德育主任述職報告怎么寫
一、德育工作概述 德育工作是學校教育的重要組成部分,旨在培養(yǎng)學生的良好品德和行為習慣。作為德育主任,我負責策劃和執(zhí)行一系列德育活動,以提升學生的道德素養(yǎng)。
二、德育活動的組織與實施
1. 制定德育計劃:根據(jù)學生年齡特點和學校需求,制定年度德育工作計劃,包括主題班會、道德講座、志愿服務等活動。
2. 實施德育課程:協(xié)調教師團隊,確保德育課程的有效開展,如公民道德、心理健康教育等。
3. 活動評估:定期對德育活動進行效果評估,收集反饋,不斷優(yōu)化活動內容和形式。
三、德育問題的應對與解決
1. 行為規(guī)范管理:處理學生違紀行為,通過引導和教育,幫助學生改正錯誤,形成良好的行為規(guī)范。
2. 心理輔導:關注學生心理狀態(tài),提供必要的心理咨詢和支持,預防和解決學生心理問題。
3. 家校合作:與家長保持緊密聯(lián)系,共同促進學生的品德成長。
四、德育環(huán)境的營造
1. 校園文化建設:推動校園文化建設,舉辦各類文化活動,營造積極向上的校園氛圍。
2. 師德師風建設:加強教師職業(yè)道德教育,提升教師的德育影響力。
五、德育成果與反思
1. 成果展示:分享德育工作的成功案例,展示學生的道德進步和成長。
2. 反思改進:定期進行工作總結,分析存在的問題,提出改進措施,不斷提升德育工作的實效性。
開頭結尾怎么寫
開頭:
尊敬的校領導、親愛的同事們:
過去的一年里,我作為學校的德育主任,致力于構建一個充滿正能量、注重品德教育的學習環(huán)境。我深知,德育工作的重要性不僅在于塑造學生的品格,更在于為他們的人生奠定堅實的基礎。
結尾:
回首過往,我深感責任重大,但同時也倍感欣慰。每一次看到學生們的成長和進步,都讓我更加堅定地相信,我們的努力沒有白費。未來,我將繼續(xù)秉持教育初心,用心做好德育工作,為每一位學生的全面發(fā)展貢獻力量。讓我們攜手并進,共同為培養(yǎng)有道德、有責任感的新一代而努力!
在此,我期待得到大家的寶貴意見和建議,共同為學校的德育工作描繪更美好的藍圖。謝謝大家!
德育主任述職報告范文
第一篇 德育主任述職報告范例1300字
作為德育處主任,落實學校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風建設,促養(yǎng)成教育,做深入細致的學生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風,建設和諧校園,踏踏實實地做了一些自己應做的事情。
我熱愛學習,經(jīng)常堅持學習政治,學習現(xiàn)代教育教學理論,不斷更新教育觀念、改善教育教學方法,在政治思想上始終持續(xù)和和___的一致性,工作中能以身作則,堅持原則,做到育己育人,為人師表。為人正直、坦誠,以工作為重、早來晚歸,中午不休息,以平和心態(tài),淡泊名利,和同事之間團結協(xié)作,有較強的事業(yè)心、職責感。
1、配合班主任抓好班群眾建設。經(jīng)常深入年級組,多為班主任排憂解難,解決“學困生”個案問題。加強學生的學習目的、學習態(tài)度教育,提高學生的學習用心性,注重學生自治、自理、自控潛力及興趣的培養(yǎng)。
2、注重學生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀律、法制教育工作。每月都有教育主題,定期舉辦富有成效的主題班會,結合每一天值班人員的督促、檢查、指導、整改,考核評分,促使學生按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。
3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。安全工作是天天講,時時抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉一轉,看一看,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
4、參與組織、開展各項大型活動。用心協(xié)助、配合學校開展每年
一屆校園藝術節(jié)活動,配合體育組參加一年一度的運動會活動以及其它一些體育健身活動。
5、關心、幫忙后進學生,做細致的教育轉化工作,不體罰和變相體罰學生。個性是對待特殊的學生,首先要了解學生、了解學生心理、了解學生特點、了解有關事件的背景,從而使處理學生從簡單的處理事件轉變成改變學生的世界觀,使學生真正從處理問題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。
6、做好學生的心理健康教育工作,確保學生健康成長。隨著社會的發(fā)展,心理障礙已成為中學生不可忽視的問題,一些“問題孩子”大多都存在心理問題,利用一些時機,多與這樣的學生交流,了解他們的內心世界,對癥下藥,促使他們走出陰影、走出誤區(qū),健康發(fā)展。
7、加強學生干部隊伍建設,增強學生的自我管理潛力。樹立先進典型,處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人,樹立正氣。同時,對個別屢教不改的特殊學生,在做好教育工作的前提下,按照有關的規(guī)章制度,給予紀律處分。
8、完成了對消防器材定期檢查和更換。與校長等有關人員對學校安全工作多次進行了檢查,另外將學校制定的各項規(guī)章制度張貼上墻,管理到位,職責到人。
成績的取得,歸功于學校領導的正確領導,在百忙工作中還經(jīng)常關心和指導我的工作,對我的工作經(jīng)常給予批評指正,使我能夠持續(xù)清醒的頭腦,擺正位置,任勞任怨地干好本職工作。感謝全體老師對我本人的尊重和寬容;有了你們的大力支持和力挺,給予了我很大的幫忙。
成績微不足道,都是本份的工作。學校的德育處工作任重而道遠,少數(shù)學生在行為習慣、道德素養(yǎng)、安全法紀等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和怨天尤人情緒、創(chuàng)新意識不強等不足。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢,克服不足,努力做好自己的工作。
第二篇 德育處主任下學期述職報告4050字
侯朝升
本學期工作已結束,為反思工作中的經(jīng)驗及不足,更好的做好今后的分工工作,先把本學期工作簡要述職如下。
一、主要工作及取得成績。
1、參加了縣、鎮(zhèn)有關會議,迎接了縣、鎮(zhèn)各方面檢查,書寫了各類相關總結及其他材料。
2、開學前結合實際重新對各年級的主題教育進行了規(guī)劃,每個年級、每個學期有不同的主題,為與實際工作及上級檢查吻合,還需進一步研究修改。
3、在校長親自要求下大力推行星級管理,開學前進行了集中培訓,一是希望引起足夠重視,二是希望年級、班級能大力研究。期中對星級管理進行了研討,平時工作發(fā)現(xiàn)好的典型及時表揚,每學月及時檢查班級星級管理檔案以對這項工作督促推進。星級管理是班級對學生量化結果的進一步利用,旨在進一步激勵學生,使用較好的班級學生在各方面的表現(xiàn)一定很好。今后希望各年級進一步重視起來,同時我們將根據(jù)實際情況在進一步提升一步提升以更好的激勵學生。
4、開學后進行了班主任的'主題班會教案展評',不少年級、班主任非常的重視,起到了鍛煉激勵作用。結合開學典禮進行了首次'陽光少年頒獎典禮'取得意想不到的效果。
5、四月份,我校10名班主任參加了傳統(tǒng)文化的學習,回來后我們開始推廣了系列活動,如每次升旗儀式時的《弟子規(guī)》誦讀,班級每天生活指導時間《弟子規(guī)》誦讀,餐前誦讀'感恩詞'等,同時組織外出學習老師進行了傳統(tǒng)文化的學習交流。
6、推動文明禮儀及彎腰精神活動,這方面一是平時在每次升旗儀式上不斷總結強化,二是平時發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象隨時通報;在第一學月及期中、期末分別進行了評選推動。
6、每學月末按時進行衛(wèi)生、宿舍及綜合的年級及班級的評選,周一組織相關年級聽主題班會觀摩班會課并研討。
7、及時評價日常工作,隨時發(fā)現(xiàn)通報及表揚,如衛(wèi)生、學生證、校服、零食現(xiàn)象、各種違紀、5分鐘放學、5分鐘餐前集合;特別是周末周末放學管理,每周都在最擁擠的地方疏導家長車輛及過往車輛。
8、參與衛(wèi)生檢查,安全檢查,發(fā)型檢查,校服檢查,學生證抽查,零食檢查,餐廳秩序、習慣檢查,宿舍文化、衛(wèi)生、紀律、習慣檢查等。
10、值周班工作監(jiān)督,這項工作我們是按年級輪流進行的,要求年級安排學月獲a類班級的班嚴格按照方案開展工作,有的年級、班級工作很好而有的很不力。
11、明霞工作室工作,加入工作室后工作量更大了,每周要按時活動、按時寫作,自己盡力完成任務,通過參加工作室教研及寫作對自己提高很大。
12、六年級六班管理,今年對班級相對靠的很實,可以說奉獻的還是比較多的,幾乎對全體學生進行了家訪,對學生能全部的細致指導,對問題學生能最大程度的付出力求他們在六年級能得到根本轉變。
13、積極進行課堂改革,本學期進入'明霞工作室'后,根據(jù)學校安排到泰山附中、德州阜盛小學及即墨28中進行了參觀學習,自己不論是覺悟上還是業(yè)務能力上均有很大提升,努力把看到的、思考的積極在課堂上探索嘗試取得了一定的成績。
二、存在的問題
1、開展活動的過程中,有些活動的`實施細節(jié)還需要完善提升,年級對活動的重要意義認識還不是很深刻,要進一步轉變觀念。
2、班主任工作的積極性、自覺性差距較大。教育意味著奉獻、班主任工作更是一個良心活,班級管理的質量與班主任對學生的無私付出有很大關系。作為班主任必須站到對學生將來負責的角度扎實開展各項活動,充分研究落實學生日常習慣的養(yǎng)成,真正關心每一個學生,學校要積極思考落實如何激勵班主任的積極性。
3、德育管理的細化不能完全到位。星級管理需進一步研討深化,有些班級的星級管理有應付現(xiàn)象,各類優(yōu)秀學生的評選有些年級、班級把關不是很好,培養(yǎng)學生習慣方面全校教師需要共同去抓。
4、主題教育的詳細安排需進一步研究、進一步細化,使對學生的德育教育真正得到落實,同時必須設法提高班主任的認識,避免主題教育形式化。
6、德育教研的常態(tài)化是需要認真研究的德育課題,目前工作中有較多的探索,獲得了不小的成績,但是還是處于探索階段。
三、今后設想
在今后的工作中,德育處首先加強自身建設,進一步增強奉獻意識,完善人員負責制,帶動年級及班級工作的提高及主動性;進一步加強和處室、年級及教師的常態(tài)溝通,促使德育工作更具整體性、可操作性、科學性,層次性,創(chuàng)造性;進一步提高班級的自主管理促進班主任整體素質的提高;進一步對主題教育、實踐活動、家校聯(lián)合、傳統(tǒng)文化、德育課程等大力研究,努力提升德育的實效;進一步優(yōu)化德育品牌建設,用品牌工作促進整合各方面工作;進一步探討'四項制度'的落實,以求結合實際創(chuàng)造性的開展德育工作。
政教工作年度述職報告
汨羅市第二中學:常仲宜
一年來,我們政教處在分管的徐書記的指導下,各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標,立足于'一切為了全體學生的健康成長'的辦學理念,優(yōu)化環(huán)境,遵循青少年思想品德、心理素質形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強班主任隊伍建設,切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學生的自主管理能力,全面提高學生的思想道德和身體心理素質。為學生的未來發(fā)展服務,為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。下面我就一年以來的工作情況,向大家作出匯報:
一、夯實基礎,加強班主任隊伍建設
在當前形勢下,建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此,一年來,我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制,通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法,開展德育新途徑,對共性與傾向性問題進行專題研究,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。
大多的體會和感動一時無法表達得完,總之,在校領導的正確領導下,在班主任和各位任課教師的共同努力下,本學年政教處的工作取得了一些成績?;叵脒@一年來的政教工作,我覺得這個政教主任職位讓我喜憂參半。喜的是:近一年的政教處工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗,做起工作來更加得心應手,常規(guī)工作也已了然于心,安排工作更善于統(tǒng)籌,各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。而工作中還存在著許多不夠到位的地方,敬請各位老師予以指導。憂的是:政教處的工作細小、繁雜,幾乎每天都在重復著昨天的故事,同時因工作的性質是提出要求、檢查落實、評比通報,難免得罪人。但是,我愿意在建立和諧友善的工作關系,積極向上的工作環(huán)境方面作出努力,'三人行必有我?guī)熝?,我將會以謙遜執(zhí)著的態(tài)度,真誠寬容的心胸,求真務實的作風,來贏得更多領導、同事的認可。對于工作中碰到的困難和老師們對我暫時的不理解甚至誤解,我想:輪船在大海中航行,只有碰到海中的暗礁才能激起美麗的浪花。人總是這樣,跌跌撞撞著前進、成長,就讓豐富的工作體驗來充實我的人生歷程,謙卑地守望工作中成長的快樂吧。
二、規(guī)范管理,提升德育水平
本學年,學校以青少年思想道德建設為主線,以創(chuàng)建素質教育特色校為奮斗目標,進一步落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,規(guī)范學生的一日常規(guī),完善評估考核方案,編寫汨羅市二中學生管理手冊,加強學生自主管理。
1、加強文明禮儀教育
以學校常規(guī)工作為抓手,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學生的文明禮儀教育。一年來,我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、路隊、儀容儀表等方面進行全面的檢查,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結合,對檢查結果及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,利用班會、廣博會、學生干部例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。
2、加強養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中,政教處等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,檢查的內容涉及三操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報??嗉壭l(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。
其次,我們在工作中進行改革,增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目,并把登記結果納入班級考核中去。
3、安全工作常抓不懈
一年來,政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學校實際開展行之有效的安全教育活動,校領導高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。早在開學初,政教處就要求每位班主任學習《班級安全管理工作要求》,根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中,并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點,及時調整、更新教育內容,使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用班級黑板報、學校宣傳窗、升旗儀式、廣播站、開學典禮等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。與班主任、值日教師、學生家長層層簽定安全責任書,明確安全責任,提高全體師生的安全意識。制訂學校突發(fā)事件處理預案,增強學校對突發(fā)事件反應處理能力。
每逢節(jié)假日,政教處分發(fā)《告家長書》,要求家長配合學校,共同宣傳交通安全知識,督促教育子女注意交通安全。
為增強學生法制觀念,使學生從小知法、懂法、守法,政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,升旗儀式,圖片展,專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例,學習有關的法律知識,使他們學法,知法,守法。另外,政教處協(xié)同辦公室、總務處對學校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查,協(xié)同總務處對教學、圖書室、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內安全工作,特別是課間活動和上下樓梯安全,保證讓學生'高高興興進校,平平安安回家'.
通過以上安全教育,學生基本做到:走路乘車注意交通安全,上體育課、課外活動注意活動安全,集會與集體活動注意集會安全,校內值日打掃工作注意衛(wèi)生安全,教學、實驗注意學習安全,餐飲注意飲食安全,用電、用火注意生活安全等等。多種形式的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
2024.12.20
第三篇 春季學期德育主任述職報告1500字
春季學期德育主任述職報告
本學期的工作即將告一段落,回顧這半年來的工作,我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下,嚴格要求自己,認真落實學校的各項德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年來的工作、學習、管理等情況作以下述職,請各位領導和同事對我進行評議,春季學期德育主任述職報告。
作為德育處主任,落實學校德育工作,開展德育教育活動,抓校風建設,促養(yǎng)成教育,做深入細致的學生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風,建設和諧校園,踏踏實實地做了一些自己應做的事情。
1、配合班主任抓好班集體建設 。認真召開班主任工作月會,每周下發(fā)安全教育課教案或安全告家長書等學習資料,完成班主任考核,深入班級、寢室,多為班主任排憂解難,依托團委學生會的力量,帶領班主任圍繞“文明班級”、“文明寢室”流動紅旗評比狠抓學生的行為習慣,解決“后進學生”個案問題。加強學生的學習目的、學習態(tài)度教育,提高學生的學習積極性,注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。
2、注重學生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀律、法制教育工作。在3月份舉辦法制衛(wèi)生安全和疾病衛(wèi)生防控講座,4-5月份按照市局要求認真落實瘧疾防治知識教育;利用開學典禮、八年級地生和九年級中考動員大會以及期中總結大會階段性地整頓校風校紀;每月都有教育主題,定期舉辦的主題教育班團課,在五四來臨之際對前一階段的工作進行了認真總結、評比表彰了一批優(yōu)秀團員、團干,并向上級團委推薦表彰了702班的高港,同時還吸納了一批新團員;此外依托校團委和學生會,每天對寢室內務整理、教室和清潔區(qū)衛(wèi)生以及三操紀律進行督促、檢查、指導、整改,考核評分,促使學生按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為,述職報告《春季學期德育主任述職報告》。
3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。安全工作是天天講,時時抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉一轉,看一看,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
4、組織、開展各項大型活動。積極協(xié)助、配合學校開展“法制衛(wèi)生知識講座”、“瘧疾防治教育”,對學生進行了法制教育、心理健康教育;以及圍繞“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”做學生健康成長的`引路人的家訪和留守學生關愛活動,開展學習雷鋒做文明禮貌、上進好學的合格中學生活動,掀起回收易拉罐、飲料瓶等資源、保護龍馬河、清潔校園等一系列環(huán)?;顒?;開展共青團建團94周年紀念活動;繼續(xù)落實“大家唱、大家跳”藝術教育,舉辦第三屆校園文化藝術節(jié),培養(yǎng)學生主持、唱歌、跳舞、書法、繪畫、手工制作等能力;開展深入利川騰龍洞、梭布埡石林參觀考察以及幫助龍馬耳頂山茶廠采茶等有益的社會實踐活動,引導學生心懷感恩之心,在實踐中不斷提高學生的能力。
5、關心、幫助后進學生,做細致的教育轉化工作。建立留守兒童檔案,對留守兒童結對幫助、關愛,特別是對待特殊的學生,首先要了解學生、了解學生心理、了解學生特點、了解有關事件的背景,從而使處理學生從簡單的處理事件轉變成改變學生的世界觀,使學生真正從處理問題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。
6、加強學生干部隊伍建設,增強學生的自我管理能力。樹立先進典型,處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人,樹立正氣。同時,對個別屢教不改的特殊學生,在做好教育工作的前提下,按照有關的規(guī)章制度,給予紀律處分。
缺點及今后德育工作的努力方向:
1、班主任隊伍的組建需要深入斟酌。各班缺乏工作激情和工作主動性、主動性,有時還有點懶,致使個別班級的學缺少教師的管理和幫助,導致這幾個班的班風、紀律、衛(wèi)生混亂。面對這種情況,德育處顯得力不從心,缺少班主任的參與,德育工作形同虛設。
第四篇 七年級班主任德育工作計劃報告1700字
新的學期為了進一步引導班級學生在各方面得以健康的發(fā)展,培養(yǎng)我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:
一、指導思想
班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎,以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質。
二、班級情況分析
從開學的各方面情況來看,本班學生總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。
三、德育工作
1、貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。由于初一是最為麻煩的年級,因為初一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀,時刻注意自己的儀表儀容,為以后的初中學習生活作充分的準備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
2、積極抓好后進生的轉化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,及時對后進生加強心理疏導,幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,讓她們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
3、培養(yǎng)學生的良好道德品質,配合學校團委和學工處的工作,積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應學校的德育活動,按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。
四、本學期具體目標:
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習慣。
2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。
五、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作
(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作:
(1)落實學生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣。
(2)適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。
(三)學風建設:
1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調工作。
2、。做好后進生轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。
(四)活動安排:
2月:利用班會時間,把寒假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結,揚長避短。
3月:積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關心集體、關心他人的好風氣,同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。
4月:對期中考試進行分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園藝術節(jié)活動,為班級爭光添彩。
5月:對整個班級的學習情況進行針對性總結,做好期末考試動員和結束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學習的優(yōu)秀學生,工作認真的同學要給予獎勵表揚,為其她同學起到帶頭作用。
第五篇 小學班主任德育工作述職報告1500字
在我任一年級二班的班主任工作半學期的時間中,我盡力履行班主任的各項工作職責,關心愛護學生,嚴格要求學生,使學生們得到了鍛煉,得到了教育。透過這半年的班主任工作,我積累了一些經(jīng)驗,對于做班主任也有一些心得體會。
一、抓好德育工作
首先我將德育工作放在首位,用心配合校園對學生進行思想政治教育、道德品質教育、紀律與安全教育、法制教育,端正學習態(tài)度,構成良好的班風。除了班會課進行正面宣傳教育外,課外還聯(lián)系實際,用講故事的方法教會孩子們做一個好人,優(yōu)秀的人。
二、抓好班干部隊伍建設
班干部是班主任開展工作的得力助手,在班內的影響甚大。班干部素質高,能起到模范帶頭作用,班工作就能做好,良好的班風就能構成;反之,則影響惡劣,良好的班風就無法構成。因此對于班干部隊伍建設我一向十分重視。人選是一個關鍵,如何選出適宜的干部來呢?我認為務必采取民主集中制的原則,根據(jù)班上學生實際狀況進行評選。此刻的孩子都是獨生子,因此我班的干部名稱的后面都加上了“班長”二字。同時給予班干部必須的權利。我對班干部要求個性嚴格要求,對他們的工作既要指導,又要放手讓他們去做,沒有限制得很死,我著重樹立班干部的威信。透過一個學期的鍛煉,我班產生了一批十分優(yōu)秀、有潛力的班干部,例如:李雪妍、何星宇等等同學。讓我的班工作簡單了很多。
三、抓好班群眾建設
一個班級的好壞,從班風中能夠體現(xiàn)出來。要使整個班級擰成一股繩,增強凝聚力,這樣才會有良好的班風。這就要著重培養(yǎng)他們的群眾主義精神、主人翁精神,增強群眾榮譽感。要教育學生團結友愛、關心群眾、關心他人,讓大家都能感覺到班群眾就是一個溫暖的大家庭。作為班主任,主動到學生中去,了解他們,關心他們,與他們交朋友,個性是對于潛能生,更應主動接近他們,這樣能夠在必須程度上消除他們的自卑心理,利用賞識教育,經(jīng)常鼓勵他們多學一些知識。我也盡量為他們創(chuàng)造學習的機會和條件,比如:教室文化布置上以學生的習作為主,鼓勵他們培養(yǎng)各種各樣的興趣愛好。透過這些做法,使整個班級基本上構成了一個愛學習、同上進的良好學風。
四、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。同時深入開展了禮貌禮儀教育、法制教育、安全教育、健康知識教育等等。
2、加強班級文化建設。我們要求班主任用心思考,加強班級制度建設、班風和學風建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“禮貌班級”。班級的學習園地布置力求彰顯班級特色,規(guī)范實用,富有教育性,好人好事都有記錄。
3、加強后進生的教育與轉化。德育處要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關狀況,協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。
五、今后工作設想。
1、進一步加強師德建設,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務育人,教書育人的全方位育人觀。
2、加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作,進一步提升教育管理水平,把研究成果及時應用到校園教育工作中去。
3、繼續(xù)抓好班主任工作,營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》和校園各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。
4、校園德育工作領導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上從校園實際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階。
今后,我們要進一步結合我校德育工作中的新狀況、新問題,結合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學習,不斷提高教師的科研意識,不斷完善自己,提高自己,使所教班級躍上一個新臺階。
第六篇 2024年7月中學德育主任述職報告1200字
中學德育主任述職報告
本年度的工作即將告一段落,回顧這一年來的工作,我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下,嚴格要求自己,認真落實學校的各項德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年來的工作、學習、管理等情況作以下述職,請各位領導和同事對我進行評議。
作為德育處主任,落實學校德育工作,開展德育教育活動,抓校風建設,促養(yǎng)成教育,做深入細致的學生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風,建設和諧校園,踏踏實實地做了一些自己應做的事情。
1、配合班主任抓好班集體建設 。舉辦班主任和德育骨干培訓,完成班主任考核,深入年級組,多為班主任排憂解難,解決“后進學生”個案問題。加強學生的學習目的、學習態(tài)度教育,提高學生的學習積極性,注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。
2、注重學生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀律、法制教育工作。每周都有教育主題,定期舉辦的主題教育班團課,結合每天值班人員的督促、檢查、指導、整改,考核評分,促使學生按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。
3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。安全工作是天天講,時時抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉一轉,看一看,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
4、組織、開展各項大型活動。積極協(xié)助、配合學校開展“規(guī)范在我心中行為習慣養(yǎng)成教育”、“開學第一課”、愛心募捐活動、我們的節(jié)日---中秋、紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年紀念活動,學習新時代雷鋒郭明義,文明班級的評選與表彰、召開了家長會、舉行了青龍鄉(xiāng)中學學生法制知識競賽,開展了12.4法制宣傳月主題教育活動、對學生進行了法制教育、心理健康教育、開展了“弘揚和培育民族精神月主題教育 活動,不能忘卻的紀念——紀念南京江加大屠殺73周年活動,開展了留守兒童關愛活動, 開展了弘揚民族精神,構建教師家園征文比賽,參加了愛國電影觀后感的撰寫工作。
5、關心、幫助后進學生,做細致的教育轉化工作。建立留守兒童家園,對留守兒童特別關愛,特別是對待特殊的學生,首先要了解學生、了解學生心理、了解學生特點、了解有關事件的背景,從而使處理學生從簡單的處理事件轉變成改變學生的世界觀,使學生真正從處理問題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。
6、做好學生的心理健康教育工作,確保學生健康成長。舉辦了2次心理健康講座,隨著社會的發(fā)展,心理障礙已成為中學生不可忽視的問題,一些“問題孩子”大多都存在心理問題,利用一些時機,多與這樣的學生交流,了解他們的內心世界,對癥下藥,促使他們走出陰影、走出誤區(qū),健康發(fā)展。
7、加強學生干部隊伍建設,增強學生的自我管理能力。樹立先進典型,處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人,樹立正氣。同時,對個別屢教不改的特殊學生,在做好教育工作的前提下,按照有關的規(guī)章制度,給予紀律處分。
缺點及今后德育工作的努力方向:2
第七篇 德育主任助理述職報告2150字
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
20__年-2024學年度已經(jīng)結束,這一年對于我來說是人生中值得記住的一年。在這里首先感謝各位領導對我的關心和指導,感謝各位同事對我的幫助?;仡欉@一年來的工作,我從一名班主任到年級組長再到德育主任助理,角色轉化多、變化快,分管工作變化大。在校領導和同事們的支持、關心和幫助下,我嚴格要求自己,認真落實學校的各項德育工作,比較順利地完成了這一年的工作。下面我就半年來在德育主任助理崗位上的工作、學習、管理等情況作以下述職,請各位領導和同事對我進行評議。
我在本學年度第一學期擔任高一年級組長,第二學期擔任二部德育主任助理一職。在擔任德育主任助理期間,根據(jù)二部的實際情況,學生特點,在年級組長和班主任的配合下開展了一系列的工作,效果明顯,學生在各個方面均取得了長足的進步。同時,根據(jù)學校的德育總體計劃,開展工作。工作開展做到了系統(tǒng)化、持久化、目的化、細致化、落實化。
1、健全德育網(wǎng)絡,加強班主任隊伍的建設。
本學期我校進—步完善了德育工作管理機制,形成校長負責、黨政工團齊抓共管、班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。針對這種情況,二部德育工作建立了一套系統(tǒng)的管理網(wǎng)絡,形成了以校長室、德育處、年級組、班主任____德育管理網(wǎng)絡;德育處、年級組、班主任各管理層,職責任務明確,各司其責、各盡其責,各年級組充分發(fā)揮任課老師的作用,做到全員管理,協(xié)助班主任加強對學生的管理和檢查。
本學期德育處細化了學生的考核工作,重點放在學生更方面的檢查和督促上。常規(guī)管理和檢查實現(xiàn)了制度化和規(guī)范化,做到及時、到位、準確、真實,注意發(fā)揮學生會和學生干部的作用,注意對平時檢查結果公布、積累和分析,為優(yōu)秀班集體的評選做好準備。
本學期德育處和年級組配合,在學生管理制度上和方法上做出改革,“以引導為主,將問題想在前面”是一個突破。用一根線來貫穿于學生整個的教育過程,將德育處以前的主要工作“解決問題”轉化為了“預防問題”,利用每個月的班主任例會制度,將每個月的工作重點,需注意的問題,需解決的問題,向年級組和班主任進行傳達并進行討論。這樣各班主任的工作更加明確,更有目的性和實效性。德育處對班主任進行專題培訓,并定期召開班主任會議,同時輔之以月“考核制度”,從而真正使班主任成為學校德育教育的主體。
2、加強校園文化建設,創(chuàng)設和諧育人環(huán)境。
本學期進一步加強校園文化建設,形成良好的校風、教風和學風。學校是青少年思想道德建設的主戰(zhàn)場,良好的校園文化是一種無形的巨大教育力量,具有其他教育手段不可替代的熏陶、引導、滲透功能,對學生健康成長具有重要作用。本學期進一步做好了值周工作,并鼓勵各班級形成自己的特色。升旗儀式、值周問候語、服務禮儀等都納入學生和班集體的考核之中,使學生提高了服務意識、職業(yè)意識和校園文化意識,并通過它來影響和熏陶學生,促進學生健康成長,充分發(fā)揮校園文化的育人功能。本學期最后兩周,德育處根據(jù)各班級值周情況選定了兩個班級為“優(yōu)秀值周班”在全校進行展示,并在展示之前對學生進行細致、嚴格的培訓,使學生的服務意識、職業(yè)意識得到提高,為全體同學做出表率,并為高二的學習、生活、就業(yè)打下良好的基礎。同時,將兩個優(yōu)秀值周班作為標準,在高二時全年級統(tǒng)一標準。
3、狠抓學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,提高學生文明素質。
本學期繼續(xù)規(guī)范升旗儀式,讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。結合學校實際,加強學生的愛國愛校,愛崗敬業(yè),遵紀守法,文明禮貌,誠實守信,勤儉節(jié)約,團結友善等基本道德品質建設,以提高學生的文明素質。
汶川地震發(fā)生后的第一時間,二部學生會和值周班級就走在了全校的前列,在升旗儀式上發(fā)出了倡議,各班級積極響應并在當天進行了獻愛心捐款活動。通過這件事情,可以看出學生經(jīng)過了近一年熏陶,愛國意識、責任意識以及文明素質和感恩之心都更加強烈。
4.強化法制教育,杜絕違法犯罪。
學校積極向學生宣傳《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),不僅讓學生知法、懂法、守法、更重要的是讓學生運用法律武器保護自身的合法權益。各班主任利用了班會、黑板報、學習園地等手段加強對學生法律常識學習。
5、加強心理教育,培養(yǎng)學生鍵康人格。
繼續(xù)利用好心理咨詢室和心理課,堅持集體教育和個別輔導相結合,積累經(jīng)驗,加強研究,努力培養(yǎng)學生樂觀向上,團結協(xié)作、公平競爭意識,提高學生耐挫力,注重學生青春期教育,促進了學生身心健康發(fā)展。
德育處針對我校學生實習就業(yè)所出現(xiàn)的問題,與心理老師協(xié)商,在高一年級進行了挫折教育,讓學生體會到社會的壓力、就業(yè)的壓力、生活的壓力。使學生在高一年級即形成了“不努力必將被淘汰”的意識,為今后的實習就業(yè)打下良好的基礎。
6、加強三結合教育,實行德育資源整合。
構建學校、家庭、社會一體化的大德育格局,推進家校聯(lián)系,從而建立以學校教育為中心,家庭教育為基點、社會教育為依托的三位—體的德育管理網(wǎng)絡。真正發(fā)揮學校的主導作用,并努力得到家庭、社會的支持,共同做好學生的教育教學工作。德育處將繼續(xù)組織好班主任做好家訪工作,并充分利用好這個平臺,推進家庭教育工作,不斷提高家長素質。
第八篇 德育主任的述職報告范例2900字
時間飛逝,轉眼間三年的工作已經(jīng)結束。在這段邊工作邊學習的日子里,我凡事都腳踏實地地去做,不馳于空想,不好高騖遠,以惟真的態(tài)度做踏實的工作。而我的工作能夠順利的開展,完全得以學校全體老師、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫忙。在那里,我只是把自己三年來做的點點滴滴的小事給大家作個簡單的匯報。
首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關心呵愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,我努力向黨組織靠攏,時刻能以黨員的標準嚴格要求自己,在學校黨組織的培養(yǎng)下,我已經(jīng)順利完成黨員知識培訓,進一步理解黨組織對自己的考驗。作為學校大家庭的一員,我能主動關心學校的點點滴滴、角角落落。對于學校的榮譽,我能用心維護,盡心盡力做好各項工作。
其次,在教學上,我服從學校領導的安排,連續(xù)三年任教畢業(yè)班的語文,本學期還兼帶班主任工作。說實話當畢業(yè)班的老師不容易,教學任務緊,學生思想浮動大,不少學生厭學、逃學,這一切客觀因素導致對老師的要求更高。因此,我務必花更多的時間鉆研教材,做好課前準備,同時,務必花大力氣更深入的走進學生的心靈,了解學生,在教材與學生中找到契合點,以更實效的教學流程走進課堂,采取有效的教學方式,教學模式,充分發(fā)揮學生個性特點,面向全體學生逐步提高學生語文素養(yǎng)。尤其是在平時的教學中,我用心吸取前段教學的成功之處,對原先積留下來的問題,我多向同事請教,探討,共同解決問題。平時自己也注重多看成功課例,多聽示范課,所以在這三年的教學、教研活動中,我都能踴躍的參加,并能取得一些成績,但我總是不滿足于現(xiàn)狀,課后總是用心向有經(jīng)驗的老師請教,吸收課堂中的優(yōu)點,對課堂中出現(xiàn)的問題,虛心向老師們請教方法,自己獨立思考,認真總結反思,在不斷的總結與反思中逐漸成長。
第三,在學校分配工作上,我盡心盡力做好自己本職工作。
05年西塞中心小學體制改革,我因工作需要調入本部,并聘任為中心小學德育主任。在工作中,我注重學生養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),注重學生思想品質的教育,主要從以下兩個大方應對學生進行教育:
(一)堅持不懈抓常規(guī)管理,加強學生養(yǎng)成教育,促進學生良好品質的構成。
1、加強學生常規(guī)管理,每學期都要培養(yǎng)一批學生干部,在學生管理中培養(yǎng)學生潛力。少先隊選好學生干部,設置學生管理崗位,讓學生在自我管理中逐漸成長。
2、加強學生養(yǎng)成教育。學校平時注重學生養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),培養(yǎng)學生良好的紀律觀,開展相關活動,學習相關知識,并要求任課老師為每班每堂課學生的紀律狀況進行課堂紀律評分,讓學生在各項活動中增長知識,培養(yǎng)學生為他人著想,為群眾著想的品質。為養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣,學校制定衛(wèi)生相關制度,要求每一天兩小掃,每周兩大掃,每一天衛(wèi)生檢查員檢查記分兩次,每周一統(tǒng)計,并按分數(shù)頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗,每月統(tǒng)一總計分數(shù),分數(shù)與班主任老師班主任津貼緊密掛鉤。
3、抓牢、抓實、抓好學生行為規(guī)范教育。
俗話說“少小若天性,習慣成自然”,養(yǎng)成教育務必從日常的言行舉止入手,對兒童進行訓練,從大處著眼,從小處著手,對學生而言,好習慣、好品質一旦構成,將受益終生。我校堅持以實施“新守則、新規(guī)范”為重點,狠抓學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,始終把加強《小學生日常行為規(guī)范》的訓練和教育放在首位。把培養(yǎng)目標細化到“一言一行、一舉一動”包括上課姿勢、寫字規(guī)范、接人待物等,工作中加強對學生指導,利用晨會、班會、升旗、廣播、板報、大隊會、中隊會等構成進行強化教育,這樣既扎實有效地促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。又為學生今后做人打下了堅實的基礎。
(二)、加強德育實踐活動,推進未成年人思想道德建設。
道德原本就產生于現(xiàn)實的社會生活關系,離開了生活就不可能滋養(yǎng)德性。生活是多樣的,只有透過實踐、體驗才能不斷超越自身,從而擴展、豐富個體的精神世界。三年來,我校以加強小公民道德建設為突破口,以培養(yǎng)學生良好學習、生活習慣為重點,充分挖掘現(xiàn)實生活中鮮活資源,開展學生喜聞樂見、豐富多彩的德育活動。引導學生在實踐中體驗不斷認知、不斷體會、不斷提升,把思想道德內化為自身素質,自覺構成“學校的好學生”、“家庭的好孩子?!?/p>
1、結合節(jié)假日開展相關活動,使學生受到教育,
每年三月份開展的“向雷峰同志學習”主題活動,活動前作好活動方案,活動過程有條不紊。透過多種形式對學生進行教育,讓學生從身邊的每一件小事做起,在學校同學之間互相幫忙,團結友愛,在社會樂于助人,學會與人和睦相處,做一個禮貌的小公民。每年四月份開展繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)教育,開展中華魂讀書征文演講活動,讓學生在活動中了解中國能有這天的成就是靠無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的,從而讓學生珍惜這天幸福的生活,更加熱愛我們偉大的祖國,并從小樹立為國作貢獻的遠大理想。六月份開展的“六一”慶?;顒?,讓學生在自己的節(jié)日中展現(xiàn)自我風采,用自己的歌聲、舞蹈來歌頌完美的生活。九月份開展尊師重道、尊老愛老活動,讓學生在活動中表達自己老師、老人的敬愛,教育學生學會感恩。十月份開展慶祝國慶節(jié)相關活動,對學生進行愛國主義教育;少先隊建隊日開展相關活動,充分體現(xiàn)少先隊育人職能。
2、開展常規(guī)活動,在平時的點點滴滴中對學生進行教育。
嚴格升旗制度,作好國旗下的講話安排,講話資料務必結合當前形式對學生進行多方面的教育;班主任利用班會、晨會對學生嚴格要求,并培養(yǎng)學生組織活動的潛力;少先隊活動有條不紊的開展,校園崗位培養(yǎng)了一批有一批的學生干部,既培養(yǎng)了學生潛力,又規(guī)范了學生的行為規(guī)范。
3、開展多種形式的課外實踐活動
好動是學生的天性。為讓學生在校園內能快樂的學習、生活,我校結合學校實際狀況,開展學生喜愛的實踐活動。陽春三月,我校六年級教師組織學生開展放風箏比賽活動,并要求學生自己動手制作風箏,讓學生在活動過程中感受到自我的成就感,感受完美的春天。六年級組經(jīng)常開展課外實踐活動,開展籃球比賽,開展拔河比賽,三個班的學生在比賽活動中,遵守學校的安排,聽從裁判老師的裁決,充分體現(xiàn)了團結、禮貌、拼搏、向上的風格。學校開展體育活動,三跳運動會、田徑運動會,既增強了學生體質,又發(fā)揚了頑強拼搏的精神。為培養(yǎng)學生良好讀書習慣。學校開展經(jīng)典誦讀比賽活動?;顒忧?,德育處做好活動計劃,提早讓學生準備,自從活動提出以來,學生每一天早上來到學校不再是瘋瘋打打的了,學生早上來到學校,主動進教室讀書,背誦課文。每學期里活動分兩輪,既要保證學生的參與面,又要體現(xiàn)學生朗誦的水平。在班主任老師們的支持下,每次活動開展僅僅有條,學生表現(xiàn)突出。
最后,談談工作中存在的不足之處:
1、對于學生習慣的培養(yǎng),還需要加大力度,學生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長抓不懈。
2、少先隊活動開展不扎實,不具體,少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。
3、班主任隊伍的培訓力度不夠。
4、學期初制定的相關活動,由于種種原因,常常不能開展。
總之,德育工作就是平時點點滴滴的小事,但都是些繁瑣的事。而德育工作能夠順利開展,這與班主任老師辛勤的工作是分不開的,相信有我們西小這樣一批敬業(yè)的班主任老師,學校的德育工作將會開展的更好。
述職人:__
20__年__月__日
第九篇 2024年12月德育主任述職報告21150字
各位領導、各位老師:
大家下午好!
2024年德育處在校黨支部和市教育局的正確領導與指導下,全面貫徹落實___國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,積極實施素質教育,不斷強化對學校德育工作的管理,在增強針對性、提高實效性上狠下功夫?,F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下:
一、重視學生思想道德建設工作,加強德育工作指導
德育是學校實施素質教育的重要組成部分,它貫穿于學習教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面。對青少年學生健康成長起著導向作用。因此,為了確保學校德育工作的順利實施,不斷增強了學校德育工作的針對性。我校把德育工作擺上重要位置,認真做好德育工作計劃, 在認真做好學生思想政治教育,品德教育和紀律教育等德育常規(guī)工作的同時,為了嚴肅校紀,規(guī)范學生的儀表。我們組織少先隊的學生檢查每個班學生佩戴紅領巾和兩操情況;不斷拓展德育工作的內涵,取得了顯著成績。
二、堅持以人為本,強化德育隊伍建設
一是培訓班主任,我校德育處利用每周一第五節(jié)課,認真組織班主任召開班主任例會。提高班主任對未成年人思想道德建設工作重要性的認識,幫助他們掌握正確的班主任工作方法,有效地提高了班主任們開展德育工作的水平。 我們于2024年5月18日下午第五節(jié)課;在三樓會議室召開了班主任工作經(jīng)驗交流會;目的是為了通過班主任交流各自的先進經(jīng)驗,相互學習,取長補短;提高班主任的班級管理水平,以便今后更好的開展工作。二是重視對班主任工作的評價 ,定期對板報、衛(wèi)生和紀律進行平分等;將班級管理進行量化 , 學期結束時根據(jù)得分情況評選出優(yōu)秀班主任. 完善了優(yōu)秀班主任評選表彰機制,有力促進了我校德育隊伍的健康發(fā)展。
三、開展多種形式的主題教育活動
愛國主義教育:
1、 抓好每周一的升旗儀式和國旗下的講話,激發(fā)學生的愛國熱情,培養(yǎng)學生的愛國主義情感。
2、 組織學生開展征文比賽和紀念“一二.九”運動合唱比賽。
安全法制教育:
1、 加強安全知識的宣傳教育。德育處以創(chuàng)建“德育達標?!睘槠鯔C,緊緊圍繞“宣傳先行,理想先行,氛圍先造”的工作思路,充分利用黑板報、廣播和班會等多種宣傳手段,使學生受到了良好的教育。營造了濃厚的平安校園建設的宣傳教育氛圍。
2、 簽訂各種安全穩(wěn)定責任書,落實好各種措施。
文明禮貌教育:
1、加強了學生的常規(guī)教育。以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和《巴州中小學生行為規(guī)范十條》為內容,組織學生學習和測試。有力的促進了學校常規(guī)工作的開展和學生良好習慣的養(yǎng)成。
2、加強師生的文明禮儀教育。為深化創(chuàng)建全國文明城市工作,進一步加強我校廣大教師文明禮儀教育。我們組織教師學習了《巴州教師職業(yè)道德規(guī)范十條》,逐步提高了廣大教師的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng),使文明禮儀變?yōu)閺V大師生的自覺行動。
第十篇 初中班主任德育工作計劃書報告1400字
迎著春姑娘的腳步,新的學期又到來了。這個學期作為初三年級班主任的我,將使學生們的學習工作在一個緊張和忙碌的氛圍中開展,因為這是要升入高中的最后一學期了。學習固然重要,但學生們的德育工作將齊頭共進,一刻不能松懈。針對這一系列的情況,我的初三班主任德育工作計劃是這樣的:
一、班級概況:
班級現(xiàn)有人數(shù)58人,男女人數(shù)均等,目前為止,班級秩序穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學能按照學校及班級規(guī)定,嚴格要求自己。家校配合融洽,有良好的班風、學風。學生集體榮譽感強。
個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。
二、班級奮斗目標:
在本學期的班主任德育工作計劃中,將努力使班級周周掛齊三面旗,使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,絕大多數(shù)同學在周五班會課的評比中,能成為分項小明星,及至全能小明星。中國教育總網(wǎng)文檔頻道在小學階段,能使每一位同學都發(fā)揮特長,找到自信心,積極向上,努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。
三、具體管理措施:
1、思想品德方面
依據(jù)本班的每周評比標準,要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣,尊老愛幼,見到師長主動問好,同學遇到困難能伸手幫助,使用文明語言,不說臟話,撿到東西要主動交給老師或值周生,待人要誠實,舉止要大方,學會和別人合作,從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質。
2、學習、紀律、衛(wèi)生方面
根據(jù)學生在各個方面的表現(xiàn),設置了班級每周評比表,分為:完成作業(yè)、帶齊學具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊的表現(xiàn),每一項都有專門的小干部負責,每天利用放學前的幾分鐘進行小結,表現(xiàn)不好的要在評比表中扣去單項分,表現(xiàn)好的要加分,中國教育總網(wǎng)文檔頻道周五進行總結,評出單項小明星及全能小明星,并在家校本上進行簡單的自我小結,并適時獎勵,更便于家校進行溝通和交流。學期末文明學生和三好學生的評比主要以此為依據(jù)
對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的,隨時發(fā)紅花鼓勵,二十朵紅花換一顆金星,學期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少,因此,平時就要鼓勵學生多得紅花,多得金星。
3、培養(yǎng)小干部,讓他們有自我管理的意識和能力。
4、安全教育
列出安全教育工作計劃,面對安全意識淡薄的中學生,要經(jīng)常去說、去強調,危險的地方不去,危險的東西不玩,危險的動作不做,放學按時回家,讓學生有安全觀,并能相互提醒,養(yǎng)成良好的習慣。
5、以家校本為紐帶,家校及時聯(lián)系,及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。
總之,學生的事無小事,班主任應該做到嘴勤、手勤、腿勤,要盡可能地為學生著想,讓每一個學生都有積極向上的意識,把自己融入到集體中,形成一個健康、團結向上、凝聚力強的班級體。
四、各月安排
二月
1、開學報到,檢查作業(yè),分發(fā)書本,收舊利廢
2、交流假期生活見聞
3、辦好假期生活展板
4、做好小干部的分工及培養(yǎng)工作
三月
1、做好看護、特長班的各項工作
2、開展學雷鋒、爭做“小雷鋒”的活動
3、繼續(xù)進行安全教育
四月
1、進行愛國主義教育,掃墓活動
2、為春季田徑運動會做準備
3、班級寫字比賽
4、準備并展示“新疆文化月”的綜合實踐活動
5、慶祝五一國際勞動節(jié)
五月
1、參加田徑越野賽
2、班級成語競賽
3、進行民族團結教育
4、歡慶節(jié)日做好展板
六月
1、做好期末復習的各項工作
2、評選文明中學生和三好學生
3、迎接期末考試,填寫各類表冊
4、做好放假前的各項工作
5、安排好暑假生活
初中班主任德育工作計劃書報告
第十一篇 2024學校德育主任個人述職報告5900字
1.2024學校德育主任個人述職報告
尊敬的各位領導:
大家好!
我是__,任中心小學德育主任,負責學生的德育管理工作。
一年來,在上級和學校領導的正確指導下,在我校16位班主任的大力支持配合下,我校的德育工作取得了較好成績,為學校教育教學工作順利開展奠定了基礎。現(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報,敬請各位領導批評指正!
我堅持黨的教育基本原則,擁護黨的方針政策,忠于黨的教育事業(yè),認真踐行“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,積極參加黨的群眾路線教育實踐活動。作為教師,我積極參加教職工政治業(yè)務學習,樂于接受學校和上級布置的各項工作,做到遵章守紀,依法執(zhí)教,文明執(zhí)教,為人師表,具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻精神,在教師中起好了模范帶頭作用。
作為學校中層干部,我明確助手角色意識,堅持從大局出發(fā),講團結,講協(xié)作,工作任勞任怨,不拖拉,不推諉,創(chuàng)新工作方法,力爭把工作做細、做實。
作為黨員,我始終堅持黨性原則,積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以滿腔熱血投身于德育工作,在深入學習黨的群眾路線教育實踐活動中,始終保持嚴肅認真的學習態(tài)度。
一、分管工作完成情況
1、學生管理。
隨著單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,學生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,學生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此,我校堅持全體教師參與學生管理,對于“問題”學生實行全員參與教育。同時各班級還利用晨會、班會等途徑,加強對學生的行為習慣的養(yǎng)成教育,努力形成良好的班風和學風。
2、衛(wèi)生打掃。
學校衛(wèi)生是一個學校的臉面,是校園文化建設的基礎,也是和諧校園的重要組成部分。一年來,班主任及時加強學生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導,從而保證了教室內外的干凈整潔。特別是各班加強學生的行為習慣教育,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,但是,教學樓的衛(wèi)生還有待提高。
3、定期召開班主任例會。
總結一個月以來班主任工作,布置下一個月的任務和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來,共同研究探討。定期開展班會課,月月有主題,班主任認真有效地上好班會課、搞好中隊活動,并且把班主任上課的情況、搞活動參與各項比賽的情況納入考核,激發(fā)班主任工作的熱情,增強了班主任工作的責任感。
4、開辟多種教育渠道,構建社會、學校、家庭三位一體德育教育體系。
重點關注“問題學生”,及時與家長建立溝通,有效處理學生違紀現(xiàn)象,并進一步加強學生思想教育、法制教育,積極預防未成年學生違法犯罪。班主任及時并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,增強互信。并通過各種方式做好學生家訪工作。
5、各種德育主題活動。
一是以少先隊活動為主陣地,通過利用重大節(jié)日、紀念日開展對學生的愛國主義、民族主義的教育。通過黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民的情感,從小樹立為建設祖國、造福人民而努力學習的遠大志向。
二是積極開展符合兒童實際的教育活動,樹立育人為本的思想,提高校園安全意識。堅持以課堂為主渠道,學校為主陣地,圍繞安全教育日開展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手,平安路上走”的主題在安全月內開展了一系列的安全教育活動。根據(jù)不同教育階段的內容和要求,遵循由淺入深、循序漸進的原則,切實抓好學生的安全法制教育。
二、工作中存在的問題:
1、對于學生習慣的培養(yǎng),還需要加大力度,學生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長抓不懈。
2、少先隊活動開展不扎實,不具體,少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。
3、班主任隊伍的培訓力度不夠。
4、周末放學前學生衛(wèi)生打掃情況不好,導致周末操場衛(wèi)生狀況不好。
5、有時考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
三、新學期工作設想
(一)總體思路:實施“凈、靜、敬、勁”
1、校園環(huán)境和學生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔,全天無垃圾,教育學生講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學生儀表要得體大方,語言要文明。
2、校園和課堂要安靜。課堂上學生要保持安靜,認真聽講。杜絕學生上課吵鬧的現(xiàn)象。
3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準則,學生與學生之間、學生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬,相互理解。努力營造和諧校園。
4、工作要有干勁。對教師而言,就是搞好課堂教學,提高學生學習興趣;對班主任而言,就是不怕吃苦,把班級引向良性循環(huán)軌道;對學生而言,就是要努力學習。
(二)班主任管理思路
1、建立班級管理責任制。
班級管理以班主任為核心,實行班主任責任制。即學生道德品質、學生成績、學生行為習慣、班級財產管理以及課堂紀律均由班主任負責,任課教師應積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作保持一致,服從管理,按時保質完成各項德育任務。
2、創(chuàng)建班級特色。
班主任根據(jù)班級學生自身特點搞好班級特色創(chuàng)建,從而以特色班級進一步促成學校特色。
(三)學生管理思路
1、進一步強化學生的常規(guī)管理。
全體師生一定要達成共識,對違背學校常規(guī)管理,尤其是對學校聲譽造成影響的學生和事件,一定要嚴肅處理。
2、一切圍繞育人。
努力使學生做到行為上自律;學習上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。
各位領導、以上是我一學年來的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算,我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作,甚至離學校各位領導要求甚遠。
在此我在以后的工作中會取長補短,加強學習,改進工作方法,我一定繼續(xù)堅持務實求新、真抓實干、勤勤懇懇、與老師們一起,促進我校德育工作再上新臺階。
2.2024學校德育主任個人述職報告
時光如梭,一學期很快就過去了,回首這學期的工作,既忙碌辛苦,又快樂充實。
本學期,我繼續(xù)擔任德育處主任一職,同時自身還承擔一定的教學任務,但對落實學校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風建設,促養(yǎng)成教育,深入細致的做學生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風,建設和諧校園,踏踏實實地做了自己應做的一些事情。下面我就一學期來的工作匯報如下:
一、政治思想
1、思想上講大局,事事處處維護學校形象,本著做人要大氣,做事要精細為原則,高調做事,低調做人。
2、工作上吃苦在前,任勞任怨、不講條件、不打折扣,認認真真、兢兢業(yè)業(yè)。
3、嚴守學校規(guī)章制度,嚴格要求自己,自加壓力,努力學習,提高素質。
4、熱愛本職工作,熱愛學生,團結同事,既講原則,又注意工作方法,努力把工作做得更好,讓家長放心,讓領導、教師滿意。
二、德育工作
總結一學期來的工作,可以概括為突出一個中心,即“學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心。每月圍繞不同的主題,開展了系列主題教育活動。通過這些活動的開展,不僅豐富了學生們的校園生活,給同學們搭建了展現(xiàn)自我的平臺,更凸顯了學?!叭浴?、“三信”德育模式的內涵。
一學期以來,德育處始終把“學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”放在工作首位。
1、對七年級新生進行軍訓和政訓。
請邊防武警對新生進行為期三天的隊形隊列訓練,七年級班主任要求學生認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,以及認真解讀學校編寫的《外國語中學文明禮儀規(guī)范化要求》。
2、加強跑操的訓練和督查,打造學校品牌活動。
開學初,明確各班級跑操路線、要求、口號,在一個月內對跑操進行評比,從而使這項工作走上正規(guī)。對于跑操,尤其要說的是我們的班主任和體育老師們也是蠻拼的。
從上學年接到教育局安排的陽光體育節(jié)跑操任務,欣賞了__中學的跑操視頻后,我們被深深的震撼和打擊了,當時感到一種悲創(chuàng),覺得這是一件不可能逾越的高山和鴻溝。
但是通過幾個月的艱辛訓練,流淚流汗,最后在體育節(jié)開幕式的現(xiàn)場,我們將在場的觀眾和領導深深的震撼和折服了。從被到將,一字之差,背后的艱難有誰能知會,只有我們,參與的師生才最明了。謝謝了,使那一刻永久留存在記憶中的你們。
3、積極營造良好的學校班級文化氛圍,在一個月內對班級文化布置提出要求并組織進行評比。每一個月對班級黑板報有布置有檢查和評比。
4、精心安排每周一升旗和國旗下講話,認真準備一周常規(guī)通報和下周工作布置,對每周二班會活動,明確主題,提出要求。
5、督促班主任老師結合學校每周工作重點和班級情況,開展好班級各項工作。
6、重視學生安全工作,積極創(chuàng)建平安校園。
利用國旗下講話、班會課、家長會、班主任例會、值日教師會議強調對學生的安全教育。制定學生課間操上操安全活動預案,以及學生用餐安全預案,落實好每個區(qū)域的安全責任人。
堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師,疏導學生有序上樓;做好乘車學生安全教育工作和管理工作,先后對學生上放學路線進行三次統(tǒng)計,利用家長會與家長溝通,強化對學生交通安全的認識,督促學生不坐沒有資質的私家車,提醒學生乘坐公交車上下學。
早晨和放學后都在校門口帶領值日教師做好護衛(wèi),嚴防外來不良青年對本校學生造成傷害。
7、指導團委做好校園文化藝術節(jié)的相關工作,與體育組謀劃并開好體育節(jié)的各項活動,本學期各項體育比賽取得優(yōu)異成績,多項獲得都獲得一等獎的好成績.每次活動都做到提前預案,認真布置,力爭做到不留遺憾。
8、開好班主任工作例會,總結每月工作,并對下月工作作出要求。
9、為了激發(fā)全校師生對文明美德的認識和向往,養(yǎng)成良好的行為習慣,提高道德修養(yǎng),發(fā)展個性特長,打造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化主旋律,德育處組織實施并召開“第__屆校園道德文化建設表彰大會”。
10、積極謀劃成立家長委員會和校務委員會。本學期每個年級都召開了一次家長會。
11、本人分管八年級學生思想教育工作,經(jīng)常利用巡課機會與班主任和學生接觸,了解學生思想狀況,有的放矢開展各項工作。
12、修訂新的《班主任考核方案》,召開班主任會議認真解讀有關內容,廣泛征求意見。
13、做好貧困學生的統(tǒng)計工作,為學校幫扶政策提供依據(jù)。
14、加強對學校衛(wèi)生工作的管理.一方面加強對班級和保潔區(qū)的衛(wèi)生情況的堅持和督促。
總之,從禮儀、就餐、衛(wèi)生、紀律、課間跑操等多方面規(guī)范學生行為,使學生形成良好習慣,校風、校紀有了較大變化,學生素質得到了大幅提高。但是,學生素質的這些點滴提高都包含著班主任教師和全體教師的辛勤勞動和汗水。在此,深表感謝。
三、存在問題
在實際工作中肯定還有不足之處,也存在一些問題。我主要概括為以下幾個方面:
1、思想保守,缺乏對學校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設想,只是處于落實任務、完成工作、忙于事務缺乏深層次思考。正因為如此,學校德育工工作的內容、形式、活動等方面還有待進一步創(chuàng)新。
2、班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時有畏難情緒,力度不夠。
3、學生管理的精細化程度不夠,工作方法的藝術性不夠。
四、今后工作思路:
1、要進一步加強學習,解放思想,方法、途徑、措施和活動等都要適應新時期學校德育工作的特點。
2、不斷加強自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揚敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學校德育工作的新局面。
3、集思廣益,想方設法著力研究解決學校值日工作中存在的實際問題。
4、在下學期,加強校園精細化管理,加強班主任工作考核和值日教師考核,加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,積極開展一些學生喜聞樂見的形式多樣的學生活動。
總之,在學校校長室和黨支部的關心和支持下,在廣大教師的大力配合下,圓滿完成了一年來的工作。相信在團結和諧的工作氛圍中,外中的明天將會更加輝煌。
3.2024學校德育主任個人述職報告
__年本人在上級領導的正確領導與指導下,全面貫徹落實黨的十_大精神,積極實施素質教育,不斷強化對學校德育工作的管理,在增強針對性、提高實效性上狠下功夫。現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下:
一、重視學生思想道德建設工作,加強德育工作指導
德育是學校實施素質教育的重要組成部分,它貫穿于學習教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面。對青少年學生健康成長起著導向作用。因此,為了確保學校德育工作的順利實施,不斷增強了學校德育工作的針對性。
我校把德育工作擺上重要位置,認真做好德育工作計劃,在認真做好學生思想政治教育,品德教育和紀律教育等德育常規(guī)工作的同時,為了嚴肅校紀,規(guī)范學生的儀表。
我們組織少先隊的學生檢查每個班學生佩戴紅領巾和兩操情況;不斷拓展德育工作的內涵,取得了顯著成績。
二、堅持以人為本,強化德育隊伍建設
1、培訓班主任,定期組織召開班主任例會。
提高班主任對未成年人思想道德建設工作重要性的認識,幫助他們掌握正確的班主任工作方法,有效地提高了班主任們開展德育工作的水平。組織開展班主任工作經(jīng)驗交流會;目的是為了通過班主任交流各自的先進經(jīng)驗,相互學習,取長補短;提高班主任的班級管理水平,以便今后更好的開展工作。
2、重視對班主任工作的評價,定期對板報、衛(wèi)生和紀律進行平分等;將班級管理進行量化,學期結束時根據(jù)得分情況評選出優(yōu)秀班主任.完善了優(yōu)秀班主任評選表彰機制,有力促進了我校德育隊伍的健康發(fā)展。
三、開展多種形式的主題教育活動
愛國主義教育:
1、抓好每周一的升旗儀式和國旗下的講話,激發(fā)學生的愛國熱情,培養(yǎng)學生的愛國主義情感。
2、組織學生開展征文比賽和紀念“一二.九”運動合唱比賽。
安全法制教育:
1、加強安全知識的宣傳教育。德育處以創(chuàng)建“德育達標?!睘槠鯔C,緊緊圍繞“宣傳先行,理想先行,氛圍先造”的工作思路,充分利用黑板報、廣播和班會等多種宣傳手段,使學生受到了良好的教育。營造了濃厚的平安校園建設的宣傳教育氛圍。
2、簽訂各種安全穩(wěn)定責任書,落實好各種措施。
文明禮貌教育:
1、加強了學生的常規(guī)教育。以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為內容,組織學生學習和測試。有力的促進了學校常規(guī)工作的開展和學生良好習慣的養(yǎng)成。
2、進一步加強我校廣大教師文明禮儀教育。逐步提高了廣大教師的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng),使文明禮儀變?yōu)閺V大師生的自覺行動。
四、重視“雙關生”轉化工作。
“雙關生”雖然人數(shù)不多,但他們在學校中、在班級中確是一個非常應該引起重視的群體,一個班的班風、學風都和他們有很大的關系,因此應當高度重視。
本人密切配合班主任及任課教師,重視“雙關生”轉化工作,凡是對問題少年及時發(fā)現(xiàn),及時幫助,每周四早讀課由本人親自做專題教育,從紀律、安全、行為規(guī)范、法制教育入手,通過故事引導他們,通過身邊發(fā)生的事教育他們,使他們明理知法,及時解決他們的實際困難和困惑,通過一年的幫教,已經(jīng)有十名同學積極轉化,正積極的投入到學習當中。
五、重視家庭教育工作,切實加強家校聯(lián)系
為了全面實施素質教育,增進家長對我校的管理、教育教學以及自己孩子在校學習生活的了解。真正提高家校聯(lián)系的質量,德育處分別于3、5月份和9、11月份組織召開了家長會;同時,對500多名家長進行了培訓。加強了家長和學校之間的聯(lián)系,使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密。搭建起了家庭、學校和社會三力合一的橋梁。
六、工作中不足之處
本人雖然做了大量的工作,但是對活動的開展形式單一,以后在活動開展中力求形式多樣,覆蓋面大,讓更多的師生廣泛參與。
第十二篇 德育主任的述職報告格式1600字
我叫王,中共黨員,本科學歷,中學語文科一級教師,自20__年8月開始擔任白水中學團委書記,20__年調任白水倉頡中學德育主任。
20__年,我以黨的十八大以及十七屆六中全會精神為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以服務學校發(fā)展為目標,在各級領導的關心支持下,各方面工作取得了顯著成績?,F(xiàn)將一年來的工作總結匯報如下:
一、加強政治學習,提高管理水平
一年來,我堅持學習了“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想,學習并領會黨的十八大及十七屆六中全會精神,用科學發(fā)展觀和黨的教育方針武裝頭腦,堅持閱讀《中國教育報》、《陜西教育》、《渭南教育》等各期教育專刊。在學習中,我堅持理論聯(lián)系實際,做到學以致用,做學習筆記三萬余字,寫心得體會5篇。透過學習,進一步增強了自己的政治意識、全局意識、職責意識,提高了自己的管理水平。
二、從嚴要求自己,增強服務意識
作為一名基層干部,我嚴格履行黨章要求,嚴于律己。一年來,我堅持厲行節(jié)約。嚴格對照廉潔自律的有關規(guī)定進行自我剖析,并能用心開展批評與自我批評。及時改善工作,糾正錯誤,用心進取,務求實效。
三、所做主要工作
1、主管倉頡中學班級文化建設、學生社團建設、室部管理等工作,工作思路新,方法活,效果佳。走廊文化、班級名片、班旗、地理室、通技教室等從無到有,從有到優(yōu),學校社團、班級社團逐漸步入正軌,實現(xiàn)了常態(tài)化,增強了有效性,得到了廣大師生認可;
2、本學期開學初代理倉頡中學校團委工作,完成了團組織基本狀況調查,協(xié)助學校成立了倉頡中學團委并與新任團委書記順利進行了工作交接;
3、協(xié)助管理學校安全巡邏、食宿管理工作,夜間及周末值班巡邏期間多次排除緊急狀況,為學校挽回不必要的損失;
4、兼任高一語文組備課組長并承擔兩個實驗班的語文科教學任務,保質保量完成了日常教學、課題研究、編制試題、示范教學等各項工作任務;
5、上學期在白水中學工作期間,作為20__屆畢業(yè)班領導小組成員并擔任文科塊主任,在20__屆高考中取得了突破性勝利;
6、今年7月,在擔任白水中學校團委書記期間,建立“省級共青團工作示范學?!币慌e成功,并當選為陜西省中學共青團工作會議正式代表。
四、獲得的主要成績
1、由于社團建設的突出成績,20__年7月,白水中學被中共陜西省委教育工委、共青團陜西省委評為陜西省中學共青團工作示范學校,校長任韓俊被授予全省支持共青團工作好校長榮譽稱號。
2、白水中學校園之聲廣播站贏得了廣泛的社會贊譽,社長李昕妍等8人分別榮獲20__年度陜西省中學生西京品學獎、優(yōu)秀團干部等稱號,于今年7月份在西安受到隆重表彰。
3、倉頡中學文學社取得了顯著的成績,獲得全國葉圣陶杯作文競賽“陜西省先進群眾”稱號,教育部關工委授予“創(chuàng)新作文核心文學社”稱號等。35名學生、4名教師獲優(yōu)秀選手和優(yōu)秀指導教師獎
4、組織白水中學愛心社團利用暑假替貧困學生種歡歡募捐兩萬三千余元,在電視臺播出后獲得了廣泛影響。西部志愿者、紅十字會都用心與學校團委負責老師聯(lián)系捐助,為學生解燃眉之急的同時也為學校爭取了廣泛好評。活動的開展也令社會各界對90后學生刮目相看。
5、個人獲得教育局黨委優(yōu)秀黨員稱號,在教育局黨委慶七一紀念大會上作為基層黨員代表發(fā)言。
作為教育戰(zhàn)線的普通教師,我們能為白水的教育做些什么?一個人的力量雖然有限,但是眾人劃槳開大船。我們要傳承老一輩優(yōu)秀教育工作者的奉獻精神,我們要忠誠教育、關愛學生;我們要嚴謹治學、創(chuàng)新有為;我們要以愛育教,以心育人;我想,只有做到這些,才能說我們無愧于人民教師的光榮稱號!
總之,來到新的單位,從事新的工作,自己今后的工作不論是德育管理還是班主任培訓,不論是室部建設還是社團組織,不論是校園文化建設還是學生養(yǎng)成教育,不論是教育教學還是科研教改都充滿了挑戰(zhàn),都是自己教育生涯當中寶貴的體驗。期望在未來的日子里,能在教育局及學校領導的帶領下,在各位老師、前輩的指導下,取得更好成績。