學(xué)校工作的請示報(bào)告怎么寫

1. 確定目標(biāo)：明確請示報(bào)告的目的，例如申請資金、更改教學(xué)計(jì)劃、解決校園安全問題等。

2. 背景介紹：簡要闡述當(dāng)前學(xué)校面臨的問題或需要改變的情況，為提出請示提供背景。

3. 具體事項(xiàng)：詳細(xì)說明請示的具體內(nèi)容，包括所涉及的項(xiàng)目、人員、時(shí)間表等。

4. 原因分析：解釋為何需要進(jìn)行這項(xiàng)工作，可以基于學(xué)生需求、政策變化、資源利用等方面進(jìn)行論述。

5. 實(shí)施方案：提出具體的操作步驟，包括預(yù)期的流程、可能遇到的困難及應(yīng)對策略。

6. 預(yù)期效果：預(yù)測實(shí)施后可能帶來的好處，如提高教學(xué)質(zhì)量、改善校園環(huán)境等。

7. 支持材料：如有相關(guān)數(shù)據(jù)、研究或成功案例，可作為證據(jù)支持請示的合理性。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭部分：

1. 尊稱：以正式的稱呼開頭，如“尊敬的校長”或“各位校領(lǐng)導(dǎo)”。

2. 引入語：簡短地引入話題，如“鑒于近期我校面臨的xx問題，現(xiàn)就此事向您提交一份請示報(bào)告”。

正文部分：

1. 保持邏輯清晰：每一部分的論述應(yīng)緊密圍繞主題展開，確保信息的連貫性。

2. 語氣恰當(dāng)：使用正式、尊重的語氣，表達(dá)出誠懇的態(tài)度。

結(jié)尾部分：

1. 總結(jié)要點(diǎn)：簡潔回顧請示的核心內(nèi)容，但避免使用“總之”等總結(jié)性詞語。

2. 請求決定：明確提出希望得到的回復(fù)或決定，如“敬請予以審批”或“期待您的指導(dǎo)和批準(zhǔn)”。

3. 表達(dá)感謝：表示對領(lǐng)導(dǎo)或決策者時(shí)間與關(guān)注的感激，如“感謝您在百忙之中審閱此報(bào)告”。

4. 結(jié)束語：禮貌地結(jié)束信件，如“敬祝工作順利”或“順祝商祺”。

學(xué)校工作的請示報(bào)告范文

第一篇 學(xué)校工作的請示報(bào)告5200字

省教育廳：

根據(jù)江蘇省教育廳、財(cái)政廳《關(guān)于做好江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校建設(shè)工作的通知》(蘇教職？20__？35號)及《關(guān)于推薦申報(bào)江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校的通知》(蘇教辦職？20__？1號)文件精神，對照江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校建設(shè)方案的要求，我校成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照建設(shè)內(nèi)容，分析我校的實(shí)際情況，找出差距與不足，明確目標(biāo)與任務(wù)，重點(diǎn)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè);積極推進(jìn)課程改革，走校企合作、工學(xué)結(jié)合之路。為此，我校特申請創(chuàng)建江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。

一、學(xué)?；厩闆r

連云港中醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1958年，前身為連云港市衛(wèi)生學(xué)校，1988年更名為江蘇省連云港中藥學(xué)校，20__年成為全國11所重點(diǎn)中等中醫(yī)藥學(xué)校之一，20__年升格為連云港中醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，同時(shí)成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院連云港中醫(yī)藥分院。20__年1月，學(xué)校被教育部認(rèn)定為第二批國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！，F(xiàn)為全國高等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)教育協(xié)作會理事單位，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會醫(yī)藥專業(yè)委員會理事單位，全國中醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)教育協(xié)作會理事單位。

學(xué)?，F(xiàn)有在校生5300余人，教職工近300人，其中專任教師266人，中高級職稱比例達(dá)到65.79%，學(xué)校有校外實(shí)訓(xùn)基地68個(gè)，合作企業(yè)數(shù)達(dá)到80個(gè)，冠名班12個(gè)，校內(nèi)教學(xué)儀器設(shè)備總值3922余萬元，生均教學(xué)儀器設(shè)備值7350余元。20__年中醫(yī)藥實(shí)訓(xùn)中心通過省職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地專項(xiàng)視導(dǎo)，20__年高職中藥專業(yè)成為省級五年制高職示范專業(yè)，20__年高職護(hù)理專業(yè)成為省級五年制高職示范專業(yè)。20__年11月中藥專業(yè)通過省級五年制高職特色專業(yè)評估驗(yàn)收，20__年5月護(hù)理專業(yè)通過省級五年制高職品牌專業(yè)評估驗(yàn)收。

為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)層次，學(xué)校于20__年底在我市科教創(chuàng)業(yè)園區(qū)進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)。新校區(qū)占地面積467.55畝，按6000人規(guī)模、22.3萬m2建筑面積進(jìn)行規(guī)劃，采用一次性規(guī)劃設(shè)計(jì)、分期施工建設(shè)的方式。一期工程建設(shè)面積近10萬？，于20__年底開工建設(shè)，并于20__年8月實(shí)現(xiàn)整體搬遷。

二、創(chuàng)建工作具備的優(yōu)勢

學(xué)校在具備上述條件的同時(shí)，還具備創(chuàng)建江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校的幾點(diǎn)優(yōu)勢。一是政策優(yōu)勢。20__年4月發(fā)布的《___國務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》中強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持中西醫(yī)并重方針，充分發(fā)揮中醫(yī)藥(民族醫(yī)藥)作用”，為中醫(yī)藥的持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了前所未有的機(jī)遇。20__年6月10日，國務(wù)院常務(wù)會議審議并原則通過《江蘇沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃》，標(biāo)志著以連云港為龍頭的江蘇沿海開發(fā)上升為國家戰(zhàn)略?！秶鴦?wù)院關(guān)于扶持和促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》(國發(fā)？20__？22號)文件指出：要根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和中醫(yī)藥事業(yè)需要，規(guī)劃發(fā)展中醫(yī)藥院校教育。這些政策優(yōu)勢為學(xué)校今后的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。二是地緣優(yōu)勢。連云港位于江蘇省的東北臨海處，藥用植物資源豐富，擁有堪稱“天然中藥庫” 和“藍(lán)色寶庫”的云臺山脈和海洋資源，這種地緣優(yōu)勢為學(xué)校教學(xué)打造了一座天然課堂。目前，我校掌握了云臺山藥用植物的第一手資料，擁有連云港唯一一座藥用植物園，現(xiàn)已保存藥用植物102科，400余種。三是產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。連云港已有恒瑞、豪森、天晴、康緣等一批骨干型醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)，“中國藥港”正在連云港迅速崛起。學(xué)校結(jié)合我市醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，積極探索工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式，進(jìn)一步擴(kuò)大校企合作、校院合作渠道。目前學(xué)校與80余家醫(yī)藥企業(yè)建立了校企優(yōu)勢互補(bǔ)、互利雙贏的合作機(jī)制，為市內(nèi)多家知名制藥企業(yè)開展了100余次中試服務(wù)。四是專業(yè)優(yōu)勢。近年來，學(xué)校按照“做優(yōu)中醫(yī)藥專業(yè)，做強(qiáng)護(hù)理專業(yè)，做大藥學(xué)專業(yè)”思路，根據(jù)社會需要，調(diào)整專業(yè)設(shè)置。目前學(xué)校開設(shè)護(hù)理等醫(yī)學(xué)相關(guān)類專業(yè)2個(gè)(護(hù)理、康復(fù)技術(shù))，藥學(xué)類專業(yè)3個(gè)(中藥、藥學(xué)、藥品經(jīng)營與管理)和制藥類專業(yè)4個(gè)(藥物制劑技術(shù)、中藥制藥技術(shù)、藥物分析技術(shù)、藥劑設(shè)備制造與維修)。學(xué)校畢業(yè)生年終就業(yè)率達(dá)到98%以上，對口就業(yè)率達(dá)到90%以上，部分畢業(yè)生已成為中醫(yī)藥專業(yè)的專家、學(xué)者，絕大部分畢業(yè)生已成為我省醫(yī)藥衛(wèi)生戰(zhàn)線的骨干力量。五、管理優(yōu)勢。多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以適應(yīng)市場為辦學(xué)需要，堅(jiān)持立足發(fā)展穩(wěn)規(guī)模、立足行業(yè)調(diào)結(jié)構(gòu)、立足內(nèi)涵抓質(zhì)量、立足服務(wù)促效益，突出“德育為先，學(xué)生為本，全面發(fā)展”，取得了顯著成效。近幾年，先后獲得全國“文明風(fēng)采”大賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、共青團(tuán)中央全國五四紅旗團(tuán)委、國家級醫(yī)護(hù)英語水平考試優(yōu)秀考點(diǎn)、江蘇省職業(yè)教育德育特色學(xué)校、江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進(jìn)單位、江蘇省和諧校園、江蘇省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、江蘇省德育工作先進(jìn)單位、江蘇省體育工作先進(jìn)單位、江蘇省職業(yè)教育與社會教育先進(jìn)單位、省聯(lián)合學(xué)院學(xué)籍管理工作“先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。

今后，學(xué)校將著力在基本建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè)方面提升水平，立足本市、服務(wù)蘇北、面向江蘇、輻射全國，進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力，打造蘇北地區(qū)醫(yī)藥衛(wèi)生類技能型人才培養(yǎng)基地。鑒于我校目前條件和所具優(yōu)勢，特申請創(chuàng)建江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。

此請示當(dāng)否，請批示。

XX學(xué)校(學(xué)院)黨總支部：

根據(jù)《____章程》和《____普通高等學(xué)校基層組織工作條例》等文件的有關(guān)規(guī)定?，F(xiàn)就我黨支部委員會擬召開支部黨員大會進(jìn)行選舉工作請示如下：

一、黨員大會時(shí)間、地點(diǎn)

XX年XX月XX日在XX召開黨員大會。

二、黨員大會的主要議程

1.審議通過選舉辦法;

2.通過監(jiān)票人名單，宣布計(jì)票人名單;

3.選舉黨支部委員會委員。

三、黨支部委員會組成及侯選人預(yù)備人選

我支部現(xiàn)有黨員X名，其中正式黨員X名，預(yù)備黨員X名。黨支部委員會擬設(shè)委員X名，其中設(shè)書記1名，按差額20%的比例，提名候選人X+1名，差額1名。

經(jīng)黨支部全體黨員反復(fù)醞釀討論，并征求了部分黨外群眾意見，擬提名XX、XX、XX、XX、XX、XX等XX名同志為第一屆黨支部委員會委員候選人預(yù)備人選，XX同志為黨支部書記候選人預(yù)備人選。

四、候選人基本信息

(1)XX，女，XX年XX月出生，XX學(xué)歷，XX年XX月加入____，現(xiàn)任XX。

(2)XXXXXX;

(3)XXXXXX;

(4)XXXXXX。

(5)XXXXXX。

(6)XXXXXX。

五、選舉辦法

黨支部委員會委員采用無記名投票方式和差額選舉辦法，在黨員大會上選舉產(chǎn)生。黨支部書記采用無記名投票方式在第一屆黨支部委員會第一次會議上等額選舉產(chǎn)生，并進(jìn)行委員分工。

妥否，請黨總支XX書記指示。

一、申辦依據(jù)

《______民辦教育促進(jìn)法》(______主席令第 80號)、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》(國務(wù)院令第399號)、《關(guān)于貫徹落實(shí)〈民辦教育促進(jìn)法〉做好民辦職業(yè)培訓(xùn)工作的通知》(勞社部發(fā)[20__]10號)。

二、申辦條件

學(xué)校性質(zhì)：民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是我國教育事業(yè)的重要組成部分，屬于公益性事業(yè)。

申報(bào)受理部門:舉辦者所在地縣級以上勞動保障行政部門。

受理范圍:國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或者公民個(gè)人，利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，在本地區(qū)范圍內(nèi)面向社會申請實(shí)施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格和職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。

(一)舉辦者資格條件

1、以社會組織名義舉辦民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的，社會組織必須具有獨(dú)立法人資格，并擁有與其培訓(xùn)項(xiàng)目相適應(yīng)的合法財(cái)產(chǎn)，其合法財(cái)產(chǎn)中的非國有資產(chǎn)份額不得低于總資產(chǎn)的三分之二。

2、以個(gè)人名義舉辦民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的，舉辦者、擬任法定代表人應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。

(二)學(xué)校人員配置條件

1、學(xué)校董事會： 學(xué)校應(yīng)依法設(shè)立董事會，董事會由舉辦者或其代表、校長、教職工代表等人員組成，學(xué)校董事會不少于 5人，且必須有三分之一以上人員具有5年以上教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、法定代表人： 民辦學(xué)校法定代表人由董事長或校長擔(dān)任。

3、學(xué)校管理人員：

(1)校長：學(xué)校應(yīng)配備專職校長，校長應(yīng)具有大專以上學(xué)歷，中級以上職稱或三級以上國家職業(yè)資格，2年以上職業(yè)教育培訓(xùn)工作經(jīng)歷。

(2)教學(xué)管理人員：學(xué)校辦學(xué)規(guī)模在500人以下的應(yīng)配備2-5名教學(xué)管理人員，辦學(xué)規(guī)模500人以上，應(yīng)與辦學(xué)規(guī)模相匹配，教學(xué)管理人員應(yīng)具有大專以上學(xué)歷、中級以上職稱或三級以上國家職業(yè)資格、2年以上職業(yè)教育培訓(xùn)工作經(jīng)歷、并具有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

(3)職業(yè)指導(dǎo)人員：應(yīng)配備具有從事職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)資格的相關(guān)人員。

(4)財(cái)務(wù)管理人員：應(yīng)具有財(cái)會人員資格證書。

4、學(xué)校教學(xué)人員： 要配備結(jié)構(gòu)合理的專兼職教師隊(duì)伍，教師與學(xué)生之比一般為 1：20-25，專職教師不少于教師總數(shù)的1/4。教師必須持教師證，并取得相應(yīng)職業(yè)資格證書。

(三)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、資產(chǎn)和財(cái)務(wù)要求

1、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)必須是非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)來源要保證穩(wěn)定、可靠。

2、學(xué)校必須擁有與其業(yè)務(wù)活動相適應(yīng)的合法財(cái)產(chǎn)，且其合法財(cái)產(chǎn)中的非國有資產(chǎn)份額不得低于總財(cái)產(chǎn)的三分之二。學(xué)校固定資產(chǎn)應(yīng)達(dá)到20萬元以上，租用的校舍、場地、設(shè)施等不能算固定資產(chǎn)，申辦學(xué)校時(shí)，將辦學(xué)資金存入指定銀行，計(jì)入固定資產(chǎn)。注冊資金的最低限額不少于10萬元。

3、學(xué)校必須實(shí)行獨(dú)立的財(cái)務(wù)會計(jì)制度，開設(shè)銀行帳戶并實(shí)行獨(dú)立核算。

(四)辦學(xué)規(guī)模、場所、設(shè)施、設(shè)備條件

1、辦學(xué)規(guī)模：基本辦學(xué)規(guī)模不低于200人。

2、辦學(xué)場所

(1)培訓(xùn)場所：必須與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)，租用的場所租賃期不少于3年。理論課集中教學(xué)場所應(yīng)達(dá)到500平方米以上，無危房，有良好的照明、通風(fēng)條件，桌椅、講臺和黑板設(shè)施齊全;

(2)辦公場所：必須有辦公用房。

(3)實(shí)習(xí)操作場所：滿足實(shí)習(xí)教學(xué)需要，符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定及相關(guān)工種的安全規(guī)程。

(4)食宿場所：招收住校學(xué)生的學(xué)校，其食宿場所應(yīng)滿足人員所需、且符合環(huán)保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定。

3、設(shè)施、設(shè)備：應(yīng)具有滿足教學(xué)和技能訓(xùn)練需要的教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)施和設(shè)備，有充足的實(shí)習(xí)工位，實(shí)習(xí)設(shè)備一般應(yīng)保證2 - 6人一臺套。

(五)各種制度和教學(xué)文件

1、學(xué)校章程和發(fā)展規(guī)劃：學(xué)校章程應(yīng)當(dāng)規(guī)定下列主要事項(xiàng)：(1)、學(xué)校的名稱、地址;(2)、辦學(xué)宗旨、規(guī)模、層次、形式等;(3)、學(xué)校資產(chǎn)的數(shù)額、來源、性質(zhì)等;(4)、董事會的產(chǎn)生辦法、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等;(5)、學(xué)校的法定代表人;(6)、出資人是否要求取得合理回報(bào);(7)、學(xué)校自行終止的理由、程序;(8)、章程修改程序。

2、管理制度：應(yīng)建立各項(xiàng)管理制度，包括教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理、衛(wèi)生安全管理、設(shè)備管理等項(xiàng)制度。

3、教學(xué)文件：應(yīng)具有與培訓(xùn)專業(yè)(職業(yè)、工種)相對應(yīng)的教學(xué)(培訓(xùn))計(jì)劃、大綱和教材。職業(yè)資格培訓(xùn)的教學(xué)(培訓(xùn))計(jì)劃、大綱和教材應(yīng)符合國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。自編的教學(xué)(培訓(xùn))計(jì)劃、大綱和教材應(yīng)經(jīng)過專家論證，并報(bào)審批機(jī)關(guān)備案后組織實(shí)施。

三、申報(bào)材料

(一)申請籌設(shè)民辦學(xué)校應(yīng)提交以下材料：

1、《民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?；I設(shè)申辦報(bào)告》一份;

2、資產(chǎn)來源、產(chǎn)權(quán)、資金數(shù)額及有效證明文件一份。

(二)申請正式設(shè)立民辦學(xué)校應(yīng)提交以下材料：

1、《民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校申辦報(bào)告》一份.

2、三份.

3、舉辦者的資格證明材料一份(包括法定代表人身份證、學(xué)歷、職稱證件、營業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證復(fù)印件).

4、法定機(jī)構(gòu)出具的用于辦學(xué)的固定資產(chǎn)評估報(bào)告、注冊資金驗(yàn)資報(bào)告和證明一份.

5、辦學(xué)場所所有權(quán)證書復(fù)印件(屬租賃的，應(yīng)出具出租方所有權(quán)證書，并提供租賃合同).

6、滿足教學(xué)和技能訓(xùn)練需要的主要設(shè)施、設(shè)備的清單及發(fā)票復(fù)印件.

7、學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和各項(xiàng)管理制度.

8、與培訓(xùn)專業(yè)(職業(yè)、工種)相對應(yīng)的教學(xué)(培訓(xùn))計(jì)劃、大綱和教材.

9、學(xué)校董事會成員名冊(附身份證復(fù)印件)，以及 三分之一以上人員具有 5年以上教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的證明材料.

10、校長身份證、職稱(資格)證、上崗證、學(xué)歷證書復(fù)印件和2年以上 職業(yè)教育培訓(xùn)工作經(jīng)歷證明，聘用協(xié)議書.

11、教學(xué)管理人員 身份證、職稱(資格)證、學(xué)歷證書復(fù)印件和 2年以上 職業(yè)教育培訓(xùn)工作經(jīng)歷證明，聘用協(xié)議書.

12、職業(yè)指導(dǎo)人員 身份證、職稱(資格)證、學(xué)歷證書復(fù)印件和相關(guān) 工作經(jīng)歷 證明，聘用協(xié)議書.

13、財(cái)務(wù)管理人員 身份證、資格證書復(fù)印件，聘用協(xié)議書.

14、教學(xué)人員名冊、身份證、職稱(資格)證、學(xué)歷證、教師上崗資格證復(fù)印件，聘用協(xié)議書。

有關(guān)證照、證書、證件除了提交復(fù)印件供備案外，申辦者還必須提供相應(yīng)原件供勞動保障行政部門核對。

四、辦理程序

1、領(lǐng)取有關(guān)資料。申請人應(yīng)先從行政審批受理窗口領(lǐng)取《民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校申辦報(bào)告》(格式)及《民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校審批表》，并接受相關(guān)咨詢，做好申辦準(zhǔn)備工作。

2、辦學(xué)申請：申請人按申辦要求完成有關(guān)材料的準(zhǔn)備，將材料按順序排列并附目錄，交審批機(jī)關(guān)查驗(yàn)。

3、申辦受理:對申辦者提交材料項(xiàng)目齊全的，經(jīng)工作人員清點(diǎn)核對，符合要求的，工作人員為申請人出具《受理通知書》并附《接收材料項(xiàng)目清單》;對材料不全的，工作人員不予受理，并為申請人出具《補(bǔ)充材料通知書》。

4、審查決定:經(jīng)勞動保障行政部門組織專家或委托相關(guān)評估機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場勘驗(yàn)評估，并出具評估報(bào)告，對符合辦學(xué)條件的，由勞動保障行政部門發(fā)文批復(fù)并頒發(fā)《______民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》正、副本。憑辦學(xué)許可證副本到同級民政部門申請登記，取得民辦非企業(yè)法人資格后，憑據(jù)登記證書依照有關(guān)規(guī)定到同級物價(jià)、稅務(wù)、質(zhì)監(jiān)局分別辦理收費(fèi)許可證、稅務(wù)登記證和組織機(jī)構(gòu)代碼證，刻制印章、開立銀行帳戶，并在核準(zhǔn)的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)開展活動。對經(jīng)審查評估達(dá)不到申辦條件的，勞動保障行政部門將出具《不予批準(zhǔn)決定書》，并告知申請人不予批準(zhǔn)原因。

五、辦理時(shí)限

1、申請籌設(shè)：自受理申請之日起三十日內(nèi)作出答復(fù)。

2、申請正式設(shè)立：自受理申請之日起三個(gè)月內(nèi)作出答復(fù)。

六、經(jīng)營性民辦學(xué)校的申辦審批待國務(wù)院相關(guān)條例頒發(fā)后，按條例執(zhí)行。

第二篇 學(xué)院年度創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校工作報(bào)告1450字

本學(xué)年，我校以加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為著力點(diǎn)，以打造綏德最靚麗校園為突破口，以“創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校，打造和諧校園”為目標(biāo)，全力優(yōu)化校園環(huán)境，提高師生的健康意識和健康水平，強(qiáng)化工作措施，努力開創(chuàng)學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作新局面。

一、健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)制度建設(shè)

學(xué)校對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺在了學(xué)校工作的重要議事日程，我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，組長由延校長擔(dān)任，副組長由王主任和鮑擔(dān)任，成員由中層干部、班主任、健康教師組成。并成立了創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室，主要負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排，使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。學(xué)校不斷完善各項(xiàng)制度，制定《體育課教學(xué)常規(guī)要求》、《疾病防控制度》、《校園衛(wèi)生公約》、《教辦室衛(wèi)生工作要求》、《體育與健康教學(xué)常規(guī)要求》，使創(chuàng)衛(wèi)工作制度化、有序化。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

我校廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動，讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性，提高廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作的知曉率和參與率。學(xué)校充分利用校園宣傳欄的創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳，組織開展創(chuàng)衛(wèi)知識和健康知識檢測等各項(xiàng)活動，提高自身素質(zhì)。借助全校師生大會、班會、課堂等時(shí)機(jī)，采取“國旗下講話”、“心理健康講座”、“心理健康輔導(dǎo)”等形式，利用專欄、墻報(bào)等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識及食品衛(wèi)生等，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、改善辦學(xué)條件，打造靚麗校園

在教育局的高度重視和大力支持下，學(xué)校投入三十多萬元，對校園教學(xué)樓、綜合樓進(jìn)行了徹底的維修，粉刷了墻面，更換鋁合金窗、門簾、窗簾，并且對學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)行了更換、補(bǔ)充、維修。靚化了校園圍墻，制作了精美校園櫥窗，使校園面貌煥然一新，文化氛圍濃厚，稱的上綏德最靚麗校園。

四、加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)工作的管理，全面完成工作任務(wù)

1、關(guān)注師生心理健康。我校為了加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，專設(shè)了學(xué)生心理咨詢室，接受學(xué)生心理咨詢，舒緩學(xué)生心理壓力，排解學(xué)生郁悶情緒，提高學(xué)生心理品質(zhì)，幫助他們樹立健康生活的意識。在老師方面，學(xué)校專門聘請省級心理輔導(dǎo)員田振勤老師為大家做“教師心理維護(hù)”專題講座。我校李巖老師和李臘梅老師也分別做了“做一個(gè)健康陽光的教師”、“追求陽光心態(tài)，營造和諧團(tuán)隊(duì)”的心理專題講座。既提高了全校師生的健康意識，又維護(hù)了身心健康，使師生能夠充實(shí)工作，快樂學(xué)習(xí)，幸福生活。

2、我校廣泛開展陽光體育運(yùn)動，加大經(jīng)費(fèi)投入，添置體育器材，關(guān)注教師身體健康，提倡教師每天早到校二十分鐘，用于教師鍛煉身體。不僅豐富了老師們的生活，也鍛煉了身體，充分調(diào)動了老師們參與體育活動的積極性，并計(jì)劃在元旦舉行陽光師訓(xùn)體育比賽。學(xué)校也積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，學(xué)生每天堅(jiān)持做兩操，為了豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣，我校在十一月份舉行了冬季長跑比賽。

3、校園環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。環(huán)境文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容。為營造潔、凈、美的育人環(huán)境，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)校園衛(wèi)生管理制度，定位、定崗、定標(biāo)志，定期檢查、消毒。學(xué)校將各區(qū)域劃分成塊分到班級，落實(shí)到個(gè)人負(fù)責(zé)，每天實(shí)行兩掃制度，每天由校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、少先隊(duì)值日生進(jìn)行檢查評比。學(xué)校每周二進(jìn)行一次全校大掃除，清除死角，特別是廁所，逐步做到各處地面平整、干凈，無廢棄物，各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動中，不僅教育學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生、講文明的良好習(xí)慣，而且提升了校園文化質(zhì)量。

第三篇 初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫報(bào)告3650字

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，本著“壯隊(duì)伍強(qiáng)制度抓質(zhì)量創(chuàng)特色”的原則開展工作，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“區(qū)內(nèi)外一流”的工作目標(biāo)。

二、目標(biāo)與措施：

(一)強(qiáng)化兩支隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)

1、完善、修訂、健全各項(xiàng)管理制度、職責(zé)和規(guī)定，使學(xué)校管理首先實(shí)現(xiàn)規(guī)范化，制度化;

2、在實(shí)現(xiàn)規(guī)范化的基礎(chǔ)上，注重科學(xué)性。將現(xiàn)代管理理念引入到學(xué)校管理之中，增強(qiáng)學(xué)校管理的科學(xué)性、民主性和開放性;

3、深化校內(nèi)管理體制改革，完善績效工資制、增強(qiáng)教師的競爭意識和責(zé)任意識;

4、堅(jiān)持以人為本，尊重教師人格，體現(xiàn)情感關(guān)懷，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的人際關(guān)系和氛圍;

5、關(guān)心教師生活，努力為教師辦好事、辦實(shí)事。維護(hù)教師的合法權(quán)益。利用報(bào)紙學(xué)校網(wǎng)站等宣傳教師的先進(jìn)事跡，提高教師的社會形象和地位。

(二)加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)科學(xué)管理

1、牢固樹立科學(xué)的管理理念。根據(jù)當(dāng)今優(yōu)秀學(xué)校的發(fā)展態(tài)勢，我們深刻認(rèn)識到管理強(qiáng)化制度文化是學(xué)校發(fā)展的底線，提高質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的核心，創(chuàng)建特色是提升學(xué)校品位的必由之路。我們將樹立成人與成才并舉的理念。學(xué)校要進(jìn)一步搭建平臺，讓每位師生都體驗(yàn)到成功，讓師生有榮譽(yù)感、成功感和歸屬感。把表揚(yáng)比批評更有利于師生的成長的意識滲透到學(xué)校的教育教學(xué)管理中。愛是所有行為的源泉。讓全體教職員工進(jìn)一步認(rèn)識到愛心比責(zé)任心更重要，責(zé)任心比能力更重要。我們努力實(shí)踐陶行知“愛滿天下”的教誨，不斷追求教育的和諧。

2、強(qiáng)化制度文化。本學(xué)年我們將制定并實(shí)施《淮海中學(xué)中層干部崗位實(shí)績考核評價(jià)方案》、《淮海中學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃》、《班主任與備課組長考核條例》、《淮海中學(xué)師德規(guī)范》，完善和優(yōu)化《績效考核方案》、《先進(jìn)集體與個(gè)人的評比條例》、《教育教學(xué)事故界定與處理辦法》，推進(jìn)聘用制度，建立班主任和備課組檔案。管理?xiàng)l例的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化、制度化，最終形成完備的、具有淮海特色的制度文化。

3、優(yōu)化三項(xiàng)教育管理工作。優(yōu)化學(xué)生“自主德育”的模式，積極推進(jìn)年級學(xué)生的三級管理;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生會、健康小衛(wèi)士、青年志愿者、安全小衛(wèi)士等學(xué)生社團(tuán)組織，同時(shí)進(jìn)一步增加學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量。優(yōu)化“四季六節(jié)”等活動的流程，推出精品;通過系列活動，進(jìn)一步對孩子滲透安全意識、紀(jì)律意識、衛(wèi)生意識、集體意識、感恩意識、合作意識、節(jié)約意識、競爭意識等九種意識;最終形成學(xué)生的綜合素養(yǎng)。積極穩(wěn)妥推進(jìn)“陽光體育”活動，強(qiáng)身健體;優(yōu)化升旗儀式組織形式，讓更多的孩子得到鍛煉;推動“”學(xué)生評比制度;強(qiáng)化對問題學(xué)生的處理力度。

4、深入研究年級管理工作。加強(qiáng)對年級工作的研究與學(xué)習(xí)，年級的建設(shè)需要進(jìn)一步思考，進(jìn)一步增強(qiáng)掌控能力。學(xué)會用制度管理年級，用感情感動教師，用愛心關(guān)心學(xué)生，用交流等多元化手段去解決矛盾，進(jìn)而增強(qiáng)年級的凝聚力，活化年級的內(nèi)驅(qū)力。

增強(qiáng)對年級的掌控不是束縛年級管理的手腳，而是要強(qiáng)化年級的執(zhí)行力。同時(shí)教育、教學(xué)的管理仍需進(jìn)一步與部門配合，尋求合力，最終才能讓年級充分發(fā)揮他們各自的創(chuàng)新力。

(二)大力提高教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象。深入開展“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹形象、正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能“等活動，從源頭上杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。引導(dǎo)教師對照先進(jìn)找差距，不斷完善自我，提高自我，做學(xué)生的良師益友。

2.堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹形象，以作為換地位，以業(yè)績顯才華，以特色求發(fā)展”，立足學(xué)校，做好校內(nèi)“”建設(shè)，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學(xué)、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范師愛形象、高超知識本領(lǐng)的教師隊(duì)伍。

3.嚴(yán)格師德考核評價(jià)制度。學(xué)校將通過領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)、教師互評、學(xué)生評議、家長反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測評結(jié)果，納入教師年度考核，作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。

4.積極鼓勵(lì)教師投身教育科研，參加上級主管部門和學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動、教研活動與課題研究。學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個(gè)有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時(shí)關(guān)注青年教師的成長，積極實(shí)施校內(nèi)培養(yǎng)計(jì)劃，加快其專業(yè)成長的步伐。

(三)以質(zhì)量求發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)管理

本學(xué)期根據(jù)校情，我們將對教學(xué)流程作系列調(diào)整：調(diào)整學(xué)科設(shè)置，初一取消信息課、心理健康課，成立心理咨詢中心，定期對學(xué)生開設(shè)心理健康講座;科學(xué)調(diào)整年級課表，優(yōu)化安排好體育等學(xué)科;年級進(jìn)一步調(diào)整晚輔導(dǎo)，力求吻合度，提高晚輔導(dǎo)效益;年級更科學(xué)地安排學(xué)科時(shí)間切塊，保障學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間;取消級部公開課，調(diào)整教研活動時(shí)間，推行“同課異構(gòu)”活動。

堅(jiān)定不移進(jìn)行課堂改革，試點(diǎn)翻轉(zhuǎn)課堂，提高課堂效率，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，提高教學(xué)的質(zhì)量。

堅(jiān)定不移推行推行“導(dǎo)學(xué)案”制度和“問講練六步教學(xué)法”。我們要做好“導(dǎo)學(xué)案”的修訂與使用工作。課堂教學(xué)必須充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，堅(jiān)持落實(shí)“小組合作學(xué)習(xí)”，按照“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”原則，教師的指導(dǎo)要適時(shí)、適度、適量，要保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。注重向課堂外的延生。

抓好薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)教學(xué)和薄弱工作。從初一起始年級開始重視對優(yōu)生薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)，通過課堂重點(diǎn)抽問、課后個(gè)別輔導(dǎo)、作業(yè)采取面批等方式，努力做好培優(yōu)輔差工作，確保優(yōu)生各科均衡發(fā)展。

進(jìn)一步強(qiáng)化業(yè)務(wù)檢查，完善“知識清單”的編印與使用工作，特別是備課、課堂與作業(yè)批改，同時(shí)嚴(yán)控作業(yè)量，提高作業(yè)的質(zhì)。對業(yè)務(wù)檢查的結(jié)果要及時(shí)通報(bào)，對出現(xiàn)的問題要采取措施進(jìn)行整改。

我校將強(qiáng)化語文、英語的“閱讀教學(xué)”，夯實(shí)學(xué)生書法和聽力訓(xùn)練。我們將把這四項(xiàng)工作根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行系列訓(xùn)練，階梯訓(xùn)練，形成系統(tǒng)工程，常抓不懈。

加強(qiáng)對學(xué)生的周練、月考等評估工作，尤其是對初三工作要加強(qiáng)指導(dǎo)，努力提高對學(xué)生的服務(wù)意識。年級的周練系列化，教務(wù)處規(guī)范好從格式分工到內(nèi)容，做好電子稿存檔。各科任教師通過不斷提高課堂教學(xué)水平、加大特殊學(xué)生的輔導(dǎo)等多種方式，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。

(四)努力打造淮海的紅色文化

淮海中學(xué)創(chuàng)辦于1978年，當(dāng)時(shí)恰逢淮海戰(zhàn)役勝利30周年，為了紀(jì)念這場戰(zhàn)役，當(dāng)時(shí)就把學(xué)校命名為淮海中學(xué)。如今，淮海中學(xué)已經(jīng)走過了36年的歷史，辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模和取得的成績讓人矚目。走過三十載，在淮海人心中一直沒有放下當(dāng)成辦學(xué)的初衷。如今，我們淮海中學(xué)應(yīng)努力打造“淮海的紅色文化”，激勵(lì)、激發(fā)學(xué)生繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，爭做一名為國爭光的當(dāng)代少年。

打造紅色淮海文化，初步有這樣的構(gòu)想。

1、積極宣傳，營造氛圍

我們的校園文化構(gòu)想要通過校園平臺，校長會、年級會、班主任會，最后要讓每一位同學(xué)都能了解和認(rèn)可。同時(shí)要想法設(shè)法營造氣氛，首先要布置校園文化，通過展示淮海戰(zhàn)役的相關(guān)圖片、人物雕像、懸掛標(biāo)語等方式把校園布置成紅色的海洋，讓淮海戰(zhàn)役的文化和精神內(nèi)涵耳濡目染每一位學(xué)生。

2、專家報(bào)告，親近歷史

我們要通過各種渠道，邀請?jiān)?jīng)參加過淮海戰(zhàn)役的官兵和黨史和軍史專家走進(jìn)校園，給學(xué)生們做報(bào)告，通過親歷者的口述，再現(xiàn)當(dāng)年的歷史風(fēng)云，讓學(xué)生銘記歷史，珍惜當(dāng)下美好生活。

3、籌建紀(jì)念股，進(jìn)行實(shí)境教育

不惜重金在校園里建成一個(gè)淮海戰(zhàn)役歷史紀(jì)念館，盡一切力量，搜羅珍貴的歷史遺物，定期組織師生參加，強(qiáng)化教育。

4.編寫校本課程，讓文化進(jìn)課堂。

盡一切力量編寫一本關(guān)于淮海戰(zhàn)役校本課程，組織教學(xué)，讓淮海文化走進(jìn)課堂。

(五)認(rèn)真做好其他工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展。

1、要強(qiáng)化食堂、超市的管理，重點(diǎn)抓好食品衛(wèi)生和質(zhì)量。食堂和小賣部要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，增強(qiáng)安全衛(wèi)生意識，嚴(yán)把食品采購關(guān)，堅(jiān)持索證制度，堅(jiān)決杜絕食品食物中毒和不衛(wèi)生現(xiàn)象。對食堂、超市的細(xì)節(jié)的常態(tài)化管理如衛(wèi)生等工作要求要再嚴(yán)格。

2、要勤儉節(jié)約，節(jié)約開支，合理使用資源，如水、電、紙張等，盡可能杜絕浪費(fèi)。加強(qiáng)多媒體等教學(xué)儀器設(shè)備的管理和保護(hù)，強(qiáng)化責(zé)任性教育。

3、加強(qiáng)對部門性質(zhì)的研究與學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我服務(wù)意識。后勤人員要牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，及時(shí)主動做好課桌、門窗、水電、教學(xué)設(shè)備檢修，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

4、強(qiáng)化部門職能，提高辦事效率。加大對部門人員的檢查與考核力度。對部門相關(guān)人員的安全培訓(xùn)工作有待再提高。加大對本部門日常工作的檢查力度，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要加大懲戒力度，增強(qiáng)坐班點(diǎn)名實(shí)效性。

5、建立檔案室與榮譽(yù)室，檔案材料的整理進(jìn)一步細(xì)致化。

6、加大宣傳力度，進(jìn)一步強(qiáng)化網(wǎng)站建設(shè)，展示學(xué)校形象，把我校打造成全市都叫得響的“品牌學(xué)?！?。

新學(xué)期，學(xué)校面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、困難與希望，我們將在創(chuàng)建“區(qū)內(nèi)外一流“的進(jìn)程中，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，時(shí)刻用學(xué)為人師、行為示范勉勵(lì)自己，時(shí)刻用突出的業(yè)績回報(bào)社會，團(tuán)結(jié)一心，勤奮工作，為落實(shí)教育規(guī)劃綱要提出的各項(xiàng)任務(wù)而不懈努力。

第四篇 學(xué)?？倓?wù)主任的工作述職報(bào)告1200字

學(xué)?？倓?wù)主任的工作述職報(bào)告

首先感謝全體教職工和領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們對總務(wù)工作的支持和關(guān)心，感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助。在總務(wù)處二年的工作中，可以說由知之甚少，到逐漸適應(yīng)，真可謂有苦也有甜，總務(wù)處工作是服務(wù)性的工作，雖然復(fù)雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務(wù)工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的條件。這次競聘上崗，是干部隊(duì)伍優(yōu)中選優(yōu)最好的途徑，我愿意接受挑戰(zhàn)，繼續(xù)應(yīng)聘總務(wù)處主任一職。

在一年多里，總務(wù)處的同志與全體教職工一起，用辛勤的勞動換取了長春八中的種種榮譽(yù)，感教師產(chǎn)繁忙地進(jìn)行教學(xué)工作時(shí)，我們要做好各項(xiàng)后勤保障工作，在假期期間還要維護(hù)好學(xué)校的各種設(shè)施，保證學(xué)校安全，雖然我們做了一些工作，但與戰(zhàn)斗在一線的同志們比我們的工作畢首長竟是輔助性的，畢竟長春八中的種種榮譽(yù)還要靠在座各位的努力。

自從我做總務(wù)工作以來，從幾個(gè)方面進(jìn)行了工作，首先制定完善了總務(wù)處各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格按制度執(zhí)行，在人員的`安排調(diào)動中，根據(jù)工作能力和特長分工分配，做到人盡其才，人盡其責(zé)，這里我要感謝樸校長的指導(dǎo)，感謝總務(wù)處的同志們及給我推薦臨時(shí)工的同志們。食堂工作是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作，關(guān)系到師生的具體問題，所以一值是我的工作重點(diǎn)，盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但我們可以說是控空心思在營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動，在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的同志們。檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施，也是總務(wù)處的生要的工作，我們在不影響正常教學(xué)工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時(shí)，為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和處長學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命做出努力，在這里我要感謝政教處的配合，感謝全體班主任。學(xué)校綜合治理工作在20××年受到上級部門好評，這是總務(wù)處和各處室相互協(xié)作的結(jié)果，我一直堅(jiān)持，每日一小查，每周一大查的工作原則，在消防、樓臺、燈光使用設(shè)施方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，防患于未然，我知道，總務(wù)工作，學(xué)校工作做得再好，如果出現(xiàn)安全問題，便會影響教學(xué)，影響八中在社會上的聲譽(yù)，安全重于泰山，在這里我要感謝全體班主任，感謝關(guān)心熱愛八中的同志們。

在一年半的工作里，總務(wù)處良好的完成了學(xué)校及各個(gè)社會職能部門的協(xié)調(diào)工作。如水電部門、衛(wèi)生防疫、工商、稅務(wù)質(zhì)量監(jiān)督部門，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行，為長春八中取得良好的社會聲譽(yù)做出了自己的努力。20××年我校購買了班車，盡管在試運(yùn)行期間有許多不盡人意的地方，但我們今年將調(diào)整運(yùn)行路線，盡最大可能滿足教師的要求，解決好交通問題，這也是我20××年上半年的工作重點(diǎn)?？倓?wù)處工作雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，很少有休息時(shí)間，但在這我還要說聲謝謝大家給我機(jī)會，讓我享受工作帶來的快樂。每當(dāng)完成了一天的工作，每當(dāng)完成一項(xiàng)任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)同志的認(rèn)可，可以說最快樂的是我們，那真正感受到工作充實(shí)和幸福，我喜歡為你們服務(wù)，希望你們繼續(xù)支持我，我將更好地為學(xué)校管好家，為全體老師服好務(wù)。

第五篇 中小學(xué)校校務(wù)公開工作調(diào)研報(bào)告1400字

今年元月份，根據(jù)市政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的20__年32號文件精神，我局組織工作人員深入到基層學(xué)校，就中小學(xué)開展校務(wù)公開建設(shè)情況及存在問題進(jìn)行調(diào)研，調(diào)研重點(diǎn)是教育政策透明程度，“三務(wù)”(政務(wù)、教務(wù)、財(cái)務(wù))公開情況，教代會建設(shè)和中小學(xué)收費(fèi)公示情況。通過座談會，走訪群眾等方式，掌握了一些基本情況，肯定了成績，找出了差距，對新形勢下開展校務(wù)公開工作提供了新依據(jù)。

一、基本情況

近幾年，我市教育系統(tǒng)在進(jìn)行“三制”改革同時(shí)，把校務(wù)公開作為推動學(xué)校發(fā)展，加強(qiáng)民主管理的核心工作，目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上中小學(xué)在加強(qiáng)校務(wù)公開工作方面取得可喜成績，村級小學(xué)校務(wù)公開推進(jìn)工作緩慢，個(gè)別地區(qū)甚至為“盲點(diǎn)”。

20__年3月份，我局下發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)校務(wù)公開意見的通知》，市教育局調(diào)整和更換了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人員，各地教育行政部門和學(xué)校也繼續(xù)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了工作機(jī)構(gòu)，全市中小學(xué)校務(wù)公開工作逐步走上了規(guī)范化道路，從而使校務(wù)公開工作得以順利實(shí)施。

二、我市校務(wù)公開所取得的成績

(1)校務(wù)公開的基本內(nèi)容

我市中小學(xué)校務(wù)公開工作內(nèi)容包括為“三明”、“三務(wù)”和“三點(diǎn)”?！叭鳌笔牵?、政策透明，即有關(guān)教育政策法規(guī)，上級教育行政部門有關(guān)規(guī)定，重要文件及時(shí)向社會公開、向?qū)W生家長公開、廣大教職工公開;2、標(biāo)準(zhǔn)透明。即凡涉及到教職工利益的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)如評先進(jìn)、評模范標(biāo)準(zhǔn)，工資標(biāo)準(zhǔn)、晉級晉職標(biāo)準(zhǔn)，向教職工公開;凡涉及學(xué)生利益的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生的評優(yōu)、貧困生推薦標(biāo)準(zhǔn)等，向社會公開;3、財(cái)務(wù)透明。學(xué)校經(jīng)費(fèi)決算和各項(xiàng)費(fèi)用收費(fèi)情況向教育職工公開?！叭齽?wù)”是：1、政務(wù)公開，即學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校執(zhí)行的相關(guān)政策情況公開;2、教務(wù)公開，學(xué)校教學(xué)運(yùn)作及教育常規(guī)檢查情況公開;3、財(cái)務(wù)公開，學(xué)校財(cái)務(wù)、工會財(cái)務(wù)、黨費(fèi)、團(tuán)費(fèi)收支及中小學(xué)收費(fèi)情況公開;“三點(diǎn)”是：1、“重點(diǎn)”即學(xué)校發(fā)展長遠(yuǎn)規(guī)劃及近期規(guī)劃，這些都公開征求教師意見。2、“難點(diǎn)”即學(xué)校在一定時(shí)期內(nèi)各項(xiàng)工作存在的困難和問題，及時(shí)向廣大教職工公布，并征求解決辦法。3、“熱點(diǎn)”，即不同時(shí)期內(nèi)教職工和學(xué)生家長關(guān)心、敏感的話題，及時(shí)向社會公布，并征求有關(guān)意見。

(2)、教代會建設(shè)情況

近幾年，各中小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校教代會工作，把教代會建設(shè)作為實(shí)現(xiàn)民主決策，科學(xué)管理重要舉措，大部分學(xué)校都能定期召開教代會，并就有關(guān)學(xué)校改革方案、發(fā)展規(guī)劃、財(cái)務(wù)決算等提交教代會審議通過.學(xué)校制度、干部選拔、職稱評審、獎(jiǎng)金發(fā)放等涉及教職工利益的重大問題，由教代會同意行使否決權(quán)。

(3)、建立民主評議干部制度。大部分學(xué)校都已建立了民主評議干部制度，每年年終考核都是通過民主評議而產(chǎn)生，廣大教師根據(jù)政治思想，廉潔自律、業(yè)務(wù)能力、工作方法、工作作風(fēng)、工作成效等方面綜合評議，加強(qiáng)了對廣大教師科學(xué)、合理考評工作。

三、存在的問題

1、我市校務(wù)工作進(jìn)展不平衡，城鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)展順利，教代會制度;村級部分中小學(xué)校務(wù)公開還沒有得到真正的推廣，教代會還沒有建立起來，廣大教職工的合法權(quán)益得不到維護(hù)。

2、部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)此項(xiàng)工作重視程度不夠，教代會制度流于形式，教職工關(guān)心“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”問題得不到解決，校務(wù)工作透明度不夠，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)缺乏民主監(jiān)督約束。

四、今后發(fā)展中幾點(diǎn)建議

1、進(jìn)一步健全完善中小學(xué)校務(wù)公開制度，促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、民主化。

2、推進(jìn)校務(wù)公開應(yīng)堅(jiān)持以教代會為基本形式和主要途徑，應(yīng)進(jìn)一步落實(shí)教代會各項(xiàng)職能，落實(shí)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)能夠由教代會進(jìn)行民主評議和民主監(jiān)督的制度。

3、教育行政部門在今后工作中，對教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題進(jìn)行“聽證會制度”和“評議制度”。

第六篇 學(xué)校體藝工作自查報(bào)告2300字

我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)地開展了體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作。根據(jù)文件精神，現(xiàn)將我校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作進(jìn)行自查，向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

一、加強(qiáng)了組織管理

學(xué)校成立了體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，分管副校長任副組長，體藝教研組組長等為成員。副校長分管體育衛(wèi)生藝術(shù)工作，其他成員具體抓此項(xiàng)工作。

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作政策法規(guī)和本校實(shí)際制定了年度工作計(jì)劃，學(xué)期工作計(jì)劃。

（2）學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)采取了較有力的措施，保證了此項(xiàng)工作計(jì)劃的落實(shí)。

（3）學(xué)校保證了此項(xiàng)工作計(jì)劃活動經(jīng)費(fèi)的投入，對活動成績優(yōu)異者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（4）要求所涉及工作人員積極參加培訓(xùn)進(jìn)修，提高個(gè)人素質(zhì)。

二、狠抓了學(xué)校體育工作

學(xué)校體育工作是培養(yǎng)學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)合格學(xué)生的重要工作，因此，學(xué)校根據(jù)“體育工作條例”和“體育教學(xué)常規(guī)”，認(rèn)真抓了體育工作。首先，按全日制中學(xué)教學(xué)大綱國家頒布的課程計(jì)劃開齊，開足了體育課時(shí)，并保證了授課質(zhì)量。其次，學(xué)校組織了長期訓(xùn)練的田徑，籃球，等運(yùn)動隊(duì)，既保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間（含體育課），又將課外活動經(jīng)常化，規(guī)范化，制度化。第三，學(xué)校實(shí)行第三套廣播體操，每天堅(jiān)持了二操（早操、課間操、）及課外活動。培養(yǎng)了學(xué)生參加體育鍛煉的習(xí)慣和勇敢、頑強(qiáng)、進(jìn)取的精神，第四，強(qiáng)化了各班班主任了解掌握學(xué)生體質(zhì)狀況，督促學(xué)生積極參加體育活動，每學(xué)年組織學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康檢查。第五，按市局要求配齊了體育教師。我?，F(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，專職體育教師1人，（本科1人）規(guī)范地開展了體育教學(xué)活動。第六，基本按上級要求設(shè)置了體育場地，配備了體育器材，體育教學(xué)活動和體育訓(xùn)練能安全進(jìn)行。由于強(qiáng)化了體育管理和體育活動的開展，我校的體育工作取得了較好的成績：

（1）提高了學(xué)生對體育鍛煉的認(rèn)識，加強(qiáng)了紀(jì)律性，磨練了學(xué)生意志。

（2）增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，各年級體育測試成績達(dá)到了上級要求的標(biāo)準(zhǔn)。

（3）提高了學(xué)生運(yùn)動比賽的能力。近年來，我校運(yùn)動隊(duì)參加各種比賽取得了突出成績。

三、重視了學(xué)校衛(wèi)生工作

學(xué)校衛(wèi)生工作是對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對甲型流感、傳染，常見病例的預(yù)防和治療，提高學(xué)生的健康水平的重要工作。學(xué)校認(rèn)真抓了此項(xiàng)工作。

（一）環(huán)境衛(wèi)生。

環(huán)境衛(wèi)生由學(xué)校德育處負(fù)責(zé)抓落實(shí)，制定了“學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比規(guī)則”，每天按時(shí)照此檢查評比，保證了校園環(huán)境的整潔，培養(yǎng)了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。

（二）教學(xué)衛(wèi)生

學(xué)校各班教室的采光照明按照《中小學(xué)教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了檢查管理，教室課桌凳按《學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了檢查管理。

（三）學(xué)校食品衛(wèi)生

1、食堂衛(wèi)生。學(xué)校食堂是學(xué)校衛(wèi)生工作的重中之中重。

（1）學(xué)校衛(wèi)生工作管理機(jī)構(gòu)健全，管理制度明確。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，后勤的有關(guān)人員為成員的食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了食品衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，制訂了《食品安全衛(wèi)生制度》，落實(shí)了食堂、小賣部人員的職責(zé)，做到了食品衛(wèi)生工作事事有人管，項(xiàng)項(xiàng)有人抓。

（2）、加強(qiáng)宣傳教育，普及食品衛(wèi)生知識。

學(xué)校運(yùn)用集會、板報(bào)、廣播等廣泛進(jìn)行了食品衛(wèi)生知識宣傳，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣，每期學(xué)校都組織炊事人員和超市工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，普及了食品衛(wèi)生知識。

（3）、采取有效措施，防止中毒事故發(fā)生。

學(xué)校根據(jù)我校具體實(shí)際，及時(shí)制定和修改有關(guān)規(guī)定，完善相關(guān)制度，大力加強(qiáng)食品衛(wèi)生的經(jīng)常管理工作，本學(xué)采取了以下措施。

①、建立健全了食品衛(wèi)生安全制度，建立和實(shí)施了學(xué)校食品衛(wèi)生安全的督查制度和責(zé)任追究制。

②、加強(qiáng)了食品、小賣部的內(nèi)外清潔和學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作。

③、嚴(yán)格食品采購渠道，堅(jiān)持和杜絕偽劣食品和“三無”產(chǎn)品進(jìn)入學(xué)校食堂和學(xué)生超市。

④、對食堂、小賣部的工作人員作定期的健康檢查，堅(jiān)持持證上崗制度和“五病”人員調(diào)離制度。

⑤、加強(qiáng)對學(xué)校食堂和小賣部的安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格做好了餐具消毒工作。

⑥、有效控制了老鼠、蒼蠅、蟑螂等的危害。

⑦、制定了食物中毒預(yù)案。

⑧、每期對食品衛(wèi)生安全責(zé)任人進(jìn)行考核評比，嚴(yán)格按學(xué)校的有關(guān)制度進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

2、飲用水衛(wèi)生。學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施有專門的衛(wèi)生間，售飯菜間，食用水源充足，廚房內(nèi)外較為整潔，有防蚊，防鼠，防塵等設(shè)施，學(xué)校飲用水完全符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

（四）健康管理

學(xué)校定期開展了學(xué)生健康體檢。每學(xué)年，防疫站或石壁衛(wèi)生院組織醫(yī)務(wù)人員到我校對全體師生進(jìn)行了健康檢查，據(jù)此，學(xué)校建立了學(xué)生體育健康卡片，進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的分析，及時(shí)采取了相應(yīng)的管理措施。

（五）健康教育

學(xué)校按部頒計(jì)劃和上級要求，安排了健康教育課，落實(shí)了專任教師，采取了多種形式對學(xué)生進(jìn)行健康教育。第一，訂閱了衛(wèi)生教材，利用衛(wèi)生健康教育課程對學(xué)生進(jìn)行健康教育。第二，每月辦宣傳專欄，向全校師生宣傳預(yù)防艾滋病等傳染病知識。第三，在傳染病，流行病易發(fā)季節(jié)，重點(diǎn)宣傳和吃預(yù)防藥。第四，經(jīng)常進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生打掃和檢查，使學(xué)生養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣。

四、藝術(shù)教育工作

藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑和內(nèi)容。是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分，它包括藝術(shù)類課程教學(xué)，課外，校外藝術(shù)教育活動，校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

藝術(shù)類課程教學(xué)方面，開齊了音樂，美術(shù)課，在教學(xué)大綱指導(dǎo)下，結(jié)合本校實(shí)際，遵循普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，組織學(xué)生辦黑板報(bào)，手抄小報(bào)和其它文藝活動。

五、存在的問題和整改措施

1、學(xué)校體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育設(shè)施較簡陋，教學(xué)工具還不夠完備，希上級有關(guān)部門給予援助，改善我校的設(shè)施設(shè)備。

2、學(xué)校體育與藝術(shù)教學(xué)的科研基礎(chǔ)較薄弱，今后進(jìn)一步加大教學(xué)科研力度，提高體育與藝術(shù)教學(xué)水平。

第七篇 2024年上半年學(xué)校黨建工作責(zé)任報(bào)告2600字

2024年上半年，我校黨支部認(rèn)真貫徹執(zhí)行《2024年度黨建工作責(zé)任目標(biāo)》，強(qiáng)化黨建目標(biāo)管理，推進(jìn)黨支部建設(shè)，取得了較好的成績。

現(xiàn)簡單總結(jié)

一、學(xué)校工作方面

學(xué)校在整體布局、校園綠化、區(qū)塊劃分、細(xì)節(jié)優(yōu)化等方面進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃，精心安排，做了大量工作。在資金相對緊張的情況下，學(xué)校發(fā)動全體教職工利用課余時(shí)間參加學(xué)校義務(wù)勞動。通過一段時(shí)間的緊張工作，學(xué)校的教學(xué)樓、辦公室、圍墻及一切輔助用房全部粉刷一新，一個(gè)嶄新的校園呈現(xiàn)在全體師生面前。教師們?yōu)閷W(xué)校的建設(shè)留下了辛勤的汗水，此時(shí)此刻，一個(gè)個(gè)都露出了由衷的幸福笑容。

另外，學(xué)校還投入七千余元資金，購置了五千余棵高品質(zhì)的冬青，對學(xué)校各個(gè)綠化板塊進(jìn)行了綠化建設(shè)。在冬青種植過程中，也是我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師們一起，握鐵锨，拿鎬頭，揮汗如雨，大家爭先恐后，不遺余力，熱火朝天地投入到師生家園的建設(shè)中，歡聲笑語不絕于耳，熱烈的場面令人難忘。通過大家辛勤勞動，很快，一排排、一叢叢、一片片的冬青在校園的各處站立起來，或青翠，或嫩綠，或鵝黃，一片綠意，生機(jī)盎然，使整個(gè)校園頓生無限的活力。

緊接著，學(xué)校全體干部職工又一起種植了高大挺拔的法桐、青桐，在教學(xué)樓前，在操場邊，在道路旁，它們?nèi)缫慌排磐α⒌纳诒瑏辛?，像給那辛勤的園丁表達(dá)敬意，也像為活波玩耍的孩子們祝福健康。

在內(nèi)部環(huán)境的建設(shè)上，學(xué)校追求細(xì)節(jié)的完美，從細(xì)節(jié)入手，在細(xì)節(jié)上下功夫。現(xiàn)在，我們的校園內(nèi)，不論教室還是寢室，不論走廊還是甬道，都能做到潔凈整潔。學(xué)校主干道兩側(cè)的宣傳櫥窗、黑板報(bào)不斷更新、豐富多彩的內(nèi)容猶如一道亮麗的風(fēng)景，吸引著全校師生不時(shí)駐足欣賞，細(xì)細(xì)品味，甚至翹首以待。展現(xiàn)在教學(xué)樓、甬道旁以及各區(qū)塊的宣傳標(biāo)語、校訓(xùn)、名人警句無不體現(xiàn)出師生們的人生信仰或教育理念。教師、學(xué)生的書法、美術(shù)展板，展示出學(xué)校典雅怡人的濃厚的文化氣息。

在2024年“慈善一日捐”活動中，支部在第一時(shí)間組織全體師生進(jìn)行捐款活動，捐款數(shù)達(dá)4000余元。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面

我校黨支部十分重視黨建工作，把加強(qiáng)黨建工作擺上年度工作重要議程。學(xué)校黨支部還成立了政治學(xué)習(xí)例會制度，嚴(yán)格堅(jiān)持“三會一課”制度，堅(jiān)持每周召開一次黨支部會議和全體教職員工會議，每季度研究一次黨建工作，明確目標(biāo)，落實(shí)到人，黨支部書記全面抓，黨支部成員分工抓黨建工作責(zé)任制。支部成員共同研究解決黨建工作中遇到的困難和問題。黨組織班子健全，班子成員結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，能較好發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。支部開展活動在時(shí)間和人員上保證落實(shí)。同時(shí)，我校黨支部能積極參加機(jī)關(guān)工委、局黨組組織的學(xué)習(xí)、會議、培訓(xùn)和黨建活動，按時(shí)按要求上報(bào)的計(jì)劃、總結(jié)、信息等材料。在開展黨建活動中，黨支部領(lǐng)導(dǎo)不僅身先士率，而且督促全體黨員干部履行職責(zé)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部建設(shè)，有效地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展，使我校三個(gè)文明建設(shè)取得了較好的成績。

三、思想政治建設(shè)方面

首先，抓好理論學(xué)習(xí)工作，提高黨員素質(zhì)。黨支部把理論學(xué)習(xí)列為全年黨建工作的重要任務(wù)，按要求抓落實(shí)，同時(shí)認(rèn)真開展黨員教育，落實(shí)了上級黨組織部署的培訓(xùn)任務(wù)；進(jìn)一步完善了班子理論學(xué)習(xí)制度，確保做到學(xué)習(xí)教育活動取得實(shí)際效果；認(rèn)真組織黨員開展“五個(gè)好”學(xué)習(xí)活動，利用學(xué)習(xí)日、黨課等組織黨員干部學(xué)習(xí)理論。重點(diǎn)組織黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)的發(fā)展觀和黨的十七大精神，以及有關(guān)黨建理論、黨建信息，并在全校形成了注重理論學(xué)習(xí)良好風(fēng)氣。為了繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的實(shí)踐成果、制度成果、理論成果，我校認(rèn)真總結(jié)去年在保先教育活動中取得的經(jīng)驗(yàn)，建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制，進(jìn)一步完善了黨的組織建設(shè)、黨員學(xué)習(xí)教育管理、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)等方面的制度，并認(rèn)真執(zhí)行，使黨員先進(jìn)性教育真正成為群眾滿意的工程。

四、組織建設(shè)方面

積極組織開展“五個(gè)好”等主題活動。認(rèn)真制定創(chuàng)建方案，組織開展了以“工作業(yè)績好、紀(jì)律形象好、政治素質(zhì)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、群眾評價(jià)好”為標(biāo)準(zhǔn)的“五個(gè)好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建和“五個(gè)好黨員”評選活動，同時(shí)，繼續(xù)開展“結(jié)對幫扶”活動，建立結(jié)對幫扶制度，積極幫助困難群眾脫貧致富，慰問幫護(hù)對象，通過對幫扶的困難戶進(jìn)行定期逐戶走訪，掌握情況，采取技術(shù)幫扶、智力支持和培訓(xùn)等方式，幫助幫扶對象解決了一些實(shí)際問題。黨支部認(rèn)真做好黨員發(fā)展、教育和管理工作。嚴(yán)格堅(jiān)持發(fā)展黨員的要求，認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。對要求入黨的積極分子指定正式黨員進(jìn)行跟蹤教育、培養(yǎng)考察，堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則，把工作中表現(xiàn)突出的積極分子早日吸收到黨組織中來，為黨支部增添新鮮血液。在推行發(fā)展黨員公示制的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)了1名入黨積極分子，并組織了培訓(xùn)。

對退休黨員的管理及政治生活待遇，我們也按照《黨組織工作規(guī)范》來進(jìn)行，退休黨員比較滿意。

黨建帶團(tuán)建”和搞好共青團(tuán)建設(shè)工作上，雖然我校團(tuán)員數(shù)較多，我們也按照《團(tuán)章》的要求，規(guī)范了組織，開展了工作。在工、青、婦工作上，黨支部經(jīng)常跟蹤指導(dǎo)，在此基礎(chǔ)上，還經(jīng)常組織籃球比賽，乒乓球比賽等活動，群眾生活豐富多彩。

五、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面

我校黨支部按照縣直機(jī)關(guān)工委和局黨組的統(tǒng)一部署，健全了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組以及落實(shí)小組工作職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)：一是貫徹執(zhí)行《黨章》規(guī)定，嚴(yán)肅了政治紀(jì)律。組織學(xué)習(xí)了《黨章》，并對照抓了落實(shí)，單位無嚴(yán)重違反黨章規(guī)定的行為。認(rèn)真貫徹落實(shí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。二是加強(qiáng)反腐__宣傳教育。（1）結(jié)合實(shí)際，多渠道、多形式地開展反腐__工作。（2）按照縣直機(jī)關(guān)工委和局黨組的統(tǒng)一部署，廣泛開展了做勤廉表率和相關(guān)主題教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部廉政意識。

六、制度建設(shè)方面

進(jìn)一步明確了民主科學(xué)決策制度、黨員干部聯(lián)系群眾制度和學(xué)習(xí)日制度，黨員干部自始至終都能認(rèn)真參加支部會議，認(rèn)真開展批評和自我批評；全體黨員都能認(rèn)真參加黨課，提高了黨建知識水平。堅(jiān)持黨建工作例會制度，做到每季度召開一次黨建工作例會，專題研究分析和部署黨建工作。堅(jiān)持民主評議黨員制度，結(jié)合年終考評組織進(jìn)行一次民主評議黨員活動。堅(jiān)持黨費(fèi)收繳管理制度，做到專人負(fù)責(zé)，及時(shí)上繳，帳目公開。

黨支部認(rèn)真加強(qiáng)對學(xué)校工作的指導(dǎo)，認(rèn)真抓工作責(zé)任制。按時(shí)、按質(zhì)、按量完成了縣直機(jī)關(guān)工委和局黨組下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。完成了計(jì)劃生育各項(xiàng)指標(biāo)。此外，還積極開展了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和“做文明市民、創(chuàng)文明城市”活動。本單位風(fēng)氣正、面貌較好，無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

第八篇 學(xué)校扶貧工作計(jì)劃報(bào)告1650字

為貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于印發(fā)《__縣教育局推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧教育支持計(jì)劃工作實(shí)施方案》通知的精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)___關(guān)于扶貧攻堅(jiān)的重要指示精神，按照扶貧先扶智、徹底斬?cái)嘭毨ф湕l的總體思路，遵循政府主導(dǎo)、社會參與的工作原則，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù)，以加強(qiáng)貧困生資助力度、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施，通過教育提升我鎮(zhèn)貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。

二、具體工作

1.切實(shí)落實(shí)好義務(wù)教育階段兩免一補(bǔ)政策。

對就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生給予生活補(bǔ)助，保證上級的貧困寄宿生補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實(shí)到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書;同時(shí)落實(shí)好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，按照每生每天4元的標(biāo)準(zhǔn)，為貧困學(xué)生提供營養(yǎng)改善計(jì)劃膳食補(bǔ)助;落實(shí)好教科書一科一輔的免費(fèi)發(fā)放政策，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和推薦教輔資料的行為。

2.切實(shí)做好貧困救助工作。學(xué)校政教處要積極爭取引導(dǎo)社會各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動社會力量采取一對一的方式幫扶貧困學(xué)生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生，要認(rèn)真遴選貧困戶貧困學(xué)生受助對象，積極和公益部門聯(lián)系落實(shí)救助政策。

3.切實(shí)做好控輟保學(xué)工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。學(xué)習(xí)教導(dǎo)處要積極落實(shí)政策。狠抓義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作，要把控輟保學(xué)工作上升到加快普及高中階段教育，關(guān)系到教育強(qiáng)縣的建設(shè)，提高人口素質(zhì)、推動經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會和諧的發(fā)展大計(jì)上面來，要通過定期家訪及召開家校聯(lián)誼會等形式與家長進(jìn)行溝通，規(guī)勸輟學(xué)學(xué)生重新返校，使我校的輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。

4.切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件。要搶抓國家、省上全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件的政策機(jī)遇，根據(jù)《__縣全面改善義務(wù)教育薄弱基本辦學(xué)條件項(xiàng)目規(guī)劃(201_-201_年)》，積極爭取上級項(xiàng)目和扶持資金，該善我?；A(chǔ)設(shè)施條件。年內(nèi)為12個(gè)教學(xué)班配齊多媒體教學(xué)設(shè)施，力爭實(shí)現(xiàn)班班通?？倓?wù)處要開源節(jié)流，制定購物計(jì)劃，定期修繕辦公及教學(xué)設(shè)施，年內(nèi)添置200套課桌凳，進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件。

5.切實(shí)保證惠農(nóng)資金落實(shí)到位。對于縣財(cái)政撥付貧困學(xué)生資助金和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃等，及時(shí)精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手里?？倓?wù)處要會同膳食委員會定期檢查學(xué)生營養(yǎng)餐落實(shí)情況，政教處要教育學(xué)生不要購買三無食品，要把貧困寄宿生生活補(bǔ)助用著購買健康放心食品上，財(cái)務(wù)室要對各班兩免一補(bǔ)政策的落實(shí)情況定期教學(xué)

督查審核。

6.切實(shí)建立健全精準(zhǔn)扶貧檔案臺賬。教導(dǎo)處及政教處要在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫，使每一個(gè)貧困家庭、每一個(gè)貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個(gè)貧困生，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動態(tài)管理，程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。

三、組織保障

教育扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工要與廣大學(xué)生家長加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。因此我校成立了上良中學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展此項(xiàng)工作：

精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:___

副組長：______

成員：_________

四、工作要求

1.明確分工，全員參與。按照上級要求，我校實(shí)行了全體職工劃片包抓負(fù)責(zé)制，校長為總負(fù)責(zé)，召開教職工會議，具體分配任務(wù)，全體教職工分片進(jìn)村入戶調(diào)查問詢，摸清我校義務(wù)教育階段就讀的所有貧困戶學(xué)生，并登記造冊，清理建檔。

2.強(qiáng)化宣傳，加強(qiáng)引導(dǎo)。學(xué)校政教處安排班主任充分利用手機(jī)短

信、校訊通、板報(bào)等各種載體，宣傳教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，積極引導(dǎo)社會各界關(guān)注關(guān)愛貧困學(xué)生，大力弘揚(yáng)中華民族重教興學(xué)、扶貧助學(xué)的傳統(tǒng)美德，讓重視教育、捐資助學(xué)成為一種社會風(fēng)尚。

3.相互協(xié)助，靠實(shí)責(zé)任。為了確保我校的教育精準(zhǔn)扶貧工作扎實(shí)推進(jìn)并取得實(shí)效，分配給各個(gè)處室的工作任務(wù)要不折不扣的認(rèn)真完成，做到責(zé)任到人。同時(shí)要積極配合縣局及上良鎮(zhèn)人民政府落實(shí)各項(xiàng)精準(zhǔn)扶貧惠農(nóng)工作。

第九篇 漢川市中小學(xué)校長培訓(xùn)工作自查報(bào)告4200字

漢川市中小學(xué)校長培訓(xùn)工作自查報(bào)告

尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)：

大家好 ！首先我代表漢川市教育局向各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎！現(xiàn)在我將我市教育干部培訓(xùn)工作自查情況向各位專家和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下。

一、基本情況

我市從 1990年起開始教育干部培訓(xùn)工作，漢川市教師進(jìn)修學(xué)校當(dāng)時(shí)被確定為湖北省中小學(xué)校長培訓(xùn)試點(diǎn)單位，負(fù)責(zé)對全市中小學(xué)校長實(shí)施培訓(xùn)。經(jīng)過十幾年的實(shí)踐探索， 中小學(xué)校長培訓(xùn)工作已步入規(guī)范發(fā)展的軌道。至今舉辦了二十期教育干部培訓(xùn)，共計(jì)學(xué)員1283名。（現(xiàn)在崗440名。小學(xué)校長272名，中學(xué)校長168名。）其中，舉辦了中小學(xué)校長崗位培訓(xùn)班10期，參訓(xùn)學(xué)員835名；（其中，小學(xué)在崗校長272人，參訓(xùn)率100%；中學(xué)在崗校長168人，參訓(xùn)率100%。）舉辦了中小學(xué)校長提高培訓(xùn)班5期，參訓(xùn)學(xué)員209名（不包括在省、市級參加提高培訓(xùn)的校長）；舉辦了小學(xué)校長骨干研修班2期，參訓(xùn)學(xué)員68名；舉辦了中小學(xué)后備干部培訓(xùn)班3期，參訓(xùn)學(xué)員171名。在培訓(xùn)工作實(shí)踐中，我們不斷探索，注重對中小學(xué)校長培訓(xùn)工作的研究，“九五”期間，曾在《人民教育》、《中小學(xué)校長》等有影響的刊物上多次發(fā)表研究性文章，出席原國家教委在黑龍江召開的全國干訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)交流會并作書面發(fā)言，中央電視臺、中國教育報(bào)分別報(bào)道我市的校長培訓(xùn)情況； 2001年以來，我們以“九五”校長培訓(xùn)工作為基礎(chǔ)，不懈努力，創(chuàng)造性地工作，在培養(yǎng)和建設(shè)素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、善管理的校長隊(duì)伍實(shí)踐中探索了一些方法，取得了一定的成績，今年被湖北省教育廳授予教育干部培訓(xùn)先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人。

二、具體做法

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，健全組織，完善機(jī)制。

首先，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善運(yùn)行機(jī)制。為落實(shí)教育部《關(guān)于“十五”期間全國中小學(xué)校長培訓(xùn)指導(dǎo)意見》的精神，根據(jù)省教育廳《關(guān)于“十五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)的意見》，我們成立了以分管教育的副市長張艷為組長，教育局局長錢繼斌等為副組長的漢川市“十五”小學(xué)校長培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了《漢川市“十五”小學(xué)校長培訓(xùn)實(shí)施意見》。明確職責(zé)分工，進(jìn)修學(xué)校主要負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)計(jì)劃、食宿安排、學(xué)籍管理、教育實(shí)踐等；緊密配合，協(xié)調(diào)一致，形成了有效的培訓(xùn)運(yùn)行機(jī)制。

其次，建設(shè)了一支專兼結(jié)合，善于從事校長培訓(xùn)工作，有較強(qiáng)培訓(xùn)能力的教師隊(duì)伍。目前，進(jìn)修學(xué)校配備了專兼職干訓(xùn)教師17名，其中專職6人，兼職11人，全是本科及以上學(xué)歷，高講12人，講師5人，兼職教師中有教育行政干部4人。還配備了1名專職管理員。

第三，為進(jìn)一步搞好教育干部的培訓(xùn)工作，我市加大了對教育干部培訓(xùn)基地建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入。目前，進(jìn)修學(xué)校有階梯教室一間 300座；計(jì)算機(jī)教室4間計(jì)算機(jī)200臺；多媒體語音室2間；鑫諾衛(wèi)星接收設(shè)備一套；并組建了校園網(wǎng)并寬帶接入國際互聯(lián)網(wǎng)。還有能滿足學(xué)員生活需求的生活設(shè)備；同時(shí)十分重視干訓(xùn)實(shí)踐考察工作。建立和建設(shè)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，城關(guān)二?。ㄔ顷P(guān)四小），港堤小學(xué)三個(gè)校長培訓(xùn)實(shí)踐基地；

第四，健全培訓(xùn)管理制度。在各期教育干部培訓(xùn)班開班之前，進(jìn)修學(xué)校都先完善培訓(xùn)手續(xù)，并建立學(xué)員學(xué)籍檔案（見檔案材料）；按照省指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)員特點(diǎn)，認(rèn)真研究制定教學(xué)培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃（見各期教學(xué)檔案材料）； 在培訓(xùn)中，使用的教材是省指定的統(tǒng)一教材。除按要求開齊全部課程，保證教學(xué)課時(shí)量外，同時(shí)，安排一定的時(shí)間組織學(xué)員研討，并到市內(nèi)外一些示范性中小學(xué)學(xué)習(xí)考察，并要求寫出考察報(bào)告；對學(xué)員的學(xué)習(xí)過程和培訓(xùn)效果加強(qiáng)考核測評；培訓(xùn)結(jié)束，嚴(yán)格按學(xué)籍管理規(guī)定，由進(jìn)修學(xué)校填寫結(jié)業(yè)證書，上報(bào)市教育局審批后頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

（二）分層施訓(xùn)，形成網(wǎng)絡(luò)，注重實(shí)效。

教育干部培訓(xùn)工作嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)校長培訓(xùn)規(guī)定》和《全國教育干部培訓(xùn)“十五”規(guī)劃》的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用一致，按需施教，講求實(shí)效的原則，努力提高教育干部的思想政治和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。從 2001年4月起，我們在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，開辦漢川市“十五”小學(xué)校長骨干研修試點(diǎn)班（后確定為全省三個(gè)省級試點(diǎn)班之一），參訓(xùn)學(xué)員35人，研修班以在職業(yè)余研修為主，研修總課題是《農(nóng)村小學(xué)管理創(chuàng)新研究》，下設(shè)10個(gè)子課題。通過近兩年的實(shí)踐與探索，骨干研修達(dá)到了預(yù)期的目的。課題《農(nóng)村小學(xué)管理創(chuàng)新研究》被漢川市教科所確定為重點(diǎn)科研課題，現(xiàn)已申報(bào)湖北省干訓(xùn)科研課題。

我們確立了四種不同的培訓(xùn)形式和培訓(xùn)內(nèi)容，針對性地開展了骨干研修，普通研修，崗位培訓(xùn)，后備校長培訓(xùn)四個(gè)不同層次的校長培訓(xùn)。幾年的培訓(xùn)實(shí)踐證明：以骨干研修為突破口，以普通研修為重點(diǎn)，以崗位培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以后備校長培訓(xùn)為補(bǔ)充的培訓(xùn)策略是合乎事物發(fā)展規(guī)律的，也是合乎我市教育發(fā)展實(shí)際的。

同時(shí)在市教育局和進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)中心指導(dǎo)下，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位開展學(xué)校中層干部培訓(xùn)，我們已在城關(guān)鎮(zhèn)、韓集鄉(xiāng)進(jìn)行了試點(diǎn)工作，城關(guān)鎮(zhèn)第一期培訓(xùn)學(xué)員 76人，韓集鄉(xiāng)第一期培訓(xùn)學(xué)員62人，現(xiàn)已結(jié)業(yè)，培訓(xùn)收到了很好的效果，另外，發(fā)揮已培訓(xùn)校長的輻射作用，以學(xué)校為單位，在校長的指導(dǎo)下，開展教師培訓(xùn)。我們已在城隍鎮(zhèn)農(nóng)利小學(xué)進(jìn)行了試點(diǎn)工作，這種校本培訓(xùn)模式得到省廳領(lǐng)導(dǎo)和專家的認(rèn)可與好評。

經(jīng)過幾年的實(shí)踐，成效是顯著的：

1．促進(jìn)了素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的生根開花。我市的校長培訓(xùn)工作，始終以素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為主要研修內(nèi)容。校長通過培訓(xùn)，認(rèn)識了素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育、探討和研究了素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育、實(shí)施和推進(jìn)了素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育。“小學(xué)校長骨干研修班”的學(xué)員不僅是市、鄉(xiāng)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育試點(diǎn)的旗手，有的還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育試點(diǎn)工作指導(dǎo)小組的組長。在短短的幾年中，創(chuàng)新教育深入人心，素質(zhì)教育碩果累累。垌冢鎮(zhèn)五一小學(xué)堅(jiān)持改革對學(xué)生的評價(jià)體制，嘗試用素質(zhì)教育報(bào)告單，其探索體會文章刊登在《中小學(xué)校長》雜志上，城隍鎮(zhèn)農(nóng)利小學(xué)創(chuàng)新教育體會文章刊登在《中小學(xué)繼續(xù)教育》雜志上。

2．提高了校長的綜合素質(zhì)。一是提高了校長的政治思想素質(zhì)。在研修中，我們堅(jiān)持政治培訓(xùn)與業(yè)務(wù)研修并舉。要求學(xué)員學(xué)習(xí)鄧小平理論，進(jìn)行“三講”教育，領(lǐng)悟“三個(gè)代表”的精髓，告誡學(xué)員加強(qiáng)政治修養(yǎng)，反腐蝕，拒誘惑。參訓(xùn)校長在復(fù)雜環(huán)境中能表現(xiàn)出高尚的政治思想情操，率領(lǐng)教師站穩(wěn)三尺講臺默默耕耘。二是提高了校長的創(chuàng)新素質(zhì)。研修給校長提出了新課題，給校長開辟了另一番新天地，經(jīng)過學(xué)習(xí)和探索，校長們初步掌握了小學(xué)教育科研知識，增強(qiáng)了創(chuàng)新意識，提高了創(chuàng)新能力。為科研興校和科研興教奠定了基礎(chǔ)，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)創(chuàng)造了條件。三是提高了校長的管理素質(zhì)。研修中，校長們就現(xiàn)代學(xué)校中師生的新特點(diǎn)、新需求、新變化如何實(shí)施新的管理進(jìn)行了充分的研究和探討，并走出去考察學(xué)習(xí)，調(diào)整了管理思路、更新了管理觀念，校長回崗后，更注重對人的管理，更注重規(guī)范管理，更注重服務(wù)管理。

（三）加強(qiáng)研究，不斷總結(jié)，提高質(zhì)量。

“十五”小學(xué)校長提高培訓(xùn)是一個(gè)嶄新的研究課題，有許多問題需要我們?nèi)ヌ剿鳌Ｔ趲啄甑膶?shí)踐中，我們的體會和認(rèn)識是：

1．根據(jù)校長需求，結(jié)合農(nóng)村小學(xué)教育實(shí)際確定培訓(xùn)模式。我市確定的小學(xué)校長骨干研修，小學(xué)校長普通研修和小學(xué)新任校長崗位培訓(xùn)模式分別為“理論研修→課題研究”、“理論研修→專題研修”、“集中培訓(xùn)→回崗實(shí)踐→總結(jié)提高”。

2．理順培訓(xùn)關(guān)系，突出培訓(xùn)重點(diǎn)，確立全新的培訓(xùn)教學(xué)形式。第一，以課題為綱，專題圍繞課題轉(zhuǎn)。在小學(xué)校長骨干研修中，我們堅(jiān)持以理論研修作基礎(chǔ)，以“創(chuàng)新教育”課題研究為中心，堅(jiān)持課題統(tǒng)攝專題。整個(gè)研修活動中，一切圍繞“創(chuàng)新教育”課題研究展開，一切為“創(chuàng)新教育”課題研究服務(wù)。第二，以用促學(xué)，理論研修為課題研究服務(wù)。在理論與實(shí)踐，學(xué)與用的關(guān)系上，堅(jiān)持從理論著眼，以實(shí)踐為落腳點(diǎn)，從實(shí)踐出發(fā)，針對性地教、有的放矢的學(xué)，促進(jìn)學(xué)用結(jié)合，防止理論與實(shí)踐脫節(jié)。第三，以講導(dǎo)學(xué)，教員圍繞學(xué)員轉(zhuǎn)。培訓(xùn)始終以學(xué)員為中心，把培訓(xùn)的主動權(quán)還給校長，充分調(diào)動學(xué)員的積極性，創(chuàng)造條件讓學(xué)員主動發(fā)展。干訓(xùn)教師不光在“講”上下功夫，更要在“導(dǎo)”上花氣力，學(xué)會點(diǎn)拔，善于幫扶，巧于指導(dǎo)，培養(yǎng)校長的研修能力。第四，以學(xué)促“變”，研修培訓(xùn)為“創(chuàng)新教育”服務(wù)。培訓(xùn)不坐而論道，也不搞就事論事，而是緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)施“創(chuàng)新教育”的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，邊學(xué)邊議、邊學(xué)邊思、邊學(xué)邊用，把研修過程變?yōu)檠芯俊皠?chuàng)新教育”的過程、提高教學(xué)質(zhì)量的過程和增強(qiáng)辦學(xué)效益的過程。

3．加強(qiáng)研修管理，優(yōu)化考核評價(jià)過程?！笆濉毙ｉL培訓(xùn)比“九五”培訓(xùn)內(nèi)容更開放，形式更靈活，學(xué)員的自主性更強(qiáng)，自學(xué)研討的時(shí)間更多。針對這些特點(diǎn)，管理要與之相配套，我們推行了理論研修統(tǒng)一要求、嚴(yán)格管理，實(shí)踐活動分別要求、統(tǒng)一評價(jià)的管理辦法。在幾年的校長培訓(xùn)實(shí)踐中，我們對提高培訓(xùn)的考核辦法進(jìn)行了不懈的探索和總結(jié)，初步形成了我市小學(xué)校長提高培訓(xùn)學(xué)員考核辦法，制定了《漢川市小學(xué)校長骨干研修和普通研修學(xué)員考核辦法》，具體作法是以理論研修評價(jià)為基礎(chǔ)，以課題（專題）研究評價(jià)為重點(diǎn)，實(shí)行環(huán)節(jié)監(jiān)理，抓好階段督查，致力總評提高，注重自我評價(jià)，落實(shí)民主評價(jià)，以評促學(xué)，把評價(jià)過程變?yōu)閷W(xué)員自我教育，自我提高的過程。

三、努力方向

1、 繼續(xù)抓好常規(guī)培訓(xùn)。對已接受過任職資格培訓(xùn)的校長，在“十五”期間要有70%的校長接受累計(jì)不少于240學(xué)時(shí)的提高培訓(xùn)。對全市50歲（含50歲）以下在崗校長普遍進(jìn)行不少于40學(xué)時(shí)的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識技能的專題培訓(xùn)。經(jīng)過考核，要求中小學(xué)校長分別獲計(jì)算機(jī)初、中級合格證書。

2、 繼續(xù)加大委托培訓(xùn)工作的力度。按照教育部全國中小學(xué)骨干校長高級研修班的培訓(xùn)模式進(jìn)行更高層次的培訓(xùn)。

3、 加強(qiáng)干訓(xùn)基地建設(shè)，為多元化培訓(xùn)模式的實(shí)施提供必要條件。首先配齊配好干訓(xùn)人員，教育局和進(jìn)修學(xué)校要對干訓(xùn)人員安排從數(shù)量和質(zhì)量上給予保證；加強(qiáng)干訓(xùn)教師的培訓(xùn)，通過委托培訓(xùn)、掛職鍛煉等培訓(xùn)方式，加強(qiáng)全體干訓(xùn)教師的多方素質(zhì)的提高培訓(xùn)；加強(qiáng)培訓(xùn)基地硬件建設(shè)，增加資金投入；盡快著手進(jìn)行干訓(xùn)網(wǎng)頁建設(shè)，開展校長網(wǎng)上培訓(xùn)，通過與網(wǎng)絡(luò)設(shè)施好的院校進(jìn)行資源共享等方式開展培訓(xùn)。

4、 充分發(fā)揮小學(xué)、初中、高中和職業(yè)高中校長工作研究會的作用。一方面要加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，將大量的、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納、提煉，上升為新的教育理論，不斷豐富教育科研成果；另一方面，要圍繞教育發(fā)展的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，進(jìn)行深入的調(diào)查研究，為教育行政領(lǐng)導(dǎo)的決策提供科學(xué)依據(jù)。

校長培訓(xùn)是一項(xiàng)復(fù)雜的永久性的教育工程，要學(xué)習(xí)和研究的東西很多，需要付出艱苦而長期的努力。我們將以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感不斷進(jìn)行理論研究和實(shí)踐探索，開創(chuàng)我市校長培訓(xùn)工作的新局面。

謝謝大家！

二○○四年十二月十五日

漢川市教育局職成教育股

漢川市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心

第十篇 2024年學(xué)校資產(chǎn)清查工作報(bào)告3100字

學(xué)校在科技樓第六會議室召開了2024年資產(chǎn)清查工作動員大會。會議由院長助理、辦公室主任史偉奇主持，院領(lǐng)導(dǎo)林少菊、謝軍、陳慶祥出席會議，校屬各二級機(jī)構(gòu)一把手、部門資產(chǎn)管理員(內(nèi)勤兼)及校資產(chǎn)清查辦公室成員參加了會議。

會上，國資處處長胡曉光同志宣讀了《湖南警察學(xué)院2024年國有資產(chǎn)清查工作方案》(湘警院通《2024》19號)，就資產(chǎn)清查工作的目的、內(nèi)容、步驟及要求等方面作出了部署安排。隨后，副院長謝軍同志作了動員報(bào)告，要求校屬各部門要高度重視本次資產(chǎn)清查工作，不能存半點(diǎn)敷衍應(yīng)付的想法;要精心組織，確保6月初按時(shí)保質(zhì)完成匯總上報(bào)工作;要嚴(yán)肅紀(jì)律，違紀(jì)違規(guī)行為嚴(yán)格按規(guī)定處理和問責(zé);要做好重點(diǎn)清查，研究解決問題，健全內(nèi)部管理制度，切實(shí)取得清查實(shí)效。

最后，院長林少菊同志作了重要講話，指出國資管理工作非常重要，管理人員責(zé)任重大，近幾年學(xué)院國有資產(chǎn)規(guī)模雖然取得了較好的增值保值，但也存在重錢輕物、重配置輕管理等等問題，要求：一是以清查為契機(jī)，明確責(zé)任，加強(qiáng)管理;二是健全內(nèi)部管理制度，實(shí)行責(zé)任和責(zé)任追究制;三是實(shí)行專人管理負(fù)責(zé)制，定期做好資產(chǎn)管理人員培訓(xùn);四是推進(jìn)信息化管理，實(shí)現(xiàn)信息共享、資源共享;五是建立健全獎(jiǎng)懲制度，把國資管理工作好壞納入評先評優(yōu)、晉升晉級考核范圍。

學(xué)校資產(chǎn)清查工作報(bào)告

根據(jù)財(cái)政部資產(chǎn)清查工作的有關(guān)制度、政策和省人民政府辦公廳、省教育廳有關(guān)文件精神，我校于20__年3月19日至5月22日對全校各學(xué)院、教學(xué)部、各單位截止20__年12月31日的各類資產(chǎn)(包括：教學(xué)、科研、行政管理、后勤服務(wù)、產(chǎn)業(yè)開發(fā)占有和使用等)進(jìn)行了全面清理核對登記，現(xiàn)已完成資產(chǎn)清查的主體工作，并經(jīng)省財(cái)政廳、省清產(chǎn)辦委托的主審所(貴州匯隆會計(jì)師事務(wù)所)對我校資產(chǎn)清查的專項(xiàng)審計(jì)，于5月22日按時(shí)向省教育廳和省清產(chǎn)辦公室報(bào)送了《貴州師范大學(xué)資產(chǎn)清查報(bào)表》、《貴州師范大學(xué)資產(chǎn)清查工作報(bào)告》、《貴州師范大學(xué)資產(chǎn)清查專項(xiàng)審計(jì)報(bào)告》和有關(guān)材料?，F(xiàn)將我校資產(chǎn)清查工作的有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、具體實(shí)施情況

學(xué)校高度重視此次全國性的行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作，專門下發(fā)了《貴州師范大學(xué)關(guān)于開展資產(chǎn)清查工作的通知》(校發(fā)[20__]1l號)文件，并成立了貴州師范大學(xué)資產(chǎn)清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由伍鵬程校長任組長，分管國有資產(chǎn)管理工作的黃開烈副校長和分管計(jì)劃財(cái)務(wù)工作的劉肇軍副校長任副組長，成員為計(jì)財(cái)、國資、審計(jì)、監(jiān)察、人事、教務(wù)、圖書館、后勤、后勤集團(tuán)、產(chǎn)業(yè)開發(fā)中心等部門負(fù)責(zé)同志。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(簡稱“校清產(chǎn)辦”)，設(shè)在國有資產(chǎn)管理處，由國資處處長任辦公室主任，計(jì)財(cái)處處長和國資處副處長任辦公室副主任。在校資產(chǎn)清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)部署下，在各學(xué)院、教學(xué)部、各單位的積極支持配合下，“校清產(chǎn)辦”具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施了我校資產(chǎn)清查的日常工作。經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)文件和資料，熟悉資產(chǎn)清查軟件系統(tǒng)，明確分工、責(zé)任到人，落實(shí)進(jìn)度、實(shí)物盤點(diǎn)、賬務(wù)清理、信息卡片錄入、基礎(chǔ)和綜合賬表生成、系統(tǒng)軟盤數(shù)據(jù)平衡，最終形成資產(chǎn)清查報(bào)表，并予按時(shí)報(bào)送和接受省財(cái)政廳、省清產(chǎn)辦委托的中介機(jī)構(gòu)貴州匯隆會計(jì)師事務(wù)所對我校實(shí)施資產(chǎn)清查專項(xiàng)審計(jì)等環(huán)節(jié)的工作，克服了由于時(shí)間緊，任務(wù)重，工作量大，牽涉面廣的困難。特別是基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的錄入，近五萬件資產(chǎn)的卡片信息點(diǎn)采集輸錄，組織專人加班加點(diǎn)進(jìn)行。由于我校資產(chǎn)管理信息庫與這次全國行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查軟件系統(tǒng)不匹配，因此專門聘請了計(jì)算機(jī)專業(yè)方面的專家?guī)椭?、指?dǎo)數(shù)據(jù)庫的整理和調(diào)配，使清查工作得以順利進(jìn)行，少走彎路。經(jīng)過大家的共同努力，順利地完成了此次清查工作任務(wù)。

二、資產(chǎn)清查結(jié)果

(一)清查出的資產(chǎn)損失情況

1、流動資產(chǎn)

通過對貨幣資金、往來款項(xiàng)的清查，需要申報(bào)資金掛賬損失金額為243，326，527.15元，具體構(gòu)成如下：

(1)銀行存款32，844.46元，系校財(cái)務(wù)處1996年8月至20__年7月間與原校內(nèi)結(jié)算中心賬面差，校內(nèi)結(jié)算中心已于20__年7月31日撤銷，撤銷時(shí)原銀行賬戶余額與開戶行核對一致，并轉(zhuǎn)入校財(cái)務(wù)處，屬歷史遺留內(nèi)部單邊掛賬性質(zhì)。

(2)預(yù)付賬款243，412，999.71元，系高校貸款資金修建房屋，購置教學(xué)設(shè)備及土地，因執(zhí)行的會計(jì)制度缺陷，未能將上述預(yù)付款結(jié)轉(zhuǎn)事業(yè)支出，而項(xiàng)目已交付使用，暫估入固定資產(chǎn)，屬虛列資產(chǎn)，應(yīng)予報(bào)損。

(3)其它應(yīng)收款165，482.98元，系原貴州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的七筆呆賬，掛賬時(shí)間長達(dá)十多年，通過收集原始資料，詢問相關(guān)人員并寫出書面材料，初步認(rèn)定為支出掛賬。

2、固定資產(chǎn)

通過對全校50個(gè)部門(教學(xué)部門20個(gè)、教輔單位6個(gè)、職能部門21個(gè)、附屬機(jī)構(gòu)及其它部門共3個(gè))的固定資產(chǎn)清查，涉及報(bào)廢報(bào)損儀器設(shè)備用品的有40個(gè)部門，報(bào)廢報(bào)損下賬的儀器設(shè)備用品一共為2862臺(件)，賬面原值6，303，676.84元。其中臺件數(shù)和價(jià)值由4個(gè)方面構(gòu)成：

(1)原學(xué)校電機(jī)廠、無線電廠報(bào)廢報(bào)損的設(shè)備用品臺件數(shù)為85件，賬面原值227，033.35元，2024年前兩廠撤銷關(guān)閉作報(bào)廢處置，殘值已入學(xué)校財(cái)務(wù)，因具體手續(xù)材料不齊而未下賬，本次清查予以清賬。

(2)已報(bào)教育廳、財(cái)政廳正式批復(fù)報(bào)廢報(bào)損設(shè)備用品臺件數(shù)為1004件，賬面原值2，265，533.40元，因沒有全部查清單臺件的設(shè)備號和具體使用保管責(zé)任人等而未下賬，本次清查落實(shí)后予以清賬。(詳見以下文件：20__年5月27日校字[20__]54、82號請示、20__年7月29日教育廳黔教[20__]108號函、20__年12月20日省財(cái)政廳黔財(cái)資[20__]81號批復(fù);20__年3 月 15日校字[ 20__ ] 40號請示、20__年 8 月10？ 日教育廳黔教[ 20__ ] 51 號函、20__年10月11日省財(cái)政廳黔財(cái)資[20__]74 號批復(fù))。

(3)退庫(單臺件輸入資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)庫時(shí)輸錯(cuò)、輸重的)設(shè)備用品臺件數(shù)為163臺件，賬面原值155，565.00元，本次予以更正。

(4)被盜、毀損和待報(bào)廢的設(shè)備用品臺件數(shù)為1610臺件，賬面原值為3，655，545.09元，由學(xué)校成立固定資產(chǎn)毀損報(bào)廢技術(shù)鑒定小組，聘請實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備專業(yè)方面的專家教授，對其進(jìn)行專門的技術(shù)鑒定，出具相應(yīng)的技術(shù)鑒定材料，為此次資產(chǎn)清查減少(盤虧)部分，申請核銷提供依據(jù)支撐。

(二)經(jīng)貴州匯隆會計(jì)師事務(wù)所審核后的資產(chǎn)損益情況

資金掛賬審計(jì)情況 金 額：元

資產(chǎn)盤盈審計(jì)情況 金 額：元

資產(chǎn)盤虧審計(jì)情況 金 額：元

(三)申報(bào)核銷損失的處理預(yù)案

我校通過此次資產(chǎn)清查，一共清理出價(jià)值243，730，452.51元的資產(chǎn)待處理，根據(jù)實(shí)盤依據(jù)、報(bào)損材料、專門的技術(shù)鑒定和會計(jì)師事務(wù)所審核認(rèn)定，特申請予以核銷。

三、工作取得的成效

通過此次清查，較徹底地摸清了我校資產(chǎn)家底，規(guī)范了資產(chǎn)賬務(wù)管理，做到賬實(shí)相符，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校國有資產(chǎn)監(jiān)督管理奠定了基礎(chǔ)，為我校國有資產(chǎn)管理信息數(shù)據(jù)庫提供更全面的初始信息，為更好地實(shí)施資產(chǎn)動態(tài)管理提供了信息支撐;通過清查，為建立資產(chǎn)管理與預(yù)算管理、資產(chǎn)管理與財(cái)務(wù)管理、實(shí)物管理與價(jià)值管理相結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制，為編制以后年度財(cái)務(wù)預(yù)算、加強(qiáng)資產(chǎn)收益管理、規(guī)范收入分配秩序和推進(jìn)分配制度改革創(chuàng)造了條件。

四、存在的問題及改進(jìn)措施

我校一貫重視加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，20__年就報(bào)批成立了學(xué)校國有資產(chǎn)管理處，是全省最早成立國有資產(chǎn)管理職能部門的高校之一;同時(shí)，我校十分注重資產(chǎn)管理制度建設(shè)，制定了較為完善的資金管理和實(shí)物資產(chǎn)管理辦法，建立了有效的內(nèi)部控制運(yùn)行機(jī)制，對資產(chǎn)管理一向嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。此次資產(chǎn)清查發(fā)現(xiàn)出來的我校財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)和主要問題是：教學(xué)科研管理、后勤生活服務(wù)和產(chǎn)業(yè)經(jīng)營開發(fā)三個(gè)部分使用的資產(chǎn)，沒有做到統(tǒng)一進(jìn)行核算和管理;資產(chǎn)總賬和分類分戶明細(xì)賬沒有做到定期往來對賬;資產(chǎn)保管使用、調(diào)劑移交和處理的制度不夠健全。在全面總結(jié)、認(rèn)真分析產(chǎn)生問題原因的基礎(chǔ)上，學(xué)校將采取切實(shí)有效的措施和辦法，進(jìn)一步健全完善學(xué)校資產(chǎn)管理制度，并認(rèn)真組織實(shí)施，規(guī)范學(xué)校資產(chǎn)管理的程序，加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)監(jiān)管，確保學(xué)校國有資產(chǎn)安全完整、有效使用。

第十一篇 民辦學(xué)校年檢工作自查報(bào)告4700字

民辦學(xué)校2024年年檢工作自查報(bào)告

根據(jù)《東湖高新區(qū)教育文化體育局關(guān)于對全區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)開展2024年度檢查工作的通知》，我校結(jié)合實(shí)際情況，現(xiàn)匯報(bào)如下：

武漢光谷為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校自更名一年以來，在東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局的大力支持下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下，始終堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，努力探索光谷為明教育模式;始終堅(jiān)持教育教學(xué)的中心地位，以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展;始終堅(jiān)持教師隊(duì)伍建設(shè)，著力打造一支高飛的雁陣;始終堅(jiān)持學(xué)生的利益高于一切，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化，辦學(xué)品質(zhì)不斷提高，經(jīng)歷了從“中芯國際”到“為明學(xué)?！?、從“普通教育”到“國際教育”、從“單軌制辦學(xué)”到“雙軌制辦學(xué)”的艱難歷程，初步形成了光谷為明的特色發(fā)展模式。

一、基本情況

1、班級情況：

學(xué)?，F(xiàn)有小學(xué)有9個(gè)班，173人，一至三年級均是兩個(gè)班，四五六年級各一個(gè)班，其中國際班2個(gè)，具體是一年級二班，三年級二班。

2、師資情況：

學(xué)?，F(xiàn)有教職工35人，小學(xué)部現(xiàn)有教師18人，其中男教師1人，女教師17人，現(xiàn)懷孕請假 3人;高級教師4人，中級教師5人，初級教師2人，無職稱教師7 人;民辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷11人，公辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷7 人;市級以上榮譽(yù)或者獎(jiǎng)勵(lì)3 人，區(qū)級以上10 人;本科學(xué)歷15 人，?？茖W(xué)歷3 人;教過小學(xué)一個(gè)循環(huán)的5人，有班主任工作經(jīng)歷的 13人。

3、硬件情況：

學(xué)校占地面積為80畝，建筑面積為29727平方米。學(xué)校有專業(yè)的音樂教室、美術(shù)教室、陶藝教室、科學(xué)教室、舞蹈教室、計(jì)算機(jī)教室，以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標(biāo)準(zhǔn)300米田徑場、1個(gè)小型足球場、2個(gè)排球場、6個(gè)籃球場、4個(gè)羽毛球場、1個(gè)室內(nèi)游泳館。學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模49個(gè)教學(xué)班，能提供1764個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位，是一所集小學(xué)、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦學(xué)校。

二、辦學(xué)特色

1、辦學(xué)模式

學(xué)?，F(xiàn)在已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學(xué)，即優(yōu)質(zhì)課程班、國際課程班，優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是10節(jié)外教課，國際課程班的主要特色是開設(shè)美國學(xué)科課程。國際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗(yàn)活動不同，國際班逐步滲透ib課程理念，讓學(xué)校逐步與世界學(xué)校接軌。國際班的外教為學(xué)科英語老師，優(yōu)質(zhì)班的外教為口語老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過36人，國際班每班不超過25人。

2、課程建設(shè)

學(xué)校正逐步構(gòu)建“一體兩翼”課程體系，一體是國家課程為主體，兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好，地方整合課程通過學(xué)科滲透、專題教育、社會實(shí)踐落實(shí)到位，為明特色課程突出國學(xué)啟蒙、英語特色、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運(yùn)動，分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段，現(xiàn)在為語言藝術(shù)、學(xué)科英語、英語活動、社會體驗(yàn)四個(gè)方面;為明特色課程在實(shí)踐的基礎(chǔ)上正逐步完善，現(xiàn)在開設(shè)的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛，選修課有十四個(gè)項(xiàng)目。

3、監(jiān)督評價(jià)

學(xué)校始終以教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)為抓手，以常規(guī)教學(xué)管理為中心，強(qiáng)化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清)，讓每個(gè)老師在提升課堂效率的基礎(chǔ)上，通過及時(shí)反饋全面掌控教學(xué)過程，快速改進(jìn)已有的問題。我們通過組長(教研組長、年級組長)、家長(班級家委、學(xué)校家委)、主任(教學(xué)主任、學(xué)部主任)三級監(jiān)控體系，抓好每個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。期中，我們進(jìn)行階段檢測反饋，期末參加區(qū)統(tǒng)一的考試，學(xué)年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測和考試。

三、成績榮譽(yù)

1、學(xué)生取得的成績

2024年“中國夢”全國藝術(shù)特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽，林恩宇獲小學(xué)a組古箏專業(yè)一等獎(jiǎng)，小學(xué)a組書畫專業(yè)二等獎(jiǎng);袁馨雅 獲小學(xué)a組書畫專業(yè)二等獎(jiǎng);趙梓涵獲小學(xué)a組書畫專業(yè)二等獎(jiǎng);孫沁萱獲小學(xué)a組聲樂專業(yè)一等獎(jiǎng);胡依涵 獲小學(xué)b組鋼琴專業(yè)二等獎(jiǎng);劉奕晨獲區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員;黃爍鑫區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員;付瀟瀟區(qū)優(yōu)秀學(xué)生;劉威毅區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。

“尋找百老匯寶貝”演員甄選活動，付瀟瀟獲優(yōu)秀音樂劇小演員;謝維宏獲優(yōu)秀音樂劇小演員。

成功晉級cctv“希望之星”英語風(fēng)采大賽湖北省決賽的，有一年級的王婷、 張鈺楚、 陸啟源、 柳疊峻和來自二年級的楊佳荷、李錦云等同學(xué)。

“美加杯”湖北省首屆中小學(xué)生英語口語微視大賽，我校五年級學(xué)生廖昕田成功晉級省級復(fù)賽落地賽，并在小組賽中排名第一。二年級的肖承玨和三年級的魏路珈因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異而登上了4月10日的武漢晚報(bào)。

長江日報(bào)創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽，李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學(xué)組成小組參加比賽，并榮獲第二名的好成績。

在2024年12月舉行的全國基礎(chǔ)教育英語水平檢測暨習(xí)思英語等級考試中，我校學(xué)生發(fā)揮出色，取得了優(yōu)異的成績。其中：六年級的黃家辰同學(xué)高分通過習(xí)思英語六級(相當(dāng)于國內(nèi)高一英語水平)測試，一級報(bào)名人數(shù)：10人;4人獲得一等獎(jiǎng)證書;6人獲得二等獎(jiǎng)證書;通過率100%。 二級報(bào)名人數(shù)：7人，5人獲得二等獎(jiǎng)證書;2人獲得三等獎(jiǎng)證書;通過率100%。

2、教師取得的成績

2024年“中國夢”全國藝術(shù)特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽，喻曉倩獲教師組美術(shù)專業(yè) 優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng);吳小禾獲教師組鋼琴專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。桂丹老師獲區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員;吳小禾獲區(qū)優(yōu)秀教師團(tuán)員;一(1)獲區(qū)先進(jìn)班集體，班主任李慧敏。 黃宇新老師在東湖高新區(qū)2024年度中小學(xué)高效課堂建設(shè)工程中努力探索，積極實(shí)踐，被評為先進(jìn)個(gè)人;郭雪老師的《“121”數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式》被評為優(yōu)秀學(xué)科教學(xué)模式;我校數(shù)學(xué)教研組被評為高效課堂先進(jìn)備課組，組員有：肖素娥、郭雪、師會盼、陳紅利、蔡青青等;陳紅利老師在2013-2014學(xué)年度班主任工作中，成績突出，效果顯著，被評為“百名優(yōu)秀班主任” 。黃宇新老師獲東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀女教職工稱號。

3、學(xué)校取得的成績

我校被評為東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)年檢先進(jìn)單位。學(xué)校獲得英語風(fēng)采大賽2024年度優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。長江日報(bào)創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽第二名。被武漢市總工會評為三星級工會。

四、問題建議

1、招生困難

因?yàn)閷W(xué)校辦學(xué)模式的變化，以及社會影響力還沒有達(dá)到，因此在校學(xué)生數(shù)依然不樂觀。需要教育局給與大力支持和幫助，讓學(xué)校、教師、學(xué)生有更多的展示機(jī)會。

2、師訓(xùn)欠缺

東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局的師訓(xùn)，我校原來一直沒有參與進(jìn)去，致使學(xué)校的教師培訓(xùn)存在一些瓶頸，需要教育局、教研室給予大力支持，讓我校的教師也參與到培訓(xùn)中。

3、平臺不足

教研室的部分教學(xué)比賽、學(xué)生比賽，我校名額分配較少或者有些沒有，因此我們的學(xué)生失去了不少展示的機(jī)會，希望教研室能給予我們更多的`平臺。

三個(gè)問題和建議，我校上學(xué)期也已經(jīng)寫成報(bào)告上報(bào)了教育局，盼早日能給落實(shí)。

五、黨團(tuán)工會

我校黨團(tuán)工作因?yàn)槿藬?shù)較少，一直參與為明教育集團(tuán)武漢學(xué)區(qū)的黨團(tuán)活動，本學(xué)期我校將成立黨支部、團(tuán)委，讓政治工作、組織生活、黨團(tuán)活動深入人心，為教育教學(xué)工作增光添彩。我校的工會工作在教育局工會的大力幫助下，校內(nèi)開展了豐富多彩的活動，三八婦女節(jié)的趣味運(yùn)動會、健康查體，以及每學(xué)期一次的社會實(shí)踐活動，參觀名勝古跡、領(lǐng)略湖北風(fēng)光。我校在局工會的指導(dǎo)下積極創(chuàng)建星級工會活動，上年度被評為三星級工會，非常感謝組織上對學(xué)校的關(guān)心和愛護(hù)。

六、安全穩(wěn)定

我校時(shí)刻以安全為第一責(zé)任，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)的管理制度，購置了安全防火等器材，每日進(jìn)行安全專題教育，每周進(jìn)行安全隱患排查，每月進(jìn)行全員疏散演練，使全校師生安全意識明顯增強(qiáng)。教師敬業(yè)愛崗、家長理解支持、領(lǐng)導(dǎo)幫助指導(dǎo)，我校一年來沒有出現(xiàn)任何安全問題，學(xué)校平安發(fā)展、師生健康成長。

七、財(cái)務(wù)管理

我校嚴(yán)格遵守辦學(xué)許可證核定的項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的財(cái)務(wù)制度，依法立項(xiàng)，依規(guī)收取。

武漢學(xué)區(qū)圍繞著“質(zhì)量、效益、管理”的工作原則，提出了“創(chuàng)辦湖北省一流民辦學(xué)?！薄皠?chuàng)建具有國際影響力的精品化學(xué)?！钡陌l(fā)展目標(biāo)。2024年為明教育集團(tuán)北京董事會提出了“管理的現(xiàn)代化、業(yè)務(wù)的國際化”的工作目標(biāo)，制定了集團(tuán)五年發(fā)展規(guī)劃，提出了教學(xué)質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略和初中優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，集團(tuán)《五大管理手冊》，指明了各實(shí)體學(xué)校今后發(fā)展工作的核心，關(guān)注教師發(fā)展，關(guān)注課程建設(shè)，關(guān)注教學(xué)成績，成為各學(xué)校業(yè)務(wù)發(fā)展的聚焦點(diǎn)。

為進(jìn)一步適應(yīng)為明教育新發(fā)展時(shí)期的要求，更好地應(yīng)對大武漢教育發(fā)展的形勢和為明集團(tuán)改革發(fā)展的大潮，優(yōu)化管理、提高質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)武漢光谷為明學(xué)校品質(zhì)發(fā)展，學(xué)校全體師生以社會核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)落實(shí)為契機(jī)，不斷深化改革、提升內(nèi)涵、品牌發(fā)展，努力成為東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育界一顆璀璨的明珠。

最后，感謝教育局各級領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門對學(xué)校一直以來的支持、指導(dǎo)、幫助、理解，并誠摯地邀請各個(gè)部門、各級領(lǐng)導(dǎo)多來學(xué)校調(diào)研、多來學(xué)校指導(dǎo)，讓我們學(xué)校能夠在光谷教育這艘大船上沖風(fēng)破浪、勇往直前。

民辦學(xué)校2024年年檢工作自查報(bào)告

為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例，根據(jù)《市教育局關(guān)于做好2008年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神，本學(xué)年度，我校十分重視民辦幼兒園工作，堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的原則，以規(guī)范辦園行為為目標(biāo)，以建章立制、安全管理為重點(diǎn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展，取得了較好的成效?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園8所，在園幼兒395人，有教職員工44人，其中，教師32人，共有專用校車4部，校車手續(xù)齊全，符合接送幼兒要求。

二、主要作法

規(guī)范辦園行為，理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內(nèi)容完備，依法辦園。能自覺接受中心學(xué)校和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學(xué)進(jìn)行管理，中心小學(xué)指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商，校車由派出所進(jìn)行管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進(jìn)行管理。

落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)?；?、規(guī)范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長簽訂各項(xiàng)管理責(zé)任狀，進(jìn)一步明確他們各自的目標(biāo)和職責(zé)，使他們管理有目標(biāo)，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細(xì)則》，每學(xué)期對幼兒園進(jìn)行一次綜合檢查，檢查結(jié)果，不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù)，同時(shí)作為評價(jià)分管領(lǐng)導(dǎo)工作的依據(jù)。

加大投入，改善辦園條件。加強(qiáng)園舍建設(shè)，做到堅(jiān)固、實(shí)用、夠用，堅(jiān)決不使用危房，清除園內(nèi)危險(xiǎn)建筑物;按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學(xué)活動的需要;添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學(xué)，消毒嚴(yán)格;校園實(shí)行封閉管理，出入人員要嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)行出入登記;添置必要的安全設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。

做好衛(wèi)生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度，采購必須索證，必須建立臺帳;建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時(shí)送診，并與家長及時(shí)取得聯(lián)系;保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全，飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗(yàn);幼教工作人員必須每年進(jìn)行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

加強(qiáng)校車管理，做好接送登記。建立接送學(xué)生車輛的管理制度，接送學(xué)生的車輛必須檢驗(yàn)合格，定期維修與檢測，并到交警部門備案;學(xué)校沒有使用拼裝車、報(bào)廢車和個(gè)人機(jī)動車接送學(xué)生;校車司機(jī)都身體健康、有3年以上相應(yīng)車的駕齡、無交通責(zé)任事故記錄。中心學(xué)校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》，規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。

加強(qiáng)檔案建設(shè)，落實(shí)安全責(zé)任。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實(shí)、安全檢查、安全隱患消除等情況，作為實(shí)施安全工作目標(biāo)考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)。

注重師資建設(shè)，組織園長培訓(xùn)。中心學(xué)校十分重視幼兒園的教師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)把教師聘任關(guān)，從今年起，不符合學(xué)歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學(xué)期，我們還組織了一次園長培訓(xùn)，請衛(wèi)生防疫站進(jìn)行食品衛(wèi)生培訓(xùn)，收效很大。愛心幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會。

三、主要問題

1、 幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。

2、 保育員未受過專業(yè)培訓(xùn)。

3、 財(cái)務(wù)管理還要進(jìn)一步規(guī)范。

第十二篇 學(xué)校辦公室接待工作自查報(bào)告2200字

學(xué)校辦公室接待工作自查報(bào)告

學(xué)校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門，是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞，是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介，是學(xué)校的窗口。近兩個(gè)月來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們按照學(xué)校工作計(jì)劃，進(jìn)一步解放思想、克服困難、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮職能作用，較好的完成了工作任務(wù)，取得了一些成效，現(xiàn)將主要工作情況，總結(jié)如下：

一、做好接待，強(qiáng)化服務(wù)意識

作為學(xué)校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時(shí)，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個(gè)會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮了效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實(shí)現(xiàn)效益的化，從而限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻逃虒W(xué)服務(wù)的工作宗旨。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，努力提高適應(yīng)新形勢和完成新任務(wù)的能力。

辦公室人員也通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)對學(xué)校整體發(fā)展思路的理解，加深對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解；通過學(xué)習(xí)，把握工作方向，開拓工作思路，執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)重要方針政策，與學(xué)校保持高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強(qiáng)化服務(wù)意識，要求本部門的人員做到：禮貌、耐心、細(xì)心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時(shí)性的急件，要特事特辦，實(shí)實(shí)在在為教師做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。

二、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，顧全大局，保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展

服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關(guān)系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們通過認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)后認(rèn)識到重大會議、活動是學(xué)校辦公室各項(xiàng)工作的重中之重。對于會議活動組織和協(xié)調(diào)，明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性，同時(shí)更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項(xiàng)重大活動的順利進(jìn)行。

兩個(gè)月來學(xué)校召開了若干大小會議，接待上級領(lǐng)導(dǎo)視察等。在此期間，學(xué)校辦公室從會場布置、制作宣傳條幅等各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)，圓滿完成了各項(xiàng)相關(guān)工作。

三、強(qiáng)化責(zé)任意識，工作落實(shí)到人

辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績，關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感。因此，辦公室同志樹立責(zé)任意識，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，對自己工作勇于負(fù)責(zé)，敢于負(fù)責(zé)，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)，創(chuàng)造性地開展工作。為此，辦公室人員進(jìn)行了工作分工，責(zé)任到人，互相提醒，定期檢查，使得各項(xiàng)工作有條不紊地開展。

四、強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識，切實(shí)做好各項(xiàng)工作

甘于奉獻(xiàn)，誠實(shí)敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性，沒有無私奉獻(xiàn)，是難以勝任的。因此，辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè)，不計(jì)名利，不辭勞苦，無私奉獻(xiàn)。使得辦公室各項(xiàng)工作開展的更加順利。

1、當(dāng)好校長的行政助手。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，按照行政會議的精神，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排，從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開展。認(rèn)真做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。

2、精心組織安排會場。我校大小會議、集體活動都由辦公室參與。每次會議或活動，辦公室在會標(biāo)設(shè)計(jì)、照相、新聞報(bào)道等方面，都做到科學(xué)安排、細(xì)致落實(shí)，保證了會議、活動的順利召開。

3、做好教職工的考勤登記管理工作。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工的考勤，要求教職工請假必須有請假條，經(jīng)校長或部門負(fù)責(zé)人簽名后交辦公室存檔。

4、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，學(xué)校各種請示與報(bào)告的分類呈送，落實(shí)了校內(nèi)文件簽閱制，做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計(jì)劃的收集整理。近兩個(gè)月辦公室完成了教育報(bào)刊征訂、20__年“綠色學(xué)?！?、國防教育潛力數(shù)據(jù)庫信息采集、20__年中央專項(xiàng)彩票公益金教育助學(xué)項(xiàng)目勵(lì)耕計(jì)劃等相關(guān)材料的上報(bào)工作。

5、加強(qiáng)文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、布告等，起草或參與起草工作報(bào)告、總結(jié)、計(jì)劃等。

6、加強(qiáng)黨務(wù)工作和學(xué)校宣傳工作。近兩個(gè)月辦公室對創(chuàng)先爭優(yōu)的相關(guān)材料進(jìn)行了充實(shí)和整理；__大期間對在職黨員進(jìn)社區(qū)工作進(jìn)行了安排部署；充分利用學(xué)校櫥窗、教育局上報(bào)信息等，對我校各方面的發(fā)展情況進(jìn)行及時(shí)的宣傳和推介。

7、精心做好各類保險(xiǎn)工作。為了更好地保障學(xué)生權(quán)益，減輕學(xué)生和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，辦公室妥善辦理了學(xué)生的醫(yī)保、意外險(xiǎn)、校方責(zé)任險(xiǎn)。

8、其它工作。負(fù)責(zé)接聽電話并作好電話記錄，及時(shí)將電話通知精神傳達(dá)給相關(guān)人員；做好量化評比工作；組織開展全員培訓(xùn)工作；組織博愛一日捐活動；完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其它各種工作任務(wù)。

在今后的工作中辦公室要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范工作程序；繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作，強(qiáng)化咨詢和參謀職能；保障工作的正常開展；加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究，加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教師服務(wù)的能力，為學(xué)?？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。