關(guān)于教育局局長的述職報告怎么寫

一、教育局工作的總體概述 1.1 履行職責(zé)：闡述作為教育局局長，如何全面負(fù)責(zé)教育政策的制定、執(zhí)行和監(jiān)督，確保教育質(zhì)量的提升。 1.2 工作成就：列舉在過去一年中，教育局在課程改革、學(xué)校設(shè)施建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等方面取得的具體成果。 1.3 面臨挑戰(zhàn)：提及在教育公平、教育資源分配、學(xué)生心理健康等方面遇到的問題及應(yīng)對策略。

二、教育政策與改革 2.1 政策制定：描述參與制定的教育政策，如新的教學(xué)大綱、考試制度改革等，強(qiáng)調(diào)其對教育系統(tǒng)的影響。

2. 2 改革實施：分享改革的進(jìn)展情況，包括試點項目的效果、家長和教師的反饋等。

2. 3 改革反思：分析改革中的困難與不足，提出改進(jìn)措施。

三、教育資源與管理 3.1 教師隊伍：介紹教師培訓(xùn)計劃、激勵機(jī)制，以及如何提高教師的教學(xué)水平和職業(yè)滿意度。

3. 2 學(xué)校設(shè)施：描述學(xué)校硬件設(shè)施的改善，如新建或翻新教室、圖書館等，以及如何優(yōu)化資源分配。

3. 3 經(jīng)費(fèi)使用：透明化教育經(jīng)費(fèi)的使用情況，確保資金用于提升教育質(zhì)量和學(xué)生福祉。

四、教育服務(wù)與社區(qū)參與 4.1 學(xué)生支持：闡述為學(xué)生提供的輔導(dǎo)、心理咨詢服務(wù)，以及如何處理校園欺凌等問題。

4. 2 家長合作：說明與家長溝通的渠道和方式，以及家長在教育過程中的角色和參與情況。

4. 3 社區(qū)聯(lián)動：介紹與社區(qū)合作的項目，如校外學(xué)習(xí)活動、志愿者服務(wù)等，以增強(qiáng)教育的社會影響力。

五、未來規(guī)劃 5.1 持續(xù)改進(jìn)：設(shè)定教育局未來的工作目標(biāo)，如提升學(xué)業(yè)成績、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋等。

5. 2 長遠(yuǎn)愿景：描繪教育發(fā)展的長遠(yuǎn)藍(lán)圖，如培養(yǎng)創(chuàng)新思維、促進(jìn)終身學(xué)習(xí)等。

5. 3 應(yīng)對挑戰(zhàn)：討論如何應(yīng)對未來可能面臨的挑戰(zhàn)，如技術(shù)變革對教育的影響，以及如何保持教育的適應(yīng)性和前瞻性。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們，大家好！我作為教育局局長，有幸代表全體工作人員，向大家匯報過去一年的工作情況和未來的規(guī)劃。我們深感責(zé)任重大，始終堅持以學(xué)生為中心，致力于打造高質(zhì)量、公平的教育環(huán)境。

結(jié)尾：

回顧過去，我們雖有成績，但也深知挑戰(zhàn)重重。面對未來，我們將繼續(xù)秉持教育的初心，不斷改革，不斷創(chuàng)新，努力為每一位學(xué)生提供更好的教育機(jī)會。在此，我要感謝所有教職員工的辛勤付出，感謝家長們的支持與信任，也感謝上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心。讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)教育的美好明天。謝謝大家！

關(guān)于教育局局長的述職報告范文

第一篇 關(guān)于教育局局長的述職報告2350字

20__年度，根據(jù)區(qū)委組織部安排，本人20__年2月來到區(qū)教育局擔(dān)任副局長職務(wù)。至今，一年試用期即將期滿。在過去接近一年的試用期里，本人較好地完成了兩個轉(zhuǎn)變，一是角色的轉(zhuǎn)變，通過不斷的調(diào)整、溝通與交流，完成了由一名工作人員向年輕領(lǐng)導(dǎo)干部的轉(zhuǎn)變，二是工作內(nèi)容與性質(zhì)的轉(zhuǎn)變，通過不斷的學(xué)習(xí)，完成了從高等教育向基礎(chǔ)教育，從教育科研向基本建設(shè)管理的轉(zhuǎn)變?？偨Y(jié)過去一年的工作，本人能夠牢記區(qū)委囑托，對照崗位職責(zé)要求，重視自身政治理論水平及道德修養(yǎng)的提高與培養(yǎng)，不斷強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)能力、提升工作水平，堅持以身作則，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，積極進(jìn)取，恪盡職守、努力工作，較為圓滿的完成了各項工作任務(wù)。

一、職責(zé)履行情況

根據(jù)教育局分工，本人主要負(fù)責(zé)教育發(fā)展規(guī)劃和財務(wù)、教育內(nèi)部審計、基建、統(tǒng)計、教育信息化、教育裝備、校辦產(chǎn)業(yè)、國防教育、人武、扶貧助困、濟(jì)困助學(xué)、安全管理、重點項目等工作，分管財務(wù)審計科、勤儉辦(裝備中心)、電教中心、人武部等部門。

1、重點項目。上半年，根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)籌安排，協(xié)助施局長在新區(qū)負(fù)責(zé)開明中學(xué)的籌建工作，在整個項目的推進(jìn)過程中，面對工期緊、要求高、隊伍多、情況復(fù)雜的局面，努力克服自身的不足，邊學(xué)邊做，扎身工地，協(xié)調(diào)各方問題，統(tǒng)籌安排工作，和項目組人員一起經(jīng)常工作至深夜;加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管，強(qiáng)化監(jiān)理職責(zé)，高質(zhì)量推進(jìn)工程建設(shè)。到七月，圓滿完成各項建設(shè)工作，按時交付淮中使用。下半年，開始啟動白鷺湖學(xué)校、清江浦中學(xué)、實驗學(xué)校的籌建工作，籌建過程中，通過大量的調(diào)研、交流、談判，確定了項目建設(shè)的融資方案，同時項目招標(biāo)工作中的各種問題，主動請示，積極協(xié)調(diào)，較好地完成了項目的招標(biāo)工作。目前，各個項目進(jìn)展?fàn)顩r良好。另外，在工程專項治理過程中，認(rèn)真穩(wěn)妥積極處理過去遺留問題，結(jié)果比較滿意。

2、財務(wù)工作。加強(qiáng)中小學(xué)收費(fèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項收費(fèi)政策，杜絕各種亂收費(fèi)行為的發(fā)生;認(rèn)真組織指導(dǎo)中小學(xué)校編制年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)決算，協(xié)同財政部門加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行和財會人員管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財務(wù)支出規(guī)定和收支兩條線規(guī)定，加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理;及時足額撥付生均公用經(jīng)費(fèi)，保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。積極向省市有關(guān)部門爭取資金，統(tǒng)籌考慮，妥善安排。做好財務(wù)審計工作，努力做好校長任中、離任審計。

3、教育裝備及教育信息化工作。加強(qiáng)教育裝備的管理工作，組織2次裝備管理使用情況大檢查，做好迎接省教育督導(dǎo)團(tuán)的的縣域教育技術(shù)裝備督導(dǎo)工作;組織參加幼兒園自制教玩具的比賽，取得了較好成績;組織學(xué)生參加江蘇省第三屆網(wǎng)絡(luò)讀書活動，全市縣區(qū)排名第三;組織承辦淮安市小學(xué)科學(xué)實驗課優(yōu)課競賽和市中學(xué)生物操作技能大賽，獲得廣泛好評;教育信息化工作成績突出，組織教師學(xué)生參加江蘇省中小學(xué)生教育信息化能力大賽、中小學(xué)教師信息技術(shù)和課程整合課比賽、全省幼教系統(tǒng)電子白板應(yīng)用優(yōu)課評比等賽事，取得較好成績。

4、育才興教工作。繼續(xù)加大“育才興教”實施力度，積極穩(wěn)妥做好濟(jì)困助學(xué)工作。進(jìn)一步完善“育才興教”實施細(xì)則，明確了資助對象、資助標(biāo)準(zhǔn)、辦理程序，確保濟(jì)困助學(xué)工作規(guī)范實施、陽光操作，確保全區(qū)符合資助條件學(xué)生100%得到資助;認(rèn)真做好生源地助學(xué)貸款工作，做到應(yīng)貸盡貸，辦理貸款252人，發(fā)放貸款130萬元;做好特困大學(xué)生資助工作，發(fā)放資助金5.6萬元。積極爭取旺旺獎學(xué)金、雙擁獎學(xué)金等專項社會資助，社會反響良好。

5、安全工作。始終把安全工作放在重中之重，全年無一起安全責(zé)任事故發(fā)生。針對今年嚴(yán)峻的校園安全形勢，進(jìn)一步落實學(xué)校管理責(zé)任制，制定完善學(xué)校及各單位預(yù)防和處置突發(fā)性事件的工作預(yù)案，建立協(xié)調(diào)高效的預(yù)防和處置工作體系。健全完善學(xué)校與公安等部門的聯(lián)動機(jī)制，認(rèn)真落實校園的安保工作，積極配合有關(guān)部門開展校園周邊環(huán)境整治。堅持全面檢查和專項檢查相結(jié)合，階段性檢查和日常檢查相結(jié)合，認(rèn)真落實“平安校園”創(chuàng)建工作，廣大師生員工的安全感進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實情況

嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨的各項政治紀(jì)律，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。嚴(yán)格執(zhí)行《____員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，對照《準(zhǔn)則》的“8個方面禁止52不準(zhǔn)”，沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益行為;沒有私自從事營利性活動行為;沒有違反公共財物管理和使用的規(guī)定，假公濟(jì)私、化公為私行為;沒有違反規(guī)定選拔任用干部行為;沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益行為;沒有講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費(fèi)行為;沒有違反規(guī)定干預(yù)和插手市場經(jīng)濟(jì)活動，謀取私利行為;沒有脫離實際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關(guān)系行為。

認(rèn)真做好自己及分管工作的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，加強(qiáng)對分管部門掌管著人、財、物權(quán)的重點人員的教育、監(jiān)督和管理;在項目開建設(shè)中，帶頭并監(jiān)督分管部門嚴(yán)格執(zhí)行項目建設(shè)招投標(biāo)制、監(jiān)理制、工程預(yù)決算制、項目法人責(zé)任制。自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀改造，堅持靠黨性增強(qiáng)自身修養(yǎng)和自我約束力，提高應(yīng)對考驗、抵制誘惑和把握政治方向的能力。時刻用黨紀(jì)、政紀(jì)來約束自己，廉潔從政，努力做到自重、自查、自警、自勵。嚴(yán)格遵守廉潔自律各項規(guī)定，自覺抵御不良傾向和風(fēng)氣。

三、學(xué)習(xí)情況

在新的崗位上，對黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和工作能力提出了新的要求。年內(nèi)，本人能自覺按照上級黨組織和局黨委要求，堅持黨委中心組學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)教育理論、學(xué)習(xí)管理科學(xué)，并密切結(jié)合教育實際進(jìn)行思考，指導(dǎo)自己的思維與實踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，深刻認(rèn)識并全面把握國內(nèi)外形勢新變化新特點，了解和把握國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃的主要內(nèi)容和主要思路。系統(tǒng)學(xué)習(xí)各個方面的知識，豐富自己的知識體系，完成讀書筆記萬余字。積極參加在線學(xué)習(xí)，完成20余學(xué)分。參加了組織部組織的青年干部培訓(xùn)班，完成理論文章1篇。認(rèn)真學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)水平和業(yè)務(wù)能力，學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)干部、財務(wù)管理、基礎(chǔ)建設(shè)等方面的知識，業(yè)務(wù)能力不斷提高。

第二篇 區(qū)教育局局長述職報告2700字

區(qū)教育局局長述職報告

20__年度，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各極領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下，在局黨委書記的大力支持下，我和班子成員一道，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真履行職責(zé)，開拓進(jìn)取，真抓實干，全力推動教育發(fā)展水平領(lǐng)先蘇北、跨越蘇中、融入蘇南，促進(jìn)了我區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，教育事業(yè)各項發(fā)展指標(biāo)繼續(xù)保持全市領(lǐng)先。按照河辦發(fā)[20__]82號文件要求，現(xiàn)將個人一年的工作、學(xué)習(xí)等情況匯報如下：

一、認(rèn)真履行職責(zé)，推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展

我始終將貫徹執(zhí)行黨的教育方針作為重要工作職責(zé)，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，認(rèn)真落實全國、省、市教育工作會議精神，今年以來重點圍繞建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)目標(biāo)，我主要抓了十項工作：

1．抓布局調(diào)整，謀全面發(fā)展。一年來，結(jié)合舊城改造及新區(qū)開發(fā)等實際情況，加強(qiáng)了學(xué)校規(guī)劃建設(shè)，加快推進(jìn)中小學(xué)、幼兒園的布局調(diào)整和內(nèi)部設(shè)施建設(shè)，撤并了一些生源不足、辦學(xué)條件差、教育質(zhì)量低的薄弱學(xué)校，啟動了新一輪學(xué)校建設(shè)工程，以打造優(yōu)質(zhì)教育資源來消滅薄弱學(xué)校，實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件的高位均衡。在區(qū)委區(qū)政府的大力支持下，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了一批設(shè)計理念超前、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)的現(xiàn)代化學(xué)校。投入近1億元的江蘇省淮陰中學(xué)教育集團(tuán)開明中學(xué)今年建成，暑期招生爆滿，產(chǎn)生了較大社會影響；投入4億余元，實施淮安市實驗中學(xué)、淮安市清江浦中學(xué)（原市三中）改擴(kuò)建工程，新建淮安市白鷺湖學(xué)校。目前，三所學(xué)校開工前的各項準(zhǔn)備工作均已就緒，年底前確保白鷺湖學(xué)校和清江浦中學(xué)順利開工建設(shè)。

2．抓規(guī)范辦學(xué)，讓群眾滿意。我堅持依法治教，全面貫徹落實《江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》，不斷加強(qiáng)常規(guī)管理，切實規(guī)范辦學(xué)行為。一方面強(qiáng)化政府監(jiān)管力度。區(qū)教育局和各校校長簽訂了“規(guī)范辦學(xué)行為實施素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任狀”，修訂了《區(qū)教育工作考核評價辦法》，強(qiáng)化教育教學(xué)過程管理和對學(xué)校管理工作的考核。一方面提升學(xué)校管理水平。區(qū)教育系統(tǒng)通過制定“教師十不準(zhǔn)”、開發(fā)校本課程、優(yōu)化課程設(shè)置、加強(qiáng)隊伍建設(shè)、完善安全體系、進(jìn)行督導(dǎo)調(diào)研、聘請行風(fēng)監(jiān)督員、開展校長接待日活動等措施，嚴(yán)格落實“五嚴(yán)”規(guī)定。全區(qū)中小學(xué)以“三風(fēng)”建設(shè)為抓手，不斷提高常規(guī)管理水平，促進(jìn)了辦學(xué)行為的有效規(guī)范。

3．抓隊伍建設(shè)，建一流師資。面向全國招聘了30名優(yōu)秀師范畢業(yè)生及骨干教師，面向全市公考選拔6名中學(xué)副校長。舉辦了課堂教學(xué)改革觀摩研討會等活動；組織教干和優(yōu)秀班主任代表赴西安、盤錦參加全國班集體建設(shè)年會，組織局機(jī)關(guān)部分干部、部分中小學(xué)校長、街道主任和社區(qū)干部赴南京考察社區(qū)教育。建立了全區(qū)教師、教干輪崗交流制度，約10%的教師進(jìn)行了交流，進(jìn)一步促進(jìn)了義務(wù)教育階段學(xué)校的師資均衡。目前，全區(qū)中小學(xué)專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，有省特級教師2名，市基礎(chǔ)教育專家組成員、學(xué)科帶頭人和骨干教師46名，市、區(qū)級骨干教師、學(xué)科帶頭人人數(shù)占教師總數(shù)的21%。

4．抓素質(zhì)教育，創(chuàng)特色品牌。以“走向優(yōu)質(zhì)教育、建構(gòu)高效課堂”為中心，深化課堂教學(xué)改革，開展高效課堂教學(xué)研究，今年以來組織了1000余人次外出學(xué)習(xí)活動，舉辦了10場人次全區(qū)高效課堂現(xiàn)場觀摩活動，開展了36個高效課堂課題研究，實現(xiàn)了教師高效課堂學(xué)習(xí)培訓(xùn)、研討交流從備課組、教研組到學(xué)校、全區(qū)的四級層面全覆蓋，初步構(gòu)建了16個富有各校特色的高效課堂教學(xué)模式，提高了課堂效益。全區(qū)各校以教育特色建設(shè)為主題，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深入實施“一校一特”、“一校一品”戰(zhàn)略，11所中小學(xué)都形成了具有本校特色的素質(zhì)教育新模式。編寫出版了《高效課堂教學(xué)模式探索》、《高效課堂教學(xué)案例集錦》、《高效課堂課題研究集錦》、《學(xué)校教育特色建設(shè)探索》、《學(xué)校管理實踐與思考》等系列書籍。

5．抓合作辦學(xué)，引優(yōu)質(zhì)資源。我們努力探索開放辦學(xué)、合作辦學(xué)的新途徑。區(qū)政府與省淮陰中學(xué)聯(lián)合舉辦淮安市開明中學(xué)；區(qū)教育局加強(qiáng)與市體育局的聯(lián)系，開展對外教育交流；中學(xué)與省淮陰中學(xué)進(jìn)行了深度融合，師院附小與淮安體育運(yùn)動學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)；師院附小、淮海路小學(xué)等學(xué)校與省內(nèi)名校建立了合作關(guān)系。省際交流、市際交流、校際交流、開放辦學(xué)的研究和實施的不斷推進(jìn)，促進(jìn)了全區(qū)中小學(xué)的辦學(xué)層次的穩(wěn)步提升。

6．抓統(tǒng)籌發(fā)展，完善教育體系?；A(chǔ)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，全面超額完成市、區(qū)下達(dá)的學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育各項指標(biāo)。高度重視職業(yè)教育，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，加大了經(jīng)費(fèi)投入。積極統(tǒng)籌社區(qū)教育資源，大力開展社區(qū)教育，建成省級社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院。

7.抓教育管理，提高教育質(zhì)量。高度重視德育工作，繼續(xù)強(qiáng)化班集體建設(shè)；積極推進(jìn)課程改革，重視藝體教育；加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，提高全區(qū)教學(xué)常規(guī)管理水平。今年，我區(qū)小學(xué)、初中教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持全市領(lǐng)先，高考本科達(dá)線數(shù)再次取得較大進(jìn)步，區(qū)教育局和中學(xué)被市教育局表彰為高中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。

8．抓惠民工程，推進(jìn)教育公平。完善“小升初”派位制度，所有小學(xué)畢業(yè)生和外來務(wù)工人員子女100%享受免費(fèi)義務(wù)教育。健全學(xué)生資助制度，及時發(fā)放義務(wù)教育階段家庭困難寄宿生生活補(bǔ)助、高中家庭困難學(xué)生助學(xué)金，對城鄉(xiāng)低保家庭和土地?fù)Q社保家庭子女考入高校學(xué)生按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行資助和辦理生源

地助學(xué)貸款。全區(qū)無一名學(xué)生因貧失學(xué)。

9.抓行風(fēng)建設(shè)，樹教育形象。全面貫徹落實《江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》，對全區(qū)中小學(xué)進(jìn)行了隨機(jī)督查和專項檢查。嚴(yán)格實行“一費(fèi)制”，無亂收費(fèi)行為，在全省教育收費(fèi)通報中，未出現(xiàn)重大問題記錄。認(rèn)真落實校長接待日活動；推進(jìn)政務(wù)公開，信訪件辦結(jié)率、滿意率均達(dá)100％。大力開展教育宣傳，提升我區(qū)教育的影響力和美譽(yù)度。

10.抓安全穩(wěn)定，促教育和諧。健全了教育系統(tǒng)安全工作網(wǎng)絡(luò)，多次組織中小學(xué)安全工作檢查，不斷強(qiáng)化校園保安、食品衛(wèi)生、大型集體活動、課外活動、交通等方面的安全防范措施，全年無重大安全責(zé)任事故。強(qiáng)化穩(wěn)定工作，未出現(xiàn)一例赴省進(jìn)京上訪事件。

二、堅持廉潔自律，推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展

作為教育系統(tǒng)的主要負(fù)責(zé)人，我堅持在教育系統(tǒng)內(nèi)實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。局紀(jì)委、監(jiān)察室負(fù)責(zé)黨風(fēng)廉政建設(shè)的具體組織和監(jiān)督檢查，黨委班子成員一崗雙職，在完成業(yè)務(wù)工作的同時，對系統(tǒng)內(nèi)各學(xué)校和分管科室的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和督查責(zé)任。多年來，我們不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政的制度化建設(shè)，結(jié)合教育系統(tǒng)特點，健全制度，層層負(fù)責(zé)，抓好落實。通過扎實有效的措施，領(lǐng)導(dǎo)班子較好地貫徹了國家反腐__的各項要求，履行了黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)；班子成員較好地執(zhí)行了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定，完成了黨風(fēng)廉政責(zé)任目標(biāo)、懲治和預(yù)__敗體系建設(shè)工作任務(wù)，促進(jìn)了教育事業(yè)的健康發(fā)展。

第三篇 xxxx年7月教育局局長述職報告4900字

____年，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，我以勤政、廉政和團(tuán)結(jié)務(wù)實的工作態(tài)度，帶領(lǐng)分管科室和二級單位的同志認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力踐行服務(wù)理念，積極創(chuàng)新工作舉措。同時，做到嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，加強(qiáng)廉潔自律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，較為圓滿地完成了年度工作目標(biāo)。現(xiàn)將本人一年來工作以及廉政建設(shè)等方面情況報告如下：

一、努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉。

一年來，根據(jù)新的形勢與任務(wù)，結(jié)合本局工作特點，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，深刻領(lǐng)會黨的群眾路線教育實踐活動的指導(dǎo)思想，積極參加教育系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，堅持集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí)相結(jié)合，努力做到與時俱進(jìn)，不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)，不斷提高自身道德水平，做到在思想上、行動上同局黨組保持一致。工作中，我時刻牢記自己身處領(lǐng)導(dǎo)崗位，一言一行代表著組織與集體的形象，始終把為民、務(wù)實、清廉作為自己工作的價值取向，把人民群眾是否滿意作為檢驗工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。堅持重實情，辦實事，不浮躁，不折騰，不懈怠。

二、改進(jìn)方法，提升工作效益水平

教育工作涉及面廣，頭緒繁雜，在組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)上有相當(dāng)?shù)碾y度。對分管的工作，我能始終牢記黨的宗旨，樹立“權(quán)為民所用，心為民所系，利為民所謀”的思想，始終保持清醒的頭腦，深入基層調(diào)查研究，認(rèn)真分析理出工作頭緒，作出較為正確抉擇，盡可能把矛盾問題解決在基層。

在工作方法上，我充分尊重領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人及機(jī)關(guān)工作人員的意見，對具體工作指導(dǎo)而不包攬;充分遵循黨政會議議事規(guī)則，大事先請示匯報，對分管工作則民主議事，集體決定;根據(jù)工作分工，盡職盡責(zé)，提倡互補(bǔ)，分工不分家。由于形成了良好健康的工作關(guān)系，大家心情舒暢，工作積極性得到充分發(fā)揮。

對分管科室的管理上，我能注意調(diào)動基層的積極性，不干涉具體事務(wù)的處理。平時注意精簡會議，杜絕文山會海。認(rèn)真貫徹上級精神，布置全局性工作及時準(zhǔn)確，講求高質(zhì)量。對基層負(fù)責(zé)同志的請示工作，及時給予回復(fù)，對基層在推進(jìn)各項工作時遇到的的困難，盡力多方協(xié)調(diào)，予以幫助解決。

三、勤政廉政，為基層做好表率

我始終把深入基層、面向基層作為工作的重心，認(rèn)真傾聽基層廣大干群的心聲，努力做到以基層實際為依據(jù)，以法規(guī)、政策、原則為準(zhǔn)則，行好政，辦好事。同時我注意加強(qiáng)____的自我教育和約束，嚴(yán)格遵守上級各項廉政規(guī)定，到基層單位盡量不給基層增添負(fù)擔(dān)，不收受禮物，力求工作有實效，以實績贏得基層的尊重、信任與支持。一年來，在公務(wù)活動和社交活動中嚴(yán)格遵守廉潔自律的規(guī)定，規(guī)范自己的從政行為，沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益，做到了勤儉節(jié)約、廉潔奉公、忠于職守，維護(hù)了局機(jī)關(guān)和個人的良好形象。

四、務(wù)實求新，全面抓好各項工作

一是抓好教師培訓(xùn)工作。今年我市共選派了___名教師參加了省、地級23個項目的集中培訓(xùn);組織了____人參加了“國培計劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn);組織了____人次參加了__市級組織的各類集中培訓(xùn)。今年的三級集中培訓(xùn)，學(xué)員多、科目全、時間跨度長，組織管理難度較大。在各單位的緊密配合下，各類培訓(xùn)過程組織嚴(yán)密，嚴(yán)格管理，效果良好。特別是今年的__市級集中培訓(xùn)，我們在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上明確了各類培訓(xùn)需求后，依托省教研室、省幼兒教師培訓(xùn)中心、知名教育文化集團(tuán)等機(jī)構(gòu)，精選培訓(xùn)師資，確定授課內(nèi)容。授課教師既有省內(nèi)外知名學(xué)者、專家、一線教師，還有課堂教學(xué)與基本功訓(xùn)練方面的本地名師。各類培訓(xùn)結(jié)束后，包括參訓(xùn)前對培訓(xùn)有一定抵觸心理的學(xué)員普遍反映培訓(xùn)開拓了眼界，轉(zhuǎn)變了觀念，增長了見識，增強(qiáng)了本領(lǐng)，促進(jìn)了交流。____年5月，我市的校長培訓(xùn)工作在省級表彰會上作先進(jìn)經(jīng)驗交流，市教育局被評為“中小學(xué)校長培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”、“教育科研與學(xué)術(shù)交流活動先進(jìn)單位”;今年的遠(yuǎn)程國培結(jié)束后，又被省廳和承訓(xùn)網(wǎng)站評為“優(yōu)秀組織單位”。

二是抓好職業(yè)教育工作。今年我市的職業(yè)教育工作緊緊圍繞省、市關(guān)于職教工作的整體部署和《__市教育局____年至____年工作要點》中關(guān)于職業(yè)教育的總體目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實孝感市職業(yè)教育工作座談會的有關(guān)精神，以穩(wěn)定中職學(xué)校招生規(guī)模為重點，以創(chuàng)建省示范中職學(xué)校為動力，大力加強(qiáng)內(nèi)部管理，注重規(guī)模與內(nèi)涵同步發(fā)展。一年來，教學(xué)管理不斷加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，高考學(xué)生實現(xiàn)了由上大學(xué)向上好大學(xué)生的跨越;校企合作不斷深入，就業(yè)質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)學(xué)生實現(xiàn)了由好就業(yè)向就好業(yè)的跨越;學(xué)校聲譽(yù)越來越好，社會評價越來越高，辦學(xué)水平初步實現(xiàn)了由上級認(rèn)可向社會認(rèn)可的跨越。____年，__中職學(xué)校實際招生1221人，連續(xù)四年突破千人大關(guān);圓滿完成高考上線任務(wù)，其中46人上二本，比____年增加20人;參加__市第七屆中職學(xué)校技能大賽，22名學(xué)生人分獲一、二、三等獎，居孝感市第二;16名教師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，居孝感市第一，__市教育局獲得“優(yōu)秀組織獎”，在隨后舉行的在省職業(yè)技能大賽上又有2名學(xué)生分別獲得省級一、二等獎。____年，我們啟動了“省級示范中職學(xué)校”的申報創(chuàng)建工作，進(jìn)一步完善了計算機(jī)中心，多媒體教室、電化教室、美術(shù)室、舞蹈房和琴房等教學(xué)設(shè)施;積極創(chuàng)造條件申報了三個省級重點專業(yè);引進(jìn)工科及藝術(shù)類優(yōu)秀本科生4人，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展提供了物質(zhì)和人才保障。在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全市職業(yè)教育工作者的共同努力下，__中職成功創(chuàng)建省級示范中職學(xué)校。

三是抓好學(xué)前教育工作。我市逐步建立完善民辦學(xué)校督促檢查機(jī)制，加強(qiáng)資質(zhì)審查，建立學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)入和退出申報機(jī)制，逐步規(guī)范民辦教育辦學(xué)行為，確保學(xué)前教育有序發(fā)展。上半年，組織專班對我市所公辦幼兒園和注冊民辦幼兒園認(rèn)真開展年檢工作，有力推動了全市幼兒園保教水平和規(guī)范辦園意識的提升;下半年，積極參與指導(dǎo)我市符合條件的幼兒園積極申報創(chuàng)建一級園和孝感市示范幼兒園。為了提高幼兒園的管理水平和師資水平，今年暑期至十二月份，共組織園長、幼兒教師220人次參加了國培、省農(nóng)培和我市在教師進(jìn)修學(xué)校組織的幼兒園園長和教師培訓(xùn)班。我市還注重加強(qiáng)公辦與民辦幼兒園、城鄉(xiāng)幼兒園之間的聯(lián)系，通過送教下鄉(xiāng)、教學(xué)比武、觀摩學(xué)習(xí)等形式開展互動交流，全市幼兒園以“公”帶“民”、以“強(qiáng)”帶“弱”共同提升的良好格局已經(jīng)形成。

四是抓好老干、工會和計生工作。一年來，我們加強(qiáng)離退休干部教師思想政治建設(shè)和老干黨支部建設(shè)，積極開展“為老服務(wù)”系列活動，進(jìn)一步豐富離退休干部教師精神文化生活，重點抓好重陽節(jié)等節(jié)日的慰問活動，努力營造“老有所依、老有所樂、老有所為”的良好環(huán)境，確保了老干部隊伍的穩(wěn)定。在工會工作方面，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，一是健全完善教代會制度，督促指導(dǎo)全市開展星級評估工作，提升教代會質(zhì)量和水平，推動學(xué)校民主理財和校務(wù)公開制度規(guī)范化建設(shè);二是豐富教職工精神文化生活，如組織教職工參加市直機(jī)關(guān)羽毛球比賽獲得乙組第一名的好成績，展示了教育系統(tǒng)奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌;三是關(guān)愛教職工身心健康，落實教職工體檢制度，對今年各地教職工體檢情況進(jìn)行了通報;四是積極籌措資金實施醫(yī)療救助，讓困難教職工感受教育大家庭的溫暖和上級的關(guān)懷。這些工作對推動我市教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展起到了一定的促進(jìn)作用。在計生工作方面，繼續(xù)與各單位簽訂計生工作目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格對照責(zé)任書落實好計生常規(guī)工作，特別是加強(qiáng)對進(jìn)修、病休等離崗育齡婦女的跟蹤服務(wù)與管理，確保無計劃外生育。

五是抓好教育技術(shù)裝備工作。今年年初，我們召開了____年全市教育裝備工作會，會議統(tǒng)一了思想，布置____年我市中小學(xué)校教育技術(shù)裝備工作。對我市中小學(xué)在教育技術(shù)裝備工作上“重建設(shè)、輕管理、弱應(yīng)用”的現(xiàn)象，要求各地重新認(rèn)識，增強(qiáng)在教育技術(shù)裝備工作上緊迫意識和責(zé)任意識，把“視裝備閑置為失職，視投入浪費(fèi)為恥辱”和“寧可用壞、不可放壞”的思想宣講到學(xué)校每個領(lǐng)導(dǎo)、教師。同時規(guī)范教育裝備的管理，建立和完善裝備應(yīng)用的運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)中小學(xué)教師信息技術(shù)能力的培訓(xùn)與考核，開展教育技術(shù)教研活動，提高教師的教育信息技術(shù)運(yùn)用能力。今年共組織400余人參加了__市舉辦的教育信息技術(shù)運(yùn)用能力培訓(xùn)考試，一次性合格率達(dá)95%。

一年來，我雖然做了一些工作，取得了一些成績，但離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有很大的差距。在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以飽滿的工作激情，扎實的工作作風(fēng)，創(chuàng)造性地開展工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和同志們的信任。

一年來，在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，我緊緊圍繞全市教育工作中心，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，認(rèn)真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會和______系列重要講話精神，圍繞教育事業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展為目標(biāo)，切實履行督導(dǎo)職責(zé)，扎實抓好“三大工程”，立足本職，努力工作，圓滿完成上級交給的各項任務(wù)，在政治上、思想上、工作上、作風(fēng)上、廉政上都有不同程度的提高和進(jìn)步，現(xiàn)將自己一年來的學(xué)習(xí)、工作和廉政建設(shè)情況匯報如下：

一、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高政治修養(yǎng)

在思想建設(shè)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會和___同志在中紀(jì)委二次會議上的重要講話精神，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動，認(rèn)真開展反“四風(fēng)”的自查與整改活動，真正做到以身作則，廉潔奉公，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。工作中，我能牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的堅強(qiáng)信念，把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行黨的決定，遵守黨的紀(jì)律，全心全意為人民服務(wù)作為自己思想和行動的根本指南，自覺服從市紀(jì)委和局黨組的領(lǐng)導(dǎo)，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，支持一把手的工作，團(tuán)結(jié)同志，擺正位置，顧全大局，凡是局黨組的決策，都堅定不移的抓好貫徹落實，從不說不利于團(tuán)結(jié)的話，從不干不利于發(fā)展的事，從不謀不正當(dāng)之利。在處理問題、分析問題、解決問題時，始終把著眼點放在人民群眾的權(quán)益維護(hù)上，嚴(yán)格要求自己，時時處處維護(hù)黨員干部的形象和尊嚴(yán)，以積極的精神和心態(tài)對待工作、生活和學(xué)習(xí)。

二、認(rèn)真履職，整體工作實現(xiàn)新發(fā)展

1、落實責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。按照省、__市政府教育督導(dǎo)室關(guān)于做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作要求，我市督學(xué)掛牌工作已全面啟動。目前做了如下工作：①優(yōu)化整合現(xiàn)有資源。用好市鄉(xiāng)兩級督學(xué)隊伍，在現(xiàn)有市政府督學(xué)包保責(zé)任區(qū)不變，鄉(xiāng)鎮(zhèn)督學(xué)負(fù)責(zé)本地中小學(xué)校掛牌督導(dǎo)工作的前提下，按照“1人負(fù)責(zé)5所左右學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)”，于去年12月對全市175所中小學(xué)校(點)配備了責(zé)任督學(xué)。②及時開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。今年3月4日，市政府教育督導(dǎo)室召開全市教育督導(dǎo)工作會議，采取以會代訓(xùn)的方式，對全市41名市鄉(xiāng)兩級督學(xué)和38名中心初中、局直學(xué)校分管督導(dǎo)工作干事，集中進(jìn)行了掛牌督導(dǎo)工作培訓(xùn)。③實施工作目標(biāo)管理。目前，全市各中小學(xué)校督導(dǎo)公告牌已按要求掛牌。3月底，全市每一名責(zé)任督學(xué)向市政府教育督導(dǎo)室報送了年度掛牌督導(dǎo)工作計劃，鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任督學(xué)已經(jīng)開始實施掛牌后的經(jīng)常性督導(dǎo)，并按要求填寫、上傳了《督導(dǎo)工作記錄表》;9名市政府兼職督學(xué)在去年底將調(diào)研報告、工作總結(jié)送至市政教育督導(dǎo)室，部分工作建議還被教育局采納。

2、穩(wěn)步推進(jìn)教師工作評價機(jī)制改革。4-5月，我和督導(dǎo)辦同志多次深入學(xué)校開展教師工作評價工作專項調(diào)研，就工作中存在的突出問題，及時向局領(lǐng)導(dǎo)班子提出工作建議，進(jìn)一步修訂完善《__市教師工作評價指導(dǎo)意見》以及相關(guān)補(bǔ)充規(guī)定。目前，全市中小學(xué)已建立起“一評多用”的高效評價機(jī)制，實現(xiàn)了教師評價工作的動態(tài)化管理，督導(dǎo)辦的工作職能作用也得到了進(jìn)一步加強(qiáng)?，F(xiàn)在教師工作評價已成為我市教師隊伍管理的一項特色工作，得到了省市教育督導(dǎo)部門的充分肯定。

3、深化督導(dǎo)運(yùn)行機(jī)制改革。今年，督導(dǎo)辦進(jìn)一步深化了“督導(dǎo)結(jié)果公示制”的改革實踐探索，印發(fā)了《漢川市教育督導(dǎo)運(yùn)行機(jī)制改革試點方案》，立足建立常態(tài)化的教育督導(dǎo)檢查通報整改制度，并在全市教育教學(xué)管理督查活動、年終教育工作目標(biāo)管理考核等督導(dǎo)評估工作中實踐，取得了較好的效果。我市教育督導(dǎo)機(jī)制體制改革試點項目在省教育廳開展的“第三屆地方教育制度創(chuàng)新獎”評選中獲三等獎。

4、大力實施素質(zhì)教育督導(dǎo)評估。____年，我們對分別對市實驗小學(xué)等11所申報學(xué)校開展了督導(dǎo)評估。經(jīng)學(xué)校自查自評、評估組實地量分、專家集中評議確認(rèn)，__小學(xué)等3所學(xué)校綜合評分達(dá)到優(yōu)良等次，田__小學(xué)等8所學(xué)校綜合評分達(dá)到合格等次。12月將完成對__中學(xué)、__中學(xué)、__中學(xué)、__中學(xué)7所申報學(xué)校進(jìn)行正式督導(dǎo)。

5、切實抓好責(zé)任區(qū)工作。根據(jù)統(tǒng)一安排，脈旺、里潭、實驗高中、四中等地中小學(xué)是我負(fù)責(zé)的責(zé)任區(qū)。平時工作中，我總是抽出時間到責(zé)任區(qū)基層學(xué)校開展調(diào)研，及時為他們排憂解難，強(qiáng)化責(zé)任區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的廉潔自律教育。

第四篇 2024年教育局局長經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計述職報告1750字

首先，誠摯地歡迎區(qū)審計局、審計組各位領(lǐng)導(dǎo)和同志來我局對我進(jìn)行任期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計。下面，按照審計組要求，我將20__年至20__年人局長以來的工作情況作以簡要匯報。

我于20__年元月任__區(qū)教育局局長。任職以來，面對特殊的形勢和繁重的任務(wù)，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)教育一班人，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，積極克服種種不利因素的影響，推進(jìn)了__教育事業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展。在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相對滯后的情況下，__區(qū)堅持“政群重教、多元投入、改革創(chuàng)新、均衡發(fā)展”的原則，以小財政辦出大教育，取得了可喜成績。先后榮獲全國基礎(chǔ)教育、特殊教育、素質(zhì)教育、掃盲工作先進(jìn)區(qū)4項國家級榮譽(yù)和全省成人教育、迎“兩基”國檢先進(jìn)區(qū)等1７項省級榮譽(yù)。20__年以來，共有21人考上清華北大，各項高考指標(biāo)連續(xù)6年名列全市前茅。教育成為__區(qū)的一大亮點。

一、不斷加大教育投入，全面改善辦學(xué)條件。一是以兩項督導(dǎo)評估為契機(jī)，爭取財政投入按時足額到位。20__年以來，我們以迎接省、市兩項督導(dǎo)評估為契機(jī)，積極向區(qū)委、政府領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)教育的困難，使得我區(qū)在財力十分有限的情況下，區(qū)財政對教育的預(yù)算支出做到了優(yōu)先考慮、盡力保證、只增不減。光20__年－20__年，財政對教育的投入累計達(dá)到2.95億元，年均增長12.56%，其中20__年教育支出占到同期財政支出的32.48%，確保了教育經(jīng)費(fèi)的“兩個比例”、“三個增長”。二是大力興辦民辦教育。為有效緩解公辦學(xué)校的辦學(xué)壓力，我局積極鼓勵社會力量投資辦學(xué)，致力發(fā)展民辦教育。近年來，由民營企業(yè)投資8000多萬元辦起了一批上檔次、上規(guī)模的中小學(xué)校和幼兒園，如鉑金玫瑰幼兒園、恩雅幼兒園投資都在500萬元以上。目前，全區(qū)民辦學(xué)校（幼兒園）總數(shù)達(dá)到64所，在校學(xué)生（幼兒）達(dá)到14000多人，民辦教育成為區(qū)域教育體系的重要組成部分。三是多元投入強(qiáng)硬件。為把公辦學(xué)校做大做強(qiáng)，我局采取多元投入的形式全面改善公辦學(xué)校的硬件設(shè)施。20__年以來，吸納社會資金1560多萬元，完成了12所薄弱學(xué)校的改造任務(wù)，徹底消除了d級危房。二、三、四中3所高中學(xué)校通過銀校合作、社會贊助和教師集資共籌措資金8000多萬元，建好了學(xué)生公寓、食堂、科教樓和體育館。城區(qū)教育布局調(diào)整取得實質(zhì)性進(jìn)展，今年投資600多萬元的先鋒學(xué)校、婁底五小等項目建成后，城區(qū)大班額的緊張局面可望得到一定程度的緩解。

二、圍繞體制機(jī)制創(chuàng)新，不斷深化各項改革。改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力。我區(qū)以小財政辦出大教育，改革創(chuàng)新是活教之源。一是課程改革創(chuàng)特色。我區(qū)財政雖小，但通過率先課改創(chuàng)新教育特色。20__年，我區(qū)作為全省第一批新課改實驗區(qū)，局里就優(yōu)先安排了60多萬元專項資金，對3000多名教師進(jìn)行了通識培訓(xùn)，組織近300名青年骨干教師外出學(xué)習(xí)交流課改經(jīng)驗，先后有12個課題在國家、省級立項。體育教育、校園文化、血性教育、家庭教育等校本教育獨(dú)具特色。20__年，全省基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)場研討會在__區(qū)召開。20__年，__區(qū)被教育部確定為“全國校本教研制度建設(shè)基地”。近3年來，有21名教師在全國、全省各類教學(xué)比武中獲一等獎，89名學(xué)生在全國、全省各類競賽中獲一等獎，我局連續(xù)3年榮獲教育部主題教育活動集體一等獎。成人學(xué)校堅持市場導(dǎo)向，致力培養(yǎng)技能型農(nóng)民，目前已有3所成校先后被評為省級示范性成校。二是人事改革添活力。我區(qū)財政雖小，但通過“精兵簡政”激發(fā)全員活力。從20__年起，全面實行教職工聘任制、行政干部競聘選拔制和全員績效工資制，徹底打破了“鐵交椅”、“大鍋飯”和“終身制”，切實增強(qiáng)了行政干部和教職員工的競爭意識、責(zé)任意識和效率意識。目前，全區(qū)共待崗培訓(xùn)教師580人，轉(zhuǎn)崗分流教師32人，并全部清退代課教師和臨時工；全區(qū)1__名局管干部全部通過公開競聘產(chǎn)生，30名優(yōu)秀教師走上行政崗位，24名原有的行政干部被轉(zhuǎn)崗分流。三是體制改革提效益。我區(qū)財政雖小，但通過體制改革提高資金效益。20__年，我局在全市率先建立了教育資金管理中心，這不僅大大縮短了教育資金的運(yùn)轉(zhuǎn)周期，而且大幅節(jié)約了公務(wù)費(fèi)支出成本，切實提高了教育資金的使用效益。20__年全區(qū)中小學(xué)校的公務(wù)費(fèi)支出只有313萬元，比20__年的1__2萬元節(jié)減749萬元。同時，為有效減少教育管理層級，節(jié)省行政成本，20__年至20__年，我局采取先行試點、分期分批的方式，在全省率先撤銷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處學(xué)區(qū)，原學(xué)區(qū)的管理職能由所在地中學(xué)或中心小學(xué)承擔(dān)，45名行政人員重新回到教育教學(xué)第一線。

第五篇 教育局局長的述職報告2150字

尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)：

一年來，在區(qū)委、人大、政府、政協(xié)與市局的關(guān)心支持下，作為局長的我真抓實干，開拓創(chuàng)新，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，認(rèn)真履行工作職責(zé)，深化教育改革，加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)，促進(jìn)了全區(qū)教育事業(yè)的健康、和諧、持續(xù)發(fā)展，順利通過省“兩項教育督導(dǎo)評估”?，F(xiàn)就本人一年以來在德、能、勤、績、廉等方面的表現(xiàn)簡要匯報如下：

一、以德示范，不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)

一年以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行黨的先進(jìn)性教育思想，以社會主義的榮辱觀作為自己的工作指南，堅持正確的政策導(dǎo)向和辦學(xué)方向，在思想上、行動上、工作上始終與上級保持一致，顧大局、講原則、起表率，確保政令暢通，保證各項教育工作如期實現(xiàn)上級要求的工作目標(biāo)。我思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實，生活簡單樸實，業(yè)余時間習(xí)書打球，修身養(yǎng)性。在工作上有創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識，不畏艱難，堅持原則，敢碰硬，敢于承擔(dān)責(zé)任。在工作和生活中始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)與能力

堅持理論學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)。每天我無論工作多忙，都堅持新聞必看，政策法規(guī)必學(xué)，《人民教育》和《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》必讀，不斷提高政治理論和政策法律水平。今年下半年，我還組織全局干部職工和全區(qū)200多名學(xué)校干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了新的《義務(wù)教育法》，通過對新法的學(xué)習(xí)，使我更清醒地認(rèn)識到了我區(qū)教育長期積累的結(jié)構(gòu)性和機(jī)制性矛盾，要解決這些矛盾，非一朝一夕之功，需要政府及相關(guān)部門等多個層面的共同努力，形成合力，共克難關(guān)。

三、勤政務(wù)實，工作力求扎實有效

在工作上，我以勤政、務(wù)實、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo)，每天按時簽到，今年應(yīng)出勤251天，我實際出勤307天，加班56天。所有工作都盡量做到目的明確、方法科學(xué)、效果顯著。大事、難事、新事要親自調(diào)研，集思廣益，所有自己應(yīng)做的具體工作都堅持做到身體力行，用高質(zhì)量和高效率作出示范。

四、開拓創(chuàng)新，各項工作取得新成績

1、抓制度建設(shè)，建高效、務(wù)實型機(jī)關(guān)。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)制度建設(shè)工作，制訂和完善了《辦公制度》、《學(xué)習(xí)制度》等17項機(jī)關(guān)制度，充分調(diào)動了機(jī)關(guān)干部的工作積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任意識和服務(wù)意識。

2、抓班子建設(shè)，發(fā)揮整體效能。在班子內(nèi)，我講原則、講民主、講團(tuán)結(jié)，做到分工明確，責(zé)權(quán)統(tǒng)一。無論是人事安排、經(jīng)費(fèi)管理、危房改造、單位搬遷，還是涉及到部門或個人利益的問題，我都能堅持原則，做到集體研究，民主決策，使班子成員思想上同心，目標(biāo)上同向，行動上同步，事業(yè)上同干，真正團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮了班子的整體效能和優(yōu)勢。

3、抓人事改革，加強(qiáng)教育干部隊伍建設(shè)。組織實施了教育系統(tǒng)第三輪人事制度改革，對全區(qū)70所中小學(xué)106名行政人員進(jìn)行了選聘。全區(qū)7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)已撤銷了6個，全區(qū)每年可望減少教育支出40余萬元，另有20多名行政干部重新回到了教育教學(xué)第一線。

4、抓財務(wù)管理，成立教育資金管理中心。為加強(qiáng)我區(qū)教育系統(tǒng)財務(wù)規(guī)范管理，提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，成立了區(qū)教育資金管理中心，較好地理順了教育經(jīng)費(fèi)的管理體制，精減了后勤管理隊伍，提高了資金撥付的透明度和使用效益。

5、抓教學(xué)質(zhì)量，普通高考再創(chuàng)佳績。20__年，我區(qū)理科一批上線人數(shù)165人，___以667分的高分被__大學(xué)錄取，成為今年城區(qū)學(xué)校考上清華、北大的學(xué)生。理科四批上線人數(shù)1740人，上線率81.58%，比去年增長4.8%，文科四批上線人數(shù)1055人，上線率74.58%，比去年增長5.4%。三中綜合排名位居全市第5名，二中位居第6名，四中一舉躍居第9名。高考年度考評綜合排名全市第一。

6、抓改善條件，不斷提高辦學(xué)水平。通過各種渠道多方籌資投入了___萬元用于改造學(xué)校硬件設(shè)施。__投資100多萬元完成了對教學(xué)樓和辦公室的改造，__四中投資300萬元，新建了學(xué)生公寓和改造舊教學(xué)樓，__八中投資300萬元，建好了科教樓、校門等。教師村建設(shè)進(jìn)展順利，第一期工程8棟256戶新居可望年底竣工，教育局新址的行政劃撥地于9月8日通過省人民政府審批。全區(qū)共投入347萬元完成農(nóng)村危房改造6858平方米。

7、抓依法治教，全面規(guī)范辦學(xué)行為。今年下期對__實驗學(xué)校、__實驗學(xué)校停止了招收新生。對全區(qū)3984名初一新生全部由局里統(tǒng)一實行電腦隨機(jī)編班，對城區(qū)二、三、四、五小的13個學(xué)前班實行一刀切，分流學(xué)前兒童600多名，新增學(xué)位845個。今年共為4648名學(xué)生提供免費(fèi)教科書，金額達(dá)__萬余元，為1778名城區(qū)低戶子女免除了雜費(fèi)，金額達(dá)____。

五、廉潔從政，率先垂范樹形象

建章立制，出臺了《黨員干部廉潔自律的若干規(guī)定》、《黨員干部“十不準(zhǔn)”》、《基建工程招投標(biāo)和大宗物件的采購采購制度》等剛性文件，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。在教育系統(tǒng)內(nèi)部，重點抓了“四項審計”。對本系統(tǒng)各單位的招待費(fèi)、補(bǔ)助費(fèi)、交通費(fèi)和學(xué)習(xí)考察費(fèi)等四項費(fèi)用嚴(yán)格設(shè)定上限。以身作則，帶頭嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。如機(jī)關(guān)車輛的使用，凡私事用車，我都按規(guī)定繳納油費(fèi)和過路過橋費(fèi)，全年繳個人用車費(fèi)___多元。手機(jī)話費(fèi)，都是按規(guī)定報銷。從嚴(yán)要求自己與下屬及家人，對于送上門來的禮品禮金，能當(dāng)場退還的當(dāng)場退還，當(dāng)場退不了的交紀(jì)檢室，全年拒收紅包禮金_萬多元，上交補(bǔ)助、紅包___多元。

六、努力方向

回顧一年以來的工作，雖然取得了一定的成績，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有距離。在新的一年中，我將不斷改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新工作思路，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針、政策，依法行政，全力解決教育面臨的具體困難與問題，促進(jìn)全區(qū)教育更快更穩(wěn)更好的發(fā)展。

述職人：___

20__年_月_日

第六篇 2024年教育局局長述職報告1400字

在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，__年鎮(zhèn)教育辦緊緊圍繞市局全年二十項重點工作和年度考核目標(biāo)，科學(xué)定位、狠抓落實。全鎮(zhèn)教育裝備得到全面改善，教師素質(zhì)得到有效提高，教育質(zhì)量得到大幅提升，各項工作均取得新成績。特別是迎接省督導(dǎo)評估、教學(xué)評估和省級示范園創(chuàng)建等工作，受到省市領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。下面就本年度工作述職

1、多措并舉，努力改善辦學(xué)環(huán)境

一是多渠道爭取資金大力改善辦學(xué)條件。結(jié)合全鎮(zhèn)實際，我們堅持“集中財力辦實事”的原則，爭取資金200余萬元，全面推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。翟家莊小學(xué)完成了辦公樓建設(shè);沙洺小學(xué)以綠化美化為抓手，傾力打造書香校園;__幼兒園建成多功能廳;岳莊小學(xué)建起了圍墻和大門，完善了校園配套設(shè)施;__小學(xué)于8月15日實現(xiàn)了整體搬遷，保證了正常的教育教學(xué)秩序。同時我們積極爭取儀器設(shè)備，全面提高辦學(xué)水平。五所中心校專用教室儀器設(shè)備全面更新?lián)Q代、上檔升級，圖書資料大幅增加，學(xué)生桌凳得到更新。各校教室分別安裝了電子白板、多媒體投影儀和大尺寸超薄純平電視，建成了科技活動室、圖書閱覽室、舞蹈室等功能教室。二是全面加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè)。各校結(jié)合實際，按照“班級有專欄、走廊有文化、墻上有標(biāo)語、校園有亮點”的要求，個性化布置班級、樓道、墻壁、宿舍、走廊和地面，全方位打造校園立體文化。全鎮(zhèn)各校的環(huán)境文化建設(shè)均得到明顯提升。沙名小學(xué)每個教室都建起了班級管理角;岳莊小學(xué)規(guī)范了寄宿制管理文化長廊;翟家莊小學(xué)的學(xué)生作品展示墻內(nèi)容豐富多彩;西梁莊小學(xué)突出了鄉(xiāng)土名勝;__小學(xué)構(gòu)建了以傳統(tǒng)美德為主題的禮儀教育特色文化;__幼兒園結(jié)合實際建成了“三縱兩橫一基調(diào)”的園所文化體系。這些彰顯了全鎮(zhèn)校園文化內(nèi)涵，突出了山區(qū)特色，營造了良好的育人氛圍。

2、積極探索，加強(qiáng)布局調(diào)整后學(xué)校管理

經(jīng)過不斷努力，全鎮(zhèn)布局調(diào)整基本到位，現(xiàn)已形成五所中心校輻射全鎮(zhèn)32個村落的辦學(xué)格局。布局調(diào)整后學(xué)生上下學(xué)安全、合并學(xué)校后校舍面積不足、寄宿制學(xué)校管理等問題已成為中心校發(fā)展的瓶頸。針對這些問題，鎮(zhèn)教辦帶領(lǐng)20多人的校長團(tuán)隊多次外出參觀學(xué)習(xí)管理模式，召開專題研討會，積極探索布局調(diào)整后的學(xué)校管理工作。制定了《__鎮(zhèn)學(xué)生上下學(xué)接送制度》，教育辦與各校簽訂了責(zé)任狀，確保了學(xué)生交通，在學(xué)習(xí)、生活、安全等方面細(xì)化了責(zé)任，完善了制度，實現(xiàn)了邊村學(xué)生由“要我來”到“我要來”的轉(zhuǎn)變，使布局調(diào)整后的優(yōu)勢得以真正體現(xiàn)。

3、強(qiáng)化常規(guī)，提升教育管理水平

一是重制度建設(shè)。全鎮(zhèn)進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理，大力營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人的運(yùn)行機(jī)制，突出以嚴(yán)治校，努力完善目標(biāo)管理體系。修訂了《教育質(zhì)量考核辦法》、《績效工資發(fā)放辦法》等十二項制度，細(xì)化、量化、硬化剛性管理措施，層層分解，落實到人，使學(xué)校管理工作向精細(xì)化邁進(jìn)。二是重過程管理。推行“常規(guī)+過程+細(xì)節(jié)”管理，過程性管理采取“日記錄-周評比總結(jié)-月公示上報”的流程，客觀評價教師績效，激活了教學(xué)管理機(jī)制，激發(fā)了學(xué)校工作活力，調(diào)動了教師工作的積極性和主動性。三是重督促問責(zé)。鎮(zhèn)教辦扎實開展學(xué)初視導(dǎo)、期中檢查和期末考核工作，采取定時檢查、隨機(jī)抽查、突擊性檢查相結(jié)合的方式，深入到各校督促各項工作，全面、準(zhǔn)確掌握全鎮(zhèn)的教育動態(tài)。同時，全鎮(zhèn)大力推行“日安排-周總結(jié)-月述職通報”制度，實行追責(zé)問責(zé)，提高了各項工作的效率和透明度， 實現(xiàn)了學(xué)校規(guī)章管理向自我約束管理的有效轉(zhuǎn)變。同時積極辦好《教育訊苑》，現(xiàn)已出版16期，客觀反映了全鎮(zhèn)的教育工作情況，為展示全鎮(zhèn)教育、交流經(jīng)驗搭建了平臺。

第七篇 2024年教育局局長嚴(yán)以律己綜治述職報告1250字

2024年年，教育局在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)綜治委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)省委辦公廳、省政府辦公廳《遼寧省社會治安綜合治理委員會關(guān)于新一輪“爭創(chuàng)全國社會治安綜合治理工作先進(jìn)省”活動的實施意見》和新?lián)釁^(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于開展新一輪“爭創(chuàng)全省平安區(qū)”活動實施意見》，緊緊圍繞教育中心工作，正確處理教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，以落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制為龍頭，以排查化解矛盾為主線，以平安校園創(chuàng)建為載體，以解決突出問題消除安全隱患為重點，以建立綜治體制機(jī)制為支撐，緊緊圍繞“一個繼續(xù)堅持”、“三個不發(fā)生”和“五個明顯減少”的剛性目標(biāo)，通過扎扎實實的辛苦努力，實現(xiàn)了“大事不出，小事也不出，確保萬無一失”的綜治工作目標(biāo)，為我區(qū)創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。現(xiàn)對照區(qū)綜治委《2024年年度全區(qū)綜治工作和新一輪“爭創(chuàng)”活動考評意見》，將一年來的我局綜治工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，切實履行綜治責(zé)任

年初，教育局加強(qiáng)了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的力量，強(qiáng)化了綜治領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，明確了相關(guān)人員的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、督促職責(zé)，切實做到了有人管，有人抓;規(guī)范了檔案管理工作，制定了相關(guān)制度，在文件收發(fā)、保存建檔等方面做出了明確的規(guī)定;建立了群防群治防控體系和組建了群防群治工作隊伍。在制定全年教育工作計劃時把綜合治理工作納入年度工作計劃，并制定了教育系統(tǒng)開展新一輪“爭創(chuàng)全省平安區(qū)”活動的實施方案。各基層學(xué)校也建立和完善了以校長為組長的學(xué)校治安綜合治理及安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組。教育局專門召開了基層學(xué)校綜治小組成員參加的綜合治理、安全穩(wěn)定工作會議，制定并下發(fā)了《新?lián)釁^(qū)教育局2024年年穩(wěn)定、信訪、社會治安綜合治理工作意見》，并與各校簽訂了工作目標(biāo)責(zé)任狀。局領(lǐng)導(dǎo)親自部署，研究工作，組織實施。局長王殿君親自帶領(lǐng)檢查組深入各校檢查、指導(dǎo)工作。各單位也制定了相應(yīng)的工作方案，為學(xué)校的安全穩(wěn)定提供了有利的組織保證。

二、提高認(rèn)識，加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真落實部門工作責(zé)任

切實提高對綜合治理工作的認(rèn)識，大力加強(qiáng)工作督導(dǎo)，認(rèn)真落實工作責(zé)任。各基層學(xué)校將國慶安保、疫情防控和嚴(yán)防法輪功分子的搗亂破壞納入學(xué)校工作日程，制定方案，強(qiáng)化措施，重點在領(lǐng)導(dǎo)、制度、人員、措施和成效上做到“五落實”。重視加強(qiáng)對師生的法制教育和道德建設(shè)，教師中沒有人與“法輪功”有染，沒有去市、赴省、進(jìn)京上訪的，更沒有違法犯罪行為，全區(qū)師生犯罪率為零。

三、措施得當(dāng)，工作深入，務(wù)實高效，成績明顯

1、不斷加大綜合治理工作力度，不斷完善綜治工作規(guī)章制度，落實綜治工作責(zé)任，完善綜治工作機(jī)制，建立了教育系統(tǒng)綜治工作隊伍，強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識和職責(zé)意識。建立和完善了學(xué)校法制副校長工作制度，各學(xué)校在原來配備法制副校長的基礎(chǔ)上進(jìn)一步明確了職責(zé)，法制副校長積極開展工作，招之即來，幫助學(xué)校教育轉(zhuǎn)化雙差生，協(xié)調(diào)學(xué)校與周邊單位和居民的關(guān)系，處理涉及學(xué)校安全穩(wěn)定的疑難問題。

第八篇 教育局局長2024年述職報告4950字

2024年，在縣委、縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)和人大、政協(xié)的指導(dǎo)監(jiān)督下，我同班子成員一道，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹各項教育政策，勵精圖治舉改革創(chuàng)新之力，提質(zhì)增效走內(nèi)涵發(fā)展之路，確保了教育的安全穩(wěn)定，提高了教育質(zhì)量，促進(jìn)了教育健康發(fā)展。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，身體力行作示范

古語云：“其身正，不令而行”。領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)、能力和工作作風(fēng)影響和代表這個部門的行風(fēng)和形象，局領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的表率，應(yīng)該以良好的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)為大家所擁戴，這是我為政立信的基本觀點。因此，我把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)、用自身的良好形象去影響和塑造教育的良好形象作為履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的基本要求，努力做到了“三個堅持”。

一是堅持理論學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)。無論工作多忙，我都盡量做到新聞必看、政策法規(guī)必學(xué)、《人民教育》和《發(fā)現(xiàn)》兩雜志必讀，用以認(rèn)清形勢和汲取新鮮經(jīng)驗，提高政治理論和政策法律水平，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作藝術(shù)。

二是堅持嚴(yán)于律己，帶頭示范。在思想政治上，我以講政治、講大局、講紀(jì)律為基本準(zhǔn)則，做到遵紀(jì)守法、政令暢通，保證各項教育工作實現(xiàn)上級要求的工作目標(biāo)。在工作上，我以務(wù)實、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo)，全年工作時間超過300天；所有工作都盡量做到目的明確、方法科學(xué)、效果顯著；大事、難事、新事要親自調(diào)研，集思廣益，所有自己應(yīng)做的具體工作都堅持做到身體力行，用高質(zhì)量和高效率做出示范。在作風(fēng)上，我以民主、公正、服務(wù)、負(fù)責(zé)為基本標(biāo)準(zhǔn)；在班子內(nèi)，我講原則、講民主、講團(tuán)結(jié)，做到分工明確，責(zé)權(quán)統(tǒng)一；大事講原則，小事講風(fēng)格；大事說了做，小事做了說；不感情用事，不敷衍辦事，不越位攬事，不推諉難事。無論是人事安排、經(jīng)費(fèi)管理、教育安全穩(wěn)定、學(xué)校危房改造、單位住地搬遷，還是涉及部門或個人利益問題，我不僅敢于堅持原則，而且做到了集體研究、民主決策，有效地防止了不正之風(fēng)的侵?jǐn)_。在與其他部門或他人的工作往來中，無論什么事，我做到該說的話講明，該辦的事辦好，不爭功諉過，不吃、拿、卡、要，不以權(quán)謀私。在生活中，我節(jié)儉自律，不貪不占，從不講排場、擺闊氣、奢侈浪費(fèi)。無論對誰，我都能做到平易近人，誠信待人，樂善助人， 不欺上瞞下，不阿諛奉承，不損人利己。

三是堅持帶強(qiáng)班子、帶好隊伍。我認(rèn)為，班長的個人素質(zhì)再好，如果不能帶出一個好班子，那么就不是好班長。好班長的基本職責(zé)就是要帶出一個好班子、好隊伍。對此，我以建設(shè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實、高效、廉潔的班子為目標(biāo)，以增強(qiáng)凝聚力、執(zhí)行力、免疫力為重點，努力用責(zé)任、效能和服務(wù)的思想理念去統(tǒng)一和提升大家的領(lǐng)導(dǎo)意識。堅持實行黨組成員每月集體學(xué)習(xí)制度，重要事項黨組集體研究決策制度，各項經(jīng)費(fèi)收支由局黨組集體研究審批制度，依法行政、廉潔自律制度，班子成員分工負(fù)責(zé)和工作匯報制度，既優(yōu)化了領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)行為，又強(qiáng)化了班子的集體職能，形成了班子動作協(xié)調(diào)規(guī)范的有效機(jī)制。以建“四好班子”為載體，以經(jīng)常談心和工作交流為溝通渠道，促進(jìn)了相互理解、相互信任和相互支持；以民主評議和工作總結(jié)為激勵，即時地總結(jié)經(jīng)驗、糾正錯誤、改進(jìn)工作，使各項工作既出成果、出經(jīng)驗，又使班子的每個成員都在工作中得到鍛煉和培養(yǎng)。

以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為切口，堅持機(jī)關(guān)和直屬單位職工集體學(xué)習(xí)制度，突出了政策法規(guī)、教育和行政管理、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律和黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育。強(qiáng)化了崗位責(zé)任目標(biāo)管理，堅持實行月工作總結(jié)匯報制度，以職責(zé)、作風(fēng)、廉潔為重點，積極開展了“爭優(yōu)創(chuàng)滿”活動，機(jī)關(guān)形成了和諧、盡職、服務(wù)、高效的良好局面。

二、夯實基礎(chǔ)，督查整改保平安

我堅持以安全穩(wěn)定為前提，逐步健全安全穩(wěn)定管理機(jī)構(gòu)，分級建立了安全和綜治工作制度，層層分解落實了安全責(zé)任，建立了管理規(guī)范、信息靈通的安全綜治工作網(wǎng)絡(luò)。今年2月和6月，對學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生狀況進(jìn)行了徹底普查和整治，督辦整改，學(xué)校食品衛(wèi)生環(huán)境大為改善。9月以來，在縣政府的統(tǒng)一指揮下，分三個階段對全縣中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了安全隱患綜合治理，排除隱患共計206項。12月，按統(tǒng)一制定的安全穩(wěn)定工作規(guī)范，對全縣各中小學(xué)的安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了檢查和目標(biāo)考核。通過專項治理和安全穩(wěn)定工作目標(biāo)責(zé)任管理，逐步形成了安全穩(wěn)定工作的長效機(jī)制，確保了教育的安全與穩(wěn)定。11月，教育局作為全縣局級機(jī)關(guān)的唯一代表迎接省、市“社會治安整體聯(lián)動工程”的聯(lián)合檢查，受到檢查組的高度評價；12月，省專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組以簡報形式通報表彰了我局專項整治的措施和效果。

三、整治熱點，規(guī)范行為抓行風(fēng)

作為局長，我必須堅持以教育為人民服務(wù)為宗旨，必須用人民群眾對教育工作滿不滿意為尺度。為此，我以著力解決三個教育熱點問題為抓手，突出教育行風(fēng)建設(shè)。

整風(fēng)創(chuàng)滿正師風(fēng)。 今年4月和11月，分別召開了全縣教育行風(fēng)建設(shè)工作會和黨風(fēng)廉政建設(shè)會，提出了整風(fēng)創(chuàng)滿的安排意見和具體要求，制定了行風(fēng)評議實施細(xì)則，開展了學(xué)習(xí)教育、對照解剖、群眾評滿、學(xué)生評教、督查整改、專項考核等活動。重點排查處理體罰或侮辱學(xué)生、向?qū)W生推銷商品或教輔資料、向?qū)W生亂收費(fèi)、參與賭博、以及違法亂紀(jì)嚴(yán)重影響教育形象或給學(xué)校造成不穩(wěn)定因素的六個方面，實行師德考核一票否決，嚴(yán)肅查處群眾舉報的16起違紀(jì)案件。通報了全縣教育行風(fēng)問題和工作情況。通過學(xué)、查、評、建，端正了教風(fēng)，增強(qiáng)了廣大教職工的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律，重塑了教師集體的良好形象。

嚴(yán)格收費(fèi)減負(fù)擔(dān)。認(rèn)真執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)政策，規(guī)范了用書管理，加強(qiáng)了群眾監(jiān)督，規(guī)范學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)格了責(zé)任追究。對5起違規(guī)收費(fèi)事件進(jìn)行嚴(yán)肅查處，對學(xué)校收費(fèi)工作和經(jīng)費(fèi)管理情況檢查和目標(biāo)考核。據(jù)信訪、紀(jì)檢和調(diào)查反映，群眾舉報和上訪人數(shù)明顯減少，廣大群眾和社會各界感到滿意。

規(guī)范招考嚴(yán)紀(jì)律。招生考試涉及教育的公正性和權(quán)威性。因此，每次考試我都到場研究檢查工作，嚴(yán)格招生和考試的組織管理，認(rèn)真落實工作責(zé)任；嚴(yán)明工作紀(jì)律，規(guī)范設(shè)置考場，落實考試安全措施；狠抓考風(fēng)考紀(jì)教育，嚴(yán)格查處各種違規(guī)違紀(jì)事件，全年有15名在招生 考試中違紀(jì)違規(guī)考務(wù)受到查處，確保各類考試的順利進(jìn)行。

四、改革創(chuàng)新，興利除弊增活力

為克服當(dāng)前教育工作面臨的諸多困難，我堅持以改革創(chuàng)新為動力，繼續(xù)堅持推進(jìn)三項改革。

繼續(xù)堅持人事制度改革。一是堅持推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的任期目標(biāo)責(zé)任制、工作考評制和公開選聘制。通過局黨組的集體研究，對問題突出、工作狀態(tài)不佳的班子，進(jìn)行了整頓或部分調(diào)整，對工作目標(biāo)完成率低、群眾支持率低的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了撤換；對柳埡、中壩、化馬等6所小學(xué)的校長進(jìn)行了公推公選；公開選聘了一批熱心教育管理的骨干教師擔(dān)任學(xué)校中層干部或教科室主任，加強(qiáng)了干部人事工作的民主參與和民主監(jiān)督，激勵了廣大干部和教師的敬業(yè)、務(wù)實、進(jìn)取精神。二是繼續(xù)推行教師全員聘任制、末位待崗制，搞活內(nèi)部分配，做好了職稱改革工作，強(qiáng)化了能者上、庸者下的競爭機(jī)制。三是堅持推進(jìn)了綜合考核考評制度，各種評優(yōu)、評職、調(diào)動、獎勵、提拔必須以考核結(jié)論為依據(jù)，做到民主、公開、公正，形成了完善的激勵機(jī)制。

繼續(xù)堅持推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理改革，優(yōu)化了“三個公開”和“五個規(guī)范”的管理制度，推廣了對教師實行“三考兩評”的管理經(jīng)驗，并對學(xué)校執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查、考評，突出了工作效能和工作質(zhì)量的有序競爭，提高了學(xué)校民主管理和科學(xué)管理的水平。

繼續(xù)堅持推進(jìn)學(xué)校后勤改革，基本形成了既符合市場機(jī)制，又能更好地為教育教學(xué)服務(wù)的后勤管理模式和運(yùn)行機(jī)制。目前，共建立了200多個學(xué)校后勤服務(wù)社會化項目，引資修建學(xué)生食堂、公寓計98559平方米，累計引入資金5025萬元，改善了學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量，化解了學(xué)校債務(wù)，規(guī)范了后勤服務(wù)管理。

五、扎實推進(jìn)三項工程，不斷提高教育水平

要使儀隴教育適應(yīng)社會發(fā)展形勢和人民群眾的基本需求，就必須立足現(xiàn)實，著眼發(fā)展。通過明確的發(fā)展目標(biāo)，引導(dǎo)和激勵大家克服困難，艱苦奮斗，通過開拓創(chuàng)新來解決各種矛盾以推動教育的健康發(fā)展。為此，我堅持通過各方的努力，建立、加強(qiáng)了隊伍建設(shè)的工作制度，形成了培養(yǎng)培訓(xùn)教師的工作活動序列，開展了校、區(qū)、縣三級骨干教師賽、考、推、評、獎的活動，發(fā)文認(rèn)定了縣級骨干教師260名、學(xué)科帶頭人42名、特級教師后備人選5名。

以全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育工程。更新了教育觀念，加強(qiáng)教育科研，優(yōu)化了工作體系，規(guī)范了教學(xué)管理，提高了教育質(zhì)量。今年普通高校招生考試，全縣本科上線共1026人，比前兩年累計增加590人，創(chuàng)我縣歷史最高紀(jì)錄；?？粕暇€率為94.1%，本科上線率達(dá)24.1%，均創(chuàng)歷史最好記錄。

以全面提升學(xué)校辦學(xué)水平為宗旨，大力推進(jìn)合格學(xué)校工程。以創(chuàng)建合格學(xué)校為動力，促進(jìn)學(xué)校不斷提高管理效率和辦學(xué)水平。通過評估驗收，已創(chuàng)建素質(zhì)教育合格學(xué)校12所，省級校風(fēng)示范校2所，市級校風(fēng)示范校4所；認(rèn)定并命名“四星級學(xué)?！?所，“三星級學(xué)校”4所。

六、努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

學(xué)校要發(fā)展，必須不斷改善辦學(xué)條件。否則，就會制約教育教學(xué)水平的提高。因此，我堅持與各方配合排危房，千方百計籌資金，改善辦學(xué)條件。今年2月和9月，兩次檢查鑒定了全縣學(xué)校的房屋建筑情況，發(fā)現(xiàn)問題并及時整改。3月，分階段確立了目標(biāo)任務(wù)，通過危改辦認(rèn)真進(jìn)行檢查督辦。通過各方努力，全縣危房項目學(xué)校已動工93所，施工面積63549平方米，完成投資2832萬元。 為解決排危資金問題，我們從各種渠道爭取和籌集資金近些近800萬。10月，向省教育廳、國家教育部匯報了我縣的教育工作，并分別送交了書面匯報材料和爭取解決“普九”債務(wù)、救災(zāi)排危及新縣城學(xué)校修建資金缺口等項目報告，引起了教育部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和重視。11月13日，教育部副部長陳小婭作出重要批示；12月26日，由中央“義教工程”預(yù)留經(jīng)費(fèi)分配100萬元，用于解決我縣農(nóng)村義務(wù)教育階段的排危和改善辦學(xué)條件。

堅持優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園。繼續(xù)以創(chuàng)建文明校園為載體，突出校園環(huán)境的整治，加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加大了校園環(huán)境的凈、綠、美建設(shè)和健康、向上的校園文化建設(shè)，今年，已成功創(chuàng)建并授牌文明校園47所。

堅持現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。完成了16所中小學(xué)的“校校通”工程和130個點的遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收試點的設(shè)備發(fā)放、安裝調(diào)試工作。全縣已有39所中小學(xué)跨入了省、市級現(xiàn)代教育技術(shù)示范校行列，其余學(xué)校都成為了市級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，儀隴現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)走在了全市的前列。

堅持爭取政策，創(chuàng)新機(jī)制，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。籌備并請縣委、縣府組織召開了全縣農(nóng)村教育、民辦教育工作會，出臺了《儀隴縣關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》和《儀隴縣關(guān)于大力發(fā)展民辦教育的決定》，為儀隴教育的改革與發(fā)展提供了具體的政策保障，各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

——義務(wù)教育普及的水平得到鞏固和提高。小學(xué)、初中在校學(xué)生達(dá)到168789人，全縣小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、完成率分別達(dá)到了99.9%、99.8%、98.5%；初中學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、完成率分別達(dá)到了98.5%、98.1%、95%。幼兒教育和特殊教育健康發(fā)展，全縣幼兒園、學(xué)前班學(xué)生14342人，三殘兒童入學(xué)率達(dá)85%以上；高中教育辦學(xué)條件得到很大改善，規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。今年普高招生達(dá)到6796人，高中在校學(xué)生16213人，6所高完中學(xué)校有5所成為市級示范學(xué)校，1所成為省級示范學(xué)校。為進(jìn)一步整合和優(yōu)化教育資源，推進(jìn)新城區(qū)高中教育發(fā)展，籌備實施了儀隴中學(xué)與新政中學(xué)按“一校兩區(qū)、三統(tǒng)兩分、三步到位”的方案進(jìn)行合并，同時對新政中學(xué)校區(qū)的發(fā)展進(jìn)行了重新規(guī)劃。

——民辦教育展現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，新籌辦各類成建制的民辦學(xué)校近10所，辦成具有優(yōu)質(zhì)教育水平的學(xué)校3所，各類民辦學(xué)校及校點622個，教職工660人，在校學(xué)生24962人，占全縣在校學(xué)生總數(shù)的12.4%。

——職高在校學(xué)生人數(shù)達(dá)3000人，職教工作多次得到上級主管部門的肯定和表揚(yáng)。

七、遷建工程進(jìn)展正常，移交工作順利完成

為實現(xiàn)縣委、縣府明年6月整體遷址新政的工作目標(biāo)，我們積極籌備。5月，舉行了局機(jī)關(guān)辦公大樓的奠基儀式，目前，辦公大樓已主體竣工，其它工程進(jìn)展順利；引資修建的教育培訓(xùn)中心和新政實驗學(xué)校，現(xiàn)已破土動工，新政中學(xué)新建教學(xué)樓已完成了主體任務(wù)。10月14日，清理和接管了柴井、度門兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的人、財、物、事，兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校人心穩(wěn)定、運(yùn)轉(zhuǎn)正常、秩序井然。

回顧2024年，不足的地方還很多，概括起來，主要有以下幾個方面。一是開會和日常事務(wù)較多，深入基層調(diào)研不夠，與同志們暢談交心還不夠，直接聽取大家意見少，了解實情不夠。二是工作節(jié)奏較快，對同志們的理解關(guān)心還不夠。工作中對大家要求過嚴(yán)、批評過多，關(guān)心不夠。今后，我一定努力克服和糾正不足，做好工作。

第九篇 教育局局長經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計述職報告1450字

首先，誠摯地歡迎區(qū)審計局、審計組各位領(lǐng)導(dǎo)和同志來我局對我進(jìn)行任期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計。下面，按照審計組要求，我將20××年至20××年人局長以來的工作情況作以簡要匯報。

一、不斷加大教育投入，全面改善辦學(xué)條件。

一是以兩項督導(dǎo)評估為契機(jī)，爭取財政投入按時足額到位。20××年以來，我們以迎接省、市兩項督導(dǎo)評估為契機(jī)，積極向區(qū)委、政府領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)教育的困難，使得我區(qū)在財力十分有限的情況下，區(qū)財政對教育的預(yù)算支出做到了優(yōu)先考慮、盡力保證、只增不減。光20××年－20××年，財政對教育的投入累計達(dá)到2.95億元，年均增長12.56，其中20××年教育支出占到同期財政支出的32.48，確保了教育經(jīng)費(fèi)的“兩個比例”、“三個增長”。

二是大力興辦民辦教育。為有效緩解公辦學(xué)校的辦學(xué)壓力，我局積極鼓勵社會力量投資辦學(xué)，致力發(fā)展民辦教育。近年來，由民營企業(yè)投資8000多萬元辦起了一批上檔次、上規(guī)模的中小學(xué)校和幼兒園，如鉑金玫瑰幼兒園、恩雅幼兒園投資都在500萬元以上。目前，全區(qū)民辦學(xué)校（幼兒園）總數(shù)達(dá)到64所，在校學(xué)生（幼兒）達(dá)到14000多人，民辦教育成為區(qū)域教育體系的重要組成部分。

三是多元投入強(qiáng)硬件。為把公辦學(xué)校做大做強(qiáng)，我局采取多元投入的形式全面改善公辦學(xué)校的硬件設(shè)施。20××年以來，吸納社會資金1560多萬元，完成了12所薄弱學(xué)校的改造任務(wù)，徹底消除了d級危房。

二、三、四中3所高中學(xué)校通過銀校合作、社會贊助和教師集資共籌措資金8000多萬元，建好了學(xué)生公寓、食堂、科教樓和體育館。城區(qū)教育布局調(diào)整取得實質(zhì)性進(jìn)展，今年投資600多萬元的先鋒學(xué)校、婁底五小等項目建成后，城區(qū)大班額的緊張局面可望得到一定程度的緩解。

三、堅持維護(hù)群眾利益，努力構(gòu)建和諧教育。均衡發(fā)展是人們對教育的迫切要求。我區(qū)以 小財政辦出大教育，均衡發(fā)展是穩(wěn)教之策。

一是城鄉(xiāng)教育一體化。小財政的區(qū)情，決定我局必須堅持城鄉(xiāng)教育一體化，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。20××年，通過資源整合，我局將原有的117所區(qū)屬中小學(xué)校調(diào)整優(yōu)化為69所。為有效緩解中心城區(qū)學(xué)校班額大、上學(xué)難問題，通過擴(kuò)容提質(zhì)和新建學(xué)校，新增學(xué)位2700多個。近幾年累計投入4700多萬元完成了農(nóng)村學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程以及中心小學(xué)以上學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施裝備工作。目前，全區(qū)有6所學(xué)校成為省級現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校。

二是惠師政策人性化。小財政的區(qū)情，決定了我局對事業(yè)單位進(jìn)人必須嚴(yán)之又嚴(yán)，但因教

四、注重勤政廉政，嚴(yán)格約束自己。認(rèn)真履行班長職責(zé)，帶頭貫徹執(zhí)行中央和省、市關(guān)于加強(qiáng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，認(rèn)真開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，切實做到立黨為公，執(zhí)政為民。

一是充分發(fā)揮班子成員的整體合力。始終緊緊地團(tuán)結(jié)在區(qū)委區(qū)政府周圍，在教育局班子中講團(tuán)結(jié)，講風(fēng)格，互敬互諒，互幫互讓，嚴(yán)于律己，寬以待人，注意依靠集體的力量，調(diào)動方方面面的積極性，真正形成了既有民主、又有集中，既有自由、又有紀(jì)律，既有統(tǒng)一意志、又有個人心情舒暢，生動活潑的政治局面。

二是主動接受各界監(jiān)督。勇于開展批評和自我批評，自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督，主動向人大報告工作，征求人大代表和政協(xié)委員的意見和建議，主動和班子成員、學(xué)校和基層干部談心交心，讓他們指出自己的缺點與不足。三是堅持廉潔自律。工作中要求別人做到的事情，自己首先做到，要求別人不為的事情，自己堅決不為，在抓好政府廉政建設(shè)的同時，更注重管住自己的親屬和身邊工作人員，管住自己的一言一行。

第十篇 2024年8月教育局局長述職報告3700字

本人于__年__月任__區(qū)教育局局長。任職以來，面對特殊的形勢和繁重的工作任務(wù)，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人帶領(lǐng)教育一班人，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，積極克服種種不利因素的影響，推進(jìn)了教育事業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展。先后榮獲全國基礎(chǔ)教育、特殊教育、素質(zhì)教育、掃盲工作、成人教育等多項國家、省、市級榮譽(yù)。__年以來，共有__人考上清華北大，各項高考指標(biāo)連續(xù)__年名列全市前茅。教育工作成為我區(qū)的一大亮點。下面，按照審計局要求，我將任局長以來的工作情況述職如下。

一、抓投入，全面改善辦學(xué)條件

一是積極爭取財政投入按時足額到位。__年以來，我們以迎接省、市兩項督導(dǎo)評估為契機(jī)，積極向區(qū)委、政府領(lǐng)導(dǎo)反映教育的困難，使得我區(qū)在財力十分有限的情況下，區(qū)財政對教育的預(yù)算支出做到了優(yōu)先考慮、盡力保證、只增不減。__年-__年，財政對教育的投入累計達(dá)到__元，年均增長 __%，確保了教育經(jīng)費(fèi)的“兩個比例“、“三個增長“。二是大力興辦民辦教育。為有效緩解公辦學(xué)校的辦學(xué)壓力，我局積極鼓勵社會力量投資辦學(xué)，致力發(fā)展民辦教育。近年來，由民營企業(yè)投資 萬元辦起了一批上檔次、上規(guī)模的中小學(xué)校和幼兒園。目前，全區(qū)民辦學(xué)校(幼兒園)總數(shù)達(dá)到 所，在校學(xué)生(幼兒)達(dá)到 人，民辦教育成為我區(qū)教育體系的重要組成部分。三是多元投入強(qiáng)硬件。為把公辦學(xué)校做大做強(qiáng)，我局采取多元投入的形式全面改善公辦學(xué)校的硬件設(shè)施。20 年以來，吸納社會資金 萬元，完成了 所學(xué)校的危房改造任務(wù)，徹底消除了d級危房。通過銀校合作、社會贊助和教師集資共籌措資金 萬元，建好了學(xué)生公寓、食堂、科教樓和體育館，城區(qū)教育布局調(diào)整取得實質(zhì)性進(jìn)展，大班額的緊張局面可望得到一定程度的緩解。

二、抓改革，積極推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新

改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力。我區(qū)以小財政辦出大教育，改革創(chuàng)新是活教之源。一是課程改革創(chuàng)特色。我區(qū)作為全省第一批新課改實驗區(qū)，局里就優(yōu)先安排了 萬元專項資金，對 名教師進(jìn)行了課改培訓(xùn)，組織近 名青年骨干教師外出學(xué)習(xí)交流課改經(jīng)驗，先后有 個課題在國家、省級立項。體育教育、校園文化、家庭教育等校本教育獨(dú)具特色。近年來，有 名教師在全國、全省各類教學(xué)比武中獲一等獎， 名學(xué)生在全國、全省各類競賽中獲一等獎，我局連續(xù) 年榮獲教育部主題教育活動集體一等獎。成人學(xué)校堅持市場導(dǎo)向，致力培養(yǎng)技能型農(nóng)民，目前已有 所成校先后被評為省級示范性成校。二是人事改革添活力。從20 年起，全面實行教職工聘任制、行政干部競聘選拔制和全員績效工資制，徹底打破了“鐵交椅“、“大鍋飯“和“終身制“，切實增強(qiáng)了行政干部和教職員工的競爭意識、責(zé)任意識和效率意識。目前，全區(qū)共待崗培訓(xùn)教師 人，轉(zhuǎn)崗分流教師 人，并全部清退代課教師和臨時工;全區(qū) 名局管干部全部通過公開競聘產(chǎn)生， 名優(yōu)秀教師走上行政崗位， 名原有的行政干部被轉(zhuǎn)崗分流。三是體制改革提效益。20 年，我局在全市率先建立了教育資金管理中心，這不僅大大縮短了教育資金的運(yùn)轉(zhuǎn)周期，而且大幅節(jié)約了公務(wù)費(fèi)支出成本，切實提高了教育資金的使用效益。20 年全區(qū)中小學(xué)校的公務(wù)費(fèi)支出只有 萬元，比20 年節(jié)減 萬元。

三、抓調(diào)整，努力構(gòu)建和諧教育

均衡發(fā)展是人們對教育的迫切要求。我區(qū)以小財政辦出大教育，均衡發(fā)展是穩(wěn)教之策。一是城鄉(xiāng)教育一體化。我局堅持城鄉(xiāng)教育一體化，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。20 年，通過資源整合，我局將原有的 所區(qū)屬中小學(xué)校調(diào)整優(yōu)化為 所。為有效緩解中心城區(qū)學(xué)校班額大、上學(xué)難問題，通過擴(kuò)容提質(zhì)和新建學(xué)校，新增學(xué)位 個。近幾年，累計投入 萬元完成了農(nóng)村學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程以及中心小學(xué)以上學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施裝備工作。目前，全區(qū)有 所學(xué)校成為省級現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校。二是惠師政策人性化。20 年以來，全區(qū)每年安排 名專項編制用于招聘優(yōu)秀專任教師，新招聘的教師全部安排到師資薄弱的農(nóng)村學(xué)校任教，并規(guī)定 年之內(nèi)不許調(diào)動。同時，優(yōu)先保證師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，努力提升專任教師的學(xué)歷層次。目前，全區(qū)小學(xué)、初中、高中專任教師學(xué)歷合格率分別達(dá)到 %、 %、 %，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全省平均水平。通過實行工資統(tǒng)發(fā)、足額繳納“三金“、參照公務(wù)員津補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放教師適當(dāng)補(bǔ)貼以及設(shè)立偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教師專項津貼等，給全體教師以真情關(guān)懷。三是辦學(xué)行為規(guī)范化。我局從 年起即取消了小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試，并嚴(yán)格學(xué)籍管理，義務(wù)教育階段全部實行免試就近入學(xué)。從20 年起，全區(qū)停辦了“校中?！罢猩?，取消了所有學(xué)校開辦的重點班、實驗班，

所有新生一律實行電腦隨機(jī)編班、任課教師均衡搭配、班主任抽簽確定班級。認(rèn)真落實義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)減免政策，全面推行學(xué)校收費(fèi)公示制度，堅決杜絕亂收費(fèi)行為。20 年以來，共免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi) 萬元，為貧困生提供生活補(bǔ)助和書籍費(fèi) 萬元。對農(nóng)民工子女到城區(qū)學(xué)校就讀全部免收借讀費(fèi)。嚴(yán)禁家教家養(yǎng)，對公辦教師以給學(xué)生補(bǔ)習(xí)為名亂收費(fèi)的行為進(jìn)行了嚴(yán)肅查處。

四、抓管理，完善財務(wù)內(nèi)控制度

一是財務(wù)收支情況。在財務(wù)工作過程中，我局嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)法紀(jì)，按照《會計法》的規(guī)定，依法設(shè)置會計賬簿，并保證其真實完整，根據(jù)我局實際發(fā)生的業(yè)務(wù)事項進(jìn)行會計核算、填制會計憑證、登記會計賬簿、編制財務(wù)會計報告。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財務(wù)法規(guī)，所發(fā)生的各項業(yè)務(wù)事項均在依法設(shè)置的會計賬簿上統(tǒng)一登記、核算，依據(jù)國家統(tǒng)一的會計制度的規(guī)定進(jìn)行會計核算，確保數(shù)據(jù)真實、有效。在大型投資決策及效益、基本建設(shè)、大額購置、發(fā)放錢物等工作中，嚴(yán)格實行民主集中制，分輕重緩急，保證常規(guī)和重點支出需要，既體現(xiàn)實際工作需要，又考慮財力可能，根據(jù)各項工作任務(wù)，在財力可能的情況下，有保有壓，確保重點，統(tǒng)籌安排，合理支出。在財政和審計等部門的多次檢查中，未出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問題。

二是內(nèi)部控制制度建立和執(zhí)行情況。根據(jù)我局工作實際，在建立并實施內(nèi)部監(jiān)督和控制制度過程中，制定了《財產(chǎn)管理制度》。在建立和完善各項制度的同時，相關(guān)人員在工作過程中嚴(yán)格遵守這些規(guī)章制度，有效地實施了內(nèi)部監(jiān)督和控制，保證了會計工作的真實性、完整性以及單位財產(chǎn)的安全，加強(qiáng)了對本單位財產(chǎn)物資的監(jiān)督和管理，杜絕了各種漏洞的發(fā)生，達(dá)到了三點要求，即明確了記賬人員與審批人員、經(jīng)辦人員的職責(zé)權(quán)限，使其相互分離、相互制約，以明確責(zé)任，防止舞弊，各項業(yè)務(wù)事項得以有序進(jìn)行;明確了財務(wù)收支審批程序和審批人的權(quán)限和責(zé)任，規(guī)范了各項資金的使用，提高了資金使用效益;明確經(jīng)費(fèi)支出的范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)，采取各種有效措施控制經(jīng)費(fèi)開支，杜絕了浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

三是固定資產(chǎn)管理和使用情況。為了加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理和使用，在固定資產(chǎn)購置時，嚴(yán)格按照政府采購程序進(jìn)行采購，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定，建立了賬簿、款項和實物核查制度。通過建立健全制度，會計人員對各項財物、款項的增減變動和結(jié)存情況及時進(jìn)行記錄、計算、反映、核對等。一方面做到賬簿上所反映的有關(guān)財物、款項的結(jié)存數(shù)同實存數(shù)一致;另一方面通過賬簿記錄和記賬憑證，原始憑證的核對，保證賬賬相符。無固定資產(chǎn)不入賬，公物私用及其他違規(guī)問題。

五、抓廉政，嚴(yán)格約束自己

本人認(rèn)真履行班長職責(zé)，帶頭貫徹執(zhí)行中央和省、市關(guān)于加強(qiáng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，切實做到立黨為公，執(zhí)政為民。一是充分發(fā)揮班子成員的整體合力。始終緊緊地團(tuán)結(jié)在區(qū)委、區(qū)政府周圍，在教育局班子中講團(tuán)結(jié)，講風(fēng)格，互敬互諒，互幫互讓，嚴(yán)于律己，寬以待人，注意依靠集體的力量，調(diào)動方方面面的積極性，真正形成了既有民主、又有集中，既有自由、又有紀(jì)律，既有統(tǒng)一意志、又有個人心情舒暢，生動活潑的政治局面。二是主動接受各界監(jiān)督。勇于開展批評和自我批評，自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督，主動向人大報告工作，征求人大代表和政協(xié)委員的意見和建議，主動和班子成員、學(xué)校和基層干部談心交心，讓他們指出自己的缺點與不足。三是大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅持標(biāo)本兼治、綜合治理的方針，致力于建設(shè)成一個干凈干事的班子。按照創(chuàng)建“四好“班子的標(biāo)準(zhǔn)，提出抓具體、狠落實的工作思路，著力打造和諧班子。平時嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部，把住政治關(guān)口，講原則、守紀(jì)律;把住經(jīng)濟(jì)關(guān)口，不伸手、不貪占;把住生活關(guān)口，拒腐蝕、抗干擾;把住用權(quán)關(guān)口，不擅權(quán)、不謀私。要求職工做到的，領(lǐng)導(dǎo)班子成員首先帶頭做好。本人能按照廉政責(zé)任制的要求，堅持廉潔自律，率先垂范，嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，牢固樹立廉政勤政意識，時時處處嚴(yán)格要求自己，時刻做到“自重、自省、自警、自勵“。生活上、工作上堅持做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不講排場，不揮霍浪費(fèi)。經(jīng)常利用中心組學(xué)習(xí)進(jìn)行廉政主題教育，“以案為鑒、“ “以身邊的教訓(xùn)教育身邊的人“形式，警鐘常敲，筑起黨員干部思想上__拒變的心里防線，筑起有職務(wù)人員在行動上防范違法犯罪防線，筑起有權(quán)力人員防范違紀(jì)防線。

按照黨的實事求是的思想路線，我經(jīng)常反思自己的工作?？偟膩碚f，通過近幾年的學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，自己的理論政治水平和工作能力有了很大提高。但在工作中自己還感覺到存在許多的不足。下步，我要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，大膽實踐，努力工作，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，完善自己，超越自我，完成黨和組織交給的各項工作任務(wù)，爭取更大成績，更好地回報組織關(guān)懷和群眾信任。

第十一篇 教育局局長嚴(yán)以律己綜治述職報告850字

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，切實履行綜治責(zé)任

年初，教育局加強(qiáng)了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的力量，強(qiáng)化了綜治領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，明確了相關(guān)人員的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、督促職責(zé)，切實做到了有人管，有人抓;規(guī)范了檔案管理工作，制定了相關(guān)制度，在文件收發(fā)、保存建檔等方面做出了明確的規(guī)定;建立了群防群治防控體系和組建了群防群治工作隊伍。在制定全年教育工作計劃時把綜合治理工作納入年度工作計劃，并制定了教育系統(tǒng)開展新一輪爭創(chuàng)全省平安區(qū)活動的實施方案。各基層學(xué)校也建立和完善了以校長為組長的學(xué)校治安綜合治理及安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組。教育局專門召開了基層學(xué)校綜治小組成員參加的綜合治理、安全穩(wěn)定工作會議，制定并下發(fā)了《新?lián)釁^(qū)教育局2024年年穩(wěn)定、信訪、社會治安綜合治理工作意見》，并與各校簽訂了工作目標(biāo)責(zé)任狀。局領(lǐng)導(dǎo)親自部署，研究工作，組織實施。局長王殿君親自帶領(lǐng)檢查組深入各校檢查、指導(dǎo)工作。各單位也制定了相應(yīng)的工作方案，為學(xué)校的安全穩(wěn)定提供了有利的組織保證。

二、提高認(rèn)識，加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真落實部門工作責(zé)任

切實提高對綜合治理工作的認(rèn)識，大力加強(qiáng)工作督導(dǎo)，認(rèn)真落實工作責(zé)任。各基層學(xué)校將國慶安保、疫情防控和嚴(yán)防法輪功分子的搗亂破壞納入學(xué)校工作日程，制定方案，強(qiáng)化措施，重點在領(lǐng)導(dǎo)、制度、人員、措施和成效上做到五落實。重視加強(qiáng)對師生的法制教育和道德建設(shè)，教師中沒有人與法輪功有染，沒有去市、赴省、進(jìn)京上訪的，更沒有違法犯罪行為，全區(qū)師生犯罪率為零。

三、措施得當(dāng)，工作深入，務(wù)實高效，成績明顯

1、不斷加大綜合治理工作力度，不斷完善綜治工作規(guī)章制度，落實綜治工作責(zé)任，完善綜治工作機(jī)制，建立了教育系統(tǒng)綜治工作隊伍，強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識和職責(zé)意識。建立和完善了學(xué)校法制副校長工作制度，各學(xué)校在原來配備法制副校長的基礎(chǔ)上進(jìn)一步明確了職責(zé)，法制副校長積極開展工作，招之即來，幫助學(xué)校教育轉(zhuǎn)化雙差生，協(xié)調(diào)學(xué)校與周邊單位和居民的關(guān)系，處理涉及學(xué)校安全穩(wěn)定的疑難問題。

第十二篇 縣教育局局長述職報告3200字

縣委考評組、同志們：

2024年，我局在縣委、縣政府的正確下，深入貫徹落實《中共邢臺縣委、邢臺縣人民政府關(guān)于加強(qiáng)教育工作的意見》，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，真抓實干，勤奮工作，取得了一定的成效，受到了上級的肯定和表彰，先后榮獲“河北省縣級優(yōu)秀電教站”、“市先進(jìn)政辦室”、“市優(yōu)秀教研室”、“市綜合治理先進(jìn)單位”、“縣級文明單位”等多項榮譽(yù)稱號，現(xiàn)將我們教育局班子的思想作風(fēng)建設(shè)情況和一年來的工作情況簡要如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)情況

一年來，我們始終堅持把局級領(lǐng)導(dǎo)班子的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)放到重要位置來抓，按照縣委要求，扎實深入地開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動和全縣教育系統(tǒng)干部作風(fēng)集中整頓活動，營造“干事、創(chuàng)業(yè)、為民”的濃厚氛圍，我和教育局其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員一道，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，進(jìn)行自我剖析，制訂整改措施，在思想、作風(fēng)建設(shè)諸方面有了明顯改進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，落實縣委、縣政府決策，履行崗位職責(zé)的意識和能力進(jìn)一步提高?？h委七屆五次全會以后，我局就認(rèn)真落實全會精神，結(jié)合先進(jìn)性教育活動，對今后一個時期的教育工作進(jìn)行了認(rèn)真的研究和謀劃，討論制定了邢臺縣“十一五”教育規(guī)劃，提出了提高我縣國民素質(zhì)的具體思路，進(jìn)一步強(qiáng)化了干部監(jiān)督工作的規(guī)范化、制度化管理，修訂出臺了《邢臺縣教育局機(jī)關(guān)工作管理制度》規(guī)章90余條，機(jī)關(guān)規(guī)范化管理水平提高到一個新階段，被縣委組織部確定為“干部全程監(jiān)督試點單位”，并召開了由全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位參加的現(xiàn)場會，對我們的一些典型作法作了推廣和交流，另外，我們還對教學(xué)獎懲與評估辦法作了改進(jìn)，加強(qiáng)了對高中教育教學(xué)的監(jiān)督。上述工作是思想和作風(fēng)建設(shè)得以改進(jìn)的具體體現(xiàn)，也為較好完成全年工作奠定了思想和組織基礎(chǔ)。

二、一年來主要工作成效

今年年初，我們經(jīng)過認(rèn)真的研究謀劃和集思廣益，確定了全年工作基本思路，即“以爭創(chuàng)教育強(qiáng)縣為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，在布局調(diào)整、幼兒園建設(shè)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、班子隊伍建設(shè)以及改善辦學(xué)條件、提高學(xué)校管理水平等方面再上新臺階”，并向縣委和社會作出鄭重承諾。經(jīng)過教育系統(tǒng)全體同志的辛苦努力，較好地完成了年初承諾的各項目標(biāo)任務(wù)。起來，主要做了以下幾個方面工作。

一是以開展先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，狠抓了班子和教師隊伍建設(shè)。按照縣委關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的部署和要求，我局結(jié)合教育系統(tǒng)工作實際，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)能力為重點，切實抓好教育局機(jī)關(guān)的先進(jìn)性教育活動，在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，由局主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊、組織機(jī)關(guān)全體工作人員深入基層開展教育大調(diào)研活動，廣泛征求學(xué)校干部和教職工以及財政、人事部門意見和建議達(dá)40余條，并逐一作了認(rèn)真的整改。在第二批先進(jìn)性教育活動中，我們以強(qiáng)化責(zé)任意識，確保學(xué)校安全穩(wěn)定為著力點，狠抓各級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)，把安全穩(wěn)定工作做實做細(xì)，較真落實，務(wù)求實效。同時，我們還努力抓好教師隊伍素質(zhì)的提高，廣泛開展師德、師技教育培訓(xùn)活動。今年以來，先后組織2300余名中小學(xué)校教師參加了全市文化知識考試。為落實縣委、縣政府《關(guān)于加強(qiáng)教育工作的意見》要求。經(jīng)縣政府批準(zhǔn)，通過一系列嚴(yán)密的組織考試和試講，我們公開擇優(yōu)選錄了本科以上高素質(zhì)教師42名，現(xiàn)已充實到了示范性高中教學(xué)第一線。

二是以通過省依法治校達(dá)標(biāo)驗收為切入點，提高了學(xué)校管理水平。在加強(qiáng)高中學(xué)校管理方面。進(jìn)一步加大高考獎懲力度，制訂頒布了《示范性高中高考獎懲辦法》，廣泛開展聽評課活動，加大校本教研工作力度。各個高中學(xué)校還充分挖掘和利用各自獨(dú)有的教育資源優(yōu)勢，強(qiáng)化了學(xué)校德育工作，校園文化建設(shè)有聲有色，“全面育人”的辦學(xué)理念在我縣進(jìn)一步貫徹深入。在強(qiáng)化義務(wù)教育管理方面，我們堅持靠制度管人，重新修訂完善了教育教學(xué)督導(dǎo)評估方案，使教育教學(xué)評價體系更加科學(xué)合理。堅持按規(guī)章理事，指導(dǎo)學(xué)校完善了各項民主決策、民主管理和民主監(jiān)督制度。開展多種形式的法制教育，努力維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益。在規(guī)范幼兒園管理方面，今年，我們在建設(shè)新的幼兒園的同時，重點加強(qiáng)了對全縣現(xiàn)有幼兒園的規(guī)范管理與鞏固提高工作，完成了分類等級評定工作，組織全縣40余名幼兒骨干教師參加了市舉辦的新教材培訓(xùn)。到目前，全縣幼兒園總數(shù)達(dá)到67所，學(xué)前三年幼兒園入園（班）率達(dá)81%。四是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的惠民政策，兩項“民心工程”落實到位。做好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)和貧困家庭學(xué)生“兩免一補(bǔ)”工作，是惠及千萬個農(nóng)民家庭的“民心工程”，倍受社會關(guān)注。在農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)方面，截止2024年10月，我縣共組織引導(dǎo)性勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)9055人，舉辦技能性就業(yè)培訓(xùn)1088人，安置本地就業(yè)2885人，到江蘇蘇州等地就業(yè)1469人；實施職普牽手，對初中三年級學(xué)生進(jìn)行分流，目前已在山區(qū)和平原鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立了10個教學(xué)點，完成470名招生任務(wù)。為做好貧困家庭學(xué)生“兩免一補(bǔ)”工作，我們在認(rèn)真核實、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，確立了資助對象和資助標(biāo)準(zhǔn)，今年以來，全縣共資助貧困生13070人次，資助資金共計107.8萬元。除中央和省市劃撥的資金外，今年，我縣共貼補(bǔ)雜費(fèi)和寄宿貧困生生活費(fèi)8.2萬元。

三、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況

今年以來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)__敗體系實施綱要》及有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，組織機(jī)關(guān)全體工作人員和基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看警示教育光盤。加大了源頭預(yù)__敗工作的力度，邀請檢察院同志定期舉辦預(yù)防教育系統(tǒng)職務(wù)犯罪法律講座，健全了黨政聯(lián)席會、股長例會、教職工代表大會等一系列民主管理制度，規(guī)范了黨委和行政議事程序，進(jìn)一步深化了機(jī)關(guān)政務(wù)公開和基層校務(wù)公開工作，特別是加大了對民辦學(xué)校校務(wù)公開工作的督查力度，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大了校務(wù)公開工作成果。

在堅持正面教育，加強(qiáng)制度建設(shè)的同時，我們還結(jié)合教育行業(yè)特點，將群眾普遍關(guān)注的治理亂收費(fèi)和加強(qiáng)招生考試管理作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的重中之重來抓實抓好。在規(guī)范教育收費(fèi)方面，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示和“一證一卡三統(tǒng)一”制度，為進(jìn)一步加大“治亂”工作力度，我局出臺了《2024年治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作的實施意見》，重點加大了對全縣義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”收費(fèi)情況和公辦高中招收擇校生執(zhí)行“三限”政策情況的督查力度，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場指出并限期改進(jìn)。在加強(qiáng)招生考試管理方面，我局嚴(yán)肅了各項考試工作紀(jì)律，今年參加高考的考生和考務(wù)人員均簽訂了考試誠信承諾書和責(zé)任狀，由于措施得力，我縣未發(fā)生考試違紀(jì)舞弊問題。此外，我局今年重點加大了縣屬學(xué)校招生工作的治理力度，實行了“三不兩限定”，即各學(xué)校不得自行組織宣傳，不得隨意減免學(xué)雜費(fèi)，不得自行組織入學(xué)考試，并限定了軌制和班額。對涉及師生群眾切身利益的重大事項，如職稱評定、評優(yōu)評模、教職工招聘、“兩免一補(bǔ)”資金發(fā)放等熱點問題，堅持做到“政策、指標(biāo)、程序、結(jié)果”四公開，主動接受監(jiān)督。對于教育系統(tǒng)的違紀(jì)案件，我局堅持做到“早發(fā)現(xiàn)、早查實、嚴(yán)處理”，今年共查處違紀(jì)案件2起，均已通報全縣，公開進(jìn)行了處理。

此外，我們教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員還對照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)干部配偶子女“兩不準(zhǔn)”、《關(guān)于嚴(yán)格禁止婚喪事大操大辦的暫行規(guī)定》、《關(guān)于落實領(lǐng)導(dǎo)干部不準(zhǔn)收受有關(guān)單位和個人現(xiàn)金、有價證券規(guī)定的實施意見》等有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，約束從政行為。平時我主動接受班子其他成員和同級紀(jì)委監(jiān)督，在重大事項決策、大額資金使用、干部任免等方面堅持民主決策制度，并定期召開民主生活會，班子成員間相互監(jiān)督、相互制約，從而大大提高了廉潔自律的自覺性，“干凈干事”的意識和能力也大大增強(qiáng)。

四、存在的問題及不足

回顧一年來的工作，我們清醒地意識到，雖然取得了一定的成績，但還存在一些問題和差距，主要表現(xiàn)在：在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面步子邁得還不夠大、不夠快，校長抓業(yè)務(wù)的氛圍還不夠濃。在教育教學(xué)管理方面，我縣特色學(xué)校、亮點學(xué)校數(shù)量偏少，提高學(xué)校管理水平的任務(wù)還較重；在行風(fēng)建設(shè)上還存在一些問題，群眾還有不滿意的地方。今后，我們有決心、有信心在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，正視不足，自我加壓，務(wù)實拼搏，以更加卓有成效工作，推動我縣教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。