學(xué)生自查報(bào)告怎么寫
1. 明確目的：自查報(bào)告的目的是自我評(píng)估學(xué)習(xí)進(jìn)度、發(fā)現(xiàn)不足并提出改進(jìn)措施。開始時(shí)，確定你要檢查的科目或技能領(lǐng)域。
2. 分析成績(jī)：列出各科成績(jī)，對(duì)比課程目標(biāo)或以往成績(jī)，分析進(jìn)步或退步的原因?？梢允褂脠D表等形式直觀展示。
3. 自我評(píng)估：描述你在學(xué)習(xí)過程中遇到的挑戰(zhàn)，如時(shí)間管理、理解難點(diǎn)或參與度。誠(chéng)實(shí)評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。
4. 反思活動(dòng)：回顧參加的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如小組討論、實(shí)踐活動(dòng)或課外閱讀，評(píng)估這些活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響。
5. 提出策略：針對(duì)自我評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問題，提出具體、可行的改進(jìn)計(jì)劃。包括調(diào)整學(xué)習(xí)方法、設(shè)定新目標(biāo)或?qū)で箢~外幫助。
6. 展望未來：簡(jiǎn)要概述接下來的學(xué)習(xí)目標(biāo)和期望達(dá)成的結(jié)果，展現(xiàn)積極向上的態(tài)度。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭部分：
1. 簡(jiǎn)介：簡(jiǎn)潔地介紹你正在寫的自查報(bào)告，說明報(bào)告涵蓋的學(xué)科或時(shí)間段。
2. 總體概述：概括你的學(xué)習(xí)狀況，例如總體成績(jī)、學(xué)習(xí)狀態(tài)或感受，為讀者提供初步印象。
例如：“我在此提交我的學(xué)期中自查報(bào)告，主要關(guān)注數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩門課程。經(jīng)過一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面取得了顯著的進(jìn)步，但在英語(yǔ)閱讀理解上還有待加強(qiáng)?！?/p>
結(jié)尾部分：
1. 強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)：重申你在自我評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵問題和計(jì)劃采取的解決策略。
2. 表達(dá)決心：表達(dá)你對(duì)改進(jìn)的決心和對(duì)未來的期待，展現(xiàn)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
例如：“我認(rèn)識(shí)到需要改進(jìn)我的時(shí)間管理技巧，并計(jì)劃每天預(yù)留更多時(shí)間用于英語(yǔ)閱讀練習(xí)。我對(duì)接下來的學(xué)習(xí)充滿信心，相信通過持續(xù)的努力，我能克服挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)目標(biāo)?！?/p>
整個(gè)自查報(bào)告應(yīng)保持流暢，避免過于復(fù)雜的語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)，確保每個(gè)段落都有清晰的主題，過渡自然，邏輯連貫。內(nèi)容應(yīng)真實(shí)反映個(gè)人學(xué)習(xí)情況，避免過于籠統(tǒng)或通用的表述，以體現(xiàn)個(gè)性化的自我評(píng)估。
學(xué)生自查報(bào)告范文
第一篇 學(xué)生自查報(bào)告8050字
自查報(bào)告為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，根據(jù)《省財(cái)政廳省教育廳關(guān)于下達(dá)__年農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知》(鄂財(cái)教發(fā)[__]84號(hào))和《大冶市教育局關(guān)于做好__年度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助落實(shí)工作的通知》文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究，成立了由劉建明校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，范文之整改報(bào)告:學(xué)生資助工作自查報(bào)告。
同時(shí)，學(xué)校對(duì)照“檢查細(xì)則”對(duì)學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查整改，現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報(bào)如下：學(xué)?；厩闆r 我?，F(xiàn)有教學(xué)班73個(gè)，__年秋在校學(xué)生4951人。教科書退費(fèi)情況 根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書免費(fèi)政策的專題會(huì)議精神，__年秋國(guó)家發(fā)行的學(xué)生教科書全部退款，接上級(jí)指示后，我校對(duì)__年秋教科書退費(fèi)做了以下幾個(gè)方面的工作：
為了把國(guó)家教科書免費(fèi)政策落到實(shí)處，我校根據(jù)教育局退費(fèi)工作會(huì)議精神，把會(huì)議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個(gè)教師和學(xué)生，宣傳國(guó)家的免費(fèi)政策，闡明退費(fèi)工作的現(xiàn)實(shí)意義，并布置退費(fèi)工作的具體事宜，要求成立專班，利用廣播、宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)等進(jìn)行宣傳，公示國(guó)家退費(fèi)政策，做到學(xué)生或家長(zhǎng)隨到隨退，并將退費(fèi)學(xué)生名單進(jìn)行公示，接受社會(huì)監(jiān)督，整改報(bào)告《學(xué)生資助工作自查報(bào)告》。按照要求做到了應(yīng)退盡退，學(xué)校沒有截留資金。貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策落實(shí)情況 __年秋，我校將上級(jí)分配的享受對(duì)象指標(biāo)按各年級(jí)在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級(jí)。確定享受資助的學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平、公正、公開的關(guān)鍵所在，因此，在選定享受對(duì)象時(shí)要求各年級(jí)按照以下程序?qū)嵤?/p>
1、由學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，
2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明，
3、年級(jí)組審核，
4、將審核結(jié)果進(jìn)行公示，對(duì)公示無異議的則定為享受對(duì)象，有異議的在進(jìn)行調(diào)整，
5、各年級(jí)將落實(shí)的名單報(bào)學(xué)校評(píng)審組審查復(fù)核。
資金發(fā)放時(shí)一律先由班主任簽證明，再由學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)簽后領(lǐng)取，堅(jiān)決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對(duì)每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專班檢查落實(shí)情況。國(guó)家免費(fèi)教科書征訂、發(fā)行情況 根據(jù)上級(jí)關(guān)于教科書免費(fèi)政策的專題會(huì)議精神，我校做到了既不漏訂、少訂，也決不多訂。循環(huán)教科書回收、保管、發(fā)放使用情況 從__年春季起，學(xué)校就開始實(shí)行教科書循環(huán)使用制度。我校教科書的循環(huán)使用有專人負(fù)責(zé)。循環(huán)使用教科書的科任教師是該書發(fā)放、回收的直接責(zé)任人，保證課前發(fā)書，做到人手一冊(cè)，課后如數(shù)收回，并督促學(xué)生愛護(hù)課本，檢查登記課本損壞情況。學(xué)期末將課本交圖書保管員存放，并辦好移交手續(xù)。存在的問題 盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書使用方面制定了一系列的制度和方法，但總有少數(shù)學(xué)生在教科書上亂涂亂畫，導(dǎo)致教科書還存在不同程度的人為損壞情況。以后打算以后，我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置，完善資助體系，不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué)，同時(shí)通過上級(jí)的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問題，使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。
中學(xué)生養(yǎng)成教育的實(shí)施自查報(bào)告
一、指導(dǎo)思想
“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)” 。養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。從行為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的知、情、意、行，最終形成良好的行為習(xí)慣。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想品德教育工作，提高廣大學(xué)生的文明素養(yǎng)，結(jié)合本校學(xué)生思想實(shí)際及德育工作現(xiàn)狀和特點(diǎn)，擬訂本方案。
二、工作目標(biāo)
在以往抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學(xué)習(xí)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，樹立良好校風(fēng)，做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀。各班在抓學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)展，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效機(jī)制。
三、實(shí)施細(xì)則
(一)、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會(huì)中，它是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對(duì)他人的尊重。
1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。
2、清潔區(qū)和教室每天要清掃干凈。
3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理課桌和清理書包。
4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。
5、愛護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
(二)、文明禮儀養(yǎng)成教育。
舉止是一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢(shì)和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富。
1、熱愛祖國(guó)，升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)行注目禮，高唱國(guó)歌。
2、見到老師、客人主動(dòng)問好。自覺使用“請(qǐng)、謝謝、您好、再見、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。
3、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。
4、向別人請(qǐng)教，態(tài)度要誠(chéng)懇。
5、不打架、不罵人，公共場(chǎng)所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲。
6、不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí)不起哄、不嘲笑。
7、集合出入按指定路線和順序，不插隊(duì)、不推搡，不爭(zhēng)先恐后，上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。
8、到別人家時(shí)應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”。
9、認(rèn)真做好眼保健操，姿勢(shì)正確。
10、積極參加大課間活動(dòng)，能自覺鍛煉身體。
(三)、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。
安全是一切活動(dòng)的前提，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項(xiàng)活動(dòng)的保障。
1、不在公路上玩耍、追逐，當(dāng)心來往車輛，做到“一停二看三通過”，走人行橫道線。
2、不進(jìn)入施工工地和危險(xiǎn)地段玩耍。
3、沒有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)，不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。
4、不玩火，不觸摸電器設(shè)備。
5、不準(zhǔn)爬樹，不準(zhǔn)坐在樓梯走廊的欄桿和花草樹木的圍欄上，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。
6、進(jìn)行體育活動(dòng)，要明確要求，聽從指揮，使用體育器材要掌握要領(lǐng)，不做可能威脅到自己和他人的危險(xiǎn)動(dòng)作。
7、參加勞動(dòng)時(shí)要注意勞動(dòng)安全，擦洗門窗時(shí)，不要把身子探出窗外。
8、不購(gòu)買“三無”商品，學(xué)會(huì)辨別過期變質(zhì)食物。
9、不得聽從和跟隨不認(rèn)識(shí)的人離開學(xué)?；蚣彝ァ?/p>
(四)、學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
良好的學(xué)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的前提與保證，是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。
1、課前要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會(huì)帶著問題聽課，提倡記課堂筆記。
2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。
3、上課坐姿端正，書寫時(shí)握筆姿勢(shì)正確。(手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳)。
4、上課專心聽講，不亂說亂動(dòng)，勇于提問，積極回答，抓重點(diǎn)，積極思考。
5、作業(yè)要體端正，紙面清潔，格式正確，認(rèn)真完成。
6、按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。
7、考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確，書寫規(guī)范。
四、工作措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體制定、落實(shí)、實(shí)施方案。
養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：張萬超
副組長(zhǎng)：高波
成員：陳毅 劉慶明 徐建國(guó) 魏士禮 劉世界 張翔 各班主任
2、職責(zé)：
組長(zhǎng)：
張萬超：全面負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育工作，檢查、督促各項(xiàng)工作開展。
副組長(zhǎng)：
高波：具體負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育工作開展，督促各處室開展養(yǎng)成教育工作。
成員：
劉慶明：制訂養(yǎng)成教育實(shí)施方案、活動(dòng)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)檢查和組織有關(guān)活動(dòng)。
陳毅：制定學(xué)生學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成就教育具體制度、活動(dòng)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)檢查和組織活動(dòng)。
徐建國(guó)：制定學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成就教育具體制度、活動(dòng)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)檢查和組織活動(dòng)。
張翔：主抓七年級(jí)養(yǎng)成教育的開展，在教學(xué)中滲透養(yǎng)成教育。
劉世界：主抓八年級(jí)養(yǎng)成教育的開展，在教學(xué)中滲透養(yǎng)成教育。
魏士禮：主抓九年級(jí)養(yǎng)成教育的開展，在教學(xué)中滲透養(yǎng)成教育。
各班主任：依據(jù)學(xué)校計(jì)劃，制定各班養(yǎng)成教育計(jì)劃，負(fù)責(zé)對(duì)本班的檢查落實(shí)、組織有關(guān)活動(dòng)。
3、班級(jí)成立學(xué)生“自查隊(duì)”，及時(shí)糾正本班學(xué)生的不良行為;學(xué)校成立監(jiān)督崗，稽查全校學(xué)生中的不良行為習(xí)慣。
4、將“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”納入循環(huán)紅旗和衛(wèi)生紅旗評(píng)比。
5、積極開展相關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”活動(dòng)的有效實(shí)施。
6、家校聯(lián)手，指導(dǎo)和督促家長(zhǎng)從自身做起，配合學(xué)校共同抓好對(duì)孩子的教育，行成家校合力，齊抓共管的局面。
7、長(zhǎng)抓不懈，建立長(zhǎng)效評(píng)比機(jī)制。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要長(zhǎng)期不懈的努力，因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將其內(nèi)容作為常規(guī)檢查的主要內(nèi)容，長(zhǎng)期進(jìn)行下去。
五、實(shí)施步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：
1、利用升旗儀式作一次關(guān)于養(yǎng)成教育活動(dòng)的動(dòng)員講話。
2、提高教師認(rèn)識(shí)，在思想上統(tǒng)一。
3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范，各班從學(xué)生年齡認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā)，明確各年級(jí)階段養(yǎng)成教育重點(diǎn)。
4、推行“十”禮貌用語(yǔ)：“請(qǐng)、謝謝、您好、再見、對(duì)不起”。
5、完成以“養(yǎng)成教育在我心中” 為主題的班級(jí)黑板 、班會(huì)。
(二)分步實(shí)施、強(qiáng)化整改階段：
各班對(duì)照《實(shí)施細(xì)則》，查找不足，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練。注重不同類型的學(xué)生，采取針對(duì)性措施，進(jìn)行矯正培養(yǎng)，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
(三)總結(jié)評(píng)比階段：
綜合考評(píng)，學(xué)校評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生及先進(jìn)班集體進(jìn)行表彰，同時(shí)評(píng)選優(yōu)秀班主任。
在崗大學(xué)生村官管理自查報(bào)告
自__年4月以來，我鎮(zhèn)共接收了四批共30名高校大學(xué)畢業(yè)生到村任職，他們的到來，為我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)注入新鮮血液。經(jīng)過五年時(shí)間的鍛煉，大學(xué)生村官通過自己的努力，工作得到了鄉(xiāng)黨委和村上的一致認(rèn)可。南莊鎮(zhèn)黨委一直非常重視大學(xué)生的管理教育工作，下面，把幾年來大學(xué)生村官的管理情況總結(jié)匯報(bào)如：
一、大學(xué)生村官基本情況
__年以來在南莊鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下成立了南莊鎮(zhèn)大學(xué)生村官辦公室并配備電腦、電話、電視、空調(diào)、熱水壺等辦公設(shè)備和必要經(jīng)費(fèi)。目前南莊鎮(zhèn)在崗大學(xué)生村官16人，本科5個(gè)，大專11個(gè)；13個(gè)正式黨員1個(gè)預(yù)備黨員1個(gè)積極分子。
在__年村兩委換屆中我鎮(zhèn)村官謝三立和賈耐花通過民主選舉進(jìn)入村兩委班子。北莊村大學(xué)生村官趙曉峰__年當(dāng)選村委委員。我們創(chuàng)新大學(xué)生村官管理，是黨員的大學(xué)生村官被南莊鎮(zhèn)黨委任命為村黨支部委員、非黨員的大學(xué)生村官被任命為團(tuán)支部書記，農(nóng)家書屋管理員等職務(wù)讓大學(xué)生村官更接地氣，與廣大群眾有更多接觸，能更好發(fā)揮作用。
二、對(duì)大學(xué)生村官的管理
大學(xué)生村官是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的生力軍，所以我鎮(zhèn)黨委對(duì)他們十分重視。本著“工作好、生活好、最充分的發(fā)揮好大學(xué)生村官價(jià)值”的原則，鎮(zhèn)黨委制定了一系列的政策和措施，既保障了他們的工作和生活，使這些剛邁出校門的大學(xué)生得到磨礪和鍛煉，為他們以后的成才打下良好的基礎(chǔ)。其中主要的措施如下：
1、我鄉(xiāng)依據(jù)市委組織部《孟州市大學(xué)生村官管理辦法》的規(guī)定，制定了《南莊鎮(zhèn)大學(xué)生村官管理長(zhǎng)效機(jī)制》。這些規(guī)定從日常工作到學(xué)習(xí)生活等各個(gè)方面規(guī)范大學(xué)生的言行舉止，使他們能在短期內(nèi)適應(yīng)農(nóng)村的環(huán)境，盡快進(jìn)入角色。
2、定期組織大學(xué)生村官參加學(xué)習(xí)。農(nóng)村工作紛繁復(fù)雜，從接觸到熟悉需要一個(gè)過程，從鎮(zhèn)黨委的角度講，把他們當(dāng)成村干部一樣對(duì)待，讓他們更多的了解農(nóng)村的相關(guān)政策和農(nóng)業(yè)知識(shí)，讓他們及時(shí)充電，做好農(nóng)村工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、不定期的抽查并對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行工作考核。鄉(xiāng)黨委十分關(guān)心大學(xué)生村官的生活，給每個(gè)人發(fā)放一個(gè)筆記本，讓他們每天記日志，隨時(shí)抽查，并且會(huì)定期檢查大學(xué)生的工作及生活情況。一是對(duì)大學(xué)生村官工作隨時(shí)抽查。督促他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里，理清工作思路，全程參與村兩委主要工作，熟悉村情。了解村兩委班子成員姓名及任職分工、村域面積、戶數(shù)、人口數(shù)等基本情況。通過不同方式的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)他們的緊迫感和責(zé)任感。二是在鄉(xiāng)黨代會(huì)、人代會(huì)、年終總結(jié)時(shí)，請(qǐng)他們列席會(huì)議，讓他們每一個(gè)人都把自己這一年來的主要工作匯報(bào)一下，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，改進(jìn)自己。三是將村官工作與村兩委、農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作組工作合并考核，通過考核增強(qiáng)責(zé)任心、使命感，加強(qiáng)自我約束、自我管理、自我提高。
4、支持并鼓勵(lì)大學(xué)生村官參與兩委換屆選舉工作。在去年的兩委換屆選舉過程中，從登記選民到張貼公告，從入戶通知到選舉日的具體工作，每一項(xiàng)都沒有離開大學(xué)生村官們的認(rèn)真參與。同時(shí)，全鄉(xiāng)2名村官成功當(dāng)選為村支部副書記，1名當(dāng)選村支部委員，其他人員全部任命為村黨支部委員或團(tuán)支部書記，成為引導(dǎo)、服務(wù)農(nóng)村青年的新興
力量。
5、積極引導(dǎo)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民。為進(jìn)一步提高大學(xué)生村官的工作能力，激發(fā)大學(xué)生村官的工作潛力，鎮(zhèn)黨委通過政策引領(lǐng)，提供創(chuàng)業(yè)資金保障；培訓(xùn)指導(dǎo)，提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)；典型引路，積極尋找創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。鼓勵(lì)大學(xué)生村官立足實(shí)際，大膽創(chuàng)業(yè)，充分發(fā)揮大學(xué)生村官在新農(nóng)村建設(shè)中的示范作用。
三、大學(xué)生村官工作的成效
南莊鎮(zhèn)從__年開始接收第一批大學(xué)生村官，4年來通過不斷的探索和學(xué)習(xí)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)、地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本鎮(zhèn)的實(shí)際情況，積極引導(dǎo)村官干事創(chuàng)業(yè)，摸索了一套“進(jìn)村扎實(shí)工作、帶頭致富創(chuàng)業(yè)、組織工作優(yōu)先、服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層”等適合南莊鎮(zhèn)實(shí)際情況的工作方法。
1、“進(jìn)村扎實(shí)工作”：南莊鎮(zhèn)大學(xué)生村官在進(jìn)村工作過程中發(fā)下架子、撲下身子，積極向農(nóng)村干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型：上口村大學(xué)生村官賈耐花積極參與村內(nèi)的大小事務(wù)，牽頭成立的孟州市梧桐樹養(yǎng)殖專業(yè)合作社，帶領(lǐng)群眾修建2公里的下水溝，賈耐花實(shí)干苦干的勁頭，村里干部群眾看在眼里記在心里，取的了干部群眾的信任，在__年的村兩委換屆中通過民主選舉當(dāng)選為上口村支部副書記。
2、“帶頭致富創(chuàng)業(yè)”：創(chuàng)業(yè)富民是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、造福一方百姓的最好選擇，作為一名有知識(shí)有文化的大學(xué)生村官更應(yīng)該在這個(gè)方面有所作為。南莊鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好，種植、養(yǎng)殖業(yè)蓬勃發(fā)展，駙馬莊村大學(xué)生村官李小立通過多方考察，尋找項(xiàng)目，帶領(lǐng)群眾發(fā)展肉雞養(yǎng)殖，由__年的四個(gè)大棚年出欄肉雞10萬只發(fā)展今年十七個(gè)大棚年出欄肉雞40萬只，并成立了孟州市富創(chuàng)養(yǎng)殖專業(yè)合作社，帶動(dòng)更多的群眾參與進(jìn)來，增加了農(nóng)民收入。謝莊村大學(xué)生村官謝三立結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，利用培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)小麥育種項(xiàng)目，推廣優(yōu)質(zhì)小麥?zhǔn)痉短?00畝。并成立孟州市三立方大種植專業(yè)合作社。
3、“組織工作優(yōu)先”：組織工作是政府工作的重中之重，是貫穿所以中心工作的基礎(chǔ)和根基，大學(xué)生村官作為組織部門深入農(nóng)村的排頭兵，把組織部門的工作放在優(yōu)先的位置上。遠(yuǎn)程教育作為組織部門在農(nóng)村開展教育學(xué)校的主要渠道，作用突出，在學(xué)習(xí)實(shí)踐創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用。從組織承諾到黨員承諾，從領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)到自我批評(píng)，都充分發(fā)揮了黨員和先進(jìn)典型和先鋒模范作用。村官陳海燕作為我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育管理員，對(duì)自身嚴(yán)格要求，使得我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作以“全優(yōu)”的成績(jī)交了一份優(yōu)秀的答卷，被市電教中心評(píng)為“遠(yuǎn)程教育先進(jìn)個(gè)人”。
4、“服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層”：鄉(xiāng)鎮(zhèn)是我國(guó)的基層政權(quán)，事情多而雜，每天要處理各種招商、信訪、三農(nóng)等各種工作。南莊鎮(zhèn)作為我省經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)日常工作更加繁瑣。南莊鎮(zhèn)全體村官積極服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心工作，在桑坡村環(huán)境污染治理中走遍了130多個(gè)企業(yè)；在第六次人口普查中擔(dān)任各村的調(diào)查員走訪了全鎮(zhèn)一萬多戶家庭；在新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)辦理的時(shí)候一邊忙著復(fù)印材料一邊還要給村民講解新農(nóng)保的政策；不管是瘦肉精進(jìn)豬場(chǎng)尿檢還是在三秋三夏防火的地頭邊都留下了村官忙碌的腳步和辛勤的汗水。受到了南莊鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)干部的一致好評(píng)。
南莊鎮(zhèn)大學(xué)生村官辦公室
__年1月6日
大學(xué)生打工實(shí)踐自查報(bào)告范文
暑假打工，這個(gè)聽來不錯(cuò)的工作真的是那樣的好嗎，我決定親自去嘗試一下，看看自己能不能賺到錢。賺錢是其次，首先是看我有沒有這個(gè)能力，另外是如果我賺到了，也是對(duì)我能力的一種肯定啊。還有這是一次寶貴的社會(huì)實(shí)踐啊，以后再也沒有這樣的機(jī)會(huì)了，那時(shí)我就正式的參加工作了啊。
就這樣我打定了主意，就等著暑假的到來了。我真的有點(diǎn)等不及了，就這樣苦苦的等待，這一天終于來了。我就這樣走上了街頭尋找打工的地點(diǎn)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
一開始，對(duì)自己手工藝期望很高，經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個(gè)很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置。
總結(jié)了以前失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，并且身強(qiáng)體壯，就讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開始的時(shí)候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，怎么著在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部，多少也有點(diǎn)社會(huì)能力，當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫腳，確實(shí)心理上很不舒服。但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開始就干不下去了，不行，我告訴我自己一定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。
在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:
1. 首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。笑對(duì)每一位顧客。
2. 我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。
3. 注意我的形象，服裝、言行、舉止大方文明得體，要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì).。
4. 在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃，并熟練酒樓里的各項(xiàng)規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。
5. 按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。
6. 上課時(shí)間不能接打電話，做私人事，聊天等。
7. 處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事。及時(shí)匯報(bào)。
8. 保證上班時(shí)間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)大局形象。
經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社會(huì)交際中，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，你不能摻雜自己的個(gè)性。
第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的態(tài)度去面對(duì)，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。
第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對(duì)自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說“我一定能行”那你就一定能行。第三：肯努力，我一直非常信奉一句話，“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光”在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了！要勇于面對(duì)各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四：謙虛做人，特別對(duì)于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心地接受。
經(jīng)過這一次的暑假打工，社會(huì)實(shí)踐，我真的是長(zhǎng)了不少的見識(shí)，增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會(huì)大染缸去。
我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值，我我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì)，所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì)，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。
我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng)，就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會(huì)鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低！有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì)，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧！
第二篇 學(xué)生軍訓(xùn)工作進(jìn)行自查的情況報(bào)告850字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
接到分區(qū)轉(zhuǎn)發(fā)省軍區(qū)《關(guān)于組織學(xué)生軍訓(xùn)工作檢查》的通知后，我局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，及時(shí)召開會(huì)議，專項(xiàng)進(jìn)行了安排部署，并指派專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
近年來，我縣認(rèn)真貫徹國(guó)辦發(fā)(20__)48號(hào)文件和《20__-20__年全國(guó)學(xué)生軍訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃》精神，以___、國(guó)務(wù)院、中央軍委關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生軍訓(xùn)工作的一系列指示為指導(dǎo)，按照兩級(jí)軍區(qū)、軍分區(qū)的要求，認(rèn)真抓了學(xué)生軍訓(xùn)工作。把學(xué)生軍訓(xùn)作為一項(xiàng)重要議題進(jìn)行安排部署，在工作指示中，明確了學(xué)生軍訓(xùn)的指導(dǎo)思想、訓(xùn)練內(nèi)容、目的方法、教學(xué)原則等事宜。每年暑假前后，縣教科局領(lǐng)導(dǎo)都主動(dòng)人武部與、學(xué)校等單位聯(lián)系，召開協(xié)調(diào)會(huì)議，安排部署學(xué)生軍訓(xùn)工作，為學(xué)生軍訓(xùn)工作的順利開展奠定了組織基礎(chǔ)。
二、機(jī)構(gòu)健全，制度落實(shí)
按照上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生軍訓(xùn)工作的指示要求，我縣及時(shí)成立了學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)人武、教育、宣傳等部門人員參加，具體負(fù)責(zé)每年的學(xué)生軍訓(xùn)工作，而且針對(duì)每年人員變動(dòng)的實(shí)際，縣上都及時(shí)調(diào)整學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，做到了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，工作人員落實(shí)。
為了保證學(xué)生軍訓(xùn)工作規(guī)范有序開展，縣上及時(shí)召集武裝部、教科局、宣傳部等相關(guān)部門的骨干人員，進(jìn)行研究總結(jié)，建立健全了抓好學(xué)生軍訓(xùn)工作的各類規(guī)章制度，如：軍訓(xùn)須知、授課計(jì)劃，教學(xué)制度、軍訓(xùn)內(nèi)容等，使學(xué)生軍訓(xùn)工作做到了制度健全，有章可循。
三、任務(wù)落實(shí)，效果明顯
近年來，我們注重在學(xué)生軍訓(xùn)的效果上狠下功夫，做到常抓不懈。軍訓(xùn)前，都要制定詳實(shí)的計(jì)劃，抽調(diào)人武部、武警中隊(duì)訓(xùn)練骨干組成教員隊(duì)伍，并及時(shí)成立了教學(xué)小組，對(duì)軍訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)，每個(gè)課目都提前進(jìn)行備課試教，提高了教學(xué)水平。每年平均軍訓(xùn)500名學(xué)生，訓(xùn)練時(shí)間為一周，主要完成了隊(duì)列、體能、分列式、國(guó)防知識(shí)、革命傳統(tǒng)等課目?jī)?nèi)容的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。通過軍訓(xùn)使學(xué)生的身體素質(zhì)得到了鍛煉，思想情操得到了陶冶，組織紀(jì)律得到了加強(qiáng)、國(guó)防觀念得到了升華，真正達(dá)到了軍訓(xùn)工作的人員、時(shí)間、內(nèi)容和效果四落實(shí)，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及師生的一致好評(píng)。
第三篇 學(xué)生助學(xué)貸款工作自查報(bào)告2500字
1.學(xué)生助學(xué)貸款工作自查報(bào)告
20__年，在學(xué)工處的領(lǐng)導(dǎo)下，我院積極貫徹有關(guān)助學(xué)貸款文件精神，努力做好國(guó)家助學(xué)貸款新機(jī)制的宣傳工作，加大學(xué)生貸款材料的審核力度，進(jìn)一步加強(qiáng)貸款學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)教育。通過全院上下的共同努力，學(xué)生貸款工作已取得階段性成果。
一、我院高度重視國(guó)家助學(xué)貸款工作，在思想上充分認(rèn)識(shí)到做好助學(xué)貸款工作的重要性
國(guó)家助學(xué)貸款政策下來后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常的重視，由我負(fù)責(zé)統(tǒng)管貸款工作，各年級(jí)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)協(xié)助管理，還在學(xué)生會(huì)中設(shè)立一個(gè)勤工助學(xué)部，讓勤工助學(xué)部學(xué)生協(xié)助貸款經(jīng)辦老師做好貸款工作。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還要求我們做到積極主動(dòng)深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況。積極主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的貸款宣傳，指導(dǎo)，主動(dòng)承擔(dān)在助學(xué)貸款辦理過程中應(yīng)盡的義務(wù)，并要求全院貸款相關(guān)工作人員帶著深厚的感情認(rèn)真落實(shí)和推進(jìn)我校貧困家庭學(xué)生貸款工作相關(guān)政策。
二、嚴(yán)把院內(nèi)審核關(guān)，為學(xué)校盡快完成貸款工作，為銀行高效放款打下良好基礎(chǔ)
學(xué)院按照上級(jí)有關(guān)文件精神，嚴(yán)格審查貸款學(xué)生資格和條件、按照經(jīng)的要求認(rèn)真準(zhǔn)備貸款學(xué)生的材料并對(duì)材料認(rèn)真審核，力爭(zhēng)將問題在院內(nèi)解決，確保報(bào)送銀行時(shí)材料的完整性，為學(xué)校盡快完成貸款工作，為銀行的高效放款打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、積極開展助學(xué)貸款學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)教育
積極組織學(xué)生參加學(xué)校邀請(qǐng)貸款銀行工作人員與貸款學(xué)生座談，讓學(xué)生明確還貸的操作流程和具體辦法。通過座談會(huì)，銀行向貸款學(xué)生宣傳全國(guó)個(gè)人征信系統(tǒng)的情況，加強(qiáng)了學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)履行貸款協(xié)議的理解。同時(shí)在學(xué)院內(nèi)結(jié)合本學(xué)年學(xué)校誠(chéng)信主題教育活動(dòng)，圍繞誠(chéng)信貸款開展演講、辯論、主題班會(huì)以及定期給貸款學(xué)生觀看有關(guān)誠(chéng)信和感恩電影等系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)。
四，助學(xué)貸款貸后管理
助學(xué)貸款貸后管理特別是催款一直以來都是我們比較頭痛的問題，雖然多數(shù)具備還款能力的貸款畢業(yè)生的還款心態(tài)和還款行為都是良好的，具有良好的信用表現(xiàn)，但是仍然有極個(gè)別同學(xué)由于缺乏基本信貸知識(shí)，甚至是抱有僥幸心理，導(dǎo)致還款不及時(shí)、不足量。在催款的過程中我們也遇到了一些比較棘手的問題。比如說，有些學(xué)生一畢業(yè)后就銷聲匿跡，還有一些比我們還要早畢業(yè)的學(xué)生，根本找到不聯(lián)系方式，最困惑的是與貸款學(xué)生家長(zhǎng)的語(yǔ)言溝通問題。有些家長(zhǎng)不但不會(huì)講普通話，連聽普通話都費(fèi)勁。針對(duì)上面的'一些情況，我院積極采取措施，加大給學(xué)生的誠(chéng)信教育，在學(xué)校已建立的信息庫(kù)的基礎(chǔ)上，再給每個(gè)年級(jí)的貸款學(xué)生建qq群，并限度的挖掘我們的潛力，多掌握幾門方言，以保證貸后工作的順利完成此。
2.學(xué)生助學(xué)貸款工作自查報(bào)告
在過去的一年里，為了減輕學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使更多學(xué)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)他們的大學(xué)夢(mèng)想，我們素拓部針對(duì)這項(xiàng)事宜做了許多工作，盡我們的努力去為貧困生以及那些需要幫助的同學(xué)提供我們力所能及的幫助，為他們提供勤工助學(xué)崗位信息，積極配合國(guó)家助學(xué)貸款工作的開展。
一、國(guó)家助學(xué)貸款的相關(guān)事宜
1、首先我們對(duì)各班貸款人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，召集貸款人員開會(huì)，播放助學(xué)貸款操作視頻，另外提點(diǎn)相關(guān)注意事項(xiàng)。
2、在熟知操作事宜后，我們以班為單位進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)，為減少填寫錯(cuò)誤，我們?cè)谌烫峁椭?，?duì)其進(jìn)行疑難解答。
3、之后是素拓部的整理收集資料的工作。包括學(xué)生貧困證明及書、父母身份證及學(xué)生身份證學(xué)生證復(fù)印件等。并且及時(shí)對(duì)已交納和未交納材料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
4、在工作接近尾聲時(shí)，我們對(duì)所有材料匯總，提交至學(xué)院，順利完成此次助學(xué)貸款工作。
二、工作感想
1、肯定的：
在此次工作中，我們始終秉持著對(duì)學(xué)生對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)，腳踏實(shí)地地做好每一步工作。通過這次的工作，我們對(duì)國(guó)家的一些政策有了一定的了解，工作能力有也顯著進(jìn)步。
工作過程中我們也遇到了一些情況，一位學(xué)生不小心將我們的一部分匯總材料丟失，幸好我們?cè)诔醪絽R總完畢后準(zhǔn)備了簡(jiǎn)單備份，為減少工作量發(fā)揮重要作用。這讓我覺得做事情時(shí)，有時(shí)候多留一個(gè)心眼或許不是一件壞事。
2、不足的：
網(wǎng)上填報(bào)時(shí)很多同學(xué)都出現(xiàn)諸多問題，可能前期我們沒有把注意事項(xiàng)傳達(dá)清楚，協(xié)調(diào)不夠到位。
認(rèn)清自己的不足后我們會(huì)在此次助學(xué)貸款工作中以及往后的各項(xiàng)工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的工作水平及能力。
3.學(xué)生助學(xué)貸款工作自查報(bào)告
20__年的貧困生救助工作在市委市政府的高度重視下，在市教體局資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各班班主任的積極配合下，我校學(xué)生資助工作扎實(shí)推進(jìn)，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家扶貧政策，為保證義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生享受到救助并完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)做了一些工作，取得了一定實(shí)效。
一、成立學(xué)生資助工作小組，完善學(xué)生資助制度
為了確保學(xué)生資助工作的順利開展，增加學(xué)生資助工作的透明度，確保學(xué)生資助工作公平、公正、公開，我校按照省、市相關(guān)要求，迅速成立資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和資助對(duì)象評(píng)審小組，配置了救助工作專職人員，制定了資助工作方案和資助工作計(jì)劃，建立健全了貧困學(xué)生檔案。
二、廣泛宣傳，讓資助政策深入人心
為增強(qiáng)資助工作政策的透明度，將黨和政府的溫暖送到千家萬戶，我校通過多種渠道，采用多種形式加強(qiáng)救助宣傳工作。一是有助學(xué)宣傳欄和救助公示欄，救助政策、文件、機(jī)構(gòu)人員名單、救助程序補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)督辦法能及時(shí)與師生、家長(zhǎng)直接見面；二是借助學(xué)校行政會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等“四個(gè)會(huì)”形式宣傳救助政策，使得我校師生、家長(zhǎng)對(duì)救助政策的認(rèn)識(shí)比上年有較大幅度的提高。
三、強(qiáng)化措施，認(rèn)真開展學(xué)生資助工作
為將今年資助工作落實(shí)到位，我校召開救助專題會(huì)議，傳達(dá)有關(guān)文件精神，對(duì)貧困學(xué)生的資助工作進(jìn)行了詳細(xì)地部署，在實(shí)際操作中也切實(shí)堅(jiān)持了“三公開”（公開救助資金總額，公開救助工作程序，公開受助學(xué)生名單及受助標(biāo)準(zhǔn)）、“三杜絕”（杜絕助情感學(xué)、助富裕學(xué)、助親屬學(xué)）原則。
四、抓好落實(shí)，順利實(shí)施資助工作
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的救助，確保國(guó)家資助政策落實(shí)在的確貧困學(xué)生頭上。每學(xué)期開學(xué)時(shí)，學(xué)校按程序確定貧困學(xué)生的名單，堅(jiān)持了“公開、公正、公平”的原則，有效地促進(jìn)了學(xué)校實(shí)施資助工作。維護(hù)了國(guó)家義務(wù)教育階段中小學(xué)貧困生實(shí)施救助的“陽(yáng)光工程”、“民心工程”的形象，落實(shí)了黨和政府維護(hù)廣大人民群利益這一德政之舉。
第四篇 義務(wù)教育學(xué)生資助工作自查報(bào)告4350字
義務(wù)教育學(xué)生資助工作自查報(bào)告
為深入了解和掌握我省學(xué)前、義務(wù)教育學(xué)生資助工作現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育階段學(xué)生資助工作的管理，促進(jìn)學(xué)生資助政策有效落實(shí)，根據(jù)2024年學(xué)生資助工作計(jì)劃，省教育廳決定對(duì)全省學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育和中等職業(yè)教育學(xué)生資助工作開展全面檢查?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、檢查范圍
教育部門管理的所有幼兒園、中小學(xué)、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校有關(guān)國(guó)家資助政策落實(shí)情況。
二、檢查內(nèi)容
(一)學(xué)前教育資助。自2024年我省實(shí)行學(xué)前一年免費(fèi)教育以來，免除學(xué)前一年幼兒保教費(fèi)政策落實(shí)情況;對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)前一年幼兒補(bǔ)助生活費(fèi)政策落實(shí)情況;幼兒園從事業(yè)收入中提取不低于3%的經(jīng)費(fèi)用于減免收費(fèi)、提供特殊困難補(bǔ)助政策落實(shí)情況;社會(huì)資助情況。
(二)義務(wù)教育資助。2024年以來，國(guó)家免費(fèi)教科書、地方免費(fèi)教科書資助學(xué)生情況，部分國(guó)家免費(fèi)教科書循環(huán)使用情況;家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策落實(shí)情況;進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女享受義務(wù)教育資助情況;市、縣制定的地方性資助政策及落實(shí)情況。
(三)普通高中教育資助。近兩年國(guó)家助學(xué)金政策落實(shí)情況;學(xué)校資助機(jī)構(gòu)建設(shè)和資助管理人員配備情況;學(xué)校困難學(xué)生檔案庫(kù)的建立和使用情況;普通高中學(xué)生資助卡辦理、發(fā)放、使用情況;學(xué)校事業(yè)收入中資助經(jīng)費(fèi)的計(jì)提和使用情況。
(四)中職教育資助。近兩年國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)資助政策落實(shí)情況;全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)(簡(jiǎn)稱“老系統(tǒng)”)與全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)——中職子系統(tǒng)(簡(jiǎn)稱“新系統(tǒng)”)并行使用情況(包括兩個(gè)系統(tǒng)中受助學(xué)生名單是否一致);各市縣中職學(xué)生國(guó)家助學(xué)金推行集中發(fā)放模式情況;中職學(xué)生資助卡辦理、發(fā)放、使用情況。
(五)相關(guān)事項(xiàng)。
1.資助管理。受助學(xué)生的申請(qǐng)、認(rèn)定、審核程序是否規(guī)范，學(xué)生資助名單是否按規(guī)定進(jìn)行公示;資助金發(fā)放是否按照規(guī)定的方式和渠道，是否堅(jiān)持公開、公平、公正的原則;是否存在擅自改變資助對(duì)象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象;資助檔案制度是否建立健全，資金發(fā)放檔案資料是否齊全完備。
2.資金管理。地方配套資金是否足額預(yù)算以及實(shí)際到位情況;縣級(jí)教育部門和學(xué)校、幼兒園是否建立專賬管理資金，是否?？顚Ｓ谩⒎诸惡怂?，有無虛報(bào)冒領(lǐng)、截留、擠占、挪用、抵扣、拖延支付等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象;截止2024年底資助資金累計(jì)結(jié)余情況。
3.培訓(xùn)情況。全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)(包括學(xué)前、普通高中、中職資助子系統(tǒng)，學(xué)前、義務(wù)教育、普通高中數(shù)據(jù)直報(bào)系統(tǒng))培訓(xùn)應(yīng)用情況。
4.宣傳教育。是否制定了年度資助工作宣傳方案;是否開展了資助育人有關(guān)主題教育活動(dòng);有無媒體正面宣傳報(bào)道等情況。
三、檢查方式
此次檢查分自查和抽查兩個(gè)階段。
(一)自查(從發(fā)文之日起至5月31日)。各市(區(qū))要根據(jù)檢查內(nèi)容要點(diǎn)，認(rèn)真組織自查。自查結(jié)束后，按學(xué)段分別形成自查材料(包括政策基本落實(shí)情況、主要做法和經(jīng)驗(yàn)、存在的問題、整改措施及工作建議等)，并附相關(guān)統(tǒng)計(jì)表(見附件)。自查材料紙質(zhì)版于5月31日前報(bào)送至省教育廳學(xué)生資助管理中心，同時(shí)發(fā)送電子版至聯(lián)系人郵箱。
(二)抽查(6月至10月底)。6月上旬開始，省教育廳將根據(jù)自查情況，組織有關(guān)人員進(jìn)行抽查。
四、有關(guān)要求
(一)各市(區(qū))要把此次檢查作為推動(dòng)和改進(jìn)資助工作的有力抓手，高度重視，精心組織。要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)決杜絕“走過場(chǎng)”，務(wù)求取得實(shí)效。
(二)對(duì)檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題要建立臺(tái)賬，制定整改措施，并加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督，及時(shí)責(zé)令整改。對(duì)好的做法和經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真總結(jié)提煉，廣泛宣傳推廣。
(三)要把資助資金結(jié)余及管理情況作為檢查的重點(diǎn)內(nèi)容，要嚴(yán)肅查處各種違規(guī)行為，確保國(guó)家資助資金安全、有效。對(duì)國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)結(jié)余資金，要摸清底數(shù)，并如數(shù)清退至指定的專用賬戶;對(duì)在自查自糾階段能主動(dòng)報(bào)告并清退上繳所套取、擠占、滯留、挪用資金的，予以從輕處理;對(duì)不主動(dòng)報(bào)告、清退上繳違規(guī)資金的，一旦被檢查發(fā)現(xiàn)，除追繳違規(guī)資金外，還將移交司法機(jī)關(guān)依法追究直接責(zé)任人和主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
義務(wù)教育學(xué)生資助工作自查報(bào)告
為認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，我校根據(jù)上級(jí)《關(guān)于調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革有關(guān)政策的通知》和《貧困學(xué)生資助工作管理暫行辦法》，全面落實(shí)義務(wù)教育階段困難學(xué)生享受免費(fèi)教科書、免除雜費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)政策。我校從20__年至20__年以來，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”資金管理、發(fā)放工作。根據(jù)縣局要求，我校認(rèn)真對(duì)三年來貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理情況進(jìn)行了一次全面自查。下面對(duì)資助貧困學(xué)生工作情況自查如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)
為規(guī)范學(xué)校貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為，對(duì)貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作均能按上級(jí)文件貫徹落實(shí)，有配套資金文件，對(duì)獲得貧困寄宿生生活費(fèi)的學(xué)生建立檔案，實(shí)行專人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。一是學(xué)校成立了貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：周榮幸;副組長(zhǎng)：周少樂、陳運(yùn)全;組員：周榮登、吳沖、黃秀媛、周寬生等人，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行全程管理，負(fù)責(zé)對(duì)全校貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督;二是組織學(xué)校管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，熟悉困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策的有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。三是通過全體教師大會(huì)，宣傳貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助這一政策文件精神，提高全體老師的認(rèn)識(shí)水平，強(qiáng)化教師的法制意識(shí)，要求教師嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家的這一惠民政策，讓這一惠民政策真正落實(shí)并惠及民生。
二、實(shí)行公示制，透明享受補(bǔ)助人情況
三年來，我校通過對(duì)這一政策進(jìn)行了大力宣傳，宣傳資助政策，在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。每位教師都明白自身職責(zé)及其工作意義所在，因此在自身行為中都能按規(guī)定執(zhí)行，沒有出現(xiàn)偏離。學(xué)校在校務(wù)公示欄上，將每個(gè)學(xué)期享受貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助人員公示在醒目的地方，并將學(xué)校舉報(bào)電話也進(jìn)行公示，以便學(xué)校主動(dòng)接受家長(zhǎng)、社會(huì)各界的提出的意見和建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則，確保補(bǔ)助資金用于最困難的學(xué)生。沒有弄虛作假、騙取國(guó)家補(bǔ)助資金的`現(xiàn)象發(fā)生。
1、確定資助范圍和對(duì)象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：
(1)孤兒、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生;
(2)父母一方已亡，生活十分困難的;
(3)父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;
(4)遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;
(5)家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;
(6)殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生;
(7)家庭被鄉(xiāng)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。
(8)雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對(duì)象者的子女。
(9)低收入、家庭經(jīng)濟(jì)絕對(duì)貧困，無力支付在校寄宿生活費(fèi)用成員的子女。
(10)家庭經(jīng)濟(jì)困難的留守兒童。
2、資助對(duì)象認(rèn)定程序。
(1)公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
(2)、資助申請(qǐng)。貧困家庭學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)填寫《貧困家庭學(xué)生資助申請(qǐng)表》交村委會(huì)審核后上交學(xué)校。
(3)、評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內(nèi)，如有異議的，評(píng)審小組對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。
(4)、上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單，填寫好《貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表》上報(bào)。
(5)、資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校及時(shí)將補(bǔ)助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
3、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評(píng)定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對(duì)受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。
三、規(guī)范資金發(fā)放和管理，從行動(dòng)上狠抓落實(shí)
資金管理規(guī)范，沒有截留、挪用情況。我校的貧困寄宿生生活補(bǔ)助資金都是經(jīng)縣局下?lián)芪倚１静抠~戶，然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，按補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)支出發(fā)放到學(xué)生手中。
為了加強(qiáng)我校的“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”資金的發(fā)放與管理，杜絕執(zhí)行政策不力的現(xiàn)象發(fā)生，我校的做法是：一是不折不扣的執(zhí)行“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”有關(guān)政策、法律法規(guī)、享受條件、標(biāo)準(zhǔn);二是根據(jù)上級(jí)對(duì)貧困生生活補(bǔ)助專項(xiàng)資金文件的要求，對(duì)用于貧困寄宿生的補(bǔ)助資金納入教育系統(tǒng)核算中心專戶管理，實(shí)行專帳核算。三是財(cái)政下?lián)苜Y金后，學(xué)校派專人管理，并立即按要求有序地操作，如數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中，絕不截留、挪用，班級(jí)各老師未收取任何附加費(fèi)用，也沒有均分、冒領(lǐng)、代領(lǐng)等現(xiàn)象。切實(shí)做到了專款專用。切實(shí)做好了“貧困生資助”工作。做到了嚴(yán)格規(guī)范資助范圍、標(biāo)準(zhǔn)、程序，做到公平、公正、公開及督促指標(biāo)、資金及時(shí)到位。建立了助學(xué)工作長(zhǎng)效機(jī)制。
2024年我校困難寄宿生人數(shù)是188人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)500元/人/年，共發(fā)放補(bǔ)助資金94000元。2024年我校困難寄宿生人數(shù)是128人，開始補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)是500元/人/年，后來提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為750元/人/年，我校按學(xué)期發(fā)放，2010春114人享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助，最初按每人每學(xué)期250元發(fā)放，共發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi)28500元，2010秋142人享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助，發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi) 35500元，加上后來的提標(biāo)部分的31875元，我校2024年共發(fā)放補(bǔ)助資金95875元。2024年我校困難寄宿生人數(shù)是201人，春學(xué)期補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)750元/人/年;秋學(xué)期提高標(biāo)準(zhǔn)為1000元/人/年;2011春我校183人享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助，按每人每學(xué)期375元發(fā)放，共發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi) 68625元;2011秋我校201 人享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助，按每人每學(xué)期500元發(fā)放，共發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi)100500元;此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，學(xué)校在上級(jí)財(cái)政下?lián)茉擁?xiàng)資金后，立即按公式無異議的名單造冊(cè)，統(tǒng)一由學(xué)校財(cái)務(wù)室如數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中，沒有截留和挪用。
總之，我校在貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作上，組織學(xué)生申請(qǐng)資助程序及受助名單符合規(guī)定，學(xué)校成立有工作小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行宣傳，學(xué)生先寫好申請(qǐng)交給班主任，班主任根據(jù)學(xué)生遞交的申請(qǐng)書和上級(jí)規(guī)定的內(nèi)宿生比例，初步核定班級(jí)受助學(xué)生人數(shù)，并在班級(jí)進(jìn)行班級(jí)評(píng)議，然后把人數(shù)上報(bào)學(xué)校，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再次評(píng)議，確定全校受助人數(shù)，并將受助學(xué)生名單進(jìn)行公示，公示無異議后，經(jīng)班子決定、領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后，將補(bǔ)助資金按每人每年受助標(biāo)準(zhǔn)一次性以現(xiàn)金形式發(fā)放給學(xué)生。發(fā)放記錄有學(xué)生簽名、家長(zhǎng)簽名、班主任簽名，沒有代簽現(xiàn)象，
正是由于我校組織得力，措施到位，對(duì)政策的明晰宣講和解讀，公開透明的操作程序，使得此項(xiàng)工作得以圓滿完成。今后，我們還將繼續(xù)努力，切實(shí)配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將這一惠政策惠及民生。
四、存在主要問題
1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，工作中不易把握。
2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。
五、加強(qiáng)整改措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作，增強(qiáng)工作實(shí)效;
2、加大宣傳力度，讓更多家庭困難的學(xué)生得到減免;
資助工作是一項(xiàng)愛心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將“關(guān)愛留守生，教師訪萬家”活動(dòng)深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)滿意。
第五篇 學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐自查報(bào)告精選750字
為了全面認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院和省、市、區(qū)各級(jí)政府關(guān)于在中小學(xué)生中開展“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的重要指示，我校在上級(jí)部門召開“營(yíng)養(yǎng)餐工程”會(huì)議后，積極響應(yīng)，立即行動(dòng)，召開相關(guān)會(huì)議，研究部署具體工作。自20__年3月“營(yíng)養(yǎng)餐工程”實(shí)施以來，我?！盃I(yíng)養(yǎng)餐工程”工作順利進(jìn)行，有條不紊。為保障實(shí)施安全，確保學(xué)生身體健康，根據(jù)相關(guān)要求，我校組織人員對(duì)“營(yíng)養(yǎng)餐工程”實(shí)施安全工作進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下：
一、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“營(yíng)養(yǎng)餐工程”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組成員由校委會(huì)和各班主任組成，各成員分工明確，責(zé)任到人。
二、加強(qiáng)政策宣傳，讓這項(xiàng)恵民政策深入民心。這項(xiàng)政策出臺(tái)后，我們首先在教師會(huì)上傳達(dá)省、市、縣文件精神，要求老師在班上做好宣傳。學(xué)校利用宣傳欄和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、班上利用班隊(duì)會(huì)和黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生和家長(zhǎng)都知曉政策。通過大力宣傳，人民群眾都樂于執(zhí)行政策，家長(zhǎng)自覺承擔(dān)家長(zhǎng)個(gè)人承擔(dān)費(fèi)用，老百姓十分感激黨和政府的惠民政策。
三、學(xué)校建立健全了“營(yíng)養(yǎng)餐工程”管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，并把相關(guān)制度與責(zé)任人緊密聯(lián)系，要求其牢記住制度，并把制度張貼上墻。
四、學(xué)校與各相關(guān)人簽訂了安全責(zé)任目標(biāo)書，從選購(gòu)、儲(chǔ)藏、加工、留樣等環(huán)節(jié)都安排了專人負(fù)責(zé)進(jìn)行安全監(jiān)管，值周領(lǐng)導(dǎo)和值日領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行指導(dǎo)和督查，值日教師每天早上詳實(shí)記錄并核實(shí)營(yíng)養(yǎng)餐，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和有不良反應(yīng)情況的學(xué)生及時(shí)上報(bào)。
五、學(xué)校定期對(duì)“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的管理制度的落實(shí)情況和食品衛(wèi)生監(jiān)管情況進(jìn)行自查，對(duì)存在的問題進(jìn)行及時(shí)整改。
六、加強(qiáng)“營(yíng)養(yǎng)餐”資金管理，讓黨和人民放心。學(xué)校對(duì)“營(yíng)養(yǎng)餐”上級(jí)專項(xiàng)資金撥款實(shí)行專賬管理，做到專款專用，不挪用擠占該資金，全部用于“營(yíng)養(yǎng)餐”的供給上，絕不動(dòng)用一分錢，保障了“營(yíng)養(yǎng)餐”經(jīng)費(fèi)充足。
七、存在的主要問題
1、蔬菜的質(zhì)量有待提高，蔬菜的保存還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、食堂工作人員的操作技能有待加強(qiáng)。
學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐
第六篇 學(xué)生軍訓(xùn)工作自查報(bào)告3350字
根據(jù)《__省教育廳、中國(guó)人民解放軍廣東省軍區(qū)司令部關(guān)于開展普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)試評(píng)估的通知》(_體函[20__]79號(hào))文件的精神，我院對(duì)20__年以來學(xué)生軍訓(xùn)工作進(jìn)行了系統(tǒng)的回顧和總結(jié)，并按照附件普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)工作自評(píng)情況報(bào)表逐項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報(bào)告如下：
一、機(jī)構(gòu)建設(shè)與管理
1、組織領(lǐng)導(dǎo)與機(jī)構(gòu)建設(shè)
高等院校中的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，軍事訓(xùn)練是高等院校培養(yǎng)人才的重要環(huán)節(jié)，是大學(xué)生成人成材的有效手段，也是每位大學(xué)生以至每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。我院始終高度重視對(duì)大學(xué)生開展軍訓(xùn)工作，一直把學(xué)生軍訓(xùn)課程列入各個(gè)專業(yè)的高職高專人才培養(yǎng)方案之中，并按教學(xué)計(jì)劃組織實(shí)施。
為了增強(qiáng)我院大學(xué)生的國(guó)防觀念，掌握國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)軍事技能，自覺履行國(guó)防義務(wù)，我院把對(duì)新生的軍訓(xùn)工作作為提高學(xué)生基本素質(zhì)，教育和培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要內(nèi)容，并把軍訓(xùn)工作作為學(xué)院教育工作的重要組成部分，成立了以學(xué)院黨委副書記兼學(xué)生工作處處長(zhǎng)為組長(zhǎng)、院團(tuán)委書記為副組長(zhǎng)、各系主任為組員的軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。在軍訓(xùn)期間，每個(gè)軍訓(xùn)連隊(duì)(50人)都配備1名輔導(dǎo)員或班主任全程隨訓(xùn)，從而保證了軍訓(xùn)質(zhì)量和軍訓(xùn)工作的順利開展。
我院每屆學(xué)生通過短短兩周的軍事訓(xùn)練，不僅了解和掌握了基本的軍事知識(shí)和軍事技能，而且強(qiáng)健了身體，鍛煉了意志，培養(yǎng)了嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)拼搏、敢于進(jìn)取、永不言敗的精神。
2、宣傳教育與基本認(rèn)識(shí)
每屆新生入學(xué)后，我院都會(huì)在入學(xué)教育過程中安排時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《______國(guó)防法》、《______兵役法》、《______國(guó)防教育法》和《國(guó)務(wù)院辦公廳中央軍委辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部總參謀部總政治部關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級(jí)中學(xué)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的意見的通知》(國(guó)辦發(fā)[2001]48號(hào))、教育部、總參謀部、總政治部制定的《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》(以下簡(jiǎn)稱大綱)以及《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等文件，讓每位新生明白軍訓(xùn)是全面貫徹黨的教育方針，改革教育內(nèi)容，加強(qiáng)思想政治教育，全面提高思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)人才的重要措施。通過軍訓(xùn)，能夠提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí);通過軍訓(xùn)，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高綜合素質(zhì)，為中國(guó)人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和預(yù)備役軍官，為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)的重要組成部分。
3、隊(duì)伍建設(shè)與實(shí)際做法
4、近三年軍訓(xùn)開展情況
20__年9月，我院20__級(jí)新生全部送到__警備區(qū)進(jìn)行為期半個(gè)月的封閉訓(xùn)練，珠海警備區(qū)魏__副參謀長(zhǎng)、軍事訓(xùn)練大隊(duì)鄒__隊(duì)長(zhǎng)，教導(dǎo)隊(duì)楊__隊(duì)長(zhǎng)和我院李__副院長(zhǎng)、教務(wù)處李__副處長(zhǎng)、學(xué)生處鐘__副處長(zhǎng)出席了開營(yíng)式及閱兵分列、會(huì)操表演和閉營(yíng)式。學(xué)生處鐘__副處長(zhǎng)帶領(lǐng)11名專職輔導(dǎo)員、班主任全程隨訓(xùn)。
20__年，__省公安邊防總隊(duì)__雞啼門水檢站教導(dǎo)員林__被聘為兼職國(guó)防教育教師，并為學(xué)生做國(guó)防教育系列專題講座;水檢站站長(zhǎng)金__，學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)李__，院黨委副書記、學(xué)生處長(zhǎng)兼軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)孫__，學(xué)院團(tuán)委書記、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)楊__以及各系部領(lǐng)導(dǎo)分別出席了開營(yíng)式和閱兵分列式、會(huì)操表演暨閉營(yíng)式。
20__年因亞運(yùn)安保使__省公安邊防總隊(duì)__水檢站工作繁重。經(jīng)過協(xié)商，我院決定將20__級(jí)新生軍訓(xùn)推遲至20__年3月舉行。
二、軍事技能訓(xùn)練
1、訓(xùn)練計(jì)劃
自20__年起，我院就將學(xué)生軍訓(xùn)工作列入高職生的人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃之中，明確軍訓(xùn)作為所有專業(yè)的必修課程。在人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃中，我們?cè)O(shè)置軍事理論課程和軍事實(shí)踐訓(xùn)練共60課時(shí)，4個(gè)學(xué)分，成績(jī)記入學(xué)生檔案。每年新生入校后，我們都會(huì)利用各種方式對(duì)教工、學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)的意義和作用方面的宣傳教育，使教職員工和廣大青年學(xué)生對(duì)軍訓(xùn)的重要意義、軍訓(xùn)的基本內(nèi)容、軍訓(xùn)的方式方法和對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要性認(rèn)識(shí)形成共識(shí)。每學(xué)年開學(xué)后，學(xué)院都專門召開院長(zhǎng)辦公會(huì)議，研究、落實(shí)學(xué)生軍訓(xùn)的計(jì)劃、內(nèi)容、過程和實(shí)施步驟。每年的軍訓(xùn)都由學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)直接主抓，并由軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)生處和各系協(xié)調(diào)落實(shí)。
2、訓(xùn)練實(shí)施
學(xué)院明確要求各專業(yè)人才培養(yǎng)要將國(guó)防教育的內(nèi)容貫穿到軍訓(xùn)過程和日常思想教育之中。在軍訓(xùn)期間，學(xué)院精心組織一些與軍訓(xùn)相關(guān)的活動(dòng)，如開展以軍事知識(shí)為主要內(nèi)容的國(guó)防畫報(bào)展;組織教官與學(xué)生開展文藝聯(lián)歡活動(dòng);組織以連為單位的教唱部隊(duì)隊(duì)列歌曲和歌詠對(duì)抗賽等。通過以上豐富多彩的訓(xùn)練和活動(dòng)，使軍訓(xùn)的整個(gè)過程體現(xiàn)了人民軍隊(duì)團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，展示了教官以情帶兵、以嚴(yán)練兵的訓(xùn)練理念，也使廣大學(xué)生理解了當(dāng)代軍人為了祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)甘于吃苦、勇于吃苦、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，從而受到了深刻的教育。
20__年6月，經(jīng)過廣泛協(xié)商，我院與廣東省公安邊防總隊(duì)珠海雞啼門水檢站簽署協(xié)議，雞啼門水檢站成為我院大學(xué)生思想政治和國(guó)防教育專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)基地。
3、訓(xùn)練管理與安全保障
20__年以來，學(xué)院建立了院、系兩級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在主管院領(lǐng)導(dǎo)的牽頭下，建立了以學(xué)生工作處、團(tuán)委為主，各有關(guān)職能部門和各系參與配合的學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)格局，并對(duì)兩級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)、議事規(guī)則、工作程序、工作分工進(jìn)行了明確的規(guī)定。制定了珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生心理問題高危人群預(yù)警機(jī)制和珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案等相關(guān)規(guī)章制度。由辦公室、后勤處和學(xué)生會(huì)聯(lián)合組成學(xué)院膳食管理委員會(huì)，定期對(duì)學(xué)院食堂進(jìn)行檢查或抽查。經(jīng)過3年的實(shí)踐，學(xué)院的軍訓(xùn)工作得以順利開展，保質(zhì)保量地完成了預(yù)定的軍訓(xùn)任務(wù)，沒有發(fā)生過任何意外和安全事故。實(shí)踐證明，這種分工明確、職責(zé)到位、督導(dǎo)有力的組織結(jié)構(gòu)為軍訓(xùn)工作的順利開展奠定了良好的工作基礎(chǔ)。
三、軍事理論教學(xué)
1、課程建設(shè)
軍訓(xùn)作為學(xué)生的必修課，列入專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃。20__年以來，我院的軍事理論課教學(xué)主要采取講座的形式進(jìn)行，配以多媒體的教學(xué)設(shè)備和音像資料，由院內(nèi)專職教師和在承訓(xùn)部隊(duì)聘請(qǐng)的兼職教師共同承擔(dān)授課任務(wù)。每期的國(guó)防教育和軍事理論教學(xué)內(nèi)容都經(jīng)過教務(wù)處、學(xué)生工作處和承訓(xùn)部隊(duì)三方的詳細(xì)論證，并制定計(jì)劃組織實(shí)施。授課效果和學(xué)生接受情況則通過問卷調(diào)查來確定。三年來，我們先后開設(shè)了《國(guó)防史與新中國(guó)國(guó)防建設(shè)》、《高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)》、《現(xiàn)代精密武器》等系列課程，講座深受大學(xué)生們的喜愛和歡迎。在教學(xué)過程中，我們始終注重大課和小課的結(jié)合，現(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合，理論與實(shí)踐的結(jié)合。同時(shí)，根據(jù)國(guó)防教育的需要和形勢(shì)的發(fā)展及我院的實(shí)際情況，我們還綜合開展了一些形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng)，如通過舉辦圖片展、征文等形式，了解學(xué)生對(duì)國(guó)防、對(duì)世界局勢(shì)、對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)、對(duì)現(xiàn)代軍事科技及相關(guān)問題的看法和見解，使學(xué)生們比較全面地理解國(guó)防教育和國(guó)家安全的重要意義，從而也明確了自己作為當(dāng)代大學(xué)生和公民所必須要承擔(dān)的歷史使命。
2、教學(xué)管理和評(píng)價(jià)
按《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的要求，我院的軍事理論教學(xué)使用的教材是經(jīng)過普通高等學(xué)校軍事教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審定的軍事課程教材。軍事理論課程教學(xué)內(nèi)容以國(guó)防教育為主線，其中涉及國(guó)防、軍事思想、世界軍事、軍事技術(shù)、高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)等內(nèi)容。對(duì)于教學(xué)效果，學(xué)院通過教學(xué)評(píng)估和學(xué)生評(píng)教來檢測(cè)。同時(shí)，有軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員觀摩軍事理論課教學(xué)，并建立相應(yīng)的制度以保證軍事理論課的教學(xué)質(zhì)量。
3、教學(xué)保障：
我院學(xué)生軍事理論課評(píng)價(jià)包含軍事理論考試和軍事技能訓(xùn)練評(píng)價(jià)兩部分，軍事理論考試主要考察學(xué)生對(duì)基本軍事理論的掌握情況，一般通過開卷考試進(jìn)行;軍事技能訓(xùn)練評(píng)價(jià)主要是針對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練態(tài)度、訓(xùn)練過程和訓(xùn)練效果，通過學(xué)生自評(píng)和帶訓(xùn)教師、教官共評(píng)，兩者成績(jī)的合計(jì)列為學(xué)生軍訓(xùn)必修課成績(jī)。
學(xué)生軍訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)分成兩個(gè)專項(xiàng)納入學(xué)院的財(cái)務(wù)預(yù)算，即用于軍事技能訓(xùn)練和軍事理論課教學(xué)，并統(tǒng)一劃撥到學(xué)生工作處。軍事技能訓(xùn)練專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)主要用于全脫產(chǎn)2周的集中訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)、雜費(fèi)和對(duì)部隊(duì)官兵的伙食補(bǔ)助、交通等費(fèi)用;軍事理論教學(xué)活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)主要用于承擔(dān)國(guó)防教育和軍事理論課程教學(xué)的教學(xué)經(jīng)費(fèi)、教員培訓(xùn)費(fèi)、科研經(jīng)費(fèi)及外聘教師補(bǔ)助等。
按《__省教育廳、中國(guó)人民解放軍廣東省軍區(qū)司令部關(guān)于開展普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)試評(píng)估的通知》(_體函[20__]79號(hào))文件的精神，我院對(duì)20__年以來組織開展的二屆軍訓(xùn)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)，并按附件普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)工作自評(píng)情況報(bào)表進(jìn)行自評(píng)自檢，我院學(xué)生軍訓(xùn)自評(píng)成績(jī)?yōu)?1分。
第七篇 學(xué)生資助規(guī)范管理年自查自糾報(bào)告2500字
學(xué)生資助規(guī)范管理年自查自糾報(bào)告
根據(jù)省教育廳、省財(cái)政廳《關(guān)于聯(lián)合開展高校學(xué)生資助情況調(diào)查與檢查工作的通知》(川教函〔20__〕164號(hào))文件，為進(jìn)一步總結(jié)我院學(xué)生資助工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的困難和問題，由學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，對(duì)學(xué)生資助工作進(jìn)行了自查，自查情況報(bào)告如下。
一、 資助工作組織管理情況
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
制定了《關(guān)于調(diào)整學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組的決定》(川信職院學(xué)〔20__〕43號(hào))文件。成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管學(xué)生工作副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，審核國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金及國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選及發(fā)放;下設(shè)由學(xué)生工作部長(zhǎng)擔(dān)任主任的辦公室，監(jiān)督獎(jiǎng)勤助貸的全面工作和受理咨詢舉報(bào)。
(二)建立資助體系，配置專業(yè)人員
為切實(shí)做好學(xué)生資助工作，保持工作長(zhǎng)期有效有序的開展。設(shè)立學(xué)生資助管理中心配備專職人員和專門設(shè)備，具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作，指導(dǎo)各系學(xué)生資助工作;各系也分別設(shè)立了學(xué)生資助兼職老師。學(xué)院還將學(xué)生資助工作實(shí)行目標(biāo)管理，納入部門(單位)年度目標(biāo)考核。
二、資助工作政策宣講情況
(一)吃透資助政策，完善管理制度
學(xué)院積極組織參與資助工作的師生，全面學(xué)習(xí)國(guó)家和省有關(guān)資助政策，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》川信職院學(xué)〔2024〕371號(hào)、《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)獎(jiǎng)、國(guó)勵(lì)、國(guó)助評(píng)選實(shí)施辦法》川信職院學(xué)〔20__〕103號(hào)文件。其中電氣系和信息系還根據(jù)本系部的學(xué)生情況制定了系部《國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定細(xì)則》、《學(xué)生貧困認(rèn)定細(xì)則》。
(二)廣泛宣傳、家喻戶曉
在招生宣傳時(shí)就將國(guó)家資助政策宣傳到千家萬戶。每年將《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》寄發(fā)給每一位新生。學(xué)生進(jìn)校后，學(xué)院又組織輔導(dǎo)員在班級(jí)進(jìn)一步廣泛宣傳、講解，同時(shí)還利用網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、櫥窗、展板等進(jìn)行宣傳，使資助政策深入人心。
三、資助工作政策落實(shí)情況
(一)做好國(guó)家三金發(fā)放工作
學(xué)院為每位受資助學(xué)生分別辦理中國(guó)建設(shè)銀行卡，直接將國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金打入受助學(xué)生銀行卡。工作中三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不得以任何實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金。不得向?qū)W生收取押金等費(fèi)用。學(xué)院財(cái)政資助資金到位后，立即組織人員對(duì)享受國(guó)家資助同學(xué)的個(gè)人信息再做一次核查，力求準(zhǔn)確無誤，及時(shí)將國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。
1.國(guó)獎(jiǎng)、國(guó)勵(lì)發(fā)放到位
20__年秋學(xué)院共有6名學(xué)生獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，總計(jì)金額4.8萬元。共有184名學(xué)生獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，總計(jì)金額92萬元。學(xué)院按照《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦法》的相關(guān)規(guī)定，充分結(jié)合我院(川信職院學(xué)〔20__〕103號(hào))文件的評(píng)審條件，獲獎(jiǎng)學(xué)生均按嚴(yán)格程序進(jìn)行公示、審核并報(bào)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)。
2.國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到位
20__年秋學(xué)院受助人數(shù)為2024人，其中一檔501人，(2000元);二檔1004人，(3000元);三檔501人，(4000元)，總受助金額601.8萬元，受助學(xué)生中少數(shù)民族154人，農(nóng)村戶口學(xué)生1677人。此助學(xué)金分為兩學(xué)期打入學(xué)生賬戶，分為20__年秋季學(xué)期和20__年春季學(xué)期，其中20__年秋季學(xué)期的錢已全部打入學(xué)生的建行卡。20__年春季學(xué)期再一次核實(shí)了學(xué)生名單，凡是有處分和退學(xué)的學(xué)生一并取消并再次按照程序增補(bǔ)候補(bǔ)人。
(二)做好生源地助學(xué)貸款工作
20__-20__學(xué)年度共有385名學(xué)生貸款，貸款金額為2286900元。
(三)做好應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役國(guó)家資助
20__年應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役補(bǔ)償學(xué)費(fèi)共5名，其中畢業(yè)生3名，每名12300元，合計(jì)36900元;在校生1名，金額4100元;在校生1名，金額8200元;共計(jì)49200元。
(四)做好基層就業(yè)學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)補(bǔ)
20__年基層就業(yè)學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)補(bǔ)共有2名學(xué)生，分別為電氣07-1班喻貞金，獎(jiǎng)補(bǔ)8200元(因?yàn)?.12地震已減免1學(xué)年學(xué)費(fèi));計(jì)網(wǎng)08-1班楊麗美，獎(jiǎng)補(bǔ)12300元。
(五)做好勤工助學(xué)
我院根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況修訂了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》川信職院學(xué)〔20__〕16號(hào)文件，進(jìn)一步規(guī)范了勤工助學(xué)的申報(bào)流程，提高了勤工助學(xué)的工資待遇。20__年我院共有固定崗位57個(gè)，臨時(shí)崗位32個(gè)，共發(fā)放工資5.9萬元。
(六)開通綠色通道
為保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)，學(xué)院建立綠色通道制度，即對(duì)被錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，學(xué)校一律先辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實(shí)后的情況，分別采取不同辦法予以資助。20__年秋季學(xué)期共有385名同學(xué)通過綠色通道順利報(bào)道。
(七)建立規(guī)范的臺(tái)帳
學(xué)院資助管理中心辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。
四、學(xué)院提取資助經(jīng)費(fèi)情況
20__年共發(fā)放資助經(jīng)費(fèi)58.22萬元。主要用于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)減免、新生獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、學(xué)院助學(xué)金。其中特殊困難補(bǔ)助和意外傷害處理等方面的經(jīng)費(fèi)由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，部門領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)簽字，由本人到財(cái)務(wù)領(lǐng)取現(xiàn)金。
五、以人為本，加強(qiáng)感恩教育
(一)以學(xué)生為本 聚焦校園民生
學(xué)院把培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀作為育人目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信、感恩、奉獻(xiàn)的教育，不斷激發(fā)學(xué)生成長(zhǎng)成才的潛能，倡導(dǎo)學(xué)生互幫互助、同舟共濟(jì)、勵(lì)志成才。
(二)傾聽我聲，關(guān)注受助主體需求
樹立受助學(xué)生的主體意識(shí)，把滿足受助學(xué)生的需求作為資助工作的出發(fā)點(diǎn)。通過召開資助政策咨詢會(huì)、不同年級(jí)學(xué)生的座談會(huì)、電話及網(wǎng)上咨詢等多樣形式進(jìn)行全面立體化的交流，了解學(xué)生所需所想，以更好地為困難學(xué)生提供幫助和成長(zhǎng)成才的環(huán)境。
(三)溫暖我心，倡導(dǎo)資助人文關(guān)懷
學(xué)院在倡導(dǎo)多方參與、合力助學(xué)的同時(shí)，定期組織形式多樣的人文活動(dòng)，加強(qiáng)凝聚力和向心力，讓困難學(xué)生感受大家庭的溫暖，以更加積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。如 開展受助學(xué)生的感恩成長(zhǎng)、勵(lì)志成才征文活動(dòng)、真情暖冬行、愛心永傳遞關(guān)愛留守兒童，聯(lián)合中國(guó)人民銀行廣元市中心支行共同主辦了廣元市大學(xué)生征信宣誓暨簽名儀式，讓學(xué)生們進(jìn)一步的學(xué)會(huì)感恩，理解征信。各系部都陸續(xù)開展了誠(chéng)信教育，其中電子系開展了《誠(chéng)信》試卷知識(shí)競(jìng)賽、誠(chéng)信為本、誠(chéng)心做事、誠(chéng)實(shí)為人主題活動(dòng)及誠(chéng)實(shí)守信的簽名儀式。
我院在學(xué)生資助工作中不斷摸索，不斷總結(jié)，形成了一套自己的管理方式和方法。定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合的方式，對(duì)學(xué)生資助管理體系進(jìn)行全方位的嚴(yán)格管理。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)各類助學(xué)金，我們制定了規(guī)范的工作流程，及時(shí)準(zhǔn)確的掌握全院貧困學(xué)生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，力爭(zhēng)做到及時(shí)幫助解決貧困學(xué)生。
第八篇 學(xué)生代管費(fèi)專項(xiàng)自查自糾報(bào)告1150字
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、國(guó)務(wù)院糾風(fēng)辦等七部門《關(guān)于__年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見》（__號(hào)文件，《__治理教育亂收費(fèi)工作專項(xiàng)的通知》、__教育局__文件《關(guān)于治理教育亂收費(fèi)和規(guī)范教育收費(fèi)工作的通知》學(xué)校進(jìn)行認(rèn)真自查自糾，自查內(nèi)容：學(xué)生代管費(fèi)專項(xiàng)自查自糾，將自查自糾工作情況總結(jié)如下：
一、經(jīng)費(fèi)來源與使用情況
我校每期按縣物價(jià)局文件規(guī)定每生收副本費(fèi)15元，及學(xué)生伙食費(fèi)。都是使用統(tǒng)一票據(jù)，納入教育會(huì)核中心管理。學(xué)校的代管費(fèi)，支出能嚴(yán)格按照財(cái)經(jīng)管理制度和副本“實(shí)行多退少不補(bǔ)”要求進(jìn)行管理。
二、自查自糾的方法
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了治理教育亂收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校成立了治理教育亂收費(fèi)長(zhǎng)效機(jī)制管理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
成員：
負(fù)責(zé)進(jìn)行教育亂收費(fèi)治理，自查自糾工作，研究制定有關(guān)治理措施，解決有關(guān)《教育亂收費(fèi)和教育規(guī)范收費(fèi)》的問題。
2、做好宣傳動(dòng)員。根據(jù)文件要求，我校迅速召開了專題會(huì)議，傳達(dá)文件精神，要求全體教師，正確認(rèn)識(shí)開展此項(xiàng)工作的重大意義，認(rèn)真對(duì)待專項(xiàng)治理工作，明確清理檢查教育亂收費(fèi)和規(guī)范教育收費(fèi)是深入貫徹落實(shí)黨的__大精神，加強(qiáng)廉政建設(shè)，從源頭上遏制和防止腐敗，規(guī)范規(guī)范教育亂收費(fèi)的重要舉措，是教育和保護(hù)干部的需要。
3、落實(shí)舉報(bào)制度。
成立治理教育亂收費(fèi)和規(guī)范教育收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)立了中心校舉報(bào)信箱，建立了舉報(bào)登記、查處督辦制度和工作保密制度，由余水華書記具體負(fù)責(zé)，確保件件有交待、事事有著落。既營(yíng)造了濃厚的工作氛圍，又保證了此項(xiàng)工作有效開展。
4、做好清查工作。對(duì)照代管費(fèi)的表現(xiàn)形式，認(rèn)真自查自糾，做到不走過場(chǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，從而進(jìn)一步規(guī)范我校教育收費(fèi)管理。并認(rèn)真開展清理治理教育亂收費(fèi)和規(guī)范教育收費(fèi)”工作，成立了由校長(zhǎng)牽頭，財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)，黨支部監(jiān)督的清理自查自糾工作小組，認(rèn)真扎實(shí)地開展了自查自糾工作。
四、自查自糾的結(jié)果
1、我校代管費(fèi)均按照有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)執(zhí)行，所有收入、支出全部納入縣教育局會(huì)核中心統(tǒng)一管理核算。學(xué)校沒有任何性的經(jīng)營(yíng)收入，也沒有以任何形式收取師生的任何費(fèi)用，
2、我校多年來嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的管理辦法，認(rèn)真按照財(cái)務(wù)管理制度及有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作，同時(shí)逐年進(jìn)行修改并完善單位的各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度、規(guī)定和辦法。堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)代管費(fèi)進(jìn)行結(jié)算及時(shí)公開。堅(jiān)持每年每期進(jìn)行一次多退少不補(bǔ)的原則結(jié)算給學(xué)生，從制度上保障了代管費(fèi)管理的規(guī)范性，嚴(yán)謹(jǐn)性和有效性。
3、按照清理范圍要求，重點(diǎn)圍繞“清理內(nèi)容’中的各項(xiàng)指標(biāo)開展清理，對(duì)__年—__年代管費(fèi)結(jié)算，__年11月29日全部結(jié)算，結(jié)果在全體教師會(huì)議上進(jìn)行通報(bào)。
5、在認(rèn)真清理清查的基礎(chǔ)上，按照規(guī)定，認(rèn)真填報(bào)了相關(guān)表格。
五、目前存在的問題
1、__小學(xué)伙食團(tuán)本期開始，因附屬工程未完成，伙食團(tuán)餐飲許可證正在辦理中，
五、今后措施
第九篇 中學(xué)生養(yǎng)成教育的實(shí)施自查報(bào)告2300字
一、指導(dǎo)思想
行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn) 。養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。從行為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的知、情、意、行，最終形成良好的行為習(xí)慣。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想品德教育工作，提高廣大學(xué)生的文明素養(yǎng)，結(jié)合本校學(xué)生思想實(shí)際及德育工作現(xiàn)狀和特點(diǎn)，擬訂本方案。
二、工作目標(biāo)
在以往抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學(xué)習(xí)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，樹立良好校風(fēng)，做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀。各班在抓學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)展，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效機(jī)制。
三、實(shí)施細(xì)則
(一)、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會(huì)中，它是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對(duì)他人的尊重。
1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。
2、清潔區(qū)和教室每天要清掃干凈。
3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理課桌和清理書包。
4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。
5、愛護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
(二)、文明禮儀養(yǎng)成教育。
舉止是一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢(shì)和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富。
1、熱愛祖國(guó)，升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)行注目禮，高唱國(guó)歌。
2、見到老師、客人主動(dòng)問好。自覺使用請(qǐng)、謝謝、您好、再見、對(duì)不起等禮貌用語(yǔ)。
3、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。
4、向別人請(qǐng)教，態(tài)度要誠(chéng)懇。
5、不打架、不罵人，公共場(chǎng)所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲。
6、不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí)不起哄、不嘲笑。
7、集合出入按指定路線和順序，不插隊(duì)、不推搡，不爭(zhēng)先恐后，上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。
8、到別人家時(shí)應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要喊報(bào)告。
9、認(rèn)真做好眼保健操，姿勢(shì)正確。
10、積極參加大課間活動(dòng)，能自覺鍛煉身體。
(三)、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。
安全是一切活動(dòng)的前提，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻牢記安全第一的思想是順利開展各項(xiàng)活動(dòng)的保障。
1、不在公路上玩耍、追逐，當(dāng)心來往車輛，做到一停二看三通過，走人行橫道線。
2、不進(jìn)入施工工地和危險(xiǎn)地段玩耍。
3、沒有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)，不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。
4、不玩火，不觸摸電器設(shè)備。
5、不準(zhǔn)爬樹，不準(zhǔn)坐在樓梯走廊的欄桿和花草樹木的圍欄上，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。
6、進(jìn)行體育活動(dòng)，要明確要求，聽從指揮，使用體育器材要掌握要領(lǐng)，不做可能威脅到自己和他人的危險(xiǎn)動(dòng)作。
7、參加勞動(dòng)時(shí)要注意勞動(dòng)安全，擦洗門窗時(shí)，不要把身子探出窗外。
8、不購(gòu)買三無商品，學(xué)會(huì)辨別過期變質(zhì)食物。
9、不得聽從和跟隨不認(rèn)識(shí)的人離開學(xué)?；蚣彝?。
(四)、學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
良好的學(xué)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的前提與保證，是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。
1、課前要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會(huì)帶著問題聽課，提倡記課堂筆記。
2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。
3、上課坐姿端正，書寫時(shí)握筆姿勢(shì)正確。(手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳)。
4、上課專心聽講，不亂說亂動(dòng)，勇于提問，積極回答，抓重點(diǎn)，積極思考。
5、作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，認(rèn)真完成。
6、按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。
7、考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確，書寫規(guī)范。
四、工作措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體制定、落實(shí)、實(shí)施方案。
養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、職責(zé)：
組長(zhǎng)：
張萬超：全面負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育工作，檢查、督促各項(xiàng)工作開展。
副組長(zhǎng)：
高波：具體負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育工作開展，督促各處室開展養(yǎng)成教育工作。
成員：
劉：制訂養(yǎng)成教育實(shí)施方案、活動(dòng)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)檢查和組織有關(guān)活動(dòng)。
陳：制定學(xué)生學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成就教育具體制度、活動(dòng)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)檢查和組織活動(dòng)。
徐：制定學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成就教育具體制度、活動(dòng)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)檢查和組織活動(dòng)。
張：主抓七年級(jí)養(yǎng)成教育的開展，在教學(xué)中滲透養(yǎng)成教育。
劉：主抓八年級(jí)養(yǎng)成教育的開展，在教學(xué)中滲透養(yǎng)成教育。
魏：主抓九年級(jí)養(yǎng)成教育的開展，在教學(xué)中滲透養(yǎng)成教育。
各班主任：依據(jù)學(xué)校計(jì)劃，制定各班養(yǎng)成教育計(jì)劃，負(fù)責(zé)對(duì)本班的檢查落實(shí)、組織有關(guān)活動(dòng)。
3、班級(jí)成立學(xué)生自查隊(duì)，及時(shí)糾正本班學(xué)生的不良行為;學(xué)校成立監(jiān)督崗，稽查全校學(xué)生中的不良行為習(xí)慣。
4、將學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育納入循環(huán)紅旗和衛(wèi)生紅旗評(píng)比。
5、積極開展相關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)的有效實(shí)施。
6、家校聯(lián)手，指導(dǎo)和督促家長(zhǎng)從自身做起，配合學(xué)校共同抓好對(duì)孩子的教育，行成家校合力，齊抓共管的局面。
7、長(zhǎng)抓不懈，建立長(zhǎng)效評(píng)比機(jī)制。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要長(zhǎng)期不懈的努力，因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將其內(nèi)容作為常規(guī)檢查的主要內(nèi)容，長(zhǎng)期進(jìn)行下去。
五、實(shí)施步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：
1、利用升旗儀式作一次關(guān)于養(yǎng)成教育活動(dòng)的動(dòng)員講話。
2、提高教師認(rèn)識(shí)，在思想上統(tǒng)一。
3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范，各班從學(xué)生年齡認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā)，明確各年級(jí)階段養(yǎng)成教育重點(diǎn)。
4、推行十字禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、謝謝、您好、再見、對(duì)不起。
5、完成以養(yǎng)成教育在我心中 為主題的班級(jí)黑板 、班會(huì)。
(二)分步實(shí)施、強(qiáng)化整改階段：
各班對(duì)照《實(shí)施細(xì)則》，查找不足，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練。注重不同類型的學(xué)生，采取針對(duì)性措施，進(jìn)行矯正培養(yǎng)，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
(三)總結(jié)評(píng)比階段：
綜合考評(píng)，學(xué)校評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生及先進(jìn)班集體進(jìn)行表彰，同時(shí)評(píng)選優(yōu)秀班主任。
第十篇 學(xué)生防溺水知識(shí)講座個(gè)人反思和感悟自查報(bào)告1900字
1.學(xué)生防溺水知識(shí)講座個(gè)人反思和感悟自查報(bào)告
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊！溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟(jì)于事。
江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí)，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此，在這里我倡議同學(xué)們：
一、從我做起，樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng)。
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍。
三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。
四、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳；不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。
五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水。
2.學(xué)生防溺水知識(shí)講座個(gè)人反思和感悟自查報(bào)告
同學(xué)們，每天清晨，當(dāng)你高高興興出門上學(xué)時(shí)，你的爸爸媽媽、爺爺奶奶總免不了一而再、再而三的叮囑：“慢走”、“過馬路小心”、“不要貪玩惹事”，但我們只是當(dāng)耳旁風(fēng)！
在電腦上也有一些謹(jǐn)防溺水提示語(yǔ)，比如：“近年來，曾發(fā)生多起未成年孩子在沙溪河岸游玩溺水事故，同學(xué)們?nèi)绻缴诚影队瓮妫欢ㄒ?qǐng)爸爸或媽媽親自陪同前往，也不要獨(dú)自到沙溪河岸游玩、嬉戲，嚴(yán)禁到沙溪河游泳。市、區(qū)督導(dǎo)隊(duì)也將不定期組織人員到市區(qū)沙溪河段防洪堤巡查，如果發(fā)現(xiàn)你們私自在沙溪河邊游玩、戲水，學(xué)校將依據(jù)校規(guī)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行紀(jì)律處分。此外，我們學(xué)校的旁邊就是游泳池，同學(xué)們也不能私自下去游泳，要經(jīng)過爸爸或媽媽同意才能到游泳池游泳。”
但今天，我看了老師給我們溺水事故的視頻，我覺得，我們?nèi)ビ斡境赜斡疽尨笕伺阃惨谟斡局白龊缅憻挼臏?zhǔn)備，在看到有人溺水時(shí)，不要自己下水去救，要去找大人救的。在水草纏身時(shí)，要游到邊緣慢慢地像脫襪子一樣這樣就可以把水草給除掉！而且一定要到，有救生員的地方游泳。
3.學(xué)生防溺水知識(shí)講座個(gè)人反思和感悟自查報(bào)告
這幾天有許多兒童溺水，有的孩子的母親關(guān)顧著打麻將，卻不管自己的孩子，就這樣，她的孩子就去河邊玩，就這樣這孩子一不小心就溺水了。所以大家要讓孩子跟緊你，別讓他走丟了，溺水了。
大家要注意，要是大家真的溺水了：首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎，可減少水草纏繞，節(jié)省體力。正確的自救做法是落水后立即屏住呼吸，然后放松肢體，盡可能地保持仰位，使頭部后仰。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會(huì)失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間游泳自覺體力不支時(shí)，可改為仰泳，用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上。
俗話說得好：“不怕一萬，只怕萬一。”大家一定要記住這句話，別讓這些溺水的事件再次發(fā)生。
4.學(xué)生防溺水知識(shí)講座個(gè)人反思和感悟自查報(bào)告
烈日炎炎的夏天就要來了，“溺水”成為了一個(gè)頭號(hào)殺手，年年都有不計(jì)其數(shù)的人死于它的魔掌。給很多家庭帶了無盡的痛苦。
為了我們更加安全的度過炎熱的夏天，更多了解關(guān)于溺水與安全，今天老師特地給我們看了很多關(guān)于溺水的視頻資料，都是以往的溺水事故。我們?nèi)啻蠡飪喝四坎晦D(zhuǎn)睛的認(rèn)真看著。有些事故感覺很迷惑也有的有的令人震驚，我的心也看得一震一震的，為什么這么多人會(huì)意外的溺亡呢，我覺得覺大多數(shù)都是因?yàn)闆]有安全意識(shí)，有的甚至是為了爭(zhēng)強(qiáng)好勝而趁強(qiáng)換來一個(gè)個(gè)的悲劇，溺水的人不但讓自己失去了生命，花樣年華過早凋謝，也給自己家庭和社會(huì)帶來了傷害和打擊，把自己的親人置于巨大的悲痛之中，在播放實(shí)例的的時(shí)候片中更再三的強(qiáng)調(diào)我們要注意安全，熱天不要在水源邊玩耍，更一定不能在沒有救護(hù)人員的情況下私自結(jié)伴游泳，從而避免悲劇的發(fā)生。
時(shí)間很快過去了，看完了資料內(nèi)心深深的觸動(dòng)，生活是美好的，人的生命只有一次，自我的安全防護(hù)意識(shí)更是生命的守護(hù)者，為了父母親人不要擔(dān)憂，為了讓我們的家庭更加的幸福，充滿快樂和笑聲，為了社會(huì)平安我們要時(shí)刻牢記恪守安全。
第十一篇 學(xué)生資助規(guī)范管理自查報(bào)告1750字
學(xué)生資助規(guī)范管理自查報(bào)告
回顧一年的學(xué)生資助工作，學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)資助文件精神，在省教育廳、省學(xué)生資助管理中心統(tǒng)籌指導(dǎo)、全院師生的共同努力下，積極有序地組織開展了獎(jiǎng)、勤、助、補(bǔ)等各項(xiàng)工作，學(xué)生資助工作取得了較好的成績(jī)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)籌安排
我院始終把對(duì)貧困學(xué)生的幫扶放在學(xué)生工作的重要位置，20__年底我院進(jìn)行了機(jī)構(gòu)改革，各系新增設(shè)了黨總支書記一職。為保證資助工作的有序開展，學(xué)院及時(shí)調(diào)整了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家助學(xué)金評(píng)審組。學(xué)生醫(yī)保辦公室由關(guān)工委調(diào)整到學(xué)生工作處，資助工作做到了分工明確，責(zé)任到人，機(jī)構(gòu)健全，組織嚴(yán)密。年初把落實(shí)資助工作寫入學(xué)院十件大事。院長(zhǎng)辦公會(huì)召開了專題的學(xué)生資助辦公會(huì)議，與會(huì)成員一致認(rèn)為，幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，是做好學(xué)生思想政治工作的重要手段，指示學(xué)生資助辦公室要切實(shí)抓好國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審發(fā)放工作，使學(xué)生資助工作逐步走向制度化、規(guī)范化。同時(shí)通過學(xué)院提供的獎(jiǎng)、勤、助、補(bǔ)等政策來綜合運(yùn)用，解決貧困學(xué)生基本的生活問題，并不斷細(xì)化，落到實(shí)處，使貧困學(xué)生切實(shí)得到實(shí)實(shí)在在的幫助，讓他們安心學(xué)習(xí)，立志成材。
二、扎實(shí)開展各項(xiàng)資助工作，成效顯著
1、有序開展國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選
國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金是黨和政府對(duì)品學(xué)兼優(yōu)及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和扶助，促進(jìn)他們順利成長(zhǎng)、成才。20__年，我院根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好20__年秋季學(xué)期國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作的通知》，結(jié)合我院實(shí)踐，制定了《關(guān)于評(píng)選“20__年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家助學(xué)金”的通知》，按照公開、公平、公正的原則和規(guī)定的程序開展評(píng)審工作。由于時(shí)間緊、任務(wù)重，我們克服種種困難，及時(shí)、較好地完成了此次國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選上報(bào)工作。20__/20__學(xué)年秋季學(xué)期我院共評(píng)選出國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金6人，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金200人，國(guó)家助學(xué)金1602人，共計(jì)1808人，金額345.1萬元。在接到《__省財(cái)政廳，__省教育廳關(guān)于下達(dá)20__年高校國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金中央和省級(jí)資金的通知文件后，學(xué)院及時(shí)發(fā)放，各級(jí)獲獎(jiǎng)獲資助的學(xué)生都已領(lǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。
2、勤工助學(xué)開展情況
20__年，學(xué)院勤工助學(xué)以“立足校園，服務(wù)社會(huì)”為宗旨，制定和完善了《學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》，規(guī)定參加院內(nèi)勤工助學(xué)活動(dòng)的學(xué)生上崗工時(shí)原則上每周不超過8小時(shí)，每月不超過40小時(shí)，按月計(jì)酬。
20__年，我院共有院內(nèi)勤工助學(xué)崗位45個(gè)，分別設(shè)在各行政辦公室、多媒體教室、圖書館、系部辦公室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)院食堂等，給400余名同學(xué)提供了崗位，全年發(fā)放酬金21.06萬元。
為了貫徹黨和國(guó)家的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，我院在公開、公正、公平的原則下開展了學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選活動(dòng)。20__/20__學(xué)年我院共評(píng)選出496人獲學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，金額13.18萬元。
3、生源地助學(xué)貸款開展情況
20__年我院按照省教育廳的指示，在校內(nèi)大力宣傳生源地助學(xué)貸款政策，效果顯著。今年，我院共有173人在國(guó)家開發(fā)銀行、3人在農(nóng)村信用社辦理了生源地助學(xué)貸款，截止目前已為生源地助學(xué)貸款的學(xué)生辦理了相關(guān)手續(xù)，資金已全部發(fā)放，
三、加強(qiáng)政策宣傳，彰顯教育效果
加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的資助，體現(xiàn)國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的人文關(guān)懷。今年我們利用在通知書中寄送資料，并以演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、咨詢會(huì)、表彰會(huì)等方式和在校園網(wǎng)，信息欄進(jìn)行資助政策的宣傳和教育。目前已經(jīng)形成三大系統(tǒng)的教育專題：其一是誠(chéng)信教育;其二是感恩教育;其三是勵(lì)志教育。誠(chéng)信教育中，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)資助體系的意義，鼓勵(lì)他們提高勇氣、樹立信心，坦然對(duì)待困難和挫折，讓他們學(xué)會(huì)合理使用個(gè)人及社會(huì)資源，預(yù)支自己的社會(huì)價(jià)值，飲水思源，回報(bào)社會(huì)，使這項(xiàng)“科教興國(guó)”的治本之策產(chǎn)生巨大的感召力，借此東風(fēng)，加強(qiáng)對(duì)公民的道德建設(shè)綱要的實(shí)施。勵(lì)志教育鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)憤圖強(qiáng)，化壓力為動(dòng)力，以公平競(jìng)爭(zhēng)為手段，以追求卓越為目的，百折不饒，奮力拼搏，逆境成才。
四、落實(shí)配套資金，及時(shí)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)
學(xué)院資助辦公室建立有專門學(xué)生資助工作數(shù)據(jù)臺(tái)賬，針對(duì)每年貧困生資助資金的下發(fā)有著詳細(xì)的'統(tǒng)計(jì)，學(xué)校對(duì)我中心按省中心要求下?lián)軐ｍ?xiàng)管理經(jīng)費(fèi)。財(cái)務(wù)處及時(shí)承擔(dān)每年的助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金。
回顧本年度的學(xué)生資助工作，雖然取得一定成績(jī)，但是也還存在不足。在今后的工作中，我們還將進(jìn)一步加大學(xué)生資助工作力度，不斷完善資助體系，積極運(yùn)用多種手段，開辟?gòu)V泛渠道，努力使我院的學(xué)生資助工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
第十二篇 學(xué)生宿舍管理工作自查報(bào)告6800字
1.學(xué)生宿舍管理工作自查報(bào)告
大學(xué)生宿舍是大學(xué)生之家，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息的場(chǎng)所，是提高學(xué)生思想素質(zhì)的陣地。為打造學(xué)生宿舍標(biāo)準(zhǔn)化，維護(hù)宿舍樓學(xué)生的正常生活秩序，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境和健康向上的精神家園，宿舍管理區(qū)成立了“自管委”?！白怨芪笔怯蓪W(xué)生工作干部和管理老師參與指導(dǎo)的大學(xué)生自律組織。我們以“自我管理、自我服務(wù)，自我教育”為口號(hào)，全心全意為同學(xué)服務(wù)。進(jìn)入大學(xué)，我很榮幸被二幢的社區(qū)管理老師評(píng)為五樓的樓層長(zhǎng)，成為自管委成員之一。兩年來，自己學(xué)到了許多知識(shí)，也積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和處事能力。被老師選入自管委，就意識(shí)到自己的責(zé)任，嚴(yán)格要求自己，做好自己份內(nèi)的事情。兩年的時(shí)間即將結(jié)束，但管理難度不小。我們自管委在宿舍管理老師的指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的支持下，以創(chuàng)建“健康、衛(wèi)生、舒適、文明”的宿舍環(huán)境為目標(biāo)，不斷務(wù)實(shí)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，還是取得了可喜可賀的成績(jī)。在為期兩年的工作中，有好的地方，也有不足之處，以下是我對(duì)這兩年工作的一個(gè)總結(jié)。
一、務(wù)實(shí)工作
1、衛(wèi)生檢查方面：作為五樓的樓層長(zhǎng)，我不定期的抽查本樓寢室的衛(wèi)生。對(duì)打掃的干凈的宿舍給予表?yè)P(yáng)，對(duì)打掃不認(rèn)真的宿舍指出她們的不足之處。將我們五樓整體打造成一個(gè)干凈、舒適的家園。
2、安全工作方面：認(rèn)真宣傳防盜、防火和安全用電的相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，并加大對(duì)私拉電線和db現(xiàn)象的檢查力度。在大一下學(xué)期，我們?nèi)w自管委在老師的指導(dǎo)下，積極配合學(xué)校在宿舍區(qū)進(jìn)行的“消防安全知識(shí)演練”并參加了學(xué)校組織的“宿舍消防知識(shí)競(jìng)賽”等。
3、寢室夜訪方面：利用下晚自習(xí)后和熄燈前的時(shí)間，深入寢室，與同學(xué)們溝通交流。幫她們解決她們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)方面遇到的困擾，并毫無保留的跟她們分享我的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4、各種知識(shí)宣傳方面：到每個(gè)宿舍宣傳艾滋病的相關(guān)知識(shí)，讓同學(xué)們正確的認(rèn)識(shí)艾滋病的傳播途徑;由于近期我市缺水嚴(yán)重，我們自管委到各個(gè)宿舍號(hào)召大家一起節(jié)約用水;我們每個(gè)學(xué)期對(duì)各個(gè)宿舍進(jìn)行一至兩次的防騙知識(shí)宣傳等。
5、開會(huì)方面：我們自管委實(shí)行不定期開會(huì)，及時(shí)總結(jié)工作、布置任務(wù)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，明確今后工作重點(diǎn)，提高自管委工作水平，加強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)。
二、創(chuàng)新活動(dòng)
1、省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化公寓
省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化宿舍評(píng)估期間，全體自管委成員在老師的領(lǐng)導(dǎo)下積極配合做好了迎接準(zhǔn)備。同時(shí)，各個(gè)宿舍也極力的配合我們的工作，宿舍的美化綠化和宿舍制度文化都做到了位，為學(xué)校評(píng)估成功貢獻(xiàn)了應(yīng)盡的一份力。
2、文明宿舍、優(yōu)秀宿舍評(píng)比
為了使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我校制定了優(yōu)秀宿舍和文明宿舍的評(píng)定。每個(gè)宿舍都創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生在一定程度上得到提高。
3、宿舍才藝大賽
在這個(gè)活動(dòng)中，我們自管委到各個(gè)宿舍大力宣傳，鼓勵(lì)她們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)各宿舍成員的參賽積極性，為我們二幢爭(zhēng)取榮譽(yù)。
4、開放的活動(dòng)室
我們二幢四樓大廳是一個(gè)開放的活動(dòng)室，在那里我們可以下象棋、圍棋、玻璃跳子棋等等，享受緊張學(xué)習(xí)之余的放松。最可貴的是我們可以在那里看新聞，了解一些課本里沒有的知識(shí)和國(guó)家時(shí)事等。
在過去的工作當(dāng)中，即有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗(yàn)，同樣也存在著一些不足之處和要改進(jìn)的地方：
一、待改進(jìn)的地方
1、防火、防盜方面還存在疏漏和隱患。
2、就五樓而言，曾出現(xiàn)了人不在宿舍，水開著的浪費(fèi)現(xiàn)象。
3、在衛(wèi)生方面，部分宿舍未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
4、在宿舍區(qū)防震方面的知識(shí)未得到大力宣傳。
二、今后的工作計(jì)劃
1、進(jìn)一步加大防火、防盜、防震的宣傳力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，努力消除一切安全隱患。
2、加強(qiáng)自管委的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，并改進(jìn)工作方式，把宿舍管理和宿舍文明結(jié)合起來，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。
3、舉辦的社區(qū)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活，提高同學(xué)們的自主意識(shí)和安全意識(shí)。
在今后的工作中，我相信我們自管委會(huì)更加認(rèn)真、努力，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的精神，更好的為老師和同學(xué)服務(wù)！與我們二幢的全體舍員和老師一起共創(chuàng)安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2.學(xué)生宿舍管理工作自查報(bào)告
本人在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，一個(gè)學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)“____”，通過學(xué)習(xí)使自己的政治理論水平有較大提高，思想上受到了深刻的教育，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的自覺性。工作中尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從組織分配，團(tuán)結(jié)同志，熱愛本質(zhì)工作，遵紀(jì)守法，廉潔自律。較好地完成了學(xué)校分配的任務(wù)。匯報(bào)如下。
1、堅(jiān)持不定期對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行安全防火檢查，確保學(xué)生公寓安全。
學(xué)生公寓安全防火工作十分重要，在逐步完善各種安全防火規(guī)章制度的`同時(shí)摸索出規(guī)律性時(shí)間，重點(diǎn)關(guān)注。如從11月后天氣變冷，在這些重點(diǎn)時(shí)間段經(jīng)常深入到學(xué)生寢室并積極進(jìn)行防火、安全檢查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)糾正。
2、堅(jiān)持每天檢查寢室衛(wèi)生，確保學(xué)生寢室干凈衛(wèi)生。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，保證寢室干凈整潔，做到經(jīng)常檢查，檢查過程中，對(duì)表現(xiàn)較差的寢室，通報(bào)批評(píng)，并對(duì)該寢室進(jìn)行思想教育工作直到該寢室的學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤改過自新。
3、堅(jiān)持每天檢查寢室紀(jì)律，確保學(xué)生就寢紀(jì)律。
為了使每位同學(xué)養(yǎng)成良好作息時(shí)間習(xí)慣，確保同學(xué)晚上就寢安全，嚴(yán)格查寢。
4、充分發(fā)揮寢室長(zhǎng)的作用，做到每月跟寢室長(zhǎng)進(jìn)行一次交流，共同抓好學(xué)生寢室工作。
總結(jié)和回顧過去的一個(gè)學(xué)期，感到工作很充實(shí)。今后我將本著“與時(shí)俱進(jìn)”的精神，繼續(xù)保持高昂的精神狀態(tài)和飽滿的熱情，努力為學(xué)生做好服務(wù)工作，認(rèn)真研究學(xué)生公寓管理工作。使學(xué)生公寓管理工作不斷趨向科學(xué)化、規(guī)范化、人文化。
3.學(xué)生宿舍管理工作自查報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任：
大家好！
學(xué)生宿舍的管理，一直是一個(gè)困擾我校學(xué)生管理的的重點(diǎn)工作，而宿舍衛(wèi)生工作的管理，更是重中之重。今天我就把自己對(duì)學(xué)生宿舍管理的一些具體想法和做法，和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任作一下簡(jiǎn)要的匯報(bào)，以期達(dá)到拋磚引玉，促進(jìn)我校宿舍管理的進(jìn)一步發(fā)展，不足之處，懇請(qǐng)批評(píng)指正。
一、治標(biāo)治本，要從思想根源上引起學(xué)生的重視。
一個(gè)人有什么樣的思想，就決定會(huì)付出什么樣的行動(dòng)。所以一些學(xué)生的不良習(xí)慣，就要治標(biāo)治本，先從思想入手，刨根尋源，對(duì)癥下藥。
中學(xué)生，正處于思想的成型期?？紤]問題不成熟，容易形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習(xí)慣。而這些壞習(xí)慣正是制約著我們學(xué)生管理和宿舍管理的癥結(jié)所在。但每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處，更渴望自己的被承認(rèn)和自我價(jià)值的體現(xiàn)，他們也想做得好些，獲得別人的表?yè)P(yáng)。于是，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，我適時(shí)開展以下教育：
1、做人教育，常抓不懈
從思想教育開始，大講特講如何在今天做一個(gè)好學(xué)生、如何在今天做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的好孩子，如何加強(qiáng)自己的思想水準(zhǔn)，建立正確的道德觀和價(jià)值觀。我告訴他們：“今天你做好了，就有很多同齡人，也就是你明天的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后，你也就增強(qiáng)了成功的幾率。只有打造過硬的個(gè)人素質(zhì)才能在將來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地?！边@里的個(gè)人素質(zhì)，除了思想不落后，不可缺少的另一部分就是養(yǎng)成良好的個(gè)人學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生，我要求先成人、再做雙優(yōu)秀生；對(duì)于成績(jī)差的，我啟示他們：學(xué)習(xí)方面，由于種種原因，有差距，那么生活習(xí)慣等非智力的方面，我們還要再甘心落后嗎？
對(duì)于學(xué)生的思想疑問，如衛(wèi)生和成績(jī)的關(guān)系上，我細(xì)心的給予了解釋，這是互補(bǔ)的兩個(gè)方面。通過衛(wèi)生活動(dòng)，培養(yǎng)了自己的細(xì)心和認(rèn)真的態(tài)度，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，不也可以獲益嗎？由于打掃得好，就不怕各種檢查，甚至不用再花時(shí)間去應(yīng)付各種檢查，學(xué)習(xí)的時(shí)間不也節(jié)省出來了嗎。對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)了，把對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度拿出來，衛(wèi)生的打掃和保持也會(huì)做得更好，最起碼不會(huì)拖拉，能少用時(shí)間做好，獲得效率的提高不更好嗎。
所以，抓一抓做人教育，我們可能會(huì)有意想不到的收獲。
2、盡可能熟悉每一個(gè)學(xué)生的生活習(xí)慣，及時(shí)有針對(duì)性地提出改進(jìn)意見。
可能無論我們?cè)鯓右?，總有學(xué)生不能按時(shí)完成任務(wù)，或做得不盡如人意。這時(shí)，我們不能只顧劈頭蓋臉的批評(píng)，要和他仔細(xì)分析產(chǎn)生這種情況的原因，如因貪玩，應(yīng)付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭，分清利害關(guān)系，讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。
3、開展“你就是別人的環(huán)境”主題活動(dòng)。
對(duì)于學(xué)生生活環(huán)境的重要組成部分，宿舍環(huán)境的建設(shè)，也是非常重要的?？赡軐W(xué)生無意識(shí)的一些動(dòng)作，就影響了整個(gè)宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和學(xué)生說：換位思考吧，你，就是別人的環(huán)境。你要打掃衛(wèi)生，為別人服務(wù)，需要?jiǎng)e人的珍惜與維護(hù)；別人也要打掃衛(wèi)生，為你服務(wù)，你也要學(xué)會(huì)維護(hù)和珍惜。這樣，就可以節(jié)省很多的“第二遍打掃”的時(shí)間。環(huán)境好了，心情愉悅，又保證了正常的休息，進(jìn)一步就會(huì)在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好的效率?；顒?dòng)開展以來，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。
二、多進(jìn)行縱橫的比較，激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。
學(xué)生的這個(gè)年齡階段，完全可以通過和本班宿舍或其他班級(jí)的對(duì)比，確定長(zhǎng)處，指出不足，提出期望，激發(fā)他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。有時(shí)，個(gè)別宿舍整理的不盡人意，我就讓舍長(zhǎng)領(lǐng)著其他同學(xué)參觀整理的很好的宿舍，并告訴他們，一樣是學(xué)生，一樣的集體宿舍，為什么別人可以做好我們就不行呢？我們應(yīng)該做得更好！參觀回來，不用我再多說什么，學(xué)生自己的要求與進(jìn)步就十分明顯了。
三、對(duì)學(xué)生作好的一方面，要及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)。
“好學(xué)生是夸出來的”，對(duì)于做得好的學(xué)生、宿舍要及時(shí)給予充分的表?yè)P(yáng)和肯定，還要適當(dāng)?shù)闹赋霾蛔悖簿褪墙窈笈Φ姆较颉Ｗ寣W(xué)生即受到鼓勵(lì)，樂于付出努力，又不會(huì)輕易產(chǎn)生驕傲的情緒。幾個(gè)適合表?yè)P(yáng)的時(shí)間：早操結(jié)束，課間操集合，準(zhǔn)自習(xí)之前，班會(huì)，查午晚休的時(shí)候具體到個(gè)別宿舍，個(gè)別床鋪等等。真的，你可以看出，被表?yè)P(yáng)過的學(xué)生數(shù)天之內(nèi)無論學(xué)習(xí)、精神、自我要求都會(huì)上一個(gè)層次；被表?yè)P(yáng)過的宿舍能達(dá)到整個(gè)月都做得十分好。
四、我和學(xué)生所做的一些具體工作。
1、明確打掃順序，防止短時(shí)間的重復(fù)打掃。
由上到下，由陽(yáng)臺(tái)到門口，先床鋪后地面的順序。
2、安排值日，分工明確。
舍長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)，我指導(dǎo)詳細(xì)公平的進(jìn)行分工，值日生對(duì)當(dāng)天的宿舍工作要盡職盡責(zé)。
3、加強(qiáng)相互監(jiān)督、相互協(xié)助。
結(jié)合：你就是別人的環(huán)境主題教育，形成良好的輿論環(huán)境，做好相互監(jiān)督工作，及時(shí)提醒；或針對(duì)一些特殊的情況，讓其他同學(xué)及時(shí)對(duì)值日生給予幫助。樹立良好的整體意識(shí)，加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。
4、從嚴(yán)要求，重在落實(shí)。
5、不定期抽查。
如早飯后下午第一節(jié)課時(shí)間抽查結(jié)果要及時(shí)分情況面向全體或單獨(dú)對(duì)個(gè)人通知，讓學(xué)生知道你很負(fù)責(zé)。并責(zé)令他們限期整改。
6、加大精神和物質(zhì)投入。
讓學(xué)生感到你實(shí)實(shí)在在的是為了他們好如舉例：早飯空，你去了，和他們一起整理，就是很簡(jiǎn)單的整整床鋪，也會(huì)給他們動(dòng)力的。
另外，做的工作要讓他們知道，如被鎖在學(xué)生宿舍，我開玩笑似的說過以后，學(xué)生就記住了，“以后不能再讓老師被鎖在里面了?！奔皶r(shí)打掃做得越來越好。再如用壞的物品，自備了維修包，以便及時(shí)維修等。
此次打掃，為學(xué)生準(zhǔn)備好刷廁所的必需品等，學(xué)生自己就刷的十分干凈了。要讓學(xué)生感覺：“我們確實(shí)十分重視”他們自然也就十分重視了，一重視，就會(huì)出效果。
五、十分重要的繼續(xù)保持活動(dòng)。
在此次學(xué)校治理的大環(huán)境下，我們的宿舍衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階，可以說，煥然一新。那么，如何把這種局面維持下去呢？需要我們每一個(gè)人，尤其是班主任來思考、計(jì)劃、付諸實(shí)施。最重要的，仍然是重視。
六、宿舍管理工作的幾點(diǎn)建議。
1、繼續(xù)倡導(dǎo)生活環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
2、及時(shí)維修宿舍損壞部位，上報(bào)了，維修的不及時(shí)，學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)班主任產(chǎn)生誤會(huì)。
3、解決宿舍晾曬衣服的難題。
總之，通過對(duì)各宿舍的參觀學(xué)習(xí)，我們更看到了許多宿舍的優(yōu)點(diǎn)，這些正是我們以后所要學(xué)習(xí)的地方。我們也相信，只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈，我們四中的宿舍管理工作會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階，我們四中的學(xué)生管理的各項(xiàng)工作，也會(huì)因此次活動(dòng)的成功開展而做得更好。相信四中的明天會(huì)更好！
4.學(xué)生宿舍管理工作自查報(bào)告
“室潔書香有夢(mèng)亦有志”是我們寢室的室風(fēng)。寢室是組成班級(jí)的最基本單位，是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場(chǎng)所。室友就是親人，而寢室就是我們共有的家。因此，我的管理理念就是：團(tuán)結(jié)一心，共同建家園。因此在大家的努力下，我們寢室在20__—20__年度下學(xué)期被評(píng)為內(nèi)江師范學(xué)院四文明寢室。
室長(zhǎng)作為班委干部，應(yīng)該明確做室長(zhǎng)的指導(dǎo)思想是“為大家服務(wù)，同時(shí)鍛煉自我能力”。因此必須以身作則，起好帶頭作用，協(xié)助老師管理并自覺接受室友的監(jiān)督。姑且不談號(hào)召力，寢室同學(xué)或多或少會(huì)向班委干部看齊。如果室長(zhǎng)自己盡是玩電腦，一天到晚不搞衛(wèi)生，一團(tuán)亂七八糟，那這樣室長(zhǎng)哪還有什么顏面去指責(zé)哪個(gè)室友的衛(wèi)生沒搞好。所以只有搞好自身的建設(shè)才有資格去抓別人?？赡苁恰懊餍切?yīng)”嘛！
高校宿舍管理工作的內(nèi)涵要隨著時(shí)代的發(fā)展也應(yīng)不斷的更新和發(fā)展。一方面要糾正只將學(xué)生宿舍當(dāng)作學(xué)生休息和學(xué)習(xí)場(chǎng)所的思想；一方面要把宿舍思想文明建設(shè)融入宿舍管理工作中去，使學(xué)生思想政治工作與宿舍管理、宿舍文化、宿舍生活等緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為和品德教育，指導(dǎo)學(xué)生自律組織的活動(dòng)，通過說理引導(dǎo)、實(shí)踐鍛煉、熏陶感染、比較鑒別、心理咨詢等多種方法來做好室友的思想政治工作。
做到“同住、知情、關(guān)心、引導(dǎo)”。了解室友思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心室友思想、生活；引導(dǎo)室友正確處理各種問題，開展經(jīng)常性的思想政治工作。一方面這種情感幫助是對(duì)學(xué)生自身的，要能夠自由地表達(dá)情感并有效地控制她們，對(duì)生活持樂觀向上的態(tài)度。另一方面是對(duì)他人的，要善于理解接受他人的情感，互相信任并互相尊重，和他人保持一種和睦的關(guān)系。
宿舍安全問題，歷來是宿舍管理的首要任務(wù)。對(duì)于宿舍管理來講，安全重于泰山。俗話說：一把火，就能把宿舍管理工作的所有成績(jī)燒光。事實(shí)確實(shí)這樣，莫斯科友誼大學(xué)和我國(guó)某些高校都有著慘痛的教訓(xùn)。因此，加強(qiáng)宿舍的安全管理，尤其是對(duì)室友的防火安全教育和防火安全知識(shí)的宣傳。
學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、宿舍電腦使用難受監(jiān)管以及宿舍內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍缺乏等，已普遍成為目前高校學(xué)生宿舍的突出問題，我院學(xué)生宿舍亦然，如何加強(qiáng)和疏導(dǎo)宿舍管理的內(nèi)涵建設(shè)已成為一個(gè)重要的課題。以往在宿舍管理工作中，我們更多地注重于整體的環(huán)境衛(wèi)生、生活秩序和住宿紀(jì)律等，在對(duì)于宿舍內(nèi)的硬措施、軟文化建設(shè)還不夠，要著力改善高校學(xué)生宿舍普遍存在的問題，努力營(yíng)造宿舍更加健康、整潔、舒適、文明溫馨以及和諧的住宿環(huán)境。
在完成任務(wù)、取得成績(jī)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了我的工作中依然存在許多不足。我更希望我的總結(jié)能起到拋磚引玉的作用，我的工作能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同行更好的指教，吸取到更多更好的經(jīng)驗(yàn)。
5.學(xué)生宿舍管理工作自查報(bào)告
又是一年期末時(shí)，在即將過去的一年中，我作為學(xué)生公寓的一名普通的管理員，在學(xué)校后勤的領(lǐng)導(dǎo)下，在“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”宗旨的指引下，我本年度在宿舍管理上取得了不小的成績(jī)，當(dāng)然也存在著需要改進(jìn)的問題，下面我將做出全面的總結(jié)。我衷心希望領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我的工作提出寶貴意見。
首先，我認(rèn)真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產(chǎn)管理等宿舍管理與服務(wù)工作，保障宿舍區(qū)住宿生活秩序正常，為學(xué)生提供了良好的住宿生活條件。學(xué)期初，我認(rèn)真做好學(xué)生的登記入住工作，詳細(xì)了解了每個(gè)宿舍的入住情況。一段時(shí)間下來，我對(duì)很多同學(xué)都有了深入的了解，為以后的管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。
另外，由于我在學(xué)生公寓樓工作時(shí)間很長(zhǎng)，因此與很多同學(xué)都有了較深的交流和溝通，也與他們建立了良好的友誼，這讓我今后的工作得到了很多同學(xué)們的支持，工作起來也比較得心應(yīng)手。并且，我們開始了全校衛(wèi)生普查工作，盡管同學(xué)們有些對(duì)此有疑議，但它的確有助于大學(xué)生良好的生活，學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成，提升南廣寢室整體精神風(fēng)貌。它一方面有助于我們了解全校宿舍的整體情況，另一方面也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍存在的一些安全隱患，從而即時(shí)得到解決。
為規(guī)范全校衛(wèi)生普查工作，我們專門印發(fā)了《衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，專門制作了檢查表和工作證。對(duì)于每次暴露出來的全校衛(wèi)生最差寢室，我們進(jìn)行了全校通報(bào)并將通報(bào)結(jié)果送達(dá)各學(xué)院分團(tuán)委和在全校各樓棟張貼。其次，我協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)公寓維修的同志開展日常的維修服務(wù)工作，做好日常維修情況的跟進(jìn)、統(tǒng)計(jì)記錄工作，保障公寓水電設(shè)施使用、運(yùn)轉(zhuǎn)良好，滿足了同學(xué)們的住宿生活需要。本學(xué)期中，我認(rèn)真做好了公寓學(xué)生的報(bào)修統(tǒng)計(jì)記錄工作，然后及時(shí)通知物業(yè)后勤維修組的同志，沒有讓一次維修工作出現(xiàn)失誤。我也都是當(dāng)日工作當(dāng)日完成，很好的保障了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。
再次，我協(xié)助好保衛(wèi)處做好學(xué)生宿舍區(qū)的安全保衛(wèi)工作，做好了安全教育和宣傳工作，加強(qiáng)了值班管理和巡查，做好了宿舍區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的日常管理工作，維護(hù)了宿舍區(qū)的安全、穩(wěn)定。當(dāng)我值夜班時(shí)，每次遇到遲歸的同學(xué)，我都按學(xué)校的規(guī)定讓他們?cè)谟涗洷砩系怯?，并適當(dāng)詢問遲歸的原因，耐心地要求他們下次按時(shí)回來。
當(dāng)然，在過去的工作中，還存在著一些問題，比如對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生教育、安全教育應(yīng)常抓不懈，科學(xué)管理、規(guī)范管理還不夠深入等。這些我在今后的工作中一定會(huì)高度重視，爭(zhēng)取早日克服。
總之，學(xué)生公寓管理工作是一項(xiàng)與時(shí)俱進(jìn)的工作，有待研究和討論的問題很多，隨著學(xué)校制度的改變，在公寓管理方面必然會(huì)遇到新的挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我將愿意以一顆誠(chéng)心，一份責(zé)任，無限服務(wù)與南廣學(xué)子共建溫馨家園。
