活動調(diào)查報告怎么寫
1. 實(shí)習(xí)背景介紹：簡述實(shí)習(xí)單位的基本情況，包括單位名稱、行業(yè)領(lǐng)域、實(shí)習(xí)崗位，以及選擇該實(shí)習(xí)的原因。
2. 實(shí)習(xí)任務(wù)與職責(zé)：詳細(xì)描述在實(shí)習(xí)期間承擔(dān)的任務(wù)，包括日常工作內(nèi)容、項(xiàng)目參與、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等，確保描述具體而實(shí)際。
3. 工作體驗(yàn)與學(xué)習(xí)收獲：分享實(shí)習(xí)過程中的主要體驗(yàn)，如遇到的挑戰(zhàn)、解決問題的方法，以及從中學(xué)到的知識和技能。
4. 問題與反思：提出實(shí)習(xí)過程中遇到的問題，分析原因，并提出改進(jìn)意見或個人反思。
5. 實(shí)習(xí)成果與影響：列舉具體的工作成果，說明這些成果對公司的影響，以及對自己的職業(yè)發(fā)展有何幫助。
6. 對未來規(guī)劃的影響：闡述這次實(shí)習(xí)如何影響了自己的職業(yè)規(guī)劃，是否有改變原有的想法，以及下一步的計(jì)劃。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
在2024年的炎炎夏日，我有幸在xx公司進(jìn)行了為期兩個月的實(shí)習(xí)，這段經(jīng)歷不僅讓我深入理解了xx行業(yè)的運(yùn)作模式，也讓我對自己的職業(yè)方向有了更清晰的認(rèn)識。
結(jié)尾：
回顧這段寶貴的實(shí)習(xí)時光，我深感收獲頗豐。這段經(jīng)歷不僅鍛煉了我的專業(yè)技能，也塑造了我對職場的理解。我將帶著這份寶貴的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)前行在職業(yè)道路上，期待在未來的工作中，將所學(xué)付諸實(shí)踐，為行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。感謝xx公司給予的實(shí)習(xí)機(jī)會，也感謝指導(dǎo)老師和同事們的支持與幫助。
活動調(diào)查報告范文
第一篇 活動調(diào)查報告8250字
調(diào)查人：
調(diào)查主題：大學(xué)生返鄉(xiāng)調(diào)查之__市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r局部概況
前言：選題初衷
據(jù)筆者所知，經(jīng)濟(jì)發(fā)展本身是一個立體概念，大致包含三個層次。第一層次，是經(jīng)濟(jì)量的增長，它指的是產(chǎn)品和勞務(wù)數(shù)量的
增多；第二層次，是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的改進(jìn)和優(yōu)化，具體表現(xiàn)為技術(shù)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、收入分配結(jié)構(gòu)、人力資源結(jié)構(gòu)等經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化
；第三層次，則是經(jīng)濟(jì)質(zhì)量的改善提高，與社會民生緊密相連，直接表現(xiàn)為人民生活水平的提高。
筆者認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)摒棄好高騖遠(yuǎn)的假大空作風(fēng)，從身邊的小事做起，切實(shí)把我實(shí)踐機(jī)會，對有限的資源作好充分的利用
，故對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一層次未作專門、明確的涉及。而目前大學(xué)生處在就業(yè)的前夜，同時享受著也社會中的種種資源，故對經(jīng)濟(jì)
發(fā)展的第三層次理應(yīng)有著較深的體會，對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第二層次理應(yīng)引起足夠的重視。
基于以上考慮，__年寒假期間，筆者會同組內(nèi)成員，秉承大處著眼、小處著手的理念，對基礎(chǔ)教育學(xué)院團(tuán)委下發(fā)的選題要
求進(jìn)行了慎重分析，最終于寒假接近尾聲之際，采取局部抽樣的方式，著重在神龜集團(tuán)的對話背景下，結(jié)合自身生活實(shí)際，對__
市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了走訪調(diào)查，重點(diǎn)著眼于就業(yè)、民生層面，以概況—結(jié)題式調(diào)查報告的形式展現(xiàn)實(shí)踐活動成果，旨在通過對
已采集的有限信息的整合達(dá)到以小見大、觀一斑而知全豹的效果，并試圖就此對政府提出合理有效的建議。
專題一：透過餐飲業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，看__市就業(yè)形勢
（一）概況
本著團(tuán)委文件中的“就近就便、因地制宜”的精神，筆者帶領(lǐng)組內(nèi)成員首先來到了住宅附近的__連鎖店。（__是發(fā)家于__本
地的一家餐飲企業(yè)，筆者年幼時其整個店面只是十幾平米的小間房，目前已發(fā)展成為一家以中式快餐為主體，海鮮酒樓為配套，
集研發(fā)、加工、生產(chǎn)、銷售為一體的大型餐飲連鎖機(jī)構(gòu)。）在筆者表明來意后，通過與筆者的交涉，在值的沈經(jīng)理接受了筆者的
采訪。
對目前__自身的發(fā)展?fàn)顩r，沈經(jīng)理表示，目前__餐飲業(yè)面臨的主要是人員問題。
其一，在當(dāng)前教育體制不斷完善的條件之下，國民素質(zhì)不斷提高，高學(xué)歷求職者在待分配人力資源中所占比重逐漸提高。就
餐飲行業(yè)而言，對服務(wù)員、收銀員等基層工作人員的需求量較大，而該職業(yè)對學(xué)歷要求并不高。現(xiàn)階段的情況是，__服務(wù)員職位
有著較多空缺需要人員，而人才市場有著大批待就業(yè)人員需要工作，二者看似需求互補(bǔ)，但卻由于后者的高眼光難以協(xié)調(diào)。
其二，在對經(jīng)理等高層工作人員的招聘方面，沈經(jīng)理指出，學(xué)歷在招聘方的考量中所占比重并不很大，取而代之的，招聘方
更重視應(yīng)聘人員在餐飲領(lǐng)域的思路。推而廣之，由此可見，學(xué)歷本位并非放之四海而皆能大行其道，技術(shù)與能力上的專精往往比
一紙空泛的文憑更加可靠。
（二）結(jié)題
綜合以上兩點(diǎn)，我們可以初步得出如下結(jié)論：
第一，__存在著數(shù)量可觀的人力空閑，從整體上看就業(yè)形勢良好，但并不容過分樂觀。
第二，__目前存在著的人力空閑并不是由人力冗余所造成的，部分行業(yè)所需人才依然稀缺。
第三，目前，__市人才培養(yǎng)可能在某種程度上并不完全與企事業(yè)單位對人才的需求相協(xié)調(diào)。
據(jù)此，筆者團(tuán)隊(duì)建議政府，一方面從教育問題上尋找突破口，加大專才教育投入，努力、適度地培養(yǎng)符合當(dāng)前社會對人才需
要的專業(yè)對口型人才；另一方面，通過社會宣傳的力量，采取多種形式，積極對閑置人才進(jìn)行正確引導(dǎo)，促進(jìn)滿足條件的人才與
相應(yīng)就業(yè)單位的對接。
專題二：透過市民生活變化，看__市民生動態(tài)
（一）概況
筆者團(tuán)隊(duì)著重就住房與出行問題與沈經(jīng)理交換了意見。
住房方面，__屬于三線城市，市民住房壓力并不大，大學(xué)生畢業(yè)后如果選擇在本地發(fā)展往往能夠從父母手中繼承房產(chǎn)。然而
對于外來務(wù)工人員或擬在__發(fā)展的外地大學(xué)生來講，面對一路上揚(yáng)的房價，在短期內(nèi)買到一套屬于自己的房子也并非易事。但總
體來講，相對于一線城市，住房壓力要小得多。加之近期政府對房價的宏觀調(diào)控，禁止了開發(fā)商以叫賣期房樓花的方式籠集資金
牟取暴力的行為，房價也有望被調(diào)控在某一穩(wěn)定水平，甚至可能產(chǎn)生小幅回落。
出行方面，由于近幾年__市家用車激增，車流量顯著增大，堵車問題出現(xiàn)的頻率日益升高。并且近幾年，出于某種考慮，政
府重修了于十幾年前拆除的道路中心線護(hù)欄，導(dǎo)致個別交通樞紐的靈活程度下降，城市主干道局部運(yùn)載能力減弱，更加重了當(dāng)前
堵車問題的嚴(yán)重性。
（二）結(jié)題
結(jié)合專題一，以上情況可以簡單總結(jié)為如下幾點(diǎn)：
第一，總體上看，__市的教育、就業(yè)、住房、交通等民生方面的整體態(tài)勢較好，但仍存在有一定數(shù)量的問題。
第二，住房方面，政府對房地產(chǎn)市場合理的調(diào)控有效地抑制了房價的過度上揚(yáng)，一定程度上減輕了市民的購房負(fù)擔(dān)。
第三，交通方面，新政策的制定與實(shí)施不完全適應(yīng)實(shí)際情況的需要，一定程度上激化了交通擁堵問題。
據(jù)此，筆者團(tuán)隊(duì)建議政府，繼續(xù)貫徹落實(shí)上級調(diào)控房地產(chǎn)市場的精神，促進(jìn)與老百姓息息相關(guān)的各項(xiàng)市場的繁榮穩(wěn)定。此外
，對城市交通狀況進(jìn)行深入調(diào)查，采取如裁撤不必要的道路護(hù)欄等措施，增強(qiáng)道路周轉(zhuǎn)能力，輔以其它的必要的輔助措施，有效
改善交通擁堵問題。
農(nóng)民自辦文化活動社會優(yōu)秀調(diào)查報告
農(nóng)民自辦文化，是指農(nóng)民個體或群體依靠其擁有的各類文化資源，而進(jìn)行的以滿足自身或群體的精神文化需求或物質(zhì)利益需要為目的的各類文化實(shí)踐活動。農(nóng)民自辦文化是反映當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、文化氛圍及農(nóng)民自身的素質(zhì)的一個重要表現(xiàn)。近年來，__區(qū)文化局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以配合“四區(qū)”建設(shè)為著力點(diǎn)，積極扶持和關(guān)心農(nóng)村自辦文化活動，大力開展農(nóng)村三項(xiàng)活動，全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民自辦文化工作得到了長足的發(fā)展。為全面了解我區(qū)農(nóng)民自辦文化活動情況，近期，__區(qū)文化局組成農(nóng)民自辦文化活動調(diào)研組，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村，采取聽匯報、看材料，現(xiàn)場考察等形式，開展農(nóng)民自辦文化調(diào)研活動?，F(xiàn)形成調(diào)研報告
1、凈化農(nóng)村文化市場，樹立鄉(xiāng)村文明新風(fēng)。農(nóng)民自辦文化普遍具有文化實(shí)踐活動吸引力強(qiáng)、內(nèi)容比較健康、參與者身心滿足感強(qiáng)的特點(diǎn)。這也就意味著，在鄉(xiāng)村社會，農(nóng)民自辦文化越多越普及，則深度參與其中的農(nóng)民群眾必然越多，相應(yīng)地，留連于、沉湎于腐朽、落后文化的農(nóng)民群眾就會越少。從而為形成文明鄉(xiāng)風(fēng)提供健康的養(yǎng)料和良好的導(dǎo)向。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的多了，參加健康有益的活動多了;搞封建迷信活動的少了，聚眾賭博的少了。
2、傳承鄉(xiāng)土文化，推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。相當(dāng)一部分農(nóng)民自辦文化源自鄉(xiāng)村民俗文化，或具有不同程度的民俗特征，是對鄉(xiāng)村民俗文化的繼承。這是由于鄉(xiāng)村民俗文化在時間安排、內(nèi)容和形式上往往與農(nóng)民群眾的生產(chǎn)互補(bǔ)和平衡，與其生活相適應(yīng)和相融合，容易培養(yǎng)共同的興趣愛好，成為農(nóng)民群眾豐富的文化資源，因而，鄉(xiāng)村民俗文化很容易被今日的農(nóng)民群眾在生產(chǎn)之余和生活之中所沿襲、所采用，很容易轉(zhuǎn)化為農(nóng)民自辦文化。因此，農(nóng)民自辦文化因具有文化的傳承功效，將為當(dāng)代的農(nóng)村精神文明建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)。
3、提高農(nóng)民文化素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民致富能力。在豐富的農(nóng)民自辦文化中，以開啟民智為主要目的和主要內(nèi)容的農(nóng)民自辦文化不在少數(shù)，如，農(nóng)民讀書社、農(nóng)民書屋、農(nóng)家文化大院、農(nóng)民故事會、農(nóng)民電影放映隊(duì)(放映各類科教片)等。此類農(nóng)民自辦文化開展得越多、越普及，則越有助于提高廣大農(nóng)民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，有助于農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
4、增加溝通交流，促進(jìn)農(nóng)村社會穩(wěn)定的聚合功能。由于農(nóng)民自辦文化一般伴生著農(nóng)民群眾的聚合現(xiàn)象，從而也就大大地增加了農(nóng)民群眾互動、交流和溝通的機(jī)會，其結(jié)果往往是有助于促進(jìn)鄰里、婆媳、黨員干部與群眾之間關(guān)系的和諧，有助于實(shí)現(xiàn)農(nóng)村社會的穩(wěn)定。有助于農(nóng)村和諧社會的構(gòu)建。
關(guān)于年輕人社交活動的調(diào)查報告
關(guān)于年輕人社交活動的調(diào)查報告
一、題目內(nèi)容：關(guān)于一款“偷菜”游戲引發(fā)的年輕人社交活動的思考。
二、調(diào)查導(dǎo)語：當(dāng)前一款名叫“開心農(nóng)場”的“種地偷菜”游戲很是風(fēng)靡。時代在飛速發(fā)展，我們的生活也在發(fā)生著變化。生活從來沒有像現(xiàn)在這樣豐富過，開心網(wǎng)、交友網(wǎng)、知己網(wǎng)，人人網(wǎng)等網(wǎng)站能讓我們結(jié)識四面八方的朋友。知識也從來沒有像現(xiàn)在一樣普及過，歷史、地理、外語、博物館……一切都在你的鼠標(biāo)下。網(wǎng)絡(luò)正在占據(jù)在我們的生活?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中我們的知識水平一點(diǎn)也沒有提高，我們的知心朋友一個也沒有增多。
三、調(diào)查對象：同校學(xué)生，高中生，銀行、醫(yī)院、（18-25歲）的工作人員
四、調(diào)查地點(diǎn)：瀘州市江陽區(qū)大山坪社區(qū)
五、調(diào)查方法：1、網(wǎng)上問卷調(diào)查 2、實(shí)地問卷調(diào)查
六、調(diào)查時間：__年12月19日
七、調(diào) 查 人：高明 學(xué)號：0864602028
生活忙碌，城市擁擠。在熱鬧的生活中，去尋找一塊可以安靜地種種菜、養(yǎng)幾只雞、還要弄一條狗來看守自己的田園。然后沒事了就在朋友家屈串個門，方便了再帶些菜回去。這就是當(dāng)前正在年輕人之間玩的火熱的“開心農(nóng)場”。
有的年輕人說我們偷的不是菜，而是人生。我們有的是朋友，朋友有的是菜地，我可以因此蓋起漂亮的房子，擴(kuò)建更寬的地?？墒蔷褪沁@樣的一款游戲卻讓很多人失去了工作。有的護(hù)士為了“偷菜”，忘記了給病人打針；有的學(xué)生半夜調(diào)好鬧鐘起來“偷菜”；還有些白領(lǐng)在辦公室“偷菜”被公司開除。人生因此而變得灰暗。
無論是“開心農(nóng)場”的游戲魅力，還是社交網(wǎng)站多彩的誘惑，我們不得不承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)占據(jù)了我們太多的人生空間。而我我們卻沒有好好的利用這樣資源進(jìn)一步充實(shí)自己，僅僅只是在網(wǎng)絡(luò)上做一些娛樂活動。筆者覺得我們正在進(jìn)入另一個黑暗和無知的時代。
（一）調(diào)查計(jì)劃
針對這一情況，筆者在瀘州市江陽區(qū)大山坪社區(qū)和在“校園貼吧”展開了實(shí)地問卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查。主要問題有如下：1、你在玩開心農(nóng)場游戲嗎；2、你有博客和社交網(wǎng)站賬號嗎；3、每天你用多少時間在上網(wǎng)；4、你最長去的網(wǎng)站是什么網(wǎng)站；5、每天看多長時間的書；6、用多少時間來完成老師布置的作業(yè)；7、每年多少時間外出旅游。8、你知道父母的出生年月日嗎。
（二）得出結(jié)論
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，年輕人最長去的十個網(wǎng)站中有九個是社交網(wǎng)站，好友數(shù)量驚人，有的一個騰訊賬號上就有上百個好友。55%的學(xué)生一周花在作業(yè)上的時間不超過1個小時，每天2/3時間他們都掛在網(wǎng)上。幾乎每個接收調(diào)查的人都在玩開心農(nóng)場，用于郊游、陪家人聊天的時間卻少得可憐。而每天會抽時間看書的人只有1/5左右。很多年輕人知道自己父母的年齡，卻說不出他們確切的出生日期。
每天在網(wǎng)上的時間越來越多了，累積的知識卻很少。人們以為再也不用把一些知識和時代信息裝在自己的腦子里，想要了解什么，百度以下就可以了。而事實(shí)上，當(dāng)代年輕人的無知程度往往讓人無法想象。現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)，年輕人幾乎每時每刻都膩在一起，網(wǎng)上10點(diǎn)鐘還在聊天、分享照片、發(fā)短信，他們永遠(yuǎn)沒有分開的時候。
（三）分析原因
這并不是他們的錯，當(dāng)然也不是時代發(fā)展的錯，只是這些網(wǎng)絡(luò)工具太誘人、太好玩了，讓筆者也覺得難以拒絕。年輕有著太多豐富的思想，他們思考性、死亡、孤獨(dú)還有焦慮，他們必須尋找同盟，必須穩(wěn)固自己。然而做到這一切的有效方法就是模仿別人。這就是所為的“同輩壓力”。你知道一個在校大學(xué)生為什么要寫博客嗎？因?yàn)樗麄兣笥褜懥?。你知道一個社會女青年為什么要紋身嗎？因?yàn)樗呐笥鸭y了。一各年輕人最害怕的就是被同齡人隔離，對他們來說沒什么比孤立更糟糕的感覺，這也許就是他們?yōu)槭裁匆敲炊嗟臅r間在一起上網(wǎng)，這就是他們要24小時膩在一起的原因。
一項(xiàng)調(diào)查顯示，在校大學(xué)生平均每周發(fā)500條短信。為什么？因?yàn)樗麄兊纳缃簧钍嵌嘧兊模苍S一節(jié)課上完，就會發(fā)現(xiàn)自己收到了分手短信?，F(xiàn)在的年輕人都是通過短信分手的，所以，他們坐在椅子上安靜的讀一本小說。他們必須時刻關(guān)心著朋友在做什么，否則就會精神緊張。其實(shí)他們根本就不喜歡這樣的生活，可是網(wǎng)絡(luò)時代就是這樣。如果一旦脫離網(wǎng)絡(luò)，仿佛就失去了整個社交生活。
（四）心得體會
“和朋友聊天，打籃球，但晚飯的時候會回家，會一個人做作業(yè)。一天里子少有一段時間是在自己喜歡的書、思考或者是和父母在一起。耐心的聽長輩講講外面的世界。沒有太多的激情碰撞，沒有成群的好友，但絕對有一兩個知己”。這是上一代人的青春生活。
現(xiàn)在的年輕人上學(xué)，上班前先要偷菜，回到家的第一件事也是開網(wǎng)站看看交友網(wǎng)上有沒有好友更新了日志。讓后在一門心思的整理自己的網(wǎng)絡(luò)個人空間，目的是吸引更多的好友注意自己。
老人們總是講的很好，“人與人之間的交往需要的是真誠”。而不是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的萍水相逢，然后在虛榮的攀比。 社交網(wǎng)的交流僅僅是發(fā)生在年輕人之間，很難學(xué)到更多的人生經(jīng)驗(yàn)。
不管時代怎么發(fā)展，書本永遠(yuǎn)是最重要的，我們在空閑之余還是應(yīng)該背背唐詩，看看名著。在我們的身邊不止只有娛樂，作為一個當(dāng)代的年輕人還是要維護(hù)書本和閱讀的價值。書本永遠(yuǎn)是老師，永遠(yuǎn)是你不變的知己。
關(guān)于黨員活動室建設(shè)的調(diào)查報告
前幾年，__縣的農(nóng)村還存在著一些黨員群眾“找支書敲門，開黨員會摸黑”的現(xiàn)象，在一些村誰當(dāng)支部書記，誰的家就成了黨支部的辦公場所，黨員會也一般利用晚上在學(xué)校教室開。這種現(xiàn)象的存在不僅使黨的農(nóng)村基層組織面臨許多尷尬，而且使當(dāng)黨員的臉上也不光彩，直接影響了村黨支部工作的正常開展，削弱了村黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力和號召力。
建設(shè)較高標(biāo)準(zhǔn)的村黨員活動室，既是工作的需要，更是黨員的意愿，從更深層面上來說，也是農(nóng)村基層黨組織提高自身執(zhí)政能力的基礎(chǔ)工程。__縣委根據(jù)黨員群眾“有處學(xué)習(xí)、有處開會、有處議事、有處說話”的愿望，規(guī)劃和建設(shè)農(nóng)村黨員活動室。尤其是在全縣廣泛深入地開展“三級聯(lián)創(chuàng)”活動中，縣委下大氣力狠抓了村黨支部陣地建設(shè)，截至20__年年底，全縣87個村都建成了高標(biāo)準(zhǔn)的黨員活動室，有力地促進(jìn)了農(nóng)村黨支部建設(shè)和黨員教育工作的開展，為高陵縣農(nóng)村黨的建設(shè)邁上新臺階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20__年以來，高陵縣委把黨員活動室作為支部陣地建設(shè)的基礎(chǔ)，提高農(nóng)村黨組織戰(zhàn)斗力的有效載體，抓點(diǎn)帶面，扎扎實(shí)實(shí)地抓落實(shí)，取得明顯成效。通過采取縣上撥一點(diǎn)、鄉(xiāng)上出一點(diǎn)、村上籌一點(diǎn)、包建部門拿一點(diǎn)的辦法，共籌資280多萬元，給全縣87個村，村村建成了高標(biāo)準(zhǔn)的黨員活動室，達(dá)到了“硬件實(shí)，軟件硬”標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到了有60—100平方米的固定場所，有必要的電教設(shè)施和辦公設(shè)備，有標(biāo)準(zhǔn)化的黨旗黨徽和健全的規(guī)章制度，有一定數(shù)量的報紙、雜志等教育書刊，有統(tǒng)一規(guī)格制作的兩委會牌子，有經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)和黨員發(fā)展規(guī)劃圖表的“六有”目標(biāo)。張卜鄉(xiāng)南郭村等11個村黨支部遷址新建了黨員活動室。通遠(yuǎn)鎮(zhèn)何村先后投資6萬多元擴(kuò)建了黨員活動室。坡吉村、東樊村、火箭村等60多個村黨支部實(shí)行了集體辦公和24小時輪流值班制度，保證了黨員組織生活每月都能正常開展。黨員活動室的建設(shè)，構(gòu)筑了廣大黨員、干部和群眾更新知識與培訓(xùn)提高的平臺。崇皇鄉(xiāng)黨委將每月18日確定為黨員活動日，村黨支部組織農(nóng)村黨員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和農(nóng)科技知識培訓(xùn)，大家在一起討論村組事務(wù)，探索發(fā)展村域經(jīng)濟(jì)新路子，有效地促進(jìn)了農(nóng)村各項(xiàng)工作的順利開展。黨員群眾高興地說：“過去工作是背靠背，現(xiàn)在變成了面對面，支部有了攤子，黨員有了擔(dān)子，我們致富也有了路子，群眾跟著支部干，心里有了盼頭，手腳都有了勁頭。”
近幾年來，我們緊緊圍繞市委關(guān)于農(nóng)村基層組織建設(shè)“三級聯(lián)創(chuàng)”活動的總體部署，按照“抓基層、打基礎(chǔ)，強(qiáng)班子、帶隊(duì)伍，促發(fā)展、奔小康”的黨建工作思路，著眼于創(chuàng)建“五個好”村黨支部的目標(biāo)，堅(jiān)持“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的方針，在全縣范圍內(nèi)大張旗鼓地實(shí)施了陣地工程，強(qiáng)力夯實(shí)農(nóng)村黨支部執(zhí)政能力這一基礎(chǔ)性工程，為農(nóng)村基層組織建設(shè)增添了新的生機(jī)與活力，使全縣農(nóng)村黨支部集體活動真正有了一席之地，黨員群眾感到有了個“家”，說話、議事、開會有了地方。在村上調(diào)研時，我們遇到了藥惠鄉(xiāng)東樊村老黨員雷學(xué)堂，聊起村黨員活動室建設(shè)時，他感慨地說：“村上建起黨員活動室真正好，這是給我們這些黨員安了個家，話有處說了，意見有處提了，村干部24小時值班，有啥事尋領(lǐng)導(dǎo)都好說了”。村黨員活動室的全面建成，使我縣農(nóng)村基層黨建工作步入了一個新的發(fā)展階段。
__縣是一個宗教大縣，教民之多、教堂之高，影響之遠(yuǎn)是周邊區(qū)縣不可比的。因此，搞好黨員活動室的建設(shè)有著特別的意義?？h委認(rèn)為，建設(shè)農(nóng)村黨員活動室不僅是為農(nóng)村黨支部和黨員爭一席之地，而且是加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)最起碼的必備的物質(zhì)條件，更是提高村黨支部執(zhí)政能力、強(qiáng)化村黨支部戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。崇皇鄉(xiāng)坡吉村老黨員賀志先說，以前找村干部辦事有時得跑五六趟，現(xiàn)在好了，只要往活動室一走，啥事都解決了。榆楚鄉(xiāng)皂南村以前是一個后進(jìn)村，自黨員活動室建成后，黨員經(jīng)常聚集在這個“家”里談心議事，形成了共識，黨員帶頭做好群眾工作，一個月下來，鋪修了村主干道，解決了群眾生產(chǎn)生活行路難的問題。支部的威信大大提高，感召力、吸引力大大提升，從而做到了“一個黨員一個亮點(diǎn)，一個支部一面旗幟”。
黨員活動室是農(nóng)村基層組織建設(shè)的有形載體，其根本目的在于發(fā)揮最大效用，不能形同虛設(shè)。提高村黨支部執(zhí)政能力最要緊的是通過黨員活動室作用的有力發(fā)揮，增強(qiáng)農(nóng)村黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力和號召力。我縣灣子鄉(xiāng)、通遠(yuǎn)鎮(zhèn)就是利用支部+協(xié)會的形式，在黨員活動室開展多種形式的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和交流活動。黨員活動室經(jīng)常開展豐富多彩的活動，對黨員尤其是對集體化時期“改天換地”、“戰(zhàn)天斗地”的老黨員們增強(qiáng)使命感，激發(fā)責(zé)任感，樹立光榮感的作用是不可估量的，同時也為增強(qiáng)村黨支部的戰(zhàn)斗力、提高村黨支部的執(zhí)政能力奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。通遠(yuǎn)鎮(zhèn)何村是教民相對集中的地方之一。近年來，村黨支部依托黨員活動室，成立果菜協(xié)會，聘請農(nóng)科技人員在黨員活動室講授大棚菜生產(chǎn)技術(shù)，觀看科技電教片，不斷武裝黨員，凝聚人心，幫帶群眾，發(fā)展大棚。截止20__年，何村日光溫室大棚由__年的450棟發(fā)展到1566棟，戶均從__年的1棟達(dá)到3.1棟，大棚菜為農(nóng)民人均提供的純收入達(dá)到2700元，群眾的兜里有錢了，打心里擁護(hù)黨支部擁戴黨員，行動上自覺不自覺地走近了黨員活動室，遠(yuǎn)離了“教堂”和“廟堂”。用何村黨支部書記史安民的話說就是“信黨、信錢、不信教”。經(jīng)過近年來全縣抓黨員活動室建設(shè)工作過程中，我們得出了幾點(diǎn)啟示：
一 抓軟件建設(shè)，促進(jìn)支部工作的規(guī)范化。
一是推行村干部集中辦公和24小時值班制度。這樣既給群眾提供了方便，解決了“人難找、事難辦”的問題，又便于充分發(fā)揮黨員活動室的陣地作用，達(dá)到了“有人理事”的目的。涇渭鎮(zhèn)米家崖村地處縣開發(fā)區(qū)中心地帶，村民大都從事商貿(mào)業(yè)，黨員活動室建成后，村干部實(shí)行了集中辦公制度，提高了為群眾辦事的效率。二是健全和完善基層黨組織工作的長效機(jī)制。依托黨員活動室，各村黨支部相繼修訂了支部任期內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)、黨支部建設(shè)規(guī)劃、黨員發(fā)展計(jì)劃和相關(guān)的實(shí)施措施，全部裝框上墻，公之于眾。同時，明確專人負(fù)責(zé)做好支部的文書檔案管理，促進(jìn)支部各項(xiàng)工作的規(guī)范化建設(shè)。崇皇鄉(xiāng)坡吉村黨小組長賀志先說，在黨員活動室每看到支部經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)和建設(shè)規(guī)劃，就深感作為一名黨員的使命和責(zé)任，自己的工作熱情更高了。三是切實(shí)加大督促檢查力度?？h委組織部、基層辦堅(jiān)持半年定期普查和平時隨機(jī)抽查相結(jié)合，采取聽、看、查、訪、議的辦法，結(jié)合統(tǒng)一下發(fā)的黨員活動室管理手冊和工作日志，隨時掌握陣地建設(shè)態(tài)，樹立典型，激勵先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，編發(fā)簡報指導(dǎo)工作。
二 抓培訓(xùn)提高，搭起黨員教育的平臺。
一方面，發(fā)揮黨員活動室強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)的基本功能。在黨員活動室組織黨員開展學(xué)習(xí)活動，觀看黨員電教片，落實(shí)“三會一課”制度等，比如今年中央1號文件精神的傳達(dá)和最近__屆四中全會精神的學(xué)習(xí)，都是在黨員活動室進(jìn)行的。廣大黨員干部反映說，中央的大政方針雖然在電視里看了、廣播里聽了，但沒有在黨員活動室聽得這樣認(rèn)真，知道得這樣多，理解得這樣透。另一方面，我們圍繞提高農(nóng)民收入，利用黨員活動室對農(nóng)民進(jìn)行致富技術(shù)、信息的培訓(xùn)和交流。灣子鄉(xiāng)、通遠(yuǎn)鎮(zhèn)就是利用支部+協(xié)會的形式，在黨員活動室開展多種形式的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和交流活動。灣子鄉(xiāng)官市村支部書記裴安全給我們匯報工作時說，蔬菜協(xié)會不僅在黨員活動室給種植戶進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，還積極為他們聯(lián)系銷路，使本村蔬菜賣上了好價錢。張卜鄉(xiāng)黨委還創(chuàng)新思路，把黨小組設(shè)置在產(chǎn)業(yè)鏈上，成立了黃花菜、食用菌、胡蘿卜等黨小組，定期分組討論交流，提高了黨員的種養(yǎng)水平。黨支部黨員活動室的這種黨員活動之“家”，黨性鍛煉之“爐”，信息傳播之“窗”，聯(lián)系群眾之“橋”的作用得到充分發(fā)揮，從一定意義上說凝聚了黨心，凝聚了民心，增強(qiáng)了農(nóng)村黨員的使命感，激發(fā)了責(zé)任感，樹立了光榮感。
第二篇 學(xué)習(xí)實(shí)踐活動征求意見調(diào)查報告650字
【調(diào)查時間】2024年10月26日——11月8日
【調(diào)查團(tuán)隊(duì)】吐呼嚕村黨支部
【調(diào)查地點(diǎn)】吐呼嚕村
【調(diào)查對象】本村老黨員，老干部，貧困戶，養(yǎng)殖戶等
【調(diào)查方式】綜合訪談、問卷調(diào)查
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研階段，對本村具有代表性的村民進(jìn)行了調(diào)查，廣泛征求村民意見，通過綜合訪談，發(fā)放學(xué)習(xí)實(shí)踐活動征求意見表等形式收集到了很多信息，問題比較集中，特做一歸納。
一、經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面
1. 農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足，沒有完全擺脫靠天吃飯的窘地，缺乏抗災(zāi)農(nóng)業(yè)，設(shè)施農(nóng)業(yè)。
2. 農(nóng)民想要發(fā)展畜牧業(yè)，但是資金不足，養(yǎng)殖技術(shù)缺乏。
3. 保護(hù)地耕作宣傳力度不夠，農(nóng)民不能完全掌握這項(xiàng)技術(shù)。
4. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，土地問題很難解決。
二、政治建設(shè)方面
1. 加強(qiáng)組織建設(shè)及兩委換屆工作，鎮(zhèn)委如何能為村級組織換屆把好關(guān)。
三、環(huán)境整治方面
1. 村級公路以及農(nóng)田作業(yè)路走路難問題亟待解決，不僅影響村容整潔，而且影響村民正常的生產(chǎn)生活。
2. 治理亂開荒、亂取土力度不夠，導(dǎo)致土壤被破壞，造成水土流失。
四、文化和精神文明建設(shè)方面
1. 加強(qiáng)村級文化廣場及配套設(shè)施建設(shè)。
2. 為農(nóng)民訂閱報刊、雜志等，缺乏對農(nóng)民信息方面的引導(dǎo)。
五、城鎮(zhèn)建設(shè)與管理方面
1. 整合周邊資源，達(dá)到全盤統(tǒng)籌共同發(fā)展的目的。
六、民生方面
1. 主要是吃放心水、安全水難，走路難
七、黨的建設(shè)以及干部隊(duì)伍建設(shè)方面
1. 加強(qiáng)基層黨員建設(shè)方面，缺少對黨員的培訓(xùn)，缺乏學(xué)習(xí)材料，要求利用黨費(fèi)解決學(xué)習(xí)和宣傳材料。
2. 政治上引導(dǎo)德才兼?zhèn)涞娜瞬胚M(jìn)入干部隊(duì)伍，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，尤其一把手。
第三篇 春節(jié)社會實(shí)踐活動調(diào)查報告經(jīng)典1300字
春節(jié)社會實(shí)踐活動調(diào)查報告經(jīng)典范文
關(guān)于春節(jié)的社會實(shí)踐活動調(diào)查報告
春節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)中最重要的節(jié)日之一，中國人過春節(jié)，已超過4000年歷史了。而平時的假期短而分散，因此，春節(jié)是旅游旺季。在此春節(jié)期間，我班調(diào)查小組針對春節(jié)出行的問題進(jìn)行了簡單調(diào)查。
通過調(diào)查問卷，我們分析數(shù)據(jù)并總結(jié)出旅游的規(guī)律，作為春節(jié)出行參考。
你春節(jié)是否出行？
你春節(jié)出行地點(diǎn)是哪里？
你是以什么方式出游？
你會給親戚朋友帶一些禮品嗎？
你出行前會看一些相關(guān)攻略嗎？
你是自己獨(dú)自出行還是和家人一同出行？
以上是我們的調(diào)查問題。我們利用網(wǎng)絡(luò)以及親朋好友，共發(fā)出270張調(diào)查問卷（由于部分人春節(jié)不止去一個地方，所以數(shù)據(jù)有重復(fù)）
通過計(jì)算，我們發(fā)現(xiàn)被調(diào)查人中出行的人約占：81.95%，說明大部分的人都選擇了在春節(jié)出行。
從選擇的地點(diǎn)方面看：一半以上的人都喜歡去南方。最熱門的地方是杭州，我們認(rèn)為，這是由于杭州距離我縣較近，且交通方便。上海位列第二，我們認(rèn)為其熱門原因與杭州相同。另外，許多人選擇去海南，廈門，可以很明顯地看出，許多人都喜歡去溫暖的地方。而隨著生活條件的提高，有少部分人已經(jīng)開始選擇春節(jié)出國，這也體現(xiàn)了春節(jié)出行已經(jīng)越來越多樣化。但也有一些人因?yàn)榉N種原因無法出行。
從交通方式的選擇上看：一般離我縣近的地方，多數(shù)人選擇自駕，而少數(shù)選擇飛機(jī)和動車火車的'，主要由于他們選擇這些地方為旅行的中轉(zhuǎn)點(diǎn)或終點(diǎn)。 而北方的地區(qū)，大部分人選擇了飛機(jī)和動車火車。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自駕游時間很寬裕，而且條件也都會比旅行團(tuán)好。這點(diǎn)說明現(xiàn)在自駕游已經(jīng)占了旅游方式的主要部分，當(dāng)然，也有一少部分的人選擇了旅行團(tuán)出游，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣比較省力，而且還可以有講解。我們覺得兩者各有各的好處，可以互補(bǔ)。
在調(diào)查時，我們也詢問了購票的方式，主要有兩類。一類跟隨旅游團(tuán)，不需要自行購票；另一類自助游，需要自行購票。由于網(wǎng)上購票快捷方便且價格便宜，所以現(xiàn)在大多數(shù)人都喜歡在網(wǎng)上購票，這一購票方式，已經(jīng)越來越普及，漸漸取代了傳統(tǒng)的購票方式。
有一些人表明在出游時沒有幫親朋好友帶禮品，但許多人表示會幫親朋好友帶些禮品，有些人甚至幫朋友及親戚帶了許多禮品。而當(dāng)我們問及禮品的價格時，還是有許多人表示這些禮品的價格有些偏高，不過盡管如此，還是有許多人愿意購買而且買的不止一點(diǎn)點(diǎn)。我們發(fā)現(xiàn)，往往出遠(yuǎn)門的人會習(xí)慣性地給親戚朋友帶禮物，而越是旅游熱門地點(diǎn)，往往禮品的價格會偏高。
許多人表示在出行前會先看一看相關(guān)的旅游攻略，這些攻略都有各自特點(diǎn)，例如，有些人喜歡熱鬧，就會選擇一些熱門地點(diǎn)；另一些人喜歡清靜，就會選擇一些特別的路線。
綜上所述，我們總結(jié)出：我縣大多數(shù)的人會在“春節(jié)黃金周”的時候出門散散心，游山玩水。行前會先看一些攻略，許多人會在“春節(jié)黃金周”時期選擇與家人朋友一同自駕游去離自己較近的地方出游，而也有不少人會選擇在難得的長假里去一些較遠(yuǎn)的地方游玩。并且，我們預(yù)測：在旅游業(yè)不斷發(fā)展和交通系統(tǒng)不斷完善的情況下，未來我縣選擇在春節(jié)出行的人數(shù)將會越來越多，不斷上漲。同時，我縣作為一個旅游發(fā)展縣，相信在未來也會有更多游客來到這里游玩。大學(xué)生課外兼職調(diào)查報告小學(xué)生早餐情況調(diào)查報告關(guān)于中學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報告
第四篇 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的調(diào)查報告與建議3450字
開展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是我市今年黨建工作的重點(diǎn)。此次教育實(shí)踐活動，是保持黨的先進(jìn)性純潔性、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重大舉措，必須深入調(diào)查研究，廣泛聽取各方面意見，眼睛向下、求教基層、問計(jì)于民。日前，省委常委、市委書記魏民洲強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真貫徹省委趙正永書記做好群眾路線教育實(shí)踐活動試點(diǎn)工作的要求，深入調(diào)研，集思廣益，謀劃好我市群眾路線教育實(shí)踐活動。
為增強(qiáng)我市開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動試點(diǎn)工作的針對性和實(shí)效性，近日，我們在市公交總公司、市中心醫(yī)院、五環(huán)集團(tuán)、青年路街道辦事處等基層一線單位以及部分市級機(jī)關(guān)，采取問卷調(diào)查、座談了解、個別交流和隨機(jī)走訪等方式，對350余名黨員干部和職工群眾開展摸底調(diào)查。總的來說，受訪的黨員干部群眾對開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動有著基本的共識，認(rèn)為開展這次活動十分必要也很有針對性，通過開展這次活動可以更好地提升黨的形象、增強(qiáng)黨員素質(zhì)、改善社會環(huán)境和推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展。多數(shù)黨員干部群眾十分堅(jiān)信，此次活動必將有效地促進(jìn)黨群、干群關(guān)系，必將有力地加快美麗西安的各項(xiàng)建設(shè)。
在調(diào)查中，許多黨員群眾對在新形勢下如何開展好此次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，坦誠地談了自己的建議：一是要注重務(wù)實(shí)有效。不少黨員干部群眾認(rèn)為，在開展活動中要格外注重務(wù)實(shí)有效，并且希望能夠把好的活動開展得更持久，努力實(shí)現(xiàn)黨的群眾路線教育的常態(tài)化;二是要把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)。不少黨員干部群眾認(rèn)為，活動重點(diǎn)還是應(yīng)該放在為群眾解決問題和辦事上，而解決問題和辦事的關(guān)鍵不在多更在于實(shí)。就是對于群眾反映的與其工作生活等密切相關(guān)的問題甚至是比較細(xì)致具體的難事急事，只要是以好事辦好、實(shí)事辦實(shí)為出發(fā)點(diǎn)，哪怕只是真正的解決了一點(diǎn)點(diǎn)群眾反映的問題，或者只是辦成了一兩件群眾期盼的實(shí)事、好事，群眾也是歡喜的、滿意的;三是要著眼普遍、突出重點(diǎn)。有的黨員干部群眾認(rèn)為，在全黨開展的群眾教育實(shí)踐活動中，要堅(jiān)持好普遍教育，確保不漏組織、不少一人，最大化地實(shí)現(xiàn)教育的廣覆蓋。同時，也要突出教育的重點(diǎn)，著力從領(lǐng)導(dǎo)抓起，從作風(fēng)改起。
開展好這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動試點(diǎn)工作，必須積極適應(yīng)新形勢下群眾工作的特點(diǎn)和要求，必須充分與機(jī)關(guān)基層、各行各業(yè)的黨員干部群眾的真實(shí)想法和實(shí)際情況緊密地結(jié)合起來。對此，我們建議：
(一)要把信仰教育和宗旨教育作為這次活動的重點(diǎn)。在調(diào)查中，不少黨員群眾認(rèn)為，信仰缺失是黨員干部在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的最突出的一個問題。必須要著眼于信仰危機(jī)，在學(xué)習(xí)教育中把黨的理想信念教育和黨的宗旨意識教育作為重點(diǎn)教育，全力抓好黨的理論武裝，切實(shí)通過開展活動打牢全體黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部為民、務(wù)實(shí)、清廉的思想基礎(chǔ)。各級黨組織要在理想信仰和宗旨意識的學(xué)習(xí)教育上，必須舍得花時間、用氣力，必須貼近時代、創(chuàng)新方式，特別是要在強(qiáng)化理論灌輸與突出實(shí)踐教育上下工夫，著力提高黨員干部思想教育的實(shí)效性。
(二)要把三類人員群體作為開展這次活動的重點(diǎn)對象。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有三類人員是人民群眾平時接觸最多和關(guān)注最多的群體。一類是窗口單位(信訪、公安、工商、稅務(wù)、供水、供電、供氣、城管、教育、衛(wèi)生以及各政務(wù)中心等)黨員干部和街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及社區(qū)、農(nóng)村黨員干部，可以說，他們是為群眾直接辦事服務(wù)的一線群體，他們的群眾路線堅(jiān)持的好不好，直接關(guān)系到黨在人民群眾心目中的地位;另一類是政府一些單位雇請的臨時工群體(比如說協(xié)警、協(xié)管以及合同制的公交司機(jī)、醫(yī)院護(hù)士等等)，他們在日常生活中與群眾打交道非常多，雖然不是公職人員，卻被群眾認(rèn)為是 吃公家飯的人，所以，他們在某種程度上也代表和體現(xiàn)了黨和政府的形象;再一類就是領(lǐng)導(dǎo)干部群體。人民群眾對他們的關(guān)注點(diǎn)極高，他們的作風(fēng)硬不硬、群眾觀強(qiáng)不強(qiáng)，是黨群、干群關(guān)系融洽與否的重要因素。因此在教育實(shí)踐活動中，對這三類重點(diǎn)對象尤其要抓緊抓嚴(yán)，添柴加火吃小灶，給予更多的教育和督察。特別是相關(guān)部門單位必須將臨時工納入到這次學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動中來，著力加強(qiáng)和規(guī)范對他們的管理教育，確保在工作中，不發(fā)生損害老百姓利益、傷害老百姓感情的問題。
(三)把強(qiáng)化干部作風(fēng)建設(shè)作為開展這次活動的重要方向。干部作風(fēng)的問題，實(shí)質(zhì)也是讓群眾最不滿意的地方。在調(diào)查中，黨員群眾都對中央《八項(xiàng)規(guī)定》給予了最熱烈的好評。所以，要把強(qiáng)化干部作風(fēng)建設(shè)作為這次活動的重要方向，貫穿到整個活動始終，堅(jiān)決遵照中省的規(guī)定、意見以及我市的具體措施，持久地執(zhí)行好、落實(shí)好，并及時根據(jù)落實(shí)情況和群眾的反饋意見，及時整改和嚴(yán)肅懲治。切實(shí)扭轉(zhuǎn)一些部門機(jī)關(guān)和黨員干部不辦事、虛辦事、假辦事、辦假事和久拖不辦的官僚作風(fēng)，嚴(yán)厲抨擊那些形式主義、好人主義以及奢侈浪費(fèi)等不良習(xí)氣。要大力強(qiáng)化黨員干部的政治紀(jì)律、群眾紀(jì)律，嚴(yán)肅整頓那些欺上瞞下、有令不行、有禁不止的自由散漫現(xiàn)象?？傊?，就是要通過加強(qiáng)干部作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，真正讓黨員干部在思想上受到觸動、行為上受到管束，真正實(shí)現(xiàn)照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的活動效果，讓廣大群眾受益滿意。
(四)要把解決群眾實(shí)際問題作為開展這次活動的重要目標(biāo)。從調(diào)查看，看病、養(yǎng)老、就業(yè)、上學(xué)、住房、環(huán)境、交通以及增收、反腐等一系列的問題，始終是群眾最關(guān)注和反映最強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)和難點(diǎn)。在實(shí)踐活動中，必須要把解決群眾實(shí)際問題作為開展活動的重要目標(biāo)，要刀下見菜，真辦事、辦成事，必要時要把解決群眾的問題酌情量化，既有數(shù)量要求，也要有時限要求。要從最不滿意的地方改起，從老百姓最滿意的方面做起，圍繞我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，力爭出臺更多更好的惠民、利民、愛民和讓民政策、舉措。同時，也要對群眾反映的損害和侵占其利益、為官不廉不正的人和事、為民不求真務(wù)實(shí)的問題，積極回應(yīng)，嚴(yán)肅查處，切實(shí)提升黨的公信力和群眾的滿意度。
(五)要把提高服務(wù)群眾能力作為開展這次活動的重要要求。在座談中，不少群眾提到，個別黨員在現(xiàn)實(shí)生活中都做不到或做不好和老百姓順暢交流，那么又怎能拉近與人民群眾的距離？調(diào)查問卷也有67%的人認(rèn)為，群眾工作方式方法簡單，不深入、不細(xì)致是當(dāng)前各級黨員干部在堅(jiān)持群眾路線方面存在的最主要的一個問題，這些都充分反映和暴露了我們這個時代的黨員干部相比我們的前輩們在做群眾工作方面的弱項(xiàng)和不足。因此，在實(shí)踐活動中，要把提高新形勢下服務(wù)群眾工作能力作為一個重要要求，各級黨組織要積極采取務(wù)實(shí)有效的各類培訓(xùn)和黨性鍛煉等方式，在增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)展經(jīng)濟(jì)能力、廣大黨員干部強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)上，切實(shí)使一大批特別是年輕干部通過深入到基層一線，拜人民為師，向群眾學(xué)習(xí)，進(jìn)一步拉近同人民群眾的距離，增進(jìn)與人民群眾的感情，提高為人民群眾辦事服務(wù)的本領(lǐng)。
(六)要把各類宣傳媒體監(jiān)督作為開展這次活動的重要借力。在網(wǎng)絡(luò)信息日益發(fā)達(dá)的背景下，黨開展任何工作和活動，只有越公開、越透明、越及時、越廣泛，才能真正占領(lǐng)宣傳黨的正能量的輿情制高點(diǎn)，才能不斷加強(qiáng)黨員干部和人民群眾的溝通與理解，才會最廣泛地凝聚和匯集黨同人民群眾的共識。在教育實(shí)踐活動中，要充分借助中央、省、市等重要新聞媒體和各大網(wǎng)站報刊等新聞輿論力量，把我市開展這次活動所做的工作，無論是成績還是問題，都毫不保留、毫不回避地向社會公開，要善于把各新聞媒體真實(shí)的宣傳報道作為我們更好開展活動的有效督導(dǎo)和鞭策，要善于借助各個宣傳媒體信息平臺作用，更好更全面地實(shí)現(xiàn)黨與人民群眾在思想上、感情上和工作上的零距離貼近。
(七)要把建立健全群眾路線長效機(jī)制作為開展這次活動的重要工作。從黨的實(shí)踐來看，開展任何一項(xiàng)活動都會有一個周期，或長或短。如何能夠把開展活動取得的好成果長期的鞏固下去，切實(shí)把老百姓擔(dān)心的短期行為變?yōu)槌B(tài)作為，就更顯得十分重要。因此，在活動中，必須把建立健全黨的群眾路線長效機(jī)制作為一項(xiàng)重要工作，提早介入、提早研究，力爭實(shí)現(xiàn)黨的群眾路線教育的常態(tài)化。我們建議，要積極從黨的歷史中去繼承好傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)好作風(fēng)，認(rèn)真從現(xiàn)實(shí)的黨建工作、黨建活動中總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新好做法。比如說，在進(jìn)一步完善現(xiàn)有的各級領(lǐng)導(dǎo)干部黨建聯(lián)系點(diǎn)等制度的基礎(chǔ)上，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部黨群聯(lián)系點(diǎn)制度、機(jī)關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)干部定期下基層蹲點(diǎn)制度以及在市、區(qū)(縣)級機(jī)關(guān)部門設(shè)立黨群聯(lián)系日或黨群互動日或黨群活動日，機(jī)關(guān)干部深入到對口一線，熟悉基層，了解民意和掌握社情，實(shí)現(xiàn)更好地為基層和群眾服務(wù)。
開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動試點(diǎn)工作，必須適應(yīng)新形勢下群眾工作的特點(diǎn)和要求，廣泛深入地了解黨員群眾的真實(shí)想法，必須充分與機(jī)關(guān)基層、各行各業(yè)的工作性質(zhì)、人員情況和工作實(shí)際緊密結(jié)合。
第五篇 社區(qū)老年人生活狀況調(diào)查活動報告800字
__社區(qū)老齡人口較多。由于人們生活節(jié)奏的加快，工作的繁忙，父母與子女共同生活動家庭越來越少。在這種情況下老年人到底怎么樣安享晚年？面臨 困難問題怎樣解決？2024年6月25日拱辰街道__社區(qū)青年匯同__大學(xué)共同開展針對“老年人社區(qū)生活狀況”調(diào)查活動，活動工作人員5人，活動志愿者3人，被訪老年50余人。
本次調(diào)查數(shù)據(jù)中最為突出的三個問題：一、老年人的生活質(zhì)量問題：老年人的年齡和收入成反比，即年齡越大收入越低，老年人很難與社會其他成員共同分享經(jīng)濟(jì)社會高速發(fā)展的成果，而日益成為貧困階層。除個別子女條件特別好的，大多普通老人的月收入都僅僅能維持最基本的日常生活需求，他們收入的低，成為直接影響他們生活質(zhì)量的主因。二、老年人的思念：因?yàn)樗寄畈荒艹硖酵膬号闪嗽S多老年人的心病，與年輕人相比，老年人更加渴望親情。盡管老年人的自理能力不強(qiáng)，但不管是獨(dú)居，還是與子女合住，老人們大都不愿意請保姆，更想讓子女能抽空多陪陪?！拔镔|(zhì)上的東西我們并不缺，最大的希望就是兒女?；丶铱纯矗灰屛覀児陋?dú)！”三、老年人的出行問題：當(dāng)城市的高樓大廈將人與人徹底阻隔開時，一些年過七旬的老人也因這高大的建筑，失去了在陽光下散步的機(jī)會。因?yàn)槌鲂械牟槐阋矊?dǎo)致了許多生活必備物品不能及時填補(bǔ)。
針對老年人生活現(xiàn)狀和面臨生活中的種種問題，作為社會工作者、敬老志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的工作者我們應(yīng)多方面入手，大力倡導(dǎo)和宣傳共同營造愛老敬老的氛圍。要提倡在廣闊的空間交流，幫助老人走出家門，加強(qiáng)與年輕人接觸。老齡社會不僅是人口類型轉(zhuǎn)變的標(biāo)志，也是社會、經(jīng)濟(jì)、科技、醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展和人民生活水平提高的體現(xiàn)。老年問題既是家庭問題更是目前的社會問題。我國已步入老齡化社會，每個人都面臨著自己的老年。除了物質(zhì)上的關(guān)照外，老年人更需要的是感情上的關(guān)注。我們應(yīng)該都來關(guān)心、愛護(hù)他們。關(guān)愛老年人，理解老年人，重視老年人，為他們創(chuàng)造一個幸福愉快的生活氛圍。
第六篇 白色污染的調(diào)查活動報告2650字
一、活動名稱
白色污染的調(diào)查活動
二、活動方案具體目標(biāo)
1.通過學(xué)生自身實(shí)踐活動，引起他們對白色污染的關(guān)注，讓他們了解白色污染的危害。
2.通過學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)和調(diào)查工作，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、思維能力。
3.讓學(xué)生了解白色污染的危害，獲得正確環(huán)保的理念。
三、活動方案所涉及的對象、人數(shù)和需求分析
(一) 方案所涉及的對象和人數(shù)：本次方案所涉及的對象為四、五、六年級的全體師生、學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科技人員，其中學(xué)生102名，占全校學(xué)生數(shù)的35.8％，教師6人，占全校教師總數(shù)的29％。
(二) 需求分析：
1.實(shí)驗(yàn)基地的選擇與確定分析：預(yù)案實(shí)施階段既收集材料，制定活動預(yù)案，并對各預(yù)案進(jìn)行分組實(shí)施階段時，試驗(yàn)所需基地由各試驗(yàn)小組自己選擇確定，但必須嚴(yán)格按照安全性的原則，盡量圈定在學(xué)校附近。
2.環(huán)境資源優(yōu)勢分析：我們學(xué)校所處的曹東莊村是小食品批發(fā)和零售商店較多。每隔五天有一次集會，是附近農(nóng)村主要的商貿(mào)集散地，有足夠的資源讓學(xué)生去調(diào)查。
本次活動可以及時得到衛(wèi)生防疫站和工商部門的技術(shù)指導(dǎo)和幫助。
四、活動內(nèi)容：
（一）調(diào)查方法：
1.實(shí)地觀察
（1）我們在四海紅批發(fā)商店門口統(tǒng)計(jì)了一下，半小時扔的包裝袋與塑料制品次數(shù)：早上總共扔了80次；中午扔了126次；而晚上則扔了62次，這僅僅是一個商店，一天之內(nèi)廢棄塑料這樣多，不難想象全縣乃至全國廢棄塑料，將是一個很大的數(shù)字。
（2）我們在一家小吃部里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐100份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒200個?！?/p>
2.實(shí)地訪問
9月15日——16日，我們分別來到農(nóng)貿(mào)市場、大街等地方，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，各種顏色的塑料袋使用量都非常大，而市場上的小販和店老板則卻對塑料袋是否會影響健康很不清楚。
9月15日早在這里市場看到，菜攤上擺放著或紅或紫的塑料袋，肉店墻上掛著紅色的塑料袋，就連菜場小販們包裝成捆的蔬菜也是使用如麻袋大小的塑料袋。在一個賣菜的攤位，我們看到成捆的蔬菜用略帶紫色的塑料袋包裝好，且大部分都用繩子捆扎好，于是我們上前詢問小販：“捆得這么嚴(yán)實(shí)，這些塑料袋的有害物質(zhì)不就侵入到菜里面了嗎？”誰知小販告訴我們：“咋可能呢？我們一直都是這樣包裝的，也沒見誰因?yàn)檫@塑料袋而吃出問題來?！倍谑袌隼铮陀胁簧偕特溤谫u調(diào)料品的同時也出售各種塑料袋。
9月15日下午我們在這里發(fā)現(xiàn)，這里的小販們使用的塑料袋比一般的塑料袋厚了許多，有黑色和紅色兩種。我們問一位賣肉的老板：“這些塑料袋會不會影響健康？”他聽到我們的問題似乎有點(diǎn)納悶：“影響健康？這肉你又不生吃，怎么會影響健康？再說了，不用這塑料袋，你讓我們用啥？”
9月16日早我們在一些餐館發(fā)現(xiàn)，塑料袋的使用相當(dāng)普遍，為了省去洗碗的麻煩，飯館一般都會在碗上套個塑料袋。這些塑料袋一般都是白色的，分為透明的和不透明的兩種。稀飯、餃子皮等無一例外都會在和塑料袋的親密接觸后進(jìn)入顧客的腸胃。我在一家早點(diǎn)店詢問一位老板用塑料袋裝稀飯會不會危害身體健康，老板笑笑說：“肯定沒問題，我們都是從正規(guī)渠道進(jìn)的貨。”當(dāng)我們詢問這些正規(guī)渠道是什么時，他告訴我，店外經(jīng)常有人推銷，我們就買一些，幾乎家家都在用。另外，老板還告訴我，這些塑料袋大多數(shù)是從批發(fā)市場進(jìn)來的，而對于這些袋子在高溫下的化學(xué)成分對人體有無危害，這位老板也說不清楚。
2.上網(wǎng)和查閱報刊學(xué)生總結(jié)出了“白色污染”危害：
（1）侵略土地過多。塑料類垃圾在自然界停留的時間也很長，一般可達(dá)100—2XX年。
（2）污染空氣。塑料、紙屑和粉塵隨風(fēng)飛揚(yáng)。
（3）污染水體。河、海水面上漂著的塑料瓶和飯盒，水面上方樹枝上掛著的塑料袋、面包紙等，不僅造成環(huán)境污染；而且如果動物誤食了白色垃圾會傷及健康，甚至?xí)蚱浣g在消化道中無法消化而活活餓死。
（4）火災(zāi)隱患。白色垃圾幾乎都是可燃物，在天然堆放過程中會產(chǎn)生甲烷等可燃?xì)?，遇明火或自燃易引起的火?zāi)事故不斷發(fā)生，時常造成重大損失。
（5）白色垃圾可能成為有害生物的巢穴，它們能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場所，而其中的殘留物也常常是傳染疾病的根源。
3.開展學(xué)生調(diào)查。共向當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)放50份問卷。
白色污染調(diào)查問卷
調(diào)查時間：
調(diào)查地點(diǎn)：
調(diào)查人員：
調(diào)查對象：
問題：
1.你知道什么是白色污染嗎 ？（ ）
a. 知道 b. 不知道 c. 知道一點(diǎn)
2.你購買食品常常用塑料袋嗎 ？（ ）
a. 經(jīng)常 b. 偶爾
3.你如何處理塑料袋 ？ （ ）
a. 留著以后用 b. 隨便扔
4.建議您改用可循環(huán)使用的布袋籃子等代替一次性塑料袋盛裝物品您認(rèn)為？（ ）
a. 可以極改用 b. 不方便 c. 不衛(wèi)生 d. 無所謂
發(fā)出50份問卷，收回48份，調(diào)查結(jié)果：
問題1：你知道什么是白色污染嗎？有20%表示知道白色污染，而有80%表示不清楚。結(jié)果表明，大部分人是不知道什么是白色污染的，我們還應(yīng)加強(qiáng)對白色污染的宣傳。
問題2：你購買食品常常用塑料袋嗎 ？
67％的人購買食品時常用，這是因?yàn)樯碳以谫u貨時用塑料袋裝食品較方便，這就為白色污染的產(chǎn)生提供了前提條件。
問題3：你如何處理塑料袋？
75％將塑料袋隨地亂扔，21％的人是留著以后做其他用，這表示很大部分塑料袋未進(jìn)行及時處理。
問題4：建議您改用可循環(huán)使用的布袋籃子等代替一次性塑料袋盛裝物品您認(rèn)為？幾乎所有人都說可以，表明本地區(qū)的人還是可以接受不再使用塑料袋的。
4.通過本次調(diào)查，我們得出以下結(jié)論：
①大部分人對于白色污染概念不清楚，這需要增強(qiáng)人們環(huán)保方面的教育。
②相當(dāng)一部分人雖然知道什么是白色污染，但依然使用或隨手丟棄白色污染物。
5.同學(xué)對白色污染的處理方法提出一些建議。
(1)應(yīng)教育人們增強(qiáng)環(huán)保意識，多宣傳白色污染的危害。
(2)不要隨意扔垃圾，對隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性。
(3)社區(qū)統(tǒng)一將垃圾分類、回收，集中處理。
(4)增設(shè)垃圾箱，放在白色污染嚴(yán)重的地方(如小賣部門口)。
(5)設(shè)計(jì)一個環(huán)保標(biāo)志，掛在醒目的地方。
(6)盡量減少用塑料袋包裝物品，并杜絕使用一次性泡沫飯盒。
(7)呼吁全社會增強(qiáng)環(huán)保意識。
五、活動評價
通過開展活動，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識、衛(wèi)生意識，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感。同學(xué)們努力完成自己所承擔(dān)的任務(wù)，做好資料積累和分析處理工作，主動提出活動設(shè)想、建議，在學(xué)習(xí)中不怕困難和辛苦；學(xué)生在活動中的合作精神，培養(yǎng)了學(xué)生的樂于幫助同學(xué)、主動和同學(xué)配合、認(rèn)真傾聽同學(xué)的觀點(diǎn)和意見，對班級和小組的學(xué)習(xí)作出了積極的貢獻(xiàn)。本活動也考察學(xué)生在活動中從發(fā)現(xiàn)和提出問題、分析問題到解決問題的全過程所顯示出的探究精神和實(shí)際操作的能力，學(xué)生對查閱資料、實(shí)地觀察記錄、調(diào)查研究、整理材料、處理數(shù)據(jù)、以及交往與表達(dá)等方面都有很大的提高。
六、改進(jìn)建議
1.學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)對信息的獲取、傳遞和處理還不夠，對于這方面的聯(lián)系今后要加強(qiáng)。
2.促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動地、富有個性地學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)。
第七篇 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動調(diào)查報告1950字
一、基本情況
___中心前身為___，隸屬于__，成立于___年，根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的指導(dǎo)意見》（國發(fā)[2024]10號）、《___城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)考核評估標(biāo)準(zhǔn)》，在__衛(wèi)生局的指導(dǎo)下，于__年轉(zhuǎn)型為__社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，屬政府舉辦的非經(jīng)營性公益事業(yè)單位。在___黨委的安排部署下，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動從__年_月_日開始，于_月下旬基本結(jié)束，歷史半年時間。以“加快推進(jìn)全科保健醫(yī)療事業(yè)轉(zhuǎn)型工作，建設(shè)一流社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心”為主題，以破解發(fā)展難題、實(shí)施新的社區(qū)醫(yī)療工作模式為重點(diǎn)，圓滿完成了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的各項(xiàng)任務(wù)。
二、主要做法
__社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心采取多種形式，搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一、參加了__組織的黨員干部___大會；二、參加了___在深入___聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題__活動；三、組織黨員集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)了《___鄧小平___論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》三本必讀書目及胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神；四、多渠道收集“科學(xué)發(fā)展觀”和“社區(qū)醫(yī)療改革”等方面資料并制做成剪報，從中吸取各地成功經(jīng)驗(yàn)及做法；五、參加了___廳在__舉辦的__社區(qū)服務(wù)管理人員培訓(xùn)班、___舉辦的“社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)從業(yè)人員崗位培訓(xùn)班”；六、深入到中心下屬___社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和___藥房___實(shí)地調(diào)研。
他們圍繞查找影響和制約中心科學(xué)發(fā)展的突出問題，以及黨性黨風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，一、召開了在職職工、離退休職工和社區(qū)居民參加的“我為社區(qū)醫(yī)療事業(yè)科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一策”座談會。二、在廣泛開展調(diào)研的基礎(chǔ)上形成了__方面調(diào)研課題，分別為：“依據(jù)《___醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革近期重點(diǎn)實(shí)施方案(2024-2024年)醫(yī)改方案》全力建設(shè)____社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心”、“如何提高社區(qū)醫(yī)療運(yùn)營和管理效能”、“____”等課題，領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人負(fù)責(zé)__到__個課題進(jìn)行調(diào)查研究。通過深入調(diào)研，初步查找出了影響和制約中心科學(xué)發(fā)展的政策、職能、人才、資金、設(shè)施等方面的突出問題。
___社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心抓住百姓“看病難、看病貴”這一民生熱點(diǎn)問題，認(rèn)真研究國家、省、市關(guān)于建設(shè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的有關(guān)文件精神，在本中心的建章立制上狠下功夫，一、形成了包括：職業(yè)道德規(guī)范與行為準(zhǔn)則，中心機(jī)構(gòu)及科室工作制度，社區(qū)衛(wèi)生中心各崗位職責(zé)，社區(qū)醫(yī)療操作規(guī)程等一大批中心管理運(yùn)營的制度成果并且匯編成冊，組織全體職工進(jìn)行學(xué)習(xí)。二、創(chuàng)新制定黨員考核評估機(jī)制，把黨員的黨性概括為政治素質(zhì)、集體精神、帶頭示范、聯(lián)系群眾四方面，每個方面都有具體的評判標(biāo)準(zhǔn)。在職工中產(chǎn)生了很好的示范效應(yīng)。三、修改完善了黨支部理論學(xué)習(xí)制度、項(xiàng)目目標(biāo)管理責(zé)任機(jī)制、人才引進(jìn)培養(yǎng)機(jī)制、績效考核機(jī)制。
三、初步成效
通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，大家對科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求有了更深刻的理解，進(jìn)一步深化了推動科學(xué)發(fā)展的共識。全體職工一致認(rèn)為：加快社區(qū)衛(wèi)生工作轉(zhuǎn)型是推動科學(xué)發(fā)展的首要任務(wù)，大力提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)六位一體功能，（即：預(yù)防、醫(yī)療、保健、健康教育、康復(fù)、計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)）是推動科學(xué)發(fā)展的重要途徑，使廣大群眾小病不出社區(qū)即可得到最大的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)是推動科學(xué)發(fā)展的根本目的。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，____社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心把新建___門診樓項(xiàng)目建設(shè)工作作為中心進(jìn)一步發(fā)展的破題之選，推動科學(xué)發(fā)展的重要抓手。今年投入___萬元新建___社區(qū)醫(yī)療門診樓一座，從而解決了___不合理、__簡陋狹小、各項(xiàng)設(shè)施老化等困擾中心發(fā)展的根本性問題。
通過開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，___社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的黨員干部更加注重黨性修養(yǎng)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的養(yǎng)成，更加注重主觀世界的改造，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，宗旨意識和群眾觀念明顯增強(qiáng)。
中心社區(qū)醫(yī)療辦公室面向__個轄區(qū)發(fā)放了“__優(yōu)惠卡”，實(shí)現(xiàn)“___”，同時居民只要持卡就診便能享受到藥費(fèi)、檢查費(fèi)___至___的優(yōu)惠，進(jìn)行健康體檢者也僅收取___元，并且在___公益醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中首次取消了延用多年掛號費(fèi)，把真正的實(shí)惠讓給了廣大群眾。他們多次參加___組織的下鄉(xiāng)義診活動；認(rèn)真為居民普及各種常見病、慢性病預(yù)防保健知識和甲型h1n1流感知識；為___名中小學(xué)生進(jìn)行健康體檢；為街道辦事處所管轄的___育齡婦女進(jìn)行免費(fèi)體檢；為中心所管轄的____個社區(qū)___萬多居民進(jìn)行入戶走訪調(diào)查、建立健康檔案。他們還竭盡所能為患病學(xué)子、貧困居民、受災(zāi)地區(qū)群眾奉獻(xiàn)愛心，勇于承擔(dān)起應(yīng)有的社會責(zé)任，辦好群眾普遍期待的實(shí)事好事。__月，__社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心被___評為優(yōu)秀___醫(yī)療服務(wù)單位，下屬___社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站亦被評為___服務(wù)站；中心下屬___被被___評為___、被___評為___，成為___最信賴的藥店之一。
該中心預(yù)防保健科及時為轄區(qū)兒童進(jìn)行預(yù)防接種，建卡率達(dá)到___，五種疫苗首針接種及時率在___以上，第一類疫苗__接種，微機(jī)系統(tǒng)管理率__，產(chǎn)后訪視率__以上，_歲以下兒童系統(tǒng)管理率達(dá)到__，__歲以下保健覆蓋率__，并多次被___衛(wèi)生局評為預(yù)防接種先進(jìn)單位，深深贏得了轄區(qū)居民的信賴。
第八篇 春節(jié)文化活動調(diào)查報告2200字
春節(jié)春雨春花艷，新年新歲新日紅。值此新春佳節(jié)之際，廣東省華南師范大學(xué)南海校區(qū)知行學(xué)社的部分成員利用寒假的閑暇之余就“春節(jié)文化”這個課題在廣東省梅州市展開熱火朝天的調(diào)查活動，經(jīng)過一系列的訪談、觀察和問卷的形式對梅州地區(qū)的春節(jié)文化進(jìn)行認(rèn)知、了解，最后對調(diào)查春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、春節(jié)期間的活動、以及春節(jié)期間的開銷三個方面的總結(jié)如下：
一、隨著觀代社會的進(jìn)步和時代的發(fā)展這一連串的急劇化，使得些十分重要的春節(jié)民俗面著無形的危機(jī)。
“祭祖”這個春節(jié)中最能代表傳統(tǒng)文化的重大儀式，是春節(jié)的靈魂。如今的人們，尤其是一些城鎮(zhèn)的新一代，他們一出生，就已經(jīng)身后無憂了，不僅不用再耕田種地，而且也遠(yuǎn)離了宗法家族，在春節(jié)里慶賀豐收祭祀祖先的意義因而有所減退，據(jù)調(diào)查將近有23.4%的人因公出差，外出打工等諸多因素導(dǎo)致新年時未能回家“祭祖”；有10.5%的人因地處城區(qū)，傳統(tǒng)觀念較為淡薄也未有“祭祖“；而余下的66.1%尚還有延續(xù)”祭祖“的活動。由此可以看出，隨著這種社會生活日趨現(xiàn)代，人們越來越相信科技，也不怕鬼敬神了，“祭祖”是否會隨著歲月的累積而丟失，現(xiàn)在已成為一個值得人們深思的問題。
“守歲” 則是春節(jié)的核心，如果說，連它也要省略掉的話，那么肯定會影響到節(jié)日的地位，會減弱民眾的節(jié)日心理，使人們覺得節(jié)日跟常日沒有多大的區(qū)別。節(jié)日氣氛不濃，進(jìn)而就會影響到節(jié)日的傳承。它本來的意義在于為了祈求長命百歲，而現(xiàn)在人們已經(jīng)失去了這樣的信仰和熱情，就不太愿意熬夜了。但是我們把“守歲”當(dāng)作一年中的不眠夜，這樣大家可以在一起聊天、說話、娛樂，總結(jié)過去，暢想未來，這沒有什么不好的。因此，仍有72.2%的人依舊熬夜“春晚”，共度這樣辭舊迎新之夜；只有余下的少數(shù)人或者沉溺于網(wǎng)絡(luò)，無心“守歲”?！笆貧q”便利了人們的溝通，在日新月異的洪流中仍在進(jìn)行。
20世紀(jì)以來我國的主流文化：反傳統(tǒng)、反宗教信仰的觀念盛行，加之國外節(jié)日文化的引入對我國傳統(tǒng)年節(jié)產(chǎn)生巨大的沖擊。近年來，物質(zhì)享受為主的西方節(jié)日的興盛。現(xiàn)代生活中的人們較為個性化同時又喜好多元化，因而需要多樣化的節(jié)日，這些因素讓人們對春節(jié)的傳統(tǒng)的風(fēng)俗民情，深層的春節(jié)文化逐漸淡忘，拯救春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗文化已經(jīng)是必要而不可少的了。雖然春節(jié)依舊在，但人們隨著生活的發(fā)展進(jìn)步而改變，有些人在春節(jié)中只是走走形式而從未留意春節(jié)偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失，所以一些重要的年節(jié)傳統(tǒng)仍需要我們繼承發(fā)揚(yáng)。
二、當(dāng)代社會，平時工作日的逐漸縮短，休息，娛樂時間的增多，但過年不再是們停耕休作的休息時間，溫飽問題基本解決，人們已經(jīng)不再像從前那樣等著過年吃大餐，穿新衣，戴新帽，串門走親戚，更多的是工作繁重等造成精神壓力借此尋求解放，特別值得一提的是，社會的飛速發(fā)展，過春節(jié)的花樣不斷變化更新，幾年變一次。呼機(jī)拜年，短信傳情，餐館年夜飯，至今又有旅游過大年一說?；貞浧鹨酝^春節(jié)的重點(diǎn)、主題，可以看出物質(zhì)生活豐富陳設(shè) ，年卻越過越淡了。據(jù)所查資料顯示，在50年代春節(jié)著重于年夜飯：幾年肉快活吃幾天：而在60年代的瀟灑:在廣闊天地里過年：70年代的年貨:新奇玩藝造出來:80年代則是娛樂:看春節(jié)聯(lián)歡晚會:90年代的拜年話:身體健康排第一.春節(jié)的活動就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地變化，據(jù)我們的問卷得知， 除了涉及與春節(jié)有關(guān)的活動，有12.3%的人還會在家學(xué)習(xí)讀書，其大多數(shù)為學(xué) 生:有27.6%的人覺得出外觀光不乏是一個有趣的設(shè)想，其大多是在家賦閑的退休人群及高薪的高層領(lǐng)導(dǎo)人:有5.7%的人則認(rèn)為在春節(jié)之作還應(yīng)做一些在職的工薪階層:有54.4%的人則認(rèn)為還應(yīng)有其它更好的活動來豐富春節(jié)的空余時間，這當(dāng)中包含了各個階層的人群，因此，現(xiàn)代的人們也更多地渴望春節(jié)里能夠有屬于自己的自由和快樂，每個人都有對春節(jié)的不同詮注。
三、慶祝春節(jié)當(dāng)然少了經(jīng)濟(jì)支出，并且春節(jié)的開銷也可算得是衡量春節(jié)物質(zhì)文化的一個重要標(biāo)志。首先主要支出：吃吃喝喝還是一件大事：其次負(fù)擔(dān)漸重：送禮開銷高過贍養(yǎng)費(fèi)。這兩個是春節(jié)中的常見現(xiàn)象。近幾年時，隨著打工熱潮高漲，春節(jié)回家過年的打工仔們的車費(fèi)也就算到了春節(jié)的消費(fèi)中：還有科技發(fā)展，手機(jī)短信拜年又成了當(dāng)今的時尚，其費(fèi)用算來也是不小的一筆。據(jù)了解，低層人群在春節(jié)期間消費(fèi)大約在100—500元之間：中層人群消費(fèi)在700—1000元之間：高階層人群則在1000元以上。因而可知，隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大多數(shù)人已能夠過上一個富足的好年。
時代賦予春節(jié)新的內(nèi)容，時代也不斷給予它新的挑戰(zhàn)，不同的時代雖然內(nèi)容上不斷增新，但基本形式和主題相信會始終保持不變。“風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，六畜興旺，國泰民安，”正是春節(jié)具有強(qiáng)大生命力和民族凝聚力的思想表現(xiàn)。無論怎么變，它祝福吉祥如意的深層含義沒有改變。現(xiàn)在大多數(shù)春節(jié)家庭團(tuán)聚的習(xí)俗至今相傳，人們再苦再累，春節(jié)那幾天一定要好好過，這是個生理調(diào)整的需要，也是社會和諧的需要。無論是旅游過年，上網(wǎng)過年，還是晚會過年，人們尋求的還是人與人之間的溝通，人們在同一的時間以大致近似的方式作大體一致的選擇，是個人的需要，是社會的需要，也是民族的需要。
每個時代都為春節(jié)增添新的魅力，涂抹上新的色彩，我們身處于一個中華民族的全面復(fù)興偉大時代，自然應(yīng)該為春節(jié)這個古老的節(jié)日增光添彩，因?yàn)槊袼讘?yīng)該是大眾生活中自發(fā)形成和傳承的，來體現(xiàn)民眾的文化訴求。我們只有在保持傳統(tǒng)與接受現(xiàn)代生活方式方面找到一個契合點(diǎn)，我們才可能構(gòu)出一個新的民族文化體系，也就是在與時俱進(jìn)的過程中，傳讀我們的春節(jié)文化，強(qiáng)化它的本土性，再向世界人民展示它具有燦爛文化的一面，讓它成為世界人民同賀的和諧佳節(jié)。
第九篇 寒假實(shí)踐活動調(diào)查報告2750字
寒假實(shí)踐活動調(diào)查報告
轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)是二十多歲的人了，這么多年總是想家了伸手要錢，比自己小的弟弟妹妹都已經(jīng)可以自己賺錢養(yǎng)活自己了。而自己，一個所謂的大學(xué)生卻還是一個寄生蟲……所以，在這個寒假，我決定要挑戰(zhàn)自己并且證明我自己并不比誰差;在大學(xué)中我并沒有在浪費(fèi)青春浪費(fèi)金錢，走入社會后我不會是一名弱者！
抱著這樣的心態(tài)，我去應(yīng)聘了“寶雞清大輔導(dǎo)中心”的英語老師，懷著一顆忐忑的心呢從試講到最后的賽講，我努力了，所以我成功了。我知道這并不是正的成功，因?yàn)樽尷蠋焸冋J(rèn)可你還不夠，我們授課的對象是學(xué)生，所以，唯有讓學(xué)生認(rèn)可你喜歡你，你才有可能成為一位合格的老師。
我是七月十一號去的。到八月十一號結(jié)束，期間每周六個工作日，每天上六個小時的課，從早上八點(diǎn)到下午六點(diǎn)，我代的是初中三個年級的英語課。
教英語算是不難，但沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對于第一次登上講臺的我，無非是一大挑戰(zhàn)，難免有些緊張，但看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼睛。我對自己說，“就把他們當(dāng)作你的朋友吧，放開些，他們會喜歡你的”。接下來的時間里我很快和他們?nèi)跒橐惑w，緊張的感覺也漸漸的消失了。這是意外出現(xiàn)了，我把自己備的課講完了，只用了一個小時四十多分鐘，本來一節(jié)課應(yīng)該是一百二十分鐘的，離下課還有將近十幾分鐘，這可怎么辦呢……腦子里閃過一個念頭，這是我們第一次見面，那就讓他們用英語做一下自我介紹吧。不一會兒一節(jié)課就結(jié)束了。課間留在教室和孩子們交流，發(fā)現(xiàn)他們雖然有些叛逆，有些淘氣，但還有另一可愛之面，看著孩子們天真浪漫的雙眼，我深感老師的`責(zé)任重大，老師是個神圣的職業(yè)，當(dāng)今天自己講課講到汗水順著臉頰一直流到脖子，流到后背，甚至浸濕了了短袖，我才明白老師是多么的辛苦，腳站的酸了，手寫的累了，嗓子喊的啞了，但還是得不顧一切講到下課為止。
就這樣一直堅(jiān)持到下班，這一天下來，我不知道我是怎么回到宿舍的，進(jìn)門脫了鞋子就上床了，躺在床上感覺這胳膊，腿和腳都不是自己的了。此時的嗓子就好像有千萬只螞蟻在撓，癢得要命，不想喝水不想吃飯就想好好的睡一覺。一覺睡到了第二天的早上五點(diǎn)多，我被餓醒來了，但是還是不想起床。趴在床上，不爭氣的眼淚開始往下淌……拿出手機(jī)，好像給媽媽打個電話訴訴苦，可是一看時間還是忍了。想想看，原本爸媽不同意自己留校打工的，說寒假太熱，一個人也沒人照應(yīng)，轉(zhuǎn)晴不容易，太累等等。自己是一個也沒有聽進(jìn)去。現(xiàn)在想想，爸媽說的都對，可是現(xiàn)在如果放棄了那不是在證明自己軟弱不能吃苦嗎？抱著不服輸?shù)男膽B(tài)安慰自己，路是自己選的，既然自己已經(jīng)選擇了這樣度過這個寒假就一定要堅(jiān)持到最后。仰起頭，看到墻上的“加油”，擦掉眼淚，坐起身來準(zhǔn)備去迎接新的一天。
寒假實(shí)踐活動調(diào)查報告
一、前言
一月初我得到了一份在華聯(lián)做短促的工作，具體的工作就是為統(tǒng)一公司促銷統(tǒng)一老壇酸菜牛肉面給前來逛超市的顧客們，讓顧客們感覺到這個產(chǎn)品值得他們?nèi)ベI，提高銷售量。萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有結(jié)果。在經(jīng)歷了華聯(lián)的工作之后，明白了很多事情看起來簡單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的，這要求不但要具備細(xì)心，還要有策略，謀劃?？傊?，任何事情都要考慮周全。
二、 實(shí)踐目的
1、接觸更多的人使自己的交際能力更好一些，培養(yǎng)勇氣，積累經(jīng)驗(yàn)，增加自己的閱歷。2、通過親身體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步了解社會，從學(xué)校走向社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持能力，面對可能的意外時的堅(jiān)強(qiáng)，工作熟悉勞累時的堅(jiān)持。3、通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。初步體驗(yàn)管理與被管理，服務(wù)與被服務(wù)之間的奧義。促銷是企業(yè)推廣新產(chǎn)品、提高品牌知名度、樹立企業(yè)良好形象加強(qiáng)與顧客聯(lián)系的重要措施。尤其是在超市里各種其他品牌對手集中競爭的地方，更是檢驗(yàn)自己品牌實(shí)力和影響力的地方，這就要求促銷要做到位。
三、實(shí)踐時間地點(diǎn)
__年8月連續(xù)四個周六日，在北京上地華聯(lián)
四、實(shí)踐準(zhǔn)備及工作內(nèi)容
假期開始想尋找工作時是借助__的，根據(jù)網(wǎng)上提供的地點(diǎn)面試。暑期的中午，烈日當(dāng)頭，而且今年的北京的尤其熱。面試地點(diǎn)總是擠滿人，排隊(duì)一般要一個小時。各種面試時間基本每人都是徘徊在一分鐘時間左右，自我介紹。開學(xué)參加社團(tuán)覺得做的最多的事就是各種自我介紹，現(xiàn)在依然是這樣，區(qū)別僅在于要針對不同的要求提到自己的不同方面。記得有天早上八點(diǎn)到龍澤地鐵站時，真的被眼前黑壓壓的一片嚇住了，平時看上去沒用的疏通通道此時卻擠滿了人。不知覺的心里多了一份壓力感，北京真的不是一個安逸的城市，那些被形象的成為蟻?zhàn)宓娜藗儕^斗在各處。外邊世界很精彩，卻也充滿了疲憊。那一刻有點(diǎn)質(zhì)疑，三年之后畢業(yè)了，如果不考研，真的要留在這座城市么？留在這里是不是要面對更大的壓力，要面對更多需要堅(jiān)強(qiáng)的地方，要面對一連串的未知？這樣不安了幾天，發(fā)覺自己的自信蕩然無存了。兩個聲音在搏斗，回家吧，那才是溫暖的地，不行，既然決定留下就要勇敢走下去。總算明白自己欠缺很多，我想要的生活還遙遠(yuǎn)。慢慢重拾自信，去堅(jiān)信結(jié)果是已知的。人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍?。就像某人說的錢不是目的，而是結(jié)果。暑期的兼職畢竟不是為了賺錢而一往無前，因?yàn)槲覀冏罱K的價值是實(shí)現(xiàn)自我，這不是一時的，也不是一段時間能說明什么的。
面試了兩個后，一直等不到消息，于是開始把注意力轉(zhuǎn)移到其他兼職網(wǎng)尋覓，趕集網(wǎng)，1010網(wǎng)，論壇上尋覓自己想要的東西。趕集網(wǎng)上有一些發(fā)傳單的，有一個覺的不錯就電話聯(lián)系了一下，對方要我們拿上簡歷去面試。簡歷？對大一的來說還是陌生的，在網(wǎng)上下載了一個空白簡歷自己認(rèn)真填了一下打印出來了。第二天去公司面試，總經(jīng)理知道我們還是在校生時就直接說他們想要畢業(yè)生，這樣就被拒絕了。人生的第一次簡歷，當(dāng)時挺失望，走出公司后，思前想后，覺得自己也是疏忽了一些細(xì)節(jié)才導(dǎo)致自己白跑一趟。可是仍是有些不懂，一個日薪50元的發(fā)傳單的工作還要學(xué)歷，不禁感慨北京真的是狼多肉少嗎。這種生活持續(xù)了幾天，反反復(fù)復(fù)，在不斷希望與不斷失望中糾結(jié)著，終于最終還是在一家促銷公司找到了暑期促銷員的工作，工作持續(xù)8天。后來不少同學(xué)知道我在干促銷后，問我為什么不找份家教，干促銷值得嗎，能用到學(xué)到的東西嗎。我不知怎么去具體回答，一方面經(jīng)過面試的那幾天生活，我覺得家教這種相對更適合大學(xué)生的兼職門檻其實(shí)是更高的，教小學(xué)英語都需要英語過四六級等，另一方面，雖然之前我在家鄉(xiāng)有過兼職經(jīng)驗(yàn)但在學(xué)校這邊卻是一張白紙，毫無經(jīng)驗(yàn)，吃吃苦也算是體驗(yàn)生活吧。其實(shí)對于大學(xué)生兼職該干什么這個問題，我之前也是思考過的。能找到對口的去實(shí)踐當(dāng)然最樂觀，但不管做什么，在外邊嘗試總會比溫室有作用，做什么有什么的收獲，有什么樣的鍛煉。而目前我深知自己對社會的理解還是膚淺的，我需要在各個方面提升自己，我可以做的不精彩，但曲折中才體會更多。
第十篇 關(guān)于平安家庭創(chuàng)建活動的調(diào)查報告3650字
平安家庭是和諧社會的強(qiáng)大基石。創(chuàng)建平安家庭是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。家庭是婦聯(lián)組織的傳統(tǒng)領(lǐng)域，平安家庭的創(chuàng)建，婦聯(lián)責(zé)無旁貸。我們結(jié)合平安__建設(shè)的總體部署，從爭創(chuàng)社會治安綜合治理先進(jìn)的要求出發(fā)，凝聚婦女，帶動家庭，聯(lián)動社會，倡導(dǎo)和諧理念，以家庭的平安促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。去年__市被評為全國社會治安綜合治理優(yōu)秀地市，并喜獲長安杯，這也凝聚了婦聯(lián)的成績。自2024年7月，__市啟動平安家庭創(chuàng)建活動以來，各級婦聯(lián)充分發(fā)揮婦女組織聯(lián)系婦女、聯(lián)系家庭的特點(diǎn)和優(yōu)勢，以創(chuàng)建平安家庭作為參與建設(shè)平安__為切入點(diǎn)，以家庭為主體，以社區(qū)(村)為平臺，圍繞富在家庭增收入，學(xué)在家庭長智慧，樂在家庭爽精神，美在家庭講文明，和在家庭保平安的總體目標(biāo)，為維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會作出了積極貢獻(xiàn)。
一、__市自然與社會經(jīng)濟(jì)狀況概述
二、機(jī)構(gòu)健全，形成平安家庭創(chuàng)建合力
__市婦聯(lián)為了使平安家庭創(chuàng)建活動順利開展，首先是抓機(jī)構(gòu)落實(shí)，成立了平安家庭創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展平安家庭創(chuàng)建活動的通知》，將活動方案和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的討論稿發(fā)至各縣市區(qū)和各成員單位，經(jīng)過多方征求意見，反復(fù)修改，形成了一個切實(shí)可行的實(shí)施方案和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，得到了市縣兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。__市綜治委[2024]7號文件將平安家庭創(chuàng)建活動納入了社會治安綜合治理的考核內(nèi)容。九個縣市區(qū)也相繼成立了創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動方案，各級政法委書記親臨指導(dǎo)，為創(chuàng)建活動注入了強(qiáng)大的動力。各縣市區(qū)層層簽訂責(zé)任狀，一級對一級負(fù)責(zé)，形成了創(chuàng)建合力，力?；顒咏】涤行虻亻_展。
三、廣泛宣傳，營造平安家庭創(chuàng)建氛圍
平安家庭創(chuàng)建活動是新形勢下社會治安綜合治理的重要載體，是動員全社會參與維護(hù)社會穩(wěn)定的最有效、最直接的途徑。創(chuàng)建活動的主體涉及到千家萬戶，因此宣傳要有廣度、深度和力度。我市各級婦聯(lián)圍繞平安家庭創(chuàng)建活動這一主題，開展了各種內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動。
(一)媒體宣傳：我們在__ 電視臺《觸點(diǎn)》欄目就平安家庭的創(chuàng)建做了專題節(jié)目，把平安家庭典型戶拍攝成專題片;與市文明辦、市廣電局聯(lián)合組織了家庭風(fēng)采電視大賽，并推薦了十佳平安家庭標(biāo)兵戶參加中央電視臺的神州大舞臺節(jié)目;__日報、__晚報也加大力度宣傳了平安家庭創(chuàng)建活動的意義和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，對一批平安家庭標(biāo)兵戶進(jìn)行了重點(diǎn)報道;與電視臺、政法委合作，在法制視點(diǎn)欄目制作平安家庭你、我、她，并邀請有關(guān)專家參與談話節(jié)目。
(二)民眾宣教：我們邀請__工學(xué)院倫理學(xué)研究所所長陳科華教授為全市各界婦女代表作了《平安家庭如何創(chuàng)建》的專題報告，邀請了湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院德育教師雷運(yùn)嬌作了《為國教子，以德育人》、《做終身學(xué)習(xí)的新時代母親》的專題講座;召開了平安家庭事跡報告會、平安家庭標(biāo)準(zhǔn)討論會等，有的把平安家庭標(biāo)準(zhǔn)編成通俗易記的順口溜發(fā)至各農(nóng)戶。并向全市所有家庭發(fā)出了爭創(chuàng)平安家庭，為構(gòu)建和諧__作貢獻(xiàn)的倡議書。組織平安家庭事跡報告會巡回演講團(tuán)，配合市綜治委宣傳綜治，在全市各縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處巡回演講。營造了濃厚的平安家庭創(chuàng)建活動氛圍，并提高了群眾對開展平安家庭創(chuàng)建活動的知曉率。
(三)理論探討：為了提高對平安家庭創(chuàng)建活動的認(rèn)識，加強(qiáng)對新形勢下家庭問題的研究，為平安家庭建設(shè)提供科學(xué)依據(jù)。我們在全市開展了平安社會與平安家庭征文活動，并舉辦了有近百名各界婦女代表參加的研討會。還編寫了奏響和諧的弦律優(yōu)秀論文集，發(fā)至各成員單位及相關(guān)部門，使社會各界對家庭問題有了更高層次的認(rèn)識和提高。
(四)表彰先進(jìn)：市婦聯(lián)及時評選、表彰了一批批平安家庭標(biāo)兵戶，起到了很好的典型帶動作用。
四、創(chuàng)新形式，確保平安家庭取得實(shí)效
一是抓女性素質(zhì)教育。女性是家庭的支柱，在中國，傳統(tǒng)的社會分工，男主外，女主內(nèi)，仍是現(xiàn)代家庭生活的主要模式。中國有句俗話，
一個女人可以主宰三代人(老公、兒子、孫子)。一個高素質(zhì)的女性，會關(guān)心、體貼老公，使他一輩子幸福。會培養(yǎng)兒女正確的人生觀、價值觀，使兒女成才。會給孫輩幼小的心靈撒上陽光雨露，使他健康成長。所以在平安家庭的創(chuàng)建過程中，女性教育是龍頭，我們首當(dāng)其沖就是抓女性素質(zhì)教育。
一是關(guān)注弱勢群體。平安社會一定是弱勢群體的基本權(quán)利得到有效維護(hù)的公正社會。為了幫助因各種原因陷入困境的兒童和他們的家庭，讓所有的兒童都能享受到陽光與雨露。市婦聯(lián)自實(shí)施春蕾計(jì)劃為主要內(nèi)容的愛心救助活動以來，許多集體和熱心人士紛紛伸出援助之手，到目前為止全市共有近100個單位、1萬余名干部群眾參加了愛心捐助活動，共救助貧困兒童和貧困母親13000余人。今年市婦聯(lián)開展了崗村共建活動，組織100個城市巾幗文明崗與農(nóng)村結(jié)對，充分發(fā)揮女性的優(yōu)勢，聯(lián)手共建社會主義新農(nóng)村。同時開展百崗助千童活動，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、解決生活實(shí)際困難，開展法制、心理健康、青春期輔導(dǎo)教育。并分期分批下鄉(xiāng)開展義診和健康咨詢，舉辦衛(wèi)生保健知識講座等，解決貧困婦女看病難問題。
二是創(chuàng)新方法。為了應(yīng)對、解決經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展中，深層次的社會、家庭矛盾，打破傳統(tǒng)的格局，__市婦聯(lián)從醫(yī)療機(jī)構(gòu)引進(jìn)心理學(xué)專家，并成立引航心理咨詢室，與權(quán)益部融合，信訪、維權(quán)、綜治中，遇到女性出現(xiàn)心理障礙，專家們運(yùn)用心理學(xué)知識和心理咨詢技巧，去幫助她們走出抑郁、自卑、自棄的精神創(chuàng)傷階段。為解決廣大婦女兒童的心理需求，下基層開展婦女干部心理咨詢培訓(xùn)班。她們深入女子勞教所等單位，為勞教學(xué)員開展心理講座、個體心理咨詢。并進(jìn)行了遠(yuǎn)離毒品，戒除毒癮的心理訪談，使女勞教學(xué)員暢開心扉，得到鼓勵，找回自信。
改革開放以來，隨著人們觀念的轉(zhuǎn)變，婚姻家庭矛盾越來越突出，家庭暴力屢禁不止。這些矛盾的出現(xiàn)，很多都是心理問題誘發(fā)的，所以我們的專家通過對廣大婦女兒童的心理輔導(dǎo)和心理咨詢，盡力把矛盾化解在萌芽中。對受辱女性、被拐婦女、艾滋病病毒感染的婦女及家人提供了心理咨詢業(yè)務(wù)，緩解心理壓力，幫助她們采取積極而有建設(shè)性的對策，走出心理困境。特別是對有抑郁自殺意向，出現(xiàn)了心理危機(jī)的女性采取了心理干預(yù)措施，打消了她們的自殺念頭，提升了自我意識及自尊，維護(hù)了家庭平安。
三是平安家庭創(chuàng)建活動向縱深發(fā)展。為推動平安家庭創(chuàng)建活動落到實(shí)處，婦聯(lián)和綜治辦組成督查小組，進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))、到村組、入農(nóng)戶，采取聽取匯報、查閱資料、開座談會、看示范點(diǎn)、與農(nóng)戶交談等方式，對全市平安家庭創(chuàng)建情況進(jìn)行了督查和考評。督查情況證明，平安家庭創(chuàng)建活動是一項(xiàng)社會治安綜合治理、促進(jìn)家風(fēng)民風(fēng)社會風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)工程，是深受基層干部擁護(hù)、易于被老百姓接受的一種活動形式。督查推動了平安家庭創(chuàng)建活動向縱深發(fā)展。今年以來，平安家庭創(chuàng)建活動方式不斷創(chuàng)新，呈現(xiàn)出新的特色。如蘆淞區(qū)是__最大的商業(yè)區(qū)，治安環(huán)境復(fù)雜。該區(qū)以五星平安家庭創(chuàng)建活動為載體(五星平安家庭的具體標(biāo)準(zhǔn)為四無一有即無違法犯罪、無不法侵害、無矛盾糾紛、無安全事故、有愛心奉獻(xiàn))。廣泛發(fā)動居(村)民小組長、樓棟長、治安中心戶及治安積極分子，實(shí)行分片包干，摸清轄區(qū)內(nèi)治安重點(diǎn)戶(指家庭成員中有勞改勞教釋放人員、吸毒販毒人員、參與邪教非法人員和違法犯罪青少年的家庭)、意見分歧戶(指家庭成員中存在個人主張或訴求與黨的路線方針政策、與法律法規(guī)規(guī)定、與政府有關(guān)政策決定存在分歧、長期上訪或參與非正常上訪的家庭)、安全隱患戶(指家庭成員安全防范意識較差或安全防范能力較差，家庭存在火災(zāi)隱患或被盜、被搶危險的家庭)、特殊困難戶(指生活特別困難的五保戶、低保戶等弱勢家庭)的底數(shù)，并登記造表、建立臺帳。針對流動人口多的特點(diǎn)，建立健全流動人口管理服務(wù)機(jī)構(gòu)，全面掌握轄區(qū)內(nèi)流動人口和出租房屋的底數(shù)，把流動人口家庭納入到五星平安家庭創(chuàng)建活動中。確定所有家庭的星級標(biāo)準(zhǔn)(按每季五星計(jì)算，全年共20顆星，凡達(dá)到20星的評為五星平安家庭，19--17星的評為四星家庭，1614星的評為三星家庭，13 11星的評為二星家庭，10星以下的評為一星家庭)。實(shí)行每月一通報、每季一公示、每年一總評，并張榜公示，確保創(chuàng)建落到實(shí)處。該區(qū)還成立了社區(qū)(村)平安建設(shè)理事會，其目的是通過居(村)民對五星平安家庭創(chuàng)建活動的自我組織、自我參與、自我管理、自我評價，形成社區(qū)(村)治保共保、矛盾共調(diào)、隱患共除、困難共幫的良好格局。為確保平安建設(shè)理事會有經(jīng)費(fèi)，能夠有效運(yùn)轉(zhuǎn)，采取大家交一點(diǎn)、大戶捐一點(diǎn)、街道(鄉(xiāng))出一點(diǎn)、政府補(bǔ)一點(diǎn)的方法籌措，設(shè)立專門的會計(jì)和出納，并將資金收支情況定期張榜公布，做到定向開支、?？顚Ｓ?，接受財政審計(jì)和群眾監(jiān)督。
茶陵縣在創(chuàng)建活動中，針對留守兒童這一熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，組織開展了問卷調(diào)查。調(diào)查表明，多數(shù)留守兒童最渴望的是與父母共同生活，希望父母給自己一個溫馨、充滿愛的家。根據(jù)調(diào)研結(jié)果，將關(guān)愛留守兒童納入平安家庭創(chuàng)建活動內(nèi)容，在全縣開展溫情行動。代理媽媽志愿者與留守兒童結(jié)對，代替留守兒童在外的父母履行教養(yǎng)責(zé)任，幫助留守兒童健康成長，使家庭和社會更加和諧。
家和萬事興。開展平安家庭創(chuàng)建活動，關(guān)系國家長治久安，關(guān)系人民安居樂業(yè)，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。我們要不斷開拓進(jìn)取，創(chuàng)建平安家庭活動的長效機(jī)制，為構(gòu)建和諧社會做出貢獻(xiàn)！
第十一篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)調(diào)研報告——調(diào)查新農(nóng)村新建設(shè)活動1300字
夏季烈日當(dāng)頭，我們展開了大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動——調(diào)查新農(nóng)村新建設(shè)的活動。早在未放假兩周前我們就已計(jì)劃好此次社會實(shí)踐的目的和安排，大家都很期待暑假的到來。
6月30號，我們正式放假了，隊(duì)長就當(dāng)天召集我們開了會議，安排我們這次社會實(shí)踐并不是讓我們?nèi)ビ紊酵嫠?，而是去吃苦耐勞的鍛煉，讓我們輕裝簡行，做好不怕熱不怕累的心理準(zhǔn)備。一路上，每個人都要注意安全，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮。
7月1，約9:30我們正式出發(fā)了。我們這個團(tuán)隊(duì)就像一個大家庭，每個人都很注意團(tuán)結(jié)友愛。讓我們感受到了家的溫暖。我們坐上公交，大概一個小時，到了醫(yī)學(xué)院，然后又轉(zhuǎn)公交，到了航海路長途汽車站，坐上了開往桐柏的長途大巴。旅途中，班長照顧細(xì)微，讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)的溫暖。約下午2：30到達(dá)了桐柏縣。下了車我們找到了住宿的地方，安頓下來休息了一下午。
7月2號上午我們先參觀了周邊的風(fēng)景。熟悉了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。我們通過當(dāng)?shù)卣?，?lián)系上桐柏縣團(tuán)委書記，約與桐柏縣政府門前見面。由于當(dāng)天太陽太毒辣吃過中午飯我們休息了一會兒，準(zhǔn)備好防暑工作約三點(diǎn)起程去了市里。經(jīng)過2小時的山路顛簸由于山路崎嶇我們車開得很慢。一路上，大家都熱的汗流浹背。雖辛苦大家都說著笑著欣賞著路邊的風(fēng)景。甚至，有的同學(xué)感到身體不適，但從未停止前往的心念。不知不覺我們來到了政府門口，詢問門衛(wèi)，找到了縣團(tuán)委書記辦公室。由隊(duì)長上前介紹我們這次來的目的，書記聽后非常高興，并愿意大力支持我們的活動開展。大家聽后非常高興，我們與書記合了影，當(dāng)做留念。根據(jù)書記的指示，我們順利完成了開展了這次社會實(shí)踐。
7月3號上午，我們做好調(diào)查問卷的準(zhǔn)備工作 ，去了李溝村，找到了李書記，當(dāng)時他汗流浹背的坐在樹蔭下接待我們。又倒水又切西瓜，高興的樂不此疲。我們還是先介紹我們來的目的與大概計(jì)劃。書記聽后，鼓掌叫好。然后，看了一下問卷調(diào)查，指點(diǎn)了他對新農(nóng)村建設(shè)問的看法及目前的計(jì)劃。最后針對我們的問卷做了全面分析。給了我們一份完美答卷。我們都在認(rèn)真聽取并作了記錄。最后，李書記留下了幾份問卷，說在與其他干部討論一下針對某些問題。5點(diǎn)半左右我們離開了李溝村。
7月4號，我們又出發(fā)去了大河鎮(zhèn)，針對當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村做采訪，當(dāng)天還下了雨，我們依然按計(jì)劃前行。于早晨7：30我們坐大巴去了大河鎮(zhèn)，經(jīng)過兩個小時的顛簸，我們來到了大河鎮(zhèn)大河村。經(jīng)聯(lián)系，找到了上河村村長，他帶領(lǐng)我們參觀了上河村的建筑，并介紹了當(dāng)前的發(fā)展進(jìn)度，級以后的發(fā)展規(guī)劃。最后，我們一村長合影做了念。村長讓我們四處隨意逛街，游玩參觀。隨后，我們開始了我們的調(diào)查采訪。走街串戶，對當(dāng)?shù)孛癖娺M(jìn)行采訪，我們認(rèn)真的對其講解，他們針對自己的觀點(diǎn)及認(rèn)知對我們的問卷做了答復(fù)。不知不覺幾個小時過去了，我們的任務(wù)也完成的差不多了。最后，我們由于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民建筑合影，留下了我們的足跡。晚上我們就總結(jié)整理了一下這幾天的任務(wù)。
7月5號早晨，我們就整理行囊準(zhǔn)備起程回校了，約八點(diǎn)，我們坐上大巴，踏上了回校的旅途。
這次社會實(shí)踐，讓我們感概頗多，深切體會到了團(tuán)隊(duì)的力量。由于大家的積極配合與努力，我們不負(fù)眾望，成功完成了這次社會實(shí)踐，給了校領(lǐng)導(dǎo)一個完美的答卷。
第十二篇 關(guān)于暑假三下鄉(xiāng)活動的調(diào)查報告11550字
一、調(diào)查背景
九年義務(wù)教育一費(fèi)制和九年義務(wù)教育學(xué)生兩免(教科書及學(xué)雜費(fèi))一補(bǔ)(貧困住宿生給予生活補(bǔ)助)政策的實(shí)施，農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀已經(jīng)有了很大的改善，為了進(jìn)一步了解農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀，給黨和政府制定相關(guān)政策提供參考依據(jù)，同時今年又逢我國建國六十周年，對農(nóng)村進(jìn)行愛國主義教育很有必要，故我院院團(tuán)委組織了湖南第一師范學(xué)院2024年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。
此次實(shí)踐活動在“高揚(yáng)愛國主義旗幟，投身科學(xué)發(fā)展實(shí)踐”主題和科學(xué)發(fā)展觀的指引下，活動分支教、社會調(diào)研和愛國主義教育三大主要部分，其中以支教為載體，并同步進(jìn)行了社會調(diào)研和愛國主義教育，活動結(jié)束時我們集中以文娛匯演的形式展出了我院此次“三下鄉(xiāng)”活動的成果。我作為調(diào)研組的一員，參與了此次社會調(diào)研活動，經(jīng)過對調(diào)研數(shù)據(jù)和圖片的篩選、整合，我寫了這篇調(diào)查報告。
二、調(diào)查對象、內(nèi)容以及方式
此次調(diào)研的對象為湖南省邵陽市城步苗族自治縣儒林鎮(zhèn)清溪中心小學(xué)及其周圍的清溪、南門、田橋、溫塘四個村莊的老師和居民。
調(diào)研內(nèi)容圍繞農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀展開，詳細(xì)調(diào)查問卷見附文。
此次下鄉(xiāng)調(diào)查的方式有問卷調(diào)查法、個別走訪法和資料搜集法三種。其中使用問卷調(diào)查法時共發(fā)放農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀調(diào)查問卷100份，收回有效問卷94份，有效率為94﹪.在被調(diào)查者中，25歲以下者占10.63﹪，26-45歲者占50﹪，46-65歲者占29.78﹪，65歲以上者占9.57﹪.問卷由調(diào)研組六名成員(杜文龍、蔣珊、薛葦、李利、程燁、許日康)下鄉(xiāng)到各村莊時發(fā)放，其中部分問卷由被調(diào)查者獨(dú)立填寫，剩余部分由調(diào)研組成員通過訪談形式把問卷題目融入到談話內(nèi)容中。另外，我們還有針對性地對個別家長和學(xué)生進(jìn)行了走訪。最后，我們還向清溪中心小學(xué)的蘭朝紅校長搜集過一些關(guān)于該校的情況。
三、調(diào)研結(jié)果分析
(一)家長的教育觀念現(xiàn)狀
1、家長對家庭教育的重視程度。
在被調(diào)查者中，42.22﹪重視家庭教育，21.11﹪表現(xiàn)為很重視。這說明家長已經(jīng)認(rèn)識到了家庭教育在社會、學(xué)校和家庭三維教育體系中的重要性，是家長觀念的一種進(jìn)步。
2、文化程度與家庭收入的關(guān)聯(lián)性。
在問及文化程度對家庭收入是否有影響這個問題時，47.19﹪認(rèn)為影響很大，39.33﹪認(rèn)為有一定影響。通過分析，我們可以看出，家長普遍認(rèn)為受教育程度對將來家庭收入有較大的影響，但是“讀書無用論”、“讀書致貧論”也在一定程度上存在，這可能是受近幾年大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)象的影響。因此，政府部門要重視大學(xué)生就業(yè)難問題，著力解決好這個問題。一方面，政府部門應(yīng)該在大的方向上審時度勢，銳意改革、創(chuàng)新教育體制，另外各個高校也應(yīng)注重培養(yǎng)一批理論素養(yǎng)高、實(shí)踐操作能力強(qiáng)的大學(xué)生。只有這樣，大學(xué)生才能更好地適應(yīng)未來工作的需要。
針對農(nóng)村學(xué)生不上學(xué)而去打工的現(xiàn)象，44.83%認(rèn)為不應(yīng)該，因?yàn)樽x書才是他們的出路，但也有26.44%認(rèn)為這很難講，對他們先發(fā)展與先生存之間難取難舍。這說明大部分家長反對子女不上學(xué)而去打工，但是有些家長迫于現(xiàn)實(shí)生活中的困難，只顧及了眼前利益，而忽視了子女受教育后帶來的長遠(yuǎn)效益。
3、學(xué)校教育方式問題。
在學(xué)校教育方式上，64.67%認(rèn)為體罰與教育結(jié)合，33.33%認(rèn)為教育不體罰，其中年齡為46-65歲的被調(diào)查者中32%認(rèn)為教育不體罰，65歲以上42.8%也持該觀點(diǎn)，26-45歲中28.57%持同樣的觀點(diǎn)，25歲以下中40%認(rèn)為教育不體罰。從上述數(shù)據(jù)中可以看出，大部分家長希望學(xué)生體罰與教育相結(jié)合，但是不同年齡段的家長對教育不體罰這種觀點(diǎn)的支持程度不一樣，大體上來說，隨著年齡的增長，這種觀點(diǎn)的支持率有上升趨勢，這可以在一定程度上說明祖父母輩的家長對孫子女存在溺愛的傾向。
4.家長對子女接受教育的支持程度。
在子女學(xué)習(xí)成績優(yōu)異但家里供不起上學(xué)的情形下，72.83%會貸款供子女讀書，20.65%會選擇變賣家產(chǎn)供子女讀書，僅有6.52%選擇讓子女輟學(xué)。這些數(shù)據(jù)都體現(xiàn)出家長望子成龍、望女成鳳的良苦用心和高度支持子女接受教育的心理。
5.家長對當(dāng)今教育政策的了解程度。
近幾年，國家高度重視義務(wù)教育問題，已出臺了多項(xiàng)教育政策，但只有1.25%非常了解當(dāng)前國家關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育的相關(guān)政策，15%比較了解，27.5%有一定了解，高達(dá)56.25%不太了解，這反映出當(dāng)?shù)卣畬逃叩男麄髁Χ冗€不夠，宣傳覆蓋面還有限。
6.家長最關(guān)心的教育方面的問題。
50%家長最關(guān)心師資力量，21.88%最關(guān)心教育體制改革，14.58%最關(guān)心學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，但仍有13.54%最關(guān)心學(xué)費(fèi)問題。家長最關(guān)心的教育問題程先出多樣化的趨勢，這說明家長的教育觀念有所進(jìn)步，同時最關(guān)心學(xué)費(fèi)的比例不高，從一個側(cè)面反映出農(nóng)村經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，人民的生活水平有所提高，溫飽問題不再是首要考慮的因素。
7.發(fā)展農(nóng)村教育與發(fā)展農(nóng)村之間的關(guān)系
60%認(rèn)為發(fā)展農(nóng)村教育對農(nóng)村發(fā)展有很大的促進(jìn)作用，23.75%認(rèn)為效果比較大。由數(shù)據(jù)我們可以讀出現(xiàn)今農(nóng)村大部分已經(jīng)意識到發(fā)展農(nóng)村教育對發(fā)展農(nóng)村的重要性，看來政府宣傳的“科教興農(nóng)”口號已經(jīng)開始深入人心。
(二)學(xué)生家庭情況。
1.家庭負(fù)擔(dān)。
在被凋查者中，48.89%有一個孩子上學(xué)，16.67%有兩個孩子上學(xué)，28.89%沒有孩子上學(xué)。從中可以看出，現(xiàn)今的家庭以一個或兩個孩子居多，計(jì)劃生育政策的實(shí)施在一定程度上減輕了農(nóng)民的教育負(fù)擔(dān)。28.89%孩子上學(xué)可能是被調(diào)查者年齡過大或未婚等原因造成的。
2.家庭年收入以及主要經(jīng)濟(jì)來源。
在眾多調(diào)查者中，61.36%的家庭人均年收入在3000元以下，20.45%在3000-4000元之間，6.82%在4000-5000元范圍內(nèi)，僅有11.36%在5000元以上。這些數(shù)字在一定程度上反映出當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家庭人均年收入還很不高，農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)狀況還有待提高。在這種經(jīng)濟(jì)狀況下的農(nóng)民可供子女受教育的能力還不高。因此，當(dāng)?shù)卣块T要繼續(xù)落實(shí)還中央關(guān)于“三農(nóng)”
問題的相關(guān)政策，把提高農(nóng)民的生活水平作為政府工作的重要任務(wù)來抓，讓農(nóng)民充分享受改革開放三十多年帶來的成果。
另外，53.36%的家庭主要經(jīng)濟(jì)來源為農(nóng)業(yè)收入，26.88%為副業(yè)帶來的收入，19.35%為外出打工，本地農(nóng)民不存在鄉(xiāng)村集體收入分配形式的經(jīng)濟(jì)來源。這說明當(dāng)?shù)厝砸赞r(nóng)業(yè)為主，不過副業(yè)和外出打工也占相當(dāng)比例。相對往年來說，外出打工取得的收入有較大下降，這一方面可能是受國際經(jīng)融危機(jī)的大背景影響，一方面可能是今年來國家實(shí)施了多項(xiàng)惠農(nóng)政策，在家種田收入有所提高。
透過農(nóng)民收入多元化發(fā)展現(xiàn)象，我們可以看到改革開放三十幾年來，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)狀況已經(jīng)發(fā)生了巨大變化，人民生活水平大步提高。
(三)學(xué)校教育現(xiàn)狀。
1.學(xué)?，F(xiàn)今概況。
清溪中心小學(xué)現(xiàn)有完全小學(xué)一所，村級小學(xué)四所，在職教職工42人，在校學(xué)生409人。2024年春天，中國人民解放軍總裝備部為紀(jì)念紅軍長征勝利70周年，在革命老區(qū)援建100所“八一”愛民小學(xué)，清溪中心小學(xué)是其中一所?，F(xiàn)在，清溪中心小學(xué)在解放軍總裝備部投入100萬元的資助下，不但新建了1400平方米的四層教學(xué)大樓，而且建成了電腦教室和多媒體教室，成為城步縣擁有一流教學(xué)設(shè)施的農(nóng)村小學(xué)。
2.學(xué)校師資現(xiàn)狀。
清溪中心小學(xué)是教師擁有?？茖W(xué)歷23人，中師學(xué)歷11人，本科及本科以上學(xué)歷0人，在年齡構(gòu)成方面，清溪中心小學(xué)30歲以下的教師僅2人，31-49歲22人，50歲以上21人。由此可見，清溪中心小學(xué)高學(xué)歷教師較少，教師年齡偏大。
3.學(xué)校教學(xué)設(shè)備。
清溪中心小學(xué)現(xiàn)擁有一個電腦室(15臺電腦)，一間多媒體教室，圖書藏書冊數(shù)為10367冊，學(xué)生人均可用冊數(shù)25.3冊，在解放軍總裝備部的援助下，清溪中心小學(xué)的教學(xué)設(shè)備已有了很大的改善。
4.學(xué)校收費(fèi)現(xiàn)狀。
如今，免除農(nóng)民子女受義務(wù)教育費(fèi)用的政策已全面實(shí)施，但在談及學(xué)校是否有亂收費(fèi)現(xiàn)象時，被調(diào)查者反映出來的情況不容樂觀。56.63%認(rèn)為亂收費(fèi)現(xiàn)象有但不多，12.05%認(rèn)為亂收費(fèi)現(xiàn)象十分嚴(yán)重。造成這種調(diào)查結(jié)果的原因可能是學(xué)校收費(fèi)時沒有說明具體用途，也可能是學(xué)校變相收取學(xué)雜費(fèi)確實(shí)存在。
5.教師隊(duì)伍目前存在的主要問題。
在這個問題上，38.06%認(rèn)為教師人浮于事，責(zé)任心不強(qiáng)，26.12%認(rèn)為教師不專心工作，得過且過。在當(dāng)?shù)厣踔亮鱾鬟@樣一句話：早上老師送學(xué)生，下午學(xué)生送老師回家。不少縣城的老師，每天早上來學(xué)校很遲，下午一放學(xué)就匆匆趕公交車回縣城，在學(xué)校工作期間，很少輔導(dǎo)學(xué)生和批閱作業(yè)。
6.教師待遇問題。
在調(diào)查中，我們了解到現(xiàn)在當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教師工資加福利待遇每月大概有1500元左右，并且當(dāng)?shù)刎斦块T基本能夠保證及時發(fā)放，由此可見，教師待遇有了較大提高。
7.學(xué)校附近的文化場所。
經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前學(xué)校附近還沒有書店、電影院、網(wǎng)吧、游戲廳等文化場所。在廣大農(nóng)村，文化場所還未發(fā)展起來。
8.當(dāng)?shù)鼐用袷芙逃闆r。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，58.43%認(rèn)為當(dāng)?shù)厥芙逃娜苏即蟛糠郑?8.09%認(rèn)為占一半左右，透過這些我們可以看到農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展。
(四)家長對當(dāng)?shù)卣诮逃矫娴墓ぷ鞯脑u價。
1.對當(dāng)?shù)卣P(guān)心教育的行動的評價。
44.44%認(rèn)為政府的行動表現(xiàn)一般，甚至26.67%認(rèn)為政府對教育不夠重視，教育關(guān)系到國家未來發(fā)展，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)加大對教育的重視程度，這樣才能改變農(nóng)村落后的面貌。
2.家長對目前農(nóng)村義務(wù)教育的綜合評價。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大部分家長對目前農(nóng)村義務(wù)教育表示為滿意或比較滿意。
3.家長對減掉農(nóng)業(yè)稅和免除農(nóng)民子女受義務(wù)教育的費(fèi)用政策的評價。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，48.05%認(rèn)為減掉農(nóng)業(yè)稅和免除農(nóng)民子女受義務(wù)教育的費(fèi)用對農(nóng)民來說起到很大作用，減少了很多支出，但仍有14.29%認(rèn)為沒用，因?yàn)楝F(xiàn)在農(nóng)用物資價格偏高，物價又普遍上漲，32.47%認(rèn)為只有一點(diǎn)點(diǎn)作用。這兩項(xiàng)政策確實(shí)給農(nóng)民減輕了不少負(fù)擔(dān)，但是農(nóng)藥、化肥等農(nóng)用物資、居民生活用品價格的普遍上漲、醫(yī)療價格昂貴等因素又抵消了一部分作用。因此，政府部門應(yīng)加大對這些方面的宏觀調(diào)控力度，真正讓農(nóng)民得到實(shí)惠。
(五)家長對當(dāng)?shù)亟逃钠诖?/p>
在談及“改善目前農(nóng)村教育的主要著力點(diǎn)”時，家長們對當(dāng)?shù)亟逃錆M期待。
20.44%認(rèn)為提高教師教育教學(xué)水平是改善目前農(nóng)村義務(wù)教育的主要著力點(diǎn)，18.23%認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境和社會環(huán)境的治理，11.05%認(rèn)為強(qiáng)化政府辦教育職能，改善農(nóng)村教育落后的局面是主要著力點(diǎn)，9.94%認(rèn)為家長的教育知識和意識有待提高，9.39%認(rèn)為是國家加大對農(nóng)村義務(wù)教育的規(guī)劃和投入，加強(qiáng)農(nóng)村九年一貫制學(xué)校配套建設(shè)與管理，7.61%認(rèn)為是增強(qiáng)農(nóng)村教材的適用性，教材的編寫要與就業(yè)緊密聯(lián)系，7.18%認(rèn)為是合理調(diào)整教育布局，大力發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育，6.08%認(rèn)為是加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)農(nóng)民的教育意識，11.08%認(rèn)為是其他的。
四、存在的問題以及解決措施
1.教師責(zé)任心不強(qiáng)。
在與家長談話的過程中，發(fā)現(xiàn)家長普遍反映一些來自縣城的老師每天到校晚，下班離開早。另外，有些老師不常批改作業(yè)，也很少下鄉(xiāng)到學(xué)生家長家訪，向家長反映學(xué)生在學(xué)校的一些情況，老師與家長溝通極少。
針對這種情況，一方面教育主管部門和學(xué)校應(yīng)該完善教師教學(xué)情況評估考核制度、職稱通過體系、考核級別層次制度，表彰優(yōu)秀負(fù)責(zé)的老師，批評教育考核不合格、家長和學(xué)生不滿意的教師，對于經(jīng)教育仍不改正者，予以辭退或減低職稱。
另一方面，我們可以建立社會監(jiān)督考核制度，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以外的社會人士也能夠參與對教師的考核評估。
2.學(xué)校存在學(xué)費(fèi)外另外收取學(xué)雜費(fèi)的現(xiàn)象。
在下鄉(xiāng)調(diào)研過程中，有些家長反映學(xué)校存在亂收費(fèi)現(xiàn)象，免收學(xué)費(fèi)后每期還是要向?qū)W生收取一百多元學(xué)雜費(fèi)。這可能是學(xué)校老師向?qū)W生收取費(fèi)用時沒有說清楚依據(jù)和用途造成的，或者是學(xué)校確實(shí)有亂收費(fèi)。
不管是那種原因，我們都可以從兩個方面規(guī)避這種行為。一方面，教育主管部門要嚴(yán)格審批這些收費(fèi)項(xiàng)目，另外學(xué)校收取學(xué)雜費(fèi)時必須向上級主管部門和學(xué)生家長解釋清楚，尊重家長的知情權(quán)，另一方面，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校亂收費(fèi)，上級主管部門一定要嚴(yán)懲不貸，以儆效尤。教育乃百年大計(jì)，切不可因這些亂收費(fèi)現(xiàn)象阻礙我們教育事業(yè)的發(fā)展。
3.學(xué)校周邊社會環(huán)境不好，學(xué)校附近商店過多，大部分商店出售劣質(zhì)、過期食品。
學(xué)生家長對于這個問題十分反感，強(qiáng)烈要求相關(guān)部門整改。學(xué)校旁邊小商店過多，由于學(xué)生自控力不強(qiáng)，尤其是小學(xué)生，很容易造成孩子好吃懶做的壞習(xí)慣(部分家長反映如果不給零花錢給孩子，他們就不去上學(xué));況且商店兜售的都是一些垃圾食品、劣質(zhì)過期食品，這對孩子們的健康成長有很壞的影響。
要想解決這個問題，學(xué)?？梢月?lián)合工商行政管理部門對學(xué)校周邊的商店進(jìn)行整頓，查處違法的商業(yè)行為，另外可爭取所在地村委會的支持，由村委會與商店業(yè)主協(xié)商，把對孩子的不良影響降到最小。
4.家長上麻將館賭博現(xiàn)象嚴(yán)重，忽視對子女的教育問題。
不僅在我們下鄉(xiāng)的過程中有村民反映有些家長賭博現(xiàn)象嚴(yán)重，而且在學(xué)生的作文中我們也可以找到學(xué)生希望自己的父母少上麻將館賭博的愿望。
父母的行為深刻地影響著子女的成長，再說孩子們正處于可塑性很強(qiáng)的時期，子女對父母的言行有很大的模仿性，因此，一個負(fù)責(zé)人的家長應(yīng)該端正自己的行為，給孩子樹立一個好榜樣，不然，子女的健康成長將是一句空話，盡管學(xué)校老師教得再好。
5.學(xué)校音體美等藝術(shù)老師奇缺，農(nóng)村小學(xué)教師尚未開設(shè)英語課。
我們過去在藝術(shù)課方面開設(shè)了兒童健美操、毛筆字、簡筆畫、音樂課、手語課等形式多樣的課程，受到了學(xué)生的熱烈歡迎，由此可見學(xué)生們對于這些藝術(shù)課有多大的興趣和愿望。然而，學(xué)校卻因缺少這方面的老師而很少教授這方面的知識，這不僅扼殺了學(xué)生們的藝術(shù)特長，而且也不利于學(xué)生的全面發(fā)展。
因此，這個問題亟需解決。一方面，我們可以吸引年輕大學(xué)生來學(xué)校教書，另外學(xué)校也可以派出老師去大學(xué)或進(jìn)修機(jī)構(gòu)進(jìn)修，也可吸引即將畢業(yè)的大學(xué)生來這些學(xué)校定崗實(shí)習(xí)。此外，還可以參考城鎮(zhèn)教師定期下鄉(xiāng)支教交流，加強(qiáng)城鎮(zhèn)教師與農(nóng)村教師業(yè)務(wù)上的交流與合作。
6.部分農(nóng)村留守兒童存在不同程度的心理問題。
在這個問題上，我們必須從社會、學(xué)校和家庭三個角度來尋求解決方法。在社會方面，政府可引導(dǎo)政府部門和公益性質(zhì)的組織關(guān)注和幫助留守兒童的成長。學(xué)校可設(shè)立心理咨詢室或心理信箱，也可對教師進(jìn)行兒童心理知識方面的培訓(xùn)，儲備兼職心理老師。在外工作的家長也要經(jīng)常聯(lián)系子女，關(guān)心好子女的監(jiān)護(hù)、學(xué)習(xí)和生活等問題。
此外，學(xué)?？梢远ㄆ谧鲫P(guān)于留守兒童問題方面的問卷調(diào)查、經(jīng)常找學(xué)生私聊或定期家訪，了解留守兒童的現(xiàn)狀，對癥下藥，幫助他們健康快樂地成長。
7.教師老齡化趨勢嚴(yán)重，小學(xué)教師學(xué)歷普遍不高，很少本科院校畢業(yè)的老師。
針對這個問題，政府部門可以加大對農(nóng)村教育的投入力度，加強(qiáng)農(nóng)村教育資源建設(shè)，提高農(nóng)村辦學(xué)條件，同時制定一系列優(yōu)惠政策吸引高等院校的大學(xué)生，尤其是師范院校的大學(xué)生來農(nóng)村教書。大學(xué)生的加入不僅可以帶來一些先進(jìn)的教育理念和教育模式，也有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，適應(yīng)新實(shí)施下教育改革發(fā)展的需要。
此外，學(xué)校可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)與“燈塔計(jì)劃”、“麥田計(jì)劃”、茶花村支教團(tuán)等民間公益性質(zhì)的支教組織的聯(lián)系，爭取得到這些組織的關(guān)注和支持，創(chuàng)造條件讓這些組織利用寒暑假等節(jié)假日開展支教活動。這些組織的支教活動可以很大程度上彌補(bǔ)農(nóng)村教育資料不足的現(xiàn)狀，加強(qiáng)落后地區(qū)與外部先進(jìn)地區(qū)的交流，同時還可以刺激和推動農(nóng)村教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
8.懂信息技術(shù)的教師不多，現(xiàn)代多媒體設(shè)備很少使用，教育資源浪費(fèi)嚴(yán)重。
這個問題也可參考前面的解決方式，加強(qiáng)農(nóng)村與城鎮(zhèn)教師間的交流與合作。
另外，政府部門可加大高等院?？萍肌⑽幕歪t(yī)學(xué)“三下鄉(xiāng)”的援助力度，讓更多落后地區(qū)得到實(shí)惠。
最后，當(dāng)?shù)亟處煻ㄆ诘脚R近城鎮(zhèn)接受培訓(xùn)、進(jìn)修，增加教師信心技術(shù)方面的能力。
9.農(nóng)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，農(nóng)民增收困難，輸送子女接受教育的能力不強(qiáng)。
農(nóng)民增收難是制約農(nóng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展緩慢的一個重要原因，因此千方百計(jì)增加農(nóng)民收入是關(guān)鍵。
發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入，首先要穩(wěn)定黨在農(nóng)村的各項(xiàng)農(nóng)業(yè)政策。
其次，貫徹實(shí)施“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，以工促農(nóng)”方針，國家通過財政和稅收手段，一方面給與農(nóng)用物質(zhì)生產(chǎn)企業(yè)一定的稅收優(yōu)惠，另一方面國家又要加強(qiáng)對農(nóng)用物質(zhì)的價格審查力度，嚴(yán)厲打擊認(rèn)為大幅提高農(nóng)用物質(zhì)的價格。
再者，勞動保障部門加強(qiáng)對農(nóng)民工的免費(fèi)培訓(xùn)力度，讓農(nóng)民工掌握一定的技能。
城步縣旅游資料豐富，南山牧場、長安古鎮(zhèn)、共青城、紅軍墓、天然盆景、藍(lán)玉故里等一系列景點(diǎn)具有很高的開發(fā)價值，當(dāng)?shù)卣梢约哟舐糜螛I(yè)等第三產(chǎn)業(yè)的開發(fā)，創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會，增加農(nóng)民收入。
最后，農(nóng)民就醫(yī)難也是一個大問題，建立健全農(nóng)村醫(yī)療合作制度，才能減少“因病致貧”現(xiàn)象的出現(xiàn)。
10.教育部門對教育政策的宣傳力度和覆蓋面不夠，國家的教育政策農(nóng)民不夠了解。
加強(qiáng)教育政策的宣傳力度，不僅可以避免學(xué)校變現(xiàn)收取學(xué)雜費(fèi)等違規(guī)現(xiàn)象的出現(xiàn)，而且還可以加強(qiáng)來自社會的民間監(jiān)督力量，從而有效防止教育腐朽問題的發(fā)生。
教育政策的宣傳可發(fā)揮黨組織、村委會的作用，必要時可組織人力編寫通俗易懂的宣傳資料。
11.農(nóng)村助學(xué)信貸體系尚未形成，不少農(nóng)民子女因?qū)W費(fèi)無法接受高等教育。
在調(diào)查，我們聽到不少困難家庭反映子女曾因無法支付學(xué)費(fèi)而輟學(xué)，向政府部門貸款的方法很難行通。
解決這個問題，一方面要加大教育救助力度，建立穩(wěn)定的教育救助機(jī)制，各級政府要成立貧困家庭學(xué)生救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，搜集貧困生資料，救助貧困生;另一方面，擴(kuò)寬救助范圍。接受來自社會各界的資助和捐贈，同時還要加強(qiáng)對這些資源使用的監(jiān)督。
對貧困學(xué)生的救助要以政府資金為主，繼續(xù)執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策并要落到實(shí)處。同時要以經(jīng)常性捐贈活動為載體，組織和發(fā)動各界人士捐款助學(xué)，對口幫扶。目前，無論是政府的救助、社會的捐助，還是學(xué)校的獎勵與減免，總體來看教育救助覆蓋面不大，平均到人的額度較低，救助力度偏小。因此，各級財政要每年安排貧困學(xué)生專項(xiàng)救助金，加大救助力度。
12.農(nóng)村小學(xué)教師和學(xué)生的普通話普及程度不高。在我們支教的清溪中心小學(xué)，教師和學(xué)生使用普通話交流的人不多，不少同學(xué)在課堂上使用方言交流，甚至用苗族的語言與我們交流。因此，我們很有必要在學(xué)校規(guī)范使用普通話，可盡量讓老師用普通話上課或開設(shè)普通話課程。
13.部分老師反映教師工資待遇低，當(dāng)?shù)卣畬逃耐度氩粔?，?dǎo)致優(yōu)秀教師外流，在職教師積極性不高，當(dāng)?shù)亟虒W(xué)質(zhì)量不高。
加大對農(nóng)村教育的投入力度，提高教師積極性和當(dāng)?shù)亟虒W(xué)質(zhì)量，必須建立農(nóng)村教育財政保障機(jī)制。農(nóng)村稅費(fèi)改革后，農(nóng)業(yè)稅、農(nóng)村教育費(fèi)附加、農(nóng)村教育集資被取消，縣鄉(xiāng)財政收入減少，為了保證縣鄉(xiāng)對基礎(chǔ)教育的投入，中央財政應(yīng)該提供一部分專項(xiàng)資金，專門用于農(nóng)村基礎(chǔ)教育。最終實(shí)現(xiàn)教師積極性高、當(dāng)?shù)亟逃|(zhì)量好的局面。
五、本次社會調(diào)查存在的不足之處。
1.調(diào)查問卷不是很科學(xué)。題目設(shè)計(jì)不全面、沒有分類設(shè)題，并且各個選項(xiàng)支沒有答案沒有量化，只是一些描述大概的數(shù)字。此外，問卷無一題涉及農(nóng)村留守兒童的問題，然而留守兒童在農(nóng)村基礎(chǔ)教育中要占有很重要的地位。
2.調(diào)查問卷中的有些題目不符合當(dāng)?shù)貙?shí)際，在我們調(diào)查的地方已經(jīng)不存在代課老師問題了，可是題目中還設(shè)置了四道題目。
3.由于下鄉(xiāng)的時間有限，調(diào)查很倉促。
4.被調(diào)查者對所設(shè)置的問題不是很了解。
六、調(diào)查結(jié)論
通過此次調(diào)查，我們可以發(fā)現(xiàn)九年義務(wù)教育一費(fèi)制和九年義務(wù)教育學(xué)生兩免(教科書及學(xué)雜費(fèi))一補(bǔ)(貧困住宿生給予生活補(bǔ)助)政策的實(shí)施，已經(jīng)較大程度地推動了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展，但是基礎(chǔ)教育的改革及有效實(shí)施還需要一段相當(dāng)長的路要走，農(nóng)村基礎(chǔ)教育薄弱的現(xiàn)狀仍然沒有完全改變。
振興農(nóng)村基礎(chǔ)教育，這中間要通過加大國家資金的投入、鼓勵推動先進(jìn)地區(qū)教育資源支援、強(qiáng)化政府辦教育職能、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境和社會環(huán)境的治理等一系列手段來加快農(nóng)村基礎(chǔ)教育的步伐，同時還需要加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，增加農(nóng)民收入。只有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展上去了，農(nóng)民輸送子女接受教育的能力才能大幅提高，避免輟學(xué)外出打工等現(xiàn)象的出現(xiàn)才可能成為現(xiàn)實(shí)。農(nóng)村基礎(chǔ)教育與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展是相輔相成的。只要從這兩個方面同時努力，相信我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的面貌會發(fā)生本質(zhì)性的改觀。
1.教師責(zé)任心不強(qiáng)。
在與家長談話的過程中，發(fā)現(xiàn)家長普遍反映一些來自縣城的老師每天到校晚，下班離開早。另外，有些老師不常批改作業(yè)，也很少下鄉(xiāng)到學(xué)生家長家訪，向家長反映學(xué)生在學(xué)校的一些情況，老師與家長溝通極少。
針對這種情況，一方面教育主管部門和學(xué)校應(yīng)該完善教師教學(xué)情況評估考核制度、職稱通過體系、考核級別層次制度，表彰優(yōu)秀負(fù)責(zé)的老師，批評教育考核不合格、家長和學(xué)生不滿意的教師，對于經(jīng)教育仍不改正者，予以辭退或減低職稱。
另一方面，我們可以建立社會監(jiān)督考核制度，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以外的社會人士也能夠參與對教師的考核評估。
2.學(xué)校存在學(xué)費(fèi)外另外收取學(xué)雜費(fèi)的現(xiàn)象。
在下鄉(xiāng)調(diào)研過程中，有些家長反映學(xué)校存在亂收費(fèi)現(xiàn)象，免收學(xué)費(fèi)后每期還是要向?qū)W生收取一百多元學(xué)雜費(fèi)。這可能是學(xué)校老師向?qū)W生收取費(fèi)用時沒有說清楚依據(jù)和用途造成的，或者是學(xué)校確實(shí)有亂收費(fèi)。
不管是那種原因，我們都可以從兩個方面規(guī)避這種行為。一方面，教育主管部門要嚴(yán)格審批這些收費(fèi)項(xiàng)目，另外學(xué)校收取學(xué)雜費(fèi)時必須向上級主管部門和學(xué)生家長解釋清楚，尊重家長的知情權(quán)，另一方面，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校亂收費(fèi)，上級主管部門一定要嚴(yán)懲不貸，以儆效尤。教育乃百年大計(jì)，切不可因這些亂收費(fèi)現(xiàn)象阻礙我們教育事業(yè)的發(fā)展。
3.學(xué)校周邊社會環(huán)境不好，學(xué)校附近商店過多，大部分商店出售劣質(zhì)、過期食品。
學(xué)生家長對于這個問題十分反感，強(qiáng)烈要求相關(guān)部門整改。學(xué)校旁邊小商店過多，由于學(xué)生自控力不強(qiáng)，尤其是小學(xué)生，很容易造成孩子好吃懶做的壞習(xí)慣(部分家長反映如果不給零花錢給孩子，他們就不去上學(xué));況且商店兜售的都是一些垃圾食品、劣質(zhì)過期食品，這對孩子們的健康成長有很壞的影響。
要想解決這個問題，學(xué)?？梢月?lián)合工商行政管理部門對學(xué)校周邊的商店進(jìn)行整頓，查處違法的商業(yè)行為，另外可爭取所在地村委會的支持，由村委會與商店業(yè)主協(xié)商，把對孩子的不良影響降到最小。
4.家長上麻將館賭博現(xiàn)象嚴(yán)重，忽視對子女的教育問題。
不僅在我們下鄉(xiāng)的過程中有村民反映有些家長賭博現(xiàn)象嚴(yán)重，而且在學(xué)生的作文中我們也可以找到學(xué)生希望自己的父母少上麻將館賭博的愿望。
父母的行為深刻地影響著子女的成長，再說孩子們正處于可塑性很強(qiáng)的時期，子女對父母的言行有很大的模仿性，因此，一個負(fù)責(zé)人的家長應(yīng)該端正自己的行為，給孩子樹立一個好榜樣，不然，子女的健康成長將是一句空話，盡管學(xué)校老師教得再好。
5.學(xué)校音體美等藝術(shù)老師奇缺，農(nóng)村小學(xué)教師尚未開設(shè)英語課。
我們過去在藝術(shù)課方面開設(shè)了兒童健美操、毛筆字、簡筆畫、音樂課、手語課等形式多樣的課程，受到了學(xué)生的熱烈歡迎，由此可見學(xué)生們對于這些藝術(shù)課有多大的興趣和愿望。然而，學(xué)校卻因缺少這方面的老師而很少教授這方面的知識，這不僅扼殺了學(xué)生們的藝術(shù)特長，而且也不利于學(xué)生的全面發(fā)展。
因此，這個問題亟需解決。一方面，我們可以吸引年輕大學(xué)生來學(xué)校教書，另外學(xué)校也可以派出老師去大學(xué)或進(jìn)修機(jī)構(gòu)進(jìn)修，也可吸引即將畢業(yè)的大學(xué)生來這些學(xué)校定崗實(shí)習(xí)。此外，還可以參考城鎮(zhèn)教師定期下鄉(xiāng)支教交流，加強(qiáng)城鎮(zhèn)教師與農(nóng)村教師業(yè)務(wù)上的交流與合作。
6.部分農(nóng)村留守兒童存在不同程度的心理問題。
在這個問題上，我們必須從社會、學(xué)校和家庭三個角度來尋求解決方法。在社會方面，政府可引導(dǎo)政府部門和公益性質(zhì)的組織關(guān)注和幫助留守兒童的成長。學(xué)?？稍O(shè)立心理咨詢室或心理信箱，也可對教師進(jìn)行兒童心理知識方面的培訓(xùn)，儲備兼職心理老師。在外工作的家長也要經(jīng)常聯(lián)系子女，關(guān)心好子女的監(jiān)護(hù)、學(xué)習(xí)和生活等問題。
此外，學(xué)校可以定期做關(guān)于留守兒童問題方面的問卷調(diào)查、經(jīng)常找學(xué)生私聊或定期家訪，了解留守兒童的現(xiàn)狀，對癥下藥，幫助他們健康快樂地成長。
7.教師老齡化趨勢嚴(yán)重，小學(xué)教師學(xué)歷普遍不高，很少本科院校畢業(yè)的老師。
針對這個問題，政府部門可以加大對農(nóng)村教育的投入力度，加強(qiáng)農(nóng)村教育資源建設(shè)，提高農(nóng)村辦學(xué)條件，同時制定一系列優(yōu)惠政策吸引高等院校的大學(xué)生，尤其是師范院校的大學(xué)生來農(nóng)村教書。大學(xué)生的加入不僅可以帶來一些先進(jìn)的教育理念和教育模式，也有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，適應(yīng)新實(shí)施下教育改革發(fā)展的需要。
此外，學(xué)?？梢猿浞掷镁W(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)與“燈塔計(jì)劃”、“麥田計(jì)劃”、茶花村支教團(tuán)等民間公益性質(zhì)的支教組織的聯(lián)系，爭取得到這些組織的關(guān)注和支持，創(chuàng)造條件讓這些組織利用寒暑假等節(jié)假日開展支教活動。這些組織的支教活動可以很大程度上彌補(bǔ)農(nóng)村教育資料不足的現(xiàn)狀，加強(qiáng)落后地區(qū)與外部先進(jìn)地區(qū)的交流，同時還可以刺激和推動農(nóng)村教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
8.懂信息技術(shù)的教師不多，現(xiàn)代多媒體設(shè)備很少使用，教育資源浪費(fèi)嚴(yán)重。
這個問題也可參考前面的解決方式，加強(qiáng)農(nóng)村與城鎮(zhèn)教師間的交流與合作。
另外，政府部門可加大高等院?？萍?、文化和醫(yī)學(xué)“三下鄉(xiāng)”的援助力度，讓更多落后地區(qū)得到實(shí)惠。
最后，當(dāng)?shù)亟處煻ㄆ诘脚R近城鎮(zhèn)接受培訓(xùn)、進(jìn)修，增加教師信心技術(shù)方面的能力。
9.農(nóng)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，農(nóng)民增收困難，輸送子女接受教育的能力不強(qiáng)。
農(nóng)民增收難是制約農(nóng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展緩慢的一個重要原因，因此千方百計(jì)增加農(nóng)民收入是關(guān)鍵。
發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入，首先要穩(wěn)定黨在農(nóng)村的各項(xiàng)農(nóng)業(yè)政策。
其次，貫徹實(shí)施“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，以工促農(nóng)”方針，國家通過財政和稅收手段，一方面給與農(nóng)用物質(zhì)生產(chǎn)企業(yè)一定的稅收優(yōu)惠，另一方面國家又要加強(qiáng)對農(nóng)用物質(zhì)的價格審查力度，嚴(yán)厲打擊認(rèn)為大幅提高農(nóng)用物質(zhì)的價格。
再者，勞動保障部門加強(qiáng)對農(nóng)民工的免費(fèi)培訓(xùn)力度，讓農(nóng)民工掌握一定的技能。
城步縣旅游資料豐富，南山牧場、長安古鎮(zhèn)、共青城、紅軍墓、天然盆景、藍(lán)玉故里等一系列景點(diǎn)具有很高的開發(fā)價值，當(dāng)?shù)卣梢约哟舐糜螛I(yè)等第三產(chǎn)業(yè)的開發(fā)，創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會，增加農(nóng)民收入。
最后，農(nóng)民就醫(yī)難也是一個大問題，建立健全農(nóng)村醫(yī)療合作制度，才能減少“因病致貧”現(xiàn)象的出現(xiàn)。
10.教育部門對教育政策的宣傳力度和覆蓋面不夠，國家的教育政策農(nóng)民不夠了解。
加強(qiáng)教育政策的宣傳力度，不僅可以避免學(xué)校變現(xiàn)收取學(xué)雜費(fèi)等違規(guī)現(xiàn)象的出現(xiàn)，而且還可以加強(qiáng)來自社會的民間監(jiān)督力量，從而有效防止教育腐敗問題的發(fā)生。
教育政策的宣傳可發(fā)揮黨組織、村委會的作用，必要時可組織人力編寫通俗易懂的宣傳資料。
11.農(nóng)村助學(xué)信貸體系尚未形成，不少農(nóng)民子女因?qū)W費(fèi)無法接受高等教育。
在調(diào)查，我們聽到不少困難家庭反映子女曾因無法支付學(xué)費(fèi)而輟學(xué)，向政府部門貸款的方法很難行通。
解決這個問題，一方面要加大教育救助力度，建立穩(wěn)定的教育救助機(jī)制，各級政府要成立貧困家庭學(xué)生救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，搜集貧困生資料，救助貧困生;另一方面，擴(kuò)寬救助范圍。接受來自社會各界的資助和捐贈，同時還要加強(qiáng)對這些資源使用的監(jiān)督。
對貧困學(xué)生的救助要以政府資金為主，繼續(xù)執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策并要落到實(shí)處。同時要以經(jīng)常性捐贈活動為載體，組織和發(fā)動各界人士捐款助學(xué)，對口幫扶。目前，無論是政府的救助、社會的捐助，還是學(xué)校的獎勵與減免，總體來看教育救助覆蓋面不大，平均到人的額度較低，救助力度偏小。因此，各級財政要每年安排貧困學(xué)生專項(xiàng)救助金，加大救助力度。
12.農(nóng)村小學(xué)教師和學(xué)生的普通話普及程度不高。在我們支教的清溪中心小學(xué)，教師和學(xué)生使用普通話交流的人不多，不少同學(xué)在課堂上使用方言交流，甚至用苗族的語言與我們交流。因此，我們很有必要在學(xué)校規(guī)范使用普通話，可盡量讓老師用普通話上課或開設(shè)普通話課程。
13.部分老師反映教師工資待遇低，當(dāng)?shù)卣畬逃耐度氩粔?，?dǎo)致優(yōu)秀教師外流，在職教師積極性不高，當(dāng)?shù)亟虒W(xué)質(zhì)量不高。
加大對農(nóng)村教育的投入力度，提高教師積極性和當(dāng)?shù)亟虒W(xué)質(zhì)量，必須建立農(nóng)村教育財政保障機(jī)制。農(nóng)村稅費(fèi)改革后，農(nóng)業(yè)稅、農(nóng)村教育費(fèi)附加、農(nóng)村教育集資被取消，縣鄉(xiāng)財政收入減少，為了保證縣鄉(xiāng)對基礎(chǔ)教育的投入，中央財政應(yīng)該提供一部分專項(xiàng)資金，專門用于農(nóng)村基礎(chǔ)教育。最終實(shí)現(xiàn)教師積極性高、當(dāng)?shù)亟逃|(zhì)量好的局面。
五、本次社會調(diào)查存在的不足之處。
1.調(diào)查問卷不是很科學(xué)。題目設(shè)計(jì)不全面、沒有分類設(shè)題，并且各個選項(xiàng)支沒有答案沒有量化，只是一些描述大概的數(shù)字。此外，問卷無一題涉及農(nóng)村留守兒童的問題，然而留守兒童在農(nóng)村基礎(chǔ)教育中要占有很重要的地位。
2.調(diào)查問卷中的有些題目不符合當(dāng)?shù)貙?shí)際，在我們調(diào)查的地方已經(jīng)不存在代課老師問題了，可是題目中還設(shè)置了四道題目。
3.由于下鄉(xiāng)的時間有限，調(diào)查很倉促。
4.被調(diào)查者對所設(shè)置的問題不是很了解。
六、調(diào)查結(jié)論
通過此次調(diào)查，我們可以發(fā)現(xiàn)九年義務(wù)教育一費(fèi)制和九年義務(wù)教育學(xué)生兩免(教科書及學(xué)雜費(fèi))一補(bǔ)(貧困住宿生給予生活補(bǔ)助)政策的實(shí)施，已經(jīng)較大程度地推動了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展，但是基礎(chǔ)教育的改革及有效實(shí)施還需要一段相當(dāng)長的路要走，農(nóng)村基礎(chǔ)教育薄弱的現(xiàn)狀仍然沒有完全改變。
振興農(nóng)村基礎(chǔ)教育，這中間要通過加大國家資金的投入、鼓勵推動先進(jìn)地區(qū)教育資源支援、強(qiáng)化政府辦教育職能、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境和社會環(huán)境的治理等一系列手段來加快農(nóng)村基礎(chǔ)教育的步伐，同時還需要加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，增加農(nóng)民收入。只有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展上去了，農(nóng)民輸送子女接受教育的能力才能大幅提高，避免輟學(xué)外出打工等現(xiàn)象的出現(xiàn)才可能成為現(xiàn)實(shí)。農(nóng)村基礎(chǔ)教育與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展是相輔相成的。只要從這兩個方面同時努力，相信我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的面貌會發(fā)生本質(zhì)性的改觀。
