怎樣理解'一通百通'

成語“一桐柏桐”發(fā)音為“知根知底”。

一個(gè)大的解決了，其他的自然就解決了。

來源：吳明承恩《西游記》:“這孫悟空什么都懂，也是個(gè)高手。當(dāng)時(shí)他學(xué)會(huì)了公式，自己學(xué)習(xí)，自己練習(xí)，把72個(gè)變化都學(xué)會(huì)了。

”例吳明承恩《西游記》:“這孫悟空什么都不懂，也什么都懂。當(dāng)時(shí)他學(xué)習(xí)公式，自己學(xué)習(xí)實(shí)踐，學(xué)會(huì)了全部72種變化。

“[用法]鏈接；充當(dāng)謂語和賓語；確實(shí)有一些例子可以證明“一傳一傳”的說法。

比如有些問題無法理解，但其中一個(gè)問題想通之后，其他類似的問題就很容易解決了。

同樣的發(fā)現(xiàn)可以應(yīng)用到不同的環(huán)境和地方并加以利用。

如果人類不知道“一傳”的原理，就不會(huì)發(fā)展得這么快。恐怕他們還在用石頭打獵。拿木頭生火。

有人說隔行如隔山，有人說一通百通，到底哪個(gè)是真的？？？

沒關(guān)系。

因?yàn)槲也恢懒硪粭l線。

當(dāng)你知道無法通行的地方，你就能到達(dá)。

一通百通的意思是什么？

是一件事(或者說是一門學(xué)問)只要你明白了道理，掌握了規(guī)律，那么做其他類似的事情就會(huì)很清楚。