、居住何處、身體健康與否等情況，進(jìn)行分類(lèi)歸口編冊(cè)管理。

三是堅(jiān)持每月一次黨員電化教育活動(dòng)；兩個(gè)月開(kāi)展一次黨員交心座談會(huì)或民主生活會(huì)；每季度開(kāi)展一次特色黨員娛樂(lè)活動(dòng)。

四是按照區(qū)委和街道黨工委的每月學(xué)習(xí)內(nèi)容安排和要求，我們注重結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和社區(qū)的實(shí)際情況，做到開(kāi)展黨員教育活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行；形式有座談會(huì)、茶話會(huì)、學(xué)習(xí)討論會(huì)；同時(shí)還做好情況反饋、考勤記錄和及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

（二）加強(qiáng)社區(qū)黨組織建設(shè)、增強(qiáng)黨委的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

按照街道黨工委的指示，今年來(lái)，我們的黨務(wù)工作主要是加強(qiáng)社區(qū)黨組織建設(shè)、增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們的做法是：

1．結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀理論，在社區(qū)黨員中開(kāi)展黨性、黨紀(jì)、黨章學(xué)習(xí)教育，使大家進(jìn)一步增強(qiáng)黨性、黨紀(jì)觀念，樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民、拒腐防變、做一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的思想，以良好的作風(fēng)做好社區(qū)黨務(wù)工作和為居民群眾創(chuàng)一流的服務(wù)質(zhì)量。2．結(jié)合廣州市“創(chuàng)文明活動(dòng)”，深入開(kāi)展社區(qū)文化和社區(qū)和諧的活動(dòng)。我們主要是以組織社區(qū)黨員群眾、黨員義工隊(duì)、黨員服務(wù)隊(duì)參加打掃大街小巷、清潔衛(wèi)生死角、開(kāi)展治安巡邏，以及進(jìn)行防火消防演習(xí)等活動(dòng)，凝聚社區(qū)黨組織的力量，在社區(qū)居民群眾中起到了先鋒模范作用，顯示了黨委的戰(zhàn)斗力，為建設(shè)和諧社區(qū)做出了較大的成績(jī)。

（三）堅(jiān)持為居民辦實(shí)事主導(dǎo)，開(kāi)展多種黨建特色活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)黨風(fēng)建設(shè)。

我們結(jié)合社區(qū)黨員的實(shí)際情況，今年開(kāi)展活動(dòng)主要有：

2．組織社區(qū)黨員、居民群眾258人參觀街道與烈士陵園聯(lián)合舉辦的“緬懷革命先烈，傳承民族精神”愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)1次。

5．召開(kāi)社區(qū)黨員民主生活交流會(huì)、意見(jiàn)征詢會(huì)5場(chǎng)，主動(dòng)向居民群眾了解情況，聽(tīng)取黨員和居民的意見(jiàn)和建議，積極向上級(jí)各部門(mén)反映他們的呼聲，全年上門(mén)家訪黨員群眾258人次，共收集黨員群眾各種意見(jiàn)信息125條，合理處理了101條，切實(shí)為黨員群眾排憂解難。

7．今年4月份，積極配合有關(guān)部門(mén)做好無(wú)償獻(xiàn)血工作，發(fā)動(dòng)社區(qū)黨員、居民群眾368人參加無(wú)償獻(xiàn)血，順利完成了上級(jí)下達(dá)的獻(xiàn)血任務(wù)。

二．目前存在的主要問(wèn)題和整改方案

2024年，我們社區(qū)的黨務(wù)工作是取得了一定的成績(jī)，但是，經(jīng)過(guò)我們對(duì)全年工作的總結(jié)和分析，對(duì)照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會(huì)精神要求，我們發(fā)現(xiàn)離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，還存在著一些不足之處。主要表現(xiàn)為：

1．社區(qū)黨委下設(shè)的各個(gè)黨支部黨員人數(shù)偏多，每個(gè)支部平均達(dá)到47人，由于居住分散，加上退休黨員均占半數(shù)以上，且老弱病的不少，這不利于黨支部開(kāi)展室外活動(dòng)，對(duì)于黨員管理來(lái)說(shuō)也是較為困難的。2024年，我們將重新劃分黨支部，每個(gè)支部約30人左右，實(shí)行對(duì)口管理。

2．黨務(wù)工作信息上報(bào)不夠及時(shí)、而且較少。今年我們社區(qū)黨委上報(bào)的工作信息量不足50條，而且是不夠及時(shí)，這是我們工作的缺點(diǎn)之一。明年我們一定改進(jìn)這項(xiàng)工作，做好黨務(wù)工作信息的收集和及時(shí)上報(bào)。

3．我們社區(qū)還有8名黨員長(zhǎng)期在外，無(wú)法聯(lián)系，這給我們做好黨員管理工作造成了一定的難度，同時(shí)也反映了我們的工作還做不到家。明年，我們盡力聯(lián)系上他們，做到歸口管理。

三．2024年的黨務(wù)工作思路

認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以堅(jiān)強(qiáng)黨性保證黨的作風(fēng)建設(shè)為主題，以增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，圍繞“建設(shè)首善之區(qū)”，結(jié)合“亞運(yùn)會(huì)”活動(dòng)，全面加強(qiáng)社區(qū)黨員的黨性修養(yǎng)，樹(shù)立創(chuàng)新精神，堅(jiān)持扎實(shí)工作。

1．堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，教育、引導(dǎo)黨員群眾與____保持一致，思想統(tǒng)一到黨的十七屆四中全會(huì)上來(lái)，使社區(qū)的黨務(wù)工作有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行。

2．健全社區(qū)黨務(wù)工作制度，落實(shí)責(zé)任制，做到分工明確，通力合作。

3．堅(jiān)持每月一次黨員電化教育和遠(yuǎn)程教育，做好學(xué)習(xí)記錄和黨員考勤記錄，以保證社區(qū)黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)正?；?guī)律化和有效化。

4。做好黨員管理，開(kāi)展各種適合社區(qū)黨員的主題活動(dòng)，提高黨務(wù)工作的實(shí)效性。

5。加強(qiáng)社區(qū)黨委、居委班子成員的思想政治學(xué)習(xí)，提高“以人為本，執(zhí)政為民”的工作能力，要以了解居民、關(guān)心居民，真正為居民辦實(shí)事、做好事的工作態(tài)度，為居民群眾創(chuàng)一流的服務(wù)質(zhì)量。

6。做好發(fā)展黨員工作，對(duì)要求入黨的積極分子，及時(shí)給予輔導(dǎo)、教育、培養(yǎng)、考察，把好“入口”關(guān)，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，不斷增強(qiáng)黨的新生力量。

7。加強(qiáng)社區(qū)“兩新組織”的聯(lián)系工作，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)轄內(nèi)非公企業(yè)的工會(huì)、共青團(tuán)組織的聯(lián)系與領(lǐng)導(dǎo)，共同發(fā)揮橋梁作用，為共建和諧社區(qū)做出貢獻(xiàn)。

第四篇 初二教師年度工作總結(jié)3000字 2650字

一、環(huán)境建設(shè)體現(xiàn)年級(jí)的精神面貌

年級(jí)要求各班根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)、班主任管理班級(jí)的理念裝飾教室：橫幅、條幅、警示名言、各種專(zhuān)欄井井有條，現(xiàn)在走進(jìn)年級(jí)、走進(jìn)教室，讓人會(huì)感到非常地振奮——書(shū)香味濃，是一個(gè)做學(xué)問(wèn)的地方。

二“十看十比活動(dòng)”促進(jìn)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)

開(kāi)學(xué)初年級(jí)開(kāi)展了“十看十比活動(dòng)”?！盎顒?dòng)”分為三個(gè)階段：第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)。開(kāi)了“五會(huì)”：班主任會(huì)、年級(jí)老師會(huì)、學(xué)生干部會(huì)、年級(jí)學(xué)生動(dòng)員大會(huì)、主題班會(huì)，發(fā)放資料大造聲勢(shì)?！盎顒?dòng)”的具體內(nèi)容是：1)、比到校情況好?？凑l(shuí)早、中、晚能提前或按時(shí)到校，無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象。2)、比內(nèi)務(wù)整理好?？凑l(shuí)的寢室整潔，被子疊放整齊，生活用品擺放有序，地上無(wú)臟物、積水，門(mén)窗、墻壁上無(wú)灰塵、蛛網(wǎng)和腳印。3)、 比就寢紀(jì)律好?？凑l(shuí)能全員按時(shí)就寢，就寢紀(jì)律好，無(wú)私自外出和在路邊門(mén)面看電視的現(xiàn)象。4)、比班級(jí)管理好。看誰(shuí)的教室內(nèi)外經(jīng)常打掃干凈，桌凳擺放整齊，教學(xué)用具、勞動(dòng)工具安放有序且位置適當(dāng)，無(wú)亂放、亂扔、亂吐的現(xiàn)象。5)、比集會(huì)紀(jì)律好?？凑l(shuí)的大型集會(huì)能做到“快”、“齊”、“靜”，無(wú)拖拉、松散和缺席的現(xiàn)象。6)、比體育鍛煉好?？凑l(shuí)的“兩操”和課外體育活動(dòng)組織得好，開(kāi)展得好，無(wú)占用體育課和“兩操”時(shí)間的現(xiàn)象。7)、比課間活動(dòng)好?？凑l(shuí)能適當(dāng)?shù)亻_(kāi)展有益的課間活動(dòng)，無(wú)打罵追逐現(xiàn)象。8)、比愛(ài)護(hù)公物好。看誰(shuí)對(duì)班級(jí)的公共財(cái)產(chǎn)保管得好，能愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，無(wú)攀枝摘花和損壞玻璃門(mén)窗、護(hù)欄的現(xiàn)象。9)、比個(gè)人行為好?？凑l(shuí)舉止文明，儀表整潔，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，無(wú)進(jìn)入“三室一廳一吧”和私人攤點(diǎn)就餐的現(xiàn)象。10)、比學(xué)習(xí)成績(jī)好?？凑l(shuí)學(xué)習(xí)自覺(jué)性強(qiáng)，勤奮刻苦，追求上進(jìn)，統(tǒng)考名次好，無(wú)棄學(xué)厭學(xué)和不完成學(xué)習(xí)任務(wù)現(xiàn)象。第二階段：督察(查)實(shí)施階段。班團(tuán)干部天天查，天天比，天天公示;代課老師堂堂提，班主任時(shí)刻督;年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常轉(zhuǎn)時(shí)常看。第三階段：評(píng)估驗(yàn)收階段。綜合平時(shí)記載評(píng)出了二(6)班(班主任李先仿)、二(7)班(班主任彭小平)、二(12)班(班主任辜春城)三個(gè)優(yōu)秀班級(jí)和在“活動(dòng)”表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。

三、各班科任教師和學(xué)科組教師談心會(huì)

九月十六日至九月二十九日，年級(jí)每天一個(gè)班或一個(gè)學(xué)科組分別召開(kāi)了各班科任教師和以教研組為單位的學(xué)科組教師談心會(huì)，通過(guò)談心會(huì)了解了形勢(shì)、明確了任務(wù)、統(tǒng)一了思想、提高了戰(zhàn)斗力與凝聚力。通過(guò)談心會(huì)年級(jí)還知道了各班的優(yōu)勢(shì)和存在的主要問(wèn)題，各班各科老師的基本做法和各班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。如明祥班---兩級(jí)分化明顯，尾巴長(zhǎng)，缺少領(lǐng)頭羊。班級(jí)實(shí)行了“紀(jì)律與學(xué)習(xí)管理”、“班規(guī)與德育積分”雙管齊下的量化評(píng)估;江帆班---女生成績(jī)下降，優(yōu)生中有的學(xué)生品德欠佳。班級(jí)提出了五光榮：上課圍著老師轉(zhuǎn)光榮、積極舉手發(fā)言光榮、發(fā)言聲音洪亮光榮、追求進(jìn)步光榮、為班級(jí)添彩光榮;建中班---上課不很活躍、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)較差。他們搞了班級(jí)宣言，把《把握每個(gè)瞬間》作為班歌，班級(jí)為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備了“自律本”;小平班---通過(guò)初一期末驗(yàn)收沒(méi)能體現(xiàn)特色班的優(yōu)勢(shì)。班級(jí)形成了1·4·9的管理模式和8·9的學(xué)習(xí)模式：一個(gè)監(jiān)察委員、四個(gè)班委干部、九個(gè)組長(zhǎng);八個(gè)科代表、九個(gè)學(xué)習(xí)小組形成了班級(jí)管理的縱橫網(wǎng)絡(luò)，還要求每個(gè)學(xué)生每天給自己找一個(gè)開(kāi)心的理由。政云班---部分學(xué)生“學(xué)習(xí)心”有點(diǎn)沉不下來(lái)，數(shù)學(xué)學(xué)科上不去。班級(jí)設(shè)立了獎(jiǎng)，開(kāi)辟了“星光燦爛公示欄”，抓閃光點(diǎn)，重鼓勵(lì)、重獎(jiǎng)勵(lì);友俊班---每次考試班級(jí)獲特等獎(jiǎng)的人數(shù)少于同類(lèi)班級(jí)。班主任提出了“博愛(ài)加偏愛(ài)、重點(diǎn)突破全面提高”的策略;德輝班---部分學(xué)生對(duì)自己要求不嚴(yán)，身處競(jìng)賽班飄飄然，每次考試獲獎(jiǎng)總數(shù)不及同類(lèi)班。班級(jí)開(kāi)展了“每日一星”的評(píng)比活動(dòng)并每天在前黑板寫(xiě)上“向某同學(xué)學(xué)習(xí)及其優(yōu)點(diǎn)”。春城班---幾個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)差、愛(ài)貪玩、好吃沒(méi)有上進(jìn)心。班級(jí)進(jìn)行了感恩教育，每個(gè)學(xué)生給媽媽寫(xiě)一封信，表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)和對(duì)學(xué)習(xí)的愿望，座次排列權(quán)下放給學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生幫扶差生整體提高，班主任還堅(jiān)持每天晚自習(xí)后下班點(diǎn)評(píng)。十月五號(hào)年級(jí)召開(kāi)了教師大會(huì)交流了這一輪談心會(huì)的主要內(nèi)容，確定了年級(jí)整體的奮斗目標(biāo)和調(diào)整了年級(jí)的管理模式。要求老師“不講困難——講困難沒(méi)人聽(tīng)、不講理由——講理由沒(méi)人信，只有改進(jìn)工作、科學(xué)研究、朝著年級(jí)的目標(biāo)走才是的出路?！币蟀嗉?jí)和學(xué)生做到：教室亮、舉止雅、到校早、準(zhǔn)備快、課堂靈、發(fā)言活、作業(yè)齊、課間爽、就寢靜、成績(jī)好。

四、分組學(xué)習(xí)追求高效課堂

遵照方校長(zhǎng)的指示年級(jí)在“有效課堂、發(fā)展課堂、和諧課堂”上做了一些探索。初一上在彭小平班和鄒友俊試點(diǎn)，英語(yǔ)學(xué)科試點(diǎn)，初一下至今全年級(jí)各班各科全面展開(kāi)。具體做法是：各班根據(jù)班級(jí)學(xué)生總分、文理差異、男女性別、性格個(gè)性、學(xué)生要求將學(xué)生分成6—9個(gè)平行學(xué)習(xí)小組，小組長(zhǎng)由小組成員民主選舉產(chǎn)生，學(xué)生流動(dòng)座次，如：上數(shù)學(xué)課時(shí)，小組內(nèi)數(shù)學(xué)差的學(xué)生和數(shù)學(xué)好的學(xué)生坐，上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)差的學(xué)生和英語(yǔ)好的學(xué)生坐，建立幫扶檔案等。彭小平班每小組都有一塊白板，做到人人參與、人人做學(xué)生、人人當(dāng)老師，說(shuō)起來(lái)、談起來(lái)、論起來(lái)，廣泛交流、大膽探索，老師輕松指導(dǎo)、學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)。實(shí)行小組捆綁結(jié)算，各班設(shè)計(jì)了小組競(jìng)賽程序，組與組間比積分高低的評(píng)價(jià)模式等做法。從期中考試反饋的數(shù)據(jù)來(lái)看各班整體提高勢(shì)頭良好。

五、高效有序地組織期中考試及評(píng)價(jià)工作

為了使這次期中考試真正起到診斷與評(píng)價(jià)作用，年級(jí)做了如下工作：1)、開(kāi)了考前師生動(dòng)員會(huì)。2)試卷領(lǐng)回年級(jí)辦后立即封口、上鎖、貼封條，鑰匙由教務(wù)員專(zhuān)人保管。3)、室內(nèi)監(jiān)考與室外監(jiān)考雙管齊下：考室內(nèi)監(jiān)考設(shè)主監(jiān)考、副監(jiān)考兩名監(jiān)考員，考室外由榮、汪、江各負(fù)責(zé)一個(gè)樓層。每場(chǎng)考試年級(jí)制定了考場(chǎng)信息和樓層信息反饋表。4)、考試一結(jié)束，老師吃完盒飯后立即改卷，當(dāng)晚出結(jié)果，第二天數(shù)據(jù)與老師見(jiàn)面，準(zhǔn)備質(zhì)量分析。5)、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)了班級(jí)科任教師聯(lián)席會(huì)、學(xué)科組質(zhì)量分析會(huì)、年級(jí)教師會(huì)、年級(jí)學(xué)生表彰會(huì)、每班邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)參加的主題班會(huì)。6)、學(xué)生學(xué)情問(wèn)卷調(diào)查。7)、教師備改檢查。8)、部分班級(jí)部分老師誡勉談話。9)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)填寫(xiě)了“優(yōu)秀教師相關(guān)資料”表、“典型班級(jí)相關(guān)資料”表。

六、年級(jí)優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人

金牌班級(jí)是二(6)班，班主任李先仿;二(12)班，班主任辜春城。優(yōu)勝班級(jí)是二(2)班，班主任江帆;二(4)班，班主任馬小平;二(7)班，班主任彭小平;二(10)班，班主任鄒友俊。優(yōu)秀老師是劉彩霞、鐘國(guó)珍、彭小平、李先仿、辜春城、鄒友俊、陳翠紅、胡艷芳、姜瓊姣、范書(shū)琴、徐關(guān)好、左國(guó)祥、徐之標(biāo)、張?zhí)?、劉效武、康德英?/p>

七、年級(jí)困難和問(wèn)題

1)、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科各差一個(gè)挑大梁的老師。數(shù)學(xué)學(xué)科整體合作與提高有待加強(qiáng)。2)、生物、地理學(xué)科起步晚進(jìn)度滯后，難度上不去。3)、非考試科目課堂管理差。4)、消滅低分率還有一段艱難的路要走。

八、年級(jí)打算

第五篇 鎮(zhèn)文明建設(shè)2023年度工作總結(jié) 2350字

xx年，在*****精神文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，以xx大精神為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)精神文明建設(shè)工作全局，以服務(wù)鎮(zhèn)黨委、政府工作大局為中心，以文明創(chuàng)建為重點(diǎn)，以公民思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，全面提升***文明程度，為構(gòu)建和諧***提供了精神動(dòng)力，推動(dòng)了***經(jīng)社會(huì)又好又快發(fā)展。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新機(jī)制

為夯實(shí)創(chuàng)建組織基礎(chǔ)，我鎮(zhèn)成立了***鎮(zhèn)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、***鎮(zhèn)精神文明建設(shè)辦公室，并出臺(tái)了《***鎮(zhèn)xx年精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)》（**委[xx]**號(hào)），明確職責(zé)及辦事機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化考評(píng)，努力提高文明辦隊(duì)伍的政治素質(zhì)、思想水平和業(yè)務(wù)能力。

二、加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)

1、深化社會(huì)主義榮辱觀教育。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、***市第三次黨代會(huì)精神，深化以“八個(gè)一”為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、促和諧、興***的良好氛圍。開(kāi)展《踐行八榮八恥，爭(zhēng)做文明市民》通俗讀物學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使“八榮八恥”的基本要求成為全區(qū)人民普遍奉行的價(jià)值準(zhǔn)則和行為規(guī)范。

2、開(kāi)展“千萬(wàn)市民文明旅*動(dòng)”。

（1）開(kāi)展了“我是***形象”禮儀普及行動(dòng)。在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)及鎮(zhèn)內(nèi)相關(guān)服務(wù)行業(yè)內(nèi)積極開(kāi)展了“事事關(guān)系**發(fā)展，人人代表**形象”的禮儀宣傳教育活動(dòng)，全鎮(zhèn)掀起了人人自覺(jué)遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境、維護(hù)公共秩序的熱潮，各旅游經(jīng)營(yíng)行業(yè)和服務(wù)人員切實(shí)轉(zhuǎn)變了觀念，提高了服務(wù)質(zhì)量。

提倡文明禮貌用語(yǔ)和講普通話。提倡在公務(wù)活動(dòng)、對(duì)外宣傳和接待等過(guò)程中使用普通話，力戒低級(jí)庸俗和不文明用語(yǔ)。促進(jìn)了當(dāng)?shù)貜V大居民同外來(lái)游客的溝通。

（2）開(kāi)展“文明在細(xì)節(jié)”行動(dòng)。結(jié)合“五一”、“十一”各黃金周和***節(jié)活動(dòng)，廣泛宣傳國(guó)家有關(guān)**文明規(guī)章制度，普及環(huán)境的文明知識(shí)，做到在**過(guò)程中“嘴不亂說(shuō)、口不亂吐、手不亂扔、腳不亂行”。**鎮(zhèn)臟、亂、差現(xiàn)象得到了明顯改善。

（3）開(kāi)展“微笑誠(chéng)信”服務(wù)行動(dòng)。以“游客為上帝”的理念，要求鎮(zhèn)內(nèi)服務(wù)單位“守法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信服務(wù)”，弘揚(yáng)**精髓，展示**魅力，讓人有如家的感覺(jué)，慕名而來(lái)，滿意而歸。

（4）開(kāi)展行業(yè)文明競(jìng)賽活動(dòng)。去年鎮(zhèn)委、政府開(kāi)展了首屆“優(yōu)秀接待單位”評(píng)選活動(dòng)，共評(píng)選了五家，其中餐館三家，旅店一家，茶館一家。今年將繼續(xù)該項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)選，并將增設(shè)評(píng)選范圍。廣泛倡導(dǎo)行業(yè)文明競(jìng)賽，積極營(yíng)造文明、誠(chéng)信服務(wù)氛圍。

（5）完善了場(chǎng)鎮(zhèn)低音廣播、大橋河邊安全警戒線及警示標(biāo)志牌、**鎮(zhèn)安全告示牌等提示用語(yǔ)和標(biāo)志，積極為廣大游客營(yíng)造安全溫馨的環(huán)境。

活動(dòng)促進(jìn)效益。據(jù)統(tǒng)計(jì)全年約接待各類(lèi)投資商100余批次。經(jīng)多次實(shí)地考察，***和其他投資商多次實(shí)地考察，對(duì)投資***產(chǎn)生了濃厚興趣，營(yíng)造了親商、愛(ài)商的濃厚氛圍。

三、推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，努力培育“四有”新人

1、建立健全工作機(jī)制。繼續(xù)加強(qiáng)未成年人思想道德機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)、陣地建設(shè)。完善落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會(huì)議制度、情況報(bào)告制度、督促檢查制度，試行一票否決制度，實(shí)現(xiàn)工作的經(jīng)?；⒅贫然?。

2、構(gòu)建教育體系。不斷健全符合素質(zhì)教育要求的學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校教育質(zhì)量考核評(píng)價(jià)體系，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地作用，堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，每個(gè)學(xué)校都設(shè)立了德育教研組，整合學(xué)校、家庭、社會(huì)教育資源，健全“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，配備了一名法制副校長(zhǎng)，同時(shí)配合公安、文化、食品衛(wèi)生等部門(mén)，加強(qiáng)了周邊環(huán)境的整治。

3、深化教育實(shí)踐。加強(qiáng)對(duì)未成年人的愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和革命傳統(tǒng)的教育，組織開(kāi)展了“清明掃墓”和“紅色之旅”等教育活動(dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展寒暑假期學(xué)生教育活動(dòng)，總結(jié)推廣“孝育、孝道、孝行”、“農(nóng)村隔代家庭教育”、“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶等成功做法。

4、關(guān)愛(ài)農(nóng)村“留守兒童”。成立了關(guān)愛(ài)農(nóng)村“留守兒童”的機(jī)構(gòu)。建立了“留守兒童”檔案。深化了農(nóng)村“留守兒童隔代家庭教育”，開(kāi)展了“三培一抓四聯(lián)系”活動(dòng)，要求每一名教師、機(jī)關(guān)干部都要結(jié)對(duì)幫扶一名留守兒童。

四、強(qiáng)化農(nóng)村精神文明建設(shè)，提高農(nóng)村文明程度

1、提升農(nóng)民整體素質(zhì)。大力實(shí)施科技興農(nóng)，加大對(duì)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和外出務(wù)工人員的培訓(xùn)力度。對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)勞動(dòng)力進(jìn)行建卡登記，及時(shí)提供多方的就業(yè)信息，全鎮(zhèn)勞動(dòng)力輸出轉(zhuǎn)移7784人，達(dá)鎮(zhèn)內(nèi)勞動(dòng)力總?cè)藬?shù)的55%，今年組織培訓(xùn)勞動(dòng)力373人（次），輸出轉(zhuǎn)移301人。2、深入開(kāi)展打造農(nóng)村精神文明建設(shè)示范帶活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“知榮明恥”農(nóng)民道德評(píng)議活動(dòng)。

3、開(kāi)展文明和諧村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)新村規(guī)劃建設(shè)和人居環(huán)境治理，繼續(xù)實(shí)施環(huán)境衛(wèi)生整治工程，清理農(nóng)村“五亂”（即：柴草亂堆、垃圾亂堆、糞便亂倒、污水亂潑、畜禽亂放），治理臟亂差，抓好“五改”（改水、改廁、改圈、改灶、改排水溝），達(dá)到“六要”、“四通”（柴糞要定點(diǎn)堆放、廁所要干凈、禽畜要圈養(yǎng)、庭院要整潔、道路要平整、飲水要衛(wèi)生、村村要通自來(lái)水、通硬化路、通有線電視、通程控電話）。

五、開(kāi)展“講文明、促和諧”創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境

1、加大文明單位創(chuàng)建力度。按照創(chuàng)建文明單位目標(biāo)責(zé)任書(shū)要求，加強(qiáng)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，落實(shí)長(zhǎng)效管理措施。加快實(shí)施環(huán)境綠化、路面硬化、鎮(zhèn)容美化、街區(qū)凈化等工程。繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序、集貿(mào)市場(chǎng)、居民生活區(qū)、建筑工地、文化市場(chǎng)、社會(huì)治安七項(xiàng)整治，實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)整治與綜合整治相結(jié)合，并將整治工作貫穿到日常管理中。加大學(xué)習(xí)型社會(huì)創(chuàng)新型城市創(chuàng)建力度，在全鎮(zhèn)開(kāi)展“書(shū)香津城讀書(shū)年”活動(dòng)。

2、開(kāi)展“志愿者文明和諧行動(dòng)”。精心組織“3·5”學(xué)雷鋒日、“9·20”公民道德宣傳日。以“相互關(guān)愛(ài)、奉獻(xiàn)社會(huì)”為主題，廣泛開(kāi)展“志愿者文明和諧行動(dòng)”。

3、加強(qiáng)鎮(zhèn)屬各單位、部門(mén)建設(shè)。繼續(xù)抓好鎮(zhèn)屬各單位、部門(mén)精神文明建設(shè)工作，加強(qiáng)日常建設(shè)和管理。加大各類(lèi)精神文明考核力度。

4、開(kāi)展各類(lèi)文化活動(dòng)。開(kāi)展群眾文化活動(dòng)。繼續(xù)抓好以***為重要載體的片區(qū)群眾文化活動(dòng)。充分利用黃金周、傳統(tǒng)節(jié)慶日開(kāi)展具有地方特色的群眾性民俗、文化體育活動(dòng)。加強(qiáng)鎮(zhèn)文化陣地建設(shè)，扶持熱心文化的農(nóng)戶組建農(nóng)村“文化大院”、“村文化活動(dòng)室”、“社區(qū)文化中心”、“農(nóng)家書(shū)屋”等宣傳文化陣地。

六、深入開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)

第六篇 幼兒園教師年度工作總結(jié)范例 1800字

幼兒園教師年度工作總結(jié)范例

一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用___資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。

總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。

不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。

這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

五、繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能?chē)?yán)格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。

第七篇 高三歷史老師年度總結(jié) 3150字

高三歷史老師年度總結(jié)

本學(xué)期本人任高三的歷史教學(xué)工作，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。

一、理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究

1、認(rèn)真參與教研：教研是提升自己業(yè)務(wù)水平的行之有效的途徑，教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量的根本途徑。本學(xué)期學(xué)校大力倡導(dǎo)“一周一研”活動(dòng)，本人一直認(rèn)真對(duì)待，積極參與。通過(guò)集體備課討論、一周一聽(tīng)評(píng)課、開(kāi)研討會(huì)等教研活動(dòng)，結(jié)合自己的實(shí)際，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教學(xué)方法、思想觀念、理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)等。

2、認(rèn)真研究高考：高考的動(dòng)向是高三教學(xué)的指揮棒。我首先認(rèn)真研究了近三年的山東高考試卷，特別是今年的高考試卷與往年比“穩(wěn)”了哪些，“變”了哪些，特別是“變”(所做的調(diào)整)對(duì)我們的復(fù)習(xí)有關(guān)鍵的指導(dǎo)意義。其次是研究全國(guó)及其它省市的高考試卷，注意和我們山東的試卷對(duì)比、分析，從中總結(jié)出命題、組織答案的一些規(guī)律，以便讓學(xué)生掌握一些必要的應(yīng)試技巧。

3、認(rèn)真研究課標(biāo)和考試說(shuō)明(考試大綱)：在現(xiàn)在多種版本教材的情況下，課標(biāo)是專(zhuān)家高考命題的唯一依據(jù)。我們復(fù)習(xí)只有緊扣課標(biāo)才能做到少做無(wú)用功，才能少講精講、短時(shí)高效。考試說(shuō)明是對(duì)高考能力要求、考試內(nèi)容、試卷形式等方面的具體說(shuō)明和要求，我們深研考試說(shuō)明能把握住高考專(zhuān)家的命題意圖、教育理念和命題思想，從而使我們的復(fù)習(xí)更有針對(duì)性、時(shí)代性、高效率。

4、認(rèn)真嘗試撰寫(xiě)論文：在《考試報(bào)》有所突破，但在《中學(xué)歷史教學(xué)參考》和《歷史教學(xué)》上投稿較少，在這方面以后有加大力度，要多嘗試、不怕失敗。

二、扎實(shí)做好與教學(xué)有關(guān)的各項(xiàng)常規(guī)工作

1、認(rèn)真研究和制定教學(xué)計(jì)劃：菏澤市教研室在開(kāi)學(xué)伊始對(duì)本學(xué)期的復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)行了大體規(guī)劃：必修一2010-9-1—9-26;必修二2010-9-27—11-7;必修三2010-11-8—2015-1-23;我們根據(jù)此計(jì)劃并結(jié)合我們學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)我們組老師集體商量，共同制定了較為切合我們實(shí)際的`高三第一輪教學(xué)計(jì)劃：2010-9-1—10-6;必修二2010-10-7—11-10;必修三2010-11-11—12-30;在實(shí)際的教學(xué)中我認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，并且根據(jù)實(shí)際情況對(duì)教學(xué)計(jì)劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使計(jì)劃更切合實(shí)際，更適應(yīng)學(xué)生復(fù)習(xí)。

2、認(rèn)真編制學(xué)案：根據(jù)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式，學(xué)案必須提前半周定稿，提前準(zhǔn)時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。依此特點(diǎn)，我們組實(shí)行了分組編制、集體審閱，既保證了集體備課又保證了教案學(xué)案的同步。我們的學(xué)案編制技術(shù)穩(wěn)步上升，很多已在《中學(xué)歷史教學(xué)園地》上發(fā)表，爭(zhēng)取以后向精品化方向發(fā)展。

3、認(rèn)真?zhèn)湔n：力爭(zhēng)上好每一節(jié)課。備課不僅要備教材，把握準(zhǔn)教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，更要備學(xué)生、備學(xué)法、備教法、備學(xué)案等，力爭(zhēng)每一課都做到“有備無(wú)患，未雨綢繆”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，不斷反思自己的經(jīng)驗(yàn)和不足，以使自己在教學(xué)中不斷使自己的教學(xué)藝術(shù)不斷提高。

4、認(rèn)真研究教材、教法、學(xué)法，寫(xiě)好教案和反思：一輪單元復(fù)習(xí)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的整理和綜合，注意歸納單元結(jié)構(gòu)和單元特征，注意歷史概念的解釋和重點(diǎn)、難點(diǎn)的概括。注意基礎(chǔ)知識(shí)的橫向和縱向聯(lián)系和比較。做到基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)化，重點(diǎn)難點(diǎn)透徹化。以單元為中心，學(xué)會(huì)從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面歸納，從宏觀角度把握歷史。融會(huì)貫通，形成歷史知識(shí)的主干。

5、認(rèn)真研究測(cè)試題，做好考試總結(jié)：堅(jiān)持“精癬精煉、精講”，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。練習(xí)注意做到難度適中、立足基儲(chǔ)典型新穎、題量適中。特別要注意下大力氣在網(wǎng)上搜索最新穎的試題。課后作業(yè)是復(fù)習(xí)鞏固的重要手段，但是要想使作業(yè)起到良好的效果，作業(yè)量一定要適中，如果作業(yè)量過(guò)多，需要消耗學(xué)生大量的時(shí)間，學(xué)生就會(huì)感到厭煩，疲于應(yīng)付，那么，他們就不會(huì)認(rèn)真對(duì)待，效果自然也大打折扣。每次考試既要能檢驗(yàn)學(xué)生的水平，又要便于發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題?？荚嚦煽?jī)出來(lái)后，要全面仔細(xì)地分析總結(jié)，特別是聯(lián)考或統(tǒng)考要讓學(xué)生知道整體水平，以便明確今后的努力方向。

6、認(rèn)真輔導(dǎo)，抓優(yōu)補(bǔ)差：輔導(dǎo)能督促學(xué)生及時(shí)準(zhǔn)確牢固地掌握好基礎(chǔ)知識(shí)、提升能力。我們針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)“希望生”和“瘸腿生”學(xué)習(xí)方法和答題思路的指導(dǎo)。五聯(lián)班學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，我們更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)。為此，我在課外輔導(dǎo)時(shí)間，找兩生談話，對(duì)癥下藥，找出癥結(jié)所在，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的動(dòng)力和學(xué)習(xí)自信心，幫助他們提高成績(jī)。

7、認(rèn)真組織學(xué)生寫(xiě)好課堂小結(jié)，充分利用小黑板優(yōu)勢(shì)：堅(jiān)持把每堂課的課堂小結(jié)寫(xiě)在小黑板上，讓課代表安排學(xué)生輪流進(jìn)行，組織學(xué)生積極參與，既掌握了基礎(chǔ)知識(shí)又提升了書(shū)寫(xiě)等方面能力，效果很好。

8、認(rèn)真批改學(xué)案和每每周一測(cè)：要想上好課，必須研究學(xué)生、了解學(xué)生實(shí)際情況后才能在課堂上有的放矢、對(duì)癥下藥。而研究學(xué)生的最好方法是批改不同層次學(xué)生的學(xué)案作業(yè)，為此我們把堅(jiān)持每堂課前一天的晚自習(xí)批改學(xué)案形成慣例，保證了課堂的有效和高效。我們歷史組堅(jiān)持每周一測(cè)，及時(shí)統(tǒng)一改卷，總結(jié)得失，大大提高了學(xué)生的應(yīng)試技巧。

通過(guò)半年的教學(xué)，我感到最大的滿足是教和學(xué)之間的互動(dòng)進(jìn)入一個(gè)良好狀態(tài)，師生間平等民主的探索與交流，推動(dòng)了我教學(xué)水平的提高，同時(shí)也使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)歷史的樂(lè)趣和意義，21班成績(jī)穩(wěn)步上升?？傊?，在我們歷史組全體成員的共同努力下，高三上學(xué)期的一輪復(fù)習(xí)工作現(xiàn)已順利完成，已經(jīng)落實(shí)了教學(xué)計(jì)劃的各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

三、反思教學(xué)中存在的問(wèn)題。

1、學(xué)案設(shè)計(jì)的“知識(shí)梳理”板塊，學(xué)生在落實(shí)過(guò)程中，只填空，沖淡了對(duì)知識(shí)的宏觀把握，容易忽略對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的整體把握，效果不太好。

2、預(yù)設(shè)的歷史學(xué)案學(xué)生一開(kāi)始比較認(rèn)真，后來(lái)隨著各科發(fā)放學(xué)案，學(xué)生時(shí)間上的壓力增大，部分差生存在應(yīng)付現(xiàn)象，材料題出現(xiàn)放棄現(xiàn)象。差生產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

3、課堂展示環(huán)節(jié)學(xué)生用時(shí)過(guò)多，影響了課堂有限的教學(xué)時(shí)間和進(jìn)度。

4、有時(shí)“基礎(chǔ)概述”在課堂上變成了新課，用時(shí)過(guò)多，課堂容量變小，教學(xué)目標(biāo)難以當(dāng)堂完成，課堂壓力加大。

5、學(xué)生普遍感到歷史材料題比較難，缺乏必要的答題技巧和方法，測(cè)試時(shí)失分比較嚴(yán)重。

6、學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)缺乏整體把握，概括能力需提高。

7、五聯(lián)班學(xué)生卷面普遍比五中班差，需強(qiáng)化規(guī)范試卷。

四.今后努力的方向和工作的思路

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，深入進(jìn)行探究式教學(xué)的研究，把探究式教學(xué)進(jìn)一步的運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中來(lái)，同時(shí)加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，在教學(xué)上多下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

2、針對(duì)五聯(lián)班基礎(chǔ)差的特點(diǎn)，認(rèn)真研究如何上好復(fù)習(xí)課，如何增強(qiáng)針對(duì)性、有效性，注意綜合多種教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的求知欲(如小組討論法、列表比較法、自學(xué)法、表演法等)。不放棄任何一個(gè)差生，力爭(zhēng)通過(guò)復(fù)習(xí)讓學(xué)生的成績(jī)有一定的提高。

3、自己也要多看書(shū)報(bào)、新聞等，密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大歷史事件，關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活與歷史史實(shí)的聯(lián)系和比較，以適應(yīng)文科綜合高考命題熱點(diǎn)切入的特點(diǎn)。多作題，多創(chuàng)制原創(chuàng)試題，進(jìn)一步提高自己的命題能力和周密思維能力及知識(shí)遷移能力，以便有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生的答題技巧。

4、每周增加文科綜合測(cè)試，放在周六下午進(jìn)行，定時(shí)交卷，及時(shí)批改，通過(guò)考試帶練動(dòng)復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的答題技巧和規(guī)范試卷的習(xí)慣，以便讓學(xué)生早點(diǎn)適應(yīng)高考試題?！鞍哑綍r(shí)練習(xí)當(dāng)高考”，認(rèn)真訓(xùn)練;“把高考當(dāng)平時(shí)”，輕松應(yīng)考。

5、每天在早讀和晚讀時(shí)巡班，引導(dǎo)、帶動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)歷史。

6、注意加強(qiáng)對(duì)“培優(yōu)補(bǔ)差”生的輔導(dǎo)力度，爭(zhēng)取多談話及時(shí)了解動(dòng)向，單獨(dú)準(zhǔn)備套題，讓他們限時(shí)交上來(lái)，更準(zhǔn)確地采取有針對(duì)性地個(gè)別輔導(dǎo)措施。

7、高考中整體難度呈降低趨勢(shì)，所以我們的練習(xí)應(yīng)降低難度，增加新穎度，樹(shù)立學(xué)生高考前的信心。

反思高三歷史教學(xué)，還有其它很多不足，工作還有不到位的地方，取得的成績(jī)很有限。為了我們的學(xué)生，為了我們的學(xué)校名聲，也為了我們教師自身更好的發(fā)展，我們將更加努力，把工作做得更細(xì)更實(shí)，“將落實(shí)進(jìn)行到底”。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行對(duì)于我們所沒(méi)有想到的工作上、方法上的不足和粗陋之處積極給予點(diǎn)撥和指導(dǎo)，我們將不勝感激。

第八篇 xxxx年縣水務(wù)局年度工作總結(jié) 3500字

201x年上半年，我局深入貫徹落實(shí)中央、省、市水利改革發(fā)展精神，緊緊圍繞縣委、縣政府的重大決策和工作部署，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路，著力抓好縣城防洪工程、中小河流治理、水庫(kù)除險(xiǎn)加固、農(nóng)村集中供水工程、小農(nóng)水重點(diǎn)縣建設(shè)項(xiàng)目、水土保持等重點(diǎn)工程前期規(guī)劃和去冬今春農(nóng)田水利基本建設(shè)掃尾工作，同時(shí)做好防汛保民生工作，為全縣保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展提供有力的水利保障?，F(xiàn)將201x年上半年工作總結(jié)如下：

一、201x年上半年工作

（一）有力推進(jìn)六大水務(wù)工程完工建設(shè)，項(xiàng)目工作成效引人矚目

1、病險(xiǎn)水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程實(shí)施順利。去年開(kāi)工建設(shè)的南塘等9件小型病險(xiǎn)水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程已完工，正準(zhǔn)備驗(yàn)收。

2、農(nóng)村飲水工程積極推進(jìn)。我縣閃石鄉(xiāng)、湖上鄉(xiāng)千噸萬(wàn)人飲水安全項(xiàng)目總投資468.96萬(wàn)元，其中中央投資375.17萬(wàn)元，地方配套93.79萬(wàn)元，解決飲水不安全人口1.04萬(wàn)。目前已投入使用。

3、小農(nóng)水重點(diǎn)縣建設(shè)穩(wěn)步實(shí)施。充分利用國(guó)家的各項(xiàng)惠民政策，積極實(shí)施了xxxx年的小農(nóng)水重點(diǎn)縣建設(shè)，已完成總投資2640萬(wàn)元， 其中中央投資1400萬(wàn)元，縣級(jí)配套350萬(wàn)元，受益群眾自籌890萬(wàn)元，整治渠道550.9km，其中渠道襯砌195.55 km，改善灌溉面積3.35萬(wàn)畝，新增有效灌溉面積1.04萬(wàn)畝，新增旱澇保收面積0.55萬(wàn)畝，目前正組織縣級(jí)驗(yàn)收。

4、水土保持綜合治理效果明顯。積極倡導(dǎo)植樹(shù)造林運(yùn)動(dòng)，嚴(yán)格推行封山育林政策，完成了路口小流域治理工程，治理水土流失面積2.7平方公里，總投資71萬(wàn)元。

5、做好城區(qū)供水工作，確保城區(qū)居民飲水安全。在實(shí)際工作中，在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下縣自來(lái)水公司按照公用事業(yè)服務(wù)專(zhuān)項(xiàng)提升工作的要求，從小事著眼，從細(xì)節(jié)入手，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，以利于群眾知情、方便群眾辦事、便于群眾監(jiān)督為工作的出發(fā)點(diǎn)，不斷創(chuàng)新服務(wù)方式，豐富服務(wù)內(nèi)容，使城區(qū)供水服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量不斷提高，嬴得了用戶和社會(huì)各界的肯定，樹(shù)立了良好的外部形象。

6、城西加壓泵站建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。為進(jìn)一步改善城西片區(qū)的恭供水條件，滿足該片區(qū)生活、生產(chǎn)需求，啟動(dòng)了城西加壓泵站建設(shè)，并在10月底竣工。

（二）加強(qiáng)科學(xué)調(diào)度和指揮，防汛工作取得全面勝利

今年以來(lái)，我局切實(shí)貫徹“安全第一，預(yù)防為主，常備不懈，全力搶險(xiǎn)”的防汛工作方針，始終把水利工程安全度汛、預(yù)防山洪災(zāi)害發(fā)生、城鎮(zhèn)安全度汛作為防汛工作的重點(diǎn)，突出抓了以下幾項(xiàng)工作：一是認(rèn)真落實(shí)行政首長(zhǎng)防汛責(zé)任制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府均按照《______防洪法》等有關(guān)規(guī)定，落實(shí)了防汛工作行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。二是及時(shí)編制和完善防汛預(yù)案。本篇文章來(lái)自資料管理下載。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、水庫(kù)管理單位、在建水利工程單位都根據(jù)新的情況，按照縣防汛抗旱指揮部的要求，及時(shí)編制完善了各類(lèi)防汛預(yù)案。三是積極準(zhǔn)備搶險(xiǎn)物資。按照防大汛、搶大險(xiǎn)、抗大災(zāi)的要求，對(duì)防汛物資進(jìn)行了清理和檢查。四是防汛信息化建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。氣象設(shè)施的不斷改善，預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)能力不斷加強(qiáng)；水雨情自動(dòng)測(cè)報(bào)系統(tǒng)逐步完善，實(shí)現(xiàn)了水情、雨情信息的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和小流域山洪預(yù)警信息的及時(shí)監(jiān)測(cè)和發(fā)布，實(shí)現(xiàn)了信息共享，提高了防汛決策的科學(xué)性和時(shí)效性。五是扎實(shí)開(kāi)展防汛檢查?？h防汛指揮部在汛前與相關(guān)技術(shù)人員對(duì)中小型水庫(kù)、在建水利工程、江河堤防、城鎮(zhèn)、山洪災(zāi)害易發(fā)區(qū)等重點(diǎn)防洪部位，圍繞組織機(jī)構(gòu)、防洪標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)施狀況、搶險(xiǎn)物資準(zhǔn)備、度汛方案、搶險(xiǎn)隊(duì)伍、通訊設(shè)施等方面進(jìn)行了全面檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了研究處理。

（三）強(qiáng)力推進(jìn)水行政執(zhí)法

加大水行政執(zhí)法力度，上半年共開(kāi)展水政執(zhí)法行動(dòng)4次。加強(qiáng)了對(duì)河道采砂的管理和專(zhuān)項(xiàng)整治，全縣查處水事案件1起、水事糾紛2件，立案查處2件，有力地遏制了亂采、亂挖破壞河道及水利設(shè)施等違法行為。

（四）著力強(qiáng)化自身管理，水務(wù)行業(yè)能力大幅提升

1、全面開(kāi)展“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)。深入開(kāi)展干部作風(fēng)“九治九促”活動(dòng)，著力發(fā)現(xiàn)解決工作作風(fēng)的“庸、懶、散”問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的“假、浮、蠻”問(wèn)題，為政不廉的“私、奢、貪”問(wèn)題，深入開(kāi)展“陽(yáng)光水務(wù)”活動(dòng)，深入推進(jìn)“陽(yáng)光收費(fèi)”、“陽(yáng)光審批”、“陽(yáng)光執(zhí)法”，著重查找整理治生政服務(wù)不到位、行政審批效率低、行政執(zhí)法不規(guī)范等問(wèn)題；深入開(kāi)展行業(yè)協(xié)會(huì)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)。

2、著力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和預(yù)防懲治腐敗體系建設(shè)。一是加強(qiáng)對(duì)中央、省、市、縣水務(wù)重大決策部署落實(shí)情況的檢查，確保各項(xiàng)政策措施不變形、不走樣；二是加強(qiáng)預(yù)__敗和反腐敗宣傳教育，積極引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔自律和拒腐防變意識(shí)；三是進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境；四是加強(qiáng)水務(wù)建設(shè)管理監(jiān)督，確保工程安全、資金安全和干部安全；五是加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)崗位廉能管理，確保權(quán)力規(guī)范行使、陽(yáng)光運(yùn)行；六是加強(qiáng)內(nèi)審工作。

3、全面完成第一次全國(guó)水利普查任務(wù)。積極完成了水利普查對(duì)象清查成果的審核驗(yàn)收，扎實(shí)開(kāi)展普查數(shù)據(jù)采集、錄入和審核工作，始終堅(jiān)持質(zhì)量第一的工作理念，通過(guò)有效地組織加快工作進(jìn)度，確保按時(shí)按質(zhì)按量完成第一次全國(guó)水利普查任務(wù)。

（五）跑項(xiàng)爭(zhēng)資工作取得新成效

我局以省水利廳扶貧掛點(diǎn)我縣為契機(jī)，“牢牢把握水利投資重點(diǎn)，明確對(duì)接方向，努力提高爭(zhēng)資立項(xiàng)成功率”，把爭(zhēng)資立項(xiàng)和項(xiàng)目前期工作作為201x年工作的重中之重，在縣城防洪工程、病險(xiǎn)水庫(kù)、病險(xiǎn)水閘、農(nóng)村集中供水工程、中型灌區(qū)節(jié)水改造、小流域治理、農(nóng)村小水電增效擴(kuò)容等方面加大與省水利廳和相關(guān)部門(mén)的對(duì)接力度，并得到了省水利廳的認(rèn)可。

（六）中心工作融入新元素

一是認(rèn)真辦理縣“兩會(huì)”建議提案。二是認(rèn)真抓好計(jì)劃生育工作。三是著力抓好社會(huì)綜治工作。四是抓好了扶貧掛點(diǎn)村及結(jié)對(duì)幫扶工作。五是切實(shí)抓好宣傳報(bào)道工作，向各級(jí)媒體報(bào)道水利信息35篇。

二、存在困難和問(wèn)題

半年來(lái)雖然我縣水利工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但也面臨一些困難和問(wèn)題。

1、工程老化失修，病險(xiǎn)率高。我縣的農(nóng)田水利工程多建于上世紀(jì)60、70年代，普遍存在老化失修、病險(xiǎn)率高的問(wèn)題，經(jīng)不起較大洪水的考驗(yàn)。

2、水土流失、水污染等問(wèn)題突出，農(nóng)村生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)尚未得到有效遏制。

3、飲水不安全人口多，解困工作任務(wù)繁重。目前全縣仍有10萬(wàn)余人飲水不安全，且這部分人口大多分布在經(jīng)濟(jì)落后，水源條件差的地方，解決這部分群眾的飲水不安全問(wèn)題任重而道遠(yuǎn)。

4、前期工作經(jīng)費(fèi)十分短缺，機(jī)關(guān)人員多，編制少，辦公經(jīng)費(fèi)緊張。

5、地方資金投入不足。我縣是國(guó)定貧困縣，屬吃飯財(cái)政，對(duì)水利工程配套資金較少。

6、基層技術(shù)力量薄弱。水務(wù)系統(tǒng)中，水利專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員僅8人且年齡偏大，不能滿足當(dāng)前繁重的大規(guī)模的水利建設(shè)要求，將會(huì)出現(xiàn)技術(shù)人員斷層現(xiàn)象。

7、整合資金困難。目前農(nóng)田水利基本建設(shè)涉及發(fā)改、水利、農(nóng)業(yè)、國(guó)土、農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、扶貧等部門(mén)實(shí)施，集中投入較難，效果不明顯。

三、下半年工作打算

我局將全面貫徹落實(shí)縣委十三屆三次全會(huì)精神，加大工作力度，加快工作節(jié)奏，強(qiáng)力推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保全年目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。

（一）加快推進(jìn)在建項(xiàng)目建設(shè)

加快在建工程建設(shè)進(jìn)度，保證工程建設(shè)質(zhì)量，爭(zhēng)取工程盡快完工并發(fā)揮效益。城西加壓泵站力爭(zhēng)10月底前竣工。

（二）加快一批項(xiàng)目規(guī)劃促建

加快推進(jìn)項(xiàng)目前期工作，年內(nèi)全面啟動(dòng)縣城防洪工程、病險(xiǎn)水庫(kù)、病險(xiǎn)水閘、農(nóng)村集中供水工程、中型灌區(qū)節(jié)水改造、小流域治理、農(nóng)村小水電增效擴(kuò)容等重點(diǎn)工程建設(shè)，爭(zhēng)取工程盡早開(kāi)工建設(shè)。

（三）深化改革，建立水利工程建管新機(jī)制

建立和完善政府主導(dǎo)、農(nóng)民主體、社會(huì)參與的農(nóng)村水利建設(shè)投入機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民自主投入辦水利的積極性，引導(dǎo)群眾自籌資金投入水利建設(shè)。穩(wěn)妥推進(jìn)國(guó)管水利工程管理體制改革，明確水利工程的服務(wù)主體和責(zé)任。本篇文章來(lái)自資料管理下載。建立健全水利工程建設(shè)管理機(jī)制，強(qiáng)力推進(jìn)全縣水利工程建設(shè)。深入推進(jìn)小型農(nóng)田水利工程確權(quán)頒證和股權(quán)量化工作，明確工程產(chǎn)權(quán)，落實(shí)工程管護(hù)主體和管護(hù)責(zé)任，充分發(fā)揮全縣各類(lèi)水利設(shè)施的作用。

（四）認(rèn)真抓好防汛抗旱工作

立足“防大汛、抗大旱”的思想準(zhǔn)備，進(jìn)一步編制完善防汛抗旱預(yù)案，加強(qiáng)物資儲(chǔ)備和水資源科學(xué)調(diào)度，積極開(kāi)展安全隱患排查整治工作，確保全縣防汛抗旱安全。

（五）切實(shí)抓好水資源管理和保護(hù)

1、全力抓好節(jié)水型社會(huì)建設(shè)試點(diǎn)驗(yàn)收和示范創(chuàng)建工作。

2、著力推進(jìn)飲用水源地保護(hù)工作。要按照飲用水源地保護(hù)工程實(shí)施方案，積極承擔(dān)起牽頭、協(xié)調(diào)職責(zé)，抓緊出臺(tái)城區(qū)飲用水源地保護(hù)辦法，敦促有關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取項(xiàng)目資金。

3、全面加強(qiáng)水行政執(zhí)法和許可審批工作。

（六）深入開(kāi)展 “整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)，在提升水務(wù)自身行業(yè)能力上有較大突破

（七）認(rèn)真做好水利項(xiàng)目?jī)?chǔ)備工作

跟蹤落實(shí)好《寒山水庫(kù)項(xiàng)目建議書(shū)》上報(bào)工作，規(guī)劃好ｘｘ十年水利建設(shè)規(guī)劃及分年度建設(shè)計(jì)劃。

第九篇 初中部教研年度工作總結(jié)與計(jì)劃 1700字

一、深化“5×5”新課堂，構(gòu)建與之相匹配的新的教研模式，讓“5×5”課堂成為初中常態(tài)課堂，使課堂能夠解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。結(jié)合不同年級(jí)、不同學(xué)科的特點(diǎn)形成各年級(jí)、各學(xué)科的特色，開(kāi)展“5×5”新課堂系列活動(dòng)，。

1、在初一年級(jí)開(kāi)展了“5×5”新課堂匯報(bào)課活動(dòng)，由宮金艷、王紅、洪玉明、等進(jìn)行授課，對(duì)課改形勢(shì)下新的授課模式進(jìn)行階段性檢驗(yàn)。并在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)進(jìn)行了評(píng)課，授課教師每人寫(xiě)出了本節(jié)課的案例分析。通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展，不斷總結(jié)與提升，尋找出教師在實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的有效途徑，使“5×5”新課堂向更好更新的方向發(fā)展。

2、在第周以初二年級(jí)為主開(kāi)展“5×5”新課堂研討課活動(dòng)，由王莉芝、高冰晶、張建英、代表本組進(jìn)行授課，初二年級(jí)是“5×5”新課堂實(shí)施的先行者，他們的新課堂日趨成熟，起到了一定的引領(lǐng)和示范作用。

3、召開(kāi)了“5×5”新課堂研討會(huì)。

在初一年級(jí)和初二年級(jí)召開(kāi)“5×5”新課堂研討會(huì)，通過(guò)教師之間相互交流，相互借鑒在實(shí)施過(guò)程中好的方法，切身體會(huì)改進(jìn)存在的問(wèn)題，在研究過(guò)程中的一些收獲，發(fā)現(xiàn)和遇到的問(wèn)題，以及教師在實(shí)施過(guò)程中針對(duì)某一方面、某一環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)、感悟和困惑，使之共同進(jìn)步、共同提高。尤其是項(xiàng)義文、趙文清、王慶偉、王慶艷老師的發(fā)言注重實(shí)際，所談問(wèn)題切中要害，體現(xiàn)老師在實(shí)施過(guò)程中不是生搬硬套，而是結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

4、深入研究，成立了“5×5”新課堂子課題。

成立了圓桌教學(xué)、階梯式教學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí)、海量閱讀、學(xué)生發(fā)展手冊(cè)課研究小組，每個(gè)小組分別研究出實(shí)施方案，不斷總結(jié)與提升，尋找出教師在實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題，小組學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的有效途徑，寫(xiě)出了1—學(xué)習(xí)體會(huì)，進(jìn)一步深化了“5×5”新課堂的教學(xué)與研究。

5、總結(jié)階段性成果

本學(xué)期將“5×5”新課堂課題研究小組的實(shí)施方案、學(xué)科實(shí)旋要點(diǎn)、心得體會(huì)、案例分析等共篇。積累裝訂成冊(cè)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與全體教師分享。

二、重視教師培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)理論水平

利用初中部大會(huì)和教研活動(dòng)時(shí)間，由李校長(zhǎng)和各教研組長(zhǎng)繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行“5×5”新課堂培訓(xùn)，階梯式教學(xué)法培訓(xùn)和新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)。高效----提高教學(xué)精準(zhǔn)度， 不斷總結(jié)與提升，尋找出教師在實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的有效途徑。(沒(méi)寫(xiě)完，看聽(tīng)課本)

三、以年級(jí)為單位開(kāi)展系列化、專(zhuān)題化教研活動(dòng)。

在第周以初三年級(jí)為主，進(jìn)行常規(guī)教學(xué)組內(nèi)公開(kāi)課。實(shí)現(xiàn)公開(kāi)課常態(tài)化和常態(tài)課公開(kāi)化的課堂模式。

在第周開(kāi)展初四年級(jí)復(fù)習(xí)課，其中孫艷紅老師在復(fù)習(xí)課中，受到聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。(沒(méi)寫(xiě)完)

四、充分發(fā)揮教研組的教研、指導(dǎo)作用。

本學(xué)期教研組工作重實(shí)效、強(qiáng)化備課組的集體備課活動(dòng)，不流于形式。根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)不斷完善和修訂預(yù)學(xué)單，使預(yù)學(xué)單在教學(xué)中更有針對(duì)性，使之更切合教學(xué)實(shí)際。

通過(guò)教研組活動(dòng)中的聽(tīng)課、評(píng)課，到觀摩學(xué)習(xí)等提高初中部教師的教育教學(xué)水平。抓實(shí)備課組的集體備課活動(dòng)，通過(guò)集體備課，研究5分鐘課堂檢測(cè)。嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的對(duì)待預(yù)學(xué)單的編寫(xiě)和周檢測(cè)試卷，復(fù)習(xí)試卷的編寫(xiě)，發(fā)揮集體的力量，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

五、樹(shù)立典型，以典型帶動(dòng)教師成長(zhǎng)。

本學(xué)期語(yǔ)文教研組積極推進(jìn)“5×5”新課堂，在實(shí)施過(guò)程中有深刻體會(huì)和獨(dú)到見(jiàn)解，學(xué)習(xí)體會(huì)上交及時(shí)、認(rèn)真、不對(duì)付;理化生教研組注重傈體備課，注重培養(yǎng)青年教師，組內(nèi)凝聚力強(qiáng)。經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)研究決定，教研組長(zhǎng)李鑫和胡迪華被評(píng)為本學(xué)期優(yōu)秀教研組長(zhǎng)，經(jīng)組內(nèi)推薦，領(lǐng)導(dǎo)研發(fā)決定語(yǔ)文組高冰晶、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組杜博、理化生組周玉玉、政史地組孫啟云、音體美組曹萌六位教師為第二屆優(yōu)秀備課組長(zhǎng)。

六、努力做好青年教師的培養(yǎng)工作。

鼓勵(lì)教師參加各種大賽，創(chuàng)造機(jī)會(huì)為青年教師搭建平臺(tái)。通過(guò)各種形式的講課，不斷提高他們的專(zhuān)業(yè)化水平，把他們培養(yǎng)成一批市、中心學(xué)科教學(xué)帶頭人和教學(xué)能手。

本學(xué)期參賽教師獲獎(jiǎng)如下：(沒(méi)寫(xiě)完)

存在問(wèn)題：

1、教師參加各種大賽的積極性不高，參加市級(jí)以上課題立項(xiàng)者太少。

2、教研組評(píng)課時(shí)，都能本著一分為二的觀點(diǎn)，對(duì)授課者的課進(jìn)行評(píng)價(jià)，但就某一值得商榷的問(wèn)題也要大膽亮出自已的觀點(diǎn)，以達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)、共同提高的目的。

3、個(gè)別備課組記錄備課活動(dòng)記錄不及時(shí)，以致不能及時(shí)上交，望以后加以改正。

第十篇 2023年學(xué)科帶頭人年度考核個(gè)人工作總結(jié) 2000字

作為汽車(chē)專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人，對(duì)我來(lái)說(shuō)，更多的不是榮譽(yù)，而是壓力和責(zé)任。它是對(duì)我以往工作的一種肯定，更是對(duì)我今后教育、教學(xué)工作的一種鞭策、鼓舞與推動(dòng)。

本年度汽車(chē)專(zhuān)業(yè)中心組在濟(jì)南市教研室的領(lǐng)導(dǎo)和教研員于光明教授的指導(dǎo)下，積極開(kāi)展有效課堂活動(dòng)，充分發(fā)揮汽車(chē)中心組的團(tuán)隊(duì)作用，創(chuàng)新教研和教學(xué)模式，改進(jìn)技能教學(xué)與訓(xùn)練方法，加大技能訓(xùn)練力度，提高了學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力，積極組織濟(jì)南市網(wǎng)絡(luò)教研，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，提高了教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了“教好教會(huì)，學(xué)好學(xué)會(huì)”的基本目標(biāo)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

學(xué)科帶頭人這一稱(chēng)號(hào)，關(guān)乎大家的期望的信任，我深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。要?jiǎng)偃芜@一工作，必須具備更高的思想和精神境界，以更高的工作和專(zhuān)業(yè)水平來(lái)應(yīng)對(duì)。我自知自己尚有很多不足，為此我嚴(yán)格要求自己，這一年，我一直認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，反復(fù)鉆研教材，閱讀參考書(shū)、專(zhuān)業(yè)書(shū)，從書(shū)中學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)、理論，非專(zhuān)業(yè)書(shū)也廣讀博覽，豐富自己的知識(shí)面，努力提升自己的人文修養(yǎng)，理論水平和專(zhuān)業(yè)能力，切實(shí)提高自身素質(zhì)。我相信厚積從而薄發(fā)，理論結(jié)合實(shí)際，也讓我的教學(xué)工作在反思、實(shí)踐的基礎(chǔ)上有了更多深刻的體會(huì)。

二、勤奮踏實(shí)，積極科研，提高課堂實(shí)效

我勤奮踏實(shí)地做好自己的教育教學(xué)工作，不怕苦，不怕累，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)并富有開(kāi)拓精神。想通過(guò)自己的付出，帶動(dòng)學(xué)校更多的老師充滿熱情地投入自己的工作，營(yíng)造一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的積極上進(jìn)的工作氛圍，愛(ài)自己的學(xué)生，愛(ài)自己的工作，從而促進(jìn)學(xué)校、學(xué)科各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

三、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用

作為學(xué)科帶頭人，我知道自己肩負(fù)著為其他教師引領(lǐng)的作用。因此，我積極參加每一次教研活動(dòng)，在活動(dòng)中，我積極發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張。無(wú)論是制作教學(xué)課件、出試卷，還是做研究課、公開(kāi)課、示范課，我都走在教師們的前面，為他們做出表率。對(duì)于公開(kāi)課的開(kāi)展，濟(jì)南很多中職學(xué)校師資力量較為雄厚，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，但每個(gè)人的能力有差異，特別是新課標(biāo)、新教材的使用，有些老師不是很適應(yīng)。為讓他們盡快理解新課程的基本理念，我在活動(dòng)中組織他們學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”和有關(guān)理論，觀看優(yōu)秀錄像課，和他們一起備課，一起研究學(xué)生狀況，有針對(duì)性地提高他們的教學(xué)水平。對(duì)于自己幫帶的年輕教師，經(jīng)常性地共同備課，相互聽(tīng)課，并做好評(píng)課探討，以求共同提高，共同進(jìn)步。另一方面，對(duì)于有公開(kāi)課任務(wù)的年輕教師，我?guī)椭鲋\劃策，共同修訂教案，在試教后，提出建設(shè)性的意見(jiàn)，幫助他們快速成長(zhǎng)起來(lái)。

四、研究、反思，努力成為研究型教師

為不斷提高教學(xué)研究能力，我重視從教育教學(xué)實(shí)踐中挖掘鮮活的實(shí)例，總結(jié)提升。經(jīng)常自覺(jué)地運(yùn)用學(xué)習(xí)到的課改理念，審視自己的課堂，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行有意的回顧，體會(huì)成功的方法，尋找改進(jìn)的思路;對(duì)所教學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行分析，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，完善有效的方法。并及時(shí)將自己的想法記錄下來(lái)，撰寫(xiě)研究論文和教學(xué)反思日記，同時(shí)通過(guò)博客方便地將教學(xué)教研、生活、情感與物質(zhì)成果上傳發(fā)表，形成個(gè)人的資源沉淀。在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，我還喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，使自己不斷的充實(shí)提高，成長(zhǎng)為研究型教師。

五、志在耕耘，少許收獲

沒(méi)想過(guò)要達(dá)到怎樣的個(gè)人奮斗目標(biāo)，就想著這樣扎扎實(shí)實(shí)地做下去，做一個(gè)好教師，做一個(gè)能真正站立在講臺(tái)上的老師，每天享受著學(xué)生的享受，快樂(lè)著學(xué)生的成長(zhǎng);只想做一個(gè)老師們信得過(guò)的伙伴，給他們我能給的幫助，讓我們走在同一條起跑線上。收獲了無(wú)心插柳柳成蔭的欣喜和快樂(lè)：

1、xx市職教工科五屆年會(huì)上作《開(kāi)拓思路求進(jìn)步，創(chuàng)新教研促發(fā)展》的典型發(fā)言;

2、擔(dān)當(dāng)xx市汽車(chē)專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)課比賽評(píng)委;

3、聘為全國(guó)機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員;

4、主編國(guó)家規(guī)劃教材，由高等教育出版社和人民交通出版社組織的《汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)電氣與控制系統(tǒng)檢修》和《汽車(chē)美容》教材;

5、指導(dǎo)年輕教師和學(xué)生參加xx年xx市與xx省汽車(chē)運(yùn)用與維修技能大賽，并取得優(yōu)異成績(jī);

6、全體老師完成教師遠(yuǎn)程研修和“弘德育人，廉潔從教”師德培訓(xùn)活動(dòng)并全部考核合格;

7、完成濟(jì)南市汽車(chē)維修中級(jí)工的鑒定工作;

8、積極參與新校區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì);

9、指導(dǎo)省、市優(yōu)質(zhì)課比賽等。

團(tuán)結(jié)的集體、快樂(lè)的工作、辛勤的奉獻(xiàn)、默默地耕耘、務(wù)實(shí)的精神是濟(jì)南市教研室汽車(chē)專(zhuān)業(yè)中心組固有的特色，教育教學(xué)貼近企業(yè)實(shí)際，項(xiàng)目教學(xué)拉近專(zhuān)業(yè)實(shí)效，技能訓(xùn)練培養(yǎng)綜合素質(zhì)，專(zhuān)業(yè)品牌輻射專(zhuān)業(yè)發(fā)展，企業(yè)認(rèn)可檢測(cè)專(zhuān)業(yè)效果，學(xué)做合一強(qiáng)化專(zhuān)項(xiàng)技能，學(xué)生就業(yè)呈現(xiàn)供不應(yīng)求，這足以說(shuō)明汽車(chē)專(zhuān)業(yè)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，以能力培養(yǎng)為本位，提高課堂教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)“教好教會(huì)”、“學(xué)好學(xué)會(huì)”和為把汽車(chē)專(zhuān)業(yè)學(xué)生培養(yǎng)成“職業(yè)人”的目標(biāo)是正確的，可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和彰顯的。

我們堅(jiān)信“把簡(jiǎn)單工作做好就是不簡(jiǎn)單”，在今后的工作中，我們將在做好本中心組常規(guī)工作的基礎(chǔ)上不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，謀求發(fā)展，力爭(zhēng)為我市培養(yǎng)出素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)強(qiáng)的“職業(yè)人”而努力。