學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)第一階段的自查報(bào)告怎么寫(xiě)

一、活動(dòng)背景與目標(biāo) 科學(xué)發(fā)展觀是以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展理念，旨在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面進(jìn)步。我們的自查報(bào)告將圍繞這一核心，審視第一階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐情況。

二、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程

1. 學(xué)習(xí)動(dòng)員：我們組織了一系列的講座和研討會(huì)，使全體成員對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了深入理解。

2. 自我評(píng)估：每位成員都進(jìn)行了個(gè)人學(xué)習(xí)心得分享，反思自身在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面的不足。

3. 團(tuán)隊(duì)研討：通過(guò)小組討論，共同探討如何將科學(xué)發(fā)展觀融入日常工作中，提出具體實(shí)施方案。

三、存在問(wèn)題

1. 理解深度不一：部分成員對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解還不夠透徹，需要進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)。

2. 實(shí)踐轉(zhuǎn)化困難：理論與實(shí)際工作結(jié)合不夠緊密，需尋找更有效的實(shí)踐路徑。

3. 監(jiān)督機(jī)制不完善：缺乏持續(xù)跟蹤和評(píng)估學(xué)習(xí)效果的機(jī)制，影響了學(xué)習(xí)成果的鞏固。

四、改進(jìn)措施

1. 加強(qiáng)培訓(xùn)：舉辦專題學(xué)習(xí)班，邀請(qǐng)專家進(jìn)行深入講解，提高全員理論素養(yǎng)。

2. 案例研究：引入實(shí)際案例，引導(dǎo)成員探討如何在工作中應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀。

3. 建立長(zhǎng)效機(jī)制：設(shè)立定期學(xué)習(xí)分享會(huì)，形成自我檢查、互相學(xué)習(xí)的良好氛圍。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)

開(kāi)頭：

自開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)以來(lái)，我們高度重視，積極投入，力求將這一重要理念融入到各項(xiàng)工作中。現(xiàn)在，我們對(duì)第一階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐情況進(jìn)行全面自查，以期找出問(wèn)題，明確改進(jìn)方向。

結(jié)尾：

面對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們將以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，采取針對(duì)性措施，不斷深化學(xué)習(xí)，切實(shí)將科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。我們相信，通過(guò)持續(xù)的努力，我們將在實(shí)踐中不斷提升，為實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)第一階段的自查報(bào)告范文

第一篇 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)第一階段的自查報(bào)告1750字

展開(kāi)連續(xù)解放思維促成科學(xué)成長(zhǎng)進(jìn)修教誨活動(dòng)以來(lái)，我校高度珍視，加強(qiáng)帶領(lǐng)，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，健康機(jī)制，強(qiáng)化督導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效，以解放思維，科學(xué)成長(zhǎng)，辦好讓人民如意的教誨作為活動(dòng)目標(biāo)，以辦理實(shí)際題目，進(jìn)步本質(zhì)教誨程度為抓手，嚴(yán)厲根據(jù)市委安排和市教誨局進(jìn)修教誨活動(dòng)定見(jiàn)方案，結(jié)壯做好各項(xiàng)工作，美滿結(jié)束了第一階段的各項(xiàng)任務(wù)，為把進(jìn)修教誨活動(dòng)連續(xù)推向深切奠定了堅(jiān)固的思維根本。詳細(xì)工作總結(jié)報(bào)告以下：

1、根據(jù)鄉(xiāng)教工站要求，黌舍建立了帶領(lǐng)機(jī)會(huì)商辦事機(jī)構(gòu)，聯(lián)合各自實(shí)際，探討訂定詳細(xì)履行方案，召開(kāi)辟動(dòng)大會(huì)進(jìn)行策動(dòng)安排，確保覆蓋到每個(gè)個(gè)處室，每一名黨員、干部和教師。到處室、級(jí)部召開(kāi)辟動(dòng)大會(huì)。經(jīng)過(guò)議定層層策動(dòng)，使全校廣大黨員干部教師自動(dòng)舉動(dòng)起來(lái)，敏捷投入到進(jìn)修教誨活動(dòng)中去。

3、堅(jiān)定把進(jìn)修作為增進(jìn)進(jìn)修教誨活動(dòng)有效展開(kāi)的關(guān)鍵關(guān)鍵，針對(duì)干部大眾思維實(shí)際，當(dāng)真梳理束厄狹隘思維、制約成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)題目、見(jiàn)解問(wèn)趣，加深對(duì)科學(xué)成長(zhǎng)觀的明白，在舉動(dòng)上按科學(xué)成長(zhǎng)觀的要求來(lái)辦事，以全新的見(jiàn)解、全新的腦筋來(lái)策劃科學(xué)成長(zhǎng)之舉，會(huì)聚科學(xué)成長(zhǎng)之力，拓寬科學(xué)成長(zhǎng)之路。

重點(diǎn)環(huán)繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)進(jìn)修。

一是克服抱殘守缺見(jiàn)解，強(qiáng)化改革立異意識(shí)，出力辦理感化教誨成長(zhǎng)的系統(tǒng)體例機(jī)制題目。

要經(jīng)過(guò)議定連續(xù)解放思維促成科學(xué)成長(zhǎng)進(jìn)修教誨活動(dòng)，出力在構(gòu)建富裕活力、富裕效果、更加開(kāi)放的系統(tǒng)體例機(jī)制等方面獲得新的沖破，結(jié)壯促成本質(zhì)教誨。

二是克服自大保守思維，加強(qiáng)危機(jī)憂患意識(shí)，促成教誨奇跡的又好又快成長(zhǎng)。

要經(jīng)過(guò)議定連續(xù)解放思維促成科學(xué)成長(zhǎng)進(jìn)修教誨活動(dòng)，加強(qiáng)加快成長(zhǎng)的責(zé)任感和緊急感，進(jìn)一步變化成長(zhǎng)理念、美滿成長(zhǎng)思路、立異成長(zhǎng)辦法。把成長(zhǎng)作為最大的政治、最硬的道理、最緊急的任務(wù)，從我校教誨的實(shí)際動(dòng)身，狠抓黌舍辦理、教誨科研、師資培訓(xùn)，開(kāi)動(dòng)有效講堂達(dá)標(biāo)舉動(dòng)籌劃，加快教誨成長(zhǎng)，建立和美滿干部競(jìng)爭(zhēng)上崗和教師雙向選擇層層聘用機(jī)制，辦好讓人民如意的教誨。

三是克服狹隘封閉見(jiàn)解，加強(qiáng)開(kāi)放互助意識(shí)，大力大舉進(jìn)步教師步隊(duì)本質(zhì)。

要大力大舉加強(qiáng)師德師風(fēng)構(gòu)筑，大力大舉培樹(shù)宣揚(yáng)師德進(jìn)步典范，在廣大教師中構(gòu)成以師德崇高為榮、不良師德為恥的精良風(fēng)尚。要激活教誨人力資本，自動(dòng)強(qiáng)化黌舍人事軌制改革，周全踐諾干部競(jìng)爭(zhēng)上崗和教師雙向選擇的層層聘用機(jī)制，構(gòu)成能者上、庸者下、人員能進(jìn)能出的人才競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。要大力大舉履行“名師、名校長(zhǎng)”工程，采納“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，自動(dòng)遴派骨干教師到外埠優(yōu)秀黌舍進(jìn)修，當(dāng)令聘請(qǐng)有關(guān)教誨學(xué)科專家來(lái)講學(xué)，同時(shí)要抓好教師新課程培訓(xùn)，構(gòu)造履行好各種學(xué)歷教誨，大幅度提拔教師交易程度。自動(dòng)促成優(yōu)良教誨資本共享，讓優(yōu)良教誨資本經(jīng)過(guò)議定信息技巧走進(jìn)講堂、面向門生、用于傳授，進(jìn)步農(nóng)村中學(xué)教誨傳授質(zhì)量。

四是克服片面成長(zhǎng)見(jiàn)解，建立科學(xué)成長(zhǎng)意識(shí)，加強(qiáng)可連續(xù)成長(zhǎng)本領(lǐng)。

加強(qiáng)黌舍德育工作，強(qiáng)化根本教誨課程改革，構(gòu)建有益于教師和門生周全成長(zhǎng)的教誨質(zhì)量監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)系統(tǒng)，進(jìn)一步典范辦學(xué)行動(dòng)，竭力進(jìn)步講堂效果，出力培養(yǎng)門生的立異精神和實(shí)踐本領(lǐng)，增進(jìn)門生德智體美周全成長(zhǎng)。

1、帶領(lǐng)干部樹(shù)范領(lǐng)先效用不凸起。黨員帶領(lǐng)干部在進(jìn)修教誨活動(dòng)中起注緊張的樹(shù)范發(fā)舉動(dòng)用，要在做好進(jìn)修教誨活動(dòng)安排的同時(shí)，堅(jiān)定領(lǐng)先進(jìn)修，領(lǐng)先撰寫(xiě)心得領(lǐng)會(huì)，領(lǐng)先參加評(píng)論辯論，領(lǐng)先展開(kāi)查看探討。

2、要進(jìn)一步表面關(guān)聯(lián)實(shí)際。把加強(qiáng)表面進(jìn)修與辦理實(shí)際題目相聯(lián)合，并貫穿全部教誨活動(dòng)始終。要精密關(guān)聯(lián)我校教誨改革成長(zhǎng)的實(shí)際，精密關(guān)聯(lián)本處室、級(jí)部的實(shí)際，精密關(guān)聯(lián)干部個(gè)人思維和工作實(shí)際，有針對(duì)性地展開(kāi)進(jìn)修，學(xué)乃至用，以活動(dòng)促工作。務(wù)求實(shí)效。要精確處理工作和進(jìn)修之間的干系，做到兩不誤，兩增進(jìn)、兩進(jìn)步。

3、營(yíng)建氛圍不敷。到處室、級(jí)部要加大宣揚(yáng)力度，采納板報(bào)、宣揚(yáng)欄、文娛活動(dòng)等多種式樣對(duì)進(jìn)修教誨活動(dòng)履行大范圍、多角度，多方位的宣揚(yáng)報(bào)導(dǎo)，在全部教誨系統(tǒng)營(yíng)建濃厚的輿論氛圍。在對(duì)上對(duì)外宣揚(yáng)方面，要經(jīng)過(guò)議定主流媒體，及時(shí)把展開(kāi)進(jìn)修教誨的龐大安排、龐大活動(dòng)報(bào)導(dǎo)出去。

4、要加強(qiáng)督導(dǎo)查抄。進(jìn)修教誨帶領(lǐng)小組強(qiáng)化督導(dǎo)查抄，及時(shí)發(fā)覺(jué)和解決進(jìn)修階段存在的題目。堅(jiān)定典范帶路，及時(shí)發(fā)覺(jué)典范，培養(yǎng)典范，宣揚(yáng)典范，用典范鞭策進(jìn)修階段工作的展開(kāi)。督導(dǎo)組要對(duì)進(jìn)修階段的環(huán)境及時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)查抄，對(duì)黨員干部的讀書(shū)筆記、進(jìn)修心得等資料進(jìn)行調(diào)閱，增進(jìn)進(jìn)修階段各關(guān)鍵工作的結(jié)壯展開(kāi)。

第二篇 中學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀回頭看自查報(bào)告1750字

為推動(dòng)_____中學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的深入開(kāi)展，確保整個(gè)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，取得實(shí)際效果，真正達(dá)到增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)、提高科學(xué)發(fā)展能力、創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展體制，回中黨支部認(rèn)真組織，按計(jì)劃得以落實(shí)。

一、圍繞創(chuàng)建教育發(fā)展示范單位，積極組織開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

_____中學(xué)黨支部在_____鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，系統(tǒng)地開(kāi)展了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了深化學(xué)習(xí)、分析檢查、解決問(wèn)題、完善制度、測(cè)評(píng)總結(jié)五個(gè)階段的學(xué)習(xí)。

1、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，回中黨支部以集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的等形式，主要學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀主要論述摘編》和《___、鄧小平和___論科學(xué)發(fā)展》中的多篇文章。

2、黨支部書(shū)記結(jié)合工作實(shí)際和職工的思想實(shí)際以科學(xué)發(fā)展觀為內(nèi)容進(jìn)行專題講座。在不影響正常工作的前提下，我們集中學(xué)習(xí)了40多個(gè)小時(shí)，并做了一定的學(xué)習(xí)筆記。

通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，使我們能夠更加全面地把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求，更深地認(rèn)識(shí)到，科學(xué)發(fā)展觀是適合中國(guó)國(guó)情和順應(yīng)時(shí)代潮流的發(fā)展觀，是人們對(duì)發(fā)展問(wèn)題的總體認(rèn)識(shí)和根本觀點(diǎn)。科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是十分豐富的，包含了堅(jiān)持以人為本，是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容；堅(jiān)持改革開(kāi)放，是科學(xué)發(fā)展觀的強(qiáng)大動(dòng)力；促進(jìn)全面發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的重要目的；保持協(xié)調(diào)發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的基本原則；實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)；實(shí)行統(tǒng)籌兼顧，是科學(xué)發(fā)展觀的總體要求等。

3、回中黨支部還重點(diǎn)進(jìn)行了“三查一看”。一查落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主動(dòng)性和自覺(jué)性，二查為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展所做的努力和貢獻(xiàn)，三查為人民辦實(shí)事、辦好事，看是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，看到了自己各方面的優(yōu)勢(shì)和不足，明確了今后的努力方向。

通過(guò)分析檢查，我們更加全面地把握了科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵和要求，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀查找自身存在的不足，進(jìn)一步提高了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。增強(qiáng)了工作的責(zé)任心和緊迫感。

二、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求積極探索教學(xué)管理發(fā)展模式。

按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真解決在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題。

1、站在對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)職工負(fù)責(zé)的高度，用科學(xué)發(fā)展的眼光重新審視了我們的實(shí)際工作，實(shí)事求是、客觀冷靜地查看了我們的工作，努力做到有助于推進(jìn)工作水平的提高，做到有助于推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，做到符合科學(xué)發(fā)展的要求。

2、在學(xué)習(xí)教育過(guò)程中，同志們做到了思想認(rèn)識(shí)到位。積極參加支部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到了做好這一階段工作的重要性和必要性，自覺(jué)把思想統(tǒng)一到學(xué)校黨支部的安排部署上來(lái)，始終堅(jiān)持嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求，把自己的本職工作做好做實(shí)，工作中克服了種種困難，凡是不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的，都堅(jiān)決改正，切實(shí)把各項(xiàng)工作置于科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)之下，同志們的工作能力和綜合素質(zhì)得到了全面提高。

3、根據(jù)工作實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的需要，對(duì)教學(xué)工作的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題，進(jìn)行了認(rèn)真的分析和深入的研究?；刂悬h支部還圍繞“影響我們科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題是什么？怎樣發(fā)展更科學(xué)”這一主題召開(kāi)了專題民主生活會(huì)。結(jié)合學(xué)習(xí)調(diào)研階段征求到的意見(jiàn)和建議暢所欲言，提出了自己的意見(jiàn)和建議，就機(jī)制改革寫(xiě)出了專題報(bào)告和階段小結(jié)。在整改落實(shí)階段，我們重點(diǎn)制定并完善了符合科學(xué)發(fā)展觀要求的發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)和措施。通過(guò)整改，使學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化成了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際行動(dòng)。

通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了同志們的科學(xué)發(fā)展意識(shí)，為創(chuàng)造科學(xué)發(fā)展的業(yè)績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。真正認(rèn)識(shí)到了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，堅(jiān)持以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和目的，是回答“為誰(shuí)發(fā)展”的問(wèn)題；發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的主題，是其首要內(nèi)容和中心內(nèi)容，是回答“要不要發(fā)展”的問(wèn)題；科學(xué)發(fā)展觀還要回答“發(fā)展什么”的問(wèn)題；科學(xué)發(fā)展觀要回答“怎樣發(fā)展”的問(wèn)題；可持續(xù)發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀回答“怎樣發(fā)展才能保持永續(xù)性”的問(wèn)題；科學(xué)發(fā)展觀的根本要求是統(tǒng)籌兼顧，這也是回答“怎樣發(fā)展”的問(wèn)題。也就是說(shuō)，科學(xué)發(fā)展觀要回答的問(wèn)題有：要不要發(fā)展，為誰(shuí)發(fā)展，發(fā)展什么，怎樣發(fā)展，往哪里發(fā)展等問(wèn)題。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的學(xué)習(xí)、思考、解答，進(jìn)一步牢固樹(shù)立了科學(xué)發(fā)展觀，達(dá)到了認(rèn)識(shí)的再統(tǒng)一，觀念的再更新，思想的再解放，意識(shí)的再增強(qiáng)，能力的再提高，使這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效，一定能夠在全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)教育事業(yè)更好更快發(fā)展上不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。

第三篇 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段個(gè)人自檢自查報(bào)告1700字

通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我全面認(rèn)真地學(xué)習(xí)了黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)了《___鄧小平___論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》，學(xué)習(xí)胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神和省、市委有關(guān)部署精神，積極參加支部活動(dòng)，撰寫(xiě)心得體會(huì)，深刻的認(rèn)識(shí)到這次在全體黨員及干部群眾中廣泛開(kāi)展的實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)'十七大'重要思想，強(qiáng)化工作思路與工作方法的一項(xiàng)重要舉措，是發(fā)展與創(chuàng)新各項(xiàng)工作的重大戰(zhàn)略部署。自己經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、反思，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。但是，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的“堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀”實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的具體要求，我看到了不足，找到了差距，增強(qiáng)了樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，為_(kāi)____工作服務(wù)的牢固意識(shí)。

一、存在的問(wèn)題：

思想方面：雖然能認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，關(guān)心國(guó)家大事，能積極參加黨支部組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng)，但是除了工作之余，其余的政治理論學(xué)習(xí)是比較被動(dòng)的，如：在下班后的空閑時(shí)間，我可能會(huì)上上網(wǎng)查找一些自己感興趣的專業(yè)資料，可能學(xué)習(xí)一些自己原本不懂的知識(shí)，但不會(huì)主動(dòng)去翻閱關(guān)于馬克思列寧主義、___思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的書(shū)籍，不去主動(dòng)去學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的一些基本知識(shí)，學(xué)習(xí)理論的積極性和主動(dòng)性不夠強(qiáng)。

作風(fēng)方面：不喜歡與人溝通交流。在工作中總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。極少主動(dòng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺(jué)得自己盡全力干好工作就行，很少和部門及職工交流，有自我封閉，“少說(shuō)為佳”的不良風(fēng)氣。

工作方面：

1、全面系統(tǒng)的分析考慮問(wèn)題做得不夠，有時(shí)候考慮問(wèn)題比較簡(jiǎn)單，不能全面系統(tǒng)的通盤考慮。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新精神還很不夠。在工作中有做好工作的意識(shí)，但思路不寬，大膽工作的思想不牢固，不能夠很好的掌握工作的全局性，工作缺乏創(chuàng)新精神，不能與時(shí)俱進(jìn)。

二、問(wèn)題存在的原因

通過(guò)這次對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對(duì)照先進(jìn)的同志，剖析思想根源，我覺(jué)得我所存在的一系列問(wèn)題，歸根結(jié)底是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自己的思想改造，宗旨觀念有所淡化，導(dǎo)致自己在許多方面雖知道不足，但常找借口來(lái)回避問(wèn)題。

三、整改措施

通過(guò)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真把握好以下幾個(gè)方面：

1、樹(shù)立發(fā)展的理念，做解放思想的排頭兵。在今后的工作中，自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來(lái)做好辦公室工作。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)新時(shí)期_____工作的新方法、新舉措；要轉(zhuǎn)變觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的_____干部。

2、樹(shù)立楷模的理念，做廉潔自律的排頭兵。堅(jiān)持嚴(yán)于律已，執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，嚴(yán)格約束自己，非份之想不想，非份之財(cái)不取、非理之事不為。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的思想路線，時(shí)刻牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事，努力做出榜樣。

3、樹(shù)立奉獻(xiàn)的理念，做永葆先進(jìn)本色的排頭兵。作為一名_____工作人員，在今后工作中，自己要繼續(xù)保持旺盛的工作熱情，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，獻(xiàn)身_____事業(yè)，不畏壓力，勇挑重?fù)?dān)，切實(shí)肩負(fù)起_____工作的神圣使命。在工作中發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去努力踐行“科學(xué)發(fā)展觀”。

4、樹(shù)立自強(qiáng)的理念，做轉(zhuǎn)變作風(fēng)的排頭兵。今后工作中，我要把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的熱情化為干好工作的精神動(dòng)力，使足勁，腳踏實(shí)地、埋頭若干，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息，爭(zhēng)創(chuàng)一流。用一流的干勁、一流的作風(fēng)、一流業(yè)績(jī)回報(bào)_____工作。

5、樹(shù)立求真的理念，做實(shí)事求是的排頭兵。實(shí)事求是，是我們黨理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系職工的法寶，也是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的可靠保證。在今后的工作中要堅(jiān)持帶頭講真話、辦實(shí)事、求實(shí)效，在實(shí)踐中，緊密聯(lián)系工作的實(shí)際，創(chuàng)新工作思路，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，為_(kāi)____工作多作貢獻(xiàn)，多立新功。

第四篇 2024年財(cái)經(jīng)系學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀自查報(bào)告1700字

自開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，我系嚴(yán)格按照學(xué)院的統(tǒng)一安排、部署，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照黨的十七大精神要求，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)教師政治學(xué)習(xí)、教研室活動(dòng)、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)等多種形式，認(rèn)真開(kāi)展“四對(duì)照、四檢查”活動(dòng)，組織開(kāi)展好征求意見(jiàn)建議活動(dòng)，剖析存在的問(wèn)題，相互提醒，相互幫助，不護(hù)短、不遮丑，共同提高，并對(duì)收集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了歸納匯總，對(duì)于好的意見(jiàn)和建議，將虛心接受，并以此作為加強(qiáng)我系自身建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的難得機(jī)遇，對(duì)不足的方面，我系結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真抓好整改。針對(duì)影響和阻礙加快系部建設(shè)發(fā)展的突出問(wèn)題，現(xiàn)將自查報(bào)告情況匯如下：

一、存在的主要問(wèn)題

（一）教學(xué)理論學(xué)習(xí)不夠，致使教學(xué)改革不能深入進(jìn)行，部分教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，常規(guī)教學(xué)管理仍需加強(qiáng)。

（二）課程設(shè)置還存在針對(duì)性不強(qiáng)、開(kāi)設(shè)順序不合理等問(wèn)題，缺乏面向企事業(yè)單位培訓(xùn)、教學(xué)軟件工程等方面的課程。

（三）校企合作力度不夠，學(xué)生缺少崗位實(shí)踐的機(jī)會(huì)，需加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)。

（四）實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)計(jì)劃未貫穿于教學(xué)工作的全過(guò)程，許多實(shí)訓(xùn)課時(shí)僅僅是填寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，學(xué)生技能未真正得到培養(yǎng)。

（五）師生之間的交流溝通不夠，影響了教學(xué)相長(zhǎng)。一些教師除上課之外，很少與學(xué)生接觸，部分教師不能掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)的掌握情況，較少關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。

（六）學(xué)生管理中有些問(wèn)題管理還不夠細(xì)致，如高職實(shí)習(xí)學(xué)生的管理問(wèn)題、學(xué)生上課遲到、曠課、宿舍衛(wèi)生問(wèn)題等，需通過(guò)相關(guān)制度管理提高學(xué)生自我管理意識(shí)。

二、整改意見(jiàn)

針對(duì)自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，結(jié)合深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，當(dāng)前主要從以下幾個(gè)方面入手：

（一）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高全系教職工的綜合素質(zhì)。深入學(xué)習(xí)馬列主義、___思想特別是鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，吃透理論精髓，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想信念，堅(jiān)定不移地在政治上、思想上、行動(dòng)上與___保持高度一致，不斷提高自身素質(zhì)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理論的決心。

（二）堅(jiān)持民主集中制的原則，提高決策水平。要認(rèn)真貫徹民主與集中相結(jié)合的組織制度、領(lǐng)導(dǎo)制度和工作制度，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策、民主決策、科學(xué)決策，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，做到解放思想和實(shí)事求是的統(tǒng)一。

（三）嚴(yán)格自律，大力反腐__。要扎實(shí)開(kāi)展黨性黨風(fēng)教育，健全黨內(nèi)生活制度，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

（四）積極組織黨團(tuán)活動(dòng)，完善有關(guān)黨團(tuán)組織活動(dòng)的制度，建立了考勤和記錄制度，做到了每周有活動(dòng)、次次有記錄，經(jīng)?；?、制度化。

（五）強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作，增強(qiáng)集體凝聚力。要拓寬教師之間、師生之間的交流與溝通渠道，通過(guò)談心，交換意見(jiàn)，相互敞開(kāi)心扉，營(yíng)造一種和諧氣氛，建立同志間的相互尊重、相互信任、相互理解的工作協(xié)作關(guān)系。

（六）廣大教師隊(duì)伍嚴(yán)格履行工作職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，以自己的道德追求、道德形象去教育影響和感染學(xué)生，在我系增強(qiáng)“全員育人”的意識(shí)。

（七）強(qiáng)化全系教師“開(kāi)拓”意識(shí)。始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在教學(xué)工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，提高開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，積極進(jìn)取、大膽開(kāi)拓。

（八）加強(qiáng)教學(xué)改革和創(chuàng)新組建教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，建設(shè)精品課程，培養(yǎng)教學(xué)名師。

（九）發(fā)揮學(xué)生組織的作用，通過(guò)舉辦座談會(huì)、專題報(bào)告會(huì)、征文比賽、演講比賽、辯論會(huì)、文藝活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等豐富多彩的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生自我管理意思，樹(shù)立“我的學(xué)院我管理”的理念。

（十）我系輔導(dǎo)員老師應(yīng)通過(guò)定期座談、個(gè)別談話、深入調(diào)查等形式了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)溝通信息，解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，確保針對(duì)性和實(shí)效性。

（十一）系領(lǐng)導(dǎo)班子切實(shí)定期開(kāi)展調(diào)查研究，了解教職工與學(xué)生的思想狀況，關(guān)心他們的疾苦，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地為師生做點(diǎn)事，履行好職能，努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

隨著學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的深入，我系將按照實(shí)施方案，在廣泛聽(tīng)取和認(rèn)真吸納各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善上述整改意見(jiàn)。同時(shí)，我們將堅(jiān)持邊學(xué)邊改，針對(duì)工作中存在的突出問(wèn)題，狠下決心，努力克服，務(wù)求在短期內(nèi)能夠取得較為明顯的成效。

第五篇 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)第一階段自查報(bào)告1750字

開(kāi)展繼續(xù)解放思想推進(jìn)科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來(lái)，我校高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，健全機(jī)制，強(qiáng)化督導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效，以解放思想，科學(xué)發(fā)展，辦好讓人民滿意的教育作為活動(dòng)目標(biāo)，以解決實(shí)際問(wèn)題，提高素質(zhì)教育水平為抓手，嚴(yán)格按照市委部署和市教育局學(xué)習(xí)教育活動(dòng)意見(jiàn)方案，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，圓滿完成了第一階段的各項(xiàng)任務(wù)，為把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)繼續(xù)推向深入奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。具體工作總結(jié)報(bào)告如下：

1、按照鄉(xiāng)教工站要求，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，結(jié)合各自實(shí)際，研究制定具體實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署，確保覆蓋到每個(gè)個(gè)處室，每一名黨員、干部和教師。各處室、級(jí)部召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。通過(guò)層層動(dòng)員，使全校廣大黨員干部教師積極行動(dòng)起來(lái)，迅速投入到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中去。

3、堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為促進(jìn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)有效開(kāi)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，針對(duì)干部群眾思想實(shí)際，認(rèn)真梳理束縛思想、制約發(fā)展的認(rèn)識(shí)問(wèn)題、觀念問(wèn)趣，加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，在行動(dòng)上按科學(xué)發(fā)展觀的要求來(lái)辦事，以全新的觀念、全新的思維來(lái)謀劃科學(xué)發(fā)展之舉，匯聚科學(xué)發(fā)展之力，拓寬科學(xué)發(fā)展之路。

重點(diǎn)圍繞以下幾個(gè)方面開(kāi)展學(xué)習(xí)。

一是克服因循守舊觀念，強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識(shí)，著力解決影響教育發(fā)展的體制機(jī)制問(wèn)題。

要通過(guò)繼續(xù)解放思想推進(jìn)科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，著力在構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開(kāi)放的體制機(jī)制等方面取得新的突破，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

二是克服自滿保守思想，增強(qiáng)危機(jī)憂患意識(shí)，推進(jìn)教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

要通過(guò)繼續(xù)解放思想推進(jìn)科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、完善發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措。把發(fā)展作為最大的政治、最硬的道理、最緊迫的任務(wù)，從我校教育的實(shí)際出發(fā)，狠抓學(xué)校管理、教育科研、師資培訓(xùn)，啟動(dòng)有效課堂達(dá)標(biāo)行動(dòng)計(jì)劃，加快教育發(fā)展，建立和完善干部競(jìng)爭(zhēng)上崗和教師雙向選擇層層聘用機(jī)制，辦好讓人民滿意的教育。

三是克服狹隘封閉觀念，增強(qiáng)開(kāi)放合作意識(shí)，大力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

要大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力培樹(shù)宣傳師德先進(jìn)典型，在廣大教師中形成以師德高尚為榮、不良師德為恥的良好風(fēng)尚。要激活教育人力資源，積極深化學(xué)校人事制度改革，全面推行干部競(jìng)爭(zhēng)上崗和教師雙向選擇的層層聘用機(jī)制，形成能者上、庸者下、人員能進(jìn)能出的人才競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。要大力實(shí)施“名師、名校長(zhǎng)”工程，采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，積極選派骨干教師到外地優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)，適時(shí)邀請(qǐng)有關(guān)教育學(xué)科專家來(lái)講學(xué)，同時(shí)要抓好教師新課程培訓(xùn)，組織實(shí)施好各類學(xué)歷教育，大幅度提升教師業(yè)務(wù)水平。積極推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，讓優(yōu)質(zhì)教育資源通過(guò)信息技術(shù)走進(jìn)課堂、面向?qū)W生、用于教學(xué)，提高農(nóng)村中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

四是克服片面發(fā)展觀念，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展意識(shí)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。

加強(qiáng)學(xué)校德育工作，深化基礎(chǔ)教育課程改革，構(gòu)建有利于教師和學(xué)生全面發(fā)展的教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)體系，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，努力提高課堂效率，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

1、領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭作用不突出。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中起著重要的示范帶動(dòng)作用，要在做好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)部署的同時(shí)，堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)，帶頭撰寫(xiě)心得體會(huì)，帶頭參加討論，帶頭開(kāi)展調(diào)查研究。

2、要進(jìn)一步理論聯(lián)系實(shí)際。把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，并貫穿整個(gè)教育活動(dòng)始終。要緊密聯(lián)系我校教育改革發(fā)展的實(shí)際，緊密聯(lián)系本處室、級(jí)部的實(shí)際，緊密聯(lián)系干部個(gè)人思想和工作實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，以活動(dòng)促工作。務(wù)求實(shí)效。要正確處理工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，做到兩不誤，兩促進(jìn)、兩提高。

3、營(yíng)造氛圍不夠。各處室、級(jí)部要加大宣傳力度，采取板報(bào)、宣傳欄、文娛活動(dòng)等多種形式對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施大規(guī)模、多角度，多方位的宣傳報(bào)道，在整個(gè)教育系統(tǒng)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。在對(duì)上對(duì)外宣傳方面，要通過(guò)主流媒體，及時(shí)把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的重大部署、重大活動(dòng)報(bào)道出去。

4、要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)階段存在的問(wèn)題。堅(jiān)持典型引路，及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，培養(yǎng)典型，宣傳典型，用典型推動(dòng)學(xué)習(xí)階段工作的開(kāi)展。督導(dǎo)組要對(duì)學(xué)習(xí)階段的情況及時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)黨員干部的讀書(shū)筆記、學(xué)習(xí)心得等資料進(jìn)行調(diào)閱，促進(jìn)學(xué)習(xí)階段各環(huán)節(jié)工作的扎實(shí)開(kāi)展。

第六篇 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)回頭看階段自查報(bào)告5900字

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)回頭看階段自查報(bào)告

按照_____區(qū)委的總體要求和統(tǒng)一部署，20__年3月至8月，_____團(tuán)區(qū)委緊緊圍繞“團(tuán)的干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、團(tuán)員青年得實(shí)惠、兩新建設(shè)作貢獻(xiàn)”的工作要求，較好的開(kāi)展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，完成了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段的各項(xiàng)規(guī)定工作，并結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際，認(rèn)真做好了自選動(dòng)作，較好地提高了全團(tuán)黨員干部、群眾學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的能力、指導(dǎo)力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力。為了進(jìn)一步做好鞏固和擴(kuò)大整改成果工作，團(tuán)區(qū)委結(jié)合工作實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)一步深化，取得扎實(shí)效果?，F(xiàn)將團(tuán)區(qū)委鞏固和擴(kuò)大整改成果的工作情況報(bào)告如下：

一、嚴(yán)格要求，搞好自查

_____團(tuán)區(qū)委把做好“回頭看”和整改落實(shí)工作作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)，取得了良好效果。

（一）提出明確要求

9月4日，_____區(qū)第一批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)“回頭看”工作暨第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)籌備工作部署會(huì)召開(kāi)后，團(tuán)區(qū)委及時(shí)進(jìn)行了傳達(dá)貫徹，組織學(xué)習(xí)了___、李源潮同志在中央深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第二批總結(jié)暨第三批動(dòng)員會(huì)議上的重要講話精神，以及區(qū)委組織部部長(zhǎng)王春元同志在工作部署大會(huì)上的重要講話精神，并對(duì)團(tuán)區(qū)委開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況“回頭看”工作進(jìn)行了安排部署。團(tuán)區(qū)委書(shū)記張若冰同志要求黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展觀理想信念，明確推進(jìn)共青團(tuán)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的決心，并要求各部門充分認(rèn)識(shí)做好“回頭看”和整改落實(shí)工作對(duì)確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效、促進(jìn)全區(qū)共青團(tuán)事業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展的重要意義，以高度負(fù)責(zé)的精神，通過(guò)深入扎實(shí)的整改落實(shí)工作，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)積累的學(xué)習(xí)成果、調(diào)研成果、解放思想大討論的成果、分析檢查的成果轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)工作成果、制度建設(shè)成果和團(tuán)員青年能得到的實(shí)惠。

（二）認(rèn)真開(kāi)展自查

各部門按照?qǐng)F(tuán)區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好“回頭看”和整改落實(shí)工作的要求，對(duì)照?qǐng)F(tuán)區(qū)委整改落實(shí)方案，逐項(xiàng)自查整改落實(shí)內(nèi)容、時(shí)限、目標(biāo)、措施是否得到落實(shí)。各責(zé)任部門、責(zé)任人通過(guò)多種方式，廣泛征求群眾對(duì)整改落實(shí)情況的意見(jiàn)，認(rèn)真聽(tīng)取群眾對(duì)整改落實(shí)工作的評(píng)價(jià)。各責(zé)任部門、主要責(zé)任人依據(jù)整改落實(shí)方案，逐項(xiàng)對(duì)照、逐條分析、深入查擺，對(duì)整改落實(shí)工作分類排隊(duì)，落實(shí)掛銷號(hào)制度，確保整改落實(shí)工作的深入開(kāi)展。

（三）加強(qiáng)督促檢查

_____團(tuán)區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室加強(qiáng)對(duì)各部門“回頭看”和整改落實(shí)工作的督促檢查，采取聽(tīng)、看、查、考等方式，督促各部門切實(shí)負(fù)起責(zé)任，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，認(rèn)真抓好整改，務(wù)求取得實(shí)效。在各責(zé)任部門、責(zé)任人自查、發(fā)動(dòng)群眾排查的基礎(chǔ)上，團(tuán)區(qū)委召開(kāi)專題會(huì)議，聽(tīng)取各部門主要負(fù)責(zé)同志對(duì)本部門整改落實(shí)情況的工作匯報(bào)，了解掌握整改方案落實(shí)情況，并提出明確要求。

二、“回頭看”基本情況

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。在第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)告一段落、取得階段性成果之后，團(tuán)區(qū)委繼續(xù)堅(jiān)持 “團(tuán)的干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、團(tuán)員青年得實(shí)惠、兩新建設(shè)作貢獻(xiàn)”的工作要求，切實(shí)把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為一項(xiàng)永續(xù)工程，常抓不懈，常抓常新：一是繼續(xù)抓好團(tuán)干部的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一思想、武裝頭腦、指導(dǎo)工作，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。二是圍繞區(qū)委“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”的總體要求，進(jìn)一步理清工作思路，研究并制定切實(shí)可行的工作措施，力求團(tuán)的工作突出服務(wù)大局、貼近青年。三是按照“四明確一承諾”的要求，進(jìn)一步完善整改方案，落實(shí)整改責(zé)任，加強(qiáng)督促檢查，提高整改質(zhì)量，確保整改事項(xiàng)如期完成，把團(tuán)區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不斷推向持久和深入。

組織開(kāi)展“回頭看”，是鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的有效手段，是做好整改落實(shí)后續(xù)工作的重要舉措。根據(jù)團(tuán)區(qū)委制定的整改方案，各部門結(jié)合工作實(shí)際，積極采取有效措施，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)整改任務(wù)。在具體落實(shí)過(guò)程中，召開(kāi)了團(tuán)區(qū)委機(jī)關(guān)工作會(huì)議，對(duì)前一階段整改情況進(jìn)行一次全面分析。針對(duì)實(shí)際情況，進(jìn)一步進(jìn)行了分類和明確，主要是：對(duì)尚未完成整改的，按計(jì)劃進(jìn)行整改，強(qiáng)化整改責(zé)任，加大整改力度，確保如期完成整改；對(duì)已經(jīng)解決的問(wèn)題要做好鞏固工作，防止反彈；對(duì)整改后效果不理想、基層仍有意見(jiàn)的問(wèn)題，深入分析原因，修訂整改措施，進(jìn)一步抓好整改；對(duì)因客觀條件限制一時(shí)解決不了的問(wèn)題，要向基層單位和青年做出說(shuō)明，并積極創(chuàng)造條件進(jìn)行整改。

三、整改落實(shí)情況

圍繞“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”的總體要求，團(tuán)區(qū)委狠抓整改落實(shí)，努力推動(dòng)全區(qū)共青團(tuán)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

（一）繼續(xù)推進(jìn)整改任務(wù)落實(shí)

針對(duì)組織動(dòng)員青年的能力不夠強(qiáng)、教育引導(dǎo)青年的本領(lǐng)不夠?qū)崱㈥P(guān)心服務(wù)青年的程度不夠深、維護(hù)青少年合法權(quán)益的途徑不夠多、自身建設(shè)創(chuàng)新的力度不夠等影響和制約科學(xué)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，團(tuán)區(qū)委制定出臺(tái)了一系列政策規(guī)定和制度措施。整改落實(shí)方案中明確了11項(xiàng)近期目標(biāo)、4項(xiàng)中期目標(biāo)、7項(xiàng)長(zhǎng)期目標(biāo)，整改態(tài)度積極行動(dòng)快，成效明顯。團(tuán)區(qū)委兩次召開(kāi)書(shū)記會(huì)研究整改落實(shí)方案的制定，根據(jù)分析檢查報(bào)告提出的整改思路和措施，結(jié)合群眾意見(jiàn)建議，本著切合實(shí)際、有序推進(jìn)、明晰責(zé)任、務(wù)求實(shí)效等四項(xiàng)基本原則，逐項(xiàng)審定了開(kāi)展“五項(xiàng)”組織動(dòng)員青年行動(dòng)、建立健全“三類”教育引導(dǎo)青少年引導(dǎo)機(jī)制、創(chuàng)辦“三個(gè)”服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、完善“兩個(gè)”維護(hù)青少年合法權(quán)益工程、舉辦“三類”培訓(xùn)班、制定“三項(xiàng)”加強(qiáng)基層組織建設(shè)舉措等22項(xiàng)整改內(nèi)容。同時(shí)，制定了《團(tuán)區(qū)委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)階段工作臺(tái)帳》，明確整改落實(shí)的事項(xiàng)、措施、責(zé)任、時(shí)限，認(rèn)真整改落實(shí)，其中，一些整改任務(wù)已經(jīng)完成，一些整改任務(wù)正在穩(wěn)步推進(jìn)，還有一些整改任務(wù)正在按計(jì)劃開(kāi)展。

3項(xiàng)整改任務(wù)基本完成：為貫徹落實(shí)區(qū)委常委會(huì)指示精神和區(qū)第四次團(tuán)代會(huì)精神，圍繞建設(shè)充滿生機(jī)與活力的_____共青團(tuán)的目標(biāo)，團(tuán)區(qū)委完善并落實(shí)好《共青團(tuán)北京市_____區(qū)第四屆委員會(huì)常委會(huì)工作規(guī)則》和《共青團(tuán)北京市_____區(qū)第四屆委員會(huì)書(shū)記辦公會(huì)工作規(guī)則》，加強(qiáng)團(tuán)區(qū)委書(shū)記會(huì)和團(tuán)區(qū)委機(jī)關(guān)建設(shè)，健全完善各項(xiàng)工作制度，不斷提升團(tuán)區(qū)委機(jī)關(guān)工作水平，增強(qiáng)推動(dòng)共青團(tuán)工作科學(xué)發(fā)展的能力，兩項(xiàng)制度，作為中長(zhǎng)期目標(biāo)，繼續(xù)抓好落實(shí)；舉辦“_____區(qū)第四期基層團(tuán)干部培訓(xùn)班”， 著力加強(qiáng)團(tuán)干部作風(fēng)建設(shè)，提高團(tuán)干部綜合能力。

10項(xiàng)整改任務(wù)正在扎實(shí)推進(jìn)：

1、全力以赴完成_____區(qū)國(guó)慶60周年群眾游行的組織訓(xùn)練和彩車工作任務(wù)，并以此為契機(jī)加強(qiáng)與有關(guān)高校、相關(guān)部門的工作對(duì)接，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年的愛(ài)國(guó)主義教育和思想政治教育工作。

2、緊緊抓住新中國(guó)成立60周年重大紀(jì)念日契機(jī)，在全區(qū)團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)中開(kāi)展系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，積極營(yíng)造濃厚的喜慶氛圍，引導(dǎo)青少年確立正確的價(jià)值取向，自覺(jué)將愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一起來(lái)。

3、加強(qiáng)對(duì)基層團(tuán)組織的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支持，真正把工作力量集中到基層，把工作資源配置到基層，為基層團(tuán)的工作不斷注入新的活力。

4、舉辦“_____區(qū)首期村級(jí)團(tuán)支部書(shū)記培訓(xùn)班”，目前已做好前期準(zhǔn)備工作。

5、啟動(dòng)區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員“三年輪訓(xùn)計(jì)劃”，11月份，舉辦第一期培訓(xùn)班。

6、建立“_____區(qū)共青團(tuán)青年創(chuàng)業(yè)夜校”分校，年內(nèi)舉辦11期基層青年技能培訓(xùn)班和1期青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，力爭(zhēng)年內(nèi)培訓(xùn)青年達(dá)到5000人次。

7、啟動(dòng)“促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)小額貸款項(xiàng)目”， 選擇推薦青年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和人選，創(chuàng)新?lián)７绞?，為青年?chuàng)業(yè)提供3—5萬(wàn)、3—5年的小額貸款。

8、年內(nèi)建立20家“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”；適時(shí)召開(kāi)“_____區(qū)促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)推進(jìn)會(huì)”，推出“_____區(qū)青年文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)基地” 拓寬青年見(jiàn)習(xí)、就業(yè)渠道提供服務(wù)。

9、以希望工程北京捐助中心_____工作站建站10周年為契機(jī)，積極開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)公益活動(dòng)，爭(zhēng)取年內(nèi)社會(huì)捐贈(zèng)款物突破100萬(wàn)元。

10、進(jìn)一步發(fā)揮區(qū)未成年人保護(hù)委員會(huì)辦公室和區(qū)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的作用，深入推進(jìn)未成年人權(quán)益維護(hù)綜合試點(diǎn)項(xiàng)目。

9項(xiàng)中長(zhǎng)期任務(wù)正按計(jì)劃進(jìn)行：

1、著力深化“四聯(lián)四建”團(tuán)建工作模式，完善“聯(lián)系服務(wù)基層行動(dòng)”的工作意見(jiàn)，年底前初步建立團(tuán)建工作格局，并作為中期目標(biāo)持續(xù)深化。

2、堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，主動(dòng)爭(zhēng)取黨組織支持，建立對(duì)青年的組織化與社會(huì)化相結(jié)合的動(dòng)員機(jī)制，并作為長(zhǎng)期目標(biāo)，持續(xù)完善。

3、啟動(dòng)_____區(qū)“青年崗位建功行動(dòng)”。挖掘培養(yǎng)一批“青年崗位能手”，開(kāi)展“青年突擊隊(duì)”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，組織青年為服務(wù)_____經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。作為中期目標(biāo)持續(xù)深化。

4、深化“青春建功新農(nóng)村行動(dòng)”。 引導(dǎo)廣大農(nóng)村青年在服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的工作中做出新貢獻(xiàn)。作為長(zhǎng)期目標(biāo)持續(xù)深化。

5、召開(kāi)“_____區(qū)志愿者工作大會(huì)”，成立“_____區(qū)志愿者聯(lián)合會(huì)”， 建立健全志愿者管理、工作運(yùn)行、隊(duì)伍建設(shè)、服務(wù)項(xiàng)目以及工作保障體系，明確工作制度與管理機(jī)制。作為長(zhǎng)期目標(biāo)持續(xù)推進(jìn)。

6、啟動(dòng)“紅色？青春”計(jì)劃。堅(jiān)持不懈地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育引導(dǎo)青少年，建立健全對(duì)青少年的分類引導(dǎo)機(jī)制。作為中期目標(biāo)持續(xù)深化。

7、立足新形勢(shì)下共青團(tuán)和青少年工作發(fā)展的實(shí)際需要，深入基層，走近青少年，組織基層團(tuán)干部和有關(guān)方面研究人員共同推動(dòng)課題研究，完成20__年度共青團(tuán)工作調(diào)研課題。作為長(zhǎng)期目標(biāo)持續(xù)深化。

8、加強(qiáng)團(tuán)區(qū)委機(jī)關(guān)建設(shè)。修訂、補(bǔ)充和完善機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行制度化、規(guī)范化管理，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)干部的工作作風(fēng)，倡導(dǎo)和樹(shù)立團(tuán)區(qū)委機(jī)關(guān)的青年形象。作為長(zhǎng)期目標(biāo)抓好落實(shí)。

9、深化“共青團(tuán)聯(lián)系服務(wù)基層行動(dòng)”。 真正把工作力量集中到基層，把工作資源配置到基層，為基層團(tuán)的工作不斷注入新的活力。作為長(zhǎng)期目標(biāo)持續(xù)深化。

（二）健全工作機(jī)制，調(diào)查研究貫穿始終

_____團(tuán)區(qū)委將調(diào)查研究作為推進(jìn)全團(tuán)工作，解決實(shí)際問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要載體，貫穿活動(dòng)始終。一是健全團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭調(diào)研機(jī)制。將奧運(yùn)志愿者成果轉(zhuǎn)化、團(tuán)的基層組織組織建設(shè)和基層工作、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為調(diào)研重點(diǎn)，書(shū)記班子深入基層開(kāi)展調(diào)研，形成調(diào)研文章，為剖析問(wèn)題、制定整改方案、指導(dǎo)全團(tuán)工作提供了第一手材料；二是深化鞏固團(tuán)區(qū)委機(jī)關(guān)干部聯(lián)系基層制度。采取“帶著問(wèn)題調(diào)研、參與活動(dòng)調(diào)研、解決困難調(diào)研”等形式，讓機(jī)關(guān)干部深入團(tuán)員青年中了解情況，掌握信息，在幫助基層團(tuán)組織解決困難的同時(shí)，分析總結(jié)形成經(jīng)驗(yàn)思考，促進(jìn)干部科學(xué)開(kāi)展工作，從而調(diào)動(dòng)每位干部的工作積極性；三是形成用實(shí)踐檢驗(yàn)調(diào)研成果的機(jī)制。通過(guò)各類活動(dòng)進(jìn)一步檢查調(diào)研成果的可操作性，促進(jìn)調(diào)研的完善。

（三）認(rèn)真剖析，解決突出問(wèn)題

通過(guò)廣泛征求基層團(tuán)組織、機(jī)關(guān)黨員的意見(jiàn)，經(jīng)認(rèn)真匯總、梳理、歸納，大致總結(jié)有以下三方面問(wèn)題，即對(duì)新形勢(shì)下共青團(tuán)工作的深入研究和整體把握不夠，組織動(dòng)員青年的能力與黨的要求有一定差距，樞紐型組織作用發(fā)揮和兩新組織團(tuán)建工作力度需進(jìn)一步加大，工作方式需進(jìn)一步豐富；服務(wù)青年的能力和手段不足，對(duì)基層團(tuán)工作的指導(dǎo)力度待進(jìn)一步加強(qiáng)，教育引導(dǎo)青年的針對(duì)性和有效性亟待提高；團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)力度需不斷增強(qiáng)，工作能力還需要提高，工作作風(fēng)需進(jìn)一步錘煉，還不適應(yīng)區(qū)委提出的“打造區(qū)域服務(wù)中心，推進(jìn)兩新建設(shè)，構(gòu)建創(chuàng)意、活力、和諧_____”的要求。

解決突出問(wèn)題是確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。團(tuán)區(qū)委堅(jiān)持以突出服務(wù)實(shí)效為重點(diǎn)，邊學(xué)邊整邊改，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正取得成效，工作出現(xiàn)新氣象。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，團(tuán)區(qū)委深刻認(rèn)識(shí)到完善制度是解決問(wèn)題的根本途徑，整改落實(shí)行動(dòng)沒(méi)有停留在對(duì)表面問(wèn)題的解決，而是深挖細(xì)剖，狠抓制度的突破，從根本上解決問(wèn)題。

完善“聯(lián)系服務(wù)基層行動(dòng)”的工作意見(jiàn)，進(jìn)一步加大對(duì)基層團(tuán)的工作指導(dǎo)和支持力度；完善并落實(shí)好《共青團(tuán)北京市_____區(qū)第四屆委員會(huì)常委會(huì)工作規(guī)則》和《共青團(tuán)北京市_____區(qū)第四屆委員會(huì)書(shū)記辦公會(huì)工作規(guī)則》，加強(qiáng)團(tuán)區(qū)委書(shū)記會(huì)和團(tuán)區(qū)委機(jī)關(guān)建設(shè)，增強(qiáng)推動(dòng)共青團(tuán)工作科學(xué)發(fā)展的能力；建立健全“三類”分類引導(dǎo)機(jī)制，堅(jiān)持不懈地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育引導(dǎo)青少年；建立對(duì)青年的組織化與社會(huì)化相結(jié)合的動(dòng)員機(jī)制，進(jìn)一步擴(kuò)大團(tuán)組織對(duì)青年的有效覆蓋；健全志愿服務(wù)體制，進(jìn)一步組織動(dòng)員青年為服務(wù)“兩新”建設(shè)作貢獻(xiàn)；著力推進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，幫助青年轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高職業(yè)適應(yīng)能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力；深入實(shí)施青少年維權(quán)工程，進(jìn)一步完善代表和反映青少年利益訴求機(jī)制，切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益；著力加強(qiáng)團(tuán)干部作風(fēng)建設(shè)，提高團(tuán)干部講政治的能力、群眾工作的能力、社會(huì)動(dòng)員的能力、組織協(xié)調(diào)的能力和介入經(jīng)濟(jì)工作的能力。

四、整改落實(shí)后續(xù)工作

做好全區(qū)第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作，對(duì)于確?；顒?dòng)能夠善始善終、真正成為群眾滿意工程，具有十分重要的作用。團(tuán)區(qū)委將在“回頭看”基礎(chǔ)上，認(rèn)真抓好整改落實(shí)后續(xù)工作，鞏固和擴(kuò)大整改落實(shí)成果，以實(shí)實(shí)在在的整改成果取信于民，兌現(xiàn)對(duì)社會(huì)作出的公開(kāi)承諾。

（一）繼續(xù)抓好落實(shí)整改落實(shí)工作

把整改落實(shí)工作擺上重要議事日程，加強(qiáng)對(duì)整改落實(shí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查。各部門主要負(fù)責(zé)同志作為整改落實(shí)工作的第一責(zé)任人，對(duì)有關(guān)工作親自抓，加大整改落實(shí)力度，確保各項(xiàng)任務(wù)全面完成。相關(guān)部門按照任務(wù)分工，密切配合，形成上下聯(lián)動(dòng)、左右互動(dòng)、通力合作、協(xié)調(diào)一致的工作格局。緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際，集中力量解決影響和制約共青團(tuán)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，努力辦好團(tuán)員青年普遍期待的實(shí)事好事，讓團(tuán)員青年看得見(jiàn)、感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效。對(duì)于需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決的問(wèn)題，積極創(chuàng)造條件，深入調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，逐步加以解決。建立“掛號(hào)”整改、“銷號(hào)”落實(shí)制度，列出問(wèn)題清單，逐問(wèn)題“掛號(hào)”整改，逐條目“銷號(hào)”落實(shí)。

（二）繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)“回頭看”

對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行“回頭看”：回頭看學(xué)習(xí)，繼續(xù)深化認(rèn)識(shí)；回頭看問(wèn)題，深刻剖析原因；回頭看成果，狠抓整改落實(shí)，加快整改進(jìn)度，將“回頭看”與完善體制機(jī)制結(jié)合起來(lái)；回頭看作風(fēng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。組織黨員干部開(kāi)展“四查四看”，即查理想信念和宗旨意識(shí)，看是否存在信念淡化、不思進(jìn)取的問(wèn)題；查工作作風(fēng)，看是否存在辦事不踏實(shí)、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯?wèn)題；查法制觀念，看是否存在執(zhí)法不嚴(yán)、不文明、不作為的問(wèn)題；查工作紀(jì)律，看是否存在黨紀(jì)政紀(jì)觀念松懈、自由散漫的問(wèn)題。通過(guò)“四查四看”，努力打造一支“黨放心、青年滿意”的團(tuán)干部隊(duì)伍。

（三）建立健全學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制

建立健全長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制。把科學(xué)發(fā)展觀作為黨員干部理論學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期主題，完善黨組中心組學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)集體學(xué)習(xí)、干部培訓(xùn)、黨員輪訓(xùn)、自學(xué)等各項(xiàng)制度，將學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀融入到黨員干部的日常工作之中。把此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中形成的深入調(diào)查研究、解放思想大討論、廣泛征求意見(jiàn)、群眾評(píng)議等行之有效、群眾歡迎的好做法用制度的形式固定下來(lái)。健全完善落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀各項(xiàng)整改措施的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、督辦檢查、跟蹤問(wèn)效等制度，督促解決影響和制約落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的突出問(wèn)題，堅(jiān)決糾正和查處違反科學(xué)發(fā)展觀的行為，確保將各項(xiàng)整改措施不折不扣地落到實(shí)處。

第七篇 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)階段自查報(bào)告1100字

自1月4日召開(kāi)了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段總結(jié)暨整改落實(shí)會(huì)議后，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)轉(zhuǎn)入整改落實(shí)階段，這一階段工作牢牢把握解決突出問(wèn)題、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀這個(gè)主題，緊緊圍繞村兩委班子分析檢查報(bào)告中的影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，認(rèn)真制定整改方案，落實(shí)整改責(zé)任，集中時(shí)間、集中精力對(duì)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行整改，扎實(shí)推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，取得了推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐成果和制度成果?，F(xiàn)將整改落實(shí)階段工作總結(jié)如下：

一、高度重視，精心制定整改方案

我村學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)入整改落實(shí)階段以來(lái)，村兩委班子高度重視，按照鄉(xiāng)黨委《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)階段工作安排》的文件精神，村黨支部對(duì)我村深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)階段工作進(jìn)行了系統(tǒng)安排。召開(kāi)村兩委會(huì)議研究討論制定整改落實(shí)方案，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，結(jié)合我村實(shí)際，客觀分析貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)狀，對(duì)查找整理出的影響和制約科學(xué)發(fā)展以及群眾反映的意見(jiàn)建議逐條分析，制定了整改方案，召開(kāi)黨員干部座談會(huì)，就整改方案進(jìn)行研究討論，提出了修改和完善意見(jiàn)。整改方案明確了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、村務(wù)公開(kāi)和村容村貌3個(gè)整改落實(shí)項(xiàng)目，做到了整改項(xiàng)目、整改目標(biāo)、整改措施、整改時(shí)限、整改責(zé)任五落實(shí)。

二、著眼熱點(diǎn)難點(diǎn)，集中解決突出問(wèn)題

通過(guò)整改集中解決突出問(wèn)題是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為此，我村緊緊抓住整改落實(shí)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，在前一階段邊學(xué)邊改、邊議邊改、初步解決一些問(wèn)題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步圍繞大局抓整改、圍繞發(fā)展抓整改、圍繞群眾反映的突出問(wèn)題抓整改。切實(shí)做到：一是明確主攻方向，突出重點(diǎn)目標(biāo)。對(duì)集中整改的突出問(wèn)題、為民辦實(shí)事項(xiàng)目以及完善體制機(jī)制方面，進(jìn)行歸類排隊(duì)，建立臺(tái)賬。二是明確責(zé)任，分解任務(wù)。把已經(jīng)明確的整改任務(wù)分解落實(shí)到責(zé)任人，并進(jìn)行公示，向群眾作出公開(kāi)承諾。建立了整改臺(tái)帳。三是具體安排，明確時(shí)限。根據(jù)整改項(xiàng)目的輕重緩急和難易程度，對(duì)需要解決的問(wèn)題在整改期限上作出具體安排。

三、務(wù)求工作實(shí)效，推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新

體制機(jī)制的創(chuàng)新，是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)從根本上解決不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題、保證科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)的制度保障。為此，我村從活動(dòng)一開(kāi)始就注意做好創(chuàng)新體制機(jī)制工作，以發(fā)現(xiàn)一個(gè)、解決一個(gè)，成熟一個(gè)、制定一個(gè)為目標(biāo)，努力解決制度缺失和體制障礙等突出問(wèn)題，針對(duì)查擺的問(wèn)題，對(duì)于涉及班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)、村務(wù)公開(kāi)等三個(gè)方面的政策和規(guī)章制度進(jìn)行了進(jìn)一步完善，逐步形成了保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的制度體系。 總之，我村學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)階段的工作目標(biāo)明確、責(zé)任落實(shí)、多措并舉、務(wù)求實(shí)效，把解決問(wèn)題與創(chuàng)新體制機(jī)制緊密結(jié)合，較好地完成了本階段的工作任務(wù)。

第八篇 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告2000字

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)是當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，按照學(xué)校黨支部的統(tǒng)一部署，在前一階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、討論交流和撰寫(xiě)體會(huì)等形式，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵有了進(jìn)一步的理解，對(duì)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的思路也有了總體的把握。

一、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)體會(huì)

科學(xué)發(fā)展觀是新時(shí)期新階段我黨對(duì)馬克思列寧主義的繼承和發(fā)展，是建設(shè)全面小康、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)方針。科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于學(xué)校管理、德育工作、教學(xué)教研工作也有著極為重要的指導(dǎo)意義。學(xué)校德育工作要緊密結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立以人為本的理念，以德治校，依法執(zhí)教，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，讓家長(zhǎng)學(xué)生滿意，力爭(zhēng)為蜀山小學(xué)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展出一份力。

二、自身存在的問(wèn)題和不足

在此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考，深刻反思自己的工作，以批評(píng)與自我批評(píng)的形式，看到了不足，找出了差距：

(一)政策理論水平不夠高。

雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠;對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的也不夠。在思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問(wèn)題考慮不深不細(xì)、缺乏戰(zhàn)略眼光。

(二)學(xué)校管理、教育教學(xué)管理不夠人性化。

在日常的教育管理、教學(xué)工作中，存在著盲目追求效果，過(guò)于注重效率的思想，對(duì)于學(xué)生的教育有時(shí)沒(méi)有做到以人為本，有時(shí)候方式方法過(guò)于簡(jiǎn)單。

(三)全局意識(shí)不強(qiáng)，有本位主義思想。

對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于學(xué)校的其它工作總覺(jué)得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒(méi)有事，只想自己擁有一個(gè)平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理十足，這實(shí)際上也是一種自私的本位主義思想。

(四)甘居中游，沒(méi)有進(jìn)取心。

在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，我對(duì)自己的工作有一種盲目的滿足感，總認(rèn)為只要服從學(xué)校的安排，盡力把工作上好，班內(nèi)沒(méi)什么閃失，沒(méi)什么差錯(cuò)，比上不足，比下有余就可以了。從來(lái)沒(méi)有向那些業(yè)績(jī)突出、進(jìn)取心強(qiáng)的同志看齊，主觀上不夠努力，一切順其自然，不求有功，但求無(wú)過(guò)，究其實(shí)，這是一種盲目自滿、不求進(jìn)取的惰性思想在作怪，影響了工作的質(zhì)量，產(chǎn)生了消極的影響。

(五)不喜歡與人溝通交流。

在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。我極少向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺(jué)得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。平時(shí)我也很少和同行交流，因?yàn)榭傆X(jué)得交流難免涉及到一些人事上的是非，還是“少說(shuō)為佳”。

三、今后努力方向和整改措施

這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，對(duì)于我們黨員同志來(lái)說(shuō)是一次很好的審視自我、反思自我、剖析自我、提高自我的機(jī)會(huì)，是一次提高共產(chǎn)黨員落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的機(jī)會(huì)。今后，我要從以下幾個(gè)方面做起，改正不足，縮小差距，完善自我：

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論修養(yǎng)水平。

要堅(jiān)持全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，一是把黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透;二不斷學(xué)習(xí)學(xué)校教育管理、教育教學(xué)教研方面的知識(shí)與方法，提高教育理論水平;三是深入實(shí)踐，在實(shí)踐中調(diào)查、研究、總結(jié)、再實(shí)踐，努力提高教育教學(xué)水平。

(二)以人為本，樹(shù)立人性化教育理念。

要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立以人為本的理念，全心全意為學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展服務(wù)，著力創(chuàng)造和維護(hù)良好的校容校貌，為教師、學(xué)生的校園生活提供一個(gè)良好的環(huán)境;改進(jìn)工作作風(fēng)和方法，尊重教師和學(xué)生，通過(guò)耐心細(xì)致的工作實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展。

(三)克服惰性，創(chuàng)新工作方法與思路。

在工作中要拓寬思路、開(kāi)拓視野、開(kāi)動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢(shì)的新方法、新舉措;要轉(zhuǎn)變觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，敢于打破習(xí)慣思維的束縛，看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新先鋒。

(四)樹(shù)立科學(xué)的理念，做領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的表率。

領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)是一門學(xué)問(wèn)，做為副校長(zhǎng)，我一定在今后的工作中把創(chuàng)業(yè)的熱情同關(guān)心愛(ài)護(hù)班子成員有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認(rèn)真自覺(jué)地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發(fā)揮好集體的智慧和力量，經(jīng)常溝通思想，溝通感情，密切關(guān)系，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，注意調(diào)動(dòng)全體班子成員的積極性，積極協(xié)助校長(zhǎng)的工作，不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨支部成為學(xué)校職工的堅(jiān)強(qiáng)____。

(五)樂(lè)于奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)。

在今后工作中，我要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，不畏壓力，勇挑重?fù)?dān);在工作中發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。 廉潔自律，嚴(yán)格約束自己，非份之想不想，非份之財(cái)不取、非理之事不為。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，時(shí)刻牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事。

第九篇 淮南市毛集中學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀階段自查報(bào)告2050字

按照區(qū)教育局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第一階段學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的安排，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，我校認(rèn)真組織開(kāi)展了宣傳、學(xué)習(xí)、討論、調(diào)研等活動(dòng)，收到了良好的教育學(xué)習(xí)效果。

第一階段我們做的主要工作是：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保障學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展

1、成立工作機(jī)構(gòu)，明確工作責(zé)任。我校成立了由校長(zhǎng)吳在德同志任組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)宣傳組、資料組和督察組，研討小組設(shè)高中組、初中組和科室組，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開(kāi)展。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。采取了集中學(xué)習(xí)、黨小組學(xué)習(xí)、各學(xué)段結(jié)合工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、黨員干部自學(xué)等形式，組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育、崗位練兵等活動(dòng)，努力使我校思路、方法按照科學(xué)發(fā)展觀的要求來(lái)謀劃和推進(jìn)。建立完善了學(xué)習(xí)考勤、補(bǔ)課等制度，取得了明顯的成效。

二、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展

自區(qū)教育局黨委召開(kāi)在全體黨員干部中開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)之后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，于2024年9月25日召開(kāi)全體黨員教師動(dòng)員大會(huì)，布置學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。會(huì)議傳達(dá)了區(qū)工委和區(qū)教育局會(huì)議精神，認(rèn)真研究學(xué)校開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的具體工作安排，制定了具體的活動(dòng)實(shí)施方案和第一階段的重點(diǎn)工作及日程安排，對(duì)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行具體部署。校長(zhǎng)吳在德作了動(dòng)員講話，要求全體黨員干部要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次活動(dòng)的重要意義，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)、教育、查擺、整改等各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)在活動(dòng)中受到教育。

為了形成良好的活動(dòng)氛圍，學(xué)校在校園內(nèi)懸掛多條標(biāo)語(yǔ)營(yíng)造濃厚氣氛，并充分利用廣播、板報(bào)、櫥窗等進(jìn)行大力宣傳，使大家深刻認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要意義。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，學(xué)校共下發(fā)了學(xué)習(xí)材料，在學(xué)員中開(kāi)設(shè)了：“我為上劃市屬做些什么”、“農(nóng)村中學(xué)控輟保學(xué)工作”等調(diào)研課題，做到了黨員老師人人積極學(xué)習(xí)，非黨員老師也努力參與的良好局面。

三、采取多種形式，認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)

一是堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。在處理好日常工作的同時(shí)，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中學(xué)習(xí)四次。此外，學(xué)校黨支部書(shū)記對(duì)黨員和班子學(xué)習(xí)活動(dòng)分別進(jìn)行輔導(dǎo)、講課，為學(xué)習(xí)活動(dòng)奠定了良好基礎(chǔ)。

二是落實(shí)各項(xiàng)制度，確保學(xué)習(xí)參與率達(dá)到100%。學(xué)校制定了活動(dòng)的出勤、請(qǐng)假、補(bǔ)課等各項(xiàng)制度，并嚴(yán)格落實(shí)，對(duì)因病、因公外出等原因不能參加學(xué)習(xí)的責(zé)成專人進(jìn)行補(bǔ)課，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間。

三是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)習(xí)中，組織黨員干部一邊學(xué)習(xí)，一邊撰寫(xiě)讀后感或心得體會(huì)文章，并按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照分析，謀劃自己在教育教學(xué)中需要加大落實(shí)和改進(jìn)力度的具體環(huán)節(jié)，為第二階段查找問(wèn)題奠定了基礎(chǔ)。

四是結(jié)合學(xué)習(xí)教育和自己的教學(xué)實(shí)踐，召開(kāi)討論交流會(huì)。周二的教師論壇上初中老師率先以“我為上劃市屬做些什么”為題結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際暢談了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀后的感受。

五是通過(guò)調(diào)研促學(xué)習(xí)。在新形勢(shì)下，如何搞好教師隊(duì)伍建設(shè);探討家校溝通的新渠道、新機(jī)制;如何加強(qiáng)教師師德教育;怎樣提高教師待遇，加快學(xué)校發(fā)展步伐;如何有效促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)……這些調(diào)研課題都是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真討論后拿出的，然后每個(gè)班子成員帶領(lǐng)部分黨員老師進(jìn)行深入調(diào)研，發(fā)放征求意見(jiàn)表，特別是黨員干部結(jié)合自己的分管工作每人寫(xiě)一份書(shū)面調(diào)研報(bào)告，為促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)一步發(fā)展提出切實(shí)可行的措施。這種以調(diào)研促學(xué)習(xí)的活動(dòng)，讓每位黨員更黨深刻地理解了科學(xué)發(fā)展觀就在身邊，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀就是為了解決實(shí)際問(wèn)題的深刻用意。

四、學(xué)習(xí)教育活動(dòng)立足發(fā)展，學(xué)用結(jié)合

一是通過(guò)理論學(xué)習(xí)夯實(shí)科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中，始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，通過(guò)分析黨員干部隊(duì)伍實(shí)際，對(duì)共性問(wèn)題集中組織學(xué)習(xí)，對(duì)個(gè)性問(wèn)題要求黨員自學(xué)?？傊Р恳龑?dǎo)黨員自覺(jué)檢查是否做到真學(xué)真懂，是否把學(xué)習(xí)的理論運(yùn)用到了實(shí)際工作之中。

二是通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng)構(gòu)建科學(xué)發(fā)展的保障。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部自覺(jué)征求群眾意見(jiàn)，傾聽(tīng)他們對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的意見(jiàn)，并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。在全校大會(huì)上，學(xué)校就老師的值周活動(dòng)及學(xué)校的德育及學(xué)生安全提出了嚴(yán)格的要求，要求全體教師高度重視，從自己做起，通過(guò)成立環(huán)保小衛(wèi)士等措施加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，確保學(xué)生安全。

三是通過(guò)服務(wù)發(fā)展提高科學(xué)發(fā)展的能力。在學(xué)習(xí)教育中，大家普遍感覺(jué)到，自身的素質(zhì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求還有很大的差距，除集中每周一半天學(xué)習(xí)外，都積極利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源十分豐富，鼓勵(lì)黨員干部利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)拓視野。

四是學(xué)校把立足為師生服務(wù)，不斷提高服務(wù)水平作為學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重點(diǎn)工作來(lái)抓。通過(guò)各種量化考核細(xì)則增強(qiáng)教師為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量;通過(guò)強(qiáng)化安全管理、提高師生安全意識(shí)、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育、全體教師參與值周、創(chuàng)造文明和諧校園;引導(dǎo)全體師生甘于奉獻(xiàn)，切實(shí)解決教職工困難，全身心地投入教育教學(xué)工作中來(lái)。

科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，有力地促進(jìn)了學(xué)校各方面工作的開(kāi)展，師生精神面貌煥然一新。通過(guò)學(xué)習(xí)使全體教師明確了“堅(jiān)持以發(fā)展為主題，辦人民滿意的教育”的學(xué)校發(fā)展宗旨。對(duì)我校發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局、做好學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義。