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幼兒園黨員總結(jié)怎么寫(xiě)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18 查看人數(shù):45

幼兒園黨員總結(jié)怎么寫(xiě)

幼兒園黨員總結(jié)標(biāo)題怎么寫(xiě)

通用標(biāo)題寫(xiě)法示例:

1、黨員幼兒園教師創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先個(gè)人總結(jié)

2、2023幼兒園教師黨員個(gè)人總結(jié)

3、2023年幼兒園教師黨員個(gè)人總結(jié)

4、幼兒園黨員教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)多篇

5、2023年幼兒園黨員教師工作總結(jié)

6、幼兒園黨員教師個(gè)人總結(jié)

7、幼兒園黨員教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)個(gè)人總結(jié)

幼兒園黨員總結(jié)開(kāi)頭怎么寫(xiě)

精選開(kāi)頭寫(xiě)法示例:

1、2024年6月9日下午,xx黨支部組織全體黨員開(kāi)展“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)五優(yōu)共產(chǎn)黨員”活動(dòng)(即“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”)動(dòng)員大會(huì)。在此次黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,本人保持黨員的先進(jìn)性,積極履行黨員義務(wù),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2、讓愛(ài)在幼兒教育事業(yè)中閃光世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)問(wèn):“那是什么呢?”我將毫不猶豫的回答您:“那就是愛(ài)!”愛(ài),不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。說(shuō)起愛(ài),大家都非常熟悉,但我想:無(wú)愛(ài)不成教,愛(ài),是教育的靈魂,不管你是領(lǐng)導(dǎo)也好,普通的教師也罷,熱愛(ài)孩子是我們做好本職工作的前提。只有用真摯溫暖的愛(ài)去換取孩子們的信任,和他們建立起深厚的感情,才能引導(dǎo)他們快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。

3、2023幼兒園教師黨員個(gè)人總結(jié)時(shí)間飛逝,又是一年。忙忙碌碌中,我們的學(xué)期也接近了尾聲。一年來(lái),本人在____政策的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)黨委與學(xué)校黨支部的關(guān)懷部署下,作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的我,始終圍繞在黨的周圍,做一個(gè)光明磊落、遵紀(jì)守法的模范帶頭人,并取得一定的成績(jī)。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足,回顧一年來(lái)的工作,總結(jié)如下:

4、xx年年幼兒園黨員教師工作總結(jié)時(shí)間飛逝,又是一年。忙忙碌碌中,我們的學(xué)期也接近了尾聲。一年來(lái),本人在____政策的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)黨委與學(xué)校黨支部的關(guān)懷部署下,作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的我,始終圍繞在黨的周圍,做一個(gè)光明磊落、遵紀(jì)守法的模范帶頭人,并取得一定的成績(jī)。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足,回顧一年來(lái)的工作,總結(jié)如下:

5、一、了解彼此,關(guān)愛(ài)彼此6月10日下班后,xx園長(zhǎng)、黨支部書(shū)記帶領(lǐng)黨員同志一起走訪了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、在外租房的外聘教師,并送去了一些生活用品。在這個(gè)炎熱的夏天,為六位新教師帶去了園部黨、政、工、團(tuán)的關(guān)懷和絲絲清涼。走訪過(guò)程中,我們黨員同志和新教師們促膝談心,從生活到工作;從人生到理想;從愛(ài)好到專業(yè)發(fā)展,大家各抒己見(jiàn),表達(dá)自我,在民主融洽的氛圍中了解彼此、關(guān)愛(ài)彼此。

6、一年來(lái),在各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,自己不斷的學(xué)習(xí)不斷的努力,圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)。 在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,認(rèn)真的記筆記,認(rèn)真的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,不斷的更新舊的觀念,特別是在科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)中,自己體會(huì)到以人為本的重要性,理論聯(lián)系實(shí)際,把學(xué)到的理解到的運(yùn)用到工作中去。

7、作為一個(gè)幼兒園的老師,我總是想通過(guò)自己的努力傳遞自己對(duì)所從事的事業(yè)的新認(rèn)識(shí),也想讓更多的人更加的真正關(guān)注學(xué)前教育,在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,我對(duì)幼教事業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),我身在其中深受洗禮,用我對(duì)本職工作的理解實(shí)現(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),和孩子們一起成長(zhǎng)和發(fā)展是我創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的實(shí)踐。

幼兒園黨員總結(jié)正文怎么寫(xiě)

幼兒園黨員總結(jié)范文1

一年來(lái),本人堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn),是非分明,堅(jiān)決維護(hù)黨和國(guó)家利益。以大局為重,自覺(jué)地接受黨的紀(jì)律約束,維護(hù)黨的尊嚴(yán),積極交納黨費(fèi)。在黨組織的嚴(yán)格要求和熱心幫助下,使我不但從思想上、行動(dòng)上、工作上都有了較大的提高,而且學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng),不斷地加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),提高了政治覺(jué)悟,增強(qiáng)了自身的組織觀念。不斷加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng),以師德八條嚴(yán)格自己的言行,為人師表。工作中做到顧全大局,對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)工作和活動(dòng),我都能以主人翁的態(tài)度積極配合與支持,今年被評(píng)為“鎮(zhèn)教育工會(huì)先進(jìn)個(gè)人”。

努力工作 ,做好黨員模范與榜樣的作用。

一年來(lái),自己能以事業(yè)為重,以黨的利益高于一切為立足之本。在教育工作中,以培養(yǎng)、造就具有時(shí)代創(chuàng)新人才,培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展為宗旨,做好一切自己應(yīng)該做的工作:努力提高教學(xué)質(zhì)量,做好幼兒表率,溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁作用,“一切為了幼兒,為了幼兒一切”而忘我地工作。

在班級(jí)工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的。在保教工作上,我力求從每件小事做起,耐心細(xì)致。平時(shí),我盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵(lì)他們。對(duì)小朋友細(xì)微的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P(yáng),讓他們體驗(yàn)成功的喜悅。

在教育教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研新《綱要》、吃透新教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)幼兒多方面搜集資料、自主探索、勇于探索的能力。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,挖掘其閃光點(diǎn),采取不同的教育方法。我力求尊重每個(gè)小朋友,根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還積極參加教學(xué)與科研比賽活動(dòng):參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲全縣一等獎(jiǎng)、全市二等獎(jiǎng);撰寫(xiě)的師德論文獲縣一等獎(jiǎng);并完成了市教科所__年度的立項(xiàng)課題《小班幼兒發(fā)生沖突的原因和對(duì)策》的結(jié)題工作與__年度課題《幼兒數(shù)學(xué)教育生活化的探索與實(shí)踐》的申報(bào)工作。

應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)安排,我還負(fù)責(zé)起本園的舞蹈隊(duì)的輔導(dǎo)工作,并編排了節(jié)目參與鎮(zhèn)政府組織的“十六大精神再教育文藝晚會(huì)”的演出,受到社會(huì)各界的好評(píng)。

幼兒園黨員總結(jié)范文2

在班級(jí)工作中,自己起到了一個(gè)班長(zhǎng)的作用,認(rèn)真負(fù)責(zé)搞好連勞合作。在教學(xué)上,自己對(duì)每個(gè)孩子都手把手的教。做了一批學(xué)前班的孩子,從家長(zhǎng)和孩子的眼里流出的是感激的目光,迎來(lái)了一批新的孩子,從不會(huì)握筆到正確工整的書(shū)寫(xiě)1——100個(gè)數(shù)字,10以內(nèi)加減法的運(yùn)算。我們還對(duì)孩子進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育,并識(shí)字150多個(gè),在五大領(lǐng)域的課程中,孩子不但能理解還能講出內(nèi)容的要求和目的。從家長(zhǎng)的挑剔到家長(zhǎng)的認(rèn)可自己做了很大的努力。

今年也是特殊的一年,手足口病和甲流的沖擊,給我們的工作增加了很大的難度,工作繁重、壓力很大,但是自己克服各種困難,積極配合園組織和保健醫(yī)的工作,認(rèn)真做檢查并記錄。每天給孩子喝水?dāng)?shù)次,對(duì)不愛(ài)喝水的孩子進(jìn)行了教育,指導(dǎo)幼兒正確洗手,一人一杯一巾,孩子都能說(shuō)出自己的水杯號(hào)、毛巾號(hào),精心呵護(hù)每個(gè)孩子,冷熱及時(shí)增減衣物,受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。積極參加園的各項(xiàng)活動(dòng),支持園領(lǐng)導(dǎo)的工作,毫無(wú)條件、毛無(wú)怨言的工作,不遲到、不早退、不請(qǐng)病假,讓家長(zhǎng)和孩子們放心每天都有劉老師和王老師在。

幼兒園黨員總結(jié)范文3

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇??纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭。從這時(shí)開(kāi)始,我已經(jīng)決定把“愛(ài)”送給這些孩子們。孩子來(lái)自不同的家庭,原有的生活經(jīng)驗(yàn)和各自不同的天賦,決定了他們的個(gè)體差異。平時(shí)在教育、教學(xué)上總是不自覺(jué)地去愛(ài)護(hù)那些聰明的孩子,而相對(duì)來(lái)說(shuō)思維緩慢、言語(yǔ)不多的“笨”孩子就顯得被冷落了。如何讓“笨”孩子聰明起來(lái),如何愛(ài)護(hù)那些“笨”孩子是需要值得思考的問(wèn)題。實(shí)踐告訴我:多一點(diǎn)鼓勵(lì),少一點(diǎn)埋怨;多一點(diǎn)信任,少一點(diǎn)歧視;多一點(diǎn)肯定,少一點(diǎn)否定;多一點(diǎn)引導(dǎo),少一點(diǎn)數(shù)落,總之多一點(diǎn)“愛(ài)”,無(wú)論聰明的還是“笨”的孩子,他們的心中就會(huì)有更多的陽(yáng)光。對(duì)于聰明的孩子,自不多說(shuō);而對(duì)于“笨”的孩子,面對(duì)自己的一遍遍引導(dǎo),他(她)毫無(wú)動(dòng)靜或毫無(wú)反映,那時(shí)候的你的心情是可想而知的。我失敗過(guò),反思后發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有到真正愛(ài)他們的程度。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的面前不再有失敗,有的只是我的鼓勵(lì)、信任、肯定、引導(dǎo)。有時(shí)他們的進(jìn)步真是那么的微不足道,但只要有進(jìn)步,就會(huì)讓人感到欣慰!有時(shí)他們沒(méi)有進(jìn)步,但至少他們沒(méi)有后退,那也是進(jìn)步。現(xiàn)在聰明孩子變得更聰明了,“笨”的孩子也變得不笨了,我變得更加自信了。

作為一位在幼教崗位上工作了二十多年的教師,讓我懂得這樣一個(gè)道理?!罢l(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)她;只有愛(ài)孩子的人,她才能教育孩子。”教師應(yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生;只有愛(ài)得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。“愛(ài)”源于高尚的師德,“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),不是出自個(gè)人的恩怨,而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛(ài)是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。愛(ài)自己的孩子很容易,不說(shuō)也會(huì)去愛(ài),愛(ài)別人的孩子有點(diǎn)難,說(shuō)了也不一定去愛(ài)。而要去愛(ài)那些有著特殊性格、脾氣的孩子,不說(shuō)也知道:更難!但我想:做一個(gè)稱職的老師應(yīng)該做到這一點(diǎn)。于是,在日常工作中,我便朝著“愛(ài)”的方向前進(jìn)。記得十年前我教小班的時(shí)候,班里有一名叫欣兒的女孩,每天早上來(lái)園都要哭,而且整正哭了兩個(gè)學(xué)期,也許是比較少見(jiàn)的。那時(shí)我們?nèi)珗@的教職工工都知道,說(shuō)實(shí)話我也很頭疼,甚至看到她就有點(diǎn)反感,孩子的家長(zhǎng)也比較著急,問(wèn)我該怎么辦?放棄她就意味著孩子要退學(xué)。我狠了狠心,哭吧,我接受!于是,孩子每天來(lái)時(shí)的哭我就當(dāng)它是一首晨間交響樂(lè),哭了抱,抱了哭,我習(xí)慣了。我知道她是因?yàn)槟懶《@樣,就如她爸爸說(shuō)的:欣兒是個(gè)“十步”大王,跨出了十步她就猶如一只驚弓之鳥(niǎo)了。我用自己寬大的胸懷去接納了她。慢慢地,孩子對(duì)我產(chǎn)生了信任,不再隨意地哭。到了中班的時(shí)候,孩子已經(jīng)恢復(fù)了常態(tài),成了聰明、懂事的孩子。后來(lái)我在中班的一段時(shí)間里,有這樣一個(gè)小男孩。班上原來(lái)的老師特意囑咐我,要多注意他,因?yàn)樗浅L詺?。所以我就?duì)他格外的留意,生怕他去惹別的孩子。他真的跟別的孩子不一樣,老師說(shuō)話他聽(tīng)不見(jiàn)、他自己想干嗎就干嗎,喜歡大叫,喜歡攻擊別人,坐不住…… 他們班的老師說(shuō),這孩子真叫人頭疼。稍微不留意他,他就會(huì)去惹事。我問(wèn)老師,他在家里也是這樣嗎?老師說(shuō),他父母工作很忙,沒(méi)有時(shí)間管他,爺爺奶奶帶他又什么事都隨著他。原來(lái)是這樣!于是我就去找他聊天,通過(guò)聊天我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子挺聰明的,就是自我約束力差。家人對(duì)他關(guān)心不夠,他在家里得不到足夠的關(guān)心和重視,所以他就想在幼兒園里得到,于是他淘氣、他做很多讓老師能夠注意到他的事。這是他的一種表達(dá)心里的方式。但是一個(gè)班30多個(gè)孩子,老師自然希望每個(gè)孩子都聽(tīng)話一點(diǎn),所以看到他這樣老師是比較頭痛的。我們知道每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的,他們不可以復(fù)制,我們可以給他們愛(ài),卻不可給他們思想,因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷?。所以他們也不可能按照大人的理想?lái)成長(zhǎng)。那么對(duì)待這樣的孩子,我們老師恐怕要更加的有愛(ài)心、有耐心、有包容心。為此我再次感慨,無(wú)論哪一個(gè)孩子,他或許頑皮、或許活潑好動(dòng),或許性格內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話,他們都有可愛(ài)的一面,作為老師要善于鼓勵(lì)孩子、善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),并以欣賞的眼光來(lái)看待孩子,讓每個(gè)孩子充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),進(jìn)而使孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

在幼兒園工作了這么久時(shí)間,我覺(jué)得能跟家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,最有利于孩子的成長(zhǎng)。孩子剛上幼兒園時(shí),家長(zhǎng)反映孩子好哭的情況非常普遍,我們告訴家長(zhǎng)好哭是因?yàn)榧议L(zhǎng)和孩子的溝通方式就是這樣的。有的家長(zhǎng)還說(shuō)有時(shí)候他哭的時(shí)候,我很煩都打他屁股,打得很厲害。有人認(rèn)為孩子好哭的真相是:哭可以帶給他更多的好處。解決的辦法也過(guò)于簡(jiǎn)單,有人提出建議:和孩子認(rèn)真談一次,告訴孩子你不喜歡她哭,以后有需求直接和你講,能滿足的會(huì)滿足她,不能滿足的再哭也不會(huì)滿足她,如果再哭著和你講,任何需求也不會(huì)滿足她,包括正當(dāng)?shù)男枨?。講完以后,就看你了,如照講得做,一次最多兩次就可以了,孩子就不會(huì)再哭著和你交流了。但是在幼兒園里,我們采取的是另外一種方法。我有段時(shí)間擔(dān)任托兒班的班主任,班上的孩子都才2歲多一點(diǎn),他們剛到幼兒園肯定是哭鬧的很厲害的,于是就有很多家長(zhǎng)很擔(dān)心,擔(dān)心孩子在幼兒園吃不好、睡不好。家長(zhǎng)還擔(dān)心我們要照顧孩子而沒(méi)有時(shí)間給孩子上課,導(dǎo)致孩子學(xué)不到東西。在家長(zhǎng)們的疑慮中我開(kāi)始了自己的工作。我與班上的另外一個(gè)老師精心照顧每一個(gè)孩子。當(dāng)孩子哭著要找媽媽的時(shí)候,我們將孩子抱在懷里微笑的告訴孩子:“寶貝,我來(lái)當(dāng)媽媽?!碑?dāng)孩子哭著不吃飯,打翻飯碗要找奶奶的時(shí)候,我們?yōu)楹⒆釉贉?zhǔn)備一份飯菜,一口一口喂孩子吃,微笑著告訴孩子:“寶貝,我來(lái)當(dāng)奶奶?!?當(dāng)孩子尿濕褲子哇哇大哭嚷著要找阿姨的時(shí)候,我們輕輕的為孩子換好衣褲,微笑著告訴孩子:“寶貝,我來(lái)當(dāng)阿姨?!卑滋煸谟變簣@面對(duì)著這些情緒還不穩(wěn)定不停哭鬧的孩子,晚上回到家我還得一一解答每一個(gè)家長(zhǎng)的不同問(wèn)題,我真得很累!但是當(dāng)我閉上眼睛回想到孩子們用軟軟的小手緊緊地牽住我的手,拉住我的衣服跟在我身后,想到他們抱著我的脖子親我的臉頰的時(shí)候,我的心里感覺(jué)到的不是累,而是甜蜜。在孩子們情緒穩(wěn)定,不哭鬧的時(shí)候,我給他們講故事、教他們唱歌,跟他們一起做游戲。我把孩子們當(dāng)成了自己的親生孩子來(lái)對(duì)待。孩子是世界上最有靈性最敏感的。他們能夠體會(huì)誰(shuí)是愛(ài)他的人。就這樣,在我們兩位老師的努力下,我們班的小寶寶們?cè)谌齻€(gè)星期內(nèi),都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,不再哭鬧了。每天早上看到這些可愛(ài)的孩子們揮舞著小手跟爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)時(shí),我真的感到由衷的開(kāi)心。同時(shí)我們的工作也得到了家長(zhǎng)們的肯定。每當(dāng)看到家長(zhǎng)在家校聯(lián)系本上給我的留言,看到一句句:老師您辛苦了。老師感謝您照顧我們的孩子。老師今天寶寶回來(lái)給我們唱歌聽(tīng)啦………我知道自己的辛苦得到了回報(bào)。

幼兒園黨員總結(jié)范文4

一年來(lái),本人堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn),是非分明,堅(jiān)決維護(hù)黨和國(guó)家利益。以大局為重,自覺(jué)地接受黨的紀(jì)律約束,維護(hù)黨的尊嚴(yán),積極交納黨費(fèi)。在黨組織的嚴(yán)格要求和熱心幫助下,使我不但從思想上、行動(dòng)上、工作上都有了較大的提高,而且學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng),不斷地加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),提高了政治覺(jué)悟,增強(qiáng)了自身的組織觀念。不斷加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng),以師德八條嚴(yán)格自己的言行,為人師表。工作中做到顧全大局,對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)工作和活動(dòng),我都能以主人翁的態(tài)度積極配合與支持,今年被評(píng)為鎮(zhèn)教育工會(huì)先進(jìn)個(gè)人。

努力工作 ,做好黨員模范與榜樣的作用。

一年來(lái),自己能以事業(yè)為重,以黨的利益高于一切為立足之本。在教育工作中,以培養(yǎng)、造就具有時(shí)代創(chuàng)新人才,培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展為宗旨,做好一切自己應(yīng)該做的工作:努力提高教學(xué)質(zhì)量,做好幼兒表率,溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁作用,一切為了幼兒,為了幼兒一切而忘我地工作。

在班級(jí)工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的。在保教工作上,我力求從每件小事做起,耐心細(xì)致。平時(shí),我盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵(lì)他們。對(duì)小朋友細(xì)微的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P(yáng),讓他們體驗(yàn)成功的喜悅。

在教育教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研新《綱要》、吃透新教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)幼兒多方面搜集資料、自主探索、勇于探索的能力。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,挖掘其閃光點(diǎn),采取不同的教育方法。我力求尊重每個(gè)小朋友,根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還積極參加教學(xué)與科研比賽活動(dòng):參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲全縣一等獎(jiǎng)、全市二等獎(jiǎng);撰寫(xiě)的師德論文獲縣一等獎(jiǎng);并完成了市教科所__年度的立項(xiàng)課題《小班幼兒發(fā)生沖突的原因和對(duì)策》的結(jié)題工作與__年度課題《幼兒數(shù)學(xué)教育生活化的探索與實(shí)踐》的申報(bào)工作。

應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)安排,我還負(fù)責(zé)起本園的舞蹈隊(duì)的輔導(dǎo)工作,并編排了節(jié)目參與鎮(zhèn)政府組織的十六大精神再教育文藝晚會(huì)的演出,受到社會(huì)各界的好評(píng)。

幼兒園黨員總結(jié)范文5

規(guī)范落實(shí),實(shí)事求是

7月1日,是中國(guó)共產(chǎn)黨的89歲生日,我再次舉起拳頭面對(duì)黨旗,重溫入黨誓詞,入黨的誓言又一次震撼著我的靈魂,蕩滌著我的心靈,一種神圣和莊嚴(yán)在心里激蕩。之后,我結(jié)合自己的實(shí)際情況作了以下:一、用科學(xué)的理論武裝自己,提高自己的黨性修養(yǎng);二、愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真履行崗位職責(zé);三、字斟句酌,保持咬文嚼字的精神;四、在作風(fēng)上,謙虛謹(jǐn)慎,講真話,不圖虛名,不弄虛作假;五、在生活上,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的要求約束自己,不欺騙領(lǐng)導(dǎo)和同事,不作假事。書(shū)的內(nèi)容都充分地結(jié)合實(shí)際,選擇可操作性強(qiáng),并遵守宜小不宜大、宜近不宜遠(yuǎn)、宜少不宜多的原則,避免了走過(guò)場(chǎng)和形式化,使廣大群眾可檢查、可監(jiān)督,將做到實(shí)事求是。

外樹(shù)形象,內(nèi)練修養(yǎng)

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),創(chuàng)樹(shù)良好的師德形象,進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)工作又好又快地發(fā)展,我為團(tuán)員教師上了一堂《新教師如何靠近黨組織》的黨課,讓新教師清晰地了解如何從在認(rèn)識(shí)上和行動(dòng)上向黨組織靠攏。

幼兒園黨員總結(jié)范文6

二.創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),在真心的體會(huì)付出其實(shí)就是得到。

在幼兒園工作了這么長(zhǎng)時(shí)間,我覺(jué)得跟家長(zhǎng)建立合作的關(guān)系,最有利于孩子的成長(zhǎng)。本學(xué)期我擔(dān)任小班的班主任,班上的孩子都才3歲多一點(diǎn),他們剛到幼兒園肯定是哭鬧的很厲害的,于是就有很多家長(zhǎng)很擔(dān)心,擔(dān)心孩子在幼兒園吃不好、睡不好。家長(zhǎng)還擔(dān)心我們要照顧孩子而沒(méi)有時(shí)間給孩子上課,導(dǎo)致孩子學(xué)不到東西。在家長(zhǎng)們的疑慮中我開(kāi)始了自己的工作。我與配 班老師精心照顧每一個(gè)孩子。當(dāng)孩子哭著要找媽媽的時(shí)候,我們將孩子抱在懷里微笑的告訴孩子:“寶貝,我就是媽媽。”當(dāng)孩子哭著不吃飯,打翻飯碗要找媽媽的時(shí)候,我們?yōu)楹⒆釉贉?zhǔn)備一份飯菜,一口一口喂孩子吃,微笑著告訴孩子:“寶貝,我就是媽媽。”當(dāng)孩子尿濕褲子哇哇大哭嚷著要找媽媽的時(shí)候,我們輕輕的為孩子換好衣褲,微笑著告訴孩子:“寶貝,我就是媽媽?!?/p>

剛開(kāi)學(xué)那段時(shí)間我知道家長(zhǎng)們也很掛念孩子,所以我每天都會(huì)用手機(jī)給孩子們拍照片,放學(xué)時(shí)讓家長(zhǎng)看看,看看他們的寶貝在幼兒園的情況,好讓家長(zhǎng)們放心。

白天在幼兒園面對(duì)著這些情緒還不穩(wěn)定不??摁[的孩子,晚上回到家我還得一一解答每一個(gè)家長(zhǎng)的不同問(wèn)題,我真的很累!但是當(dāng)我閉上眼睛回想到孩子們用軟軟的小手緊緊地牽住我的手,拉住我的衣服跟在我身后,想到他們抱著我的脖子親我的臉頰的時(shí)候,我的心里感覺(jué)到的不是累,而是甜蜜。

在孩子們情緒穩(wěn)定,不哭鬧的時(shí)候,我給他們講故事、教他們唱歌,跟他們一起做游戲。我把孩子們當(dāng)成了自己的親生孩子來(lái)對(duì)待。孩子是世界上最有靈性最敏感的。他們能夠體會(huì)誰(shuí)是愛(ài)他的人。就這樣,在我們老師的努力下,我們班的小寶寶們?cè)谌齻€(gè)星期內(nèi),都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,不再哭鬧了。每天早上看到這些可愛(ài)的孩子們揮舞著小手跟爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)時(shí),我真的感到由衷的開(kāi)心。同時(shí)我們的工作也得到了家長(zhǎng)們的肯定。每當(dāng)看到家長(zhǎng)在家園聯(lián)系冊(cè)給我的留言,看到一句句:老師您辛苦了。老師感謝您照顧我們的孩子。老師今天寶寶回來(lái)給我們唱歌聽(tīng)啦………我知道自己的辛苦得到了回報(bào)。

幼兒園黨員總結(jié)結(jié)尾怎么寫(xiě)

精選結(jié)尾寫(xiě)法示例:

1、今年也是特殊的一年,手足口病和甲流的沖擊,給我們的工作增加了很大的難度,工作繁重、壓力很大,但是自己克服各種困難,積極配合園組織和保健醫(yī)的工作,認(rèn)真做檢查并記錄。每天給孩子喝水?dāng)?shù)次,對(duì)不愛(ài)喝水的孩子進(jìn)行了教育,指導(dǎo)幼兒正確洗手,一人一杯一巾,孩子都能說(shuō)出自己的水杯號(hào)、毛巾號(hào),精心呵護(hù)每個(gè)孩子,冷熱及時(shí)增減衣物,受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。積極參加園的各項(xiàng)活動(dòng),支持園領(lǐng)導(dǎo)的工作,毫無(wú)條件、毛無(wú)怨言的工作,不遲到、不早退、不請(qǐng)病假,讓家長(zhǎng)和孩子們放心每天都有劉老師和王老師在。 在今后的工作中自己還要不斷的努力和學(xué)習(xí),向年輕教師學(xué)習(xí)新的技能,搞好團(tuán)結(jié)緊緊圍繞在園領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,為我園的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

2、在孩子們情緒穩(wěn)定,不哭鬧的時(shí)候,我給他們講故事、教他們唱歌,跟他們一起做游戲。我把孩子們當(dāng)成了自己的親生孩子來(lái)對(duì)待。孩子是世界上最有靈性最敏感的。他們能夠體會(huì)誰(shuí)是愛(ài)他的人。就這樣,在我們老師的努力下,我們班的小寶寶們?cè)谌齻€(gè)星期內(nèi),都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,不再哭鬧了。每天早上看到這些可愛(ài)的孩子們揮舞著小手跟爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)時(shí),我真的感到由衷的開(kāi)心。同時(shí)我們的工作也得到了家長(zhǎng)們的肯定。每當(dāng)看到家長(zhǎng)在家園聯(lián)系冊(cè)給我的留言,看到一句句:老師您辛苦了。老師感謝您照顧我們的孩子。老師今天寶寶回來(lái)給我們唱歌聽(tīng)啦………我知道自己的辛苦得到了回報(bào)。 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),真心為幼兒付出最優(yōu)的自己,陪伴孩子們唯一的童年,我覺(jué)得就是一種幸福。

3、一年來(lái),我處處都以一個(gè)合格的共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束和衡量自己的思想和行動(dòng),發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用,較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作。我的工作和表現(xiàn)贏得了幼兒的喜愛(ài),受到同事的好評(píng),也得到了學(xué)校的肯定。但我知道,在工作中也難免存在著不足之處。俗話說(shuō): 活到老,學(xué)到老,今后,我將加倍努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。新的一年,我將以更新的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),以成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn),再接再厲,為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)!

4、在這次的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,我能認(rèn)真對(duì)待,并對(duì)照承諾書(shū)努力做到承諾的內(nèi)容,今后我會(huì)更加努力工作,積極進(jìn)取,以最飽滿的熱情為家長(zhǎng)、孩子服務(wù)!

5、“聰明的孩子要愛(ài),笨的孩子也要愛(ài),特殊的孩子更要愛(ài)”, 幼兒教育從教二十多年來(lái),我一直是以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。雖然我做的都是本份而平凡的事,但我想:我的愛(ài)是最美的奉獻(xiàn),因?yàn)槲矣脨?ài)心打開(kāi)了孩子情感世界的第一扇窗;用真情點(diǎn)亮了孩子生命里的每一盞燈;用贊美啟迪了每一個(gè)孩子的心靈;用尊重喚起了每一個(gè)孩子的尊嚴(yán),讓孩子們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)!所以,我將繼續(xù)快樂(lè)地奉獻(xiàn)著,奉獻(xiàn)著我的愛(ài)!

6、一年來(lái),我處處都以一個(gè)合格的共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束和衡量自己的思想和行動(dòng),發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用,較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作。我的工作和表現(xiàn)贏得了幼兒的喜愛(ài),受到同事的好評(píng),也得到了學(xué)校的肯定。但我知道,在工作中也難免存在著不足之處。俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,今后,我將加倍努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

7、在這次的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,我能認(rèn)真對(duì)待,并對(duì)照書(shū)努力做到的內(nèi)容,今后我會(huì)更加努力工作,積極進(jìn)取,以最飽滿的熱情為家長(zhǎng)、孩子服務(wù)!

幼兒園黨員總結(jié)怎么寫(xiě)

讓愛(ài)在幼兒教育事業(yè)中閃光世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)問(wèn):“那是什么呢?”我將毫不猶豫的回答您:“那就是愛(ài)!”愛(ài),不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。說(shuō)起愛(ài),大家都非常熟悉,但我想:無(wú)愛(ài)不成教,愛(ài),是教育的靈魂,不管你是領(lǐng)導(dǎo)也好,普通的教師也罷,熱愛(ài)孩子是我們做好本職工作的前提。只有用真摯溫暖的愛(ài)去換取孩子們的信任,和他們建立起深厚的感情,才能引導(dǎo)他們快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇??纯催@張臉、摸摸那
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