第一篇 組織部干部二股股長(zhǎng)競(jìng)職報(bào)告3150字

組織部干部二股股長(zhǎng)競(jìng)職報(bào)告

文章標(biāo)題：組織部干部二股股長(zhǎng)競(jìng)職報(bào)告

部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、同志們：

大家好！

很高興，很榮幸，也很新鮮。在學(xué)生時(shí)代曾經(jīng)當(dāng)過主持人，也就某文章進(jìn)行過演講，但象今天坐在這里就某一職位帶有競(jìng)爭(zhēng)性的演講，還是第一次。部領(lǐng)導(dǎo)的這一舉措，我認(rèn)為是與時(shí)俱進(jìn)的具體體現(xiàn)，同時(shí)也給我們提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)、鍛煉的機(jī)會(huì)。我登上這個(gè)特殊的演講臺(tái)，面對(duì)部領(lǐng)導(dǎo)我主要是表示積極支持參與，面對(duì)同志們主要是認(rèn)真匯報(bào)，面對(duì)親密的競(jìng)爭(zhēng)伙伴主要是虛心學(xué)習(xí)。不過，還有一個(gè)目的就是為競(jìng)選下一屆美國(guó)總統(tǒng)先預(yù)演一下，當(dāng)然，我不是美國(guó)公民。

好了，言歸正傳，我今天競(jìng)爭(zhēng)的職位是干部二股股長(zhǎng)。首先，就個(gè)人的基本情況、工作簡(jiǎn)歷向大家作一個(gè)介紹。本人江西臨川人，大學(xué)文化，1964年11月出生，1981年4月參加工作，1986年10月加入____，1995年12月開始任副科，年齡39歲，工齡22年，黨齡17年，股級(jí)17年，副科8年。不知大家聽了這一連串的特定時(shí)間匯報(bào)，有何想法，反正我是感慨萬(wàn)千，慚愧慚愧。

參加工作后，我先是在眾埠公社任計(jì)生專干、團(tuán)委干事、團(tuán)委書記，后經(jīng)參加首屆全國(guó)成人統(tǒng)一高考，脫產(chǎn)兩年到河北大學(xué)讀書，畢業(yè)后，在縣計(jì)生委任秘書、辦公室主任，后調(diào)任樂平市政法委調(diào)研科長(zhǎng)、綜治科長(zhǎng)、秘書科長(zhǎng)，95年年底組織安排并經(jīng)人民代表選舉為臨港鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)至1998年12月，后抽調(diào)到市清房辦工作，1999年5月調(diào)進(jìn)組織部任市委副科級(jí)組織員，先后任電教股股長(zhǎng)、村建辦主任。

回顧20余年的工作歷程，出學(xué)校門到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)再進(jìn)校門，出校門進(jìn)機(jī)關(guān)，從機(jī)關(guān)再到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，又從鄉(xiāng)鎮(zhèn)再進(jìn)機(jī)關(guān)，可謂風(fēng)雨兼程，日益成長(zhǎng)，很辛苦，很充實(shí)，有很多收獲，也有很多遺憾。主要收獲：眾埠任計(jì)生專干期間，可以說，當(dāng)時(shí)是樂平計(jì)生工作起步階段，與現(xiàn)任市人大副主任徐麗珍并肩合作，為眾埠一直以來的先進(jìn)牌打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；在計(jì)生委工作期間，可以說是主要的骨干力量，對(duì)有國(guó)家正式編的干部職工超生實(shí)施開除公職是本人根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神、借鑒外地經(jīng)驗(yàn)提出建議，并執(zhí)筆起草寫進(jìn)了樂平第一個(gè)規(guī)范性系統(tǒng)性的計(jì)劃生育若干規(guī)定，當(dāng)時(shí)在全縣震動(dòng)相當(dāng)大。調(diào)政法委工作，屬胡應(yīng)良書記剛調(diào)到樂平來，大打社會(huì)治安綜合治理總體戰(zhàn)，需要充實(shí)力量選調(diào)過來的。

由于總體戰(zhàn)確實(shí)從根本上使樂平整體治安形勢(shì)由亂到治，市公檢法司受益于這個(gè)大環(huán)境，全都獲得了全國(guó)各自戰(zhàn)線的最高榮譽(yù)，樂平政法部門贏得了“滿堂紅”。回想那些日子自己所做的一些工作，真是百感交集。在臨港任副鄉(xiāng)長(zhǎng)的3年時(shí)間里，可以說是自己真正當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的開始，所分管的工作、干部要獨(dú)立去處理完成、管理教育。起初是分管財(cái)稅，當(dāng)時(shí)正值臨港稅收環(huán)境、企業(yè)效益最低谷時(shí)期，本人在黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，率領(lǐng)一班人克服困難想方設(shè)法順利提前完成全年任務(wù)。后又在鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作被“黃牌警告”的情況下，受命分管計(jì)劃生育，當(dāng)年年中便摘掉了黃牌，年底奪得紅牌。到部里工作以后，工作環(huán)境可以說既熟悉、又陌生，熟悉的是自己本來就在市直2個(gè)持有“一票否決權(quán)”的機(jī)關(guān)工作過，從事過多年的忙忙碌碌的機(jī)關(guān)事務(wù)；陌生的是畢竟到鄉(xiāng)鎮(zhèn)摔打了3年，那樣的工作環(huán)境，使得自己的工作方式、工作思路有了很大改變，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，寫材料就感到很吃力、不如以前了。剛進(jìn)部里是在電教股，應(yīng)該說這項(xiàng)工作開始還是比較早的，部里現(xiàn)在有3名同志包括童部長(zhǎng)以及幾位調(diào)出的同志，都曾經(jīng)從事過這項(xiàng)工作，他們奠定了一定的基礎(chǔ)。但按照“三定”方案，這畢竟是新成立的股室，我榮幸的成為首任電教股股長(zhǎng)。既然已經(jīng)成立一個(gè)專門股室，那就必然有它新的工作任務(wù)、新的工作要求。為此，在任職兩年時(shí)間里，我一是通過各種方式，在各級(jí)黨組織中強(qiáng)調(diào)黨員電化教育的重要性，這兩年，僅下發(fā)專門的電教文件就達(dá)12個(gè)，超過在此之前的歷年總和；二是摸清情況，深入調(diào)研，對(duì)基層黨組織電化教育總體現(xiàn)狀進(jìn)行摸底，并深入實(shí)際開展調(diào)研，寫出了針對(duì)性較強(qiáng)的調(diào)研報(bào)告，在全省評(píng)比中榮獲優(yōu)秀論文；三是積極創(chuàng)造條件，采取“四個(gè)一點(diǎn)”的辦法，直接幫助村黨支部配備了50套電教設(shè)備；四是狠抓播放收看，電教制度，制度被景德鎮(zhèn)組織部電教科在全市進(jìn)行了推廣；五是自己拍攝制作電教專題片16部，廣泛宣傳黨員和基層支部典型。20__年年底調(diào)村建辦任主任以后，面對(duì)農(nóng)村基層組織嚴(yán)峻的形勢(shì)，深感責(zé)任重大。為此，一年來，本人本著開拓進(jìn)取、腳踏實(shí)地的精神，堅(jiān)持勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤調(diào)研、勤工作，做了不懈的努力。一是積極主動(dòng)，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視；二是抓住良機(jī)，以學(xué)教活動(dòng)帶動(dòng)村建整體水平和提升；三是抓好典型，以點(diǎn)帶面；四是強(qiáng)化幫扶，為基層破難解困；五是創(chuàng)新改革，公正合理分配使用村建資金；六是抓村建辦自身建設(shè)，提高工作效率。以上是參加工作以來的主要收獲。要說遺憾嗎，也就是起步早、進(jìn)步慢，二十多年來一直在股級(jí)、副科徘徊。

客觀的說，部領(lǐng)導(dǎo)研 究拿出的兩個(gè)職位，我本人認(rèn)為只要努力，都可以勝任。之所以確定報(bào)干二股股長(zhǎng)，主要是基于以下兩點(diǎn)考慮：

第一，從其成立的時(shí)間來講，干二股是新成立的股室，對(duì)我來說，我一貫喜歡接受新的挑戰(zhàn)。

第二，從其工作職責(zé)來講，繁雜而重要，工作的主要對(duì)象是市直部門的干部，當(dāng)然還有企業(yè)干部、軍轉(zhuǎn)干部以及知識(shí)分子、拔尖人才等，有些工作還要面向全市干部（教育培訓(xùn)）等等。憑我工作閱歷經(jīng)驗(yàn)、身體狀況、家庭負(fù)擔(dān)以及對(duì)市直部門干部的了解，我認(rèn)為本人可以勝任。

如果同志們認(rèn)為我擔(dān)任這個(gè)職務(wù)合適，部領(lǐng)導(dǎo)最后決定我擔(dān)當(dāng)此重任，我將在“快、勤、深、新、嚴(yán)”五個(gè)字上下功夫：

快----就是要盡快熟悉情況，進(jìn)入角色。這方面主要是：對(duì)工作職責(zé)進(jìn)行全面的清晰的梳理；對(duì)工作對(duì)象進(jìn)行全面的登記整理，要掌握較翔實(shí)的第一手資料；可能的話對(duì)本股室的干部提出配備建議。另外，建議部里在這次正式調(diào)整好股室以后，在下發(fā)任職通知的同時(shí)，也應(yīng)下文各單位告知本部各股室的工作職責(zé)。

勤----就是要勤學(xué)習(xí)，提高專業(yè)工作水平。既要學(xué)習(xí)十六大等政治理論，更要學(xué)好學(xué)透《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》等其他專業(yè)工作知識(shí)，掌握日常工作程序，規(guī)范公文起草，建立完善科學(xué)的工作制度。

深----就是要深入基層、堅(jiān)持調(diào)研。盡量擠出時(shí)間，走出辦公室，深入各單位了解領(lǐng)導(dǎo)班子、年青干部思想動(dòng)態(tài)、作風(fēng)建設(shè)、工作情況等，并針對(duì)普遍存在的突出問題，向部領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反映并提出對(duì)策和建議。

新----就是要改革創(chuàng)新，穩(wěn)妥高效。一是鑒于干二股工作職責(zé)繁雜、工作部門龐大，建議日常工作的管理協(xié)調(diào)按系統(tǒng)分成幾大塊（農(nóng)口、工交、財(cái)貿(mào)等），指定一綜合部門的辦公室主任或人秘股長(zhǎng)為聯(lián)絡(luò)員；二是當(dāng)前市直單位要加大改革力度，精簡(jiǎn)內(nèi)部股室和人員，主要做好競(jìng)爭(zhēng)上崗，加大對(duì)平慵懶散干部分流的力度；三是積極探索建立新的用人機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，著重抓好兩類干部的及時(shí)處理和使用，一是現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)班子中品行不正、缺乏領(lǐng)導(dǎo)水平的干部要及時(shí)“下”，二是優(yōu)秀年青干部的要及時(shí)鍛煉培養(yǎng)提拔；四是改革干部教育培訓(xùn)方式，培訓(xùn)要有廣泛的針對(duì)性、實(shí)用性；五是明確提出各單位一把手是班子建設(shè)和中層干部選拔任用“第一責(zé)任人”；六是加大對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行親屬回避制度的清查調(diào)整力度。

嚴(yán)----就是要嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。堅(jiān)決遵守《組織人事干部行為若干規(guī)范》，忠于國(guó)家、忠于黨、忠于組織，牢記宗旨，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到堅(jiān)持原則、公道正派，增強(qiáng)保密觀念，嚴(yán)守人事機(jī)密，盡心盡力、腳踏實(shí)地做好本職，使分管部長(zhǎng)放心、部長(zhǎng)滿意，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，爭(zhēng)先進(jìn)股室。

部領(lǐng)導(dǎo)、同志們，實(shí)在點(diǎn)說，本人有很多缺點(diǎn)和不足，開篇時(shí)我也說了今天主要是參與、受檢、匯報(bào)、學(xué)習(xí)。不管競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果如何，我都會(huì)以平常的心態(tài)做好下一步工作。在此，我還要冒昧地懇請(qǐng)部領(lǐng)導(dǎo)：把今天美好的家園留給部里年輕同志，明天外面的世界讓我們?nèi)ッ枥L最新精彩。

好了，不妥之處請(qǐng)指正。謝謝大家！

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第二篇 2024年市委組織部干部綜合科述職報(bào)告1450字

按照部機(jī)關(guān)的部署和要求，我對(duì)XX年工作做如下述職，請(qǐng)部領(lǐng)導(dǎo)和全體同志審議：

XX年，干部綜合科明確了“加強(qiáng)宏觀管理，注重微觀服務(wù)”的工作思路，主要完成了以下幾個(gè)方面的工作：

一、完善干部管理辦法，推進(jìn)干部管理工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

一是貫徹落實(shí)中央文件精神，借鑒長(zhǎng)沙經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合__實(shí)際，起草并擬定了我市《關(guān)于進(jìn)一步從嚴(yán)管理干部的實(shí)施意見》，旨在通對(duì)《意見》的實(shí)施，加強(qiáng)對(duì)干部的嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，注重考核結(jié)果運(yùn)用，執(zhí)行問責(zé)制度，加大治庸治懶的力度。該《意見》已提交市委常委會(huì)討論通過，近期將以市委文件下發(fā)；二是制定并下發(fā)了《__市干部掛職鍛煉工作管理辦法》?！掇k法》明確了干部掛職鍛煉的形式和基本條件，規(guī)范了選派干部掛職鍛煉的工作程序，強(qiáng)化了對(duì)掛職鍛煉干部的管理。

二、嚴(yán)格履行工作程序，做好干部任免工作。

全年共提請(qǐng)市委常委會(huì)討論縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任免__人，其中改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和到齡退休__人，享受正縣級(jí)待遇__人，市人大政協(xié)干部職務(wù)任免__人，推薦由人大常委會(huì)依法任命的政府組成部門行政正職人選__人，縣區(qū)干部調(diào)整任免__人，提請(qǐng)市委全委會(huì)表決或征求意見的縣級(jí)黨政正職擬任人選和推薦人選__人。按干部管理權(quán)限對(duì)__名干部辦理了任免手續(xù)，制發(fā)干部任免文件__件。

三、加大競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部力度，積極開展公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部工作

去年__月，__省面向海內(nèi)外公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部工作正式啟動(dòng)。全省共確定__個(gè)公選職位，我市有__個(gè)職位。在報(bào)名、資格審查階段，我市有__人通過了資格審查。經(jīng)過筆試后，全省共有__人進(jìn)入面試環(huán)節(jié)，我市有__人入圍。經(jīng)過面試角逐，進(jìn)入我市各職位的考察人選有__人。__月下旬，省公選辦統(tǒng)一組織對(duì)人選的考察。XX年__月，我市__個(gè)公選職位的擬任職人選均已經(jīng)市委常委會(huì)和縣（市）區(qū)委常委會(huì)通過表決，省公選辦于__月底對(duì)人選進(jìn)行了統(tǒng)一公示。今年__月__日，我市組織了__市公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)接儀式，各職位公選干部已到崗赴任，并陸續(xù)開展工作，逐漸進(jìn)入新的工作角色。

整個(gè)公選過程中，我市按照省公選辦的安排部署，積極組織報(bào)名、進(jìn)行資格審查、做好筆試面試的考務(wù)工作，并協(xié)助完成考察工作。全省__個(gè)市中，__市公選職位最多，報(bào)名人數(shù)最多，入圍人選最多，這項(xiàng)工作得到了省委組織部的高度評(píng)價(jià)。

四、強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，選派優(yōu)秀年輕干部掛職。

全年共選派__類__名干部到各縣（市、區(qū)）鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直各單位和經(jīng)濟(jì)工作重點(diǎn)一線進(jìn)行掛職鍛煉。掛職工作由于抓得實(shí)，落得快，我市的工作情況匯報(bào)得到了省委常委、組織部長(zhǎng)__同志的批示。

五、優(yōu)化公務(wù)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，組織進(jìn)行了XX年考試錄用公務(wù)員工作

按照全省統(tǒng)一部署，會(huì)同市人事局進(jìn)行XX年__市黨政機(jī)關(guān)和參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位的公務(wù)員及參公人員招錄工作。經(jīng)過筆試、面試，共招錄公務(wù)員__名，其中，黨群系統(tǒng)招錄公務(wù)員__名。工作中本著嚴(yán)格要求，嚴(yán)密程序，嚴(yán)肅紀(jì)律的原則，按照省委組織部和省人事廳的要求和部署，我市首次實(shí)行了面試評(píng)委異地執(zhí)考制度，確保了招錄工作的公正透明和風(fēng)清氣正，受到了社會(huì)的一致好評(píng)。

此外，XX年干部綜合科還完成了黨群政法機(jī)關(guān)中層干部備案，領(lǐng)導(dǎo)干部出國(guó)審批，縣（市）區(qū)新批復(fù)參公人員登記，工資審批和套改等項(xiàng)工作任務(wù)。

總體上說，XX年度綜合科的工作很繁忙，除了常規(guī)工作，幾年一遇的涉及面廣、影響力大的綜合性工作也都集中在XX年。在此期間，科內(nèi)同志群策群力，共度承接新任務(wù)的挑戰(zhàn)。雖然科室內(nèi)部有較明確的分工，但每逢遇到急活、累活，大家毫無(wú)怨言，主動(dòng)承擔(dān)，密切配合，可以說，這種團(tuán)隊(duì)精神是做好工作的原動(dòng)力。

第三篇 組織部門干部教育工作者個(gè)人述職報(bào)告2400字

一年來，在部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，與科室同志一道，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，圓滿完成了干教科的各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)，積極協(xié)助_____科長(zhǎng)認(rèn)真做好干部科的部分工作。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使自己在思想政治、工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面得到進(jìn)一步提高，現(xiàn)將一年來學(xué)習(xí)和工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)

學(xué)習(xí)是

工作的基礎(chǔ)，是提高素質(zhì)的必由之路。我始終把學(xué)習(xí)作為履行職責(zé)的首要任務(wù)，自覺堅(jiān)持，持之以恒。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六屆五中、六中全會(huì)精神和業(yè)務(wù)相關(guān)的方針、政策和法律、法規(guī)，積極投身黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)，利用一切機(jī)會(huì)和條件邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊鞏固，為更了地履行自己的職責(zé)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)，在工作中能夠積極幫助科室新同志熟悉業(yè)務(wù)、把握工作技能，協(xié)助處理實(shí)際工作中碰到的問題，做到學(xué)以致用，達(dá)到豐富自己、提高工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

二、履行職責(zé)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作

一是堅(jiān)持將黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、年輕后備干部培訓(xùn)作為干部教育培訓(xùn)工作的重點(diǎn)，不斷加大培訓(xùn)力度。今年與科室同事一道組織舉辦鄉(xiāng)局級(jí)干部進(jìn)修班_期，后備干部培訓(xùn)班_期，共培訓(xùn)各類干部_____人次，使副局級(jí)干部基本輪訓(xùn)一遍，同時(shí)，認(rèn)真完成了上級(jí)部門的調(diào)訓(xùn)任務(wù)，推薦外訓(xùn)干部_____人次，其中縣級(jí)干部_____人次，鄉(xiāng)（局）級(jí)干部_____人次，一般干部_____人次。

二是扎實(shí)開展干部在職自學(xué)和理論中心組學(xué)習(xí)。建立了“一把手”學(xué)習(xí)責(zé)任制，要求各單位做到有年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，有集中聽課討論，有學(xué)習(xí)記錄和個(gè)人自學(xué)筆記，切實(shí)保證了學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果，并且利用調(diào)閱、年度考核的形式，對(duì)部分單位進(jìn)行檢查，促進(jìn)了自學(xué)活動(dòng)的深入開展，同時(shí)，認(rèn)真組織部分干部參加_____市網(wǎng)上學(xué)習(xí)園學(xué)習(xí)。

三是年初與科室同事共同設(shè)計(jì)了并向鄉(xiāng)（局）級(jí)干部發(fā)放了《干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況調(diào)查問卷》_____余份，經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析，有針對(duì)性地對(duì)今年的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了充實(shí)，增設(shè)了“公共危機(jī)事件的預(yù)警與應(yīng)對(duì)”、“突發(fā)公共事件的處理”等大家普遍關(guān)注的專題講座。同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)培訓(xùn)效果的調(diào)查和跟蹤反饋。通過發(fā)放學(xué)員意見調(diào)查表、召開學(xué)員座談會(huì)等方式，了解學(xué)習(xí)培訓(xùn)的收獲和體會(huì)，查找分析培訓(xùn)工作中存在的不足及原因，及時(shí)進(jìn)行了改進(jìn)。

四是加大了工作創(chuàng)新力度。今年在各縣區(qū)率先開展案例互動(dòng)教學(xué)，通過閱讀分析案例、案例小組討論、教師剖析案例、代表中心發(fā)言及結(jié)合工作實(shí)際編寫案例等方式，積極促使教師與學(xué)員的良性互動(dòng)，提高干部解決工作中熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的能力；進(jìn)行了研究式教學(xué)。實(shí)行了“大班集中教學(xué)、小組分類研修”的新教學(xué)模式，在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)員的崗位需求和培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)了執(zhí)政能力建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、創(chuàng)新思維謀發(fā)展等研修小組，由學(xué)員自主選擇，專題教師組織，運(yùn)用了課程回顧、研討交流、學(xué)員講壇等形式，搭建了學(xué)員之間、學(xué)員與教師之間共享體會(huì)、轉(zhuǎn)化知識(shí)和提升能力的舞臺(tái)和通道；開展了“菜單式選學(xué)”。為滿足干部多樣化、個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求，我們?cè)谂嘤?xùn)前結(jié)合干部自身發(fā)展和崗位需求，設(shè)置了_____節(jié)課程供學(xué)員自主選擇，有效增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，激發(fā)干部參訓(xùn)的熱情。

五是進(jìn)一步加強(qiáng)了干部教育培訓(xùn)治理。實(shí)行了“兩考一評(píng)”制度。每次培訓(xùn)前都對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行理論知識(shí)摸底測(cè)試，了解把握參訓(xùn)學(xué)員的素質(zhì)和能力，為培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)定提供依據(jù)，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行驗(yàn)收考試，檢驗(yàn)培訓(xùn)的效果，還研究制定了綜合考核辦法和量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，把學(xué)員的出勤到課、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)筆記、分組討論、案例分析發(fā)言等各方面都納入考評(píng)范圍，并量化分值，以分?jǐn)?shù)評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員。一年來，共對(duì)_____名優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；實(shí)行了教學(xué)評(píng)估制度，每次授課結(jié)束后，組織學(xué)員對(duì)課程進(jìn)行評(píng)估，全面把握教師的教學(xué)質(zhì)量，并及時(shí)進(jìn)行了反饋。同時(shí)，我們還實(shí)行學(xué)員自我治理制度和堅(jiān)持跟班治理制度，并對(duì)近幾年來干部教育培訓(xùn)情況進(jìn)行認(rèn)真梳理和歸檔，健全了鄉(xiāng)（局）級(jí)干部的干部教育文書檔案。

六是認(rèn)真完成部分干部科工作。制定了《關(guān)于鄉(xiāng)（局）級(jí)后備干部掛職鍛煉培養(yǎng)工作的實(shí)施方案》，起草了《推薦通知》，提出了《后備干部掛職鍛煉人選建議名單》，制定了《鄉(xiāng)（局）級(jí)后備干部掛職鍛煉治理辦法》，同時(shí)，撰寫了《_____市市管后備干部隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)》及時(shí)上報(bào)了_____有關(guān)科室。認(rèn)真組織并撰寫了《葦沙河鎮(zhèn)關(guān)于基層干部隊(duì)伍建設(shè)情況匯報(bào)》，做好了_____市委組織部來我市調(diào)研的預(yù)備工作和接待工作；參與制定了機(jī)關(guān)黨工委年度考評(píng)方案設(shè)計(jì)，同時(shí)制定了《_____市市管領(lǐng)導(dǎo)干部不勝任現(xiàn)職的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和調(diào)整辦法》（草案）；參與“提、強(qiáng)、樹、創(chuàng)、見”活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)并帶隊(duì)組織檢查活動(dòng)的進(jìn)展情況；參與了鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作和市黨代會(huì)、人代會(huì)和政協(xié)會(huì)議組織組的部分工作。

三、嚴(yán)格自律、著力搞好自身建設(shè)

一年來，自己在本職工作崗位上，能夠認(rèn)真遵守部機(jī)關(guān)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定，嚴(yán)格自律、自我約束，同事有困難時(shí)能夠積極出謀劃策幫助解決，與同志搞好團(tuán)結(jié)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)有同志學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。尤其是部機(jī)關(guān)開展“強(qiáng)、樹、比”活動(dòng)以來，我時(shí)時(shí)提醒自己，一定要珍惜機(jī)遇、抓住機(jī)遇、用好機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)鍛煉自己。今年重點(diǎn)在文字綜合能力上下功夫，先后撰寫了《適應(yīng)需求強(qiáng)化培訓(xùn)切實(shí)提高干部能力建設(shè)》、《組織工作要在強(qiáng)力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中有所為》、《強(qiáng)化措施注重實(shí)效推進(jìn)干部自學(xué)活動(dòng)》等調(diào)研材料和工作研討，向上級(jí)組織部門和報(bào)刊上報(bào)信息1，其中《_____市從四個(gè)方面貫徹干部教育條例》、《_____市對(duì)干部在職自學(xué)進(jìn)行量化考核》、《_____市干部在職自學(xué)活動(dòng)見成效》等信息在_____市領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)上學(xué)習(xí)園進(jìn)行了發(fā)表。

總結(jié)自己一年來的工作，雖然取得了一些成績(jī)，但還是存在一些問題和不足。一是學(xué)習(xí)不夠，理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的還不夠扎實(shí)；二是碰到工作忙、多時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急燥情緒，說話不注重方式方法；在今后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，自覺改正缺點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取，努力做一名合格的組工干部。

第四篇 組織部門調(diào)研報(bào)告：關(guān)于建立干部綜合考評(píng)機(jī)制調(diào)研報(bào)告3900字

組織部門調(diào)研報(bào)告：關(guān)于建立干部綜合考評(píng)機(jī)制調(diào)研報(bào)告

建立健全干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制是引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確政績(jī)觀，提高執(zhí)政能力的關(guān)鍵舉措。近年來，我們圍繞“考什么”、“誰(shuí)來考”、“怎么考”這一主線，科學(xué)設(shè)置考核環(huán)節(jié)，準(zhǔn)確規(guī)范考核內(nèi)容，不斷充實(shí)和完善考核手段，努力探索建立以工作實(shí)績(jī)和德才素質(zhì)評(píng)價(jià)為核心內(nèi)容的干部綜合考評(píng)機(jī)制，使干部考核工作更具針對(duì)性、可操作性和公正性。

一、基本做法

1、責(zé)任承諾考實(shí)。每年初，我們結(jié)合上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，圍繞市委、市政府的中心工作和重點(diǎn)任務(wù)，層層分解、責(zé)任到人，通過市電視臺(tái)、市報(bào)等媒體，將各單位年度工作思路、主要任務(wù)和實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，向社會(huì)各界進(jìn)行公開承諾，自覺接受單位干部職工和社會(huì)各界的廣泛監(jiān)督、評(píng)議。年終考核時(shí)，提前下發(fā)有關(guān)考核文件，并通過新聞媒體向社會(huì)發(fā)出考核公告，公布被考核對(duì)象、考核組成員名單、考核時(shí)間和舉報(bào)電話，從而使考核工作從始至終置于廣大干部群眾和社會(huì)各界的監(jiān)督之中，將實(shí)績(jī)的真實(shí)程度交給廣大干部群眾審核、評(píng)判和監(jiān)督，防止隨意夸大成績(jī)、有意掩蓋“敗績(jī)”、任意侵占“共績(jī)”等現(xiàn)象出現(xiàn)。

2、領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)考評(píng)?？己似陂g，我們將各單位工作總結(jié)和黨政正職的述職述廉報(bào)告，分別送市四大班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱評(píng)議，由市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)平時(shí)掌握的情況，對(duì)鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨政正職整體工作進(jìn)行評(píng)價(jià)；鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子黨政正職根據(jù)自己掌握的情況對(duì)單位副職進(jìn)行評(píng)價(jià)。市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子黨政正職的評(píng)價(jià)結(jié)果以百分制量化計(jì)分。

3、群眾參與考認(rèn)。在領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部述職的基礎(chǔ)上，與會(huì)人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的政治鑒別力、政策敏銳性、大局意識(shí)等十多項(xiàng)評(píng)價(jià)內(nèi)容和領(lǐng)導(dǎo)干部的德、能、勤、績(jī)、廉等五項(xiàng)評(píng)價(jià)內(nèi)容進(jìn)行測(cè)評(píng)。同時(shí)，考核組組織知情群眾和社會(huì)層面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部的被認(rèn)可度進(jìn)行民意調(diào)查，并發(fā)放民意調(diào)查表。民主測(cè)評(píng)和民意調(diào)查表結(jié)果按百分制量化計(jì)分。

4、部門核對(duì)考證。市直有關(guān)部門根據(jù)單項(xiàng)考核目標(biāo)和考核細(xì)則，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦或市直單位提出單項(xiàng)評(píng)價(jià)意見，并提供相關(guān)數(shù)據(jù)，各項(xiàng)結(jié)果按其所占權(quán)重折算后計(jì)入年終考核總分。

5、組織系統(tǒng)考核?？己私M采取“聽、談、看、議”的方式，廣泛收集材料，實(shí)施立體考核?！奥牎奔绰犎「鲉挝恢饕I(lǐng)導(dǎo)對(duì)全年工作情況的匯報(bào)，從而了解考核目標(biāo)完成情況，所承諾的工作責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)情況、采取的主要措施，取得的成績(jī)，存在的問題和實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；“談”既與班子成員及干部群眾代表廣泛進(jìn)行座談，了解領(lǐng)導(dǎo)班子的整體狀況，個(gè)人分管工作的完成情況，取得的成績(jī)和存在的問題；“看”既查看會(huì)議記錄、相關(guān)資料，核對(duì)有關(guān)報(bào)表、查閱原始資料，同時(shí)結(jié)合考核目標(biāo)要求和目標(biāo)責(zé)任承諾，到工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行核實(shí)、確認(rèn)；“議”既在聽、談、看的基礎(chǔ)上，對(duì)單位的工作總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)干部的述職報(bào)告和自我評(píng)價(jià)進(jìn)行綜合分析確認(rèn)。

6、實(shí)績(jī)分析評(píng)估。在對(duì)考核對(duì)象的工作實(shí)績(jī)進(jìn)行考核并形成初步結(jié)果的基礎(chǔ)上，考核組成員進(jìn)行集體議績(jī)，發(fā)表意見，按經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)事業(yè)發(fā)展、政治文明和精神文明建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新工作等要素對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行打分；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部按所承擔(dān)的工作量、工作難易程度、工作效率和效果、本人所發(fā)揮的作用等要素打分，形成考核組的實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)結(jié)果。

7、綜合確認(rèn)評(píng)檔。我們堅(jiān)持采取定性與定量相結(jié)合的方法，將實(shí)績(jī)考核、民主測(cè)評(píng)、民意調(diào)查、考核組評(píng)價(jià)等內(nèi)容按不同權(quán)重計(jì)算出分值，并進(jìn)行分析、比較、排隊(duì)，形成對(duì)考核對(duì)象的綜合性定性結(jié)論，確定相應(yīng)等次，提出初步評(píng)價(jià)建議，報(bào)市委審核研究后，確定各鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的年終評(píng)價(jià)等次。

二、初步成效

幾年來，我們嚴(yán)格按照“五考兩評(píng)”的干部綜合考評(píng)辦法的要求，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行全方位的立體考核，取得了一定的成效。

一是發(fā)揮了考核工作的導(dǎo)向作用，為廣大干部踐行科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀樹立了新導(dǎo)向。我們以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀的要求，使之在考核內(nèi)容的確定、目標(biāo)體系的構(gòu)建、考核手段的采取以及考核結(jié)果的運(yùn)用等各個(gè)方面均得到了充分的體現(xiàn)，使干部考核工作的評(píng)價(jià)、激勵(lì)等功能發(fā)揮得更加充分，釋放的信息和形成的導(dǎo)向更加明確，使廣大干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀有了更清晰的認(rèn)識(shí)、理解和把握。

二是推進(jìn)了干部工作的民主化，在有效落實(shí)群眾的知情權(quán)上作出了新探索。我們堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政理念和群眾公認(rèn)的原則，把擴(kuò)大民主和群眾的參與貫穿于綜合考核評(píng)價(jià)的始終。目標(biāo)責(zé)任承諾，讓群眾知道班子在干什么、做什么，引起群眾的關(guān)注，增加群眾的知情權(quán)；在“黨建網(wǎng)站”上設(shè)置意見箱和部長(zhǎng)信箱，開通監(jiān)督電話，收集基層群眾對(duì)鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的評(píng)價(jià)意見，增強(qiáng)群眾的監(jiān)督權(quán)；設(shè)定“群眾認(rèn)可程度”調(diào)查表，對(duì)各單位的目標(biāo)完成情況和辦實(shí)事情況的考核，堅(jiān)持讓群眾說了算，讓群眾進(jìn)行評(píng)判，群眾滿意度達(dá)不到要求的，一律不算作政績(jī)，從而確立了群眾的評(píng)議權(quán)。

三是實(shí)行分平臺(tái)、分類考核，在確?？己私Y(jié)果的真實(shí)準(zhǔn)確、公平公正上找出了新途徑。我們按經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的強(qiáng)弱、區(qū)域特點(diǎn)的優(yōu)劣，將15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處分為兩個(gè)平臺(tái)；根據(jù)職能業(yè)務(wù)特點(diǎn)和工作性質(zhì)將100多個(gè)市直單位分為黨政綜合、經(jīng)濟(jì)管理、社會(huì)事業(yè)發(fā)展、執(zhí)法監(jiān)督、群團(tuán)及事業(yè)、垂直部門等六大類，從而使同一平臺(tái)、同一類別之間有了可比性、競(jìng)爭(zhēng)性，改變了過去總體考核、總體排位，出現(xiàn)的大單位、好部門連續(xù)當(dāng)優(yōu)秀的不正常局面。實(shí)行分平臺(tái)、分類考核，使相同性質(zhì)的部門之間有了比較和參照，增加了考核壓力，自覺形成互相監(jiān)督、互相督促、互相激勵(lì)、比學(xué)趕超的工作氛圍，增強(qiáng)了工作的積極性、創(chuàng)造性，從而使領(lǐng)導(dǎo)班子的考核結(jié)果更加客觀、更加公正公平四是為干部選拔任用和加強(qiáng)教育管理提供了準(zhǔn)確依據(jù)，在實(shí)現(xiàn)考核成果運(yùn)用的最大化上取得了新進(jìn)展。綜合考核評(píng)價(jià)辦法的運(yùn)用，較全面、客觀地反映了考核對(duì)象的工作實(shí)績(jī)和德才表現(xiàn)。我們將考核結(jié)果運(yùn)用于干部選拔任用，對(duì)實(shí)干勁頭較足、責(zé)任意識(shí)較強(qiáng)、履行職責(zé)較出色、自身形象較好的優(yōu)秀干部進(jìn)行提拔或轉(zhuǎn)任重要崗位，對(duì)基本稱職或不稱職的干部進(jìn)行崗位調(diào)整、降職、免職或改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。與此同時(shí)，還把考核結(jié)果作為加強(qiáng)干部教育和管理的重要依據(jù)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部存在的共性問題，召開領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)進(jìn)行集中點(diǎn)評(píng)，對(duì)個(gè)性問題進(jìn)行個(gè)別反饋，對(duì)在團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作作風(fēng)、自身形象等方面存在問題較多的領(lǐng)導(dǎo)干部，責(zé)令其作出書面說明并對(duì)其進(jìn)行誡勉談話。

三、幾點(diǎn)思考

一是在考核內(nèi)容的確定上，必須突出實(shí)績(jī)重點(diǎn)，使考核評(píng)價(jià)的針對(duì)性更強(qiáng)。我們?cè)诳己嗽u(píng)價(jià)體系的構(gòu)建中，把實(shí)績(jī)考核作為考核評(píng)價(jià)干部的重中之重，通過考核干部取得工作實(shí)績(jī)的過程和結(jié)果，來檢驗(yàn)干部的德才素質(zhì)和個(gè)性特點(diǎn)，從而形成以實(shí)績(jī)論優(yōu)劣、憑實(shí)績(jī)看德才的良好導(dǎo)向。在具體實(shí)施中，充分考慮到各考核對(duì)象基本條件不對(duì)稱的客觀情況，在指標(biāo)設(shè)置時(shí)，按照分類的原則進(jìn)行細(xì)化和量化，在結(jié)果分析時(shí)又側(cè)重于看位次進(jìn)退、看主觀努力、看協(xié)調(diào)發(fā)展，從而便于對(duì)處于不同層次、不同基礎(chǔ)條件下的干部所取得的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行對(duì)照比較，使考核評(píng)價(jià)具有較強(qiáng)的可比性、針對(duì)性和可操作性，盡量避免出現(xiàn)“畫像不準(zhǔn)”、“千人一面”等問題。

二是在考核主體的拓展上，必須擴(kuò)大參與范圍，使考核評(píng)價(jià)的民主性更強(qiáng)。綜合考核評(píng)價(jià)辦法的實(shí)施，較好地體現(xiàn)了開放理念，堅(jiān)持組織認(rèn)可和群眾認(rèn)可相結(jié)合的原則，將上級(jí)、同級(jí)和下級(jí)特別是群眾納入到考核評(píng)價(jià)主體體系中來，變以往由組織部門獨(dú)家考核為市領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門等相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)和廣大干部群眾共同參與的立體考核，使與考核對(duì)象有密切關(guān)聯(lián)的各個(gè)層面的人員廣泛參與到考核中來，拓寬了考核評(píng)價(jià)工作的視野，提高了考核評(píng)價(jià)的開放度，有利于從全方位、寬領(lǐng)域、多角度獲取考核對(duì)象的信息。在考核主體的拓展上，尤其注重突出了群眾的主體地位，通過公示亮績(jī)、民主測(cè)評(píng)、民意調(diào)查、多層面訪談、延伸考察等制度安排，構(gòu)建了群眾參與的平臺(tái)和渠道，有效落實(shí)了群眾對(duì)考核評(píng)價(jià)工作的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，提高了群眾對(duì)干部考核工作的認(rèn)可度和支持度，也在一定程度上解決了部分領(lǐng)導(dǎo)干部只對(duì)上負(fù)責(zé)、不對(duì)下負(fù)責(zé)的問題。

三是在考核環(huán)節(jié)的設(shè)置上，必須注重銜接配套，使考核評(píng)價(jià)的可操作性更強(qiáng)。綜合考評(píng)機(jī)制運(yùn)用了多個(gè)程序和方法，不僅每個(gè)考核環(huán)節(jié)都做到了獨(dú)立成章，各有側(cè)重，而且各個(gè)環(huán)節(jié)之間較好地體現(xiàn)了一脈相承，互有關(guān)聯(lián)。如民主測(cè)評(píng)和個(gè)別談話重在考核領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的德才表現(xiàn)，民意調(diào)查和實(shí)績(jī)考核進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。個(gè)別談話在獲取信息量上比民主測(cè)評(píng)和民意調(diào)查更加廣泛、生動(dòng)、具體，是對(duì)民主測(cè)評(píng)、民意調(diào)查的深化和延伸，能較好地彌補(bǔ)測(cè)評(píng)和調(diào)查內(nèi)容上的不足，更有利于了解考核對(duì)象的個(gè)性特征。又如通過加強(qiáng)綜合分析，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的考察結(jié)果進(jìn)行綜合分析研究，實(shí)現(xiàn)了不同環(huán)節(jié)之間的相互銜接和整合。通過各個(gè)階段評(píng)價(jià)結(jié)果之間的相互聯(lián)系、相互驗(yàn)證，有效地增強(qiáng)了考核工作操作層面的針對(duì)性，充分整合了各環(huán)節(jié)之間的內(nèi)在功能，進(jìn)一步提高了考核評(píng)價(jià)工作的質(zhì)量。

四是在考核結(jié)果的評(píng)定上，必須加強(qiáng)綜合分析，使考核評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性更強(qiáng)。在考核評(píng)價(jià)中，注重把民主測(cè)評(píng)、個(gè)別談話、民意調(diào)查、實(shí)績(jī)考核等環(huán)節(jié)形成的結(jié)果與以往考核考察的積累性成果相結(jié)合，進(jìn)行綜合分析。在分析評(píng)價(jià)中，科學(xué)運(yùn)用了定性一定量一定性的方法，以定性評(píng)價(jià)為主，注重定量分析，既對(duì)干部在質(zhì)的方面進(jìn)行鑒別和確定，又運(yùn)用科學(xué)合理、便于操作的計(jì)算方法進(jìn)行量化分析，在定性基礎(chǔ)上形成定量結(jié)果，定量結(jié)果中體現(xiàn)定性評(píng)價(jià)，在定性與定量之間進(jìn)行相互印證。因此，最終得到的考核結(jié)果既有定性的評(píng)價(jià)又有定量的分值，比以往傳統(tǒng)的考核考察結(jié)果，在內(nèi)容上更全面、了解上更深入、分析上更客觀、評(píng)價(jià)上更準(zhǔn)確，更能系統(tǒng)、全面、客觀、準(zhǔn)確地對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的工作實(shí)績(jī)和德才素質(zhì)作出評(píng)價(jià)，為領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整配備和干部選拔任用提供有力依據(jù)。

第五篇 組織部門干部教育工作者個(gè)人述職報(bào)告干教科2400字

組織部門干部教育工作者個(gè)人述職報(bào)告(干教科)

一年來，在部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，與科室同志一道，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，圓滿完成了干教科的各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)，積極協(xié)助_____科長(zhǎng)認(rèn)真做好干部科的部分工作。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使自己在思想政治、工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面得到進(jìn)一步提高，現(xiàn)將一年來學(xué)習(xí)和工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)

學(xué)習(xí)是工作的基礎(chǔ)，是提高素質(zhì)的必由之路。我始終把學(xué)習(xí)作為履行職責(zé)的首要任務(wù)，自覺堅(jiān)持，持之以恒。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六屆五中、六中全會(huì)精神和業(yè)務(wù)相關(guān)的方針、政策和法律、法規(guī)，積極投身黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)，利用一切機(jī)會(huì)和條件邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊鞏固，為更了地履行自己的職責(zé)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)，在工作中能夠積極幫助科室新同志熟悉業(yè)務(wù)、把握工作技能，協(xié)助處理實(shí)際工作中碰到的問題，做到學(xué)以致用，達(dá)到豐富自己、提高工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

二、履行職責(zé)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作

一是堅(jiān)持將黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、年輕后備干部培訓(xùn)作為干部教育培訓(xùn)工作的重點(diǎn)，不斷加大培訓(xùn)力度。今年與科室同事一道組織舉辦鄉(xiāng)局級(jí)干部進(jìn)修班_期，后備干部培訓(xùn)班_期，共培訓(xùn)各類干部_____人次，使副局級(jí)干部基本輪訓(xùn)一遍，同時(shí)，認(rèn)真完成了上級(jí)部門的調(diào)訓(xùn)任務(wù)，推薦外訓(xùn)干部_____人次，其中縣級(jí)干部_____人次，鄉(xiāng)（局）級(jí)干部_____人次，一般干部_____人次。

二是扎實(shí)開展干部在職自學(xué)和理論中心組學(xué)習(xí)。建立了“一把手”學(xué)習(xí)責(zé)任制，要求各單位做到有年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，有集中聽課討論，有學(xué)習(xí)記錄和個(gè)人自學(xué)筆記，切實(shí)保證了學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果，并且利用調(diào)閱、年度考核的形式，對(duì)部分單位進(jìn)行檢查，促進(jìn)了自學(xué)活動(dòng)的深入開展，同時(shí)，認(rèn)真組織部分干部參加_____市網(wǎng)上學(xué)習(xí)園學(xué)習(xí)。

三是年初與科室同事共同設(shè)計(jì)了并向鄉(xiāng)（局）級(jí)干部發(fā)放了《干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況調(diào)查問卷》_____余份，經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析，有針對(duì)性地對(duì)今年的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了充實(shí)，增設(shè)了“公共危機(jī)事件的預(yù)警與應(yīng)對(duì)”、“突發(fā)公共事件的處理”等大家普遍關(guān)注的專題講座。同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)培訓(xùn)效果的調(diào)查和跟蹤反饋。通過發(fā)放學(xué)員意見調(diào)查表、召開學(xué)員座談會(huì)等方式，了解學(xué)習(xí)培訓(xùn)的收獲和體會(huì)，查找分析培訓(xùn)工作中存在的不足及原因，及時(shí)進(jìn)行了改進(jìn)。

四是加大了工作創(chuàng)新力度。今年在各縣區(qū)率先開展案例互動(dòng)教學(xué)，通過閱讀分析案例、案例小組討論、教師剖析案例、代表中心發(fā)言及結(jié)合工作實(shí)際編寫案例等方式，積極促使教師與學(xué)員的良性互動(dòng)，提高干部解決工作中熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的能力；進(jìn)行了研究式教學(xué)。實(shí)行了“大班集中教學(xué)、小組分類研修”的新教學(xué)模式，在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)員的崗位需求和培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)了執(zhí)政能力建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、創(chuàng)新思維謀發(fā)展等研修小組，由學(xué)員自主選擇，專題教師組織，運(yùn)用了課程回顧、研討交流、學(xué)員講壇等形式，搭建了學(xué)員之間、學(xué)員與教師之間共享體會(huì)、轉(zhuǎn)化知識(shí)和提升能力的舞臺(tái)和通道；開展了“菜單式選學(xué)”。為滿足干部多樣化、個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求，我們?cè)谂嘤?xùn)前結(jié)合干部自身發(fā)展和崗位需求，設(shè)置了_____節(jié)課程供學(xué)員自主選擇，有效增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，激發(fā)干部參訓(xùn)的熱情。

五是進(jìn)一步加強(qiáng)了干部教育培訓(xùn)治理。實(shí)行了“兩考一評(píng)”制度。每次培訓(xùn)前都對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行理論知識(shí)摸底測(cè)試，了解把握參訓(xùn)學(xué)員的素質(zhì)和能力，為培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)定提供依據(jù)，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行驗(yàn)收考試，檢驗(yàn)培訓(xùn)的效果，還研究制定了綜合考核辦法和量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，把學(xué)員的出勤到課、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)筆記、分組討論、案例分析發(fā)言等各方面都納入考評(píng)范圍，并量化分值，以分?jǐn)?shù)評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員。一年來，共對(duì)_____名優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；實(shí)行了教學(xué)評(píng)估制度，每次授課結(jié)束后，組織學(xué)員對(duì)課程進(jìn)行評(píng)估，全面把握教師的教學(xué)質(zhì)量，并及時(shí)進(jìn)行了反饋。同時(shí)，我們還實(shí)行學(xué)員自我治理制度和堅(jiān)持跟班治理制度，并對(duì)近幾年來干部教育培訓(xùn)情況進(jìn)行認(rèn)真梳理和歸檔，健全了鄉(xiāng)（局）級(jí)干部的干部教育文書檔案。

六是認(rèn)真完成部分干部科工作。制定了《關(guān)于鄉(xiāng)（局）級(jí)后備干部掛職鍛煉培養(yǎng)工作的實(shí)施方案》，起草了《推薦通知》，提出了《后備干部掛職鍛煉人選建議名單》，制定了《鄉(xiāng)（局）級(jí)后備干部掛職鍛煉治理辦法》，同時(shí)，撰寫了《_____市市管后備干部隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)》及時(shí)上報(bào)了_____有關(guān)科室。認(rèn)真組織并撰寫了《葦沙河鎮(zhèn)關(guān)于基層干部隊(duì)伍建設(shè)情況匯報(bào)》，做好了_____市委組織部來我市調(diào)研的預(yù)備工作和接待工作；參與制定了機(jī)關(guān)黨工委年度考評(píng)方案設(shè)計(jì)，同時(shí)制定了《_____市市管領(lǐng)導(dǎo)干部不勝任現(xiàn)職的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和調(diào)整辦法》（草案）；參與“提、強(qiáng)、樹、創(chuàng)、見”活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)并帶隊(duì)組織檢查活動(dòng)的進(jìn)展情況；參與了鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作和市黨代會(huì)、人代會(huì)和政協(xié)會(huì)議組織組的部分工作。

三、嚴(yán)格自律、著力搞好自身建設(shè)

一年來，自己在本職工作崗位上，能夠認(rèn)真遵守部機(jī)關(guān)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定，嚴(yán)格自律、自我約束，同事有困難時(shí) 能夠積極出謀劃策幫助解決，與同志搞好團(tuán)結(jié)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)有同志學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。尤其是部機(jī)關(guān)開展“強(qiáng)、樹、比”活動(dòng)以來，我時(shí)時(shí)提醒自己，一定要珍惜機(jī)遇、抓住機(jī)遇、用好機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)鍛煉自己。今年重點(diǎn)在文字綜合能力上下功夫，先后撰寫了《適應(yīng)需求強(qiáng)化培訓(xùn)切實(shí)提高干部能力建設(shè)》、《組織工作要在強(qiáng)力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中有所為》、《強(qiáng)化措施注重實(shí)效推進(jìn)干部自學(xué)活動(dòng)》等調(diào)研材料和工作研討，向上級(jí)組織部門和報(bào)刊上報(bào)信息1，其中《_____市從四個(gè)方面貫徹干部教育條例》、《_____市對(duì)干部在職自學(xué)進(jìn)行量化考核》、《_____市干部在職自學(xué)活動(dòng)見成效》等信息在_____市領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)上學(xué)習(xí)園進(jìn)行了發(fā)表。

總結(jié)自己一年來的工作，雖然取得了一些成績(jī)，但還是存在一些問題和不足。一是學(xué)習(xí)不夠，理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的還不夠扎實(shí)；二是碰到工作忙、多時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急燥情緒，說話不注重方式方法；在今后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，自覺改正缺點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取，努力做一名合格的組工干部。