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鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)2023年工作總結(jié)及2023年工作打算(6篇范文)

發(fā)布時間:2024-11-14 查看人數(shù):93

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)2023年工作總結(jié)及2023年工作打算

第1篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)2023年工作總結(jié)及2023年工作打算

2022年,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏,我校堅(jiān)持“重實(shí)效,求創(chuàng)新,輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”的辦學(xué)思想,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,依法治校,認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作,著力構(gòu)建文明校園,較好地完成了本學(xué)年的工作任務(wù)。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,先后榮獲汶上縣五好關(guān)工委,汶上縣教學(xué)改革先進(jìn)校,汶上鎮(zhèn)先進(jìn)黨支部,趙相生同志主持編寫的《我陽光,我快樂》系列校本課程教材榮獲市級一等獎,學(xué)校編排的戲曲節(jié)目《婆媳情》榮獲第三屆濟(jì)寧市“喬羽文藝獎二等獎,學(xué)校少先隊(duì)榮獲“濟(jì)寧市雛鷹大隊(duì)”現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè),加強(qiáng)文明校園建設(shè)。

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德不是簡單的說教,而是一種職業(yè)精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,抓住思想教育不放松。要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己,時時自我反省,做學(xué)生的表率。

2、營造良好氛圍,注重思想教育實(shí)效。為了做好教師政治思想工作,學(xué)校采取多種形式,理論聯(lián)系實(shí)際,努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過堅(jiān)持全校教師政治學(xué)習(xí)制度,提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平,在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。

3、開展師德培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,蹲下走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長,更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂刊、亂收費(fèi)補(bǔ)課。

4、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來,以期促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

通過開展師德師風(fēng)自查活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、學(xué)生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。

二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)年的教學(xué)工作在重實(shí)效,求創(chuàng)新,輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”的辦學(xué)思想的指導(dǎo)下,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),積極開展教研活動,大力培養(yǎng)青年教師,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),求真務(wù)實(shí),不斷強(qiáng)化教育教學(xué)工作的實(shí)際效果。

1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)《汶上縣學(xué)科教學(xué)規(guī)范》和《汶上縣中小學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》,要求全體教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評價,強(qiáng)化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報(bào)檢查結(jié)果外,平時教學(xué)管理人員每周還對教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中,采取了分學(xué)科、分教研組進(jìn)行指導(dǎo),將檢查結(jié)果及時反饋給教研組長和任課教師,教研組長負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見,不斷完善和提高備課水平,確保了課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生。

②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),加大了聽課、查課的力度。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載,根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進(jìn)措施。

③認(rèn)真組織了期中教學(xué)質(zhì)量檢測活動,并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時記載,作為學(xué)期結(jié)束教師績效考核的依據(jù)之一。各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層管理,抓好錯題過關(guān),作業(yè)布置有針對性、講究實(shí)效,做到了精而少,輔導(dǎo)及時、針對性強(qiáng)。特別重視個別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生,為了每一個學(xué)生的宗旨。

2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。

①繼續(xù)開展幫教活動,“以老帶新,以新促老”。我校青年教師較多,青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。學(xué)校每學(xué)期周課例研究,通過聽課、評課,反饋教學(xué)情況,使新教師比較迅速地成長起來。

②針對我校青年代課教師比較集中的實(shí)際,學(xué)校精心設(shè)計(jì)了青年教師“四個一”活動,即要求青年教師每學(xué)期認(rèn)真完成以下四個方面的工作:一是一次實(shí)用的詳案說課;二是一節(jié)有效的常態(tài)聽課;三是一次高效的作業(yè)講評;四是有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的教學(xué)反思。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識”,充分利用好課堂教學(xué)平臺和優(yōu)質(zhì)教育資源,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點(diǎn),提升自己的專長,為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個性特長,取得較好的效果。

三、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,強(qiáng)化安全管理責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

①、學(xué)年初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施的;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;及時修剪花草樹木;做好開學(xué)典禮和校內(nèi)運(yùn)動會的準(zhǔn)備等。

②、對各辦公室、各班級的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊,落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計(jì),在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)并存放。

③、平時不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,并將檢查記錄進(jìn)行匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時,對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。

④、積極配合各科室的工作,如學(xué)校的期中、期末考試、開學(xué)典禮、文藝匯演、地震逃生演練等活動,總務(wù)處都全力以赴,做好服務(wù),保證各類活動正常有序進(jìn)行。

2、強(qiáng)化安全意識,緊抓安全工作不放松。

①加強(qiáng)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,要求學(xué)生在學(xué)校做文明學(xué)生,思想文明,行為文明,語言文明,在校不快跑,不喧嘩,不打鬧,輕聲慢步過走廊,路隊(duì)做到“安靜,整齊,快速”通過國旗下的講話和班級班會,不斷強(qiáng)化要求,讓良好行為習(xí)慣在學(xué)生的腦海扎根。

②對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等,不定期進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

③進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案。定期開展應(yīng)急疏散演練,讓學(xué)生上好安全教育的第一節(jié)課。

④加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保校園安全。

⑤開學(xué)初,簽訂了教職工特別是班主任安全目標(biāo)責(zé)任書

今后我們將繼續(xù)在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指引下,緊抓機(jī)遇,上下一心,迎難而上,銳意進(jìn)娶開拓創(chuàng)新,力爭在下一學(xué)年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作有更大的突破。

汶上鎮(zhèn)中心小學(xué)2022年工作打算

堅(jiān)持與時俱進(jìn),堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要務(wù),面對新挑戰(zhàn),搶抓新機(jī)遇,以師德建設(shè)為核心,以提高質(zhì)量為根本,按照上級要求,確立新目標(biāo),采取扎實(shí)有效的舉措,實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展,確保學(xué)校各項(xiàng)工作再上新的臺階。

1、德育工作

以人為本,德育為先,均衡發(fā)展,積極弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,深化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,努力提高學(xué)生的行為規(guī)范達(dá)標(biāo)率。加強(qiáng)養(yǎng)成教育,讓學(xué)生的文明行為習(xí)慣在課堂、課間,在學(xué)校、家庭、社會都能得到體現(xiàn)。

在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)'全員育人'氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實(shí)踐“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”,“好的班主任就是一個教育家”,同時自覺地投入到德育實(shí)施過程中,采取行之有效的方法,堅(jiān)持正面教育,有機(jī)滲透德育。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。注重理論學(xué)習(xí),鼓勵班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真上好每一節(jié)晨、周會課,保證晨會、班隊(duì)、思品三塊陣地專課專用,發(fā)揮應(yīng)有的育人功能。

加強(qiáng)少先隊(duì)工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。

繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核,每天記錄分值,每周進(jìn)行小結(jié),頒發(fā)流動紅旗。

三位一體,調(diào)動各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,通過家長會、家訪等形式及時與家長進(jìn)行溝通,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖。

2、教學(xué)工作

以科研為先導(dǎo),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),著力教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。立足課堂教學(xué),積極開展教研活動,扎實(shí)開展典型課例研究,力求學(xué)科目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

提出“學(xué)科素養(yǎng)”和“典型課例”的概念,研討學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的確定和在課堂落實(shí)的策略。

加大學(xué)科課改的力度,語文學(xué)科開展“語文本體型教學(xué)內(nèi)容確立”的專題課改,數(shù)學(xué)開展“自主學(xué)習(xí)卡導(dǎo)學(xué)式教學(xué)策略”的專題研究,努力打造“大班額背景下的生本高效課堂”。通過“典型課例”的研究讓課改真正走在路上。

加大教師基本功的訓(xùn)練力度,每月一個主題,以賽促練,濃郁氛圍,全面提高全體教師的教育教學(xué)基本功,為打造快樂的高效課堂助力加油。

3、后勤工作

優(yōu)化后勤管理,爭創(chuàng)優(yōu)級服務(wù),加大學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐。注重三個校區(qū)的均衡發(fā)展,在完成好學(xué)??傮w工作安排的同時,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和校區(qū)實(shí)際努力打造各校區(qū)的特色。

4、第三屆學(xué)生綜合才藝展演。

我校已經(jīng)成功舉辦了兩屆學(xué)生綜合才藝展演活動,2022年5月份將舉辦第三屆學(xué)生綜合才藝展演,集中展示學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和綜合才藝,計(jì)劃按照展示作品和表演節(jié)目兩大板塊舉行。

第2篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

xx鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部在鄉(xiāng)黨委的關(guān)懷與領(lǐng)導(dǎo)下,積極組織學(xué)校黨員政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件,以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型為榜樣,對照自身找差距、明確方向、制定措施,主要做了幾個方面的工作:一是深學(xué)習(xí),二是聯(lián)實(shí)際,三是征意見,四是勤自查。根據(jù)我們實(shí)際,學(xué)校以“和諧教育,快樂翠綠”為學(xué)校的生命線,以“學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會做人”為學(xué)生的成長線;以“專業(yè)情懷,人文素養(yǎng)”為教師的發(fā)展線,學(xué)校黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為保障,將“快樂、高效”課堂教學(xué)改革結(jié)合起來,開展學(xué)校創(chuàng)綠、創(chuàng)示范園等各項(xiàng)工作。

一、學(xué)習(xí)文件,提高認(rèn)識

按照上級要求,我們黨支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》,學(xué)習(xí)了上級黨組織有關(guān)文件,明確了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題,堅(jiān)持從本地區(qū)本部門本單位實(shí)際出發(fā),改革創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)其他經(jīng)常性工作,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的實(shí)踐中建功立業(yè),努力實(shí)現(xiàn)組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實(shí)惠。

明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求,關(guān)鍵是把握好“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的活動目標(biāo)和內(nèi)容。推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧,是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的著力點(diǎn);服務(wù)人民群眾,是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的落腳點(diǎn);加強(qiáng)基層組織,既是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要目標(biāo),也是搞好活動的基礎(chǔ)和保證。

明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要形式,是創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。《意見》明確提出,創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織要努力做到“五個好”,即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好;爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員要努力做到“五帶頭”,即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動抓實(shí)抓好。要緊密結(jié)合本地區(qū)本部門本單位中心工作來謀劃和推動創(chuàng)先爭優(yōu);貼近基層單位實(shí)際,確定具體爭創(chuàng)主題。

二、建立組織,制定方案

通過學(xué)習(xí)提高認(rèn)識后,我們建立了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動組織機(jī)構(gòu),黨支部書記方春紅任組長,成員有:邵文龍、倪根女。制定了《學(xué)校黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實(shí)踐活動方案》

三、公開承諾,接受監(jiān)督

為認(rèn)真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,努力保持黨員教師先進(jìn)性、爭當(dāng)星級共產(chǎn)黨員,同時為了更好地讓全體黨員教師接受群眾監(jiān)督,我校黨支部研究決定,將我校教師黨員公開承諾書做成展板,并張掛在墻上,公開供全體師生員工共同監(jiān)督。黨員教師的承諾書除了在學(xué)校公示外,還將在醒目位置張貼。

第3篇 2023年第二學(xué)期鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作總結(jié)

本學(xué)期,我鎮(zhèn)德育工作繼續(xù)以'xxxx'重要思想為指南,依照《中小學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高工作水平,堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性。形成以人為本的學(xué)生主體發(fā)展的德育管理模式。

德育工作是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分,也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期的德育重點(diǎn)工作總結(jié)

1、加強(qiáng)各校校園德育環(huán)境建設(shè)。中心?;ù罅饨ㄔO(shè)了一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍,要求人人都是德育教育者,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。做到了說教與身教相結(jié)合的教育思想,實(shí)施了教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。

2、加強(qiáng)班主任與德育導(dǎo)師工作的管理和指導(dǎo)。中心校健全和完善班主任與德育導(dǎo)師崗位職責(zé)、工作條例及考核評估激勵機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任與德育導(dǎo)師工作,鼓勵班主任與德育導(dǎo)師主動認(rèn)真地開展工作。組織各校開好班主任與德育導(dǎo)師例會,該學(xué)期各校均開展了3次以上工作經(jīng)驗(yàn)交流會,交流會的開展,使班主任、德育導(dǎo)師在理論方面得到豐富,實(shí)踐能力得到提升,從而使他們科學(xué)管理學(xué)生。

3、提升教職工德育理念。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高每個教師的德育素質(zhì)。各校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強(qiáng)其遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立了'教書育人,服務(wù)育人,管理育人'的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律,規(guī)范教學(xué)行為,增強(qiáng)愛生意識,關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展。使教師具有了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,構(gòu)建了平等、民主、和諧的師生關(guān)系。

4、抓好'三個結(jié)合'教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。全鎮(zhèn)各校都非常重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。本學(xué)期全鎮(zhèn)統(tǒng)一時間組織開展了“辦人民滿意學(xué)校”教育活動,召開了家長會,各校都精心準(zhǔn)備了,收到有建設(shè)意義建議和意見若干條,為更好的辦好人民滿意的學(xué)校提供寶貴財(cái)富。在這學(xué)期里各校班主任繼續(xù)進(jìn)行了家訪工作,對部分學(xué)生建立家校聯(lián)系卡,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。從而進(jìn)一步形成德育教育的合力。

5、抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育。全面落實(shí)了《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施,落實(shí)'三制':人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生天天檢查評比制?!缎W(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)貫徹于全學(xué)期過程中,并做到及時檢測反饋,周周做一小結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。學(xué)期初一個月內(nèi),強(qiáng)調(diào)各校對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,逐步形成從'要我這樣做'轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做'現(xiàn)象,使學(xué)生良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。 1 2

第4篇 2023年某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作總結(jié)

憊。孩子能在這樣好的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí),我們家長放心。”“感謝幼兒園的老師把我們的孩子培養(yǎng)的這樣好,感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的老師?!?/p>

在創(chuàng)市示范幼兒園活動中,書記方春紅嘔心瀝血,老黨員邵烈民任勞任怨,黃彥、鄭紅仙全力以赴,全體黨員勇于創(chuàng)新,終于以第一名成績圓滿通過專家驗(yàn)收。

3、創(chuàng)綠色學(xué)校 ,建美麗校園。

學(xué)校將環(huán)境教育列入教育教學(xué)課程計(jì)劃之中,把傳播環(huán)境綠化知識、提高學(xué)生環(huán)境綠化意識、促進(jìn)環(huán)境綠化基礎(chǔ)教育作為對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校成立以黨員為骨干的創(chuàng)“綠色校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,綠化養(yǎng)護(hù)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校的環(huán)境綠化教育工作,具體制定了環(huán)境教育工作計(jì)劃,在每學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃中都有環(huán)境教育及校園環(huán)境建設(shè)的內(nèi)容,做到了環(huán)境綠化教育工作有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)、有檢查,從而把環(huán)境教育納入到學(xué)校整體工作之中。

學(xué)校黨支部把對學(xué)生的環(huán)境綠化教育,作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。在學(xué)校德育工作中,從培養(yǎng)具有民族意識、現(xiàn)代意識和發(fā)展意識的高素質(zhì)人才的目標(biāo)出發(fā),提出:以提高學(xué)校學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境綠化意識為目標(biāo),普及環(huán)境科學(xué)知識、環(huán)境法律法規(guī)知識和環(huán)境道德倫理知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保行為,不斷深化學(xué)校的環(huán)境綠化教育工作。學(xué)校黨支部提出具體要求:(1)學(xué)會愛護(hù)周圍的環(huán)境,保護(hù)周圍環(huán)境的清潔與雅觀。(2)愛護(hù)花草樹木,同破壞環(huán)境的事情的行為作斗爭。(3)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,學(xué)會保護(hù)自然環(huán)境的本領(lǐng)。(4)積極參加保護(hù)環(huán)境的各種活動,為保護(hù)人類的生存環(huán)境做出不懈的努力。(5)學(xué)會美化環(huán)境,努力創(chuàng)造一個和諧、美好、清潔的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

開設(shè)綠色課程,灌輸環(huán)境意識,把環(huán)境教育落實(shí)到學(xué)科教育之中。

環(huán)境教育與各學(xué)科教育有著密切的聯(lián)系,特別像小學(xué)科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科。學(xué)校把環(huán)境教育內(nèi)容納入學(xué)科課堂教學(xué)之中,要結(jié)合教學(xué)大綱,深入挖掘教材中環(huán)境教育的知識點(diǎn),把其作為課堂教學(xué)的重點(diǎn)。各科教師在課堂教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容注意滲透環(huán)境教育,以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。同時借助現(xiàn)代教學(xué)手段直接對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育 ,通過潛在課程對學(xué)生進(jìn)行熏陶。如:科學(xué)課中生態(tài)平衡內(nèi)容,工業(yè)布局、環(huán)境污染等問題等。從而對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)知識的教育,培養(yǎng)學(xué)生分析環(huán)境問題和解決環(huán)境問題的能力。

建立科學(xué)等學(xué)科的活動興趣小組,有專門黨員教師對活動興趣小組同學(xué)進(jìn)行有關(guān)內(nèi)容的輔導(dǎo),組織同學(xué)開展有計(jì)劃、有內(nèi)容的科普活動。組織研究性學(xué)習(xí),成立環(huán)境研究課題小組。

要求學(xué)生在節(jié)假日、雙休日走向社會,積極開展社會實(shí)踐和社會調(diào)查,通過研究性學(xué)習(xí)和活動課,組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)境觀測,生態(tài)調(diào)查,水污染采樣化驗(yàn),調(diào)查對比等,通過這些環(huán)境實(shí)踐活動,幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固環(huán)境知識,樹立良好的環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的環(huán)境行為,培養(yǎng)了一批有較強(qiáng)環(huán)境意識和較豐富的環(huán)保科學(xué)知識的優(yōu)秀學(xué)生。雙休日,黨員教師收集環(huán)保資料,為輔導(dǎo)學(xué)生做準(zhǔn)備。

良好的校園環(huán)境需要全校師生的保護(hù),為此黨員教師紛紛召開了“讓我們的校園充滿綠色”等主題班會,學(xué)校黨支部書記方春紅帶領(lǐng)邵文龍、倪根女、劉步良等在學(xué)校綠化區(qū)域設(shè)置了“小草青青,渴望寧靜”、“提高綠化意識,愛護(hù)美麗校園”、 “護(hù)花育苗,陶冶情操”等警世語牌,從正面引導(dǎo)教育師生,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境。學(xué)校黨支部積極組織學(xué)生綠化校園,提出了“我為校園披綠裝”的號召,布置教室和寢室的文化內(nèi)容,使學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境樸素美觀,整潔寧靜,充滿生氣。學(xué)校校園環(huán)境的美化,為學(xué)生形成愛美習(xí)慣、提高審美能力提供良好的物質(zhì)保障。結(jié)

2022年某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作總結(jié)

xx鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部在鄉(xiāng)黨委的關(guān)懷與領(lǐng)導(dǎo)下,積極組織學(xué)校黨員政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件,以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型為榜樣,對照自身找差距、明確方向、制定措施,主要做了幾個方面的工作:一是深學(xué)習(xí),二是聯(lián)實(shí)際,三是征意見,四是勤自查。根據(jù)我們實(shí)際,學(xué)校以“和諧教育,快樂翠綠”為學(xué)校的生命線,以“學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會做人”為學(xué)生的成長線;以“專業(yè)情懷,人文素養(yǎng)”為教師的發(fā)展線,學(xué)校黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為保障,將“快樂、高效”課堂教學(xué)改革結(jié)合起來,開展學(xué)校創(chuàng)綠、創(chuàng)示范園等各項(xiàng)工作。

一、學(xué)習(xí)文件,提高認(rèn)識

按照上級要求,我們黨支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》,學(xué)習(xí)了上級黨組織有關(guān)文件,明確了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題,堅(jiān)持從本地區(qū)本部門本單位實(shí)際出發(fā),改革創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)其他經(jīng)常性工作,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和______員的先鋒模范作用,在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的實(shí)踐中建功立業(yè),努力實(shí)現(xiàn)組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實(shí)惠。

明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求,關(guān)鍵是把握好“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的活動目標(biāo)和內(nèi)容。推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧,是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的著力點(diǎn);服務(wù)人民群眾,是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的落腳點(diǎn);加強(qiáng)基層組織,既是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要目標(biāo),也是搞好活動的基礎(chǔ)和保證。

明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要形式,是創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?!兑庖姟访鞔_提出,創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織要努力做到“五個好”,即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好;爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員要努力做到“五帶頭”,即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動抓實(shí)抓好。要緊密結(jié)合本地區(qū)本部門本單位中心工作來謀劃和推動創(chuàng)先爭優(yōu);貼近基層單位實(shí)際,確定具體爭創(chuàng)主題。 二、建立組織,制定方案

通過學(xué)習(xí)提高認(rèn)識后,我們建立了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動組織機(jī)構(gòu),黨支部書記方春紅任組長,成員有:邵文龍、倪根女。制定了《學(xué)校黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實(shí)踐活動方案》

三、公開承諾,接受監(jiān)督

為認(rèn)真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,努力保持黨員教師先進(jìn)性、爭當(dāng)星級共產(chǎn)黨員,同時為了更好地讓全體黨員教師接受群眾監(jiān)督,我校黨支部研究決定,將我校教師黨員公開承諾書做成展板,并張掛在墻上,公開供全體師生員工共同監(jiān)督。黨員教師的承諾書除了在學(xué)校公示外,還將在醒目位置張貼。

承諾書的公示,時刻警示著黨員教師要保持清醒的頭腦,牢記自己肩負(fù)的職責(zé),在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中,響應(yīng)號召,從自身做起,從小事做起,嚴(yán)守紀(jì)律,規(guī)范行為,在做好本職工作的同時,以一個______員的先進(jìn)模范作用要求自己。

四、扎實(shí)工作,初見效果

1、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,改善辦學(xué)條件。

為進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件,大力實(shí)施惠及于民,今年暑假期間,學(xué)校黨支部書記方春紅各方奔波,在各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門及的大力支持、廣大師 生的理解與配合下,學(xué)校實(shí)施了十多項(xiàng)校園改造工程。從 7月10日起,經(jīng)過一個暑假的緊張施工,目前大部分工程已經(jīng)順利竣工,校園面貌煥然一新。

這些改造工程由基建處組織實(shí)施,包括校區(qū)學(xué)生食堂裝飾裝修改造、校區(qū)教室吸音改造、校區(qū)學(xué)生食堂內(nèi)外改造裝飾裝修改造、校區(qū)校園綠地草坪更新改造、校區(qū)校園及校外路燈照明系統(tǒng)改造、校區(qū)學(xué)生公寓粉刷修繕改造,工程最大的改造幼兒園、建塑膠跑道,等等十多項(xiàng)工程。

今年暑假期間的施工工程面廣、施工單位多、施工現(xiàn)場大、施工工期緊張,施工難度很大,各相關(guān)部門和施工單位克服重重困難,確保了工程的順利進(jìn)行。假期,學(xué)校黨支部書記方春紅帶領(lǐng)學(xué)校支委及部分黨員親臨改造工程的實(shí)施,多次到現(xiàn)場了解工程進(jìn)展情況,解決工程困難。

此次改造涉及后勤的工程較多,后勤在全力做好餐飲、住宿等生活保障的同時,大力協(xié)助基建處做好改造工作。黨支部書記一馬當(dāng)先,黨員同志緊隨其后,放棄休息時間,多次進(jìn)行集體義務(wù)勞動,頂著酷暑、冒著高溫,奮戰(zhàn)在施工現(xiàn)場第一線,確保了相關(guān)改造工程高質(zhì)量、按進(jìn)度推進(jìn),為工程的順利實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。

暑期一個個校園改造的現(xiàn)場都有黨員流下的汗水。

“改跑道、改操場、改水、改廁、改廚、改不良衛(wèi)生習(xí)慣,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全管理”為主要內(nèi)容的“六改一加強(qiáng)”工程以來,我校通過調(diào)研、規(guī)劃、試點(diǎn)和全面改造,目前,學(xué)校用上了自來水,完善了廚房功能,廁所得到改造和重建。特別是用幾十萬元建成塑膠跑道,使學(xué)校煥然一新。全學(xué)校已基本達(dá)到飲水管網(wǎng)化、廁所衛(wèi)生化、廚房功能規(guī)范化、學(xué)生行為文明化。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”“六改一加強(qiáng)”經(jīng)過長時間的磨礪,為xx鄉(xiāng)的孩子們迎來了新的希望,為xx鄉(xiāng)教育的發(fā)展和學(xué)生的健康成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

容光煥發(fā)的學(xué)校新貌如同一幅幅美麗畫卷映入人們的眼簾。

學(xué)生家長們沿著綠樹成蔭、鳥語花香的幽靜小道,看到一條條醒目的跑道,一棵棵挺拔的樹,一片片碧綠的草地,一幢幢拔地而起的新教學(xué)樓,一間間現(xiàn)代化的多功能教室,一個個天真快樂的孩子們......無不深受感染,不住地驚嘆道:“真是太漂亮了,環(huán)境太優(yōu)雅了!孩子們能在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活,真是很幸福.....” ,“在現(xiàn)在這么漂亮的學(xué)校,心情非常愉快,希望孩子們能在這里健康快樂成長。”

2、與世具進(jìn),迎難負(fù)重,勇創(chuàng)市示范幼兒園。

為爭創(chuàng)“市示范幼兒園”,學(xué)校黨支部書記方春紅帶領(lǐng)黨員各處奔波,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,我校從各方籌資金幾十萬元,并合理使用有限資金,努力改變園舍園貌。將幼兒園樓全面整修、美化,老式欄桿進(jìn)行改造裝修,并進(jìn)行亮化,面貌煥然一新。同時整修了多功能廳,配置了全套多媒體設(shè)備;先后購進(jìn)大中型戶外、室內(nèi)教玩具80多個種類,1000余件;各班建立區(qū)域活動角,培養(yǎng)幼兒各種能力;購置立式大型空調(diào);教寢室安裝了防護(hù)網(wǎng),配齊了滅火器;今年結(jié)合禮儀教育將所有走廊、墻壁繪制出安全、文明禮儀、上課、做操、就餐、如廁、午睡等圖案,使每一面墻壁都會說話,構(gòu)建了濃郁的校園文化。目前,我校的園舍結(jié)構(gòu)、功能基本合理,幼兒活動室明亮、潔凈、干燥、通風(fēng),使師幼擁有了一個安全、舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。概括起來我們創(chuàng)市示范幼兒園主要在三個方面進(jìn)行了創(chuàng)新。一、創(chuàng)新辦園特色。國內(nèi)外專家研究表明:幼兒時期是好奇心、求知欲、想象力、創(chuàng)造性等重要的非智力品質(zhì)形成的關(guān)鍵時期,也是一個人的性格、人格形成的關(guān)鍵時期。因此,我們確立了“堅(jiān)持全面發(fā)展,倡導(dǎo)個性發(fā)展,實(shí)現(xiàn)持續(xù) 發(fā)展”的辦園理念,根據(jù)幼兒年齡段教育的敏感期進(jìn)行科學(xué)的早期教育,致力于培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。如開展背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等古詩詞特色課,對幼兒進(jìn)行古文經(jīng)典學(xué)習(xí),弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化;開展“德育晨會”特色課,每天早上上課前給幼兒講一個古今中外的德育小故事,潛移默化影響幼兒;開展角色游戲活動課程,如小商店,小銀行、小醫(yī)生、小郵局、娃娃家等,讓幼兒在活動中,了解社會,了解生活,學(xué)會交往,學(xué)會自立,學(xué)會做事。幼兒入園僅一個月時間,所有小朋友都能達(dá)到自己吃飯、入廁、洗漱、穿脫鞋、褲,多數(shù)幼兒能自覺午睡、主動使用文明用語,能較流利地說兒歌和大方自如地表演,展示自我,家長滿意度較高。家長每天是懷著感激的心情送孩子入園,晚上帶著滿意的微笑接孩子回家,現(xiàn)己成為我園的一大亮點(diǎn)。二是創(chuàng)新民主管理。我們民主管理的載體主要是:每天一次教職工會,其次是每月一次的征求意見會,每周一次的園長開放日、每天的領(lǐng)導(dǎo)帶班值日會。真正充分發(fā)揚(yáng)民主,讓教職工當(dāng)家做主人。對能提出意見和建議的,不管正確與否,書記都給以表揚(yáng)與肯定??隙ㄋ麄兊闹魅宋桃庾R。這樣的做法,不僅是我們黨支部了解民心、民意,更主要的是像一面鏡子,時常督促著我們及時發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)工作。每天的教職工會,讓全體教職工參加,除了匯報(bào)園各項(xiàng)工作開展情況外,我們還真誠地讓全體教職工對校領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)、園的發(fā)展規(guī)劃、園的工作思路、園的規(guī)章制度及與教職工有關(guān)政策等提意見和建議,鼓勵大家暢所欲言,并且全部答復(fù)。我們健全了教師自主發(fā)展機(jī)制。我們讓大家根據(jù)個人特點(diǎn)和優(yōu)勢,確定發(fā)展目標(biāo),進(jìn)行自主設(shè)計(jì),自主評價,自主調(diào)適。我們的口號是:“相信自己只要努力工作,就能創(chuàng)造出優(yōu)異的成績?!蔽覀兊墓ぷ髦攸c(diǎn)是努力改變過去以“管”為主的方式,采取以“標(biāo)準(zhǔn)”為指導(dǎo)的管理模式,無論對課堂教學(xué),還是對班級管理,對教職員工的要求全部以“標(biāo)準(zhǔn)”的形式出現(xiàn),把獎懲制度變?yōu)楠剟顦?biāo)準(zhǔn)。即告訴教職員工應(yīng)該怎么做的“標(biāo)準(zhǔn)”,教師以此為參照物,對照自評,在園行為完全自己負(fù)責(zé),學(xué)校管理方式由過去的“檢查”變成“引導(dǎo)”和“提醒”,相信教師是自律的群體、最優(yōu)秀的群體,從“人性本善”的角度出發(fā),發(fā)現(xiàn)教師心中的“善”,消除心中的“惡”,激發(fā)教師在寬松的環(huán)境下做出更大的成績,從而達(dá)到“無為管理”的目標(biāo),享受“無為而治”的快樂?,F(xiàn)在,老師們自覺交流課堂心得,研究課堂熱點(diǎn)問題;課堂上相互學(xué)習(xí),共同提高,工作熱情日漸高漲,真正形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好工作氛圍。三是建構(gòu)校園新文化。努力營造和諧氛圍。我們提出:嚴(yán)以律己,寬以待人,寬容別人就是善待自己,就是在創(chuàng)造人生的美麗,引導(dǎo)多看他人優(yōu)點(diǎn),多找自己不足,相互幫助,相互關(guān)心,榮譽(yù)面前不爭不搶,困難面前不退不躲,遇到問題不推諉扯皮,遇到成績不搶功爭功。同時提出:每個人都要做道德的強(qiáng)者,做校園和諧文化的促進(jìn)者,做自己幸福生活的創(chuàng)造者。目前,通過多項(xiàng)活動的開展,我園教師建立了求同存異,相互寬容的文化環(huán)境,構(gòu)建了充滿尊重、理解的人文精神,形成了充滿活力、健康向上、積極進(jìn)取的和諧校園文化。每位教職員工都有當(dāng)家人的責(zé)任感和高度的主人翁意識,都能站在幼兒園發(fā)展的大局上去干事,以為園“多做貢獻(xiàn)為榮、少做工作為恥”己是大家的共識。走進(jìn)校園,人們就會感受到那種工作的____和熱情,到處呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī),人人都在自己的崗位上積極主動工作、默默奉獻(xiàn)。每學(xué)期未,家長的感謝信象雪片一樣飛來,成了我園一道靚麗的風(fēng)景線。很多家長在信中說:“幼兒園的老師真好!總是這么友善、真誠、負(fù)責(zé)、盡心。每當(dāng)來園接孩子時,看到幼兒園繁榮的景象和孩子們可愛的笑臉,真讓人開心,讓我們忘掉了一天工作的疲

第5篇 2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)工會工作總結(jié)

本學(xué)期工作即將結(jié)束,回顧我們學(xué)校的工會、教代會工作,我們感覺在一定程度上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,為學(xué)校做了許多實(shí)事,真正為我們的學(xué)校的發(fā)展和老師的生活及素質(zhì)的提高做出了一定的成績,下面我們把我們學(xué)校各工會小組本學(xué)期所做的工作總結(jié)如下:

一、宣傳小組

本學(xué)期,宣傳小組出版校刊三期,把教學(xué)中出現(xiàn)的教師的先進(jìn)事跡,優(yōu)秀的教學(xué)反思、教育隨筆、教師日志、等作為主要欄目,魏浩帆、李書展、范濤、周炎濤、張花菊、崔要娟、王會娜、于香玲等老師投稿率質(zhì)量高、內(nèi)容真實(shí),為老師們起了模范作用。本學(xué)期學(xué)校大型活動信息發(fā)布新密教育信息網(wǎng)。其中杜建東(周體偉參與),于香玲(趙亞軍參與)、張福梅各。

二、理財(cái)小組:

本學(xué)年理財(cái)小組嚴(yán)格按照管理職責(zé)和管理計(jì)劃嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持每月一次會議,了解學(xué)校財(cái)務(wù)的收支情況,幫助學(xué)校出主意,想辦法,緩解資金緊缺給教學(xué)造成的危機(jī)。

1、修舊利廢,對學(xué)校的舊桌凳,舊床鋪、舊電腦、舊辦公桌、舊建筑、舊設(shè)施進(jìn)行維修、改造,達(dá)到能用則用,不能用就及時整改。如:學(xué)校治理環(huán)境需要幾十個垃圾桶,我們就把原來的舊垃圾桶用彩色的油漆按原樣油漆了一遍,使它煥然一新。

2、為了滿足學(xué)生乒乓球臺的使用,充分達(dá)到學(xué)生運(yùn)動的需要,學(xué)校組織理財(cái)小組人員一起整修了12個水泥乒乓球臺。

3、由于電腦在教育教學(xué)中的飛速發(fā)展,各室必須添置電腦幾十臺,我們就把原來的舊電腦、壞電腦進(jìn)行組拼、整修、裝配,以滿足教師備課、制課件的需要,為此校長把自己的獎品液晶電腦都拿出來供三、四年級辦公室使用。

4、發(fā)動全體師生自制教具和實(shí)驗(yàn)器材,把各科的課本期末全部收集到圖書室,以便下期使用,節(jié)省開資。

5、每月由財(cái)務(wù)主任召開一次賬目公開會議,把本月大的開資向全組人員溝通,增強(qiáng)學(xué)校資金的透明度。

6、勤儉節(jié)約,及時提醒教師學(xué)生節(jié)約用水、節(jié)約用電,千方百計(jì)為學(xué)校節(jié)省開資。

三、群眾文體組

群眾文體組,充分發(fā)揮教師的熱情與特長,積極做好教職工文體活動工作,把教職工活動搞得有聲有色,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。具體做法是:

1、每周一教師例會前樊阿紅老師輔導(dǎo)教師學(xué)習(xí)歌曲:學(xué)習(xí)較容易唱會的,瑯瑯上口的歌曲。如:《但愿人長久》、《軍中姐妹》、《紅豆紅》、《精忠報(bào)國》、《最浪漫的事》等歌曲,老師們認(rèn)真的練唱,在學(xué)習(xí)歌曲的同時,穿插一些簡單的樂理知識,以便更好的學(xué)習(xí)歌曲。

2、晨練時間學(xué)習(xí)舞蹈,選好每級段舞蹈的骨干的教師,以點(diǎn)帶面,幫扶學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,先學(xué)習(xí)基本步子,再整體練習(xí),而后跟音樂、節(jié)奏共同練習(xí)。按這幾個步驟完成,本學(xué)期學(xué)習(xí)了新的舞蹈《水兵舞》,于香玲老師耐心的手把手的教,教師們學(xué)習(xí)的也很認(rèn)真。老師們每天堅(jiān)持晨練一小時,根據(jù)自己的愛好,自選項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉。

3、三八婦女節(jié),舉行全校女教師拔河比賽,活動中老師們自始至終充滿歡聲笑語,體驗(yàn)了團(tuán)體合作精神的無窮力量。六月底,全體老師進(jìn)行了才藝展示活動。老師們八仙過海,各顯其能,都拿出了自己的絕活,形式多種多樣,戲曲、歌曲、相聲等,通過活動展示了我們中心小學(xué)教師的風(fēng)采!體現(xiàn)了我們?nèi)w教師的和諧融洽、團(tuán)結(jié)合作的精神。老師之間得到了很好的溝通和交流。

四、業(yè)務(wù)題高祖:

業(yè)務(wù)題高組是我們學(xué)校的一支年輕的骨干教師隊(duì)伍,他們都來自各年級段的精英,是一只朝氣蓬勃的隊(duì)伍,全組教師25人,在組長朱廣森老師的帶領(lǐng)下,堅(jiān)持教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加和開展各項(xiàng)活動,完善和改進(jìn)教學(xué)方法與手段,不辭勞苦,奮力拼搏,在各級段起到了一定的表率作用。他們的具體做法是;

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1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)增強(qiáng)素質(zhì),把自己教學(xué)中的隨筆、反思寫進(jìn)博客里,在教師會議上進(jìn)行交流,交流自己在教學(xué)中取得的成績,學(xué)習(xí)別人的長處,彌補(bǔ)自己的不足。并且利用課余時間自覺學(xué)習(xí)學(xué)科刊物,撰寫心得體會數(shù)篇。

2、為了改進(jìn)課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效益,我們堅(jiān)持開展聽、評、說課活動。我組老師十分重視聽、評課活動。聽完后,相互切磋,認(rèn)真評課。

3、根據(jù)自己在教育過程中點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思自己在教學(xué)中的不足,汲取教訓(xùn),提高認(rèn)識水平。

五、女工小組

1、女工小組的全體同志,深入貫徹學(xué)校教學(xué)工作重點(diǎn),積極與文體組的老師們合作,開展有益女教師身心健康的文體活動,充分調(diào)動了女職工的工作積極性。

2、進(jìn)一步樹立良好的師德形象,充分調(diào)動廣大女教師在教書育人、管理育人、服務(wù)育人中的積極性,主動性和創(chuàng)造性。本學(xué)期我校選出了在教學(xué)和管理中成績突出的女首席教師,王會娜同志代表農(nóng)村中小學(xué)教師,參加了鄭州市比賽,并且取得了可喜的成績,充分展現(xiàn)了我校女教職工的精神風(fēng)貌。

3、引導(dǎo)女教師轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段,不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識,增大知識儲備,積極參加例會前的唱歌活動,并且起到一定的骨干作用。積極參加學(xué)校的一切活動,如九連山登山活動,讓老師們開闊了視野,從不同程度上鍛煉了老師們堅(jiān)強(qiáng)的意志和克服困難的精神。積極參加三八節(jié)的拔河活動和學(xué)校組建的教師舞蹈隊(duì),不但鍛煉了身體,而且愉悅了身心。

4、關(guān)心女工身心健康,積極為女教師排憂解難,平時教職工患病,女工組會積極的前往生病的女教師家中進(jìn)行慰問,,老師病假期間,其他女教師積極其調(diào)課、上課,以給予她們力所能及的幫助,幫助她們度過難關(guān)。使老師們真正感受到了大家庭的溫暖。

5、女教師們積極響應(yīng)黨的號召,做好計(jì)劃生育,按時孕檢,使我校的育齡婦女無超生或者違反計(jì)劃生育的現(xiàn)象。

六、伙食組:

伙食組在司務(wù)長周福濤老師的帶領(lǐng)下,克服重重困難,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新意識,優(yōu)質(zhì)服務(wù),豐富了我校全體師生的生活,取得了令人滿意的成績,

本學(xué)期開學(xué),我校的伙房有原來的老餐廳搬到新餐廳,隨之一切發(fā)生了變化,一切設(shè)備用起來都不是原來那么得新應(yīng)手了,一切要從頭開始,許多新問題出現(xiàn)在了師傅們面前,首先是火的問題。過去的火,用煤量較大,容易燃燒,火苗旺盛,做一頓飯兩個小時就可以輕松完成,而且飯菜可口,而現(xiàn)在的新式火,容量小,用量也小,燃燒起來溫度達(dá)不到,做起飯來即費(fèi)時又費(fèi)力,做一頓飯需要過去的兩倍時間,才能完成,而且口感也不如以前,在這種情況下,他們沒有氣餒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出教訓(xùn),他們提前上班,把準(zhǔn)備工作做好,把極可能出現(xiàn)的問題消滅獲縮小,然后他們各負(fù)其責(zé),各自堅(jiān)持在自己的工作崗位上,特別是兩位站火的師傅,他們吃的苦要比別人多,因?yàn)槊款D飯他們要在火柜旁邊站兩個多小時,火辣辣的柜子烤著他們的雙腿,火燒火燎般的難受,鍋里的熱氣直撲臉面,肩上的毛巾濕了擰,擰了濕,但是他們?yōu)榱藥熒艹陨峡煽诘娘埐?,全然不顧,老師們看在眼里,記在心上,說:你們太辛苦了,師傅們總是笑笑說:“沒事。只要你們吃著滿意,我們就心滿意足啦。這樸實(shí)的話語,時時感動著老師們!

再者就是餐廳大,桌子多,人員擁擠,衛(wèi)生也是一個大問題,他們保質(zhì)保量,灶臺、案板、道具、水池、餐桌他們都清洗的一塵不染,地面每天堅(jiān)持拖地,讓人看起來耳目一新,餐桌、餐凳一塵不染,師傅們態(tài)度和藹,笑臉相迎。把莫提前放在餐桌上,省去了學(xué)生排隊(duì)拿饃時的擁擠,把醋壺放在各班的餐桌上,看起來整齊美觀,還為學(xué)生提供了方便。師傅們非常注意自身衛(wèi)生,真正做到勤剪指甲,勤洗手,勤換衣服。給老師和同學(xué)們一個良好的印象。

第6篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)2023學(xué)年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期,我鎮(zhèn)德育工作繼續(xù)以'三個代表'重要思想為指南,依照《中小學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高工作水平,堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性。形成以人為本的學(xué)生主體發(fā)展的德育管理模式。

德育工作是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分,也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期的德育重點(diǎn)工作總結(jié)如下:

1、加強(qiáng)各校校園德育環(huán)境建設(shè)。中心?;ù罅饨ㄔO(shè)了一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍,要求人人都是德育教育者,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。做到了說教與身教相結(jié)合的教育思想,實(shí)施了教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。

2、加強(qiáng)班主任與德育導(dǎo)師工作的管理和指導(dǎo)。中心校健全和完善班主任與德育導(dǎo)師崗位職責(zé)、工作條例及考核評估激勵機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任與德育導(dǎo)師工作,鼓勵班主任與德育導(dǎo)師主動認(rèn)真地開展工作。組織各校開好班主任與德育導(dǎo)師例會,該學(xué)期各校均開展了3次以上工作經(jīng)驗(yàn)交流會,交流會的開展,使班主任、德育導(dǎo)師在理論方面得到豐富,實(shí)踐能力得到提升,從而使他們科學(xué)管理學(xué)生。

3、提升教職工德育理念。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高每個教師的德育素質(zhì)。各校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強(qiáng)其遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立了'教書育人,服務(wù)育人,管理育人'的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律,規(guī)范教學(xué)行為,增強(qiáng)愛生意識,關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展。使教師具有了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,構(gòu)建了平等、民主、和諧的師生關(guān)系。

4、抓好'三個結(jié)合'教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。全鎮(zhèn)各校都非常重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。本學(xué)期全鎮(zhèn)統(tǒng)一時間組織開展了“辦人民滿意學(xué)校”教育活動,召開了家長會,各校都精心準(zhǔn)備了,收到有建設(shè)意義建議和意見若干條,為更好的辦好人民滿意的學(xué)校提供寶貴財(cái)富。在這學(xué)期里各校班主任繼續(xù)進(jìn)行了家訪工作,對部分學(xué)生建立家校聯(lián)系卡,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。從而進(jìn)一步形成德育教育的合力。

5、抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育。全面落實(shí)了《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施,落實(shí)'三制':人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生天天檢查評比制?!缎W(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)貫徹于全學(xué)期過程中,并做到及時檢測反饋,周周做一小結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。學(xué)期初一個月內(nèi),強(qiáng)調(diào)各校對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,逐步形成從'要我這樣做'轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做'現(xiàn)象,使學(xué)生良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。

6、抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。各校以教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部管理為一體,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、自行車排放、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識,抓好了文明禮儀教育,使全體學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣,形成一個良好的校風(fēng)。

7、抓好'班會'德育主陣地,上足上好每一節(jié)班會課。要求班主任老師根據(jù)本校本班級的具體情況,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。這學(xué)期在中心校的統(tǒng)一要求下開了三次主題班會。

8、加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,各校開展?fàn)巹?chuàng)'文明示范班級'活動。對文明禮儀、課間秩序、大型集會等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。

9、以活動為載體,開展豐富多彩的德育教育活動。三月份中心校組織開展的“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動掀起了一片學(xué)雷鋒的熱潮;四月份有條件的學(xué)校(梁小、二小、劉?。┙Y(jié)合清明節(jié)開展了觀看愛國主義影片活動并舉行了觀后感征文比賽。進(jìn)行愛國主義教育一直是我鎮(zhèn)德育重中之重的工作,為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨90周年,重溫黨的光輝歷程,歌頌黨的偉大成就,向黨的十八大獻(xiàn)禮。根據(jù)睢教〔xx〕47號文件關(guān)于紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年系列活動安排和支部《關(guān)于開展紀(jì)念建黨90周年系列主題教育活動的通知》精神,組織開展了以“黨在我心中”為主題的征文和演講活動;開展經(jīng)典歌曲大家唱活動,各級領(lǐng)導(dǎo)和音樂老師非常重視,利用音樂課,課外活動課等時間教唱經(jīng)典歌曲,各校以班級為單位組織進(jìn)行合唱比賽,比賽分必唱歌曲和選唱歌曲。以此頌揚(yáng)建黨90年來的偉大成就、頌揚(yáng)偉大祖國繁榮復(fù)興,頌揚(yáng)教育事業(yè)跨越式發(fā)展,唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

10、抓好德育宣傳陣地建設(shè),注意發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。重點(diǎn)抓班隊(duì)活動課、思想品德課的教學(xué)效果檢查,這學(xué)期中心校各位領(lǐng)導(dǎo)深入到各校進(jìn)行聽課活動,這次活動側(cè)重并強(qiáng)調(diào)德育在課堂教學(xué)上的滲透。同時,各校利用校園廣播、櫥窗、板報(bào)等多種形式對學(xué)生進(jìn)行德育教育宣傳,重點(diǎn)表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)突出感人事跡,學(xué)生人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的得到很有效教育。

11、加強(qiáng)問題生的教育與轉(zhuǎn)化。問題生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),強(qiáng)化考核。要求各校教師耐心細(xì)致地做好問題生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助,嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì)。

12、法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。各校充分利用法制教育報(bào)告會、思想品德課、班隊(duì)活動課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

13、探索嘗試心理健康教育,形成健全人格。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,嘗試開展了學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。要求全體教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

雖然本學(xué)期的德育工作取得了點(diǎn)的成績,但是仍有許多不足之處,如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動的單一等等。今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

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2022年,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏,我校堅(jiān)持“重實(shí)效,求創(chuàng)新,輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”的辦學(xué)思想,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,依法治校,認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作,著力構(gòu)建文明校園,較好地完成了本學(xué)年的工作任務(wù)。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,
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