2024年7月教育工作者述職報(bào)告怎么寫(xiě)

1. 教育工作概述：簡(jiǎn)要介紹2024年以來(lái)所從事的教育工作，包括教學(xué)科目、年級(jí)、班級(jí)規(guī)模等基本信息。

2. 教學(xué)實(shí)踐：詳細(xì)闡述教學(xué)方法和策略，如課程設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)、課堂管理等方面的具體實(shí)施情況。

3. 學(xué)生發(fā)展：描述學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步、能力提升和個(gè)性發(fā)展，可以列舉具體案例來(lái)說(shuō)明。

4. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作：提及與同事的合作，如何共同推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的提升，以及參與的校內(nèi)活動(dòng)或項(xiàng)目。

5. 專業(yè)發(fā)展：分享個(gè)人在專業(yè)成長(zhǎng)上的努力，如參加的培訓(xùn)、研討會(huì)或自我學(xué)習(xí)的新知識(shí)、新技能。

6. 家校合作：講述與家長(zhǎng)溝通的情況，如何建立有效的家校聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

7. 面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)：描述遇到的困難，以及采取的解決措施和取得的成果。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)

開(kāi)頭：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們，大家好！我是xxx學(xué)校的教師，我在此向大家匯報(bào)我在2024年度7月份的教育工作。過(guò)去的一段時(shí)間，我始終秉持著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)教育熱愛(ài)的態(tài)度，致力于提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

結(jié)尾：

回顧這段時(shí)光，我深感教育工作的責(zé)任重大，同時(shí)也體驗(yàn)到了其中的樂(lè)趣和成就感。我將繼續(xù)以開(kāi)放的心態(tài)，積極的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，不斷提升，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生貢獻(xiàn)自己的力量。感謝領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)教育的美好未來(lái)。謝謝大家！

2024年7月教育工作者述職報(bào)告范文

第一篇 2024年7月教育工作者述職報(bào)告2050字

常常告誡自己：“人活一輩子，要好好生活、好好工作、做好自己。”其實(shí)人要做好自己真是不易。

____年，我擔(dān)任花小副教導(dǎo)一職，我主要負(fù)責(zé)德育、少先隊(duì)和學(xué)籍管理工作，我以我的實(shí)在與實(shí)干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出，學(xué)會(huì)了在忙碌、心煩時(shí)停下腳步，傾聽(tīng)心聲，調(diào)節(jié)心情，思考方法，提高實(shí)效，完善工作。同事常叫我：“教導(dǎo)”、“領(lǐng)導(dǎo)”，我則自嘲調(diào)侃道：“我的角色就是一個(gè)打雜的?！蔽腋矚g同事們親切地叫我一聲：“小單”，孩子們親熱地叫我一聲：“單老師”。我自詡“雜家”，下面就向大家說(shuō)說(shuō)我這個(gè)“多面手”是如何在工作中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，有條不紊地向著既定的目標(biāo)邁進(jìn)。

做一個(gè)真實(shí)的人。

“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，我認(rèn)為做人做事都要對(duì)得起自己的良心。我真心實(shí)意、實(shí)事求是地面對(duì)工作、同事與學(xué)生，腳踏實(shí)地一直是我的工作作風(fēng)和真實(shí)寫(xiě)照。

班級(jí)環(huán)境、大掃除、晨會(huì)、班隊(duì)等各項(xiàng)檢查，班主任工作、興趣小組等各項(xiàng)考核，講究的都是公平、公正、公開(kāi)的原則。我和大隊(duì)輔導(dǎo)員、辦公室主任一起布置工作、落實(shí)檢查、考核評(píng)價(jià)，盡量把工作做實(shí)做細(xì)。

每月一次的班主任考核，我們主要是以平時(shí)的抽查為主，學(xué)生佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾，本周目標(biāo)、路隊(duì)、聽(tīng)廣播、防甲流、清潔衛(wèi)生等一個(gè)個(gè)具體的項(xiàng)目，抽查的結(jié)果絕對(duì)能真正體現(xiàn)班主任老師的工作實(shí)情。

興趣小組考核同樣也是如此的真實(shí)，看活動(dòng)記載本，了解每個(gè)組活動(dòng)的主題、內(nèi)容與效果，通過(guò)平時(shí)的檢查、向?qū)W生了解情況，看活動(dòng)的照片、作品、資料，綜合以后才謹(jǐn)慎地給出考核等第與評(píng)價(jià)。

做一個(gè)快樂(lè)的人。

你會(huì)看到一個(gè)忙碌的身影，全心全意地在為大家服務(wù)。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、興趣小組、大課間、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，教研組內(nèi)制定計(jì)劃、聽(tīng)課、評(píng)課，組織開(kāi)展廣播操、冬鍛、合唱、朗誦比賽，運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，路隊(duì)護(hù)送，訂雜志，發(fā)電影票，打印學(xué)生獎(jiǎng)狀，整理教師用書(shū)，成果統(tǒng)計(jì)，各項(xiàng)資料的歸類匯總……在日復(fù)一日的付出中我感到了快樂(lè)。

我這個(gè)大忙人，還到醫(yī)院看望生病的同事，當(dāng)孩子發(fā)生突發(fā)狀況時(shí)送醫(yī)院診斷治療，送運(yùn)動(dòng)員到中心小學(xué)訓(xùn)練，送總務(wù)添退課本，偶爾給一年級(jí)的孩子分湯……在關(guān)心他人的同時(shí)我收獲了快樂(lè)。

做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。

認(rèn)真做好本職工作這是我對(duì)自己的要求，期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理工作，新生的個(gè)人信息采集表都由我一人上傳到市學(xué)籍網(wǎng)，轉(zhuǎn)學(xué)生要在學(xué)籍網(wǎng)上辦理登記、轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出和借讀手續(xù)，打印申請(qǐng)表。這個(gè)工作需要細(xì)心，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。白天時(shí)間緊，來(lái)不及工作，往往在家要加班到晚上10點(diǎn)多。期末的時(shí)候同樣為了畢業(yè)生的電子檔案信息表而忙碌，我能保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成這一工作。

本學(xué)期，防甲流成為了我每天工作的新任務(wù)。每周一次6點(diǎn)30分到校，與值勤老師一起為全校師生測(cè)量體溫，檢查學(xué)生體溫自測(cè)表。每天我的辦公桌上總是堆得高高的，班主任老師每日負(fù)責(zé)將防甲流學(xué)生晨檢、午檢情況記載本上交給我，我負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總后，每天兩次在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將花小的情況上報(bào)給中心總務(wù)。我總能認(rèn)真、細(xì)致地記錄下每天的晨檢、午檢情況，不出差錯(cuò)。到了周末，還要批閱各班的學(xué)生體溫檢測(cè)登記薄和教室消毒通風(fēng)記載本。

做一個(gè)創(chuàng)新的人。

來(lái)花小，當(dāng)你走上樓梯，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的黃色小腳印，這個(gè)就是我的創(chuàng)意。為的是提醒學(xué)生，上下樓梯靠右行，這個(gè)安全小提示還發(fā)揮了不少的作用呢。

花小外地生占了三分之二，部分學(xué)生行為習(xí)慣較差，校長(zhǎng)和我一起制訂了《花小學(xué)生一日常規(guī)》，進(jìn)一步明確學(xué)生在進(jìn)校、早讀、上課等10個(gè)方面的規(guī)章制度。全校學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)并落實(shí)到行動(dòng)，使學(xué)生在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升。

“少先隊(duì)活動(dòng)多樣化”是花小隊(duì)活動(dòng)的一大特色。在少先隊(duì)活動(dòng)“多樣化”的原則下，大隊(duì)部開(kāi)展了“校園新話筒”、消防演練、“人人爭(zhēng)當(dāng)跳繩、踢毽大王”、“雙龍杯”杯書(shū)畫(huà)大賽、“金色年華”歌唱比賽、“賀歲祖國(guó)”知識(shí)競(jìng)賽、紅色經(jīng)典誦讀比賽等活動(dòng)。另外，每學(xué)期2——6年級(jí)各中隊(duì)都會(huì)開(kāi)展豐富多彩主題觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)精彩，很有成效，這些都記錄在《七彩花苑報(bào)》和《多彩的校園生活》vcd中。在全國(guó)少兒安全知識(shí)競(jìng)賽、建國(guó)60周年“賀歲祖國(guó)”知識(shí)競(jìng)賽、《雙龍杯》書(shū)畫(huà)比賽中，我校都榮獲優(yōu)秀集體獎(jiǎng)，分別有172位學(xué)生在這三次活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，在市手抄報(bào)比賽中3位學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)，在鎮(zhèn)暑期讀書(shū)征文大賽中有10人獲獎(jiǎng)，一張張的獎(jiǎng)狀為學(xué)校取得榮譽(yù)。

做一個(gè)反思的人。

工作不可能是一成不變、一帆風(fēng)順、十全十美的，總會(huì)遇到挫折、困難與失敗，用心思考一下，這些都是通向成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)。有好多的工作都靠自己慢慢地摸索，逐步完善。在工作中，我難免有失誤與忽略，還請(qǐng)各位同仁見(jiàn)諒。

這個(gè)學(xué)期，我反思自己的工作后，有了一些心得體會(huì)。在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進(jìn)一步深入開(kāi)展工作。試想在下個(gè)學(xué)期中，關(guān)注學(xué)生的身心健康，打造一個(gè)“心靈花苑”心理咨詢室。結(jié)合本校實(shí)際情況，每周大隊(duì)部都提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容，并具體落實(shí)到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。在家庭教育這一塊也要有所突破，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，真正發(fā)揮校外德育基地和校外輔導(dǎo)員的作用。

我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我還有著這么多的兄弟姐妹。相信只要大家都做好自己，花小一定會(huì)向前跨出一大步。

第二篇 大學(xué)生教育實(shí)習(xí)周工作報(bào)告2100字

2024年大學(xué)生教育實(shí)習(xí)周工作報(bào)告

在西南大學(xué)郭老師的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了成都市石室初中，將在這里展開(kāi)我的教育實(shí)習(xí)工作。時(shí)間飛逝，實(shí)習(xí)的第一周結(jié)束了，我在各方面都受益匪淺。再此，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)以及各位老師對(duì)我的幫助和照顧。

在第一周里，學(xué)校開(kāi)展了'三讀'系列講座。3月6日，成都市物理骨干教師鄧學(xué)平老師以正確處理好十大關(guān)系為題向我們講述了在未來(lái)教師職業(yè)中必須處理好的關(guān)系。此講座使我知道了處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事、科任老師、學(xué)生的關(guān)系的原則和方法，同時(shí)我清楚的認(rèn)識(shí)到作為一名老師在教學(xué)中必須處理好'課程標(biāo)準(zhǔn)'、'考試說(shuō)明'、'教材'與考題的關(guān)系、現(xiàn)代教育技術(shù)和傳統(tǒng)教育模式的關(guān)系、考試成績(jī)與學(xué)生終身發(fā)展的關(guān)系、常規(guī)教學(xué)與教學(xué)科研的關(guān)系、事業(yè)和生活的關(guān)系。該講座結(jié)束后，何校長(zhǎng)為我們解讀石室初中，講述了石室初中的發(fā)展史以及辦學(xué)理念。其中，他講到創(chuàng)新老師的評(píng)價(jià)機(jī)制和優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制，這使我明確了公正的評(píng)價(jià)自己和學(xué)生的方向。

3月7日，楊永俊老師以自己的親身經(jīng)歷告訴我們?cè)鯓映蔀橐幻丶?jí)教師以及管理差班的'一些方法。聽(tīng)完楊老師的經(jīng)歷，我深刻的認(rèn)識(shí)到做人要踏實(shí)、不怕吃苦、努力上進(jìn)，在工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)多借鑒、模仿別人，把別人的東西轉(zhuǎn)化成自己的東西。接著，殷紅兵老師以熱愛(ài)是幸福的源泉為題給我們講述了怎樣做一名幸福的老師。殷老師告訴我們做老師是件非常幸福的事，并建議我們根據(jù)自己的能力和理想在工作中要迅速找到自己的定位。聽(tīng)完殷老師的講座，我突然覺(jué)得自己選擇當(dāng)一名老師是正確的，并且在以后的工作中要努力使自己成為一名幸福的老師。最后，李越老師告訴我們?cè)鯓映蔀槭屑?jí)優(yōu)秀班主任，她以自己當(dāng)班主任的經(jīng)歷告訴我們當(dāng)班主任要做到三個(gè)相信和懂得三個(gè)善于并建議我們青年準(zhǔn)教師要珍惜學(xué)校搭建的平臺(tái)，抓住機(jī)會(huì)。聽(tīng)完此次講座，我不僅學(xué)到了有效管理班級(jí)的方法，而且也明白了情感教育的重要性。在以后的教學(xué)工作中，我將用心去愛(ài)學(xué)生，用情去教育學(xué)生，用真心去傾聽(tīng)學(xué)生。

除了聽(tīng)'三讀'系列講座，我還實(shí)習(xí)了班主任工作。3月6日早上，我跟隨初一七班的班主任曹老師來(lái)到班上開(kāi)始了我的班主任實(shí)習(xí)工作。我主要協(xié)助曹老師管理初一七班的日常班級(jí)工作，主要包括看管學(xué)生早讀、課間操、午餐、午休、打掃清潔衛(wèi)生，更重要的是向她學(xué)習(xí)管理班級(jí)。經(jīng)過(guò)這一周的班主任見(jiàn)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到管理班級(jí)的某些方法，更清楚的知道做班主任要有耐心、細(xì)心和洞察力。在以后的學(xué)習(xí)中，我將嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提醒自己。

此外，我還聽(tīng)了學(xué)校名師的講課，主要聽(tīng)了初三年級(jí)各化學(xué)老師的授課。每個(gè)老師都具有自己獨(dú)特的上課風(fēng)格，都能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)有效的教學(xué)。我不僅豐富了專業(yè)知識(shí)，而且也學(xué)到了許多有效的教學(xué)方法。同時(shí)我也意識(shí)到自己的教學(xué)還有很多的不足，比如上課風(fēng)格不突出、缺乏幽默性。我將虛心向各位名師請(qǐng)教，不斷完善自己，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

我相信付出就有回報(bào)，在以后的實(shí)習(xí)中，我將更加努力，虛心向?qū)W校老師請(qǐng)教，不斷提升、完善自己。

2024年大學(xué)生教育實(shí)習(xí)周工作報(bào)告

我于__學(xué)校進(jìn)行了六個(gè)星期的教育實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)我的主要工作是班主任工作：為期兩個(gè)星期，指導(dǎo)學(xué)生完成主題班會(huì)《誠(chéng)信在我心中》及組織班級(jí)友誼賽;信息技術(shù)教學(xué)工作：完成教案數(shù)為四 份，試講次數(shù)為四次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié);信息技術(shù)與學(xué)科整合：查找語(yǔ)文學(xué)科的資料及參與制作網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自然學(xué)科圖表復(fù)習(xí)專題網(wǎng)站;教育調(diào)查：選題，合作設(shè)計(jì) 問(wèn)卷，問(wèn)卷發(fā)放，問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)及完成一份教育調(diào)查報(bào)告;研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)：為期兩個(gè)星期，指導(dǎo)初一班部分學(xué)生完成班級(jí)主頁(yè)的制作。

在教育信息化發(fā)展的進(jìn)程中，信息技術(shù)教師在其中發(fā)揮了很大的作用，作為教育技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我想更應(yīng)該在校期間努力學(xué)習(xí)各方面的技能，努力提高 自身的信息素養(yǎng)、提高自己的專業(yè)素質(zhì)，只有這樣充分體現(xiàn)自己的價(jià)值，為信息化發(fā)展添磚加瓦。從這這幾項(xiàng)專業(yè)實(shí)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識(shí)不管 是理論還是技術(shù)還不夠細(xì)致，不夠深入，比如網(wǎng)站的制作及幫老師做一些課件時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)還是比較欠缺的。我們所學(xué)的更多的是一些入門的基礎(chǔ)，而且理論學(xué) 習(xí)方面根本沒(méi)有應(yīng)用到實(shí)踐中。這次實(shí)踐是一次很好的練兵機(jī)會(huì)，我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。四、建議 我希望我們學(xué)院以后能多和中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的基地關(guān)系，并開(kāi)展一系列的合作。包括課題的研究開(kāi)發(fā)，教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等，并把這些任 務(wù)都布置給我們。這樣我們才能更好的學(xué)以致用，同時(shí)也可以為我們教育技術(shù)做一個(gè)很好的宣傳。

經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這一個(gè)月里，作為一名實(shí)習(xí)教師，我能以 教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為 一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn)，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任 務(wù)，很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。

第三篇 教育學(xué)會(huì)工作報(bào)告1300字

武安市教育學(xué)會(huì)在各級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以提高工作實(shí)效性為重點(diǎn)，堅(jiān)定不移地實(shí)施市委、市政府提出的“科教興市”和“人才興市”戰(zhàn)略，積極發(fā)揮學(xué)會(huì)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)教學(xué)的職能作用，創(chuàng)新工作機(jī)制，提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)科學(xué)研究，推進(jìn)校本革命，創(chuàng)建高效課堂，完成了本年度的各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、實(shí)施綜合改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目研究

今年，市教育學(xué)會(huì)、教育局成功申報(bào)和承擔(dān)了河北省縣域基礎(chǔ)教育教學(xué)改革綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，我們以“縣域三級(jí)課程優(yōu)化組合研究”為突破口，全面啟動(dòng)了 “教師專業(yè)化成長(zhǎng)的管理與培訓(xùn)”、“教研組織和活動(dòng)模式”、“有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)策略的理論與實(shí)踐”、“高中課程改革的理論與實(shí)踐”、“幼兒教育存在問(wèn)題及其對(duì)策”、“農(nóng)村低齡住宿生學(xué)校生活與存在問(wèn)題”等7個(gè)研究項(xiàng)目，同時(shí)，根據(jù)我市實(shí)際，又確定了“職業(yè)高中教育教學(xué)改革與發(fā)展機(jī)制研究”。確定了40所實(shí)驗(yàn)校，組建了研究團(tuán)隊(duì)，實(shí)施了全程管理，現(xiàn)已制定了48個(gè)研究方案，舉辦實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)論證會(huì)，開(kāi)展了武安市實(shí)驗(yàn)區(qū)教育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究，為學(xué)校布局調(diào)整、教育質(zhì)量提高等教育決策提供理論依據(jù)和實(shí)踐基礎(chǔ)，取得了一定的階段性成果。

二、扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革

開(kāi)展了新課程改革培訓(xùn)，組織部分校長(zhǎng)、教師先后到山東、上海等地學(xué)習(xí)考察。同時(shí)邀請(qǐng)全國(guó)教育專家、課改實(shí)驗(yàn)校校長(zhǎng)進(jìn)行了專題講座；開(kāi)展了國(guó)家課程計(jì)劃的執(zhí)行現(xiàn)狀研究，了解了學(xué)校對(duì)國(guó)家課程執(zhí)行情況，找出了問(wèn)題癥結(jié)，研究了相關(guān)政策，確保了國(guó)家課程開(kāi)齊、開(kāi)足和開(kāi)好。同時(shí)，加強(qiáng)了校本課程的研究，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)《太極拳》、《書(shū)法》、《國(guó)學(xué)》等校本課程，開(kāi)發(fā)了一套符合地域特色的系列化校本課程材料，先后在實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、陽(yáng)邑鎮(zhèn)南西井中心小學(xué)等校召開(kāi)了課改研討會(huì)，分別召開(kāi)初中、小學(xué)校長(zhǎng)論壇，推進(jìn)了課程改革向縱深發(fā)展。

三、強(qiáng)化了高效課堂教學(xué)的指導(dǎo)

針對(duì)課堂教學(xué)“高耗低效”、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題，深入了開(kāi)展教師、教研教改、課堂教學(xué)“三大革命”，組織會(huì)員深入學(xué)校，傾聽(tīng)教學(xué)意見(jiàn)，展開(kāi)教學(xué)對(duì)話，舉辦專題講座，隨堂聽(tīng)課評(píng)課，開(kāi)展專題培訓(xùn)活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課堂教學(xué)的新問(wèn)題，做好指導(dǎo)工作。先后編寫(xiě)“通案”3萬(wàn)余節(jié)，制作優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)錄像120節(jié)，同時(shí)開(kāi)展了“走進(jìn)名師課堂隨筆征文”活動(dòng)，組織教師觀摩名優(yōu)教師課堂教學(xué)實(shí)錄，通過(guò)“觀一觀、議一議、仿一仿、創(chuàng)一創(chuàng)”等過(guò)程，廣泛開(kāi)展反思和評(píng)議，與名師的課堂教學(xué)找差距，收到征文560多篇，促進(jìn)了教師更新教學(xué)理念，初步改變了當(dāng)前教學(xué)中存在的觀念落后、方法陳舊、效率不高的現(xiàn)狀，提高了課堂教學(xué)水平。

四、加強(qiáng)各級(jí)教育科研課題研究

加強(qiáng)了“十一五”立項(xiàng)課題的過(guò)程管理，對(duì)承擔(dān)的河北省教育學(xué)會(huì)10項(xiàng)科研規(guī)劃課題，進(jìn)行了階段總結(jié)，聽(tīng)取了課題負(fù)責(zé)人情況匯報(bào)，觀摩實(shí)驗(yàn)教師專題研究課，查看課題研究檔案資料，并在研究方法上給予幫助和指導(dǎo)。同時(shí)優(yōu)化成果管理。認(rèn)真總結(jié)研究成果，今年，有四項(xiàng)教育科研成果獲河北省第五屆教學(xué)成果獎(jiǎng)，三項(xiàng)科研成果獲邯鄲市教學(xué)成果獎(jiǎng)。同時(shí)，通過(guò)辦好學(xué)會(huì)內(nèi)刊《武安教育》，開(kāi)展報(bào)告會(huì)、展示會(huì)、觀摩課、研討會(huì)等方式，促進(jìn)了科研成果的轉(zhuǎn)化，提高了研究的效益。

第四篇 領(lǐng)導(dǎo)在教育質(zhì)量工作會(huì)的報(bào)告9950字

同志們：

二0一一年工作回顧

2024年是“十二五”教育事業(yè)的開(kāi)局之年。一年來(lái)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全市廣大教職員工堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，同心同德、真抓實(shí)干，有力推動(dòng)了教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，取得了振奮人心的顯著業(yè)績(jī)：

1、學(xué)前教育快速發(fā)展。投資600余萬(wàn)元，改、擴(kuò)建了新城辦五星幼兒園、桑樹(shù)坪鎮(zhèn)中心幼兒園、芝川鎮(zhèn)西少幼兒園、芝陽(yáng)鎮(zhèn)喬子玄王村幼兒園、衛(wèi)東鎮(zhèn)北頭幼兒園，擴(kuò)大了公辦幼兒園規(guī)模。開(kāi)展了幼兒園分類評(píng)估工作，加強(qiáng)了幼兒教師專業(yè)技能培訓(xùn)，提高了學(xué)前教育工作水平。認(rèn)真落實(shí)學(xué)前一年保教費(fèi)減免政策，積極鼓勵(lì)幼兒入園入學(xué)，提高了幼兒教育普及程度。2024年，全市幼兒毛入園率達(dá)到98.79%，超額完成市下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

2、素質(zhì)教育成果豐碩。組織開(kāi)展了“我在黨旗下成長(zhǎng)”、“知心律師進(jìn)校園”、“保護(hù)母親河”等系列主題教育活動(dòng)，播放愛(ài)國(guó)主義教育影片200余場(chǎng)次，提高了學(xué)生思想道德水平。完善了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校藝、體教育和校外教育工作，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。在全國(guó)、省、市組織的“讀書(shū)征文”、“藝術(shù)比賽”、“環(huán)保模范城市知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)中，全市100余名學(xué)生榮獲獎(jiǎng)勵(lì)，教育局多次榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

5、項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展順利。投資2250萬(wàn)元，完成了下峪口二小整體新建工程、芝川初中校舍建設(shè)工程。投資3280萬(wàn)元，實(shí)施了新城第四初中的整體新建工程。投資528萬(wàn)元，對(duì)29所學(xué)校的校舍及供暖設(shè)施進(jìn)行了維修改造，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件。

6、教育科研深入開(kāi)展。組織開(kāi)展了“聯(lián)片教研”、課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)、薄弱學(xué)科優(yōu)質(zhì)教學(xué)成果評(píng)比、教師技能大賽等系列教研活動(dòng)，促進(jìn)了課程改革的深入開(kāi)展，全市先后有3件教研成果、1教研論文榮獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，電教中心、象山中學(xué)、金城二中分別獲市獎(jiǎng)勵(lì)。

9、督導(dǎo)工作全省領(lǐng)先。率先在市建成了高標(biāo)準(zhǔn)的教育督導(dǎo)室和覆蓋城鄉(xiāng)的教育督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步提高了教育督導(dǎo)工作水平。扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施了第一輪教育督導(dǎo)“316”工程，評(píng)估學(xué)校、幼兒園131所，全方位提高了學(xué)校發(fā)展水平。4月份，省政府在我市召開(kāi)了教育督導(dǎo)工作暨督學(xué)責(zé)任區(qū)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我市作為唯一市（縣）代表介紹了教育督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)。

10、教育形象全面提升。深入開(kāi)展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題黨建教育活動(dòng)，結(jié)合慶祝建黨90周年，評(píng)選表彰了5個(gè)“五個(gè)好”先進(jìn)黨支部、21個(gè)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”先進(jìn)集體、8名優(yōu)秀黨務(wù)工作者、71名優(yōu)秀黨員，掀起了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、建功教育”的熱潮。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真做好“兩考”組考工作，不折不扣落實(shí)“兩免一補(bǔ)”、“蛋奶工程”以及學(xué)生資助等惠民政策，堅(jiān)持強(qiáng)化校園安全管理，樹(shù)立了良好教育形象?！度嗣袢?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《日?qǐng)?bào)》等新聞媒體對(duì)我市教育工作進(jìn)行了宣傳、報(bào)導(dǎo)。教育局先后被評(píng)為市德育工作先進(jìn)單位、省基礎(chǔ)教育科研工作先進(jìn)單位、省基礎(chǔ)教育專網(wǎng)建設(shè)工作先進(jìn)集體、省教育宣傳工作先進(jìn)單位、省教育系統(tǒng)“五五普法”工作先進(jìn)單位、全國(guó)青少年讀書(shū)征文活動(dòng)先進(jìn)集體。

同志們，這些成績(jī)的取得是上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)、親切關(guān)懷、大力支持的結(jié)果；是全體教職員工團(tuán)結(jié)拼搏、辛勤勞動(dòng)的結(jié)果；是社會(huì)各界關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表教育局向在座的各位并通過(guò)你們向全市廣大教職員工表示親切的問(wèn)候和衷心的感謝！

在回顧過(guò)去、肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還要清醒看到當(dāng)前教育工作存在的困難和問(wèn)題：一是農(nóng)村學(xué)校生源減少與城區(qū)學(xué)校大班額現(xiàn)象并存，城鄉(xiāng)教育在均衡發(fā)展上存在較大差距，農(nóng)村出現(xiàn)“學(xué)校越來(lái)越小，學(xué)生越來(lái)越少，教師越來(lái)越老”現(xiàn)象，結(jié)構(gòu)性缺教矛盾突出。二是素質(zhì)教育實(shí)施困境重重，整體教育質(zhì)量與人民群眾的要求存在一定的差距。三是學(xué)前教育入園難、入園貴問(wèn)題依然存在。四是學(xué)生德育工作亟待加強(qiáng)，校園安全形勢(shì)不容樂(lè)觀。五是教師隊(duì)伍的管理還欠規(guī)范，出現(xiàn)師紀(jì)不嚴(yán)、個(gè)別教師在編不在崗、工作責(zé)任心不強(qiáng)等問(wèn)題。六是個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)“懶、散、渙、浮”，大局觀念淡薄，自律意識(shí)不強(qiáng)，守崗盡職不好；個(gè)別教師個(gè)人主義和拜金主義較為嚴(yán)重。這些問(wèn)題，我們必須高度重視，認(rèn)真研究，在工作中加以解決。

二0一二年工作安排

2024年，全市教育工作的指導(dǎo)思想和總體思路是：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)施意見(jiàn)，深入實(shí)施市“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，努力鞏固、提高教育強(qiáng)市水平，緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這個(gè)中心，全力推動(dòng)教育事業(yè)再上新臺(tái)階。

在新的一年里，全市各級(jí)各類學(xué)校都必須準(zhǔn)確把握教育改革發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，為教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。教育發(fā)展堅(jiān)持依法治教與以德治教相結(jié)合，緊扣一個(gè)中心：努力提高教育質(zhì)量；突出兩個(gè)重點(diǎn)：提高辦學(xué)水平和師資隊(duì)伍建設(shè)水平；實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：辦好每一所學(xué)校，教育好每一位學(xué)生，發(fā)展好每一位教師；呈現(xiàn)四個(gè)管理效應(yīng)：學(xué)校均衡發(fā)展，校長(zhǎng)激情創(chuàng)業(yè)，教師幸福從教，學(xué)生健康成長(zhǎng)。以務(wù)實(shí)創(chuàng)新、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干的實(shí)際行動(dòng)，使我市教育事業(yè)再上新臺(tái)階，教育質(zhì)量再有新提升，隊(duì)伍建設(shè)再邁新步伐，改革創(chuàng)新再求新突破，教育系統(tǒng)再展新形象。

具體要著力抓好事關(guān)全局的十項(xiàng)工作：

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)“教育規(guī)劃綱要”，切實(shí)加大依法治教工作力度

2、大力推進(jìn)依法治教工作。依法治教是貫徹落實(shí)“綱要”的重要內(nèi)容，是推進(jìn)教育事業(yè)規(guī)范化、制度化的必然要求。要組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)中小學(xué)生日常行為規(guī)范，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，提高依法治教工作水平。要結(jié)合“六五普法”，大力開(kāi)展法律知識(shí)宣傳教育、“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，積極創(chuàng)建“廉潔教育示范?！?、“依法治校示范?！?，推動(dòng)依法治教工作深入開(kāi)展。教育局將結(jié)合實(shí)際，修訂完善干部管理、財(cái)務(wù)管理、教師聘任等制度。各鎮(zhèn)、校要修訂完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，切實(shí)做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究，杜絕教育管理的隨意性和盲目性。年內(nèi)，教育局將對(duì)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和教師進(jìn)行教育法律、法規(guī)知識(shí)測(cè)試。

3、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)《中國(guó)工會(huì)章程》，進(jìn)一步健全工會(huì)組織，開(kāi)好教代會(huì)，積極開(kāi)展工會(huì)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，完善民辦學(xué)校的工會(huì)組織。發(fā)揮群團(tuán)組織參政議政和民主監(jiān)督作用，保障教職工民主權(quán)利。大力推行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，及時(shí)公布評(píng)優(yōu)樹(shù)模、職稱晉升、教育收費(fèi)等熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、民主化。要嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，執(zhí)行學(xué)校重大購(gòu)物報(bào)批制度，制止各種鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。

二、大力實(shí)施教育民生工程，不斷提高辦學(xué)水平

教育事關(guān)國(guó)計(jì)民生，與群眾利益密切相關(guān)。我們要以農(nóng)村學(xué)校建設(shè)為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)校舍建設(shè)和學(xué)校內(nèi)部設(shè)施建設(shè)，全面改善辦學(xué)條件，努力促進(jìn)教育公平，為群眾子女接受教育提供優(yōu)質(zhì)教育資源。

1、加強(qiáng)校舍建設(shè)，改善辦學(xué)條件。一是完成職專教學(xué)實(shí)訓(xùn)樓后續(xù)建設(shè)任務(wù)，加快學(xué)校創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范職業(yè)學(xué)校步伐。二是完成新城四中整體新建工程，確保九月份如期開(kāi)學(xué)。實(shí)施龍門鎮(zhèn)初中、東莊初中等校舍建設(shè)工程，提高農(nóng)村初中辦學(xué)水平。三是實(shí)施桑樹(shù)坪鎮(zhèn)初中等學(xué)校校舍維修及生活設(shè)施改造項(xiàng)目，完成新城一中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)取暖設(shè)施建設(shè)任務(wù)，改善師生生活條件。

2、加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程。抓好多媒體教室建設(shè)工作，將城區(qū)中小學(xué)的教室全部建成多媒體教室；將農(nóng)村初中、中心小學(xué)60%以上的班級(jí)教室建成多媒體教室；象山中學(xué)的教室要全部建成多媒體教室，蘇山校區(qū)至少建成可供一個(gè)年級(jí)使用的多媒體教室。要管好、用好遠(yuǎn)教設(shè)施，籌建電教中心教育教學(xué)資源庫(kù)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。局信息科要辦好“教育網(wǎng)站”，使之成為“傳播信息、安排政務(wù)、互動(dòng)交流”的有效平臺(tái)。加強(qiáng)辦公自動(dòng)化建設(shè)，積極推行無(wú)紙化辦公，節(jié)約教育行政管理成本，提高辦事效率。

3、加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作，提高學(xué)校發(fā)展水平。加強(qiáng)教育督導(dǎo)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，努力將督導(dǎo)室創(chuàng)建成省標(biāo)準(zhǔn)化教育督導(dǎo)室。強(qiáng)化督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)作用，提高教育督導(dǎo)工作水平。實(shí)施第二輪“316工程”，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作，提高學(xué)校發(fā)展水平。

三、大力發(fā)展學(xué)前教育，全面提高學(xué)前教育普及程度

1、加快普惠性公辦幼兒園建設(shè)。開(kāi)工建設(shè)新城區(qū)第一幼兒園，使之成為符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的公辦幼兒園。充分利用布局調(diào)整后的富余校舍舉辦幼兒教育。建設(shè)龍門鎮(zhèn)中心幼兒園，改、擴(kuò)建芝陽(yáng)鎮(zhèn)中心幼兒園、板橋鎮(zhèn)中心幼兒園、桑樹(shù)坪鎮(zhèn)棗莊幼兒園、西莊鎮(zhèn)盤(pán)龍幼兒園、王峰鎮(zhèn)中心幼兒園，不斷擴(kuò)大公辦幼兒園規(guī)模。

2、提高學(xué)前教育質(zhì)量。制定學(xué)前教育保教常規(guī)，科學(xué)設(shè)定幼教課程、課時(shí)等，規(guī)范學(xué)前教育保教工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育工作的檢查和指導(dǎo)，堅(jiān)決防止并糾正學(xué)前教育小學(xué)化傾向。做好幼兒教師的招錄及培訓(xùn)工作，提高幼教隊(duì)伍整體水平。實(shí)施省級(jí)示范幼兒園創(chuàng)建工作，完成新城幼兒園等三所幼兒園“省級(jí)示范”復(fù)驗(yàn)工作，提高學(xué)前教育整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)前教育管理。認(rèn)真落實(shí)幼兒園年檢制度，扎實(shí)開(kāi)展幼兒園分類評(píng)估和學(xué)前教育督導(dǎo)工作，規(guī)范幼兒園辦園行為。嚴(yán)格落實(shí)“一免一補(bǔ)”政策，嚴(yán)禁違規(guī)收費(fèi)行為，提高學(xué)前教育普及水平。

四、整合教育資源，著力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

均衡發(fā)展是義務(wù)教育的重中之重。2024年，要圍繞推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，重點(diǎn)抓好四方面工作：

1、科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局。按照“因地制宜、穩(wěn)步推進(jìn)、就近入學(xué)”原則，制定學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，科學(xué)、有序推進(jìn)合點(diǎn)并校工作。加強(qiáng)鎮(zhèn)（辦）寄宿制學(xué)校建設(shè)，適當(dāng)保留一些必要的教學(xué)點(diǎn)，推行點(diǎn)面并舉的辦學(xué)模式，逐步實(shí)現(xiàn)布局合理、規(guī)模適度、保證質(zhì)量、趨于均衡的辦學(xué)目標(biāo)。

2、建立薄弱學(xué)校共建機(jī)制。制定城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校幫扶方案，開(kāi)展城區(qū)學(xué)校與薄弱學(xué)校結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。探索完善共建辦法，改革現(xiàn)有的支教方式，從師資力量、經(jīng)費(fèi)保障、學(xué)校管理、教育教學(xué)、設(shè)施設(shè)備等方面落實(shí)共建任務(wù)，下達(dá)幫扶指標(biāo)，實(shí)行捆綁考核。教育局將把結(jié)對(duì)共建情況納入學(xué)校年度目標(biāo)考核內(nèi)容，年終，進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比。

3、完善學(xué)生流動(dòng)導(dǎo)向機(jī)制。制定標(biāo)準(zhǔn)班建設(shè)細(xì)則，從各學(xué)段起始年級(jí)開(kāi)始，嚴(yán)格控制超大班額，逐步推行小班化教學(xué)。改革普通高中招生制度，在照顧薄弱初中的基礎(chǔ)上，試行向農(nóng)村初中單列下達(dá)重點(diǎn)高中招生指標(biāo)，發(fā)揮招生考試在學(xué)生流動(dòng)方面的導(dǎo)向作用。

4、提高義務(wù)教育普及程度。認(rèn)真落實(shí)“控輟保學(xué)”各項(xiàng)制度，運(yùn)用法律、行政、教改等手段，防止新的輟學(xué)，不斷鞏固、提高義務(wù)教育普及水平。市教育局已向各學(xué)校下達(dá)“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書(shū)，要求各學(xué)校務(wù)必下勢(shì)落實(shí)，教育督導(dǎo)室要就此項(xiàng)工作做專項(xiàng)督查。關(guān)心留守兒童教育問(wèn)題，不折不扣落實(shí)“兩免一補(bǔ)”、貧困學(xué)生資助等惠民政策，確保學(xué)生不因貧困而失學(xué)。實(shí)施好“蛋奶工程”，把黨和政府的溫暖送到學(xué)生中去。

五、注重內(nèi)涵提升，全力推動(dòng)高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展

目前，我市三所高中已實(shí)現(xiàn)“兩標(biāo)化、一示范”目標(biāo)，“提升內(nèi)涵水平，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)發(fā)展”是今后一段時(shí)期高中教育改革發(fā)展的主要任務(wù)。我們要按照“準(zhǔn)確定位，多元發(fā)展，整體提升”的思路，重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作：

1、推動(dòng)高中教育多元化發(fā)展。象山中學(xué)要立足，放眼全省，強(qiáng)化管理，提高質(zhì)量，創(chuàng)辦特色，努力將學(xué)校建成省內(nèi)外一流名校。西莊中學(xué)、司馬遷中學(xué)要在狠抓內(nèi)部管理，強(qiáng)化內(nèi)部設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上，積極改革辦學(xué)模式，堅(jiān)持多樣化辦學(xué)，努力將學(xué)校辦成特色發(fā)展的品牌學(xué)校。上述三校要在管理上“動(dòng)真格、下硬茬、廣宣傳”，讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解學(xué)校、認(rèn)可學(xué)校。今年，要在留住優(yōu)秀生上下功夫，用自身的魅力吸引生源，用良好的聲譽(yù)贏得社會(huì)的認(rèn)可。司馬遷專修學(xué)院、蘇山校區(qū)要積極探索普、職教育溝通融合的新路子，完成好為高校輸送人才、為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)合格勞動(dòng)者的雙重任務(wù)。

2、深化高中課程改革。加強(qiáng)對(duì)高中課程改革的研究和指導(dǎo)，破解課改難題，提高教育質(zhì)量。深入開(kāi)展“新課程、新理念、新教法”研討交流活動(dòng)，培養(yǎng)一批課改骨干。積極總結(jié)、推廣課改成果，革新教育理念和教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效果。完善高中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，推動(dòng)高中課程改革深入開(kāi)展。

3、扎實(shí)抓好高三復(fù)課工作。堅(jiān)持局領(lǐng)導(dǎo)包校、教研員蹲點(diǎn)制度，加強(qiáng)對(duì)高三復(fù)課工作的研究和指導(dǎo)。教研室要統(tǒng)籌全市高三復(fù)課工作，積極搜集高考信息，準(zhǔn)確把握高考動(dòng)向，提高復(fù)課的針對(duì)性和實(shí)效性。各高中要定期召開(kāi)復(fù)課工作會(huì)議，著力抓好“優(yōu)秀生”培養(yǎng)和“中等生”推進(jìn)兩個(gè)重點(diǎn)，大面積提高考質(zhì)量。教育局、各高中要進(jìn)一步完善獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)機(jī)制，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，努力形成齊心協(xié)力抓質(zhì)量的良好局面。

六、深化農(nóng)村教育綜合改革，鞏固、提高教育強(qiáng)市水平

1、大力發(fā)展職業(yè)教育。繼續(xù)抓好職專教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè)，籌建校外實(shí)訓(xùn)基地，加快學(xué)校創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校步伐。加大職教招生力度，確保完成職教招生任務(wù)。創(chuàng)新職業(yè)學(xué)校辦學(xué)模式，加快“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)步伐，精心打造骨干專業(yè)和品牌專業(yè)，全面提升職專內(nèi)涵發(fā)展水平。

2、積極發(fā)展成人教育。堅(jiān)持以省級(jí)示范、市合格成技校及市“五好”成技校創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成技校建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范成技校1所。大力實(shí)施“人人技能工程”、“一網(wǎng)兩工程”、“陽(yáng)光工程”，完成農(nóng)民培訓(xùn)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)各1萬(wàn)人次，提高教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力和水平。

3、依法發(fā)展民辦教育。統(tǒng)籌民辦學(xué)校管理，依法規(guī)范辦學(xué)行為，對(duì)于違規(guī)辦學(xué)及違規(guī)招生等違法違規(guī)行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消辦學(xué)資格。加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校教育教學(xué)工作的督查、指導(dǎo)，促使民辦學(xué)校全面貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)質(zhì)量。做好民辦學(xué)校年檢工作，強(qiáng)化民辦學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)管，嚴(yán)格落實(shí)教師資格準(zhǔn)入制度，提高民辦學(xué)校辦學(xué)水平。4月份，教育局將召開(kāi)民辦教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。

4、鞏固、提高教育強(qiáng)市水平。2024年3月，省政府頒布了新修訂的《省教育強(qiáng)縣評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，各科室、各單位、各級(jí)各類學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確掌握指標(biāo)要求，切實(shí)做到胸中有數(shù)。要對(duì)照新標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)自查，逐一整改，確保各項(xiàng)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。職成科（綜改辦）要統(tǒng)籌安排好新標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、自查、整改工作，安排教育強(qiáng)市復(fù)查的各項(xiàng)工作，加強(qiáng)對(duì)自查、整改工作的檢查指導(dǎo)，促進(jìn)全市教育整體水平的不斷提高。

七、全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育

實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。全市各級(jí)各類學(xué)校都要堅(jiān)持“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量。

1、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿教育工作全過(guò)程，發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、法制教育、感恩教育、誠(chéng)信教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的思想道德水平。創(chuàng)新德育形式，豐富德育載體，以迎接黨的十八大為主題，扎實(shí)開(kāi)展系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。電教中心要繼續(xù)做好德育影視的播放工作，各學(xué)校要當(dāng)做一項(xiàng)政治任務(wù)積極配合。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨、政、工、團(tuán)、少隊(duì)及關(guān)教組織作用，完善“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)，提高德育工作水平。5月份教育局將召開(kāi)德育工作會(huì)議，專題研究學(xué)校德育工作。

2、全面落實(shí)“兩個(gè)常規(guī)”。修訂完善“兩個(gè)常規(guī)”基本要求，加強(qiáng)落實(shí)“兩個(gè)常規(guī)”的過(guò)程管理，抓細(xì)、抓實(shí)備、教、輔、批、檢測(cè)五個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)提高管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。在局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、教育局每年兩查、學(xué)校月查、教研組周查的基礎(chǔ)上，專門成立“兩個(gè)常規(guī)”督查小組，組織人員逐校檢查“兩個(gè)常規(guī)”落實(shí)情況。編發(fā)“常規(guī)檢查簡(jiǎn)報(bào)”，小學(xué)一鎮(zhèn)（辦）一報(bào)，高中、初中一校一報(bào)，對(duì)落實(shí)“兩個(gè)常規(guī)”情況及時(shí)總結(jié)，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。9月份，教育局將組織召開(kāi)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)析大會(huì)，專題研究部署全市中小學(xué)教育教學(xué)工作。

3、扎實(shí)開(kāi)展教育科研工作。完善市、鄉(xiāng)、校三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)，大力開(kāi)展“聯(lián)片教研”、“同課異構(gòu)”、“陽(yáng)光師訓(xùn)”等教研教改活動(dòng)，提高教育科研工作水平。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教研工作的督查和指導(dǎo)，著力催生、推廣一批影響大、效果好的教研成果。堅(jiān)持“問(wèn)題即課題、教學(xué)即研究”的原則，加強(qiáng)校本研修，推進(jìn)課程改革，提高課堂教學(xué)效益。完善教育科研激勵(lì)機(jī)制，落實(shí)教研課題，鼓勵(lì)教師主動(dòng)教研，形成“校校有課題，人人皆研修”的濃厚教科研氛圍。

4、抓好體、藝、衛(wèi)教學(xué)工作。開(kāi)足、開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定課程，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”目標(biāo)。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，大力開(kāi)展“兩課、三操、一活動(dòng)”，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。加強(qiáng)藝術(shù)教育、衛(wèi)生教育和心理健康教育，鼓勵(lì)學(xué)校舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，爭(zhēng)創(chuàng)“藝術(shù)教育示范?！??；I建衛(wèi)東鎮(zhèn)學(xué)生綜合實(shí)踐基地，加強(qiáng)青少年活動(dòng)中心建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

八、堅(jiān)持師德為首，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

“教育的問(wèn)題核心是教員的問(wèn)題”。我們必須進(jìn)一步樹(shù)立“強(qiáng)教必先強(qiáng)師”思想，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

1、嚴(yán)明師德師紀(jì)，引導(dǎo)教師為人師表。以向葉志平同志學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，組織教師深入學(xué)習(xí)師德規(guī)范、教育法規(guī)等，掀起師德教育熱潮。制定下發(fā)文件，加強(qiáng)教師衣著、言談、儀表、工作態(tài)度等方面教育，樹(shù)立良好師表形象。加大對(duì)教師不在崗、亂補(bǔ)課、亂定資料等行為的檢查整頓力度，規(guī)范教師從教行為。開(kāi)展教師節(jié)慶祝活動(dòng)，評(píng)選表彰一批先進(jìn)典型，強(qiáng)化正面引導(dǎo)，弘揚(yáng)清風(fēng)正氣。嚴(yán)格落實(shí)師德“一票否決”制度，對(duì)于小病大養(yǎng)、無(wú)病請(qǐng)假、請(qǐng)人代教、體罰學(xué)生等違反“十不準(zhǔn)”規(guī)定人員，在評(píng)優(yōu)樹(shù)模、職稱晉升、干部考核等工作中，一律“一票否決”。情節(jié)嚴(yán)重者，堅(jiān)決予以解聘，并嚴(yán)肅追究學(xué)校管理責(zé)任。

2、強(qiáng)化師能培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平。加強(qiáng)教師培訓(xùn)基地建設(shè)，啟動(dòng)教師進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作。制定教師五年輪訓(xùn)規(guī)劃，規(guī)范教師培訓(xùn)工作。開(kāi)展中小學(xué)教師繼續(xù)教育、“國(guó)培計(jì)劃”、骨干教師培訓(xùn)等，提高教師專業(yè)水平。開(kāi)展“班班通”技能操作培訓(xùn)、教學(xué)觀摩、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等活動(dòng)，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平。教研室組織“千名教師大比武”活動(dòng)，從年級(jí)組開(kāi)始，層層選拔，遴選全市課堂教學(xué)先進(jìn)個(gè)人，造就一批教學(xué)名師和學(xué)科帶頭人。加強(qiáng)教師校本研修的管理和指導(dǎo)，充分發(fā)揮校內(nèi)優(yōu)秀教師和領(lǐng)導(dǎo)干部的引領(lǐng)示范作用，開(kāi)展形式多樣的校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高廣大教師業(yè)務(wù)水平。

3、深化人事管理制度改革，提高人事管理工作水平。完善教師聘任辦法，按崗位聘任教師，按崗位享受待遇，健全優(yōu)勝劣汰機(jī)制。通過(guò)“省考、市選、縣用”、農(nóng)村基層人才、免費(fèi)師范生招聘等渠道，做好缺科教師和幼兒教師的聘用工作，緩解結(jié)構(gòu)性缺教和教師老齡化問(wèn)題。認(rèn)真貫徹落實(shí)《省中小學(xué)校長(zhǎng)管理暫行辦法》，積極推行校長(zhǎng)任期制、聘任制、負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部履職考核，建立能者上、庸者下的用人機(jī)制。規(guī)范后備干部的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作，多種形式使用好德才兼?zhèn)涞闹星嗄旮刹?，營(yíng)造優(yōu)秀人才脫穎而出的用人氛圍。

4、完善激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師工作積極性。加強(qiáng)教師績(jī)效工資、農(nóng)村教師生活補(bǔ)貼發(fā)放管理工作，形成多勞多得、少勞少得、不勞不得的津補(bǔ)貼發(fā)放機(jī)制。建立優(yōu)秀教師考察、體檢制度，關(guān)心教師身心健康。完善教師職稱評(píng)聘工作，籌建教師周轉(zhuǎn)房，建立困難職工幫扶機(jī)制，開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心”、“送溫暖”活動(dòng)，激發(fā)教師工作熱情。

九、牢固樹(shù)立安全意識(shí)，全力維護(hù)平安和諧的教育大局

各級(jí)各類學(xué)校要牢固樹(shù)立“安全第一”思想，時(shí)刻抓緊、抓實(shí)、抓好校園安全防范工作。具體要做到四個(gè)到位：一是教育預(yù)防到位。堅(jiān)持“教育先行、預(yù)防為主”原則，扎實(shí)開(kāi)展安全教育、培訓(xùn)活動(dòng)，定期組織防火、防震等演練，提高師生自護(hù)、自救能力。二是防范管理到位。健全安全管理制度，夯實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化門衛(wèi)、宿舍、食堂等重點(diǎn)部位管理，確保校園日常安全管理無(wú)疏漏。管好安保人員，配齊、用好物防設(shè)施，提高安全防范工作水平。三是排查整改到位。圍繞防火、防盜、防食物中毒、防交通意外、防傳染病傳播、防校園傷害等工作，定期拉網(wǎng)排查，嚴(yán)格整改規(guī)范，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。安?？啤㈨?xiàng)目辦、后管中心等職能科室，要深入基層，依法依規(guī)加大檢查、指導(dǎo)力度，及時(shí)通報(bào)各類情況，嚴(yán)防不安全事故發(fā)生。四是責(zé)任追究到位。嚴(yán)格執(zhí)行安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，對(duì)于發(fā)生重大安全責(zé)任事故的學(xué)校，教育局將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。

十、強(qiáng)化教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立人民滿意的教育形象

1、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。今年是“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的收官之年。我們要把加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)放在重要位置，以“圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)”為思路，以“123”主題黨建活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題實(shí)踐活動(dòng)，以?shī)^發(fā)有為的工作狀態(tài)迎接黨的十八大召開(kāi)。要加強(qiáng)黨的政治、思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。要嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔教育工作，提高領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識(shí)和拒腐防變能力。要建立完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部年終述職、述廉制度，改革年度目標(biāo)考評(píng)辦法，調(diào)動(dòng)廣大干部工作積極性。

2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要保障。教育局將2024年確定為“作風(fēng)建設(shè)年”，以“三轉(zhuǎn)變、三提升”（轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提升管理水平；轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提升教育形象；轉(zhuǎn)變教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，提升教育質(zhì)量）活動(dòng)為載體，大力開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)。對(duì)此，教育局將專門安排部署，各級(jí)各類學(xué)校都要不折不扣地抓好學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)工作。一是轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提升管理水平。以“政治上強(qiáng)，業(yè)務(wù)上精，作風(fēng)上硬”為目標(biāo)，大興學(xué)習(xí)調(diào)研之風(fēng)，著力提高機(jī)關(guān)干部的政策水平、理論水平和服務(wù)水平。深入開(kāi)展機(jī)關(guān)干部“下基層、訪校情、提建議、促工作”活動(dòng)，促使機(jī)關(guān)干部走出機(jī)關(guān)、深入鄉(xiāng)校開(kāi)展調(diào)研工作，提高機(jī)關(guān)決策的科學(xué)性和針對(duì)性。推行機(jī)關(guān)干部崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部績(jī)效考核，探索建立機(jī)關(guān)干部競(jìng)聘上崗制度，提高機(jī)關(guān)行政效能。圍繞“服務(wù)教學(xué)一線，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”的總體目標(biāo)，教育、引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部增強(qiáng)大局觀念，牢固樹(shù)立為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，幫助學(xué)校解決實(shí)際問(wèn)題。要排除干擾，集中精力研究全局工作，精簡(jiǎn)會(huì)議和文件，提高工作效益。二是轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提升教育形象。主要抓好各鎮(zhèn)、?！耙话咽帧薄嘧映蓡T和教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)?！?，校長(zhǎng)作風(fēng)決定校風(fēng)。校長(zhǎng)要成為教育專家，管理專家和師之師；校長(zhǎng)要真抓實(shí)干，樹(shù)立務(wù)實(shí)的作風(fēng)；校長(zhǎng)及班子成員要明確肩負(fù)的職責(zé)，敢于決策、敢于承擔(dān)責(zé)任、敢于抓落實(shí)、善于謀發(fā)展。要大力推行校長(zhǎng)在一線工作、中層在一線服務(wù)、制度在一線落實(shí)、經(jīng)驗(yàn)在一線總結(jié)、問(wèn)題在一線解決、形象在一線樹(shù)立的“六個(gè)一線”工作方法，形成齊心協(xié)力謀發(fā)展、同心同德干工作的良好局面。要抓好班子、帶好隊(duì)伍。班子成員要相互配合，合作共事，大興團(tuán)結(jié)之正氣、同謀團(tuán)結(jié)之良策、共樹(shù)團(tuán)結(jié)之形象，形成心齊氣順、風(fēng)正勁足的工作氛圍。廣大教職員工要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的師德“不被人小看，不被人埋怨，不被人猜疑”，真正提升教育形象。市教育局將通過(guò)明察暗訪、行風(fēng)評(píng)議等形式，加大對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)、守崗、兼課代課及廉潔守紀(jì)情況的督查力度，并及時(shí)通報(bào)督查結(jié)果。對(duì)于擅離職守、違規(guī)違紀(jì)及管理混亂的領(lǐng)導(dǎo)干部，將嚴(yán)肅查處，絕不姑息遷就。三是轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升教育質(zhì)量。以“教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)嚴(yán)”為目標(biāo)，全面加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，塑造良好的學(xué)校形象。通過(guò)加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師養(yǎng)師德、練師能、鑄師魂，關(guān)注好每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，教育好每一個(gè)學(xué)生。具體工作中要以師德教育、職業(yè)道德教育和職業(yè)理想教育為重點(diǎn)，增強(qiáng)廣大教師的敬業(yè)、愛(ài)崗、奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)決反對(duì)個(gè)人主義和拜金主義思想，堅(jiān)決制止漂浮浮躁之風(fēng)。特別要嚴(yán)查亂補(bǔ)課、亂辦收費(fèi)補(bǔ)課班，參與黃、賭、毒等違規(guī)違紀(jì)行為，凈化教壇風(fēng)氣。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，形成品行端正、勤學(xué)上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)守信、勵(lì)志成才的良好風(fēng)氣。具體工作中，要突出抓好養(yǎng)成教育、法制教育、嚴(yán)格管理、興趣培養(yǎng)四個(gè)重點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的積極性，形成“人人愛(ài)學(xué)習(xí)、人人樂(lè)學(xué)習(xí)、人人會(huì)學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍。通過(guò)加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，引領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生確立共同目標(biāo)和集體榮辱觀，營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、風(fēng)清氣正、奮發(fā)圖強(qiáng)的工作氛圍和團(tuán)結(jié)和諧、健康文明的校園風(fēng)尚，提高學(xué)校管理水平和工作效益，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。今天會(huì)后，人秘科安排，電教中心在教育電視臺(tái)“教育新聞”欄目中，開(kāi)設(shè)“校長(zhǎng)向人民報(bào)告”專訪，各學(xué)校校長(zhǎng)、教育組長(zhǎng)要逐一向人民報(bào)告辦學(xué)思想和工作措施，公開(kāi)向社會(huì)承諾，讓社會(huì)了解教育，監(jiān)督教育。

3、加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。校園精神文明建設(shè)要以政治思想道德建設(shè)為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，大力開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造健康向上的校園風(fēng)尚，年內(nèi)爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園”、“和諧校園”8—10所。要抓住春秋有利時(shí)機(jī)，大力抓好校園“綠化、美化、凈化、知識(shí)化、現(xiàn)代化”建設(shè)，改觀校容校貌，爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)?！薄ⅰ皥@林式學(xué)?！?。要積極傳承地方特色文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，提升校園文化品位，創(chuàng)辦特色學(xué)校、品牌學(xué)校。

同志們，教育承載著國(guó)家和民族的希望，寄托著全市人民的美好期盼，做好今年的工作，意義深遠(yuǎn)，使命崇高。讓我們?cè)谑形?、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，以更加昂揚(yáng)的精神，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，再添新舉措，再鼓新干勁，再譜教育改革發(fā)展新篇章，全力推動(dòng)教育事業(yè)再上新臺(tái)階。

第五篇 2024小學(xué)心理健康教育工作計(jì)劃報(bào)告950字

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以馬列主義、_思想、鄧小平理論“三個(gè)代表”重思想為指導(dǎo)。以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)。堅(jiān)持育人為本，牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，根據(jù)中小學(xué)心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律。結(jié)合我校總的教育教學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)。努力以高尚的師德風(fēng)范，責(zé)任心、愛(ài)心為學(xué)生心理健康做好服務(wù)工作。

二、工作原則

立足教育，重在輔導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，保證心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性，必須堅(jiān)持以下基本原則：

1.根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有針對(duì)性地實(shí)施教育;

2.面向全體學(xué)生，通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí)，學(xué)生心理素質(zhì)逐步得到提高;

3.關(guān)注個(gè)別差異，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導(dǎo);

4.以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;

5.尊重、理解與真誠(chéng)、同感相結(jié)合;

6.預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合。

三、主要工作

1、以心理健康課為主陣地，結(jié)合學(xué)生實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)，挖掘校園一切可教育資源，引導(dǎo)幫助學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生日常文明良好行為、健康習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、通過(guò)有主題的心理健康知識(shí)教學(xué)活動(dòng)，談話法、書(shū)信法、角色扮演法、游戲法、問(wèn)卷調(diào)查法、問(wèn)題辨析活動(dòng)等教育教學(xué)形式途徑研究搜集學(xué)生學(xué)生不同年齡心理特征。整理饌寫(xiě)專題總結(jié)“小學(xué)心理健康教育的途徑與方法研究”。

3、開(kāi)展教師心理健康案例、理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，做好教師對(duì)個(gè)性差異學(xué)生的調(diào)查輔導(dǎo)幫教工作。

4、建立各年級(jí)心理健康卡，通過(guò)學(xué)生填卡、添畫(huà)、涂色、實(shí)話實(shí)說(shuō)的個(gè)人藝術(shù)展示空間形式。來(lái)了解分析學(xué)生的個(gè)性特征。進(jìn)行有效的心理障礙矯治、調(diào)整、幫助、自救活動(dòng)。

5、結(jié)合學(xué)生實(shí)際需要，在各學(xué)科有機(jī)滲透開(kāi)展“心理健康咨詢活動(dòng)”并針對(duì)低年級(jí)研究主題“怎樣和同學(xué)友好相處”(心中有他人)中年級(jí)“怎樣處理個(gè)人與集體的關(guān)系”(心中有集體)。高年級(jí)“如何培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)”(信念教育、心中有祖國(guó))和“青春健康教育”進(jìn)行有針對(duì)性活動(dòng)。

6、依托少先隊(duì)組織，成立“兒童心理咨詢室”通過(guò)主題談話、游戲活動(dòng)、跟蹤服務(wù)等(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)教育活動(dòng)途徑幫助緩解兒童心理障礙。

7、開(kāi)展教師深入走入學(xué)生之中的心理咨詢活動(dòng)，切實(shí)在教育教學(xué)中了解學(xué)生在心理健康方面存在的問(wèn)題。不斷交流積累總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)方法及途徑。

8、繼續(xù)搞好“心理健康問(wèn)卷調(diào)查”“案例收集”“心理健康測(cè)試”等常規(guī)工作。歸整學(xué)生健康教育心理檔案。

第六篇 教育管理年工作自評(píng)報(bào)告1600字

近一年來(lái)，我校各項(xiàng)工作按照預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行，富有成效，教育管理年活動(dòng)極大地規(guī)范了我校教育教學(xué)行為、入學(xué)招生行為、收費(fèi)行為、師德行為，學(xué)校管理水平更上了一個(gè)新臺(tái)階，師風(fēng)學(xué)風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化，校容校貌明顯改善。按照上級(jí)要求，我校對(duì)照2024年教育管理年自查自評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，深入細(xì)致地開(kāi)展自查自評(píng)活動(dòng)，梳理教育管理年活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，查找問(wèn)題，分析原因，科學(xué)評(píng)價(jià)。

一、自查過(guò)程與結(jié)果

1、組建自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、教師自評(píng)。全體教師對(duì)照“四個(gè)規(guī)范”的要求進(jìn)行自查，深入分析自身存在的問(wèn)題，細(xì)致剖析自身的不足，并撰寫(xiě)自查報(bào)告。

3、中層干部自評(píng)。學(xué)校中層干部對(duì)自己所主管的工作進(jìn)行反思，查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即上交學(xué)校行政會(huì)，商討解決問(wèn)題的辦法，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率。

4、開(kāi)展民主懇談，廣泛征求意見(jiàn)。我校組織召開(kāi)民主懇談會(huì)，邀請(qǐng)教師代表、學(xué)生代表參加會(huì)議，面對(duì)面征求意見(jiàn)，虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，對(duì)于征求到的意見(jiàn)要進(jìn)行認(rèn)真匯總梳理。查找學(xué)校在建立健全配套制度、教育教學(xué)管理、“四個(gè)規(guī)范”等方面存在的突出問(wèn)題。

5、整體工作自查剖析。學(xué)校整體工作中查找問(wèn)題，對(duì)照教育管理年的工作目標(biāo)和工作內(nèi)容，全面、客觀地分析現(xiàn)狀，自查自糾，同時(shí)建立健全規(guī)章制度、管理規(guī)范和工作程序，完善提高。

6、開(kāi)展交心談心活動(dòng)。在第三階段的整改活動(dòng)中，我校開(kāi)展了校長(zhǎng)與中層管理人員、教師交心談心活動(dòng)，從不同的角度，概括總結(jié)教育教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)，充分肯定工作的實(shí)績(jī)，并對(duì)照教育相關(guān)的方針政策、教育規(guī)范化管理有關(guān)規(guī)定，深入淺出地剖析了存在的問(wèn)題，實(shí)事求是地提出整改意見(jiàn)和工作措施，圍繞“四個(gè)規(guī)范”的要求進(jìn)行整改；

7、開(kāi)展第三方評(píng)議工作。2024年10月，我校召開(kāi)了第三方評(píng)議小組會(huì)議，請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為進(jìn)行了評(píng)議。

自查自評(píng)的目的在于不斷提升學(xué)校的管理水平，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作。從認(rèn)識(shí)和實(shí)踐中尋找差距與不足，落實(shí)各項(xiàng)整改措施，促進(jìn)教育教學(xué)科學(xué)化、規(guī)范化。

以自評(píng)促整改，以整改促提高。通過(guò)自查自評(píng)整改活動(dòng)，我校的規(guī)章制度更趨完善，崗位職責(zé)更加明確，進(jìn)一步理順了各科室工作關(guān)系，充分發(fā)揮我校教師在民主管理學(xué)校中的作用，增強(qiáng)了主人翁意識(shí)，提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部及骨干教師的業(yè)務(wù)水平、管理能力。

二、經(jīng)驗(yàn)和做法

教育管理年活動(dòng)重在落實(shí)，重在成效，重在變化，為此我校嚴(yán)格管理，細(xì)致部署，層層抓落實(shí)，全面提高了我校中層干部、教師的教育政策水平、教育行政能力、教育教學(xué)管理能力，提升了教師內(nèi)在的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了法律意識(shí)和依法執(zhí)教的觀念，端正了辦學(xué)思想，樹(shù)立了正確的教育觀和質(zhì)量觀。出現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師凝心聚力抓管理，一心一意促規(guī)范，為創(chuàng)教育規(guī)范管理合格、優(yōu)良學(xué)校而努力工作的良好局面。

1、依法治教，規(guī)范辦學(xué)。我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行“四個(gè)規(guī)范”的要求，依法治教，無(wú)亂收費(fèi)、班額超編和辦重點(diǎn)班現(xiàn)象，辦學(xué)行為趨向規(guī)范化、法制化。我校課程體系在課程改革中逐步完善，課程設(shè)置及開(kāi)齊開(kāi)足情況符合要求，減負(fù)文件精神得到落實(shí)，陽(yáng)光體育行動(dòng)蓬勃開(kāi)展。適齡兒童就近免試入學(xué)原則得到了落實(shí)，教育教學(xué)行為規(guī)范，師德師風(fēng)優(yōu)良。

2、狠抓常規(guī)，提升素質(zhì)。我校始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作，始終堅(jiān)持把教學(xué)規(guī)范管理作為整個(gè)管理的核心環(huán)節(jié)來(lái)抓，以教學(xué)為中心的地位進(jìn)一步得到鞏固，教學(xué)常規(guī)管理工作步上制度化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。建立了教學(xué)評(píng)估、質(zhì)量檢測(cè)與分析的有效機(jī)制，出臺(tái)了學(xué)校教學(xué)管理系列制度、教師績(jī)效管理評(píng)估制度。通過(guò)教育教學(xué)科學(xué)研究與課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，以課題研究、論文評(píng)比、案例評(píng)析、師徒結(jié)對(duì)、集體備課、教學(xué)觀摩、說(shuō)課試課、聽(tīng)課評(píng)課等形式進(jìn)行“校本教研”活動(dòng)，使學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)真正落實(shí)到位，學(xué)校的教育科研水平在不斷提升，教師隊(duì)伍建設(shè)得到了加強(qiáng)。

3、搭建平臺(tái)，開(kāi)拓提高教師綜合素質(zhì)的渠道。我校開(kāi)展教師論文評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、演講比賽、教師綜合技能比賽等活動(dòng)，既豐富教師的業(yè)余生活，又提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

第七篇 煤礦安全教育工作的調(diào)研報(bào)告2200字

關(guān)于煤礦安全教育工作的調(diào)研報(bào)告范文

菏澤能化公司趙樓煤礦井下地質(zhì)條件復(fù)雜，職工大部分由本部礦井劃轉(zhuǎn)職工組成，新入礦的青年職工又占全礦職工總數(shù)的三分之二，工作環(huán)境的惡劣和人員結(jié)構(gòu)的多樣性、復(fù)雜性、基礎(chǔ)差等因素給礦井安全管理工作帶來(lái)諸多不利因素。為提高職工隊(duì)伍的整體安全素質(zhì)和安全意識(shí)，在菏澤能化公司黨委的指導(dǎo)下，趙樓礦切實(shí)把安全教育工作擺在突出位置，深入開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)，為礦井的安全生產(chǎn)提供了保證。

一、主要做法

（一）構(gòu)架安全教育體系。在結(jié)合新建單位特點(diǎn)和區(qū)隊(duì)安全教育工作實(shí)際的基礎(chǔ)上，制定加強(qiáng)安全教育工作的實(shí)施意見(jiàn)，進(jìn)一步明確各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人為安全教育工作“第一責(zé)任人”的職責(zé)。安全教育計(jì)劃、專題安全教育制度和安全教育主題活動(dòng)在基層區(qū)隊(duì)全面展開(kāi)。把班前班后會(huì)、支部書(shū)記安全談心、“三違”講評(píng)、安全培訓(xùn)等日常工作納入安全教育工作范疇，黨組織的教育保證監(jiān)督作用得到充分體現(xiàn)。

（二）突出安全氛圍營(yíng)造。充分利用礦區(qū)內(nèi)部宣傳欄、公開(kāi)欄、廣播等，開(kāi)辟安全教育專欄，及時(shí)宣傳報(bào)道發(fā)生在職工身邊的安全生產(chǎn)典型事例，推動(dòng)了全員安全教育。精心組織開(kāi)展“安全科技周”和“安全生產(chǎn)月”等系列宣教活動(dòng)。以安全1號(hào)文、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、紅黃牌規(guī)定等內(nèi)容為重點(diǎn)，每月組織干部職工進(jìn)行考試，提高了干部職工的安全技能和安全意識(shí)。排查安全不放心人，落實(shí)“一幫一”幫扶措施。推行“30秒安全隱患確認(rèn)法”，超前消除人和設(shè)備的安全隱患?；鶎訁^(qū)隊(duì)堅(jiān)持班前會(huì)必講安全，讓職工參與其中充當(dāng)“主角”，營(yíng)造出濃厚的安全教育氛圍。

（三）拓展安全教育內(nèi)容。每季召開(kāi)安全教育會(huì)議，具體指導(dǎo)基層單位安全教育工作。實(shí)行管理干部安全知識(shí)“月考”制度，成績(jī)與收入相掛鉤。利用安全辦公會(huì)、安全活動(dòng)日等途徑分析總結(jié)、剖析兄弟礦井嚴(yán)重違章事故，自身查找安全培訓(xùn)、安全管理、安全教育方面存在的問(wèn)題，并開(kāi)展汲取事故教訓(xùn)的大討論，形成安全壓力人人擔(dān)，人人頭上擔(dān)責(zé)任的互動(dòng)格局。

（四）重抓新職工安全教育。2024年針對(duì)500名新工人和350名本部置換劃轉(zhuǎn)職工陸續(xù)進(jìn)入趙樓礦。針對(duì)新工人思想多樣化、安全意識(shí)差和置換職工情緒不穩(wěn)的特點(diǎn)，提前制定安全教育方案，組織師資力量，多種形式展開(kāi)安全教育。重點(diǎn)講解專業(yè)安全知識(shí)、安全法律法規(guī)等內(nèi)容，讓新職工掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的安全工作要點(diǎn)和避災(zāi)自救安全常識(shí)，盡快具備上崗前的安全基礎(chǔ)知識(shí)。

（五）持續(xù)整治“三違”現(xiàn)象。持續(xù)開(kāi)展支部書(shū)記安全談心和“三違”講評(píng)工作。職工發(fā)生“三違”后，支部書(shū)記當(dāng)天進(jìn)行安全談心，當(dāng)班進(jìn)行“三違”講評(píng)，幫助“三違”職工認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。根據(jù)情況分類制定幫教措施，“三違”人員紛紛寫(xiě)出書(shū)面認(rèn)識(shí)。指定專人幫教，并按照閉環(huán)式管理及時(shí)跟蹤，確保了“三違”職工轉(zhuǎn)化效果，達(dá)到“一人違章、全班受教育”的效果。2024年趙樓礦杜絕了重傷以上人身事故和二級(jí)以上非人身事故。

（六）嚴(yán)格監(jiān)督考核機(jī)制?？己四芊駠?yán)格到位，直接關(guān)系到安全宣傳教育的成敗。為把安全教育工作長(zhǎng)久推進(jìn)下去，成為區(qū)隊(duì)工作的重要組成部分，把安全教育的內(nèi)容列入“五好支部”創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容，在考核標(biāo)準(zhǔn)中增加所占分?jǐn)?shù)的比例，每季度對(duì)各單位考核一次。每次考核采取到區(qū)隊(duì)了解情況，查看記錄，現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)等形式，全面深入地考核安全宣傳教育的真實(shí)情況和實(shí)際效果，形成動(dòng)態(tài)考核的`良好機(jī)制。

二、目前安全教育工作方面存在的主要問(wèn)題

（一）個(gè)別基層單位存在安全教育的內(nèi)容單一、形式呆板現(xiàn)象，安全教育工作僅僅是停留在念念文件，傳達(dá)傳達(dá)上級(jí)安全工作精神的層面上，導(dǎo)致安全教育說(shuō)來(lái)說(shuō)去一個(gè)樣、說(shuō)多說(shuō)少一個(gè)樣、說(shuō)與不說(shuō)一個(gè)樣。

（二）部分單位的支部書(shū)記沒(méi)有思想政治工作經(jīng)驗(yàn)，安全教育工作的要領(lǐng)理解不深、理解的不透，導(dǎo)致個(gè)別單位安全教育工作沒(méi)有創(chuàng)新、沒(méi)有思路。

（三）少數(shù)基層區(qū)隊(duì)工作方法欠缺。個(gè)別單位只注重對(duì)違章人員的罰款，忽視了罰款后的思想工作，管理人員工作方法粗糙，對(duì)“三違”職工處罰后，未能舉一反三，沒(méi)有起到教育作用，反而激起基層一線工人的不滿情緒。

三、幾點(diǎn)思考與建議

（一）安全教育工作要突出主題。本著“圍繞打造本質(zhì)安全型煤礦”的主題要求，利用職工班前班后會(huì)、安全文化建設(shè)、安全教育培訓(xùn)等方式方法，把安全教育主題活動(dòng)和“以人為本”的理念落實(shí)到安全生產(chǎn)每一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)職工安全意識(shí)的動(dòng)態(tài)把握和對(duì)安全隱患的超前防控，使生產(chǎn)活動(dòng)中危及勞動(dòng)者生命安全、身體健康的各種事故風(fēng)險(xiǎn)和傷害因素，始終處于有效認(rèn)知、動(dòng)態(tài)把握和超前控制狀態(tài)，達(dá)到本質(zhì)安全型的內(nèi)在要求。

（二）安全教育工作要立足基層。能化公司和礦領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入基層了解和掌握生產(chǎn)一線的客觀條件和職工的思想狀況，因不同情況而采取不同的安全教育方法。通過(guò)強(qiáng)化生產(chǎn)一線干部職工的安全教育，促進(jìn)思想和行為轉(zhuǎn)變，提升綜合素質(zhì)，激發(fā)了職工隊(duì)伍的活力，提高了工作效率，實(shí)現(xiàn)安全教育工作向“精、細(xì)”的轉(zhuǎn)變。

（三）安全教育工作要因人施教。職工是安全生產(chǎn)的主體，也是安全教育的主體。趙樓礦職工成分復(fù)雜，既有經(jīng)驗(yàn)不足的年輕職工，也有安全意識(shí)淡薄的不放心職工，開(kāi)展安全教育工作時(shí)，針對(duì)不同時(shí)間、不同地點(diǎn)、不同崗位、不同年齡等因素，客觀分析各種因素給各種類型職工帶來(lái)的不同感受和心理影響，因人而宜，因材施教，對(duì)癥下藥，保證安全教育工作取得了較好的成效。

（四）安全教育工作要齊抓共管。安全教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要各部門、全方位的努力。堅(jiān)持黨政工團(tuán)齊抓共管，堅(jiān)持安全教育工作大格局原則和思想政治工作“一崗雙責(zé)”要求，黨政一起抓安全抓教育，形成“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的強(qiáng)大合力，推動(dòng)安全教育工作健康發(fā)展。

第八篇 中學(xué)素質(zhì)教育工作的自評(píng)報(bào)告3250字

關(guān)于中學(xué)素質(zhì)教育工作的自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)校概況與自評(píng)工作開(kāi)展情況

z省陽(yáng)泗中學(xué)創(chuàng)建于1927年，1991年被評(píng)為z省重點(diǎn)中學(xué)，2001年被評(píng)為國(guó)家級(jí)示范高中，2004年被轉(zhuǎn)評(píng)為z省首批四星級(jí)學(xué)校，2024年通過(guò)省四星級(jí)復(fù)審。學(xué)校占地面積近300畝，建筑面積10萬(wàn)多平方米?，F(xiàn)有106個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生5400多人。近年來(lái)，學(xué)校先后榮獲“z省基礎(chǔ)課程改革先進(jìn)集體”、“z省文明單位”、“z省平安校園”、“z省招飛工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

國(guó)家中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃要求學(xué)校教育應(yīng)規(guī)范辦學(xué)行為，提升學(xué)生素質(zhì)，優(yōu)化育人環(huán)境；而素質(zhì)教育工作則核心，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要基石。

我校一直重視學(xué)生的素質(zhì)教育，成立素質(zhì)教育督導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展規(guī)劃，建立健全全員參與、全面考查的素質(zhì)教育工作自評(píng)制度與科學(xué)有效的教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制，并使之常態(tài)化。借以推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育工作，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

二、實(shí)施素質(zhì)教育規(guī)劃、進(jìn)展及整改情況

2024年秋，我們修訂、完善學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持務(wù)實(shí)原則，從提升學(xué)生綜合素質(zhì)出發(fā)，細(xì)分解，重落實(shí)；遵循“尊重、關(guān)愛(ài)、欣賞、激勵(lì)”的教育理念，尊重學(xué)生人格與個(gè)性，關(guān)愛(ài)學(xué)生學(xué)習(xí)和身心健康，欣賞學(xué)生成功與努力，激勵(lì)學(xué)生追求與創(chuàng)新。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)政策，規(guī)范辦學(xué)行為，不提前、跨市招生，嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策；建立完備的管理制度，形成有效的自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的管理機(jī)制，發(fā)揮黨委、工會(huì)、理財(cái)小組在學(xué)校管理和建設(shè)中的作用，實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開(kāi)。

學(xué)校以豐富多彩的系列活動(dòng)為載體，推進(jìn)素質(zhì)教育工作。成功組織“第23屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)”和“紅五月”系列活動(dòng)，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)及春季乒乓球聯(lián)賽，所有的德育活動(dòng)串聯(lián)在兩個(gè)主題活動(dòng)過(guò)程之中，社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入全過(guò)程；各年級(jí)還在學(xué)校德育主題的框架下，把德育活動(dòng)與新課程結(jié)合起來(lái)，與學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)分認(rèn)定和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，積極開(kāi)展學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)。

我們積極營(yíng)造校園文化氛圍；校園布局合理、美觀整潔，成為校園文化時(shí)代特征、地域特色和學(xué)校特點(diǎn)的體現(xiàn)，發(fā)揮了校園文化在推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程潛移默化的作用。

注重行知統(tǒng)一，有效開(kāi)展藝體、科技、中華經(jīng)典誦讀、綜合實(shí)踐、社團(tuán)等各類教育活動(dòng)；充分發(fā)揮心理咨詢室的心理疏導(dǎo)功能；組織每年一度的健康體檢；建成家長(zhǎng)學(xué)校，形成三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，合力培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)。

學(xué)校重視安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)調(diào)安全重于泰山，生命健康第一，構(gòu)建學(xué)校安全工作體系，“人防、物防、技防”到位。制定突發(fā)事件處置預(yù)案，經(jīng)常開(kāi)展安全教育和應(yīng)急演練，定期組織安全隱患大排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，多年來(lái)學(xué)校安全責(zé)任零事故。

師生廣泛參與素質(zhì)教育工作，及時(shí)調(diào)整在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中的缺點(diǎn)與不足。

三、主要成績(jī)與特色

1、主要成績(jī)列舉

2024年高考，本科升學(xué)較去年提升7個(gè)百分點(diǎn)，有2人被清華大學(xué)錄?。灰趔w美學(xué)科也有大幅提升；

在省五科奧賽中，有8人獲一等獎(jiǎng)，60多人獲二等獎(jiǎng)；20多位學(xué)生在全國(guó)中學(xué)生作文大賽中獲得一、二等獎(jiǎng)；

學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位”。

2、學(xué)校特色逐漸形成

嚴(yán)格執(zhí)行《管理規(guī)劃》，開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家課程和地方課程，重視體藝教育，實(shí)施大課間活動(dòng)制度；嚴(yán)格作息時(shí)間管理，實(shí)行課程、課時(shí)、課表、作息時(shí)間表報(bào)批制度；強(qiáng)化學(xué)籍管理；嚴(yán)格執(zhí)行考試規(guī)定，合理安排考試次數(shù)；嚴(yán)格學(xué)分管理，做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋；嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省關(guān)于教育收費(fèi)的政策，學(xué)生自愿購(gòu)買教輔材料，落實(shí)教育收費(fèi)公示制度；積極探索學(xué)分管理辦法和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方式，注重學(xué)思結(jié)合，重視發(fā)展學(xué)生的好奇心和求知欲，深入開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，形成著眼于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的潛能、有利于促進(jìn)教師專業(yè)提升與學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的、促成新課程不斷推進(jìn)的評(píng)價(jià)體系。

堅(jiān)持“學(xué)生全面發(fā)展、差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展”的原則，充分體現(xiàn)因材施教的特點(diǎn)，落實(shí)分層教學(xué)，分層布置作業(yè)，分層輔導(dǎo)，根據(jù)不同層次的學(xué)生制訂相應(yīng)梯度的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)措施，減負(fù)而增效；以教學(xué)為中心，重點(diǎn)落實(shí)教學(xué)工作“十個(gè)一”工程，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，確保課堂高效；實(shí)施適合的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)策略，立足過(guò)程，促進(jìn)發(fā)展，注重評(píng)價(jià)主體的多元化和評(píng)價(jià)內(nèi)容及形式的多樣化，引導(dǎo)、鼓勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)生良好品質(zhì)逐步形成，審美情趣和人文素養(yǎng)逐步提升，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新能力和公民意識(shí)。

定期舉行特長(zhǎng)生會(huì)診，及時(shí)了解學(xué)生的專業(yè)狀況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，形成了我校藝術(shù)教育特色。特長(zhǎng)學(xué)生在音、體、美、飛行員等方面均取得突出的成績(jī)。

學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè)，重視師德教育；發(fā)揮特級(jí)教師和高級(jí)教師的優(yōu)勢(shì)，實(shí)施青藍(lán)工程，做好傳、幫、帶的工作，定期舉行“新秀杯”、“豐華杯”教學(xué)大賽，專業(yè)考試，命題大賽等活動(dòng)；強(qiáng)化教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。目前，學(xué)校市學(xué)科帶頭人、骨干教師總數(shù)在全市領(lǐng)先，優(yōu)秀教師群體基本形成；90%以上的教師具有高中循環(huán)教學(xué)經(jīng)歷，大部分教師具有課程開(kāi)發(fā)能力。

四、存在問(wèn)題與困難

一年來(lái)，我們對(duì)目標(biāo)管理、教學(xué)管理、師生管理、資料管理等方面都做了有益的'探索，但我們覺(jué)得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，仍存在許多遺憾。如：

如何把握好教學(xué)的針對(duì)性，如何更有效地建立校本資料，我們做得不夠?？陀^地說(shuō)，盡管我們也對(duì)分層教學(xué)進(jìn)行了探索，也取得了一定成效，但在落實(shí)環(huán)節(jié)由于一些教師認(rèn)識(shí)不到位，措施不得力，導(dǎo)致少部分學(xué)生不能跟上腳步。

如何更大程度地調(diào)動(dòng)起教師的熱情，如何更好地發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用，我們?nèi)狈φ{(diào)研和措施。

如何提升課堂的教學(xué)效率，如何提高教師的課堂管理意識(shí)，我們還需進(jìn)一步探索。教學(xué)中小部分老師只管講課不管紀(jì)律、只顧完成任務(wù)不顧學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、只求到位不求實(shí)效等現(xiàn)象必須根除。

在學(xué)科教學(xué)中，語(yǔ)文學(xué)科與名校有差距，說(shuō)明我們除了在語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)思維、教學(xué)模式等方面需要研討和重視交流外，還需進(jìn)一步重視雙語(yǔ)教學(xué)的規(guī)范性、系統(tǒng)性，增大學(xué)生的閱讀量，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，把學(xué)生高中三年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)系統(tǒng)工程來(lái)抓。

學(xué)校規(guī)模太大，辦學(xué)精品化將是我們今后的追求，我們的班額會(huì)完全達(dá)到省四星級(jí)高中的要求。

五、下一學(xué)年打算

思考是進(jìn)步的階梯，落實(shí)是進(jìn)步的保障。我們將全員行動(dòng)，針對(duì)工作中的遺憾與不足，進(jìn)行認(rèn)真地分析，加強(qiáng)研討，繼承經(jīng)驗(yàn)，避免不足，集全校之力拿出符合實(shí)際的解決辦法，務(wù)實(shí)苦干，抓好落實(shí)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)在新一學(xué)年的工作中取得突破，創(chuàng)造輝煌。

1、堅(jiān)持制度管理，突出教學(xué)中心，規(guī)范考核機(jī)制。加強(qiáng)制度建設(shè)，堅(jiān)持值班制度，完善評(píng)價(jià)機(jī)制，確保制度落實(shí)、程序流暢和管理和諧；進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，形成鮮明導(dǎo)向；明確目標(biāo)，樹(shù)立達(dá)標(biāo)意識(shí)；堅(jiān)持分層教學(xué)，關(guān)注每一位學(xué)生；推進(jìn)課堂研究，促進(jìn)課堂高效，促成學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)業(yè)水平、綜合素質(zhì)提升；規(guī)范考核機(jī)制，進(jìn)一步加大考核力度。充分發(fā)揮階段檢測(cè)、學(xué)生測(cè)評(píng)、家長(zhǎng)問(wèn)卷的功能，加大獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的力度，逐步實(shí)現(xiàn)末位淘汰。

2、加強(qiáng)學(xué)生管理，重視家長(zhǎng)培訓(xùn)，形成教育合力。堅(jiān)持德育為先；完善德育工作和學(xué)生常規(guī)管理工作的考評(píng)體系；優(yōu)化德育活動(dòng)，深入開(kāi)展班集體、團(tuán)支部建設(shè)，組織好“紅五月”系列活動(dòng)；重視教育引導(dǎo)，堅(jiān)持全面育人，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣；發(fā)揮文學(xué)社團(tuán)的延續(xù)性，培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)興趣；重視家長(zhǎng)培訓(xùn)，關(guān)注學(xué)生心理；多收優(yōu)生，少收差生，提升生源質(zhì)量；縮小辦學(xué)規(guī)模，推進(jìn)精品化辦學(xué)進(jìn)程。

3、重視隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師資培訓(xùn)，提升整體素質(zhì)。重視師德引導(dǎo)，提高教師職業(yè)道德水平；加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展示范工程；加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，實(shí)施青藍(lán)工程，教師業(yè)務(wù)考試常態(tài)化，組織“新秀杯”教學(xué)大賽；鼓勵(lì)教師參加課題研究，提高自身理論素養(yǎng)，建成學(xué)習(xí)型組織；逐步提高教職工待遇，提升教師職業(yè)榮譽(yù)感。

4、改善辦學(xué)條件，提高服務(wù)水平，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。營(yíng)造良好育人環(huán)境，樹(shù)立為年級(jí)、處室服務(wù)，為老師、學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，提升服務(wù)質(zhì)量；樹(shù)立“安全第一，第一安全”的觀念；增強(qiáng)節(jié)約節(jié)儉意識(shí)。

加強(qiáng)與省內(nèi)外一流名校的聯(lián)系與合作，拓寬辦學(xué)視野，放大學(xué)校的品牌效應(yīng)；組織特級(jí)教師送教活動(dòng)；加強(qiáng)與社區(qū)的合作，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響。

第九篇 保密法規(guī)宣傳教育工作自查報(bào)告2500字

根據(jù)《關(guān)于組織開(kāi)展'六五'保密法制宣傳教育中期督導(dǎo)的通知》(青保辦[20__]9號(hào))要求，我廳結(jié)合科技工作實(shí)際進(jìn)行了嚴(yán)格的自查活動(dòng)，同時(shí)向全體干部進(jìn)行了一次全面的《保密法》宣傳?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極調(diào)整充實(shí)保密工作機(jī)構(gòu)

為嚴(yán)格保密紀(jì)律，堵塞漏洞，消除隱患，切實(shí)加強(qiáng)科技保密工作的領(lǐng)導(dǎo)，我廳于20__年6月調(diào)整充實(shí)了廳保密工作委員會(huì)，成立了以廳長(zhǎng)為主任，副廳長(zhǎng)為副主任，各處室負(fù)責(zé)人為成員的保密委員會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)科技系統(tǒng)的保密工作。廳保密委員會(huì)下設(shè)辦公室，由科技廳發(fā)展計(jì)劃處具體負(fù)責(zé)廳科技保密工作的日常事務(wù)，廳辦公室負(fù)責(zé)全廳密級(jí)文件管理和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全保密工作。明確了各司其責(zé)的保密工作，形成'一級(jí)管一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)'的保密工作責(zé)任體系，有效確保了機(jī)構(gòu)、人員、責(zé)任、措施'四到位'，完善了對(duì)保密工作的管理。

二、抓好保密法制宣傳教育，提高干部職工保密意識(shí)

近年來(lái)，我廳緊緊圍繞《中共青海省委保密委員會(huì)辦公室、青海省國(guó)家保密局'六五'保密法制宣傳教育規(guī)劃》和《青海省科技廳'十二五'科技保密工作計(jì)劃》工作內(nèi)容，強(qiáng)化保密法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，狠抓落實(shí)，努力把保密工作的各項(xiàng)制度落實(shí)到各項(xiàng)具體工作中，促進(jìn)了機(jī)關(guān)干部在學(xué)習(xí)、使用保密法方面的積極性，不斷提高保密意識(shí)。

首先，建立完善制度，強(qiáng)化責(zé)任。近年來(lái)，我廳根據(jù)保密工作規(guī)定，進(jìn)一步健全完善了相關(guān)保密制度。一是結(jié)合我省保密工作實(shí)際，與省國(guó)家保密局共同制定了《關(guān)于青海省科學(xué)技術(shù)工作中國(guó)家秘密及密級(jí)具體范圍的規(guī)定》，并且根據(jù)科研項(xiàng)目的管理需要，于2024年10月制定下發(fā)了《青海省涉密科研計(jì)劃項(xiàng)目保密管理暫行規(guī)定》，為科研項(xiàng)目的保密管理和密級(jí)確定提供了依據(jù)。二是嚴(yán)格涉密文件處理流程，印發(fā)了《青海省科技廳密級(jí)文件管理規(guī)定》，廳機(jī)要室對(duì)每一份涉密文件都從簽收、制發(fā)、承辦、分發(fā)、銷毀五個(gè)方面規(guī)范操作，確保涉密文件流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)安全有序。三是印發(fā)了《青海省科技廳計(jì)算機(jī)保密管理制度》、《青海省科技廳涉密和非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)保密管理制度》、《青海省科技廳網(wǎng)絡(luò)保密管理制度》、《青海省科技廳公共信息網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息保密管理制度》、《青海省科技廳涉密載體銷毀管理制度》等五項(xiàng)制度，加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理，采取物理隔離措施，從源頭上堵塞了管理過(guò)程中的失密泄密隱患。四是制定了《青海省科技廳'十二五'科技保密工作計(jì)劃》，為促進(jìn)全廳信息化與信息安全協(xié)調(diào)發(fā)展，確保國(guó)家秘密信息安全，提高我廳保密工作水平提供了政策保障。

其次，廳黨組始終把加強(qiáng)保密法學(xué)習(xí)作為重要工作來(lái)抓。把保密法知識(shí)的學(xué)習(xí)作為黨組中心組和干部理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。結(jié)合我廳工作實(shí)際，征訂了《保密工作》雜志、統(tǒng)一購(gòu)買《保密技術(shù)防范常識(shí)》、《保密知識(shí)簡(jiǎn)明讀本》和《保密技術(shù)防范常識(shí)》光盤(pán)等保密宣傳資料，對(duì)涉密人員及全廳干部配發(fā)，并通過(guò)安排自學(xué)、集中培訓(xùn)、舉辦講座、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，加強(qiáng)保密法律法規(guī)、技術(shù)防范等保密方面的知識(shí)學(xué)習(xí)，把推動(dòng)保密工作體現(xiàn)到依法決策、科學(xué)管理和有效服務(wù)上來(lái)。按照要求選派廳機(jī)關(guān)保密工作人員參加保密局舉辦的各類保密法集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，為保密工作的全面開(kāi)展培訓(xùn)了骨干力量，不斷加強(qiáng)保密工作隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)了干部職工保密工作的政治素質(zhì)、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了新形勢(shì)下做好科技部門保密工作的能力和干部職工的保密意識(shí)。

三、細(xì)化落實(shí)措施，加強(qiáng)保密管理

一是加強(qiáng)保密工作人員審查和培訓(xùn)。按照保密工作統(tǒng)一要求，確定了1名專職人員，負(fù)責(zé)紙質(zhì)文書(shū)的管理、電子文檔的管理和黨政系統(tǒng)文件收發(fā)。廳辦公室、發(fā)展計(jì)劃處及機(jī)關(guān)各處室的工作人員、項(xiàng)目管理人員、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理人員兼職保密工作，對(duì)涉密人員進(jìn)行了分類管理、上崗審查培訓(xùn)，全廳領(lǐng)導(dǎo)干部和涉密人員均簽訂了保密承諾書(shū)，并對(duì)離崗涉密人員進(jìn)行了脫密談話及脫密期管理，防止泄密。

二是加強(qiáng)保密重點(diǎn)部位的安全管理。為真正做到不泄密、不失密，我廳結(jié)合實(shí)際情況，確定了保密重點(diǎn)部位，實(shí)行單獨(dú)場(chǎng)所辦公，并配備有專用保險(xiǎn)箱。

三是加強(qiáng)涉密及非涉密計(jì)算機(jī)的安全管理。我廳現(xiàn)有內(nèi)、外兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，所有工作人員電腦均采用符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)隔離卡進(jìn)行內(nèi)、外網(wǎng)的切換，實(shí)施內(nèi)、外網(wǎng)的物理隔離。處理涉密信息的計(jì)算機(jī)有兩臺(tái)，但無(wú)涉密信息系統(tǒng)，單獨(dú)存放于獨(dú)立的房間，配備有獨(dú)立的打印機(jī)，安裝有省保密局配發(fā)的保密設(shè)備，未連接任何網(wǎng)絡(luò)，完全物理隔離。為進(jìn)一步做好我廳信息保密工作，我廳自2024年4月起將辦公用計(jì)算機(jī)u口全部封閉，定期配發(fā)一次性刻錄光盤(pán)，確保了信息交換安全。同時(shí)明確責(zé)任，將信息保密工作落實(shí)到各處室、落實(shí)到每個(gè)人，使每臺(tái)計(jì)算機(jī)保密安全責(zé)任都具體到人。

四是加強(qiáng)對(duì)科研項(xiàng)目的保密管理。按照《關(guān)于青海省科學(xué)技術(shù)工作中國(guó)家秘密及密級(jí)具體范圍的規(guī)定》和《青海省涉密科研計(jì)劃項(xiàng)目保密管理暫行規(guī)定》要求，對(duì)科研項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格管理。對(duì)科研項(xiàng)目有可能涉及商業(yè)機(jī)密、軍事機(jī)密的，我廳都要求項(xiàng)目申報(bào)或承擔(dān)單位嚴(yán)格按照國(guó)家保密要求，進(jìn)行保密管理，在項(xiàng)目資料中對(duì)涉密部分進(jìn)行脫密處理，在實(shí)際工作中，至今未發(fā)現(xiàn)科研項(xiàng)目有失密、泄密情況。

五是嚴(yán)格執(zhí)行信息發(fā)布保密制度，嚴(yán)格監(jiān)管廳門戶網(wǎng)站。廳網(wǎng)發(fā)布信息保密管理堅(jiān)持'誰(shuí)發(fā)布誰(shuí)負(fù)責(zé)'的原則。凡向廳門戶網(wǎng)站提供或者發(fā)布信息，必須經(jīng)廳主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)，并按照一定的工作程序，完善和落實(shí)信息登記、審批責(zé)任制。除新聞媒體已公開(kāi)發(fā)表的信息外，各處室(單位)提供的上網(wǎng)信息要求不得涉及國(guó)家秘密。對(duì)單位內(nèi)部工作文件、內(nèi)部資料等，雖不屬于國(guó)家秘密，但應(yīng)作為內(nèi)部事項(xiàng)進(jìn)行管理，未經(jīng)廳主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不得擅自發(fā)布。廳辦公室對(duì)廳門戶網(wǎng)站實(shí)行專人負(fù)責(zé)監(jiān)督，確保門戶網(wǎng)站的信息安全。

通過(guò)開(kāi)展此次保密自查工作，進(jìn)一步增強(qiáng)了各級(jí)抓保密工作的責(zé)任感和使命感，有效彌補(bǔ)了保密工作的薄弱環(huán)節(jié)，摸清了科技保密工作底數(shù)，今后，我們將積極貫徹落實(shí)'十二五'時(shí)期我省保密事業(yè)發(fā)展規(guī)劃部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，不斷加強(qiáng)宣傳，努力增強(qiáng)保密意識(shí)，提高做好保密工作自覺(jué)性，堅(jiān)持執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)保密規(guī)章制度，消除保密工作中存在的隱患，推動(dòng)科技保密工作再上新臺(tái)階。

保密法規(guī)宣傳教育工作自查報(bào)告范文

第十篇 xxxx年初一英語(yǔ)教育實(shí)習(xí)報(bào)告工作總結(jié)1750字

初一英語(yǔ)教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)

實(shí)習(xí)學(xué)校：海南省海口市第十中學(xué)

實(shí)習(xí)時(shí)間：__.10.9—__.12.08

指導(dǎo)教師：黃沈

指導(dǎo)班主任：梁老師

實(shí)習(xí)導(dǎo)師：韓剛

實(shí)習(xí)生：張世佳（__03100526）

實(shí)習(xí)班級(jí)：初一(8)班

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了?；厥走@兩個(gè)月來(lái)，真的是酸甜苦辣什么滋味都有。而正是這些滋味見(jiàn)證了自己一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

從剛到這個(gè)班時(shí)學(xué)生們熱烈的掌聲來(lái)歡迎我的時(shí)刻開(kāi)始，心里的甜的，他們都是一群很活潑的孩子，雖然還不太懂事，但是如果老師細(xì)心知道他們也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)。少數(shù)學(xué)生還會(huì)成天跟在我后面問(wèn)題，回想起這樣的情景，心里真的是很開(kāi)心的。當(dāng)然也有不愉快的時(shí)候，有的學(xué)生對(duì)于上課講話這個(gè)問(wèn)題屢教不改，明明答應(yīng)得好好的上課不講話了，卻總是拿不出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。當(dāng)然，這只是個(gè)別學(xué)生，還有自習(xí)課學(xué)生完全沒(méi)有自習(xí)概念，好像學(xué)校安排了仔細(xì)課就是讓他們玩，讓他們輕松的，只不過(guò)是把玩的地方放在了教室而已。也許他們剛從小學(xué)升上來(lái)還體會(huì)不到，我覺(jué)得在這一點(diǎn)上我也做得不夠好，沒(méi)有能改變他們的這種習(xí)慣。

在擔(dān)任班主任的這一個(gè)多月星期里，我做得最多最強(qiáng)調(diào)的就是課堂紀(jì)律這一問(wèn)題。因?yàn)槲矣X(jué)得紀(jì)律是做好一切的根本，沒(méi)有良好的紀(jì)律，不要說(shuō)學(xué)到知識(shí)，坐在教室里也會(huì)讓人心情不愉快。雖然有了一定的效果，但是班里的紀(jì)律還是不盡如人意。因?yàn)橐郧八麄儗?shí)在是太散漫了，我記得去聽(tīng)第一堂課的時(shí)候，教室里簡(jiǎn)直跟市場(chǎng)一樣吵，上課和下課根本沒(méi)什么區(qū)別，依然會(huì)有同學(xué)擅自離開(kāi)坐位到別的同學(xué)那里去講話，打鬧，做什么的都有，那時(shí)又沒(méi)有麥，我坐在后面根本就聽(tīng)不到老師在講什么，可以想像那是怎么樣的一種學(xué)習(xí)環(huán)境。不要說(shuō)自覺(jué)性不強(qiáng)的同學(xué)，即使是自覺(jué)性稍微強(qiáng)一點(diǎn)的也絕對(duì)沒(méi)有那么強(qiáng)的定力來(lái)好好聽(tīng)一堂課。老師有時(shí)候也不想管，只是顧著把自己的課上完就好了。坐在前面的同學(xué)還能學(xué)到一些東西，可是做在后面的就完全學(xué)不到老師所講授的知識(shí)。我想，這也是導(dǎo)致兩極分化嚴(yán)重的一個(gè)最主要的因素。所以我真的是很有壓力，怕我去上課的時(shí)候也是這種我無(wú)法接受的情景。不過(guò)還好后來(lái)有了麥，我也特別強(qiáng)調(diào)紀(jì)律這個(gè)問(wèn)題，所以課堂紀(jì)律有了一點(diǎn)點(diǎn)改善，不過(guò)還是很不讓人滿意的。而現(xiàn)在，班主任又做了一個(gè)令我想不到的決定，她把所有調(diào)皮，愛(ài)講課打鬧的學(xué)生全都放到后面去了，把比較聽(tīng)話的一部分放在前面。也許這是希望好的同學(xué)更好，但也絕對(duì)會(huì)導(dǎo)致本來(lái)有點(diǎn)差的同學(xué)會(huì)變得更差，幾乎就是要放棄他們了，所以我覺(jué)得很痛心。畢竟在后面還是有些想好好學(xué)的學(xué)生。而現(xiàn)在這樣的環(huán)境，我想，對(duì)于初一的小孩來(lái)說(shuō)是絕對(duì)沒(méi)有那種“出淤泥而不染”的定力的。

在擔(dān)任班主任工作期間，我盡量多找個(gè)別學(xué)生談話，了解他們的個(gè)性特點(diǎn)和思想情況。在這期間，我也協(xié)力協(xié)助原班主任的工作，多和她溝通，協(xié)助班里的各項(xiàng)課外活動(dòng)如周會(huì)，體操比賽以及校運(yùn)會(huì)。在這個(gè)期間，全部了解了學(xué)生的姓名以及他們的成績(jī)情況。同時(shí)，也和他們建立了比較和諧的關(guān)系，這也為后來(lái)的教學(xué)工作打下了基礎(chǔ)。

在教學(xué)工作上，這一個(gè)月下來(lái)，我覺(jué)得自己學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，體驗(yàn)到了很多。從第一堂課到最后一堂課，我覺(jué)得自己一步一步都是在進(jìn)步的，都是有收獲的。在這期間，我盡量去調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，這也是我在這期間最重視的一點(diǎn)。我認(rèn)為興趣是最好的老師這句話絕對(duì)是正確的，只要能培養(yǎng)他們的興趣，他們自然就會(huì)想學(xué)。所以平時(shí)有空會(huì)教教他們英文課。課堂上找出他們感興趣的圖片。很慶幸的是一個(gè)月下來(lái)以后真的有同學(xué)告訴我她現(xiàn)在很喜歡學(xué)英語(yǔ)了，覺(jué)得上我的課很有意思。

在這期間，我也嚴(yán)格要求自己，尤其是在備課一項(xiàng)。每次備課都是很反復(fù)的推敲出最好的教學(xué)設(shè)計(jì)，盡力去找最適合我們班學(xué)生的教學(xué)方式，雖然有時(shí)自己的設(shè)計(jì)或方式也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，但自己都是盡力去思考了的，所以也覺(jué)得對(duì)得起自己了，而且上課之前會(huì)花很多時(shí)間來(lái)熟悉教案，所以在課堂上才沒(méi)有出現(xiàn)“忘了該講什么”的情景。課后我也認(rèn)真的批改作業(yè)，并對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生提出表?yè)P(yáng)。課后主動(dòng)去找指導(dǎo)老師希望她幫我分析這堂課的不足。

但不管在班主任還是在教學(xué)工作上，我覺(jué)得我做的最不好就是對(duì)學(xué)生還不夠嚴(yán)格，不夠嚴(yán)厲，以至于他們對(duì)我沒(méi)有一點(diǎn)“怕”的感覺(jué)，他們對(duì)我的感情是朋友多于老師。

不管怎樣，經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的工作進(jìn)行總結(jié)后，我想以后我會(huì)吸取教訓(xùn)，也會(huì)發(fā)揚(yáng)做的好的地方。

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第十一篇 學(xué)校安全教育工作計(jì)劃模板報(bào)告2050字

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想和市教委安全工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以廣大師生的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)，以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，落實(shí)好上級(jí)有關(guān)文件精神及有關(guān)安全法律法規(guī)、制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的各方面安全工作，深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。

二、工作目標(biāo)：

通過(guò)安全教育活動(dòng)，在廣大師生中樹(shù)立起安全觀念，明確責(zé)任，強(qiáng)化安全管理意識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和能力，及時(shí)消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生，力爭(zhēng)本年度不發(fā)生安全事故，為確保社會(huì)穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

三、安全主題：

本年度安全工作的主題是：創(chuàng)建平安和諧校園，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。

四、主要工作及措施：

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：余國(guó)安

副組長(zhǎng)：盧桂芬

成員：趙祿、岳文、俞風(fēng)發(fā)、李志堅(jiān)、丁洪亮、吳學(xué)凡

朱鳳英、韓忠義、徐寶志、張連發(fā)。

2、明確責(zé)任。每位小組成員都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教職員工必須提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好學(xué)校安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施。各校校長(zhǎng)主任在學(xué)期初和學(xué)期末負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)施的檢查及師生的飲食衛(wèi)生，負(fù)責(zé)線路、電器等設(shè)施的使用檢查，并把檢查結(jié)果做好記錄，如有問(wèn)題及時(shí)上報(bào)中心校。少先隊(duì)輔導(dǎo)員教師負(fù)責(zé)健康教育，傳染病、常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作、宣傳工作；任課教師負(fù)責(zé)所教年級(jí)及所教學(xué)科的安全教育，上好間周一節(jié)的安全教育課并把教案存檔。

（二）、加強(qiáng)宣傳教育。

1、利用校會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)__、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等。

2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好安全工作。

3、安全月期間，學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍。

4、通過(guò)開(kāi)展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。

（三）、加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格管理 。

根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

（1）、首先加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育工作，增強(qiáng)人人的安全意識(shí)，防范意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，從而形成人人講安全，人人懂安全常識(shí)的良好局面。

（2）、層層簽訂責(zé)任狀，校長(zhǎng)與中層領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)與班主任、班主任與家長(zhǎng)都要簽訂責(zé)任書(shū)。

（3）、堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議力度，對(duì)學(xué)校舉行的活動(dòng)、計(jì)劃活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行專人審查，對(duì)安全工作的隱患信息進(jìn)行信息反饋研討。堅(jiān)持每周兩大掃除，每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。

（4）重大節(jié)假日，領(lǐng)導(dǎo)要帶班值日，并做好假日值周值宿工作安排，責(zé)任到人并把值班值宿名單上交中心校，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康知識(shí)的教育，做好學(xué)生的心理咨詢工作。

（5）、做好防控傳染病工作。堅(jiān)持做好晨檢消毒和零報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生，要密切關(guān)注，在第一時(shí)間及時(shí)上報(bào)。特別要對(duì)家里是養(yǎng)禽專業(yè)戶的學(xué)生加強(qiáng)有關(guān)防控禽流感知識(shí)的教育。做好晨檢記錄和消毒記錄，零報(bào)告和安全事故統(tǒng)計(jì)表每月隨同出勤表一起上交中心校，綜合治理臺(tái)帳每季度隨出勤統(tǒng)計(jì)表上交中心校。

（6）、做好師生的飲食管理和檢查，飲具等要定期消毒，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。班主任教師一定要嚴(yán)禁學(xué)生向無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買零食，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。

（7）、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動(dòng)。

（8）、學(xué)年初，班主任和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書(shū)，學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放安全通知書(shū)，來(lái)共同教育學(xué)生，防止事故發(fā)生。

（9）、各班實(shí)行路隊(duì)制放學(xué)。

（10）、一旦出現(xiàn)交通事故，首先主動(dòng)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，搶救傷者，還要及時(shí)報(bào)告，不隱瞞、逃逸、躲避。

（四）、開(kāi)展活動(dòng)，提高師生的安全意識(shí)和能力

1、各班開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，每一位學(xué)生給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，主要內(nèi)容：為了家庭的幸福，請(qǐng)家長(zhǎng)在工作和生活中，時(shí)刻注意安全。

2、各學(xué)校要繼續(xù)在5月份和10月份組織一次法制和安全知識(shí)的專題教育活動(dòng)，要繼續(xù)聘請(qǐng)當(dāng)?shù)毓?、司法、消防部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的安全教育，配合有關(guān)部門組織的專題教育活動(dòng)。

3、各校要定期對(duì)師生進(jìn)行消防、地震、交通、飲食等方面的安全教育，每學(xué)期至少開(kāi)展2次地震、消防、等應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，組織2次以上的反__警示教育活動(dòng)，以防止__組織的滲透、浸蝕、破壞。一并做好記錄。

3、開(kāi)展家庭用電、煤氣安全操作表演等活動(dòng)。

4、各校要在少先隊(duì)輔導(dǎo)員和主任的精心組織下，有針對(duì)性的開(kāi)展一次全校性的安全教育主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，學(xué)校做好記錄。

總之，安全工作是學(xué)校工作的重中之重，在本學(xué)期工作中，我們將嚴(yán)格按照計(jì)劃工作要點(diǎn)，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，做好學(xué)校安全教育工作。

第十二篇 社會(huì)事業(yè)發(fā)展教育工作自評(píng)自查報(bào)告900字

教育工作（10分），分辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化4分，學(xué)前教育3分，學(xué)校安全工作3分，經(jīng)中心初中自查，現(xiàn)將自評(píng)自查報(bào)告如下：

一、自評(píng)：

辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化得分：4分；學(xué)前教育得分：3分；學(xué)校安全工作得分3分，教育工作得分10分。

二、自查情況

（一）辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化工作。

辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是縮小城鄉(xiāng)教育硬件設(shè)施差距，提升我鎮(zhèn)教育發(fā)展的良好契機(jī)，為陳疃學(xué)生能享受到城區(qū)學(xué)校一樣的優(yōu)質(zhì)教育資源提供了保證。我們按照創(chuàng)建全國(guó)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展區(qū)的要求，精心組織，快速推進(jìn)，學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作取得了顯著成效。

1.高度重視精研標(biāo)準(zhǔn)

全國(guó)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展區(qū)建設(shè)一經(jīng)啟動(dòng)，我們就仔細(xì)研究《山東省辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)》及《山東省辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)解讀》，明確我們差距在哪里，努力地目標(biāo)是什么。多次召開(kāi)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，組織各學(xué)校對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，如實(shí)上報(bào)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)缺項(xiàng)，到學(xué)校檢查，對(duì)各學(xué)科專用教室和公共教學(xué)用房的設(shè)置和器材配備的要求，先檢查校長(zhǎng)，再檢查管理人員和全體教師，要求人人都熟悉標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校建設(shè)情況，所有數(shù)據(jù)做到'一口清'.

2.責(zé)任明確監(jiān)督到位

3.典型帶動(dòng)整體推進(jìn)

我們統(tǒng)籌考慮全鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目在資金、工期等方面優(yōu)先保障，全鎮(zhèn)建設(shè)整體穩(wěn)步推進(jìn)。在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作推動(dòng)過(guò)程中，我們鼓勵(lì)校長(zhǎng)和老師多學(xué)習(xí)其他學(xué)校的長(zhǎng)處，并不斷尋找我們自己在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中亮點(diǎn)并加以推廣，我們要求各學(xué)校都要發(fā)掘自己學(xué)校在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中的亮點(diǎn)并努力形成創(chuàng)新特色，先后召開(kāi)了5次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，對(duì)全鎮(zhèn)所有學(xué)校的建設(shè)工作進(jìn)行觀摩，在觀摩中改進(jìn)，在改進(jìn)中提高。

4.亮點(diǎn)紛呈效果顯著

在我們的不斷努力下，我鎮(zhèn)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作取得了顯著地成效，全鎮(zhèn)改造房屋40余間，配齊了學(xué)科專用教室和公共教學(xué)用房所需器材，建水沖式廁所4處，新建籃球場(chǎng)4處，新建排球場(chǎng)4處，改造爐渣跑道1000余米，綠化面積1000余平米，校園文化建設(shè)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。

學(xué)校建設(shè)工作得到了區(qū)市省領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度評(píng)價(jià)，中心小學(xué)的體育器材室管理在區(qū)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上作為標(biāo)準(zhǔn)推薦，市教育局認(rèn)為我鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中走在前面，在12月，省政府督導(dǎo)組專家檢查時(shí)給與了鎮(zhèn)中心小學(xué)高度評(píng)價(jià)，14項(xiàng)指標(biāo)獲評(píng)13項(xiàng)a，1項(xiàng)b，在全區(qū)所有抽查學(xué)校中a級(jí)指標(biāo)最多。