2024年大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告:古建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)怎么寫(xiě)
一、實(shí)習(xí)背景與目的
2024年的夏天,我有幸參與了一次特別的實(shí)習(xí)項(xiàng)目——古建筑測(cè)繪。這個(gè)實(shí)習(xí)不僅讓我深入理解了古建筑的歷史價(jià)值,更讓我掌握了測(cè)繪技術(shù)在文化遺產(chǎn)保護(hù)中的應(yīng)用。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與項(xiàng)目介紹
實(shí)習(xí)地點(diǎn)位于中國(guó)歷史文化名城——西安,目標(biāo)是對(duì)大雁塔進(jìn)行測(cè)繪。大雁塔作為唐代的代表性建筑,其結(jié)構(gòu)復(fù)雜,歷史悠久,為測(cè)繪工作提供了豐富的學(xué)習(xí)素材。
三、實(shí)習(xí)流程與技術(shù)應(yīng)用
1. 前期準(zhǔn)備:我們首先進(jìn)行了文獻(xiàn)調(diào)研,了解大雁塔的建筑風(fēng)格和歷史背景,為測(cè)繪工作打下基礎(chǔ)。
2. 現(xiàn)場(chǎng)考察:實(shí)地考察大雁塔,記錄其外觀特征和內(nèi)部結(jié)構(gòu),為后續(xù)測(cè)繪做準(zhǔn)備。
3. 測(cè)繪操作:利用無(wú)人機(jī)進(jìn)行空中測(cè)繪,結(jié)合地面三維激光掃描儀,獲取精確的三維數(shù)據(jù)。
4. 數(shù)據(jù)處理:將收集的數(shù)據(jù)導(dǎo)入專業(yè)軟件,進(jìn)行點(diǎn)云建模和結(jié)構(gòu)分析,確保測(cè)繪結(jié)果的準(zhǔn)確性。
5. 成果整理:繪制建筑平面圖、立面圖和剖面圖,形成完整的測(cè)繪報(bào)告。
四、實(shí)習(xí)體驗(yàn)與挑戰(zhàn)
實(shí)習(xí)過(guò)程中,我面臨了數(shù)據(jù)處理的復(fù)雜性、古建筑保護(hù)的敏感性等挑戰(zhàn)。但通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和導(dǎo)師的指導(dǎo),我學(xué)會(huì)了如何在尊重歷史原貌時(shí),利用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行精準(zhǔn)測(cè)繪。
五、專業(yè)技能提升
這次實(shí)習(xí)提升了我在古建筑測(cè)繪領(lǐng)域的專業(yè)技能,包括使用測(cè)繪設(shè)備、數(shù)據(jù)分析及報(bào)告撰寫(xiě)等方面的能力。
六、實(shí)習(xí)反思與展望
實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到,古建筑測(cè)繪不僅是技術(shù)活,更是對(duì)歷史文化的敬畏。未來(lái),我希望能在文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于更多古建筑的保護(hù)工作中。
開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)
開(kāi)頭:
在2024年的夏天,我踏入了古建筑測(cè)繪的世界,與歷史對(duì)話,用現(xiàn)代科技記錄歲月的痕跡。這次在西安大雁塔的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,如同打開(kāi)了一扇通往過(guò)去的大門(mén),讓我深深體會(huì)到測(cè)繪工作在文化遺產(chǎn)保護(hù)中的重要性。
結(jié)尾:
實(shí)習(xí)的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,但那些在大雁塔下度過(guò)的日日夜夜,卻在我心中留下了深刻的烙印。每一次測(cè)量,每一次分析,都讓我更加懂得尊重與傳承的意義。站在歷史與未來(lái)的交匯點(diǎn),我?guī)е鴿M載的收獲,繼續(xù)前行,期待在未來(lái)的道路上,用測(cè)繪的筆觸描繪出更多古建筑的永恒之美。
2024年大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告:古建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)范文
第一篇 2024年大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告:古建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)3800字
和上次一樣,大山也用它那特有的熱情迎接了我們;雷雨,閃電和著狂風(fēng),我們行駛在大山之中;回憶著兩年前和這片大山的那段感情,我們或多或少的都有些觸景生情,我們急切的想知道我們將要去的“宏村”現(xiàn)在如何了?我們十天的考察生活又會(huì)給我們帶來(lái)什么?很多很多的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦子里,我想我會(huì)用這短短的十天去一一地解答他們------
凌晨四點(diǎn),到了我們的目的地——宏村。
死寂的村子,讓人感到恐懼------
男生們麻利地搬好了行李,洗好澡后就早早的休息了。雖然很累,但內(nèi)心的一絲興奮加上窗外洶涌江水的咆哮聲,還是使我們久久不能入睡------
當(dāng)然還是這一天,接近中午醒來(lái)時(shí),真的象所說(shuō)的那樣太陽(yáng)已經(jīng)照到我們很多人的頭頂了。一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,有機(jī)會(huì)去拜訪一下老朋友了!
還是那座橋,歲月好像并沒(méi)有影響我們似的影響它,依舊是那樣的蒼老;昨晚洶涌咆哮的江水不見(jiàn)了,取而代之的是潺潺的小溪,這就是大自然的力量,只能?chē)@服!清澈見(jiàn)底的水,當(dāng)年我們就是在下面淌水,抓蟹,篝火,歷歷在目,就想發(fā)生在昨天,原來(lái)記憶也這么美好------
白天的村子熱鬧許多,比起夜晚的死寂,簡(jiǎn)直是判若兩境,或許這正是我們這些生活在大城市的人所不曾能感受到的吧!比起兩年前,這里增設(shè)了許多的小商店和攤鋪;可以看到的是這里的人們更懂得了利用這里無(wú)限的商機(jī);可是同時(shí)村民的那一份淳樸,村巷的那一份幽邃,先人留下的那份希望也漸漸地消失了。面對(duì)這琳瑯滿目的紀(jì)念品,我不知道是該高興還是悲哀------
一天的調(diào)整休息就在這種復(fù)雜的心情中結(jié)束了。當(dāng)晚,帶隊(duì)老師布置了任務(wù)并且分好了組,我知道我們真正的挑戰(zhàn)來(lái)了,不僅是專業(yè)技術(shù)上的或是耐心毅力上的挑戰(zhàn),我想這更是在團(tuán)隊(duì)合作,協(xié)調(diào)上的挑戰(zhàn)。 很多時(shí)候都會(huì)問(wèn)自己:你能和別人合作的很好嗎? 我從不懷疑過(guò)自己的能力,過(guò)分的自信有時(shí)讓我感覺(jué)不是很好,所以我想對(duì)我的挑戰(zhàn)也許后者更重要。真正能理解這其中的意味的人也許就已經(jīng)算是一種成功了吧!當(dāng)然,生活剛剛開(kāi)始,更多更大的挑戰(zhàn)還在等著我們,我們現(xiàn)在應(yīng)做的就是從中去體驗(yàn),并且學(xué)會(huì)什么------學(xué)會(huì)什么呢?
現(xiàn)在想來(lái),真的慶幸當(dāng)初得到了測(cè)量“承志堂”這樣一個(gè)極為艱巨的任務(wù)。這座被譽(yù)為“民間故宮”的清代徽州民居給我們帶來(lái)了很多的麻煩,是的!不過(guò)它帶給我們更多的是歡樂(lè),是經(jīng)驗(yàn),是生活!我已經(jīng)把它當(dāng)成是我的一個(gè)老朋友,就是這個(gè)朋友陪伴了我們整整十天,給了我們一個(gè)可以證明自己的地方,讓我了解了它,同時(shí)它也了解了我。我不會(huì)忘了它,希望以后我去探望它時(shí),它也會(huì)記得我!
有必要介紹一下我的這個(gè)朋友:
“承志堂”位于宏村上水圳中段,建于清咸豐五年(公元1855年),是清末大鹽商汪定貴的住宅。
整棟建筑為木結(jié)構(gòu),內(nèi)部磚、石、木雕裝飾富麗堂皇,正廳有兩進(jìn)、三開(kāi)間,左右有小廳堂,還有書(shū)房廳、魚(yú)塘廳,以及娛樂(lè)場(chǎng)所排山閣、吞云軒等。全宅有9個(gè)天井,大小房間60間,庭院內(nèi)有花木果樹(shù)、水井、池塘,總占地面積約平方米,建筑面積3000余平方米,是一幢保存完整的大型民居建筑。全屋系木、磚結(jié)構(gòu),飾以磚、木、石,“三雕”。(單木雕即花了二十個(gè)工人雕了四年之久。)全屋有一百三十六根木柱。兩層樓房有七處。 大小門(mén)口有六十個(gè)。當(dāng)時(shí)造價(jià)花去白銀六十萬(wàn)兩(其中木雕上所鍍黃金有一百兩)。
全屋分內(nèi)院、外院、前堂、后堂、東廂、西廂、書(shū)房廳、魚(yú)塘廳、廚房、馬廄等。還有搓麻將牌的“排山閣”,吸鴉片煙的“吞云軒”。還有保鏢房、男、女傭住房。屋內(nèi)有池塘,水井、用水不出屋。
大院前堂,按照過(guò)去宗族規(guī)定,只是迎接貴賓或婚娶壽誕喜慶日子,才大開(kāi)中門(mén)的。額坊上的木雕圖案是“唐肅宗宴官圖”,長(zhǎng)約六尺,高一尺余,圖上雕有四張八仙桌,眾官員坐、站、行、立姿態(tài)各異。圖東西兩頭有服務(wù)人員,東邊燒開(kāi)水的手拿蒲扇扇風(fēng)爐和西頭理發(fā)的坐在高凳上給官員挖耳朵。每個(gè)圖案線條清晰,構(gòu)圖飽滿,行止逼真。在五、六分厚圖案中,雕出六、七個(gè)層次。據(jù)北京故宮博物館來(lái)人講。故宮大梁上不能雕人物畫(huà)像,否則把皇帝踩在腳下,有犯上之嫌。只能雕龍、鳳、獅子、麒麟等吉祥物。所以這種圖案只有民間住宅才有。
天井下檐四根支柱,雕有漁、樵、耕、讀圖案。叫門(mén)之上,即漁樵耕讀之下,有一長(zhǎng)幅圖案,“百子鬧元宵圖”,全圖一百個(gè)小孩,全是男孩,過(guò)去重男輕女,避免女孩站在男兒頭上,不吉利。再詳細(xì)看,有舞龍燈的、鳳燈的、還有獅子燈及其它各式各樣的花燈的。圖中有旱船,船上有小孩,船下有四個(gè)輪子, 還有敲鑼的,打鼓的,放鞭炮的,吹喇叭的,踩高蹺的,兩手捂耳的,千姿百態(tài),惟妙惟肖。
東西兩邊門(mén)上呈古錢(qián)幣形,也像古元寶倒掛,財(cái)?shù)降囊馑肌S窒裆倘说纳?。除皇上封的七品官以上走中門(mén)進(jìn)出之外,其他吏是小官,都要從“商”下邊進(jìn)出,意思是商人高高在上。四周木雕圖案有“董卓進(jìn)京”,“三英戰(zhàn)呂布”,“戰(zhàn)長(zhǎng)沙”, “戰(zhàn)宛城”,“定軍山”,“甘露寺”,“長(zhǎng)板坡”,等徽劇節(jié)目。拱柵里雕的是倒掛雙獅滾繡球。東西廂房門(mén)上是“吉祥如意”,圖中雕的行雙魚(yú)的意思是年年有余。廂房聯(lián)花門(mén)上有八個(gè)方格,系 “明八仙圖”,圖中雕有鐵拐李,呂洞賓,張果老,漢鐘離,曹?chē)?guó)舅,藍(lán)采和,韓湘子和何仙姑等。每個(gè)仙家還帶一個(gè)道童,共計(jì)十六人。太師椅靠背上雕的是暗八仙圖,看雕的道具來(lái)定仙人。腰板上雕的也是漁樵耕讀四大弟子,還有南帝段王爺人物像。腰板之下雕的是福、祿、壽、禧四星高照。
前廳樓上是閨房,房頂有天窗,采光性能好,便于閨女繡花描紅。陽(yáng)臺(tái)花欄軒設(shè)有燎望窗,小姐從這里可以窺望樓下大廳上,特別是相親時(shí),小姐可以把來(lái)提親的才子看個(gè)仔細(xì)。 如合心稱意,就會(huì)共結(jié)連理。瓦面上雨水流到天井四周錫制的水槽里,叫做“四水歸堂”,而水沿著錫管流入地下水沼,就叫“肥水不外流”,有聚財(cái)之意。
后堂和前堂結(jié)構(gòu)基本相同,但所有木雕圖案就不同了。后堂主要是長(zhǎng)輩住的地方,柱石上有壽,稱作“高黨”。額枋上雕的是“郭子儀上壽圖”圖中間雕的是郭子儀 老夫婦,兩邊是賀壽的文武百官,跪著拜壽的是兒孫晚輩。下枋雕的是“九世同堂圖”,描寫(xiě)的是山東鄆城張繼昌(又名“公藝”)家九代相見(jiàn)的故事。
后堂左側(cè)下首廂房叫“吞云軒”。天花板上彩繪云霧裊繞中有罌粟花,這是徽州一帶清代鴉片煙室的裝飾。后堂左側(cè)上首廂房叫“排山閣”,是專門(mén)給搓麻將牌的地方。閣后有暗間,可以臨時(shí)回避衙門(mén)當(dāng)差人的“敲竹杠”以及當(dāng)時(shí)的小妾回避正房太太之用。
后堂右側(cè)通向廚房,有六十平方米地面,過(guò)去有一大排灶臺(tái),還加上有二樓。廚房通西廂天井有水井一口,辦幾十桌酒席都很寬松。
最具有特色當(dāng)數(shù)“轎廊”西邊的魚(yú)塘廳(如右圖),是當(dāng)時(shí)的管家住的地方。它的構(gòu)造是大三角套小三角,廳的頂和地面都是由三角形組成。池塘周?chē)心窘Y(jié)構(gòu)“美人靠”欄背。十步石梯到水池,上有一方天井,下有兩口明塘。坐在廳中,抬頭望月,俯首觀魚(yú),其樂(lè)無(wú)窮。它的正面墻設(shè)有一扇石雕漏窗,雕的是“喜鵲呈臘梅”圖案,名曰“四喜圖”,又稱“喜上眉梢”,這是徽州石雕精品。還有大門(mén)上,花園門(mén)額上的磚雕花樣繁多,豐富多彩,可與木雕與石雕媲美。這節(jié)儉的取得科學(xué)情趣的結(jié)合,是少有的建筑佳品。
這就是我通過(guò)這十天所了解到的這個(gè)朋友的基本情況。一些專業(yè)的數(shù)據(jù)我想在這里不用過(guò)多的提及,因?yàn)閳D紙上都會(huì)很清楚的。倒是這些我們聽(tīng)到的有關(guān)于它的典故更應(yīng)該詳細(xì)的說(shuō)說(shuō),可以這么說(shuō),我現(xiàn)在對(duì)于它的了解已不亞于村里任何一個(gè)導(dǎo)游了。當(dāng)然這些數(shù)據(jù),故事的得來(lái)并不是一帆風(fēng)順的。
可能起先誰(shuí)也沒(méi)有估計(jì)到為了得到這些資料和數(shù)據(jù)會(huì)遇到很多的麻煩。由于體量的過(guò)于龐大令我們一開(kāi)始根本無(wú)法入手,還有房屋本身結(jié)構(gòu)上的復(fù)雜性使我們一度有點(diǎn)灰心喪氣;當(dāng)然,由于我們大家的努力這些困難被我們一一地克服了。體會(huì)最深的是在整個(gè)過(guò)程中對(duì)建筑測(cè)繪的認(rèn)識(shí);無(wú)論是從建筑大輪廓的把握上,局部細(xì)節(jié)的處理,還是其中相互的連接,等等,我們都走了不少?gòu)澛贰W詈笸ㄟ^(guò)分析和反復(fù)的論證我們還是的出了最為精確的數(shù)據(jù)尺寸。這些在實(shí)地的工作中所得到的經(jīng)驗(yàn)是我們?cè)谡n堂中永遠(yuǎn)無(wú)法得到的,因?yàn)橛行┙Y(jié)構(gòu)很難通過(guò)想象去完成;更甚至于有時(shí)你看著實(shí)物也會(huì)有這樣那樣的誤差和錯(cuò)覺(jué)的產(chǎn)生。這樣反復(fù)的驗(yàn)證和觀察對(duì)我們對(duì)于建筑結(jié)構(gòu)的理解和體量的把握上有很大的幫助,這樣的鍛煉對(duì)于我們將來(lái)在自己的專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究的幫助是不可估量的,所有的同學(xué)都受益非淺。
應(yīng)該說(shuō)雖然我們沒(méi)有很先進(jìn)的測(cè)量設(shè)備,但是我們還是很好的完成了測(cè)量的任務(wù)。一些自創(chuàng)測(cè)量方法更是我們智慧的體現(xiàn),也許這正是此次測(cè)繪考察的真正目的。
事實(shí)上,我們得到的又何止是這些?同學(xué)間的了解,從剛開(kāi)始模糊到最后的清晰,無(wú)論是意料之中還是意料之外?總是一份珍貴的收獲,因?yàn)楫?dāng)你了解了一個(gè)人時(shí)就是多了一段經(jīng)歷,多了一份對(duì)自己的了解。有什么比這樣的經(jīng)歷更好的收獲呢?還有那一份對(duì)老屋的情結(jié),我永遠(yuǎn)忘不了。正由于此吧,當(dāng)我最后告別十天來(lái)朝夕相處的這位老朋友時(shí),一陣莫名的傷感,我也不知道為什么------
我想這個(gè)朋友所經(jīng)歷的遠(yuǎn)比我所要了解的要多的多,相對(duì)于它來(lái)說(shuō),我們所遇到的那些所謂的困難有算得了什么呢?我相信它是有生命的,它肯定知道我們這幾個(gè)小孩這十天想干什么;我相信它有靈性,是它在我們困難時(shí)會(huì)給我們靈感;我相信它的善良,因?yàn)楫?dāng)看到我們克服了困難獲得了想要的數(shù)據(jù)時(shí),它笑了------
又是一個(gè)很早很早的清晨,我們踏上了回故鄉(xiāng)的路。
雖然天色還是很暗,但是大山的悲傷我們都可以感覺(jué)到,也許它也舍不得我們了------一路上我們都沒(méi)有說(shuō)話。我一直在想著來(lái)時(shí)出現(xiàn)在我腦子里的那些問(wèn)號(hào),他們真的解決了嗎?是的,我想是的!
誰(shuí)也不知道何時(shí)再會(huì)踏上這片土地,又一陣莫名的傷感------不知道是不是人人都會(huì)有這樣的感覺(jué),總覺(jué)得奇怪?難道自己真的是一個(gè)性情中人?
第二篇 古建筑測(cè)繪的實(shí)習(xí)報(bào)告1100字
古建筑測(cè)繪的實(shí)習(xí)報(bào)告
一·測(cè)繪對(duì)象記錄:
關(guān)林廟,位于河南省洛陽(yáng)城南七公里的關(guān)林鎮(zhèn),北依隋唐故城,南臨龍門(mén)石窟,西望熊耳青黛,東傍伊水清流,是武圣關(guān)羽的葬首之所,也是我國(guó)唯一的“林、廟、”合祀的古代經(jīng)典建筑,始建于漢代,重修于明萬(wàn)歷二十年(1592年),占地180畝,現(xiàn)存明清殿宇廊廡150余間?,F(xiàn)建筑建于明萬(wàn)歷二十年,其布局按帝王宮殿式建筑而建呈“回”字形結(jié)構(gòu)。采用均衡對(duì)稱的布局方式,沿著縱軸線(南北軸線)和橫軸線(東西軸線)進(jìn)行布置。關(guān)林廟從大門(mén)外的舞樓、大門(mén)、儀門(mén)、大殿、二殿、三殿、墓冢直至后門(mén)為其南北向中軸線,其它建筑的布置皆按中軸線左右對(duì)稱,錯(cuò)落有致。
我們小組的測(cè)繪對(duì)象是關(guān)林廟的三殿即春秋殿,關(guān)羽塚和后院。春秋殿也稱寢殿,廳內(nèi)有關(guān)公秉蠟看“春秋”的坐像及臥像。四周有關(guān)公戰(zhàn)呂布、鎮(zhèn)荊州、戰(zhàn)長(zhǎng)沙的彩飾畫(huà)。建于清嘉慶二十二年。春秋殿采用的是清式七檁硬山大木作,一共有五開(kāi)間,平面采用分心槽的形式。春秋殿前昂刻有四十五個(gè)龍頭,門(mén)額上方繪有“三英戰(zhàn)呂布”“長(zhǎng)沙戰(zhàn)黃忠”“”威鎮(zhèn)荊州“禹龍鎖蛟”等故事。屋頂采用硬山形式,屋架采用抬梁式構(gòu)架,臺(tái)基是簡(jiǎn)單的石臺(tái)基。關(guān)林后院還建有一清代石龍碑亭。它是神化關(guān)羽的又一見(jiàn)證。在亭碑上額刻篆收“勒封碑記”。碑面書(shū)寫(xiě):“忠義神武靈佑仁勇威顯關(guān)圣大帝林是”。關(guān)林的后半部是關(guān)羽的墓地,四周松柏長(zhǎng)青,圓圓的大墓前是一座石坊,上刻:漢壽亭侯墓。
二·測(cè)繪工作記錄:
1·測(cè)繪準(zhǔn)備工作:
在實(shí)地測(cè)繪之前,老師給我們重點(diǎn)講解了測(cè)繪內(nèi)容以及圖紙內(nèi)容。在講解的過(guò)程中,幫我們回憶一下古建筑的結(jié)構(gòu),名稱。把我們需要測(cè)什么內(nèi)容都給我們講得很清楚,讓我們不至于到了實(shí)地不知道要測(cè)些什么或者漏測(cè)了一些大方向的`東西。把我們測(cè)繪所需要的工具告訴我們,以及歷屆測(cè)繪遇到的一些問(wèn)題、解決方法、注意事項(xiàng)。
到達(dá)關(guān)林廟時(shí),我們首先是大致的了解一下關(guān)林廟的總體布局,測(cè)繪的范圍、對(duì)象。然后,仔細(xì)的觀察我們測(cè)得春秋殿的特色,平面形式、構(gòu)架方式、屋頂形式、臺(tái)基情況、彩畫(huà)等等。
2·測(cè)繪工作分配:
我們組共有六個(gè)人,就把測(cè)繪對(duì)象分成六大塊:總平面圖、首層平面圖、橫剖面圖、正立面圖、背立面圖以及側(cè)立面圖、細(xì)部大樣圖。每個(gè)人畫(huà)一個(gè)方面,其它組員拉尺子測(cè)量。畫(huà)總平面圖的是劉長(zhǎng)亮、畫(huà)首層平面圖是單秋平、畫(huà)橫剖面圖的是魯洋、畫(huà)正立面圖的是趙振軍、畫(huà)背立面圖以及側(cè)立面圖的是崔新鋒、畫(huà)細(xì)部大樣圖的是曾丹丹。cad出圖是由組員商討后確定,匯總。
3·測(cè)繪遇到的問(wèn)題及解決:
在測(cè)量高度的時(shí)候,由于春秋殿是文物,不讓攀爬。本來(lái)想用氫氣球來(lái)測(cè)量它的高度,但是沒(méi)買(mǎi)到氫氣球,而且外面有風(fēng),也不好測(cè)。起先測(cè)的連檐高,是用鋼尺勾到瓦當(dāng)上測(cè)出的,斗拱高是先測(cè)出檐。
古建筑測(cè)繪的實(shí)習(xí)報(bào)告
第三篇 古建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)報(bào)告報(bào)告1850字
一、實(shí)習(xí)目的
本次測(cè)繪實(shí)習(xí)主要是針對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)民居的構(gòu)造、材料以及藝術(shù)空間手法的處理加強(qiáng)深入了解,以深化大三上學(xué)期對(duì)中國(guó)古建筑史的理論學(xué)習(xí),以及加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)內(nèi)建筑的熱愛(ài)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)
__年7月1號(hào)根據(jù)學(xué)校授課安排,我們將在湘潭平政路進(jìn)行維持二周的古建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)。
三、實(shí)習(xí)參與人員
__建筑學(xué)本部1、2班跟瀟建1、2班。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
7月1號(hào)上午九點(diǎn)鐘,我們班的同學(xué)全體在文廟集合,然后按分組的情況分頭行事。最終我們選定的是距離關(guān)圣殿東100米處的三戶民宅。這天的天氣相當(dāng)詭異,雨下的很大,好多人鞋子跟褲子都濕了,同時(shí)也給測(cè)繪工作的進(jìn)展帶來(lái)了一定的不便。雨漸漸小了些,我們便開(kāi)工了。我們組共有七個(gè)人,湘潭本地的有兩個(gè),鑒于語(yǔ)言溝通的問(wèn)題,這問(wèn)卷調(diào)查當(dāng)然非他們莫屬啦。大隊(duì)人馬首先殺進(jìn)一個(gè)老爺爺?shù)募依?,小劉首身示范。之后小趙、亞信還有還有海劍就都跑去弄調(diào)查問(wèn)卷啦。剩下的四人就鎖定一家據(jù)傳有70年歷史(貌似這一條老街房子的平均年齡達(dá)到了一百多)的民居著手測(cè)繪事宜。我們從大門(mén)而入,房子很簡(jiǎn)單的一面寬三進(jìn)深,門(mén)洞都是開(kāi)在同一邊上,除去大門(mén)是正(典型的立面)中心的。進(jìn)入第三間房子的時(shí)候,一架舊式木質(zhì)樓梯呈現(xiàn)面前,沒(méi)有扶手,樓梯的踢面也是鏤空的,踏面也很不平整貌似還能轉(zhuǎn)動(dòng),大概首層的層高是4.1米,看到這樣的樓梯,女生貌似有點(diǎn)懼怕,不知道當(dāng)初在造它之時(shí),主人是否有想過(guò)?上了二樓,哇塞,滿目灰塵,估計(jì)主人是不怎么上來(lái)吧,除了去臨街面出的挑臺(tái)晾曬衣服,平時(shí)是很少活動(dòng)的!讓我有意外之喜的不是中國(guó)傳統(tǒng)的木屋架結(jié)構(gòu),也不是挑臺(tái)出為支撐挑檐而撐起的木結(jié)構(gòu)(屋架木結(jié)構(gòu))上的倒蓮座,而是中間二進(jìn)廳(不知道可否這么叫)中一個(gè)被兩排南北方向的木欄桿圍護(hù)起來(lái)的空間,甚是好奇,小劉爆冷說(shuō),大概是放置過(guò)世的老人的,但細(xì)想一般不都是置于堂屋的嘛?無(wú)奈尋問(wèn)主人,自也是說(shuō)不上個(gè)一二。有個(gè)值得一提的是“一線天”,(一線天)首層片面是三進(jìn)深,而到了二層就變成了二進(jìn)深外加前面所提的挑臺(tái),屋頂是傳統(tǒng)的坡屋頂,脊檁線正對(duì)與二進(jìn)房的中點(diǎn),在三進(jìn)房與二進(jìn)房屋頂交接的地方很特意的預(yù)留了15mm寬的一條窄縫,讓光線從此處泄露下來(lái),我猜測(cè)大概是房間不開(kāi)窗的緣故,為了解決光線的問(wèn)題,故采用了此法。
還有一大發(fā)現(xiàn)是其墻壁的做法,編好的竹篾成其“骨”,混以稻草、黃土為粘結(jié)劑,這做法到有點(diǎn)仿似現(xiàn)代的鋼筋混凝土,不過(guò)相比之下,它比鋼筋混凝土保溫隔熱性能更好,(墻壁材料)只是從理論上來(lái)說(shuō)使用年限有所遜色,且承載力、抵擋風(fēng)與暴雨的能力也不及后者,但能純于世達(dá)一百多年,也算是古人智慧的一種表現(xiàn)吧!這是在第一家民居的發(fā)現(xiàn)。我們上午的工作差不過(guò)就做到著,總結(jié)一下,完成了問(wèn)卷調(diào)查以及第一家的測(cè)繪。
中午,大隊(duì)人馬餓漉腸腸的跑到一間蒸菜館,無(wú)奈其廚藝有限,我們就夾雜著窗外的淅瀝小雨,撿以兩三點(diǎn)菜色,撮以些許大白米,瞌睡連連。下午強(qiáng)打精神,繼續(xù)上陣。歸去途中歷經(jīng)關(guān)圣殿,帶著久遠(yuǎn)的好奇心,推開(kāi)了紅漆的大門(mén),貌似今日對(duì)外不開(kāi)放,殿內(nèi)人煙稀少,冷冷清清,大概是今天下雨之故!閑逛了一遍,跟傳說(shuō)中的漢白玉龍柱雕還有階前的蟠龍雕合了影。不辜負(fù)此次之行。后來(lái),我們又瞄準(zhǔn)了離第一家不遠(yuǎn)的民居,歷盡一百年有余,建筑形制類似于第一家,很典型的住戶類型,熱心的民居主人甚至給我們拿來(lái)了房契,哇塞,我想我們是沒(méi)必要測(cè)啦,上面是絕對(duì)原版的平面圖。有一發(fā)現(xiàn)是,室內(nèi)墻面上的開(kāi)窗,一般多見(jiàn)于古典園林,通過(guò)借景的構(gòu)圖手法來(lái)美化景色,在這里也被應(yīng)用到了室內(nèi)。再接著我們拐了個(gè)彎,尋找到了第三家民居。典型的兩層,唯一不同的是二樓的護(hù)欄不見(jiàn)了,可能是被主人拆了,首層也是一面寬三進(jìn)深,門(mén)洞方向均開(kāi)在墻面的北邊,幾乎也不怎么開(kāi)窗,但室內(nèi)采光尚好,大概是門(mén)洞做的比較高,且在第三進(jìn)房南邊墻有開(kāi)一窗一門(mén)。有意思的是這民居旁邊的古建筑,據(jù)外貌看來(lái)估計(jì)是商鋪,對(duì)面的天工樓據(jù)老人說(shuō)有兩百年的歷史,門(mén)口還有一對(duì)石獅,甚是莊嚴(yán)??!至此我們本次的古建筑測(cè)繪之行已圓滿結(jié)束。
通過(guò)這次學(xué)院組織的測(cè)繪實(shí)習(xí),雖然我們做的工作不是很足,但是至少有一點(diǎn)是值得肯定了:就是對(duì)本國(guó)古建筑的了解,在這里,我再一次感慨于古人的智慧,中華民族是一個(gè)大民族,孕育了五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化特產(chǎn),用博大精深不為之過(guò),還有好多埋沒(méi)在時(shí)間與塵囂中的古老的智慧在呼喚我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去繼承去創(chuàng)新,感慨于唯今建筑風(fēng)的濫觴,我們或許應(yīng)該用長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的眼光來(lái)對(duì)待一切文化一切發(fā)展,希望中國(guó)的建筑之路越走越順利!也祝愿廣大的建筑學(xué)子的求學(xué)之路越走越順利!
古建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)報(bào)告報(bào)告
第四篇 2024年古建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)報(bào)告1850字
一、實(shí)習(xí)目的
本次測(cè)繪實(shí)習(xí)主要是針對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)民居的構(gòu)造、材料以及藝術(shù)空間手法的處理加強(qiáng)深入了解,以深化大三上學(xué)期對(duì)中國(guó)古建筑史的理論學(xué)習(xí),以及加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)內(nèi)建筑的熱愛(ài)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)
__年7月1號(hào)根據(jù)學(xué)校授課安排,我們將在湘潭平政路進(jìn)行維持二周的古建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)。
三、實(shí)習(xí)參與人員
__建筑學(xué)本部1、2班跟瀟建1、2班。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
7月1號(hào)上午九點(diǎn)鐘,我們班的同學(xué)全體在文廟集合,然后按分組的情況分頭行事。最終我們選定的是距離關(guān)圣殿東100米處的三戶民宅。這天的天氣相當(dāng)詭異,雨下的很大,好多人鞋子跟褲子都濕了,同時(shí)也給測(cè)繪工作的進(jìn)展帶來(lái)了一定的不便。雨漸漸小了些,我們便開(kāi)工了。我們組共有七個(gè)人,湘潭本地的有兩個(gè),鑒于語(yǔ)言溝通的問(wèn)題,這問(wèn)卷調(diào)查當(dāng)然非他們莫屬啦。大隊(duì)人馬首先殺進(jìn)一個(gè)老爺爺?shù)募依?,小劉首身示范。之后小趙、亞信還有還有海劍就都跑去弄調(diào)查問(wèn)卷啦。剩下的四人就鎖定一家據(jù)傳有70年歷史(貌似這一條老街房子的平均年齡達(dá)到了一百多)的民居著手測(cè)繪事宜。我們從大門(mén)而入,房子很簡(jiǎn)單的一面寬三進(jìn)深,門(mén)洞都是開(kāi)在同一邊上,除去大門(mén)是正(典型的立面)中心的。進(jìn)入第三間房子的時(shí)候,一架舊式木質(zhì)樓梯呈現(xiàn)面前,沒(méi)有扶手,樓梯的踢面也是鏤空的,踏面也很不平整貌似還能轉(zhuǎn)動(dòng),大概首層的層高是4.1米,看到這樣的樓梯,女生貌似有點(diǎn)懼怕,不知道當(dāng)初在造它之時(shí),主人是否有想過(guò)?上了二樓,哇塞,滿目灰塵,估計(jì)主人是不怎么上來(lái)吧,除了去臨街面出的挑臺(tái)晾曬衣服,平時(shí)是很少活動(dòng)的!讓我有意外之喜的不是中國(guó)傳統(tǒng)的木屋架結(jié)構(gòu),也不是挑臺(tái)出為支撐挑檐而撐起的木結(jié)構(gòu)(屋架木結(jié)構(gòu))上的倒蓮座,而是中間二進(jìn)廳(不知道可否這么叫)中一個(gè)被兩排南北方向的木欄桿圍護(hù)起來(lái)的空間,甚是好奇,小劉爆冷說(shuō),大概是放置過(guò)世的老人的,但細(xì)想一般不都是置于堂屋的嘛?無(wú)奈尋問(wèn)主人,自也是說(shuō)不上個(gè)一二。有個(gè)值得一提的是“一線天”,(一線天)首層片面是三進(jìn)深,而到了二層就變成了二進(jìn)深外加前面所提的挑臺(tái),屋頂是傳統(tǒng)的坡屋頂,脊檁線正對(duì)與二進(jìn)房的中點(diǎn),在三進(jìn)房與二進(jìn)房屋頂交接的地方很特意的預(yù)留了15mm寬的一條窄縫,讓光線從此處泄露下來(lái),我猜測(cè)大概是房間不開(kāi)窗的緣故,為了解決光線的問(wèn)題,故采用了此法。
還有一大發(fā)現(xiàn)是其墻壁的做法,編好的竹篾成其“骨”,混以稻草、黃土為粘結(jié)劑,這做法到有點(diǎn)仿似現(xiàn)代的鋼筋混凝土,不過(guò)相比之下,它比鋼筋混凝土保溫隔熱性能更好,(墻壁材料)只是從理論上來(lái)說(shuō)使用年限有所遜色,且承載力、抵擋風(fēng)與暴雨的能力也不及后者,但能純于世達(dá)一百多年,也算是古人智慧的一種表現(xiàn)吧!這是在第一家民居的發(fā)現(xiàn)。我們上午的工作差不過(guò)就做到著,總結(jié)一下,完成了問(wèn)卷調(diào)查以及第一家的測(cè)繪。
中午,大隊(duì)人馬餓漉腸腸的跑到一間蒸菜館,無(wú)奈其廚藝有限,我們就夾雜著窗外的淅瀝小雨,撿以兩三點(diǎn)菜色,撮以些許大白米,瞌睡連連。下午強(qiáng)打精神,繼續(xù)上陣。歸去途中歷經(jīng)關(guān)圣殿,帶著久遠(yuǎn)的好奇心,推開(kāi)了紅漆的大門(mén),貌似今日對(duì)外不開(kāi)放,殿內(nèi)人煙稀少,冷冷清清,大概是今天下雨之故!閑逛了一遍,跟傳說(shuō)中的漢白玉龍柱雕還有階前的蟠龍雕合了影。不辜負(fù)此次之行。后來(lái),我們又瞄準(zhǔn)了離第一家不遠(yuǎn)的民居,歷盡一百年有余,建筑形制類似于第一家,很典型的住戶類型,熱心的民居主人甚至給我們拿來(lái)了房契,哇塞,我想我們是沒(méi)必要測(cè)啦,上面是絕對(duì)原版的平面圖。有一發(fā)現(xiàn)是,室內(nèi)墻面上的開(kāi)窗,一般多見(jiàn)于古典園林,通過(guò)借景的構(gòu)圖手法來(lái)美化景色,在這里也被應(yīng)用到了室內(nèi)。再接著我們拐了個(gè)彎,尋找到了第三家民居。典型的兩層,唯一不同的是二樓的護(hù)欄不見(jiàn)了,可能是被主人拆了,首層也是一面寬三進(jìn)深,門(mén)洞方向均開(kāi)在墻面的北邊,幾乎也不怎么開(kāi)窗,但室內(nèi)采光尚好,大概是門(mén)洞做的比較高,且在第三進(jìn)房南邊墻有開(kāi)一窗一門(mén)。有意思的是這民居旁邊的古建筑,據(jù)外貌看來(lái)估計(jì)是商鋪,對(duì)面的天工樓據(jù)老人說(shuō)有兩百年的歷史,門(mén)口還有一對(duì)石獅,甚是莊嚴(yán)?。≈链宋覀儽敬蔚墓沤ㄖy(cè)繪之行已圓滿結(jié)束。
通過(guò)這次學(xué)院組織的測(cè)繪實(shí)習(xí),雖然我們做的工作不是很足,但是至少有一點(diǎn)是值得肯定了:就是對(duì)本國(guó)古建筑的了解,在這里,我再一次感慨于古人的智慧,中華民族是一個(gè)大民族,孕育了五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化特產(chǎn),用博大精深不為之過(guò),還有好多埋沒(méi)在時(shí)間與塵囂中的古老的智慧在呼喚我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去繼承去創(chuàng)新,感慨于唯今建筑風(fēng)的濫觴,我們或許應(yīng)該用長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的眼光來(lái)對(duì)待一切文化一切發(fā)展,希望中國(guó)的建筑之路越走越順利!也祝愿廣大的建筑學(xué)子的求學(xué)之路越走越順利!
第五篇 古建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)報(bào)告5150字
2017古建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)報(bào)告
宏村,古取宏廣發(fā)達(dá)之意,稱為弘村。她始建于宋朝紹熙年間,距今已有800多年的歷史,原為汪姓聚居之地。宏村背倚黃山余脈羊棧嶺、雷崗山等,地勢(shì)較高,常常云蒸霞蔚,時(shí)而如潑墨重彩,時(shí)而如淡抹寫(xiě)意,恰似山水長(zhǎng)卷,融自然景觀和人文景觀為一體,被譽(yù)為“中國(guó)畫(huà)里的鄉(xiāng)村”。
村中古民居鱗次櫛比,由于宏村地勢(shì)偏遠(yuǎn),據(jù)說(shuō)只在太平天國(guó)時(shí)曾遭戰(zhàn)劫,一把火燒掉了不少老宅。后來(lái)大多按照原樣重建,保存至今?!耙簧V絕處無(wú)夢(mèng)到徽州”,湯顯祖的這兩句詩(shī)是徽州最為著名的廣告詞,而宏村又是徽派建筑絕好的注腳。似乎學(xué)校就是沖著徽派建筑而去,我們接著上屆的足跡踏上去宏村的實(shí)習(xí)歷程。
20__.7.4第一次去會(huì)這么遠(yuǎn)的地方,汽車(chē)、火車(chē)、汽車(chē)、火車(chē)、汽車(chē),真的是看夠了、玩夠了、煩夠了。五點(diǎn)起來(lái),匆匆忙忙整理前晚整理好的東西,生怕自己丟東西。洗漱完,就奔食堂,以前能吃早飯的地方就不多,更何況是早晨五點(diǎn)多,湊合一下吃了點(diǎn),沒(méi)吃飯就急急匆匆往人文館跑。還算自己腿長(zhǎng)得結(jié)實(shí),沒(méi)拉最后,謝天謝地。
至此開(kāi)始了夢(mèng)中追捧的宏村實(shí)習(xí),汽車(chē)上發(fā)了一本測(cè)繪實(shí)例表,無(wú)所事事的看了會(huì),不知不覺(jué)就到了火車(chē)站。擠火車(chē)是我一生中最煩的事,中國(guó)人多暫且不說(shuō),我們這些男青年的優(yōu)勢(shì)全被大媽大嬸的胡沖亂撞擠沒(méi)了。廢了好大的勁才上的車(chē),多虧我們41個(gè)人座位聯(lián)在一起,所以座位頂上的空地沒(méi)被莫名其妙的占去。
剛上車(chē)就開(kāi)始獨(dú)自不舒服,估計(jì)是早晨雞蛋的問(wèn)題,都是饑不擇食惹得禍!也許長(zhǎng)途跋涉都有一個(gè)美好的開(kāi)始、無(wú)聊的結(jié)局,我們也不例外,北京的轉(zhuǎn)站總算給了我們一點(diǎn)緩沖的機(jī)會(huì)。
20__.7.5第二天總算熬到南京,長(zhǎng)江也見(jiàn)了,南京也看了,接下來(lái)六小時(shí)的山路可真讓我們這群人郁悶。兩天的火車(chē)真是死要命,中國(guó)最古老的綠皮加風(fēng)扇,死悶死熱,第一次體會(huì)到中國(guó)人確實(shí)多。我從小都暈車(chē)的習(xí)慣,六個(gè)小時(shí)的山路,結(jié)果我還沒(méi)上車(chē)就開(kāi)始暈了。
一上車(chē)汽車(chē)就有了感覺(jué),后來(lái)吃了點(diǎn)馮柯老師給的藥,可能是坐車(chē)太累了竟不知不覺(jué)睡著了,結(jié)果安全挨到了宏村,當(dāng)然以路途的風(fēng)景做代價(jià)。
下午幾個(gè)人一起在際村吃了點(diǎn)當(dāng)?shù)匦〕裕酝瓴虐l(fā)現(xiàn),旅游業(yè)真是能帶動(dòng)消費(fèi),竟然這么貴。大家再三考慮后,就又回到住宿的地方會(huì)餐。
20__.7.6今天是實(shí)習(xí)第二天,早晨五點(diǎn)半還在睡夢(mèng)中就被叫醒,匆匆忙忙的就走了一個(gè)姓汪的人家測(cè)繪,老先生以前是做過(guò)老師的,對(duì)古建和風(fēng)水很是研究,剛到他家就給我們?cè)敿?xì)介紹了一下他家,感覺(jué)老先生很不簡(jiǎn)單。
最郁悶的是重新分組,理由是女生單獨(dú)一組不安全,要男女搭配。我們那組劃拳淘汰,結(jié)果身為組長(zhǎng)的我被淘汰出組。第一天測(cè)量我們選擇大門(mén)和樓梯,我們首先測(cè)門(mén),數(shù)據(jù)的一步步測(cè),進(jìn)程慢慢的來(lái)。
下午,導(dǎo)游帶我們?nèi)ズ甏遛D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。
晚上,邀請(qǐng)汪瑞華給我們講解宏村,老爺子對(duì)古建筑和風(fēng)水學(xué)確實(shí)有研究,也很有主見(jiàn)。首先給我們講解宏村的來(lái)歷,徽州匠人的博學(xué)、宏村的桃源容納、800年的融合形成現(xiàn)在的宏村。又否定了人們常說(shuō)的“牛”的說(shuō)法,老先生從三點(diǎn)說(shuō)起,河道的改造,是為了環(huán)繞村莊,處于安全和實(shí)用的考慮;八百間的時(shí)間一代代的匠人不可能按一個(gè)無(wú)形的思維準(zhǔn)確延續(xù);牛腸、牛胃、牛角都有,偏沒(méi)牛心、牛肺,沒(méi)心沒(méi)肺何為牛。后來(lái)又講了徽州建筑的民居特點(diǎn),高墻森林小窗戶,飛檐翹角樓、華樓,接天連地大天井。開(kāi)天井接無(wú)根之水,設(shè)天井納不捷之財(cái)?;罩萁ㄖ泻芏辔覀儾豢衫斫獾牡胤?,中庭天井、水流地下、自焚式防火......,也有很多當(dāng)?shù)厝藰銓?shí)忠厚的建筑映射。
20__.7.7早起6:00,出發(fā)去汪家老宅
村里道路曲折妖嬈,似水環(huán)繞,昨天的路程早就忘光,花了好長(zhǎng)時(shí)間才找到老宅。本來(lái)馮老師說(shuō)為了安全起見(jiàn)不讓我們自己?jiǎn)为?dú)測(cè)繪年久失修的樓梯,好奇的我們待著看不到馮老師就開(kāi)始自己測(cè)。
偏廳樓梯,兩折都是奇數(shù),古代都以奇數(shù)為陽(yáng),偶數(shù)為陰,才有九月九重陽(yáng)節(jié)的來(lái)由??赡芟抻诋?dāng)時(shí)工匠的工程細(xì)度,樓梯各部件尺寸都不相同,我們就得一一測(cè)量。樓梯踏步有幾塊是后加的,外有樓梯間環(huán)繞,中有扶手平斜。平臺(tái)寬闊厚重,確實(shí)承載了平臺(tái)應(yīng)有的停息等待的作用。
中庭后方樓梯測(cè)量,大體弧形單跑,23階。
樓梯測(cè)量感覺(jué)踏步窄小,寬200mm,高120mm,下樓相當(dāng)不方便,可能基于當(dāng)?shù)嘏庸_的風(fēng)俗設(shè)計(jì)的。
測(cè)量中發(fā)現(xiàn)旁邊有一掉色的棺材,大家研究以后推斷為當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,沒(méi)人提出異議,要不誰(shuí)敢冒著風(fēng)險(xiǎn)揭開(kāi)看看。
下午在村里花了一幅鋼筆速寫(xiě),挺撮。晚上討論測(cè)繪數(shù)據(jù),整理
20__.7.9早晨6:15醒,急忙洗漱、吃飯
測(cè)量本來(lái)是測(cè)好的,馮科老師說(shuō)看看知道一下,我們就有去了。
正門(mén)發(fā)現(xiàn)頂部又有一層,基本上是畫(huà)上去的,外加小小雕刻。老師有帶我們測(cè)了測(cè)樓梯,基于樓梯年久失修的問(wèn)題我們只好就此罷手。
下午和周楊、小剛一起畫(huà)速寫(xiě),畫(huà)到一半突下陣雨。雨后一起溜達(dá),碰到向南,邀請(qǐng)我們一起去南湖書(shū)院玩。宏村的雨挺大的,雷也特別響,雨中宏村又是一番風(fēng)景。
晚上,收到通知實(shí)習(xí)解散,至此我們就開(kāi)始收尾。
后記:宏村徽州女詩(shī)人程鳳娥在《鷓鴣天?有懷》中寫(xiě)道:“一點(diǎn)愁心指上彈,梅花羞帶病中看,相憐早被湖山隔,空對(duì)孤燈帶影殘。情沒(méi)緒,思無(wú)端,更深猶自倚朱欄,長(zhǎng)空獨(dú)有天邊月,為我勾留伴曉寒?!?/p>
2017古建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的
1.鞏固《中國(guó)建筑史》課程中所學(xué)的知識(shí),通過(guò)實(shí)地實(shí)物測(cè)繪,深入觀察中國(guó)古代建筑的形態(tài)、古建筑的結(jié)構(gòu)與形式等建筑特征。
2.掌握建筑測(cè)繪的技術(shù)和方法,培養(yǎng)大家調(diào)研、收集資料的獨(dú)立工作能力和實(shí)踐能力。
3.針對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)民居的構(gòu)造、材料以及藝術(shù)空間手法的處理加強(qiáng)深入了解,以深化大三上學(xué)期對(duì)中國(guó)古建筑史的理論學(xué)習(xí),以及加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)內(nèi)建筑的熱愛(ài)。
4.通過(guò)實(shí)地調(diào)研,使大家正確掌握傳統(tǒng)建筑文化特色的地域性、時(shí)代性、民族性,從建筑理論上樹(shù)立正確的建筑觀。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)
20__年十月底根據(jù)學(xué)校授課安排,我們?cè)诮K省無(wú)錫市進(jìn)行維持一周的'古建筑測(cè)繪實(shí)習(xí),以參觀為主要任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)參與人員
全體__級(jí)建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
20__年10月底,系里為大家安排了前往無(wú)錫的測(cè)繪參觀活動(dòng),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。兩年的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去,大多數(shù)同學(xué)對(duì)古建筑的認(rèn)識(shí)還只是停留在書(shū)本上,對(duì)于如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)以及古建具體的形態(tài)還是知之甚少。所以,大家急需這樣一次能夠?qū)λ鶎W(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)全面認(rèn)識(shí)了解的機(jī)會(huì)。
當(dāng)人們還在去周莊、烏鎮(zhèn)、同里,去尋找江南水鄉(xiāng)的風(fēng)貌時(shí),我們不能忘記,無(wú)錫——至今也保留了許多令人向往的江南古建筑。
所以,我們這次研究的課題,選擇了無(wú)錫古建筑。
自泰伯東遷,來(lái)到無(wú)錫,無(wú)錫的歷史進(jìn)程就登上一層臺(tái)階;京杭大運(yùn)河的修建,又讓無(wú)錫成為繁榮的焦點(diǎn)。
當(dāng)人們開(kāi)始忘記,忘記這些曾經(jīng)的輝煌。我們開(kāi)始尋找,尋找這流淌在記憶中的美。希望通過(guò)這次的調(diào)查,能了解水鄉(xiāng)古宅的特點(diǎn),傾聽(tīng)它們背后的故事。
江南水鄉(xiāng)的古宅、古橋,因風(fēng)雨侵蝕而斑駁的青磚老墻,疏密有致的木制窗格,似乎還聞得到棠桂飄香,聽(tīng)得見(jiàn)瀟瀟暮雨。
第一天我們參觀了東林書(shū)院。東林書(shū)院,位于江蘇省無(wú)錫市解放東路867號(hào),亦名龜山書(shū)院,是我國(guó)古代著名書(shū)院之一。1956年10月由江蘇省人民委員會(huì)公布為省級(jí)文物保護(hù)單位,2006年6月入選第六批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。東林書(shū)院創(chuàng)建于北宋政和元年即公元1111年,是當(dāng)時(shí)知名學(xué)者楊時(shí)長(zhǎng)期講學(xué)的地方。后廢。明朝萬(wàn)歷三十二年,也就是公元1604年,由東林學(xué)者顧憲成等人重興修復(fù)并在此聚眾講學(xué),他們倡導(dǎo)'讀書(shū)、講學(xué)、愛(ài)國(guó)'的精神,引起全國(guó)學(xué)者普遍響應(yīng),一時(shí)聲名大著。顧憲成撰寫(xiě)的名聯(lián)'風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心'更是家喻戶曉,曾激勵(lì)過(guò)多少知識(shí)分子,對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化思想發(fā)展促進(jìn)極大。這副心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)之名聯(lián),后被廣為傳誦,成為許多學(xué)人、志士的共同心聲和座右銘。此聯(lián)現(xiàn)懸于依庸堂內(nèi)。有'天下言書(shū)院者,首東林'之贊譽(yù)。東林書(shū)院成為江南地區(qū)人文薈萃之區(qū)和議論國(guó)事的主要輿論中心。2002年全面修復(fù),有石牌坊、泮池、東林精舍、麗澤堂、依庸堂、燕居廟、道南祠等建筑。東林書(shū)院的石牌坊、泮池、東林精舍、麗澤堂、依庸堂、燕居廟、三公祠、東西長(zhǎng)廊、來(lái)復(fù)齋、尋樂(lè)處、心鑒齋、小辨齋、再得草廬、時(shí)雨齋、道南祠、東林報(bào)功祠等主要建筑,均顯現(xiàn)明清時(shí)期布局形制與鼎盛時(shí)期風(fēng)貌。如今,這里不僅已成為歷史的見(jiàn)證,而且還是當(dāng)?shù)匚氖佛^成員的學(xué)術(shù)交流之地。
第二天參觀了錫惠公園。它是集清幽的山林秀色,眾多的文物古跡和舒適的休閑游樂(lè)于一體的綜合性大型園林。錫惠公園地處無(wú)錫城郊、南臨古運(yùn)河,背倚惠山,古地687畝。園內(nèi)峰疊巒秀,翠拔藍(lán)天。錫山、惠山隔映山湖相望。作為無(wú)錫城市標(biāo)志的龍光寶塔巍然聳立在錫山之巔,湖光塔影,相映生輝。園因山得名,山為園增色。園內(nèi)亭臺(tái)倚山,樓閣臨水,泉水淙淙,古木參天。峰回路轉(zhuǎn),游人如置身畫(huà)中,移步換景,山水間變化無(wú)窮。全園環(huán)境清幽,景色秀麗,林泉之勝,莫過(guò)于此,且遍布?xì)v代文化遺存紀(jì)念性建筑。其中有開(kāi)鑿于唐大歷年間的“天下第二泉”、有建于明代的江南名園――寄暢園,有春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)春申君黃歇飲馬處――春申澗等國(guó)家、省、市級(jí)文物單位18處。名勝古跡,集江南地區(qū)數(shù)千年?duì)N爛文化之精華,悠久歷史可上溯到新石器時(shí)代。二泉映月,春申飛瀑、山色溪光、勝地名泉――錫惠公園一直被譽(yù)為無(wú)錫的“天然博物館”。
第三天我們參觀了薛福成故居。薛福成故居始建于1890年,建成于1894年,保存下來(lái)的建筑有160余間,建筑面積達(dá)6000平方米。整組建筑氣勢(shì)雄偉、特色明顯,體現(xiàn)了清末西風(fēng)東漸的時(shí)代特征,填補(bǔ)了我國(guó)建筑史上的空白,有“江南第一豪宅”之稱。2001年被國(guó)務(wù)院確定為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。遠(yuǎn)涉重洋的薛福成受西方文化的影響,其宅第也呈現(xiàn)出明顯的西風(fēng)東漸的特點(diǎn),表現(xiàn)在建筑風(fēng)格上的中西合璧。主體建筑基本上沿用清代中晚期的規(guī)制,細(xì)微處的雕刻裝飾巧奪天工,體現(xiàn)了中式建筑工藝的最高水準(zhǔn)。轉(zhuǎn)盤(pán)樓檐、彈子房等建筑則顯示出以中式為主,伴有西式做法的時(shí)代特征,至于薛匯東住宅,則更是基本歐化的巴洛克式洋樓。薛福成故居是一處庭院式開(kāi)放格局的官僚宅第,近代民居建筑與江南造園藝術(shù)和諧結(jié)合,中軸線上每進(jìn)廳堂之間,庭院點(diǎn)綴,景色各異。宅內(nèi)獨(dú)立的后花園、西花園廊橋、樓閣、喬柯、山石和諧搭配,環(huán)境典雅靈秀;東花園的花廳、戲臺(tái)更是自成院落,為一處難得的看戲觀魚(yú)、品茗娛樂(lè)之處,其水榭式戲臺(tái)最具特色,國(guó)內(nèi)罕見(jiàn)。薛福成故居欽使第規(guī)模宏大,內(nèi)涵深厚,呈現(xiàn)出在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上吸收西方文化的建筑風(fēng)格和適合社會(huì)交往的園林式開(kāi)放格局,是中國(guó)近代社會(huì)轉(zhuǎn)型期江南大型官僚宅第,有重要的歷史價(jià)值、研究?jī)r(jià)值和旅游價(jià)值。
下午我們來(lái)到清名橋——江南水弄堂。臨河而居,人們將信任托付于水。雖然很難再尋到“人家盡枕河”這幅水鄉(xiāng)風(fēng)貌,但走進(jìn)小巷深處,依舊能找到一些零落在時(shí)空中的老宅、古窯。散落在星海,雖然百年滄桑,在扶手、屋檐、門(mén)廊,依然能夠找到些許歷史的痕跡。我們更愿和老宅的主人談?wù)劊际前装l(fā)蒼蒼的老人。泰伯讓賢奔吳、朱元璋大興窯業(yè)、王萁勤建成筑墻……那些流落在歲月中的故事,一個(gè)個(gè)被喚醒。古運(yùn)河水流,這就是無(wú)錫的母親河,今天,母親和退休了,她講述著過(guò)去的故事。故事待續(xù)的華彩樂(lè)章就是無(wú)錫今天的繁榮!清名橋,原叫清寧橋,位于江蘇省無(wú)錫市南門(mén)外的古運(yùn)河與伯瀆港交匯處,飛架運(yùn)河兩岸。在清名橋南側(cè)是伯瀆河,流經(jīng)梅村至常熟。整座橋造型勻稱,穩(wěn)固雄偉,是無(wú)錫古運(yùn)河上最著名的景點(diǎn),也是最吸引中外游客的地方。清名橋?yàn)閱慰资皹?,橋長(zhǎng)43.2米,寬5.5米,高8.5米,橋孔跨度13.1米,全系花崗巖堆砌而成。因兩岸地勢(shì)高低關(guān)系,東西石級(jí)不等,東有石級(jí)46級(jí),西有43級(jí)。拱圈為江南常見(jiàn)的分節(jié)平列式,共11節(jié),圈洞兩面的圈石上,各有題刻。一立于清咸豐年間,介紹橋梁和更改橋名經(jīng)過(guò);一立于同治年間,介紹重建清名橋的始末。橋欄上沒(méi)有雕飾,每側(cè)立兩個(gè)望柱,顯得十分古樸。
第四天我們游玩了黿頭渚。來(lái)無(wú)錫必游太湖,游太湖必至黿頭。黿頭風(fēng)光,山清水秀,渾然天成,為太湖風(fēng)景的精華所在,故有“太湖第一名勝”之稱。當(dāng)代大詩(shī)人郭沫若“太湖佳絕處,畢竟在黿頭”的詩(shī)句贊譽(yù),更使黿頭渚風(fēng)韻流揚(yáng)境內(nèi)海外。黿頭渚風(fēng)景區(qū)地廣景多,可先登臨鹿頂山舒天閣,遠(yuǎn)眺四方,一洗胸襟,再上黿頭渚,或步行盤(pán)桓于花徑,或赤足涉水于低灘,或乘船弄濤湖面,坐礁凝思,登樓品茗,領(lǐng)略太湖山水之美,最后乘船渡湖,一探太湖仙島靈秀、神幻之妙。
惠山古鎮(zhèn)、祠堂、牌坊,寶貴的文化遺產(chǎn)。我們通過(guò)了解參觀、攝影,在欣賞古宅的同時(shí),了解它輝煌的歷史。流年消逝,曾經(jīng)的鐘鳴鼎食之家,離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。她的美麗,依舊影響了一代又一代無(wú)錫人。
通過(guò)這次研究性學(xué)習(xí),我們參觀了解了無(wú)錫古建筑群,對(duì)無(wú)錫的文化歷史底蘊(yùn)也有了深入的了解。在這里,我再一次感慨于古人的智慧,中華民族是一個(gè)大民族,孕育了五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化特產(chǎn),用博大精深不為之過(guò),還有好多埋沒(méi)在時(shí)間與塵囂中的古老的智慧在呼喚我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去繼承去創(chuàng)新,感慨于唯今建筑風(fēng)的濫觴,我們或許應(yīng)該用長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的眼光來(lái)對(duì)待一切文化一切發(fā)展。
2017古建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)報(bào)告
第六篇 建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)報(bào)告2250字
去月嶺村之前,我用谷歌地圖搜索了一下它的地理位置。在桂北興安還要往東北的方向,非常偏僻。網(wǎng)上看到的圖片大都是月嶺村的著名雕刻貞節(jié)牌坊。一些建筑的風(fēng)火墻以及后來(lái)我們到達(dá)的時(shí)候看到的掛著許多中舉的紅色報(bào)喜牌的房子。房子之間的距離相當(dāng)狹窄,那小道看似只能容一人行走,兩人擦肩勉強(qiáng)過(guò)人。當(dāng)時(shí)就想這要是架設(shè)經(jīng)緯儀那是相當(dāng)困難的。若是有人趕牛經(jīng)過(guò),這操作進(jìn)度不知要如何進(jìn)展。
周五蔡老師給我們開(kāi)了會(huì)以后,晚上我們便請(qǐng)測(cè)繪的同學(xué)教我們使用經(jīng)緯儀。一邊看書(shū)一邊學(xué)習(xí)。有點(diǎn)趕鴨子上架的感覺(jué)。白天在學(xué)校以教五樓為目標(biāo)演習(xí)測(cè)繪了一次,漸漸熟練了儀器的擺放步驟,提高調(diào)節(jié)速度。在我們的虛心學(xué)習(xí)下,終于把儀器的操作以及原理和計(jì)算方法掌握了。小組開(kāi)會(huì)各自分配好每人需要帶的工具,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我們的準(zhǔn)備工作做的還是挺充分的,但誰(shuí)也不太清楚月嶺村的實(shí)際情況是怎么樣的。
到了灌陽(yáng)月嶺村后,安排好住宿蔡老師帶我們?cè)诖謇镉^看各個(gè)建筑并分配各組任務(wù)。月嶺村三面環(huán)山,背依灌江,據(jù)說(shuō)有700多年的歷史。古民居始建于明末清初,是典型的湘南式民居。其中六大院是保存最完整、最典型的民宅建筑,相傳這是唐氏祖上為其六房?jī)鹤有藿ǖ耐ピ海渫ピ焊髁㈤T(mén)樓,門(mén)牌雕刻細(xì)致精美、燦爛輝煌,依次名為翠德堂、宏遠(yuǎn)堂,繼美堂、多福堂、文明堂、錫嘏堂。每個(gè)庭院都各有其特色。我們負(fù)責(zé)測(cè)繪的是多福堂。
多福堂門(mén)前沒(méi)有照壁,或者已經(jīng)在歷史中銷(xiāo)毀。門(mén)牌簡(jiǎn)約典雅(如圖1)。正上方雕刻有梅蘭竹菊四幅圖畫(huà)并有七言律詩(shī)一首;正中雕刻有豫順呈祥大字,并有三瓣藤草圖樣圍繞;左邊為燕子春歸圖,右邊為蝴蝶鬧春圖。西立面有良馬乘蔭圖(如圖2),惟妙惟肖,栩栩如生。東立面為百花齊放圖(如圖3),稍有銷(xiāo)毀,但依稀可見(jiàn)。
圖 1
圖 2
圖 3
多福堂由六幢建筑圍繞組成,每幢建筑均為上下兩座結(jié)構(gòu)。多福堂庭院為二進(jìn)式庭院,呈中軸對(duì)稱。前設(shè)中門(mén)、天井和大堂,后有小堂和天井,配有住房、廚房、客房、倉(cāng)庫(kù)。寬敞明亮、整齊劃一,氣勢(shì)恢宏。
我在我們組里主要負(fù)責(zé)畫(huà)中門(mén)立面圖和畫(huà)屋架結(jié)構(gòu)圖。
起初我誤認(rèn)為中門(mén)是不可開(kāi)合的照壁。后來(lái)發(fā)現(xiàn)其門(mén)上的榫卯構(gòu)造,再與屋主人確定后才肯定那是中門(mén)。一進(jìn)和二進(jìn)均各有中門(mén)。
畫(huà)屋架的時(shí)候遇到許多難題。許多地方過(guò)高看不清楚,只好去推測(cè)。測(cè)繪的時(shí)間非常緊張,為避免遺漏,我們還拍了大量照片。最為復(fù)雜的屋架結(jié)構(gòu)就在于門(mén)牌與中門(mén)之間與兩邊廂房連接的地方。門(mén)牌蓋頂為半坡蓋頂,且較高,而兩邊的小廂房都是雙坡屋頂形式。兩個(gè)蓋頂間就存在屋頂交接的問(wèn)題。如何交接且能保證其防止雨水流入房間內(nèi)呢。圍繞房間的小道都很狹窄,使我無(wú)法向上看清它的廬山真面目。還好組里的同學(xué)借了梯子拍到了珍貴的照片。
往后還有大堂與堂后兩間廂房的交接也是較為復(fù)雜。房屋主人很好說(shuō)話。我與他打了聲招呼后爬上一進(jìn)西廂房二層的房間內(nèi)觀看,上樓梯吱吱唧唧的聲音甚是令人覺(jué)得危險(xiǎn)。二樓塵埃滿布,看出來(lái)已被屋主人廢棄很久。上一進(jìn)西廂房二樓除了看清屋頂?shù)拇罱忧闆r外(如圖4),大堂屋架的結(jié)構(gòu)在這里一覽無(wú)遺。大堂托檁并沒(méi)有橫穿整個(gè)房間,而是伸出廂房十公分左右截止(如圖5)。
圖 4
圖 5
建筑的有些局部損壞只剩下后來(lái)修繕的部分,使我們只能自己按照自己學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)去推測(cè)。比如說(shuō)二進(jìn)的八角墻的厚度和屋頂?shù)牧褐g的搭接關(guān)系。首先是墻體的完整性以及它主要作為承重的功能。根據(jù)其房間的關(guān)系推測(cè)出其墻體是直墻,且墻體厚度較大,八角是直墻去掉一部分而成。又比如說(shuō)東立面的門(mén)上的奇怪疊澀。一般來(lái)說(shuō)是水平然后疊澀向外的,現(xiàn)在確是往一邊傾斜的疊澀(如圖6)。疊澀上的瓦片已經(jīng)沒(méi)有了。根據(jù)上面殘余的瓦片弧度痕跡和雨水在墻上侵蝕的痕跡推測(cè)出瓦片依然是成排狀疊葺的(如圖7)。
圖 6
圖 7
由于分工明確我們組的測(cè)繪進(jìn)度很快。晚上我們又將平面進(jìn)行精確繪制討論和總結(jié)其中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。第二天早起將總平面定位又重新測(cè)量了一遍,總算是完成了測(cè)量的基本任務(wù)。
可能起先誰(shuí)也沒(méi)有估計(jì)到為了得到這些資料和數(shù)據(jù)會(huì)遇到這么多的挫折和麻煩。由于建筑物本身的體量過(guò)于龐大且我們都沒(méi)有確實(shí)經(jīng)驗(yàn),一開(kāi)始根本無(wú)法入手。還有房屋本身結(jié)構(gòu)上的復(fù)雜性,以及損壞后修善以及加建的房屋部分遮擋,影響了我們對(duì)建筑本身原有的一些結(jié)構(gòu)的判斷,這些使我們一度有點(diǎn)灰心喪氣。當(dāng)然,由于我們大家的努力這些困難被我們一一地克服了。
體會(huì)最深的是在整個(gè)過(guò)程中對(duì)建筑測(cè)繪的認(rèn)識(shí)。無(wú)論是從建筑大輪廓的把握上,局部細(xì)節(jié)的微妙處理,還是其中屋頂、墻體、柱子、梁枋相互的連接等等,我們都走了不少?gòu)澛?。最后通過(guò)分析和反復(fù)的論證我們還是得出了最為精確的數(shù)據(jù)尺寸。我認(rèn)為這些在實(shí)地的工作中所獲得的經(jīng)驗(yàn)是我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中永遠(yuǎn)無(wú)法得到的,因?yàn)橛行┙Y(jié)構(gòu)很難僅僅通過(guò)想象去完成。更甚至于有時(shí)你看著實(shí)物也會(huì)因?yàn)橥敢暫驼`差有這樣那樣的問(wèn)題產(chǎn)生。這樣反復(fù)的驗(yàn)證和觀察使我們?cè)趯?duì)于建筑結(jié)構(gòu)的理解和體量的把握上有很大的幫助,這樣的鍛煉對(duì)我們將來(lái)在自己的專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究的幫助是不可估量的,所有的同學(xué)都受益非淺。
應(yīng)該說(shuō)雖然我們沒(méi)有很先進(jìn)的測(cè)量設(shè)備,也沒(méi)有豐富的測(cè)量經(jīng)驗(yàn),但我們還是很好的完成了測(cè)量的任務(wù)。一些因地制宜的測(cè)量方法更是我們智慧的體現(xiàn),也許這正是此次測(cè)繪考察的真正目的。
離開(kāi)月嶺村之前,我觀望這兩天忙于測(cè)繪而忽略的景象。那長(zhǎng)長(zhǎng)的青石板巷道,那厚厚的墻壁和那些至今月嶺人還在用的古老的家具物件,如一部走馬燈一般的黑白電影,它們靜觀著每一個(gè)路過(guò)的人,就好像在向我們陳述著月嶺的歷史。夾雜在墻縫間嫩綠的小草隨風(fēng)輕輕招搖著,揮揮小手向我們告別。
第七篇 建筑測(cè)繪個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告2250字
建筑測(cè)繪個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告
去月嶺村之前,我用谷歌地圖搜索了一下它的地理位置。在桂北興安還要往東北的方向,非常偏僻。網(wǎng)上看到的圖片大都是月嶺村的著名雕刻貞節(jié)牌坊。一些建筑的風(fēng)火墻以及后來(lái)我們到達(dá)的時(shí)候看到的掛著許多中舉的紅色報(bào)喜牌的房子。房子之間的距離相當(dāng)狹窄,那小道看似只能容一人行走,兩人擦肩勉強(qiáng)過(guò)人。當(dāng)時(shí)就想這要是架設(shè)經(jīng)緯儀那是相當(dāng)困難的。若是有人趕牛經(jīng)過(guò),這操作進(jìn)度不知要如何進(jìn)展。
周五蔡老師給我們開(kāi)了會(huì)以后,晚上我們便請(qǐng)測(cè)繪的同學(xué)教我們使用經(jīng)緯儀。一邊看書(shū)一邊學(xué)習(xí)。有點(diǎn)趕鴨子上架的感覺(jué)。白天在學(xué)校以教五樓為目標(biāo)演習(xí)測(cè)繪了一次,漸漸熟練了儀器的擺放步驟,提高調(diào)節(jié)速度。在我們的虛心學(xué)習(xí)下,終于把儀器的操作以及原理和計(jì)算方法掌握了。小組開(kāi)會(huì)各自分配好每人需要帶的工具,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我們的準(zhǔn)備工作做的還是挺充分的,但誰(shuí)也不太清楚月嶺村的實(shí)際情況是怎么樣的。
到了灌陽(yáng)月嶺村后,安排好住宿蔡老師帶我們?cè)诖謇镉^看各個(gè)建筑并分配各組任務(wù)。月嶺村三面環(huán)山,背依灌江,據(jù)說(shuō)有700多年的歷史。古民居始建于明末清初,是典型的湘南式民居。其中六大院是保存最完整、最典型的民宅建筑,相傳這是唐氏祖上為其六房?jī)鹤有藿ǖ耐ピ?,其庭院各立門(mén)樓,門(mén)牌雕刻細(xì)致精美、燦爛輝煌,依次名為翠德堂、宏遠(yuǎn)堂,繼美堂、多福堂、文明堂、錫嘏堂。每個(gè)庭院都各有其特色。我們負(fù)責(zé)測(cè)繪的是多福堂。
多福堂門(mén)前沒(méi)有照壁,或者已經(jīng)在歷史中銷(xiāo)毀。門(mén)牌簡(jiǎn)約典雅。正上方雕刻有梅蘭竹菊四幅圖畫(huà)并有七言律詩(shī)一首;正中雕刻有豫順呈祥大字,并有三瓣藤草圖樣圍繞;左邊為燕子春歸圖,右邊為蝴蝶鬧春圖。西立面有良馬乘蔭圖,惟妙惟肖,栩栩如生。東立面為百花齊放圖,稍有銷(xiāo)毀,但依稀可見(jiàn)。
多福堂由六幢建筑圍繞組成,每幢建筑均為上下兩座結(jié)構(gòu)。多福堂庭院為二進(jìn)式庭院,呈中軸對(duì)稱。前設(shè)中門(mén)、天井和大堂,后有小堂和天井,配有住房、廚房、客房、倉(cāng)庫(kù)。寬敞明亮、整齊劃一,氣勢(shì)恢宏。
我在我們組里主要負(fù)責(zé)畫(huà)中門(mén)立面圖和畫(huà)屋架結(jié)構(gòu)圖。
起初我誤認(rèn)為中門(mén)是不可開(kāi)合的照壁。后來(lái)發(fā)現(xiàn)其門(mén)上的榫卯構(gòu)造,再與屋主人確定后才肯定那是中門(mén)。一進(jìn)和二進(jìn)均各有中門(mén)。
畫(huà)屋架的時(shí)候遇到許多難題。許多地方過(guò)高看不清楚,只好去推測(cè)。測(cè)繪的時(shí)間非常緊張,為避免遺漏,我們還拍了大量照片。最為復(fù)雜的屋架結(jié)構(gòu)就在于門(mén)牌與中門(mén)之間與兩邊廂房連接的地方。門(mén)牌蓋頂為半坡蓋頂,且較高,而兩邊的小廂房都是雙坡屋頂形式。兩個(gè)蓋頂間就存在屋頂交接的問(wèn)題。如何交接且能保證其防止雨水流入房間內(nèi)呢。圍繞房間的小道都很狹窄,使我無(wú)法向上看清它的廬山真面目。還好組里的同學(xué)借了梯子拍到了珍貴的照片。
往后還有大堂與堂后兩間廂房的'交接也是較為復(fù)雜。房屋主人很好說(shuō)話。我與他打了聲招呼后爬上一進(jìn)西廂房二層的房間內(nèi)觀看,上樓梯吱吱唧唧的聲音甚是令人覺(jué)得危險(xiǎn)。二樓塵埃滿布,看出來(lái)已被屋主人廢棄很久。上一進(jìn)西廂房二樓除了看清屋頂?shù)拇罱忧闆r外,大堂屋架的結(jié)構(gòu)在這里一覽無(wú)遺。大堂托檁并沒(méi)有橫穿整個(gè)房間,而是伸出廂房十公分左右截止。
建筑的有些局部損壞只剩下后來(lái)修繕的部分,使我們只能自己按照自己學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)去推測(cè)。比如說(shuō)二進(jìn)的八角墻的厚度和屋頂?shù)牧褐g的搭接關(guān)系。首先是墻體的完整性以及它主要作為承重的功能。根據(jù)其房間的關(guān)系推測(cè)出其墻體是直墻,且墻體厚度較大,八角是直墻去掉一部分而成。又比如說(shuō)東立面的門(mén)上的奇怪疊澀。一般來(lái)說(shuō)是水平然后疊澀向外的,現(xiàn)在確是往一邊傾斜的疊澀。疊澀上的瓦片已經(jīng)沒(méi)有了。根據(jù)上面殘余的瓦片弧度痕跡和雨水在墻上侵蝕的痕跡推測(cè)出瓦片依然是成排狀疊葺的。
由于分工明確我們組的測(cè)繪進(jìn)度很快。晚上我們又將平面進(jìn)行精確繪制討論和總結(jié)其中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。第二天早起將總平面定位又重新測(cè)量了一遍,總算是完成了測(cè)量的基本任務(wù)。
可能起先誰(shuí)也沒(méi)有估計(jì)到為了得到這些資料和數(shù)據(jù)會(huì)遇到這么多的挫折和麻煩。由于建筑物本身的體量過(guò)于龐大且我們都沒(méi)有確實(shí)經(jīng)驗(yàn),一開(kāi)始根本無(wú)法入手。還有房屋本身結(jié)構(gòu)上的復(fù)雜性,以及損壞后修善以及加建的房屋部分遮擋,影響了我們對(duì)建筑本身原有的一些結(jié)構(gòu)的判斷,這些使我們一度有點(diǎn)灰心喪氣。當(dāng)然,由于我們大家的努力這些困難被我們一一地克服了。
體會(huì)最深的是在整個(gè)過(guò)程中對(duì)建筑測(cè)繪的認(rèn)識(shí)。無(wú)論是從建筑大輪廓的把握上,局部細(xì)節(jié)的微妙處理,還是其中屋頂、墻體、柱子、梁枋相互的連接等等,我們都走了不少?gòu)澛?。最后通過(guò)分析和反復(fù)的論證我們還是得出了最為精確的數(shù)據(jù)尺寸。我認(rèn)為這些在實(shí)地的工作中所獲得的經(jīng)驗(yàn)是我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中永遠(yuǎn)無(wú)法得到的,因?yàn)橛行┙Y(jié)構(gòu)很難僅僅通過(guò)想象去完成。更甚至于有時(shí)你看著實(shí)物也會(huì)因?yàn)橥敢暫驼`差有這樣那樣的問(wèn)題產(chǎn)生。這樣反復(fù)的驗(yàn)證和觀察使我們?cè)趯?duì)于建筑結(jié)構(gòu)的理解和體量的把握上有很大的幫助,這樣的鍛煉對(duì)我們將來(lái)在自己的專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究的幫助是不可估量的,所有的同學(xué)都受益非淺。
應(yīng)該說(shuō)雖然我們沒(méi)有很先進(jìn)的測(cè)量設(shè)備,也沒(méi)有豐富的測(cè)量經(jīng)驗(yàn),但我們還是很好的完成了測(cè)量的任務(wù)。一些因地制宜的測(cè)量方法更是我們智慧的體現(xiàn),也許這正是此次測(cè)繪考察的真正目的。
離開(kāi)月嶺村之前,我觀望這兩天忙于測(cè)繪而忽略的景象。那長(zhǎng)長(zhǎng)的青石板巷道,那厚厚的墻壁和那些至今月嶺人還在用的古老的家具物件,如一部走馬燈一般的黑白電影,它們靜觀著每一個(gè)路過(guò)的人,就好像在向我們陳述著月嶺的歷史。夾雜在墻縫間嫩綠的小草隨風(fēng)輕輕招搖著,揮揮小手向我們告別。
建筑測(cè)繪個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告