2024年藥學(xué)生社會實(shí)習(xí)報告怎么寫

一、實(shí)習(xí)背景與目的 在2024年的夏天，我作為藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，有幸在xx市人民醫(yī)院的藥劑科進(jìn)行了為期兩個月的社會實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)旨在將課堂所學(xué)理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合，提升我對藥物管理、處方審核及患者用藥指導(dǎo)的實(shí)際操作能力。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)歷

1. 藥品管理：我參與了藥品的接收、驗收、存儲、分發(fā)等流程，了解了藥品的效期管理與盤點(diǎn)制度。

2. 處方審核：我學(xué)習(xí)了如何審核醫(yī)生開具的處方，確保其合理性和安全性，防止藥物相互作用和過量使用。

3. 患者咨詢：面對患者的用藥疑問，我學(xué)會了如何提供專業(yè)、耐心的用藥指導(dǎo)，以提高患者用藥依從性。

三、實(shí)習(xí)挑戰(zhàn)與收獲

1. 實(shí)踐難題：在藥品管理中，遇到過藥品庫存緊張和效期臨近的問題，通過協(xié)調(diào)和溝通，我學(xué)會了靈活應(yīng)對。

2. 專業(yè)知識提升：實(shí)習(xí)期間，我深入理解了藥物相互作用的復(fù)雜性，增強(qiáng)了臨床藥理知識。

3. 溝通技巧：與醫(yī)生、護(hù)士和患者的交流，鍛煉了我的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。

四、反思與建議 實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院藥房的信息化管理系統(tǒng)仍有優(yōu)化空間，比如引入更先進(jìn)的藥品追蹤技術(shù)。此外，定期的藥學(xué)知識培訓(xùn)有助于提升整個團(tuán)隊的專業(yè)水平。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭：

在2024年的炎炎夏日，我踏上了藥學(xué)生社會實(shí)習(xí)的旅程，帶著滿心期待和求知若渴的心情，走進(jìn)了xx市人民醫(yī)院的藥劑科。這段經(jīng)歷不僅讓我將書本知識付諸實(shí)踐，更讓我領(lǐng)略了藥學(xué)工作的責(zé)任與挑戰(zhàn)。

結(jié)尾：

回首這兩個月的實(shí)習(xí)時光，我深感收獲頗豐。從理論到實(shí)踐，從困惑到領(lǐng)悟，每一次進(jìn)步都見證了我的成長。我將以這次實(shí)習(xí)為契機(jī)，繼續(xù)深化藥學(xué)知識的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為未來的藥學(xué)事業(yè)做好充分準(zhǔn)備。在未來的道路上，我將帶著這份寶貴的經(jīng)驗和對藥學(xué)的熱愛，勇往直前。

2024年藥學(xué)生社會實(shí)習(xí)報告范文

第一篇 2024年藥學(xué)生社會實(shí)習(xí)報告1450字

____年_月__日，對于剛念完大學(xué)一年級的我來說，是值得非常自豪的一天。因為這是我自小學(xué)的a、o﹑e開始到大學(xué)的實(shí)際動手能力以來，第一次，獨(dú)自地從充滿溫暖，關(guān)心和關(guān)愛的校園里走出來，踏入一個陌生，充滿競爭，機(jī)遇與挑戰(zhàn)，和紛繁復(fù)雜關(guān)系的社會，自然而然心里也就感到好奇和充滿著旺盛的精力。

第一次來到藥業(yè)公司里進(jìn)行社會實(shí)習(xí)，對于它的基本概況并不是十分了解，心里也就不經(jīng)意間感到一絲絲恐懼與緊張，唯有東看看，西瞧瞧來緩和一下不安的情緒。負(fù)責(zé)接待我的負(fù)責(zé)人就領(lǐng)著我從最基本的制藥工序車間開始介紹并講敘整個制藥過程。

首先是選購藥材。選購藥材必須從全國各地進(jìn)貨，因為對于藥材來說，每種藥材都有其不同的功效。需要什么藥材，怎樣配方，如何調(diào)配，怎樣制作，這都是根據(jù)市場的需求來選購的。

其次是制藥。制藥這一關(guān)至關(guān)重要，涉及的工序也相當(dāng)嚴(yán)格。如制藥用水，它可不能像我們平時的生活用水那樣，水龍頭一擰開就直接使用。它可是要經(jīng)過機(jī)械設(shè)備的層層過濾、蒸餾、冷卻，最后得到完全沒有雜質(zhì)的純凈水之后，才可以成為制藥用水。俗話不是說“好水育好苗”嗎！

然后是包裝。藥品包裝是從藥材到成品之后經(jīng)過的最后一道工序，公司采用的是一系列的自動化包裝機(jī)械設(shè)備。從藥成品進(jìn)入設(shè)備到出來，只需短短幾十秒時間，就可看到市場上所銷售的五花八門的藥品包裝了。

最后是藥品銷售。公司通過銷售網(wǎng)絡(luò)與事先簽訂的訂單，運(yùn)用物流運(yùn)輸設(shè)備銷往全國各地。

經(jīng)過負(fù)責(zé)人的介紹和一番解說，我真是大開眼界。剛開始時的不安情緒，早已拋到了九霄云外，真恨不得馬上成為公司的一份子，積極投身到工作中。由于我是包裝設(shè)計與制作專業(yè)，因此負(fù)責(zé)人就把我安排到了包裝設(shè)計部門，參與產(chǎn)品的包裝設(shè)計，并認(rèn)識和了解包裝設(shè)計軟件與應(yīng)用。

今天，____年_月__日，我開始了人生的第一次社會實(shí)習(xí)。

主要體會：我把它歸結(jié)為“三要”。

（1）要適應(yīng)環(huán)境，快速融入到新的工作環(huán)境中。美麗的校園，漂亮的花朵，優(yōu)雅的環(huán)境，現(xiàn)在固然仍活生生地不時在我們腦海里浮現(xiàn)。但我們現(xiàn)在已離開了校園，首次走入社會，進(jìn)行實(shí)際的工作，這也就意味著我們已離開了充滿溫暖，關(guān)懷與關(guān)心的保護(hù)傘，獨(dú)自地尋找自己所須的生存空間，從新走入一個全新的生活環(huán)境?，F(xiàn)在的我們在學(xué)習(xí)與工作之時，已不能夠再像在學(xué)校時那樣嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；而是必須改掉一切的壞習(xí)慣，盡量適應(yīng)他人，適應(yīng)現(xiàn)時的環(huán)境，工作必須認(rèn)認(rèn)真真，腳踏實(shí)地，一步一個腳印，你工作不勤懇，那么你就會被取代，淘汰，現(xiàn)實(shí)的社會就是這樣，不進(jìn)則退。我在剛開始時，也并不適應(yīng)那里的工作環(huán)境，總覺得好像少了一種平時在學(xué)校里的那種熱鬧與輕松的氣氛，感到很生疏、沉悶、無從適應(yīng)。不過經(jīng)過幾天的適應(yīng)與同事的交流，我很快就適應(yīng)了，工作的也非?？鞓?。

（2）遇到困難不退縮，要迎難而上。在藥品包裝設(shè)計部門實(shí)習(xí)，自然就少不了應(yīng)用電腦設(shè)計軟件對藥品進(jìn)行包裝設(shè)計，如非常流行的coreldraw，photoshop等。由于我讀的是包裝設(shè)計專業(yè)，因此對photoshop軟件還是比較熟悉的，對其中的基本圖形設(shè)計也能夠獨(dú)立并很好的完成。相對于coreldraw軟件來說，我還是第一次接觸，心里很明顯地就感到茫然。俗話說“凡是遇到不懂的就要自己去搞懂，這樣學(xué)來的才是自己的。”為了學(xué)懂，我只好去書店里買來一些有關(guān)的coreldraw書籍，每天在下班后對照著書籍的解說，在電腦里按部就班的操作。在合上書后，再自己依據(jù)剛才的操作步驟，獨(dú)立地，重復(fù)地完成。也許是熟能生巧，也許是皇天不負(fù)有心人，現(xiàn)在的我對coreldraw軟件已不在生疏，反而能夠比較輕松的運(yùn)用。

第二篇 藥研所學(xué)生實(shí)習(xí)報告2300字

第一部分 引言

一、實(shí)習(xí)性質(zhì)

培養(yǎng)學(xué)生基本專業(yè)技能與素養(yǎng)，為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)目的

1、根據(jù)制藥工程專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)，通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生掌握藥學(xué)基本知識和軟件的使用，具備處理今后專業(yè)學(xué)習(xí)和工作中一些問題的能力。

2、通過對學(xué)生介紹醫(yī)藥學(xué)的基礎(chǔ)知識和制藥工程的現(xiàn)狀和發(fā)展，使學(xué)生對自己的專業(yè)有更深的了解，對堅定專業(yè)思想和提高學(xué)習(xí)興趣是非常必要的。

3、通過對與制藥工程相關(guān)的實(shí)踐操作的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生具備一定的動手能力，為今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)任務(wù)

參觀藥研所、制藥企業(yè)以及醫(yī)院，了解制藥學(xué)科研究領(lǐng)域，探索深度以及發(fā)展方向，結(jié)合現(xiàn)代市場與技術(shù)，針對患者與病人的實(shí)際需要，提供更加科學(xué)合理人性化的相關(guān)產(chǎn)品與服務(wù)。

四、實(shí)習(xí)安排

到藥研所、制藥企業(yè)以及醫(yī)院通過專業(yè)人士講解與帶隊參觀，了解藥物研制過程，動物實(shí)驗過程，藥品生產(chǎn)過程以及臨床試驗過程。

第二部分 實(shí)習(xí)內(nèi)容

一、實(shí)習(xí)單位簡介

1.中國科學(xué)院上海藥研所

中國科學(xué)院上海藥物研究所前身是國立北平研究院藥物研究所，創(chuàng)建于1932年，是我國歷史最悠久的綜合性創(chuàng)新藥物研究機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)有四個研究中心：新藥研究國家重點(diǎn)實(shí)驗室、國家新藥篩選中心、中藥標(biāo)準(zhǔn)化國家工程實(shí)驗室、國家化合物樣品庫。經(jīng)過幾代藥物所人的努力，上海藥物所已發(fā)展成為學(xué)科齊全、成就卓著、人才薈萃、在國內(nèi)外享有較高聲譽(yù)的綜合性藥物研究機(jī)構(gòu)，成為我國最重要的創(chuàng)新藥物研究基地之一，在實(shí)現(xiàn)我國藥物研究和醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)由仿制為主到創(chuàng)制為主的歷史性轉(zhuǎn)變中發(fā)揮著重要作用。

2.雷允上制藥有限公司制藥廠

上海雷允上藥業(yè)有限公司，是上藥集團(tuán)上海市藥材有限公司為投資主體成立的大型中藥企業(yè)，歷年被認(rèn)定為上海市高新技術(shù)企業(yè)、上海市文明單位，是上海市第一批知識產(chǎn)權(quán)示范企業(yè)，旗下“雷氏”品牌被認(rèn)定為中國馳名商標(biāo)，并以20.8億的品牌價值榮獲中國500價值品牌稱號。公司傳乘“至誠至信，關(guān)愛生命”的企業(yè)精神，實(shí)踐“綠色安全、名醫(yī)名藥、服務(wù)健康”的品牌，以天下人的健康為己任，竭盡所能地專注于服務(wù)社會、造福人類的現(xiàn)代健康事業(yè)。

3.某制藥公司

4.上海第六人民醫(yī)院

上海市第六人民醫(yī)院、上海交通大學(xué)附屬第六人民醫(yī)院建于1904年，是一所大型綜合性教學(xué)三級甲等醫(yī)院。醫(yī)院將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以醫(yī)改為動力，堅持公立醫(yī)院正確的辦院方向，遵循醫(yī)院建設(shè)的基本規(guī)律，深化醫(yī)院改革，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、健全長效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)科和人才建設(shè)，提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，增強(qiáng)醫(yī)院綜合實(shí)力，為加快發(fā)展我國衛(wèi)生事業(yè)和保障廣大人民群眾身體健康作出更大的貢獻(xiàn)！

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

上海藥研所——藥物研制過程以及動物實(shí)驗

某制藥公司——動物實(shí)驗過程以及藥理分析以及化驗分析

雷允上制藥廠——藥品生產(chǎn)過程，操作流程與管理規(guī)范

上海市六院——臨床試驗過程以及化驗分析，現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)體系以及醫(yī)院供藥系統(tǒng)

三、活動過程

1.中國科學(xué)院上海藥研所

我們一行實(shí)習(xí)人員在上午到達(dá)中科院藥研所，首先聽取了中科院藥研所具體介紹，了解了藥研所的歷史，機(jī)構(gòu)概況，研究領(lǐng)域以及相關(guān)成果。進(jìn)行了交大學(xué)姐學(xué)長座談會，聽取了他們在藥研所學(xué)習(xí)和搞科研的故事以及他們對我們今后發(fā)展的建議。然后去參觀了藥研所的藥理試驗室，在專業(yè)人員的講解下，進(jìn)行了一定程度的了解。中午在藥研所就餐，就餐期間參觀了藥研所學(xué)習(xí)科研環(huán)境。下午我們簡單的參觀了藥研所的動物研究室，看到了試驗的小白鼠，大白鼠。參觀完動物試驗室后，我們返校。

2.雷允上制藥廠

我們一行實(shí)習(xí)人員在上午到達(dá)雷允上制藥廠，首先聽取了制藥廠所具體介紹，了解了制藥廠的歷史，機(jī)構(gòu)概況，研究領(lǐng)域以及相關(guān)成果。進(jìn)行了交大學(xué)長安全知識講座，牢記在工廠參觀過程中的各項注意事項。然后去參觀了藥廠的生產(chǎn)流水線以及控制室，在專業(yè)人員的講解下，進(jìn)行了一定程度的了解。

3.某制藥及藥研公司

參觀完雷允上制藥廠后，我們來到了某制藥公司，首先也是聽取了具體介紹，了解了公司的歷史，機(jī)構(gòu)概況，研究領(lǐng)域以及相關(guān)成果。然后參觀了公司的動物試驗室，這個公司的動物試驗室，工作人員不用在飼養(yǎng)間，就能在監(jiān)控室內(nèi)密切關(guān)注動物們的一舉一動，十分先進(jìn)。然后我們又參觀了部分試驗室和分析室，進(jìn)行了簡單的了解。

4.上海市六院

我們一行實(shí)習(xí)人員在上午到達(dá)上海六院，首先聽取了六院具體介紹，了解了六院的歷史，機(jī)構(gòu)概況，研究領(lǐng)域以及相關(guān)成果。然后參觀了醫(yī)院的化驗室，制藥間以及中藥發(fā)藥室，參觀了醫(yī)院的自動發(fā)藥機(jī)，給病人每天的藥都按時間包好，進(jìn)行發(fā)放。操作十分簡潔，效率很高。在注射藥品藥水分發(fā)室內(nèi)，保潔度和衛(wèi)生性十分高，在電腦的幫助下，操作也十分方便。我學(xué)的專業(yè)是計算機(jī)，希望以后也可以幫助設(shè)計相關(guān)的操作軟件，方便醫(yī)生們的工作。

第三部分 實(shí)習(xí)收獲

一、我的感想

實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束，回顧這幾天，每個人都有一種屬于自己的味道。時間過去了，實(shí)習(xí)帶給我的一切還是那樣真實(shí)。最真實(shí)的人際關(guān)系，科室里面，實(shí)驗室里，公司里面，關(guān)于藥學(xué)專業(yè)的研究，改進(jìn)，關(guān)于現(xiàn)代醫(yī)療的人性化服務(wù)給我感觸很深?？偠灾?，雖然不是這方面專業(yè)的我，在各方面才剛剛起步。一些經(jīng)驗還需要很大程度的積累，某些技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這些就是我在此次實(shí)習(xí)過程中對自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，對學(xué)做一名多方位人才的體會，也含有一些對醫(yī)學(xué)事業(yè)的瞻望。我想，這樣充實(shí)的生活，將會是我人生中最難忘的時光。

二、我的問題和不足

實(shí)習(xí)結(jié)束了，在實(shí)習(xí)生活中我學(xué)會了很多。但也發(fā)現(xiàn)了自己還存在有一些不足的地方，現(xiàn)正努力改正中。

1、要學(xué)的知識還很多，要樹立不斷學(xué)習(xí)的生活態(tài)度。

2、自信心不高，對自己的判斷以及未來專業(yè)的發(fā)展不敢堅持。

3、缺少專業(yè)知識和經(jīng)驗，不能將學(xué)到的知識很好的運(yùn)用。

三、我的建議

建議學(xué)校在每年的軍訓(xùn)后進(jìn)行基本的醫(yī)學(xué)知識普及（如：基本護(hù)理，基本急救等）。

第三篇 大一學(xué)生假期藥廠實(shí)踐報告1250字

不知不覺中大學(xué)的第一次假期開始了，心中滿懷一份欣喜一份期待。應(yīng)學(xué)校要求，和對自身能力的提高我選擇了一座離家不遠(yuǎn)的制藥廠作為了實(shí)踐對象———__藥業(yè)有限公司。

____藥業(yè)有限公司成立于2002年6月份，注冊資產(chǎn)人民幣500萬元，位于亞歐大陸橋頭堡——__，是中國最大東西主干鐵路線——__鐵路起點(diǎn)，鐵路，港口，機(jī)場，公路等交通條件十分便利。企業(yè)占地約21畝。房屋建筑面積為4000平方米，現(xiàn)有職工105人。

該公司擁有片劑，膠囊劑，顆粒劑，混懸劑，液溶劑，凝膠劑，栓劑，乳膏劑八條生產(chǎn)線，并且依托被譽(yù)為“神奇的東方神藥”中醫(yī)藥奇葩——“__仙膏”為主導(dǎo)產(chǎn)品。其中固體制劑車間（片劑，膠囊劑，顆粒劑）于2024年2月份通過國家gmp認(rèn)證，外用藥車間[混懸劑（外用），液溶劑（外用）]于2024年4月份通過省藥監(jiān)部門的gmp認(rèn)證。公司現(xiàn)有產(chǎn)品__仙膏，__霉素，__霉素膠囊，__片，__霉素，__顆粒等品種，現(xiàn)正在申報的品種有__顆粒，__酮片，復(fù)方__片等二十余個品種，將于今明兩年進(jìn)行生產(chǎn)，銷售。

實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。因為環(huán)境的不同，學(xué)接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化同時每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)遇的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)。在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時，對于人才的要求也就會越來越高，我們不僅要學(xué)好課本知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突破自我，表現(xiàn)自我。

在廠里，我的工作是藥品裝箱，每天的工作時間是7:00—11：30及14:00--18:00，雖然時間長了點(diǎn)，但我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵是一種感悟，是一種對積極生活的追求。在這里我學(xué)會了自主，學(xué)會了要盡自已的努力做到最快、做到最好。在學(xué)校，充滿著學(xué)習(xí)的氛圍，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而奮斗。而這里，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中每個人都在不斷提高。人人都說大學(xué)是小社會，但我總覺得校園里總是少不了那份純真，那份真誠。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，使我不得不去面對那些我從未面對過的一切。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)居多，而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。作為一名新時代的大學(xué)生，我懂得了學(xué)習(xí)與社會上各方面的人交往，學(xué)習(xí)處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。畢竟，3年半之后，我們將離開校園，走進(jìn)社會，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，畢竟以后的人生旅途坎坷漫長的。要為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人而奮斗。

第四篇 xxxx年9月大四學(xué)生實(shí)習(xí)報告：藥品采購實(shí)習(xí)報告1700字

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，讓我在采購部這個重要的位置，給我個學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我從中認(rèn)識更多的人與事，接觸更多的新鮮事物，學(xué)到了一些新知識，增長了更多見識！同時也明白，還有很多事要繼續(xù)學(xué)習(xí)的，繼續(xù)去完善的去提高的，在這一年里，我沒有做出轟轟烈烈的事，但對每一件事我都會用心去想，用頭腦去思考，用行動去做事。我每天按采購計劃基本完成了所負(fù)責(zé)的劑型，值此辭舊迎新的時節(jié)對一年來的工作做一個總結(jié)，更多地便于自己以后的工作中總結(jié)找到更好的方式方法去迎接20__年的到來。

我們所購進(jìn)藥品的質(zhì)優(yōu)價廉，關(guān)系到采購成本的高低，直接影響到整體效益的快慢，起著至關(guān)重要的作用，我作為一名經(jīng)驗不足的采購員，經(jīng)過一段時間的了解，深知做采購的，要了解各藥品信息的重要性，為確保采購藥品的質(zhì)量好，價格低廉，今后我要做好每一項工作，要用敏銳的眼光看待事情的變化與發(fā)展，主動和個部門溝通！經(jīng)過這幾個月的采購，深知并不是單單做個計劃表和打電話報計劃，那么簡單的事，公司開票處與銷售部每個星期要有個總結(jié)，把客戶所需的信息反饋給采購部、采購人員也要對公司暢銷品種有個基本的了解，在采購大量數(shù)量的情況下，我們要與供貨商業(yè)務(wù)員及時聯(lián)系。

為了滿足我們所需的庫存，滿足質(zhì)管部要求，還要總結(jié)質(zhì)量問題的因素，反饋給供貨商，并與供貨商達(dá)到共識，共同解決質(zhì)量問題，做到及時退貨。我發(fā)現(xiàn)要做好“質(zhì)優(yōu)價廉”是作為一個采購員的工作精髓，這個過程的操作與實(shí)踐，是需要平時的細(xì)心積累才得到的經(jīng)驗。

20__年里我主要從以下方面去做：

1. 認(rèn)真做好采購計劃，做好內(nèi)勤工作，多多與各部門的人員溝通，共同及的滿足客戶需求！

2. 報計劃時要細(xì)心、多多了解各品種的信息變更、變更的信息要及時反饋給質(zhì)管部、開票處、銷售部、當(dāng)有新品種引進(jìn)時，要授集好信息，及時與銷售部、質(zhì)檢部、開票處溝通，還要多多了解供貨商與廠家在各個時間段的優(yōu)惠政策等。

3. 對于公司經(jīng)營的產(chǎn)品，要注意看月銷量，暢銷品種要經(jīng)常查看庫存是否斷貨，要保證庫存不缺貨，如因天氣原因或節(jié)假日要結(jié)合現(xiàn)實(shí)分析，針對不同品種做好備貨準(zhǔn)備。

4. 對于采購了的品種要及時跟蹤貨是否到庫，在第二天早上查看是否入庫，查清楚原因，以免做重復(fù)計劃。以上的工作都是本著公司的經(jīng)營理念。

自從進(jìn)入公司以來，讓我更明白做好自己本職工作的重要性。在這里，感謝領(lǐng)導(dǎo)這幾個月來對我的工作指導(dǎo)，今后的我還需領(lǐng)導(dǎo)的支持與培養(yǎng)，請領(lǐng)導(dǎo)放心，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、努力工作的，昨日的成績已成過去，現(xiàn)在重要的是在新的一年里好好珍惜時間，珍惜機(jī)會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，改進(jìn)工作的方式方法，全面提高綜合素質(zhì)，更完美地完成新一年的工作。

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，讓我在采購部這個重要的位置，給我個學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我從中認(rèn)識更多的人與事，接觸更多的新鮮事物，學(xué)到了一些新知識，增長了更多見識！同時也明白，還有很多事要繼續(xù)學(xué)習(xí)的，繼續(xù)去完善的去提高的，在這一年里，我沒有做出轟轟烈烈的事，但對每一件事我都會用心去想，用頭腦去思考，用行動去做事。我每天按采購計劃基本完成了所負(fù)責(zé)的劑型，值此辭舊迎新的時節(jié)對一年來的工作做一個總結(jié)，更多地便于自己以后的工作中總結(jié)找到更好的方式方法去迎接____年的到來。

我們所購進(jìn)藥品的質(zhì)優(yōu)價廉，關(guān)系到采購成本的高低，直接影響到整體效益的快慢，起著至關(guān)重要的作用，我作為一名經(jīng)驗不足的采購員，經(jīng)過一段時間的了解，深知做采購的，要了解各藥品信息的重要性，為確保采購藥品的質(zhì)量好，價格低廉，今后我要做好每一項工作，要用敏銳的眼光看待事情的變化與發(fā)展，主動和個部門溝通！經(jīng)過這幾個月的采購，深知并不是單單做個計劃表和打電話報計劃，那么簡單的事，公司開票處與銷售部每個星期要有個總結(jié)，把客戶所需的信息反饋給采購部、采購人員也要對公司暢銷品種有個基本的了解，在采購大量數(shù)量的情況下，我們要與供貨商業(yè)務(wù)員及時聯(lián)系。

為了滿足我們所需的庫存，滿足質(zhì)管部要求，還要總結(jié)質(zhì)量問題的因素，反饋給供貨商，并與供貨商達(dá)到共識，共同解決質(zhì)量問題，做到及時退貨。我發(fā)現(xiàn)要做好“質(zhì)優(yōu)價廉”是作為一個采購員的工作精髓，這個過程的操作與實(shí)踐，是需要平時的細(xì)心積累才得到的經(jīng)驗。

第五篇 大一學(xué)生藥店打工社會實(shí)踐報告1750字

大一學(xué)生藥店打工社會實(shí)踐報告

系部名稱：制藥工程學(xué)院專業(yè)：藥品質(zhì)量檢測技術(shù)

年級：大一年級班級：藥檢11—-301姓名：雇雨桐學(xué)號：

實(shí)踐單位：九芝堂藥店

2024年1月1日，我便帶著希望與渴望，開始了我找工作的歷程。艱辛的找尋并沒有使我如愿以償，很多地方的招聘都是有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽我說沒有經(jīng)驗就跟我說：“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的話我們會通知你的。”經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因，主要是因為自己沒有很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置。

第二天，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，擺正自己的位置，我來到了寧鄉(xiāng)九芝堂藥店，向主管說明自己的來意，并承諾一定好好表現(xiàn)，主觀和、見我懇求熱切，就將我留了下來，并對我說我第二天可以來上班了。

第二天，帶著簡單的行李去上班。一開始，主管把我叫到一個女孩的跟前，要我跟著她學(xué)。看著她不停的拿著商品看來看去，我也拿著商品看，見到有顧客來，她就拿著商品竭力的推銷，而我只是站在旁邊，試著說“好，很好”之類的話，滿以為這樣可以賣掉，可顧客卻不屑一顧，走了。我站在那里，望著女孩，她并沒覺得委屈，依舊看著商品，依舊推銷著。也許在人生旅途中，會遇到許多的失敗或挫折，只要用一顆平常心來對待，生活就沒了壓力。當(dāng)我環(huán)視別的員工時，也是在認(rèn)真負(fù)責(zé)的推銷著商品。

第一次站在柜臺前，望著琳瑯滿目的商品，望著眼前的人們，聽著這雜亂的腳步聲，我心亂如麻，眼前的人們牽引著我的目光，看著他們遠(yuǎn)去的背影，心里又少了幾分緊張。剛開始，面對顧客，不知要說什么才好，只是被動地把顧客提到的藥品拿到他們手中，然后在一一把它們放回。日子一天天的過著，我也一天天的磨練著自己。面對顧客，我能輕松自如的向他們介紹商品的種類，用途等等，見到熟識的顧客，也能主動的熱情的打招呼，聊家常。

在一個似大似小的空間，有著我的快樂與歡笑，也有著我的煩惱與憂愁。有時，也會遇到一些胡攪蠻纏的顧客，會因看上一個商品問了又問，心里十二分的不耐煩，臉上還要露著笑容，嘴上還要向他們介紹著，解釋著，而最終卻又沒買，有時， (范文網(wǎng) http://fanwen.) 也會遇到年老的顧客，說上一大通，他們也不解其意，只是呆呆的望著你，呆呆的站在那里。但不管怎樣，我們這一代人對長輩應(yīng)是畢恭畢敬，對小朋友應(yīng)是熱情友好?！邦櫩褪巧系邸笔欠?wù)行業(yè)的宗旨。

打工期間，我還從那里了解到一些有關(guān)九芝堂的知識。九芝堂的藥材，務(wù)求齊全，即使一些偏僻不常用的藥，也要準(zhǔn)備一點(diǎn)，避免不能按方配齊，使顧客失望。有的藥如附片之類，有特殊的烹制方法，則店伙計必定反復(fù)交代，特別說明。九芝堂還在藥方上每一味藥下面都注明價碼，不論是名貴的參茸燕窩，還是幾分錢的甘草都是如此，真正做到言不二價，童叟無欺。九芝堂成名的秘訣，就在于它一直認(rèn)真按照門聯(lián)所寫的兩條中藥加工的傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)去做，堅持百年不懈。九芝堂的飲片，從選料開始就非常認(rèn)真，管理范文網(wǎng)寧可出較高的價錢進(jìn)上等好貨，決不賤價買次貨；加工時講究工藝，注重質(zhì)量，所以看樣很好，極少灰碎，藥性足。店伙計大都經(jīng)驗豐富，熟諳中藥藥理講究的“寒、熱、溫、涼”四氣和“辛、甘、酸、苦、成”五味，能根據(jù)藥物的形色、氣味、味道來辨別真?zhèn)蝺?yōu)劣。他們按方抓藥時多半都是一抓即合分量，極少有添減的時候，但仍然要用小戥子稱一稱，操作認(rèn)真，決不馬虎。多年以來，福林堂配制的成藥逐漸形成了自己的特殊風(fēng)格，很得病家喜愛，盛名歷久不衰。

在這短短的一個多月里，我收獲了很多。首先讓我懂得了作為一個服務(wù)業(yè)的員工，首先要有為他人服務(wù)的意識，不能用自己的小性子辦事，不管做什么事都要顧全大局。另外，不管做什么都要取得別人的信任，那么首先得尊重別人，因為別人的信任是成功的開端。最后，在這個社會上形形色色的人都有，也許很多人的所作所為并不是我們所接受的，在與這些人接觸的時候，我們并不能因為不喜歡或是什么就對他們態(tài)度不行，而是要用不同的方式來面對他們，因為他們也是我們的顧客，我們有責(zé)任讓他們滿意，只要我們做好了，不管他是什么性格的人，都會看到我們的努力，看到我們的誠意。

總的來說，在藥店打工是絕對有收獲的，我提前進(jìn)入了社會，對這個社會提前有了認(rèn)識，我以后在社會上就可以少走彎路。這就是我這個假期的收獲。

《大一學(xué)生藥店打工社會實(shí)踐報告》出自：管理范文網(wǎng)

第六篇 制藥專業(yè)大四學(xué)生實(shí)習(xí)報告3050字

制藥專業(yè)大四學(xué)生實(shí)習(xí)報告范文

作為一名制藥專業(yè)的大四學(xué)生在這個漸漸回暖的季節(jié)即將要迎來畢業(yè)、正式踏上社會的時刻了，可是光憑課堂中所學(xué)到的理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，古詩有云“紙上得來終覺淺，絕知此事要親躬”，因此為了鞏固和掌握在這四年中所學(xué)到的知識，我參加了學(xué)校的畢業(yè)實(shí)習(xí)。而也正因為通過在校一段時間的實(shí)習(xí)，我得到了一次比較全面系統(tǒng)的鍛煉并從中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，真所謂受益非淺，所以在這實(shí)習(xí)臨近尾聲之際，我就對這一年的實(shí)習(xí)做一個工作小結(jié)。

在實(shí)習(xí)伊始，為了彌補(bǔ)我們對于今后工作環(huán)境有所了解，老師帶領(lǐng)我們參觀了兩家獲得gmp認(rèn)證的制藥公司以及一家生產(chǎn)制藥機(jī)械的工廠，在這兩次參觀中使得我對制藥行業(yè)的現(xiàn)狀以及標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，有了更為恰當(dāng)?shù)牧私?，對以后將會進(jìn)入的工作環(huán)境有了更為真實(shí)的體驗。當(dāng)參觀兩家獲得gmp認(rèn)證的兩家制藥公司時就著實(shí)令我們吃驚不小，與周圍的簡陋建筑不同，這兩家公司的大樓外觀雖然都樸素而簡潔，但是在廠區(qū)內(nèi)部的花花草草卻給人一種寧心靜氣的感覺。一踏入公司內(nèi)部更像是踏足了另一個世界般，潔白無瑕的內(nèi)部環(huán)境沒有一絲灰塵，而在一些拐角處都盡量采用了柔和的彎角處理技術(shù)似乎是為了避免人員或者物品在運(yùn)送時磕傷與碰損。在即將進(jìn)入生產(chǎn)車間時我們被吩咐穿上實(shí)驗服與鞋套，之后依次通過人員流動通道進(jìn)入男子/女子更衣室1、男子/女子更衣室2抵達(dá)緩沖區(qū)，在那里我們稍許洗凈了雙手終于來到了生產(chǎn)加工車間。之后在工作人員的帶領(lǐng)下我們紛紛見識到了不同規(guī)格的軟、硬膠囊、片劑、粉劑、顆粒劑等各種制劑生產(chǎn)車間中陳列的設(shè)備以及為這些藥品內(nèi)外包裝的機(jī)械、晾干的防爆車間等其他一些我們從前所不知的區(qū)域，在工廠人員的介紹下讓我漸漸了解到藥物被生產(chǎn)出來的整個細(xì)節(jié)過程，那些從書本與實(shí)驗室中所學(xué)到的知識慢慢地立體起來；

之后的參觀旅程中我們還見識到了專業(yè)的物理、微生物實(shí)驗室，這些實(shí)驗室臺面上的部署雖然感覺與我們在學(xué)校中所接觸的差別不大，但無疑其中的環(huán)境要求、技術(shù)要求以及試驗設(shè)備相比較學(xué)校實(shí)驗來說更為嚴(yán)格；最后我們還參觀了實(shí)驗用水的生產(chǎn)工藝，聽著專門負(fù)責(zé)人員的講解，我深感其中的復(fù)雜，原來我們平時實(shí)驗所用的水并不像看上去的那么簡單，而對于制藥單位來說更是如此，對于每一滴水都有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，就算是沒有用過的純水也最多只能保存48小時而已。再說下我們參觀的生產(chǎn)制藥機(jī)械的公司吧，一如上兩家制藥公司，這家位于市郊邊緣的公司廠區(qū)內(nèi)部也一片綠蔭鏡湖之景，在參觀室我們仔細(xì)查看了他們生產(chǎn)的洗瓶機(jī)、裝藥機(jī)等的操作過程，深深明白了電腦控制與自動化生產(chǎn)對于藥品質(zhì)量的重要性，同時也了解到了各種生產(chǎn)環(huán)境所要達(dá)到的環(huán)境級別標(biāo)準(zhǔn)并且還參觀了實(shí)際的生產(chǎn)車間，親眼目睹了一臺臺機(jī)器從流水線上被制造出來。因此通過這兩次的廠區(qū)參觀使我深刻地認(rèn)識到光依靠書本上所學(xué)到的刻板知識還是不夠的，在實(shí)際操作中不同機(jī)械的使用方法、不同工序所需要的環(huán)境要求以及制備不同藥品運(yùn)用的設(shè)備規(guī)格都大相徑庭，書中所記載的知識最終還是要通過自己的不斷實(shí)踐來使自己真正融會貫通。

在之后的一段日子里我們所實(shí)習(xí)的是不同軟膏劑的設(shè)計制備實(shí)驗，面對不同的藥物材料、不同用途的輔料設(shè)計并制作出不同的軟膏劑著實(shí)令我們這些習(xí)慣按照書本實(shí)驗的學(xué)生們有些不知所措。一開始面對那些熟悉的藥物有效成分與輔料卻沒有給出改如何配置的我很是為難，于是我只能先從查詢資料開始，在徹底弄清這些藥物有效成分以及相對應(yīng)的輔料的搭配與用途后，我謹(jǐn)慎地設(shè)計起藥物的配方與制法，在確認(rèn)無誤后的我開始比對書上相似的藥劑制法制作出所需要的軟膏劑，最終經(jīng)過幾天的努力我們紛紛做出了老師所需的不同軟膏劑。雖然大家做出的軟膏劑各有千秋，有水溶性的、脂溶性的、乳劑，但作為一個開放性實(shí)驗，從藥材起步到最后的成型的我們無疑都是成功者，老師這么說道，畢竟這是我們第一次脫離課本以自己所學(xué)的知識獨(dú)立設(shè)計出并制備出合適的藥劑。盡管在這段時間我們因為自己的'知識不足吃了些苦頭了，但是在學(xué)校中遭遇挫折總比在以后在公司中犯錯誤好，因為在學(xué)校實(shí)習(xí)中一旦我們遇到困難還能請教老師、實(shí)在不行還能從頭來過，可是真的當(dāng)我們抱著這種一知半解的態(tài)度到了社會上所惹出的麻煩就不僅僅是把試劑倒了重新來過這么簡單了。所以這次學(xué)校實(shí)驗室的開放性實(shí)驗實(shí)習(xí)絕不單單只是培養(yǎng)了我們的動手能力，更是讓我們學(xué)到了獨(dú)立思考解決問題的能力，同時也使我們意識到了自己在某些方面的不足，這次的實(shí)習(xí)可以說是為我們?nèi)蘸笳教ぷ闵鐣酒鸬搅艘欢ǖ木彌_作用。

經(jīng)過參觀工廠與動手制備這兩種實(shí)習(xí)方式后，我獲得了一些經(jīng)驗和收獲：

（一）只有擺正自己的位置，下功夫苦練基本功，日后才能盡快適應(yīng)自己的工作崗位

（二）只有熟悉自己的工作環(huán)境，知曉各設(shè)備的工作原理，日后才能保持好的工作狀態(tài)

（三）只有擁有獨(dú)立解決問題的能力，同時又保持著團(tuán)結(jié)意識，日后才能把分內(nèi)的工作做好。

在校內(nèi)外的實(shí)習(xí)時間里里通過親身經(jīng)歷，使在學(xué)校所學(xué)的理論知識得到了很好的實(shí)踐。而且對于實(shí)際的設(shè)計工作也提供了很大的幫助，為畢業(yè)設(shè)計提供了現(xiàn)實(shí)資料。從而避免了在設(shè)計過程中出現(xiàn)設(shè)計與實(shí)際相脫節(jié)的現(xiàn)象。不管是學(xué)習(xí)、生活都要認(rèn)真對待，面對自己不明的地方要勤于查詢資料與詢問，解決問題的時候也要講究技巧。要做為一名優(yōu)秀的制藥工作人員確實(shí)不容易。實(shí)習(xí)工作時間雖然不長，在其中也有成功與失敗，但這都將是我的美好回憶，是我的寶貴經(jīng)驗。

總的來說，這次畢業(yè)實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們的自主動手能力、開拓了我們的眼界，強(qiáng)化鞏固了我們在學(xué)校所學(xué)的知識、明細(xì)了制藥技術(shù)規(guī)則和保持工作環(huán)境清潔的自覺性，提高了我們的整體素質(zhì)。對我們制藥素質(zhì)和制藥能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們掌握制備各藥劑的應(yīng)知應(yīng)會要求，還要建立較完整的系統(tǒng)概念，即要求我們學(xué)習(xí)各工種的基礎(chǔ)藥物知識、又要加強(qiáng)實(shí)踐動手能力的訓(xùn)練。在這段實(shí)習(xí)期中，我們所學(xué)到的對于專業(yè)的技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來的。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！迸d趣推動了自主性，實(shí)踐和探究性，我相信只要我們依舊包車這這份熱情總有一天我們也能像一個專業(yè)人員般熟練地操作著各種設(shè)備或者像那些影像中看到的實(shí)驗室人員設(shè)計著自己開發(fā)的藥品。說實(shí)話，通過此次的實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西，它使我們懂得觀察，勇于探究，也為我們多方面去認(rèn)識和了解日后的工作環(huán)境提供了一個契機(jī)，可以說它是一種動力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。因為任何理論和知識只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用，而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實(shí)踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新，去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。此時，我們還在懷念充滿成就感的實(shí)習(xí)，它充實(shí)了我們的知識，使我們見識到了各種藥劑、藥品的生產(chǎn)過程，認(rèn)識了制備各種藥物的工藝設(shè)備，使我們意識到了自己的不足之處。至此，心中總結(jié)出一句言簡義深的話“實(shí)踐出真知”。與此同時，在這長長短短的實(shí)習(xí)中，一些或熟悉或陌生的知識總在不斷敲打著我的記憶，使我一次次回想起曾經(jīng)上課時的內(nèi)容與光景，同時也憶起了與同學(xué)們一起渡過的快樂時光，令我不禁發(fā)掘出過往溫馨回憶的美妙，那種陪伴一生的友誼，就像淡淡的酒，越釀越清香越醉人悠長。如今走過難忘的實(shí)習(xí)生活的我由衷地感謝給予我們這次珍貴實(shí)習(xí)機(jī)會的學(xué)院老師和領(lǐng)導(dǎo)們。

第七篇 醫(yī)學(xué)生醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)報告1750字

2024年醫(yī)學(xué)生醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)報告范文

通過這段時間的實(shí)習(xí)，我對各個藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習(xí)過程中我以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)...

個月實(shí)習(xí)的時間轉(zhuǎn)眼過去了，記得一開始我按照實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)的安排各就各位，是以積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接每一輪的工作。在剛剛結(jié)束的實(shí)習(xí)期里，我們嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度，嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，基本做到了無差錯事故，積極維護(hù)了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實(shí)體會到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此，我更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，得到眾多老師的交口稱贊。

通過這段時間的實(shí)習(xí)，我對各個藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習(xí)過程中我以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評，為今后的工作打下了更加堅實(shí)的基矗

我堅信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對待每次工作，決不辜負(fù)醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對我的教導(dǎo)和期望。

part2

雖然公司剛成立很久，但是很多規(guī)章制度都不夠健全，最主要的是公司的一系列資料都還沒有出來，因此有些工作都無法按計劃進(jìn)行，所以市場部的人都應(yīng)學(xué)會怎么推銷自己。

一個企業(yè)要想在市場競爭中立于不敗之地，就必須創(chuàng)造多方面的優(yōu)勢。那就是：價格優(yōu)勢、服務(wù)優(yōu)勢。

同時，我體會最深的就是，在社會上和在學(xué)?？刹灰粯樱氪蛟熳约旱囊黄斓鼐捅仨氁惺侄巍Ｔ趯W(xué)校里似乎都有個度來衡量，像英語等級有沒有過“級”，考試有沒有被“關(guān)”，但在公司里，那根明線沒有了，取而代之的是那件事你有沒有辦成，有沒有做好。而且，學(xué)也繞著“用”這一軸心，維系起過去之所學(xué)，以及尚未但是需要之所學(xué)。就中藥來說，沒有人來考核這味中藥的性味功效，但是要看懂一疊疊專業(yè)資料，才能在顧客對這味中藥有疑問的時候進(jìn)行解答。“學(xué)以致用”，很淺顯的道理現(xiàn)在才有些體會。

技術(shù)上的不足可以通過書本的學(xué)習(xí)解決，但是工作中的人際關(guān)系的把握，沒有教科書的白紙黑字能教我們，我想，更多地來自親身體驗和積累。

通過這次實(shí)習(xí)我是學(xué)會了不少東西尤其是為人處事方面更是破有感受呀，開始我進(jìn)入這個公司的時候是個什么都不懂的孩子，但是僅僅過了一個月在各位前輩的指導(dǎo)下我變了，從一個認(rèn)為社會是個大家庭的思想中徹底解脫出來了，他們說在社會和學(xué)校完全不同的。當(dāng)時我還不明白現(xiàn)在我終于明白他們和我說的話的意思了。真的是應(yīng)了那句老話呀?！爱嬝埉嫽㈦y畫骨，知人知面不知心”呀？有的人表面對你好其實(shí)他是想利用你，因為她抓住了你是一個新步入社會的新人這一個至命的弱點(diǎn)從而達(dá)到自己的目的。而有的'人似乎處處難為你但其實(shí)那是對你的要求嚴(yán)格。這次實(shí)習(xí)達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價。原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主，同時與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實(shí)習(xí)的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。

1. 工作能力。在實(shí)習(xí)過程中，我努力做到積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作，同時認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報告，成績良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，我們同時也具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評。單位交給我們的大多數(shù)工作我們都能勝任。在實(shí)習(xí)的時候我們提出了許多合理化建議，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

3. 實(shí)習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿地完成了學(xué)校的實(shí)習(xí)任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是我們在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料

第八篇 藥廠學(xué)生實(shí)習(xí)報告1700字

大三的暑假，很高興能有一次去金蟾藥業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會。一方面可以更好的接觸社會，了解社會，達(dá)到學(xué)校組織暑期社會實(shí)踐的目的。另一方面由于和我學(xué)習(xí)的專業(yè)相關(guān)，能夠借此機(jī)會學(xué)習(xí)專業(yè)在實(shí)踐中的運(yùn)用，以及今后的工作方向。但由于時間的關(guān)系，我在____年6月16日——二o14年7月22日在金蟾藥業(yè)的化驗科進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)。

雖然時間不長，但在這期間仍然收獲頗多，感觸頗多。

第一， 主動出擊。在學(xué)校里的學(xué)習(xí)總是老師逼迫，我們還常常生出些許抵觸，心不甘情不愿的。在工作崗位上，才真正理解了什么叫做“求學(xué)”，就是求別人教你一點(diǎn)東西。作為實(shí)習(xí)生，并不會給我們安排什么具體的工作，就是跟在師傅后面打打下手，順便“偷師”?？吹接腥诉M(jìn)了實(shí)驗室，就要主動跟上;看到師傅需要什么藥品、儀器就要主動去拿;操作中遇到問題更要主動去問，雖然他們不會像學(xué)校里的老師那樣耐心細(xì)致，不過有個好的態(tài)度總不會避而不答。在工作中，沒有人會關(guān)心你學(xué)沒學(xué)會，也沒有人會管你心里想學(xué)什么，一切都要靠自己主動！主動學(xué)習(xí)，主動工作，主動和人溝通。

第二， 認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)校里也常聽老師說科學(xué)來不得半點(diǎn)馬虎，要嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)謹(jǐn)，在嚴(yán)謹(jǐn)！但我們做實(shí)驗時，很多時候都是求快，求簡便而擅自更改時間，步驟，甚至篡改數(shù)據(jù)。我實(shí)習(xí)所在的化驗科是對藥品原料及成品是否合乎標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行化驗，對實(shí)驗的要求及其嚴(yán)謹(jǐn)。每一項都嚴(yán)格按照《藥典》進(jìn)行實(shí)驗是必須的，另外對各種數(shù)據(jù)的精確度也要求很高，不符合偏差范圍的一定要重做。每份報告都寫明每一步的現(xiàn)象及數(shù)據(jù)，而不是單純的“合格”與“不合格”。對于生產(chǎn)車間使用的蒸餾水也要定期化驗，對于之間進(jìn)入人體的東西，容不得半點(diǎn)差池。有時由于某種試劑要做高效液相色譜，一些人就要早晨五點(diǎn)中來做實(shí)驗，中午大部分都是不回去的。有時鑒于車間的生產(chǎn)需要，可能要晚上或者周末趕工?？茖W(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模覀兠刻於颊f，可距離這種實(shí)驗態(tài)度，科學(xué)精神，我們還差很遠(yuǎn)。

第三， 企業(yè)文化。安徽金蟾藥業(yè)集團(tuán)有限公司成立于2002年6月，由原淮北市藥業(yè)公司和安徽金蟾生化股份有限公司合并重組而成，是淮北礦業(yè)集團(tuán)所屬子公司，主要從事各類中西藥制劑的制造、加工和銷售，兼營科技成果的開發(fā)與轉(zhuǎn)讓。注冊資本5800萬元人民幣，截止2024年4月，總資產(chǎn)達(dá)18178萬元。公司擁有小容量注射劑、口服劑、片劑、膠囊劑、顆粒劑、大容量注射液等8個劑型140多個品種。“金蟾牌”華蟾素系列產(chǎn)品、坤元通乳口服液是公司自行研制和開發(fā)的主導(dǎo)產(chǎn)品，具有廣闊的市場。目前正在研發(fā)知柏地黃膠囊、越鞠保和膠囊和清氣化痰粒劑等，還根據(jù)市場情況積極開發(fā)氫溴酸蒿烏甲素輸液、托烷司瓊膠囊等藥品。集團(tuán)技術(shù)力量雄厚，擁有省級技術(shù)中心，有117名專業(yè)技術(shù)人員。還擁有先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)硬件，新建生產(chǎn)線全部通過gmp認(rèn)證。實(shí)習(xí)之前，我對于這個在家門口的藥廠的印象就是其“華蟾素”系列是有注冊專利的全國一家。華蟾素是從一種名叫“中華大蟾蜍”的特有蟾蜍皮中提取的脂溶性成分，以前只聽說治療肝炎很有名，現(xiàn)在還有很多地方用它來抗癌，據(jù)說比紫杉醇的效果好上幾十倍甚至上百倍。在金蟾藥業(yè)中感受到的企業(yè)文化很重，比如大家的團(tuán)結(jié)和敬業(yè)，比如上下班時的廣播，不過另我印象最深的就是路了。在廠里的路，都分物流道和人流道，而人流道只有很窄的兩條黃線，只能一人通行，雖然沒有設(shè)置任何障礙，雖然上下班時人很擁擠，但人人都遵守這一規(guī)則，沒有人會走到寬闊的物流道上。

第四， 服從安排。在工作中目空一切，恃才放曠是最要不得的。在化驗科中有不少新進(jìn)的大學(xué)生，業(yè)務(wù)能力也很強(qiáng)，不論同事還是領(lǐng)導(dǎo)都很重視。而科長和分管老總卻沒有這么高的學(xué)歷，但卻沒有人因此而不服管束。雖然學(xué)歷高，操作能力好，但在很多方面還是個新人，要學(xué)會虛心學(xué)習(xí)，服從安排，不要給別人留下難管理，高傲的不好印象。

這次社會實(shí)踐給我?guī)淼牟粌H僅是一種經(jīng)歷，而是寶貴的財富。今后不論在學(xué)習(xí)還是人際關(guān)系中我都知道了該如何應(yīng)對。書本上的知識總是抽象枯燥的，如何將他們應(yīng)用到實(shí)際的生產(chǎn)生活中，我也體驗到了，更知道了在今后的學(xué)習(xí)中要向哪方面努力，哪些技能和知識是重點(diǎn)。另外，在這過程中也認(rèn)識了幾個同樣來實(shí)習(xí)的大學(xué)生，能結(jié)識更多的朋友，在實(shí)習(xí)中相互學(xué)習(xí)和幫助也同樣令人高興！

第九篇 藥學(xué)系畢業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報告2350字

藥學(xué)系畢業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報告

轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。

在藥學(xué)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實(shí)習(xí)工作中給我的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合藥學(xué)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的藥學(xué)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。

在藥學(xué)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠，覺得在藥學(xué)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對藥學(xué)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)藥學(xué)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成藥學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學(xué)校門跨入到藥學(xué)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團(tuán)隊，才能實(shí)現(xiàn)的價值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性。

團(tuán)隊的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊就會同心協(xié)力，成為一個強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對藥學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)自己工作中的不足：

1、做好實(shí)習(xí)期工作計劃，繼續(xù)加強(qiáng)對藥學(xué)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。

4、繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

六、實(shí)習(xí)收獲。

這次實(shí)習(xí)，我感到收獲很多。

1、我了解了藥檢所的主要職能。

(1)對轄區(qū)內(nèi)藥品的生產(chǎn)、經(jīng)營、使用單位的藥品質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督檢驗。

(2)接受外單位委托的藥品檢驗，判明真?zhèn)蝺?yōu)劣。

(3)改進(jìn)藥品檢驗技術(shù)。

2、我學(xué)到了技能。以前在學(xué)校，我沒做過薄層色譜，這次又有機(jī)會親自動手，雖然做得沒有像老師那樣出色，但我掌握了其中的原理和方法，想必對以后的學(xué)習(xí)工作都大有裨益。另外，還學(xué)習(xí)了如何制作薄層色譜板，這是汪老師教我的。

3、我了解了中藥的相關(guān)知識。通過閱讀中藥圖譜和藥典，我對許多中藥都有了新的認(rèn)識，有些日常見到的東西，那就是中藥材??！在做實(shí)驗的時候，羅老師還會介紹各種藥材的主要功能，使我受益匪淺。

每次要走的時候，都有一種戀戀不舍的感覺，希望能夠再去做實(shí)驗，希望再去學(xué)點(diǎn)知識。即便在學(xué)校學(xué)了各門化學(xué)專業(yè)課，在實(shí)習(xí)的時候，還是有很多不了解甚至完全不知道的知識，我們依然需要虛心求教，勤學(xué)多問，掌握原理，熟能生巧。這段時間，忙碌而充實(shí)，雖然只是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的一小部分，卻在記憶中留下了酸甜苦辣各自的烙印。相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，會成為以后的美好回憶。

第十篇 藥學(xué)學(xué)生醫(yī)院個人實(shí)習(xí)報告700字

為期十天的暑假實(shí)習(xí)活動圓滿地結(jié)束了，這次在醫(yī)院的實(shí)習(xí)活動帶給我很多收獲。我的專業(yè)知識、操作技能、相互協(xié)作能力都有了一定的提高。這次實(shí)習(xí)活動我們?nèi)チ酸t(yī)院的許多地方，這也使我有了更多的實(shí)際接觸機(jī)會。我們?nèi)チ酥兴幏?、制劑室、中藥煎藥室等地方，通過在這幾個地方的鍛煉，我的專業(yè)知識、實(shí)際操作技能、相互協(xié)作能力都有了一定的提高。這對我的幫助是很大的。

在中藥房工作，這里的工作量是很大的，每天都有許多病人來這里取藥，所以這里需要調(diào)配的藥方也很多，每天要有好幾十張藥方需要調(diào)配，所以在這里工作需要有，豐富的理論知識，嫻熟的動手操作能力。首先，在拿到方子的時候要驗方，檢查方子有沒有問題，確認(rèn)沒有問題后方可進(jìn)行調(diào)劑。這樣擁有中藥調(diào)劑學(xué)的理論知識就很重要，我們可以運(yùn)用中藥調(diào)劑學(xué)的知識來對方子進(jìn)行檢查;而且由于在中藥中同一種藥物的別名有許多，如：九孔子又名路路通;牽牛子又名黑丑、白丑、二丑等。其次，在抓藥時又要會熟練地使用藥戥進(jìn)行稱量。藥戥不同于我們平時見到的小販賣菜時用的桿秤。藥戥又分前毫和后毫，在使用時用右手提住后毫可以稱量50克以內(nèi)的重量，用右手提住前毫可以稱量50克至250克之間的重量。在使用時還要先在定盤星上定位，便于稱量時進(jìn)行校準(zhǔn)。驗方和稱藥都是中藥調(diào)劑學(xué)中必不可少的內(nèi)容，如果沒有堅實(shí)的理論基礎(chǔ)，那么真正的實(shí)踐也是沒有的。在調(diào)劑完藥物之后還要進(jìn)行復(fù)檢，這是將藥方上的藥物名稱同藥物進(jìn)行一一對應(yīng)，檢查是否有錯誤。這一點(diǎn)是最關(guān)鍵的，它要求調(diào)劑人員要有較強(qiáng)的認(rèn)藥能力做基礎(chǔ)，還要有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，如果沒有較強(qiáng)的敬業(yè)精神的話，那么這樣做就是把危險帶給患者，是不可取的。

藥學(xué)學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)報告范文

第十一篇 藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的生產(chǎn)銷售實(shí)習(xí)報告1350字

藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的生產(chǎn)銷售實(shí)習(xí)報告

一、實(shí)習(xí)單位簡介

1、實(shí)習(xí)單位：北京___藥店連鎖店學(xué)院路分店、倉儲部、北清路分店

2、實(shí)習(xí)崗位：實(shí)習(xí)營業(yè)員、保管員、制單員、養(yǎng)護(hù)員、營業(yè)員兼收銀員、值班經(jīng)理3、北京___藥店有限公司成立于1998年，十三年間迅速發(fā)展成為北京市具有相當(dāng)影響力的連鎖藥店。除專營中成藥、西藥、保健藥品、保健器材、衛(wèi)生材料、醫(yī)療器械、計生用品，還兼營母嬰、家居、化妝、禮品、圖書、音像等共10000多個品種。目前，北京___擁有零售連鎖藥店、專業(yè)藥妝護(hù)理店、健康社區(qū)店、商超店、愛心門診店和母嬰家居網(wǎng)上購物平臺等42家直營店。其中，魏公村分店、中關(guān)村南路分店、北苑分店、馬連道分店、萬壽路分店等日營業(yè)額均在萬元以上，深受廣大人民的信賴。

二、實(shí)習(xí)概況

1、來到___先在學(xué)院路分店做了一個月的實(shí)習(xí)營業(yè)員，職責(zé)是每天負(fù)責(zé)藥品擺放，清潔整理，標(biāo)簽價碼對應(yīng)等工作，向顧客正確推介otc藥品，及時介紹藥品的功能主治、用法用量、使用禁忌等相關(guān)知識，保證用藥安全。中藥配方堅決執(zhí)行處方調(diào)配制度;西成藥憑處方銷售處方用藥，二者按處方復(fù)核制度雙簽名，保證無差錯事故。另外負(fù)責(zé)相關(guān)柜臺藥品質(zhì)量與養(yǎng)護(hù)，以及服務(wù)投訴的前期處理工作。商品信息和在柜藥品短缺情況上要報經(jīng)店長，對責(zé)任區(qū)內(nèi)的藥品數(shù)量帳實(shí)是否相符負(fù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

2、一個月之后被調(diào)到倉儲部做一名藥品保管員，職責(zé)是每天根據(jù)辦公室打印的各店配送單，給各店進(jìn)行配貨、復(fù)核及裝車，負(fù)責(zé)管轄區(qū)藥品的上貨、查對、擺放。每天庫房新到的貨物需要建立卡片賬，發(fā)貨時要嚴(yán)格核對品名、規(guī)格、廠家、批號、數(shù)量及效期，藥品在貨架上要擺放整齊，方向一致，絕對禁止出現(xiàn)液體倒置等現(xiàn)象。之后又在倉儲部轉(zhuǎn)做制單員，職責(zé)是每天依據(jù)各店的領(lǐng)貨表來打印各店配送單，負(fù)責(zé)配送單的蓋章、校對、整理以及貨物的查數(shù)、各店的信息反饋。打印配送單要格式相同，不同類的藥品要分開打印，主要分為中藥保健類、西藥外用類、生物制品類、醫(yī)療器械類、中藥飲片類及其他類，對各連鎖店的配貨件數(shù)要詳細(xì)統(tǒng)計并打印，一式三份，對各店的配貨問題反饋要詳細(xì)記錄，并追查責(zé)任人。之后在倉儲部被轉(zhuǎn)為藥品養(yǎng)護(hù)員，并考取了藥品養(yǎng)護(hù)驗收員證，主要對各庫區(qū)的溫濕度進(jìn)行有規(guī)律的記錄，做好庫房內(nèi)防鼠、防曬、防潮、防風(fēng)等工作，并定期做藥品養(yǎng)護(hù)記錄。

3、在倉儲部實(shí)習(xí)了近半年，經(jīng)過本人申請以及公司的考核，準(zhǔn)許調(diào)入北清路分店做營業(yè)員兼收銀員。之后又在本店轉(zhuǎn)做值班經(jīng)理，負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行規(guī)范服務(wù)，處理解決門店糾紛。保證門店財務(wù)出入相對平衡，對其利潤負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)門店商品計劃的核實(shí)與傳遞，以及單據(jù)、日報表的.保管。對門店商品到貨質(zhì)量驗收和對所有商品質(zhì)量負(fù)責(zé)。對門店顧客用藥、薦藥咨詢負(fù)責(zé)，指導(dǎo)顧客合理用藥，保證安全有效服用藥品。

三、實(shí)習(xí)感想

通過近一年的實(shí)習(xí)，我對自己的能力有了一個更深的了解。

1、看到了自己在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)際工作中的問題。藥理學(xué)書本上面介紹的是一個大概的藥物分類方向，實(shí)際應(yīng)用中，有不同的商家生產(chǎn)不同品名但藥用相似的藥品，但我覺得萬變不離其宗，只有具備扎實(shí)的藥理學(xué)知識，才能夠更好的認(rèn)識這些藥品，所以除了弄懂理論知識外更重要的是要在實(shí)踐中運(yùn)用這些知識，讓這些知識在大腦里面消化變得更加深刻。

第十二篇 中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)需求調(diào)查報告的論文3500字

中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)需求調(diào)查報告的論文

開展學(xué)生學(xué)習(xí)需求評估是實(shí)施素質(zhì)教育、深化課程改革、落實(shí)學(xué)生發(fā)展為本理念的現(xiàn)實(shí)要求。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，是學(xué)生培養(yǎng)工作中不可或缺的工作。需求分析是課程設(shè)計過程中的重要環(huán)節(jié)，也是教師組織教學(xué)、使用教材、決定教學(xué)方法、評估教學(xué)結(jié)果的依據(jù)。通過對我校中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行調(diào)查分析，并進(jìn)行分類整理，來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及對醫(yī)學(xué)教育教學(xué)的需求，分析學(xué)?，F(xiàn)有資源及約束條件，查找教學(xué)過程中現(xiàn)有的缺點(diǎn)與不足，為學(xué)校有針對性地開展中藥學(xué)教育教學(xué)提供科學(xué)依據(jù)?，F(xiàn)將調(diào)查分析報道如下。

一、對象與方法

1.調(diào)查對象。整群抽取大連大學(xué)醫(yī)學(xué)院本科中藥學(xué)專業(yè)的2012—2015級全體學(xué)生作為調(diào)查對象，共計183人。

2.調(diào)查方法。根據(jù)研究目的自行設(shè)計調(diào)查問卷，集中各班的學(xué)生，進(jìn)行匿名自填式問卷調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括：學(xué)生的一般情況、學(xué)習(xí)需求、自我評價等，以及對學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、教師教學(xué)、課程設(shè)置的看法和建議等。其中1—11題為單選題，12—16題為多選題，17—18題為自答題。

二、結(jié)果

1.一般情況。發(fā)放問卷183份，回收問卷182份，有效問卷180份，有效回收率為98.90%。其中中藥學(xué)專業(yè)2015級（大一）男生9人、女生15人，共計24人，占總?cè)藬?shù)13.33%；2014級（大二）男生11人、女生27人，共計38人，占總?cè)藬?shù)21.11%；2013級（大三）男生8人、女生48人，共計56人，占總?cè)藬?shù)31.11%；2012級（大四）男生24人、女生38人，共計62人，占總?cè)藬?shù)34.44%。

2.中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生對入學(xué)教育、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)論文的看法。調(diào)查問卷中，關(guān)于中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生對入學(xué)教育、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)論文的看法統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，180名中藥學(xué)專業(yè)同學(xué)中，152名（84.44%）同學(xué)認(rèn)為入學(xué)教育能幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，可見入學(xué)教育對學(xué)生在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活有重要的'引導(dǎo)作用。

122名（67.77%）同學(xué)認(rèn)為就業(yè)指導(dǎo)能夠幫助學(xué)生找準(zhǔn)就業(yè)目標(biāo)、更新觀念。同時，仍有部分同學(xué)對該觀點(diǎn)持保留態(tài)度，說明我校的就業(yè)指導(dǎo)有待加強(qiáng)提高。首先，應(yīng)更注重學(xué)生的自我定位，使學(xué)生有一個實(shí)際準(zhǔn)確的職業(yè)規(guī)劃。其次，應(yīng)細(xì)心挖掘每個學(xué)生的自身優(yōu)勢，量體裁衣，并提高學(xué)生綜合素質(zhì)。再次，針對不同專業(yè)或不同去向，結(jié)合社會需求，進(jìn)行差異化指導(dǎo)。

138名（76.67%）同學(xué)認(rèn)為畢業(yè)論文能夠培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識和技能解決實(shí)際問題的能力。結(jié)果可見，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的綜合知識技能運(yùn)用能力和解決實(shí)際問題能力，可從以下兩方面著手：首先，導(dǎo)師可根據(jù)學(xué)生愛好或?qū)ｉL，引導(dǎo)學(xué)生自行決定畢業(yè)論文題目和范圍；其次，日常學(xué)習(xí)生活中，教師應(yīng)在小組討論、案例分析教學(xué)實(shí)驗技能培訓(xùn)中，激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力。

3.中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生對課程設(shè)置、教學(xué)方法、考核評價方式的看法。（1）中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生對課程設(shè)置的看法。高校課程是決定高等教育質(zhì)量如何的關(guān)鍵性因素，也是決定其人才培養(yǎng)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的核心[3]。調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，180名中藥學(xué)專業(yè)同學(xué)中，136名（75.56%）學(xué)生認(rèn)為理論課程和實(shí)踐課程的結(jié)構(gòu)比例能夠達(dá)到人才培養(yǎng)目標(biāo)要求；134名（74.44%）學(xué)生認(rèn)為必修課和選修課結(jié)構(gòu)比例能夠達(dá)到人才培養(yǎng)目標(biāo)要求；151名（83.89%）學(xué)生認(rèn)為公共基礎(chǔ)課、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的結(jié)構(gòu)比例能夠達(dá)到人才培養(yǎng)目標(biāo)要求；136名（75.56%）學(xué)生認(rèn)為人文課程能夠達(dá)到人才培養(yǎng)目標(biāo)要求。以上調(diào)查結(jié)果表明，我校課程設(shè)置基本能符合學(xué)生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，但仍存在提升空間：可適當(dāng)增加臨床實(shí)踐課程的課時，給學(xué)生更多動手操作、臨床實(shí)踐的機(jī)會；教師在授課時可多采用案例教學(xué)，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考問題的能力；適當(dāng)調(diào)整公共基礎(chǔ)課、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的結(jié)構(gòu)比例，專業(yè)課應(yīng)小班授課、專業(yè)區(qū)分化教學(xué)，使醫(yī)學(xué)課程的設(shè)置緊密順應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技和社會需求[4]。（2）中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生對教學(xué)方法、考核評價方式的看法。教學(xué)方法是教學(xué)活動的基本要素，是增強(qiáng)教學(xué)效果和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要手段[5]。表1為學(xué)生感興趣的教學(xué)方法統(tǒng)計結(jié)果。調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，學(xué)生最感興趣的教學(xué)方法依次是案例教學(xué)、課堂講授、小組討論、基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)、pbl教學(xué)以及其他。教師教學(xué)過程中應(yīng)充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，將更多的典型案例融入教學(xué)過程中，并濃縮提煉課堂講授的重點(diǎn)難點(diǎn)，設(shè)計合理的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生自主在探究過程中學(xué)習(xí)及應(yīng)用學(xué)科思想。

考核評價方式?jīng)Q定教育實(shí)效。教育部要求加強(qiáng)高?；A(chǔ)研究，轉(zhuǎn)變考核評價方式[6]。表2為學(xué)生認(rèn)為合適考核評價方式的統(tǒng)計結(jié)果。調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，相比于期末考試和平時考試，學(xué)生更愿意接受形成性評價作為考核評價方式。形成性評價是為引導(dǎo)教學(xué)過程正確、完善地前進(jìn)而對學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教師教學(xué)效果采取的評價，其主要目的是為了發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的潛質(zhì)，強(qiáng)化改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，并為教師提供反饋。此種評價方法亦可以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生能擁有更多的自主學(xué)習(xí)時間，而不是為了應(yīng)付考試，盲目地學(xué)習(xí)。學(xué)校應(yīng)在部分學(xué)科或課程教學(xué)中試行此評價模式，根據(jù)學(xué)生需求和學(xué)校實(shí)際情況完善體系標(biāo)準(zhǔn)后，推廣形成性評價考核方式。

4.中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生對學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、實(shí)習(xí)情況的看法。在學(xué)生對教學(xué)設(shè)備設(shè)施需求的統(tǒng)計結(jié)果中發(fā)現(xiàn)，180名中藥學(xué)專業(yè)同學(xué)中，130名（72.22%）學(xué)生認(rèn)為教學(xué)設(shè)備、教學(xué)設(shè)施能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。學(xué)校會繼續(xù)更新教學(xué)設(shè)備，完善教學(xué)設(shè)施，提高教學(xué)硬件水平，為學(xué)生學(xué)習(xí)生活提供優(yōu)質(zhì)條件。

在學(xué)生對實(shí)驗室或見習(xí)、實(shí)際基地需求的統(tǒng)計結(jié)果中發(fā)現(xiàn)，180名中藥學(xué)專業(yè)同學(xué)中，144名（80.00%）學(xué)生認(rèn)為實(shí)驗室或見習(xí)、實(shí)際基地能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。學(xué)校會繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗室管理，增加實(shí)驗課程，增設(shè)公共開放實(shí)驗室，為學(xué)生提供更多的實(shí)習(xí)、實(shí)踐機(jī)會，提高學(xué)生的動手能力和獨(dú)立思考問題、解決問題的能力。

在學(xué)生對圖書館需求的統(tǒng)計結(jié)果中發(fā)現(xiàn)，180名中藥學(xué)專業(yè)同學(xué)中，164名（91.11%）學(xué)生認(rèn)為圖書館（含電子閱覽室、數(shù)字圖書館等）能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。證明學(xué)校圖書館改造工程有良好的成效，能夠為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在學(xué)生對實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐需求的統(tǒng)計結(jié)果中發(fā)現(xiàn)，180名中藥學(xué)專業(yè)同學(xué)中，149名（82.78%）學(xué)生認(rèn)為實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐能夠幫助學(xué)生了解社會，培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。未來學(xué)校將增設(shè)更多實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐課程，為學(xué)生提供更多的實(shí)習(xí)、實(shí)踐機(jī)會。同時，學(xué)校將對實(shí)習(xí)、實(shí)踐單位進(jìn)行監(jiān)管，保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的人身安全。

5.中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我評價。表3是關(guān)于多選題“您認(rèn)為自己哪些能力和素質(zhì)有待提高”的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對自身的人文素質(zhì)、團(tuán)隊合作能力、批判思維能力、交流能力滿意度較高；對實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、科研思維能力、發(fā)現(xiàn)和分析解決問題能力的提高有較強(qiáng)的需求；對自主學(xué)習(xí)能力的提高都有很高的需求與期盼。學(xué)校在今后的教育教學(xué)中會注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，可增設(shè)自習(xí)課，并定期配備任課教師答疑；可在課堂上布置學(xué)生自學(xué)課程的任務(wù)，并培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)歸納等能力。

關(guān)于自答題“目前學(xué)習(xí)方面困擾您的問題是什么”的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果如下：大一的部分學(xué)生反映無法合理安排學(xué)習(xí)時間；自習(xí)室學(xué)習(xí)環(huán)境需要改進(jìn)。大二的部分學(xué)生反映學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果欠佳；理論與實(shí)踐無法有效結(jié)合。大三的部分學(xué)生反映實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、科研能力不足；做事缺乏條理性。大四的部分學(xué)生反映教師授課方式較單一，可適當(dāng)加強(qiáng)師生互動；科研能力不足；理論與實(shí)踐不能很好結(jié)合等。另外，學(xué)生們再次強(qiáng)調(diào)了自身的自主學(xué)習(xí)能力有待加強(qiáng)，可見在本科教育中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力將是未來學(xué)生培養(yǎng)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

6.中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生對學(xué)校教學(xué)工作的建議。表4為多選題“學(xué)校在教學(xué)工作中需要改進(jìn)的地方”的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對實(shí)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)、教學(xué)方法改革、考核方式的改進(jìn)有著高度期盼。學(xué)校會立足于學(xué)生的建議，改善教學(xué)工作環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造更好的教學(xué)環(huán)境。如增加課堂討論、案例分析，增設(shè)cbl、pbl課程，使授課方式更多樣化；適當(dāng)增加實(shí)踐課，提高學(xué)生的動手能力；增設(shè)開放性實(shí)驗室，并配備值班教師進(jìn)行答疑；適當(dāng)增加專業(yè)課及實(shí)驗課的課時，并合理安排上課時間；開展與醫(yī)學(xué)知識有關(guān)的活動或講座，注重學(xué)生興趣培養(yǎng)及思維創(chuàng)新。

三、討論

提高教學(xué)管理的質(zhì)量與水平是高等學(xué)校生存與發(fā)展的根本問題。學(xué)校未來的教學(xué)工作會將重心轉(zhuǎn)移到以學(xué)生需求為基礎(chǔ)，盡可能滿足學(xué)生教育教學(xué)需求，為學(xué)生的培養(yǎng)提供優(yōu)質(zhì)條件。

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