招生工作述職報告怎么寫

1. 招生背景介紹：簡述學校的概況，包括學校的歷史、特色、教學質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)情況，以展示學校的優(yōu)勢和吸引力。

2. 招生政策與流程：詳細闡述招生政策，如錄取標準、報名條件、考試形式、時間安排等，確保潛在學生和家長能清晰理解。

3. 專業(yè)設置與課程介紹：列舉各專業(yè)的基本信息，如專業(yè)方向、核心課程、師資力量，以及與就業(yè)市場的對接情況。

4. 學生服務與支持：描述學校提供的各種支持服務，如獎學金、助學金、職業(yè)規(guī)劃、心理咨詢等，體現(xiàn)學校對學生全面發(fā)展的關注。

5. 校園生活與文化活動：分享校園文化和課外活動，如社團、體育賽事、藝術(shù)表演等，展現(xiàn)豐富的校園生活。

6. 招生宣傳與咨詢渠道：提供招生辦公室的聯(lián)系方式，說明線上線下咨詢的方式，鼓勵潛在學生和家長積極咨詢。

7. 成功案例與校友反饋：分享一些優(yōu)秀畢業(yè)生的故事和他們對學校的評價，增加招生的說服力。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭：

尊敬的校領導，親愛的同事們：

我在此向大家報告我們學校的最新招生工作進展。我們始終致力于為學生提供優(yōu)質(zhì)教育，今年的招生工作也不例外，我們采取了一系列策略，旨在吸引最優(yōu)秀的學生加入我們的大家庭。

結(jié)尾：

回顧過去一年的招生工作，我們深感自豪，同時也認識到仍有提升空間。我們將繼續(xù)優(yōu)化招生流程，增強與學生的互動，提高我們的知名度和影響力。我們期待在新的學年里，迎接更多有潛力、有激情的新面孔，共同創(chuàng)造更加輝煌的未來。感謝大家對招生工作的支持與配合，讓我們攜手共進，為學校的發(fā)展貢獻力量。

招生工作述職報告范文

第一篇 招生工作述職報告1850字

招生工作述職報告

感謝各位領導在百忙之中抽出寶貴的時間參加我的述職報告。我是金功夫事業(yè)部的×××，回顧入職以來，在×××的直接領導下認真工作，在諸多方面得到學習和鍛煉，現(xiàn)匯報工作如下：

述職內(nèi)容主要分為五個內(nèi)容：

一、個人的崗位職責

二、入職以來的工作內(nèi)容

三、工作中存在的不足和改進

四、對本部門的建議

五、2024年的工作計劃

一、個人崗位職責

1、負責金功夫事業(yè)部的課程終端銷售策劃與實施，終端形象的維護管理(根據(jù)不同時間段制定)

2、負責銷售渠道的開發(fā);協(xié)助教務進行客戶管理和二次開發(fā)

3、制定業(yè)務目標并帶領團隊完成此目標

4、管理課程顧問及對其提高業(yè)務能力提高定期進行培訓

二、入職以來的工作內(nèi)容

入職三個月以來，在公司領導和同事們的幫助下，盡快熟悉我們課程的銷售方式和渠道;并取得一定的個人業(yè)績;在十一月為新同事做示范招生，個人業(yè)績共計9000元;對新同事手把手的培訓和示范;對老同事的工作細節(jié)提出建議和調(diào)整(例如：加強和代理招生的`回復聯(lián)系);聯(lián)系和調(diào)整了與已有合作代理招生機構(gòu)提成(例如鵬程、21.cn等)、新合作了三家代理招生機構(gòu)、根據(jù)以上條件，帶領團隊一個新生團隊在十一月完成了80000的業(yè)績。雖然不高，但是個好的開始。

1、分析市場現(xiàn)狀和金功夫在市場的位置，熟悉課程產(chǎn)品和已有項目。

2、入職三個月以來，在公司領導和同事們的幫助下，盡快的熟悉我們的課程、銷售方式和渠道并取得一定的個人業(yè)績。在十一月全面接管市場部招生工作開始，也因為新同事沒有這方面工作經(jīng)驗，利用手頭有限資源對客戶進行約訪和促進報讀進行一個完整招生流程示范。然后我的工作回歸到管理和提高顧問業(yè)務能力，渠道開發(fā)和維護合作伙伴關系。

3、關于部門培訓。對新同事手把手的培訓和示范，對老同事的工作細節(jié)提出建議和調(diào)整。優(yōu)秀的個人，離不開優(yōu)秀的團隊！在新同事的陸續(xù)到崗后，進行了一系列的上崗培訓，主要是進行基本業(yè)務培訓和單獨培訓，以及各個崗位的體驗。比如說協(xié)助教務工作，作為前線的招生隊伍，細節(jié)決定成敗。通過分配日后和顧問工作相關的老學員回訪工作，進行二次營銷工作，鍛煉他們的細心忍耐力，以及適應以電銷為主的營銷模式，針對來訪接待的談單能力的強化進行個別指導和建議。

4、讓老同事在新舊方法中穩(wěn)定過渡提高業(yè)務能力。多聽取老同事意見，不沖擊其原有招生模式，只是在其基礎上對于細節(jié)和行內(nèi)慣例給予建議和學習新知識。讓其自行梳理招生流程和在對比新方法發(fā)現(xiàn)工作中的不足并進行調(diào)整，以達到提高綜合招生能力和業(yè)績的提高

5、維護合作代理關系。做好現(xiàn)有地面推廣工作和維護已有的7家代理招生關系，調(diào)高兩家老牌代理招生機構(gòu)合作提成，新合作三家代理機構(gòu)，并不斷尋找可以合作的合作招生辦學機構(gòu)，開發(fā)多項渠道，拓寬學生來源。

三、工作中存在的不足和改進

初次接觸金功夫是作為一位普通的課程顧問面試的，承蒙領導們的賞識和信任讓我擔任咨詢主管一職。因為九月和十月是熟悉環(huán)境的階段，也忙于了解我們的市場和課程設計，課程顧問的業(yè)務能力情況，雖有出單但成績并不理想。一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：①需要進一步提高工作效率;②缺乏大團隊的管理經(jīng)驗，協(xié)調(diào)工作還不是十分到位;③職能作用有待于進一步提高;

展望新的一年，我自己有決心，也有信心，從提高業(yè)務能力、經(jīng)常思考和總結(jié)工作內(nèi)容以提高工作效率;和有經(jīng)驗的人士學習管理知識并根據(jù)實際情況進行運用;為公司貢獻自己的微薄的力量。

四、2024年的工作計劃

1、完成課程的分拆和重新組合、定價(重點)(我們的課程為什么沒有辦法做低價格，因為我們的課程沒有進行多樣組合)。

2、增加資源，力求實現(xiàn)每個課程顧問每天業(yè)務電話跟進保持在20人次(80/20原則，沒有資源就沒有學員)。

3、加大網(wǎng)絡營銷的投入，實現(xiàn)雙線營銷(現(xiàn)在的地面推廣相對其他機構(gòu)已經(jīng)很多了，建議我們可以實現(xiàn)線上營銷和線下營銷的相互轉(zhuǎn)換，一定要將網(wǎng)絡推廣、現(xiàn)場活動等營銷方式和手段結(jié)合起來，多點出擊，吸引客戶并留住客戶，不斷滿足客戶的消費需求，成功實現(xiàn)銷售目標。

4、開發(fā)渠道，不斷增加合作和代理(×××總經(jīng)常和我說，渠道為王，誰掌握了渠道就掌握了生命線。在大家都盯緊一般社會群體時，我們應該利用我們的優(yōu)勢把課程賣到企業(yè)和學校，甚至地方。而我們的王牌是定制課程、勞務派遣—包就業(yè))。

5、在保持現(xiàn)有校區(qū)的正常運作，把白天班開起來。

6、增開體育中心校區(qū)(高端課程和包就業(yè)的重點區(qū)域)。

7、定期對各校區(qū)課程顧問進行業(yè)務培訓(更新人員，保持穩(wěn)定)。

8、根據(jù)不同月份制定不同的促銷優(yōu)惠，完成目標業(yè)績(已經(jīng)制定好一系列的月份促銷計劃)。

第二篇 招生工作調(diào)研報告參考4500字

近年來，我校成人教育招生工作取得了較大的成績。但是，隨著我國高等教育和職業(yè)教育的迅速發(fā)展，成人教育招生工作的難度也隨之加大，生源減少及教育質(zhì)量下降等問題逐漸顯現(xiàn)，如何以科學發(fā)展觀為指導，做好成人教育招生工作，成為目前制約我校成人教育和諧發(fā)展的一個難題。

一、調(diào)研目的：

瞻望未來學校成人教育招生工作的改革發(fā)展和政策趨勢。探討我校成人教育招生工作中的熱點，以科學發(fā)展觀為指導，結(jié)合我校成人教育招生工作實際，運用科學發(fā)展觀的思想來分析解決問題，以促進我校成人教育招生工作和諧發(fā)展。

二、影響學校成人教育招生工作和諧發(fā)展的原因：

成人教育回歸本位的時候了?！俺扇私逃ㄎ挥凇鐣枰裁慈瞬?，人們需要什么新的知識技術(shù)，成人教育就提供相應的服務’才能有發(fā)展?！被仡櫧陙碚猩ぷ鹘?jīng)驗，按照落實科學發(fā)展觀的總體部署，對以下問題進行探討。

1、認識不足，觀念不適應。

2、吸引生源不足，缺乏創(chuàng)新性。

3、缺乏市場導向機制，招生管理體制教條松散。

4、培養(yǎng)可持續(xù)性發(fā)展能力的基本途徑

①加強思想建設，提高思想素質(zhì) 思想是一切行動的指南，任何事情的成功都離不開正確思想的指導。一個人的成長也是這樣，如果在年輕的時候就能自覺地加強思想修養(yǎng)，把個人的前途和國家命運結(jié)合起來，樹立把自己的畢生奉獻給祖國的建設事業(yè)和全心全意為人民服務的思想，加強道德修養(yǎng)，就能更好地發(fā)揮自己的聰明才智。

②加強能力培養(yǎng)，提高各方面的能力：

勤奮學習，提高專業(yè)技能，是實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展的前提。如果一個人知識不足，是很難在自己崗位上的發(fā)揮能力的，更不要說挖掘自己的潛力和實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展了。其次是積極參加集體活動，培養(yǎng)非專業(yè)技能。一個人只有專業(yè)技能是不夠的，還要在非專業(yè)領域內(nèi)培養(yǎng)提高各種社會需要的其他能力，只有這樣，才能更好地適應社會的發(fā)展需要，實現(xiàn)自己的可持續(xù)性發(fā)展。

③加強心理建設，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)

心理活動伴隨人的一生，養(yǎng)成良好的心理個性將會最終受益，尤其對生理、心理上都處于由少年到成年過渡時期的青年學生來說，心理活動十分頻繁而且十分敏感，調(diào)控不好就會影響自己的學習、生活和工作。這樣，需要有意識地培養(yǎng)追求真理的獻身精神，認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，不怕困難、不怕挫折的頑強意志，勇于進取的創(chuàng)新意識。只有具備了良好的心理素質(zhì)，才能不斷排除各種困難和心理困擾，堅定信心，穩(wěn)定情緒，才能成為學習、生活、工作中強有力的人。

總之，在知識經(jīng)濟已見端倪，科學技術(shù)日新月異的時代，在職人員以及大學畢業(yè)生要跟上時代的步伐，有所發(fā)現(xiàn)，有所前進，持續(xù)發(fā)展，必須把握好個人的歷程軌跡，遵循人生發(fā)展的客觀規(guī)律，對人生歷程進行科學的設計與調(diào)控，不斷地接受繼續(xù)教育，樹立終身學習的觀念，探索不斷更新知識，提高自己的途徑和方法。

兩種不同的成人教育質(zhì)量觀及其評析

根據(jù)國際標準化組織“ios”的界定，質(zhì)量是實體滿足明確或隱合需要能力的特性的總和。我們認為：成人教育的質(zhì)量是成人教寄滿足社會和個體當前和將來需要的特性。當前社會上主要存在兩種成人教育質(zhì)量觀：“社會本位論”的成人教育質(zhì)量觀和“個體本位論”的成人教育質(zhì)量觀。

(一)“社會本位論”的成人教育質(zhì)量觀及其評析

就社會本位論”的成人教育質(zhì)量現(xiàn)而言，它是緊緊圍繞著社會發(fā)展的需要而展開的。在社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生巨大變革、人們越發(fā)重視成人教育的人力資源開發(fā)和人力資本優(yōu)化功能的時代背景下，成人教育能為社會輸送技能對口的專門人才，培養(yǎng)技藝性的勞動者，從而為經(jīng)濟的增長提供人力資源。成人教育在培養(yǎng)人才的同時，也促進了科技的普及與推廣，而科技的普及與推廣又提高了經(jīng)濟增長速度，獲得了經(jīng)濟效益和社會效益。然而，教育歸根到底只是一種間接的、潛在的生產(chǎn)力，受教育者在學習期間所獲得的知識和技能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力需要一個時間間隔。這種時間間隔過程帶來的是知識轉(zhuǎn)化滯后問題。在教育投資相同的情況下，滯后時間越短，發(fā)揮的滲力越大，適應程度越高，獲得的效益就越大。效益大，意味著教育質(zhì)量高；相反，教育質(zhì)量就低。因此，為了獲得更大的效益、促進社會的進一步發(fā)展，就必須在提高教育質(zhì)量上下功夫：

“社會本位論”的成人教育質(zhì)量觀強調(diào)的是社會需求。在這種質(zhì)量觀的指導下，以社會和市場的需求為導向來興辦成人教育，以便縮短知識、技能轉(zhuǎn)化滯后的時間，使受教育者較快地適應工作，在工作中發(fā)揮應有的作用。但是，這種質(zhì)量觀忽視了作為社會的主體的人的需求。人是推動社會發(fā)展的載體，社會進步帶來的成果也需要人表享受?！吧鐣疚徽摗钡某扇私逃|(zhì)量觀還簡單地把效益等同于質(zhì)量。嚴格說來，質(zhì)量并不能簡單地等同于效益，質(zhì)量是效益的前提，沒有教育質(zhì)量，不僅不能獲得真正的長遠的效益，而且會導致教育資源的浪費與損失，還會在實踐個引發(fā)嚴重的功利主義傾向。事實證明，在成人教育的發(fā)展過程中確實存在不顧及教育

質(zhì)量而亂招生、亂辦班、亂發(fā)文憑，一味地追求所謂效益的教育行為，因而社會上出現(xiàn)了一批擁有“學歷”而無“學力”的人群，這嚴重影響了成人教育的社會聲譽。

(二)“個體本位論”的成人教育質(zhì)量觀及其評析

就“個體本位論”的成人教育質(zhì)量觀而言，它是以成人個體的教育收獲和工作特點為參量來衡量教育質(zhì)量的。所謂教育收獲，是指通過一定的教育培訓后，成人在知識的量與結(jié)構(gòu)上，在獲取知識的方式方法上，在智能發(fā)展水平上，尤其是在自身行為方式和行為能力上都有明顯的提高。所謂工作特點，它包括三個方面的內(nèi)容，一是外在評價(包括上司、同行及外界的看法等)，二是職業(yè)期望(包括發(fā)揮自身能力機會、獲得成功可能性、各種內(nèi)在機遇等)，三是有關政策鼓勵(包括晉升、增資、待遇提高的可能性等)。當成人個體認為他的教育收獲和職業(yè)特點這兩個參量處于前后對應、相互協(xié)調(diào)狀態(tài)之時，就會感到所接受的成人教育是有成效的，對成人教育質(zhì)量的評價就高。反之，對成人教育質(zhì)量的評價就低。因此，為了吸引更多成人參與成人教育，成人教育工作者便狠抓教學質(zhì)量。

“個體本位論”的成人教育質(zhì)量觀強調(diào)的是成人個體的需求。在這種質(zhì)量觀的指導下，成人教育工作者往往十分重視教學活動，這有助于成人教育工作者樹立以教學為中心的思想觀念，加強對教學活動的關注，從而通過改革教育過程的方方面面來提高教學質(zhì)量。但是，從理論上來講，教育與教學不是一個概念，教學從屬于教育。若把教學等同于教育，則會在教育實踐中造成一切以教學為中心而忽略教學以外的影響教育質(zhì)量的因素的錯誤做法。教育質(zhì)量應是一個綜合指標，它包括為教育提供的人與物的資源質(zhì)量(投入)、教育實踐的質(zhì)量(過程)和教育成果的質(zhì)量(產(chǎn)出)。另一方面，由于成人教育相對于普通教育來說是個新生事物，教學經(jīng)驗貧乏，于是，在極度重視教學質(zhì)量的情況下，成人教育工作者很容易走上“普教化”的道路，在教學過程中無視于成人的身心特點，強調(diào)知識的系統(tǒng)傳遞，這浪費了成人學員的時間和精力，阻礙了他們快速成才，使成人教育的直接有效性得不到充分的發(fā)揮。

三、樹立正確的成人教育質(zhì)量觀

(一)樹立全面的成人教育質(zhì)量觀

葉忠海教授認為，成人教育的質(zhì)量是“內(nèi)適性、個適性、外適性三者質(zhì)量的整合統(tǒng)一，也即是教育目標達成度、個體發(fā)展促進度、社會需要適應度的辨證統(tǒng)一。任何忽視其中某一方面質(zhì)量，均是不完整的教育質(zhì)量觀”?！吧鐣疚徽摗钡某扇私逃|(zhì)量觀只強調(diào)了成人教育質(zhì)量的內(nèi)適性和外適性，“個體本位論”的成人教育質(zhì)量現(xiàn)只強調(diào)了成人教育質(zhì)量的個適性，因而都是不全面的質(zhì)量觀。21世紀的成人教育需要一種新型的質(zhì)量觀，要求用全面的觀點全方位地去評價成人教育的優(yōu)劣。固然，衡量教育的質(zhì)量，最終只能以所培養(yǎng)的人能否滿足社會發(fā)展的需要，在推動社會發(fā)展中起多大作用為評價的標準，離開了社會需要，就沒有人自身完善的價值。但是，只有全面發(fā)展的人才能滿足社會發(fā)展的需要。因此，我們開展的成人教育必須同時滿足社會和個體的需求。只有社會需求的滿意度和個體需求的滿意度有機統(tǒng)一，整合協(xié)調(diào)，才是高質(zhì)量的成人教育。

但是，21世紀是強調(diào)“把人作為發(fā)展的中心”的世紀，成人教育更應該服務于人的發(fā)展。因而，成人個體接受教育的需要度在成人教育中占有重要位置，它在社會教育需求中處于最靈敏的部分。也往往是社會教育需求變更和制定國家教育政策的指示器。因此，我們在力求樹立全面的成人教育的質(zhì)量觀的同時，也要有所側(cè)重，那就是成人教育的質(zhì)量應該主要體現(xiàn)在成人教育的個適性上，即成人接受教育的需求度和成人接受教育后的滿意度以及成人適應杜會的適應度。

(二)樹立發(fā)展的成人教育質(zhì)量現(xiàn)

在質(zhì)量觀上，不只是數(shù)量向質(zhì)量的轉(zhuǎn)變，質(zhì)量觀本身也在不斷地發(fā)生變化。我國的教育質(zhì)量觀大體經(jīng)歷了重知識、重能力、重創(chuàng)新三個階段。傳統(tǒng)的教育質(zhì)量以學生掌握知識的多少與深淺來衡量，書讀得越多，掌握得知識越多，對教育質(zhì)量的評價就越高，我們稱這階段的質(zhì)量觀為“知識質(zhì)量觀”。隨著社會的進步、科技的發(fā)展，能力日顯重要，能力的高低成為評價教育質(zhì)量的標準，我們稱這一階段的質(zhì)量觀為“能力質(zhì)量觀”。當前，在知識經(jīng)濟面前，需要知識和能力，更需要靈活運用知識的能力；需要個人奮斗的勇氣，更需要團體協(xié)作的精神；需要精確的數(shù)字概念，更需要創(chuàng)新意識。這些構(gòu)成了創(chuàng)造性的社會適應能力的核心要素，培養(yǎng)創(chuàng)造性的社會適應能力是知識經(jīng)濟時代的新的質(zhì)量觀，我們稱這種質(zhì)量觀為“創(chuàng)新質(zhì)量觀”?？梢?，教育質(zhì)量觀是一個動態(tài)、發(fā)展的概念，具有社會、時代的特征。

成人教育的質(zhì)量觀也是不斷發(fā)展的。成人教育的質(zhì)量與根據(jù)社會需求制定的教育目的有關，具體的培養(yǎng)目標不同，人們對成人教育的質(zhì)量的評價標準不同，進而形成了不同的成人教育質(zhì)量觀。對于當前來說，塑造成

人的人格、完善成人的個性是成人教育的培養(yǎng)目標?？傊?，成人教育的質(zhì)量標準隨著時代的變化而變化，我們不能預設一個固定的標準與模式，而只能以發(fā)展的觀念來適應社會對成人教育的需求。這里需要指出的是，不同時代的質(zhì)量觀并不是一一替代的關系，而是后者兼容了前者，也即是當前的成人教育在致力于完善成人的個性的同時，也十分關注掃盲教育和學歷教育。

(三)樹立多元的成人教育質(zhì)量現(xiàn)

成人教育系統(tǒng)是多序列的，社會的需求是多層次的，成人個體的需求也是多樣化的，因此，在教育質(zhì)量上，我們應該樹立多元化的成人教育質(zhì)量觀。

成人教育體系按照教育功能的不同可劃分為成人職業(yè)教育分系統(tǒng)和成人非職業(yè)教育分系統(tǒng)，前者又包括職業(yè)學歷教育子系統(tǒng)、技術(shù)等級教育子系統(tǒng)、崗位培訓子系統(tǒng)、職業(yè)資格證書教育子系統(tǒng)、職業(yè)性繼續(xù)教育子系統(tǒng)等，不同子系統(tǒng)的成人教育的任務和目標不同，例如，職業(yè)資格培訓旨在使成人學員適應不同職業(yè)的需求；崗位培訓有很強的企業(yè)特色，與特定企業(yè)的設備、工藝流程或產(chǎn)品有關。因此，我們對不同于系統(tǒng)的成人教育的質(zhì)量的評價標準也應該有所差異；社會是復雜的巨系統(tǒng)，社會的職業(yè)需求是多樣的、多層次的，對人才需求的差異性和多樣化決定了對成人教育培養(yǎng)人才的質(zhì)量要求也不盡相同。因此，不同層次、不同形式的成人教育，只要培養(yǎng)出來的人才能夠適應社會的一定需求，就應該說它就達到了質(zhì)量標準。成人是生理上已經(jīng)成熟、心理上也具有強烈自我意識的個體。因為成人的社會身份多樣，職業(yè)不同，受教育年限不一，興趣愛好各有差異，還因他們的個體價值觀念，對人生的追求等等都不盡不同，所以他們對所受教育的質(zhì)量要求亦不同，這些都決定了成人教育質(zhì)量標準的多元化。

第三篇 大學學院招生工作報告2300字

尊敬的院長、各位領導、各位法師、老師、各位同學：大家好！

金秋九月，秋風颯爽，我們迎來了福建佛學院2024年秋季開學典禮。首先，我代表福建佛學院女眾部全體師生向院長及各位領導的關心與支持表示衷心的感謝！向剛剛跨入福建佛學院校門的新生表示熱烈的歡迎！新的學年，孕育著新的希望和憧憬，您們的到來為福建佛學院注入了新的生機與活力。在教師節(jié)的前夕，向辛勤工作在教育教學第一線上的法師、老師們表示最誠摯的節(jié)日問候。

下面將本院女眾部第二屆師生情況及教學課程等匯報如下：

一、招生情況：

福建佛學院始終秉持著“叢林學院化，學院叢林化，修學一體化，管理科學化”的理念，為中國佛學事業(yè)輸送了一大批優(yōu)秀的僧才。為了進一步提高學院的整體素質(zhì)，2024年，本院女眾部將原本三年制的律學研究班改為四年制，原三年制的大專班升為四年制的本科班，原三年制的中專班改為兩年制的預科班。

本屆招生工作嚴把招生審核關。對于報考的考生，年齡要求在18至30周歲之間，要有相應的文化程度，報考預科者需具有初中以上或同等學歷，報考本科者須具有高中以上或同等學歷；報考律學研究班者，年齡在21-35周歲之間的比丘尼，文化程度要求在大專、本科或佛學院的大專、本科。報考申請表必須有推薦寺廟證明與當?shù)胤饏f(xié)、宗教管理部門的審核意見方許發(fā)放準考證。此次前來參加招生考試的考生160人，經(jīng)統(tǒng)一考核，招收律學研究班31人，本科班47人，預科班43人，共招收新生121人。學員來自24個省市，年齡最大的35歲，最小的18歲，平均年齡26歲。具有佛教院校研究生學歷3人，本科學歷6人；大專學歷7人，佛教院校大專學歷20人；中專學歷9人，佛教院校中專學歷17人；高中學歷15人，初中學歷44人。其中初中程度的學僧大多數(shù)已經(jīng)在各地佛學班讀過二、三年，甚至四、五年才來本院報考。本省學員占30%，外省學員占70%。

二、師資情況：

本院女眾部擁有一支較為穩(wěn)定，具有多年教學工作經(jīng)驗的教師隊伍。隨著學院發(fā)展的需要，為了加強本部的師資力量，今年增聘6位法師。其中5位法師畢業(yè)于本院律學研究班；1位法師畢業(yè)于閩南佛學院本科班。現(xiàn)有法師16人，外聘老師6人，政治老師1人，教務干事1人，共24人。

三、環(huán)境設備

一所學校能否發(fā)展，軟體建設固然重要，但硬體施設、環(huán)境設備也是至關重要的。__年下半年起，本院辦學經(jīng)費由所在寺院全額承擔，因經(jīng)濟條件有限，把方丈室等作為教室，導致教室分散于三處。今年7月，在福建佛學院副院長、崇福寺方丈如妙法師的高度重視、極力推動下，崇福寺投注了大筆資金新建教室樓，預計今年10月份可以投入使用。這座教室樓占地面積1200平方米，建筑面積三層共計900平方米。內(nèi)設有圖書館（一層面積300m2）、教室四間。教室樓的建成，使得學僧們的學習環(huán)境煥然一新，使我院教學條件得到了很大程度的改善。于今年，學院又添置了多媒體教學設備，購置電腦三臺、激光打印機一臺；預計將來在新教室樓的教室內(nèi)全部安裝多媒體教學設備。

總之不論是硬件，還是軟件建設都比從前有很大的提高，為使我院跟上當今信息時代提供了有力的保證。

四、課程設置

對于課程的設置，以經(jīng)律論所詮之戒定慧為中心，本著從淺至深，八宗并弘，佛學與世學雙管齊下的教學原則。

預科班開設：弟子規(guī)、佛學基礎、二課合解、勸發(fā)菩提心文、沙彌尼律儀、南山律在家備覽、式叉尼戒本、梵網(wǎng)經(jīng)菩薩戒本、凈心誡觀法、溈山警戒文、百法明門論、八識規(guī)矩頌、禪林寶訓、成佛之道、佛遺教三經(jīng)、普賢行愿品、十善業(yè)道經(jīng)、金剛經(jīng)、菩提道次第略論、梵唄、高中語文、政治（愛國主義教程、法律知識、時事政治、鄧小平理論等）、英語、書法等，共27門課程。

本科班開設：印度佛教史、中國佛教史、佛教布教法、俱舍論、楞嚴經(jīng)、百法明門論、八識規(guī)矩頌、唯識二十頌、唯識三十論、攝大乘論、解深密經(jīng)、往生論、無量壽經(jīng)、六祖壇經(jīng)、圓覺經(jīng)、維摩詰經(jīng)、大乘起信論、天臺宗通史、天臺四教儀、童蒙止觀、法華經(jīng)綸貫、入中論、中論、百論、因明、四分律比丘尼戒本、隨機羯磨淺釋、叢林清凈、梵唄、政治（愛國主義教程、法律知識、時事政治、鄧小平理論等）、大學語文、中國哲學史、西方哲學史、古代漢語、寫作、英語、計算機等，共39門課程。

律學研究班開設：四分律行事鈔資持記、四分律含注戒本疏行宗記、四分律羯磨疏濟緣記南山三大部，及拾毗尼義鈔、比丘鈔二小部、四分律比丘尼戒相表記等律學專著、菩提道次第廣論。

通過上述課程有次第、有系統(tǒng)地學習，經(jīng)由理論到生活實踐，去體驗佛陀的本懷，開拓生命的視野，把握人生的方向。

一所學校的驕傲，在于他培育了一批引以為傲的人才：一位教師的驕傲，就在于他培養(yǎng)了許許多多“青出于藍而勝于藍”的學生。我們的學院是一所道風嚴謹、學風淳樸的佛教院校，擁有較高質(zhì)量、較高標準的教學設施以及一座藏書豐富的圖書館，擁有一支以德育人、關愛學生的法師教師隊伍，擁有一大批勤奮好學、道心堅固的學僧。新的學年，新的開始，我們?nèi)w法師、老師將會以一種更加嶄新的面貌投入到教學中，虛心學習，不斷充實，和同學們一起探索新課程、新教法、時時處處座學生的表率，讓學生真正成長為愛國愛教、品學兼優(yōu)的優(yōu)秀僧才。同時，也希望全體同學珍惜這次學習機會，以飽滿的宗教熱情，認真的學習態(tài)度，刻苦鉆研的精神，積極投入到學習中去。通過幾年的學習，爭取每個人在理論學習和實踐體會上都取得豐碩的成果，成為成長過程中的一個新的起點，以智慧勾畫未來，以力量托起明天，以蓬勃向上的精神面貌，為佛教事業(yè)更加興盛而努力學習！在我們有限的生命歲月里實現(xiàn)人生最大的價值！在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。

最后，敬祝院長、各位領導、各位法師、老師、工作順利、身體健康、六時吉祥！祝同學們學習進步、智慧增長！謝謝大家！阿彌陀佛！

第四篇 招生就業(yè)工作處2024年度述廉報告2950字

一年來，在學校黨委、行政的正確領導下，在全處同事們的支持和配合下，本人較好地完成了所分管的招生及學生檔案管理等年度各項工作任務?，F(xiàn)就一年來的德、能、勤、績、廉、學等方面情況總結(jié)匯報如下：

一、思想政治方面

以黨的十九大精神和___新時代中國特色社會主義思想為指導，高舉旗幟，堅定方向。堅定理想信念，堅持黨的四項基本原則，自覺貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，自覺增強四個意識，切實做到以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向。積極參加政治理論學習、業(yè)務培訓和組織生活等各項活動，認真參加“兩學一做”“以案促改”學習活動，認真學_______系列講話精神，政治上、思想上同___保持高度一致。銘記高校教育工作者的職責，與時俱進、扎實工作。能夠自覺遵守黨章，嚴守黨紀政紀、國家法律和學校各項規(guī)章制度；堅決執(zhí)行學校黨委的各項決議，自覺維護學校改革、發(fā)展與穩(wěn)定的大局，正確處理國家、學校、個人利益之間的關系，做到個人利益服從黨和人民的利益。

二、廉政方面

牢固樹立廉潔從政的意識，嚴格遵守黨員干部廉潔自律的各項規(guī)定，做到了清正廉潔。認真落實中央八項規(guī)定精神，嚴格踐行廉潔自律各項規(guī)定。杜絕“四風”，著力解決不嚴不實的問題，以《____廉潔自律準則》為準繩，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，自覺加強黨性修養(yǎng)，嚴格要求和約束自己。反對“四風”，公私分明，崇廉拒腐，不斷提高廉潔自律意識。自覺在廉潔自律上追求高標準，在嚴守黨紀上遠離違紀紅線。保持清醒頭腦，自重、自省、自警、自勵，勤政廉政、廉潔自律。帶頭崇廉拒腐，樹立良好家風。

在藝術(shù)招生和遠程錄取工作中，嚴守工作紀律，樹立規(guī)矩意識，嚴格按章辦事，自覺接受監(jiān)督，做到公平公正。一年來，沒有任何違反規(guī)定和違法、違紀行為。

三、作風方面

深刻領會以___同志_______堅定不移全面從嚴治黨、持之以恒正風肅紀的鮮明態(tài)度和堅定決心，同以___同志_______保持高度一致，切實抓作風、轉(zhuǎn)作風，防止形式主義和官僚主義。招生及檔案管理工作是政策性很強的工作，平常的工作和生活中，要求自己嚴格執(zhí)行政策規(guī)定不走樣，堅持原則、秉公辦事。另一方面，注重工作藝術(shù)，注意職業(yè)修養(yǎng)，以滿腔熱情對待每一個工作對象。牢記服務宗旨，強化服務意識，抓好行風建設。堅持換位思考，急他人所急，想他人所想，在堅持原則的同時，全心全意做好服務工作。

四、工作方面

端正工作態(tài)度，認真履行工作職責。自覺加強學習，緊密聯(lián)系工作實際，努力從政治和全局的高度分析問題，拓寬工作思路。堅持黨的宗旨，牢固樹立服務師生的宗旨意識，在提高服務水平和效率等方面發(fā)揮先鋒模范作用。在學校招生相關工作中做出有效成績，招生工作榮獲中國教育在線“2024年河南省十大搜索熱度高?！薄⑿吕撕幽显u選的“2024年度教育行業(yè)領軍品牌”、升學在線評選的2024年度河南省“最受歡迎高校”等榮譽，具體工作總結(jié)如下：

1．根據(jù)上級要求和我校實際情況，相繼出臺了《關于調(diào)整鄭州航院招生委員會成員組成的通知》和《關于印發(fā)鄭州航院藝術(shù)類專業(yè)招生考試管理辦法（修訂）的通知》等文件，進一步完備了招生制度和工作規(guī)范。按照計劃，精心組織，較圓滿地完成了我校2024年飛行技術(shù)專業(yè)首次招生，藝術(shù)類專業(yè)招生宣傳，空乘類初、復試及體檢，成績上報等有關工作。

2．經(jīng)過積極申報，2024年我校河南省本科一批招生專業(yè)達到22個，新增一本招生專業(yè)15個，在豫繼續(xù)招收國家專項和地方專項計劃學生，本科一批招生計劃增幅明顯，為2024年的3倍。2024年新增了工商管理類（ⅰ類、ⅱ類）、機械類、金融學類、航空航天類等按大類招生，目前已有6個大類按照大類招生，涵蓋了19個專業(yè)。

3．根據(jù)就業(yè)與教學質(zhì)量，與教學單位合理安排招生計劃，加強招生與就業(yè)、學生培養(yǎng)質(zhì)量的聯(lián)動。按照《鄭州航空工業(yè)管理學院普通本?？普猩媱澒芾磙k法》，完成了2024年度學校招生事業(yè)計劃及招生來源計劃的編制和各省招生來源計劃的報送工作。

4．進一步強化了招生宣傳工作。一是以學院為主體，編寫了年度院系專業(yè)介紹，制作了學校2024年招生宣傳材料。二是充分利用傳統(tǒng)媒體與新媒體的互補優(yōu)勢，通過參加河南招生信息網(wǎng)視頻訪談、河南都市頻道直播、鄭州教育電臺、新華網(wǎng)、新浪河南、印象網(wǎng)、河南新聞廣播直播、大河報版面宣傳等一系列活動，宣傳、介紹學校，擴大學校影響力和知名度。三是通過向省內(nèi)高中和省外部分重點高中寄送宣傳材料、電話解答問題、網(wǎng)絡咨詢、微博微信平臺信息推送、接待考生及家長來訪和參加大型高招現(xiàn)場咨詢活動等形式，積極開展宣傳活動。以感謝母校及老師并附學校宣傳材料的形式，繼續(xù)組織一年級新生給高中班主任或老師郵寄感謝信，收到了良好的宣傳效果。四是組織各學院相關教師，按十一條線路分赴省內(nèi)部分地市高中開展招生宣傳，較好的增強了宣傳效果。五是針對近年考生及家長對招生相關情況咨詢量不斷增大的實際情況，加強對參與暑期招生咨詢工作學生的業(yè)務培訓，繼續(xù)做好招生 “陽光咨詢”大廳的現(xiàn)場、電話、網(wǎng)絡咨詢宣傳工作，方便了廣大考生和家長，成效顯著。

通過加強招生宣傳工作，使我校的知名度和生源質(zhì)量得到進一步提高。從錄取新生的成績來看，2024年河南生源質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提高，普通本科一批、國家專項、地方專項全部完成計劃。其中，普通本科一批文史類、理工類最低錄取分分別達到551分、507分，在計劃大幅增長的情況下超過省控一本線4分、8分，文、理省內(nèi)本科一批招生院校（共17所）分別排第9名和11名；普通本科二批文史類、理工類最低錄取分分別達到543分、493分，距省控一本線分4分、6分，文、理省內(nèi)本科二批招生院校（共56所）分別排第2名和 3名。

各省（市、區(qū)）基本都是第一志愿完成招生計劃，均不同程度的超過當?shù)厥】囟揪€。河北、廣西、廣東、貴州，遼寧、內(nèi)蒙等省份文理投檔線均高出其省控線60分以上，較往年穩(wěn)中有升，其中河北省文史類最低錄取分高出其省控線115分，理工類高其省控線146分。

5．嚴格執(zhí)行國家陽光招生政策，規(guī)范招生行為，認真做好招生錄取工作。經(jīng)過暑期全體招生人員的共同努力，圓滿完成了2024年招生任務。我校普通全日制各類學生計劃招收8170人，實際錄取8159人。

6．與有關部門和各教學學院密切配合，順利完成了2024級新生報到和新生入學資格復查工作。

7. 按照中國民航局的有關要求，有序開展2024年飛行技術(shù)專業(yè)招生工作，目前已完成了河南、湖南、甘肅招飛工作的宣傳及初檢面試工作。

8、認真做好學生檔案管理工作。按照制度要求，完成了新生建檔和為畢業(yè)生檔案收集轉(zhuǎn)遞等服務工作。

9、努力做好支部黨建工作。自2024年5月?lián)握猩蜆I(yè)黨支部書記，招生就業(yè)黨支部在上級黨委的正確領導下，深入學習黨的十九大和______系列講話精神，不斷把各項黨建活動引向深入，黨建工作得到健康有序發(fā)展。堅持強自身、提素質(zhì)，樹標桿、做示范，認真履職盡責，壓實主體責任；堅持常態(tài)化理論學習；正規(guī)化各項制度，支部嚴格落實“三會一課”制度。支部被評為第二批校級黨支部規(guī)范化建設示范點創(chuàng)建單位、機關黨委年度優(yōu)秀黨支部。

10.其他工作。配合完成我處大型招聘會的組織等就業(yè)工作、畢業(yè)生回訪、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新競賽的開展等工作，以及領導交辦的其他工作。

存在不足：

1、工作闖勁和創(chuàng)新性不夠，經(jīng)驗不夠豐富，在處理細節(jié)問題上把握不夠。

2、全局謀劃和前瞻意識需要進一步加強。

今后，我將繼續(xù)發(fā)揚良好作風，進一步加強業(yè)務學習和經(jīng)驗總結(jié)積累，務實勤勉，銳意進取，為提升我校招生工作、學生檔案管理工作水平盡職盡責，為學校各項事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

第五篇 招生辦工作述職報告3150字

招生辦工作述職報告

____年我區(qū)的招生考試工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在上級主管部門的直接指導下，在有關部門的大力協(xié)作下，我們堅持以“科學發(fā)展觀”重要思想為指針，全面貫徹落實上級各項招生考試政策和要求，堅持“依法治考、從嚴治考”的原則，大力宣傳招生考試政策，強化服務意識，狠抓考風考紀建設，創(chuàng)造性的開展工作，努力營造公平、公正、公開的招生考試氛圍，招辦同志精誠團結(jié)、互相學習、互相配合，圓滿地完成了今年各項招生考試工作任務，為實現(xiàn)__市“安全招考、公平招考、陽光招考、和諧招考、滿意招考”的工作目標做出了貢獻。區(qū)委、區(qū)政府給予招生考試工作高度贊揚，主管區(qū)長__同志評價今年的招生考試工作“扎實、全面、細致、高效”。區(qū)招考委被__市評為中高考工作先進單位，區(qū)招考辦被__區(qū)委評為精神文明先進單位。

一、基本情況

全年共完成六項招生考試工作，考生__名，涉及四個考點__個考場，招生考試工作人員近__余人。

二、加強領導，落實工作責任制

每一次組織考試前，我們都成立__考區(qū)組織機構(gòu)，考區(qū)主任由主管區(qū)長擔任，招考辦具體負責處理招生考試的各項工作，工作職責明確，責任落實，各負其責、通力協(xié)作，真正做到事事有人管，事事無差錯，真正做到各項考試零差錯的工作目標。

三、加強學習，提高隊伍素質(zhì)

招生考試工作牽動千家萬戶，倍受社會關注，建立一支高素質(zhì)的招生考試隊伍是做好招生考試工作的重要保證。今年，按照上級的統(tǒng)一安排，我們深入學習“科學發(fā)展觀”重要思想，招考辦針對實際情況提出具體要求：思想上不斷提升覺悟，工作上努力強化責任、自律、學習、競爭、創(chuàng)新、服務，樹立良好招考形象;不斷學習業(yè)務知識，提高政策水平和業(yè)務能力。針對不斷變化的招生形勢和工作要求，我們?nèi)鎸W習上級招生考試的有關文件規(guī)定，熟悉并掌握招生考試各環(huán)節(jié)的工作要求和操作程序，提高分析問題和處理問題的能力和水平。在今年遼寧省招生考試系統(tǒng)民心網(wǎng)網(wǎng)上評議政風行風活動中，我區(qū)招考辦獲得多次滿意好評。

四、明確目標，規(guī)范管理

為高標準、高質(zhì)量的完成各項工作，實現(xiàn)招生考試工作“零誤差”，我們完善了辦公室內(nèi)部管理制度，抓實抓好各項責任目標的落實。將任務逐級分解，落實到人，堅持誰主管誰負責，充分調(diào)動了每位同志的工作積極性，做到了“人人有任務、事事有責任、時時有要求、方方面面有制度”。在分工負責的同時，還注意發(fā)揮集體的團隊協(xié)作作用，在任務重、工作量大的情況下，辦公室每位同志以圓滿完成任務為出發(fā)點，以飽滿的工作熱情投入到工作中，互相幫助，團結(jié)協(xié)作，加班加點。今年所有的招考工作未出現(xiàn)一例失誤，受到了考生、家長及社會的好評。在代表沈陽市迎接省招考辦高考工作檢查中也受到高度評價。

五、勤政務實，全面完成各項工作任務

招生考試工作，事關為國家選拔優(yōu)秀人材的大計，關系著千家萬戶的切身利益，關系著考生的前途命運，一向是社會各界關注的熱點、難點問題，出現(xiàn)一點差錯，對我們是千分之一或者萬分之一，對學生卻是，直接影響著學生的一生。因此，我們扎扎實實做好各種考務工作，努力做到讓群眾滿意，讓社會滿意，讓廣大考生滿意。我們主要做了以下的工作：

1、大力宣傳，嚴格執(zhí)法，提高招生考試工作透明度

宣傳工作是招生考試工作的重要環(huán)節(jié)，是溝通政府、招生部門和考生及社會的橋梁，關系到廣大考生的切身利益。因此，我們圍繞招生考試這一社會關注的“熱點”問題，大力開展宣傳活動，始終把宣傳工作貫穿于整個招生考試工作進程，提高招生考試工作的透明度。一是利用于洪教育網(wǎng)公布招考信息，向考生和家長下發(fā)宣傳冊等形式，宣傳招生考試方面的各項改革措施和今年出臺的政策規(guī)定。二是設立招生咨詢電話，直接向考生和家長宣傳招考政策，釋疑解惑。三是加大對考生的考前教育力度，我們要求所有考生在考前都要接受考試誠信教育并與考試部門簽訂《考生誠信考試書》，我們還采取了開座談會，出墻報，廣播宣傳等形式開展對考生的誠信教育，制定下發(fā)有關考風考紀文件，加強對考生進行嚴格的考風考紀教育，確?？荚嚬ぷ黜樌瓿?。四是注重做好高考志愿填報的咨詢工作。志愿填報工作時間緊、任務重、工作細，不能出現(xiàn)一點差錯。招辦同志加班加點，雖然苦點、累點，但沒有一句怨言，確保了任務的圓滿完成。

2、嚴肅考風考紀，規(guī)范考試管理，確保招生考試組織工作質(zhì)量

為了確保招生考試工作萬無一失，每一次考試，我們都周密計劃，精心安排，突出抓好報名、體檢、考務管理等環(huán)節(jié)。

(1)嚴格審查，把好報名資格關。對身份證、戶口薄和考生本人仔細對照驗證，采用現(xiàn)場拍照，當場核對報名信息，確保報名質(zhì)量和信息準確，限度杜絕了冒名頂替和外籍考生報名現(xiàn)象的發(fā)生。盡管在報名過程中我們嚴肅認真一絲不茍，但由于學生的學籍認定問題，今年于洪區(qū)還是出現(xiàn)了一例新民一高中一名高二學生在我區(qū)冒充高三考生報名現(xiàn)象的發(fā)生，這也是今后招生考試需要加強的工作之一。

(2)認真執(zhí)行體檢標準，嚴把體檢關。我們成立了于洪區(qū)體檢工作領導小組，與區(qū)醫(yī)院協(xié)調(diào)，選派業(yè)務熟練，工作認真的醫(yī)師組成體檢組，針對今年體檢標準的變化，組織參檢醫(yī)師認真學習、掌握標準、模擬填表，體檢采取封閉式管理，減少外界干擾，體檢結(jié)束后，組織人員審查檢查每份體檢表，保證做到填寫準確、真實、規(guī)范。對有疑義的考生，我們帶領參加市里統(tǒng)一組織的復檢，對考生和家長不明確的地方耐心解釋，平復他們激動的情緒，直至所有考生及家長滿意、明確為止。

(3)嚴肅考風考紀，規(guī)范考務管理?？紕展芾硎钦猩黜椆ぷ鞯暮诵?，考風考紀是招生考試工作的生命線。我們把考務管理工作作為招生考試工作的重點，嚴格規(guī)范一切工作程序和方法。具體說，我們嚴格做到了六化。一是試卷安全保密法規(guī)化：我們嚴格按上級要求，嚴格試卷保管措施，確保試卷萬無一失。規(guī)范試卷保密室建設，制定了《于洪區(qū)招生考試辦公室關于招生考試期間試卷保密突發(fā)事件的應急預案》;協(xié)同區(qū)公安、保密部門對保密室進行詳細檢查;調(diào)試維護好保密室聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控、聯(lián)動報警系統(tǒng)，為試卷安全保密創(chuàng)造物質(zhì)條件。二是考點建設標準化，嚴格按照上級要求，重點落實網(wǎng)上巡考、網(wǎng)上指揮、同步指令的檢查和維護，針對設備老化的缺點今年區(qū)政府為考點共投入十四萬元安裝了ups不間斷電源，解決了多年未解決的電源問題，在今年中考試題保密期間遇雷雨天，雷電使教育局樓內(nèi)所有電源短路，保密室由于安裝了ups不間斷電源，避免了電子監(jiān)控系統(tǒng)因不可預見的意外事故造成的停用。今年我們也對考點、考場的布置和考場考務用品提出硬性要求，招考辦也投入資金數(shù)萬元填充了手柄式探測器、手機屏蔽器、移動硬盤的不足，為各項考試奠定了良好的物資基礎。三是考務操作程序化，認真組織落實沈陽市招考辦制定的各種招生考試監(jiān)考工作程序，統(tǒng)一操作程序和工作標準。四是考試組織規(guī)范化，各考點均沒立考務、監(jiān)考、保衛(wèi)、后勤、醫(yī)療、監(jiān)察等職能小組，各司其職，各負其責，協(xié)同工作。五是考試監(jiān)督立體化，主動接受紀監(jiān)部門的監(jiān)督，請區(qū)監(jiān)察局副處級以上干部全程參與招生考試的監(jiān)督，狠抓考風考紀，通過輿論宣傳、公開舉報電話和監(jiān)察責任人等多種監(jiān)督形式，確?？荚嚬ぷ鞑怀霈F(xiàn)違規(guī)、違紀現(xiàn)象。六是監(jiān)考隊伍培訓制度化，今年我區(qū)加大了監(jiān)考教師培訓的管理力度，要求各考點學校必須由主考進行培訓，教育局負責考點的局長親自參加，全體參考工作人員明確工作職責，熟練工作程序，真正體現(xiàn)培訓合格方能上崗的原則。

由于做好了以上幾項工作，我區(qū)各考點每一次考試秩序井然，運轉(zhuǎn)順利，在今年的四大項的六次考試中沒有出現(xiàn)任何問題。

回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認識到工作中存的薄弱環(huán)節(jié)，規(guī)范化管理水平還有待繼續(xù)提高，與先進區(qū)縣相比還有差距和不足。在今后的工作中，我們一定認真總結(jié)經(jīng)驗，與時俱進、強化管理、優(yōu)質(zhì)服務，使我區(qū)的招生考試工作再上新臺階。

第六篇 招生宣傳工作自查報告1000字

招生宣傳工作自查報告

2024年是我校二級學院體制實行的第一年，也是我院成立的第一年，我們建立了一個新的集體，在新領導班子的帶領下，經(jīng)過全院師生的共同努力，我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?，我本人也在工作中得到了鍛煉，現(xiàn)把我個人在本年度的情況自查如下：

一、政治和職業(yè)道德方面

政治上，我堅持“四項基本原則”，堅持學習科學實踐發(fā)展觀和和諧觀理論，作為一個黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學習。我一直以一名大學教師而自豪，熱愛工作，關愛學生，在工作中認真負責，嚴格要求自己，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。

二、教學和科研方面

本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進行教學改革，包括教學內(nèi)容、教學形式方法、考核方法等方面，受到學生的歡迎和得到同行的認可。

今年，在前期積累的基礎上，我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學平臺建設的研究》，并公開發(fā)表了論文（包括教研論文），和自己上一年度相比，取得了不錯的成績，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認識，今后會不斷努力。

“臺上三分鐘，臺下十年功”，作為一名大學教師，要不斷加強專業(yè)學習，才能給學生提供高水平的授課，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識，理論聯(lián)系實踐，適應專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。

三、管理和服務方面

作為市場營銷教研室副主任，我積極地完成領導安排的任務，為老師們認真服務。今年，在院領導的安排下，我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務，我都全程參與，為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量。

對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括20__屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。

四、工作中的不足

本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。

“路漫漫其修遠，吾將上下而求索“，對于下一年度我充滿信心！我相信，今后在領導的幫助和自己的努力之下，我一定能做到更好！

第七篇 駕校招生辦工作述職報告900字

駕校招生辦工作述職報告

在各位領導的細心栽培和高度信任下，在各位同事的關心幫助下，在近年的工作中我努力做到愛崗敬業(yè)、恪盡職守，以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，在自己平凡的工作崗位上高效、高質(zhì)的完成了領導給予的招生工作任務。

思想上，我熱愛自己的工作崗位，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領自己工作的始終。積極服從與尊重學校領導的工作安排，自覺遵守各項法規(guī)與規(guī)章制度，與同事團結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展，一心為學校的招生工作貢獻自己的努力。

工作能力上，我已在學校工作將近二十年，是一名老職工，非常熟悉招生的業(yè)務和知識，具有很強的交際、公關、組織協(xié)調(diào)、開拓創(chuàng)新以及分析、研究、解決和處理實際問題的能力。

同時始終如一的嚴格要求自己，恪盡職守，積極主動，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，沒有倚老賣老，更沒有自大驕傲，而是團結(jié)同志，樂于助人，以高度的責任心，力求做好每一項工作。

作為主管招生工作的人員，我深知宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，是溝通學校、招生部門和考生及社會的橋梁，是外界了解我校最直接的途徑。我們學校在柏樓設立的招生辦公室是我校面向社會的一個重要宣傳窗口，臨近車管所，在位置上就給我們學校進行了很好的宣傳。當然為了吸引廣大學生，根據(jù)多年的招生經(jīng)驗，我也總結(jié)出了自己的工作方法：

一、我積極研讀家長心理，掌握溝通技巧方面，定期與其他招生點的同志進行交流、學習。

二、對前來咨詢的家長進行熱情的接待，認真、詳細、耐心的介紹學校情況，使前來咨詢的家長“帶著疑問來，懷揣滿意歸”。

三、在招生的關鍵時期，我常常放棄節(jié)假日，進行宣傳，從宣傳力度上保證生源“上得來、留得住”。

就是由于這樣的工作方法和態(tài)度，我的工作取得了顯著的成績，得到廣大校領導的認可和表揚。為此，我個人也感到很光榮和自豪。

對待以后多的工作我更是充滿了信心，在今后的工作中我會進一步總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善自己的工作方法，積極參加政治理論和業(yè)務知識學習，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務水平，進一步深入領會招生文件;擴大招生渠道，積極爭取生源，做好學校招生工作宣傳、咨詢、報名工作;同時搞好招生資料的收集，建議領導籌備與招生有關的宣傳牌、廣告及簡章的制作及招生期間所需的物品。

第八篇 招生辦2024-2024學年第二學期期中工作檢查自查報告1750字

招生辦2024-2024學年第二學期期中工作檢查自查報告

隨著教育產(chǎn)業(yè)化的辦學理念在我國教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，教育資源的競爭越發(fā)激烈。搶占生源是發(fā)展的前提，沒有生源根本談不上發(fā)展。今年在學院七屆五次教代會精神的指引下，高職院招生辦以年初制定的招生計劃為重點，積極落實完成招生計劃。為保證年初計劃順利的完成我們主要做了如下工作：

一、擴大教育市場和合作辦學情況

為保證我省煤炭工業(yè)可持續(xù)發(fā)展對人才的需求，同時也為更好的發(fā)揮我院在礦業(yè)學科的特有優(yōu)勢，充分利用教育資源，擴大教育市場，拓寬辦學領域，我們先后到內(nèi)蒙古教育廳、哈爾濱市煤炭工業(yè)公司、雞西礦業(yè)集團及所屬建井處、地測處、租賃站及城市規(guī)劃局等多家企事業(yè)進行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)企業(yè)科技人才極大短缺，大量技術(shù)人員需要在職提高，考慮到企業(yè)發(fā)展對人才的需要和我院教育資源的實際情況，我院先后與上述單位簽定人才培養(yǎng)協(xié)議，滿足了企業(yè)人才培養(yǎng)的需要。今年我們重新在佳木斯建立了辦學點，同時在鞏固以有函授站的基礎上，我們積極聯(lián)系新的合作伙伴，我們?nèi)ツ档そ毠ご髮W聯(lián)系合作辦學，得到了對方的認可，而且對合作辦學很有誠意，下一步工作是根據(jù)牡丹江地區(qū)的實際需求設置招生專業(yè)，與牡丹江職工大學的合作將為我院在牡丹江地區(qū)的招生工作打下堅實的基礎。

二、成人招生計劃落實情況

05年省廳批準我院成人招生計劃為1470人，比04年增加22.5%。我院實際共錄取本、?？?923人，超計劃30.8%。2024年我院成人教育擬招生1800人，其中專升本計劃招生800人，?？朴媱澱猩?000人。今年我院成人高等學歷專升本新增專業(yè)：金屬材料工程、電子商務、市場營銷、城市規(guī)劃。專科新增專業(yè)：工商企業(yè)管理、會計電算化、應用俄語、物流管理、金屬材料與熱處理技術(shù)、供用電技術(shù)、煤田地質(zhì)與勘查技術(shù)、固體礦床露天開采技術(shù)。

三、高職6個專業(yè)及成人的招生策略及宣傳情況

根據(jù)近幾年成人教育生源變化形勢，今年我們緊緊抓住振興東北老工業(yè)基地的大好時機，加大招生工作力度。

一是普通高職專科招生與企業(yè)互動，先后跟雞西礦業(yè)集團、哈爾濱市煤炭工業(yè)公司、內(nèi)蒙大雁礦物局簽約定向訂單式培養(yǎng)人才協(xié)議，為今年普通高職招生開辟了新的途徑。今年我院普通高職專科計劃招生140人，在原有計算機網(wǎng)絡技術(shù)、商務英語、電子商務、建筑經(jīng)濟管理四個熱門專業(yè)的基礎上，增加了礦山機電、煤礦開采技術(shù)兩個熱門專業(yè)。為順利完成今年普通高職專科的招生工作，我們將在近期著手，帶領招辦的同志到各高中宣傳，招收普通高職學生。同時我們會認真分析往年的生源分布，抓住重點地區(qū)、學校，有中心、有層次地開展好招生工作。

二是為保證我院成人教育招生工作的可持續(xù)發(fā)展，我們在鞏固已有教學站點的基礎上，積極依托煤炭行業(yè)和省內(nèi)工業(yè)企業(yè)，我們主動出擊，深入到企事業(yè)單位，了解他們的需求，送教上門，我們的實際行動使他們深為感動，先后與內(nèi)蒙教育廳、哈爾濱市煤炭工業(yè)公司、雞西礦業(yè)集團及所屬建井處、地測處、租賃站及城市規(guī)劃局等達成共識，為其培養(yǎng)采礦工程、電氣工程及其自動化等專業(yè)的專門人才，為他們解決了人才緊缺的需要，同時也為我院今年成人教育的招生工作開創(chuàng)了好的開端。

三是招生宣傳工作方面，我們總結(jié)以往經(jīng)驗，變階段招生為全年招生，為確保生源入口繁榮，我們給自己做了如下要求：一要善于總結(jié)，摸索招生宣傳的最佳時機、最佳切入點，借助報紙、電視、宣傳版、各類招生簡章等方式加大對我院普通高職、成人教育招生宣傳力度，擴大我院的影響力；二要進一步理清招生宣傳工作思路，力爭在宣傳形式上有所創(chuàng)新；三要利用好今年我們有高三畢業(yè)生的條件，穩(wěn)定四個長線專業(yè)的部分生源；四要在學院營造全員參與招生宣傳的氛圍，動員全校教職工、學生共同參與招生。目前，我們已在普通專科計劃下來的最短時間內(nèi)，制作了普通高職?？频母黝愋麄骱喺?，下一步我們將深入到學校，我們的策略是穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，走一個學校，就把這個學校的工作做好。招生工作是龍頭，宣傳工作更是重中之重，我們將積極充分準備，為今年及以后的招生工作打下堅實的基礎。

四、存在的問題

我院下設教學站已23個，但發(fā)展不平衡，有的明顯生源不足，要根據(jù)今年招生情況，進行調(diào)整、鞏固和提高。

五、下一步的工作重點

1、做好普通高職專科的宣傳工作。

2、加緊落實2024年我院成人招生計劃工作和成人教育的宣傳工作。

2024 年5月30日

第九篇 教育系統(tǒng)招生工作述職報告3700字

各位領導、各位同志：

__年年悄然已去，2024年翩然而至，一年一度的個人述職已然在即，諸多感慨油然而生。去年的歲終年末，我非常愉快地接受局黨委的安排，分管普通高校招生考試工作和勤工儉學工作。在剛剛過去的一年里，在上級和局黨組的領導下，我和股室的同志一道，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，主動工作，與時俱進，不斷提高執(zhí)行力，較好地完成了年度工作任務?，F(xiàn)將一年來履行工作職責情況報告如下。

一、練內(nèi)功，強素質(zhì)，修身養(yǎng)德

提高素質(zhì)，加強品德修養(yǎng)，這是為人立身之本，也是行政管理之要。一年來，我通過練心、練性、讀書，努力完善自我。練心，讓躁動不安的心靜下來，讓曾經(jīng)擁有的夢醒過來，讓一度奮斗的腳步停下來。耐得住寂寞，與默默無聞相廝守；守得住清貧，家徒四壁仍窮快活；經(jīng)得起委屈，不論得失知足常樂。不為燈紅酒綠炫目，不為虛名假義動心。方寸之中自有一桿稱，辯得清美丑，識得破真假。練性，為人誠懇不虛偽，為事低調(diào)不聲張，為官似無一身輕，有功不搶，有過不諉，有難不躲，不越位，不缺位，不敷衍了事，該辦的事絕不吃拿卡要，不該辦的事人情換不走原則；該去的地方不請自去，不該去的地方三請四催也不去。讀書，工作之余我以讀書寫字為樂。讀書是求知的捷徑，讀一本好書就是與許多高尚的人談話，書中自有真知己。在書山文海中，既豐富了文化底蘊，又熟悉了政策和他山之石，獲益非淺。寫字不求字俏人夸好，也能在點橫撇捺中練心練性。

二、求實效，勤工作，履職盡責

普通高考招生考試工作。以“辦人民滿意的高考”為宗旨，以“依法治考、依規(guī)管考、依章辦考”為目標，聚精會神抓管理，一心一意謀質(zhì)量，健全了各項考試工作制度，規(guī)范了考試的管理和工作人員的行為，我區(qū)的高考工作始終保持在全市的先進行列。首先是抓隊伍建設。一切工作的成敗都取決于人的工作態(tài)度、政治素質(zhì)和業(yè)務能力。選聘責任心強、業(yè)務水平高、身體健康的人員，保持高考工作人員隊伍的相對穩(wěn)定；組織高考工作人員學習培訓，學習國家有關考試的新理念、新政策、新法規(guī)，使大家認識到：招生考試工作是國家意志和政府行為的體現(xiàn)，是為國家、為民族、為社會主義現(xiàn)代化建設科學公正選拔人才的一件大事。大家自覺嚴格按照黨和國家的政策辦事，熟練掌握業(yè)務技能，履行各自職責。其次是抓制度建設。行之有效的辦事制度和工作規(guī)程，是招生考試管理工作穩(wěn)步走上正軌，取得良好社會效益的保證。嚴格執(zhí)行黨和國家的招生考試政策，制訂我區(qū)高考工作的實施方案和應急預案，進一步完善了工作規(guī)程，強化了責任意識，使參加招考工作的全體人員熟練掌握高考工作的有關規(guī)定和要求，明確各自的工作職責，真正做到有章可循，照章辦事，促進了全區(qū)招考管理工作不斷向科學化、規(guī)范化、程序化、現(xiàn)代化的目標邁進。第三是抓規(guī)范化管理。。招考工作只有規(guī)范，才能體現(xiàn)公平、公開、公正；只有規(guī)范，才能做到細致入微；只有規(guī)范，才能贏得考生、家長和社會的信任及各級領導的肯定。工作中，自己始終堅定不移、堅持不懈地抓規(guī)范管理，促考風考紀，帶教風學風。這不僅使招考管理工作邁上了新的臺階，也促進了我區(qū)高考成績的大幅度提高。抓規(guī)范化管理具體有四：人員管理的規(guī)范化。努力建立和健全組織機構(gòu)，強化責任意識，形成各司其職、各負其責、相互配合、協(xié)同作戰(zhàn)的機制，調(diào)動了工作人員的積極性，發(fā)揮了人的主觀能動性。保密室建設的規(guī)范化。招考工作保密是核心，保密人員是關鍵。今年我區(qū)修訂、完善了保密制度，在保密人員的選拔和培訓上下功夫，確保保密工作的各個環(huán)節(jié)都萬無一失?？键c建設規(guī)范化。今年高考前，我區(qū)打印下發(fā)了考點建設目標與要求，組織力量進行專項檢查，大到考點文化氛圍，小到每個試場的后勤服務，努力實現(xiàn)考點建設“十個一流”。三中在資金短缺的情況下，優(yōu)先安排增建電子監(jiān)控考場所需經(jīng)費，實現(xiàn)所有考場全監(jiān)控全覆蓋。二中提前完成考點設備設施的維修任務，確保正常使用。考生教育規(guī)范化。考風考紀成敗與否，關鍵是考生。今年仍把考生教育作為高考工作的頭等大事來抓，在考生中開展了“誠信考試教育”活動，考前與考生簽訂了《誠信考試承諾書》。同時，要求學校把考風考紀教育納入教師和班級的年度工作評估考核范圍，獎懲兌現(xiàn)，并層層簽訂目標責任書，確保考生教育落到實處。四是抓服務考生。我區(qū)高考工作嚴格遵循省提出的“以人為本，著力打造和諧高考，一切為考生服務，為考生著想”的新理念，貫穿于整個高考工作和高考工作的每一個環(huán)節(jié)之中，有效地開展了招生咨詢和信訪工作，有問必答，百問不厭，百問不煩。我區(qū)共接待來信來訪的考生及考生家長2500余人次，沒有發(fā)生因高考工作越級上訪的情況。

盡管我區(qū)高考連創(chuàng)輝煌，頻傳捷報，但喜中有憂，在組考和考點建設等方面還存在難度和問題。報考人數(shù)連創(chuàng)新高，組考難度逐年加大。高考期間，考點和高中學校周邊環(huán)境綜合治理存在老大難問題?？键c硬件不硬，有的沒有更新，有的標準不高，特別是防范和封堵高科技違紀舞弊的設備設施，滯后于形勢的發(fā)展，滯后于上級和人民群眾的要求，滯后于高科技的快速更新?lián)Q代，考點建設經(jīng)費保障水平有待提高。

勤工儉學工作。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立以及我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，中小學勤工儉學工作所面臨的時代背景和內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生了深刻變化，勤工儉學工作已成為人所共知的薄弱環(huán)節(jié)，勤工儉學工作機構(gòu)的職能已發(fā)生很大的變化。事業(yè)的發(fā)展是硬道理，在某一個領域或工作上，如果只是固守而沒有發(fā)展，那是沒有意義的。謀求勤工儉學工作的發(fā)展，規(guī)范教育市場和相關的招投標工作，規(guī)范相關業(yè)務工作的日常管理；大力發(fā)展校園經(jīng)濟，充分利用學校的有效資源，把學校的食堂、商店管理經(jīng)營好為學生提供優(yōu)質(zhì)廉價的服務；要求農(nóng)村學校把勞動實踐場所建設作為一個重要而緊迫的任務抓好，明白勞動實踐場所的界線和面積，要求組織學生開展活動，使之真正成為學生實踐的場所，絕不允許出現(xiàn)勞動實踐場所失管、荒蕪的現(xiàn)象，絕不允許丟失主權(quán)。學校的綠化美化呈現(xiàn)喜人的嶄新面貌，增強師生的愛綠護綠和環(huán)保意識，學校綠化上了檔次，向高水平發(fā)展；學生的勞動意識和勞動技能的培養(yǎng)得到重視，學生的勞動觀念和勞動能力得到增強；勤工儉學的研究論文評比持續(xù)開展，在省市評比中多次獲獎；協(xié)助學校作好綠色學校和勤工儉學示范學校的申報工作。雖然勤工儉學工作在局黨委的重視下，在大家的共同努力下，取得了進步，發(fā)揮了作用。但我個人認為是問題多于成績，發(fā)展慢于形勢，沒有充分發(fā)揮勤工儉學育人的中心作用，沒有實現(xiàn)助推鞏固和提高農(nóng)村普九水平的份內(nèi)之責。如果用喜憂參半來做一個自我評價，普通高考招生工作是喜，勤工儉學工作則是憂，憂心忡忡。勤工儉學工作在全局工作中只是一項工作，一項目前說來不太重要也不著急的工作，一項地位不斷下降的薄弱工作。與這相矛盾的是，勤工儉學工作對我對勤管辦和勤管辦的同志來說，確確實實是唯一重要的本職工作，是必須盡職盡責完成的工作。在當前的社會環(huán)境和教育體制下，勤工儉學工作路在何方，育人的中心作用如何實現(xiàn)，這無疑是擺在每一位勤工儉學工作者也是擺在每一位教育工作者面前的一個課題。

三、樹正氣，做表率，廉潔從政。

遵守出勤制度，從不無故缺勤。密切聯(lián)系機關同志、學校干部和一線教師。不相信捕風捉影的謠言，不相信無中生有的說法，不相信挑撥離間的言行，對上述種種是嗤之以鼻，我篤信一句話，就是“流言真笑料，毫氣自文章?！眻猿至疂崗恼?，堅決拒收禮金禮品。重大事情都是局黨組堅持民主集中制原則，集體決定。社會上曾有要進城就找什么人，怎么怎么送禮的說法，我相信這些流言蜚語在事實面前是會不攻自破的。作為班子成員，做為非黨干部，我深知執(zhí)行好黨的紀律，既是組織的要求，也是個人的責任。我能很好地遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律，自覺維護班子的團結(jié)，維護班子的集體形象，服從大局利益和工作安排，積極、負責、務實地從事行政事務工作。忠實于黨，忠心于民，忠誠于教，忠厚做人；公私分明，公道正派，不搞陽奉陰違，不搞兩面三刀。自我要求嚴格，不計較個人利益，能做到廉潔奉公，不為個人利益而影響工作，危害公眾利益，損壞政府機關和公務員隊伍形象。對自己所分管的工作，能做到秉公辦事，公平、公開、公正，不謀取不正當?shù)睦?。在公務活動和生活上，我是真正?jié)約的，也許出身農(nóng)民來自農(nóng)村借過學費，勤儉節(jié)約，艱苦樸素，從不鋪張浪費，從不公車私用，從不假公濟私，從不接受別有用心的吃請和饋贈?！案骷夘I導干部要帶頭弘揚艱苦奮斗的精神，帶頭反對奢侈浪費的作風，帶頭抵制拜金主義享樂主義?！鳖I導的諄諄教誨聲聲在耳，父輩的艱難度日歷歷在目。保持優(yōu)良的思想作風，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的領導作風，踐行求真務實的的工作作風，堅持良好的生活作風，每一位公職人員必須日日思之念之行之。

總結(jié)工作，看到成績是自我欣慰的，正視和解決所存在的問題也是必不可少的。我感到，開拓創(chuàng)新精神還有待提高，敢打敢拼還體現(xiàn)得不夠，執(zhí)行工作與解決問題的力度還要加強。雖說不上有很多貢獻，但我認為是有成效的，做到了盡職盡責；雖不能說是很優(yōu)秀，但自信還是很合格的。無論是事業(yè)發(fā)展，還是個人進步，我殷切希望得到領導和同事的幫助和指導，攜手共進，共贏未來。

第十篇 學院招生工作報告2200字

尊敬的院長學誠大和尚:

尊敬的各位領導、諸山長老、各位法師、老師、各位同學們：大家好！

在這秋風薦爽，豐收吉祥的九月，我們迎來了新的學年。今天，我們歡聚在莆田南山廣化寺，隆重舉行福建佛學院2024級新生開學典禮。在此，我謹代表福建佛學院（男眾部）教務處全體法師、老師向今秋入學的新同學們表示熱烈的歡迎！向在百忙中光臨大會的省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省民宗廳、市宗教局各位領導、來自全省各地的諸山長老、以及一直關心與支持佛學院教育發(fā)展的大德法師、護法居士表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！

福建佛學院創(chuàng)辦于1983年，是一所集教育、弘法、修學為一體的僧才培育中心。福建佛學院的辦學宗旨，是“有系統(tǒng)地培養(yǎng)和造就愛國愛教、修學并重、具有較高佛教學識、道心堅固、具足正信、能適應現(xiàn)代社會，立志于從事佛教事業(yè)、住持佛法的青年僧才”。在學誠院長的領導下，學院傾心打造“學院叢林化，叢林學院化；修學一體化，管理科學化”的現(xiàn)代僧伽教育模式及修學體系，為鑄就“志、道、德、才、學”兼?zhèn)涞那嗄晟?，秉持著“悲智愿行”的院訓，繼承佛教優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚人間佛教的精神。學院在創(chuàng)建和發(fā)展的過程中，始終堅持解行并重的基本信念，特別注重道風、學風的建設、以“不忍圣教衰，不忍眾生苦”的精神，為佛教在福建乃至全國樹立了一座時代的豐碑。福建佛學院從83年創(chuàng)辦至今已畢業(yè)、結(jié)業(yè)十一屆學僧共1708人（其中男眾部823人）。今天，福建佛學院2024級新生的開學，標志著福建佛學院沿著健康有序、務實求真的良性發(fā)展之路坦然直進！值得欣喜的是，在各級領導的關心與支持，及所有教職法師的辛勤努力下，從今年開始，學院由原來的三年大專學制試行提升為四年本科學制，這將使學院的教學規(guī)劃及管理更加規(guī)范化和合理化。

下面，我就福建佛學院男眾部2024級的師資情況和教學計劃，及本屆招生工作的具體情況，向大會作簡要的報告：

一、師資情況及教學計劃

本屆男眾部共有法師22位，在家老師7位，在本院任教達5年以上的法師、老師有13位，其中任教時間最長的已達25年，師資數(shù)量及穩(wěn)定率為歷屆之最。

由于學制的調(diào)整，本屆班級設置分為研究生三年、本科四年、預科兩年。

根椐教務處制定的教學計劃，本屆三個層次的佛學課程共開設了唯識學、俱舍學、中印佛教史、凈土宗、天臺宗、道次第論、戒律、禪宗、中觀等相關經(jīng)論，及基礎經(jīng)典選讀等佛學課程共46門；社會學科方面，分別開設了歷史、哲學、政治、法律、古代漢語、現(xiàn)代漢語、英語、計算機、書法等社會學科共14門。

二、招生情況

本屆招生工作，于2024年1月份開始啟動，在福建省佛教協(xié)會的領導下，由福建佛學院招生辦公室負責，面向全國各寺院及佛教團體招生。經(jīng)過四個多月的籌備計劃， 共有來自于全國各地22個省、市、自治區(qū)的150多名學員報名，經(jīng)招生辦初步審核后，于5月中旬開始組織新生進行學習培訓，經(jīng)過一個多月的考察后，準予參加招生統(tǒng)一考試的人數(shù)為135人，考試科目有：佛學基礎、語文、歷史、地理、政治、英語、二時課誦等課程?？荚嚭螅鶕?jù)其考試成績，結(jié)合考生平時表現(xiàn)，遵循本院“志、道、德、才、學”的評定標準，經(jīng)過篩選，實際錄取學生總數(shù)為108人，分為三個班，其中：研究生班30人、本科班40人、預科班38人。

學僧的文化程度：大學、大專（含佛學大專）程度有26人，約占錄取總?cè)藬?shù)的24%。中專、高中程度40人，占38%。初中以上程度者42人，占38%。學員最大年齡36歲，最小年齡17歲，平均年齡24歲。

本次招生工作準備充分，對新生的審核考察認真詳細，錄取時按照“志、道、德、才、學”作為綜合評定的依據(jù)，嚴格把關，杜絕了信仰觀念淡薄、道心不堅、品行不嚴、動機不純等方面的學員。使真正有志于佛教事業(yè)的僧青年，能在陶賢鑄圣的大冶烘爐中得到鍛煉，為開創(chuàng)中國佛教的新局面，打下堅實的基礎。

福建佛學院2024級新生開學典禮

同學們！人的一生有很多的選擇。昨天，我們選擇紹隆佛種、續(xù)佛慧命的出家生活，我們無怨無悔；今天，福建佛學院，更將是我們的明智之選擇！經(jīng)過不懈的精進與努力，大家終于成為福建佛學院的一員。從今天起，我們將開始一段新的學習生活，不論是三年或是四年，對于我們的人生來說都是如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝；在無盡的生死長河中更只是一朵小小的浪花，但這對我們現(xiàn)有的人生而言卻將是極其寶貴而重要的，它將可能決定我們的人生取向，將決定我們的生命價值是否能夠得到最大的體現(xiàn)。因此，我們將以塑造新世紀青年僧人的現(xiàn)代形象為目標，牢固樹立愛國愛教、與時俱進，諸惡莫作、眾善奉行的思想觀念，以人人為師友，以事事為教材，以處處為課堂，以時時為考試，把困難當作提升自我的機會，將磨難化為礪練僧格之精品。從日積月累中增長福慧資糧，在寒暑迭遷中勤奮學習，加強實踐，完善人格，健全僧德，努力練就無私無畏的膽識，培養(yǎng)理性嚴謹?shù)乃季S、寬廣博大的胸懷及勇于承擔的精神，實現(xiàn)生命內(nèi)在的超越與升華！

做為佛學院的一員，我們來自五湖四海，有著不同的人生經(jīng)歷，但相同的志愿把我們凝聚在一起，互相學習，取長補短，切磋琢磨、共同提高，充分發(fā)揚佛教六和敬的團隊精神是我們應有的認識。面對時代快速發(fā)展的需求，以長遠的眼光審視中國乃至世界佛教的現(xiàn)狀，我們?nèi)沃囟肋h。

同學們！我們?yōu)樽非笕松饷摰睦硐?，與實踐菩薩大行的愿力來到福建佛學院，明天的福建佛學院、明天的佛教，將因我們的努力而變得更加輝煌燦爛。讓我們攜起手來，共同打造二十一世紀佛教美好的未來！

最后，謹祝院長、各位領導、諸位法師、老師、工作順利、身心康泰、六時吉祥！

祝各位同學：法喜充滿、學業(yè)精進、早成佛道！