第一篇 學校年度工作總結怎么寫 2750字

一年來，根據(jù)省教育廳和市教育局的工作部署，市教育局民辦教育科進一步開展以規(guī)范民辦學校辦學行為、提升辦學質量為重點，積極主動創(chuàng)造性地開展工作，圓滿完成了2024年度民辦教育工作目標，全市民辦教育呈現(xiàn)健康、穩(wěn)定發(fā)展的趨勢，現(xiàn)將民辦教育科一年來的工作情況匯報如下。

一、所做的主要工作及取得的成績

1、認真謀劃全年工作。經過精心準備，仔細謀劃，于4月8日分別召開了縣市區(qū)分管民辦教育工作的副jú長和股長參加的民辦教育工作會和市民辦教育協(xié)會年會，對全年的工作進行了全面的安排。在會上，通報了2024年民辦學校（幼兒園、培訓機構）的年檢情況，并將年檢結果于4月3日在《郴州日報》進行了公示。通過此會議，民辦教育工作者和民辦學校舉辦者認清了形勢，統(tǒng)一了思想，鼓足了干勁，增強了辦學信心，對于全市民辦教育工作開好頭起好步起到了積極的促進作用。

2、進一步規(guī)范行政許可。一是根據(jù)教育部辦公廳《關于修訂和換發(fā)民辦學校辦學許可證的通知》的精神，對全市經教育局批準的634所各級民辦教育機構進行了辦學許可證的重新?lián)Q發(fā)，確保辦學許可證上的信息真實、準確，也保證了辦學許可證的嚴肅性。二是對民辦學校的行政許可和辦事服務的項目進行規(guī)范。按照《民辦教育促進法》等相關的法律和法規(guī)，制定了《郴州市民辦學校聘任校長、變更舉辦者核準制度》《郴州市民辦學校的設立、分立、合并和變更名稱、層次、類別的審批制度》的流程和服務指南，均在網上進行公示，可在市政務中心教育窗口集中辦理。

3、狠抓校園安全工作。20xx年是學校（幼兒園）安全事故頻繁發(fā)生的一年，根據(jù)教育部、省教育廳、市教育局的統(tǒng)一部署，我們對全市民辦教育機構的安全工作進行了全面安排，組織全市民辦學校負責人參加安全校園的電視會議，要求所有民辦學校必須按照市教育局的統(tǒng)一要求，對學校的安全隱患進行了全面排查，做好安全防范工作，添置安全防范設備，免費為明星、菁華園等學校安裝攝像頭30個，監(jiān)控學校安全情況，確保民辦學校無一例安全事故發(fā)生。

4、注重學校常規(guī)guǎnlǐ。一是始終把德育工作作為學校工作中一項重要工作來抓，積極創(chuàng)建民辦學校基層黨組織，在基層黨組織中積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實發(fā)揮先鋒模范作用，在本職崗位、日常工作中比貢獻、爭一流、創(chuàng)佳績。二是進行開學工作督導。開學前夕，對部分民辦學校進行了開學工作專項檢查，重點檢查學校的教學設備是否到位，師、生及員工的生活是否有保障，學校的安全衛(wèi)生是否達到規(guī)定的標準，了解教師和學生異動情況，通過檢查督導，促進了學校各項工作的順利展開。三是進行招生工作督察，招生期間，不定期地對學校招生工作進行專項督察，發(fā)現(xiàn)有違規(guī)招生現(xiàn)象及時指出，責令整改。

5、積極開展創(chuàng)先評優(yōu)活動。一是根據(jù)省教育廳、省民辦教育協(xié)會、省教育基金會的部署，我們積極參加20xx年全省民辦學?！鞍偌研ｉL”的評選活動，開展了校長論文征集，推薦了菁華園學校劉紅梅校長、陽光科藝幼兒園何芬園長等8位同志參評，并對他們的典型事跡進行了采訪報道。二是積極參加中國教師發(fā)展基金會組織的全國民辦教育先進單位和先進個人的評選活動，永興縣春苗藝術幼兒園、永興縣銀都實驗學校、臨武縣童心雙語藝術幼兒園、汝城縣春蕾幼兒園獲全國民辦教育先進單位光榮稱號，代秀平、文藝、郭優(yōu)儉獲全國民辦教育先進個人光榮稱號。三是參加市教育局、市教育基金會組織的20xx年郴州市中小學優(yōu)秀校長的評選活動，明星學校的王姝、嘉禾博雅學校的黃高軍等五位同志獲市優(yōu)秀校長的光榮稱號。四是積極參加中共湖南省委組織的“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”群眾推薦活動，宣傳了大批可親、可敬、可信、可學的優(yōu)秀共產黨員。五是開展20xx年全市民辦學校的先進單位和先進個人的評選活動，30所民辦學校被評為先進單位，50名民辦教育工作者被評為先進個人，8個民辦教育股室被評為先進股室。創(chuàng)先評優(yōu)活動的開展，激發(fā)了民辦學校的活力，增強了民辦教育工作者的使命感和責任感，形成了學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。

6、創(chuàng)建特色學校，迎接省廳評估。20xx年省教育廳下文號召全省民辦學校積極開展“特色實驗學?！钡膭?chuàng)建活動。我市有6所學校進行了申報。今年六月初接受了省教育廳的評估，得到了省教育廳評估領導的高度評價。永興春苗藝術幼兒園、嘉禾珠泉中學被評為特色實驗學校，郴州的創(chuàng)建工作走在了全省的前列。

7、開展各種活動，提高教師的素質。一是組織民辦學校的老師到上海等民辦教育先進地區(qū)考察學習，開拓視野。二是組織民辦學校優(yōu)秀教師師到鳳凰開展聯(lián)誼活動，大家互相交流學習，增進友誼。三是組織部分幼兒園園長參加省教育廳組織的幼兒園園長培訓，提高guǎnlǐ水平。四是協(xié)助教師培訓中心做好了民辦中小學校教師新課程全員遠程培訓工作，提高我市民辦中小學校教師隊伍的整體素質。五是舉辦了我市首屆民辦幼兒園園長、骨干教師培訓活動，全市共有227名園長和76名骨干教師參加。這次培訓活動為全市民辦幼兒園園長及骨干教師提供了一個大型的學習和交流的平臺，進一步提高了我市民辦幼兒園園長、骨干教師的業(yè)務素質，從而全面提高和我市民辦幼兒園的辦園質量。

8、布置并組織年度年檢工作。為了搞好20xx年度全市民辦學校年檢工作，10月，民辦教育科分別召開了縣市區(qū)教育局負責民辦教育的股室負責人及市直民辦學校校長參加的年檢工作布置會，并以教育局文件形式下發(fā)了《關于開展20xx年度全市民辦學校年度檢查工作的通知》（郴教通［20xx］170號），市縣兩級教育行政部門制定了年檢工作方案，抽調機關人員組成了年檢工作小組，年檢工作有條不齋，嚴格認真。

9、樹立服務意識，當好參謀與助手。今年北湖區(qū)同心文武學校原租賃的教學樓要撤建，學校舉辦者四處尋找新的校舍，忙了幾個月都沒有著落，1500多學生的安置成了一個棘手問題。學校不得不將難處反映到市委市政府。市政府副市長雷曉達知道此事后，立即召集北湖去分管教育的副區(qū)長和區(qū)教育局的領導，以及市教育局領導和民辦教育科負責人到該校進行現(xiàn)場辦公，責令市區(qū)教育局必須在年前妥善解決。我們根據(jù)局領導的指示，認真抓落實，積極為學校排憂解難，通過不斷地做工作，將該校所有的學生安置到湘南學院蘇仙校區(qū)就讀。

二、存在的問題

1、非法辦學現(xiàn)象存在。主要是幼兒園和培訓機構，未經教育行政主管部門的行政許可，擅自開辦，農村更為突出，安全隱患大。

2、辦學校條件有待改善。大部分民辦教育機構沒有自己獨立的校園，辦學設施和生活設施還需完善和配套。

3、辦學水平有待提高。無辦學特色，品牌學校少，低層次的辦學比較普遍，師資隊伍整體素質偏低。

4、辦學行為欠規(guī)范。主要表現(xiàn)為財務guǎnlǐ混亂，guǎnlǐ機構不健全，學校檔案guǎnlǐ不科學、規(guī)范，收退費不按規(guī)定，招生中不守。

5、政府的個別部門，在制定一些政策時，對民辦教育存在著歧視，沒有落實好民辦學校與公辦學校一視同仁的政策。

第二篇 學校年度學風建設的工作總結 4850字

自20_____年教育部啟動“高校學風建設專項教育和治理行動（2023-20xx）”（以下簡稱專項行動）以來，我校認真落實《教育部關于切實加強和改進高等學校學風建設的實施意見》和《關于印發(fā)加強和改進黑龍江省省屬高等學校學風建設工作實施細則》的要求，學風建設取得了階段性進展，現(xiàn)將我校2024年度學風建設工作總結如下。

一、學風建設總體情況

學風建設一直是我校管理和改革的重點，它是一項復雜的系統(tǒng)工程，需要人人參與，全面建設，并且要結合學校辦學實際與特色，與時俱進，不斷創(chuàng)新工作思路、方式、方法?；诖?，齊齊哈爾大學采取了一系列措施狠抓學風建設。

(一)加強組織領導，構建全校學風建設組織體系

學校成立了學風建設工作領導小組，由校主要領導擔任組長，各有關部門主要負責人為成員，就學風建設中的重大問題進行決策和協(xié)調。其次，各學院成立學風建設工作小組，組長由學院主要負責人擔任，就本單位的學風建設進行決策、協(xié)調并組織實施。各部門(單位)、各學院加強協(xié)調，密切配合，完善相應機制。

（二）制定學風建設相關文件，保障學風建設工作順利進行

為規(guī)范學術行為，堅持學術誠信，維護學術道德，弘揚與踐行“養(yǎng)正毓德、精存自生”的校訓精神，促進學術創(chuàng)新與繁榮，我校發(fā)布《齊齊哈爾大學學術道德規(guī)范》（以下簡稱《規(guī)范》）。該規(guī)范對學術不端行為進行了明確界定，規(guī)范了對學術不端行為的監(jiān)督、舉報、審查、處理程序。同時，我校在加強學風建設方面制定了其他相關文件，對學術行為進行規(guī)范，對學術不端行為進行懲處，包括：《齊齊哈爾大學學位論文作假行為處理辦法》等，這些文件的制定實施，為推進我校學風建設工作的順利開展提供了必要的制度保障。

(三)加強師德師風建設，貫徹落實教書育人

1.健全和完善教師考核、評價和激勵機制。強化教師育人意識，落實教師育人職責，發(fā)揮教師育人作用；嚴格執(zhí)行教師業(yè)績考核辦法等規(guī)章制度， 提高考核效果； 加強教師崗位技能培訓，引導教師創(chuàng)新教學方法，嚴謹治學態(tài)度，進一步提高教學水平；加大優(yōu)秀教師的宣傳力度，定期開展教風檢查、評比等活動，發(fā)現(xiàn)典型，樹立榜樣，努力營造良好的育人氛圍，為學生的全面發(fā)展提供優(yōu)質服務。

2.積極探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制。深化教育教學方式方法的改革和創(chuàng)新，因材施教，提高學生的自主學習、獨立研究和創(chuàng)新學習的能力；推行學生學業(yè)導師制，教師開展教學、科研活動與學生專業(yè)學習輔導相結合，促進教學相長；強化教學管理，完善學籍管理等教學管理制度，進一步落實各級領導聽課、期中教學檢查等制度；進一步完善學業(yè)成績考核辦法，更加注重平時學習狀況，提高平時成績在學業(yè)考核中的比重。

3.加強對教師日常教學工作的督查。完善學生、同行、督導相聯(lián)動的評教機制，擴大督導隊伍，發(fā)揮督導作用，提高督導效果。

二、所開展的工作和成效

在設立職能機構、制定相關制度文件的基礎上，采取相應措施大力加強學術規(guī)范、學風道德的學習宣傳活動，提高師生的務實創(chuàng)新、嚴謹自律的治學態(tài)度和科學精神，逐漸培養(yǎng)形成良好的學風、教風、校風，全面提升我校師生學術素養(yǎng)、人格品質，維護規(guī)范健康的學術氛圍，促進科研教學水平快速提升。同時，我校將職業(yè)道德、學術規(guī)范和知識產權等方面的法律法規(guī)及相關知識作為教師崗位培訓與學生思想品德教育的重要內容。

學風建設工作需要一個長期的過程，我校學風建設工作仍有待進一步推進，堅持以教育和懲戒相結合的手段，使學風建設成為常規(guī)工作的重要組成部分，充分滲透到我校各項科研教學活動中去，形成從師生到院系到學校的全面良好健康的學術氛圍，凈化學風環(huán)境，為進一步深入推進學術繁榮、教育發(fā)展打好基礎。具體進行工作計劃有：

（一）進一步加大對學風建設重要意義的宣傳，在師生中積極推行學術行為、學術道德自律、自檢行動，大力宣傳師德高尚、學風優(yōu)良的先進師生事跡，通過專題報告、研討、論壇等形式對學風建設問題展開廣泛而深入的討論，使學風問題進學校、進書房、進大腦。

（二）加強學風問題的網絡平臺建設。發(fā)揮網絡平臺的優(yōu)勢，強化監(jiān)督管理過程，促進科研人員加強學術道德學習，提升學術創(chuàng)造力。

（三）舉辦知識產權、學術規(guī)范等學風建設的培訓班。增強科研人員的學風意識，提高學風建設的責任感。

（四）進一步完善考核制度建設，將學術道德水平的考量納入到師生業(yè)績、素質的考核范圍中，形成綜合全面的考核體系，有助于優(yōu)化教風學風的形成和保持。

（五）進一步推進研究生、本科生畢業(yè)論文檢測工作。通過畢業(yè)論文檢測工作我校學生誠信、自律意識得到了明顯增強，檢測出的問題論文比例大幅下降，畢業(yè)論文作假現(xiàn)象得到了有效控制。特別是本科畢業(yè)論文( 設計) 質量于無形之中得到了保證與提高。2024年全校優(yōu)秀本科畢業(yè)論文評審中檢測出的問題論文比例降為2%，對全校本科學生按10%比例進行的隨機抽檢中，問題論文的比例也僅為2.5%，收效十分顯著。

三、存在的問題和原因分析

（一）不良學風的表現(xiàn)形式

當前，我校的學風總體上是好的。但仍有極少部分學生在科研活動中，出現(xiàn)了各種不良學風行為。如，抄襲、剽竊、侵占他人研究成果或思想；未參加實際研究與創(chuàng)作，在他人學術成果上署名；論文、成果低水平重復，粗制濫造，一稿多投，制造泡沫學術；急功近利、浮躁浮夸、考試作弊、買賣輪文；為了得出某種符合自己主觀愿望的結論而故意捏造、篡改自己或他人的研究成果、實驗數(shù)據(jù)或引用的資料；故意夸大研究成果的學術價值、科技含量、經濟價值和社會影響；等等。這些現(xiàn)象破壞了高校風清氣正的育人環(huán)境和求真務實的學術氛圍，也造成了一定負面的社會影響。

（二）不良學風的成因

1.社會不良環(huán)境的侵蝕

市場經濟是一把“雙刃劍”，市場經濟在促進生產力發(fā)展和社會進步的同時，也產生了一些負面影響。當前，社會競爭日趨激烈，急功近利、片面追求經濟利益最大化、個人主義等不良風氣和思想長期存在。部分學生涉世不深，對一些不良風氣認識不到位、判斷不準確，容易受到傳染和腐蝕。還有一部分學生，家庭條件優(yōu)越，當起了“富二代”、“官二代”，認為不用通過自身努力，只要依靠父輩就能如愿以償?shù)卣业胶霉ぷ?，過上優(yōu)越的生活，故出現(xiàn)了消極應付、機械應對的思想。由于完全不同的社會文化與校園文化正在形成某種沖突，這種沖突短期內難以完全調和，而一些不良行為、不當形式甚至會在短期內獲得“現(xiàn)實利益”，對學校部分學生產生了錯誤導向。同時這些學生的不良行為也挫傷了大多數(shù)學生通過正常努力獲取回報的研究積極性、學習積極性。

2.學校環(huán)境的影響

目前，我校推進的教育體制改革與社會的快速發(fā)展還存在“時間差”。學校的人才培養(yǎng)方案，在學科、專業(yè)、課程設置、教育教學方法、教學質量評價方式與標準等方面，與社會對人才的要求還存在一定的差距，這對學生學習目標、學習態(tài)度、學習內容、學習結果等會產生一定影響，很多學生甚至懷疑在學校學到的知識在社會上是否有用，故出現(xiàn)消極應付現(xiàn)象。近年來，高校大幅擴招，但學校的支撐條件如實驗室、實踐實習基地建設等不能滿足學校教學科研的需要，導致培養(yǎng)出的學生質量下降。

3.教師、學生自身問題

由于大學教師承擔的科研、教學和進修的壓力都比較大，所以課后無暇與學生進行交流溝通，甚至對于學生所交的作業(yè)，所撰寫的論文也只是草草批閱，學生抄襲現(xiàn)象屢見不鮮。不少高水平教師一心搞科研，與學生面對面交流次數(shù)較少，時間長了教學能力有所下降，即使?jié)M腹經綸也無從教授，學生得不到有力的學業(yè)指導和志向激勵，漸漸地對學習失去了興趣。部分學生自身也存在問題。學習目標不明確、學習動力不足，不知道為什么學，學什么，怎么學。面對人生，產生迷茫，面對學習，無從下手。有相當一部分學生學習就是為了拿到畢業(yè)證、混文憑，沒有把學習知識、提高能力作為學習的首要目標。

4.網絡時代的發(fā)展，為不良學風提供了土壤

網絡給人們帶來了便利，網絡上有海量信息，使學生可以隨時了解本領域最前沿的科學文化知識。但網絡是一把“雙刃劍”，部分學生對網絡內容簡單拼湊、機械組合，甚至不假思索、辨別地照抄原搬，從而形成自己的研究論文或成果。部分學生不去探究網絡信息的渠道和來源，不去分辨網絡信息的對錯和真?zhèn)危瑢е旅鎸π畔?，只知其然，不知其所以然。長此以往，導致學習減少、研究減少、創(chuàng)新減少，高水平論文和成果減少。

四、改進的措施和建議

（一）堅持標本兼治、重在建設的學風建設原則

學風建設是一項長期工程、復雜工程和系統(tǒng)工程，應對其有深刻的認識、正確的理解，只有如此，學風建設才能抓得主動，才能占領制高點。加強學風建設，要堅持教育和治理相結合，通過教育加強引導，通過制度加以規(guī)范，通過監(jiān)督實現(xiàn)約束，通過查處予以警示。要注重過程管理，體現(xiàn)重在建設的原則，建立健全優(yōu)良學風工作體系。

（二）建立常態(tài)化的學術規(guī)范教育制度，加強科研誠信教育

要把教育作為加強學風和學術道德建設的基礎。強化教師、學生的自律意識、自查意思、自控意識和道德養(yǎng)成，將科學道德教育和科研誠信教育納入教師崗位培訓范疇和職業(yè)培訓體系，納入行政管理人員學習范疇。要多層次、多角度、全方位組織開展師德師風建設活動，全面加強學校德育體系建設，進一步弘揚高尚的師德風范，努力形成良好的師德建設氛圍，以活動推動師德師風建設，努力

建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍，切實將對優(yōu)良學風的追求內化為師生員工的自覺行為。

（三）以教師為重點，強化教師在學風建設中的主導作用

要深刻認識教師在學風建設中的主導作用、牽引作用和影響力，把教師隊伍學風建設作為學校學風建設的“火車頭”，從教師入校、入職開始，建立全過程的學風考核機制，引導教師熱愛科學、追求真理，自覺抵制不良學風和行為。要明確教師學風建設的重點任務是加強學術道德和科研誠信，在教師的晉職、晉級及考核中，實行不良學風“一票否決”制。要切實發(fā)揮教師教書育人的作用，教師在傳授專業(yè)知識的同時，應加強對學生的教育和關愛，應定期對指導的學生進行學術道德與學術規(guī)范教育，應成為學生學習的榜樣。

（四）以學生為主體，加強對大學生的教育、管理、監(jiān)督與約束

高校最主要的職能之一就是人才培養(yǎng)，也就是對學生的培養(yǎng)，學校優(yōu)良學風的建設，也是為了培養(yǎng)更高素質的大學生。當前形勢下，部分大學生由于受社會大環(huán)境、高校內部小環(huán)境、學生個人主觀原因等影響出現(xiàn)了諸多不良學風行為。要解決大學生學風中存在的問題，需要對癥下藥，多管齊下。從學校層面上講，要營造健康向上的校園文化氛圍，引導大學生樹立正確的人生觀、價值觀，摒棄抄襲作弊、浮躁浮夸、弄虛作假等各類不良學風的行為。要建立體制機制，采取措施，加強對大學生的教育、管理、監(jiān)督與約束，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、及時糾正。要充分發(fā)揮輔導員、班主任和學生干部的作用，堅持輔導員、班主任進宿舍、進課堂制度，通過任課教師及輔導員、班主任對學生的雙向關心和幫助，共同促進大學生優(yōu)良學風的形成。

（五）創(chuàng)新考核內容與模式，改進考核與評價的目標導向

要尊重人才成長和學術發(fā)展的規(guī)律，體現(xiàn)人才全面成長的內在要求，探索符合新時期高等教育教學規(guī)律和適應學校人才培養(yǎng)目標要求的考核評價制度。建立實用、科學、公平、規(guī)范的學術評價指標體系，由單純的數(shù)量評價轉為更加重視質量評價，更加注重綜合素質評價，更加重視核心競爭力評價。既遵循統(tǒng)一性，又要兼顧靈活性；既注重目標評價，又注重過程評價；既注重短期評價，又注重長期評價；既注重基本知識能力評價，又注重應用能力評價。使考核評價成為形成優(yōu)良學風的“催化劑”和指揮棒，而不是裂變成不良學風的“腐蝕劑”和絆腳石。

（六）完善制度，堵住不良學風的漏洞，鏟除不良學風的土壤

各實驗室、研究機構，各團隊、項目組進行科學實驗要保留原始記錄，以備定期和不定期檢查。要推行學術成果公開、公示制度，論文答辯前實驗數(shù)據(jù)審查、備案制度，畢業(yè)和離職前研究材料上繳制度，論文投稿前作者簽名留存制度等管理制度。進一步完善科研項目的申報、論證、結題，學術成果的評價、鑒定程序，強化申報信息公開，異議材料復核，網上公示和接受投訴等制度，增加科研管理的公開性和透明度，堵住不良學風的漏洞。要落實對不良學風的全方位監(jiān)督和約束機制，要遵循嚴格查處、嚴肅處理的原則，對不良學風嚴肅查處，使不良學風沒有生存的土壤。

第三篇 外國語學校年度工會工作總結 2100字

過去的一學年，鹽亭外國語學校教育工會在鹽亭縣總工會、鹽亭縣教育工會、鹽亭外國語學校行政的正確領導和大力支持下，在全校教職員工的共同努力下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀、十八大精神和鹽亭縣教育工會的工作安排部署，堅持黨政工團共建的原則，圍繞鹽亭外國語學校的教育改革和發(fā)展，積極主動地開展工作，切實維護了教職工的合法權益，充分發(fā)揮了工會、教代會在構建和諧校園中的重要作用，保障了教職工對學校具體事務的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督，為推動學校教育改革和發(fā)展以及社會主義和諧的構建做出了積極貢獻。

一、積極地參與學校民主管理，推進了民辦學校民主建設。

2023—2023學年，鹽亭外國語學校學校工會依照《工會法》、《教育法》、《教師法》、《勞動法》等國家法律法規(guī)，認真行使了對學校董事會、行政的監(jiān)督權，積極參與學校的民主管理工作，不斷地提高參政議政水平，切實維護了在編教師和應屆大學畢業(yè)生的合法權益。

二、切實維護了教職工切身利益。

2023—2023學年，學校工會公正、公平地參與了教職工年度考核、評先、評優(yōu)、職稱評聘工作、審議小六、初三獎金及教師福利津貼發(fā)放方案等各項工作，依法維護了教職工的合法權益，尤其是教職工的勞動權利和工資報酬，做好了教職員工最關心、最現(xiàn)實和最直接的事情。

三、關心和促進了教職工身心健康。

一年來，凡是教職工因病住院或手術的，工會干部都及時向學校匯報，并陪同學校領導和中層干部前往醫(yī)院或到患病教職工家里看望、慰問，幫助他們消除思想顧慮，對他們的'工作和課程作出妥善安排，給他們帶去了學校以及工會的關懷和溫暖。

四、促進了師資隊伍的建設 。

一年來，學校工會還積極配合學校所組織的各種形式的教研活動、組織學習、業(yè)務進修，幫助廣大教職員工不斷提高思想道德和科學文化素質，認真建設和打造了一支有理想、有道德、有文化、有紀律的高素質的教職工隊伍。學校教學質量穩(wěn)步攀升，在2024年中考中，再造輝煌。學校生源持續(xù)上漲，目前已經接近1400人。

五、堅持了“五必訪”，做好了“送溫暖”活動 。

一年來，學校工會積極創(chuàng)設條件，做好“送溫暖”活動：每一位新加盟的教師都能在新調入后收到工會送賀的一份禮品，工會主席還親自上門慰問；校工會女工委還及時到醫(yī)院或到教工家中探望、慰問分娩女教工。遇到教職工直系親屬喪事，學校和工會干部都及時前往吊唁、慰問。工會切實關心困難教職工，例如：2024年，我校李曉梅老師的父親遭遇重大車禍，在綿陽市中心醫(yī)院進行重大手術，學校領導先后兩次到醫(yī)院及其家中探望，并積極聯(lián)系縣教育工會等有關部門，為其申請教師互助基金、建立困難教職工檔案，盡可能為其提供援助。還組織部分老師個人捐款1---300元不等，讓她們家庭度過了難關。

六、積極開展了形式多樣的文體活動，豐富了教職工校園文化生活。

學校組織教職工籃球隊，進行了與石牛初中等學校的校際籃球友誼賽以及校內的教職工籃球比賽。在2024年11月中下旬召開的學校第9屆田徑運動會期間，學校工會與體育教研組聯(lián)合組織開展教工男女混合接力賽、師生籃球賽、師生排球賽等活動。

組織全體教職工到江油市養(yǎng)馬峽旅游觀光，組織小六、初三的老師到長江三峽旅游。

堅持每年一次的“感動鹽外十大名師”評選活動。

在全校師生中開展革除六大陋習和愛心捐贈活動，為國際愛心捐贈籌集基金，本學期籌集資金近3萬元。并且建立和完善了專項資金的戶頭和管理制度。

協(xié)助組織鹽亭縣教育系統(tǒng)詩歌朗誦比賽、鹽亭縣體育運動會開幕式表演和中考慶典。

此外，學校董事會還投資五萬多元購買跑步機、自行車等健身器材，建立了教師加油站。要求每位老師每周健身兩次，免費為教師提供熱毛巾和咖啡。學校圖書閱覽室、乒乓球室、塑膠運動場等設施也正常免費開放，為教職工學習、鍛煉創(chuàng)造了良好條件。

七、認真組織和開展了女工活動。

一年來，學校工會關心女工生活和工作，積極地為她們排憂解難。組織全體女職工參加乒乓球、羽毛球、旅游等活動，提高女工們身體素質，陶冶女工們的情操，增強女工們的凝聚力；組織女教師體檢，并進行婦女健康知識宣傳，為保障女工們的身心健康積極創(chuàng)設了條件。

八、加強了工會自身建設。

2023—2023學年，我們不斷加強學習，進一步提高了學校工會的工作水平。學校工會的各項組織機構健全，各項制度較為完備。一年來，工會印章管理嚴謹，工會經費的收、管、用等工作一絲不茍，本年度工會經費使用得當，工會收支賬目清楚，并予以了公開。

總之，2023—2023學年，鹽亭外國語學校工會工作在鹽亭外國語學校黨總支和上級工會的正確領導下，取得了一些成績，但也還存在一些不足之處。一是民辦學校教職工維權能力有待提高。目前，還不能從教職工群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實、最迫切需要解決的職稱評定、教師編制、福利待遇等問題入手，積極維護教職工的合法權益。二是民辦學校建立教代會制度有待進一步督促、指導。三是部分老師的師德師風建設有待進一步加強，少數(shù)教師的教學業(yè)務能力有待進一步提高。在今后的工作中，我們將發(fā)揚優(yōu)點，找出不足，不斷完善工作方法，認真履行工會職責，打造溫馨的教工之家。

鹽亭外國語學校教育工會主席 任凌云

2024年7月4日

第四篇 2023年學校財務部年度總結 1550字

2024年是××大學的開局之年，也是財務處開拓創(chuàng)新的一年?；厥?024年，在學校黨委和校長的正確領導下，在全校各部門的大力支持以及財務處全體人員的共同努力下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指南，團結一致，奮力拼搏，較好地完成了各項工作任務，為學校合并初期各項工作的平穩(wěn)過渡作出了應有的貢獻?，F(xiàn)將2024年度財務處主要工作總結

一、加強理論與業(yè)務學習，努力提高財會人員的政治素質和業(yè)務水平

1、認真搞好保持共產黨員先進性教育，努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用。根據(jù)學校黨委統(tǒng)一部署和要求，財務處黨支部積極開展了以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，緊緊圍繞全面實踐“三個代表”這個主題，組織黨員認真學習，深刻領會新時期開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和必要性，努力提高思想認識。同時結合先進性教育要求，財務處支部組織科以上黨員干部到各校區(qū)召開座談會，廣泛聽取意見，并針對意見認真研究、積極整改。通過先進性教育活動，財務處全體黨員的理想信念進一步堅定，對新時期保持共產黨員先進性的要求進一步明確，為人民服務的宗旨意識進一步牢固，黨性觀念進一步增強，團結的氣氛進一步濃厚，思想作風、工作作風得到進一步改進，總之，黨員的先鋒模范作用得到進一步發(fā)揮。

2、完成了會計人員年度繼續(xù)教育工作。為拓寬知識面，不斷提高會計人員的業(yè)務能力，組織全處人員分批分期參加了××市會計人員繼續(xù)教育培訓與考試;同時通過舉辦江蘇省教育會計學會，組織財務人員撰寫論文參加會議交流與學習。另外，還派人參加了全國高等師范院校財務會計研究會舉辦的財務管理培訓班。

二、建立財務管理新秩序，確保學校財務工作平穩(wěn)過渡

3、實施“統(tǒng)一領導，集中管理”的財務管理體制。為加快推進××大學原三校在真正意義上的合并與實質性的融合，財務處在調查研究的基礎上，結合學校實際情況，及時制訂并出臺了《××大學財務管理暫行辦法》、《××大學經費開支暫行規(guī)定》、《××大學有償服務收入管理暫行辦法》等規(guī)章制度，并從2024年1月1日起正式實施三校并賬，徹底打破原三校財務管理與會計核算的界限，建立健全××大學財務管理體制與會計核算體系，為并校初期學校穩(wěn)定起到了積極的推動和保證作用。

4、合理編制財務預算，科學構建預算管理體系。2023定大局。為合理配置學校財力資源，努力構建適合我校事業(yè)發(fā)展的財務預算體系，在借鑒省內外綜合性大學財務預算成功經驗的基礎上，兼顧原三校財務預算編制摸式，結合本校實際情況，采取“條塊結合，分步預算”的方法，順利完成了2024年校級財務預算的編制工作。同時，為加強預算控制和經費宏觀管理，在沒有先例的情況下，大膽探索，積極創(chuàng)新，根據(jù)預算分類細化，合理設置經費項目，并通過會計電算化網絡和預算管理系統(tǒng)，較好地實施四校區(qū)預算控制。下半年還完成了2024年度省級部門預算的編制與上報工作。

5、徹底清理銀行賬戶，實行資金集中、統(tǒng)一管理。根據(jù)學校財務管理的需要，及時對原三校的所有銀行賬戶進行徹底清理，撤并銀行賬戶30多個，全校所有資金納入財務處資金結算中心統(tǒng)一開戶，集中管理，進一步增強學校現(xiàn)實支付能力和資金調控能力。

6、加強國有資產管理，認真搞好資產清查。針對××大學合并過程中出現(xiàn)的情況，及時提出開展全校性資產清查建議，起草制定了《××大學2024年資產清查工作方案》，并牽頭組織全校開展資產清查工作。配合資產管理部門完成了新校區(qū)設備資產的入賬與清查。通過清查，一方面摸清了學校家底，同時也發(fā)現(xiàn)了資產管理中存在的問題，為學校今后進一步規(guī)范國有資產管理，建立健全學校資產管理體制和規(guī)章制度，合理配置學校資源，提高資源使用效益打下良好的基礎。

7、積極籌措與運作資金，努力確保學校教學、科研、基本建設等工作正常運轉。眾所周知，資金是學校經濟活動的血脈。

第五篇 學校后備干部年度工作總結 1150字

薛窯中學后備干部工作總結

姜永飛

自從加入學校后備干部以來，本人一直嚴格要求自己，以積極的姿態(tài)投入工作中。工作中有諸多收獲和感受，現(xiàn)作如下匯報。

一、師德修養(yǎng)

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，廉潔自律，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高。

二、本職工作

在本學期的期中和期末考試中，所教班級在同類班級中名列第一。

三、團委工作

本人參加團委工作以來，積極主動的參與團委組織的一系列活動。在師父陸書記的指導與帶領下，在同仁的配合下先后參與完成“新建社團”組織工作、范文寫作“愛心捐款”活動、“元旦文藝匯演”活動及2024年全年團費收取工作。

在社團的組建活動中，通過走訪調研，對新建社團進行最終的篩

選，整合人數(shù)少或只有其名、未見其人的社團，確定了本校社團的最終名單，并在社團活動時進行監(jiān)督檢查。

在12.9愛心捐款活動中，配合陸書記召開了捐款動員會，完成了捐款的收取、統(tǒng)計、公布及存入等一系列工作。做到賬目清明細致，獲得好評，在活動之后還撰寫了活動宣傳稿。

在元旦文藝匯演活動中，本人首先參加組織了各班節(jié)目的初選，并對入選節(jié)目進行統(tǒng)計，指導其中的節(jié)目，輔助張鴻老師確立節(jié)目單、串詞及主持人的指導。全程參與彩排，并提出自己的建議。在最終的演出中負責主持人的交接，節(jié)目分數(shù)的統(tǒng)計公布，調整個節(jié)目間的銜接等。同時還參與了演出，為這次演出的最終成功貢獻了一份力量。

在2024年全年團費的收取工作中，本人在陸書記的指導下，首先組織了全校各班團支部書記會議，做出動員和任務的布置，然后完成了團費的收繳及統(tǒng)計工作，順利的完成了團費的收取，并激發(fā)了未入團的學生入團的熱情。

四、個人學習和研究

積極參加了如皋教研室組織的微課堂建設活動，并高質量的完成任務。

五、取得成績

在《青春的應答》優(yōu)秀觀后感評選活動中，本班郭?；ㄍ瑢W獲得三等獎。

當然，在工作和學習的過程中，也有很多的問題和不足，雖然有師父的指導，但我認為自己還要多學習、多思考、多實踐，同時，直對自己不是黨員而耿耿于懷，要積極向黨組織靠攏，雖然已遞交了一次入黨申請書，也許我做得還不夠，但在新的一年里，我將再接再厲，管理范文網再次向組織遞交申請，以期獲得組織的認可。當然，如果我與組織的要求還有一定的距離，我一定會更加積極主動的投入團委的工作中，在實踐中鍛煉自己，提高自己，以獲得成就感和幸福感。

第六篇 學校2023學年度秋學期工作總結 8650字

學校2023-2023學年度秋學期工作總結

光陰荏苒，時光易逝，本學期在緊張和忙碌中悄然而去。回眸過去一個學年，我園在姜堰區(qū)教育局和橋頭中心小學的正確領導下，在區(qū)學前教育集團的大力幫扶和鼎力支持下，全體教職員工凝心聚力、精益求精，立足崗位、奮勇爭先，譜寫了橋頭幼兒園發(fā)展新篇章。現(xiàn)將本學期工作總結如下。

一、規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風

統(tǒng)一員工思想，規(guī)范員工行為是園風建設的重要途徑，我園利用每周的政治學習組織教師學習一些有關教師職業(yè)道德、教師素質、教師禮儀規(guī)范等方面的文章，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率。同時，我園十分注重園內人文環(huán)境建設。以真實、誠實、樸實為座右銘，提倡人與人之間友好合作，以誠相待，營造了一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。

二、保育、教育穩(wěn)步推進。

幼兒園工作無小事，事事育人;教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的，而我們的教師卻肩負著雙重任務，既是保育員又是專任教師，可他們卻憑著一顆敬業(yè)之心去做事。例如：每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔，每天的杯、巾、桌子、玩具等教師必須消毒，必須保證每個幼兒安全上下車，吃好、睡好、孩子們上廁所幫他們提褲子、擦屁股等等，每一個細小的事情都能折射出每一個老師的職業(yè)責任感。每一次有領導來檢查、姐妹園來學習時都會情不自禁地說一聲：你們幼兒園好干凈、好溫馨呀！簡單而平凡的一句話，對我們老師辛勤的付出作出了充分的肯定。

半年來，我園注重抓教學管理，提升教師的教研水平。首先從四個方面來抓，一是抓問題。在教研過程中，發(fā)現(xiàn)教師容易將關注點放在感覺和現(xiàn)象上，而不是真正的問題，在探討的過程中，就要求他們把感覺和現(xiàn)象變成明確的問題表達出來，變成真正的問題，提升為有價值的問題，然后通過學習討論，推動問題的解決。二是抓反思。我們通過集體備課，小組研討，寫教后反思等來改變教師的思想和行動。三是抓專業(yè)指導。我園注意抓不同層次的引導，特別注重同伴之間的相互學習，注重發(fā)揮骨干教師的力量，使他們在教研工作中不僅提升了教研能力，同時也使幼兒園形成了一個民主、和諧、共進的教研氛圍。四是抓教研形式的創(chuàng)新。我們以課例為載體，通過教育筆記、教學反思、上一堂好課等多種形式來開展幼兒園的教學研究。本學期的十五節(jié)教研課上得都很成功，在活動的組織上，教者能輕松自如地組織活動的各個環(huán)節(jié)，整個環(huán)節(jié)由淺入深，循序漸進，充分體現(xiàn)了玩中學的特點。教者并能充分發(fā)揮幼兒的主體作用，把時間、空間大量的留給幼兒，讓幼兒通過操作相互發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，幼兒在相互交流、學習的過程中完成活動目標。其次抓教學細節(jié)管理，穩(wěn)步提高保教質量。一是我們要求各年級組認真制定教學計劃，有效地防止在教學工作中的主觀性和隨意性。定期和不定期檢查教師備課、教育隨筆、觀察記錄等。，二是落實一日教學常規(guī)，通過一日三巡加大對一日常規(guī)各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調控，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通。三是通過請進來、帶出去的方式，10月份，為了給年輕教師們提供自我展示的平臺，我園邀請本集團園長和骨干教師來園通過聽課、評課，提高年輕教師的課堂教學能力。同月，我們與泰州市寺巷幼兒園和高新區(qū)實驗幼兒園開展了園際交流活動，以此為契機，提升教師的專業(yè)發(fā)展。本學期，我園還分別派教師去南京、蘇州、泰州、姜堰等地觀摩學習，拓展了教師視野，開闊了教師眼界，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)。半年來，我園先后組織了示范課展示活動、教師演講比賽、才藝比賽、家長半日開放活動、家園游藝會、幼兒故事比賽、教師周周畫、日日練等活動。在這些活動中，老師們的專業(yè)素質得到了提升，教學才藝得到了展示，教學理念更超前了，教學技能更嫻熟了，教學方法更靈活了。本學期，我園申小錦老師在參加全區(qū)幼兒教師基本功大賽中榮獲一等獎，陳彥婷、王小梅、仇小梅三位教師在參加區(qū)才藝比賽中分別榮獲二三等獎。

三、抓一日活動，做好保健工作。

1.常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結合。堅持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒;常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作一直長抓不懈，并做到每周定時檢查評比，堅持做好消毒、晨檢、全日觀察、因病缺勤等記錄。本學期認真做好全園幼兒的入園體檢和評價工作，派員參加泰州市保健員培訓，組織全體教職工進行保育知識培訓。

2.嚴格執(zhí)行一日生活作息制度，開展形式多樣的戶外活動、區(qū)角游戲活動，促進幼兒體能發(fā)展。堅持開展戶外體育活動，把晨間活動、戶外活動作為每天、每周有計劃的活動。針對教師組織區(qū)角游戲的畏難情緒，組織大家觀摩區(qū)角游戲獲獎視頻、設計區(qū)角游戲方案、完成區(qū)角游戲觀察記錄每月更新區(qū)角游戲材料，每天檢查區(qū)角游戲活動的開展。

3.注意一日生活中良好行為習慣的培養(yǎng)，特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面，要求幼兒注意個人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲，勤洗手;要求幼兒會主動問老師好，跟家長說再見，同伴之間友好相處。

四、密切家園聯(lián)系，形成家園教育合力

幼兒教育不僅是幼兒園的教育。幼兒園、社區(qū)、家長的一體化教育能促進家長，社區(qū)對幼兒園教育的認識對幼兒園的信任度會大大提高。

1.堅持開展了家長開放活動，以不同的形式邀請家長積極參與，讓家長了解孩子在園一日的學習與生活。本學期，小中大班各召開了一次家長會，舉行了一次半日開放活動，家園游藝會，大班開展了相聚重陽，其樂融融家園互動活動，在這樣一個傳統(tǒng)的節(jié)日里，孩子們拉上自己年邁的爺爺奶奶，攜手登臺，載歌載舞，用屬于自己的方式傳遞著稚嫩但卻純潔的愛。中班開展了濃濃粽香情家園互動活動，通過活動讓孩子們了解粽子的由來和民間習俗。

2.堅持辦家園專欄，發(fā)揮了家教資源導向作用，每月一次新的內容吸引了家長的目光，每周公布教學活動計劃及溫馨提示。

3.家訪工作堅持多角度開展。建立班級qq群，電話家訪與上門尋訪相結合，通過老師的家訪調研，我們的工作得到了家長的支持與理解，實現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的緊密結合，達到了家園共育的目的。

五、強化安全工作，落實安全措施

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。半年來，我們堅持把安全工作放在重中之中來抓，重點落實以下工作。

1.定期檢查全園安全設施，排除安全隱患。

2.做好幼兒的接送安全工作。

(1)進一步健全憑卡接送幼兒制度。

(2)做好校車接送的安全工作。

3.注重班級安全工作

六、存在的問題及努力的方向

雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展，但我們也應該看到我們的不足，這些不足之處較為明顯的有三點：

1.鉆研不夠。無論是園長還是老師，在加強管理的實踐與研究，鉆研業(yè)務的同時，要認真學習法律法規(guī)，要知道什么是對的，什么是錯的，什么事情能做，什么事情不能做。

2.在區(qū)角游戲活動的組織中，我們的老師還在扮演著導演與救火隊員的角色，沒能讓幼兒自主性地選擇自己喜歡的角色。

3.交流不夠。除了進一步加強和園內老師的交流外，更要注重和外界的交流。交流是學習的機會，交流是提高的機會，我們要主動把握時機，做好園內外的交流與合作，進一步推動幼兒園的發(fā)展。

學校2023-2023學年度秋學期工作總結

一學期以來，南苑學校充分發(fā)揚綠色教育的理念，堅持讓每一片葉子都閃亮的辦學宗旨，乘師德師風建設東風，抓教育發(fā)展改革機遇，凝心聚力、埋頭苦干，喜訊不斷、捷報頻傳。現(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、育人為本，德育為先

1.強化師德師風建設，提高學校美譽度

學校通過校本培訓、師德師風排查、榜樣教師先進事跡宣講等途徑，大力弘揚社會主義核心價值觀，倡導并踐行依法治教，敬業(yè)愛崗，為人師表，教書育人的教師職業(yè)道德規(guī)范。組織教師學習《關于治理學校在職教師從事有償家教的實施意見》《師德師風建設專題片》等內容，開展師德師風警示教育，舉行師德師風向社會公開承諾活動，結合區(qū)人大評議教育年開展學生評教師、家長評學校、教師評領導的三評活動，推進師德師風建設，使所有教師把好人生觀、價值觀、世界觀這個總開關，建樹良好師表形象，提高學校美譽度。

2.明確德育工作目標，完善德育管理制度

學校確定德育工作目標，制定學校德育工作規(guī)劃和實施計劃。分解目標任務，提出目標要求，明確分工、責任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調全校性教育活動;加強對學校各部門德育工作檢查與考評;總結經驗、樹立典型、實行獎懲。搞好校園文化環(huán)境建設，抓好校風、教風、學風建設，保證學生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。確定德育研究課題，建立學校班主任工作研究室，支持開展德育專題研究，提高德育工作水平。

3.加強德育隊伍建設，健全德育管理網絡

學校加強德育隊伍建設，建立學校德育工作領導小組，在德育工作領導小組的領導下，建立了由政教處、大隊部、年級組、團委、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網絡，覆蓋了學校的各個層面。成立了家長委員會、學生會、家長學校、社區(qū)輔導組站等育人結構。加強班主任管理和師德教育，制定有關制度和計劃，明確并落實教書育人、管理育人、服務育人的崗位職責，定期考核，考核結果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。

4.開展德育主題活動，強化養(yǎng)成教育

本學期，學校先后組織了走進泰州、放歌溱湖、田園牧歌等綜合實踐活動，帶領學生走進揚動、蘇中制藥廠等單位，參加社會實踐活動，引領學生參觀曲江樓、北大街文化社區(qū)、博物館等進行紅色之旅，進行了黑板報、手抄報、征文、演講等成果展示。中學部通過循環(huán)紅旗活動激發(fā)了廣大師生的熱情，促進校園校貌良性發(fā)展。使全體學生養(yǎng)成良好的行為習慣。小學部通過創(chuàng)編八禮四儀自律兒歌、拍攝校園微視頻、舉辦中隊主題活動觀摩等方法大力開展八禮四儀專題教育活動，提升學生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的良好習慣，收效明顯。

二、推進課改，成績突出

1.開全上足課程，全面實施素質教育

學校認真貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學管理規(guī)范》和《江蘇省義務教育課程實施方案》，按照江蘇省各學科周課時計劃，開齊上足國家規(guī)定的課程。各年級都能嚴格遵守江蘇省五嚴規(guī)定，嚴格控制學生在校時間，控制學生作業(yè)總量，確保學生有自主學習的時間和空間，保證學生每天陽光體育鍛煉不少于1小時。本學期我校在依據(jù)國家課程標準，開齊、上足所有課程的基礎上，充分利用學?，F(xiàn)有教學資源，舉辦了科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)，豐富了班級圖書角，實施圖書漂流，布置了班級書香特色文化，開辦了音樂、美術、太極拳、乒乓球等多個社團，充分調動了學生的學習興趣和主動性，提高了學生的人文素養(yǎng)。

2、強化教學管理，提高教育教學質量。

學校引領廣大教師更新教學理念，落實課堂教學常規(guī)，強化教學六認真，深入推進一線三階課堂教學改革，繼續(xù)實施常態(tài)下點課和巡課制度，堅持每周隨機點1-2節(jié)課，每天早中晚不定期隨機巡課，有力地規(guī)范了教學行為，提高了課堂教學質量。繼續(xù)強化教育裝備使用過程性管理，完善了各功能室、實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室的制度、計劃，并不定期地進行了多次全面檢查，讓教育裝備真正服務于教學，服務于師生，讓學生走進實驗室，培養(yǎng)學生的動手實踐創(chuàng)新能力;走進閱覽室，拓寬學生的視野，提升學生的綜合素養(yǎng)。我校成功接受了泰州市教育裝備技術督導驗收及星級圖書館的驗收。

3.建構多元評價，調動廣大師生積極性

本學期學校一方面細化了教師層面命題研究、考務管理、質量分析等工作流程，另一方面加強了學生層面道德品質、公民素養(yǎng)、學習能力、合作與交流、運動與健康、審美與表現(xiàn)的綜合素質評價，建構了科學、多元的質量監(jiān)控評價體系，協(xié)助分年級召開教師會、學生會、家長會，充分調動了廣大教師教學的熱情和學生學習的積極性。

4.積極參加活動，擦亮學校品牌

學校積極組織教師和學生參加各級各類活動和競賽并獲得了多個大獎，如泰州市綜合實踐說課比賽，泰州市數(shù)學團隊教研比賽，中華經典誦讀，中學生與社會演講比賽，恒源祥杯作文大賽，江蘇省初中數(shù)學文化節(jié)初賽和復賽，漢聽大賽，成語大賽，書香伴成長演講比賽，師生共讀英語知識競賽，譯林杯快樂英語學科競賽等，一方面促進了教師的專業(yè)成長及學生的全面發(fā)展，另一方面提高了學校的知名度，擦亮了學校的品牌。

5.走進社區(qū)，關懷留守兒童

本學期，學校繼續(xù)推進教育服務進社區(qū)活動20次，就學科答疑、法律法規(guī)、心理咨詢、綜合實踐等方面，最大限度地滿足了留守兒童星期六、節(jié)假日學習的需求，深得社區(qū)廣大群眾和學生家長的一致好評。

三、重視科研，碩果累累

1.培育科研隊伍，促進教師專業(yè)成長

學校非常重視年青教師隊伍建設，通過師徒結對導師領銜讀寫體藝221等措施，加大青年教師培養(yǎng)力度。積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師走出去學習，要求外出學習教師回校后上移植課、匯報課。在專家的引領和指導下，南苑學校經過前期調研、制定規(guī)劃、自主申報和學校審核，本學期，一個由85名中青年骨干教師組成的教師發(fā)展共同體正式成立。由學校搭建平臺，教科室具體負責，旨在通過名師和專家引領，使得參與教師專業(yè)成長有一個長足的進步，將教師發(fā)展共同體打造成為名師孵化器。同時，通過共同體內教師的輻射作用，促進學校教育教學和教研水平得到整體提升。

2.立足教育教學，推動教師脫穎而出

本學期，胡安紅等22教師在第十屆中國中學生作文大賽中獲得優(yōu)秀指導獎;夏青青老師獲得泰州市初中勞動技術教師教學基本功比賽一等獎;余小勤老師獲得泰州市初中綜合實踐活動教師說課比賽一等獎;萬里、錢小強、鄒海軍老師獲得泰州市中小學教師網絡團隊教研比賽貳等獎;方馳老師獲得姜堰區(qū)教學基本功大賽一等獎;胡安紅教師獲得姜堰區(qū)初中語文教師基本功(命題)競賽一等獎;程麗娟教師獲得姜堰區(qū)中小學班主任基本功大賽一等獎;蔡媛老師獲得姜堰區(qū)初中語文優(yōu)質課評比二等獎;我校思品組在區(qū)中考復習方案評比中獲得優(yōu)秀方案的稱號。在區(qū)一三一公開課展評活動中，葉小慧、吉丹丹、楊燕、錢霞、黃曉霞、黃桂云榮獲一等獎。在高新區(qū)第一實驗小學舉行的第三屆姜堰區(qū)高新區(qū)小學語文課堂教學研討活動中，我校楊燕老師執(zhí)教的《孫中山破陋習》，以默讀課文，講講故事為主線展開教學，努力構建以言語實踐為中心的學本語用課堂，受到聽課專家、老師的高度評價。在區(qū)幼兒教師基本功級賽中，王曉燕老師獲得二等獎，闞華萍老師獲得三等獎;幼兒教師才藝大賽中何琴、汪帆老師分別獲得三等獎。

3.倡導邊教邊研，提升科研成果層次

本學期，學校加大對論文發(fā)表和課題研究獎勵力度，鼓勵教師在各級各類期刊發(fā)表論文，參加各級別課題研究，加速專業(yè)成長步伐。初中部有20篇論文在省級以上刊物發(fā)表和獲獎，發(fā)表的層次比以往要高。在行知杯論文大賽中，李菲老師的《淺談樹葉拓印對幼兒的發(fā)展》獲得二等獎;丁娟娟老師的《淺談如何培養(yǎng)幼兒在種植活動中的觀察能力》獲得三等獎;朱鳳萍的教育隨筆《用愛陪伴靜待花開》;發(fā)表于《幼教新天地.好家長》教師版第十期，論文《創(chuàng)設情境對幼兒進行關心他人的情感教育》發(fā)表于《幼兒教育》第10期;幼兒園成功申報泰州市級課題《基于綠色體驗發(fā)展幼兒多元智能的原本研究》。陸素華老師主持的省級課題《提高小學生英語閱讀能力策略的實踐研究》已順利結題，陳軍老師主持的市級課題《蘇教版小學數(shù)學綜合與實踐版塊的案例研究》運行質態(tài)良好，成效明顯。眾多區(qū)級微課題全面開花、成果頻出，順利結題，直接提升了教學生產力。

四、特色創(chuàng)建，百花齊放

1.聯(lián)系學生實際，積極實施素質教育5+2工程

我校根據(jù)市、區(qū)教育局有關實施素質教育5+2工程的各項文件精神，圍繞厚德樹人的校訓，從學生實際出發(fā)，認真實施主題德育、自主學習、青春活力、實踐體驗和未來素養(yǎng)五大行動，積極開展素質教育5+2成果展示活動，鼓勵微創(chuàng)新活動，取得了較好的效果，素質教育5十2工程進入姜堰區(qū)先進行列;《花紅葉亮》的專題片在泰州市的現(xiàn)場展示中獲得一致好評;成功承辦區(qū)素質教育5十2工程三段一體，八禮四儀現(xiàn)場會。

2.強化優(yōu)勢，彰顯學校文化品位

本學期，學校以三字經童謠為創(chuàng)新特色的八禮四儀課程整合項目獲姜堰區(qū)特等獎;成功申報首批文化建設特色學校，首批圖書館星級評比獲四星榮譽;金鑰匙科技大賽獲江蘇省青少年科技教育特色學校稱號;漢聽大賽姜堰奪冠后又獲泰州市亞軍;初中漢聽、小學成語大賽取得季軍的佳績;第九屆校園廉潔文化活動周獲活動優(yōu)秀組織獎;英語課外閱讀一等獎;小學籃球比賽全區(qū)冠軍，交通安全知識大賽全區(qū)第一，在剛剛舉行的江蘇省第八屆初中校長論壇活動中，盧宇校長撰寫論文，積極參與沙龍研討，以凝聚骨干教師實踐智慧的一線三階綠色課堂模式，榮登泰州唯一的江蘇省教學創(chuàng)新特色學校行列。

五、學校管理，和諧規(guī)范

1.提倡奉獻精神，打造和諧高效管理團隊

我們以三嚴三實的專題教育活動和師德師風建設為契機，在管理團隊中強調敬畏規(guī)則，按章辦事，盡心盡責工作，全心全意服務強調增強奉獻意識，建設責任文化，知敬畏，懂規(guī)矩，樹形象，做表率。取得了顯著成效。早上，中午，課間，晚上，集體活動時間，只要有學生在校，干部責任無邊。如今，每天清晨值班干部站高峰，在凜冽的寒風中迎接師生的到來，中午，值日校長和主任在食堂維持就餐秩序，周六社區(qū)輔導站在中層以上干部的帶頭下正常開展，成了南苑美麗的風景。為了做好各種創(chuàng)建活動，干部主動放棄休息加班已是正?，F(xiàn)象;在本學期年級學生座談會，學生評教師、家長評學校的問卷調查中，特別是區(qū)人大開展的師德師風專題評議活動中，我校的中層以上干部得到了學生和家長的一致好評，贏得了廣泛的社會贊譽。

2.踐行管理標準，促進學校管理規(guī)范化

本學期，我們繼續(xù)踐行《義務教育學校管理標準》，促進了學校管理的規(guī)范化。一是加強例會制度，正常召開校長會，級部辦公會，年管會，教師會，做到學校各項工作期初有目標，期中有檢查，期末有評價，運行有秩序;二是細化干部分工，明確責任主體，強化責任擔當，建設責任文化。三是加強質量監(jiān)控，推進課堂改革，正常了教學各個環(huán)節(jié)問題的反饋，特別是課堂教學問題的及時診斷，用骨干教師的課堂典型引領其他教師的發(fā)展。四是開源節(jié)流，加強財務管理，出臺了《南苑學校財務管理暫行辦法》，合理支出，量入為出，將有限的資金用在刀刃上，辦大事，辦學校發(fā)展需要做的事，減少了不必要的浪費。兩年來，從外部的道路、車棚、綠化，到內部辦公室的桌椅，學生的桌凳，錄播室、閱覽室、報告廳、教工之家等功能室的裝修，學校面貌煥然一新。五是加強了校內小型工程、食堂招標、物品采購、公物保管的管理，充分發(fā)揮工會的監(jiān)督職能，真正實現(xiàn)了陽光招標、陽光采購、陽光管理，為今年工會工作一等獎的獲得提供了大量真實的佐證材料。六是加強安全管理，常態(tài)化的開展安全疏散演練活動，隱患排查工作，努力做到安全管理無盲區(qū)，安全教育無盲點。

五、后勤服務，保障有力

1.認真做好常規(guī)工作，確保教育教學的正常進行。

學校確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位，使教學工作正常開展。對各科室、各班級的財產和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產的管理工作。做好學校各種教育教學活動和節(jié)日活動的后勤服務工作。完成了校運動會、元旦文藝匯演、班主任經驗交流會、教學開放日、教學教研等各種活動的后勤服務工作。執(zhí)行維修制度，及時對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學生正常上課。同時注意節(jié)水節(jié)電。借助學校的各項創(chuàng)建工作，建立校園安全、衛(wèi)生網格化管理機制，層層落實責任到個人，嚴懲重罰，大力整頓學校衛(wèi)生工作;堅持每天督促檢查學校保潔員和班級及時保潔、清理垃圾，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，特殊情況組織食堂工作人員突擊清理，做到學校環(huán)境衛(wèi)生整潔。

2.通過多種渠道，不斷改善教學條件。

到本學期實現(xiàn)了全校舊課桌椅的更新?lián)Q代;完成了報告廳的裝修，并配置了一整套的音視頻設備，使報告廳的使用功能多樣化。積極籌措資金改造了報告廳南門、小學部東門，使之整潔美觀。配合三水學校的搬遷，利用暑假搬遷部分功能室，新砌保管室。新增了校園綠化面積和綠化品種，使校園植物具有明顯的樹香文化特色。完成足球墻、工會活動室裝修、廁所改造、食堂改造工程。進行小學部北樓下水道改造。為幼兒園新購安裝了取暖器，維修了所有舊空調，使學校所有辦公室的辦公條件得到明顯的改善。

3.做好物品的采購和保管工作，規(guī)范校產管理制度。

學校需要添置的教學用品、辦公用品或維修零配件，按照上級有關部門的要求，做好物品采購計劃，辦理政府采購審批手續(xù)，再實行采購。購買時多了解市場信息、貨比三家，同等商品比價格，同等價格比質量，選擇質好、價廉的購買，并索要正規(guī)的銷貨單及發(fā)票。采購的物品及時入庫進行登記，物品的領用必須填寫領取單。對于學校的固定資產管理，總務處采取多種方式方法進行整理備案。 進一步加強校產管理工作，杜絕校產的流失。在對原有固定資產整理的基礎上，繼續(xù)加強對固定資產的管理，定期定時進行固定資產的核對，做到帳、物相符，根據(jù)固定資產增減的有關規(guī)定，及時地進行登記入帳。 盡力做好對學校公共財產、公共設施的管理、維護和調配工作。

4.積極創(chuàng)造條件，做好食堂的管理工作。

根據(jù)食藥局的辦理餐飲服務許可證要求，學校加大資金投入，對食堂進行了徹底的裝修。平時，認真組織食堂從業(yè)人員學習與食品安全相關的法律法規(guī)，做好食品衛(wèi)生知識的培訓，堅持執(zhí)證上崗，督促證件有效期限到期的員工及時換證。 安全問題是食品衛(wèi)生的生命線，更是學校管理的高壓線。為了保證能夠正常的運作，關鍵把好進貨關，實行索證制度。進貨做到有專人檢驗，一旦發(fā)現(xiàn)有不合格的食品做到及時退貨，確保食品的新鮮。嚴格進貨驗收、監(jiān)督制度。抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生，確保干凈、整潔的就餐環(huán)境。經常督促檢查食堂所有設備的安全性，及時維修更換。

春華秋實，天道酬勤！本學期，南苑學校在各項工作中取得了一些成績，這離不開全體南苑人的共同努力，在新的一年里，我們將繼續(xù)奮斗，為把學校建設的更加美好而不斷前進。

第七篇 學校保衛(wèi)處年度工作總結 7200字

一、健全組織建設，從容應對突發(fā)事件

為了進一步貫徹落實學校黨委20xx年精神文明建設目標，建立健全學校黨委總攬全局、協(xié)調各方的工作機制，學校成立了妥善處置突發(fā)事件、維護校園穩(wěn)定工作領導小組。各黨總支及直屬黨支部要成立維護學校安全穩(wěn)定工作小組，并指定一名專人與學校維護安全穩(wěn)定工作領導小組辦公室進行工作聯(lián)系。

二、進一步強化快速處置校園突發(fā)事件的反應機制

我校處置各類突發(fā)事件的工作原則是“積極預防，快速反應，區(qū)別性質，講究策略，依法辦事，果斷處置，迅速平息，把各類事件的政治影響減少到最低限度?！狈惨蛐@內各類問題而引發(fā)的各類鬧事事件，特別是一些群體的事件，小組成員和各單位領導、干部要迅速趕赴現(xiàn)場，積極穩(wěn)妥予以處置，要堅持在教育疏導基礎上，使各類事件平息在校園內，嚴防因處理不當，授之以柄使事態(tài)擴大，必要時可以啟用《長春工業(yè)大學妥善處置突發(fā)事件維護校園穩(wěn)定工作預案》。

三、加強應急隊伍建設，拓寬信息渠道，提高信息質量

我校在不斷充實應急隊伍力量的同時，還積極吸納大學生進入處置突發(fā)事件隊伍中來，每年的10月份，根據(jù)校學生會、團委、學生信息管理委員會換屆的實際，在全校學生中采取“納新”的形式，經過初試、復試階段，選出一批思想覺悟高、道德修養(yǎng)好、安全意識強的學生作為我們的應急員和兼職信息聯(lián)絡員，在對他們普遍宣傳《______突發(fā)事件應對法》的基礎上進行重點的、更深層次的教育，使他們的維護國家安全和應對突發(fā)事件的責任感明顯增強，應急員隊伍遍及學校每個角落，使應急員隊伍的布局趨于合理，真正達到“橫向到邊、縱向到底”，同時為學校領導和上級國家機關決策提供了依據(jù)。

四、積極開展應急預案的演練，提高師生員工的安全意識和自防、自救、互助能力

一年來，為了提高師生員工妥善處置突發(fā)事件的能力，積極定期組織演練，例如防火演練，我校與xx市xx區(qū)消防大隊聯(lián)合舉行大型防火演練4次，分別在南湖校區(qū)、林園校區(qū)舉行，參加人員8000余人，通過舉行防火演練，師生員工學會了在火災來臨之時如何逃生、如何自救，使全校師生員工的安全防范意識明顯增強，應對突發(fā)事件的能力明顯提高。

五、整合校園治安資源，進一步加強和完善治安防范隊伍

在校園防控體系建設中，我校更新綜治工作理念，從單純依靠保衛(wèi)干部抓內部治安的單打一老思路中跳出來，變靜態(tài)管理為動態(tài)管理，動靜結合。通過有效的組織和發(fā)動，極大地調動師生員工參與校園治安防范工作的積極性，除學校護衛(wèi)隊24小時巡邏外，成立了大學生維護校園治安護衛(wèi)隊。形成“大家參與、共創(chuàng)平安”的綜合治理工作的新局面。在師生員工中招聘人員組建了校園護衛(wèi)隊伍、看樓護院隊伍、心理咨詢隊伍、法制宣傳教育隊伍、校屬各學院均成立了矛盾糾紛排查隊伍。此外，學校還成立了大學生信息管理委員會，在各學院選擇一些政治覺悟高、工作能力強，樂于奉獻的學生充實信息員隊伍，形成了覆蓋全校及周邊的治安防范組織，把校園治安綜合治理防控工作的觸角延伸到學校的每一個角落，使我校的信息網絡真正達到“橫向到邊，縱向到底”。及時將影響校園政治穩(wěn)定的苗頭有效地化解在萌芽狀態(tài)。

六、扎扎實實的做好校園的安全穩(wěn)定工作，認真貫徹落實上級有關文件和會議精神

一年來，我處高度重視校園安全穩(wěn)定工作，認真貫徹落實上級有關文件和會議精神，多次組織召開專題會議，研究部署學校安全穩(wěn)定工作。先后成立了學校維護穩(wěn)定工作領導小組和校園治安綜合治理工作領導小組，明確了任務，細化了分工。每年的年初，學校黨委書記與各學院黨委書記、相關部門書記層層簽訂校園治安綜合治理責任狀。校長與各學院院長、各職能部門一把手層層簽訂安全防火責任狀。由于學校領導對綜治工作的重視，各學院、各職能部門層層落實責任，使全校的教職工的安全意識、責任意識明顯增強，實現(xiàn)了校園內無刑事案件，無造成嚴重影響或嚴重后果的重大群體的事件，無造成嚴重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件，無引發(fā)系統(tǒng)恐慌的重特大惡性案件或社會治安案件，無造成師生傷害嚴重影響或嚴重后果的安全事故的“五無”目標。為鼓勵在學校社會治安綜合治理工作中涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人，學校每兩年召開一次校園治安綜合治理表彰大會，拿出專項資金，對在在校園治安綜合治理工作中涌現(xiàn)出來先進集體和先進個人進行表彰獎勵，通過表彰獎勵，極大地調動了各學院、各單位教職工主動參與的熱情，強化了各學院、各部門領導的責任意識，使學校綜合治理工作的責任得到進一步落實。

七、加強校園交通安全管理，做好重大活動的安全保衛(wèi)工作，營造和諧有序育人環(huán)境

近年來，校園車輛不斷增加，交通秩序形勢嚴峻，車輛停放面臨難題，我校根據(jù)校園內道路交通的實際情況，制定了《長春工業(yè)大學校園交通秩序管理實施細則》，我處校衛(wèi)隊加強了對進入校園的車輛的管理，對學校公務用車和經常出入校園的教職員工車輛實行電子注冊，統(tǒng)一動態(tài)管理，發(fā)放了校內通行證，在主要路段及路口安裝減速帶，合理規(guī)劃停車位，專人負責車輛擺放，嚴禁機動車校園內超速行駛、亂停亂放，嚴格控制外來車輛進入校園。多年來，在執(zhí)行上級領導來校視察、省市精神文明評比檢查驗收、博士點驗收中期檢查、畢業(yè)生離校、重要節(jié)假日等一系列重大安全保衛(wèi)任務時，我們都進行了精心安排，周密布置，制定工作預案，圓滿完成各項工作任務，確保萬無一失。

教務處在學校黨委與行政的正確領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以人才培養(yǎng)為根本，以提高教育教學質量為目標，團結奮進，積極深化教學改革，規(guī)范教學管理，加強師資隊隊伍建設，廣泛開展各項精神文明創(chuàng)建活動，取得了較好的工作成績。

八、實施了“本科教學質量提升工程”，提高了人才培養(yǎng)質量

1. 全面貫徹《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》，深入實施了“本科教學質量提升工程”，根據(jù)《長春工業(yè)大學“提升本科教育教學質量”教學改革項目實施方案》，開展了“提升本科教育教學質量”教學改革項目立項工作，共有139項課題獲準立項，其中重大項目18項，重點項目31項，一般項目90項。

2. 為落實《中共吉林省委吉林省人民政府關于建設高等教育強省的意見》(吉發(fā)[20xx]10號文)精神，全面實施“強校工程”，制定了《長春工業(yè)大學落實 “高教強省戰(zhàn)略”提升本科教學質量的實施方案》。協(xié)助省教育廳高教處起草了《吉林省普通高等學校本科品牌專業(yè)建設計劃》。

3.開展了20xx年(第二批)“質量工程”教學研究與改革項目進行了結題驗收評審工作，共有122個項目通過結題驗收，加強了“質量工程”教學研究與改革項目的管理，確保了項目研究取得實際成效。

4. 組織召開了“20xx年教學工作交流研討會”，16位教師結合自身工作實際，從教學管理、人才培養(yǎng)模式、課程建設、教材建設、實驗創(chuàng)新、創(chuàng)新競賽、課堂教學等多角度介紹了經驗和體會，為進一步提高我校的教育教學質量，不斷深化教學改革，總結了工作經驗，理清了工作思路，明確了工作目標。

5. 人才培養(yǎng)模式改革取得新成果，化學工程與工藝專業(yè)被教育部批準為卓越工程師教育培養(yǎng)計劃第三批試點專業(yè)，目前我校已有3個國家級“卓越計劃”試點專業(yè)。完成了教育部部署的“卓越計劃”進展情況調查工作，向教育部遞交了《長春工業(yè)大學“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”工作進展報告》。

6.開展了20xx年教學成果獎評審工作，共有95項成果申報，為歷屆最多，共評出校特等獎4項、校一等獎18項、校二等獎26項、校三等獎36項。同時，獲第七屆吉林省高等教育教學成果獎省特等獎1項、省一等獎2項、省二等獎3項、省三等獎6項。

7.啟動了20xx年版本科培養(yǎng)計劃修(制)訂工作，起草了《關于修(制)訂20xx年版本科培養(yǎng)計劃的原則意見》和《關于制訂“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)人才培養(yǎng)計劃的原則意見》。

8.開展了20xx年—20xx學年本科生班導師考核工作，保證導師工作的順利開展;開展了20xx-20xx學年度“優(yōu)秀班導師”評選工作，18名教師獲得“優(yōu)秀班導師”榮譽稱號;開展了20xx-20xx學年班導師遴選配備工作。

九、優(yōu)化教學管理過程、進一步加強了教學基本建設

1.課程建設

以精品資源共享課和精品課評審為契機，進一步鞏固我校課程建設成果，加快課程建設工作。

(1)國家級精品資源共享課取得突破。《計算機控制系統(tǒng)》被教育部批準為國家級精品資源共享課，并獲得國家建設經費10萬元。

(2)開展了20xx年校精品課程建設評審和省精品課程推薦工作，《數(shù)控技術》、《工程圖學a》、《電力拖動自動控制系統(tǒng)》、《計算機網絡》、《微觀經濟學》、《實用回歸分析》、《英語寫作》、《網頁設計》8門課程被評為校級精品課程;《線性代數(shù)》、《數(shù)控技術》、《會計學》3門課程被省教育廳批準為20xx年省級精品課。

2.專業(yè)建設

(1)“專業(yè)綜合改革試點”項目建設取得突破。自動化專業(yè)被教育部批準為國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。

(2)開展了20xx年新專業(yè)申報工作，經校學術委員會論證通過，省教育廳批準，新增車輛工程1個本科專業(yè)，計算機信息管理、網絡系統(tǒng)管理、軟件技術、圖形圖像制作、信息安全技術5個高職高專專業(yè)保留2年制，增設3年制。

3.教學團隊和師資隊伍建設

(1)組織開展了20xx年校優(yōu)秀教學團隊評審和省優(yōu)秀教學團隊推薦工作，操作系統(tǒng)教學團隊、電子商務教學團隊2個團隊被評為校優(yōu)秀教學團隊;國際貿易教學團隊、化學教學團隊2個團隊被省教育廳批準為20xx年省級優(yōu)秀教學團隊。

(2)為進一步鼓勵廣大教師投身教學一線的主動性和積極性，制定了《長春工業(yè)大學“李成日獎教基金”評選獎勵辦法》，開展了20xx年“李成日獎教基金”評選工作， 10位教師成為首批“李成日獎教基金”獲得者，每人獲得1萬元獎金。

4.教材建設

(1)為實現(xiàn)學校“十二五”教材建設規(guī)劃中提出的教材建設總目標，啟動了校“十二五”規(guī)劃教材第一次立項申報工作，對那些集思想性、科學性、先進性、適應性于一體、能夠代表我校學科、專業(yè)優(yōu)勢的優(yōu)秀教材進行立項資助。

(2)為了更好地促進我校教材建設，20xx年10月，我校與科學出版社成功舉辦了“20xx年教材建設與出版研討會”，科學出版社相關分社社長及編輯9人與我校各學院領導、教師就教材建設與出版進行了深入的交流與研討。

(3)廣開渠道，邀請知名出版社來校開展教材巡展活動。20xx年成功邀請了華中科技大學出版社、機械工業(yè)出版社、科學出版社等國內知名出版社來校開展教材巡展活動。

5.實踐教學及實驗室建設

(1)組織完成了20xx年度“實驗技術研究課題”結題工作，有44個項目結題。

(2)組織完成了20xx年度“實驗室開放基金項目”結題工作，有26個項目結題，參與學生數(shù)超過了3700人次。

(3)組織完成了20xx年度教學儀器設備購置計劃申報及論證工作。根據(jù)各學院20xx年度儀器設備采購申請，結合我校實際情況，經我處調研論證，確定20xx年需購置教學儀器設備金額為599.36萬元。

(4)組織參加了國家級大學生校外實踐教育基地建設項目申報工作，我校申報的“長春工業(yè)大學-吉林吉恩鎳業(yè)股份有限公司工程實踐教育中心” 獲教育部批準成為“本科教學工程”國家級大學生校外實踐教育基地建設項目。到目前為止，我校共獲批6個國家級工程實踐教育中心，在省屬高校中數(shù)量最多。

(5)組織參加了20xx年國家級實驗教學示范中心和國家級虛擬仿真實驗教學中心的申報工作。

十、大學生創(chuàng)新教育及培養(yǎng)工作取得了可喜成績

1.組織完成了20xx年度國家級、省級和校級“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目結題工作，參加驗收的285個項目，有266個項目通過結題驗收，其中評審為優(yōu)秀的項目68個、良好的項目110個、合格的項目88個。

2. 組織完成了20xx年度校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目申報及推薦省級、國家級項目申報工作。全校共有377個項目申報，參與學生超過了1800人，最終評選出校級項目313項，其中有60項“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目被立為省級“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目，50項“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目被立為國家級“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目，并獲國家經費資助50萬元。

3.組織完成了“第六屆全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會”展示項目推薦及參展工作。我校軟件職業(yè)技術學院張邦成老師指導的“下肢康復訓練裝置設計與開發(fā)”項目經過組委會聘請的30所高校相關學科專家評審，入選為本次年會參展項目。本次年會共有展示項目120個，我省參展項目2個。

4. 深入開展大學生創(chuàng)新競賽一院一賽制活動。完成大學生電子設計競賽、數(shù)學建模競賽、廣告藝術大賽、機械創(chuàng)新設計大賽、計算機程序大賽等參賽組織工作。獲得了可喜成績。其中，大學生電子設計競賽獲國家二等獎2項;省一等獎11項，省二等獎12項，省三等獎12項;全國大學生數(shù)學建模競賽，國家二等獎4項，省一等獎13項，省二等獎17項，省三等獎6項;全國大學生廣告藝術大賽獲國家一等獎1項，國家二等獎2項，省一等獎24項，省二等獎34項，省三等獎27 項;計算機程序大賽獲省二等獎4項，省三等獎2項;吉林省高職高專技能大賽獲省三等獎1項;“中國軟件杯”大學生軟件設計大賽獲國家三等獎2項。

十一、圓滿完成招生工作

我校20xx年錄取本科學生4008人，?？?高職)錄取899人(其中軟件職業(yè)技術學院實際錄取768人，高職學院實際錄取131人)，少數(shù)民族預科生實際錄取60人。

五、順利完成日常教學運行與管理工作

1.組織完成了全校兩個學期的計劃維護、排課、選課等教學運行工作。繼續(xù)開展跨校選課學分互認工作。完成了理論課、實踐課教師學時酬金核算工作。完成了20xx屆畢業(yè)生學位審核、統(tǒng)計和學位證發(fā)放工作。

2. 組織兩個學期的期中和期末考試、重考、重修重考、畢業(yè)前補考等考務工作，并開展了考試改革工作;進行了學生各類考試成績網上錄入、建庫、成績單打印、查詢、維護等工作;組織完成了每年兩次的大學生四、六級外語考試，英語和日語專業(yè)四、八級考試，全國大學生英語競賽考試，成人學士學位外語考試等考務工作。

3.組織完成了20xx屆畢業(yè)設計(論文)各項組織管理工作，進行了校級畢業(yè)設計(論文)二次答辯工作，開展了20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)和優(yōu)秀指導教師的評選工作，評選出優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)6，優(yōu)秀指導教師40名。

4.完成了三個校區(qū)15000多名本專科學生的教材征訂、發(fā)放和結賬工作，全年共訂購、發(fā)放教材1295種，共計181958冊。

5.很好地完成了實踐環(huán)節(jié)課程設計、實驗、實習指導書的統(tǒng)計和印刷工作，全年共印刷發(fā)放課程設計、實驗、實習指導書等110余種，共計19900多冊。

在校黨委、行政的正確領導下，人文學院黨政一班人帶領全院師生，認真學習十八屆三中全會精神，深入貫徹科學發(fā)展觀，全面提高育人質量，促進了學院各項工作的開展。現(xiàn)將我院精神文明建設工作情況總結如下：

一、領導班子堅強有力

首先，提升領導班子的學習力。堅持每兩周一次的二級理論中心組學習制度和學習心得交流制度。通過學習交流使班子成員明確認識，加深理解，提高了領導班子成員的政治理論水平。

其次，提升領導班子的決策力。我們注重建立完善的領導班子內部議事規(guī)則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。在發(fā)揚民主、集思廣益的基礎上進行集體決策，最后形成學院的工作決議。

第三，提升領導班子的執(zhí)行力。在工作中，我院領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校、學院發(fā)展為根的工作理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，甘當職工的勤務員。在職工婚喪嫁娶、生病住院等方面，學校主要領導都要親自給予關心和慰問。

二、思想道德教育卓有成效

突出師德師風建設。十分關注教師行為規(guī)范及教學制度，每次全院大會都由主管教學的副院長對近期教學要求進行講解，要求全院教職工嚴格遵守學校關于教學、教風的要求，以杜絕教學事故。

狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。充分合理利用德育基地、社會實踐基地、社區(qū)等開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等活動，對學生進行養(yǎng)成教育、理想教育，在潛移默化中使學生受到諸如愛國主義、環(huán)保、安全、團結合作、奉獻等多方面教育。通過一系列精心組織的豐富多彩的文化活動，讓學生充分展示自己的才能。切實加強學生心理健康教育工作。讓每一個學生的身心都得到健康發(fā)展。

三、工作效果突出

學院黨委對精神文明工作高度重視，全年針對學雷鋒、志愿服務、道德講堂、建設學習型單位、節(jié)慶紀念日、文體活動、幫扶工作、環(huán)境衛(wèi)生、綜合治理等各方面開展多項活動，取得較好成績。

學院心語協(xié)會、慈善者協(xié)會、頤心寧養(yǎng)協(xié)會、法律援助協(xié)會等學生志愿者團體，以社區(qū)志愿服務、寧養(yǎng)服務、“班助一”愛心助學、法律援助服務等形式定期開展學雷鋒活動。

社會工作專業(yè)學生結合教育部“三區(qū)”項目，在xx市、xx市兩地開展志愿者培訓、“溫情伴老”兩個項目，受到xx市、xx市等媒體廣泛報道。

結合學校開展“道德講堂”活動要求，學院黨委積極部署，學生工作辦公室認真落實，于1月3日舉辦主題活動，20xx級80余名同學參加。

完善并堅持黨委理論學習中心組的學習制度，定期召開各支部書記會議，分發(fā)學習材料、布置學習任務?；咀龅矫吭录袑W習兩次，每次學習時間不少于兩小時。充分發(fā)揮各黨支部的作用，嚴格按照學習計劃組織好黨員的政治理論學習，重視加強黨員的思想教育工作，積極發(fā)揮黨在思想建設、營造良好育人環(huán)境方面的作用。

充分利用“五四”、“七一”、“一二九”等重要紀念日，開展形式多樣且有教育意義的活動。在全院師生中開展的紀念“五四”師生紅旗接力賽、“七一”黨日等活動，起到了很好的教育效果。

學院在校第三十五屆田徑運動大會、羽毛球賽、乒乓球賽等文體活動中表現(xiàn)突出，學院領導身先士卒，帶領全院師生不斷取得優(yōu)異成績。

學院積極參加社區(qū)共建活動，“三幫扶”工作持續(xù)進行，院黨委書記親自帶領黨委成員到社區(qū)困難戶家中送溫暖。持續(xù)發(fā)揮學校在社區(qū)家庭教育方面的指導作用，學院學生理論社團開展的“班助一”等助學活動，深受社區(qū)好評。

學院精神文明工作小組堅持開展“亮潔工程”，對各教研室、辦公室定期開展衛(wèi)生檢查，美化教學環(huán)境。安全工作是學校工作的重點。學院非常重視社會治安綜合治理工作，根據(jù)實際情況制定各種規(guī)章制度及應急方案，召開專門會議研究部署安全工作。黨委書記親自掛帥，擔任綜合治理領導小組組長，學院綜治小組責任到人。每年假期學院領導都能按照值班計劃認真執(zhí)行值班制度，并認真做好“三防”工作。日常強化對全院師生的宣傳教育，并反復排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，切實保證校園的安全穩(wěn)定。

在今后的工作中，我院將繼深入落實科學發(fā)展觀，以黨的十八屆三中全會為契機，接照學校的各項工作安排，堅定信心、扎實工作，不斷優(yōu)化教育環(huán)境，不斷提升教育質量，為我校事業(yè)又好又快發(fā)展貢獻力量。

第八篇 學校調研處年度工作總結 1650字

xx年的調研處工作基本是穩(wěn)步前進的一年。我們在學?！坝u創(chuàng)優(yōu)”工作的大背景下，遵循學校的相關決策精神，嚴格在團委和主席團的直接指導下有條不紊的開展工作，較好的完成了任務，也進行了一些學生會和調研處自身的創(chuàng)新。回顧其中，我們有成績，也看到了自身所存在的不足，并及時總結了經驗和教訓。

在基本的職能范圍內，我們堅持長抓內部監(jiān)督不松懈，在整年度內的學生會辦公室人事管理和活動監(jiān)督上表現(xiàn)出了應有的負責態(tài)度和公正準則。在今年的兩個學期的職能部門干部考核和招新工作中，正是有了我們平時每個干部和干事工作的認真和嚴謹，才使得整個工作較為順利的進行和完成。在進行基本職能行使的同時，我們在延續(xù)著本處的品牌活動“綠色行動”。綠色行動作為在學校有著較高知名度的一個大型活動，主題是針對同學們在生活、學習、心理等方面所遇到的各方面問題，通過對學生進行調研等方式，有針對性的挖掘，并力圖用多種渠道和系列活動為同學們解決和服務，引導大學生健康、向上和積極主動的精神風貌。這項活動主要是在上半年開展的，所謂春回大地，綠色在行動。今年的主題是“關注你我，關注成長”。我們分別就同學們在學分制改革后在選課上的的困惑和磬苑校區(qū)第一屆畢業(yè)生所面臨的就業(yè)或考研的困惑進行了力所能及的解決和咨詢。兩個問題均引起了同學們高度的共鳴：無論是本處干事下寢室進行調研、訪談，還是貫穿始終的宣傳、現(xiàn)場的教務處副處長和就業(yè)指導中心老師的現(xiàn)場解答都有著非常熱烈的氣氛，起到了很好的效果。在后續(xù)活動上，又及時向同學們進行最新動態(tài)的宣傳，并在本處內部進行了討論和總結。

繼下半年的招新工作之后，我們也聯(lián)合其他部處開展了相關活動，均起到了較好的效果，如聯(lián)合秘書處進行的對05級學生會成員的訪談和調研，讓雙方都有了一個機會在進行接觸的同時，對學生會整體工作和自身工作有了新的認識和啟發(fā)；聯(lián)合生活部進行的食堂問題的問卷調研和隨后的食堂檢查和“心級評比”。加強了學生對學校食堂衛(wèi)生的監(jiān)督，也加強了我們學生組織和食堂的聯(lián)系和溝通，方便了以后工作更好的開展；在本處內部，我們開展了三次對新干事的培訓，分別對安徽大學目前的學生組織設置、辦事流程，以及應用文寫作進行了有針對性的培訓。

俗話說無規(guī)矩不成方圓，一個健全正規(guī)的組織是需要嚴格和完善的制度來保障的。利用招新工作后學生會蓬勃的新氣象，我們在有意識把目光放遠的同時，也結合目前新區(qū)學生會工作的實際情況，聯(lián)合秘書處對原有學生會工作制度進行了較大的改進，為以后的工作打下了一個新的良好的開端。從調研處所負責的幾項制度來說，原先的有《干部考核制度》、《干部候選人考核條例》、《學生會人事獎懲細則》、《干事考核制度》以及和秘書處共同執(zhí)行的《辦公室工作條例》，這比較重復與繁瑣。我們在此基礎上，把幾項考核制度合并為兩項，分別是《安徽大學學生會干部考核制度》，《安徽大學學生會人事獎懲細則》。此外，本著提高學生會工作效率的干部自身素質的目的。我們改進了安徽大學學生會干部管理制度，新加了安徽大學學生會干部培訓制度。再加上秘書處所負責制度的改進，這已經很清晰和條理的呈現(xiàn)了學生會的基本工作框架，規(guī)范了學生會干部和干事的工作。也基本顯現(xiàn)出了調研處以后的工作重點以及整個學生會的發(fā)展方向。

在問題的認識和現(xiàn)實的欠缺上，不僅從調研處也是學生會帶有普遍性的問題講開來：廣大同學對學生會的期望和目前的學生組織實際情況的差別造成我們對當前學生會定位的意識真空；調研處在學生會內部職能定位上與其他職能的合作與沖突?！@是關乎根本的兩個問題。在技術性層面上，我們對辦公室工作能力的欠缺，對開展大型活動的經驗的欠缺和不足，對公關能力的認識不夠和自身意識欠缺，也從較大程度上牽制了調研處的發(fā)展。

站在xx年末的關口來回顧過去、展望未來，可以發(fā)現(xiàn)調研處在很多方面的工作上其實取得了很多進步。問題是不少的，但相信我們在團委和主席團的領導下，在調研處全體同事的共同努力下，我們會把調研處的工作開展的更好，我們的安徽大學學生會也一定會蓬勃發(fā)展。

第九篇 中心學校校長2023年度總結 1950字

一、政治思想及師德

自xx年*月履行小學高級教師職務以來，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧**理論。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習，服從組織的工作安排，與同事團結協(xié)作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學高為師，身正為范”的原則。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師、好校長。

二、教育教學能力

自履現(xiàn)職以來，我擔任過普通老師、村校長、中心校區(qū)校長、中心學校校長，工作中我始終以教學質量為中心，不管在哪個崗位我都堅持上課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，初一學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生 ，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

自xx年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學校校長、鄉(xiāng)長助理以來，我始終積極向各位教職工聽取意見和建議，與各位領導團結協(xié)作，充分發(fā)揮中心學校統(tǒng)攬全局、協(xié)調各部門領導的核心作用，嚴格執(zhí)行集體領導與個人分工負責相結合的制度。大膽推進教改，制訂各種制度措施，充分調動教師積極性，力爭創(chuàng)一流質量，辦出特色，最終使我中心學校的各項工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調發(fā)展。

三、工作量和工作實績

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。一分耕耘，一分收獲，在我的團結帶領下，經過全體師生的攜手努力，學生的鞏固率明顯提高，教育教學質量有了較大突破，各方面的工作成效明顯。200x年度擔任永興中心校區(qū)校長(現(xiàn)中心小學)，通過年的精心管理，這一年小學畢業(yè)檢測全鄉(xiāng)平均分80.2分，從以往的全縣

八、第九名躍到第四名，上升了四至五個名次，取得了永興小學具教育史上前所未有的好成績，徹底改變了永興永遠是倒數(shù)第一的局面。xx名，其中有五名學生被永仁一中民族班錄取，位居山區(qū)學校之首。中小學教學質量均有歷史性突破。學校辦學條件日益得以改善：白馬河小學、灰壩小學、干樹子小學、立溪冬小學、永興完小、那軟完小、永興中學等各學校的條件都有不同程度的得到改善，危房都得到了排除。我所做的工作，得到了各級各部門的肯定：xx年3月我中心學校被州婦聯(lián)評為“優(yōu)秀家長學校”，xx年7月又被永仁縣委評為“精神文明工作先進單位”，同時，中心小學榮獲縣教育局目標管理二等獎。我本人于xx年7月被中共永仁縣委評為“優(yōu)秀共產黨員”和“精神文明先進工作者”，xx年9月被評為“先進教育工作者”。為了使更多的教師受到激勵，每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師。履行小學高級教師近六年來，每年考核均為稱職。

“金無足赤，人無完人”，在教學工作和學校管理工作中難免有缺陷，例 例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限，以及自身能力還有待提高的地方。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

第十篇 學校黨委宣傳部工作年度總結 2600字

轉眼間xx年已經結束了，學校黨委宣傳部的一年的工作也在恪盡職守中度過了，回顧一年的工作，黨委宣傳部全體教師圓滿完成了學校黨委分配給我們的工作，也順利的完成了年初制定的工作計劃。一年來，全體黨委宣傳部教師都在“三個代表”思想的領導下，努力工作，做的工作。在一年行將結束時，我們就一年來我們學校黨委宣傳部工作做一下總結。

xx年是學校發(fā)展歷不平凡的一年：建校五十周年慶典、首次較大規(guī)模擴大招生、再次沖擊碩士學位授予單位、中層干部換屆、科級干部聘任┅┅宣傳部緊緊圍繞學校的中心工作，以學習和實踐科學發(fā)展觀為中心，以建校50周年慶典系列活動為重點，積極發(fā)揮校內各種宣傳媒體的作用，努力拓展對外宣傳，為促進學校全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展提供有力的理論指導、精神動力和輿論支持。

一、精心策劃周密組織，圓滿完成校慶宣傳

（一）組織完成校慶網站的設計、維護和更新工作。校慶網站于5月23日正式開通，截至目前，共登載各類信息115條，點擊率超過5萬人次。

（二）建立校慶vi系統(tǒng)。完成校慶標識、校歌、校慶宣傳畫的征集、審定、制作、使用等工作。

（三）完成校慶宣傳專題片dvd的拍攝、制作及包裝任務，并將其刻錄了中文版5000盒、英文版500盒。該宣傳片采用現(xiàn)代媒體手段，回顧了建校50年的光輝歷程，較全面地展示了學校教學、科研、育人的巨大成就和學子校友的風采，獲得廣大師生和校友的好評。

（四）編輯出版《佛山科學技術學院50周年畫冊》（珍藏版）。完成了畫冊的整體策劃、畫面挑選、文字說明、整體風格設計、封面設計、英文翻譯等各個環(huán)節(jié)，共出版畫冊5000本，被譽為建校以來頁碼最多、圖片最翔實、整體設計最精美、印刷質量的畫冊。

（五）編輯出版《50周年校慶簡報》3期。

（六）主辦校慶文化周活動。舉行“大行德廣·伴你成長”暨佛科院50周年校慶大型音樂會一場。主辦“嶺南木棉火樣紅”校慶文藝晚會一場。為辦校慶文藝晚會，宣傳部先后到11次到各校區(qū)、各學院審查、遴選節(jié)目，3次赴三水荷花世界磋商外請節(jié)目事宜，多次組織演出單位進行連排、彩排，最后確定17個節(jié)目參演。為節(jié)省經費，充分利用社會資源，宣傳部與多家知名企業(yè)商談贊助校慶活動，得到了廣東省六建集團有限公司、中國農行銀行佛山市分行、佛山市三水荷花世界有限公司的大力支持，解決了宣傳經費緊張的問題。晚會現(xiàn)場擠滿了熱情的觀眾，精彩的節(jié)目引起陣陣掌聲，歡慶的氣氛將校慶活動推向了高潮。

（七）營造祥和、喜慶、熱烈、歡快的校慶氛圍。

（八）利用媒體進行宣傳。

二、深入開展理論學習，堅持正確輿論導向

（一）協(xié)助學校黨委在全校開展“繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，爭當實踐科學發(fā)展觀的排頭兵”學習討論活動。起草了《關于我校開展“繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，爭當實踐科學發(fā)展觀的排頭兵”學習討論活動的通知》，對學校的解放思想學習討論活動進行部署安排。認真撰寫每個階段的工作總結，剖析制約學校發(fā)展的思想觀念和體制機制，努力探索促進科學發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措。

（二）承擔學校黨委中心組學習的文秘工作，積極協(xié)助學校黨委中心組開展理論學習。指定專人負責資料準備、學習記錄、學習情況及時上報和其它服務工作，保障了中心組理論學習的順利開展。至今為止，黨委中心組2024年共開展了6期專題學習。

（三）認真組織、實施全校教職工的思想政治教育工作。

1、組織全校黨員2600多人參加市機關工委的“雙學”（學習xx大精神、新黨章）知識測驗。

2、組織動員教職工參加全國法制宣傳公益征集、廣東省“改革開放與我的生活” 征文、佛山市的“繼續(xù)解放思想，進一步推動我市組織工作” 征文、征集廣東紀念改革開放30周年理論研討會論文。

3、組織觀看“汶川地震情牽佛山”大型攝影巡展、向抗震救災英雄教師學習活動等。

（四）與有關部門密切配合，加強對青年大學生的思想政治教育工作。

1、認真組織實施每月一次“主題班會”，一次“黨團活動”，一次“影視教育”、一次“形勢教育”的“四個一工程”。

2、圓滿完成學生第xx屆中國特色社會主義理論體系研討活動。共舉辦學習輔導會和座談會47場次，收集學習研討論文210，經專家組評審，評出一等獎論文、二等獎20篇、三等獎30篇并進行了表彰。

（五）完成教職工的中國特色社會主義理論體系研究課題立項工作。

（六）以高度負責的精神，協(xié)助上級有關部門和學校黨委做好維穩(wěn)工作。

三、積極發(fā)揮媒體作用，努力拓展對外宣傳

（一）做好重大節(jié)慶日和學校重大活動懸掛標語、橫幅等環(huán)境布置工作，展現(xiàn)校園文化的獨特魅力和育人效果。一年來，共制作并懸掛橫幅200多條，歡迎牌100多個，此外還有充氣拱門、空飄氣球、彩旗、大型噴畫、海報等。

（二）加強校園宣傳環(huán)境管理，嚴格執(zhí)行《校園宣傳品張貼懸掛的管理規(guī)定》，做好校園宣傳環(huán)境的檢查、監(jiān)督工作，美化校園文化環(huán)境和提高校園文化品味。

（三）充分發(fā)揮宣傳櫥窗在宣傳陣地中的重要作用，在重大節(jié)日和重要活動前制作相關專題櫥窗。今年已制作慶?！拔逡弧钡膶ｎ}宣傳圖片、慶祝建黨87周年專題圖片、50周年校慶專欄、50周年校慶活動集錦等四期宣傳櫥窗。

（四）做好學校重大活動的攝影、攝像工作，收集和保管好影像資料，為學校的各項重大活動留下珍貴的影像資料，并及時以簡訊形式作宣傳報道。

（五）加強學校廣播臺的建設和管理，提高廣播臺工作人員的綜合素質。在上半年，完成了對各校區(qū)廣播臺的檢查及檢修，并指導廣播臺學生干部進行換屆選舉，對新任學生干部進行培訓。

（六）以50周年校慶活動為契機，加強與省、市新聞媒體的聯(lián)系，努力提高學校知名度，創(chuàng)造良好的社會輿論氛圍。

四、緊扣學校中心工作，加大校報深度報道

（一）圍繞學校的中心工作，做專題報道。為增加校報的可讀性、貼近性，編輯部在校報的報道內容方面，進行整體策劃，以學校的中心工作為基點，當下發(fā)生的新聞為突破口，深挖新聞背后的新聞，多角度、全方位的報道事件，如本報在短短的兩個月，4期報紙中開設了七個專題報道：50周年校慶專欄、記憶、創(chuàng)業(yè)成人、30年如歌的歲月、改革開放30年思想大解放、80后與90后、超越夢想——我的奧運等。

（二）抓校報學生記者隊伍建設。學生記者是校報重要的采寫骨干，編輯部利用周一下午，學生課時不多的時段，對學生記者進行新聞采訪與寫作技巧的培訓。并針對不同個性的學生，安排適合的采訪任務，盡量讓學生多跑多寫，使他們在校報這一平臺上發(fā)揮潛能，得到的鍛煉。

五、工作中的突出矛盾、存在問題和主要差距

（一）人員配備不齊，宣傳報道難免不到位。

（二）經費緊張，對外宣傳捉襟見肘。

三）宣傳工具缺乏，有些工作力不從心