規(guī)劃設(shè)計研究院實習(xí)報告怎么寫

一、實習(xí)背景與目的 實習(xí)是理論知識與實踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，對于規(guī)劃設(shè)計研究院的實習(xí)生來說，這是一次深入了解行業(yè)動態(tài)，提升專業(yè)技能的機會。在實習(xí)期間，我參與了多個項目，從規(guī)劃研究到方案設(shè)計，逐步熟悉了工作流程和團隊協(xié)作。

二、實習(xí)內(nèi)容與體驗

1. 項目參與：參與了城市發(fā)展規(guī)劃、交通規(guī)劃、建筑設(shè)計等多個項目，了解了從前期調(diào)研、數(shù)據(jù)分析到方案制定的全過程。

2. 技能提升：掌握了gis軟件的應(yīng)用，深化了對規(guī)劃法規(guī)的理解，提升了繪圖與報告撰寫能力。

3. 團隊合作：與多學(xué)科的同事們共同工作，學(xué)會了如何有效溝通，協(xié)調(diào)不同意見，以達成共識。

三、具體工作實例 詳細描述一兩個具體的工作案例，例如參與某個社區(qū)改造項目，從需求分析、方案設(shè)計到與社區(qū)居民溝通的過程，展現(xiàn)實際操作中的挑戰(zhàn)和解決辦法。

四、遇到的問題與解決策略 分享在實習(xí)過程中遇到的困難，如技術(shù)難題、時間管理等，并說明如何通過學(xué)習(xí)、請教同事或自我調(diào)整來解決問題。

五、實習(xí)收獲與反思 闡述實習(xí)帶給個人的成長，包括專業(yè)技能的提升、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，以及對未來規(guī)劃的理解和展望。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭：

在規(guī)劃設(shè)計研究院的實習(xí)經(jīng)歷，如同打開了一扇窗，讓我看到了理論知識在實際工作中的應(yīng)用與挑戰(zhàn)。這段時光不僅深化了我對規(guī)劃行業(yè)的理解，也讓我對未來的職業(yè)道路有了更清晰的認識。

結(jié)尾：

回顧這段實習(xí)，我深感收獲頗豐。從初入職場的迷茫到逐漸適應(yīng)并熱愛這份工作，我體驗到了規(guī)劃設(shè)計的魅力，也認識到了自身的不足。未來，我將帶著這些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，繼續(xù)在規(guī)劃領(lǐng)域探索前行，致力于創(chuàng)造更美好的生活環(huán)境。

規(guī)劃設(shè)計研究院實習(xí)報告范文

第一篇 規(guī)劃設(shè)計研究院實習(xí)報告900字

我去的時候，勸農(nóng)山鎮(zhèn)總體規(guī)劃這個項目已經(jīng)接近尾聲，做最后的調(diào)整階段，所以我需要把以前的過程圖紙全部研究一遍，深入到每一個細部！

勸農(nóng)山鎮(zhèn)行政上屬于長春市二道區(qū)。全鎮(zhèn)幅員面積141平方公里，轄11個中心村包括有：同心、太安、東風、腰站、蘭家、聯(lián)豐、四劉、龍王、林山、錢家、流沙11個村。2024年末全鎮(zhèn)總?cè)丝?9109人，其中非農(nóng)業(yè)人口1522人，鄉(xiāng)村勞動力總數(shù)為11150人。流動人口約1000人。

針對11個村的合并情況及人口統(tǒng)計做了深入研究，進一步調(diào)整鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃現(xiàn)狀圖和村鎮(zhèn)等級規(guī)模圖，在這個過程中本人徹底明白長春地區(qū)周邊村鎮(zhèn)的建設(shè)情況及如何劃分和合并的！在這里學(xué)點專業(yè)知識并不是最大的收獲，最重要是在這里激發(fā)我求強的欲望……這是無法比擬的！

其實，一個月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的四五個月內(nèi)，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步！

在設(shè)計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。雖然我做的是鎮(zhèn)總體規(guī)劃的設(shè)計，但通過與其他同學(xué)的交流，間接的了解一些修規(guī)、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究，現(xiàn)在在設(shè)計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！

總體來說，我覺得這次在設(shè)計研究院的實習(xí)還算是比較滿意的。首先，這次實習(xí)達到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到規(guī)劃設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事規(guī)劃設(shè)計工作的規(guī)劃師、景觀設(shè)計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對城市規(guī)劃設(shè)計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產(chǎn)生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。最大感觸是讓我更加了解了長春，讓我放開了眼界，用專業(yè)的眼光去看待這個世界！

第二篇 建筑與規(guī)劃設(shè)計畢業(yè)實習(xí)報告3100字

一．實習(xí)目的

通過這次對柞水市政規(guī)劃、柞水中學(xué)的規(guī)劃和惠達陽光小區(qū)的參觀和認知，讓我們對中小學(xué)建筑與規(guī)劃設(shè)計有了明確的認識，也對即將到來的民用設(shè)計院就職有一個宏觀的思考，我們對將來從事的工作及工作環(huán)境有更清晰的認識，充實了我們的大學(xué)生活，也讓我們鍛煉了自己的能力。

二．實習(xí)時間

2024年4月27日——4月30日

三．實習(xí)地點

（1）陜西省商洛市柞水縣新城區(qū)下梁鎮(zhèn)柞水中學(xué)

（2）陜西省商洛市柞水縣惠達陽光小區(qū)

四．實習(xí)內(nèi)容

我們通過對柞水中學(xué)、惠達陽光小區(qū)的認識實習(xí)，對中小學(xué)建筑與規(guī)劃設(shè)計涉及到的教學(xué)區(qū)與學(xué)生宿舍區(qū)及體育設(shè)施的聯(lián)系與位置，及周邊地區(qū)的規(guī)劃與統(tǒng)一等難點有了比較全面的認識。

4.1柞水中學(xué)

4.1.1柞水中學(xué)概況

柞水中學(xué)現(xiàn)有教職工216人，學(xué)生2745名，46個教學(xué)班。其中：中共黨員68人，團員1985人。學(xué)校設(shè)有校辦室、教務(wù)處、總務(wù)處、政教處、教研室、團委、心理咨詢室和保衛(wèi)科。

柞水中學(xué)是封閉式學(xué)校，有教學(xué)樓2棟，宿舍樓4棟，其中女生宿舍1棟，男生宿舍1棟，男女混合宿舍一棟，教師宿舍一棟。教學(xué)樓5層，每層5間教室；男女宿舍5層，宿舍若干；教師宿舍7層。

4.1.2柞水中學(xué)地理位置

柞水地處西安以南，商州以西，東西長72.7公里，南北寬55.2公里?？偯娣e2366.67平方公里。秦嶺橫貫北境，林海濤濤的原始森林是國家生物基因庫。地形以西北高，主峰牛背梁海拔2802.1米；東南低，社川河谷最低海拔541米。從西北向東南，山脈延伸尤如五指，唐代詩人賈島筆下“一山末了一山迎，百里都無半里平”真實的描繪了柞水“九山半水半分田”的自然土石山區(qū)地貌。中部是海拔800－－1500米的中低山川，以乾佑河、社川河兩大水系為主，有川道平地及青秀山巒，有地殼運動，海底臺升的喀斯特地貌及海底海螺化石沉積。有金山糧倉著稱的魚米之鄉(xiāng)，亦有商賈云集的古鎮(zhèn)，還有籌備未開采的鐵山、銀礦。

柞水中學(xué)位于陜西省商洛市柞水縣下梁鎮(zhèn)乾佑河畔，2024年由乾佑鎮(zhèn)搬至下梁鎮(zhèn)。下梁鎮(zhèn)位于柞水縣城城南5公里，是濃縮了乾佑河流域典型風光特色的經(jīng)濟重鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)總面積209.15平方公里，轄8個行政村、44個村民小組2385戶，農(nóng)業(yè)人口10431人、總?cè)丝?3131人，森林覆蓋率達83%。柞水中學(xué)占地面積103畝，該處與新城區(qū)主街相望，距柞水火車站1.5公里，交通便利，依山傍水，環(huán)境優(yōu)雅，西邊有柞水縣職教中心，河對面有一所初級中學(xué)，周邊發(fā)展空間廣闊，是一個理想的建筑場地。

4.1.3柞水中學(xué)功能區(qū)分析

圖1 柞水中學(xué)鳥瞰圖

柞水中學(xué)的功能分區(qū)相當明確，從圖1鳥瞰圖可以觀察出，柞水中學(xué)有兩條軸線，一條是從大門到行政樓，一條貫穿整個校區(qū)，把運動區(qū)與教學(xué)住宿區(qū)分開。

柞水中學(xué)的運動區(qū)、食堂、后勤設(shè)施分布在校區(qū)軸線左側(cè)，教學(xué)區(qū)和學(xué)生與教師公寓在軸線右側(cè)。大門右側(cè)是在建的室內(nèi)體育館。整個小區(qū)功能分區(qū)十分簡單明了，讓人一目了然，大樓的樣子也比較規(guī)整。學(xué)校大門前有回車廣場，方便家長親友來接送學(xué)生。

4.1.4柞水中學(xué)主要建筑物

①學(xué)校大門：據(jù)老師介紹，柞水中學(xué)校門是仿照北京大學(xué)的校門而建，校門十分厚重，很有學(xué)術(shù)氣息也很有特色。門內(nèi)有一座石碑，上書“博學(xué)力行，厚德明志”，表達了學(xué)校對莘莘學(xué)子們的殷切希望。

圖2 柞水中學(xué)校門

②行政樓：柞水中學(xué)的大門正對行政樓，行政樓采用半環(huán)形的建筑方式，讓人有一種置身其中的宏偉感覺，行政樓一共6層，頂樓上還設(shè)置了一個半球形天文臺，供學(xué)生們課余時間觀測星空。

圖3 校門內(nèi)石碑刻字

圖4 柞水中學(xué)行政樓

③食堂及運動場：運動場是標準的400米跑道運動場，旁邊有籃球場和升旗臺。右側(cè)的食堂的設(shè)置是一層食堂二層報告廳。食堂是教工食堂與學(xué)生在一起，食堂內(nèi)菜品豐富，十分有序。二樓是能容納1600人的大型報告廳，有大型接地led屏幕，還有標準舞臺，適合各種晚會和會議舉行、電影播放等。

圖5 運動場（中）及食堂（右）

圖6 學(xué)生在籃球場參加升旗儀式

④教學(xué)樓：教學(xué)樓一共3棟，每棟學(xué)生教室6層，老師辦公室7層，采用標準教室的規(guī)格。樓下設(shè)置求學(xué)標語及雕塑——《鳳鳴九天》，體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)子們的成龍成鳳的希望。

⑤學(xué)生與教師公寓：學(xué)校共設(shè)置6層學(xué)生公寓2棟，7層教師公寓1棟，距離食堂和后勤都比較近。

圖7 教學(xué)樓及樓前雕塑

4.1.5柞水中學(xué)方案評價

柞水中學(xué)的建設(shè)方案總的來說是非常好的，簡單明了，視野通透，各功能區(qū)聯(lián)系緊密，沒有凌亂的感覺。但是方案中也有不少缺點，比如教學(xué)樓間的間距不足25米，防噪間距不達標準。緊急避難的地點設(shè)置在行政樓樓頂，不利于逃生。還有就是柞水中學(xué)的綠化很少，綠化率明顯不達標，樹是剛種的也沒有長大，也許再過幾年，就會綠樹成蔭。

現(xiàn)在柞水中學(xué)還處在正在完善的階段，相信未來會有更好的發(fā)展。

4.2惠達陽光小區(qū)

柞水縣以生態(tài)旅游、休閑農(nóng)業(yè)為抓手，以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、生態(tài)建設(shè)為重點，進一步加大農(nóng)村改革力度、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌力度、政策扶持力度、生態(tài)農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游融合力度，不斷加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村景區(qū)化和農(nóng)民市民化步伐。

4.2.1惠達陽光小區(qū)概況

柞水縣惠達陽光小區(qū)，就是建在柞水縣的一個極具特色的小區(qū)。

惠達陽光小區(qū)周圍環(huán)境很好，地勢起伏比較大，在這層基礎(chǔ)上，惠達陽光小區(qū)設(shè)計成了小型別墅區(qū)與普通7層住宅建筑相結(jié)合的模式，在地勢起伏較大的地方依照地勢設(shè)計別墅，一層門開在北側(cè)與路相接，二層門開在南側(cè)與高地勢的路相接?；葸_陽光小區(qū)充分利用地形高差，將別墅的綠化和錯層做的別具一格。小區(qū)內(nèi)小橋流水，景觀小品做的非常好。

圖8 惠達陽光小區(qū)別墅

圖9 惠達陽光小區(qū)景觀小品

地勢較高且平坦的部分被建成了普通的層住宅，日照良好，景觀優(yōu)美，的缺點是交通因為地勢高差大，不是非常便利安全。

圖10 普通7層住宅區(qū)和別墅的結(jié)合

4.2.2惠達陽光小區(qū)方案評價

柞水縣的惠達陽光小區(qū)，由于考慮到增加土地商業(yè)一定程度上將別墅區(qū)建設(shè)的較為擁擠，綠化率較低，同時地形高差太大，既增加了車輛行駛的不安全性，又使部分住宅低層陽光照射不足。并且惠達陽光小區(qū)所處的地理位置里市區(qū)較遠，上下班以及出行不是特別方便，所以別墅的商業(yè)價值也在一定程度上也大大降低了。

五．實習(xí)成果

通過本次對柞水中學(xué)和惠達陽光小區(qū)的參觀學(xué)習(xí)，我看到了很多建筑，而在老師的講解和分析之后，我學(xué)會了以下幾個方面：

①一套好的設(shè)計最重要的要分區(qū)合理，功能明確，各分部聯(lián)系緊密，這樣才不會產(chǎn)生使用的問題；

②軸線一定要清晰，軸線兩側(cè)如果完全對稱會呆板，如果完全不對稱會很凌亂，的方式是要對稱中取變化，讓兩側(cè)的建筑產(chǎn)生聯(lián)系；

③對地勢的處理要依著地勢進行設(shè)計，不僅使土方量降到最低，還能使整個景觀特色而美觀；

④運動區(qū)的設(shè)計要盡量放在一起，可以與食堂和風雨操場放在一起，地下車庫一般放在風雨操場下面；

⑤一套好的設(shè)計，要有核心建筑物，建筑物要有特色，才能有整個設(shè)計的特色。

六．實習(xí)體會

去柞水實習(xí)的日子是我難以忘懷的記憶，在這一周的實習(xí)中，我與我的小組伙伴一起，看了很多很多的建筑，也通過對這些建筑的剖析，把它的設(shè)計理念變成自己的東西。柞水是一個很美的城市，不僅有文明中國的柞水溶洞，還有景色秀美的牛背梁風景區(qū)。 柞水中學(xué)低處山邊，兩面依山兩面環(huán)水，在設(shè)計理念上與惠達陽光小區(qū)以及主城區(qū)遙相呼應(yīng)，形成和諧的統(tǒng)一體，從狹義上理解，和諧的平面設(shè)計是統(tǒng)一與對比兩者之間不是乏味單調(diào)或雜亂無章的。廣義上理解，是在判斷兩種以上的要素，或部分與部分的相互關(guān)系時，各部分給我們的感覺和意識是一種整體協(xié)調(diào)的關(guān)系。通過畢業(yè)實習(xí)，使我進一步加深和了解總圖專業(yè)所涉及領(lǐng)域，拓寬專業(yè)視野，豐富和擴大專業(yè)知識，同時更深刻的理解設(shè)計與當?shù)氐匦巍⑷宋牡暮椭C。

幾天的實習(xí)很快就過去了，美好的時光總是稍縱即逝，相信這次實習(xí)帶給我的收獲會隨著我的職業(yè)生涯一路走下去。不積跬步無以至千里，我會通過這次實習(xí)，繼續(xù)積累實踐經(jīng)歷，不斷充實自己，以達到更高的目標。

第三篇 大學(xué)生城市規(guī)劃設(shè)計的實習(xí)報告3150字

大學(xué)生城市規(guī)劃設(shè)計的實習(xí)報告模板

一、基地情況概述

小區(qū)位于長安區(qū)環(huán)山路北側(cè)，灃河?xùn)|岸，批準用地3.6hm2，南北長250m，東西寬159m，地勢總體南高北低，基本平坦(見示意圖1)。計劃住戶2026戶。此地位于南郊郊區(qū)，擁有美麗的自然風光，周圍旅游景點眾多，居住環(huán)境優(yōu)雅安靜，是人們休息度假的好地方。

二、設(shè)計理念、構(gòu)思原則

繼承傳統(tǒng)文化中的“天人合一”的建筑規(guī)劃理念，并卻盡可能的解決和完善了人們觀賞、娛樂、休閑、集會、居住、健康、工作、交流等之間的關(guān)系，從而達到“人與自然和諧統(tǒng)一”這一永恒的主題?；诖说氐乩砦恢眉白匀痪坝^優(yōu)勢，將“自然”這一話題充分考慮到本次設(shè)計中，認真的思考了“人--建筑--健康--自然”這個四元體之間的關(guān)系，充分的利用和改造原有的自然環(huán)境，營造了一些人工環(huán)境，讓自然環(huán)境與人工環(huán)境相結(jié)合，使建筑空間更能滿足人們的健康需要。本規(guī)劃設(shè)計旨在面向未來、面向大眾、創(chuàng)造一個布局合理、配套齊全、環(huán)境優(yōu)美的新型居住小區(qū)，將社會效益、經(jīng)濟效益、環(huán)境效益充分結(jié)合起來。

充分利用基地的自然條件和資源，強調(diào)創(chuàng)造良好的居住環(huán)境，將自然環(huán)境充分地溶入建筑群中;同時，注重對生態(tài)環(huán)境的保護，以創(chuàng)造園林式的生態(tài)型小區(qū)。

通過設(shè)計豐富的住宅類型，合理的規(guī)劃布局，現(xiàn)代氣息的建筑造型，創(chuàng)造現(xiàn)代化風格的居住小區(qū)。

設(shè)計流暢而經(jīng)濟實用的道路系統(tǒng)，體現(xiàn)“人車分流”的基本原則。

結(jié)合基地的自然環(huán)境，進行總體的景觀規(guī)劃設(shè)計，為總體規(guī)劃錦上添花。

強化院落空間，在追求合適開發(fā)強度的情況下，有利于物業(yè)管理與分期開發(fā)，并增強小區(qū)的安全性、趣味性、識別性。

體現(xiàn)以“人為核心”的設(shè)計理念，把科技先行、環(huán)境優(yōu)美、可持續(xù)發(fā)展思想貫穿于設(shè)計全過程中。

三、空間布局

空間布置可概括為：多點、一中心。

多點--即以住宅為主體圍合的'四個院落組群。

一中心--即由小區(qū)中心內(nèi)的集中綠地、水面、廣場、雕塑及造型別致的社區(qū)公共建筑，構(gòu)成了小區(qū)文化娛樂交往中心和縱橫軸線交匯的空間構(gòu)圖中心。

在本規(guī)劃設(shè)計中采用的是周邊式布局方式，住宅共有五個組團構(gòu)成主要圍繞著中心廣場區(qū)和中心水景區(qū)四周布置，以及南向沿街布置對外商業(yè)組團。小區(qū)四周分散設(shè)置了四個出入口，其中，主入口在西南角面向南，有最佳的朝向和風景，然后，北向、南向、東北向各有一個次入口。小區(qū)內(nèi)組團之間由循環(huán)雙車道相貫通，組團內(nèi)側(cè)有單車道和盡端道路相連。小區(qū)主景觀為中心的水景區(qū)和廣場區(qū)，優(yōu)越的位置構(gòu)成了小區(qū)內(nèi)的主體環(huán)境，依山就水達到了良好的景觀效果。

創(chuàng)新與特色

(1)、動靜態(tài)交通組織結(jié)合郊區(qū)公交站點、小區(qū)綠地及公共服務(wù)設(shè)施等，充分利用該地的豐富自然資源，布置合適的步行系統(tǒng)，增強了小區(qū)自然景觀性，安全性及居民生活情趣。

(2)、以安居工程為主體，融合示范小區(qū)，提高室外開放空間、公共服務(wù)設(shè)施利用率，體現(xiàn)了物業(yè)管理的整體統(tǒng)一。

(3)、室外空間序列清晰開放，在注重功能的同時，賦予特定的文化內(nèi)涵，可識、可辯。

(4)、住宅單體選型與布局，適合當?shù)貧夂蚣熬幼⌒袨樘卣?，室?nèi)空間組合合理，管道設(shè)置集中。

(5)、推廣應(yīng)用新型墻體材料，新型管材等。

四、功能分析

住 宅 --分為a、b、c、d五個組團，以及沿街商業(yè)組團;親子樂園、架空層、中心庭院，休閑區(qū)域、運動區(qū)域、景觀區(qū)域--由中心綠化廣場區(qū)、中心景觀區(qū)，以及道路兩側(cè)和院落內(nèi)若干片狀綠化帶組成;樹陣廣場等，在滿足功能需求的同時，充分考慮每個區(qū)域的合理劃分及有機聯(lián)系，功能區(qū)景觀特性鮮明，與主題呼應(yīng)統(tǒng)一。中央景觀區(qū)：結(jié)合建筑規(guī)劃設(shè)計，以一條自然流動的休閑步道貫穿全區(qū)，由架空活動平臺、運動休閑區(qū)、住宅中心花園組成完整視覺景觀，滿足小區(qū)中心區(qū)域功能需求，靜態(tài)水景、噴泉、流水曲徑點綴繽紛絢麗多姿的生活景象。

公共服務(wù)設(shè)施--由會所、幼兒園組成。

分析過程：整個規(guī)劃區(qū)以水景與廣場為中心，各住宅組團分片布置在周邊。因地制宜，與地形、自然環(huán)境相結(jié)合，豐富了小區(qū)內(nèi)的綠地系統(tǒng)。綠地以'點、線、面'相組合的原則，使綠化空間更有層次感。中心廣場和水景區(qū)為人們提供了休閑、娛樂、聚會、活動、健身等場所，作為小區(qū)的中心它不僅是供人們居住的居住區(qū)，而卻是人們的交流區(qū)、生態(tài)區(qū)，'人-居住-休閑-健康'的體系更充分的體現(xiàn)了規(guī)劃設(shè)計'以人為本'的原則.為方便居民我將公共服務(wù)設(shè)施規(guī)劃在小區(qū)的中間位置(主入口兩側(cè))，由于小區(qū)的規(guī)模的限制，幼兒園只考慮設(shè)置3班;會所內(nèi)有供人們參觀和集會的場所，還有為整個小區(qū)服務(wù)的業(yè)務(wù)部門。

總結(jié)：各個住宅區(qū)域、景觀區(qū)域、公共設(shè)施區(qū)域有機的組合形成整體，并各自發(fā)揮各自的功能特點為整個小區(qū)服務(wù)，延和了小區(qū)內(nèi)部各類用地充分'為居民服務(wù)'的規(guī)劃設(shè)計宗旨。

交通組織

規(guī)劃區(qū)內(nèi)道路分為五類

主入口道路紅線寬度

次入口道路紅線寬度

小區(qū)內(nèi)道路(雙車道)紅線寬度

小區(qū)內(nèi)道路(單車道)紅線寬度

小區(qū)內(nèi)道路(宅前道)紅線寬度

道路系統(tǒng)猶如人們的血液循環(huán)系統(tǒng)，可以將相關(guān)的器官、組織有機的聯(lián)系起來，然而，道路系統(tǒng)也可以將各個功能、性質(zhì)和用途不同的用地聯(lián)系起來。

小區(qū)內(nèi)部以雙車道為主，并形成回路，是連接各個組團的主要交通;單車道是連接區(qū)內(nèi)各棟的直接交通;宅前道路是進入各單元的交通。

區(qū)內(nèi)設(shè)置兩條相對獨立的機動車道，中間設(shè)特殊通道相連，以保證南北片區(qū)的機動車交通相對獨立，互不干擾。機動車道和各地塊之間均有方便的聯(lián)系，各地塊設(shè)有獨立的機動車出入口。

小區(qū)主干路順應(yīng)與地形南北走向，小區(qū)道路形成中部環(huán)路，組團級支路均開口于環(huán)路。小區(qū)設(shè)北、西、南三個出入口，主入口位于北側(cè)，綜合考慮景觀、交通的緩沖加設(shè)停車廣場。

注：1個公交站點為假設(shè)規(guī)劃已存在，為本小區(qū)和周邊居住區(qū)服務(wù)，并為小區(qū)提供了便利的對外交通。

公共建筑布局

公共設(shè)施布置圍繞“為人民服務(wù)”的原則。

主要公共設(shè)施包括幼兒園、會所及相應(yīng)的衛(wèi)生、商業(yè)等設(shè)施。

其中，為了更方便居民我將幼兒園、會所布置在小區(qū)的主入口出;商業(yè)設(shè)施北向沿路布置。

綠化景觀規(guī)劃

在空間上以'點、線、面'的設(shè)計手法，并與水景、水系相結(jié)合。

“點”狀綠化--院落綠化、節(jié)點綠化，分散布置。是接近人性，提供人們休閑、游戲空間。

“線”狀綠化--道路行道樹綠化，以及道路沿線灌木綠化所行成的帶狀綠化，將點狀綠化串連，形成綠化網(wǎng)絡(luò)，起了劃分空間的作用，延續(xù)空間的作用。

“面”狀綠化--廣場景觀綠化、院落以及道路兩側(cè)的綠化帶所形成的片狀綠化，將景觀分成塊狀，并形成聯(lián)系三大綠化空間的紐帶，是整個綠化形成系統(tǒng)，中心水景區(qū)更豐富景觀系統(tǒng)，達到了多樣化的綠化效果。

綠地系統(tǒng)由中心綠地、綠化走廊、組團綠地和住宅院落綠地組成。

其中，小區(qū)主景觀為中心的水景區(qū)和廣場區(qū)，優(yōu)越的位置構(gòu)成了小區(qū)內(nèi)的主體環(huán)境，依山就水達到了良好的景觀效果。中央綠色主軸線：利用南北入口及主干道，規(guī)劃出一條舒展的弧線林蔭道，中央會所、游泳池、疊水低瀑，有機的結(jié)合于其間，展現(xiàn)出小區(qū)雍容、自然的大家氣派。

別墅布局

為了滿足人對形式的住宅形式的需求，在本設(shè)計中我考慮也別墅進去，并結(jié)合了人們的消費水平和消費能力，我選擇了適當?shù)膽粜徒Y(jié)構(gòu)形式。其中，有兩個別墅戶型，各布置了兩棟。

將別墅布置在規(guī)劃用地東北依水地段，利用了地勢南高北低以及東部臨河，使得爭取到最佳的通風采光效果以及欣賞自然風光優(yōu)勢。有了別墅是小區(qū)的整體環(huán)境得到了進一步的提升，豐富了小區(qū)整體的立面空間，使得更有層次干。同時也滿足了人們需求，延和本設(shè)計的宗旨。

給水排水工程規(guī)劃

分析地形和地貌我們可以知道：該項目基地自然地形相對平整，南部較高，北角較低，因此，為了更加方便、快捷、經(jīng)濟的排水，在管網(wǎng)的布局中根據(jù)原有的地形順勢布置水管網(wǎng)，采用分流制的排水形式。給水管網(wǎng)則是樹狀和環(huán)狀兩種形式相結(jié)合，一方面滿足了有足夠水壓、水量;另一方面滿足了方便管網(wǎng)的檢修要求。場地排水主要方向為北面及東面，污水系統(tǒng)通過處理后和雨水接入城市管道系統(tǒng)。

大學(xué)生城市規(guī)劃設(shè)計的實習(xí)報告模板

第四篇 規(guī)劃設(shè)計院的實習(xí)報告2100字

我回到長春市是周五了，第二天就去了長春市規(guī)劃院，還好，市規(guī)正忙，毫不費力地就被留下了，還是很幸運的！

我?guī)е谂闻c興奮的心情，踏進了長春市規(guī)劃設(shè)計研究院的大門，展開了我學(xué)生生涯中第二次的實習(xí)之旅。一個月之后，這段短暫而充實的經(jīng)歷結(jié)束了，同時，也帶給了我很多值得思考的地方。

顧名思義，實習(xí)就是實踐學(xué)習(xí)，也就是把學(xué)生生涯中所學(xué)到的知識融會到工作實踐當中的非理論學(xué)習(xí)。能夠?qū)烧哂袡C地結(jié)合運用，就是實習(xí)的最終目的。在規(guī)劃設(shè)計院的實習(xí)工作中，我很深刻地體會到這一點。一個月以來，我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過的電腦軟件作為開展工作的工具，甚至一些我還沒有學(xué)過和接觸過的電腦軟件，都有機會讓我碰上了。作為一名學(xué)生，能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達到學(xué)習(xí)目標；而作為一名設(shè)計人員，能夠快速熟練地運用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。

我去的二所，正在進行長春市二道區(qū)勸農(nóng)山鎮(zhèn)總體規(guī)劃的后期工作，周六周日我就留在那加班了，開始統(tǒng)計鎮(zhèn)村屯合并的規(guī)模，對于這個計算的活，可是我的專長，開始把地段熟悉了一下，就完全投入其中了！

在這一個月的實習(xí)期間，從專業(yè)水平、方案設(shè)計能力到為人處世都有不同程度的提高?？偨Y(jié)過去，展望未來，我對這一個月時間的實習(xí)談?wù)勛约旱捏w會，做一個小小的總結(jié)。

很慶幸能來到市規(guī)劃設(shè)計院實習(xí)，在這里能接觸長春市最新的最專業(yè)的規(guī)劃方面知識。在我來之前已經(jīng)有五個同學(xué)在這實習(xí)了，他們有做桂林路附近的控制性詳細規(guī)劃的，有做修建性詳細規(guī)劃的，我這組是做總體規(guī)劃的，我和小欣欣一組。在這里不僅鍛煉了我們的理論應(yīng)用于實踐的能力，也提高了團隊作戰(zhàn)的能力！

在實習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論知識進行實踐之外，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習(xí)時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。

除此之外，在我實習(xí)的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

第一個工作日大量的查看資料，深入了解鎮(zhèn)總體規(guī)劃設(shè)計的相關(guān)規(guī)范和要求，針對鎮(zhèn)總體規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容在學(xué)校很少接觸，在設(shè)計院是個很不錯增加見識和專業(yè)知識的大好時機，設(shè)計院里書也比較多，迅速瀏覽大量的相關(guān)實際項目方案，那種感覺太好了，太充實了……

我去的時候，勸農(nóng)山鎮(zhèn)總體規(guī)劃這個項目已經(jīng)接近尾聲，做最后的調(diào)整階段，所以我需要把以前的過程圖紙全部研究一遍，深入到每一個細部！

勸農(nóng)山鎮(zhèn)行政上屬于長春市二道區(qū)。全鎮(zhèn)幅員面積141平方公里，轄11個中心村包括有：同心、太安、東風、腰站、蘭家、聯(lián)豐、四劉、龍王、林山、錢家、流沙11個村。__年末全鎮(zhèn)總?cè)丝?9109人，其中非農(nóng)業(yè)人口1522人，鄉(xiāng)村勞動力總數(shù)為11150人。流動人口約1000人。

針對11個村的合并情況及人口統(tǒng)計做了深入研究，進一步調(diào)整鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃現(xiàn)狀圖和村鎮(zhèn)等級規(guī)模圖，在這個過程中本人徹底明白長春地區(qū)周邊村鎮(zhèn)的建設(shè)情況及如何劃分和合并的！在這里學(xué)點專業(yè)知識并不是最大的收獲，最重要是在這里激發(fā)我求強的欲望……這是無法比擬的！

其實，一個月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的四五個月內(nèi)，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步！

在設(shè)計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。雖然我做的是鎮(zhèn)總體規(guī)劃的設(shè)計，但通過與其他同學(xué)的交流，間接的了解一些修規(guī)、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究，現(xiàn)在在設(shè)計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！

總體來說，我覺得這次在設(shè)計研究院的實習(xí)還算是比較滿意的。首先，這次實習(xí)達到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到規(guī)劃設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事規(guī)劃設(shè)計工作的規(guī)劃師、景觀設(shè)計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對城市規(guī)劃設(shè)計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產(chǎn)生困難；此外，自己的`電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。最大感觸是讓我更加了解了長春，讓我放開了眼界，用專業(yè)的眼光去看待這個世界！

第五篇 城市規(guī)劃設(shè)計工作實習(xí)報告2400字

城市規(guī)劃設(shè)計工作實習(xí)報告范文

一、基地情況概述：

小區(qū)位于長安區(qū)環(huán)山路北側(cè)，灃河?xùn)|岸，批準用地，南北長250m，東西寬159m，地勢總體南高北低，基本平坦(見示意圖1)。計劃住戶2026戶。此地位于南郊郊區(qū)，擁有美麗的自然風光，周圍旅游景點眾多，居住環(huán)境優(yōu)雅安靜，是人們休息度假的好地方。

二、設(shè)計理念、構(gòu)思原則：

繼承傳統(tǒng)文化中的“天人合一”的建筑規(guī)劃理念，并卻盡可能的解決和完善了人們觀賞、娛樂、休閑、集會、居住、健康、工作、交流等之間的關(guān)系，從而達到“人與自然和諧統(tǒng)一”這一永恒的主題?；诖说氐乩砦恢眉白匀痪坝^優(yōu)勢，將“自然”這一話題充分考慮到本次設(shè)計中，認真的思考了“人--建筑--健康--自然”這個四元體之間的關(guān)系，充分的利用和改造原有的自然環(huán)境，營造了一些人工環(huán)境，讓自然環(huán)境與人工環(huán)境相結(jié)合，使建筑空間更能滿足人們的健康需要。本規(guī)劃設(shè)計旨在面向未來、面向大眾、創(chuàng)造一個布局合理、配套齊全、環(huán)境優(yōu)美的新型居住小區(qū)，將社會效益、經(jīng)濟效益、環(huán)境效益充分結(jié)合起來。

充分利用基地的自然條件和資源，強調(diào)創(chuàng)造良好的居住環(huán)境，將自然環(huán)境充分地溶入建筑群中;同時，注重對生態(tài)環(huán)境的保護，以創(chuàng)造園林式的生態(tài)型小區(qū)。

通過設(shè)計豐富的住宅類型，合理的規(guī)劃布局，現(xiàn)代氣息的建筑造型，創(chuàng)造現(xiàn)代化風格的居住小區(qū)。

設(shè)計流暢而經(jīng)濟實用的道路系統(tǒng)，體現(xiàn)“人車分流”的基本原則。

結(jié)合基地的自然環(huán)境，進行總體的景觀規(guī)劃設(shè)計，為總體規(guī)劃錦上添花。

強化院落空間，在追求合適開發(fā)強度的情況下，有利于物業(yè)管理與分期開發(fā)，并增強小區(qū)的安全性、趣味性、識別性。

體現(xiàn)以“人為核心”的設(shè)計理念，把科技先行、環(huán)境優(yōu)美、可持續(xù)發(fā)展思想貫穿于設(shè)計全過程中。

三、空間布局

空間布置可概括為：多點、一中心。

多點--即以住宅為主體圍合的四個院落組群。

一中心--即由小區(qū)中心內(nèi)的集中綠地、水面、廣場、雕塑及造型別致的社區(qū)公共建筑，構(gòu)成了小區(qū)文化娛樂交往中心和縱橫軸線交匯的空間構(gòu)圖中心。

在本規(guī)劃設(shè)計中采用的是周邊式布局方式，住宅共有五個組團構(gòu)成主要圍繞著中心廣場區(qū)和中心水景區(qū)四周布置，以及南向沿街布置對外商業(yè)組團。小區(qū)四周分散設(shè)置了四個出入口，其中，主入口在西南角面向南，有最佳的朝向和風景，然后，北向、南向、東北向各有一個次入口。小區(qū)內(nèi)組團之間由循環(huán)雙車道相貫通，組團內(nèi)側(cè)有單車道和盡端道路相連。小區(qū)主景觀為中心的水景區(qū)和廣場區(qū)，優(yōu)越的位置構(gòu)成了小區(qū)內(nèi)的主體環(huán)境，依山就水達到了良好的景觀效果。

創(chuàng)新與特色

動靜態(tài)交通組織結(jié)合郊區(qū)公交站點、小區(qū)綠地及公共服務(wù)設(shè)施等，充分利用該地的豐富自然資源，布置合適的步行系統(tǒng)，增強了小區(qū)自然景觀性，安全性及居民生活情趣。

以安居工程為主體，融合示范小區(qū)，提高室外開放空間、公共服務(wù)設(shè)施利用率，體現(xiàn)了物業(yè)管理的整體統(tǒng)一。

室外空間序列清晰開放，在注重功能的同時，賦予特定的文化內(nèi)涵，可識、可辯。

住宅單體選型與布局，適合當?shù)貧夂蚣熬幼⌒袨樘卣?，室?nèi)空間組合合理，管道設(shè)置集中。共3頁，當前第1頁

推廣應(yīng)用新型墻體材料，新型管材等。

四、功能分析

住宅--分為a、b、c、d五個組團，以及沿街商業(yè)組團;親子樂園、架空層、中心庭院，休閑區(qū)域、運動區(qū)域、

景觀區(qū)域--由中心綠化廣場區(qū)、中心景觀區(qū)，以及道路兩側(cè)和院落內(nèi)若干片狀綠化帶組成;樹陣廣場等，在滿足功能需求的同時，充分考慮每個區(qū)域的合理劃分及有機聯(lián)系，功能區(qū)景觀特性鮮明，與主題呼應(yīng)統(tǒng)一。中央景觀區(qū)：結(jié)合建筑規(guī)劃設(shè)計，以一條自然流動的休閑步道貫穿全區(qū)，由架空活動平臺、運動休閑區(qū)、住宅中心花園組成完整視覺景觀，滿足小區(qū)中心區(qū)域功能需求，靜態(tài)水景、噴泉、流水曲徑點綴繽紛絢麗多姿的`生活景象。

公共服務(wù)設(shè)施--由會所、幼兒園組成。

分析過程：整個規(guī)劃區(qū)以水景與廣場為中心，各住宅組團分片布置在周邊。因地制宜，與地形、自然環(huán)境相結(jié)合，豐富了小區(qū)內(nèi)的綠地系統(tǒng)。綠地以'點、線、面'相組合的原則，使綠化空間更有層次感。中心廣場和水景區(qū)為人們提供了休閑、娛樂、聚會、活動、健身等場所，作為小區(qū)的中心它不僅是供人們居住的居住區(qū)，而卻是人們的交流區(qū)、生態(tài)區(qū)，'人-居住-休閑-健康'的體系更充分的體現(xiàn)了規(guī)劃設(shè)計'以人為本'的原則.為方便居民我將公共服務(wù)設(shè)施規(guī)劃在小區(qū)的中間位置(主入口兩側(cè))，由于小區(qū)的規(guī)模的限制，幼兒園只考慮設(shè)置3班;會所內(nèi)有供人們參觀和集會的場所，還有為整個小區(qū)服務(wù)的業(yè)務(wù)部門。

總結(jié)：各個住宅區(qū)域、景觀區(qū)域、公共設(shè)施區(qū)域有機的組合形成整體，并各自發(fā)揮各自的功能特點為整個小區(qū)服務(wù)，延和了小區(qū)內(nèi)部各類用地充分'為居民服務(wù)'的規(guī)劃設(shè)計宗旨。

交通組織：

規(guī)劃區(qū)內(nèi)道路分為五類：

主入口道路紅線寬度

次入口道路紅線寬度

小區(qū)內(nèi)道路(雙車道)紅線寬度

小區(qū)內(nèi)道路(單車道)紅線寬度

小區(qū)內(nèi)道路(宅前道)紅線寬度

道路系統(tǒng)猶如人們的血液循環(huán)系統(tǒng)，可以將相關(guān)的器官、組織有機的聯(lián)系起來，然而，道路系統(tǒng)也可以將各個功能、性質(zhì)和用途不同的用地聯(lián)系起來。

小區(qū)內(nèi)部以雙車道為主，并形成回路，是連接各個組團的主要交通;單車道是連接區(qū)內(nèi)各棟的直接交通;宅前道路是進入各單元的交通。

區(qū)內(nèi)設(shè)置兩條相對獨立的機動車道，中間設(shè)特殊通道相連，以保證南北片區(qū)的機動車交通相對獨立，互不干擾。機動車道和各地塊之間均有方便的聯(lián)系，各地塊設(shè)有獨立的機動車出入口。

小區(qū)主干路順應(yīng)與地形南北走向，小區(qū)道路形成中部環(huán)路，組團級支路均開口于環(huán)路。小區(qū)設(shè)北、西、南三個出入口，主入口位于北側(cè)，綜合考慮景觀、交通的緩沖加設(shè)停車廣場。

注：1個公交站點為假設(shè)規(guī)劃已存在，為本小區(qū)和周邊居住區(qū)服務(wù)，并為小區(qū)提供了便利的對外交通。

公共建筑布局：

公共設(shè)施布置圍繞“為人民服務(wù)”的原則。

主要公共設(shè)施包括幼兒園、會所及相應(yīng)的衛(wèi)生、商業(yè)等設(shè)施。

其中，為了更方便居民我將幼兒園、會所布置在小區(qū)的主入口出;商業(yè)設(shè)施北向沿路布置。

綠化景觀規(guī)劃：

在空間上以'點、線、面'的設(shè)計手法，并與水景、水系相結(jié)合。共3頁，當前第2頁

第六篇 交通規(guī)劃設(shè)計個人事跡的演講報告3050字

交通規(guī)劃設(shè)計個人事跡的演講報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

您們好！

我叫___，來自福建省交通規(guī)劃設(shè)計院。感謝組織給予我這個與大家一起學(xué)習(xí)交流的機會！在眾多交通先行者的隊伍中，我只是其中平凡的一個，我的成績與貢獻微不足道，我只是做了一個地質(zhì)工作者應(yīng)該做的事。今天我報告的題目是《以先行者的赤誠為青春染

色》。

1990年9月，我以優(yōu)異的成績畢業(yè)于成都地質(zhì)學(xué)院。并于同年9月分配到福建省交通規(guī)劃設(shè)計院工作。當時，我就下定決心要應(yīng)用自己所學(xué)的地球物理專業(yè)知識，為祖國的交通事業(yè)貢獻青春和力量。

十多年來，我懷著對事業(yè)的熱愛和執(zhí)著追求，踏遍八閩大地的山山水水，在艱苦的野外地質(zhì)勘察工作中恪守職業(yè)道德，注重理論聯(lián)系實際，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新。負責和參與過的泉廈高速公路設(shè)計獲國家第九屆工程勘察設(shè)計銀獎、福泉高速公路、烏龍江大橋榮獲20__年度福建省優(yōu)秀勘察設(shè)計評選“優(yōu)秀城市與工程勘察”三等獎，先后被評為院1999-2000年度先進生產(chǎn)者、20__-20__年度院先進生產(chǎn)工作者，20__年3月被省交通系統(tǒng)工會女職工委員會授予第三屆“交通女能手”榮譽稱號，這些都是與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和支持分不開的。

榮譽是對成績的肯定，更是一種鞭策和動力。

1996年3月，我參加閩江甘竹大橋淺層地震勘察，擔任現(xiàn)場儀器操作員。這次勘察，陸上采用折射波法勘探，由于是沙灘，檢波器埋置條件不好，信號微弱，我用所掌握知識，根據(jù)實地情況把24道檢波器的短錐換成長錐，并大膽嘗試大藥量爆破，使折射波起跳干脆清晰，最大勘察深度達88米，突破了以往的水平，取得了良好的勘察效果。同年4月至5月，我又受命參加廣西壯_自治區(qū)合浦至山口高速公路鐵山港跨海大橋工程地質(zhì)淺層地震勘探，在做陸上地質(zhì)勘探時，采用折射法、面波法相結(jié)合，為廣西交通設(shè)計院提供了完整準確的綜合地震—地質(zhì)剖面資料，減少了幾十個鉆孔，縮短了勘察周期，獲得了良好經(jīng)濟效益，得到了廣西交通院同行的好評，該工程獲得院級工程勘測技術(shù)進步二等獎。

20__年1月至5月，本人擔任三（明）福（州）高速公路詳勘階段淺層地震勘察項目負責人，連續(xù)幾個月奔波于三福線各標段，不但負責野外生產(chǎn)采集原始資料，還承擔起資料解釋及報告編寫。由于三福線地處崇山峻嶺，地形復(fù)雜，有的地方地表起伏大。我根據(jù)實際情況，經(jīng)過仔細研究，決定在地形起伏大的地方追加炮點，以防穿透現(xiàn)象，保證了物探資料能正確反映地下情況，為后續(xù)設(shè)計提供了第一手可靠的設(shè)計依據(jù)。

20__年5月至11月，我們按照工作部署全力投入京福高速公路二期詳勘。在完成了常規(guī)的物探工作之外，為了獲取特殊地形下的物理勘察方法的.突破。我還在將樂段（第六、七標段附近）作了一些山區(qū)映象勘探試驗，主要針對巖溶、采空區(qū)等成因形成的地下洞穴探測。由于山區(qū)地形起伏很大，在探測地下洞穴時，一般地面物探方法難以開展，且效果不理想。地震映象，即單道反射（或稱高密度地震）可以選很小的偏移距和很密的點距，測線也可以是曲折的，因而可以沿著小路、窄溝、斜坡等地勢布置測線，這樣可以把地形影響降低到最小程度。地面上若是長剖面，有時時間剖面也就一道壓縮成一條線用不同顏色表示不同的振幅，但是這樣的時間剖面有一定缺陷，看不清波形特征，也缺失一些信息。在找地下洞穴時，往往希望看到波形，并且要讓時間剖面中每一道都顯示出波形，這樣一旦有異常的點號波形與周圍不一樣，存在延續(xù)時間、周期較長的波形，便是地下洞穴的反映。目前這種方法還存在難以確定洞穴埋深的問題，洞徑如果比較大時，可看到洞頂反射，這時若知上覆地層平均波速可估算洞穴埋深，但大多數(shù)情況下看不到洞頂反射，這也是對我們提出了新的挑戰(zhàn)。通過映象勘察探試驗，讓我得到了一些啟示：只有不斷的探索與研究才能提高勘察手段，從而獲得更高質(zhì)量的外業(yè)資料。

在艱苦卓絕的野外工作中，我的足跡踏遍了八閩大地。不管是赤日炎炎的盛夏，或是寒風刺骨的嚴冬，我都和同事們一道以頑強的意志跋山涉水，行進在荊棘叢生、人跡罕至的荒山野嶺，饑餐干糧、渴飲清泉、夜宿山村。無規(guī)律的野外生活，使我患上了嚴重的胃病。一年到頭我常常得忍著胃痛的折磨，才能堅持完成工作任務(wù)。由于山路崎嶇，汽車顛簸得歷害，暈車嘔吐是常有的事，很多時候工具車只能開到半路就不得已停住，我們只有徒步翻山越嶺，過江淌河。劃傷了，刮破了人都還不知道，只有放工回來才發(fā)現(xiàn)受傷。也許一些女同志會為從事這個工作而后悔當初選這個專業(yè)，或者面臨此境時會流出辛苦和委屈的淚水。說心里話，作為女同志長期從事這樣的野外工作心靈壓力非常之大，所吃的苦頭和面臨的困難真的是常人難以想象?？晌揖褪蔷髲姷卣J為：誰說女子不如男？巾幗就是不讓須眉。心想就當是磨練自己，我咬緊牙關(guān)，一次次地挺了過去。20__年8、9月份，在泉（州）三（明）高速公路勘察中，氣候出奇反常。那時我們正在閩南丘林地帶勘察，山上找不到一棵遮陰的樹，只好忍受著灼熱的太陽照射，送上山的午飯也只能蹲在熱烘烘的山地上吃進肚子。中午時氣溫驟升，太陽直射下的溫度達到四、五十度，熱得我們汗如雨下，渾身汗水風干后便是一層白亮亮的鹽巴，咸咸的。而到了三明永安段，閩西的崇山峻嶺又是另一番景象，經(jīng)常連小路都沒有，出現(xiàn)

在面前的是一處處陡壁，我們就像登山運動員那樣手腳并用，背扛著儀器、工具攀爬而上。這里草木茂盛，同時也滋生著不少蚊子，而且蚊子個兒大得嚇人，一大群嗡嗡叫著向我們直撲過來，遇到我們這班人好像送上門的“大餐”，不一會兒臉上手上被叮咬得血跡斑斑，傷痕累累，痛癢難當。但為了工作的需要，我們還得硬挺著。

高速公路勘察往往時間緊，勘察過程受氣象、機械、地質(zhì)環(huán)境條件制約，勘察又是先行工程，勘察進度直接影響著后面設(shè)計的時間。為了不影響設(shè)計進度，作為項目負責人，以身作則經(jīng)常加班整理內(nèi)業(yè)資料更是家常便飯，這些年來很少與家人一起過節(jié)假日，連結(jié)婚時都因為工作需要而放棄了休假，大部分都在辦公室里度過，兒子都十來歲還沒有好好陪他玩過，他經(jīng)常問我：媽媽你什么有空陪我逛公園呀？每每想到這些我都一陣心酸，可為了這個無怨無悔的選擇，我不得不一次一次地讓他們失望。

雖然我是一個女同志，但長年在野外工作，其付出卻是常人難以想象的。當許多女同胞熱衷做著美容護膚時，我正接受著陽光的“沐浴”；當許多女同胞為亮麗潔白的容顏而絞盡腦汁的時候，我卻怡然自得地披著勞動者驕傲的黝黑；當許多女同胞身穿著入時的時裝出入各種社交場合時，我依然“孤芳自賞”地穿著被同事們戲稱為五六十年代的盛裝穿梭在深山、叢林、險灘之間……我也愛美，卻與時尚無緣。

業(yè)余時間里，我很少逛過商場，壓過馬路。大部分空閑時間我都用來鉆研計算機應(yīng)用知識，閱讀有關(guān)計算機程序設(shè)計的書籍，并自編程序，服務(wù)生產(chǎn)，提高了工作效率和質(zhì)量。同時，為了緊跟時代步伐，堅持學(xué)習(xí)英語，每晚收聽中央四套英語新聞，鍛煉聽力，不斷提高英文水平，以便上網(wǎng)查詢國外物探技術(shù)發(fā)展狀況，收集新技術(shù)動態(tài)，從而豐富自己的專業(yè)知識，拓展視野。由于長期以來注重對專業(yè)的投入，很少花心思去裝扮一個女人的美麗。父母見我工作辛苦，多次勸我申請調(diào)整適當工作，都被我婉言謝絕了。

十多年來，我之所以在艱苦的野外地質(zhì)勘察工作中，能做到兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，以過硬的技術(shù)水平，出色地完成了以高速公路測設(shè)為重點的各項工程地質(zhì)勘察任務(wù)，那是因為我深深地熱愛著我的祖國和人民，熱愛我所從事的事業(yè)，為了祖國交通事業(yè)的發(fā)展奉獻自己應(yīng)有的力量是我的無上光榮！我為我的赤誠青春而自豪，愿以畢生力量為實現(xiàn)生命的永恒價值而渲染出永不褪色的光彩。

謝謝！

第七篇 最新城市規(guī)劃設(shè)計實習(xí)報告1500字

最新城市規(guī)劃設(shè)計實習(xí)報告

一、基地情況概述：

小區(qū)位于長安區(qū)環(huán)山路北側(cè)，灃河?xùn)|岸，批準用地3.6hm2，南北長250m，東西寬159m，地勢總體南高北低，基本平坦(見示意圖1)。計劃住戶2026戶。此地位于南郊郊區(qū)，擁有美麗的自然風光，周圍旅游景點眾多，居住環(huán)境優(yōu)雅安靜，是人們休息度假的好地方。

二、設(shè)計理念、構(gòu)思原則：

繼承傳統(tǒng)文化中的“天人合一”的建筑規(guī)劃理念，并卻盡可能的解決和完善了人們觀賞、娛樂、休閑、集會、居注健康、工作、交流等之間的關(guān)系，從而達到“人與自然和諧統(tǒng)一”這一永恒的主題?；诖说氐乩砦恢眉白匀痪坝^優(yōu)勢，將“自然”這一話題充分考慮到本次設(shè)計中，認真的思考了“人--建筑--健康--自然”這個四元體之間的關(guān)系，充分的利用和改造原有的.自然環(huán)境，營造了一些人工環(huán)境，讓自然環(huán)境與人工環(huán)境相結(jié)合，使建筑空間更能滿足人們的健康需要。本規(guī)劃設(shè)計旨在面向未來、面向大眾、創(chuàng)造一個布局合理、配套齊全、環(huán)境優(yōu)美的新型居住小區(qū)，將社會效益、經(jīng)濟效益、環(huán)境效益充分結(jié)合起來。

、充分利用基地的自然條件和資源，強調(diào)創(chuàng)造良好的居住環(huán)境，將自然環(huán)境充分地溶入建筑群中;同時，注重對生態(tài)環(huán)境的保護，以創(chuàng)造園林式的生態(tài)型小區(qū)。

、通過設(shè)計豐富的住宅類型，合理的規(guī)劃布局，現(xiàn)代氣息的建筑造型，創(chuàng)造現(xiàn)代化風格的居住小區(qū)。

、設(shè)計流暢而經(jīng)濟實用的道路系統(tǒng)，體現(xiàn)“人車分流”的基本原則。

、結(jié)合基地的自然環(huán)境，進行總體的景觀規(guī)劃設(shè)計，為總體規(guī)劃錦上添花。

、強化院落空間，在追求合適開發(fā)強度的情況下，有利于物業(yè)管理與分期開發(fā)，并增強小區(qū)的安全性、趣味性、識別性。

、體現(xiàn)以“人為核心”的設(shè)計理念，把科技先行、環(huán)境優(yōu)美、可持續(xù)發(fā)展思想貫穿于設(shè)計全過程中。

三、空間布局

空間布置可概括為：多點、一中心。

多點--即以住宅為主體圍合的四個院落組群。

一中心--即由小區(qū)中心內(nèi)的集中綠地、水面、廣嘗雕塑及造型別致的社區(qū)公共建筑，構(gòu)成了小區(qū)文化娛樂交往中心和縱橫軸線交匯的空間構(gòu)圖中心。

在本規(guī)劃設(shè)計中采用的是周邊式布局方式，住宅共有五個組團構(gòu)成主要圍繞著中心廣場區(qū)和中心水景區(qū)四周布置，以及南向沿街布置對外商業(yè)組團。小區(qū)四周分散設(shè)置了四個出入口，其中，主入口在西南角面向南，有最佳的朝向和風景，然后，北向、南向、東北向各有一個次入口。小區(qū)內(nèi)組團之間由循環(huán)雙車道相貫通，組團內(nèi)側(cè)有單車道和盡端道路相連。小區(qū)主景觀為中心的水景區(qū)和廣場區(qū)，優(yōu)越的位置構(gòu)成了小區(qū)內(nèi)的主體環(huán)境，依山就水達到了良好的景觀效果。

創(chuàng)新與特色

(1)、動靜態(tài)交通組織結(jié)合郊區(qū)公交站點、小區(qū)綠地及公共服務(wù)設(shè)施等，充分利用該地的豐富自然資源，布置合適的步行系統(tǒng)，增強了小區(qū)自然景觀性，安全性及居民生活情趣。

(2)、以安居工程為主體，融合示范小區(qū)，提高室外開放空間、公共服務(wù)設(shè)施利用率，體現(xiàn)了物業(yè)管理的整體統(tǒng)一。

(3)、室外空間序列清晰開放，在注重功能的同時，賦予特定的文化內(nèi)涵，可識、可辯。

(4)、住宅單體選型與布局，適合當?shù)貧夂蚣熬幼⌒袨樘卣鳎覂?nèi)空間組合合理，管道設(shè)置集中。

(5)、推廣應(yīng)用新型墻體材料，新型管材等。

四、功能分析

住 宅 --分為a、b、c、d五個組團，以及沿街商業(yè)組團;親子樂園、架空層、中心庭院，休閑區(qū)域、運動區(qū)域、

景觀區(qū)域--由中心綠化廣場區(qū)、中心景觀區(qū)，以及道路兩側(cè)和院落內(nèi)若干片狀綠化帶組成;樹陣廣場等，在滿足功能需求的同時，充分考慮每個區(qū)域的合理劃分及有機聯(lián)系，功能區(qū)景觀特性鮮明，與主題呼應(yīng)統(tǒng)一。中央景觀區(qū)：結(jié)合建筑規(guī)劃設(shè)計，以一條自然流動的休閑步道貫穿全區(qū)，由架空活動平臺、運動休閑區(qū)、住宅中心花園組成完整視覺景觀，滿足小區(qū)中心區(qū)域功能需求，靜態(tài)水景、噴泉、流水曲徑點綴繽紛絢麗多姿的生活景象。

第八篇 規(guī)劃設(shè)計實習(xí)報告2350字

一、基地情況概述：

小區(qū)位于長安區(qū)環(huán)山路北側(cè)，灃河?xùn)|岸，批準用地，南北長250m，東西寬159m，地勢總體南高北低，基本平坦(見示意圖1)。計劃住戶20__戶。此地位于南郊郊區(qū)，擁有美麗的自然風光，周圍旅游景點眾多，居住環(huán)境優(yōu)雅安靜，是人們休息度假的好地方。

二、設(shè)計理念、構(gòu)思原則：

繼承傳統(tǒng)文化中的“天人合一”的建筑規(guī)劃理念，并卻盡可能的解決和完善了人們觀賞、娛樂、休閑、集會、居住、健康、工作、交流等之間的關(guān)系，從而達到“人與自然和諧統(tǒng)一”這一永恒的主題?；诖说氐乩砦恢眉白匀痪坝^優(yōu)勢，將“自然”這一話題充分考慮到本次設(shè)計中，認真的思考了“人--建筑--健康--自然”這個四元體之間的關(guān)系，充分的利用和改造原有的自然環(huán)境，營造了一些人工環(huán)境，讓自然環(huán)境與人工環(huán)境相結(jié)合，使建筑空間更能滿足人們的健康需要。本規(guī)劃設(shè)計旨在面向未來、面向大眾、創(chuàng)造一個布局合理、配套齊全、環(huán)境優(yōu)美的新型居住小區(qū)，將社會效益、經(jīng)濟效益、環(huán)境效益充分結(jié)合起來。

充分利用基地的自然條件和資源，強調(diào)創(chuàng)造良好的居住環(huán)境，將自然環(huán)境充分地溶入建筑群中;同時，注重對生態(tài)環(huán)境的保護，以創(chuàng)造園林式的生態(tài)型小區(qū)。

通過設(shè)計豐富的住宅類型，合理的規(guī)劃布局，現(xiàn)代氣息的建筑造型，創(chuàng)造現(xiàn)代化風格的居住小區(qū)。

設(shè)計流暢而經(jīng)濟實用的道路系統(tǒng)，體現(xiàn)“人車分流”的基本原則。

結(jié)合基地的自然環(huán)境，進行總體的景觀規(guī)劃設(shè)計，為總體規(guī)劃錦上添花。

強化院落空間，在追求合適開發(fā)強度的情況下，有利于物業(yè)管理與分期開發(fā)，并增強小區(qū)的安全性、趣味性、識別性。

體現(xiàn)以“人為核心”的設(shè)計理念，把科技先行、環(huán)境優(yōu)美、可持續(xù)發(fā)展思想貫穿于設(shè)計全過程中。

三、空間布局

空間布置可概括為：多點、一中心。

多點--即以住宅為主體圍合的四個院落組群。

一中心--即由小區(qū)中心內(nèi)的集中綠地、水面、廣場、雕塑及造型別致的社區(qū)公共建筑，構(gòu)成了小區(qū)文化娛樂交往中心和縱橫軸線交匯的空間構(gòu)圖中心。

在本規(guī)劃設(shè)計中采用的是周邊式布局方式，住宅共有五個組團構(gòu)成主要圍繞著中心廣場區(qū)和中心水景區(qū)四周布置，以及南向沿街布置對外商業(yè)組團。小區(qū)四周分散設(shè)置了四個出入口，其中，主入口在西南角面向南，有最佳的朝向和風景，然后，北向、南向、東北向各有一個次入口。小區(qū)內(nèi)組團之間由循環(huán)雙車道相貫通，組團內(nèi)側(cè)有單車道和盡端道路相連。小區(qū)主景觀為中心的水景區(qū)和廣場區(qū)，優(yōu)越的位置構(gòu)成了小區(qū)內(nèi)的主體環(huán)境，依山就水達到了良好的景觀效果。

創(chuàng)新與特色

動靜態(tài)交通組織結(jié)合郊區(qū)公交站點、小區(qū)綠地及公共服務(wù)設(shè)施等，充分利用該地的豐富自然資源，布置合適的步行系統(tǒng)，增強了小區(qū)自然景觀性，安全性及居民生活情趣。

以安居工程為主體，融合示范小區(qū)，提高室外開放空間、公共服務(wù)設(shè)施利用率，體現(xiàn)了物業(yè)管理的整體統(tǒng)一。

室外空間序列清晰開放，在注重功能的同時，賦予特定的文化內(nèi)涵，可識、可辯。

住宅單體選型與布局，適合當?shù)貧夂蚣熬幼⌒袨樘卣?，室?nèi)空間組合合理，管道設(shè)置集中。

推廣應(yīng)用新型墻體材料，新型管材等。

四、功能分析

住宅--分為a、b、c、d五個組團，以及沿街商業(yè)組團;親子樂園、架空層、中心庭院，休閑區(qū)域、運動區(qū)域、

景觀區(qū)域--由中心綠化廣場區(qū)、中心景觀區(qū)，以及道路兩側(cè)和院落內(nèi)若干片狀綠化帶組成;樹陣廣場等，在滿足功能需求的同時，充分考慮每個區(qū)域的合理劃分及有機聯(lián)系，功能區(qū)景觀特性鮮明，與主題呼應(yīng)統(tǒng)一。中央景觀區(qū)：結(jié)合建筑規(guī)劃設(shè)計，以一條自然流動的休閑步道貫穿全區(qū)，由架空活動平臺、運動休閑區(qū)、住宅中心花園組成完整視覺景觀，滿足小區(qū)中心區(qū)域功能需求，靜態(tài)水景、噴泉、流水曲徑點綴繽紛絢麗多姿的生活景象。

公共服務(wù)設(shè)施--由會所、幼兒園組成。

分析過程：整個規(guī)劃區(qū)以水景與廣場為中心，各住宅組團分片布置在周邊。因地制宜，與地形、自然環(huán)境相結(jié)合，豐富了小區(qū)內(nèi)的綠地系統(tǒng)。綠地以'點、線、面'相組合的原則，使綠化空間更有層次感。中心廣場和水景區(qū)為人們提供了休閑、娛樂、聚會、活動、健身等場所，作為小區(qū)的中心它不僅是供人們居住的居住區(qū)，而卻是人們的交流區(qū)、生態(tài)區(qū)，'人-居住-休閑-健康'的體系更充分的體現(xiàn)了規(guī)劃設(shè)計'以人為本'的原則.為方便居民我將公共服務(wù)設(shè)施規(guī)劃在小區(qū)的中間位置(主入口兩側(cè))，由于小區(qū)的規(guī)模的限制，幼兒園只考慮設(shè)置3班;會所內(nèi)有供人們參觀和集會的場所，還有為整個小區(qū)服務(wù)的業(yè)務(wù)部門。

總結(jié)：各個住宅區(qū)域、景觀區(qū)域、公共設(shè)施區(qū)域有機的組合形成整體，并各自發(fā)揮各自的功能特點為整個小區(qū)服務(wù)，延和了小區(qū)內(nèi)部各類用地充分'為居民服務(wù)'的規(guī)劃設(shè)計宗旨。

交通組織：

規(guī)劃區(qū)內(nèi)道路分為五類：

主入口道路紅線寬度

次入口道路紅線寬度

小區(qū)內(nèi)道路(雙車道)紅線寬度

小區(qū)內(nèi)道路(單車道)紅線寬度

小區(qū)內(nèi)道路(宅前道)紅線寬度

道路系統(tǒng)猶如人們的血液循環(huán)系統(tǒng)，可以將相關(guān)的器官、組織有機的聯(lián)系起來，然而，道路系統(tǒng)也可以將各個功能、性質(zhì)和用途不同的用地聯(lián)系起來。

小區(qū)內(nèi)部以雙車道為主，并形成回路，是連接各個組團的主要交通;單車道是連接區(qū)內(nèi)各棟的直接交通;宅前道路是進入各單元的交通。

區(qū)內(nèi)設(shè)置兩條相對獨立的機動車道，中間設(shè)特殊通道相連，以保證南北片區(qū)的機動車交通相對獨立，互不干擾。機動車道和各地塊之間均有方便的聯(lián)系，各地塊設(shè)有獨立的機動車出入口。

小區(qū)主干路順應(yīng)與地形南北走向，小區(qū)道路形成中部環(huán)路，組團級支路均開口于環(huán)路。小區(qū)設(shè)北、西、南三個出入口，主入口位于北側(cè)，綜合考慮景觀、交通的緩沖加設(shè)停車廣場。

注：1個公交站點為假設(shè)規(guī)劃已存在，為本小區(qū)和周邊居住區(qū)服務(wù)，并為小區(qū)提供了便利的對外交通。

公共建筑布局：

公共設(shè)施布置圍繞“為人民服務(wù)”的原則。主要公共設(shè)施包括幼兒園、會所及相應(yīng)的衛(wèi)生、商業(yè)等設(shè)施。

其中，為了更方便居民我將幼兒園、會所布置在小區(qū)的主入口出;商業(yè)設(shè)施北向沿路布置。

綠化景觀規(guī)劃：

在空間上以'點、線、面'的設(shè)計手法，并與水景、水系相結(jié)合。

規(guī)劃設(shè)計實習(xí)報告

第九篇 規(guī)劃設(shè)計院個人述職報告1450字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好 ：

時間總在不經(jīng)意間過得飛快，不知不覺，進入設(shè)計院已經(jīng)快一年的時間了，這期間，在各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁的幫助下，我強烈的感受到了院里面的工作氣氛，對院里面的經(jīng)營宗旨和未來的發(fā)展有了一定的了解和認識， 在院里面各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)愛與關(guān)懷中，我體會到成長的快樂和感動，用心收獲著這份寶貴的人生財富。作為一名新進入設(shè)計院生產(chǎn)經(jīng)營科的剛畢業(yè)大學(xué)生，對能融入這個溫暖的集體我感到無比的激動和自豪。作為一名生產(chǎn)經(jīng)營科的一員，發(fā)現(xiàn)這個科室是一個全面性、綜合性的科室。學(xué)習(xí)的地方還有很多。

一、提高速度，講究效率：

當甲方單位給我們下委托書的時候，立馬就要對本次的設(shè)計相關(guān)科室下達生產(chǎn)任務(wù)書，摧促他們要在相應(yīng)的時間內(nèi)完成甲方的要求來設(shè)計。設(shè)計室從圖文中心把文本裝訂成冊后，我們就要與甲方單位聯(lián)系把文本送給他們進行簽收。

二、管理好每一份裝訂好的文本和合同：

每次送給甲方的文本我們院里面都必須自己存一份。不同室里面來的文本我都將分類用本子記下來一個星期送一次去檔案室，有便于院里面好查找。我來管理合同也是科長對我的信任，同樣我也將合同分類并列出序號。如果有人需要看合同需經(jīng)科長同意才可以，如果要拿去復(fù)印合同我將一并陪同。

三、招標：

招標這一塊我在慢慢跟張科長學(xué)習(xí)中，拿到招標任務(wù)，首先就是要仔細的看代理公司給我們提的哪些要求，具體讓我們做哪些事情。然后按照要求準備室里面室主任和科員的資質(zhì)證書，院里面的資質(zhì)證書，還需要準備范圍以內(nèi)的合同，將合同掃描后放進招標書里面，將投標保證金交給代理公司。今年跟著張科的帶領(lǐng)下投標項目做了以下：南湖風景區(qū)龍山安置房選址對比方案政府采購項目、岳陽市公安局監(jiān)管中心和警務(wù)實戰(zhàn)訓(xùn)練基地建設(shè)項目、岳陽市洞庭大道（君山區(qū)段）綠化設(shè)計投標書、求索路南湖游路勘察、岳陽樓區(qū)梅溪鄉(xiāng)胥家橋村民安置點工程bt項目勘察設(shè)計招標、屈原管理區(qū)營田鎮(zhèn)控制性詳細規(guī)劃編制項目招標、岳陽縣榮灣湖綜合治理施工圖設(shè)計項目、岳陽市道路提質(zhì)改造

一、二標段、長康路（冷水鋪互通至奇西路）工程工程勘察設(shè)計。這些都是我們科室在今年招標這塊所做出的努力和成績。

四、積極參加院里面各項活動：

今年“五四”青年節(jié)的時候，院里面和局里面的一起去平江舉辦了戶外的拓展運動，我也積極的參加了，在同事的互相幫助下，登高、爬山、走一些啃啃哇哇的路、過獨木橋，從來沒有嘗試過的事物在不可能完成任務(wù)的情況下這次完成了。

五、積極向黨組織靠攏：

一進設(shè)計院我就寫了入黨申請書，我知道，不可能一進單位就可以是黨員，也不可能一進單位就能入黨，但是我希望黨組織能夠理解我想入黨想成為黨員一份子急切的心情。我遞交了入黨申請書，嚴格的要求自己，盡快的成為黨組織的一員。

六、需要改進存在問題和不足：

在我們科室都是我的長輩也是我的老師，每次完成交代事情，中間也時不時地會出現(xiàn)一點小問題，有時候會把合同里面的數(shù)據(jù)打錯或者是算錯了，打合同時也會將里面的字寫錯不夠細心，做事情只求速度沒有質(zhì)量。急與求成。

進院里已經(jīng)有大半年的時間了，大致了解和學(xué)習(xí)了設(shè)計院的一些基礎(chǔ)工作，但我有夢想，夢想是我的希翼，它引領(lǐng)我奮斗進取，踏平坎坷，品味成功，并時時刻刻敦促自己在今后的工作中向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)同事多學(xué)習(xí)?；厥走^去，既有輕松的環(huán)境，也有辛勤的汗水，更有勞動的喜悅。我始終堅信熱愛是最好的老師，在今后的工作生活中，我會更加熱愛規(guī)劃設(shè)計事業(yè)，更加珍惜我的工作，更加尊敬我的同事。

謝謝大家。

第十篇 規(guī)劃設(shè)計院實習(xí)報告2100字

我回到長春市是周五了，第二天就去了長春市規(guī)劃院，還好，市規(guī)正忙，毫不費力地就被留下了，還是很幸運的！

我?guī)е谂闻c興奮的心情，踏進了長春市規(guī)劃設(shè)計研究院的大門，展開了我學(xué)生生涯中第二次的實習(xí)之旅。一個月之后，這段短暫而充實的經(jīng)歷結(jié)束了，同時，也帶給了我很多值得思考的地方。

顧名思義，實習(xí)就是實踐學(xué)習(xí)，也就是把學(xué)生生涯中所學(xué)到的知識融會到工作實踐當中的非理論學(xué)習(xí)。能夠?qū)烧哂袡C地結(jié)合運用，就是實習(xí)的最終目的。在規(guī)劃設(shè)計院的實習(xí)工作中，我很深刻地體會到這一點。一個月以來，我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過的電腦軟件作為開展工作的工具，甚至一些我還沒有學(xué)過和接觸過的電腦軟件，都有機會讓我碰上了。作為一名學(xué)生，能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達到學(xué)習(xí)目標;而作為一名設(shè)計人員，能夠快速熟練地運用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。

我去的二所，正在進行長春市二道區(qū)勸農(nóng)山鎮(zhèn)總體規(guī)劃的后期工作，周六周日我就留在那加班了，開始統(tǒng)計鎮(zhèn)村屯合并的規(guī)模，對于這個計算的活，可是我的專長，開始把地段熟悉了一下，就完全投入其中了！

在這一個月的實習(xí)期間，從專業(yè)水平、方案設(shè)計能力到為人處世都有不同程度的提高?？偨Y(jié)過去，展望未來，我對這一個月時間的實習(xí)談?wù)勛约旱捏w會，做一個小小的總結(jié)。

很慶幸能來到市規(guī)劃設(shè)計院實習(xí)，在這里能接觸長春市最新的最專業(yè)的規(guī)劃方面知識。在我來之前已經(jīng)有五個同學(xué)在這實習(xí)了，他們有做桂林路附近的控制性詳細規(guī)劃的，有做修建性詳細規(guī)劃的，我這組是做總體規(guī)劃的，我和小欣欣一組。在這里不僅鍛煉了我們的理論應(yīng)用于實踐的能力，也提高了團隊作戰(zhàn)的能力！

在實習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論知識進行實踐之外，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習(xí)時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習(xí)的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

第一個工作日大量的查看資料，深入了解鎮(zhèn)總體規(guī)劃設(shè)計的相關(guān)規(guī)范和要求，針對鎮(zhèn)總體規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容在學(xué)校很少接觸，在設(shè)計院是個很不錯增加見識和專業(yè)知識的大好時機，設(shè)計院里書也比較多，迅速瀏覽大量的相關(guān)實際項目方案，那種感覺太好了，太充實了……

我去的時候，勸農(nóng)山鎮(zhèn)總體規(guī)劃這個項目已經(jīng)接近尾聲，做最后的調(diào)整階段，所以我需要把以前的過程圖紙全部研究一遍，深入到每一個細部！

勸農(nóng)山鎮(zhèn)行政上屬于長春市二道區(qū)。全鎮(zhèn)幅員面積141平方公里，轄11個中心村包括有：同心、太安、東風、腰站、蘭家、聯(lián)豐、四劉、龍王、林山、錢家、流沙11個村。__年末全鎮(zhèn)總?cè)丝?9109人，其中非農(nóng)業(yè)人口1522人，鄉(xiāng)村勞動力總數(shù)為11150人。流動人口約1000人。

針對11個村的合并情況及人口統(tǒng)計做了深入研究，進一步調(diào)整鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃現(xiàn)狀圖和村鎮(zhèn)等級規(guī)模圖，在這個過程中本人徹底明白長春地區(qū)周邊村鎮(zhèn)的建設(shè)情況及如何劃分和合并的！在這里學(xué)點專業(yè)知識并不是最大的收獲，最重要是在這里激發(fā)我求強的欲望……這是無法比擬的！

其實，一個月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的四五個月內(nèi)，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步！

在設(shè)計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。雖然我做的是鎮(zhèn)總體規(guī)劃的設(shè)計，但通過與其他同學(xué)的交流，間接的了解一些修規(guī)、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究，現(xiàn)在在設(shè)計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！

總體來說，我覺得這次在設(shè)計研究院的實習(xí)還算是比較滿意的。首先，這次實習(xí)達到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到規(guī)劃設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事規(guī)劃設(shè)計工作的規(guī)劃師、景觀設(shè)計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對城市規(guī)劃設(shè)計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產(chǎn)生困難;此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。最大感觸是讓我更加了解了長春，讓我放開了眼界，用專業(yè)的眼光去看待這個世界！

第十一篇 城市規(guī)劃設(shè)計實習(xí)報告3350字

一、基地情況概述：

小區(qū)位于長安區(qū)環(huán)山路北側(cè)，灃河?xùn)|岸，批準用地3.6hm2，南北長250m，東西寬159m，地勢總體南高北低，基本平坦（見示意圖1）。計劃住戶2026戶。此地位于南郊郊區(qū)，擁有美麗的自然風光，周圍旅游景點眾多，居住環(huán)境優(yōu)雅安靜，是人們休息度假的好地方。

二、設(shè)計理念、構(gòu)思原則：

繼承傳統(tǒng)文化中的“天人合一”的建筑規(guī)劃理念，并卻盡可能的解決和完善了人們觀賞、娛樂、休閑、集會、居住、健康、工作、交流等之間的關(guān)系，從而達到“人與自然和諧統(tǒng)一”這一永恒的主題?；诖说氐乩砦恢眉白匀痪坝^優(yōu)勢，將“自然”這一話題充分考慮到本次設(shè)計中，認真的思考了“人--建筑--健康--自然”這個四元體之間的關(guān)系，充分的利用和改造原有的自然環(huán)境，營造了一些人工環(huán)境，讓自然環(huán)境與人工環(huán)境相結(jié)合，使建筑空間更能滿足人們的健康需要。本規(guī)劃設(shè)計旨在面向未來、面向大眾、創(chuàng)造一個布局合理、配套齊全、環(huán)境優(yōu)美的新型居住小區(qū)，將社會效益、經(jīng)濟效益、環(huán)境效益充分結(jié)合起來。

、充分利用基地的自然條件和資源，強調(diào)創(chuàng)造良好的居住環(huán)境，將自然環(huán)境充分地溶入建筑群中;同時，注重對生態(tài)環(huán)境的保護，以創(chuàng)造園林式的生態(tài)型小區(qū)。

、通過設(shè)計豐富的住宅類型，合理的規(guī)劃布局，現(xiàn)代氣息的建筑造型，創(chuàng)造現(xiàn)代化風格的居住小區(qū)。

、設(shè)計流暢而經(jīng)濟實用的道路系統(tǒng)，體現(xiàn)“人車分流”的基本原則。

、結(jié)合基地的自然環(huán)境，進行總體的景觀規(guī)劃設(shè)計，為總體規(guī)劃錦上添花。

、強化院落空間，在追求合適開發(fā)強度的情況下，有利于物業(yè)管理與分期開發(fā)，并增強小區(qū)的安全性、趣味性、識別性。

、體現(xiàn)以“人為核心”的設(shè)計理念，把科技先行、環(huán)境優(yōu)美、可持續(xù)發(fā)展思想貫穿于設(shè)計全過程中。

三、空間布局

空間布置可概括為：多點、一中心。

多點--即以住宅為主體圍合的四個院落組群。

一中心--即由小區(qū)中心內(nèi)的集中綠地、水面、廣場、雕塑及造型別致的社區(qū)公共建筑，構(gòu)成了小區(qū)文化娛樂交往中心和縱橫軸線交匯的空間構(gòu)圖中心。

在本規(guī)劃設(shè)計中采用的是周邊式布局方式，住宅共有五個組團構(gòu)成主要圍繞著中心廣場區(qū)和中心水景區(qū)四周布置，以及南向沿街布置對外商業(yè)組團。小區(qū)四周分散設(shè)置了四個出入口，其中，主入口在西南角面向南，有最佳的朝向和風景，然后，北向、南向、東北向各有一個次入口。小區(qū)內(nèi)組團之間由循環(huán)雙車道相貫通，組團內(nèi)側(cè)有單車道和盡端道路相連。小區(qū)主景觀為中心的水景區(qū)和廣場區(qū)，優(yōu)越的位置構(gòu)成了小區(qū)內(nèi)的主體環(huán)境，依山就水達到了良好的景觀效果。

創(chuàng)新與特色

（1）、動靜態(tài)交通組織結(jié)合郊區(qū)公交站點、小區(qū)綠地及公共服務(wù)設(shè)施等，充分利用該地的豐富自然資源，布置合適的步行系統(tǒng)，增強了小區(qū)自然景觀性，安全性及居民生活情趣。

（2）、以安居工程為主體，融合示范小區(qū)，提高室外開放空間、公共服務(wù)設(shè)施利用率，體現(xiàn)了物業(yè)管理的整體統(tǒng)一。

（3）、室外空間序列清晰開放，在注重功能的同時，賦予特定的文化內(nèi)涵，可識、可辯。

（4）、住宅單體選型與布局，適合當?shù)貧夂蚣熬幼⌒袨樘卣?，室?nèi)空間組合合理，管道設(shè)置集中。

（5）、推廣應(yīng)用新型墻體材料，新型管材等。

四、功能分析

住 宅 --分為a、b、c、d五個組團，以及沿街商業(yè)組團；親子樂園、架空層、中心庭院，休閑區(qū)域、運動區(qū)域、

景觀區(qū)域--由中心綠化廣場區(qū)、中心景觀區(qū)，以及道路兩側(cè)和院落內(nèi)若干片狀綠化帶組成；樹陣廣場等，在滿足功能需求的同時，充分考慮每個區(qū)域的合理劃分及有機聯(lián)系，功能區(qū)景觀特性鮮明，與主題呼應(yīng)統(tǒng)一。中央景觀區(qū)：結(jié)合建筑規(guī)劃設(shè)計，以一條自然流動的休閑步道貫穿全區(qū)，由架空活動平臺、運動休閑區(qū)、住宅中心花園組成完整視覺景觀，滿足小區(qū)中心區(qū)域功能需求，靜態(tài)水景、噴泉、流水曲徑點綴繽紛絢麗多姿的生活景象。

公共服務(wù)設(shè)施--由會所、幼兒園組成。

分析過程：整個規(guī)劃區(qū)以水景與廣場為中心，各住宅組團分片布置在周邊。因地制宜，與地形、自然環(huán)境相結(jié)合，豐富了小區(qū)內(nèi)的綠地系統(tǒng)。綠地以'點、線、面'相組合的原則，使綠化空間更有層次感。中心廣場和水景區(qū)為人們提供了休閑、娛樂、聚會、活動、健身等場所，作為小區(qū)的中心它不僅是供人們居住的居住區(qū)，而卻是人們的交流區(qū)、生態(tài)區(qū)，'人-居住-休閑-健康'的體系更充分的體現(xiàn)了規(guī)劃設(shè)計'以人為本'的原則.為方便居民我將公共服務(wù)設(shè)施規(guī)劃在小區(qū)的中間位置(主入口兩側(cè)），由于小區(qū)的規(guī)模的限制，幼兒園只考慮設(shè)置3班；會所內(nèi)有供人們參觀和集會的場所，還有為整個小區(qū)服務(wù)的業(yè)務(wù)部門。

總結(jié)：各個住宅區(qū)域、景觀區(qū)域、公共設(shè)施區(qū)域有機的組合形成整體，并各自發(fā)揮各自的功能特點為整個小區(qū)服務(wù)，延和了小區(qū)內(nèi)部各類用地充分'為居民服務(wù)'的規(guī)劃設(shè)計宗旨。

、交通組織：

規(guī)劃區(qū)內(nèi)道路分為五類：

主入口道路紅線寬度

次入口道路紅線寬度

小區(qū)內(nèi)道路（雙車道）紅線寬度

小區(qū)內(nèi)道路（單車道）紅線寬度

小區(qū)內(nèi)道路（宅前道）紅線寬度

道路系統(tǒng)猶如人們的血液循環(huán)系統(tǒng)，可以將相關(guān)的器官、組織有機的聯(lián)系起來，然而，道路系統(tǒng)也可以將各個功能、性質(zhì)和用途不同的用地聯(lián)系起來。

小區(qū)內(nèi)部以雙車道為主，并形成回路，是連接各個組團的主要交通;單車道是連接區(qū)內(nèi)各棟的直接交通；宅前道路是進入各單元的交通。

區(qū)內(nèi)設(shè)置兩條相對獨立的機動車道，中間設(shè)特殊通道相連，以保證南北片區(qū)的機動車交通相對獨立，互不干擾。機動車道和各地塊之間均有方便的聯(lián)系，各地塊設(shè)有獨立的機動車出入口。

小區(qū)主干路順應(yīng)與地形南北走向，小區(qū)道路形成中部環(huán)路，組團級支路均開口于環(huán)路。小區(qū)設(shè)北、西、南三個出入口，主入口位于北側(cè)，綜合考慮景觀、交通的緩沖加設(shè)停車廣場。

注：1個公交站點為假設(shè)規(guī)劃已存在，為本小區(qū)和周邊居住區(qū)服務(wù)，并為小區(qū)提供了便利的對外交通。

公共建筑布局：

公共設(shè)施布置圍繞“為人民服務(wù)”的原則。

主要公共設(shè)施包括幼兒園、會所及相應(yīng)的衛(wèi)生、商業(yè)等設(shè)施。

其中，為了更方便居民我將幼兒園、會所布置在小區(qū)的主入口出;商業(yè)設(shè)施北向沿路布置。

、綠化景觀規(guī)劃：

在空間上以'點、線、面'的設(shè)計手法，并與水景、水系相結(jié)合。

“點”狀綠化--院落綠化、節(jié)點綠化，分散布置。是接近人性，提供人們休閑、游戲空間。

“線”狀綠化--道路行道樹綠化，以及道路沿線灌木綠化所行成的帶狀綠化，將點狀綠化串連，形成綠化網(wǎng)絡(luò)，起了劃分空間的作用，延續(xù)空間的作用。

“面”狀綠化--廣場景觀綠化、院落以及道路兩側(cè)的綠化帶所形成的片狀綠化，將景觀分成塊狀，并形成聯(lián)系三大綠化空間的紐帶，是整個綠化形成系統(tǒng)，中心水景區(qū)更豐富景觀系統(tǒng)，達到了多樣化的綠化效果。

綠地系統(tǒng)由中心綠地、綠化走廊、組團綠地和住宅院落綠地組成。

其中，小區(qū)主景觀為中心的水景區(qū)和廣場區(qū)，優(yōu)越的位置構(gòu)成了小區(qū)內(nèi)的主體環(huán)境，依山就水達到了良好的景觀效果。中央綠色主軸線：利用南北入口及主干道，規(guī)劃出一條舒展的弧線林蔭道，中央會所、游泳池、疊水低瀑，有機的結(jié)合于其間，展現(xiàn)出小區(qū)雍容、自然的大家氣派。

別墅布局：

為了滿足更多人對更多形式的住宅形式的需求，在本設(shè)計中我考慮也別墅進去，并結(jié)合了人們的消費水平和消費能力，我選擇了適當?shù)膽粜徒Y(jié)構(gòu)形式。其中，有兩個別墅戶型，各布置了兩棟。

將別墅布置在規(guī)劃用地東北依水地段，利用了地勢南高北低以及東部臨河，使得爭取到最佳的通風采光效果以及欣賞自然風光優(yōu)勢。有了別墅是小區(qū)的整體環(huán)境得到了進一步的提升，豐富了小區(qū)整體的立面空間，使得更有層次干。同時也滿足了人們需求，延和本設(shè)計的宗旨。

給水排水工程規(guī)劃：

分析地形和地貌我們可以知道：該項目基地自然地形相對平整，南部較高，北角較低，因此，為了更加方便、快捷、經(jīng)濟的排水，在管網(wǎng)的布局中根據(jù)原有的地形順勢布置水管網(wǎng)，采用分流制的排水形式。給水管網(wǎng)則是樹狀和環(huán)狀兩種形式相結(jié)合，一方面滿足了有足夠水壓、水量；另一方面滿足了方便管網(wǎng)的檢修要求。場地排水主要方向為北面及東面，污水系統(tǒng)通過處理后和雨水接入城市管道系統(tǒng)。

五、附表

規(guī)劃用地平衡表

用地類型面積（㎡）占地比例（%）

住宅用地

公建用地

道路用地

公共綠地

總 計

、綜合技術(shù)經(jīng)濟指標系列一覽表

總用地面積：

住宅建筑面積：45342.815㎡

容積率：

建筑密度：

綠地率：

規(guī)劃居住戶數(shù)：2026戶

規(guī)劃居住人口：7091人(以3.5人/戶計

平均層數(shù)：5層

第十二篇 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃課程設(shè)計報告3300字

1、研究背景

響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計，是目前網(wǎng)頁前端設(shè)計領(lǐng)域最前沿的話題。那么，什么是響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計，為什么把網(wǎng)頁設(shè)計成響應(yīng)式，我們的網(wǎng)絡(luò)課程制作為什么要遵循這一設(shè)計思路是本文闡述的重點。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展，各種類型的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用服務(wù)紛紛涌現(xiàn)。從靜態(tài)網(wǎng)站到動態(tài)網(wǎng)站，從web1.0到web2.0，日新月異的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和服務(wù)時刻在刷新我們的眼球。近些年，智能手機及平板電腦等移動設(shè)備快速崛起，基于移動終端的互聯(lián)網(wǎng)訪問已經(jīng)走入了我們的日常生活，現(xiàn)在移動終端的網(wǎng)絡(luò)訪問量已超過基于普通電腦的訪問量。因此要求網(wǎng)絡(luò)課程不僅要在普通電腦的大尺寸屏幕上可以為學(xué)習(xí)者提供友好的用戶界面和學(xué)習(xí)體驗，同時在各種不同分辨率的小尺寸移動終端上也應(yīng)提供相對一致的學(xué)習(xí)體驗。

2、基本技術(shù)方案

顯然，面對這一問題，原有的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計模式已經(jīng)遠遠不能適應(yīng)這一要求，那么，如何讓網(wǎng)絡(luò)課程也能實現(xiàn)響應(yīng)式設(shè)計，并可以根據(jù)不同的終端設(shè)備給出不同的輸出信息數(shù)據(jù)，我們根據(jù)現(xiàn)有的一些網(wǎng)站開發(fā)的技術(shù)手段和前端頁面的設(shè)計模式，以及根據(jù)實際開發(fā)過程中總結(jié)出的一些實踐方法，一般使用以下手段來實現(xiàn)，比如把固定的數(shù)值包括位置定位、長寬高、大小等變?yōu)橄鄬Φ牧?，這其中主要包括三個主要手段：流體式表格，液態(tài)圖片，媒體選擇器。

2.1流體式表格

在流體式表格出現(xiàn)之前的頁面設(shè)計，一般會使用固定的網(wǎng)頁寬度設(shè)定，這主要是因為當時主流的電腦顯示器的分辨率是基本相同的，固定的寬度可充分的使用顯示器寬度，同時又不會使用戶感覺頁面過滿。但隨著電腦硬件的不斷發(fā)展變化，屏幕尺寸和分辨率越變越大，自適應(yīng)寬度的網(wǎng)頁逐漸問世，這種設(shè)計方式可占據(jù)整個瀏覽器頁面適度的寬度，同時隨著頁面寬度的變化進行重新排列布局。流體式表格的概念就是將網(wǎng)頁頁面進行柵格劃分，使用相對單位代替絕對單位，使用相對單位來設(shè)置頁面元素的位置偏移和大小等變量，這樣可以使整個網(wǎng)頁的布局模式和內(nèi)容大小隨著寬度的變化而改變，從而適應(yīng)不同的顯示需求。同時使用基于div的布局方式，例如要進行經(jīng)典的三列式排布，我們可以將div設(shè)置為左浮動，并且寬度設(shè)置為33%，這樣當寬度改變時，這三個div也一直會在自己所在的區(qū)塊里排成三列。因為我們設(shè)定了浮動式布局，段落不會因為頁面的變化而出現(xiàn)重疊或分離的情況。流體式表格保證了網(wǎng)頁能夠響應(yīng)瀏覽器的寬度變化，同時保證不會出現(xiàn)橫向滾動條。

2.2液態(tài)式圖片

液態(tài)式圖片也可以稱為響應(yīng)式的圖片，這是一個比較抽象的說法，我們可以這樣理解，那就是不僅要保持縮放圖片時保持圖片的寬高比，而且還要在移動終端上適當降低圖片的分辨率。這個技術(shù)的實現(xiàn)需要使用網(wǎng)頁腳本檢測當前設(shè)備的屏幕分辨率，根據(jù)不同設(shè)備的情況，向網(wǎng)頁中添加特定的web請求信息或標記，并將后續(xù)的網(wǎng)頁html頁面代碼、頁內(nèi)圖片、網(wǎng)頁腳本和樣式表等加載請求定向到網(wǎng)站虛擬路徑上。當這些請求到達網(wǎng)站的`服務(wù)器端時，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器會根據(jù)發(fā)送來的請求信息來決定這些請求所需要網(wǎng)頁中是插入的大尺寸的高分辨率圖片還是小尺寸的低分辨率的圖片，并向請求用戶進行液態(tài)圖片相應(yīng)地反饋輸出。對于小屏幕和低分辨率的移動設(shè)備，大尺寸圖片則不會被用到。使用液態(tài)式圖片可以有效降低移動端的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流量并提高網(wǎng)頁訪問速度。

2.3css3媒體選擇器

css中文名是層疊樣式表，目前最新的版本是第三版也就是css3，它能實現(xiàn)網(wǎng)頁內(nèi)容與表現(xiàn)分離的一種技術(shù)。流體式表格為我們提供了響應(yīng)式的頁面布局方式，不過在某些較小的屏幕終端上，如果頁面沒有辦法容納四列顯示，只能重新排列成三列或者兩列顯示，那么，該如何響應(yīng)此設(shè)備，我們可以使用css3媒體選擇器技術(shù)解決這個問題。css3兼容之前的css版本所支持的所有媒體類型，例如：screen，print，handheld等，并且css3又添加了很多涉及媒體類型的最新的功能和屬性，包括最大寬度、設(shè)備寬度、屏幕定向，橫屏或豎屏及顏色設(shè)定等。在css3發(fā)布之后出現(xiàn)的新的移動終端，如蘋果或安卓等設(shè)備，都可以相對完整的支持這些新屬性。所以可以通過媒體選擇器為新設(shè)備設(shè)置獨特的樣式，而忽略不支持css3的舊電腦中的老舊的瀏覽器；可以根據(jù)使用預(yù)先設(shè)想的使用目標創(chuàng)建多個不同類型的樣式表，以適應(yīng)不同寬度范圍的設(shè)備類型。而目前最高效的解決方案，是將多個類型的選擇器整合到一個css文件中。

3、深入探討

有了流體式表格、液態(tài)圖片、css3媒體選擇器，已經(jīng)基本可以根據(jù)終端設(shè)備的不同屏幕尺寸及分辨率顯示不同的課程頁面變化，但響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計不僅如此，還應(yīng)包含一些其他方面的內(nèi)容，我們列舉出如下的響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計的主要包含的幾個方面：（1）響應(yīng)不同終端的屏幕尺寸及分辨率變化。當終端的屏幕尺寸及分辨率發(fā)生改變的時候，根據(jù)設(shè)備情況需要對頁面菜單、文字、布局等做出動態(tài)調(diào)整，使用戶仍然能夠獲得友好的使用體驗；（2）響應(yīng)設(shè)備操作行為變化。如鼠標拖拽（ipad上使用javascript事件模擬拖拽），觸摸屏手勢支持或其它移動設(shè)備上特有的輸入方式；（3）網(wǎng)絡(luò)狀況自適應(yīng)。用戶在慢速網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)絡(luò)延遲較大的情況下可以選擇不下載一些消耗帶寬的資源；（4）其他輔助功能響應(yīng)。根據(jù)不同的終端，調(diào)用程序所需要的傳感器和控制器，如gps、陀螺儀、電話、短信等功能；（5）對使用場景做出響應(yīng)。根據(jù)用戶身處的不同使用環(huán)境，提供給用戶不同網(wǎng)頁體驗；（6）響應(yīng)用戶偏好。因為不同的用戶有著不同的偏好，比如左右手，操作習(xí)慣，反映速度，眼睛辨別能力，色彩喜好，關(guān)注內(nèi)容不同等，網(wǎng)站都可以考慮做出響應(yīng)。上述討論的三個重要手段，主要是針對第一條內(nèi)容。針對第二條內(nèi)容則主要依靠瀏覽器和設(shè)備傳感器的狀態(tài)檢測，來實時動態(tài)調(diào)整課程頁面表現(xiàn)或運行方式，相對于普通電腦上基于鼠標和鍵盤的人機交互，觸摸屏技術(shù)為我們帶來了完全不同的互動方式與新的設(shè)計需求；這兩者又有各自所適用的領(lǐng)域。幸運的是，要想讓網(wǎng)站滿足不同設(shè)備的需求，并非一件很難的事，只需要把注意力集中在某些地方。比如：觸屏設(shè)備無法對鼠標滑過或指針的一些行為做出響應(yīng)，因為觸屏設(shè)備中根本就沒有鼠標指針的設(shè)定，我們用手指點擊屏幕就是單擊，因此設(shè)計時不要讓觸屏設(shè)備出現(xiàn)任何依賴于鼠標的狀態(tài)的觸發(fā)模式。而其他幾個方面則可根據(jù)網(wǎng)絡(luò)課程的實際情況來實現(xiàn)不同的需求，例如：視頻或圖片比較多的課程，就需要對網(wǎng)絡(luò)狀況進行檢測，以根據(jù)不同的用戶帶寬顯示不同的視頻或圖片質(zhì)量，以提高用戶訪問速度，提升用戶體驗。而一門制作優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)課程，如果能根據(jù)不同的用戶給出不同的用戶體驗，使課程的學(xué)習(xí)更加貼近用戶的習(xí)慣，那么，這一課程的受歡迎程度肯定會大大提升。

4、響應(yīng)式網(wǎng)站制作流程

從頁面設(shè)計到技術(shù)實現(xiàn)真格過程來說，設(shè)計并制作一個響應(yīng)式網(wǎng)絡(luò)課程，大致可以劃分為以下4個過程：（1）網(wǎng)站美工，用戶界面設(shè)計師，描繪出頁面的風格和樣式，并確定網(wǎng)頁在最大分辨率的設(shè)備下應(yīng)顯示的全部內(nèi)容，然后在頁面尺寸不斷縮小的情況下，如何布局，什么樣的頁面元素比如文字、圖片、內(nèi)容等需要改變顯示方式進行隱藏，縮放或裁剪等，再一一做出調(diào)整；（2）使用相對單位對頁面元素進行定位和設(shè)定，設(shè)置長度、寬度、大小等；（3）針對不同顯示終端的屏幕尺寸和分辨率使用流體式表格和液體圖片實現(xiàn)響應(yīng)；（4）根據(jù)分辨率變化視情況加入適當?shù)拿襟w選擇器來調(diào)整元素。通過以上步驟，一個可以適應(yīng)各種平臺和終端的響應(yīng)式網(wǎng)絡(luò)課程基本實現(xiàn)，經(jīng)過后期的各種優(yōu)化調(diào)整，一個優(yōu)秀的并保持一致的用戶體驗的網(wǎng)絡(luò)課程就呈現(xiàn)在了各種終端用戶面前，通過響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計，大大減低了針對同一課程開發(fā)多個系統(tǒng)的工作強度，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)課程制作的效率化和通用性。響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計的優(yōu)點：（1）網(wǎng)站制作的工作量相對較小，不需要注冊多個域名，對于所有設(shè)備適用；（2）相對一致的用戶體驗，個性化的用戶習(xí)慣響應(yīng)，很貼近用戶平時的上網(wǎng)習(xí)慣；（3）可根據(jù)不同的用戶終端，調(diào)用不同的終端工具，實現(xiàn)設(shè)備的有效合理利用。

5、結(jié)語

通過實際應(yīng)用檢驗，我們制作的響應(yīng)式的網(wǎng)絡(luò)課程在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中取得了較好的效果，學(xué)生普遍反應(yīng)課程學(xué)習(xí)更方便、更人性化。相信未來越來越多的網(wǎng)絡(luò)課程會逐漸的開始支持多平臺的響應(yīng)式設(shè)計方案。本文雖然只是探討面向多平臺的響應(yīng)式網(wǎng)絡(luò)課程實現(xiàn)技術(shù)，但也是對各種新技術(shù)、新方法的拋磚引玉，希望通過本文使讀者能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)課程的制作技術(shù)產(chǎn)生更多的好的想法和思路。