2024大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
1. 實(shí)習(xí)背景介紹:簡要說明你在哪所大學(xué),就讀什么專業(yè),以及為什么選擇在報(bào)社實(shí)習(xí),可以提及對(duì)新聞行業(yè)的興趣或者職業(yè)規(guī)劃。
2. 報(bào)社簡介:描述你實(shí)習(xí)的報(bào)社,包括其歷史、規(guī)模、主要業(yè)務(wù)和影響力,這有助于讀者理解你的實(shí)習(xí)環(huán)境。
3. 實(shí)習(xí)崗位職責(zé):詳細(xì)列出你在報(bào)社實(shí)習(xí)期間的主要工作內(nèi)容,如采訪、編輯、排版、新媒體運(yùn)營等,可具體到完成的項(xiàng)目或任務(wù)。
4. 工作經(jīng)驗(yàn)分享:分享你在實(shí)習(xí)期間的具體經(jīng)歷,包括遇到的挑戰(zhàn)、解決問題的過程,以及從中學(xué)到的技能和知識(shí)。
5. 團(tuán)隊(duì)合作與人際交往:描述與同事的互動(dòng),如何協(xié)同工作,以及這些經(jīng)歷如何影響你的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
6. 新聞采編實(shí)踐:舉例說明你在新聞采編過程中如何運(yùn)用理論知識(shí),以及實(shí)踐中的感悟。
7. 個(gè)人成長與反思:討論實(shí)習(xí)對(duì)你的個(gè)人發(fā)展的影響,包括技能提升、職業(yè)認(rèn)知的改變,以及對(duì)未來規(guī)劃的思考。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭:
我在2024年的夏天,有幸在xx日?qǐng)?bào)社實(shí)習(xí),作為新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生,這次實(shí)習(xí)為我提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我從理論走向了實(shí)踐。
結(jié)尾:
實(shí)習(xí)的經(jīng)歷如同一扇窗,讓我更深入地了解了新聞行業(yè)的真實(shí)面貌。這段時(shí)光不僅鍛煉了我的專業(yè)技能,也塑造了我對(duì)未來職業(yè)生涯的期待。我?guī)е鴿M滿的收獲,感激每一位指導(dǎo)我、幫助我的同事,也期待著將這段寶貴的經(jīng)驗(yàn)融入到未來的學(xué)業(yè)和工作中。
2024大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告范文
第一篇 2024大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告1500字
2024的9月對(duì)于我來說,的確是一段難忘的回憶。因?yàn)檫@是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,因此心情很忐忑但也很開心。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活:要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,還要與報(bào)社的老師溝通好,與其他的實(shí)習(xí)生協(xié)調(diào)好人際關(guān)系,去面對(duì)種種未知的困難和挑戰(zhàn)……
我被安排到了采訪中心部門。負(fù)責(zé)帶我的陳老師告訴我,法治快報(bào)就是作一些貼近百姓民生的調(diào)查,貼近實(shí)際,貼近生活,貼近群眾,反映百姓心聲。他負(fù)責(zé)的是民生維權(quán)那一板塊。本以為老師會(huì)慢慢教我,誰知一來就得自己上手,一切自己做。實(shí)習(xí)第一天就被分配了一個(gè)新任務(wù)——售水機(jī)街頭擺放存衛(wèi)生隱患,自己獨(dú)立找選題、聯(lián)系采訪、寫稿。我的第一項(xiàng)任務(wù)就是搜集售水機(jī)在南寧的分布及其工作程序,我的計(jì)劃是熟悉這種供水方式的管理要求,其日常維護(hù)管理和水質(zhì)衛(wèi)生安全。我花了半小時(shí),在網(wǎng)站上搜尋了許多活凈水站信息。我開始了解無人服務(wù)自營業(yè)的售水機(jī)的一系列知識(shí),了解它的構(gòu)成,了解它的國內(nèi)與國外市場(chǎng)行情等。第二階段,我需要做一份市場(chǎng)調(diào)查和分析。我在西大東門和秀靈路不同地點(diǎn)售水機(jī)附近采訪了各年齡層和職業(yè)的市民以及他們的態(tài)度。接下來是生產(chǎn)廠家負(fù)責(zé)人和衛(wèi)生部門調(diào)查了解,我尋找了自治區(qū)衛(wèi)生食品監(jiān)督所有關(guān)人員,請(qǐng)他們談?wù)勅绾渭訌?qiáng)現(xiàn)制現(xiàn)售水衛(wèi)生監(jiān)督等,這些實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容是以往學(xué)校課本中學(xué)不到的知識(shí),相當(dāng)寶貴。在發(fā)給老師看后,還得到了他的贊賞。
近年來,一些小區(qū)居民的維權(quán)行為由于缺乏組織化的渠道,自己的權(quán)益無法得到組織性力量的有效支持和保護(hù),越來越多地演變成群體性的沖突事件。在我實(shí)習(xí)的兩個(gè)月間,老師和我相繼報(bào)道了“兇吉號(hào)碼”、“ 治理狗患還應(yīng)以人為本”、 “我區(qū)全面貫徹城市義務(wù)教育階段學(xué)生免學(xué)雜費(fèi)政策” “ 住宅小區(qū)廣告收益” “ 民辦高校為搶生源亂發(fā)錄取通知書” “售水機(jī)衛(wèi)生隱患” “巨大保姆市場(chǎng)處于監(jiān)管“真空”等等與市民利益密切相關(guān)的變化或問題:房屋拆遷、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及教育、醫(yī)療、食品等。有新聞性,也有一定深度,在廣大市民中引起了強(qiáng)烈反響。通過操作多篇調(diào)查性報(bào)道,大大提高了自己的新聞業(yè)務(wù)水平和獨(dú)立操作深度報(bào)道的能力;了解了稿件的制作流程,學(xué)會(huì)了進(jìn)行電話連線。不過,最主要的,還是在這樣優(yōu)秀的欄目實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,有幸和幾位老師合作,向她們學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)中與老師相處得很融洽,老師給了我許多鍛煉的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),對(duì)此十分感激。沒有采訪任務(wù)的時(shí)候,我就看放在那里的舊報(bào)紙,那也是一種學(xué)習(xí)。
在報(bào)社實(shí)習(xí)的2個(gè)月里,我總共發(fā)表了20多篇新聞作品,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我受益匪淺。雖然一開始不適應(yīng),因?yàn)榇蠹业墓ぷ鬟M(jìn)度都很快,效率都很高,凡事都要盡快做完,緊接著又是另一個(gè)任務(wù)。在兩個(gè)星期后,我才慢慢適應(yīng),也慢慢提高了自己的工作效率,相信這對(duì)我將來的發(fā)展一定是有好處的。另外我感到所學(xué)的知識(shí)相當(dāng)不足,以我現(xiàn)在的水平在社會(huì)上沒有競(jìng)爭(zhēng)力?!扒Ю镏?,始于足下,參加工作后我更加深刻的體會(huì)到這句話的真正含義,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。想象和現(xiàn)實(shí)確實(shí)有差距,學(xué)習(xí)是個(gè)漫長的過程,現(xiàn)在的我真的還有許多要學(xué)習(xí)的,工作的忙碌、心態(tài)的調(diào)整、與人交往、溝通技巧等等。再者,我認(rèn)識(shí)到在建設(shè)和諧社會(huì)的進(jìn)程中,要達(dá)到各個(gè)集團(tuán)之間的利益平衡和良性互動(dòng),不但需要一個(gè)民主、法治的政府權(quán)威;也需要廣泛的社會(huì)自治與合作網(wǎng)絡(luò)。這將有利于有效地組織起公民社會(huì)的分散性管理力量,保障公民的正當(dāng)權(quán)益,以及化解無可避免的社會(huì)矛盾?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!睌[在記者面前的維權(quán)工作,依然任重道遠(yuǎn),不能有絲毫懈怠。最后,讓我對(duì)記者這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)和感觸,我深深的體會(huì)到記者這個(gè)職業(yè)的光榮與使命,讓我懂得了我們要積極主動(dòng)的適應(yīng)社會(huì),去面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。
第二篇 大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2800字
暑假為我們提供了一個(gè)生活的節(jié)點(diǎn),讓我們?nèi)ンw驗(yàn)社會(huì),走向?qū)嵺`,感受生存。今年暑假的實(shí)習(xí)讓我收獲良多,感慨良多。
新聞學(xué)專業(yè)是一門務(wù)實(shí)的學(xué)科,對(duì)實(shí)踐能力要求很強(qiáng)。從采訪、寫作到最后的編輯校對(duì),都和實(shí)踐緊密相連,可謂熟能生巧,如果僅僅依靠學(xué)校學(xué)的一點(diǎn)兒理論知識(shí),不切身體驗(yàn),這樣的媒體人只會(huì)紙上談兵。進(jìn)入大學(xué)也是進(jìn)入了自己的新聞旅程,大一大二對(duì)我來說是新聞的啟蒙,雖然說起步晚了點(diǎn)兒但系統(tǒng)的學(xué)習(xí)讓我對(duì)著門學(xué)科有了自己的認(rèn)識(shí)。通過對(duì)各種報(bào)紙的了解,對(duì)各種報(bào)人的學(xué)習(xí),以及對(duì)作為老一輩傳媒人的老師的敬佩,都使我躍躍欲試,想快點(diǎn)兒加入傳媒人的行列。
今年暑假我有幸進(jìn)入了南陽晚報(bào)社實(shí)習(xí),本想象著我是魚兒他是水,憑借著我對(duì)報(bào)紙生產(chǎn)流程的了然于心,一定難不倒我,但事實(shí)上卻讓我直面了骨感的現(xiàn)實(shí)。行動(dòng)開始前我對(duì)這次旅程充滿了各種幻想,信心滿滿,總是提醒自己以一個(gè)爺們兒的姿態(tài)來生存,新聞本身就是一件體力活。第一站先去見了南陽的一個(gè)親戚,也是被潑的第一盆冷水。在那個(gè)叔叔家交談了很多新聞方面的話題,比較輕松,但當(dāng)被問起五四時(shí)期的著名女報(bào)人時(shí)便一個(gè)也說不出來,從學(xué)過的現(xiàn)代時(shí)期中國著名報(bào)人到國際著名報(bào)人一遍遍的搜索,腦子里給的答案是沒學(xué)過啊,也不敢吱聲,一時(shí)啞口無言。這也讓我了解到自己所掌握的知識(shí)是不全面的,而且學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng),新聞方面的著作讀的太少。通過后來的查找,讓我認(rèn)識(shí)了好多五四時(shí)期的著名女報(bào)人,其中對(duì)邵飄萍的妻子湯修慧印象最為深刻。
到報(bào)社的第一天便是下縣采訪,要求是早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在報(bào)社門口集合,這是我初次去報(bào)社。早上五點(diǎn)半起床,收拾好所有的東西,背著自己的背包便出發(fā)了。六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)和他們碰面,作了自我介紹,我們便一起乘車去了桐柏縣。一路上我話不多,聽他們談?wù)撨@次采訪任務(wù),這次采訪的是一對(duì)善良農(nóng)村的夫婦,他們靠著自己的雙手,三十年來收留救助了一百多位孤寡老弱病殘人員。以前這種事聽起來就感到不可思議,這次竟然可以親眼見到他們,因此內(nèi)心充滿了期待。下了高速,又在村村通公路上九曲回腸了一段路后,終于到了采訪地點(diǎn)。在外面看這是一間很普通的農(nóng)舍,我們到的時(shí)候門口還坐著幾位大娘在擇菜,一副常態(tài)的生活圖躍然于眼前,沒有半分雕飾。當(dāng)說明來意進(jìn)到屋里的時(shí)候,我瞬間被這整潔給震驚了,一切井井有條,井然有序,甚至比平常的農(nóng)舍要更加的干凈,土墻邊的幾盆花也更見顯眼奪目,你根本無法像想象到這里生活著許多生活不能自理的人。隨后便見到了這宅子的主人,就是我們的采訪對(duì)象,這對(duì)夫婦很平常,表情也很淡然,沒有一絲的世俗雜念,剩下的只是淳樸。大家都坐下后,一個(gè)記者哥哥掏出筆記本,開始對(duì)他們進(jìn)行采訪,之前在車上我看過他的采訪提綱和拉好的稿,他告訴我這是采前必要準(zhǔn)備要胸有成竹,對(duì)采訪對(duì)象有全面的了解,知己知彼。采訪提綱設(shè)定的好壞,影響著整個(gè)采訪效果,這是課本上學(xué)過的,但事實(shí)看來現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力也是不可或缺的,所謂牽一發(fā)而動(dòng)全身,從某方面找到突破口后,就會(huì)有一連串的收獲。采訪過程中另一個(gè)姐姐抓拍了現(xiàn)場(chǎng)照片,所謂有圖有真相,我們親眼看到的一定要重現(xiàn)在受眾眼前。最后參觀了被收留者的宿舍,足以使現(xiàn)在很多大學(xué)生感到愧疚,一張床配一個(gè)被子一個(gè)枕頭,被子疊的整整齊齊,被單也沒一點(diǎn)兒皺的地方。有采訪才有發(fā)言權(quán),的確如此,以前在微博上總是看到人性虛偽丑惡的一面,偶爾看到有轉(zhuǎn)發(fā)正能量的,都會(huì)本能的猜疑,不相信現(xiàn)在還有這么好的人,接下來就是疑問,他們這樣做圖什么啊。不知不覺中,性本惡的思想已根植于頭腦中。知道這次見到這對(duì)善良的夫婦后,總感覺一定有無數(shù)這樣的雷鋒在全國各地,只是等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去報(bào)到去傳遞。媒體的功能也只有在這個(gè)時(shí)候才能完全的彰顯出來,它是人們表達(dá)感情的一個(gè)出口,無數(shù)的小事件只有通過我們的媒體報(bào)道放大,讓人們相信正義的力量總會(huì)長勝不衰的。
每天有千千萬萬的新聞發(fā)生,面對(duì)魚龍混雜的新聞信息,媒體要做好受眾的把關(guān)人,掌握好報(bào)道的平衡性。既要發(fā)揮媒體輿論監(jiān)督的作用,鐵肩擔(dān)道義,懲奸除惡,又要做好輿論引導(dǎo),多傳播正能量,告訴受眾正義總能戰(zhàn)勝邪惡。只有從受眾出發(fā),為受眾多辦實(shí)事,維護(hù)手中的利益,懲惡揚(yáng)善,媒體才能又更好的出路。
接下來的日子里,每一次出去采訪都會(huì)收獲不同的感受。在一次采訪冒名貸款的事件中,晚報(bào)社又給我上了珍貴的一課。七月中旬的一天,有個(gè)姓周的男同志向報(bào)社反應(yīng)情況說,他被冒名貸款了三十萬,現(xiàn)在信用社已經(jīng)把他的信用凍結(jié)不讓他再貸款了。原來這位周某這幾天準(zhǔn)備投資一個(gè)項(xiàng)目,資金不夠需要到信用社貸款,拿上所有的證件到了信用社,工作人員告訴他他三年前貸的三十萬到現(xiàn)在都沒還,已經(jīng)過了保證日期,他的信用檔案上被記了一筆,現(xiàn)在不能貸款了。但周某說他從來沒有貸過款,之后他到信用社多次打聽這件事都沒有合理的說法,最后不得不求助晚報(bào)。接到這件事情之后,主任把任務(wù)分配給了我們。了解完全部情況后的第二天,我們就來到了信用社,把整件事情反映給了信用社這部分的負(fù)責(zé)人馬理事,希望他能解釋一下這件事情。馬理事得知事情始末后,就叫下邊的人去他們的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)上查詢,我們等了片刻后有電話回了過來,隨后了解到電話是從周先生所在地區(qū)的信用社蒲山分社打過來的,說是周先生的內(nèi)弟之前帶過款,而據(jù)我們了解周先生是確認(rèn)自己周圍的人沒有貸過款之后才求助晚報(bào)的,于是就猜測(cè)應(yīng)該是信用社下面的人出的差錯(cuò),這會(huì)兒領(lǐng)導(dǎo)查到了,就編了個(gè)說法,于是我們就編個(gè)理由離開了等他們的回話。幾天過去了,沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,又過了幾天我們被信用社信貸科的一個(gè)人叫了出來,說要請(qǐng)劉姐我們吃頓飯討論一下這件事情,當(dāng)聽完這個(gè)人的話后,劉姐當(dāng)即就找個(gè)理由回絕了,說我們先把這件事情解決了什么都好說。回去后,她告訴我他們想私下里把這件事情解決了,這個(gè)時(shí)候態(tài)度立場(chǎng)要強(qiáng)硬,不能犯錯(cuò)誤,而且事情解決不了會(huì)使更多的人遇到冒名貸款的事情,要真正解決問題。我當(dāng)時(shí)就覺得,記者這個(gè)行業(yè)所背負(fù)的重大責(zé)任,一定要時(shí)時(shí)刻刻的把良知背到身上。在劉姐的強(qiáng)烈跟蹤采訪下堅(jiān)持下,信用社最后查處了問題的根源,處理了一些人員,并對(duì)周某賠禮道歉。
記者有時(shí)候更像偵探,為了真想,尋找蛛絲馬跡。記者這種特別的偵探服務(wù)于我們的廣大受眾,積極發(fā)揮自己輿論監(jiān)督的作用,影響社會(huì)。每當(dāng)要談起媒體的威力,我總會(huì)想起那篇《被收容者孫zhi剛之死》,因?yàn)橐黄侣剤?bào)道,暴露出城市收容制度的弊端,草根公知紛紛出頭,最后在輿論的壓力下,國務(wù)院頒布新法。這就是文明的進(jìn)程。
經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐,使我見識(shí)了很多,也明白了自身的不足。首先,深切的體會(huì)到了媒體的力量,以及媒體責(zé)任意識(shí)的重要性。一個(gè)好的媒體要對(duì)自己的受眾負(fù)責(zé),在做好報(bào)的的同時(shí)不能忘了社會(huì)道義。其次,深知要做一個(gè)好記者一定要讀更多的書,擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備,更要有良好的道德修養(yǎng)。通過實(shí)踐總結(jié)出,理論要扎實(shí),要有目的的去學(xué)習(xí)新的知識(shí),再用新的只是來指導(dǎo)實(shí)踐。
第三篇 2024年8月大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告2350字
從7月16日到8月1日我在__日?qǐng)?bào)社進(jìn)行了為期十五天的實(shí)習(xí)。短短的實(shí)習(xí)期雖然出去采訪的次數(shù)并不多,但閱歷倒是增加不少,應(yīng)該說留心處處皆學(xué)問,用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問。發(fā)覺書本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的,我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用起來并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過親身感受過才知道其中所蘊(yùn)含的道理。而經(jīng)過了四次的外出采訪,有順利接受采訪的,有被拒絕采訪的,事后都是受益匪淺的。
書本理論與實(shí)踐相結(jié)合:在學(xué)校就知道做記者人際很重要,一個(gè)良好的人際網(wǎng),以及相關(guān)的新聞素質(zhì)是很重要的,但運(yùn)用到實(shí)際,要做到得心應(yīng)手就不容易了。
遵循新聞的事實(shí)性,客觀性,針對(duì)不同的讀者群進(jìn)行換位思考。
吳記者把我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)生叫到他面前,在網(wǎng)上隨手找了報(bào)道讓我倆看,我們睜大眼睛看,是關(guān)于學(xué)校的研究報(bào)道,看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什么看頭。吳記者就說你們要盡力利用周圍身邊的所有資源獲取新聞,做自己熟悉的領(lǐng)域。就像現(xiàn)在從你們的學(xué)校出發(fā),從自己的最方便的出發(fā)??催@新聞你們覺得有什么可以做?我們依然沉默?!澳銈兪紫缺仨氉裱侣劦氖聦?shí)和客觀性,然后想想我們這份報(bào)紙是什么人群看得多,你們自己還想從這消息事件知道什么,也站在他們的立場(chǎng)去想想他們還想知道什么,進(jìn)行這樣一個(gè)換位思考。”在吳記者的引導(dǎo)下,我們從這消息找出還可以報(bào)道的東西,然后聯(lián)系新聞當(dāng)事人,開始著手實(shí)習(xí)的第新聞。
做自己熟悉的領(lǐng)域,不斷提高自我交際能力,擴(kuò)大交際圈
因?yàn)槭欠偶贂r(shí)間聯(lián)系不到學(xué)校教授,我們的采訪一時(shí)陷入進(jìn)退兩難的境地。報(bào)社吳記者意味深長地對(duì)我們說:“現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),電腦,電話,身邊的所有人都可以發(fā)生作用。再說你們是學(xué)生,本來就具有得天獨(dú)厚的便捷,發(fā)散人力去干吧,沒有問題是解決不了的。”后來經(jīng)過多方面真的就是聯(lián)系上了教授。
其實(shí)當(dāng)記者真的需要很大的交際圈,有豐富的信息資源才可以盡快盡量準(zhǔn)確的辦好事情。就像報(bào)道,你可以找到相關(guān)的新聞對(duì)象,根據(jù)“六人認(rèn)識(shí)論”人傳人,以一傳十,十傳百,你很快就可以找到最需要的對(duì)象。而一個(gè)至關(guān)重要的人甚至可以使你的采訪得心應(yīng)手。我們就嘗試過,因?yàn)槭怯浾叩纳矸荻馐懿稍L拒絕,而老記者通過某個(gè)有點(diǎn)“權(quán)力”的朋友幫忙,我們最終還是可以進(jìn)行采訪獲得了需要的新聞信息。當(dāng)然人際在任何一個(gè)領(lǐng)域都是很重要的,而對(duì)于記者來說更加是重中之重。
擴(kuò)展思維,從點(diǎn)延伸
主任拿起我身邊的報(bào)紙,沒看多久就叫我到他跟前,說發(fā)現(xiàn)有新的材料可以寫。他說報(bào)道說還有很不全面的地方,我們可以補(bǔ)充這些消息作為新聞,還是會(huì)有很多讀者關(guān)注。這是關(guān)于湛江節(jié)能燈的同新聞,我看完了就把報(bào)紙扔到一邊了。而主任卻看到了可以寫的新聞,就是新聞敏感,就是經(jīng)驗(yàn)?對(duì)于自己目光狹隘我真的無話可說,問了主任很笨的問題:“怎么發(fā)現(xiàn)新聞?”主任就說,“留心處處皆學(xué)問,我們就要做別人所沒有的。學(xué)會(huì)擴(kuò)展思維,從點(diǎn)延伸?!?/p>
好一個(gè)處處留心,做別人所沒有,因?yàn)橹魅蔚淖屑?xì)觀察,我是寫了兩篇跟蹤報(bào)道,如果不是主任“慧眼識(shí)珠”恐怕這消息就會(huì)隨著報(bào)紙一起沉默,成了沒有的東西。其實(shí)我們也可以做到,這不只是經(jīng)久“沙場(chǎng)”的老記者才可以做到的。問題在于自己有沒有去動(dòng)腦,有沒有用實(shí)際行動(dòng)去證明??催@新聞就要懂得從新聞?wù)倚侣劊安槿毖a(bǔ)漏”都可以派上用場(chǎng)。
生活精神:工作就是生活,細(xì)心一點(diǎn)記錄會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里有很多學(xué)問。
急轉(zhuǎn)彎把握時(shí)機(jī),改錯(cuò)都可順帶新消息
因?yàn)槭请娫挷稍L的緣故,登出來的新聞人物的一些個(gè)人資料與實(shí)際有點(diǎn)出入,當(dāng)事人的父親打來投訴電話,當(dāng)時(shí)自己卻不知道如何解決心里生怕被罵。無奈硬著頭皮尋求老記者的幫忙,誰知老記者輕快的說:“沒事阿,用不著登什么更正消息,你應(yīng)該再聯(lián)系當(dāng)事人,希望獲取新的消息,然后在新的報(bào)道里重聲一下就行啦。”看到我緊張的樣子他還補(bǔ)充一句:“不用緊張,錯(cuò)誤是有的,有時(shí)候可以將錯(cuò)就錯(cuò),這不又可以有新聞出來了,還可以減少不必要的支出?!闭娴南氩坏娇梢酝ㄟ^這樣一個(gè)途徑去解決錯(cuò)誤報(bào)道的問題,更加想不到還可以順帶出新聞。發(fā)覺解決問題只要用心去想,還是有很多辦法的。這是一堂很好的課。在接下來的報(bào)道我也幾乎是竭盡全力,盡力把這則“意外”的新聞寫好。
鐵倒了也要抓一把沙
由于沒有做好相關(guān)的程序采訪沒有順利完成,消息只獲得一部分。見我們無精打采的樣子陳記者告訴我們,“雖然沒有獲得完全的消息,但還是有大部分消息的,可以根據(jù)這些材料,換一個(gè)報(bào)道形式,比如本來是深度報(bào)道的就變成圖片新聞。記住,就算鐵倒了也要抓一把沙,沒有任何事可以做到完美,記者采訪就肯定會(huì)遇上很多的閉門羹,你們要慢慢適應(yīng),只要盡力了就好了?!?/p>
后來我們回到報(bào)社根據(jù)所有的材料整理好還是寫出了消息,得到市民的良好反響。“跌倒了也要做一把沙”,我想不到在采訪寫稿子的時(shí)候這句話也會(huì)用得上。在生活中難免就會(huì)有不如意,而在經(jīng)歷風(fēng)雨之后或者失敗后,勇敢的人總是可以站起來的。站起來不是一件容易的事,而鐵倒也不是一件可笑的事,鐵倒了可以站起來,可以從失意中意識(shí)到什么,可以知道自己的不足,可以成長成熟,我想這就是那一把沙。
從領(lǐng)導(dǎo)看階層性,當(dāng)好記者一項(xiàng)重任務(wù)
八·一建軍節(jié)來臨之際,我們報(bào)社陪同領(lǐng)導(dǎo)慰問軍團(tuán)。第一次如此接近領(lǐng)導(dǎo),而我深深的感受到形式主義的泛濫。領(lǐng)導(dǎo)們的稿子都是千篇一律,我們記者的到來也不是為寫什么稿子,一電臺(tái)老記者就說這類性會(huì)議我們陪同就夠了,稿子就寫一百來字。后來才發(fā)覺自己最大的作用就是陪領(lǐng)導(dǎo)喝酒,而我們卻不得不喝,真的很無奈。然后我們當(dāng)女記者更加難,因?yàn)闆]有人會(huì)護(hù)著我們,而往往也是首要對(duì)象,那時(shí)候真的不得不自己去面對(duì)。社會(huì)不可能一帆風(fēng)順,不可能都合自己的心意,在遇到一些自己不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)時(shí),自己就要懂得如何迎合這個(gè)社會(huì),懂得如何保護(hù)自己。
從實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn),也許現(xiàn)實(shí)就是這樣,不得不面對(duì)一些你無能為力的事情,當(dāng)發(fā)現(xiàn)不得不面對(duì)的事實(shí)時(shí)應(yīng)該始終保有自己的原則就好了。
第四篇 新聞專業(yè)大學(xué)生暑假報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告800字
無疑自己的寫作能力需要進(jìn)一步提高,首先就是看報(bào)學(xué)習(xí),以前看報(bào)紙就是簡單瀏覽,現(xiàn)在會(huì)注意看專業(yè)記者的報(bào)道是從哪兒入手寫的,用了什么手法,如何突出要表達(dá)的內(nèi)容,用什么吸引讀者的,是標(biāo)題副標(biāo),還是#實(shí)習(xí)報(bào)告#導(dǎo)語新聞圖片。說到新聞圖片,我也感覺新聞攝影也是很有意思的學(xué)問,雖然不是拍藝術(shù)照要講求光影,但是基本的美學(xué)構(gòu)圖是很重要的,雖然出去采訪應(yīng)該是和一個(gè)攝影記者一起,他會(huì)負(fù)責(zé)拍照,但是突發(fā)狀況下拍照就要自己完成,像我拍過游人喂食孔雀,綠地中的座椅,錯(cuò)誤標(biāo)注的細(xì)節(jié)圖,工作人員更換路標(biāo)等,我覺得看著簡單,但是拍出來往往都有不滿意的地方,靜物要講求構(gòu)圖和角度,而動(dòng)態(tài)的事物一定要善于捕捉,動(dòng)靜結(jié)合要恰當(dāng),好照片會(huì)讓新聞更耀眼,它起到補(bǔ)充說明的作用,同時(shí)讓讀者更直觀的感受現(xiàn)場(chǎng),所以是很重要的,這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)一下新聞攝影,并且好好練習(xí),提高自己攝影水平。
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_實(shí)習(xí)生活之友情客串
(一)為了對(duì)比奧運(yùn)觀賽撕副券和打孔兩種檢票方式,我當(dāng)了一回手模特,捏著兩張票我胖胖的手啊,手也要減肥才行啊…
(二)奧運(yùn)期間,北青報(bào)開通了零八熱線,向市民征集奧運(yùn)線索,并且設(shè)立了“奧運(yùn)熱線之星”,每天都會(huì)有一位“星”誕生,并有3千元獎(jiǎng)金,但不是所有 “星”都愿意上報(bào)露臉的,自然就有了托兒,而我也友情客串了一把“孫小姐”。恰好那天去報(bào)社沒好好梳頭,攝影大叔該提醒我的啊…
_尾聲
雖然實(shí)習(xí)兩個(gè)多月的時(shí)間并不長,但是確實(shí)鍛煉了自己,無論是采訪還是寫作,還有對(duì)如何與人溝通也有了新的認(rèn)識(shí),讓我看到了自己和一名專業(yè)記者的差距,讓我有更多的動(dòng)力去充實(shí)自己,提高自己。遇到問題也不會(huì)太過慌張,更多是去考慮如何克服,我在實(shí)習(xí)中總結(jié)出:不要去預(yù)想困難,因?yàn)轭A(yù)想的都沒有現(xiàn)實(shí)中遇到的難,但是只要認(rèn)真努力,往往現(xiàn)實(shí)遇到的困難會(huì)比想象中的容易克服。所以我要不畏懼困難,一直努力下去!
劉珊
第五篇 2024年七月大學(xué)生暑假報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告2100字
2024年七月大學(xué)生暑假報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告
七月在報(bào)社實(shí)習(xí),一個(gè)月時(shí)間的付出帶來了收獲,雖然可能這份感悟并不見得多有深度,但畢竟是經(jīng)過自己一分一秒投入的工作而得出的,于己而言,是一次寶貴的經(jīng)歷。
首先,自然是工作的壓力。報(bào)社的績效工資給員工帶來了很大的壓力,為了賺的多,自然需要多出去跑,線索多了,才有東西寫,而寫出來的東西,又需要得到上級(jí)的認(rèn)可,才能發(fā)表。當(dāng)然,稿件少了,人輕松了,可拿的錢也相應(yīng)少了。每天我大概早上九點(diǎn)多到辦公室,一般辦公室里,除了一群實(shí)習(xí)生之外,正式記者是比較少的。導(dǎo)致我一度以為報(bào)社的工作比較輕松,不用早起來上班。后來才漸漸明白,早上的時(shí)候其實(shí)記者們經(jīng)常都在外面奔波。下午來了以后工作到比較晚的時(shí)候。每天下午我六點(diǎn)興沖沖地回學(xué)校的時(shí)候,辦公室里人頭攢動(dòng),似乎都才剛進(jìn)入工作的高峰。帶我的老師每天晚上九點(diǎn)左右才回家,隔壁桌的一個(gè)記者,懷孕幾個(gè)月,晚上有時(shí)還要挺著大肚子工作到深夜。后來知曉這些的時(shí)候,心里覺得詫異,因?yàn)檫@一切似乎都和原先關(guān)于報(bào)社的想象太不一樣。
實(shí)習(xí)結(jié)束離開的時(shí)候,老師在電梯門口還一直跟我講,以后要找個(gè)好點(diǎn)的工作,不要來報(bào)社,對(duì)于女孩子來說,實(shí)在是太不穩(wěn)定,壓力也太大。不穩(wěn)定是必然的,因?yàn)榻?jīng)常臨時(shí)接到任務(wù),立即就得出發(fā),不管是在酷暑的中午,還是滂沱的大雨時(shí)分。我所實(shí)習(xí)的部門相對(duì)來說還比較輕松,隔壁桌跑現(xiàn)場(chǎng)的部門只要接到電話就馬上奔向事發(fā)地,為了爭(zhēng)取有價(jià)值的新聞和時(shí)間賽跑。在辦公室聽他們講著一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事,固然精彩紛呈,但這其中的辛苦不言而喻。
第二,學(xué)習(xí)的過程中,好的老師和自身的努力相輔相成。辦公室里的實(shí)習(xí)生很多,大家三三兩兩地?cái)D在一起,有時(shí)候交流起來,大家經(jīng)常會(huì)抱怨,自己的老師如何如何,覺得實(shí)習(xí)的過程中沒有學(xué)到什么東西。進(jìn)來開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,相信很多人都抱著要來好好學(xué)習(xí)的愿望熱情地投入工作,可是很快就發(fā)現(xiàn),單調(diào)重復(fù)的工作很乏味,將本來就不多的熱情一下子就消磨掉了,忙碌奔波的記者們也無暇顧及自己,很多實(shí)習(xí)生就天天坐在那里玩電腦看報(bào)紙等下班。
對(duì)于這個(gè)問題,其實(shí)我也有相似的困惑,但可能我運(yùn)氣要好一些,帶我的這個(gè)老師是個(gè)很活潑也很好相處的姐姐。在報(bào)社的一個(gè)月里,她的指點(diǎn)下,我學(xué)習(xí)到了很多,比如怎么規(guī)劃稿件的內(nèi)容和吸引人的眼球,怎么收發(fā)傳真,怎么使用稿件上傳系統(tǒng),看看編輯的修改方向來學(xué)著完善自己的文字向編輯的品味靠攏,怎么有技巧地給一些當(dāng)事人打電話,巧妙地采訪。她真的是個(gè)很耐心而且很負(fù)責(zé)的老師,把好多東西慢慢地全部傳授給我,充分信任我,在我不懂的時(shí)候不厭其煩的講解。她把飯卡留給了我,讓我中午在報(bào)社吃飯,不用像周圍的好多實(shí)習(xí)生那樣,大熱天的中午出去找個(gè)遙遠(yuǎn)的小飯館吃東西。正是因?yàn)橛龅竭@樣一個(gè)好的老師,讓我的實(shí)習(xí)過程減少了很多阻礙。
一個(gè)好的老師之外,還需要個(gè)人的努力。我承認(rèn)自己的確是很懶,沒有自覺主動(dòng)地去學(xué)習(xí)更多的東西。本來開始想的是,去報(bào)社之后對(duì)于其他部門的工作性質(zhì)以及報(bào)紙的排版都要學(xué)習(xí)一點(diǎn)的,但是每天寫完稿子之后,我就會(huì)墮落地上網(wǎng)瞄一瞄,玩一下小游戲,看一些視頻。好吧,我懺悔。個(gè)人的努力之上,成果肯定會(huì)更豐富多彩,但是有些人,比如我,總是很容易滿足于現(xiàn)狀,在手頭工作完成之后就很難再找到動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí),這種慣性真是要不得,啊呀呀。說到底,還是自己不上進(jìn),長嘆一口氣。
第三,報(bào)社真的是個(gè)忽悠人的東西么?在報(bào)社坐電梯的時(shí)候,我聽到過一個(gè)笑話,一個(gè)男生講,'幸好來報(bào)社實(shí)習(xí)了,不然不知道報(bào)社是忽悠人的。'在這里,我想澄清一些東西。
一些負(fù)面新聞的指向,讓很多人覺得報(bào)社在編造假新聞。其實(shí),很多時(shí)候,報(bào)社也是一個(gè)弱勢(shì)群體,當(dāng)然,這是某種意義上的。中國的報(bào)社沒辦法和國外的一些報(bào)社相比,不是記者們沒有膽量去批駁挑戰(zhàn),而是根本就沒有這個(gè)讓他們張嘴的機(jī)會(huì)。根深蒂固的體制問題讓報(bào)社不能完全獨(dú)立于政治之外,挺無奈的一件事,但目前真的沒辦法去改變。
然后就是中國社會(huì)的人情問題了。有幾次,稿子已經(jīng)都排上版了,仍然被連夜撤了下來。個(gè)中緣由,其實(shí)想想也都心知肚明。點(diǎn)出的單位和人物都太直白,讓稿子不能面世。不過我想想,這其實(shí)也從相反的方向說明一個(gè)問題,就是當(dāng)今,平面媒體仍然擁有較大的影響力,讓這些公司不敢這樣面對(duì)世人。于是乎,我就用這樣的理由安慰自己辛辛苦苦寫了那么多字卻仍被撤下來的稿件,雖然只是躺在我電腦里的一個(gè)文檔,可是還是因?yàn)槟愕牧α框?qū)動(dòng)下,讓受害者得到了相應(yīng)的補(bǔ)償。這樣想,我就會(huì)更安心一些。
當(dāng)然,報(bào)社的大部分新聞都是基本真實(shí)的,雖然可能情節(jié)為了更吸引讀者會(huì)有一點(diǎn)夸張和想象,在講到一些事情時(shí)也會(huì)隱去真實(shí)的人名地名機(jī)構(gòu)名,在報(bào)道一些新聞時(shí)最后記者心中的結(jié)論也不能如愿放進(jìn)去,個(gè)人的思想是自由的,但是通過報(bào)紙這個(gè)媒介傳遞給大眾的信息,不能是記者的一面之辭,雖然很想說某些話,但這些話都要對(duì)讀者負(fù)責(zé)任,而這,也正是報(bào)紙的一個(gè)核心。如果有時(shí),你覺得被報(bào)紙忽悠了,那么請(qǐng)相信,很多時(shí)候,他們也不愿意,真的。
第四,人與人之間的溝通很重要。通過溝通,兩個(gè)不同的個(gè)體可以交流思想,可以互通有無。在報(bào)社的實(shí)習(xí)日子里,勢(shì)必要與很多不同的人交流。
第六篇 新聞專業(yè)大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告1200字
實(shí)習(xí)情況簡介
實(shí)習(xí)時(shí)間:2月27日—6月4日
實(shí)習(xí)單位:__報(bào)社
__報(bào)指導(dǎo)老師:__
發(fā)稿情況:共130多篇;其中,獨(dú)立寫稿100篇,
獨(dú)立策劃專題。
實(shí)習(xí)報(bào)告共分為兩個(gè)篇章(經(jīng)歷篇和感悟篇)和一個(gè)小總結(jié)
經(jīng)歷篇
第一天
大三上半學(xué)期,因?yàn)橐押蚠_老師有過幾次交往,并參與了幾次采訪活動(dòng),所以第一天跟著王老師實(shí)習(xí),我們配合的還算不錯(cuò)。
2月26日下午,王老師聯(lián)系我讓第二天跟他去采訪,這意味著我第二天要直接“上崗”。在電話里,王老師還交代讓帶50元和照片,這是辦“實(shí)習(xí)證”的東西。第二天,我直接去采訪,當(dāng)時(shí)由于路不熟,王老師比我早到。他把辦證材料拿走就直接回報(bào)社了。我中午回到報(bào)社,證已辦好,他害怕門崗不讓我進(jìn),特地打電話說已給門崗交代過,并把證放在了門崗上。
第三天
我實(shí)習(xí)的時(shí)間很不巧,正趕上全國兩會(huì)。王老師作為創(chuàng)造了__報(bào)最高發(fā)稿記錄的首席記者,當(dāng)然要參與這種盛會(huì)。走之前,他特地交代關(guān)注教育網(wǎng)站,有新聞及時(shí)通知他。
全國兩會(huì)
王老師離開第一天,也是我實(shí)習(xí)第四天。由于剛接觸,感覺“誠惶誠恐”。因?yàn)槔蠋煵辉冢坪跏チ?ldquo;靠山”,但也輕松自由了很多。
就這樣,一有新聞(教育部網(wǎng)站或省教育廳網(wǎng)站發(fā)布消息),我就先給王老師發(fā)短信,然后由他來判斷有無新聞價(jià)值。寫好后有哪個(gè)老師把關(guān),署上哪個(gè)老師的名字,他都交代的清清楚楚。有時(shí)他qq在線,我就把寫好的稿子傳給他,沒問題直接讓我用“文濤”軟件傳。
但有時(shí)我也自作過主張,直接傳。那次已是晚上10點(diǎn),王老師從北京來電,說是編輯給他說我傳了稿,但他在網(wǎng)上沒找到,問我在哪里得到的消息,怕出錯(cuò),他再看一遍。還又三令五申一定要找個(gè)記者老師把下關(guān),要是出錯(cuò)了,擔(dān)不起責(zé)任。我被他這種認(rèn)真精神震撼。
他在北京期間,外出采訪都是短信通知我或qq留言。在此期間,都是自己獨(dú)立采訪。我給王老師說怕寫不好,出錯(cuò),王老師常說他相信我的實(shí)力。
世博會(huì)
至今,王老師給我的印象,總是每天步履匆匆,每天總是很忙很忙……
在家呆了不到兩周時(shí)間,又趕上了世博會(huì),他又整裝待發(fā)。前一天,我給他買了票。這次,他不像兩會(huì)前那般殷勤叮囑,也許對(duì)我也放心了。(他的言外之意是按老規(guī)矩行事)
小插曲
在兩會(huì)結(jié)束的短短十幾天里,適值報(bào)社改革,報(bào)社主編工作調(diào)整,王老師成功當(dāng)選科教文衛(wèi)部主編,上任第二天,就為本部策劃一大稿,當(dāng)時(shí)獲“a-”。當(dāng)時(shí),3月份__報(bào)社內(nèi)部刊物《__報(bào)人》顯示這樣一系列數(shù)據(jù):“ 1月份稿件共4783.4,其中a稿無;a-稿20.0,占總篇數(shù)比例0.42%;b+稿344.,占總篇數(shù)比例7.20%;b稿2591.,占總篇數(shù)比例54.17%;b-稿1466.,占總篇數(shù)比例30.65%。2月份稿件質(zhì)量統(tǒng)計(jì)中,a稿無;a-稿,占總篇數(shù)比例0.16%。
世博會(huì),王老師策劃的月光寶盒號(hào)系列報(bào)道,得到了上海媒體的贊揚(yáng)和學(xué)習(xí),也獲得當(dāng)月__報(bào)總編輯獎(jiǎng)。這些雖與我無關(guān),但讓我從他身上學(xué)到了什么是新聞人,怎樣做好新聞。
第七篇 大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告12000字
在為期五周的實(shí)習(xí)中,我首先在新聞網(wǎng)實(shí)習(xí)了一周。在新聞網(wǎng)的第一天,李春生主任就安排專門的老師給我們介紹了新聞網(wǎng)的大體情況,講述了做網(wǎng)絡(luò)新聞需要注意的事情,而且讓指導(dǎo)老師給我們安排了具體的新聞操作,我們學(xué)會(huì)了網(wǎng)絡(luò)新聞的選稿、。對(duì)于指導(dǎo)老師給我們安排的工作,大家都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性,保質(zhì)保量的完成任務(wù),得到指導(dǎo)老師的肯定和贊許。在實(shí)習(xí)結(jié)束的前一天,李主任和指導(dǎo)老師還特意安排了座談會(huì),大家在會(huì)上暢所欲言,把自己的實(shí)習(xí)體會(huì),以及對(duì)新聞網(wǎng)今后的發(fā)展方向都與老師們進(jìn)行了交流。這一個(gè)周的實(shí)習(xí),對(duì)于我們以網(wǎng)絡(luò)為主方向的學(xué)生來說,是十分重要的,我們從中學(xué)到了很多東西,將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中發(fā)揮很大的作用。從第二周到第五個(gè)周,我來到了青島的社會(huì)新聞二部。主要負(fù)責(zé)接熱線電話并進(jìn)行記錄,同時(shí)接待來訪的讀者。如果發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞,便會(huì)和指導(dǎo)老師一起去采寫。在這四個(gè)周中,我真正感受到了報(bào)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力,以及們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí),所以初到的職位上,很多東西都不很熟悉,對(duì)社會(huì)知識(shí)的了解也很欠缺。但是,指導(dǎo)老師十分耐心,每次有新聞線索時(shí),都帶我們到現(xiàn)場(chǎng),回來后讓我們自己寫稿子,然后耐心得給我們修改稿件,并且不斷得告訴我們應(yīng)該注意的問題。到后來,老師就讓我們自己去采寫新聞,自己找新聞點(diǎn),這讓我們十分感動(dòng),因?yàn)檫@畢竟是對(duì)我們的信任與認(rèn)可。三個(gè)多周下來,我發(fā)表稿件,同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高,具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。在十一期間,新聞二部的胡樂冰主任又給我們提供了一個(gè)周的寶貴時(shí)間,并且給我們專門進(jìn)行了專業(yè)的指導(dǎo),使我收獲很大。
在這一個(gè)月中,我深深感受到了報(bào)業(yè)集團(tuán)的文化氛圍,從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)報(bào)社里很多人不是新聞專業(yè)出身,很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做比文科生甚至都要優(yōu)秀,報(bào)社的高層領(lǐng)導(dǎo)也很少是新聞專業(yè)出身。這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。因?yàn)樾侣労椭皇菆?bào)紙運(yùn)做的小部分人員,報(bào)紙運(yùn)做很大一部分還是在廣告策劃與市場(chǎng)營銷上。同時(shí),報(bào)業(yè)集團(tuán)作為一個(gè)市場(chǎng)運(yùn)營單位,在某種理念上也可以稱為一個(gè)公司,這就需要使部門劃分明確,人員職責(zé)到位,要有管理部門、服務(wù)部門與生產(chǎn)部門。與只是生產(chǎn)部門中的成員,需要比較專業(yè)的知識(shí),但是社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要。由于部門龐雜,要想在報(bào)社做好工作就必須知識(shí)結(jié)構(gòu)全面,所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業(yè)知識(shí),又要會(huì)管理策劃與營銷,只有這樣,才能無論做什么工作都得心應(yīng)手。
早報(bào)的總編室里有一句話我印象很深:“發(fā)行量第一的報(bào)紙才是最好的報(bào)紙”我覺得這句話十分有道理。發(fā)行量第一是一個(gè)很難的目標(biāo),因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的積極配合與協(xié)調(diào)。首先,新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會(huì)有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時(shí),也是一個(gè)的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破。這一點(diǎn)是新聞二部的胡樂兵主任在我十一加班時(shí)特別講到提出的?,F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。為此,他還特意給舉了一個(gè)例子:武漢的一個(gè)李紅英寫了關(guān)于醫(yī)院對(duì)小病開大藥方的事情。小病花大錢看似小事,但卻與老百姓的生活息息相關(guān)。很多都曾親身經(jīng)歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個(gè)問題,但是都沒有引起他們的關(guān)注。李紅英卻抓住了這個(gè)事件,把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內(nèi)容寫法上也很一般,但是反映的事情卻是新的,第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來,給老百姓開了一張明白的“清單”,最終獲得新聞一等獎(jiǎng)。還有就是北京青年報(bào)的在九十年代初期就在酒吧、妓院中蹲點(diǎn),寫出了大量不為人所知的內(nèi)幕,在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。
做到了以上四條,新聞稿件便有了質(zhì)量的保證,老百姓便會(huì)喜聞樂見。這當(dāng)然需要付出很多汗水,嚴(yán)格把關(guān)。
其次,廣告策劃也是很重要的?,F(xiàn)在就報(bào)業(yè)集團(tuán)來說,每辦一張報(bào)紙如果不是廣告的支持都是要賠錢的。所以廣告策劃在這里也十分重要。有時(shí)候好的廣告策劃甚至能改變一張報(bào)紙的命運(yùn)?,F(xiàn)在社會(huì)信息需求量很大,很多讀者都需要獲得自己有用的信息,報(bào)紙是他們信息的之一。特別是招聘、房產(chǎn)、汽車、家電等廣告,形成自己的專版,辦出自己的特色,會(huì)對(duì)報(bào)紙的銷售發(fā)行 產(chǎn)生巨大影響。
第八篇 xxxx年大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告1600字
____年大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告
____年的__月對(duì)于我來說,的確是一段難忘的回憶。因?yàn)檫@是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,因此心情很忐忑但也很開心。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活:要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,還要與報(bào)社的老師溝通好,與其他的實(shí)習(xí)生協(xié)調(diào)好人際關(guān)系,去面對(duì)種種未知的困難和挑戰(zhàn)……
我被安排到了采訪中心部門。負(fù)責(zé)帶我的陳老師告訴我,法治快報(bào)就是作一些貼近百姓民生的調(diào)查,貼近實(shí)際,貼近生活,貼近群眾,反映百姓心聲。他負(fù)責(zé)的是民生維權(quán)那一板塊。本以為老師會(huì)慢慢教我,誰知一來就得自己上手,一切自己做。實(shí)習(xí)第一天就被分配了一個(gè)新任務(wù)——售水機(jī)街頭擺放存衛(wèi)生隱患,自己獨(dú)立找選題、聯(lián)系采訪、寫稿。我的第一項(xiàng)任務(wù)就是搜集售水機(jī)在南寧的分布及其工作程序,我的計(jì)劃是熟悉這種供水方式的管理要求,其日常維護(hù)管理和水質(zhì)衛(wèi)生安全。我花了半小時(shí),在網(wǎng)站上搜尋了許多活凈水站信息。我開始了解無人服務(wù)自營業(yè)的售水機(jī)的一系列知識(shí),了解它的構(gòu)成,了解它的國內(nèi)與國外市場(chǎng)行情等。第二階段,我需要做一份市場(chǎng)調(diào)查和分析。我在西大東門和秀靈路不同地點(diǎn)售水機(jī)附近采訪了各年齡層和職業(yè)的市民以及他們的態(tài)度。接下來是生產(chǎn)廠家負(fù)責(zé)人和衛(wèi)生部門調(diào)查了解,我尋找了自治區(qū)衛(wèi)生食品監(jiān)督所有關(guān)人員,請(qǐng)他們談?wù)勅绾渭訌?qiáng)現(xiàn)制現(xiàn)售水衛(wèi)生監(jiān)督等,這些實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容是以往學(xué)校課本中學(xué)不到的知識(shí),相當(dāng)寶貴。在發(fā)給老師看后,還得到了他的贊賞。
近年來,一些小區(qū)居民的維權(quán)行為由于缺乏組織化的渠道,自己的權(quán)益無法得到組織性力量的有效支持和保護(hù),越來越多地演變成群體性的沖突事件。在我實(shí)習(xí)的兩個(gè)月間,老師和我相繼報(bào)道了“兇吉號(hào)碼”、“ 治理狗患還應(yīng)以人為本”、 “我區(qū)全面貫徹城市義務(wù)教育階段學(xué)生免學(xué)雜費(fèi)政策” “ 住宅小區(qū)廣告收益” “ 民辦高校為搶生源亂發(fā)錄取通知書” “售水機(jī)衛(wèi)生隱患” “巨大保姆市場(chǎng)處于監(jiān)管“真空”等等與市民利益密切相關(guān)的變化或問題:房屋拆遷、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及教育、醫(yī)療、食品等。有新聞性,也有一定深度,在廣大市民中引起了強(qiáng)烈反響。通過操作多篇調(diào)查性報(bào)道,大大提高了自己的新聞業(yè)務(wù)水平和獨(dú)立操作深度報(bào)道的能力;了解了稿件的制作流程,學(xué)會(huì)了進(jìn)行電話連線。不過,最主要的,還是在這樣優(yōu)秀的欄目實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,有幸和幾位老師合作,向她們學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)中與老師相處得很融洽,老師給了我許多鍛煉的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),對(duì)此十分感激。沒有采訪任務(wù)的時(shí)候,我就看放在那里的舊報(bào)紙,那也是一種學(xué)習(xí)。
在報(bào)社實(shí)習(xí)的2個(gè)月里,我總共發(fā)表了20多篇新聞作品,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我受益匪淺。雖然一開始不適應(yīng),因?yàn)榇蠹业墓ぷ鬟M(jìn)度都很快,效率都很高,凡事都要盡快做完,緊接著又是另一個(gè)任務(wù)。在兩個(gè)星期后,我才慢慢適應(yīng),也慢慢提高了自己的工作效率,相信這對(duì)我將來的發(fā)展一定是有好處的。另外我感到所學(xué)的知識(shí)相當(dāng)不足,以我現(xiàn)在的水平在社會(huì)上沒有競(jìng)爭(zhēng)力。“千里之行,始于足下,參加工作后我更加深刻的體會(huì)到這句話的真正含義,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。想象和現(xiàn)實(shí)確實(shí)有差距,學(xué)習(xí)是個(gè)漫長的過程,現(xiàn)在的我真的還有許多要學(xué)習(xí)的,工作的忙碌、心態(tài)的調(diào)整、與人交往、溝通技巧等等。再者,我認(rèn)識(shí)到在建設(shè)和諧社會(huì)的進(jìn)程中,要達(dá)到各個(gè)集團(tuán)之間的利益平衡和良性互動(dòng),不但需要一個(gè)民主、法治的政府權(quán)威;也需要廣泛的社會(huì)自治與合作網(wǎng)絡(luò)。這將有利于有效地組織起公民社會(huì)的分散性管理力量,保障公民的正當(dāng)權(quán)益,以及化解無可避免的社會(huì)矛盾。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”擺在記者面前的維權(quán)工作,依然任重道遠(yuǎn),不能有絲毫懈怠。最后,讓我對(duì)記者這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)和感觸,我深深的體會(huì)到記者這個(gè)職業(yè)的光榮與使命,讓我懂得了我們要積極主動(dòng)的適應(yīng)社會(huì),去面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。
第九篇 七月大學(xué)生暑假報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告2950字
七月在報(bào)社實(shí)習(xí),一個(gè)月時(shí)間的付出帶來了收獲,雖然可能這份感悟并不見得多有深度,但畢竟是經(jīng)過自己一分一秒投入的工作而得出的,于己而言,是一次寶貴的經(jīng)歷。
首先,自然是工作的壓力。報(bào)社的績效工資給員工帶來了很大的壓力,為了賺的多,自然需要多出去跑,線索多了,才有東西寫,而寫出來的東西,又需要得到上級(jí)的認(rèn)可,才能發(fā)表。當(dāng)然,稿件少了,人輕松了,可拿的錢也相應(yīng)少了。每天我大概早上九點(diǎn)多到辦公室,一般辦公室里,除了一群實(shí)習(xí)生之外,正式記者是比較少的。導(dǎo)致我一度以為報(bào)社的工作比較輕松,不用早起來上班。后來才漸漸明白,早上的時(shí)候其實(shí)記者們經(jīng)常都在外面奔波。下午來了以后工作到比較晚的時(shí)候。每天下午我六點(diǎn)興沖沖地回學(xué)校的時(shí)候,辦公室里人頭攢動(dòng),似乎都才剛進(jìn)入工作的高峰。帶我的老師每天晚上九點(diǎn)左右才回家,隔壁桌的一個(gè)記者,懷孕幾個(gè)月,晚上有時(shí)還要挺著大肚子工作到深夜。后來知曉這些的時(shí)候,心里覺得詫異,因?yàn)檫@一切似乎都和原先關(guān)于報(bào)社的想象太不一樣。
實(shí)習(xí)結(jié)束離開的時(shí)候,老師在電梯門口還一直跟我講,以后要找個(gè)好點(diǎn)的工作,不要來報(bào)社,對(duì)于女孩子來說,實(shí)在是太不穩(wěn)定,壓力也太大。不穩(wěn)定是必然的,因?yàn)榻?jīng)常臨時(shí)接到任務(wù),立即就得出發(fā),不管是在酷暑的中午,還是滂沱的大雨時(shí)分。我所實(shí)習(xí)的部門相對(duì)來說還比較輕松,隔壁桌跑現(xiàn)場(chǎng)的部門只要接到電話就馬上奔向事發(fā)地,為了爭(zhēng)取有價(jià)值的新聞和時(shí)間賽跑。在辦公室聽他們講著一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事,固然精彩紛呈,但這其中的辛苦不言而喻。
第二,學(xué)習(xí)的過程中,好的老師和自身的努力相輔相成。辦公室里的實(shí)習(xí)生很多,大家三三兩兩地?cái)D在一起,有時(shí)候交流起來,大家經(jīng)常會(huì)抱怨,自己的老師如何如何,覺得實(shí)習(xí)的過程中沒有學(xué)到什么東西。進(jìn)來開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,相信很多人都抱著要來好好學(xué)習(xí)的愿望熱情地投入工作,可是很快就發(fā)現(xiàn),單調(diào)重復(fù)的工作很乏味,將本來就不多的熱情一下子就消磨掉了,忙碌奔波的記者們也無暇顧及自己,很多實(shí)習(xí)生就天天坐在那里玩電腦看報(bào)紙等下班。
對(duì)于這個(gè)問題,其實(shí)我也有相似的困惑,但可能我運(yùn)氣要好一些,帶我的這個(gè)老師是個(gè)很活潑也很好相處的姐姐。在報(bào)社的一個(gè)月里,她的指點(diǎn)下,我學(xué)習(xí)到了很多,比如怎么規(guī)劃稿件的內(nèi)容和吸引人的眼球,怎么收發(fā)傳真,怎么使用稿件上傳系統(tǒng),看看編輯的修改方向來學(xué)著完善自己的文字向編輯的品味靠攏,怎么有技巧地給一些當(dāng)事人打電話,巧妙地采訪。她真的是個(gè)很耐心而且很負(fù)責(zé)的老師,把好多東西慢慢地全部傳授給我,充分信任我,在我不懂的時(shí)候不厭其煩的講解。她把飯卡留給了我,讓我中午在報(bào)社吃飯,不用像周圍的好多實(shí)習(xí)生那樣,大熱天的中午出去找個(gè)遙遠(yuǎn)的小飯館吃東西。正是因?yàn)橛龅竭@樣一個(gè)好的老師,讓我的實(shí)習(xí)過程減少了很多阻礙。
一個(gè)好的老師之外,還需要個(gè)人的努力。我承認(rèn)自己的確是很懶,沒有自覺主動(dòng)地去學(xué)習(xí)更多的東西。本來開始想的是,去報(bào)社之后對(duì)于其他部門的工作性質(zhì)以及報(bào)紙的排版都要學(xué)習(xí)一點(diǎn)的,但是每天寫完稿子之后,我就會(huì)墮落地上網(wǎng)瞄一瞄,玩一下小游戲,看一些視頻。好吧,我懺悔。個(gè)人的努力之上,成果肯定會(huì)更豐富多彩,但是有些人,比如我,總是很容易滿足于現(xiàn)狀,在手頭工作完成之后就很難再找到動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí),這種慣性真是要不得,啊呀呀。說到底,還是自己不上進(jìn),長嘆一口氣。
第三,報(bào)社真的是個(gè)忽悠人的東西么?在報(bào)社坐電梯的時(shí)候,我聽到過一個(gè)笑話,一個(gè)男生講,'幸好來報(bào)社實(shí)習(xí)了,不然不知道報(bào)社是忽悠人的。'在這里,我想澄清一些東西。
一些負(fù)面新聞的指向,讓很多人覺得報(bào)社在編造假新聞。其實(shí),很多時(shí)候,報(bào)社也是一個(gè)弱勢(shì)群體,當(dāng)然,這是某種意義上的。中國的報(bào)社沒辦法和國外的一些報(bào)社相比,不是記者們沒有膽量去批駁挑戰(zhàn),而是根本就沒有這個(gè)讓他們張嘴的機(jī)會(huì)。根深蒂固的體制問題讓報(bào)社不能完全獨(dú)立于政治之外,挺無奈的一件事,但目前真的沒辦法去改變。
然后就是中國社會(huì)的人情問題了。有幾次,稿子已經(jīng)都排上版了,仍然被連夜撤了下來。個(gè)中緣由,其實(shí)想想也都心知肚明。點(diǎn)出的單位和人物都太直白,讓稿子不能面世。不過我想想,這其實(shí)也從相反的方向說明一個(gè)問題,就是當(dāng)今,平面媒體仍然擁有較大的影響力,讓這些公司不敢這樣面對(duì)世人。于是乎,我就用這樣的理由安慰自己辛辛苦苦寫了那么多字卻仍被撤下來的稿件,雖然只是躺在我電腦里的一個(gè)文檔,可是還是因?yàn)槟愕牧α框?qū)動(dòng)下,讓受害者得到了相應(yīng)的補(bǔ)償。這樣想,我就會(huì)更安心一些。
當(dāng)然,報(bào)社的大部分新聞都是基本真實(shí)的,雖然可能情節(jié)為了更吸引讀者會(huì)有一點(diǎn)夸張和想象,在講到一些事情時(shí)也會(huì)隱去真實(shí)的人名地名機(jī)構(gòu)名,在報(bào)道一些新聞時(shí)最后記者心中的結(jié)論也不能如愿放進(jìn)去,個(gè)人的思想是自由的,但是通過報(bào)紙這個(gè)媒介傳遞給大眾的信息,不能是記者的一面之辭,雖然很想說某些話,但這些話都要對(duì)讀者負(fù)責(zé)任,而這,也正是報(bào)紙的一個(gè)核心。如果有時(shí),你覺得被報(bào)紙忽悠了,那么請(qǐng)相信,很多時(shí)候,他們也不愿意,真的。
第四,人與人之間的溝通很重要。通過溝通,兩個(gè)不同的個(gè)體可以交流思想,可以互通有無。在報(bào)社的實(shí)習(xí)日子里,勢(shì)必要與很多不同的人交流。
因?yàn)樵诜ㄖ尾块T實(shí)習(xí),因而和律師交流的機(jī)會(huì)比較多,自然了解到許多法律知識(shí),同時(shí)也從一個(gè)窗口看到人生的多個(gè)側(cè)面。有的律師跟我講歷史人物人性中的邪惡,有的律師跟我講法律潛在的不公平,有的律師跟我講現(xiàn)實(shí)生活中的壓力。坐在法援熱線辦公室的時(shí)候,老師也曾打趣我,在這里坐久了,你可能會(huì)對(duì)生活失去信心,覺得生活怎么會(huì)這么黑暗。
經(jīng)常要打電話采訪一些當(dāng)事人,因?yàn)榭赡苡行┤饲榫w上會(huì)有抵觸,需要委婉漸進(jìn)地去與他交談,讓對(duì)方覺得你是可以信任的,是有誠意去分享他的故事的。當(dāng)然了,在采訪前,需要列個(gè)提綱,把大致要問的問題寫下來,然后再打電話采訪,爭(zhēng)取一次把所有的細(xì)節(jié)問清楚。從開始的糊里糊涂,前言不搭后語,慢慢鍛煉得流暢自如,一個(gè)電話幾十分鐘,盡量不漏掉一個(gè)小問題。
有時(shí)候還需要去作為中間人協(xié)調(diào)兩方的矛盾,這個(gè)時(shí)候,需要與雙方溝通。正所謂兼聽則明偏信則暗,這要求有個(gè)人的判斷力,不盲從于一方的觀念,也不傾斜于一方的情感。要與雙方多次地協(xié)調(diào),提出解決的方案來化解矛盾。在我看來,這種協(xié)調(diào)更考驗(yàn)與人溝通的能力。也讓我更堅(jiān)信,通過合理有效方式的溝通,是可以化解大部分矛盾的,只要你有耐心和誠意。
第五,每個(gè)地方都有自己喜歡的人,也有喜歡自己的人。辦公室復(fù)雜的人際關(guān)系很多人都有體會(huì),這很正常,每個(gè)人都是不同的個(gè)體,有與自己志趣相投的,也有怎么看自己都不順眼的人,總有人自己不喜歡,也總有人不喜歡自己。
但是,重要的是,每個(gè)地方都會(huì)有自己喜歡的人,也會(huì)有人喜歡自己。和我一塊實(shí)習(xí)的雁子,辦公室里發(fā)生過一些讓她不愉快的事情,很善良的她,對(duì)于這些事情,覺得詫異也難過。我和她說,社會(huì)就是這樣,不全都是好人,但也不都是壞人。早點(diǎn)認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)并非我們以為的那么和善,對(duì)自己也是一件好事。實(shí)習(xí)的時(shí)間比較短,除去那些讓自己有些小不爽的人,但也認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)其他學(xué)校的女生,她們都很可愛,很友好。每天一起說說笑笑,這樣的生活也很美好。
實(shí)習(xí)的日子很短暫,而今后要努力的道路還很漫長。希望每一次的嘗試,都能學(xué)習(xí)到新的東西,讓自己的內(nèi)心不斷充實(shí)和強(qiáng)大。
第十篇 優(yōu)秀大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告5100字
優(yōu)秀大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告模板
一、實(shí)習(xí)單位簡介
《武漢播送影視周報(bào)》影視前沿主打“多媒體互動(dòng)·受眾媒體互動(dòng)”,盡心制造,全新改版,發(fā)行量沖破10萬份
全方位發(fā)布各大衛(wèi)視院線電影等影視資訊,精選明星音信、文娛時(shí)髦和生活任職形式;與武漢廣電網(wǎng)、武漢數(shù)字電視資訊頻道共建多媒體平臺(tái),告竣捧報(bào)閱讀、上網(wǎng)點(diǎn)擊、電視搜索三線合一。
周報(bào)分為三個(gè)板塊:影視文娛形式包括沖擊波、視聽界、大盤貨、大解碼、風(fēng)向標(biāo)、數(shù)字電視、一周導(dǎo)視、都市院線;時(shí)勢(shì)熱點(diǎn)形式包括一周回眸、廣角鏡、網(wǎng)絡(luò)評(píng)彈、時(shí)勢(shì)評(píng)彈、萬分檔案
生活任職形式包括衣食住行時(shí)髦生活系列(專題)、多媒體銷品在線、部門專版(理財(cái)、樓市)。
《武漢播送影視周報(bào)》為武漢播送影視局主辦,武漢廣電數(shù)字網(wǎng)絡(luò)公司協(xié)辦的一份周報(bào)。受眾面廣,簡直席卷了武漢播送數(shù)字電視的所有用戶。在三網(wǎng)協(xié)調(diào)的趨向下,周報(bào)還與武漢廣電網(wǎng)、武漢數(shù)字電視資訊頻道等多種媒體互動(dòng),富強(qiáng)發(fā)財(cái)前景十分廣闊。
二、實(shí)習(xí)部門
《武漢播送影視周報(bào)》社美編室(照排室)及編輯部
三、實(shí)習(xí)情況概述
關(guān)于周報(bào)的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,大致如下:編輯將手中的稿子整頓成word文檔發(fā)送至公共郵箱。周一至周三,從組稿到做版,讎校一直陪同其中;一校由版面編輯點(diǎn)竄,二校由特定教師讎校,三校由李炳欽主任、程小萍主任過目,由程主任審批;周二、周三早晨通常加班到深夜直至報(bào)紙三校完全定上去;周四報(bào)紙面向市場(chǎng)發(fā)行;周五上午十點(diǎn)半在七樓會(huì)議室召開編前會(huì),相互相易,影視資訊。商討選題;之后一周的事情又開展起來。
(一)編輯部
在編輯部,我們主要有勁幫教師舉辦校稿、找材料、編輯稿件等。面對(duì)周報(bào)社實(shí)習(xí)生人滿為患的氣象,我們條件反射的繃緊了身上的弦。由于周一至周三是編輯部最忙的時(shí)間,所以我們也很認(rèn)真地應(yīng)付手頭的事情?!段錆h廣播影視周報(bào)》社個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)。從錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)到邏輯等,我將所學(xué)過的《音信采訪與寫作》《音信編輯與評(píng)論》中的相關(guān)常識(shí)以及《邏輯學(xué)》中的觀念都運(yùn)用到了實(shí)際事情當(dāng)中,體會(huì)到了觸類旁通的快樂。
當(dāng)然,我們的一校還得拿給版面編輯審核定奪,有些我們沒有發(fā)現(xiàn)的毛病編輯能馬上分離進(jìn)去,有些我們以為的“毛病”不適合周報(bào)的實(shí)際情況,教師舉辦了指正。在校稿的進(jìn)程中,我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了常識(shí)上的欠缺(例如讎校符號(hào)),于是重新進(jìn)修了一番,圓滿了自身常識(shí)組織。
記得以前上《音信編輯與評(píng)論》的時(shí)間,教師講改稿的舉座方法有讎校、緊縮、增補(bǔ)、改寫、分篇、分析等,其時(shí)只是機(jī)械的回憶,乃至覺得沒多大用途。但當(dāng)前看來,這些方法都是很有指導(dǎo)意義的。例如由于版面的限制,周報(bào)?!稌r(shí)髦生活——情感》版通常就要先從緊縮字?jǐn)?shù)發(fā)軔,從3000字刪至1500字,從2000 字刪至1000字,有時(shí)間發(fā)現(xiàn)真的不能再刪了的時(shí)間,想想教師曾經(jīng)講過的方法,遵照文章思緒、條理、輕重、主次來刪,就容易多了。
《一周導(dǎo)視》通常須要尋找適當(dāng)字?jǐn)?shù)的劇情先容,這就是我們的功課了。找劇情是不難,但是要是想要高效率高收效的完成,那還得想點(diǎn)格式。我們通過精選關(guān)鍵字、快速增刪、敏捷鍵老到操作,撙節(jié)了不少時(shí)間,取得了教師的必然。
通過和教師之間建造萬分親善的聯(lián)系,教師們也對(duì)我們?cè)絹碓叫湃?,通常?huì)向我們約稿。當(dāng)然,前提條件是我們必需呈現(xiàn)出讓他們較量滿意的作品。事實(shí)證明,我們還是能夠較量好的完成任務(wù)的。就拿第35期的“更生大學(xué)游”專題來說,教師讓我們哄騙雙休的時(shí)間寫湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院及其周邊好玩的好吃的東西,于是我發(fā)軔動(dòng)用各方面的資源尋找材料,乃至還在山水藏龍bbs上發(fā)帖搜集,你知道《武漢廣播影視周報(bào)》社個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)。末了終于和周媛君所有組成一篇稿件《湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院:游遍經(jīng)院意猶未盡》。其后發(fā)刊的時(shí)間,發(fā)現(xiàn)我們的作品和華師、地大宣告在同一個(gè)版面上,立時(shí)覺得特別驕氣!
對(duì)于學(xué)音信專業(yè)的我們來說,事實(shí)上影視??磮?bào)紙是選修課。從第一天過去王倩教師讓我們看報(bào)紙諳習(xí)周報(bào)發(fā)軔,每期報(bào)紙我們都萬分認(rèn)真的閱讀,越來越諳習(xí)每個(gè)版面的風(fēng)致和特色,簡直能夠一眼分離。以前有聽學(xué)姐說過看報(bào)紙沒什么意思,但當(dāng)前我覺得看報(bào)紙是一件萬分有趣的事情。也許你剛發(fā)軔只會(huì)眷注你所感意思的形式,但當(dāng)你第二次翻開報(bào)紙的時(shí)間,你會(huì)自發(fā)不自發(fā)的將注意力召集到其他形式上,壯健版指點(diǎn)你照拂好自身的身體,旅游版通知你哪兒好玩奈何玩,電影新聞。萬分檔案把明星成名史做成了小深度,都市院線第一時(shí)間宣告國際外大片……個(gè)中味道,唯有自身技能體會(huì)。
我總算知道創(chuàng)造出一個(gè)好標(biāo)題是多么不容易了!我其時(shí)在寫《世博通知你 系列(5)——他日穿什么,世博通知你》的時(shí)間,將小標(biāo)題取為《衣服變身貼身空調(diào)》,《衣服不是做的,是噴的》,固然這兩個(gè)小標(biāo)我自身感受優(yōu)越,但到了版面編輯、主任編輯那兒卻無法通過。影視資訊。其后經(jīng)過幾番猛烈商討,終于將標(biāo)題改為《穿件空調(diào)服清冷度夏》和《噴一身皇帝的新衣》,理由是它特別吸收人,而且能讓人發(fā)作聯(lián)想,適合做封面導(dǎo)讀。
(二)美編室(照排室)
實(shí)習(xí)第一天,我們就到照排室舉辦了相關(guān)交接。張偉教師對(duì)我們之前在學(xué)校以小組為單位排的大盤貨做了點(diǎn)評(píng),給出了“每一次都比前一次排的好,但整體感不好”的總體評(píng)價(jià),同時(shí)對(duì)相關(guān)細(xì)節(jié)(如顏色、字體等)做了闡述。美編室的郭月教師、葉寶妹教師對(duì)我們舉辦了第一輪專業(yè)培訓(xùn),先容了美編室的事情流程分為網(wǎng)絡(luò)來稿、通讀稿件、據(jù)文配圖、排版四個(gè)部門。兩位教師分別根據(jù)自身的事情經(jīng)驗(yàn)和心得與我們舉辦了相易,使我們獲益匪淺。聽聽影視資訊。影視資訊。教師希望我們先從《節(jié)目表》發(fā)軔做起,諳習(xí)排版的根本操作,之后再看情況試做《萬分檔案》。
第二周,張偉教師對(duì)我們舉辦了排版體系培訓(xùn)(相當(dāng)于是第二次專業(yè)培訓(xùn)),包括先容方正高潮、ps、coreldraw的常用文件及其根本特性;區(qū)別位圖和矢量圖;講明版面基礎(chǔ)概念;好壞灰顏色定義及在立體設(shè)計(jì)中的運(yùn)用;_yz軸的概念;相關(guān)盼望等。溫木子教師親身演示了一遍《節(jié)目表》的排版進(jìn)程,并和我們所有分享了《萬分檔案》的排版心得。面對(duì)木子教師老到而迅速的操作,我心里感到絕后的重要,緩慢的記下她的排版要點(diǎn)和敏捷鍵,回去之后認(rèn)真復(fù)習(xí)。終究這是一個(gè)簇新的界限。以前在學(xué)校固然有學(xué)過方正高潮,但那只是對(duì)工具的運(yùn)用,只消老到操作就可以了;而面對(duì)排版,并沒有專業(yè)的教師教。以是,我們努力地?cái)z取教師教學(xué)的每一點(diǎn)養(yǎng)分,爭(zhēng)取讓實(shí)際武裝頭腦,實(shí)際指導(dǎo)實(shí)際。
第一次實(shí)習(xí)作業(yè)——7月22日《一周導(dǎo)視》和《萬分檔案》如期完成,張教師對(duì)我們的作品做了詳盡的評(píng)析。由于節(jié)目表是個(gè)詳盡活兒,有很多須要注意的住址(如圖片大小、灰度收拾、字體、字距、行距等),而我們都不同水平的“疏忽”了,對(duì)于影視資訊。這是很大的失誤!幸而教師全部給我們指進(jìn)去了,讓我們有蹊徑可尋,這樣就不至于和以前在學(xué)校一樣自身尋求各處碰鼻了。
第三周,我通過查找材料自身琢磨了好壞灰顏色及其運(yùn)用的相關(guān)案例,認(rèn)識(shí)打聽了運(yùn)用的根本準(zhǔn)則和秩序。同時(shí)較量了異樣一個(gè)音信事項(xiàng)發(fā)生后,各大報(bào)紙?jiān)跇?biāo)題、排版上的近似和不同之處,特別明白每個(gè)報(bào)紙不同的排版風(fēng)致。固然我的版還是保存很多題目,但我還是很果斷的在不休的修正,讓自身做到更好。
第周圍,我們疾苦的在武漢各大書店尋找教師舉薦的《英國立體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程05版》,末了終于在迢遙的武漢理工大閣下的二手書店覓到了這本書,感受大喜過望。閑靜時(shí)間,遵照張教師說的,我們很認(rèn)真的看書上的相關(guān)概念,廓清了以前很多認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。也許會(huì)有人說“排版很簡單,陳列組合一下就行了!”而我一點(diǎn)也不這么覺得。我想說:其實(shí)它很難,個(gè)人。尤其是當(dāng)你依然跨入了這個(gè)門檻。
本周我排了三個(gè)版,從來拿給教師看之前還挺得意饜足的,影視資訊。但是,當(dāng)聽過教師的點(diǎn)評(píng)之后,我再一次把頭繁重地垂下。題目屢見不鮮……不過我不會(huì)泄氣!在聽過教師的倡導(dǎo)后,我回去又舉辦了點(diǎn)竄,總結(jié)了許多方法,爭(zhēng)取下次能夠用的上。
第五周,木子教師穩(wěn)重地將《萬分檔案》形式交給我們排版。我清晰的記得那天我們兩個(gè)一直折騰到拂曉,十分糾結(jié)。其后木子教師針對(duì)我們的作品舉辦了點(diǎn)竄,我在一旁重要地記下教師的主張,一邊目不轉(zhuǎn)睛地看教師如何操作。末了木子教師將我們的作品舉辦了分析。張教師和木子教師為我們翻開了排版的門,可是這條路,到底有多長,我們也不清楚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將高下而求索。
第六周,聽說影視資訊。為防止我們排版走火入魔,張教師擺設(shè)我們看《電影海報(bào)館》。其實(shí)報(bào)紙排版和海報(bào)設(shè)計(jì)有著相通的道理。做版得無形式,還得找一個(gè)合適的形式表達(dá)進(jìn)去。這里的形式即指一個(gè)合適的發(fā)揮闡發(fā)方式。從版面改革的大趨向看,清晰、易讀、節(jié)儉、悅目越來越遭到業(yè)內(nèi)人士和巨大讀者的認(rèn)可。好版面要用心規(guī)劃。做美術(shù)也一樣,都是在做好“主要元素”的前提下做加法,點(diǎn)竄則是做減法(去掉多余元素)。
排版就是為了閱讀。這才是排版的最終方針。不要把排版看得多崇高,也不要將它看的一文不值。要是通常的受眾能夠看得懂,那標(biāo)榜生活化的報(bào)紙就依然離告捷更近了一步。讓讀者能夠流通地讀完,是排版最最少的央求,至多對(duì)于我們這樣的老手來說是這樣。所有的弱化和卓絕、對(duì)比和烘托、主要和主要都是為了讀者閱讀。
美編不止要懂設(shè)計(jì),還要吸取各方面的常識(shí)。你看廣播。有人說,有的學(xué)建筑的人寫文章很好,但會(huì)寫文章的人不一定會(huì)搞建筑,就是這個(gè)道理。這就央求美編完全較量殷?的分析能力,能夠以不變應(yīng)萬變。
之所以每次排版之前都要閱讀稿件形式,是為了能夠特別合理地?cái)[設(shè)稿件。準(zhǔn)確控制編輯部妄圖是做好版面的根本保證。要分清重點(diǎn),有全局觀念,切不可為了版面的美,弱化了音信性極強(qiáng)的版面主打稿件。
要養(yǎng)成切確的考察方法,多轉(zhuǎn)換一些角度,但不是肆意而為。從這么多期排版來看,我覺得自身真的天稟不夠靈敏,悟性不高,付出了努力,可是結(jié)果不一定能讓自身、讓教師滿意。但是我信托,這只是一個(gè)進(jìn)程,一個(gè)階段,我不會(huì)消極,聽說總結(jié)。只消我繼續(xù)僵持走上去,終有一天,我會(huì)設(shè)計(jì)出讓各人現(xiàn)時(shí)一亮的作品的!
四、實(shí)習(xí)收效顯現(xiàn)
1、《武漢播送影視周報(bào)》影視前沿 ____年第30期(7月22日)
生活任職版c27:《世博通知你 系列(5)他日穿什么,世博通知你》,文:羅曼/周媛君。
2、《武漢播送影視周報(bào)》影視前沿 ____年第30期(7月22日)
生活任職版c27:《名譽(yù)卡分期購物得先打打小算盤》,事實(shí)上影視資訊。文:羅曼
3、《武漢播送影視周報(bào)》影視前沿 ____年第31期(7月29日)
生活任職版c29:《細(xì)菌滋生的淡季 謹(jǐn)防手足蘚》,整頓:羅曼
4、《武漢播送影視周報(bào)》影視前沿 ____年第32期(8月12日)
時(shí)勢(shì)熱點(diǎn)版b24——萬分檔案,實(shí)習(xí)美編:羅曼/周媛君
5、《武漢播送影視周報(bào)》影視前沿 ____年第31期(8月12日)
生活任職版c31——心靈午時(shí)茶《當(dāng)愛情像天外一樣潔白》,文:羅曼
6、《武漢播送影視周報(bào)》影視前沿 ____年第35期(8月26日)
生活任職版c33——時(shí)髦生活《湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院:游遍經(jīng)院意猶未盡》,文:羅曼/周媛君
五、今后打算
我很光榮有了這樣一次珍奇的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)和難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)過。固然在有些人看來大二實(shí)習(xí)會(huì)有點(diǎn)早,但我永遠(yuǎn)覺得要是有實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),我會(huì)盡一切能夠的去控制。當(dāng)前看來,我的采取是明智的。實(shí)習(xí)之后,才知道自身有幾斤幾兩,才知道,在這樣一個(gè)逐鹿如此猛烈的環(huán)境下,電影新聞。我們須要武裝的還有很多很多……
(一)關(guān)于專業(yè)課程
實(shí)習(xí)的時(shí)間,我特地把《音信學(xué)概論》《音信采訪與寫作》《音信編輯與評(píng)論》的筆記舉辦了重新整頓,方針是梳理自身學(xué)過的形式,并聯(lián)系實(shí)際指導(dǎo)履行。我想通過這次實(shí)習(xí),我往后上課的心態(tài)都會(huì)發(fā)生調(diào)度。以前的我上課能夠會(huì)不夠同心,但當(dāng)前,我依然懂得了逐鹿的猛烈和慘酷,不會(huì)再去輕易地糟塌我的時(shí)間。我會(huì)充盈哄騙好課堂上的每一分鐘,聯(lián)系自身有過的履行情況,和書本中的形式舉辦“溝通”,真正掌握所要學(xué)的形式。希望自身往后臨近期末考試不須要抱佛腳都能夠應(yīng)付裕如。
(二)關(guān)于排版
我不會(huì)罷休對(duì)排版的愛戴。我不論自身天稟多么迂曲,我還是會(huì)自始自終的僵持上去。我會(huì)多眷注國際外幾個(gè)排的較量好的報(bào)刊,學(xué)習(xí)武漢。例如《南邊都市報(bào)》《南都周刊》,吸其精彩,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。多進(jìn)修,多感悟,想知道電影新聞。多琢磨,我信托我的水平還是會(huì)上新臺(tái)階的。
(三)關(guān)于軟件操作
有事沒事的時(shí)間放一本工具書在身邊,諳習(xí)一些軟件的效力操作,游刃不足,盡量在12月份以前把高潮、ps、coreldraw玩熟。好忘性不如爛筆頭,多動(dòng)筆做做筆記,簡單聯(lián)想回憶。
(四)關(guān)于小我富強(qiáng)發(fā)財(cái)
10月份我會(huì)買單反相機(jī),你看影視資訊。所以在接上去的時(shí)間里,我得花很大一部門時(shí)間在攝影下面。我希望通過自身的雙手拍出有思想有價(jià)值的照片。我會(huì)通過各種渠道尋找音信,盡能夠多的宣告自身的作品。
在音信業(yè)務(wù)這一方面,我希望能夠有一個(gè)履行的平臺(tái)。所以暑假實(shí)習(xí)推斷會(huì)研討向時(shí)效性較強(qiáng)的日?qǐng)?bào)社去實(shí)習(xí)
把根本功練結(jié)壯,教育腳力,為往后成為一名合格的音信事情者打下優(yōu)越的基礎(chǔ)。充盈哄騙課余時(shí)間閱讀書籍,讓自身的羽翼變得飽滿起來。末了,要自信!信托自身,通過自身的努力,一定可以告竣自身的音信抱負(fù)!
第十一篇 大學(xué)生中文系報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告2400字
____年寒假作為一名專業(yè)功底不錯(cuò)的中文專業(yè)的學(xué)生,我來到了《濮陽早報(bào)》,開始了自己的短暫的實(shí)習(xí)之旅,所謂短暫就是指寒假這一小段時(shí)間。實(shí)習(xí)大致是從1月23日開始的,隨著寒假的結(jié)束于2月17日結(jié)束。
開始準(zhǔn)備實(shí)習(xí)首先是確定實(shí)習(xí)單位,結(jié)合自己的特點(diǎn)和意愿,我選擇了當(dāng)?shù)氐囊环荻际袌?bào) 《濮陽早報(bào)》。理由有四:首先自己比較喜歡貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾的報(bào)道,因?yàn)檫@樣的報(bào)道是百姓喜歡看的,不但有意思、對(duì)百姓的生活方方面面有幫助,同時(shí)在一些問題輿論監(jiān)督上能夠起到更加明顯的作用。其次寫都市報(bào)道,各種寫作技巧和方法都可以進(jìn)行嘗試:消息、通訊、特寫更重要的是一些視點(diǎn)深度的東西,較之于時(shí)政新聞更具靈活性。第三,《濮陽早報(bào)》作為本土的都市報(bào)可以讓筆者更容易接觸社會(huì)、調(diào)查百姓的生活,更加了解自己的家鄉(xiāng)。第四,筆者了解《濮陽早報(bào)》是一份剛創(chuàng)刊的報(bào)紙,也就是說它是充滿朝氣的,相對(duì)的會(huì)給個(gè)人以更大的發(fā)展空間,同時(shí)也很有挑戰(zhàn)性,筆者性格是比較喜歡挑戰(zhàn)的,所以這個(gè)比較適合。于是通過電話聯(lián)系、現(xiàn)場(chǎng)考察,筆者選擇了這個(gè)實(shí)習(xí)地。大學(xué)生中文系報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告大學(xué)生中文系報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告。
作為實(shí)習(xí)記者期間的感受就是無論你是做什么的都要努力尋找一個(gè)目標(biāo),做媒體的就要找準(zhǔn)自己的宣傳目標(biāo),有一個(gè)主題。第二,我確定本文來自小草范文網(wǎng)了一個(gè)思想:如果想更好的成長,必須擺脫依賴性。如果想作為一名很優(yōu)秀的實(shí)習(xí)記者,必須把自己放在正式記者的位置去鍛煉自己,只有這樣你才能學(xué)到更多。寒假假期很短,而且要過節(jié),所以在實(shí)習(xí)的時(shí)間和效果可能會(huì)受到影響,但是只要你把握好機(jī)會(huì),努力再努力,你就會(huì)有所收獲的。
進(jìn)入報(bào)社的時(shí)候,我清醒看到自己所遇到的困難:一是老師因?yàn)楸旧碛袌?bào)道任務(wù)等,不可能給你很多出去的機(jī)會(huì),也就是現(xiàn)場(chǎng)采訪報(bào)道的機(jī)會(huì),所以你必須根據(jù)指導(dǎo)學(xué)會(huì)方法,更多的學(xué)習(xí)是放在自己用心的去看去聽、去問去想、去探索去實(shí)踐方面。二是經(jīng)驗(yàn)很重要,雖然報(bào)社的那些記者很年輕、從事記者這個(gè)職業(yè)不久,了解到他們大多是從重點(diǎn)本科院校中文專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,來的已有半年了,但是就這個(gè)半年足夠讓你很有差距:缺乏專門的線索,新聞敏感性弱、寫作水平的差距、采訪等配合度 三是實(shí)習(xí)生整體現(xiàn)狀不是很理想:發(fā)現(xiàn)很多的實(shí)習(xí)生每天都是缺乏ji情的狀態(tài)、不知道思考如何去做去學(xué)習(xí),不知道自己獨(dú)立完成稿子,過分的依賴自己的老師,有時(shí)無聊就不正常的上班 所以我告訴自己必須要有信心、要有規(guī)劃。
我每天都很積極的去上班,雖然是假期但是每天都保證7點(diǎn)多就起床,做很久的公交車,在上班時(shí)間前到達(dá),基本上不遲到,而且告訴自己:新的一天,加油!到報(bào)社去看新的一天的報(bào)紙,看別人發(fā)的文章,仔細(xì)去思考:他為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè),這篇文章的新聞點(diǎn)在哪里?如果是一篇很長的專稿,我就會(huì)直接去問這篇文章是怎么寫的,怎么策劃的,采訪時(shí)怎么進(jìn)行的?花了多長時(shí)間做前期準(zhǔn)備 通過這些我也開始去思考自己的文章,然后寫去發(fā)表。
記得我發(fā)的第一篇文章是關(guān)于家長逼著大學(xué)生相親的,是從我們當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)論壇上看到的,然后去證實(shí)是真的,就詢問主任是否可發(fā),征得同意我就很快發(fā)了這樣一個(gè)消息,雖然字?jǐn)?shù)不是很多,400多字,但是卻是我第一天上班就出來的成績,所以也感覺很有成就感。這也ji勵(lì)我不斷的去思考、去鍛煉、去發(fā)表文章。
后來為了要寫新聞,自己去 跑大街 ,因?yàn)槲抑牢覜]有正式記者那么廣闊的線索網(wǎng),也沒有人給我提供或者是編輯室還有那些下派任務(wù)的報(bào)道,這些根本就輪不上我們這些實(shí)習(xí)生,所以就要自己去捕捉,人家說 腳底板下出新聞 。所以就多跑、耳勤、眼勤、腿勤、手勤、腦勤等等,發(fā)現(xiàn)這樣不僅自己寫稿多了,而且新聞敏感性強(qiáng)了。什么都本文來自小草范文網(wǎng)是相輔相成的,我的新聞敏感性強(qiáng)了之后,更加容易捕捉新聞、也更加容易發(fā)表新聞了。后來寫的文章有的是自己或身邊人親歷本文來自小草范文網(wǎng)的《崇尚健康節(jié)日消費(fèi)觀念龍城萬余人次 電影過年 》、《返程濮陽人忙著留鄉(xiāng)味》;比如我發(fā)表的《一條祝福短信小兩口險(xiǎn)離婚》;有的是從一些博客、論壇上得到的,如《網(wǎng)民新創(chuàng)意: 情人節(jié) 網(wǎng)絡(luò)愛情宣言成時(shí)尚》;有些是自己策劃的比如 情人節(jié)系列 的, 節(jié)后消費(fèi) 之類
興的還是做比較大的報(bào)道,先后和老師做了當(dāng)?shù)亟煌顩r尤其是出租車交通狀況的專版,近4000字的文章、涉及很多方面,文章發(fā)表后影響很大,特別是對(duì)當(dāng)?shù)氐慕煌顩r的改善起了較大的作用。還有在金融危機(jī)下,關(guān)注當(dāng)?shù)厝罕娋蜆I(yè)的問題、深入招聘現(xiàn)/場(chǎng)、采訪很多人,全面分析普通市民就業(yè)的狀況和更好就業(yè)的措施。關(guān)注節(jié)日情況,搞了情人節(jié)的系列報(bào)道,給很多市民節(jié)日消費(fèi)等以正確的導(dǎo)向。如此的還有大學(xué)生就業(yè)、銀行等vip制度市民反響、民俗文化、交通事故等,真正的是都市報(bào)道,民生新聞,視點(diǎn)深度, 關(guān)注都市發(fā)展,關(guān)心都市民生 。 在短暫的實(shí)習(xí)內(nèi),嚴(yán)格要求自己,把自己放在一個(gè)正式記者的平臺(tái)上去鍛煉,同時(shí)抓住任何機(jī)會(huì)去認(rèn)真學(xué)習(xí)和培養(yǎng)做都市報(bào)道記者各種素質(zhì):吃苦耐勞、思維活躍、新聞敏銳、策劃與深度相結(jié)合,在老師的指導(dǎo)下,單獨(dú)和配合發(fā)表了30多篇報(bào)道,約4萬字,加上自己調(diào)查、策劃等約10萬字,居實(shí)習(xí)生之首。其實(shí)的收獲是用心做文章,用文章幫助人。大學(xué)生中文系報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告各類報(bào)告。要有社會(huì)責(zé)任感,認(rèn)真做人、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真做文章。取得了那么大的成績也主要感謝所有幫助我的老師,他們是記者,他們的職業(yè)道德和熱情令我敬佩。他們不僅教會(huì)我新聞宣傳的知識(shí),更讓我懂得做一名記者的責(zé)任與良知。感謝我們?cè)鐖?bào)鄭迎軍副總編、機(jī)動(dòng)記者部張永生主任,帶我的機(jī)動(dòng)記/者部副主任袁冰潔大哥。同時(shí),感謝那里所有的記者同事,因?yàn)槲覀兪峭g人,有很多共同語言,在我實(shí)習(xí)那段時(shí)間,也很幫助我、關(guān)心我,我覺得好的氛圍是我成長的重要條件。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,我覺得不像很多人說的那樣,實(shí)習(xí)生就是免費(fèi)勞動(dòng)力,只要你端正心態(tài)、努力去做,你也會(huì)收獲很多!今后無論我從事什么工作,但我都會(huì):簡單快樂、充實(shí)提高,做一個(gè)有用的人,做一個(gè)有利于國家、有利于社會(huì)、有利于他人的人!
第十二篇 大學(xué)生寒假報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告3400字
實(shí)習(xí)單位:__日?qǐng)?bào)
實(shí)習(xí)時(shí)間:__年年8月10日-__年年8月17日
實(shí)習(xí)情況介紹:
本人從8月中旬開始在廈門日?qǐng)?bào)采訪中心實(shí)習(xí)。在四個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,在采訪中心各個(gè)部門記者的帶領(lǐng)下,深入采訪一線,單獨(dú)和合作完成采訪作品總共60余篇。參加了廈門傳統(tǒng)節(jié)日中秋民俗博餅的采寫、參加廈門日?qǐng)?bào)讀者節(jié)活動(dòng)的采寫、對(duì)陜西華南虎事件的落地追蹤報(bào)道、灶王府酒店的案件過程追蹤報(bào)道和其他一些社會(huì)新聞和熱線新聞的采寫。不但鍛煉了自己的膽量,讓我更加的成熟和穩(wěn)重,讓我的內(nèi)心更加的豐富。
剛剛進(jìn)入報(bào)社的時(shí)候,便遇到了廈門一年一度的新聞高峰期,特別是第十一屆廈門九八國際投資貿(mào)易洽談會(huì)在廈門會(huì)展中心的舉辦。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有多大的經(jīng)驗(yàn),所以很少隨記者出去采訪,而是呆在報(bào)社看報(bào)紙和幫忙一些簡單的材料打印和整理。但是在記者到處奔波的時(shí)候,我開始明白了新聞工作者的責(zé)任意義所在。同時(shí)在一些記者老師的指導(dǎo)下,明白了廈門日?qǐng)?bào)的報(bào)紙定位是都市性黨報(bào)。既是都市報(bào),也是黨和政府的喉舌。這對(duì)于我往后采訪新聞的時(shí)候選取角度有很大的幫助。九八投恰會(huì)結(jié)束后,我被調(diào)往了面對(duì)新聞第一線的社會(huì)部——也是報(bào)社最繁忙的部門。在往后的四個(gè)月里,我開始漸入佳境,第一次出去采訪就是單獨(dú)圓滿完成任務(wù)。此后在記者老師的帶領(lǐng)下,不斷的接觸各種各樣的新聞事件。有的時(shí)候,甚至報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)直接給一個(gè)線索,自己就單獨(dú)一人直接出去采訪。剛開始的時(shí)候遇到很多困難,但是在經(jīng)驗(yàn)不斷得到積累和記者的提醒下開始有了很大的進(jìn)步。到實(shí)習(xí)期后半段,已經(jīng)基本能獨(dú)立完成采寫任務(wù)。此后參與的一些新聞采訪如《四星酒店群發(fā)短信招三陪》、《廈門虎咋出現(xiàn)在陜西?》《商家炒作噱頭忽視社會(huì)責(zé)任》等一系列有影響的重大新聞都受到了報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)收獲:
在這四個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我從一個(gè)年輕莽撞的實(shí)習(xí)生變成一了成熟的實(shí)習(xí)記者。從一個(gè)連路都害羞問而寧愿多走一點(diǎn)的人成長為一個(gè)膽大心細(xì),遇事成熟穩(wěn)重的人。實(shí)習(xí)不但讓我增長了自己的業(yè)務(wù)知識(shí),深刻的體會(huì)到了新聞采寫的艱辛,鍛煉了自己的新聞素養(yǎng),更是增長了自己的見聞,鍛煉了自我。在新聞的采寫方面,我獲得了長足的進(jìn)步,使自己的新聞敏感性和社會(huì)責(zé)任感都得到了增強(qiáng)。
新聞采寫就像是做一道魚宴一樣,記者就是廚師,讀者就是食客。只有食客喜歡吃的魚才是廚師要做的,也只有讀者想要看的新聞才是記者要去做的。這和廈門日?qǐng)?bào)的辦報(bào)理念“傳媒力量源于讀者”一樣。要做一道豐盛的魚宴,需要三個(gè)方面:線索、采訪和寫作。
第一步,食客想要什么樣的魚,什么口味。你就要做什么樣的魚宴。同樣的道理,讀者喜歡看什么,你就去報(bào)道什么。這就和報(bào)社的辦報(bào)理念——傳媒力量源于讀者一樣。當(dāng)然我們要避免過分的夸大事實(shí),過分地添油加醋,不依照客觀實(shí)際去編制假新聞?!凹埌印笔录褪且粋€(gè)很好的教訓(xùn)?!稄B門日?qǐng)?bào)》是都市性黨報(bào)。它既有黨報(bào)所必須的黨性,要求有輿論導(dǎo)向,又要貼近群眾,深入讀者。而我所在的社會(huì)部則是最貼近讀者群的地方,很多線索除了各記者自己所把關(guān)的口子外都是靠熱線群眾舉報(bào)所得。廈門日?qǐng)?bào)所舉辦的各種和群眾互動(dòng)的活動(dòng),如:廈門中秋博餅、好書送農(nóng)家和廈門讀者節(jié)等都是群眾喜歡的活動(dòng)。這些活動(dòng)我都有去采訪,深入讀者群,傾聽他們對(duì)黨報(bào)的要求,同時(shí)也在這些活動(dòng)的時(shí)候獲得一些很好的線索。線索是一個(gè)報(bào)社生存的關(guān)鍵。我們部門領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)和我們說過,“有了線索才會(huì)有其他,線索是新聞報(bào)道的一切根本,在尋找線索、采訪和寫作中,最大的困難不是你寫出多好的文字,而是你挖到多重大的線索?!备鶕?jù)我所在報(bào)社四個(gè)多月的觀察和了解,報(bào)社線索來源一般有幾種,除了各部門的線人提供和群眾所爆料外,一些隱藏更大線索則是你在生活中的觀察發(fā)現(xiàn),其他媒體報(bào)紙往往都是提供給你的線索之一。報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)要求記者們,每天第一件事情就是閱讀當(dāng)天同城的所有報(bào)紙和一些網(wǎng)上新聞?!稄B門虎咋出現(xiàn)在陜西?》就是在閱讀當(dāng)時(shí)網(wǎng)上新聞后根據(jù)華南虎原名是廈門虎而做的做的落地新聞。此后這件事在廈門引起讀者們的反響,參與討論的人群很多,報(bào)社還派記者前往陜西探查情況。
第二步,就是怎么去弄到這條你想要的,也是食客想要的魚。你可以采取釣,也可以網(wǎng)。但是不同的情況你需要不同的方法。這也就強(qiáng)調(diào)新聞采訪的技巧。怎么樣從當(dāng)事人身上得到你想了解,觀眾讀者想知道的內(nèi)容。在接到新聞報(bào)料以后,對(duì)于一些題材比較重大的新聞,往往要了解這個(gè)事件的背景:全國其他地方乃至世界各地關(guān)于類似這種事情的討論。例如在采訪sm城市廣場(chǎng)因?yàn)槊嚤荣悓?dǎo)致一些參賽選手暈倒,引發(fā)家屬砸車的事情。雖然是突發(fā)的事件,但是我們卻一邊趕往事發(fā)地點(diǎn),一邊和另一路記者商量這件事背后的影響。在找到相關(guān)類似此類以重大經(jīng)濟(jì)誘惑來損害參賽者的商業(yè)活動(dòng)的事件后。雖然砸車事件只是一件偶然的事件,但是我們卻把它所帶來的社會(huì)影響進(jìn)行了探討,以市民、醫(yī)生和律師的觀點(diǎn)來駁斥這種赤裸裸的商業(yè)行為。此事引發(fā)政府部門的關(guān)注,市行評(píng)代表到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查了此事。另外對(duì)于一些突發(fā)的事件,你根本沒有這么多時(shí)間來考慮事件的影響,需要立即趕往現(xiàn)場(chǎng),這就需要你平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)積累。一道現(xiàn)場(chǎng)就知道需要問什么內(nèi)容,問什么人,最重要的是新聞的五要素必須要齊全。采訪技巧還需要扮演好自己的角色,記者并不僅僅是記者,有的時(shí)候也需要扮演各種其他的角色,比如暗訪和其他一些情況。由于我所處的部門比較多人反映社會(huì)的黑暗現(xiàn)象,所以我們經(jīng)常就出去暗訪,經(jīng)常都要把自己當(dāng)作是最專業(yè)的演員。給什么角色就演什么。語言技巧上,要學(xué)會(huì)圓滑,說話要看當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境和情況。譬如,對(duì)于一些受到傷害的當(dāng)事人的親屬,他們本身就已經(jīng)要承受足夠的傷害了,如果這時(shí)候你毫不理會(huì),直接了當(dāng)?shù)卦儐柈?dāng)時(shí)的情況,也許就會(huì)遭到拒絕。所以當(dāng)時(shí)的情況你就要體諒到當(dāng)事人的心情,同時(shí)也要注意到新聞的客觀性。
第三步,新鮮的魚到手了,就看你怎么去做一道豐盛的魚宴,用什么調(diào)料,什么方式,是水煮還是煎炸或者紅燒。這也就是把采訪所獲得的信息組合成文章。新聞不是規(guī)規(guī)矩距的老套路,也不是按部就班的前因后果。在報(bào)社的時(shí)候,
很多記者都和我說過,新聞也是一種文學(xué)。好的新聞也是朗朗上口的文章,特別是一些事件的發(fā)生。要把讀者最想知道的情況,事件最具魅力特色的東西展現(xiàn)出來,那就是要正確處理報(bào)道的標(biāo)題,特別是一些小標(biāo)題?,F(xiàn)在讀者的節(jié)奏越來越快,很少花大量的時(shí)間來閱讀全部內(nèi)容。所以要把讀者最想知道的最容易被吸引的東西放在標(biāo)題,一下就抓住讀者的眼球。有眼球才有經(jīng)濟(jì),當(dāng)然這還要考慮到不能夸張,不能變成噱頭。另外敘述一個(gè)新聞事件,要學(xué)會(huì)講故事的方法、技巧。只是呆板地說,哪里發(fā)生了什么事情,這樣即使是再好的新聞也不會(huì)有人去讀,另外還要考慮的新聞的深度,能讓讀者思考的新聞才算是成功的新聞,因?yàn)檫@是從新聞的社會(huì)意義上決定的。
實(shí)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):
在實(shí)習(xí)過程中,雖然遇到了挫折,但是在自己的艱苦努力下和在記者老師以及其他實(shí)習(xí)生的幫助下都渡過難關(guān)。特別是一些記者提供建議對(duì)我的幫助特別大。所以我也順便提供一些實(shí)習(xí)上遇到的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn):
1、要勤學(xué)勤問,要膽大心細(xì)。特別是剛開始的時(shí)候要敢于向記者老師詢問。
2、要多注意和記者老師的關(guān)系,特別是相處得好的時(shí)候他們往往會(huì)把自己曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都告訴你,讓你少走彎路。
3、自己要多關(guān)心和學(xué)習(xí)報(bào)社的一些評(píng)報(bào),我每天都會(huì)去看報(bào)社內(nèi)部的評(píng)報(bào)欄,這樣能學(xué)到很多東西。
4、采訪之前要自己準(zhǔn)備好采訪需要提問哪一些問題,這樣到了那邊才不會(huì)慌張。如果是一些重要的人物采訪還盡量留下對(duì)方的聯(lián)系方式,這樣回到報(bào)社寫作的時(shí)候才能寫得詳細(xì),寫得客觀真實(shí)。
5、要多學(xué)習(xí)一些寫作技巧,在我們報(bào)社有一位名記她負(fù)責(zé)教育這方面的口子,所得到的大多是生硬的數(shù)據(jù),但是她隨手一改就變成了很順暢、生動(dòng)的文章,多學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)新學(xué)者是有很大的好處的。
6、我雖然身在采訪部門,但是也和編輯部的一些老師也有過探討,編輯是把關(guān)新聞的第一道口,可以和編輯了解新聞最需要的東西,這樣自己寫的東西能適合整個(gè)報(bào)紙的版面要求。
7、要把握好自己的心態(tài),我曾經(jīng)采訪過一些社會(huì)新聞,因?yàn)樯婕暗纳鐣?huì)影響很大,有些則是會(huì)干擾法院裁決或者是影響警察辦案,這些稿子都沒辦法出現(xiàn)在報(bào)紙上,而是轉(zhuǎn)為內(nèi)參。有些甚至因?yàn)榘婷鎲栴}而無法上報(bào),這樣就要調(diào)節(jié)好自己的心情。
8、一些社會(huì)新聞,特別是負(fù)面新聞往往遇到的壓力和阻擾很大。有些還可能受到生命威脅,我們不能硬闖,只能智取。這也是我在實(shí)習(xí)中所還未能掌握的技巧。