形容歌聲的詞語(yǔ)是什么
余音繞梁基本定義描述了優(yōu)美的歌聲,給人留下了難忘的印象。
出《列子湯問(wèn)》:“兩者兼得;余音環(huán)繞著光束x;三天;和你自己的人一起去。
他美妙的歌聲深深打動(dòng)了觀眾,真的是~了三天。
形容歌聲好聽(tīng)的詞語(yǔ)
三日繞梁,余音裊裊,滿耳,表情優(yōu)美,余音繞梁,又三日繞梁。白話文解讀:形容高亢激蕩的音樂(lè),雖然已經(jīng)很久了,但似乎還在回響。
朝代:春秋戰(zhàn)國(guó)作者:李玉口來(lái)源:《列子湯問(wèn)》:《前漢鄂董琦;食物短缺;途經(jīng)雍門(mén);唱假菜;去的時(shí)候沒(méi)有余音;三天;和你自己的人一起去。
”譯:齊國(guó)在東阿之前在朝鮮;沒(méi)有食物;穿過(guò)雍門(mén);唱歌吃飯;離開(kāi)后,余音繞梁;三天不停歇;有些人離開(kāi)了這個(gè)人:在光束周?chē)腔擦巳旌?,余音不絕,就像一些活潑輕盈的精靈在給靈魂洗禮。
二、白話中余音的定義:形容音樂(lè)悅耳、醉人。
朝代:宋作者:蘇軾來(lái)源:《前赤壁賦》 :“其聲哀鳴,如怨,如欲,如淚;余音不絕。
”翻譯:笛聲震天響,像是怨恨、欽佩和淚水;結(jié)局婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng),像一根連續(xù)的細(xì)絲縈繞在我的耳邊。例:珍珠歌隨著波浪起伏,余音裊裊,最后完全消失。
三、《楊二》的白話解讀:描寫(xiě)說(shuō)話、讀書(shū)的悅耳聲音。
朝代:約公元前540年~公元前400年作者:孔子弟子、重傳弟子來(lái)源:《論語(yǔ)泰伯》 :“大師虔誠(chéng)的開(kāi)始,《關(guān)雎》之亂,壯麗輝煌。
”翻譯:孔子說(shuō):“從太史慈表演開(kāi)始到演奏《關(guān)雎》結(jié)束,美妙的音樂(lè)充斥著我的耳朵。
例:我只聽(tīng)到她打招呼,方先生:我謹(jǐn)代表我們的董事長(zhǎng)向您表示衷心的感謝,感謝您和您的下屬今天救了您的命。
4.用優(yōu)美的表達(dá)詮釋俗語(yǔ):用詞婉轉(zhuǎn)生動(dòng),讓人喜歡聽(tīng)。
朝代:清作者:曾樸來(lái)源:《孽?;ā坊兀骸庇⑽幕卮穑彩乔宕嘤茡P(yáng),表情優(yōu)美。
”例:小紅的故事講得漂亮,學(xué)生們興致勃勃地聽(tīng)著。
5.留聲機(jī)白話文解讀:形容歌聲優(yōu)美,給人留下深刻印象。
朝代:春秋戰(zhàn)國(guó)作者:李玉口來(lái)源:《列子湯問(wèn)》:《圍棋雙雄;和余音;三天;和你自己的人一起去。
”翻譯:韓娥去齊國(guó)時(shí),途中斷糧,便以唱歌的方式討飯。
唱完之后,這首歌在屋頂流傳了三天。
例:少女唱完一首歌,但她美妙的歌聲揮之不去,讓人久久沉浸其中。