三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告敬老院怎么寫(xiě)
一、實(shí)習(xí)背景與目的 描述你參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的初衷,如為了深入了解農(nóng)村生活,體驗(yàn)敬老院的工作環(huán)境,提升自身的社會(huì)實(shí)踐能力等。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與時(shí)間 詳細(xì)說(shuō)明實(shí)習(xí)所在的敬老院名稱(chēng)、位置,以及實(shí)習(xí)的具體時(shí)間段。
三、敬老院概況 簡(jiǎn)要介紹敬老院的基本情況,包括規(guī)模、設(shè)施、服務(wù)對(duì)象及工作人員等。
四、實(shí)習(xí)任務(wù)與職責(zé) 列舉你在敬老院的主要工作內(nèi)容,如照顧老人的生活起居,協(xié)助醫(yī)療護(hù)理,組織娛樂(lè)活動(dòng)等。
五、實(shí)踐經(jīng)歷與感悟 分享你在實(shí)習(xí)期間的一些具體事件,如與老人的互動(dòng)、解決的問(wèn)題、收獲的經(jīng)驗(yàn)等。確保每個(gè)例子都具有代表性,能體現(xiàn)你的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
六、遇到的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略 描述在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的困難,如溝通障礙、工作壓力等,并說(shuō)明你是如何克服的。
七、專(zhuān)業(yè)技能的應(yīng)用與提升 提及你的專(zhuān)業(yè)背景,并闡述如何將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,以及實(shí)習(xí)對(duì)專(zhuān)業(yè)技能的提升。
八、反思與建議 針對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,提出對(duì)敬老院服務(wù)改進(jìn)的思考,以及對(duì)自己未來(lái)工作的啟示。
開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)
開(kāi)頭:
以一段生動(dòng)的場(chǎng)景描述或個(gè)人感受作為開(kāi)頭,引入敬老院實(shí)習(xí)的主題。例如,描述第一次走進(jìn)敬老院的心情,或是看到老人們的表情時(shí)的觸動(dòng)。
結(jié)尾:
結(jié)尾部分可以表達(dá)對(duì)敬老院工作人員的感謝,對(duì)老人們的祝福,以及對(duì)未來(lái)從事相關(guān)工作的決心和期待??梢粤粝乱粋€(gè)開(kāi)放性的問(wèn)題或展望,激發(fā)讀者的思考,如“這次的經(jīng)歷讓我更加明白,關(guān)愛(ài)老年人不僅是一項(xiàng)任務(wù),更是一種責(zé)任,我將如何繼續(xù)前行呢?”
三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告敬老院范文
第一篇 三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告敬老院750字
立志欲堅(jiān)不欲銳,成功在久不在速。冒著炎炎烈日,青科大筑巢計(jì)劃實(shí)踐團(tuán)的五位隊(duì)員于8月14日,懷揣著堅(jiān)定的信念和美麗的愿望,再次踏上征程。
活動(dòng)的目的地是位于青島市四流南路的福來(lái)敬老院。福來(lái)敬老院是青科大環(huán)境與安全工程學(xué)院的一個(gè)常駐服務(wù)基地,環(huán)境學(xué)院青協(xié)經(jīng)常組織本院學(xué)生來(lái)此進(jìn)行義務(wù)服務(wù),與老人聊天交流,老人們也經(jīng)常和學(xué)生講一些他們的人生哲理,對(duì)學(xué)生的人生大有裨益。當(dāng)五位隊(duì)員們來(lái)到敬老院時(shí),在敬老院中的管理人員和老人們對(duì)隊(duì)員們表示了極大了,拿出風(fēng)扇和冰水,讓隊(duì)員們感受到了青島高溫中的一絲涼爽;親切地與隊(duì)員交談,詢(xún)問(wèn)隊(duì)員們近來(lái)的身體學(xué)習(xí)狀況。今天來(lái)到福來(lái)敬老院的主要目的是與敬老院的負(fù)責(zé)人員戴院長(zhǎng)進(jìn)行筑巢計(jì)劃的交流討論,由隊(duì)長(zhǎng)向戴院長(zhǎng)說(shuō)明筑巢計(jì)劃的主要實(shí)踐項(xiàng)目,商討了活動(dòng)時(shí)間,戴院長(zhǎng)也對(duì)本次活動(dòng)提供了一些建議,使此次活動(dòng)日臻完善。在隊(duì)員們與老人交流期間,忽然發(fā)現(xiàn)大隊(duì)長(zhǎng)賈博寧失蹤了,給他打電話(huà)之后才知道他正與一位101歲的老奶奶聊得火熱。這位老奶奶雖然已過(guò)了期頤之年,但身體還是十分硬朗,說(shuō)話(huà)思路還很清晰,不時(shí)與隊(duì)員們交流生活中的一些經(jīng)驗(yàn),講人生中的一些趣事,老人積極的生活態(tài)度和飽滿(mǎn)的精神令所有隊(duì)員十分感動(dòng)。到了離開(kāi)了時(shí)間,所有隊(duì)員與老人們依依惜別,老人們拉著隊(duì)員們的手說(shuō):“下次還要來(lái)呀。”隊(duì)員們對(duì)著老人們不住地點(diǎn)頭,心里默默祝愿著這些可敬可愛(ài)的老人們永遠(yuǎn)身體健康。
感謝這些老人,讓隊(duì)員們體會(huì)到了家的溫暖;感謝這些隊(duì)員,使老人們感受到了社會(huì)人士的關(guān)心;感謝本次三下鄉(xiāng)活動(dòng),給了所有人這樣一個(gè)契機(jī),一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心,接收愛(ài)心,感動(dòng)于社會(huì),讓愛(ài)永駐于心間的契機(jī)。這是起點(diǎn),不是終點(diǎn),這是愛(ài)的延續(xù),是心靈的觸碰。
第二篇 三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)感悟3300字
微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰,我靜靜地閉上了雙眼,樹(shù)葉颯颯作響,知了叫聲一陣接著一陣,今年的夏天,是與眾不同的夏天。一瞬間,記憶的盒子被時(shí)間的鑰匙開(kāi)啟,沉淀的回憶如同電影一般在腦海中倒帶。對(duì)于這次三下鄉(xiāng),我充滿(mǎn)著太多的期待,我不僅期待結(jié)交一群可以“高大上”,也可以“無(wú)節(jié)操”的小伙伴,而且期待遇見(jiàn)一班渴望知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子們。我也期待可以深入到農(nóng)村里,切實(shí)地了解政策的落實(shí)情況,更期待自己可以在這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)中發(fā)揮計(jì)科精神——“服務(wù)他人,提升自我”!而這短短的8天里,一切答案都在不知不覺(jué)中悄然出現(xiàn)……
7月20日,我們懷著無(wú)比的激情和向上的精神出發(fā)了,路途的遙遠(yuǎn)和山路的顛簸并沒(méi)有澆熄我們下鄉(xiāng)的熱情,到達(dá)目的地后,大家便熱火朝天打掃起我們的“臥室”,即教室。搬開(kāi)桌椅,掃去灰塵,洗去泥沙,攤開(kāi)席子,鋪上被子,沒(méi)有太多的言語(yǔ),沒(méi)有過(guò)多的交流,大家仿佛之間有一種自然而然的默契,都在為“蒲公英”這個(gè)大家庭忙碌著。似乎一切還沒(méi)正式開(kāi)始,心中的種子卻已播下。飯后的宣傳活動(dòng)正式拉開(kāi)了“三下鄉(xiāng)”的帷幕,隊(duì)友揮舞著“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)”的旗幟和“廣東技術(shù)師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院”的院旗在這個(gè)寧?kù)o安逸的小村莊行走著,我們緊跟其后。因?yàn)樘焐褪莻€(gè)樂(lè)天派,一見(jiàn)到村民,我就很主動(dòng)上前宣傳我們的隊(duì)伍和“三下鄉(xiāng)”的內(nèi)容,不知是因?yàn)槲疫@個(gè)“外來(lái)客”過(guò)分熱情,還是因?yàn)槌鮼?lái)乍到的抗拒感,鄉(xiāng)親們很少言語(yǔ),只是一直頻繁地點(diǎn)頭。孩子們好奇地跑出來(lái)看我們,卻不敢上前搭話(huà),膽怯地站在一旁盯著我們。這讓一向主動(dòng)熱情的我一時(shí)不知所措,這里不是開(kāi)放的城市,也不是新農(nóng)村,他們與外界應(yīng)該沒(méi)有太多的交集,我應(yīng)該換種方式與之交流。思考片刻后,我微笑著上前遞上事先準(zhǔn)備的宣傳單,細(xì)細(xì)地解說(shuō)著,并且真誠(chéng)地鼓動(dòng)孩子們參加我們的趣味課堂。慢慢地,鄉(xiāng)親們和孩子們也主動(dòng)和我們進(jìn)行交流起來(lái),和諧的分子縈繞在我們左右。從中,我明白了:在不同的場(chǎng)景,對(duì)不同的人,對(duì)于同一件事,選擇不同的方式處理,結(jié)果也會(huì)不同。
7月21日,開(kāi)學(xué)典禮敲響了我們支教活動(dòng)的鐘聲!人影攢動(dòng)的報(bào)名現(xiàn)場(chǎng),座無(wú)虛席的開(kāi)學(xué)典禮給了我們支教老師無(wú)比的動(dòng)力。支教老師們都做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課時(shí)傾力教學(xué),課后及時(shí)反思。每個(gè)老師都有其獨(dú)一無(wú)二的教學(xué)方式,每一個(gè)課堂也有其絕無(wú)僅有的魅力。一只粉筆,一尺講臺(tái),一份責(zé)任。第一次真正地站上去授課,比想象中容易,也比想象中困難。容易的是只要有勇氣,便可站上講臺(tái)。困難的是原來(lái)授課不是件易事,既要生動(dòng)有趣,又要學(xué)生有所收獲,真正做到實(shí)在是難?。〉俏覀儠?huì)竭盡全力的!除此之外,當(dāng)聽(tīng)到孩子們叫自己一聲“老師”,有些許開(kāi)心,但更多的是責(zé)任。作為一名老師,不僅要做到言傳,還要做到身教。如何讓孩子們?cè)诙潭痰?天時(shí)間里,爭(zhēng)取到知識(shí)最大化呢,這是一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)我們各位老師的不懈努力,手把手教學(xué),與課后的耐心輔導(dǎo),每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所成,我們也感到十分的欣慰。與此同時(shí),對(duì)我們可敬的人民教師們,我致以崇高的敬意,是你們?yōu)槲覀兒秃⒆觽儞纹鹆艘黄{(lán)天,你們都辛苦了!從中,我懂得了:一件事,當(dāng)自己設(shè)身處地地做了,才懂得其中的道理。
調(diào)研活動(dòng)的進(jìn)行是我這次“三下鄉(xiāng)”里的一大遺憾。作為調(diào)研組的一員,我抱著“了解最真實(shí)一面”的希望進(jìn)行調(diào)研,但是事與愿違,村民和村委對(duì)于我們的問(wèn)題總是留有一線(xiàn),答案也總是模棱兩可。這對(duì)于我們的調(diào)研開(kāi)展筑起了高墻,我們只能從鄉(xiāng)親們的只言片語(yǔ)尋找突破口,然后通過(guò)龐大的萬(wàn)維網(wǎng)找到答案。這和我定義的調(diào)研有著一絲出入,我希望的調(diào)研是鄉(xiāng)親們極力配合,村委們盡力協(xié)助,將最真實(shí)的一面反映出來(lái),可是現(xiàn)在卻無(wú)法實(shí)現(xiàn),因?yàn)橛刑嗟牟淮_定夾雜其中,我們只能見(jiàn)縫插針了。從中,我了解到“夢(mèng)想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)很骨感”的真諦!
“陽(yáng)光少先隊(duì),七彩童真夢(mèng)”的主題隊(duì)日活動(dòng)如期舉辦,孩子們飽滿(mǎn)的精神和高昂的宣誓,將我拉回了童年的記憶,多少年前,我也是一名少先隊(duì)員,時(shí)間過(guò)得可真快呀,我現(xiàn)在已經(jīng)是大學(xué)生了,口號(hào)也從“我為社會(huì)主義事業(yè)而奮斗”發(fā)展成“我為社會(huì)主義核心價(jià)值觀代言”,真可謂與時(shí)俱進(jìn)?。⊥袊?guó)歌——《我的中國(guó)心》,熟悉的音樂(lè)讓我情不自禁地唱了起來(lái),那一刻,每個(gè)人胸前的紅領(lǐng)巾熠熠生光!從中,我感受到:相同的感情,總能在不知不覺(jué)感染到身邊的人,特別是對(duì)濃濃的愛(ài)國(guó)之情,我們沒(méi)有任何免疫力!
“童樂(lè)禮到家”,我堅(jiān)守大本營(yíng)。“蒲公英pc服務(wù)”,我極力宣傳。“青春三下鄉(xiāng),志愿環(huán)保行”,我用心打掃。每一個(gè)活動(dòng),我總希望可以用自己最大的力量,給這個(gè)團(tuán)隊(duì)盡綿薄之力。最后一夜的晚會(huì)是我這個(gè)夏天最難忘的最美麗的一夜,我們7天的努力在那夜得到了最好的綻放,老師的激昂朗誦,隊(duì)友們的出色表現(xiàn),孩子們的絕佳演出,領(lǐng)導(dǎo)的極力贊賞,鄉(xiāng)親們的熱烈掌聲,拼湊成夏夜最美的音符,為我們的“三下鄉(xiāng)”之行畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。每一個(gè)精彩的表演,背后都是大家的日夜付出和辛勤汗水。白天教學(xué),晚上排練,可是大家從來(lái)都沒(méi)說(shuō)過(guò)一句苦一句累,我們忙碌著,但是我們快樂(lè)著。我們的汗水澆開(kāi)了“夢(mèng)”之花,對(duì)于我來(lái)說(shuō),“中國(guó)夢(mèng)”太大、太泛,所以,對(duì)于“中國(guó)夢(mèng)”,我是這樣理解的,首先要具體到個(gè)體,就是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),再乘以13億,便得“中國(guó)夢(mèng)”的真諦!此夜,我的“下鄉(xiāng)夢(mèng)”完美落幕!很多人不理解我們?yōu)楹我?ldquo;下鄉(xiāng)”,這不是找苦來(lái)受么?但是我從不那樣認(rèn)為。我認(rèn)為“三下鄉(xiāng)”是一個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì),從小在襁褓中長(zhǎng)大的我們,接觸的都是高樓大廈、繁華都市、先進(jìn)科技,對(duì)于偏遠(yuǎn)地區(qū)的任何一切,一概不知。這次,有機(jī)會(huì)來(lái)到蓮塘——這個(gè)美麗寧?kù)o的村莊,遠(yuǎn)離了城市的喧囂和紛繁,我們可以靜下心來(lái)做好支教和調(diào)研活動(dòng),是一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。因此,我們努力著,認(rèn)真著,堅(jiān)持著。雖然只有短短的8天,我們不能很大程度地讓這個(gè)地方繁榮發(fā)展起來(lái),也不能使這里的孩子們立馬變得博學(xué)多才,但是我們都在竭盡所能,以我們的綿薄之力,給這個(gè)原本落后的村莊帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)希望,哪怕這力量很小,也會(huì)綻放出其最絢爛的光芒!我們“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),如蒲公英一般飄過(guò),希望便已種下!孩子們,只要你們夠努力,敢想敢做,世界也會(huì)為你們讓步的,蓮塘的美好明天就看你們了,加油!七天里,孩子們從一開(kāi)始的羞澀抗拒,到后來(lái)的熱情相擁。真摯待人,總有一天會(huì)金石為開(kāi)的!當(dāng)看到兩位阿婆給我們龍眼,既尷尬又感動(dòng),不管我們?cè)趺赐妻o,阿婆都要把龍眼送給我們,我知道,這村里家家戶(hù)戶(hù)的經(jīng)濟(jì)都不太好,但是他們卻愿意拿出自己的東西與我們分享。還有,每次放學(xué)或是在路上遇到村民們,他們都會(huì)對(duì)我們說(shuō)“謝謝你們!你們辛苦了!”。其實(shí),我們也只是盡自己微小之力回饋這個(gè)社會(huì)而已,我們才應(yīng)該謝謝你們,謝謝你們對(duì)我們的大力支持!淳樸的民風(fēng),讓我為之動(dòng)容!除了感動(dòng),便是感激了!感謝張科老師的一路陪伴,感激“蒲公英”團(tuán)隊(duì)的小伙伴們,感謝大家一路上的攜手共進(jìn)。還記得吃早餐時(shí),大家并肩席地而坐,成為清晨里一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)!還記得大家從早到晚忙碌的身影,還記得大家開(kāi)會(huì)時(shí)的認(rèn)真模樣,也還記得大家一齊練舞唱歌的場(chǎng)景,更記得各位廚神每晚的專(zhuān)屬夜宵!很慶幸認(rèn)識(shí)了一群“靜如處子,動(dòng)如脫兔”的好伙伴們,這一段時(shí)間里我們有著不同的畫(huà)面,所以的一切全都寫(xiě)進(jìn)我的記憶里面,現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味,才發(fā)現(xiàn)每一幕都成為了經(jīng)典,我們所有的故事都值得被紀(jì)念。
“靜靜回憶 臉上浮起了一絲絲笑意 心中雖有時(shí)感到空虛卻依舊溫馨 今年夏天是個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié) …… 曾相處的畫(huà)面 不停重復(fù)上映在眼前。”
今年夏天,我完成了我的“三下鄉(xiāng)”之夢(mèng)!輕輕睜開(kāi)眼睛,一切都已經(jīng)結(jié)束了,我又該踏上新的“夢(mèng)”之征程!
第三篇 師范專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告服務(wù)隊(duì)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1600字
我知道,這一切都會(huì)歸于平靜的,沒(méi)有什么可以逃脫這個(gè)法則。當(dāng)我們“夏日塘邊”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)一起風(fēng)風(fēng)火火走過(guò)盛夏激情洋溢的七天,我的心已歸于平靜。然而,平靜的背后依然起伏著不平靜的微瀾。已逝的美好如余音繞梁,孩子們天真的笑臉,動(dòng)聽(tīng)的歌聲,渴望知識(shí)的眼神,還有七天里的林林總總,依然縈繞在心頭,那是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏對(duì)那雙手殘留的余溫的記憶。
七天的“三下鄉(xiāng)”生活,是一段多么奇妙的旅程。我雖不能像曹植那樣七步成詩(shī),但我愿為自己可愛(ài)的孩子們譜寫(xiě)美麗的篇章。
雷州塘邊小學(xué)當(dāng)?shù)氐挠⒄Z(yǔ)老師說(shuō):“孩子們的英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好。”,就這么一句話(huà)竟令我備受壓力,卻給我指明了英語(yǔ)教學(xué)的方向。七天里我能教給孩子們什么?我又該怎樣以新鮮的血液灌輸給他們?這是我一直思考的問(wèn)題,我也一直付出著行動(dòng)。自己常常備課到深夜,以求精益求精,避免出現(xiàn)差錯(cuò),誤人子弟。也時(shí)常陷入思索,如何把知識(shí)的精華濃縮在一節(jié)課里,讓孩子們?cè)诙潭痰钠咛靸?nèi)學(xué)得“更多、更快、更好”?我都會(huì)想方設(shè)法去解決所有的問(wèn)題和遇到的困難??v使前有障礙,也要奮力將它推開(kāi),用炙熱的激情,轉(zhuǎn)動(dòng)心中的期待,血在澎湃,吃苦流汗怕什么。自己也從不去想是否能夠成功,現(xiàn)在既然選擇了支教,便只管風(fēng)雨兼程,雖然所教的不一定能盡如人意,但求問(wèn)心無(wú)愧。
最有成就感和令自己動(dòng)容的其實(shí)是每一天每一節(jié)英語(yǔ)課讓孩子們一起跟我喊:study english is very important!i want to study english!我總會(huì)用自己的激情去感染他們,點(diǎn)燃他們的活力,他們也會(huì)跟著一起吶喊,自然而然地,仿佛那兩句話(huà)已經(jīng)在孩子們那片貧瘠的泥土里生根發(fā)芽,每當(dāng)我聲嘶力竭地問(wèn)“今天喊什么?”時(shí),他們都會(huì)把那兩句英語(yǔ)響亮地脫口而出,從他們的眼神里,從他們震撼的音量里,我能感受到孩子們喊出這兩句英語(yǔ)時(shí)心里迸發(fā)的真心與渴望。每一節(jié)課的開(kāi)始我都會(huì)大聲地問(wèn):想不想學(xué)好英語(yǔ)?他們總會(huì)給我鏗鏘有力的回答:“想!”,就這么一個(gè)字,仿佛驚天動(dòng)地,力量無(wú)比,也仿佛穿透了自己心靈的最底層,莫名的情感漣漪竟讓我動(dòng)容地轉(zhuǎn)身,面向黑板,輕輕地擦掉將要打轉(zhuǎn)的淚水……
7月16日是我的生日,這是我在異鄉(xiāng)過(guò)的第一個(gè)生日,也是大學(xué)的第一個(gè)生日。以前是父親母親朋友同學(xué)為我過(guò)生日,而16日那天,是我的第一批學(xué)生,是我可愛(ài)的孩子們?yōu)槲疫^(guò)生日。那一刻我很驚訝,在我進(jìn)入教室的時(shí)候,歌聲響起,啊,是生日歌!我努力控制自己的情緒,始終保持著微笑聆聽(tīng)著這晨光中美妙的一曲,這難道不是我聽(tīng)到最動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ)生日歌嗎?毋庸置疑,答案是肯定的。末了,孩子們還抑揚(yáng)頓挫地說(shuō)了一句雷州話(huà),雖然我聽(tīng)不懂,但是我知道那句話(huà):“老-師,祝-您-生-日-快-樂(lè)!”眼淚還是來(lái)了,自己不由地再次轉(zhuǎn)身……
跟孩子們拍照是最開(kāi)心的事情,他們涌在我身邊,拉著我的手,圍的水泄不通,然后一起不顧形象地嬉皮笑臉地大喊“田七”,這是孩子們最活潑的時(shí)刻,也我們是最開(kāi)心最瘋狂的一幕;下雨了孩子們都堅(jiān)持來(lái)上課,這是對(duì)知識(shí)的渴望而風(fēng)雨無(wú)阻,做老師的又怎能不感動(dòng)呢?看到那些沒(méi)帶雨傘或沒(méi)有傘的孩子淋著雨狂奔到教室,我就借機(jī)會(huì)鼓勵(lì)他們“命運(yùn)就如同手中的掌紋,無(wú)論有多曲折,始終掌握在自己手中。所以,孩子們,沒(méi)有雨傘的你們必須努力奔跑!要把握自己的命運(yùn)!” 看著孩子們似懂非懂地重重地點(diǎn)頭,那一雙雙澄澈靈動(dòng)的眼睛告訴我,他們正在成長(zhǎng)……
所有的這些再想想這七天的勞累又算什么呢,天再高又怎樣,踮起腳尖,就更接近陽(yáng)光,千帆過(guò)盡我已蛻變得成熟了穩(wěn)重了,這已足矣。突然想起孩子們?yōu)槲覀兂哪鞘琢钊寺錅I的歌:我不知道你是誰(shuí),我卻知道你為了誰(shuí),為了誰(shuí),為了秋的收獲,為了春回大雁歸,滿(mǎn)腔熱情唱出青春無(wú)悔……,誰(shuí)最美 誰(shuí)最累……孩子們,謝謝你們令人動(dòng)容的歌聲。請(qǐng)記住老師說(shuō)過(guò)的,無(wú)論怎樣,你們都要堅(jiān)持走下去……
第四篇 2024年暑假三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告850字
一、實(shí)踐目的:
在開(kāi)學(xué)之初,我校志愿者團(tuán)隊(duì)聯(lián)同其他大學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)以及職工志愿者一起到__旁邊的一個(gè)公園參加了“廣西推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化集中志愿者服務(wù)日”這一活動(dòng),本次活動(dòng)的目的是為了宣傳雷鋒精神以及還公園一個(gè)清新干凈的環(huán)境,好讓市民們能享受到舒適的休閑環(huán)境。
二、實(shí)踐內(nèi)容:
本學(xué)期開(kāi)學(xué)之前,即3月1日我接到我所在院系“清風(fēng)”志愿者團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的通知:學(xué)校組織志愿者到__旁邊的公園進(jìn)行清理垃圾以及清除雜草的學(xué)雷鋒活動(dòng)。想到寒假的社會(huì)實(shí)踐和實(shí)踐報(bào)告,本來(lái)寒假過(guò)年之前“清風(fēng)”志愿者團(tuán)隊(duì)就曾組織了去小學(xué)支教的志愿活動(dòng),但是由于支教地距離家太遠(yuǎn)而沒(méi)有報(bào)名參加,這讓我不免有些遺憾,而過(guò)年的時(shí)候不是舞獅子就是拜年根本就沒(méi)有時(shí)間去進(jìn)行實(shí)踐,所以這次我毫不猶豫的報(bào)名參加了這次活動(dòng)。我們這次活動(dòng)時(shí)間為3月2日八點(diǎn)到十點(diǎn)半。
我們于八點(diǎn)集合乘校車(chē)出發(fā)前往目的地。在車(chē)上,領(lǐng)隊(duì)給我們分發(fā)了所需的工具:塑料袋、塑料手套。到達(dá)目的地才發(fā)現(xiàn)其他志愿者已經(jīng)到達(dá)了。放眼望去公園里長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草,落滿(mǎn)了枯葉。于是乎,大家馬上分配好任務(wù)之后就行動(dòng)起來(lái)。兩個(gè)小時(shí)之后我們完成了任務(wù),讓一大片原本滿(mǎn)是雜草和落葉的草地恢復(fù)了清新。雖讓有點(diǎn)累但是心里卻很開(kāi)心。
三、實(shí)踐結(jié)果:
通過(guò)各路志愿者的努力,我們完滿(mǎn)地完成了“廣西推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化集中志愿者服務(wù)日”這一活動(dòng),讓公園煥然一新,讓人們有了一個(gè)舒適的休閑環(huán)境。同時(shí),也讓身心得到了很好的放松!
四、實(shí)踐心得與體會(huì):
對(duì)于集體活動(dòng)來(lái)說(shuō),團(tuán)隊(duì)合作無(wú)疑是非常重要的,例如我們有的負(fù)責(zé)除草有的負(fù)責(zé)把草運(yùn)走,如此鍥合的配合才使得我們事半功倍地完成了這次活動(dòng)的任務(wù)!就如哲學(xué)中整體與部分之間的關(guān)系:只有當(dāng)部分以合理的結(jié)構(gòu)組成整體是,整體才能有更高的效率!
這個(gè)世界從來(lái)沒(méi)有缺少過(guò)擁有雷鋒精神的人們!“盡己所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)社會(huì),踐行志愿精神,傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助,平等友愛(ài),共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量”是每一個(gè)志愿者的!雖然每個(gè)人的力量都很微弱,但積聚起來(lái)就會(huì)很強(qiáng)大,強(qiáng)大到足以改變世界!我將努力踐行志愿者精神!
第五篇 三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告感想600字
通過(guò)參加本次的暑期社會(huì)實(shí)踐,我們走進(jìn)了錦里、春熙路,這與以往的游玩是不一樣的。以前去到這樣的地方,我們是為了娛樂(lè),為了休閑。在這里的吃吃喝喝與過(guò)往,我們是垃圾的生產(chǎn)者。但是這一次,我們?yōu)榱苏{(diào)查人口密集地區(qū)的垃圾處理問(wèn)題,選擇了這兩個(gè)地方。我們的目的是利用這里游客、商販多、流動(dòng)性大的特點(diǎn),通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的方式了解人們的垃圾處理意識(shí),并且給出反饋。
來(lái)到這樣車(chē)水馬龍、游客摩肩接踵的繁華地段,讓人不禁感嘆城市的發(fā)展、旅游景點(diǎn)的發(fā)展。游人的眾多足見(jiàn)人民生活水平的提高。
本以為到了這樣繁華的地方,我們看到的應(yīng)該是地上的垃圾、混亂擺放的垃圾桶,然而實(shí)際卻不一樣。不論是春熙路還是錦里,垃圾桶干凈清潔,看上去應(yīng)該是有人定時(shí)清洗的,而地面也很干凈,幾乎沒(méi)有紙屑、水瓶等垃圾。這樣的所見(jiàn)是好消息,說(shuō)明隨著學(xué)校教育、電視、網(wǎng)絡(luò)普及化、深入化,人民的道德水平、環(huán)保意識(shí)有所提高。
在實(shí)踐過(guò)程中,讓我感觸很大的是隊(duì)員們的相互合作。我們?cè)谝黄?,從最開(kāi)始的活動(dòng)申請(qǐng)到策劃、執(zhí)行,我們都是共同進(jìn)退,相互體諒。這是我們團(tuán)隊(duì)第一次共事,彼此的感情在增進(jìn),默契在增加。這一次的社會(huì)實(shí)踐也是我們團(tuán)隊(duì)組建后的第一次長(zhǎng)時(shí)間接觸,共同為了一個(gè)目標(biāo)而努力的幸福感是無(wú)法言語(yǔ)的。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我們走進(jìn)社會(huì),更科學(xué)的了解生活,讓我們學(xué)有所思,學(xué)有所用,這能為我們以后的生活學(xué)習(xí)工作提供經(jīng)驗(yàn)。
第六篇 2024年關(guān)于暑期三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告模板1250字
20__年_月__日,我參加了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),讓我這個(gè)在大學(xué)最后一個(gè)暑假變得十分有意義,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是難以忘懷的,雖然只是區(qū)區(qū)三天的時(shí)間,但在這三天里,我感受到了鄉(xiāng)親們的樸實(shí)和熱情。在赴畢節(jié)地區(qū)、化屋村、太來(lái)村的道路上,抬頭望著四面環(huán)繞的大山,大自然的“綠裝”深深吸引著我。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái),也是一名大學(xué)生了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì)。我很榮幸的成為全國(guó)百支大學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)其中的一員。
__日上午,我們?cè)缭绲膩?lái)到了團(tuán)委辦公室,把這次“三下鄉(xiāng)”準(zhǔn)備的物品搬上了車(chē)。車(chē)隊(duì)出發(fā)后,雖然大家都沉浸在喜悅與興奮中,但并沒(méi)有忘記各自的任務(wù)。經(jīng)過(guò)近5個(gè)小時(shí)的路上顛簸,我們來(lái)到了第一個(gè)目的地——畢節(jié)學(xué)院,分別參觀了畢節(jié)學(xué)院校區(qū)、畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)二十年成果展、畢節(jié)市塘房村新農(nóng)村建設(shè)。我們看到了畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟(jì)與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展。在科學(xué)發(fā)展觀的前提下,畢節(jié)地委政府將社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與塘房村當(dāng)?shù)貙?shí)際相結(jié)合。
16日和1_日,我們分別來(lái)到黔西縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來(lái)鄉(xiāng)芭蕉村,在鄉(xiāng)政府會(huì)議室開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,會(huì)后我們隊(duì)員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點(diǎn)掛起了橫幅和旗子,看著那一面面飄舞的旗幟,我的心有一種難以言表的激動(dòng)。我們的醫(yī)療隊(duì)的旗子引來(lái)了很多鄉(xiāng)民,看到鄉(xiāng)民帶著微笑滿(mǎn)意的離開(kāi),我想這就是“三下鄉(xiāng)”的目的!那鄉(xiāng)親的笑顏和話(huà)語(yǔ),是對(duì)我們最好的回答。雖然我們?cè)诹胰障聻猷l(xiāng)民們義診感覺(jué)到身體的疲憊,但心事輕松愉快的,我雖然沒(méi)有做到十全十美,但我盡最大的努力,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。
坐在車(chē)上,我們隊(duì)員們一大群說(shuō)笑、雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險(xiǎn),我感受到更多的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍。在前往芭蕉村的途中,碎石和沙堆擋住了我們的去路,隊(duì)員們拿出十足的干勁,做起了從來(lái)沒(méi)做過(guò)的體力活,大家拿起鐵鏟齊心協(xié)力,終于將擋在路中的碎石和沙堆鏟倒路旁,汗水將衣服打濕了,但我們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)到了無(wú)限的快樂(lè)。
16日,義診完后我們參觀了烏江源頭,在如此封閉的環(huán)境下,我看到了道路兩旁正在修建的房屋,想到了改革開(kāi)放30年來(lái)我們的農(nóng)村發(fā)生的巨大變化,還有烏江源頭美麗的風(fēng)景,這一幅幅畫(huà)面清晰的印在我的腦海中,感受到社會(huì)主義新農(nóng)村和諧美好的畫(huà)面。
義診的過(guò)程中,在專(zhuān)家們?yōu)槔习傩赵\斷的同時(shí),我們?cè)谝慌韵驅(qū)<覀兲撔膶W(xué)習(xí),讓我了解了許多疾病的癥狀和診斷標(biāo)準(zhǔn),彌補(bǔ)了在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不足,幫助在今后的學(xué)習(xí)中找到不足且及時(shí)彌補(bǔ)。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅是一次體驗(yàn)社會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),更是一次回報(bào)社會(huì)回報(bào)祖國(guó)的機(jī)會(huì)。所以感謝團(tuán)委老師給了我這次機(jī)會(huì),讓我能夠鍛煉自己,提高自己,能夠親身經(jīng)歷,體會(huì)這一切,能夠收獲如此之多,懷揣一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)技能。相信通過(guò)這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中做的更好。
第七篇 關(guān)于三下鄉(xiāng)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告3700字
即使生活有時(shí)很辛苦,但請(qǐng)不要埋怨也不要憂(yōu)愁,命運(yùn)給你的是另一種無(wú)法估量的財(cái)富。這段旅途不只是冠冕的行走,經(jīng)歷過(guò),才更懂得珍惜和擁有。更美的旅途,源于更深的領(lǐng)悟。
--題記
即使是炎炎夏日,也未能阻擋我們前進(jìn)的腳步;即使是口干舌燥,也不能阻止我們高聲吶喊;即使是前方荊棘叢叢,也不能摧毀我們破萬(wàn)重山的信心;即使是很難堅(jiān)持,我們也已經(jīng)走過(guò)。2024年7月10日,當(dāng)我們的雙腳終于落在__的土地上時(shí),所有的疲累和困意都已成為過(guò)去。13年的三下鄉(xiāng),這段旅途,走出來(lái)一種領(lǐng)悟。
為了響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)宣傳十八大精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)社會(huì)主義和諧社會(huì)和新農(nóng)村建設(shè),培養(yǎng)青年大學(xué)生歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情,增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)的號(hào)召,13年7月初,安徽新華學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院13年暑期“三下鄉(xiāng)” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一系列籌備活動(dòng)在全院上下的大力支持下,順利舉行。我所在的赴蕪湖市__縣__鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)結(jié)合我們“科學(xué)發(fā)展,加速崛起,青年勇當(dāng)先鋒”的服務(wù)口號(hào),以“攜手建設(shè)美麗新農(nóng)村”為主題,下到基層,服務(wù)三農(nóng)。
(1)漫漫征程,青春行進(jìn)在路上
13年7月10日,我們安徽新華學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院赴____鎮(zhèn)13年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)的10名青年學(xué)生,在指導(dǎo)老師王光偉老師的帶領(lǐng)下,承載著全院老師和同學(xué)的期望,秉承“科學(xué)發(fā)展樹(shù)新風(fēng),攜手共建美麗新農(nóng)村”的理念,迎著八月烈陽(yáng),踏上南下__的火車(chē),開(kāi)始了為期一周的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。一路上,青年同學(xué)們興致都很高。出發(fā)之前了解到的__縣__鎮(zhèn),__是國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)鎮(zhèn),國(guó)家級(jí)小城鎮(zhèn)建設(shè)試點(diǎn)鎮(zhèn),聯(lián)合國(guó)計(jì)劃開(kāi)發(fā)署改革試點(diǎn)鎮(zhèn),安徽省中心鎮(zhèn)。交通便利、基礎(chǔ)設(shè)施健全、各種農(nóng)副業(yè)資源豐富,當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)也正在如火如荼的開(kāi)展著,這其中有大學(xué)生村官示范基地、雙培雙帶示范基地等一批勇于開(kāi)拓的精神一直是大家急欲了解的。同學(xué)們都希望可以從實(shí)際中感受新農(nóng)村建設(shè)的成果,見(jiàn)證新農(nóng)村建設(shè)中廣大勞動(dòng)人民的努力,并用青年的視覺(jué)爭(zhēng)取去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的方法和舉措。
下了火車(chē)僅僅經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的休整,青年實(shí)踐隊(duì)員們便開(kāi)始投入到“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)中去,大家本著奉獻(xiàn)的基本原則,去服務(wù)于當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。我們按照事先計(jì)劃好的流程,一步一步的去完成本次活動(dòng):活動(dòng)的事前準(zhǔn)備、和當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)媒體見(jiàn)面并溝通、活動(dòng)進(jìn)程的控制、活動(dòng)后期的結(jié)尾工作,我們都進(jìn)行得有條不紊。一周的實(shí)踐服務(wù)工作,我們?cè)诼飞稀?/p>
(2)參觀桃沖新村,見(jiàn)證新村新貌
為了讓廣大農(nóng)民群眾更加清楚的了解國(guó)家和政府在新農(nóng)村建設(shè)方面惠農(nóng)、助農(nóng)的廣大方針政策,幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)、生活中遇到的問(wèn)題。7月11日,我們實(shí)踐服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員來(lái)到了__鎮(zhèn)桃沖新村,在村支書(shū)的陪同我們參觀桃沖村的新農(nóng)村建設(shè)整體情況、政府的整體規(guī)劃與具體措施等進(jìn)行了探討,并深入桃沖村村委員會(huì)了解該村新農(nóng)村建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題,為新農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,進(jìn)一步探尋新農(nóng)村建設(shè)的具體模式。各級(jí)政府和公塘村村民一同,努力優(yōu)化村內(nèi)建設(shè),積極提高人民生活水平。在這里,祝愿我們的村民生活更加美滿(mǎn),并期待,安徽省其他的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村向我們的桃沖新村靠齊,努力建設(shè),打造各鄉(xiāng)村美好的明天!
(3)走進(jìn)慶大,走進(jìn)芳香葡萄園
實(shí)踐隊(duì)一行走訪來(lái)到了慶大村并參觀了以把黨員培養(yǎng)成致富能手,把致富能手培養(yǎng)成黨員,把優(yōu)秀的黨員和致富能手培養(yǎng)成村干部,并且?guī)ь^致富,帶領(lǐng)群眾共致富的“三培兩帶”的管理方法指導(dǎo)下而成立的 “芳香葡萄合作社”,了解當(dāng)?shù)仄咸逊N植技術(shù)、資金問(wèn)題,產(chǎn)后的銷(xiāo)售狀況等內(nèi)容。隨后,大家就新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中“農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)致富的情況”、“金融危機(jī)影響下返鄉(xiāng)農(nóng)民工生活細(xì)節(jié)”、 “如何更好促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)”等問(wèn)題深入農(nóng)家,與農(nóng)民朋友一起座談,開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研。
(4)政策宣傳,溫暖__父老鄉(xiāng)親的心
我們實(shí)踐服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員來(lái)到了__鎮(zhèn)渡江廣場(chǎng)人流量較多的地方,開(kāi)始了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。
這之前服務(wù)隊(duì)員們結(jié)合__鎮(zhèn)文化古鎮(zhèn)的特色,就當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要,以“新農(nóng)村建設(shè)”政策為中心,收集了廣大農(nóng)民最關(guān)心的國(guó)家對(duì)農(nóng)村的環(huán)保、醫(yī)療、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)以及物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)等各方面的政策,在這一天集中進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷。
“讓當(dāng)?shù)厝嗣駶M(mǎn)意”,這是我們?nèi)w隊(duì)員的心聲。“謝謝,你們辛苦了!”這是當(dāng)?shù)厝藗兘o予我們最衷心的關(guān)懷。雖然整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中我們都不曾休息片刻,但是人們的每一聲肯定,都是我們最大的財(cái)富。此次活動(dòng)不僅為_(kāi)_鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親們帶來(lái)了好的政策、先進(jìn)的科技和實(shí)用的衛(wèi)生文化知識(shí),也為整個(gè)和諧新農(nóng)村的建設(shè)貢獻(xiàn)了我們大學(xué)生們的微薄之力。
通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷,我們每位外地隊(duì)員還學(xué)會(huì)了當(dāng)?shù)氐姆窖园l(fā)言習(xí)慣,方便了我們?cè)谠摰氐纳睢?shí)踐,同時(shí)也讓我們大家學(xué)到了與人溝通和交流的技巧,更讓我們知道,深入基層,貼近民心,才是發(fā)展的基石。
(5)古巷探訪,悠悠古韻長(zhǎng)彌香
頂著晨曦我們來(lái)到__鎮(zhèn)老街進(jìn)行參觀,并調(diào)查該村物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和開(kāi)發(fā)情況。清晨中的古村、小巷無(wú)論在古代還是現(xiàn)今,一直是文人墨客所推崇的人間美景,我們大家有幸在清晨探訪唐賢坊,算是上天賜予我們的恩惠。
熱情的村民接待了我們。簡(jiǎn)單闡述了我們的來(lái)意后,我們一頭鉆進(jìn)了那幽幽的小巷。幾世紀(jì)古韻的積淀在今天政府部門(mén)的高度重視和村民的積極努力下,仍然散發(fā)著歷史的幽香。古村,挾夾著幾世紀(jì)前的氣息,迎接著這群遠(yuǎn)方的客人;客人們帶著新世紀(jì)的悸動(dòng)和眼神審視著古人的智慧結(jié)晶。一聲聲驚喜的輕嘆,一絲絲擋不住的古韻,滲透進(jìn)每個(gè)人的心底。
腳下1.2米寬的青石板路,筆直的將我們引進(jìn)了這些民居里。民居室內(nèi)結(jié)構(gòu)頗有特色。所有的木質(zhì)門(mén)窗都雕有龍鳳、麒麟、花朵等,鎦金的表層在經(jīng)過(guò)了幾世紀(jì)時(shí)光的打磨后,依舊閃閃發(fā)亮。精致的圖案、細(xì)致的雕工令在場(chǎng)的大家驚嘆不已;在大廳的板墻上,繪刻了一系列的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、山水風(fēng)光和人物典故,那些栩栩如生的事物,帶著唐宋詩(shī)詞的意境,從古代穿越而來(lái),兀的出現(xiàn)在我們的面前,給了我們?nèi)绱硕嗟捏@喜;為人處世的名言警句隨處可見(jiàn),高尚典雅的氣氛將我們大家重重包圍;屋內(nèi)的八仙桌、太師椅還有那老成持重的佛龕,見(jiàn)證著這屋內(nèi)一點(diǎn)一滴的歷史變遷,我們大家發(fā)現(xiàn)著、驚嘆著這一切的一切。
參觀了頗有特色的古建筑群,詳細(xì)了解了歷史古居的保護(hù)情況,并同在居戶(hù)就目前該村物質(zhì)遺產(chǎn)的保護(hù)情況進(jìn)行了簡(jiǎn)短的訪問(wèn)后,隊(duì)員們、調(diào)查依依不舍的離開(kāi)了唐賢坊村。通過(guò)走訪,實(shí)踐隊(duì)員們感受到了古村里淳厚、樸實(shí)的民風(fēng),村民在建設(shè)自身社會(huì)主義新農(nóng)村、新生活的同時(shí)也在自覺(jué)、負(fù)責(zé)的保護(hù)著唐賢坊村落的一屋一樹(shù),一石一草,給后人保留了一份歷久彌香的歷史。
(6)鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄獅過(guò)大江
在__鎮(zhèn)市容局局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,一群人來(lái)到了長(zhǎng)江邊,嶼江光、荻浦歸帆、十里場(chǎng)、鳳凰磯,山清水秀、煙波浩淼;三帝廟、古竹嶺、板子磯、 落花井等。景色怡人、神奇美妙。東吳周瑜、唐李白、宋楊萬(wàn)里、元許有壬、明王佑、朱芾煌、解縉、崔涓等。 以及近百名政治、軍事、文學(xué)名流于此或論戰(zhàn)事,運(yùn)籌帷幄,或賦詩(shī)文,酬唱題詠,留下了百數(shù)戰(zhàn)例,千數(shù)詩(shī)文。尤其是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期偉大的渡江戰(zhàn)役,這里曾是“中國(guó)人民解放軍中路大 軍渡江先遣隊(duì)最早登陸處”和“百萬(wàn)雄師橫渡長(zhǎng)江天塹的最早突破口” 而成為革命勝跡。名揚(yáng)中外,永載史冊(cè)。
(7)一份歸途,幾許牽掛,漫長(zhǎng)傷感
7天晃眼而過(guò)。當(dāng)早上從地鋪上驚醒時(shí),一切都已來(lái)不及。看著大家機(jī)械的收拾行李,不舍彌漫整個(gè)隊(duì)里。離開(kāi)這里,是回到我們?cè)緛?lái)的地方,但是為何這般的不舍?是問(wèn)卷調(diào)查時(shí)那個(gè)上了年紀(jì)、問(wèn)了我們?nèi)橥粋€(gè)問(wèn)題的大爺最后終于帶著答案離開(kāi)時(shí)的滿(mǎn)意表情,抑或古村里那只容得下一把雨傘撐著走過(guò)的小巷還在夢(mèng)里?興許還有,葡萄藤下那一份份熱情的邀請(qǐng),異鄉(xiāng)的天空下全體隊(duì)員的每天共同努力、每晚加班加點(diǎn)、每個(gè)清晨不斷的叫喊起床聲還在耳邊……
然而不管我們?nèi)绾蔚牟簧?,分別就在眼前。在同鎮(zhèn)里各位慈愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)告別后,我們拎著比來(lái)時(shí)還沉重的行李踏上歸程,我們都知道,里邊裝的全是__父老鄉(xiāng)親的愛(ài)和關(guān)懷?;爻痰幕疖?chē)上,全體隊(duì)員在一起想聊著這些天的經(jīng)歷。因?yàn)槲覀兊母冻觯覀兪斋@到了很多,也感受到了很多。在活動(dòng)的幾天里,我們?nèi)w隊(duì)員一起做事,一起討論,一起總結(jié),一起面對(duì)困難,一起超越困難,我們同奮斗,我們同歡樂(lè)。因?yàn)檫@次實(shí)踐活動(dòng),我們由不熟識(shí)到熟悉,由單獨(dú)的個(gè)人變成一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們團(tuán)結(jié),我們奮斗。這些日子的生活和工作,不僅讓我們看到了集體的力量的偉大,同時(shí)作為一個(gè)集體,里面的每一份子就應(yīng)該齊心協(xié)力,把要做的事認(rèn)認(rèn)真真的做好,把要完成的任務(wù)一絲不茍的完成。
即使生活有時(shí)很辛苦,但請(qǐng)不要埋怨也不要憂(yōu)愁,命運(yùn)給你的是另一種無(wú)法估量的財(cái)富。這段旅途不只是冠冕的行走,經(jīng)歷過(guò),才更懂得珍惜和擁有。更美的旅途,源于更深的領(lǐng)悟。
第八篇 三下鄉(xiāng)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告2000字2000字
作為新時(shí)代的大學(xué)生,不能僅僅擁有課本知識(shí),教育的根本是實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié), 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。
十幾天的社會(huì)實(shí)踐匆匆結(jié)束,從開(kāi)始的累和煩到最后的依依不舍,流出來(lái)的汗都變成了結(jié)束時(shí)的歡樂(lè)。十幾天雖短收獲的卻是在課本上得不到的東西,是7、8個(gè)人冒著40度的高溫天氣奔波于煉爐的火堆旁,搜尋著關(guān)于中國(guó)銀都永興縣循環(huán)經(jīng)濟(jì)的模式;是7、8個(gè)人遇到困難團(tuán)結(jié)一心勇于克服困難,建立起深厚的友誼。
素有中國(guó)銀都之稱(chēng)的永興縣,以其環(huán)保的循環(huán)經(jīng)濟(jì)聞名中國(guó)。“中國(guó)銀都”永興縣,白銀產(chǎn)量占全國(guó)1/4,連續(xù)10年穩(wěn)居全國(guó)第一大白銀生產(chǎn)縣,亦是湖南的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣。有意思的是,該縣境內(nèi)并沒(méi)有銀礦。在當(dāng)?shù)兀厥找睙捊疸y已有300多年歷史,通過(guò)父?jìng)髯映校瑤熓谕嚼^,這門(mén)獨(dú)特的民間傳統(tǒng)工藝,逐步發(fā)展成為從廢氣、廢渣、廢液中提煉金、銀、鉛、鉍等貴重金屬的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。
2024年,全縣生產(chǎn)白銀2050噸、黃金7.1噸、鉍4300噸、鉑族金屬2.6噸、其它有色金屬16萬(wàn)噸。年處理從全國(guó)各地收集來(lái)的各類(lèi)廢(液)在100萬(wàn)噸以上,相當(dāng)于從原礦中提取等量金屬減少?gòu)U渣排放1000萬(wàn)噸以上,減少二氧化碳排放1.5萬(wàn)噸以上,同時(shí)每年可節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤90萬(wàn)噸,節(jié)水5263萬(wàn)噸,為國(guó)家環(huán)保和節(jié)能減排作出了貢獻(xiàn)。
“十二五”期間,永興縣將大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),建設(shè)獨(dú)具活力的國(guó)家“城市礦產(chǎn)”稀貴金屬再生利用產(chǎn)業(yè)化示范基地。永興縣存在大量提煉金屬的生產(chǎn)基地,而原材料都是來(lái)自于全國(guó)各地廢渣,這些廢渣在冶煉技術(shù)低下的地方經(jīng)過(guò)初加工被提取一些價(jià)格低廉的金屬產(chǎn)品,再運(yùn)輸?shù)接琅d縣進(jìn)行深加工,提煉出金、銀、鉛、鈀等重金屬。排出對(duì)環(huán)境污染較小的廢水廢渣。加快國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,維護(hù)祖國(guó)的大好河山不被破壞。
改革開(kāi)放以來(lái)祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,從一度瀕于崩潰的邊緣發(fā)展到總量躍居世界第三,進(jìn)出口總額位居世界第三,經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷提升(經(jīng)濟(jì)建設(shè)有了顯著進(jìn)步;綜合國(guó)力增強(qiáng)等);對(duì)外開(kāi)放不斷擴(kuò)大(經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展;對(duì)外貿(mào)易取得顯著成就等)中國(guó)已經(jīng)集中出現(xiàn):“有水皆污”、“逢雨必酸”、“污染之重,觸目驚心”、“不能再拖下去了”、“水環(huán)境惡化的趨勢(shì)并未得到有效遏制”、“企業(yè)偷排廢水、弄虛作假的現(xiàn)象仍然十分嚴(yán)重”、“排污單位對(duì)于污染物排放量及其污染情況虛報(bào)瞞報(bào)的現(xiàn)象還是相當(dāng)普遍”„„大量直面現(xiàn)實(shí)的詞匯和語(yǔ)句,令人震驚,讓人警醒。 中國(guó)不僅僅追求經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。沒(méi)有健康,人生無(wú)以為繼;沒(méi)有健康的生態(tài)環(huán)境,人類(lèi)的生存環(huán)境遭遇巨大危機(jī),更何談可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?等到資源枯竭,環(huán)境嚴(yán)重破壞的一天想要彌補(bǔ)已為時(shí)已晚。中國(guó)地大物博的資源是上千年來(lái)祖祖輩輩積累下來(lái)的,等到毀盡的一天想要彌補(bǔ),一天兩天補(bǔ)不回來(lái)。我們從現(xiàn)在開(kāi)始要發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)保護(hù)環(huán)境,既滿(mǎn)足當(dāng)代人的需求,又不損害后代人的需求。
每年到了收獲的季節(jié)也是大量焚燒秸稈的時(shí)候。大量焚燒秸稈,不僅造成環(huán)境嚴(yán)重污染,浪費(fèi)資源,破壞土壤,甚至引發(fā)火災(zāi)。然而,近年來(lái)政府年年禁燒,秸稈卻又年年被燒。燒掉的秸稈表面上毀掉了許多垃圾,事實(shí)上對(duì)環(huán)境造成了不可挽回的危害,更是燒掉了一筆可觀的財(cái)富。秸稈是沼氣池非常好的原料之一。興辦沼氣的好處很多,綜合起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
(一)興辦沼氣有利于解決農(nóng)村能源問(wèn)題。一戶(hù)3―4口人的家庭,修建一個(gè)10立方米的沼氣池,只要發(fā)酵原料充足,并管理得好,就能解決點(diǎn)燈、煮飯的燃料問(wèn)題。
(二)興辦沼氣有利于促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。興辦起沼氣后,大量畜禽糞便加入沼氣池發(fā)酵,即可生產(chǎn)沼氣,又可漚制出大量?jī)?yōu)質(zhì)有機(jī)肥料,擴(kuò)大了有機(jī)肥料的。凡是施用沼肥的作物不僅增強(qiáng)了抗旱防凍的能力,而且提高秧苗的成活率。施用沼肥不但節(jié)省化肥、農(nóng)藥的噴施量,也有利于生產(chǎn)綠色無(wú)公害食品。
(三)興辦沼氣有利于促進(jìn)畜牧業(yè)的發(fā)展。辦起沼氣后,有利于解決“三料”(燃料、飼料和肥料)的矛盾,促進(jìn)畜牧業(yè)的發(fā)展。
(四)興辦沼氣有利于改善衛(wèi)生條件。凡是建了沼氣池的農(nóng)民都體會(huì)到,利用沼氣當(dāng)燃料,無(wú)煙無(wú)塵,清潔方便。一些糞便、垃圾、生活污水等都是沼氣發(fā)酵的好原料,隨著這些原料進(jìn)入沼氣池的病菌、寄生蟲(chóng)卵等,在沼氣池中密閉發(fā)酵而被殺死。從而改善了農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生條件,對(duì)人畜健康都有好處。
(五)興辦沼氣有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。興辦沼氣解決農(nóng)村燃料問(wèn)題,減少?gòu)U氣的產(chǎn)生。
(六)興辦沼氣有利于解放勞動(dòng)力。耕作的人可以有更多的精力投入到耕作和外出打工中去。
沼氣是一種清潔的能源,秸稈從被焚燒,產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物,從而產(chǎn)生霧霾等空氣問(wèn)題,到對(duì)人類(lèi)生活產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,是科技的進(jìn)步,也是人類(lèi)生活水平的提高 ,雖然幾年前就有人建立沼氣池,至今這個(gè)技術(shù)在中國(guó)仍未得到推廣。河南作為農(nóng)業(yè)大省,做好秸稈的循環(huán)經(jīng)濟(jì)很有必要。
第九篇 2024年6月三下鄉(xiāng)醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告1700字
一年一度的三下鄉(xiāng)活動(dòng)又開(kāi)始了,我們的地點(diǎn)在中國(guó)人名解放軍第四二二醫(yī)院。作為一名大三的醫(yī)學(xué)生,始終都要以醫(yī)學(xué)為主要任務(wù),追求醫(yī)學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是我們醫(yī)學(xué)生的終極目標(biāo)。所以我們此次活動(dòng)是到醫(yī)院做為期10天的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。
同學(xué)們的盛情沒(méi)有因?yàn)檠卓岬南娜账艞墸瑢W(xué)們的認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度沒(méi)有因?yàn)橹碧实暮顾鴦?dòng)搖。因?yàn)榇笕呀?jīng)完成,我們所學(xué)的知識(shí)也比較廣了,認(rèn)識(shí)也比較多了,所以按照同學(xué)們的意愿,把同學(xué)們安排在自己想去的科室。主要有婦產(chǎn)科,兒科,神經(jīng)內(nèi)科,皮膚性病科,內(nèi)科等等。
神經(jīng)內(nèi)科,本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的難點(diǎn)是神經(jīng)內(nèi)科,在課堂上,是挺難聽(tīng)懂老師所講的知識(shí),可是同學(xué)們都沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)這科,還是克服困難,迎難而上,在病房常見(jiàn)的是腦出血,腦梗死的病例,腦癱是一種比較難治療的病,給社會(huì),家庭都會(huì)帶來(lái)一定的負(fù)擔(dān)??墒俏覀兊睦蠋熴∈芈氊?zé),努力的救治腦癱的患者,在旁邊也認(rèn)真的教導(dǎo)我們的同學(xué),有些病例還是可以恢復(fù)的很好的,只要能夠能及時(shí)發(fā)現(xiàn),對(duì)癥治療,加強(qiáng)鍛煉,康復(fù)后,跟正常人是沒(méi)多大的差別的,同學(xué)們都認(rèn)真的學(xué)習(xí)老師所教的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
兒科,小兒是祖國(guó)的花朵和未來(lái)?,F(xiàn)在已經(jīng)很重視小兒的生長(zhǎng)發(fā)育情況,最近新生兒的研究也越來(lái)越受到關(guān)注了。肺炎是我國(guó)小兒死亡的首發(fā)因素,因此,在門(mén)診或者病房,見(jiàn)得比較多的是肺炎的患兒。發(fā)熱,咳嗽,呼吸困難等等是肺炎的主要臨床表現(xiàn)。同學(xué)們都比較了解,把所學(xué)的知識(shí)對(duì)應(yīng)在患兒身上,理解的比較透徹,雖然病情的發(fā)展并不是按照書(shū)本來(lái)發(fā)展,可是基本的表現(xiàn)還是很明顯。老師也很熱心的講解特殊情況,同學(xué)們都感到受益匪淺。愛(ài)師范文
婦產(chǎn)科,向來(lái)老師都說(shuō)是很辛苦的一個(gè)專(zhuān)業(yè),也是風(fēng)險(xiǎn)很高的一個(gè)科。一般所見(jiàn)患者,以宮頸炎,陰道炎,宮頸癌等等為多,其實(shí)還有很多病種。老師認(rèn)真的看病,同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí),看病之余,向同學(xué)們解釋病因,如何診斷,如何治療,同學(xué)們都細(xì)細(xì)的聽(tīng)講。
我們還去的皮膚性病科,內(nèi)科等等科室學(xué)習(xí),那里的同學(xué)們都是很認(rèn)真的跟隨老師的學(xué)習(xí),也積極的提問(wèn)自己不懂得問(wèn)題,老師也不厭其煩的回答,讓我們?cè)诖舜位顒?dòng)中,收獲都挺大的。時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼我們完成了此次活動(dòng),希望我們還有見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們學(xué)到的知識(shí)。
科研和教學(xué)是研究生階段的必修課。這學(xué)期一開(kāi)始我就在這方面做了一些準(zhǔn)備,要去教學(xué),首先得自己對(duì)所要教的課程有相當(dāng)?shù)牧私?,才能不誤人子弟;因此,平時(shí)除了完成老師指定的科研項(xiàng)目之外,一有時(shí)間就自己多扎實(shí)的學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí),思考著...
__年5月10號(hào)我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下在圖書(shū)大廈進(jìn)行了5天的實(shí)習(xí),在這次實(shí)習(xí)中有新鮮有陌生但的是體會(huì)到了以后進(jìn)入企業(yè)工作的情況,我們現(xiàn)在還有很多很多的不足。
實(shí)習(xí)時(shí)間:__年5月6日實(shí)習(xí)地點(diǎn):汾陽(yáng)武漢神剪二部實(shí)習(xí)人員:趙榮萍當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活即將走向尾聲,畢業(yè)生實(shí)習(xí)熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。當(dāng)然,我們學(xué)校也不例外。
在這三個(gè)月實(shí)習(xí)里面,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處。在實(shí)習(xí)的開(kāi)始頭兩個(gè)星期里,我主要是熟悉產(chǎn)品,包括:學(xué)習(xí)各種產(chǎn)品的使用和簡(jiǎn)單障礙處理、向客戶(hù)詳細(xì)介...
去年五月末,同學(xué)們相繼去了各級(jí)醫(yī)院實(shí)習(xí)。我由于未通湖南鄉(xiāng)音,自聯(lián)了我們縣人民醫(yī)院。六月初,我乘車(chē)返鄉(xiāng),在家稍事停留便去醫(yī)院報(bào)道實(shí)習(xí)。開(kāi)始了為期一年的臨床實(shí)踐生活。?時(shí)值六月,西北天高云淡,氣候宜人,院內(nèi)也并無(wú)太多病人。
為期一周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,盡管時(shí)間很短,但是感受是深刻的,收獲是豐碩的。這一次我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活,從他們身上學(xué)到了很多東西,也深刻了解到做一個(gè)煤礦工作者的艱辛和不易。
工商管理畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告第實(shí)習(xí)人:楊建華 專(zhuān)業(yè):工商管理實(shí)習(xí)時(shí)間:__年12月11日__年4月10日實(shí)習(xí)地點(diǎn):廣東省廣州市天河區(qū)公路規(guī)費(fèi)征稽所實(shí)習(xí)目的:提高個(gè)人素養(yǎng),將課堂知識(shí)與現(xiàn)實(shí)工作進(jìn)行結(jié)合,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合目的,為即將進(jìn)入...
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。下面是管理范文網(wǎng)小編為您整理的會(huì)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì)范文,想了解,訪問(wèn)管理范文網(wǎng)。
第十篇 三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)活動(dòng)心得報(bào)告2200字
在暑假期間,我參加了“一米陽(yáng)光——三下鄉(xiāng)活動(dòng)實(shí)踐隊(duì)”,進(jìn)行了一番準(zhǔn)備之后,我們踏上征途。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)展開(kāi)之前,我是十分不愿意參加的,總是認(rèn)為這是學(xué)校強(qiáng)迫我們做的活動(dòng),毫無(wú)意義,直到三下鄉(xiāng)開(kāi)始的前一天,心里都懷著不滿(mǎn)。話(huà)雖如此,心中卻又忍不住有一絲期待。懷著這種矛盾的心理,我們踏上了三下鄉(xiāng)的征程。
還記得那一天,陽(yáng)光燦爛,枝頭綠葉繁茂,白云悠然。走進(jìn)小學(xué),已經(jīng)算是久遠(yuǎn)的記憶,心中自是別有一番感慨。相比于第一天的熱鬧,正式上課的時(shí)候校園就顯得安靜許多。拿著手中寫(xiě)著教案大綱的小本子,快步上了樓。畢竟那是我第一次走上講臺(tái),拿著粉筆面對(duì)著學(xué)生講課。之前的惴惴不安和緊張羞澀在踏進(jìn)教室的那一刻似乎都已經(jīng)消失無(wú)蹤,真正站在講臺(tái)上的時(shí)候心中其實(shí)是十分寧?kù)o的。
很小的時(shí)候,我就想著,我以后也要當(dāng)老師,站在講臺(tái)上“威風(fēng)八面”地講得滔滔不絕,咳一聲下面的學(xué)生就靜悄悄地不敢發(fā)出聲音。后來(lái),上了高中,我忽然發(fā)現(xiàn),教師,不僅是傳授知識(shí)而已,更是教會(huì)學(xué)生做人,有的老師甚至?xí)绊憣W(xué)生一生,身上沉重的擔(dān)子并不是人人都愿意和能夠承擔(dān)的,自從真正下定決心要做教師之后,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在掂量著自己的良心。而現(xiàn)在,我站在了講臺(tái)上。
堅(jiān)持不用ppt,我的教案寫(xiě)得十分簡(jiǎn)單,甚至可以說(shuō)是簡(jiǎn)陋,但出乎意料地,一節(jié)課都還講不完,大概是我講的內(nèi)容對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)還是深了一些,只能留著下一節(jié)課再講??粗谙旅娓`竊私語(yǔ)的學(xué)生,我忍不住皺起眉頭,但又不想對(duì)其呵斥,只得暫停下來(lái)提醒一兩句。幸而大部分學(xué)生還是認(rèn)真聽(tīng)講的,這才使得我的課還勉強(qiáng)算得上“順利”。其中還有一個(gè)小插曲,在教學(xué)過(guò)程中,助教就我所說(shuō)的“早春”與“春早”的區(qū)別提出了一個(gè)問(wèn)題,對(duì)這個(gè)問(wèn)題毫無(wú)準(zhǔn)備的我被難住了,尷尬地站在那里想了好一會(huì)兒,最后是他自己找了一個(gè)機(jī)會(huì)解答了這個(gè)問(wèn)題。這下我不僅尷尬,而且慚愧了。自身知識(shí)的不足使得自己無(wú)法隨時(shí)應(yīng)對(duì)和解答學(xué)生的新問(wèn)題,這著實(shí)值得我反思。教案準(zhǔn)備得再詳細(xì),課堂節(jié)奏控制得再好,實(shí)踐的時(shí)候總不會(huì)如你預(yù)料的那樣完美,這就十分考驗(yàn)教師自身的知識(shí)素質(zhì)和反應(yīng)能力了。
一轉(zhuǎn)眼,三下鄉(xiāng)實(shí)踐已經(jīng)到了末尾階段。歡樂(lè)的匯演過(guò)后總是免不了合影留念,青春留下了一段美好的值得紀(jì)念的回憶。
實(shí)踐活動(dòng)中,我深深意識(shí)到了寬容的重要性。就拿宿舍生活來(lái)說(shuō),三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)是很難找到住宿的地方的,而我們十分幸運(yùn)地住進(jìn)了校長(zhǎng)幫我們找到的宿舍。疲累一天之后還能聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ),在一起有說(shuō)有笑,分享著今天上課有趣的經(jīng)歷,宿舍融洽的氛圍使三下鄉(xiāng)的征途變得有趣舒心。十分慚愧,我是個(gè)十分容易生氣的人,平時(shí)別人無(wú)意間惹了我,我雖然不會(huì)說(shuō)什么但總沒(méi)有好臉色。對(duì)某件事耿耿于心使得整個(gè)中午寫(xiě)心得的時(shí)候手中的筆也沒(méi)辦法繼續(xù)動(dòng),夜里懊惱和內(nèi)疚了半晌,為一件小得可以忽略不計(jì)的事生氣半天,值得嗎?自然是不值得。宿舍不大,擠在一起,總是免不了接觸,在互相幫助互相遷就的同時(shí),也有可能會(huì)發(fā)生摩擦。有很多矛盾并不是不可調(diào)和的,沒(méi)有爭(zhēng)吵的必要。如果采取冷戰(zhàn),想必不僅是自己心情郁悶,還會(huì)使得團(tuán)隊(duì)氛圍被低氣壓籠罩,如果能寬容一些,許多矛盾皆可一笑而過(guò)。
先前的宿舍已經(jīng)安排妥當(dāng),但因?yàn)槟承┰虿坏貌话岢鰜?lái),隊(duì)長(zhǎng)頂著壓力給我們另外找到了住處。我在想,如果是我,我一定不好意思為了隊(duì)員去四處拜托別人。沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)遷就你,責(zé)任擔(dān)在身上就要盡心盡力,在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中這是我在隊(duì)長(zhǎng)身上學(xué)到的。
在離開(kāi)的時(shí)候我想了很多,臨行一眼告別那所我待了七天的學(xué)校,心中難免有所不舍。來(lái)到學(xué)校等車(chē)的時(shí)候,我笑追著一個(gè)學(xué)生,她躲貓貓一樣躲閃右避,但看得出她也是十分高興的。直到收拾行李上車(chē),我才真正有了離別的感覺(jué)。斜陽(yáng)逐漸落下,隔著玻璃窗看不見(jiàn)紅霞。有的學(xué)生依舊在里面玩得十分高興,有的學(xué)生趴在欄桿前朝我們揮手送別。忽然想起幾句詩(shī)來(lái),“古亦有山川,古亦有車(chē)舟。車(chē)舟載離別,行止猶自由。今日舟與車(chē),并力生離愁”。今天早上我還和學(xué)生們打成一片,笑得忘乎所以,而今晚我已經(jīng)和他們遠(yuǎn)隔千里,可能再也不會(huì)相見(jiàn)了。
這也是我認(rèn)為三下鄉(xiāng)最讓人詬病的地方,七天短短的相聚對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能只是一次實(shí)習(xí)一次鍛煉,但對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)可能就意味著一種拋棄。他們信任你,他們?cè)敢夂湍阃嫠#敢庀蚰銓W(xué)習(xí),而你終究是來(lái)了又去。還記得那天,有孩子們問(wèn)我要手機(jī)號(hào)碼,我給了他們qq號(hào)碼,大概有一個(gè)孩子誤會(huì)是手機(jī)號(hào)碼了,于是說(shuō)了一句,“又是假的,騙我們的。”一個(gè)“又”字讓我驚詫抬頭,隨后連忙解釋。不想深究個(gè)中,在我快要忘記之前一直對(duì)三下鄉(xiāng)的厭惡的時(shí)候,這個(gè)“又”字又讓我陷入了沉思。那些孩子拉著我的手的問(wèn)我會(huì)不會(huì)再回來(lái)的時(shí)候,我竟一時(shí)無(wú)言,心中愧疚如刀割。
雖然不舍,但這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)終究是結(jié)束了。拋卻矛盾的心理,在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多。課堂應(yīng)對(duì)能力得到了鍛煉,和學(xué)生的交流使得我更能了解現(xiàn)在的小學(xué)生的生活。課堂上學(xué)生提出的問(wèn)題使我能夠反思自己的不足之處,在教學(xué)的同時(shí)也在努力充實(shí)自我,提高和鍛煉了自身的素質(zhì)與能力。雖然沒(méi)有原先預(yù)想的完美,但我終于還是把希望教給他們的教了給他們,不僅是知識(shí),還有做人必須懂的淺顯卻深刻的道理,希望能對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)與生活有所裨益。
大學(xué)四年一定要好好努力,拓展自己的知識(shí)鍛煉自己的能力,否則以后是承擔(dān)不了教師的責(zé)任的。
第十一篇 三下鄉(xiāng)支教實(shí)習(xí)報(bào)告5000字2700字
自改革開(kāi)放以來(lái),在多方的共同努力下,我國(guó)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育得到了很大的發(fā)展,并取得了可喜的成績(jī)。但是我國(guó)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育仍然存在很多棘手可待解決的問(wèn)題,而且我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平與城市相比還存在很大差距。為此我們必須認(rèn)真分析目前農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,找出原因,彌補(bǔ)不足,制定出切實(shí)可行的改革方案,使我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育水平得到很好提升,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。方法通過(guò)到金堂縣趙鎮(zhèn)鎮(zhèn)進(jìn)行義務(wù)支教、實(shí)踐調(diào)查學(xué)校的教育狀況、走訪學(xué)生家庭,到政府部門(mén)了解金集鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育情況。目的 通過(guò)自己的親身體驗(yàn),以趙鎮(zhèn)為起點(diǎn),對(duì)我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀做以分析并對(duì)我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革發(fā)展提出一些建議,展望我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的未來(lái),使得我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展蒸蒸日上。
近年來(lái),我國(guó)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育在多方的共同努力下取得了驕人的成績(jī)。但現(xiàn)實(shí)仍不容樂(lè)觀,這就需要我們認(rèn)真分析現(xiàn)實(shí)狀況,制定出一系列切實(shí)可行的改革發(fā)展措施,來(lái)提高我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平。今年暑假,我跟隨天水師范學(xué)院赴清水縣金集鎮(zhèn)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)踐小分隊(duì)參加了為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。借助這次機(jī)會(huì),我想以金集鎮(zhèn)為一個(gè)支點(diǎn),通過(guò)這個(gè)支點(diǎn),來(lái)分析我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)弊端并提出一些改革發(fā)展的建議,使得我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展有一個(gè)更好的未來(lái),也為自己將來(lái)進(jìn)行教育事業(yè)打下良好的基礎(chǔ),以便更好的投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。
一、義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐
今年暑假,從__年7月10日至__年8月10日,我作為赴金堂縣趙鎮(zhèn)義務(wù)支教一名成員,到趙鎮(zhèn)進(jìn)行了為期一個(gè)月的義務(wù)支教活動(dòng)。在這一個(gè)月里,除了義務(wù)支教還對(duì)趙鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、農(nóng)民的生活水平、家庭教育、金集鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況等問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查?,F(xiàn)將調(diào)查具體情況匯報(bào)如下。
楊柳小區(qū)開(kāi)會(huì)經(jīng)過(guò)了1個(gè)小時(shí),于晚7點(diǎn)半到達(dá)了目的地。隨后我們第30組進(jìn)行教務(wù)主任,教導(dǎo)老師的選拔并對(duì)對(duì)這一個(gè)月的支教工作和注意事項(xiàng)做了規(guī)劃。
一、我的教學(xué)計(jì)劃安排:
1、第一講 端正學(xué)習(xí)態(tài)度 掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
讓同學(xué)知道如何學(xué)習(xí),激發(fā)同學(xué)強(qiáng)烈的求知欲,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,為以后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),起到事半功倍的效果。通過(guò)講授和交流的教學(xué)方式進(jìn)行。
2、第二講 哺育我成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)
通過(guò)不同角度對(duì)自己的家鄉(xiāng)去認(rèn)識(shí)和了解,讓同學(xué)更好的認(rèn)知他的家鄉(xiāng),培養(yǎng)他熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,激發(fā)同學(xué)從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)將來(lái)為建設(shè)家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)的熱情。通過(guò)講授、交流和討論相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行。
3、第三講 學(xué)會(huì)做人 幸福一生
讓同學(xué)從小就深知做人的重要性,并把如何做人作為一生的功課去學(xué)習(xí),進(jìn)而經(jīng)營(yíng)自己的幸福人生。
4、第四講 認(rèn)識(shí)祖國(guó) 培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感
讓同學(xué)從祖國(guó)的簡(jiǎn)要?dú)v史、祖國(guó)的大小、在世界的位置、行政區(qū)劃等方面對(duì)祖國(guó)進(jìn)行認(rèn)識(shí),讓他為擁有這樣一個(gè)偉大的祖國(guó)而感到自豪,培養(yǎng)和激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感,努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)理想,將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)的主力軍。通過(guò)講授、做游戲討論相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行。
二、敬老院?jiǎn)T工服務(wù)
__年7月28日, 我們第30組有3個(gè)同學(xué)去了趙鎮(zhèn)敬老院看望老人們。我們以義工打掃衛(wèi)生為主,房間,走廊,廁所,公共區(qū)域等被我們打掃了。院負(fù)責(zé)人,老爺爺,老奶奶等對(duì)這次活動(dòng)給予了高度贊揚(yáng)!志愿者們也對(duì)我們自己這次的義工服務(wù)感到驕傲和自豪,認(rèn)為自己從中收獲了很多。最后大家分小組和集體留戀!
這是一次愛(ài)心服務(wù),愛(ài)心在我們心中傳遞,愿我們的愛(ài)溫暖每一個(gè)人
三、走訪調(diào)查
__年7月20日,對(duì)楊柳小區(qū)某家同學(xué)小金(化名)家進(jìn)行走訪,對(duì)家庭問(wèn)卷、母親問(wèn)卷和學(xué)生問(wèn)卷做了調(diào)查。
首先和小金父親聊天,聊天內(nèi)容主要有:家庭的變故、孩子的教育、家長(zhǎng)對(duì)基礎(chǔ)教育的態(tài)度和看法、村民的素質(zhì)、村干部的素質(zhì)與作風(fēng)、家庭經(jīng)濟(jì)收入與主要支出、家庭成員情況、對(duì)孩子將來(lái)的期望和對(duì)未來(lái)生活的考慮。目的是讓他能夠接受我,為下面將要進(jìn)行的調(diào)查做準(zhǔn)備,使他能夠積極配合,把最真實(shí)的信息反饋給我,給我們分析問(wèn)題準(zhǔn)備好充分的第一手資料,可以說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白很順利。隨后就對(duì)這三個(gè)問(wèn)卷逐一做了調(diào)查。他們的態(tài)度都非常的誠(chéng)懇,讓我很感動(dòng)。
通過(guò)調(diào)查我得出了一下結(jié)論。好的方面:孩子的求知欲強(qiáng)烈;很多父母對(duì)教育的看法比過(guò)去有了很大的進(jìn)步,能夠最大限度的為孩子提供學(xué)習(xí)條件,望孩子有一個(gè)好的將來(lái),通過(guò)知識(shí)改變農(nóng)村孩子的命運(yùn)。缺陷:農(nóng)村孩子早期教育嚴(yán)重落后,使得孩子上小學(xué)沒(méi)有一定的基礎(chǔ);很多父母沒(méi)有能力給孩子進(jìn)行早期教育;農(nóng)村幼兒教育發(fā)展非常緩慢;有些家庭經(jīng)濟(jì)收入欠缺,無(wú)法法供子女上學(xué)。
四、趙鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況
1、基本情況:趙鎮(zhèn)位于金堂縣市中心位置,地理位置優(yōu)越,交通便利,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),其教育條件也比較好,有良好的教育發(fā)展條件,其中金堂中學(xué)在歷年的高考成績(jī)中本科上線(xiàn)率較高,是其他中學(xué)教育難以企及的。
2、教育概況及面臨問(wèn)題
趙鎮(zhèn)的教育中所有學(xué)校的師生們正以飽滿(mǎn)的精神姿態(tài)昂首闊步的前進(jìn),老師苦教,學(xué)生苦學(xué),家長(zhǎng)苦供。教育水平正逐步提升。不管是管理水平還是教學(xué)水平都在金集鎮(zhèn)是領(lǐng)先的。但也面領(lǐng)著不少問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:
(1)教師隊(duì)伍的整體水平不夠高,傳統(tǒng)的教學(xué)方式還在盛行,特別是音體美老師緊缺,使得有些同學(xué)在這些方面的天賦被埋沒(méi)了; (2)有些家庭經(jīng)濟(jì)條件很差,使得這些孩子的學(xué)習(xí)條件極差。有一位同學(xué),名叫小婷(化 名)學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,但家庭情況很不好,爺爺供她念書(shū),生活條件非常的差且離學(xué)校。政府和學(xué)校應(yīng)對(duì)這些孩子提供幫助使他們有一個(gè)較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們?cè)缛粘刹拧?4)通過(guò)和學(xué)生交談得知有些老師體罰學(xué)生嚴(yán)重,老師和學(xué)生關(guān)系極為不對(duì)等。
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最后,通過(guò)這一個(gè)月的支教活動(dòng),我們隊(duì)員同甘共苦,建立了深厚的友誼,我們深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,踏實(shí)干事的必要性。我們圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)任務(wù),因此也受到了實(shí)踐地領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的一致好評(píng)。雖然在工作過(guò)程中我們也有過(guò)分歧,但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見(jiàn)。這樣的分歧反而使我們這支隊(duì)伍更上進(jìn),因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在努力著。正是所有隊(duì)員的共同努力,才取得本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。我們真的很高興能有機(jī)會(huì)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。
難忘在我們走的時(shí)候同學(xué)們的眼中閃動(dòng)的淚花,也難忘城壕初中那些熱情的老師,在短短一個(gè)月時(shí)間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識(shí)。完成了自己“鍛煉自己,服務(wù)社會(huì)”的愿望,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和那些親愛(ài)的同學(xué)和熱情的老師們一起走過(guò)的短暫而充實(shí)的日子,謝謝你們的照顧和建議!謝謝你們,相信城壕初中的明天在你們的努力下一定會(huì)變得更加美好!
這次實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶。在以后的日子里,我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上,以更加飽滿(mǎn)的熱情和昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接生活與學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)!
第十二篇 暑期三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告1850字
7月3日上午,杭州電子工業(yè)學(xué)院活動(dòng)中心大廳人潮擁簇,紅旗飄揚(yáng),我校__年暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式隆重舉行。近百名'三下鄉(xiāng)'志愿者代表參加了出征儀式,這標(biāo)志著我校__年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。校黨委副書(shū)記傅進(jìn)軍代表學(xué)校作了動(dòng)員講話(huà)并為每個(gè)小分隊(duì)授旗,要求同學(xué)們?cè)?三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義;加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效;探索創(chuàng)新、增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)的能力。儀式上,校團(tuán)委陳巍書(shū)記介紹了今年我校暑期'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織籌備情況及在非典時(shí)期本次活動(dòng)的特色。人文學(xué)院郝麗萍書(shū)記對(duì)本次出征儀式的順利召開(kāi)表示祝賀,并且從'兩課'教學(xué)的要求出發(fā),要求同學(xué)們?cè)谌ツ晟鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)取得豐碩成果的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步結(jié)合兩課,在社會(huì)實(shí)踐中多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,多思考問(wèn)題,并且把問(wèn)題帶回來(lái),作為新學(xué)期兩課教學(xué)的生動(dòng)案例。校鄧小平理論研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)童吟代表近30支小分隊(duì)、數(shù)千名志愿者表示要認(rèn)真、圓滿(mǎn)完成本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中追求真知、錘煉品德、進(jìn)取創(chuàng)新,奉獻(xiàn)人民。
今年我校暑期'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)校團(tuán)委的統(tǒng)一部署下,各級(jí)團(tuán)學(xué)組織精心安排落實(shí),實(shí)踐活動(dòng)以育人為中心,突出'實(shí)踐三個(gè)代表、弘揚(yáng)民族精神'這一主題,圍繞'我省’生態(tài)省’建設(shè)和非典防治'兩個(gè)重點(diǎn),開(kāi)展十六大精神宣講、法律普及、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)團(tuán)建等一系列活動(dòng)。較之以往,今年的 '三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然因?yàn)榉堑淦饎?dòng)比較遲,但由于準(zhǔn)備充分,所以落實(shí)快、組隊(duì)精、特色明顯,在繼承和學(xué)習(xí)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)突出以下幾個(gè)方面:
一、突出'實(shí)踐三個(gè)代表、弘揚(yáng)民族精神'的實(shí)踐主題。
為深入學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐'三個(gè)代表'重要思想,積極配合和推動(dòng)十六大精神主題教育活動(dòng)的深入開(kāi)展,服務(wù)于小康社會(huì)的建設(shè)目標(biāo)。我校各學(xué)院團(tuán)學(xué)組織在實(shí)踐活動(dòng)中緊扣'三個(gè)代表'重要思想,采取了理論宣講、實(shí)踐服務(wù)、學(xué)習(xí)考察等形式宣傳和實(shí)踐'三個(gè)代表'。如電子信息分院赴安吉的'三個(gè)代表'實(shí)踐服務(wù)團(tuán)和軟件分院'三個(gè)代表'實(shí)踐小分隊(duì),通過(guò)信息支教、計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)站建設(shè)幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民學(xué)習(xí)先進(jìn)文化知識(shí),在服務(wù)中宣傳和實(shí)踐'三個(gè)代表';自動(dòng)化分院赴岱山'科技下海島、文化送船頭'--'三個(gè)代表'實(shí)踐活動(dòng)在海島小分隊(duì)、計(jì)算機(jī)分院輕紡城之信息化實(shí)踐小分隊(duì)和校鄧小平理論研究會(huì) '三個(gè)代表'社區(qū)行實(shí)踐團(tuán)則通過(guò)尋訪革命舊址、社會(huì)調(diào)研、參觀調(diào)查、文藝演出、圖片宣傳等使學(xué)生們實(shí)踐'三個(gè)代表'重要思想,參與海島建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社區(qū)團(tuán)建工作。
二、圍繞'我省’生態(tài)省’建設(shè)'和'非典防治'兩個(gè)重點(diǎn)
緊密結(jié)合抗擊非典的偉大實(shí)踐,通過(guò)組織廣大青年學(xué)生參與文藝演出、發(fā)放資料、座談、實(shí)地調(diào)研等方式,大力弘揚(yáng)和實(shí)踐萬(wàn)眾一心、眾志成城、團(tuán)結(jié)互助、和衷共濟(jì)、迎難而上、敢于勝利的偉大民族精神,從中汲取精神力量、健康成長(zhǎng)。作為省級(jí)社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)小分隊(duì)的管理分院'省內(nèi)主要城鎮(zhèn)綠化環(huán)境狀況'調(diào)研小分隊(duì)和機(jī)電分院'生態(tài)浙江、環(huán)保調(diào)查'小分隊(duì)以及青年志愿者協(xié)會(huì)赴桐廬'農(nóng)村基本衛(wèi)生狀況'調(diào)查小分隊(duì)對(duì)我省主要城區(qū)、城鎮(zhèn)、農(nóng)村如杭州、寧波、溫州、金華等地進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研考察。發(fā)揮了在學(xué)校青年大學(xué)生的知識(shí)和技能優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)和幫助廣大市民群眾提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)及參與自身生存環(huán)境建設(shè)的積極性,了解了各級(jí)政府在非典時(shí)期及此后的各種有效防治舉措,為人類(lèi)如何保護(hù)自己、與自然和諧共處提出了不少建議和意見(jiàn)。
整個(gè)實(shí)踐活動(dòng),將圍繞'’三個(gè)代表’實(shí)踐服務(wù)'、'參與’生態(tài)省’建設(shè)實(shí)踐服務(wù)'、'’非典防治與環(huán)境保護(hù)’實(shí)踐服務(wù)'、'’信息化與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和小康社會(huì)’實(shí)踐服務(wù)'等四方面內(nèi)容展開(kāi)。
三、進(jìn)一步探索'兩課'教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的道路。
今年我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)結(jié)合高校'兩課'的改革,組織進(jìn)行思想道德修養(yǎng)課與大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的探索。團(tuán)委與人文學(xué)院共同組織了'新時(shí)期下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)營(yíng)體制改革'調(diào)查小分隊(duì)、'全球化對(duì)青年人生活期望及教育期望的影響'調(diào)研小分隊(duì)、'對(duì)浙江公眾轉(zhuǎn)基因食品的態(tài)度'調(diào)查小分隊(duì)等三支小分隊(duì),分別由人文學(xué)院任課教師擔(dān)任帶隊(duì)和指導(dǎo)老師開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。參與'兩課'實(shí)踐小分隊(duì)的學(xué)生來(lái)自全校各個(gè)分院、各個(gè)年級(jí),通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、講座、調(diào)研與學(xué)生專(zhuān)業(yè)相結(jié)合,在實(shí)踐中'滲透'教育思想,兩課教師、兩課研究課題繼續(xù)充實(shí)今年我校大學(xué)生暑期社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng)。
四、嘗試社團(tuán)獨(dú)立組隊(duì)與建立實(shí)踐基地兩條新路子。
幾年來(lái),校團(tuán)委結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際情況和需求,不斷有所創(chuàng)新。社團(tuán)獨(dú)立組織社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)并建立長(zhǎng)期的社團(tuán)實(shí)踐基地將是我校今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的又一特色。