高校基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)調(diào)查分析報告怎么寫
一、引言 高?；鶎狱h組織是黨的工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是引領(lǐng)高等教育改革與發(fā)展的重要力量。近年來，隨著教育事業(yè)的快速發(fā)展，加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)顯得尤為重要。本報告旨在深入調(diào)查分析高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的現(xiàn)狀、存在的問題及改進策略，以期為高校黨組織的持續(xù)發(fā)展提供參考。
二、調(diào)查方法與對象 本研究通過問卷調(diào)查、深度訪談和實地考察等方式，對多所高校的基層黨組織進行了全面的調(diào)研，涵蓋了不同層次、不同學(xué)科背景的黨組織。
三、現(xiàn)狀分析
1. 學(xué)習(xí)機制：多數(shù)高?；鶎狱h組織已建立定期學(xué)習(xí)制度，但學(xué)習(xí)內(nèi)容有時過于理論化，缺乏針對性。
2. 組織建設(shè)：黨組織架構(gòu)基本健全，但部分基層黨組織人員流動性大，影響組織穩(wěn)定性。
3. 學(xué)習(xí)成效：黨員參與度普遍較高，但學(xué)習(xí)效果評估體系不完善，難以量化學(xué)習(xí)成果。
四、問題與挑戰(zhàn)
1. 學(xué)習(xí)形式單一：傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)為主，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式較少，難以吸引年輕黨員參與。
2. 學(xué)習(xí)資源有限：部分高校黨組織缺乏優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和平臺，影響學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3. 實踐應(yīng)用不足：理論學(xué)習(xí)與實際工作結(jié)合不夠緊密，影響學(xué)習(xí)的實效性。
五、改進策略
1. 優(yōu)化學(xué)習(xí)內(nèi)容：根據(jù)高校特色和黨員需求，定制化學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強實踐導(dǎo)向。
2. 創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式：引入在線學(xué)習(xí)、案例研討等多元方式，提高學(xué)習(xí)興趣和參與度。
3. 完善評價體系：建立科學(xué)的學(xué)習(xí)成效評估機制，激勵黨員自我提升。
4. 加強資源共享：整合校內(nèi)外資源，搭建共享平臺，豐富學(xué)習(xí)資源。
六、案例分析 選取若干成功案例，分析其在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的有效做法，如某高校通過線上線下結(jié)合的方式，提升了黨員的學(xué)習(xí)積極性。
七、未來展望 隨著信息技術(shù)的發(fā)展，高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)將更加注重數(shù)字化、個性化，以適應(yīng)新時代的挑戰(zhàn)。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
近年來，高校基層黨組織作為推動高等教育發(fā)展的重要力量，其學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要性日益凸顯。然而，如何在快速變化的教育環(huán)境中，構(gòu)建高效、有活力的學(xué)習(xí)型黨組織，成為當前亟待解決的問題。本報告通過對多所高校的深入調(diào)研，揭示了當前高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)，并提出了改進策略，旨在為高校黨組織的未來發(fā)展提供啟示。
結(jié)尾：
高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是一個持續(xù)改進的過程，需要不斷探索和創(chuàng)新。通過優(yōu)化學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、完善評價體系以及加強資源共享，我們可以期待高校黨組織在服務(wù)教育事業(yè)、引領(lǐng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì)人才等方面發(fā)揮更大的作用。未來，我們期待看到更多高校基層黨組織在實踐中不斷提升，以學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)成果推動高等教育的繁榮與發(fā)展。
高校基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)調(diào)查分析報告范文
第一篇 高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)調(diào)查分析報告2000字
高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意義
在高校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，對于推進學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)、推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展、促進黨員全面發(fā)展具有十分重要的作用。
創(chuàng)建高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的必然要求。高校是人才的匯聚之地，是各種思想文化的集散之地，也是新思想新觀念的發(fā)源之地。在高校推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，積極探索創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的有效做法和長效機制，使高校黨組織永葆蓬勃生機和旺盛活力，對其他各類黨的基層黨組織具有示范和引領(lǐng)作用。
創(chuàng)建高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織是適應(yīng)高等教育改革發(fā)展的重要舉措。改革開放以來，我國高等教育事業(yè)發(fā)展取得了巨大成就，但辦出水平辦出特色，建設(shè)高水平大學(xué)的任務(wù)還十分艱巨；高等教育大規(guī)模擴招后，教學(xué)基本條件建設(shè)明顯滯后；建立以市場為導(dǎo)向、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的人才培養(yǎng)體系，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量任重道遠，這些都對高校黨建工作提出了新的要求。創(chuàng)建高校基層學(xué)習(xí)型黨組織，有助于高校在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，以新的舉措應(yīng)對面臨的挑戰(zhàn)，以新的思維解決嶄新的課題，從而推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
創(chuàng)建高校基層學(xué)習(xí)型黨組織是促進高校黨員全面發(fā)展的內(nèi)在需求。實現(xiàn)人的全面發(fā)展是馬克思主義理論的一項重要內(nèi)容，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是實現(xiàn)黨員全面發(fā)展的重要手段。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，可以促使廣大黨員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制非無產(chǎn)階級思想的侵蝕，筑起思想上的鋼鐵長城；可以促使廣大黨員自覺做到在學(xué)習(xí)中研究，在研究中工作，不斷促進自身全面發(fā)展，努力實現(xiàn)自己的人生價值；可以促使廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以奮發(fā)有為、求真務(wù)實的精神狀態(tài)，投入到教育改革的大潮和辦人民滿意的教育事業(yè)中。
高校基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的思路
倡導(dǎo)先進學(xué)習(xí)理念，不斷增強廣大黨員的學(xué)習(xí)動力，是高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的核心。正確的理念是自覺行動的價值基礎(chǔ)，高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的核心是倡導(dǎo)先進學(xué)習(xí)理念，鼓勵黨員自我超越，不斷提高自學(xué)能力，實現(xiàn)廣大黨員個體素質(zhì)和黨組織團體能力的提高。一要樹立終身學(xué)習(xí)理念，努力營造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，推動廣大黨員把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、工作責(zé)任、精神追求和人生境界。二要樹立全員學(xué)習(xí)理念，要求黨組織的各級領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員都要以學(xué)習(xí)為己任，全身心投入學(xué)習(xí)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，營造學(xué)習(xí)氛圍。三要樹立全過程學(xué)習(xí)理念，把學(xué)習(xí)作為立身之本、時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，做到知行合一，實現(xiàn)理論務(wù)虛和實踐務(wù)實的內(nèi)在統(tǒng)一。四要樹立團隊學(xué)習(xí)理念，使黨組織成為廣大黨員共同學(xué)習(xí)的課堂、交流思想的精神家園和團結(jié)奮進的戰(zhàn)斗堡壘，促進黨員在組織學(xué)習(xí)中不斷交流和碰撞，產(chǎn)生高于個體的集體智慧，形成整體共識，提高黨的整體執(zhí)政能力。
科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提升廣大黨員的創(chuàng)新能力，是高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重點。創(chuàng)新是一個國家和一個民族的靈魂，也是____不斷與時俱進的動力和源泉。在學(xué)習(xí)和創(chuàng)新之間，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的升華。高校基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重點應(yīng)是通過科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容，優(yōu)化廣大黨員的知識結(jié)構(gòu)，為不斷提升廣大黨員的創(chuàng)新能力奠定良好的基礎(chǔ)。一要加強中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)。深刻領(lǐng)會中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎(chǔ)和歷史地位，在對黨的理論創(chuàng)新成果的認識上達到新高度，不斷增強運用馬克思主義立場、觀點、方法指導(dǎo)工作的自覺性和主動性。二要加強當代社會發(fā)展新知識的學(xué)習(xí)。及時了解和掌握當代經(jīng)濟、政治、文化、科技等各領(lǐng)域的新進展，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果豐富自身知識儲備，確保始終走在時代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。三要加強崗位業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。結(jié)合崗位實際，帶頭鉆研業(yè)務(wù)，更新知識，更新觀念，不斷擴大知識面，提高教學(xué)、科研和管理水平。創(chuàng)新考評激勵機制，不斷增進學(xué)習(xí)實效，是高校基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的保障。一是建立和完善明確的領(lǐng)導(dǎo)機制。實行第一責(zé)任人問責(zé)制，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織作為學(xué)校各總支年度工作的一項重點內(nèi)容，把抓好本單位學(xué)習(xí)創(chuàng)建成效與責(zé)任人政績掛鉤，與其它工作同步部署、同步落實、互相促進、共同提高，形成一級抓一級，一級帶一級的工作格局。二是建立和完善科學(xué)的督學(xué)機制。按照“干部述職時述學(xué)、黨員評議時評學(xué)、組織考察時考學(xué)”的督學(xué)制度，完善各項考核指標體系和細則，把學(xué)習(xí)考核與黨員干部平時考核、年度考核和黨員民主評議結(jié)合起來，嚴格做到真學(xué)、真懂、真用，以良好的運行機制保證黨組織和黨員個人學(xué)習(xí)的連續(xù)性、持久性、有效性。三是建立和完善有效的激勵機制。把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與爭先創(chuàng)優(yōu)結(jié)合起來，作為職稱晉升、提拔使用、評比先進的重要依據(jù)，通過深入開展學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建、學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建和先進黨員評選等活動，樹立典型，廣泛宣傳，最大限度地激發(fā)個體和團體的潛能，大力營造崇尚學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的濃厚氛圍。
第二篇 高校黨委書記抓基層述職報告3000字
考核組各位成員、同志們:
一、工作職責(zé)履行情況
1、抓學(xué)習(xí)，明方向，完善黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度，制定了黨員理論學(xué)習(xí)計劃， 主持召開中心組學(xué)習(xí)15次，加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)。堅持'三會一課'制度。督促各黨總支認真開展'三會一課'，要求有學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)記錄，黨員同志有學(xué)習(xí)體會。堅持開展讀書活動。通過專題講座、學(xué)習(xí)研討、心得交流、黨課教育等形式，加強學(xué)習(xí)引導(dǎo)，提高黨員干部的政治理論水平。堅持圍繞發(fā)展抓黨建，加強黨建促發(fā)展。把黨建工作的立足點放在學(xué)院的發(fā)展上，堅持服務(wù)中心、服務(wù)師生，不斷提升學(xué)院內(nèi)涵，推動干部作風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、抓制度，建規(guī)章。修訂了《黨委會議事規(guī)則》、《重大事項報告制度》、《黨總支工作制度》、《教職工違紀處理辦法》、《關(guān)于加強共青團工作的意見》、《關(guān)于加強學(xué)生德育工作的意見》、《公務(wù)接待管理規(guī)定》、《公務(wù)車輛管理規(guī)定》、《關(guān)于加強教職工考勤工作的通知》等制度30項，規(guī)范管理，明確工作程序，對'三會一課'、民主生活會、發(fā)展黨員工作、民主評議黨員、個人事項報告等工作提出要求，用制度管人管事，用制度規(guī)范行為。
3、抓班子，帶隊伍。
(1)把黨委班子建設(shè)作為黨建工作的首要任務(wù)來抓，進一步規(guī)范黨委議事和決策程序，著力提高黨委的領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。嚴格執(zhí)行民主集中制，建立了黨建工作聯(lián)系點制度，要求班子成員定期到黨總支檢查指導(dǎo)工作，學(xué)院黨委每季度召開一次專題會議，研究黨建工作，堅持黨建工作與教學(xué)、學(xué)生管理等工作同布置、同檢查、同考核、同獎勵。每月進行黨建工作任務(wù)分解，責(zé)任到人，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門各司其職、一級抓一級的黨建工作格局。
(2)加強對黨員干部教育培訓(xùn)和管理力度，努力提高黨員干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。一是抓總支書記的教育培訓(xùn)，著力提升總支書記的自身修養(yǎng)和工作能力。二是抓黨員干部管理。堅持'嚴'字當頭，通過建立健全規(guī)章制度等方式，對黨員干部進行規(guī)范化、制度化管理，黨員干部的工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，有效地提高了工作效率。在干部選拔任用工作中，堅持正確的用人導(dǎo)向，嚴把用人標準，規(guī)范操作程序，真正使政治立場堅定、道德品質(zhì)好、工作能力強、埋頭苦干、業(yè)績突出、群眾公認的干部得到提拔重用。
(3)嚴格按照程序做好黨員的發(fā)展、轉(zhuǎn)正工作。堅持'成熟一個發(fā)展一個'的原則，嚴把發(fā)展黨員'入口關(guān)'，注重從青年教師、優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員，開辦業(yè)余黨校，加強培訓(xùn)教育，從源頭上保證黨員隊伍的質(zhì)量。
(4)扎實開展各類黨建活動。按照要求定期開展書記講黨課，在清明前夕，組織黨員干部到__起義烈士紀念館，進行現(xiàn)場教育。開展了黨員紅袖章志愿服務(wù)活動，向黨員發(fā)放'共產(chǎn)黨員胸章'，要求黨員亮明身份，開展志愿服務(wù)。以'提高干部素質(zhì)，營造書香校園'為活動載體，持續(xù)扎實的開展了'黨員周五讀書日'活動。
(5)注重加強和改進學(xué)生思想政治教育工作。堅持以黨建帶團建，以黨風(fēng)建設(shè)引領(lǐng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出'立德樹人'，全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強班主任工作隊伍，構(gòu)建起學(xué)生黨建、思想政治教育和學(xué)生管理'三位一體'的運行體系。
4、抓廉政，轉(zhuǎn)作風(fēng)。認真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)'一崗雙責(zé)'職責(zé)，給副科級以上干部講了廉政教育課，定期組織廉政法規(guī)制度的學(xué)習(xí)，組織觀看警示教育片，對20__年反腐__工作進行了責(zé)任分解，提出6項20條具體內(nèi)容。印發(fā)了《關(guān)于進一步加強廉政風(fēng)險管理工作的通知》，明確了各部門廉政風(fēng)險點，防控內(nèi)容、風(fēng)險等級、責(zé)任人。分層簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任書31人次，形成了逐級監(jiān)督、層層負責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。結(jié)合群眾路線教育實踐活動中查找出的'四風(fēng)'問題，開展正風(fēng)肅紀活動，進行作風(fēng)建設(shè)專項整治，使黨員干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀律作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，'四風(fēng)'問題和'庸、懶、散' 得到有效遏制，營造了風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。今年處理教職工違紀行為2起，約談4人，對當事人實施了誡勉談話，嚴明了紀律。
5、抓大事，做表率。今年我們把深入開展黨的群眾路線教育實踐活動作為學(xué)院黨建工作的重中之重，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及成員深刻剖析，認真進行自我檢查，廣泛征求意見和建議，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。在全體黨員中開展了學(xué)習(xí)討論、專題組織生活會、民主評議黨員等。征求和查找出問題清單49條，解決問題49條，開展了13項專項整治活動，建立了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子整改臺賬4類22條，整改任務(wù)已全部落實到位，修定完善了制度30項。加強了學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè)，規(guī)范了學(xué)院工作運轉(zhuǎn)，深化了教育教學(xué)改革。在活動中黨員干部都能自我檢查，自我加壓，尤其是在今年創(chuàng)建國家級示范校和技能大賽中，黨員率先垂范，勇挑重擔(dān)，出色的完成了工作任務(wù)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
二、存在的主要問題及原因
一是黨建工作創(chuàng)新意識不足。對新形勢下基層黨建工作出現(xiàn)的新形勢、新問題研究不夠，黨員活動學(xué)習(xí)多，討論交流少，活動形式單一。
二是工作部署多，督促檢查少。對學(xué)院的黨建工作專題研究多，安排部署多，實際深入各黨總支督促落實少。個別黨總支黨內(nèi)活動和組織生活開展的還不經(jīng)常、不扎實，'三會一課'制度還堅持的不夠。
三是對黨員干部的教育和管理還不夠嚴格。在黨員干部的教育和管理上，和上級要求、群眾期盼還有差距。對個別黨員干部工作和作風(fēng)上存在的一些問題，批評教育多，紀律處理少。對廉而不勤，不敢擔(dān)當、不愿干事的干部監(jiān)督管理措施還不完善。
產(chǎn)生問題的原因主要有以下幾個方面：一是責(zé)任主體沒有很好的落實。缺乏一抓到底和釘釘子精神，有時滿足于定目標、交任務(wù)，沒有抓具體、抓深入，在督促檢查、考核評價和激勵約束上，有效傳導(dǎo)壓力不夠，責(zé)任還沒有落實到位。二是思想認識不到位。對黨建工作學(xué)習(xí)還不深不透，抓黨建工作缺乏系統(tǒng)思考，研究黨建工作還不夠深入細致。三是工作方式方法創(chuàng)新不夠。習(xí)慣于憑經(jīng)驗辦事，憑習(xí)慣辦事，沿用老辦法多，創(chuàng)新少，影響了工作效果。
三、下一步的工作思路和主要措施
一是落實黨建工作第一責(zé)任人的責(zé)任。堅持向中央基準和省委、市委要求看齊，擔(dān)當起黨要管黨、從嚴治黨的政治責(zé)任。落實抓黨建述職評議考核制度，加強黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)考核。
二是扎實開展教育實踐活動'回頭看'。鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，深化'四風(fēng)'整治，對照落實整改任務(wù)的有關(guān)要求和'兩方案一計劃'，對整改落實的進展、效果和存在的問題進行全面、深入的'回頭看'，堅持不懈抓整改，逐項兌現(xiàn)承諾，做到事事有交代，件件有著落。
三是在黨建工作中求創(chuàng)新。堅持把握正確方向，突出工作重點，注重工作創(chuàng)新，以更大的責(zé)任擔(dān)當和認真勁頭，抓好基層黨組織建設(shè)。加強對黨員干部的經(jīng)常性教育，堅持'三會一課'制度，繼續(xù)開展黨員'紅袖章'志愿服務(wù)活動和'黨員周五讀書日'活動。
四是繼續(xù)加強班子隊伍建設(shè)和黨員干部隊伍建設(shè)。以'三嚴三實'為標尺，繼續(xù)加強班子建設(shè)和黨員干部隊伍建設(shè)，嚴肅黨內(nèi)政治生活，創(chuàng)新黨員干部教育培訓(xùn)的方式方法，實行干部輪崗交流制度，激活干部隊伍活力。
五是細化黨建工作目標責(zé)任制，開展經(jīng)常性檢查。繼續(xù)堅持黨建工作與其他工作同布置、同檢查、同考核、同獎勵，每月進行任務(wù)分解，夯實責(zé)任。每季度對各黨總支黨建工作情況進行一次檢查。
六是深化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。深入開展理想信念、黨風(fēng)黨紀教育，帶頭落實中央八項規(guī)定和市委'約法三章'，認真落實主體責(zé)任，教育引導(dǎo)黨員干部自覺遵守《廉政準則》，持續(xù)用力推進作風(fēng)轉(zhuǎn)變，抓監(jiān)督檢查，做到警鐘長鳴。
述職人：___
20__年__月__日
第三篇 xxxx年高校黨委書記抓基層述職報告3700字
考核組各位成員、同志們:
20__年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和班子成員及干部職工的支持下，我認真履行黨委書記職責(zé)，堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，嚴格按照年初工作要點，深入開展三嚴三實專題學(xué)習(xí)教育和解放思想大討論活動，緊緊圍繞滄州市打造沿海經(jīng)濟強市、京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略和迎評促建工作重心，加強領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)，加快教育教學(xué)改革創(chuàng)新，完善應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，學(xué)校各項事業(yè)取得快速發(fā)展。
一、加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想理論水平
積極參加專題學(xué)習(xí)活動，在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，尤其是在全省高校領(lǐng)導(dǎo)干部座談會后，結(jié)合實際認真進行自學(xué)，重點學(xué)習(xí)黨章、十九大報告和______一系列重要講話精神，通過學(xué)習(xí)進一步提高了思想認識，強化了宗旨意識和群眾觀點，堅定了自覺踐行群眾路線的信念和決心。
二、強化黨建工作，當好管黨治黨的第一責(zé)任人
鞏固思想陣地。學(xué)校黨委組織全校114名中層干部召開學(xué)習(xí)動員會議，傳達了全省高校領(lǐng)導(dǎo)干部座談會和陳超英書記講話精神，并利用兩天的時間，集中開展學(xué)習(xí)《____章程》和三嚴三實專題教育。我代表黨委在動員講話中，以《講政治、講規(guī)矩、講擔(dān)當》為題，要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部從思想和行動上貫徹落實中央和省委精神，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終把紀律挺在前頭，爭做政治上的明白人，廉潔自律的帶頭人。
完善管理機制。嚴格落實黨委主體責(zé)任和紀委監(jiān)督責(zé)任，切實把黨風(fēng)廉政建設(shè)扛在肩上，抓在手上。通過加強制度建設(shè)，逐步完善了靠制度管事、靠制度管人、靠制度提升學(xué)校管理水平的管理體制和工作機制。堅持推行陽光工程，積極參與各項重點工作和經(jīng)濟活動的監(jiān)督。一是落實陽光招生，對我校普通本?？普猩浫嵭腥瘫O(jiān)督;二是落實陽光收費，加強教育收費管理;三是落實陽光招標，防止在招標活動中徇私舞弊;四是落實陽光行政，對人才引進、財務(wù)管理、干部選拔、基建維修、職稱推薦等重要工作利用校園網(wǎng)、公示欄等載體發(fā)布信息，自覺接受群眾監(jiān)督;五是落實陽光助學(xué)，硬化獎、助學(xué)金評定條件，切實把黨和政府對大學(xué)生的關(guān)懷落到實處。堅持領(lǐng)導(dǎo)干部一線工作法，建立了黨委書記與學(xué)生聯(lián)系制度和政工干部擔(dān)任學(xué)生班主任制度，督促領(lǐng)導(dǎo)干部深入教學(xué)一線，掌握一手信息，全面了解學(xué)生在學(xué)習(xí)生活等方面的訴求。
三、深化文化內(nèi)涵建設(shè)，文化育人機制取得新成效
完善民主機制。組織學(xué)習(xí)《黨委會的工作方法》，進一步明確了按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，從程序和規(guī)則入手，進一步改進黨委工作方法。將民主生活會常態(tài)化，黨委班子成員通過自我查找、征求意見、會前溝通、深入剖析、整改落實，進一步明確了黨委主體責(zé)任，強化了政治紀律。落實和完善雙代會制度，調(diào)整補充了雙代會代表，建立起二級雙代會組織機構(gòu)，進一步強化了民主管理和監(jiān)督，保證了廣大教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和決策權(quán)。通過廣泛爭取意見和建議，完成了滄州師院章程的起草和上報工作。
豐富文化生活。全力開展校園生態(tài)文化建設(shè)活動，完成孔子圣像廣場、__和__文化廣場的建設(shè)。深入開展高雅藝術(shù)進校園和高雅文化在校園活動，舉辦了美術(shù)學(xué)院__老師油畫作品展、20__屆美術(shù)專業(yè)畢業(yè)生作品展、20__年美術(shù)學(xué)院秋季寫生作品展、__學(xué)國畫作品展繪畫作品展、美術(shù)學(xué)院國畫教師作品展和大型話劇表演。和三月學(xué)雷鋒等主題活動，參加國際雜技藝術(shù)節(jié)志愿服務(wù)和其他志愿活動30余項。
結(jié)合清新政治生態(tài)建設(shè)活動，繼印發(fā)《__記憶》、《__正能量》兩本著作之后，____年又征集、選編了107篇政治生態(tài)建設(shè)學(xué)習(xí)實踐體會，組稿完成22萬字的《__新生態(tài)》一書，對于進一步深化干部教師思想作風(fēng)建設(shè)打下了良好基礎(chǔ)。校報及時跟蹤報道校園新聞熱點，宣傳發(fā)展理論導(dǎo)向，全年共出報17期，發(fā)表新聞及文字作品460余篇。在省市媒體發(fā)布新聞作品40余篇，上傳我校門戶網(wǎng)站信息1500余條，微信平臺重要信息200余條。
四、抓緊迎評工作重心，本科辦學(xué)水平邁上新臺階
規(guī)范專業(yè)設(shè)置。按照專業(yè)建設(shè)年計劃要求，加強各實踐教學(xué)環(huán)節(jié)基本建設(shè)和實踐教學(xué)管理，積極探索建立校企合作聯(lián)盟、校企聯(lián)席會議以及非師范專業(yè)頂崗實習(xí)的有效機制。組織推薦化學(xué)實驗教學(xué)示范中心和生物學(xué)實驗教學(xué)示范中心成功申報河北省高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心建設(shè)項目，實現(xiàn)我校該項目零的突破。整合學(xué)校辦學(xué)資源，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升專業(yè)建設(shè)水平，新增自動化、化學(xué)工程與工藝、園林、舞蹈表演四個本科專業(yè)，以及食品藥品監(jiān)督管理、樓宇智能化工程技術(shù)兩個?？茖I(yè)。設(shè)立專項扶持資金，積極培育特色優(yōu)勢學(xué)科，全力推進齊越藝術(shù)中心建設(shè)工作，努力將中心建設(shè)成為在全國具有一定影響力的革命傳統(tǒng)教育、口語教師培訓(xùn)和播音藝術(shù)研究基地。
隨著本科教學(xué)質(zhì)量建設(shè)工程的深入，使我校本科辦學(xué)水平得到長足進步，也為迎接學(xué)士學(xué)位授權(quán)評審打下了良好的基礎(chǔ)。在我校第二批升本專業(yè)學(xué)士學(xué)位授權(quán)評審過程中，學(xué)前教育、體育教育、美術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、生物科學(xué)五個專業(yè)全票通過評審專家的嚴格審查，增列為學(xué)士學(xué)位授予權(quán)學(xué)科專業(yè)，到目前為止，我校獲得學(xué)士學(xué)位授權(quán)的專業(yè)已達11個，本科辦學(xué)水平再次得到提升。
繼首屆本科畢業(yè)生考研取得開門紅后，20__屆本科畢業(yè)生考研再創(chuàng)輝煌。全校496名同學(xué)報考，有260人超過國家b類錄取分數(shù)線，上線率為52.4%，其中130人超過國家985、211工程院校分數(shù)線，重點大學(xué)上線率達26.2%。法政系20__級普招班38人報考，37人過線;化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系20__級化學(xué)本科1班，18人報考，17人過線，并且該系9328宿舍7人報考，不僅全部超過錄取分數(shù)線，更取得報考院校2個專業(yè)第一，3個專業(yè)第二的優(yōu)異成績。____年屆專科畢業(yè)生 專接本考試，全校1042名同學(xué)報考，被省內(nèi)高校錄取568人，整體錄取率占報考人數(shù)的54.5%，繼續(xù)名列省內(nèi)同類院校前茅。今年，我校的考研成績又傳喜訊，全校報考研究生人數(shù)639人，上線人數(shù)308人，其中985、211等重點院校上線170人。再次涌現(xiàn)出多個學(xué)霸班和學(xué)霸宿舍：zd管理學(xué)院一個班21人報考，20人過線，其中有4人獲得專業(yè)第一名;生命科學(xué)學(xué)院一個班24人報考，21人上線，其中19個超過211、985重點院校分數(shù)線。生命科學(xué)學(xué)院4626宿舍7人考研，全部接到所報985、211院校復(fù)試通知。
在全省高考人數(shù)逐年下降的形勢下，圓滿完成____年招生錄取工作，包括專接本在內(nèi)，共錄取新生4005人，錄取本科生比例進一步提高，錄取分數(shù)線和生源質(zhì)量較往年都有大幅提升，實現(xiàn)逆勢上漲。得益于我校社會知名度美譽度的提高，學(xué)生就業(yè)工作率呈現(xiàn)穩(wěn)步上升態(tài)勢，20__年畢業(yè)人數(shù)3408人，就業(yè)率達84.59%，物理等專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達到100%，畢業(yè)生質(zhì)量得到社會各界廣泛認可。
五、壯大一體兩翼格局，繼續(xù)教育和國際交流辦學(xué)規(guī)模實現(xiàn)新增長
提升繼續(xù)教育水平。20__年共爭取國培項目任務(wù)3300人次。同時承接中小企業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)和市直中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育職務(wù)培訓(xùn)，以及市直單位全員遠程素質(zhì)提高培訓(xùn)項目注冊學(xué)習(xí)等項目，參訓(xùn)人員達5000人。組織完成540人市級中小學(xué)幼兒園骨干教師培訓(xùn)暨繼續(xù)教育職務(wù)培訓(xùn)、培訓(xùn)者培訓(xùn)和全市45443名教師全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)。成人高等教育致力于拓展聯(lián)合辦學(xué)渠道，完善函授點建設(shè)， 20__年錄取新生218名，完成475名學(xué)員的春季、秋季面授工作。
拓展國際合作渠道。全年共派送50名學(xué)生分別赴韓國、臺灣地區(qū)、馬來西亞高校留學(xué)深造。同時，迎來我校首批4名韓國、馬里留學(xué)生。通過走出去引進來的發(fā)展戰(zhàn)略，與美國__大學(xué)、韓國__大學(xué)、韓國__大學(xué)、韓國__大學(xué)等20多所友好高校簽署了合作協(xié)議書，在交換生、專接本、本接碩等項目達成合作協(xié)議，國際合作辦學(xué)模式日趨完善，教學(xué)成果日益豐碩。在5月30日舉辦的20__武動留學(xué)生武林大會中，4名留學(xué)生分獲一等獎兩項，二、三等獎各一項，為我校爭得了榮譽。
六、完善硬件設(shè)施，教學(xué)、生活服務(wù)質(zhì)量得到全面改善
在市委市政府和職能部門的大力支持下，我校教師周轉(zhuǎn)房得以全面開工，在我校建筑面積嚴重不足的情況下，該項目的建成對于我校20__年順利通過本科教學(xué)工作合格評估提供了最基本的硬件設(shè)施保障。學(xué)?？朔Y金難題，重點投入建設(shè)繼續(xù)教育學(xué)員公寓，為提高國培質(zhì)量提供了基礎(chǔ)保障。歷時一年多的時間，完成校史館拓展更新，對升本以來學(xué)校的本科教學(xué)改革歷程進行了全面的總結(jié)回顧。另外，我校的數(shù)字化校園建設(shè)升級工作也在緊鑼密鼓的進行，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備完成更新?lián)Q代，重新鋪設(shè)了管線，oa辦公系統(tǒng)完成安裝初試，全面投入使用。根據(jù)學(xué)校發(fā)展總規(guī)劃，啟動了18000平方米的4號教學(xué)樓建設(shè)工程，預(yù)計20__年_月_日可以投入使用。完成1174平米的路面硬化工作，種植喬木120棵，移栽法桐35棵，種植冬青39000株，使校園綠化率達41.25%。
七、推動文明校園創(chuàng)建，學(xué)校安全得到充分保障
為進一步深化文明校園創(chuàng)建活動，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子親力親為，多次帶領(lǐng)有關(guān)人員巡視校園，排查安全隱患，制定安全臺賬，設(shè)置校領(lǐng)導(dǎo)接待日，始終把安全工作作為保障學(xué)校教學(xué)和迎評促建順利進行的重中之重。在加大物防、技防投入的同時，注重加強師生安全教育和保安隊伍建設(shè)。與轄區(qū)警所、國保支隊、消防支隊等密切聯(lián)系、協(xié)調(diào)聯(lián)動，確保了安全穩(wěn)定網(wǎng)絡(luò)在校園的全覆蓋。在全校上下的共同努力下，我校的安全設(shè)施得到進一步完善，校園環(huán)境得到進一步美化，校園安全得到進一步保障，連續(xù)第二年被市委教育工委、__市教育局評為學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制目標管理先進單位，____年被滄州市教育局評為文明校園。
述職人：___
20__年__月__日
第四篇 2024高校黨委書記抓基層黨建工作述職報告6350字
一、工作職責(zé)履行情況
1、抓學(xué)習(xí)，明方向。完善黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度，制定了黨員理論學(xué)習(xí)計劃， 主持召開中心組學(xué)習(xí)15次，加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)。堅持“三會一課”制度。督促各黨總支認真開展“三會一課”，要求有學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)記錄，黨員同志有學(xué)習(xí)體會。堅持開展讀書活動。通過專題講座、學(xué)習(xí)研討、心得交流、黨課教育等形式，加強學(xué)習(xí)引導(dǎo)，提高黨員干部的政治理論水平。堅持圍繞發(fā)展抓黨建，加強黨建促發(fā)展。把黨建工作的立足點放在學(xué)院的發(fā)展上，堅持服務(wù)中心、服務(wù)師生，不斷提升學(xué)院內(nèi)涵，推動干部作風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、抓制度，建規(guī)章。修訂了《黨委會議事規(guī)則》、《重大事項報告制度》、《黨總支工作制度》、《教職工違紀處理辦法》、《關(guān)于加強共青團工作的意見》、《關(guān)于加強學(xué)生德育工作的意見》、《公務(wù)接待管理規(guī)定》、《公務(wù)車輛管理規(guī)定》、《關(guān)于加強教職工考勤工作的通知》等制度30項，規(guī)范管理，明確工作程序，對“三會一課”、民主生活會、發(fā)展黨員工作、民主評議黨員、個人事項報告等工作提出要求，用制度管人管事，用制度規(guī)范行為。
3、抓班子，帶隊伍。
(1)把黨委班子建設(shè)作為黨建工作的首要任務(wù)來抓，進一步規(guī)范黨委議事和決策程序，著力提高黨委的領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。嚴格執(zhí)行民主集中制，建立了黨建工作聯(lián)系點制度，要求班子成員定期到黨總支檢查指導(dǎo)工作，學(xué)院黨委每季度召開一次專題會議，研究黨建工作，堅持黨建工作與教學(xué)、學(xué)生管理等工作同布置、同檢查、同考核、同獎勵。每月進行黨建工作任務(wù)分解，責(zé)任到人，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門各司其職、一級抓一級的黨建工作格局。
(2)加強對黨員干部教育培訓(xùn)和管理力度，努力提高黨員干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。一是抓總支書記的教育培訓(xùn)，著力提升總支書記的自身修養(yǎng)和工作能力。二是抓黨員干部管理。堅持“嚴”字當頭，通過建立健全規(guī)章制度等方式，對黨員干部進行規(guī)范化、制度化管理，黨員干部的工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，有效地提高了工作效率。在干部選拔任用工作中，堅持正確的用人導(dǎo)向，嚴把用人標準，規(guī)范操作程序，真正使政治立場堅定、道德品質(zhì)好、工作能力強、埋頭苦干、業(yè)績突出、群眾公認的干部得到提拔重用。
(3)嚴格按照程序做好黨員的發(fā)展、轉(zhuǎn)正工作。堅持“成熟一個發(fā)展一個”的原則，嚴把發(fā)展黨員“入口關(guān)”，注重從青年教師、優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員，開辦業(yè)余黨校，加強培訓(xùn)教育，從源頭上保證黨員隊伍的質(zhì)量。
(4)扎實開展各類黨建活動。按照要求定期開展書記講黨課，在清明前夕，組織黨員干部到渭華起義烈士紀念館，進行現(xiàn)場教育。開展了黨員紅袖章志愿服務(wù)活動，向黨員發(fā)放“共產(chǎn)黨員胸章”，要求黨員亮明身份，開展志愿服務(wù)。以“提高干部素質(zhì)，營造書香校園”為活動載體，持續(xù)扎實的開展了“黨員周五讀書日”活動。
(5)注重加強和改進學(xué)生思想政治教育工作。堅持以黨建帶團建，以黨風(fēng)建設(shè)引領(lǐng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出“立德樹人”，全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強班主任工作隊伍，構(gòu)建起學(xué)生黨建、思想政治教育和學(xué)生管理“三位一體”的運行體系。
4、抓廉政，轉(zhuǎn)作風(fēng)。認真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”職責(zé)，給副科級以上干部講了廉政教育課，定期組織廉政法規(guī)制度的學(xué)習(xí)，組織觀看警示教育片，對2024年反腐__工作進行了責(zé)任分解，提出6項20條具體內(nèi)容。印發(fā)了《關(guān)于進一步加強廉政風(fēng)險管理工作的通知》，明確了各部門廉政風(fēng)險點，防控內(nèi)容、風(fēng)險等級、責(zé)任人。分層簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任書31人次，形成了逐級監(jiān)督、層層負責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。結(jié)合群眾路線教育實踐活動中查找出的”四風(fēng)”問題，開展正風(fēng)肅紀活動，進行作風(fēng)建設(shè)專項整治，使黨員干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀律作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，“四風(fēng)”問題和“庸、懶、散” 得到有效遏制，營造了風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。今年處理教職工違紀行為2起，約談4人，對當事人實施了誡勉談話，嚴明了紀律。
5、抓大事，做表率。今年我們把深入開展黨的群眾路線教育實踐活動作為學(xué)院黨建工作的重中之重，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及成員深刻剖析，認真進行自我檢查，廣泛征求意見和建議，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。在全體黨員中開展了學(xué)習(xí)討論、專題組織生活會、民主評議黨員等。征求和查找出問題清單49條，解決問題49條，開展了13項專項整治活動，建立了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子整改臺賬4類22條，整改任務(wù)已全部落實到位，修定完善了制度30項。加強了學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè)，規(guī)范了學(xué)院工作運轉(zhuǎn)，深化了教育教學(xué)改革。在活動中黨員干部都能自我檢查，自我加壓，尤其是在今年創(chuàng)建國家級示范校和技能大賽中，黨員率先垂范，勇挑重擔(dān)，出色的完成了工作任務(wù)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
二、存在的主要問題及原因
一是黨建工作創(chuàng)新意識不足。對新形勢下基層黨建工作出現(xiàn)的新形勢、新問題研究不夠，黨員活動學(xué)習(xí)多，討論交流少，活動形式單一。
二是工作部署多，督促檢查少。對學(xué)院的黨建工作專題研究多，安排部署多，實際深入各黨總支督促落實少。個別黨總支黨內(nèi)活動和組織生活開展的還不經(jīng)常、不扎實，“三會一課”制度還堅持的不夠。
三是對黨員干部的教育和管理還不夠嚴格。在黨員干部的教育和管理上，和上級要求、群眾期盼還有差距。對個別黨員干部工作和作風(fēng)上存在的一些問題，批評教育多，紀律處理少。對廉而不勤，不敢擔(dān)當、不愿干事的干部監(jiān)督管理措施還不完善。
產(chǎn)生問題的原因主要有以下幾個方面：一是責(zé)任主體沒有很好的落實。缺乏一抓到底和釘釘子精神，有時滿足于定目標、交任務(wù)，沒有抓具體、抓深入，在督促檢查、考核評價和激勵約束上，有效傳導(dǎo)壓力不夠，責(zé)任還沒有落實到位。二是思想認識不到位。對黨建工作學(xué)習(xí)還不深不透，抓黨建工作缺乏系統(tǒng)思考，研究黨建工作還不夠深入細致。三是工作方式方法創(chuàng)新不夠。習(xí)慣于憑經(jīng)驗辦事，憑習(xí)慣辦事，沿用老辦法多，創(chuàng)新少，影響了工作效果。
三、下一步的工作思路和主要措施
一是落實黨建工作第一責(zé)任人的責(zé)任。堅持向中央基準和省委、市委要求看齊，擔(dān)當起黨要管黨、從嚴治黨的政治責(zé)任。落實抓黨建述職評議考核制度，加強黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)考核。
二是扎實開展教育實踐活動“回頭看”。鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，深化“四風(fēng)”整治，對照落實整改任務(wù)的有關(guān)要求和“兩方案一計劃”，對整改落實的進展、效果和存在的問題進行全面、深入的“回頭看”，堅持不懈抓整改，逐項兌現(xiàn)承諾，做到事事有交代，件件有著落。
三是在黨建工作中求創(chuàng)新。堅持把握正確方向，突出工作重點，注重工作創(chuàng)新，以更大的責(zé)任擔(dān)當和認真勁頭，抓好基層黨組織建設(shè)。加強對黨員干部的經(jīng)常性教育，堅持“三會一課”制度，繼續(xù)開展黨員“紅袖章”志愿服務(wù)活動和“黨員周五讀書日”活動。
四是繼續(xù)加強班子隊伍建設(shè)和黨員干部隊伍建設(shè)。以“三嚴三實”為標尺，繼續(xù)加強班子建設(shè)和黨員干部隊伍建設(shè)，嚴肅黨內(nèi)政治生活，創(chuàng)新黨員干部教育培訓(xùn)的方式方法，實行干部輪崗交流制度，激活干部隊伍活力。
五是細化黨建工作目標責(zé)任制，開展經(jīng)常性檢查。繼續(xù)堅持黨建工作與其他工作同布置、同檢查、同考核、同獎勵，每月進行任務(wù)分解，夯實責(zé)任。每季度對各黨總支黨建工作情況進行一次檢查。
六是深化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。深入開展理想信念、黨風(fēng)黨紀教育，帶頭落實中央八項規(guī)定和市委“約法三章”，認真落實主體責(zé)任，教育引導(dǎo)黨員干部自覺遵守《廉政準則》，持續(xù)用力推進作風(fēng)轉(zhuǎn)變，抓監(jiān)督檢查，做到警鐘長鳴。
一、履職工作情況
(一)抓好班子，正確把握和實施黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責(zé)制。在工作實踐中，確立黨委在學(xué)院管理中的____地位，進一步明確黨委和行政的職責(zé)，建立溝通機制。書記對院長的工作大力支持，提供政治平臺，院長的辦學(xué)思路經(jīng)過一定的會議程序，變成黨委的決策。只要明確發(fā)展方向，貫徹黨的路線方針政策，就全力支持院長工作。同時把班子建設(shè)放在十分突出的位置。理順學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)體制，完善決策程序，規(guī)范辦事規(guī)程。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，民主決策。2024年學(xué)院萬人辦學(xué)規(guī)模獲省政府批準，“全國文明單位”通過了省、市文明辦驗收，校園文化建設(shè)取得了良好成效。
(二)加強黨的基層組織建設(shè)。著力擴大覆蓋面、增強生機活力。設(shè)立了附屬醫(yī)院黨總支，完成了附屬醫(yī)院黨總支委員的選舉工作。根據(jù)學(xué)院實際情況，調(diào)整了護理學(xué)院、師范學(xué)院總支委員會的組成和分工。學(xué)院現(xiàn)有14個黨總支，24個基層黨支部。
(三)扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。學(xué)院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入教學(xué)、管理、服務(wù)等基層單位調(diào)研走訪，廣泛聽取干部師生意見和建議，聚焦“四風(fēng)”，召開群眾路線專題民主生活會，開展批評與自我批評，認真整改，重點抓好四方面40項任務(wù)的整改落實。解決了諸如職工工資網(wǎng)上查詢、附屬醫(yī)院老干部工資待遇、規(guī)范行政辦公用房的使用和調(diào)配等一系列涉及教職工利益的問題。切實做好制度“廢、改、立”工作，編印了匯集580多個制度、100余萬字的《制度匯編》。另外充分發(fā)揮“案例剖析”的激勵、警示、鞭策作用，在全院營造出一種人人思謀工作、個個關(guān)心發(fā)展的良好氛圍。
(四)切實抓好隊伍建設(shè)。一是干部任用。嚴格按照程序選拔、調(diào)整處、科級干部9名，干部隊伍結(jié)構(gòu)得到進一步優(yōu)化。二是做好人才工作。2024年引進博士6人、教授1人、碩士30人。聘請21名行業(yè)專家、管理人員為客座教授。2名博士入選渭南市“百名科技人才”，1名博士獲得“渭南市優(yōu)秀人才”稱號。目前，全院共有博士35人、碩士189人;高級職稱181人，其中教授21人。三是做好黨員發(fā)展、黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接和黨費收繳工作。2024年共培訓(xùn)入黨積極分子600余名，發(fā)展160名學(xué)生黨員、10名職工黨員;轉(zhuǎn)出300名畢業(yè)生黨員組織關(guān)系，接收11名職工黨員組織關(guān)系;完成了全院黨員黨費的收繳工作，并及時上解。四是加強黨員教育管理，開展黨員義工和志愿者活動。發(fā)揮業(yè)余黨校作用，定期開展黨課教育活動;堅持“三會一課”和談心談話制度;開展義務(wù)支農(nóng)、義診、向聾啞兒童獻愛心、到老年公寓服務(wù)等黨員義工活動，組織在職黨員參加渭南市在職黨員進社區(qū)紅袖章志愿服務(wù)活動啟動儀式，學(xué)院紅袖章志愿者服務(wù)隊已完成與所在金城社區(qū)的對接。五是抓好干部教育培訓(xùn)。2024年分批選派干部參加干部自主選學(xué)、十八屆四中全會等各類培訓(xùn)20余次，培訓(xùn)干部200余人次。六是開展黨員、干部民主評議工作。利用總支、支部會議開展民主評議黨員，沒有出現(xiàn)不合格黨員。同時把干部民主評議作為教職工代表大會的一項重要議程，按照教代會民主評議干部辦法，對全院科級以上干部進行民主評議。對滿意度較低的干部進行誡勉談話。七是繼續(xù)開展 “五個一”活動。“五個一”活動即每月深入課堂聽課一次，每學(xué)期參加一次班團或社團活動，每學(xué)期參加一次教科研活動，每學(xué)期給師生進行一次輔導(dǎo)培訓(xùn)，每學(xué)期撰寫以上調(diào)研報告或?qū)ｎ}文章。通過活動開展，進一步強化了學(xué)院黨風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。八是從嚴管理干部，開展專項治理工作。認真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項報告制度;開展財政供養(yǎng)人員“吃空餉”問題自查，領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女“吃空餉”摸排工作，領(lǐng)導(dǎo)干部在企業(yè)和社會團體兼職清理規(guī)范工作，經(jīng)過自查、摸排，學(xué)院財政供養(yǎng)人員沒有“吃空餉”情況，未發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女“吃空餉”情況，沒有領(lǐng)導(dǎo)干部在企業(yè)和社會團體兼職。
(五)完善防控體系，切實抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。院黨委會議定期研究廉政建設(shè)工作，并在每年的黨委工作要點中專項列出。一是扎實開展反腐__教育，增強黨員干部拒腐防變能力，完善了各項制度，構(gòu)建規(guī)范有序、上下聯(lián)動的廉政機制。二是圍繞中心工作，把好干部任用關(guān)、新校區(qū)建設(shè)關(guān)、貧困學(xué)生資助關(guān)，對收費、招生、職稱評定、績效工資分配等重大事項，通過校園網(wǎng)、院報、信息公開欄、職工代表大會等及時向師生員工和社會公開，自覺接受監(jiān)督。
二、存在問題和原因
(一)存在問題
一是理論學(xué)習(xí)不夠扎實。學(xué)習(xí)存在時斷時續(xù)現(xiàn)象，班子成員個人沒有形成良好的學(xué)習(xí)慣，忙事務(wù)多，對黨的基本理論、高職教育政策及管理知識的學(xué)習(xí)缺乏明確的計劃和目標。
二是落實主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”有待進一步強化。黨建工作與業(yè)務(wù)工作一起會辦的多，專題研究的不夠。履行“第一責(zé)任人”職責(zé)和“一崗雙責(zé)”有時還存在“一手硬、一手軟”的情況。
三是黨建與業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合、相互促進做得還不夠好。部分基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠，少數(shù)黨員干部服務(wù)意識、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量與人民群眾的期盼還有差距。
四是對基層黨建工作抓的不夠。對基層工作督促少，導(dǎo)致個別基層黨組織負責(zé)人抓黨建的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不足。少數(shù)基層組織負責(zé)人平時學(xué)習(xí)研究不夠，對黨建工作投入的精力不足，不能做到與時俱進抓黨建、開拓創(chuàng)新抓黨建。
(二)原因分析
一是個人對理論學(xué)習(xí)重要性認識不夠，對政治理論、國家教育政策、高職知識的深刻內(nèi)涵和精髓把握得不全面、不透徹。對新形勢下加強黨建工作的新思路、新方法、新舉措研究探索不夠。頭帶得不夠好，影響到班子成員對“抓好黨建是最大政績”觀念的認識不夠高、意識不夠強，導(dǎo)致少數(shù)黨員干部圍繞中心、服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)師生的認識不到位、奉獻意識不強、責(zé)任擔(dān)當不夠。
二是缺乏緊迫感，滿足于眼前的、表層問題的解決，未能及時看到職業(yè)教育發(fā)展趨勢、看到與全省高職院校相比，學(xué)院在內(nèi)涵建設(shè)上的存在的差距和問題，因此缺乏系統(tǒng)的構(gòu)架和頂層設(shè)計的謀劃。在找準改革的切入點和著力點，在和諧、穩(wěn)定中有力推進改革等方面工作，尚缺乏深入的調(diào)研和未取得重大的突破。
三是缺乏遠大理想，認為船到碼頭車到站，缺乏創(chuàng)一流的工作目標。多年來，自己在各種場合也經(jīng)常講要有創(chuàng)一流的工作目標，但隨著年齡增長，內(nèi)心深處還是有所松懈。
三、下一步工作措施
一是強化責(zé)任落實，切實履行好黨委的主體責(zé)任和書記的“第一責(zé)任人”責(zé)任。通過細化“一崗雙責(zé)”強化黨委班子成員的責(zé)任，通過完善檢查指導(dǎo)、問效問責(zé)等機制強化黨組織負責(zé)人的“第一責(zé)任人”責(zé)任，切實增強黨的意識、責(zé)任意識和憂患意識，忠誠履職，敢于擔(dān)當，形成一級抓一級、層層抓落實的格局。
二是強化學(xué)習(xí)研究，不斷提升黨建的工作能力。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型人才的要求，建立健全并嚴格執(zhí)行干部學(xué)習(xí)制度，積極引導(dǎo)黨員干部把向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和向人民群眾學(xué)習(xí)結(jié)合起來，切實提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，提高黨組織負責(zé)人抓黨建工作的能力和水平。
三是強化工作成效，改進作風(fēng)狠抓落實。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終把為學(xué)生、為教師，為教學(xué)一線服務(wù)作為工作的立足點和歸宿點。帶頭開展調(diào)查研究，加強與專家學(xué)者的溝通，共同研究工作思路，解決難點問題。總結(jié)運用好黨的群眾路線教育實踐活動的寶貴經(jīng)驗，推動集中反“四風(fēng)”改作風(fēng)轉(zhuǎn)為經(jīng)常性的作風(fēng)建設(shè)。進一步創(chuàng)新黨建工作的理念、方式方法、管理模式等，努力提高學(xué)院黨建工作科學(xué)化水平。
四是強化制度建設(shè)。堅持以實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新，堅持和完善現(xiàn)有制度，從實際出發(fā)，及時制定一些新的制度，構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運行有效的制度體系，使各方面的制度更加成熟、更加定型，形成具有學(xué)院特色的制度體系和文化成果，提升學(xué)院軟實力。
五是強化業(yè)余黨校工作，充分發(fā)揮其教育功能。認真做好入黨積極分子的教育、培養(yǎng)、考察工作，加大在教職工中，尤其是在優(yōu)秀中青年骨干教師和優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員工作的力度。
第五篇 高校黨委書記抓基層黨建工作述職報告3150字
一、工作職責(zé)履行情況
1、抓學(xué)習(xí)，明方向。完善黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度，制定了黨員理論學(xué)習(xí)計劃， 主持召開中心組學(xué)習(xí)15次，加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)。堅持“三會一課”制度。督促各黨總支認真開展“三會一課”，要求有學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)記錄，黨員同志有學(xué)習(xí)體會。堅持開展讀書活動。通過專題講座、學(xué)習(xí)研討、心得交流、黨課教育等形式，加強學(xué)習(xí)引導(dǎo)，提高黨員干部的政治理論水平。堅持圍繞發(fā)展抓黨建，加強黨建促發(fā)展。把黨建工作的立足點放在學(xué)院的發(fā)展上，堅持服務(wù)中心、服務(wù)師生，不斷提升學(xué)院內(nèi)涵，推動干部作風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、抓制度，建規(guī)章。修訂了《黨委會議事規(guī)則》、《重大事項報告制度》、《黨總支工作制度》、《教職工違紀處理辦法》、《關(guān)于加強共青團工作的意見》、《關(guān)于加強學(xué)生德育工作的意見》、《公務(wù)接待管理規(guī)定》、《公務(wù)車輛管理規(guī)定》、《關(guān)于加強教職工考勤工作的通知》等制度30項，規(guī)范管理，明確工作程序，對“三會一課”、民主生活會、發(fā)展黨員工作、民主評議黨員、個人事項報告等工作提出要求，用制度管人管事，用制度規(guī)范行為。
3、抓班子，帶隊伍。
(1)把黨委班子建設(shè)作為黨建工作的首要任務(wù)來抓，進一步規(guī)范黨委議事和決策程序，著力提高黨委的領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。嚴格執(zhí)行民主集中制，建立了黨建工作聯(lián)系點制度，要求班子成員定期到黨總支檢查指導(dǎo)工作，學(xué)院黨委每季度召開一次專題會議，研究黨建工作，堅持黨建工作與教學(xué)、學(xué)生管理等工作同布置、同檢查、同考核、同獎勵。每月進行黨建工作任務(wù)分解，責(zé)任到人，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門各司其職、一級抓一級的黨建工作格局。
(2)加強對黨員干部教育培訓(xùn)和管理力度，努力提高黨員干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。一是抓總支書記的教育培訓(xùn)，著力提升總支書記的自身修養(yǎng)和工作能力。二是抓黨員干部管理。堅持“嚴”字當頭，通過建立健全規(guī)章制度等方式，對黨員干部進行規(guī)范化、制度化管理，黨員干部的工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，有效地提高了工作效率。在干部選拔任用工作中，堅持正確的用人導(dǎo)向，嚴把用人標準，規(guī)范操作程序，真正使政治立場堅定、道德品質(zhì)好、工作能力強、埋頭苦干、業(yè)績突出、群眾公認的干部得到提拔重用。
(3)嚴格按照程序做好黨員的發(fā)展、轉(zhuǎn)正工作。堅持“成熟一個發(fā)展一個”的原則，嚴把發(fā)展黨員“入口關(guān)”，注重從青年教師、優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員，開辦業(yè)余黨校，加強培訓(xùn)教育，從源頭上保證黨員隊伍的質(zhì)量。
(4)扎實開展各類黨建活動。按照要求定期開展書記講黨課，在清明前夕，組織黨員干部到渭華起義烈士紀念館，進行現(xiàn)場教育。開展了黨員紅袖章志愿服務(wù)活動，向黨員發(fā)放“共產(chǎn)黨員胸章”，要求黨員亮明身份，開展志愿服務(wù)。以“提高干部素質(zhì)，營造書香校園”為活動載體，持續(xù)扎實的開展了“黨員周五讀書日”活動。
(5)注重加強和改進學(xué)生思想政治教育工作。堅持以黨建帶團建，以黨風(fēng)建設(shè)引領(lǐng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出“立德樹人”，全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強班主任工作隊伍，構(gòu)建起學(xué)生黨建、思想政治教育和學(xué)生管理“三位一體”的運行體系。
4、抓廉政，轉(zhuǎn)作風(fēng)。認真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”職責(zé)，給副科級以上干部講了廉政教育課，定期組織廉政法規(guī)制度的學(xué)習(xí)，組織觀看警示教育片，對2024年反腐__工作進行了責(zé)任分解，提出6項20條具體內(nèi)容。印發(fā)了《關(guān)于進一步加強廉政風(fēng)險管理工作的通知》，明確了各部門廉政風(fēng)險點，防控內(nèi)容、風(fēng)險等級、責(zé)任人。分層簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任書31人次，形成了逐級監(jiān)督、層層負責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。結(jié)合群眾路線教育實踐活動中查找出的”四風(fēng)”問題，開展正風(fēng)肅紀活動，進行作風(fēng)建設(shè)專項整治，使黨員干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀律作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，“四風(fēng)”問題和“庸、懶、散” 得到有效遏制，營造了風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。今年處理教職工違紀行為2起，約談4人，對當事人實施了誡勉談話，嚴明了紀律。
5、抓大事，做表率。今年我們把深入開展黨的群眾路線教育實踐活動作為學(xué)院黨建工作的重中之重，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及成員深刻剖析，認真進行自我檢查，廣泛征求意見和建議，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。在全體黨員中開展了學(xué)習(xí)討論、專題組織生活會、民主評議黨員等。征求和查找出問題清單49條，解決問題49條，開展了13項專項整治活動，建立了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子整改臺賬4類22條，整改任務(wù)已全部落實到位，修定完善了制度30項。加強了學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè)，規(guī)范了學(xué)院工作運轉(zhuǎn)，深化了教育教學(xué)改革。在活動中黨員干部都能自我檢查，自我加壓，尤其是在今年創(chuàng)建國家級示范校和技能大賽中，黨員率先垂范，勇挑重擔(dān)，出色的完成了工作任務(wù)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
二、存在的主要問題及原因
一是黨建工作創(chuàng)新意識不足。對新形勢下基層黨建工作出現(xiàn)的新形勢、新問題研究不夠，黨員活動學(xué)習(xí)多，討論交流少，活動形式單一。
二是工作部署多，督促檢查少。對學(xué)院的黨建工作專題研究多，安排部署多，實際深入各黨總支督促落實少。個別黨總支黨內(nèi)活動和組織生活開展的還不經(jīng)常、不扎實，“三會一課”制度還堅持的不夠。
三是對黨員干部的教育和管理還不夠嚴格。在黨員干部的教育和管理上，和上級要求、群眾期盼還有差距。對個別黨員干部工作和作風(fēng)上存在的一些問題，批評教育多，紀律處理少。對廉而不勤，不敢擔(dān)當、不愿干事的干部監(jiān)督管理措施還不完善。
產(chǎn)生問題的原因主要有以下幾個方面：一是責(zé)任主體沒有很好的落實。缺乏一抓到底和釘釘子精神，有時滿足于定目標、交任務(wù)，沒有抓具體、抓深入，在督促檢查、考核評價和激勵約束上，有效傳導(dǎo)壓力不夠，責(zé)任還沒有落實到位。二是思想認識不到位。對黨建工作學(xué)習(xí)還不深不透，抓黨建工作缺乏系統(tǒng)思考，研究黨建工作還不夠深入細致。三是工作方式方法創(chuàng)新不夠。習(xí)慣于憑經(jīng)驗辦事，憑習(xí)慣辦事，沿用老辦法多，創(chuàng)新少，影響了工作效果。
三、下一步的工作思路和主要措施
一是落實黨建工作第一責(zé)任人的責(zé)任。堅持向中央基準和省委、市委要求看齊，擔(dān)當起黨要管黨、從嚴治黨的政治責(zé)任。落實抓黨建述職評議考核制度，加強黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)考核。
二是扎實開展教育實踐活動“回頭看”。鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，深化“四風(fēng)”整治，對照落實整改任務(wù)的有關(guān)要求和“兩方案一計劃”，對整改落實的進展、效果和存在的問題進行全面、深入的“回頭看”，堅持不懈抓整改，逐項兌現(xiàn)承諾，做到事事有交代，件件有著落。
三是在黨建工作中求創(chuàng)新。堅持把握正確方向，突出工作重點，注重工作創(chuàng)新，以更大的責(zé)任擔(dān)當和認真勁頭，抓好基層黨組織建設(shè)。加強對黨員干部的經(jīng)常性教育，堅持“三會一課”制度，繼續(xù)開展黨員“紅袖章”志愿服務(wù)活動和“黨員周五讀書日”活動。
四是繼續(xù)加強班子隊伍建設(shè)和黨員干部隊伍建設(shè)。以“三嚴三實”為標尺，繼續(xù)加強班子建設(shè)和黨員干部隊伍建設(shè)，嚴肅黨內(nèi)政治生活，創(chuàng)新黨員干部教育培訓(xùn)的方式方法，實行干部輪崗交流制度，激活干部隊伍活力。
五是細化黨建工作目標責(zé)任制，開展經(jīng)常性檢查。繼續(xù)堅持黨建工作與其他工作同布置、同檢查、同考核、同獎勵，每月進行任務(wù)分解，夯實責(zé)任。每季度對各黨總支黨建工作情況進行一次檢查。
六是深化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。深入開展理想信念、黨風(fēng)黨紀教育，帶頭落實中央八項規(guī)定和市委“約法三章”，認真落實主體責(zé)任，教育引導(dǎo)黨員干部自覺遵守《廉政準則》，持續(xù)用力推進作風(fēng)轉(zhuǎn)變，抓監(jiān)督檢查，做到警鐘長鳴。
高校黨委書記抓基層黨建工作述職報告
