第一篇 三嚴三實專題教育工作總結(jié)報告2050字

按照市委統(tǒng)一部署，市科協(xié)于5月26日下午召開動員大會，正式啟動了“三嚴三實”專題教育活動?；顒訂右詠?，在市專題教育協(xié)調(diào)小組的悉心指導下，市科協(xié)統(tǒng)一思想認識，精心組織安排，認真抓好動員部署、黨課報告和專題學習會各項工作，按節(jié)點完成了階段性目標任務(wù)，確保了“三嚴三實”專題教育有力有序推進。現(xiàn)將開展情況報告如下：

一、強化組織領(lǐng)導，有序推進活動開展

一是成立領(lǐng)導小組及辦公室。按照市專題教育工作協(xié)調(diào)小組要求，我會黨組成立了由黨組書記、主席蒙雪鳳同志任組長的市科協(xié)開展“三嚴三實”專題教育工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組，抽調(diào)專人組成領(lǐng)導小組辦公室，明確分工，落實責任，為推進活動順利開展提供了堅強的領(lǐng)導和組織保障。

二是研究制定實施方案。按照“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的原則和要求，結(jié)合局監(jiān)管工作實際，研究制定了《__市科協(xié)開展“三嚴三實”專題教育實施方案》，明確了活動開展的指導思想、總體要求、方法步驟和各環(huán)節(jié)主要任務(wù)，切實將專題教育與市科協(xié)各項工作緊密結(jié)合起來。

三是廣泛發(fā)動營造活動氛圍。經(jīng)過精心準備，我會于5月26日下午召開了“三嚴三實”專題教育動員大會，機關(guān)全體干部參加了會議;動員大會傳達學習了中央和自治區(qū)黨委、市委關(guān)于開展“三嚴三實”專題教育的一系列重要指示精神，深刻闡述了開展三嚴三實”專題教育的重大意義，安排部署了市科協(xié)三嚴三實”專題教育各項工作。

同時，為提高思想認識，擴大專題教育影響，我會與__廣播電視臺簽署了宣傳合作協(xié)議，計劃在晚間新聞前后播報各類科普知識、及時反映我會活動動態(tài)，努力營造濃郁的活動氛圍。

二、加強學習教育，努力提高思想認識

一是深入進行思想發(fā)動。專題教育開展以來，我會通過召開全會干部動員大會和黨組各成員聯(lián)系分管科室等形式，大力強化思想認識。切實講清楚了專題教育的重大意義，講清楚了中央和自治區(qū)黨委、市委的重點要求，講清楚了此次專題的目標任務(wù)和工作安排，講清楚了專題對黨員、干部特別是領(lǐng)導班子及其成員的具體要求。

二是提早謀劃學習交流。按照市委“三嚴三實”專題教育要求，采取個人自學、集中黨課報告、專題輔導等形式，以《___談治國理政》、《___關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《優(yōu)秀領(lǐng)導干部先進事跡選編》、《領(lǐng)導干部違紀違法典型案例警示錄》等為主要教材，旨在加強對______、自治區(qū)黨委、市委主要領(lǐng)導一系列重要講話精神、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等內(nèi)容的學習。

目前，我會已經(jīng)如期開展了動員部署和黨課報告會。5月26日、27日，會黨組班子蒙雪鳳、陳夏芳、農(nóng)榮貴三位成員分別先后作了“三嚴三實豐富內(nèi)涵的重大意義”、“不嚴不實的表現(xiàn)和嚴重危害”、“如何落實三嚴三實實踐要求”等專題黨課報告，結(jié)合身邊的具體例子，對全會干部進行了一次深刻的黨課教育。

三是積極開展調(diào)查研究。結(jié)合專題教育安排和我會工作實際，6月1日—5日期間，組織開展了對市級學(協(xié))會、科普示范基地的調(diào)查研究活動。會領(lǐng)導分別帶領(lǐng)相關(guān)部室深入一線了解情況，聽取基層科技工作者意見，發(fā)現(xiàn)機關(guān)部室和黨員干部在作風建設(shè)方面存在的主要問題，以進一步強化服務(wù)意識，改進我會工作。目前，我會班子成員正針對調(diào)查了解的情況，積極撰寫調(diào)研報告。

三、廣泛聽取意見，找準查實“不嚴不實”問題

通過召開專題座談會、實地走訪廣泛征求意見查找我會黨組班子成員在“為官不正、為官不廉、為官不實、為官不為”方面中的的具體表現(xiàn)。目前，已經(jīng)召開機關(guān)各部室專題座談會2次;共向5個縣(市、區(qū))科協(xié)、14個市級學(協(xié))發(fā)出征求意見函20份，意見和建議正在收集當中。

此外，按照市協(xié)調(diào)組“強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀”的要求，我會黨組班子成員從5月份開始，進一步提高了科普大篷車的使用率，先后到11所中小學開展“科普大篷車月月行”主題活動，發(fā)放科普資料___多份，開展科學體驗活動11場。進一步豐富了“三下鄉(xiāng)”活動內(nèi)容。制作更新科普宣傳展板30余塊，深入鎮(zhèn)村開展“科技三下鄉(xiāng)”活動，觀看科普展板的群眾達___多人次，發(fā)放科普資料、科普圖書近___余份(冊)，環(huán)保袋__多個。進一步拓寬了對外交流和引智渠道，通過參加首屆中國創(chuàng)新科技成果交流會，先后拜會了中科協(xié)相關(guān)部門領(lǐng)導、廣東省農(nóng)科院領(lǐng)導和廣東省食品學會李汴生秘書長。參會期間，還與參加創(chuàng)新技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓交易的23家簽約企業(yè)和數(shù)十家創(chuàng)新科技技術(shù)參展單位進行了聯(lián)系對接，其中有2家簽約企業(yè)對我市表現(xiàn)出極大的投資興趣，有3家創(chuàng)新技術(shù)參展單位與我市企業(yè)達成技術(shù)轉(zhuǎn)讓合作意向。

6月5日，在__市__區(qū)__鄉(xiāng)__村承辦了全區(qū)“美麗廣西·生態(tài)鄉(xiāng)村”百場生態(tài)鄉(xiāng)村建設(shè)主題科普活動啟動儀式，來自區(qū)、市、縣三級相關(guān)單位的領(lǐng)導干部和當?shù)厝罕姽?000多人參加了啟動儀式。舉行了當?shù)卦鷳B(tài)的民俗喜劇表演、科普大篷車展教具體驗、生態(tài)鄉(xiāng)村知識專家講座和針對農(nóng)民群眾舉辦的烏龜養(yǎng)殖和中草藥栽培實用技術(shù)培訓，發(fā)放各種科普知識宣傳資料1萬多份。

“三嚴三實”專題教育開展以來，我們深刻體會到，上級黨委的正確領(lǐng)導是確保專題教育正確進行的根本保證，領(lǐng)導重視和全員參與是確保專題教育順利推進的力量源泉，突出查擺、加強調(diào)研是確?；顒尤〉脤嵭У默F(xiàn)實基礎(chǔ)。

第二篇 三嚴三實專題教育調(diào)研工作報告2200字

在領(lǐng)導干部中深入開展“三嚴三實”專題教育，是落實全面從嚴治黨的重要抓手，是群眾路線教育實踐活動的深化延展，是營造良好政治生態(tài)的必要舉措。自今年5月底以來，__市地方志辦公室按照市委的要求，圍繞“三嚴三實”專題教育活動認真謀劃、扎實調(diào)研，采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會等形式收集意見建議，并對重點內(nèi)容進行了歸納整理，現(xiàn)將調(diào)研的主要情況報告如下：

一、黨員干部在“三嚴三實”方面存在的突出問題及表現(xiàn)

在調(diào)研過程中，市志辦在三區(qū)兩縣(市)的地方志工作機構(gòu)中廣泛征求意見，并與部分黨員干部進行了個別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析黨員干部在“三嚴三實”方面存在的具有共性的突出問題，征求到意見建議共10多條，其中與“三嚴三實”密切相關(guān)的意見建議6條?，F(xiàn)羅列如下：

(一) 政治思想有偏差。

對政治理論學習的重要性認識不足，理論武裝抓得不緊，對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅決地抵制、糾正與疏導。

(二)重“顯績”、輕“潛績”。

做立竿見影的事情多、考慮長遠發(fā)展的事情少。多數(shù)領(lǐng)導干部過于重視編纂年鑒、地情書等容易在短期內(nèi)出成果的工作，對于修志隊伍培養(yǎng)、全國第二輪修志等需要作出長期努力才能見成效的工作存在畏難心理，多持能拖就拖、應(yīng)付了事的態(tài)度。

(三) 有制度無落實。

有關(guān)地方志工作的規(guī)章制度訂立得比較完善，但是執(zhí)行督導不力，形式大于內(nèi)容，沒有較好地維護制度的權(quán)威性。如在資料征集和編輯工作上有明確的分工和責任，但是對未完成任務(wù)或未對稿件進行認真修改編輯的黨員干部沒有采取有效的懲罰措施。

(三) 表面工作做得多。主要是班子成員下基層、搞督導沒有深進去、沉下去，實效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實督不夠、解決實際問題不多等現(xiàn)象。如有時候下基層就是聽匯報、搞座談，自己問得少，親自看得少。

(四)科學決策上有欠缺。

突出表現(xiàn)在領(lǐng)導決策缺少嚴格的程序和充分的論證，多數(shù)時候僅憑個人經(jīng)驗、主觀臆斷來分析和解決問題，導致我市地方志工作走了不少彎路。如在二輪修志過程中，聘請編外編輯人員過于隨意，沒有經(jīng)過嚴格考核和班子討論就決定聘人，結(jié)果部分聘來的人根本不熟悉地方志編纂業(yè)務(wù)，結(jié)果錢花了，工作卻沒能按計劃推進。

(五) 重視基層意見不夠

。班子成員下基層調(diào)查研究不夠深入，聽取縣區(qū)地方志機構(gòu)工作人員意見少，習慣發(fā)號施令，主觀思想較嚴重，缺乏對工作深層次的思考，以致某些工作難以推進。如三區(qū)地方志工作機構(gòu)剛成立不久，缺乏專業(yè)知識和經(jīng)驗，多次建議市里統(tǒng)一組織他們到兄弟市縣學習交流，但市志辦卻無視其要求，將其意見束之高閣。

(六)真抓實干不夠。

主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。面對二輪修志專業(yè)人才緊缺、部分歷史資料難搜集等實際困難，基本上顯得束手無策，甚至采取擱置不理、省略不記的消極措施。

二、開展“三嚴三實”專題教育面臨的困難和問題

黨的群眾路線教育實踐活動剛結(jié)束，接著開展“三嚴三實”專題教育，在領(lǐng)導干部的思想上和工作推進的過程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。具體來講，表現(xiàn)在以下三個方面：

(一)有思想偏差。客觀的講，黨的群眾路線教育實踐活動自___召開總結(jié)大會后，從中央到地方各級對活動的宣傳力度開始下降，社會輿論關(guān)注的焦點也開始進行轉(zhuǎn)移，部分黨員干部認為今后的作風建設(shè)應(yīng)該沒有過去嚴，思想有些拋錨，過去存在的“四風”苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動?，F(xiàn)在開展“三嚴三實”專題教育活動，部分領(lǐng)導干部在心理上會存在抵觸和厭倦情緒。

2.有應(yīng)付心態(tài)。部分領(lǐng)導干部認為在開展教育實踐活動的過程中，已經(jīng)接受了最嚴格的的黨性洗禮，問題已經(jīng)找完了，原因已經(jīng)深挖了，整改措施已經(jīng)到位了，再開展“三嚴三實”專題教育意義不是很大;有的處級領(lǐng)導干部由于對群教活動的各個環(huán)節(jié)都有了深入細致的了解，認為開展“三嚴三實”專題教育只是“故伎重演”，在“嚴度”和“廣度”上不及群教活動，只要隨便應(yīng)付就可以了。

3.有工作難度。自中央召開黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會后，雖然作風建設(shè)的總體勢頭沒有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊伍有所精簡、工作容量有所縮小，加上個別領(lǐng)導干部自身有抵觸情緒，導致開展“三嚴三實”專題教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。

三、下一步工作計劃

在調(diào)研過程中，調(diào)研對象普遍認為各級黨組織在開展“三嚴三實”專題教育過程中，既要與群教活動緊密結(jié)合，又要區(qū)別于群教活動;既要優(yōu)化內(nèi)容，又能抓住重點;既要抓緊時間，又能保證效果。具體來講，要著重抓好以下三個方面：

(一)突出重點對象。

根據(jù)全國組織部長會議精神，已明確開展“三嚴三實”專題教育的對象是縣處級以上領(lǐng)導干部，建議在級別上不要延伸到科級干部，這既是貫徹中央精神的重要體現(xiàn)，也是保證工作精力和工作效果的有力舉措。

(二)抓好內(nèi)容建設(shè)。

建議重點抓好三方面內(nèi)容的學習：一是學經(jīng)典?？h處級領(lǐng)導干部要深入學習中國特色社會主義理論體系，重點學_______系列重要講話精神，堅持把______系列重要講話精神作為一項重大、長期的政治任務(wù)，尤其是要對《___選集》、《鄧小平文選》、《___文選》等一批政治理論學經(jīng)典著作要進行深入鉆研。二是學典型。著重樹立一批踐行“三嚴三實”的先進典型，加強宣傳，并號召縣處級領(lǐng)導干部多向身邊的先鋒模范學習。三是實踐學。結(jié)合群教活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作任務(wù)，縣處級領(lǐng)導要將“三嚴三實”要求貫徹到落實個人整改任務(wù)的全過程。

(三)優(yōu)化工作方案。

第三篇 三嚴三實專題教育階段工作情況自查報告2250字

根據(jù)《關(guān)于開展“三嚴三實”專題教育自行對照檢查的通知》(皋組發(fā) [2024]90 號)文件要求，現(xiàn)將我局“三嚴三實”專題教育階段工作有關(guān)情況報告如下：

一、加強組織領(lǐng)導，制定實施方案

我局自開展“三嚴三實”專題教育以來，成立了以局黨組書記、局長朱留寬為組長、其他黨組成員任副組長、各科室負責人為成員的局開展“三嚴三實”專題教育領(lǐng)導小組，并下設(shè)辦公室(與局辦公室合署)，負責日常工作。召開全局人員會議，認真?zhèn)鬟_全市“三嚴三實”動員會議精神，深入學習市委姜永華書記關(guān)于“三嚴三實”專題黨課和市委辦公室《印發(fā)〈關(guān)于在全市領(lǐng)導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案〉的通知》(皋委辦[2024]19號)精神，討論制定了《如皋市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局開展“三嚴三實”專題教育實施方案》(皋安監(jiān)黨組[2024]3 號)，對“三嚴三實”專題教育工作進行了周密安排部署。隨后，又根據(jù)要求及時制定了《市安監(jiān)局關(guān)于在“三嚴三實”專題教育中扎實開展專題學習研討的通知》(皋安監(jiān)[2024]5 號)，明確了專題教育活動各項工作要求，細化了活動步驟，為后續(xù)活動深入開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

二、開展談心談話，查找“不嚴不實”

6 月28 日-30 日，局主要領(lǐng)導與分管領(lǐng)導、分管領(lǐng)導與分管科室(大隊)負責人、各科室(大隊)負責人與本科室(大隊)人員進行談心談話。重點了解掌握黨員干部在思想、工作、生活和作風方面的情況，了解清楚黨員干部中“不嚴不實”的具體表現(xiàn)，為講好專題黨課奠定基礎(chǔ)，提高專題黨課的針對性。7 月2日，認真開展了“服務(wù)對象評服務(wù)、責任部門談責任”主題活動，邀請了12 家服務(wù)對象代表到局對我局工作評價，提出了一些建設(shè)性的意見和建議。

三、上好專題黨課，提高思想認識

6 月5 日，根據(jù)我局專題教育實施方案的安排部署，局黨組書記、局長朱留寬緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系本單位實際，帶頭給全體黨員干部講了一堂“三嚴三實”專題黨課。7 月9日，邀請市政府副市長陸雪松到我局上“三嚴三實”專題黨課。并組織觀看《作風建設(shè)永遠在路上》。發(fā)放并組織學習《 ___關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》、《___關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《___談治國理政》等，通過集中學習，很大程度上提高了大家對“三嚴三實”專題教育的認識。

四、深入調(diào)查研究，踐行“三嚴三實”

7 月份，局主要領(lǐng)導朱留寬同志走遍了全市14個鎮(zhèn)(區(qū)、街道)安監(jiān)所(局)，了解他們思想、工作、生活情況，存在的困難和對市安監(jiān)局及領(lǐng)導班子的看法、意見、建議。 局紀檢同志組長袁熙對局黨員干部在執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省、市“十項規(guī)定”方面進行了調(diào)研排查;副局長張葉慶同志帶隊對全市企業(yè)特種作業(yè)人員持證上崗情況進行調(diào)研;劉建華同志帶隊對全市安全生產(chǎn)應(yīng)急救援隊伍建設(shè)情況進行調(diào)研;副局長張善良同志帶隊對全市重大危險源情況進行調(diào)研排查，為專題學習研討打下堅實基礎(chǔ)。

五、專題學習研討，交流心得體會

6 月26日，局黨組組織開展了第一次“三嚴三實”專題學習研討。圍繞“修身嚴不嚴”，朱留寬局長、張葉慶副局長、袁熙紀檢組長進行了重點發(fā)言;7 月10 日，局黨組組織開展了第二次“三嚴三實”專題學習研討。圍繞“做人實不實”，劉建華副局長、楊建副局長、張善良副局長進行了重點發(fā)言。

六、列出問題清單，堅持邊學邊改

在“三嚴三實”專題教育活動中，我局突出教育主題，強化問題導向，堅持邊學邊查邊改，把思想問題、實際問題、作風問題和黨性問題統(tǒng)籌考慮，列出問題清單，逐項整改。并針對“不嚴不實”問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化，在教育新常態(tài)。

七、工作成效明顯，作風改進顯著

“三嚴三實”專題教育活動開展以來，我局在各方面的工作都取得了明顯的成效。

1. 班子建設(shè)方面：通過專題教育，真正做到以身作則、率先垂范，提出了九個帶頭，即：“在學習教育，提高認識上帶頭;在加強修養(yǎng)，錘煉洗禮上帶頭;在正身正己，規(guī)范言行上帶頭;在遵規(guī)守紀，執(zhí)行制度上帶頭;在盡職盡責，勇于擔當上帶頭;在改革創(chuàng)新，務(wù)實進取上帶頭;在團結(jié)包容，合作共事上帶頭;在深入基層，為民服務(wù)上帶頭;在作風優(yōu)良，積極肯干上帶頭”。

2. 工作作風方面：一是領(lǐng)導班子成員每月一次下基層調(diào)研，重點探索安全生產(chǎn)監(jiān)管創(chuàng)新、企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設(shè)、全員安全教育與培訓等方面的好辦法，撰寫調(diào)研報告。一般都是自己直接下基層，在檢查中，不要求也不接受企業(yè)接待。二是局黨員干部工作作風有了很大轉(zhuǎn)變，上班遲到、早退的人少了，提前到崗的人多了，蹲機關(guān)的少了，下基層、下企業(yè)服務(wù)的人多了;閑聊嘮嗑的人少了，實干的人多了，公車私用現(xiàn)象不存在了，極大提高了干部職工的業(yè)務(wù)效率和整治素質(zhì)。

3. 建章立制方面：一是3 月份，我局重新修訂定了《市安監(jiān)局請銷假制度》、《市安監(jiān)局公務(wù)用車管理制度》等29 項工作制度;二是6 月份，為進一步提高執(zhí)法水平，規(guī)范執(zhí)法行為，制定了《如皋市安監(jiān)局安全生產(chǎn)集中式執(zhí)法監(jiān)察工作方案》(皋安委辦[2024]46 號);三是7 月，調(diào)整了安全生產(chǎn)案件審理委員會組成人員。四是認真貫徹落實局有關(guān)工作制度，車輛管理方面，嚴格執(zhí)行公務(wù)用車公示制;公務(wù)接待管理方面，嚴格控制用餐、住宿標準和陪餐人員數(shù)，沒有超標現(xiàn)象;業(yè)務(wù)工作方面，堅持每半月交流、點評制度。

4. 安全監(jiān)管方面。今年1-7 月，全市共發(fā)生生產(chǎn)安全事故10 起、死亡11 人(不含交通、消防)，同比下降41.18 %、56 %。沒有發(fā)生重特大生產(chǎn)安全事故。且我局重點監(jiān)管的危險化學品、煙花爆竹行業(yè)(領(lǐng)域)沒有發(fā)生任何安全生產(chǎn)死亡事故。

八、存在問題

1. 部分黨員干部對活動重要性的認識還有待提高;

2. 學習和改進的深度和廣度還有待加強。

九、下一步工作打算

1. 充分利用板報、電臺、報紙、網(wǎng)站等平臺做好宣傳引導工作，渲染活動氛圍。

2. 按照局調(diào)研方案，認真組織開展好專題教育調(diào)研工作，重點做好專題二、專題三的學習研討工作。

第四篇 自查報告：三嚴三實專題教育工作自查報告5900字

按照會議安排，我 就“三嚴三實”專題教育 糾偏補課 和 后期工作作以簡要安排。

一、關(guān)于前期工作的糾偏補課

通過前一階段的密集督查和市委的這次檢查考核，全縣“三嚴三實”專題教育普遍存在四個方面的突出問題。 一是思想重視程度不夠。 對專 題教育的重要性認識不清，不同程度存在應(yīng)付過關(guān)思想。黨委主體責任、主要領(lǐng)導第一責任履行不夠到位 。個別領(lǐng)導研討材料自己不寫，網(wǎng)上下載，雷同問題比較突出。 二是專題黨課質(zhì)量不高。 專題黨課 普遍只講“三嚴三實”的 重大意義 、 豐富內(nèi)涵 、 實踐要求和努力方向 ，沒有結(jié)合實際 講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害 ?？h級個別領(lǐng)導以縣委指定的課題代替開局黨課?？h委4次督查反饋之后，沒有及時整改。 三是學習研討抓得不實。 個別班子沒有專用學習記錄，學習次數(shù)不夠，內(nèi)容沒有學完;個別領(lǐng)導理論學習不夠經(jīng)常，沒有專用學習筆記，必讀篇目沒有學完，虛學、假學問題比較嚴重;個別參學單位專題研討不夠扎實，研討次數(shù)不符合要求，研討質(zhì)量普遍不高，補寫學習和研討記錄的情況比較普遍。 四是查找問題不準不實。 查擺的問題不準、不實，“千人一面”、不像自己，“假大空”的現(xiàn)象比較嚴重。查出的“不嚴不實”問題太大、太空，無法整改，與每個專題研討自查的問題及清單臺賬不能對應(yīng)。存在這些問題的根源是：參學單位不重視、主要領(lǐng)導不負責、督查指導沒較真規(guī)定動作不扎實。針對這些存在問題，近期，參學單位要對前一階段工作進行一次“回頭看”，集中時間做好糾偏補課工作。

(一)對專題黨課要逐人進行自查。 每名參學領(lǐng)導要有 4個黨課材料，分別 是 專題教育開局黨課材料、“嚴以修身”、“嚴以律己”、“嚴以用權(quán)”專題研討黨課材料 。 每 篇 黨課 材料 都要結(jié)合黨員干部思想、工作、生活和作風實際，結(jié)合分管工作和崗位職責，結(jié)合自己的學習和實踐體會，深入思考，深刻剖析、深挖內(nèi)涵， 都要分別講清楚 重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚 存在問題 和嚴重危害，講清楚實踐要求和努力方向。 補課的要求 是： 沒有專題黨課材料的要重新準備、補講黨課;普遍存在的沒有做到“三個講清楚”的問題，要補齊所缺內(nèi)容，重講專題黨課。省市檢查過關(guān)的標準一是篇數(shù)夠;二是真正講;三是講的實。也就是做到“三個講清楚”。

(二)對理論學習要逐篇目進行檢查。 學習的內(nèi)容是縣委指定的1必讀篇目，加上黨的__屆__全會精神和今年6月以來 __、__、趙樂際、趙正永、毛萬春、胡潤澤等領(lǐng)導同志的重要講話。 補課的要求 是： 沒有專用學習記錄和專用學習筆記的班子和個人要準備專用記錄和筆記，按照學習內(nèi)容，一一補記，集體學習記錄和個人學習筆記要在時間和內(nèi)容上一一對應(yīng);沒有學完規(guī)定篇目的要安排時間進行補學，集體學習不少于20次，個人學習筆記不少于3萬字(學習筆記不要照抄原文，多寫些體會性筆記);沒有組織學習交流的要按篇目整合起來進行討論，學習專用記錄和筆記要體現(xiàn)出學習內(nèi)容和交流情況。省市檢查時，要將專用學習記錄與領(lǐng)導學習筆記進行核對，檢查是不是真學、深學。過關(guān)的標準是必學篇目全部學完，做到真學、真信、真懂、真用。

(三)對學習研討逐專題進行自查完善。 每個專題要至少組織兩次集中研討，分別是體會交流和對照檢查。 體會研討要求 在 理論學習 的基礎(chǔ)上 ， 認真準備 有觀點、有認識，觸及思想，字數(shù)不少于1500字的 交流 材料;自查研討要求通過座談走訪、深刻反思， 形成 一份“是我、像我”，不少于3000字的對照檢查材料， 材料 由 對每個專題的認識、 存在問題、原因分析、整改措施和努力方向 四 部分組成 ， 三個專題研討的對照檢查材料查出的問題和整改臺賬、問題清單所列問題必須一致 。 每個專題的兩次研討要求主要領(lǐng)導主持，逐人進行發(fā)言和自查。 補課的要求 是：逐專題核對，既看研討次數(shù)，更看研討質(zhì)量。過關(guān)的標準是：研討要真實、體會要深刻、自查要認真、問題要找準。

(四)對征求意見和整改落實進行全面檢查。 專題教育要聚焦問題，班子和個人都要采取多種形式征求意見，找準、找實存在問題，分別形成對照檢查材料和發(fā)言提綱，后附問題清單。個人發(fā)言提綱還要附對領(lǐng)導班子和其他班子成員的批評意見。民主生活會對照檢查材料和發(fā)言提綱要與三個專題研討查出的問題基本一致。 補課的要求 是：逐 各級黨委(黨組)班子和領(lǐng)導干部 個人都 要對征求到的意見和查找出的問題進行認真匯總 、 梳理歸納，班子集體 研究 ， 問題找準、找實后，方可撰寫對照檢查材料和發(fā)言提綱。省市檢查時主要看問題找得準不準、實不實，整改是否真實有效。

以上問題的整改和補課必須在12月20日前完成?？h委將派出督查組進行跟蹤檢查。補課到位后，才能批復召開專題民主生活會。

二、關(guān)于下一階段的工作任務(wù)

省市委對“三嚴三實”專題教育下一階段工作進行了全面安排部署，要求精準把握、高標準推進，務(wù)必把各項工作做到極致。

(一)廣泛深入 征求意見

一是征求意見做到“五結(jié)合”。 把“自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議”五種方法結(jié)合起來， 全方位查找存在問題。 領(lǐng)導干部要真正 走出去、沉下去，通過走訪群眾、座談交流、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表等多種形式，廣泛深入地聽取各方面對領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部不嚴不實方面的意見建議。征求意見的主要對象是：縣委、人大、政府、政協(xié)主要領(lǐng)導及分管(聯(lián)系)領(lǐng)導，縣直部門主要負責人，鎮(zhèn)(辦)黨政正職，“兩代一委”代表、服務(wù)對象(鎮(zhèn)辦為所轄村社區(qū)三委會主要干部)和包扶群眾。征求意見要上門面對面征求，避免函來函往，走了過程。 二 是 堅持做到“三必談”。 即班子主要負責同志與班子每個成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管部門(單位)主要負責同志之間必談。 談心談話的主要內(nèi)容是：征求對方對領(lǐng)導班子和個人“修身、律己、用權(quán)、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人”六個方面問題的意見和建議。 談心談話要有文字記錄。 三 要 找實開展“四個排查” 。在縣直部門、鎮(zhèn)辦、村居干部中重點排查基層干部不作為 、 亂作為 、 貪腐謀私 、 執(zhí)法不公的問題 。 對排查出來的突出問題，分門別類列出問題清單， 分別 制定專項整治方案，一項一項 開展 整治。

(二)要開展專項整治

對黨員群眾反映強烈的不嚴不實突出問題，要集中力量，開展治理。要把基層干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題作為專項整治重點內(nèi)容，逐項排查，逐項整治。要按照縣委安排部署，扎實開展“密切聯(lián)系群眾、踐行三嚴三實”教育整頓活動，進一步加強作風建設(shè)、嚴明工作紀律和政治紀律。 三要 強化立規(guī)執(zhí)紀。 根據(jù)查擺和解決不嚴不實問題情況， 進一步完善制度規(guī)定。要嚴格黨內(nèi)政治生活制度，嚴肅政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律。加強對遵紀守規(guī)情況的日常監(jiān)督和定期檢查，嚴肅查處違規(guī)違紀行為，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

(三)高標準召開 專題民主生活會 和組織生活會

今年年底的民主生活會和組織生活會要以“三嚴三實”為主題，起點要高、要求要嚴。各級各部門參學領(lǐng)導干部要在每個專題研討對照檢查 和征求意見、談心談話、“四個排查” 的基礎(chǔ)上，進一步梳理總結(jié)，找準找實存在問題，形成高質(zhì)量的 對照檢查材料和發(fā)言提綱 ，材料要寫出“麻辣味”，會議要開成“麻辣燙”。 一要認真撰寫會議材料。 領(lǐng)導班子和班子成員要認真查找梳理自身在修身做人、用權(quán)律己、干事創(chuàng)業(yè)方面，在遵守黨的政治紀律、政治規(guī)矩和組織紀律方面，在落實黨風廉政建設(shè)主體責任和監(jiān)督責任等方面存在的不嚴不實問題，深入剖析根源，認清問題實質(zhì)，提出整改的具體措施。在此基礎(chǔ)上， 領(lǐng)導班子撰寫對照檢查材料(主要包括四部分內(nèi)容：踐行“三嚴三實”和遵紀守規(guī)方面情況、存在的不嚴不實問題及具體表現(xiàn)、產(chǎn)生問題的原因分析、整改措施等)，班子成員形成發(fā)言提綱(主要包括 三 部分內(nèi)容：自身存在的不嚴不實問題及具體表現(xiàn)、產(chǎn)生問題的原因分析、努力方向和整改措施，后附對班子及個人的批評意見)。班子的對照檢查材料由主要 領(lǐng)導 親自主持撰寫， 召開黨委、黨組或班子會 集體進行討論，并在一定范圍內(nèi)征求意見;班子成員的發(fā)言提綱必須自己動手，嚴禁工作人員代寫。班子對照檢查材料和個人發(fā)言提綱要開門見山、直面問題，不談成績、不評功擺好，不講空話、套話和虛話。所有班子對照檢查材料和個人發(fā)言提綱須附“不嚴不實”問題清單，個人發(fā)言提綱須附本人對班子及本班子其他成員的批評意見，由各班子主要負責人審閱簽字后，統(tǒng)一報縣委“三嚴三實”專題教育組織協(xié)調(diào)辦公室。 二要 逐級審改自查材料。 縣委規(guī)定： 鎮(zhèn)(辦)黨委(黨工委)書記發(fā)言提綱報 璩書記 審閱簽字;縣級 四套班子 其他 縣級領(lǐng)導 發(fā)言提綱由各班子主要負責同志審閱簽字;鎮(zhèn)(辦)鎮(zhèn)長(主任)發(fā)言提綱報 王 縣 長 審閱簽字 ;法院、檢察院、 公安局、 總工會、 洛中、洛河工業(yè)集中區(qū) 領(lǐng)導 班子及其 縣級領(lǐng)導 的對照檢查材料 、 發(fā)言提綱報 賀書記 審閱簽字 ; 縣直部門(上劃單位) 領(lǐng)導 班子對照檢查材料 和 主要負責人發(fā)言提綱報 縣委組織部 審核后 轉(zhuǎn) 所屬責任區(qū)縣級領(lǐng)導審閱簽字;鎮(zhèn)(辦)黨政班子對照檢查材料報縣委組織部審核后 轉(zhuǎn) 所屬責任區(qū)縣級領(lǐng)導審閱簽字 ; 鎮(zhèn)(辦)、縣直部門(上劃單位)其他班子成員發(fā)言提綱由鎮(zhèn)(辦)、部門(單位)主要負責人審閱簽字。 三要 嚴格會議審批把關(guān)。 要認真制定專題民主生活會方案 (方案內(nèi)容包括：會議主題、召開時間、參加人員、會議議程等) ，按規(guī)定在會前 以正式文件 ，將班子對照檢查材料、個人發(fā)言提綱、專題民主生活會方案統(tǒng)一報 縣委組織部 ，由組織 部審核 復函各單位 后 ，方可 召開會議 。各鎮(zhèn)(辦 )黨委 和縣直 各 部門(單位)專題民主生活會方案 要于12月15日前 報縣委組織部審批。 四是高質(zhì)量召開“兩個會議”。 專題民主生活會由單位主要領(lǐng)導主持，班子所有成員(含非黨領(lǐng)導干部)全部參加(班子成員在3人以下的，內(nèi)設(shè)股室和下屬單位負責人列席)，聯(lián)系指導的市縣領(lǐng)導必須到會指導，可邀請10名“兩代一委”列席。會議共有四項議程：集體學習有關(guān)文件、主要領(lǐng)導代表班子對照檢查(其他班子成員提出批評意見，主要領(lǐng)導代表班子表態(tài))、班子成員逐人對照檢查(其他班子成員批評幫助，本人表態(tài)發(fā)言)、市縣聯(lián)系指導領(lǐng)導講話。專題民主生活會要嚴格按照“六不召開”(即： 準備不充分不能開、意見征求不廣泛不能開、問題查找不深刻不能開、談心談話不深入不能開、材料審核不過關(guān)不能開、沒有市縣領(lǐng)導到會指導不能開) 和“五個講清楚”(即： 講清楚是否對黨忠誠 、 講清楚是否個人干凈 、 講清楚是否敢于擔當 、 講清楚是否率先垂范 、 講清楚是否真改實改 ) 的要求進行，必須按照要求高質(zhì)量召開。 專題民主生活會結(jié)束后，要及時形成通報材料， __年1月10日前， 在 機關(guān)全體干部職工、下屬單位負責人、服務(wù)對象代表和“兩代一委”代表中 進行通報 ，鎮(zhèn)(辦)通報范圍可擴大到村(社區(qū))兩委會主要干部 。 專題 民主生活會 后 ， 要于__年1月20日前 召開一次專題組織生活會。黨員領(lǐng)導干部要以普通黨員身份參加所在支部、 黨 小組的組織生活會 ，同步開展 年度黨員民主評議工作 ， 專題組織生活會召開情況，于 __年 1 月 31日 前匯總報送縣委組織部

(四)找實抓好 整改落實和立規(guī)執(zhí)紀 工作

一要抓好整改落實。 結(jié)合 專題民主生活會開展批評情況，對查擺出的不嚴不實問題進行系統(tǒng)梳理，將教育實踐活動尚未整改到位的“四風”問題一并納入整改內(nèi)容，形成整改清單 ，制定整改方案(方案包括指導思想、整改原則、整改內(nèi)容、整改措施等內(nèi)容，后附整改問題清單) 。要聚焦具體問題，細化措施，分類施策，立行立改 。 整改 落實 情況，采取適當方式在一定范圍公開，接受黨員群眾監(jiān)督。

三、關(guān)于專題教育檔案資料的規(guī)范整理

黨建任何工作都要靠資料佐證，檔案整理顯得十分重要和必要。對標省市考核辦法，結(jié)合我縣實際，專題教育檔案整理應(yīng)按以下要求規(guī)范整理。

(一)材料類別

領(lǐng)導班子需要形成 3 6種材料。分別是：1.專題教育實施方案;2.組織機構(gòu)文件;3.必讀篇目學習安排;4.收集整理的學習資料;5.專用會議記錄;6.專用學習記錄;7-9.三個專題研討方案( 3 個);10-18.三個專題對照檢查材料及問題清單和整改臺賬(分別為 3 個);19.征求意見安排;20-21.征求意見原始表冊(不要空白)和梳理匯總表冊;22.談心談話安排;23-25.“四個排查”登記表、匯總表及自查報告;26.領(lǐng)導班子對照檢查材料(后附問題清單);27-28.專題民主生活會申請召開報告和會議召開情況報告;29-30.專題組織生活會方案及黨員年度評處情況;31.建立健全的各項制度;32-33.整改方案及專項整治情況資料;34.專題教育總結(jié)報告;35.自選動作開展情況資料;36.縣委安排的專題調(diào)研報告等。

主要領(lǐng)導需要形成 3 2種材料。分別是：1.專用學習筆記;2-5.開局及三個專題黨課講稿( 4 個);6.電視訪談材料;7.“謀事要實”發(fā)言材料;8-23.“三個專題調(diào)研報告、心得體會、對照檢查材料、問題清單和整改臺賬(分別為 3 個);24-25.征求意見原始表冊和梳理匯總表冊;26.談心談話記錄;27-28.“四個排查”登記表和匯總表;29-30.民主生活會發(fā)言提綱(后附問題清單和對領(lǐng)導班子及其他班子成員的批評意見)和組織生活會發(fā)言提綱;31-32.整改落實方案(后附整改問題清單)及整改情況佐證材料等。

(二)檔案整理

領(lǐng)導班子分7類裝入7個檔案盒。

1.安排部署類：主要收集縣委及本單位實施方案、組織機構(gòu)、專用會議記錄、有關(guān)情況統(tǒng)計表、縣級領(lǐng)導聯(lián)系指導等資料;

2.學習教育類：主要收集學習安排、學習資料、學習記錄及檢查評比等資料;

3.專題黨課類：主要收集專題黨課安排、黨課講稿、黨課記錄等資料;

4.專題研討類：主要收集研討方案、研討記錄等資料;

5.“兩會”召開類：主要收集征求意見、談心談話、“四個排查”、問題清單、整改臺賬、民主生活會方案、對照檢查材料、上年度民主生活會召開情況通報、本次民主生活會通報、組織生活會方案、黨員評處等資料;

6.整改落實及立規(guī)執(zhí)紀資料：主要收集整改方案、整改清單、建立健全的各項規(guī)章制度及具體的整改落實情況佐證資料等;

7.特色亮點類：主要收集創(chuàng)新動作開展情況、特色亮點宣傳報道的紙質(zhì)及圖片資料等。

領(lǐng)導干部分4部分內(nèi)容收集整理：三個專題研討各為一部分，分別收集專題黨課、心得體會、自查材料、調(diào)研報告、問題清單和整改臺賬等資料;專題民主生活會和組織生活會為一部分，主要收集征求意見、談心談話、“四個排查”、發(fā)言提綱、整改落實情況等資料。其他資料按類別分別歸入相應(yīng)檔案之中。

(三)整理要求

所有紙質(zhì)資料均應(yīng)按照正式公文規(guī)定字體、字號和排版格式用a3紙雙面打印，騎縫裝訂。每盒檔案均應(yīng)按材料層級和形成時間制作目錄、編排頁碼。檔案盒封面標簽第一行統(tǒng)一為：“××單位(個人)“三嚴三實”專題教育資料;第二行為：××資料類。盒脊標記出：“××單位(個人)“三嚴三實”專題教育資料(××資料類)。

總的來說，“三嚴三實”專題教育是一項嚴肅的政治任務(wù)，是今年黨建工作的重中之重，是一把手工程。市委胡書記講到“今天工作不認真，明天必將受問責”。也就是“誰不負責問責誰、誰出問題追究誰”。請各鎮(zhèn)辦、各部門主要領(lǐng)導一定要高度重視，親自安排，勤督緊查，查漏補缺，善始善終的做好專題教育各項工作，務(wù)必通過找實工作確?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育取得實實在在的效果，向縣委交上一份滿意的答卷。

以上發(fā)言不妥之處，請批評指正。

第五篇 三嚴三實專題教育階段工作情況報告2800字

根據(jù)《關(guān)于進一步做好“三嚴三實”專題教育有關(guān)工作的通知》要求，現(xiàn)將我局“三嚴三實”專題教育前階段工作有關(guān)情況報告如下：

一、基本情況

自啟動“三嚴三實”專題教育以來，我局專題教育實施活動在市專題教育工作協(xié)調(diào)小組的具體指導下順利開展，成立了組織機構(gòu)，制定了各項工作方案，學習傳達了有關(guān)專題教育會議及相關(guān)文件精神，并展開調(diào)研。至目前專題教育各項工作均按方案步驟有序開展，并初見成效。

二、主要措施

(一)精心組織，加強組織領(lǐng)導

為更好的開展專題教育，加強組織領(lǐng)導，我局結(jié)合工作實際，成立了以局黨組書記任組長、其他黨組成員任副組長、副調(diào)研員和各科室負責人為成員的局開展“三嚴三實”專題教育領(lǐng)導小組，并下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局辦公室，負責日常工作。

(二)傳達會議文件精神、制定實施方案

5月14日，我局召開全局人員會議，認真?zhèn)鬟_了市委王可書記關(guān)于“三嚴三實”專題教育的有關(guān)會議精神及《中共__市委員會辦公室印發(fā)<關(guān)于在全市縣處級以上領(lǐng)導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案>的通知》(貴辦發(fā)〔__〕18號)要求，討論制定了《__市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局開展“三嚴三實”專題教育實施方案》，對“三嚴三實”專題教育工作進行了周密安排部署。隨后，又根據(jù)要求及時制定了《市安全監(jiān)管局縣處級以上領(lǐng)導干部開展“三嚴三實”專題教育調(diào)研工作方案》、《市安全監(jiān)管局縣處級以上領(lǐng)導干部開展“三嚴三實”專題教育學習研討工作方案》、《市安全監(jiān)管局縣處級以上領(lǐng)導干部開展“三嚴三實”專題教育邊學邊查邊改工作方案》，明確了專題教育活動各項工作要求，細化了活動步驟，為后續(xù)活動深入開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

(三)開展談心談話，奠定基礎(chǔ)

5月11日-12日，分別由分管領(lǐng)導與分管科室負責人進行談心談話，主要領(lǐng)導、紀檢組長與各業(yè)務(wù)科室人員進行談心談話。重點了解掌握黨員干部在思想、工作、生活和作風情況，了解清楚黨員干部中“不嚴不實”的具體表現(xiàn)，為講好黨課奠定基礎(chǔ)，提高黨課的針對性。

(四)認真學習，開展黨課教育

根據(jù)局專題教育實施方案的安排部署，局結(jié)合實際及時制定了《市安全監(jiān)管局開展“三嚴三實”專題教育黨課活動方案》，積極開展黨課教育活動。黨課以講座為主要形式，并結(jié)合專題會議、互動交流等形式開展，黨員學習以聽講座、交流學習以及自主學習記讀書筆記等多種形式進行。

5月14日，由局黨組書記帶頭，緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系本單位實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭給全體黨員干部講了一次題目為《踐行“三嚴三實”

爭做優(yōu)秀的安全監(jiān)管忠誠衛(wèi)士》的黨課。5月21日由黨組副書記、局長給全體黨員干部上了一次以《嚴以修身就要修好“三心二義”》為題的黨課。5月29日、6月2日由分管領(lǐng)導給業(yè)務(wù)科室及二層機構(gòu)人員分別以《嚴于律己自覺做政治上的“明白人”》、《嚴以用權(quán)

做忠誠干凈擔當好干部》為題上了一次黨課。6月5日由紀檢組長以《廉潔從業(yè)

執(zhí)政為民》為題給全體黨員干部上了一次黨課。6月8日，局黨組組織在家全體干部職工集中學習了市“三嚴三實”學習研討方案、調(diào)研方案、邊學邊查邊改方案以及__關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編、__關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編、__談治國理政等，學習優(yōu)秀領(lǐng)導干部先進事跡和近期市紀委的兩份通報。通過集中學習，很大程度上提高了大家對“三嚴三實”專題教育的認識。

(五)圍繞講一次黨課開展調(diào)研

根據(jù)局專題教育調(diào)研工作方案的時間安排，5月中下旬，我局處級領(lǐng)導干部積極開展工作調(diào)研。5月18日，局黨組對局黨員干部在執(zhí)行中央“八項規(guī)定”方面進行了調(diào)研排查;5月14日、19日、28日，黨組副書記、局長陸兵同志分別到市農(nóng)機、交警、建投公司等安全生產(chǎn)重點部門單位進行了調(diào)研;其他分管領(lǐng)導分別到各縣市區(qū)、有關(guān)廠礦企業(yè)一線開展調(diào)研，切實提高講黨課的針對性。

(六)籌備黨組專題學習研討

第一時間為每個處級領(lǐng)導干部購買__談治國理政等書籍，采取個人自學與集中學習等方式，重點落實“嚴以修身”，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關(guān)”，為全市集中交流研討打下堅實的基礎(chǔ)。

三、工作成效

“三嚴三實”專題教育活動開展以來，我局在各方面的工作都取得了明顯的成效。

(一)工作作風方面。一是領(lǐng)導班子成員每月一次下基層調(diào)研，重點探索安全生產(chǎn)監(jiān)管創(chuàng)新、企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設(shè)、全員安全教育與培訓等方面的好辦法，撰寫調(diào)研報告。一般都是自己和司機直接下基層，極少安排其他人陪同，在檢查中，不要求也不接受企業(yè)接待，更沒有要求企業(yè)張貼懸掛標語橫幅等。二是結(jié)合黨風廉政建設(shè)工作，對干部職工作風進行了整頓。局黨員干部工作作風有了很大轉(zhuǎn)變，上班遲到、早退的人少了，提前到崗的人多了，蹲機關(guān)的少了，下基層企業(yè)服務(wù)的人多了;閑聊嘮嗑的人少了，干工作的人多了，公車私用現(xiàn)象不存在了，極大提高了干部職工的業(yè)務(wù)效率和整治素質(zhì)。

(二)建章立制方面。

1.__年9月，我局重新修訂定了__市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局車輛管理使用辦法、公務(wù)差旅審批管理制度、公務(wù)接待管理制度等3個制度;__年12月，為進一步提高執(zhí)法水平，規(guī)范執(zhí)法行為，制定了安全生產(chǎn)“四不兩直”暗查暗訪工作制度、安全生產(chǎn)非法違法企業(yè)信息發(fā)布管理辦法;另外，進一步修訂完善局機關(guān)有關(guān)近80個制度，預計6月底前完成并印發(fā)實施。

2.我局認真貫徹落實局有關(guān)制度，車輛管理方面，嚴格“一車一卡”，出門登記制度，下班時間、節(jié)假日全部停車在政府停車場進行統(tǒng)一管理，避免公車私用;公務(wù)差旅審批管理方面，嚴格落實市旅差管理辦法，所有報銷單據(jù)全部經(jīng)財務(wù)人員審核無誤后才能向上審批;公務(wù)接待管理方面，嚴格控制用餐、住宿標準和陪餐人員數(shù)，沒有超標現(xiàn)象;其他工作方面，全部上墻公示工作進展情況，及時通報。

(三)圍繞安全生產(chǎn)中心工作方面。今年1-5月，全市共發(fā)生各類生產(chǎn)性安全事故32起、死亡21人、受傷23人、直接經(jīng)濟損失20.555萬元，同比均下降27.27%、19.23%、37.84%、21.15%;發(fā)生3人以上較大事故1起(道路交通)死亡3人，沒有發(fā)生重特大生產(chǎn)安全事故。且我局重點監(jiān)管的非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹行業(yè)(領(lǐng)域)沒有發(fā)生任何安全生產(chǎn)傷亡事故。

四、存在問題

目前，在市專題教育工作協(xié)調(diào)小組的指導下，我局“三嚴三實”專題教育工作已取得了一定的實效。通過前期的宣傳工作及開展黨員自主學習和黨課教育在一定程度上提高了全局黨員干部對“三嚴三實”要求的理解，通過談心談話明確了干部隊伍存在的不足和亟待改進的方向。但是，我們認識到活動實效與上級要求還有一定的差距，部分黨員干部對活動重要性的認識還有待提高、學習和改進的深度和廣度還有待加強。

五、下一步工作打算

(一)充分利用板報、電臺、報紙、網(wǎng)站等平臺做好宣傳引導工作，渲染活動氛圍。

(二)按照局調(diào)研方案，認真組織開展好專題教育調(diào)研工作，重點做好專題一的教育研討工作，為開展好學習研討打好基礎(chǔ)。

(三)在教育調(diào)研的基礎(chǔ)上，認真籌備專題教育學習研討工作的開展，重點做好專題一的學習研討工作。

(四)在開展專題教育調(diào)研和學習研討工作的同時，按照“邊學邊改，主要領(lǐng)導干部帶頭，列出問題清單，提出整改對策，一項一項整改”的要求開展好邊學邊查邊改工作，力保整個“三嚴三實”專題教育活動扎實有序推進。