2024年暑期社會調(diào)查社會實踐報告怎么寫

一、背景介紹 在2024年的暑期，我們組織了一次社會調(diào)查實踐活動，旨在深入了解我國農(nóng)村地區(qū)教育現(xiàn)狀及面臨的挑戰(zhàn)。我們的團隊由來自不同專業(yè)的大學生組成，我們選擇了幾個具有代表性的村莊進行實地調(diào)研，通過訪談、問卷調(diào)查和參與式觀察等多種方法收集數(shù)據(jù)。

二、調(diào)查方法與過程

1. 選取樣本：我們從全國范圍內(nèi)選取了5個地理位置、經(jīng)濟發(fā)展水平各異的農(nóng)村作為研究對象。

2. 數(shù)據(jù)收集：我們設(shè)計了詳盡的問卷，涵蓋了家庭經(jīng)濟狀況、教育資源、學生學習情況等方面。我們還進行了深度訪談，了解村民和教師對當?shù)亟逃目捶ê托枨蟆?

3. 實地參與：團隊成員深入學校，參與課堂教學，觀察教學質(zhì)量和學生參與度。

三、主要發(fā)現(xiàn)

1. 教育資源分配不均：部分農(nóng)村地區(qū)學校設(shè)施落后，教師隊伍素質(zhì)參差不齊。

2. 家庭經(jīng)濟影響：貧困家庭的孩子更容易因經(jīng)濟壓力而輟學，接受教育的機會有限。

3. 學生流動問題：隨著城市化進程，大量農(nóng)村學生流入城市，導(dǎo)致農(nóng)村學校的生源減少。

四、案例分析 我們詳細記錄了某村的情況，揭示了上述問題的具體表現(xiàn)，并探討了可能的解決方案。

五、討論與反思

1. 政策建議：政府應(yīng)加大對農(nóng)村教育的投入，改善基礎(chǔ)設(shè)施，提升師資力量。

2. 社會參與：鼓勵社會各界關(guān)注農(nóng)村教育，提供志愿服務(wù)和資源支持。

3. 教育模式創(chuàng)新：探索適應(yīng)農(nóng)村實際情況的教育模式，如遠程教育、合作辦學等。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭：

2024年的夏日，我們踏上了一段特殊的旅程，走進了中國廣袤的農(nóng)村，以期揭開那里教育現(xiàn)狀的面紗。這次社會調(diào)查實踐，不僅是一次知識的探索，更是一次心靈的洗禮，讓我們深刻認識到農(nóng)村教育所面臨的困境與希望。

結(jié)尾：

調(diào)查結(jié)束，我們帶回的不僅僅是數(shù)據(jù)和故事，更是對農(nóng)村教育未來的深深關(guān)切。每一個孩子都有權(quán)利接受良好的教育，每一片土地都值得被關(guān)注。我們堅信，通過各方共同努力，農(nóng)村教育的明天將更加光明。這份報告，是我們對過去付出的見證，也是對未來行動的呼喚。讓我們攜手前行，為改變農(nóng)村教育的現(xiàn)狀貢獻一份力量。

2024年暑期社會調(diào)查社會實踐報告范文

第一篇 2024年暑期社會調(diào)查社會實踐報告1650字

調(diào)研報告目的：了解安平絲網(wǎng)對安平經(jīng)濟發(fā)展的重大影響，明確六十周年來我縣在____的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的重大變化

時間:2024 8 11-2024 8 17

地點：

自1949年10月1日______成立以來，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、____的面貌發(fā)生了歷史性變化。從經(jīng)受百年戰(zhàn)爭重創(chuàng)、百廢待興到綜合國力躍居世界第三，從“兩彈一星”到“神七”成功發(fā)射，從解決溫飽到全面建設(shè)小康，六十年的成就，不僅使國人歡慶，也讓世人贊嘆。

而對于安平這個地處河北冀中平原的小城鎮(zhèn)，它的變化發(fā)生在什么地方呢？根據(jù)走訪調(diào)查，現(xiàn)在的安平主要以特色絲網(wǎng)業(yè)、汽車配件、浴盆三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為經(jīng)濟支柱。如今安平縣絲網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的提升已成為支撐全縣經(jīng)濟快速發(fā)展的主導(dǎo)力量，汽車配件的崛起已成為區(qū)域集群經(jīng)濟發(fā)展的龍頭，浴盆行業(yè)的擴張已成為新的區(qū)域發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)。

今天河北省安平縣是中國五金制品協(xié)會命名的“中國絲網(wǎng)之鄉(xiāng)”和“中國絲網(wǎng)產(chǎn)業(yè)基地”。每當進入一個新的環(huán)境，每當身邊的朋友們問道:你是哪里人的時候，我都會神氣十足的說道：“我來自中國的絲網(wǎng)之鄉(xiāng)——安平”，可是接下來的事卻讓我很失望，他們竟然不知道何謂絲網(wǎng)，更不用說我的家鄉(xiāng)河北省安平縣了。這也是此次暑期實踐活動我將社會實踐的內(nèi)容放在了絲網(wǎng)這個產(chǎn)業(yè)上的原因，我希望有更多的人來了解我們身邊所用到的絲網(wǎng)、了解絲網(wǎng)、了解我的家鄉(xiāng)。

通過對華玉裝飾網(wǎng)廠的實地調(diào)查，我了解到促進安平經(jīng)濟快速發(fā)展起來的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是特色的絲網(wǎng)業(yè)。一位年長的伯伯告訴我，安平絲網(wǎng)源遠流長，歷史悠久，起源于明朝弘治元年(公元1488年)，迄今已有500多年的歷史。雖然我生在安平這片土地上，長在安平這片土地上，可直到今天我走進了華玉裝飾網(wǎng)廠才真正的了解了我們縣的支柱產(chǎn)業(yè)——絲網(wǎng)業(yè)。所謂絲網(wǎng)，就是絲和網(wǎng)的合稱，絲主要是指以金屬、非金屬為材質(zhì)加工成的絲;網(wǎng)是以絲為原料，根據(jù)需求編織成不同形狀、密度和規(guī)格的網(wǎng)。絲網(wǎng)是我國傳統(tǒng)的工業(yè)品，在科研、生產(chǎn)和生活等許多領(lǐng)域具有廣泛的用途。隨著科學技術(shù)的高速發(fā)展，目前絲網(wǎng)用途及石油、化工、汽車、造紙、食品、建筑、航空、航天等產(chǎn)業(yè)和高科技領(lǐng)域。

華玉裝飾網(wǎng)廠的廠長田玉玲同志告訴我，現(xiàn)在我們縣的經(jīng)濟靠著絲網(wǎng)這一支柱產(chǎn)業(yè)正在飛速發(fā)展，現(xiàn)有各類絲網(wǎng)企業(yè)17000余家，從業(yè)人員12萬多人，產(chǎn)品發(fā)展到8大系列、600多個品種、6000多種規(guī)格，廣泛用于工農(nóng)業(yè)部門和科研領(lǐng)域，輻射全國600多個城市并出口100多個國家和地區(qū)，產(chǎn)量和出口量均占全國總量的80%以上。安平絲網(wǎng)大世界是國家計委批準立項的全球唯一的絲網(wǎng)產(chǎn)品專業(yè)批發(fā)市場，占地600余畝，建設(shè)面積16萬平方米，現(xiàn)有座商1000多家，年交易額達到44億元人民幣。目前安平絲網(wǎng)大世界已成為全國乃至世界最大的絲網(wǎng)產(chǎn)品集散地和中國絲網(wǎng)業(yè)面向世界的窗口。

他還告訴我，自__年開始每年的9月21-23日都要舉行安平國際絲網(wǎng)博覽會，屆時將有來自世界各地的絲網(wǎng)專業(yè)人員前來參加。中國·安平國際絲網(wǎng)博覽會是國際惟一的絲網(wǎng)專業(yè)盛會，已成為安平對外開放的一個主要窗口和發(fā)展的重要平臺。為了給處于人生十字路口迷茫彷徨的大中專畢業(yè)生找出路，為了給下崗職工及農(nóng)村剩余勞動力找到一份合適的工作，為了給各路人才精英與用工企業(yè)搭建一個供需互助平臺。從2024年2月26日開始，在安平縣人民政府的大力支持下，由安平縣信息化辦公室、安平縣就業(yè)局和中國搜絲網(wǎng)及用工單位之急、解各路人才之慮，將安平人才招聘會定于每月的最后一個周日，在安平縣信息化大樓一樓大廳舉辦。

在祖國成立六十周年來臨之際，全國上下都發(fā)生了翻天覆地的變化，而我也看到了我家鄉(xiāng)發(fā)生的重大變化，我還記得小時候曾經(jīng)睡過的土炕，記得外面下大雨屋內(nèi)下小雨的情景，記得曾經(jīng)吃過的一毛錢兩個的冰棍……而現(xiàn)在在____的領(lǐng)導(dǎo)下，在馬克思列寧主義思想的指引下，在___思想、鄧小平理論的引導(dǎo)下，我們的祖國富強了、強大了，我的家鄉(xiāng)富裕了。拿我們村來說，現(xiàn)在平均家家有一臺生產(chǎn)絲網(wǎng)的機器，雖然生產(chǎn)的絲網(wǎng)的品種、型號不盡相同?，F(xiàn)在的絲網(wǎng)業(yè)給我的家鄉(xiāng)帶來了巨大的變化，從前的破磚爛瓦不見了，取而代之的是一座座新房，人們有了電視、冰箱、空調(diào)、電腦等一些先進的科技產(chǎn)品。

第二篇 中學生暑期社會調(diào)查報告450字

小隊簡介

在此次社會實踐活動中，本小隊注意文明禮儀，組織策劃有序，鍛煉了個人的組織策劃、與人交往等方面的能力，宣傳了新中國成立60周年來的發(fā)展歷程，改革開放30周年以來所取得的偉大成就。

調(diào)查目的、背景

以鍛煉個人的組織策劃、與人交往等方面的能力，了解并宣傳新中國成立60周年來的發(fā)展歷程，改革開放30周年以來所取得的偉大成就，弘揚和培育自己的名族精神和愛國情感。

問卷樣本

“頌國慶60周年，展時代新風尚”調(diào)查問卷

1、制定第一個五年計劃的依據(jù)是（ c ）

a 《共同綱領(lǐng)》

b 國民經(jīng)濟已恢復(fù)

c 過渡時期總路線

d《______憲法》

2、下列表述符合我國第一個五年計劃基本精神的是（ a ）

a 優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，奠定工業(yè)化的基礎(chǔ)

b 把與國計民生密切相關(guān)的輕工業(yè)放在首位

c 重點抓好農(nóng)業(yè)，迅速提高人民的生活水平

d 以工商業(yè)為主，加快手工業(yè)的合作化

3、社會主義制度在我國建立的標志是（ d ）

a 新中國的成立

b 國民經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展

c 過渡時期總路線的制訂

d 社會主義改造的基本完成

4、2024是我國第一部社會主義類型的憲法頒布＿＿周年（ d ）

第三篇 小區(qū)居民月收入調(diào)查體會暑期社會調(diào)查報告1950字

這次小區(qū)之行，著實讓我感觸頗多，我想再從我們調(diào)查的結(jié)果具體談?wù)勎业膫€人看法！

從我們收集回來的問卷結(jié)果分析來看，整體來看，有以下幾個良好發(fā)展現(xiàn)象：

1.小區(qū)居民__年較之__年月收入有顯著的增加，這十年收入基本呈上升趨勢。

2.這十年發(fā)展以來，高低收入差距依然明顯，但有縮小的趨向。

3.不同行業(yè)收入差距較大。

4.十年來，社會保障體系越來越完善，居民生活水平顯著提高。

但與此同時，也存在著如下幾個不容忽視的問題：

1.十年以來，城鎮(zhèn)不同單位職工工資收入分配一直不均勻，行業(yè)之間收入差距仍然較大。

2.十年來，隨著新勞動力不斷地涌入市場，勞動力市場呈現(xiàn)供大于求的態(tài)勢，居民就業(yè)壓力大，人力資本價格下滑，影響了職工收入的正常增長。

3.部分小區(qū)居民的主觀因素影響了他們就業(yè)前景和增加收入，有的待業(yè)人員要求太高，由于找不到合適的體面輕松的工作，或者因為崗位辛苦、待遇低不愿意就業(yè)；部分小區(qū)居民受傳統(tǒng)的觀念影響較深，有滿足現(xiàn)狀的思想，缺乏拼搏創(chuàng)業(yè)的進取精神，部分人存在著投機取巧、僥幸獲利思想，希望借股票，賭博等投機活動一夜暴富，

缺乏了相應(yīng)的健康理性的理財知識。

我認為可以采取以下對策解決難題：

1.首先居民和政府工作人員都應(yīng)該對目前的收入差距有相應(yīng)的有針對性的正確的認識。

2.要重視對教育資源的公平分配。只有給低收入者提供更多的受教育機會，提高他們的生產(chǎn)能力，他們才能有能力和機會更多地參與市場競爭，分享到更多經(jīng)濟增長的成果，才能真正有利于縮小差距。

3.要解決收入分配問題，歸根到底要靠發(fā)展，要大力發(fā)展生產(chǎn)力，不斷提高人民的生活水平。只有生產(chǎn)力不斷提高，才能滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化生活的需要，才能從根本上解決收入差距問題。

我是一名大學生，或許再過兩年，我就會走上社會，今天我站在一位旁觀者的角度看社會，明天我就會身處其中，我不知道自己的將來會是怎樣，也許今天的自己還能理性的去看待一些問題，或許當自己步入社會后，當自己獨自面對這些問題時，自己也會看不清，也會犯錯，自己也不愿屈就一些不情愿的工作，但我相信，今天我付出的每一份勞動，做出的每一份努力，將來都會有所回報，或許不那么盡如人意，但自己至少拼過，我的青春不后悔，聚散終有時，一半清醒一半醉，我拿青春賭明天！

（附文：今天陽光明媚，我和我的伙伴們一起步行去了鎮(zhèn)江市世紀花園社區(qū)做實踐調(diào)查，這個社區(qū)咋一看，挺舊的，仔細一瞧，還真挺破的，與周圍環(huán)境格格不入！

我們團隊先繞著小區(qū)到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，很快就遇到了第一位受訪者（可能由于是白天中午，大多數(shù)年輕人都不在家，我們只遇到了一些中老年長輩），在簡單的交談后，我們說明了我們的來意，大叔明白后也很配合，表示愿意支持我們的工作，很快 我們第一份問卷就完成了，這也讓我們嘗到了甜頭，以為這份工作本身就很簡單。

于是我們又繼續(xù)前行，可是接下來就沒那么幸運了，可能天熱的原因，在外面閑逛的人越來越少，我們經(jīng)過幾家開門的人家，很多爺爺奶奶輩的在搓麻將，打撲克牌，我們難住了，這時團隊里面發(fā)生了分歧，一部分贊成繼續(xù)前進尋找散戶，還有一部分主張回去守住小區(qū)大門，靜等出入的住戶，當一個團隊出現(xiàn)混亂情況時，這時組長就起了決定作用，商議了一會兒，最終我們還是同意一起繼續(xù)前進了。。。

走了大概3分鐘，我們又遇到一位叔叔，他在家門口干些修補的雜活，本身就有點困乏的我們就冒昧打擾了叔叔，我們還是簡單交代了我們的身份和來意，但這次效果明顯不及第一次，我們幾人零碎說了幾句，可是叔叔好像沒聽見我們說話，只顧趕著自己手上的活，可是我們并不想繼續(xù)走了，我們還是堅持請求叔叔支持一下我們工作，就這樣我們僵持了大概1分鐘，叔叔見我們毫無退意，便停下手中活，抬頭瞥了我們一眼，我們都感到很開心，“你們走吧，沒看見我正在忙嘛！”這個回答，出乎了我們所有人的意料，我們的工作熱情瞬間跌落至谷底，誰說真情就一定能打動人？

盡管很不情愿，但我們每個人還是拖著自己沉重的身軀向前踱行，只是感覺心里多了點什么，同時也少了點什么，原來事情并不總是和我們想的一樣，理想是豐滿的，現(xiàn)實卻是那么骨感。

或許正如那句古話所說，老天不負有心人，上帝為你關(guān)上了一扇窗，必定在某個地方為你打開了一扇門，組長見我們各個情緒低落，團隊里面怨聲不斷，及時的收拾好自己的情緒后，并很快帶動了我們的情緒，簡單幾句鼓勵加油的話，在那個時候足以回暖我們“受傷”的心，為了早點回去，我們稍作休息，很快就重整旗鼓，加快步伐，突然，在一個涼爽的風口，我們遇到了很多坐著談話聊天的大叔大媽，我們每個人情緒瞬間為之一振，這一低一漲，穩(wěn)定情緒后，組長簡單地分了工，我們每個人領(lǐng)著指定的任務(wù)開始工作了，不一會兒，我們就意外提前完工了，跟大叔大媽們致謝后，我們就開心的離開了小區(qū)。。。）

第四篇 2024年關(guān)于農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀的暑期社會調(diào)查報告4800字

在中國有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻，但他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時間微乎其微，包括內(nèi)地城市，也有父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的社會群體，也是一個弱勢群體——— 留守兒童，成為一衷煺遍的社會現(xiàn)象。而這一現(xiàn)象的產(chǎn)生同時也導(dǎo)致了大量的農(nóng)村留守兒童從此缺失親情的撫慰，形成了情感的空缺。有數(shù)據(jù)顯示，目前中國有 1.2億農(nóng)民工常年于城市工作，由此產(chǎn)生近__萬少年兒童留守家中。而據(jù)中華全國總工會最新統(tǒng)計，我國現(xiàn)有農(nóng)民工已增至1.5億，隨著國家快速的城市化進程，更多的農(nóng)村盈余勞動力向城市轉(zhuǎn)移，留守兒童的數(shù)據(jù)也將與日俱增。

調(diào)查時間：

__年7月16日-__年8月16日

調(diào)查對象：

廣東省__縣中小學學校留守兒童、單親家庭兒童以及關(guān)聯(lián)對象

調(diào)查方式：

問卷調(diào)查、訪談以及當?shù)貐⒖紨?shù)據(jù)

社會實踐調(diào)查經(jīng)過

一、“留守兒童”現(xiàn)狀

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，該縣在中小學就讀的“留守兒童”共8839人，占全縣中小學生數(shù)（人）的14.9%。其中，在中學就讀的占全縣中小學學生數(shù)（人）的12.96%，共有2663人;在小學就讀的占全縣小學學生數(shù)（人）的15.95%，共有6176人。其中由爺爺奶奶外公外婆照顧的留守兒童占絕大部分，占90%；而由親朋好友照顧的占10%。留守兒童身心收展尤其是人品、心理成長方面存在的問題正日益凸顯，這是由于留守兒童缺少正常家庭教育，這一現(xiàn)象有待引起全社會的密切關(guān)注和有關(guān)方面的高度重視。

1、在讀未成年人中，留守兒童占很大部分。隨著經(jīng)濟的快速收展，自給自足的生活方式難以滿足村民生活需求，越來越多的村民將目光瞄向城市，涌向城市，希望創(chuàng)造更好的生活。因此，在該縣讀書的同學中隨機抽取了50名同學進行調(diào)查，其中有21名是留守兒童，占42%。這說明留守兒童占的比例還是相當高的。此外，“隔代監(jiān)護”，也就是由（外）祖父母監(jiān)護的留守兒童占13人，占61.90%。

2、留守兒童普遍學習環(huán)境差，學習成績偏低。

由于學校教育設(shè)施簡陋，師資力量不足，以及師生缺乏溝通，教師教育方式不當，留守兒童中有28.14%的學生在遇到問題時自己解決或根本不理會。根據(jù)__年上學期的期末考試成績，成績在中等以下的同學當中，留守兒童占了54.14%，在0～60分之間占28.95%，60～75分之間占 21.19%。

3、留守兒童心理現(xiàn)狀

普遍欠良好。當問及是否“愿意和老師說心里話嗎？”這類問題時，據(jù)統(tǒng)計回答是“否”的留守兒童占38.45%，還有很多小孩心理成熟緩慢，在問到“你最大的愿望是什么？”時，被問及到為什么不想當科學家、老師諸類問題時，都回答家里不好不現(xiàn)實，相當部分對自己缺乏自信，覺得自己將會一事無成，沒有擁有值得別人稱道的地方，甚至少數(shù)同學在被調(diào)查問到“被人欺負時怎么辦？”時回答“忍氣吞聲”，另外還有65.23%都以為生活現(xiàn)狀很苦惱。

4、留守兒童自我約束力較弱。

由于缺乏監(jiān)護，以及孩子自我約束力不強，心理意識和行為作風得不到及時的、有效的糾正，導(dǎo)致在學習、紀律、意識形態(tài)上都存在著偏差，通過對其監(jiān)護人以及鄰居的訪談中了解到，很多留守兒童都不喜歡聽監(jiān)護人教導(dǎo)，在學校也經(jīng)常紀律違規(guī)，經(jīng)常發(fā)生打架斗毆現(xiàn)象，甚至還出現(xiàn)了偷盜等一系列問題。

二、對調(diào)查結(jié)果的分析

1、留守兒童的學習成績普遍偏低。父母外入，由于缺乏有效的家庭教育這個重要環(huán)節(jié)，留守兒童對學習缺乏熱情和進取心，作業(yè)未能按時完成，或者應(yīng)付了事，造成學習成績普遍較差。因為缺少家庭教育，不少留守兒童產(chǎn)生了厭學情緒，學習缺乏熱情，不求上進。留守兒童一旦在某個環(huán)節(jié)跟不上，往往越學越糟，厭倦學習、不求上進。嚴重影響了學校的教學質(zhì)量。調(diào)查顯示，留守兒童中學習成績優(yōu)秀的不到20%，65%以上學習成績中等或偏下，甚至有些留守兒童上課紀律性差，出現(xiàn)逃學現(xiàn)象。

當然，也有少數(shù)留守兒童有著許多同齡孩子較少具有的優(yōu)秀品質(zhì)。比如：獨立性、自理能力強，意志品質(zhì)堅定，更懂事和體貼別人。這些孩子能夠把對父母的思念變成一種學習動力，有較強烈的學習欲望，成績優(yōu)異，各方面表現(xiàn)良好。但是這種情況畢竟是少數(shù)的，卻也提示我們，對留守兒童來說，成長和生活環(huán)境需要辯證的。

2、留守兒童的行為習慣差。大多數(shù)留守兒童表現(xiàn)不講衛(wèi)生、挑食挑穿、亂花錢，這是典型的自我控造能力不強，生活習慣不良；有的留守兒童行為習慣較差，在家不聽監(jiān)護人的（代表人）教導(dǎo)，頂碰祖輩、我行我素，在學校不遵守規(guī)章造度，不服從管理，撒謊騙人，小偷小摸，抽煙、飲酒、打架、罵人……….. 成為了“問題少年”。如__小學二年級學生唐__的父母外入打工多年，一直由爺爺監(jiān)護，但老人對教育孩子已經(jīng)力不從心。由于長期生活在放任自流的環(huán)境里，缺乏及時有效的約束管教，他在家里不聽代表人的教導(dǎo)，頂撞祖輩、我行我素，在學校老師反映他不是做壞事，就是紀律散漫，常有遲到、曠課、逃學、扯謊、打架等現(xiàn)象收生；三年級學生謝__，由于家庭困難，父母到廣東打工，他跟母親生活在一起。但由于父親不在他身邊，他不但不聽母親話，花錢大手大腳，而且經(jīng)常頂撞老師，違反學校校規(guī)校紀。

3、教育產(chǎn)品留守兒童心理存在偏差，少數(shù)留守兒童出現(xiàn)心理妨礙。根據(jù)留守兒童年齡特征，他們正是處于感情、品德、性格形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期，有的出生幾個月或一周歲后，父母就外出務(wù)工，長期和父母分離，使他們生理和心理上的需要得不到滿足，缺乏父母的關(guān)愛，情感空缺，產(chǎn)生孤獨感，心理失衡。通過對部分留守兒童的問卷調(diào)查：留守兒童十分想念父母的占90%。有的留守兒童父母每年回來一次，有的留守兒童父母好幾年回來一次，有的留守兒童很少與父母電話聯(lián)系。留守兒童有的情緒消沉，表現(xiàn)出性格內(nèi)向、失落自卑、自是冷漠、脆弱孤僻或焦慮、任性、暴噪。__小學二年級學生羅__父母雙雙外出打工，原本就內(nèi)向的她在學校就更不愛說話了，上課常常發(fā)呆，不愿意回答老師的提問，集體活動也不愿意參加，經(jīng)常獨自一人躲在角落；有已個叫李__的男生，父母長期在外打工，自己一個人生活，經(jīng)常獨來獨往。不與同學、老師交流講話。

4、監(jiān)護管理不足。留守兒童的監(jiān)護人無論是祖輩還是親朋好友，在他們里，認為孩子的父母不在身邊不能對他們要求嚴格。只要孩子能有飯吃身體不生病，這就算是盡到責任了。甚至有些監(jiān)護人，由于忙于農(nóng)活，對留守兒童的生活照料不周。在問卷調(diào)查中，如果生病了，有14%的是忽略；8%的自己配藥；20%的給父母打電話。隔代的祖輩對孩子過于溺愛，物質(zhì)上盡量滿足孩子的需求。在調(diào)查中，有一個黃__的男生，父母都在上海打工，跟爺爺生活在一起，他每隔一段時間，便以各種理由向爺爺要錢，然后到處去玩耍，知道錢用完后，才會回家。同時，祖父母等臨時監(jiān)護人因年老體弱等多種原因無法認真行使對兒童監(jiān)護權(quán)，特別是老人防范防護能力弱，安全保護意識不強，也導(dǎo)致留守兒童患病不能及時醫(yī)治和受到意外傷害的事件經(jīng)常發(fā)生，使留守兒同的生存存在諸多隱憂。

5、監(jiān)護人自身素質(zhì)偏低和家庭教育缺失。由于監(jiān)護人大多數(shù)是老年人，年紀較大文化層次不高，有的甚至是文盲或半盲，他們并不懂從心理上關(guān)心孩子，照顧孩子，不能在學習給予幫助和指導(dǎo)。在教育態(tài)度、教學方法上還是按老一套，與孩子交流溝通上存在困難。加之新課程改革以后，教學方式發(fā)生了新的變化，就連一些年輕的農(nóng)村家長也是難以有效地輔導(dǎo)學生，更不用說老年人了。并且，由于監(jiān)護人的素質(zhì)偏低，也造成了學校與監(jiān)護人溝通上的困難，老師們更擔心，隨著外出務(wù)工者的增加，留守兒童還會進一步增加，如不采取有效措施，影響的將不再是少數(shù)人得素質(zhì)，而是將來農(nóng)村建設(shè)者這個大群體的素質(zhì)。

三、__縣對留守兒童已采取和擬采取的教育關(guān)愛建議及措施

1、高度重視，并建立相應(yīng)的機制。

成立了留守兒童管理領(lǐng)導(dǎo)小組，實施領(lǐng)導(dǎo)掛級制、班主任包班制

可任教師包組制、班級學習小組制。加強對留守兒童的統(tǒng)計，制定詳盡的留守兒童教育措施。明確學校各部分和班主任、任課教師的責任，形成校內(nèi)齊抓共管的工作機制。建立留守兒童成長檔案等方面對留守兒童進行定點、定人的幫扶；與監(jiān)護人簽訂《監(jiān)護人責任書》；班主任與留守兒童簽訂《自我承諾書》，鼓勵學生進行自我評價，提高留守兒童的自我管理能力。

2、積極開展一系列對留守兒童的關(guān)愛教育活動。

要求留守兒童定期向父母報答自己的學習，生活情況，并了解父母在外工作、

生活情況，加強父母子女間的情感溝通，消除留守學生對親情的心理饑渴。

老師對留守兒童要給予生活上的關(guān)心和照顧。一旦發(fā)現(xiàn)留守兒童思想不穩(wěn)定或者成績下降，就及時與學生交心談心，輔導(dǎo)其學習，穩(wěn)定其情緒。

建立幫扶機制，發(fā)動社會各界共同關(guān)心留守兒童的成長。通過“兩任一補”、貧困生、特困生救助等辦法對貧困留守兒童進械茇點救助。

開展“結(jié)對子”活動。各班主任姚組織學生與留守兒童結(jié)對子、學習、生活上相互關(guān)心和幫助；同時，發(fā)動教師與留守兒童結(jié)對子，一個教師負責一個或幾個留守兒童，對其進行不定期的家訪和生活上的一些關(guān)心和照顧，做到定點定人聯(lián)系。

3、積極建立家校聯(lián)系，舉辦特殊家長學校。

學校在學生入學時，姚詳細記錄留守兒童家庭基本情況及父母的聯(lián)系方式。當留守兒童出現(xiàn)非常情況時，及時與父母取得聯(lián)系。同時，針對留守兒童大多是由祖父母、外祖父母做臨時監(jiān)護人的情況。由學校對留守兒童爺爺、奶奶、姥爺進行培訓，改變家教不雅念陳舊。引導(dǎo)這些老人更新觀念、提高素質(zhì)、學會科學的家庭教育方法。

4、建立留守兒童檔案，進行跟蹤管理。

完善學校留守兒童檔案，施行動態(tài)管理。建立“三知、三多、三溝通”機制（對留守兒童基本情況、留守兒童監(jiān)護人情況、留守兒童父母外出務(wù)工去向及聯(lián)系電話等方面的知情；多與留守兒童談?wù)勑模嚅_展充滿人文關(guān)心的集體活動，都到留守兒童家庭進行家訪；定期與留守兒童父母、監(jiān)護人、代表人進行溝通。）根據(jù)每一位留守兒童的身心發(fā)展的具體情況，制定不同的教育方針，有針對性的加強丟留守兒童的指導(dǎo)，并進行跟蹤管理。

5、積極開展各類校內(nèi)外活動。

班主任和老師給予留守兒童特殊關(guān)愛，針對留守兒童的特點，堅持開發(fā)、引導(dǎo)的疏導(dǎo)原則，強化行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練，組織班隊活動讓留守兒童學會自我管理，自我保護、自我生活，經(jīng)常開展豐富多彩的社會實踐活動，讓留守兒童在親身體驗中受到教育，以彌補他們親情缺失丟其人格健全發(fā)展的消沉影響。

四、對留守兒童教育的意見和建議。

留守兒童問題是伴隨工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程和勞動力轉(zhuǎn)移產(chǎn)生，并將長時期存在的社會問題，解決好這個問題，關(guān)系到未來人口素質(zhì)和勞動力的培育，關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，也關(guān)系到社會穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。堅持以人為本，認真貫徹中央《關(guān)于推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》和《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)》的精神，就必須從法律、制度層面整體地加以考慮和解決。

1.各地政府和教育部門應(yīng)根據(jù)本地實際情況，合理調(diào)整學校布局，加大寄宿制中心學校建設(shè)，讓留守兒童盡量住在學校。

2.建立多種形式的留守兒童的保護網(wǎng)絡(luò)。比如建立以父母，親屬為主體的家庭監(jiān)護網(wǎng)絡(luò)，以基層組織為主體的管理網(wǎng)絡(luò)，以學校老師為主體的學校幫護網(wǎng)絡(luò)等，對留守兒童給予對口的幫助。

3.調(diào)整人口管理制度，逐步取消戶籍差別，并將解決留守兒童問題與城市民工子女入學問題有機地結(jié)合起來，實行農(nóng)民工“市民待遇”，從根本上解決留守兒童問題。

4.各級政府特別是教育部門應(yīng)該給予一定的扶持和幫助，政府應(yīng)合理分擔留守兒童的教育成本，取消所謂的借讀費和擇校費。

結(jié)束語

迫切希望社會更多關(guān)注農(nóng)村留守兒童！

農(nóng)村留守兒童問題是社會發(fā)展所產(chǎn)生的必然現(xiàn)象，是加快城市化、勞動力轉(zhuǎn)移過程中出現(xiàn)的社會現(xiàn)象，解決留守兒童問題迫在眉睫。他們很難得到父母的關(guān)愛，得不到父母的言傳真教，得不到父母意識的幫助。在他們的意識里，父母親在他們的印象中，是一個長期的漂泊的身影，是可視而不可及的希望。他們幼小的心靈是孤獨的，他們的成長是寂寞的，他們的價值觀是模糊的，人生觀是慘淡的。他們希望社會關(guān)注他們，重視他們，他們需要我們對他們的學習、生活、心理上的扶持，他們需要的是社會對他們行為的認同，在社會上被更好的對待。

第五篇 2024年暑期社會調(diào)查報告1250字

本篇實踐調(diào)查報告，圍繞的主題是食品安全，感興趣的朋友請看下文：

實踐調(diào)查報告

“想得到愛，先付出愛，要得到快樂，先獻出快樂，你播種終會收獲”，裝載著老師的箴言，背負著同學的期待，今年的暑期社會實踐已圓滿結(jié)束?；厥讓嵺`點點滴滴，不禁讓人麾然淚下。因為努力過，所以感動;因為堅持過，所以無悔。

抬頭仰望天空，實踐中的一幕幕清晰地在出現(xiàn)在眼前。記得第一次開會時，每個人都是那么地激情飽滿，每個人都是那么地慷慨激昂，定主題，寫策劃，現(xiàn)良策，提要求，每個人周圍都充斥著都是積極與主動，最后我們一致通過了我們的暑期社會實踐主題——食品安全宣傳，那時我再一次看到了什么叫一個團隊，什么是團隊精神。

實踐過程很辛苦，至少比我們想象的辛苦很多很多。

發(fā)問卷調(diào)查時的我們早出晚歸，風吹日曬，穿梭在杭城各大高校之間，為的是讓我們的調(diào)查更有實效，讓我們的數(shù)據(jù)更有威信，當你看到7月的烈日照射在我們額頭時或許你會替我們憂慮，當你發(fā)現(xiàn)7月的暴雨澆灌在我們身上時或許你會替我們揪心，但我們堅持下來了，我們沒有放棄，我們做到了。

或許曾經(jīng)所做的被理解成年少輕狂，或許曾經(jīng)所想的被評論為不切實際，但我們用我們的行動，用我們的心證明了我們可以，真的可以。

如果說發(fā)問卷調(diào)查時的我們經(jīng)歷的是風吹雨打的考驗，那么做食品安全調(diào)研時的我們經(jīng)歷的是忍饑受餓的摧殘。在食品調(diào)研過程中我們要做的就是檢查各超市中食品的質(zhì)量安全，抽檢街頭小吃油炸食品的衛(wèi)生情況，調(diào)查農(nóng)貿(mào)市場蔬菜的農(nóng)藥含量。雖然擺在我們面前的都是食品，我們卻不能吃，因為我們的時間不多;雖然一天的調(diào)研讓我們身心俱憊，我們卻不能歇，因為我們的工作量大。

食品安全宣傳晚會又是另一番風景。一大群男生跳著的《nobody》會讓你頓時哄堂大笑，一曲深情的《so sick》會帶你走進浪漫之都，一個柔美的民族舞會給你一種古典之美;臺上一分鐘，臺下十年功，這一切的背后又有誰知道呢？為了排練節(jié)目，在這個似火的7月，我們開始在沒有空調(diào)，沒有電扇的舞房進行默默地跳動著，悶熱的空氣在我們的身體里翻騰，豆大的汗水在我們的衣服中打轉(zhuǎn);我還清晰的記得，5點45分，沒錯，就是凌晨5點45分，為了聯(lián)系晚會場地，我們就是在5點45分走上杭州——桐鄉(xiāng)的公交車。

我們吃過苦，嘗過痛，我們?yōu)⑦^汗，流過淚，我們曾經(jīng)為了一個決定而爭執(zhí)過，我們曾經(jīng)為了一場活動而疲憊過。但是，當我們聽到一句路過的行人的問候時我們是那么地自豪，當我們看到臺下的觀眾的歡呼時我們明白了什么是成功。

經(jīng)歷過才懂得，這才叫生活。我們的宣傳很成功，并不只是因為有了電視臺對我們的報道;我們的活動很成功，并不只是因為我們得到了周圍市民的贊可;因為我們在最艱難的時刻我們挺過來了，我們沒有放棄，因為我們在最困惑的時刻我們堅持住了，我們愈挫愈勇，這就是一種成功。

我們相信這次暑期社會實踐會像烙印一樣深深地印在我們每個人的心中，永遠銘記。

實踐調(diào)查報告一文到這里就全部結(jié)束了，本文圍繞的主題是食品安全，可以參考這個思路。

有關(guān)低碳的暑期社會實踐調(diào)查報告

第六篇 花園村精神文化生活暑期社會調(diào)查報告1800字

這次的東陽花園村暑期實踐真的結(jié)束了，盡管我們有太多的不舍，也滿懷無限的感傷。時光飛逝，回想此次實踐，雖然稱不上非常完美，但也算是中規(guī)中矩、平穩(wěn)順利。

在此次實踐過程中，我任副隊長，主要負責主持參與花園村精神文化生活問卷調(diào)查、協(xié)調(diào)晚會進程和節(jié)目安排以及參與其他所以集體活動等。令人遺憾的是，由于種種原因，我們的晚會沒有如期進行，盡管還排練了幾個晚上，甚至就連一個小小的聯(lián)誼也沒能如愿成行，以至于我們好一些隊員沒能一展自己的才華；說好的籃球、足球友誼賽也沒能組織起來。雖然個人實力不強，但原本還是有抱著樂觀的心態(tài)，想去參與下各項文體活動的，只是真的太遺憾，都沒能如愿。作為文藝組組長，我有愧。

有關(guān)于花園村精神文化生活的問卷調(diào)查工作，基本達到了預(yù)期效果。每天，隊員們早早起來，分小組頂著炎炎烈日，走街串巷，店面住宅。有一些村民還不會講普通話，交流起來更是麻煩，只好用手勢來表達，堪稱辛苦。僅僅為了這一個課題，隊員們就跑了整整兩天，有個學妹在結(jié)束了一天的調(diào)查問卷后這樣說道：“我的腳已經(jīng)不屬于我了，腿快要廢掉了?！彪m然有一絲夸張，但是可以想象，這份工作著實是辛苦的。我能看到這些一直嬌生慣養(yǎng)的孩子們工作完后一回到駐地就躺在床上不想動彈，我也能看到大家任勞任怨、無怨無悔、積極投入調(diào)查工作，我還能看到隊員們做問卷做得口干舌燥卻不曾閉口不語，始終保持熱情。最終，我在實踐結(jié)束前一天將大家共同努力的成果總結(jié)成了關(guān)于花園村精神文化生活的調(diào)查報告，算是對大家辛勤努力的一絲回報。

此次實踐，其實在我看來，就是一次學習之旅、欣賞之旅。在花園村看到的一切都讓我覺得驚訝與感嘆，覺得不可思議，我學習、欣賞、了解到了很多。讓我對新農(nóng)村有了一個具體的感受。村里的房舍是如此的整齊劃一，合理規(guī)劃；企業(yè)成片分布，增強集群效應(yīng)；生態(tài)農(nóng)業(yè)蘊含高科技、品種繁多、質(zhì)量上乘；村里文化繁榮、村民幸?？鞓罚唤缑嬲麧?、生態(tài)環(huán)境良好?；▓@村成為了中國十大民村之一，她能夠與華西村、大寨村這樣舉世聞名的村莊相媲美，足以顯示她獨特的能力和魅力。那時那刻，我心里有種沖動：我是農(nóng)民的兒子，但我不得不承認，農(nóng)村發(fā)展的差距還是很明顯的，我期待著將來能夠成為一名大學生村官，為官一方土地，造福一方百姓，積極改善一些貧窮山村的落后面貌。

令我印象尤為深刻的是花園村的精神文化生活。作為一個經(jīng)濟發(fā)達的農(nóng)村，下一步發(fā)展的關(guān)鍵還是在于人的素質(zhì)的提高?；▓@村的精神文化生活相當豐富，能夠大大調(diào)節(jié)村民的心情，提高工作效率和個人熱情，更好的服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)?；▓@村每年都要舉辦村的運動會，還有“迎龍燈”活動；每天在村中的舞池里，有大量村民和外來務(wù)工者在此跳舞；吉祥湖畔，每個晴好的晚上都會有音樂噴泉和水幕電影，供人欣賞。村里還有腰鼓隊、秧歌隊、文藝隊、籃球隊等等，經(jīng)常性開展活動，豐富自身精神文化內(nèi)涵。上述素有都極大的推進了社會主義新農(nóng)村的精神文化建設(shè)。

此外，對自身的鍛煉價值、開闊眼界以及隊員們之間的友誼方面的提升也是顯而易見的。短短七天，卻是令人永遠回味和銘記的，實踐隊16人，個個都有自己的故事，組合起來寫成書就是一部經(jīng)典，拍成電影就是一部大片，演繹起來就是人生。人生的喜怒哀樂，抑或瘋狂、抑或惆悵都在這短短七天內(nèi)得到了展現(xiàn)。

這是我第二次跟隨學院的集體隊伍參加暑期實踐活動了，兩次實踐給我的最大感受就是快樂的味道和團隊的力量。在一個集體中，我始終被快樂的氛圍所包圍著，盡管在外出工作的時候真的很苦、很累，住宿、飲食條件都不是很好，但我們不曾感到孤獨和失落，我們盡情享受集體給予我們的快樂。外出活動，很多事情不是一個人可以獨立辦到的，有了團隊的通力配合后，很多事情就很簡單了，馬上迎刃而解了。

這次在東陽，在花園村，更是如此。基本上每一個活動都是需要團隊合作的，有時候是小團隊，有時候是大團隊，大家都很合作，很有集體榮譽感。加上我們的隊伍里有兩個大寶貝，經(jīng)常性耍寶，逗得大家捧腹直笑，充盈著快樂的氛圍，以至于最后離別的時候，大家都是依依不舍的，因為就在這短短的七天時間里，我們扎下了深厚的友誼。作為大二的學生，其實資格算是老大，大一的學弟學妹們都一聲聲的學長學長的叫著我，但我清晰地意識到，也是這些大一的學弟學妹們，是他們使我再次感受到什么叫做堅忍不拔、決不放棄，什么叫做天真爛漫、快樂不羈。

東陽，花園村，永遠銘記。

第七篇 大學生暑期社會調(diào)查報告優(yōu)秀950字

近幾年來，舟山市以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)人民滿意公交為目標，根據(jù)舟山群島新區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，按照“政府主導(dǎo)、政策扶持，統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施，惠及群眾、提升服務(wù)”的總體要求，大力推進公共交通優(yōu)先發(fā)展，取得了一定成果。__年7月2日，運輸管理學院公社會實踐小分隊正式出征，開始了為期三天的舟山公共交通調(diào)研之行。

7月2日下午，實踐團來到了舟山公共交通總公司。從公司了解到，公司目前有員工1668人，一線公交司機841人，線路2024公里，日客運量17萬左右，老年人乘客數(shù)量占總乘客量的四分之一。公司領(lǐng)導(dǎo)向大家介紹了舟山的特色交通:一是城鄉(xiāng)城市城港三改站，也就是線路交叉口改為換乘站，新型的城市交通公司運輸，線路干支結(jié)合;二是旅游觀光巴士，既可以觀看舟山沿途風景，又可以直達景點，路線所到達的景點豐富，且票價合理。舟山公交公司一直在不斷提升公司的服務(wù)品質(zhì)，有多名司機獲得省級文明駕駛標兵的光榮稱號。公司的車輛也在不斷的升級革新，慢慢的開始采用清潔能源車。公司不斷強化管理，通過客流調(diào)查來調(diào)整公交站點的設(shè)置以及發(fā)車班次。同事，公司的領(lǐng)導(dǎo)也提到，他們急需專業(yè)人才。本次交流讓大家對舟山公共交通發(fā)展的現(xiàn)狀、特色和未來的發(fā)展方向有了初步了解，對接下來進行的活動有有了一個良好的鋪墊。

7月3日白天，實踐團在當?shù)剡M行問卷調(diào)查。首先，每一位隊員都被分配到任務(wù)，前往公交站點、客運中心、鴨蛋山碼頭和定海區(qū)文化館等地進行了問卷調(diào)查。在此次任務(wù)中，感受到了舟山當?shù)鼐用竦臒嵝囊约八麄兊拇罅ε浜?。會有人幫忙發(fā)放問卷、有人幫忙引導(dǎo)、有人提供自己的見解。問卷調(diào)查為數(shù)據(jù)采集體統(tǒng)了第一手資料。

7月3日晚上，為了更好地宣傳本次活動，實踐團在當?shù)嘏e辦了互動活動。對于本次活動，我們以交通知識競答的形式展開，隊員們把競答的題目放進氣球里面，方便人們選擇，也吸引了不少人們的眼球。選氣球——回答題目——拿獎品成為每一位參與的人不可少的環(huán)節(jié)。前后一個小時，活動順利結(jié)束，為我們的舟山調(diào)研之旅填上了完美的一筆。

7月4日 上午，活動最后一站，實踐團到舟山東海中學進行走訪交流。早上一大早，各位隊員都早早起床，為今日的高校宣傳做足了準備，帶著浙江交通職業(yè)技術(shù)學院的宣傳單頁，我們來到了高中，發(fā)放資料并向同學們作了介紹和解答。至此，活動內(nèi)容全部完成，暑期“三下鄉(xiāng)”之行也畫上了完美的句號。

第八篇 2024暑期社會調(diào)查社會實踐報告1450字

——__電視臺生活資訊頻道

實踐時間：2024.7.05—2024.8.21

實踐內(nèi)容：掌握各種電視廣告片、平面廣告的制作方法。

實踐單位：__電視臺生活資訊頻道

實踐目的：通過社會實踐，能夠鍛煉我自己與人交往的能力，擴大交際范圍，進一步加深對自身專業(yè)的了解，培養(yǎng)對專業(yè)外知識的興趣，增加工作經(jīng)驗與收獲，也從中發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許需要改正的習慣，更或許是某個被掩蓋的亮點，給自己一個正確的定位，確立相對現(xiàn)實的目標。結(jié)合平時在校學習的專業(yè)技能，再加上實踐，使之更加完善。另外，我還實踐了其他領(lǐng)域的工作，擴展自己的知識面，鍛煉提高自己的能力，見識不同的人，不同的家庭，不同的工作，學會怎么做人，與人相處，如何高標準完成一個廣告案例，提早適應(yīng)社會，為今后成為一名優(yōu)秀的廣告設(shè)計師打下扎實基礎(chǔ)。

實踐過程

轉(zhuǎn)眼間，一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實……

7月4號學校的所有事情辦妥了后，就準備開始之前已經(jīng)聯(lián)系好的假期實習了。這是大學生活最后一個暑假了，9月份回來就要準備答辯，然后12月就要出去找工作了。自己什么水平搞的并不清楚。

7月5號朋友陪我到了位于__市的__電視臺生活資訊頻道工作部。簡單的自我介紹后，我和主管技術(shù)的高老師說了自己的情況。專業(yè)上的、生活上的都談了一下。然后自己出去找地方住，忙碌的一天……晚上在租來的房子里靜靜的躺床上想了很多不靠譜的事情，但是并沒覺得孤獨寂寞。我喜歡這種陌生的感覺，我熱愛生活，我渴望未知時期盼新機的等待。

開始上班后我并沒有感覺到有很多壓力，高老師是個很平和的人，在給我說了制作的流程和方法后，我有時候并不能盡如人意的把交給我的案子完成了。但是公司的同仁更多的是給我提出一些好的更改建議，并且不斷的鼓勵我。在這種環(huán)境中我成長的很快，在做每一個案例時我都在自己的想法基礎(chǔ)上聽取老師的指導(dǎo)不斷完善自己的作品。

因為在學校很難接觸到那些專業(yè)型的硬件和軟件，所以我出去后基本上是一點基礎(chǔ)都沒有的，譬如廣播級攝像機的使用方法、以及機房播出系統(tǒng)的使用。當我面對這些新東西的時候，我還是有些小緊張的。我怕完不成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，但是我更加深知我需要勇氣需要敢于擔當?shù)木瘛Ｈ绻~不開這一步那么我的實習是沒有意義的。所以我堅定信念，開始自己從頭學起這些新的知識，盡管這個過程我出了很多錯誤，可是在老師和同事的幫助下一樣樣的改正過來了，之后不到兩個禮拜我就完全掌握了上面所提到的新知識?；叵肫饋砦耶敃r如果沒有勇氣去擔當那些自己薄弱的東西我是不會迅速成長起來的，那么我實習的意義也是沒有多大的。

我之前一直深刻的明白一個道理，我認為干工作就是自己品質(zhì)的體現(xiàn)，我不能只為干工作而干工作。在掌握了工作的方法，完全具備了完成廣告的技術(shù)后，我就可以單獨的完成一些廣告案子了，在接到每一個廣告案子的時候我都認認真真的去做，在不懂得地方也積極的去問老師，并且和客戶溝通廣告的表達意圖，從而完美的完成工作。就這樣我在昆鋼生活資訊頻道學習實踐了一個半月。很慶幸的是我達到了實習了目標，并且公司領(lǐng)導(dǎo)認為我不管是從做人還是對待工作上都還行，所以我在要走的時候單位領(lǐng)導(dǎo)組織了一場歡送我的活動，大家聚了餐也唱了歌很盡興。然后負責業(yè)務(wù)的老總也和我談了一下我個人工作的事情，提出了如果我愿意的話答辯完了可以直接可以過來上班的希望。我很感動，也誠懇的表達了自己的想法。

第九篇 大學生暑期社會調(diào)查實踐報告1650字

暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束，為期一周的赴江西篁碧畬族鄉(xiāng)之行至今難忘，在實踐期間，我負責的是社會調(diào)查組，通過走訪居民，企業(yè)及與鄉(xiāng)政府交流的形式，了解當?shù)氐纳鐣?jīng)濟和居民生活情況。

江西作為一個經(jīng)濟不怎么發(fā)達的人口大省，在各公共場合我看到了經(jīng)濟差距下人民素質(zhì)的差距，新火車站建設(shè)的很好，盡管尚未完全投入使用，但破壞程度令人心酸。

進鄉(xiāng)的山路崎嶇，車子在黑夜里足足開了三小時，接下來的幾天我們在這兒見到了城市里少見的一番情景：清新秀麗的自然風景，淳樸好客的居民，令人驚嘆的古老文化，還有農(nóng)村簡陋的設(shè)施和貧困農(nóng)民的艱苦生活。期間有很多片段使我記憶深刻，感慨頗深。

與世無爭的平和：由于地處偏僻，山高地少，這兒的農(nóng)民基本過著自給自足的農(nóng)作生活，平常上山砍毛竹貼補家用，加上山清水秀，儼然成了與世隔絕的世外桃源，給人與世無爭的平和與安靜，若不與山外經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)相比，我想他們的生活是幸福安詳?shù)?。山里很少有遠道而來的客人，于是農(nóng)家人異常熱情好客，盡管有些人不懂普通話，但臉上總掛著友好的笑容，招待我們的阿姨還拿出珍藏的野生菇招待我們，據(jù)說這些野生菇很難得，市場上價格昂貴。

難忘的農(nóng)家生活：當?shù)匦l(wèi)生設(shè)施較差，每次上廁所都是痛苦的經(jīng)歷，此外，飲用水是天然的井水，是否符合飲用水標準還有待檢測，但與全國更貧困的地方相比，當?shù)亟ㄔO(shè)成果還是令人欣慰的。最難忘的還是大家在繁星下的溪邊洗澡，洗衣服，這種經(jīng)歷恐怕今后都很難再有了。

天真淳樸的孩子們：實踐的一部分內(nèi)容是支教，孩子們很興奮，來的學生越來越多，他們很乖的配合我們，大聲地跟讀，認真的學習《同一首歌》，《北京歡迎你》，孩子們的奶聲奶氣給我們留下深刻印象，或許他們不懂得歌詞的含義，但我們聽著是一陣陣心酸，一個隊員還好幾次偷偷溜出去，為的就是不讓孩子們看見自己流淚。孩子們對拍照感覺很新奇，很興奮，每當我們給大家照完像，大伙兒就蜂擁而上，把我們圍個水泄不通，爭著看照片。離開前一天孩子們搶著讓我們在本子上簽名，要中文還要英文的，還說要給我們寫信。我們離開時是清晨五點多，天還朦朦亮，可孩子們早早的等在那兒為我們送行，直到車子緩緩離去，窗外孩子們的臉漸漸模糊。。。

令人心酸的窮苦老人：在走訪期間，一位老奶奶和一位老爺爺使我印象深刻，他們都是貧困戶，其中老奶奶是患白內(nèi)障沒錢看病致殘，她和啞巴兒子住在一起，削瘦的背影摸索著前進，灰暗的房子里，老奶奶探索著往灶子里塞著柴火煮飯，看著這幅畫面，一陣酸楚涌上心頭，而此時我能做的僅僅是告訴老人：要注意身體啊，但老人聽不懂。。。

官民的團結(jié)同心：鄉(xiāng)政府很簡陋，八十年代的建筑，但這兒的村官給人的印象很盡職，他們談道，自然災(zāi)害沖垮了街道，衛(wèi)生院，電線桿等很多基礎(chǔ)設(shè)施，農(nóng)民生活陷入前所未有的困境，當?shù)厝丝偛荒艿戎霞墎砭仍?，于是官民一起整修，由于過度疲勞，好幾個干部參加完白天的救災(zāi)，晚上回來打點滴。一位村書記還談道，政府給鄉(xiāng)里的撥款是國家規(guī)定的最低限額，計劃鄉(xiāng)里的錢怎么花要比計劃自家的更花心思，她還說道，鄉(xiāng)里急需解決的問題很多，常常陷入力不從心的愁苦中。

看到這些情景，我第一次感覺我們來了，總該為他們做點什么，也有責任為當?shù)厝肆粝率裁?，鄉(xiāng)民們致富的愿望是如此熱切，鄉(xiāng)民們看到我們來同樣對我們寄予了期望。我們能做的是盡量號召媒體來關(guān)注貧困，但我一次次的感受著：自己的力量是如此渺小，這幾天做的，感受的仍然不夠多。在調(diào)查中，我不只一次的在心底感慨：我能為他們做什么，我該怎么辦。。?？墒菦]有答案。。。包括調(diào)查到當?shù)厣贁?shù)民族在林地方面受到的不公正待遇，我們同樣發(fā)現(xiàn)，社會這個機器太龐大了，很多黑暗與悲慘我們根本無力改變，發(fā)現(xiàn)真相后反而圖貼悲傷與沉重，我們在盡力，但到頭來也只能是辜負那些鄉(xiāng)民們?nèi)绱艘笄校瑹霟岬钠谂?。。。實踐結(jié)束后，我們又回到各自的生活，仿佛一切都未曾發(fā)生，但還是期待他們過上好日子，或許有一天，我們真能回去看看那里的人，到那時，我希望，能給他們帶去什么。。。

第十篇 最新暑期社會調(diào)查報告模板1450字

為期一個多月的暑期社會實踐活動終于告一段落了。隨著活動的圓滿結(jié)束，在此對活動作一個簡單的報告。

此次的實踐活動最主要讓我們學生改變傳統(tǒng)乏味的學習模式，拋開課本上的“死東西”真正地付諸實踐去步入社會，拓寬我們的學習視野，充分利用所學知識去解決生活中的問題。讓我們在參與社會實踐中，領(lǐng)略知識的無窮魅力，也讓我們提早一步去了解社會生存的潛規(guī)則。在參與實踐，服務(wù)于社會的同時，不僅會提高我們對社會的新認識，也會增強我們的社會責任感。這一切的好處大概就是此次活動實踐的主要目的吧！

體味到活動的目的和學校對于發(fā)展學生的全面教育后，我便開始了暑期社會的真正實踐，考慮到方便就近問題，我便選擇了活動的主要地點-----選址厙浜村。

活動內(nèi)容如下：

（1）生活垃圾處理調(diào)查

（2）經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查

（3）教育發(fā)展情況調(diào)查

（4）白色污染調(diào)查

（5）拆遷安置情況調(diào)查

（6）外來民工就業(yè)情況調(diào)查

確定了活動地點和活動內(nèi)容后，我便開始了走訪。

針對上述（1）提出的問題，我采取了“走馬觀花”的策略，經(jīng)過挨家挨戶的“巡查”后，我發(fā)現(xiàn)：我村針對生活垃圾問題處理的相當好。基本上每家每戶都有固定的垃圾桶供人們使用，而且每天都有固定的人員騎著三輪去收垃圾，完后把垃圾運送到統(tǒng)一地再進行處理。這樣的方式讓我們村的環(huán)境受到大大好評，人民素質(zhì)也相當高。

以上（2）提出的問題，我決定采取最簡單又到位的方式，直接去“請教”我們的村務(wù)人員。經(jīng)村務(wù)人員的介紹：這幾年厙浜村的經(jīng)濟可謂是突飛猛進，這一點也不夸張，村民們的收入大大提高，生活幸福。跟的上時代的腳步。村里大大小小的私人企業(yè)、民辦企業(yè)也成為經(jīng)濟發(fā)展的頂梁柱，農(nóng)民對于產(chǎn)殖收入也相當滿意，直夸是政策好還有村委的幫助。

幾天后，我又著手于問題（3）。這次假期大部分大學生都有留在外地，但也不難發(fā)現(xiàn)在教育上還是有足與不足之處。足：“不能窮教育”的觀念已深入人心，孩子們接受良好的教育，還有的家庭不惜血本的讓孩子有一技之長以保將來考試假分。但不足時：現(xiàn)在我村的老人和那些從未受過教育的人生活得很“艱難”。不識字對他們來說是致命的。在這一方面村委似乎有待加強，盡量讓人們幸福生活。

又過了幾天，我又忙碌于活動（4）。經(jīng)過多方考察我發(fā)現(xiàn)白色污染 還蠻嚴重的。主要因為我村是以農(nóng)業(yè)為主的。生產(chǎn)生活避免不了白色污染。但村委也在盡力調(diào)整方案，整治此現(xiàn)象，相信經(jīng)過一段時間后會有好的效果的。

在活動（4）之余我走了一遭新建的小區(qū)，沒錯這是為了活動（5）。我村的所有拆遷戶都會建在“新民小區(qū)”那里。放眼望去，簡直是幸福小區(qū)唉！又去拜訪了一下村委，村務(wù)人員介紹說：我村的拆遷情況正在穩(wěn)穩(wěn)的進行中，一切都很順利?？磥恚痪煤?，小區(qū)又將是一道亮麗的風景線。忙完了五個活動后，終于要著手于第六個活動了，這也將是此次署期實踐活動的最后一個項目。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，一大批外來民工紛紛擁入經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)因此在我村也有三分之二的外來人員。經(jīng)村委和外來民工自己的敘述，就業(yè)對他們來說還是相當?shù)睦щy。一是沒有文評，二是沒有技術(shù)，在這樣經(jīng)濟發(fā)達的時代里他們依舊只能僅僅養(yǎng)活自己而已，這也給村委提了一個大大難題，怎樣去解決還有待討論。真希望他們能過幸福生活。

到此，_____年暑假社會實踐活動已正式結(jié)束了。在本次活動里，我深切感悟到活動真正的目的。它讓我又進一步地認識，了解我村。我村一切的巨大變化都離不開知識的深造。它豐富了我的暑期生活，拓寬了學習渠道，讓我們先一步了解社會生存的潛規(guī)則，還學到課本里未提及的社會經(jīng)念，相信此次的努力必將為將來步入社會作鋪墊的。

第十一篇 鄉(xiāng)村文化的暑期社會調(diào)查實踐報告1800字

作為一個農(nóng)民的孩子，我生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，對農(nóng)村的文化娛樂活動有一些切實的體會，之前我們對鄉(xiāng)村文化娛樂活動做了一些了解，為了進一步了解現(xiàn)在鄉(xiāng)村文化的發(fā)展，我們幾人組隊參加了三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動。

一﹑初入__村

整齊的新房，寬敞的新路，還有幾座小洋房，一座典型的現(xiàn)代化新農(nóng)村。到達目的地后，安頓好住宿和飲食，與當?shù)卣块T取得聯(lián)系。我們小組便出去到處走走，先對當?shù)赜袀€大體的了解，結(jié)果我們在村委旁發(fā)現(xiàn)了一座房子“__村文化娛樂中心”，這引起了我們的注意。

二﹑鄉(xiāng)村走訪

首先，我們先來到了村長家里，他盛情接待我們，并與我們對本村的文化娛樂活動狀況做了討論。他說：“現(xiàn)在政府的‘三農(nóng)’政策讓農(nóng)民得到經(jīng)濟的發(fā)展，那么群眾就開始追求文化娛樂活動?，F(xiàn)在鄉(xiāng)村需要‘城市化的管理’，才能讓大家獲得更多的文化娛樂活動。”通過談話，我們了解到，本村已經(jīng)有一支秧歌隊，而且正在進一步建設(shè)文化娛樂設(shè)施。例如：正在籌建的棋牌室，體育健身設(shè)施等。

接下來我們來到了秧歌隊的組織者家里，她是一位六十多歲的奶奶。她說：“現(xiàn)在家庭條件都富裕了，我們年老的人都享福了，于是就自發(fā)組織了秧歌隊來鍛煉身體，愉悅身心，得到了政府部門的支持的幫助?！睋?jù)介紹，現(xiàn)在秧歌隊有二十幾個人，有年輕的，有年老的，大多都在農(nóng)閑時活動。

我們又到了幾家村民家里，他們都熱情的招待我們。我們分頭把一些問卷到農(nóng)家里進行調(diào)查，他們說，我們記錄。他們大都提到，現(xiàn)在鄉(xiāng)村文化娛樂活動沒有以前豐富了，他們現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展了，對文化娛樂活動的需求欲望很大。希望政府部門能夠進一步加強文化娛樂設(shè)施的建設(shè)。

晚上我們來到了村里的“文化娛樂中心”，這里有很多人聚集，他們正在進行文化娛樂活動，大家都很認真，也都很有激情和情趣。他們說：“我們農(nóng)閑時幾乎每天都到這，比以前在大街上乘涼好多了，這樣我們可以愉悅心情，鍛煉身體。”

三﹑初入青州

新房和舊房交映，仍然有落后鄉(xiāng)村的一面，一座正在從舊農(nóng)村向社會主義新農(nóng)村發(fā)展的農(nóng)村。我們到達目的地后，與政府部門取得聯(lián)系 ，安排好食宿，便開始到四周了解情況，這個鄉(xiāng)村還是比較落后的。

四﹑四處走訪

我們先來到村長家里，村長人是個年紀比較大的大爺。他說：“現(xiàn)在鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展相對比較快，但那些鄉(xiāng)村文化娛樂活動卻比以前少了。政府部門也正在實施相應(yīng)的政策來鼓勵大家參與，為廣大群眾提供好的設(shè)施?！蓖ㄟ^了解，這里曾經(jīng)文化娛樂活動還是比較多的，可是因為近幾年經(jīng)濟得到了發(fā)展，大家都在家里守著電視﹑vcd等，很少出來參加文化娛樂活動。

我們?nèi)チ藥准肄r(nóng)民家，把調(diào)查問卷分發(fā)給他們，并給他們介紹，他們把自己的意見說出來，我們紀錄。他們大都很熱情，在談話中我們也感受到了他們對文化娛樂活動的熱切盼望，他們熱切希望政府能夠給予更多的支持和輔助。

五﹑我們的感受

經(jīng)濟是脊柱，而文化是一個地區(qū)，一個民族的精神，和諧文化娛樂生活是和諧社會的精神基礎(chǔ)，發(fā)展才是可持續(xù)的，運用科學發(fā)展觀把理論與實踐相結(jié)合。

只有培養(yǎng)農(nóng)民自己的文化娛樂觀念，才能從根本上提高農(nóng)民文化生活的情趣。一應(yīng)該加強硬件建設(shè)。建好鄉(xiāng)村圖書館、電影院和體育健身設(shè)施等文化娛樂硬件設(shè)施，使農(nóng)民的文化活動有場所有器材。來鼓勵廣大農(nóng)民參加文化娛樂活動。二要加大對農(nóng)民文化的培訓力度，使農(nóng)民從心理上接受文化娛樂活動。組織培訓班、“三下鄉(xiāng)”等形式對農(nóng)村中的文藝愛好者進行組織和培養(yǎng)，建立鄉(xiāng)村文化娛樂團或鄉(xiāng)村文化娛樂中心，是廣大的鄉(xiāng)村文化娛樂愛好者能夠得到發(fā)展，以帶動其他民眾。開展豐富多彩的農(nóng)民文化活動，在春節(jié)、元宵節(jié)等農(nóng)閑時節(jié)大張旗鼓地開展適合農(nóng)民的文化活動，如舞龍獅、鑼鼓、旱船、高蹺等傳統(tǒng)文藝表演；也可利用其他農(nóng)閑時節(jié)組織農(nóng)民舉辦農(nóng)民喜歡的文藝活動，如戲曲歌曲比賽﹑卡拉ok等等。

我認為“電影下鄉(xiāng)進村”應(yīng)該從新作起，讓鄉(xiāng)村里的農(nóng)民也能看到最新的電影，感受城市文化氣氛。政府部門應(yīng)該認識到農(nóng)民對文化娛樂生活的渴求，努力克服困難，為送電影下鄉(xiāng)創(chuàng)造有利條件，讓露天電影為農(nóng)村留下一道美麗的風景。還有網(wǎng)絡(luò)文化，因該在鄉(xiāng)村實施優(yōu)惠政策，鼓勵鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展。

通過這次社會調(diào)查，我們對不同地區(qū)進行文化差異性比較，進行多方面的調(diào)查走訪，并通過這次的實踐活動，進行學習、探討、總結(jié)，發(fā)現(xiàn)在它們在其建設(shè)過程中的一些不足。這一過程還鍛煉了我們與他人溝通的能力，也磨練了我們的意志，加強了團隊合作意識。此次暑期社會實踐，終身難忘。

第十二篇 2024年大學生暑期社會調(diào)查報告1350字

通過調(diào)查了解到當代大學生暑假生活分為四類：一、參加社會實踐兼職打工。二、埋頭苦學，參加各類培訓班。三、出行旅游度假觀光。四、在家“無聊”一族。

調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)代大學生打工的主要目的是：有35%的大學生是為了增加收入;有36%的大學生是想自食其力;有29%的大學生認為要鍛煉自己的能力，對報酬無所謂。隨著社會的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學生打工的形式開始變得異常豐富起來。有22%的大學生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學生選擇暑期教師;19%的大學生選擇市場調(diào)研員;13%的大學生選擇營銷策劃員;16%的大學生選擇做志愿者;9%的大學生選擇做促銷;5%的大學生選擇到快餐廳做鐘點工;12%的大學生選擇其它。社會實踐是大學生接觸社會，了解社會的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實習的大學生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開闊視野，接觸社會，為日后工作積累社會經(jīng)驗。暑假兼職打工賺錢是許多學生的選擇?！傲髯约旱暮梗宰约旱娘?自己多吃點苦，父母少花點錢?！边@是時下不少大學生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧___、市場調(diào)研員、快餐店鐘點工，甚至是一些大膽另類的選擇，如(在網(wǎng)上建立自己的商店或)替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學生打工時所選擇的職業(yè)。盡管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此，大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。

暑假，成為一些大學生備戰(zhàn)的“黃金時期”。參加各類培訓班早已經(jīng)成為一道亮麗的風景線，各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見獲得___運動，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流。部分大學生，暑假報名參加英語、電腦培訓班的大學生，大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。將來社會需要的是復(fù)合型人才，掌握多種專業(yè)知識，取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作。還有不少大學生趁寒假報名參加汽車培訓，為了將來更方便找工作，即使找工作時用不上，也對自己有好處。此外，不少大學生到圖書館、書店“充電”，攝取精神食糧，完善自己的知識結(jié)構(gòu)和技能等。這些大學生如果能夠勞逸結(jié)合，在用功學習的同時放松自己的心情，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”已經(jīng)與時代不相吻合，暑假是一個充電的好機會，也是一個了解社會的良機。

大學生到大自然中去接受美的熏陶，包攬祖國山河風光，使生活張弛相濟、勞逸結(jié)合，使人腦得到精神保健、生命利用暑假欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長了經(jīng)驗，從外出經(jīng)歷中體會人生，感觸社會，同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游，度假觀光，與同伴相互照顧，增進了解，培養(yǎng)提高了與人交流的能力。

有些大學生雖然在放假前已經(jīng)制定了周密的暑假計劃，但是回到家后睡覺、看電視、上網(wǎng)、看小說卻成了部分大學生在假期的主要活動，沒有暑假盼暑假，暑假到了又覺得無聊，短暫的一個月就像流水一樣一去不復(fù)返。

通過對暑假生活的社會調(diào)查，我們不由得感到欣喜，我們可以從中領(lǐng)略到當代大學生積極向上的風貌，同時也感悟到大學生們獨特的思想意識和價值取向。暑假成為很多大學生學習的新陣地，是大學生展現(xiàn)青春風采，施展一技之長，增長知識，吸取經(jīng)驗的大好機會。總之，大部分大學生能夠根據(jù)自己的實際情況，度過一個健康有意義的暑假。