個(gè)人自查自糾活動(dòng)報(bào)告怎么寫
1. 自我反思：開始時(shí)，描述你進(jìn)行自查自糾的背景和原因，可以是個(gè)人成長(zhǎng)的需求，或者是遇到了某個(gè)具體問題需要解決。例如，“近期，我意識(shí)到在工作中的一些不足，決定進(jìn)行一次全面的個(gè)人自查自糾，以提升自己的專業(yè)能力和個(gè)人素質(zhì)?！?/p>
2. 問題識(shí)別：列出你在自查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，可以涉及工作技能、人際交往、時(shí)間管理等方面。例如，“我發(fā)現(xiàn)我在處理復(fù)雜任務(wù)時(shí)的組織能力有待提高，同時(shí)在團(tuán)隊(duì)溝通中也有待增強(qiáng)?！?/p>
3. 分析原因：對(duì)每個(gè)問題進(jìn)行深入分析，找出其根源。例如，“任務(wù)管理問題可能源于我對(duì)任務(wù)優(yōu)先級(jí)的判斷不夠清晰，而溝通問題可能是由于我沒有充分理解他人的觀點(diǎn)?！?/p>
4. 改進(jìn)措施：針對(duì)每個(gè)問題提出具體的改進(jìn)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)新技能、改變習(xí)慣等。例如，“我打算使用時(shí)間管理工具，并參加相關(guān)培訓(xùn)以提升我的任務(wù)管理能力；在溝通方面，我會(huì)多傾聽他人意見，提高同理心。”
5. 執(zhí)行與跟蹤：設(shè)定一個(gè)時(shí)間表來實(shí)施這些改進(jìn)措施，并設(shè)定檢查點(diǎn)來評(píng)估進(jìn)度。例如，“我將在接下來的三個(gè)月內(nèi)執(zhí)行這些計(jì)劃，并每月進(jìn)行一次自我評(píng)估。”
6. 預(yù)期效果：簡(jiǎn)要描述你期望通過這些改進(jìn)能看到的積極變化。例如，“我相信這些努力將使我更有效地完成任務(wù)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，從而提高整體工作效率?！?/p>
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
以誠懇的態(tài)度開啟報(bào)告，表達(dá)自我提升的決心。例如，“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)/同事，我在此提交這份個(gè)人自查自糾活動(dòng)報(bào)告，旨在公開透明地審視自身，尋求持續(xù)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。”
結(jié)尾：
表達(dá)對(duì)未來的期待和承諾，以及對(duì)反饋的開放態(tài)度。例如，“我期待著在未來的工作中看到這些改變帶來的積極影響，并歡迎所有的建議和指導(dǎo)，以幫助我更好地完善自己?！?/p>
個(gè)人自查自糾活動(dòng)報(bào)告范文
第一篇 個(gè)人自查自糾活動(dòng)報(bào)告1050字
個(gè)人自查自糾活動(dòng)報(bào)告
自開展個(gè)人自查自糾活動(dòng)以來，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神，并結(jié)合自身工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下：
一、存在的主要問題
(一)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，往往要局里組織學(xué)習(xí)時(shí)才學(xué)習(xí)，自己沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，即使自己有時(shí)想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西，拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。
(二)工作主動(dòng)性有所欠缺，自己對(duì)自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考的不夠。
(三)進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，性情急躁，工作方法簡(jiǎn)單。缺乏進(jìn)取精神，有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動(dòng)找原因，使自己工作陷于被動(dòng)。
二、存在問題原因分析
一是自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平不高。特別是對(duì)馬列主義、___思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上、行為上的一些偏差。
二是宗旨觀念不強(qiáng)，自身定位不準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨停留在口頭上，沒有真正付諸實(shí)踐。作為一名共產(chǎn)黨員，沒有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一定范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。
三是自我要求不夠嚴(yán)格，反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”，“交差”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事;有時(shí)說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境，圖一時(shí)之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會(huì)造成什么影響和后果。
三、整改措施
1、刻苦學(xué)習(xí)，振奮精神.提高工作水平要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，扎實(shí)深入學(xué).學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，充分展示自己的能力。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針，政策，學(xué)習(xí)分管業(yè)務(wù)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的才干，提高駕馭工作的能力。
2、開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢(shì)力的束縛，不因循守舊，要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，找出新思路、新方案，落實(shí)新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到最好。
第二篇 2024個(gè)人自查自糾思想報(bào)告2100字
敬愛的黨組織：
根據(jù)上級(jí)及關(guān)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的要求，推進(jìn)“三創(chuàng)”動(dòng)員大會(huì)上的講話和上級(jí)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的文件精神，認(rèn)真對(duì)照 “敬業(yè)為農(nóng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明執(zhí)法、廉潔高效”的行業(yè)新風(fēng)，向服務(wù)對(duì)象發(fā)放《征求意見表》和個(gè)別訪談等形式征求意見，認(rèn)真對(duì)照農(nóng)業(yè)局服務(wù)“三農(nóng)”十項(xiàng)和農(nóng)機(jī)行業(yè)的四項(xiàng)工作要求，認(rèn)真對(duì)照市委、市政府作風(fēng)建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)的要求，結(jié)合群眾所提的意見和個(gè)人查找的問題，剖析思想根源，制定整改措施。
一、工作情況
一年來，一是自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的方針政策、政治理論、有關(guān)的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，按時(shí)參加各級(jí)組織的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自學(xué)，做好讀書筆記，撰寫心得體會(huì)文章，努力提高自身的各方面，能力適應(yīng)形勢(shì)的要求。二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)決策和指示精神，不搞小集團(tuán)主義，不因單位的困難而講客觀，努力完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。三是堅(jiān)持搞好調(diào)查研究，了解農(nóng)村農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械化的要求，掌握基層農(nóng)機(jī)隊(duì)伍各方面的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施妥善加以解決。四是能貫徹執(zhí)行民主集中制原則，做到分工明確，及時(shí)與子成員通氣，大小事情民主決策，不搞一言堂，不獨(dú)斷，發(fā)揮一班人的作用。五是能堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)心干部職工的工作學(xué)習(xí)生活，對(duì)待群眾的合理要求盡力而為之。六是能按照一崗雙責(zé)的要求，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格按照政治紀(jì)律、廉政紀(jì)律、組織紀(jì)律要求自己。
二、存在的主要問題。
1、在學(xué)習(xí)上，主要是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，針對(duì)自已工作中出現(xiàn)的問題學(xué)習(xí)不夠，對(duì)有關(guān)農(nóng)業(yè)機(jī)械化的法律法規(guī)掌握不夠全面導(dǎo)致自己作為一個(gè)單位的負(fù)責(zé)人應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠強(qiáng)，工作起來不夠大膽;
2、在工作作風(fēng)上，滿足現(xiàn)狀的思想和行為比較突出，持別是患得患失的心理、不平衡的思想時(shí)有抬頭，總認(rèn)為自己年齡近五十，負(fù)責(zé)的單位人多，既有局屬單位，又有鄉(xiāng)鎮(zhèn)四個(gè)中心，農(nóng)機(jī)的社會(huì)地位低，凡事都是給人說好話，賠不是，各方面的困難重重，對(duì)抓好農(nóng)機(jī)化事業(yè)的信心不足，同時(shí)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門爭(zhēng)取力度不夠，迎難而上、銳意進(jìn)取、契而不舍、艱苦創(chuàng)業(yè)的思想不強(qiáng)。對(duì)基層的情況掌握不是十分準(zhǔn)確、不夠細(xì)致，對(duì)有些涉及全局的問題教育引導(dǎo)不夠，影響了農(nóng)機(jī)化事業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展。
3、經(jīng)常性深入基層調(diào)查研究不夠，到鄉(xiāng)村、農(nóng)機(jī)大戶、農(nóng)機(jī)科技示范戶深入了解情況少，與基層中心人員交心談心少，有些具體問題解決也不很及時(shí)做到位;對(duì)有思想顧慮、有問題的人和事也沒有認(rèn)真地做好思想政治工作，及時(shí)化解有效解決，影響了部分干部職工工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
4、工作任務(wù)部置的多，但督促檢查的少。自己敢于碰硬意識(shí)不強(qiáng)，不敢理直氣壯地開展批評(píng)和自我批評(píng)、不能很好地嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度去執(zhí)行，有時(shí)不了了之，導(dǎo)致自己整天忙于事務(wù)，工作重點(diǎn)不能很好抓緊，工作成效也不夠顯著。
5、對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，有時(shí)存在著紀(jì)律性不強(qiáng)，辦事效率不高的現(xiàn)象和問題。
三、產(chǎn)生上述問題的原因
主要一是平常學(xué)習(xí)不夠，沒有很好地掌握正確理論，指導(dǎo)自已思想和實(shí)踐。二是對(duì)自己要求不嚴(yán)，放松了思想改造，有時(shí)把自己混同為普通群眾。三是宗旨觀念淡化，服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)。四是進(jìn)取精神不強(qiáng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，工作熱情下降，影響了各項(xiàng)工作的展開。五是對(duì)自身存在的問題沒有認(rèn)真扎實(shí)從主觀上找原因，總是避重就輕，沒有得到根本性的改變。
四、整改措施
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，做終身學(xué)習(xí)的黨員。不斷加強(qiáng)政治理論、黨的方針政策、法律法規(guī)、時(shí)事政治學(xué)習(xí)，還要結(jié)合自己工作實(shí)際，對(duì)農(nóng)機(jī)方面業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制定一個(gè)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)起步，從現(xiàn)行推廣應(yīng)用的先進(jìn)適用農(nóng)機(jī)具、新技術(shù)等開始，使自已能盡快掌握農(nóng)業(yè)機(jī)械方面基礎(chǔ)理論知識(shí)和適用技術(shù)，爭(zhēng)做懂行的領(lǐng)導(dǎo)。其次要學(xué)習(xí)中有記錄、有心得，加強(qiáng)積累，真正做到干一行愛一行會(huì)一行;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)，加強(qiáng)調(diào)查研究，針對(duì)問題學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，向有經(jīng)驗(yàn)懂行的同志學(xué)。通過學(xué)習(xí)不斷提高充實(shí)自己，努力增強(qiáng)各方面的能力，更好地為黨為人民工作。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)自身的作風(fēng)建設(shè)，要樹立“敬業(yè)為農(nóng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明執(zhí)法、廉潔高效”的行業(yè)新風(fēng)，要樹立堅(jiān)定的意志和工作信心，立足自己崗位，認(rèn)真扎實(shí)履行自己的工作職責(zé)。要進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，解放思想，針對(duì)工作中困難和問題，迎難而上，銳意進(jìn)取，開創(chuàng)工作的新局面。要經(jīng)常到基層調(diào)查研究，了解情況，多傾聽群眾意見和建議，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)加以解決，多為群眾辦實(shí)事辦好事，爭(zhēng)取群眾的理解的支持。
三是要強(qiáng)化管理，做到工作有部署，有檢查，有落實(shí)，嚴(yán)格按照市委、市政府關(guān)于機(jī)關(guān)效建設(shè)的要求，加強(qiáng)各項(xiàng)制度建設(shè)，規(guī)范化建設(shè)，機(jī)關(guān)效能建設(shè)。加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，搞好分工合作，落實(shí)崗位責(zé)任制。
四是增強(qiáng)工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性，大膽地開展工作，對(duì)上加強(qiáng)爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持，對(duì)下主動(dòng)與干部職工交心談心，形成和諧統(tǒng)一工作局面。
五是加強(qiáng)農(nóng)機(jī)推廣工作，著力培植農(nóng)機(jī)大戶、農(nóng)機(jī)科技示范戶和農(nóng)機(jī)社會(huì)化服務(wù)組織，加強(qiáng)新機(jī)具、新技術(shù)的引進(jìn)試驗(yàn)示范工作，做好農(nóng)機(jī)政策貫徹執(zhí)行，通過政策引導(dǎo)、示范引導(dǎo)、典型引導(dǎo)，開創(chuàng)全市農(nóng)機(jī)化工作的新局面，把農(nóng)機(jī)行業(yè)的“四項(xiàng)工作”全力抓落實(shí)，抓到位。
第三篇 個(gè)人師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告500字簡(jiǎn)單600字
個(gè)人師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告500字簡(jiǎn)單范文
通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，讓我深深的知道：百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本;教師大計(jì)，師德為本。到底什么是師德師風(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，這都是師德。教育實(shí)踐證明，師德的影響是不可估量的。教師是知識(shí)種子的傳播者，是文明之樹的培育者，人類靈魂的塑造者，又是人類社發(fā)展與進(jìn)步的開拓者，是祖國(guó)花朵健康成長(zhǎng)的引路人和光輝典范。
因而，教師的言行是對(duì)學(xué)生影響的重要因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。教師應(yīng)因材施教，一視同仁，對(duì)好學(xué)生關(guān)愛備至，而對(duì)差學(xué)生更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信素材.學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，教師是培養(yǎng)人才的園丁。
作為21世紀(jì)的教師，應(yīng)自強(qiáng)不息，不斷充實(shí)和完善自己專業(yè)知識(shí)，不斷探索新的教學(xué)方法，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取眾人所長(zhǎng)，補(bǔ)己之不足，精益求精。這是我在學(xué)習(xí)師德師風(fēng)中得到的一些心得體會(huì)，很感謝學(xué)校進(jìn)行這個(gè)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)月，讓我這個(gè)實(shí)習(xí)教師一下子就學(xué)到了這么多有關(guān)師德師風(fēng)的知識(shí)。我一定會(huì)以師德師風(fēng)繼續(xù)加油、努力成為一名優(yōu)秀的幼師。
第四篇 教師個(gè)人自查自糾報(bào)告報(bào)告1300字
本人通過第一階段師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)有了很大的提高，政治信念更加堅(jiān)定，工作的熱情更高了，干勁更足了。按照教育局關(guān)于師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)第二階段的要求，我認(rèn)真“回頭看”，認(rèn)真進(jìn)行討論查擺，深刻剖析自己，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、在個(gè)人修養(yǎng)方面：
1、有時(shí)候控制不了自己的情緒，容易發(fā)脾氣，顯得很不冷靜，這樣對(duì)工作造成了一定的影響。
2、對(duì)終身學(xué)習(xí)還認(rèn)識(shí)不夠，只停留在學(xué)習(xí)的表面，認(rèn)為自己學(xué)懂啦，不再深入。這樣，在工作教學(xué)中，存在有時(shí)感到所學(xué)的知識(shí)還不夠用，沒有較好的寫作能力，在教育這片領(lǐng)域里要?jiǎng)?chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天需要付出更多的艱辛。
3、滿足于過得去的工作作風(fēng)，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。
二、在教育教學(xué)方面：
1、教學(xué)方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進(jìn)一步提高。
2、堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在與家長(zhǎng)的交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
3、沒有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生(特別是差生)，
整改措施
找準(zhǔn)問題，剖析原因，努力做到自查自糾，在今后的工作中要克服這些缺點(diǎn)，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè)，在思想上樹立為教學(xué)奉獻(xiàn)的精神，在行動(dòng)上樹立傾心教學(xué)的典范。
1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、___思想、鄧__理論和“三個(gè)代表”重要思想，扎實(shí)提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)，結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看黨報(bào)、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。首先從實(shí)踐中學(xué)，同時(shí)勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識(shí)，提高寫作能力，提高管理水平。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。盡可能多地?cái)D出時(shí)間深入課堂檢查督促指導(dǎo)教學(xué)工作。
3、堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心;堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民;堅(jiān)持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī);堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律，身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
4、樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不計(jì)名利，勤于工作，恪盡職守，把畢生精力無私地奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)。
5、在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作。
6、不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。
教師個(gè)人自查自糾報(bào)告報(bào)告范文
第五篇 個(gè)人師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告1200字1200字
個(gè)人師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告1200字范文
本學(xué)期，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》等法律法規(guī)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教師作為人類靈魂的工程師，不僅僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表，必須牢固豎立社會(huì)主義榮辱觀。要想成為一名新世紀(jì)的合格教師，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作：
1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自我的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，進(jìn)取進(jìn)取，努力創(chuàng)新。身為教師，就應(yīng)當(dāng)盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。僅有這樣學(xué)生才能受到教師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
2、熱愛學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)的同時(shí)，關(guān)愛學(xué)生的身心發(fā)展，建立良好的師生關(guān)系，使學(xué)生親其師而信其道，使教學(xué)相長(zhǎng)，幫忙學(xué)生成人成才。先進(jìn)教師們關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生的博愛精神讓我深受感動(dòng)，也讓我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義，在今后的教學(xué)中，我將讓愛先行，先愛生再教育。
3、以身作則。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來一生的影響。所以，教師必須要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自我首先做到，并且堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
4、孜孜不倦，進(jìn)取進(jìn)取。有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，僅有不會(huì)教的教師。這就向教師提出了更高的要求，不時(shí)提高自身素質(zhì)，不時(shí)完善自身，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們必須要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，進(jìn)取進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
5、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)，所以身為教師，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。我們的路還很長(zhǎng)，不管有多坎坷，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會(huì)為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會(huì)為自我經(jīng)受得住磨練而驕傲。
今日，我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，我們能在一齊合作，那是我們的緣分，不要為一些小事而斤斤計(jì)較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互關(guān)心，相互理解。不管在哪里，不管到何處，要堅(jiān)強(qiáng)，要提高，要合作，更要?dú)g樂。讓我們?yōu)榱送昝赖纳睿瑪y手共進(jìn)！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的頭腦?？傊?，今日要做一位合格的教師，必須學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷攀登，與時(shí)俱進(jìn)，才能去迎接一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
第六篇 2024個(gè)人自查自糾報(bào)告900字
自參加公司開展的自查自糾活動(dòng)以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的__大、__屆__全會(huì)的有關(guān)文件、______系列重要講話以及公司下發(fā)的各種文件，并結(jié)合自身工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找自己在學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗(yàn)及日常管理工作的執(zhí)行力度等方面存在的問題。作為一名分公司的管理人員，更應(yīng)該深刻剖析存在問題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率?，F(xiàn)將本人自查自糾情況報(bào)告如下：
一、存在的主要問題
（一）學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，不夠系統(tǒng)、不夠深入。作為企業(yè)的基層管理人員，需要有較高的政策理論水平和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能知識(shí)，才能做到實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)際，而我目前與這樣的理想狀態(tài)還存在一定差距。其根本原因有以下幾個(gè)方面，首先對(duì)學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為身處基層，只要把全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)任務(wù)完成，做到領(lǐng)用戶滿意，確保不發(fā)生安全責(zé)任事故就夠了，學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作；其次學(xué)習(xí)方法欠佳，沒有把理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際工作去學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容也不夠全面、深入，疏于學(xué)習(xí)政策理論和法律法規(guī)及企業(yè)管理方面的知識(shí)。由于放松學(xué)習(xí)，自己的綜合素質(zhì)鮮有提升，就如同缺少了進(jìn)步的深層動(dòng)力。
（二）工作主動(dòng)性有所欠缺。誠如前文提及到，作為基層管理者可能只著眼于當(dāng)前面臨的實(shí)際問題，而很少利用全局觀念去思考更為宏觀的問題。而缺乏創(chuàng)造性思維、缺乏進(jìn)取精神也讓日常工作囿于簡(jiǎn)單的“結(jié)果導(dǎo)向型”工作方式。要想成為一名優(yōu)秀的管理者，必須要在日常工作中理清思路、有的放矢、銳意進(jìn)取，重新掌控在日常工作中的主動(dòng)權(quán)。
二、存在問題原因分析
一是自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平不高。特別是對(duì)馬列主義、___思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上、行為上的一些偏差。二是宗旨觀念不強(qiáng)，對(duì)照本次自查自糾活動(dòng)的主題“勇于擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)”來說，在依法治企、降本增效、愛崗敬業(yè)、提升服務(wù)等方面還有一定的提升空間。三是自我要求不夠嚴(yán)格，反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”，“交差”的觀念，不講究精益求精。
三、整改措施
第七篇 20xx年個(gè)人作風(fēng)問題自查自糾情況報(bào)告1250字
20__年個(gè)人作風(fēng)問題自查自糾情況報(bào)告
根據(jù)__市作風(fēng)建設(shè)三年行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的工作安排，圍繞“三不”“四客”涉及的問題以及自身重點(diǎn)工作落實(shí)中存在的問題，對(duì)照本人平時(shí)的實(shí)際工作和思想動(dòng)態(tài)，透過認(rèn)真學(xué)些、認(rèn)真反思、認(rèn)真總結(jié)，查擺了自己在思想、行為、效率、紀(jì)律等方面的問題，并對(duì)問題成因進(jìn)行深層次的剖析，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告以下：
一、存在的主要問題
1.政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對(duì)黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅(jiān)定，不能做到與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運(yùn)用___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主體理論體系來武裝自己的頭腦，透過事務(wù)表象把握事物本質(zhì)的潛力不足，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的潛力有待提高。
2.為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急躁，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)學(xué)問的問題時(shí)，缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。有時(shí)過多考慮個(gè)人得失，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。
3.工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有積極性不夠，有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的經(jīng)理就能夠把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多措，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必須完成的工作外，能夠不做的就不過，有時(shí)因此產(chǎn)生工作效率低的問題。
二、存在問題的主要原因
一是思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏獨(dú)立思考，流于形式，理論與實(shí)踐相脫節(jié)，自己思想意識(shí)的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。
二是為人民服務(wù)的意識(shí)不足。對(duì)“一切為了群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線領(lǐng)會(huì)不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。沒有以群眾滿意度作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個(gè)人利益與群眾利益相沖突時(shí)，往往思考個(gè)人得失較多，而忽略群眾的想法，這是處理一些雜難電梯投訴時(shí)缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠好，不能以己度人。
三是業(yè)務(wù)能力有待提高。因?yàn)閯倕⒓庸ぷ鞑蛔阋荒?，還不能很好完成從在校學(xué)生到社會(huì)工作人員角色的轉(zhuǎn)變，很多東西還需要花費(fèi)時(shí)間精力學(xué)習(xí)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，處理問題不夠成熟慎重，導(dǎo)致工作效率較低。
三、整改措施
一是加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)，首先，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。
二是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識(shí)，真正提高自己的思想覺悟。要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主體理論體系改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)；同時(shí)，要敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。
三是以高度的職責(zé)感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高工作效率。工作中多動(dòng)腦子想辦法，做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng)，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開拓工作新局面。
第八篇 法院個(gè)人雁過拔毛自查自糾報(bào)告1350字
法院個(gè)人雁過拔毛自查自糾報(bào)告
根據(jù)縣委統(tǒng)一部署和安排，從今年4月份開始，我院開展雁過拔毛式腐敗問題專項(xiàng)整治，嚴(yán)格按照上級(jí)要求，深入宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)真自清自查，切實(shí)完善規(guī)范?，F(xiàn)將自查自糾情況報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)
自專項(xiàng)整治活動(dòng)開展以來，院黨組高度重視，召開黨組會(huì)、院務(wù)會(huì)和全院干警會(huì)進(jìn)行專門動(dòng)員和部署，制定專項(xiàng)整治實(shí)施方案，圍繞專項(xiàng)整治任務(wù)，將任務(wù)和責(zé)任進(jìn)行分解，明確職責(zé)，明確要求。重點(diǎn)是規(guī)范執(zhí)法辦案中訴訟收費(fèi)、罰沒款及執(zhí)行款物處置等行為，堅(jiān)決整治司法不廉，辦人情案、關(guān)系案、金錢案等問題，依法辦理涉訴信訪，大力推進(jìn)司法公開等幾個(gè)方面。成立了由院黨組書記、院長(zhǎng)李衛(wèi)東任組長(zhǎng)，黨組副書記、副院長(zhǎng)范平輝，黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)蔣軍任副組長(zhǎng)，其他班子成員和相關(guān)庭室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由監(jiān)察室主任李萍兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)專項(xiàng)整治活動(dòng)日常工作，組織抓好活動(dòng)的實(shí)施與檢查。同時(shí)設(shè)立舉報(bào)箱、舉報(bào)電話和舉報(bào)網(wǎng)站，及時(shí)接受人民群眾的舉報(bào)和監(jiān)督，形成黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，一把手負(fù)總責(zé)，各部門協(xié)調(diào)配合，全院干警廣泛參與的領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)制。
二、廣泛征求意見，開展自查自糾
在這項(xiàng)活動(dòng)中，我們著重以執(zhí)法行為是否規(guī)范，司法是否公正廉潔查找問題，對(duì)辦案超審限，不作為或亂作為，辦案作風(fēng)是否文明、是否亂收費(fèi)、是否扣留、挪用執(zhí)行款等問題為重點(diǎn)。一是采取召開座談會(huì)、問卷調(diào)查、走訪等方式向社會(huì)各界征求意見，組織召開座談會(huì)11場(chǎng)次，向全縣發(fā)放公開信近8000份，走訪群眾900多人次。二是向當(dāng)事人和案件代理人發(fā)放廉政監(jiān)督卡3000多份，及時(shí)聽取和收集當(dāng)事人對(duì)法官工作作風(fēng)和廉政建設(shè)方面的意見。三是開通舉報(bào)網(wǎng)站，舉報(bào)電話，接受當(dāng)事人投訴舉報(bào)。四是院里統(tǒng)一組織，由執(zhí)行局、監(jiān)察室、財(cái)務(wù)室組成的專門檢查組，對(duì)歷年執(zhí)行款帳戶情況進(jìn)行檢查，核實(shí)，對(duì)當(dāng)事人執(zhí)行款物及時(shí)兌付。杜絕違規(guī)收費(fèi)、扣留、挪用和違規(guī)處置執(zhí)行款物等情況，依法維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。五是對(duì)當(dāng)事人反映的3起信訪案件及時(shí)核查處理，并認(rèn)真回復(fù)。
三、完善相關(guān)制度，促進(jìn)執(zhí)法規(guī)范
一是完善立案管理制度，規(guī)范立案。由立案庭、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按國(guó)務(wù)院制定的《訴訟費(fèi)用交納辦法》，進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)管理，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)。
二是完善《加強(qiáng)訴訟費(fèi)和執(zhí)行款物管理工作規(guī)定》。由執(zhí)行局、立案庭、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)，對(duì)執(zhí)行款物、訴訟費(fèi)用實(shí)行專人專帳管理，?？顚８?，加強(qiáng)監(jiān)督管理，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和扣留、挪用執(zhí)行款物等現(xiàn)象。
三是推進(jìn)三大平臺(tái)建設(shè)。由審管辦牽頭，各庭室負(fù)責(zé)，建設(shè)審判流程公開、裁判文書公開、執(zhí)行信息公開三大平臺(tái)，適時(shí)公布審判執(zhí)行信息和裁判文書，保障人民群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。我院對(duì)所有審判、執(zhí)行文書、審判執(zhí)行流程均上網(wǎng)公示，接受監(jiān)督。
四是加強(qiáng)廉政考核。由院紀(jì)檢監(jiān)察牽頭，政治部、辦公室、審管辦參加，每月至少進(jìn)行三次廉政建設(shè)和紀(jì)律作風(fēng)督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改和處理。
四、嚴(yán)格監(jiān)督管理，確保整治效果
按照上級(jí)要求，我們對(duì)每個(gè)問題制定專門方案，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，實(shí)行專項(xiàng)整治，做到責(zé)任到人、到庭室，確保抓一項(xiàng)成一項(xiàng)，改一項(xiàng)見效一項(xiàng)。同時(shí)我們成立督查考核小組，按方案安排和要求，嚴(yán)格進(jìn)行督查，根據(jù)督查情況和群眾評(píng)價(jià)等綜合量化計(jì)分，逐月通報(bào)，對(duì)突出問題專項(xiàng)治理，建章立制，確保專項(xiàng)整治長(zhǎng)效化、制度化。
法院個(gè)人雁過拔毛自查自糾報(bào)告
第九篇 黨風(fēng)廉政建設(shè)個(gè)人自查自糾報(bào)告1600字
20__年是實(shí)施十二五規(guī)劃承上啟下的重要一年，一年來，在工作和生活中，我嚴(yán)格按照上級(jí)廉政建設(shè)的要求，不斷加強(qiáng)自身廉政學(xué)習(xí)和教育，始終保持清醒的頭腦，與時(shí)俱進(jìn)、恪盡職守、廉潔自律，較好的完成了上級(jí)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。我認(rèn)真對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》，結(jié)合本年度主管的工作，進(jìn)行一次全面、認(rèn)真的回顧和自查，現(xiàn)將自檢情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)拒腐防變能力
端正黨風(fēng)反腐__是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我十分注重各種理論學(xué)習(xí)，做到了不斷豐富和充實(shí)自己。一年來，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了鄧小平理論、 三個(gè)代表重要思想、黨的十七大會(huì)議精神和經(jīng)濟(jì)、法律、管理等方面的知識(shí)，用以豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力和個(gè)人修養(yǎng)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和精神境界，自覺把自己培養(yǎng)成一名對(duì)黨、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的好干部。同時(shí)，我加強(qiáng)對(duì)各種業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，把握實(shí)事動(dòng)態(tài)和政策方向，不斷提高自己的工作能力和水平，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。通過學(xué)習(xí)，使我提高了自身的政治素養(yǎng)和修養(yǎng)，規(guī)范了自我言行，把為人民謀利益作為最高目的，認(rèn)認(rèn)真真訪民情，誠誠懇懇解民憂，實(shí)實(shí)在在幫民富。
增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)，誠心誠意為人民謀福利，兢兢業(yè)業(yè)為人民辦實(shí)事的公仆意識(shí)。我深知群眾的無數(shù)雙眼睛在盯著自己監(jiān)督著自己，因此，我經(jīng)常用自重、自尊、自省、自警來警醒自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，真正從思想上筑起一道永不倒塌的拒腐防變的堅(jiān)固防線。
二、廉潔自律，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性
清廉就是要堅(jiān)持嚴(yán)于律己、廉潔奉公，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)持高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。在工作生活中，我嚴(yán)格遵守___兩個(gè)條例、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》中的八個(gè)禁止和52個(gè)不準(zhǔn)規(guī)定，按照自重、自省、自尊、自勵(lì)的要求，發(fā)揮黨員模范作用，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，堅(jiān)持老實(shí)做人、扎實(shí)做事，嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律若干規(guī)定，規(guī)范自己的從政行為。作為黨員干部，我始終堅(jiān)持以廉為重、正派做人，從工作圈、生活圈、社交圈等方面時(shí)刻注意自身形象，保持清正廉潔，保持清醒頭腦和政治警覺，做到謹(jǐn)慎交友、冷靜交友、從善交友、擇廉交友，從生活上防微杜漸，豐富自己的涵養(yǎng)，提高自己的境界，保持自身良好形象。物必自腐，而后蟲生，當(dāng)干部不徇私情、不謀私利，才能經(jīng)得起各種考驗(yàn)。 在具體的工作中，我做到了廉潔奉公，忠于職守，沒有利用職務(wù)的影響謀取不正當(dāng)?shù)睦?，沒有假公濟(jì)私，化公為私的行為，嚴(yán)格遵守四大紀(jì)律八項(xiàng)要求，培養(yǎng)和提高三種能力，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，牢記職責(zé)、不辱使命，使自己真正成為社會(huì)的表率，群眾的表率。
三、改進(jìn)不足，樹立清正廉潔公仆形象
自己雖然在廉潔從政方面做了很多努力，對(duì)照黨風(fēng)廉政建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照上級(jí)組織的要求，我清醒的認(rèn)識(shí)到自己還有很大的差距與不足。今后要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正缺點(diǎn)。一是做到加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。為了進(jìn)一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺性、堅(jiān)定性。夯實(shí)自身的思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。二是不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確對(duì)待地位、名利、權(quán)力，自覺執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，少琢磨組織上給了我什么，時(shí)刻想著我為黨和人民做了什么，做到老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。三是在實(shí)際工作中， 緊緊圍繞落實(shí)___權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的重要指示，嚴(yán)格按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力。嚴(yán)以律己，不搞以權(quán)謀私。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，強(qiáng)化廉政自律工作。虛心聽取黨員干部和群眾的批評(píng)意見，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，時(shí)刻保持黨的純潔性，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十八大的勝利召開。
第十篇 個(gè)人三嚴(yán)三實(shí)自查自糾報(bào)告3700字
個(gè)人三嚴(yán)三實(shí)自查自糾報(bào)告
按照市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《轉(zhuǎn)發(fā)省委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室轉(zhuǎn)發(fā)<中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知>;的通知》要求，本人結(jié)合自己的思想情況和工作實(shí)際，認(rèn)真自查自糾，深刻剖析和思考自身存在的問題，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、學(xué)習(xí)先進(jìn)，認(rèn)清踐行“嚴(yán)”“實(shí)”的重要性
______在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終。此前，____還對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，為深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向，更為我們每一個(gè)黨員干部找到了鮮活的標(biāo)桿、找到了努力的方向——標(biāo)桿就是焦裕祿，要學(xué)就學(xué)焦裕祿的“三嚴(yán)三實(shí)”！
做人為官最根本的就是要牢記“嚴(yán)”“實(shí)”二字。
“嚴(yán)”從何來？只有心存敬畏，才能嚴(yán)格要求。敬畏歷史、敬畏人民、敬畏人生，才能慎獨(dú)慎微、勤于自省，才能將他律變成自律。焦裕祿對(duì)自己、對(duì)親屬是非常嚴(yán)苛的，他穿的是補(bǔ)丁加補(bǔ)丁的舊衣服，吃的是窩窩頭小咸菜，家里子女多、孩子年紀(jì)又小，他沒有找任何借口去關(guān)照自家的孩子，相反他帶頭不搞特殊化，取消 “優(yōu)待本”，并且還拿出自己微薄的工資去幫助他人;焦裕祿對(duì)于權(quán)力更是慎重負(fù)責(zé)的，他一心只有人民，他真正做到了“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。
“實(shí)”又從何來？只有實(shí)事求是，才能真誠實(shí)在。尊重規(guī)律、尊重人民、尊重歷史，才能做老實(shí)人、說老實(shí)話，才能創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。焦裕祿在蘭考一年多的時(shí)間，憑著自行車和“鐵腳板”跋涉5000余里，走遍了120多個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)，終于摸索出了一套科學(xué)有效的治理內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿 “三害”的方法。他也反對(duì)任何的“形象工程”、“面子工程”，他心里裝的只有客觀規(guī)律、民間疾苦，他始終堅(jiān)持深入基層、深入實(shí)際，他想的辦法、干的事情全都落在實(shí)處、全都擲地有聲，全都給人民群眾帶來切實(shí)利益！他沒有任何的花架子，有的只是實(shí)干巧干艱苦干，有的只是造福一方、取信于民！
可以說焦裕祿似的黨的好干部所展示的優(yōu)良的“三嚴(yán)三實(shí)”作風(fēng)，無論是在任何時(shí)期都是保證黨的革命和建設(shè)事業(yè)勝利的至關(guān)因素。黨的作風(fēng)問題關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。作風(fēng)問題，也一直是檢驗(yàn)一個(gè)單位工作質(zhì)量的晴雨表。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)、領(lǐng)會(huì)文件，以及對(duì)照“通知”要求，感到自身在對(duì)作風(fēng)問題的重要性的認(rèn)識(shí)上有很多的不足，而這些不足必然也會(huì)帶來工作上的不準(zhǔn)確，不端正認(rèn)識(shí)上的偏差，就不可能轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就不可能取得良好的工作成效。為此，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，認(rèn)識(shí)上有提高，對(duì)作風(fēng)整改的目的和要求就有明確的態(tài)度，才能夠主動(dòng)查找“四風(fēng)”方面存在的問題，真正把自己擺進(jìn)去，做到 “紅紅臉、出出汗、排排毒、醒醒腦、爽爽身”。
二、聚焦四風(fēng)，深刻剖析自身的作風(fēng)問題
㈠、形式主義方面
⒈聯(lián)系群眾、深入基層不夠?？傉J(rèn)為自己不分管業(yè)務(wù)，而是分管辦公室就應(yīng)以坐機(jī)關(guān)為主。特別是在采編信息時(shí)，通常流于對(duì)基層稿件的文字改寫，而基本不到基層調(diào)研核實(shí)。即使調(diào)研，也基本是側(cè)重于縣區(qū)城區(qū)范圍內(nèi)的重點(diǎn)寺觀為主，對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的諸多場(chǎng)所以及民族村組很少涉及。
⒉下基層調(diào)研不實(shí)。下到基層通常也就是看一看、問一問，聽取各方面意見不夠，對(duì)基層實(shí)情了解不深不透，對(duì)于群眾所反映的問題也鉆研不深、調(diào)研實(shí)效不明顯等。
⒊落實(shí)上級(jí)要求還存著一定程度的形式主義。常常以文件落實(shí)文件，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議。有時(shí)只求形式，不求成效，具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作時(shí)只求是否做了，不求做得好壞，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)不強(qiáng)。
⒋工作布置后跟蹤問效、指導(dǎo)督導(dǎo)不力。抓工作簡(jiǎn)單化，習(xí)慣于把工作任務(wù)布置給分管科室就完事，指導(dǎo)調(diào)度督查不夠，工作推動(dòng)不力，工作難見實(shí)效。
㈡、官僚主義方面
⒈缺乏“靜下心、系統(tǒng)學(xué)”的深度。當(dāng)今時(shí)代日新月異，法律法規(guī)逐步健全，特別是民族宗教工作中涉及的政策、法律法規(guī)知識(shí)非常多，專業(yè)性也非常強(qiáng)，服務(wù)對(duì)象和日常事務(wù)也常常比較敏感。面對(duì)新情況、新問題，系統(tǒng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)做得很不夠，特別是透過事物表象把握事物本質(zhì)的能力不足，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。
⒉存著好人主義思想。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題，求穩(wěn)怕亂，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，搞一團(tuán)和氣。
㈢、享樂主義方面
⒈艱苦奮斗精神有所放松。對(duì)于老一輩 “補(bǔ)丁加補(bǔ)丁”、“窩窩頭加咸菜”的艱苦歲月有所淡忘，總覺得如今社會(huì)，物質(zhì)極大豐富，不需要再強(qiáng)調(diào)艱苦奮斗，思想意識(shí)上有所放松。
⒉開拓創(chuàng)新精神不足。工作中存在著“不求有功，但求無過”的指導(dǎo)思想，因循守舊，一切僅僅按文件精神辦，上級(jí)安排什么就做什么，讓怎么做就怎么做，惟恐出現(xiàn)差錯(cuò)，導(dǎo)致工作平平常常，不出問題，也不出成績(jī)，只是完成上級(jí)交給的任務(wù)。
⒊工作主動(dòng)性不夠。特別是來到市民宗局這一相對(duì)單純的部門后，工作上存在較為嚴(yán)重的懈怠意識(shí)。對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)，除了自己必需完成的以外，滿足于不找事、不惹事，只求過得去、不求過得硬，有時(shí)因此產(chǎn)生工作效率低的問題。
㈣、奢靡之風(fēng)方面
對(duì)于水電和辦公耗材等辦公設(shè)施使用，節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)。
對(duì)照這些問題，感到根本上還是自己的作風(fēng)不夠扎實(shí)，作表面文章，不夠堅(jiān)持原則。存在問題的主要原因是自己對(duì)工作不嚴(yán)、不扎實(shí)，有得過且過的思想。
三、切實(shí)整改，扎實(shí)有效踐行“三嚴(yán)三實(shí)”
作為一名新時(shí)期的年輕干部，面對(duì)焦裕祿書記這面清澈透亮的高大鏡子，我看到了自己與之的巨大差距，深感慚愧。找到了差距，但更重要的是要努力端正自己的一言一行，努力學(xué)習(xí)焦裕祿，做“三嚴(yán)三實(shí)”的干部。
做焦裕祿那樣“三嚴(yán)三實(shí)”的干部，必須永葆政治本色。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨性原則，恪守政治責(zé)任。要強(qiáng)化黨的意識(shí)，牢記黨的使命，使之融入靈魂、血脈之中，深入到精神、信仰深處，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責(zé)。面對(duì)深刻變化的新時(shí)代，唯有保持本色永遠(yuǎn)不變，才能凝聚強(qiáng)大力量，站在歷史的前沿，引領(lǐng)時(shí)代科學(xué)發(fā)展。
做焦裕祿那樣“三嚴(yán)三實(shí)”的干部，必須提高綜合素質(zhì)。一方面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、___思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，提高自己的理論政策水平，積極參加單位組織的學(xué)習(xí)，認(rèn)真改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。另一方面努力學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。自覺、刻苦地鉆研民宗業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，力求學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)處，尋求促進(jìn)工作的方法技巧和處理事務(wù)的思維和藝術(shù)，通過勤奮學(xué)習(xí)和實(shí)踐總結(jié)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
做焦裕祿那樣“三嚴(yán)三實(shí)”的干部，必須牢記肩負(fù)使命。職位就意味著責(zé)任，職位越高，責(zé)任越大。作為一名黨員干部，必須牢記使命，明確肩負(fù)責(zé)任的內(nèi)涵和要求，堅(jiān)定信念、明確目標(biāo)、忠于職守、默默耕耘，生命不息、奮斗不止。以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高工作效率。
做焦裕祿那樣“三嚴(yán)三實(shí)”的干部，必須保持過硬作風(fēng)。堅(jiān)守真理，堅(jiān)持原則。面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
做焦裕祿那樣“三嚴(yán)三實(shí)”的干部，必須心中裝著百姓。要時(shí)刻把人民放在心中最高位置，牢記群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，想問題、作決策、辦事情，時(shí)刻把全心全意為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
做焦裕祿那樣“三嚴(yán)三實(shí)”的干部，必須堅(jiān)持實(shí)事求是。深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，查實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效，聽取群眾意見，學(xué)習(xí)群眾智慧，接“地氣”，才會(huì)步履穩(wěn)健，才能分析準(zhǔn)確、對(duì)癥下藥，才能從紛繁復(fù)雜的問題中，厘清頭緒、找準(zhǔn)癥結(jié)，事半功倍地推進(jìn)工作。
做焦裕祿那樣“三嚴(yán)三實(shí)”的干部，必須增強(qiáng)改革意識(shí)。樹立科學(xué)的發(fā)展觀和改革創(chuàng)新精神，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，樹立嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)，克服敷衍了事的工作態(tài)度，以工作大局為重，從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考慮，多思考，多創(chuàng)新，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為我所用，發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力爭(zhēng)取工作有新突破、事業(yè)有新發(fā)展。
孔子云“日叁省乎己”，是要我們力戒自以為是、主觀蠻橫和狂妄自大，主動(dòng)反思工作中的不足，積極開展自我檢討和自我批評(píng)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)和提高。我將在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，海納善言，集思廣益，接受大家的監(jiān)督和指正，自覺克服缺點(diǎn)和不足，認(rèn)認(rèn)真真改進(jìn)提高，從思想和行動(dòng)上摒棄“四風(fēng)”，努力成為一個(gè)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、上級(jí)放心、群眾滿意的好干部。
第十一篇 教師作風(fēng)建設(shè)個(gè)人自查自糾報(bào)告1050字
教師作風(fēng)建設(shè)個(gè)人自查自糾報(bào)告
為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想.學(xué)習(xí).教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾，現(xiàn)將其報(bào)告如下：
一、個(gè)人存在的不足
1、學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，學(xué)習(xí)不夠深入。平時(shí)學(xué)習(xí)只滿足于看看書報(bào)，自己沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，鉆得不深，學(xué)得不夠。
2、工作主動(dòng)性有所欠缺，自己對(duì)自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。
3、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。缺乏進(jìn)取精神，有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動(dòng)找原因，使自己工作陷于被動(dòng)。
4、自我要求不夠嚴(yán)格，無論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”，“交差”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事。
二、管理工作中存在問題
1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，我還缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考，出現(xiàn)對(duì)工作安排任務(wù)不合理，造成教師工作效率不高。
2、對(duì)上級(jí)文件精神的領(lǐng)會(huì)和傳達(dá)工作做的不好，導(dǎo)致學(xué)校部分工作安排出現(xiàn)漏洞。
3、對(duì)教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，沒有有效的減少教師工作壓力。
4、學(xué)校教師學(xué)習(xí)新教法的活動(dòng)較少，校本研究活動(dòng)不夠深入，還沒有充分調(diào)動(dòng)起教師的學(xué)習(xí)積極性，致使教學(xué)常規(guī)落實(shí)存在不足。
三、今后對(duì)教學(xué)管理工作的改進(jìn)措施
知道病因，才能對(duì)癥下藥。本學(xué)期最終的打算還是在其他工作不放松的前提下，以“狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量”的口號(hào)來抓常規(guī)教學(xué)。從學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理制度入手，對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課、上課、聽課、評(píng)課、作業(yè)、輔導(dǎo)等教方面工作來衡量、評(píng)價(jià)教師的常規(guī)教學(xué)工作，同時(shí)提倡教師通過校本教研來學(xué)習(xí)適用于學(xué)生的教學(xué)方法 以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效率，從而保證學(xué)生成績(jī)的提高。我校將在常規(guī)教學(xué)工作方面采取以下幾方面的措施：
1、深入師德學(xué)習(xí)，樹立服務(wù)意識(shí)。做為農(nóng)村基層學(xué)校，由于師資缺乏，條件艱苦，課務(wù)繁多，教師難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。
2、建立、落實(shí)學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理制度，科學(xué)合理安排教師教學(xué)任務(wù)。
3、規(guī)范每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不走形式。
4、組織開展好每次校本教研活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)好的教育教學(xué)方法。
5、加大學(xué)校教師上課監(jiān)督力度，確保教師保質(zhì)保量完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。
第十二篇 2024民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查自糾報(bào)告3100字
根據(jù)上級(jí)及關(guān)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的要求，自已在認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志在抗震救災(zāi)先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表座談會(huì)上的講話，宋__同志在全市進(jìn)一步解放思想，推進(jìn)“三創(chuàng)”動(dòng)員大會(huì)上的講話和上級(jí)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的文件精神，認(rèn)真對(duì)照“敬業(yè)為農(nóng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明執(zhí)法、廉潔高效”的行業(yè)新風(fēng)，向服務(wù)對(duì)象發(fā)放《征求意見表》和個(gè)別訪談等形式征求意見，認(rèn)真對(duì)照農(nóng)業(yè)局服務(wù)“三農(nóng)”十項(xiàng)和農(nóng)機(jī)行業(yè)的四項(xiàng)工作要求，認(rèn)真對(duì)照市委、市政府作風(fēng)建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)的要求，結(jié)合群眾所提的意見和個(gè)人查找的問題，剖析思想根源，制定整改措施。
一、基本情況
一年來，一是自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的方針政策、政治理論、有關(guān)的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，按時(shí)參加各級(jí)組織的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自學(xué)，做好讀書筆記，撰寫心得體會(huì)文章，努力提高自身的各方面，能力適應(yīng)形勢(shì)的要求。二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)決策和指示精神，不搞小集團(tuán)主義，不因單位的困難而講客觀，努力完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。三是堅(jiān)持搞好調(diào)查研究，了解農(nóng)村農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械化的要求，掌握基層農(nóng)機(jī)隊(duì)伍各方面的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施妥善加以解決。四是能貫徹執(zhí)行民主集中制原則，做到分工明確，及時(shí)與子成員通氣，大小事情民主決策，不搞一言堂，不獨(dú)斷，發(fā)揮一班人的作用。五是能堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)心干部職工的工作學(xué)習(xí)生活，對(duì)待群眾的合理要求盡力而為之。六是能按照一崗雙責(zé)的要求，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格按照政治紀(jì)律、廉政紀(jì)律、組織紀(jì)律要求自己。
二、存在的主要問題。
1、在學(xué)習(xí)上，主要是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，針對(duì)自已工作中出現(xiàn)的問題學(xué)習(xí)不夠，對(duì)有關(guān)農(nóng)業(yè)機(jī)械化的法律法規(guī)掌握不夠全面導(dǎo)致自己作為一個(gè)單位的負(fù)責(zé)人應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠強(qiáng)，工作起來不夠大膽;
2、在工作作風(fēng)上，滿足現(xiàn)狀的思想和行為比較突出，持別是患得患失的心理、不平衡的思想時(shí)有抬頭，總認(rèn)為自己年齡近五十，負(fù)責(zé)的單位人多，既有局屬單位，又有鄉(xiāng)鎮(zhèn)四個(gè)中心，農(nóng)機(jī)的社會(huì)地位低，凡事都是給人說好話，賠不是，各方面的困難重重，對(duì)抓好農(nóng)機(jī)化事業(yè)的信心不足，同時(shí)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門爭(zhēng)取力度不夠，迎難而上、銳意進(jìn)取、契而不舍、艱苦創(chuàng)業(yè)的思想不強(qiáng)。對(duì)基層的情況掌握不是十分準(zhǔn)確、不夠細(xì)致，對(duì)有些涉及全局的問題教育引導(dǎo)不夠，影響了農(nóng)機(jī)化事業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展。
3、經(jīng)常性深入基層調(diào)查研究不夠，到鄉(xiāng)村、農(nóng)機(jī)大戶、農(nóng)機(jī)科技示范戶深入了解情況少，與基層中心人員交心談心少，有些具體問題解決也不很及時(shí)做到位; 對(duì)有思想顧慮、有問題的人和事也沒有認(rèn)真地做好思想政治工作，及時(shí)化解有效解決，影響了部分干部職工工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
4、工作任務(wù)部置的多，但督促檢查的少。自己敢于碰硬意識(shí)不強(qiáng)，不敢理直氣壯地開展批評(píng)和自我批評(píng)、不能很好地嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度去執(zhí)行，有時(shí)不了了之，導(dǎo)致自己整天忙于事務(wù)，工作重點(diǎn)不能很好抓緊，工作成效也不夠顯著。
5、對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，有時(shí)存在著紀(jì)律性不強(qiáng)，辦事效率不高的現(xiàn)象和問題。
三、產(chǎn)生上述問題的原因
主要一是平常學(xué)習(xí)不夠，沒有很好地掌握正確理論，指導(dǎo)自已思想和實(shí)踐。二是對(duì)自己要求不嚴(yán)，放松了思想改造，有時(shí)把自己混同為普通群眾。三是宗旨觀念淡化，服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)。四是進(jìn)取精神不強(qiáng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，工作熱情下降，影響了各項(xiàng)工作的展開。五是對(duì)自身存在的問題沒有認(rèn)真扎實(shí)從主觀上找原因，總是避重就輕，沒有得到根本性的改變。
四、整改措施
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，做終身學(xué)習(xí)的黨員。不斷加強(qiáng)政治理論、黨的方針政策、法律法規(guī)、時(shí)事政治學(xué)習(xí)，還要結(jié)合自己工作實(shí)際，對(duì)農(nóng)機(jī)方面業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制定一個(gè)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)起步，從現(xiàn)行推廣應(yīng)用的先進(jìn)適用農(nóng)機(jī)具、新技術(shù)等開始，使自已能盡快掌握農(nóng)業(yè)機(jī)械方面基礎(chǔ)理論知識(shí)和適用技術(shù)，爭(zhēng)做懂行的領(lǐng)導(dǎo)。其次要學(xué)習(xí)中有記錄、有心得，加強(qiáng)積累，真正做到干一行愛一行會(huì)一行;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)，加強(qiáng)調(diào)查研究，針對(duì)問題學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，向有經(jīng)驗(yàn)懂行的同志學(xué)。通過學(xué)習(xí)不斷提高充實(shí)自己，努力增強(qiáng)各方面的能力，更好地為黨為人民工作。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)自身的作風(fēng)建設(shè)，要樹立“敬業(yè)為農(nóng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明執(zhí)法、廉潔高效”的行業(yè)新風(fēng)，要樹立堅(jiān)定的意志和工作信心，立足自己崗位，認(rèn)真扎實(shí)履行自己的工作職責(zé)。要進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，解放思想，針對(duì)工作中困難和問題，迎難而上，銳意進(jìn)取，開創(chuàng)工作的新局面。要經(jīng)常到基層調(diào)查研究，了解情況，多傾聽群眾意見和建議，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)加以解決，多為群眾辦實(shí)事辦好事，爭(zhēng)取群眾的理解的支持。
三是要強(qiáng)化管理，做到工作有部署，有檢查，有落實(shí)，嚴(yán)格按照市委、市政府關(guān)于機(jī)關(guān)效建設(shè)的要求，加強(qiáng)各項(xiàng)制度建設(shè)，規(guī)范化建設(shè)，機(jī)關(guān)效能建設(shè)。加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，搞好分工合作，落實(shí)崗位責(zé)任制。
四是增強(qiáng)工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性，大膽地開展工作，對(duì)上加強(qiáng)爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持，對(duì)下主動(dòng)與干部職工交心談心，形成和諧統(tǒng)一工作局面。
五是加強(qiáng)農(nóng)機(jī)推廣工作，著力培植農(nóng)機(jī)大戶、農(nóng)機(jī)科技示范戶和農(nóng)機(jī)社會(huì)化服務(wù)組織，加強(qiáng)新機(jī)具、新技術(shù)的引進(jìn)試驗(yàn)示范工作，做好農(nóng)機(jī)政策貫徹執(zhí)行，通過政策引導(dǎo)、示范引導(dǎo)、典型引導(dǎo)，開創(chuàng)全市農(nóng)機(jī)化工作的新局面，把農(nóng)機(jī)行業(yè)的“四項(xiàng)工作”全力抓落實(shí)，抓到位。
六是進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，堂堂正正做人，清清白白做事，兢兢業(yè)業(yè)工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。
教師個(gè)人行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告
本人深入領(lǐng)會(huì)了《關(guān)于學(xué)校行風(fēng)評(píng)議》文件精神，深刻地認(rèn)識(shí)到在教育系統(tǒng)開展行風(fēng)評(píng)議的重要性。行風(fēng)評(píng)議不但是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進(jìn)一步提高了加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的自覺性?，F(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行自查：
一、思想品德素質(zhì)：
一個(gè)教師必備的首要條件是思想品德素質(zhì)。很難設(shè)想，一個(gè)不信仰共產(chǎn)主義的人，一個(gè)不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思考的人，一個(gè)沒有共產(chǎn)主義人生觀、世界觀和價(jià)值觀的人，能做好一所社會(huì)主義學(xué)校的老師。本人能熱愛教育事業(yè)，敢于承擔(dān)責(zé)任;實(shí)事求是地對(duì)待班級(jí)的每一件事、每一個(gè)學(xué)生;謙虛好學(xué)，不斷鉆研教育理論和業(yè)務(wù);用一顆愛心去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，善待每一個(gè)學(xué)生;關(guān)心學(xué)校、班級(jí)，與在本班的各科教師共同協(xié)作;能嚴(yán)于律已，以身作則，為學(xué)生樹立起一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。
二、知識(shí)素質(zhì)：
孟子說：“資之深，則取之左右逢其源?！?在信息量成幾何極數(shù)增大的背景中，知覺、記憶、思維都在不斷發(fā)展的學(xué)生，往往需要接觸頻率的老師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會(huì)和自然科學(xué)功底，有廣博的文化和藝術(shù)素養(yǎng)。有終身學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新能力。本人能運(yùn)用專業(yè)知識(shí)正確指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，能用教育科學(xué)理論解決學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、行為等諸方面的問題。
三、能力素質(zhì)：
能力是直接影響活動(dòng)效率，使活動(dòng)得以順利完成的一種心理特征。在現(xiàn)代教育實(shí)踐中，學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)體系越來越龐大，思想更加活動(dòng)，與此相適應(yīng)的是行為方式更具有不定型性，新情況層出不窮，教師的工作能力更顯得迫切和重要。在提倡素質(zhì)教育但又以學(xué)科考試結(jié)果來評(píng)價(jià)教育實(shí)績(jī)的雙重標(biāo)準(zhǔn)下，我對(duì)班級(jí)實(shí)行多要素、多層次的管理，通過聲音語言和行為語言實(shí)現(xiàn)與學(xué)生之間的溝通，根據(jù)客觀因素變化進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)，不斷提高和人文社會(huì)中的交流溝通能力等，都是構(gòu)成教師能力素質(zhì)的具體元素。本人對(duì)學(xué)生了解充分，評(píng)價(jià)準(zhǔn)確，了解學(xué)生的內(nèi)心世界;在班級(jí)管理中能與學(xué)?？傮w目標(biāo)協(xié)調(diào)一致;與學(xué)生交流時(shí)用規(guī)范的言詞、抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)、風(fēng)趣、幽默的表情，準(zhǔn)確的表達(dá)自己的意圖，讓學(xué)生在接受信息的同時(shí)獲得愉悅的享受。
四、心理素質(zhì)：
