第1篇 班級活動總結(jié)報告

班級活動總結(jié)報告模板一：

育人要從小抓起。今天的少年，是21世紀國家的棟梁，擔負著振興中華這個光榮而艱巨的任務。他們好比幼苗，必須培養(yǎng)得宜，才能發(fā)育滋長，使他們在改革開放的社會主義現(xiàn)代化建設中成為一代有理想、有道德、有文化、守紀律，勇于獻身的一代新人。他們能否健康成長，這關(guān)鍵是靠人的培養(yǎng)。

一年來，我根據(jù)學校德育處和大隊部的教育工作計劃，針對低年級學生特點，積極開展以愛國主義教育為主線，以培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范和'三自'能力為突破口的系列教育活動，收到顯著成效。

一、為人師表，率先垂范。

班級是學校教育、教學工作最基層的組織單位，而班主任則是這個單位的領導者、組織者和管理者，班主任工作是塑造學生靈魂的工作，班主任對創(chuàng)設良好的班集體，全面提高學生素質(zhì)，陶冶學生情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。在學校里，班主任接觸學生的時間最長，開展的教育活動最多，對學生的影響最大，在學生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此，規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;

提高學生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。

在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。我作為一名班主任，在三十四年工作實踐中，要求學生做到的，我首先帶頭做到;

要求學生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學生人格，從不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動，我每天早上和下午放學后和學生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育學生搞好團結(jié)，我首先做到和科任老師、年級同志搞好團結(jié);和學生交知心朋友;在學習上，要求學生書寫認真工整，我在板書時首先做到書寫規(guī)范認真。

這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時也贏得了學生的愛戴。教師是學生心目中的榜樣，在全面推進素質(zhì)教育的今天，作為教師更應提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響學生，當好學生健康的指導者和引路人。

二、強化日常行為規(guī)范教育，加強'三自'能力的培養(yǎng)。

小學教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學階段的教育，特別是低段的教育。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。近年來，為建設良好的校風、班風，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓練為主線，加強了對學生課堂紀律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等九方面基本行為準則的教育。培養(yǎng)學生對學習的責任感和自學、自理、自控的能力，使課堂教學中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學任務。

1、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生的自控能力。

對于每學年入學的新生，我首先要對他們進行常規(guī)教育和訓練，嚴格要求，一抓到底。一年來，我針對班上學生實際，利用一切有利時間加強了學習慣的培養(yǎng)。首先訓練學生正確讀書和寫字的姿勢，結(jié)合《三字歌》的貫徹落實，每天提醒他們注意'三個一'，讀書時要求全班同學都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。只要做作業(yè)，就不停地提醒糾正不良姿勢。當學生起來發(fā)言時，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方，并且說話時聲音要響亮，吐詞要清楚。在聽的能力方面，則要求他們注意聽別人說話，聽清楚說話的內(nèi)容，記在心中，要說得出來，如每周上校會，我要求學生注意聽講了幾件事?是什么事?回到教室后抽學生起來說出要點，如答不出，就說明沒有專心聽講。這些辦法對學生聽的習慣養(yǎng)成起到了一定的促進作用?，F(xiàn)在學生在課堂上讀寫、坐站聽說的正確姿勢逐步養(yǎng)成，增強了自控能力，課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn)。

2、建立全班學生輪流值日制度，培養(yǎng)自育能力。

值日問題，過去的一貫作法都是只讓幾個干部輪流，經(jīng)過實驗觀察，我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的學生好，差的仍然趕不上，因為這會使部分兒童長期處于被動狀態(tài)，失去了上進心和積極性。為了全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生自育能力和競爭意識，在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展，讓每個兒童都有鍛煉的機會。采取了全班學生輪流值日后，學生表現(xiàn)出十分積極興奮的狀態(tài)，總是盼著自己當值的那天。在當值日時，值日生要報告當天的學習內(nèi)容、清潔、紀律、出勤以及戴紅領巾情況等，這樣每個學生都有獨立工作機會，在值日中學會管理，培養(yǎng)學生獨立工作能力，更重要的是值日生既要去管理別人，那首先就得以身作則，才有說服力。實踐證明：過去在我眼中看來十分不起眼的學生，在值日中不僅自己嚴格地遵守紀律，而且表現(xiàn)出較強的工作能力和責任感。通過值日，使我進一步認識到：學生是班級的主體，學生是班級的主人，每個學生都有組織和管理好自己班集體的責任和義務，也有參與管理班級的權(quán)力，從而激勵學生更加熱愛自己的班集體。促進學生'主體意識'的確定。

3、建立學生一日常規(guī)，培養(yǎng)學生自理能力。

為了規(guī)范小學生行為，我根據(jù)小學生思想品德評價手冊上的在家、在校的要求具體化，制定了班上一日常規(guī)。我首先召開家長會，對家長講解評價手冊家評部分的要求和評法，請家長配合督促學生，我還將學校的常規(guī)、學習、勞動等教育向家庭延伸，要求學生每天按時起床睡覺，文明禮貌，養(yǎng)成在家認真復習功課和參加勞動的習慣，培養(yǎng)學生自理能力，并針對低年級兒童特點主要學會自己洗臉、洗腳、洗小件衣服，會幫助父母掃地、倒垃圾?？傊尯⒆油ㄟ^勞動來理解勞動的.意義，體會勞動的艱辛，體貼父母的辛勞，體現(xiàn)尊老敬老的美德。在'三八'婦女節(jié)時，我班開展了獻上一份禮貌和媽媽說一句心里話，當媽媽的小助手等活動，受到家長們的熱烈歡迎，在規(guī)章制度的建立和執(zhí)行的同時，針對兒童上進心強的特點，以表揚為主，堅持正面教育。教室后墻上設立了'學規(guī)范、見行動，人人爭戴六色花'的評比，通過評比，對學生良好行為習慣的養(yǎng)成起到了很好作用。通過'三自'教育活動，使學生成為生活的小主人，學習的小主人，班級的小主人，培養(yǎng)出一批有工作能力的小干部，也涌現(xiàn)出一大批好人好事。班上學生生病，同學互相關(guān)心;同學有困難，互相幫助，同學吐了，不怕臟臭主動打掃，有學生拉肚弄臟褲子，學生爭著找褲子給同學換上。大隊部號召捐款、捐書、捐物支援災區(qū)兒童或殘疾人服務等活動，該班學生表現(xiàn)十分積極，充分體現(xiàn)了學生熱愛集體，關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)正在逐漸形成，本學期班級被評為巴蜀好集體。

三、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。

孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往，不僅溝通信息還增進了情感的交流。孩子進步了，家長也來向我致謝。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛，也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。只要班上搞什么活動，家長總是全力支持。雙向管理學生主要采取定期召開家長會，主要內(nèi)容是根據(jù)本學期教育教學計劃，對家長提出必要的要求，了解實施素質(zhì)教育的重大意義，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗，推薦一些教育方面的書籍，如'怎樣教育獨生子女'、'怎樣使你的孩子更聰明'、'父母必讀'等，同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學習環(huán)境，為孩子做好榜樣。在十六屆教研會上，我還請了家庭教育成功的家長談自己教育孩子的方法和感受的經(jīng)驗。

通過這些工作，使很多家長重視了子女的教育，改進了對子女的教育方法，增強了做家長的責任感，收到了較好的效果。 長期的教學生涯，使我深感：人才培養(yǎng)，必須從小抓起，養(yǎng)其習于童蒙。我國現(xiàn)代著名教育家葉圣陶曾說：'教育就是習慣的培養(yǎng)。'充分強調(diào)了習慣對于兒童成長及其教育的重要性。小學是基礎教育，基礎工程事關(guān)重大，只有打好堅實的基礎，才能培養(yǎng)學生健全的人格，高尚的愛國情操，良好的行為習慣及個性心理品質(zhì)，強烈的競爭意識。

班級活動總結(jié)報告模板二：

時光飛快地過去了，本學期的工作也已經(jīng)圓滿結(jié)束了。本學期以來，我們班委會團總支一班人恪盡職守嚴格要求自己，勤奮工作，力爭在思想上、工作上，活動中樹立起榜樣的作用。班級組織的每一項活動，都親力親為,從中看到了大家兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和昂揚向上的斗志，看到了每位學生干部飽滿的激情和勤奮工作的身影,大學里組織的一項項活動，也給了我們巨大的鞭策。先面就主要活動作一些梳理：

一、積極組織各項學習和活動。

1.按時組織升旗儀式和例會，并且認真做好記錄，理解學校要求，進而指導自己的工作。

2、準時參加例會，,積極完成學校布置的各項臨時任務，……。

3、……。

4、積極承擔一些力所能及的活動。比如每次活動的黑板設計、活動新聞報道等，都能比較自覺地做好。還……完成了領域作業(yè)的撰寫和答辯。

二、工作紀律和考勤方面。

在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。嚴格遵守工作流程?！徽撌菍W校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好，沒有遲到、缺席等。

三、認真做好班務工作的每一個環(huán)節(jié)，努力提高活動質(zhì)量。

1、精心準備?！?/p>

2、積極籌備參與活動……。

3、……。

4、……。

200_屆___系班委會 年 月 日

班級活動總結(jié)報告模板三：

本次活動取得了巨大成功，與全校師生的努力是分不開的，在這次活動的籌辦過程中，我們克服了種種困難，如資金緊張，時間緊迫，人員不易集中等。大家在不影響學習的情況下，利用課余時間排節(jié)目，雖然很辛苦，但都堅持下來了。為了確保節(jié)目的質(zhì)量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。 大家的努力都沒有白費，演出取得良好的效果。

雖然晚會取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教訓值得改正和吸取：

1、 彩排次數(shù)太多。雖然由此保證了節(jié)目演出成功，但效率顯得比較低。

2、由于缺乏經(jīng)驗，對困難的估計不足。事先沒有調(diào)試好話筒，雖然話筒很多，但在演出過程中有話筒聲音過小，多次更換，一定程度上影響了效果;臺上演出很好，但臺下工作人員顯得有些亂。

總的來說，慶元旦文藝晚會取得了圓滿成功，這次積累的經(jīng)驗將成為校大隊部及文藝隊的寶貴財富。

第2篇 班級中秋活動總結(jié)800字

班級中秋活動總結(jié)

八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。

一、總輔導員利用周一國旗下講話開展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動。

二、召開班會或?qū)ｎ}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會。在主題班會活動中，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。

三、用繪畫表達情感。學生們饒有興趣地畫關(guān)于中秋節(jié)的圖畫，月亮、月餅等，體現(xiàn)了濃濃的中國情。

四、撥打一個親情電話，在各班班科主任的組織下，我們的留守學生也在親情連線中與親人通話，表相思送祝福，共同傳遞著對親人的思念和祝福。

五、出一版黑板報。四五年級出一版以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題的黑板報，使學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

通過一系列活動的開展，使學生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，也讓他(她)們對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;同時也教會學生們懂得感恩回報，對全體學生進行了“感恩”教育，從而激發(fā)同學們努力學習，報答父母恩情。

這些活動同給學們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日?中秋”一系列的活動，讓我們?nèi)熒泳o密地團結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

第3篇 班級團日活動總結(jié)模板

班級團日活動總結(jié)模板此次主題團日活動由我支部團干在班干協(xié)作下策劃和開展，工作內(nèi)容圍繞預先策劃進行，活動為期一周，分階段開展各項活動組成系列活動周。

主要包括：

一、班風設計大賽。

各位團員針對目前班風的優(yōu)點和不足，就怎樣建設、建設怎樣的班級寫一份班風設計書并投入班級意見箱。

二、召開主題團會。

1.團會上將收集齊的班風設計書向支部全體團員宣讀，由團員代表組成的評委評出“班風最佳設計獎”，會后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。

2.舉辦“廣工知多少愛多少”討論會，大家說出自己對廣工過去的了解、現(xiàn)在的熱愛和未來的憧憬并共同討論。

3.班內(nèi)以男女均勻搭配和成績互補為原則成立了學習小組，各組成員以后在小組長帶領下定期一起學習、討論問題，互相監(jiān)督，互相幫助，提高學習效率。

4.制定了較完善的夜修、早讀和相應考勤制度。

三、最佳宿舍評比。

以整潔，體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，由各宿舍派代表進行互評，在男女宿舍各評出一個最佳宿舍作為模范。

通過這次主題團日活動，廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，其中的觀點對日后班團運行和發(fā)展具有重要參考作用，班風設計成果(如班級公約和相關(guān)制度)在班內(nèi)開始實施，班級管理得到整頓和優(yōu)化，班風、學風、生活作風都有所改善。由于大家共同參與活動，團體意識明顯增強，使團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提高。同時，樹立和發(fā)揚了支部團員青年的良好精神風貌，激發(fā)了支部團員青年的愛班、愛校熱情，用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中我們也看到了在組織團日活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細，致使在實際活動中遇到了一些問題：因客觀原因臨時改活動地點，因活動內(nèi)容多耗時長導致部分活動影響了學習，部分活動中對于活動氣氛和同學們積極性沒有充分調(diào)動起來等等。這些都是在以后的團日活動中亟待解決的，我們將會在活動策劃時更全面地考慮預期效果、可行性和應急方案，活動開展中也會著重加強執(zhí)行能力，避免同樣問題的發(fā)生。

在今后的工作中，我們一定會總結(jié)經(jīng)驗教訓，揚長避短，將團支部的工作做得盡善盡美。同時，我們生物08(2)班團支部也會一如既往地支持校團委、院團委和年級團總支各干部干事各項工作的開展。

班級團日活動總結(jié)模板，盡在好總結(jié)范文網(wǎng)。

第4篇 班級活動總結(jié)

1.班級活動總結(jié)范文

本學期以學校工作計劃和少先隊工作計劃為指導，結(jié)合本班實際，認真貫徹學校會議精神，以提高學生德育素質(zhì)為宗旨，大力實施思想道德教育、養(yǎng)成教育，圍繞學校中心工作，開展好“每周常規(guī)”訓練活動，切實提高學生良好的行為習慣。

一、加強學生的思想品德教育

1、堅持從愛入手啟發(fā)教育學生。熱愛學生是一種強大的教育力量。特別是低年級學生來說力量更大，我力求用愛去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。

2、深化愛國教育。本學期充分開展各種教育活動，幫助學生了解各種活動的目的及要求。在活動過程中掌握了更多的知識，了解了我國燦爛的文化，增強了學生的集體榮譽感和愛國主義精神。

3、狠抓養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是小學德育的重要內(nèi)容。本學期我在衛(wèi)生、安全、禮儀、紀律、兩操等方面組織學生積極投入競賽，爭取流動紅旗。并配合學校開展的各項規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習慣和生活習慣。

4、塑造 愛心教育。在班級開展學生互幫互助活動，激發(fā)學生的愛心，倡導崇高文明、團結(jié)友愛、樂于助人、積極向上的社會新風尚。

二、加強班級的陣地建設

1、美化班級環(huán)境。開學初，組織學生積極參與設計、布置班級環(huán)境，完成“中隊角”、“圖書角”、“黑板報”等陣地。并教育學生每天認真做好值日，潔凈環(huán)境，培養(yǎng)學生的集體主義精神和良好習慣。

2、積極參與科學文化藝術(shù)節(jié)活動。在活動中我們班取得了優(yōu)異的成績。這些成果都將激勵我們朝著更高、更快、更強的道路發(fā)展。

三、加強家校聯(lián)系，形成家校合力。

我經(jīng)常將學生的學習情況及思想動態(tài)通過“手機短信”的方式告知家長，并及時的收看家長的信息，交流學生在校、在家學習、思想狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時教育引導。

四、存在的不足及今后努力的方向：

以上這些努力和結(jié)果，只是我工作的職責和應達到的目標，由于經(jīng)驗不足，工作中也有失誤和很多不足。

1、和學生交流比較少，常常不能及時充分地了解學生。

2、對學生往往缺乏耐心，特別是對待有不良習慣而又喜歡反復的學生，兩三次教育引導努力之后，就會煩躁，對于犯錯誤的學生有時也缺乏耐心，不能調(diào)控自我情緒，處理方法簡單。

總之，經(jīng)過一學期的努力，我班的學習氣氛較濃厚班級風氣純正，整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展，一個團結(jié)守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力，使我們班成為真正的先進集體。

2.班級活動總結(jié)范文

時光如梭，轉(zhuǎn)眼間11月已至，進入大學已快半學期了。大學生活與高中生活截然不同，初入大學，同學們彼此不熟悉，許多同學感到彷徨迷惘。這半學期就是我們彼此了解增進友誼，確立人生目標的時段。

為了讓同學們更好的適應大學生活，體味大學的多姿多彩，更為了讓我們互相了解，我們11級財政班舉辦了一系列的班級活動。

十月中旬我班還與10級財政打了一場聯(lián)誼賽—籃球賽。我班男生在賽場上盡情的揮灑汗水，而女生們則在臺下加油吶喊，籃球場上可謂熱鬧非凡。雖然我們最后輸了，但我們毫無遺憾，因為我們盡力了，并且通過這場籃球賽，我們班變得更加團結(jié)，還獲得了與大二的學長學姐溝通的機會。

十月末我們班還參加了整個財政專業(yè)的聯(lián)誼活動。在那里，我們同老師還有學長學姐們一起觀看表演，一起參與互動游戲，還共同探討生活、學習中的問題。因為我們的精心準備，聯(lián)誼會辦的有聲有色，最終畫上了圓滿的句號。通過聯(lián)誼賽，我們體味到大學生活的快樂，還為自己敲響了警鐘“努力學習，不要荒廢大學時光”。我們更意識到，我們財政專業(yè)是一個大集體，我們一定要讓河大財政專業(yè)越來越強！

我們來自四面八方，在偌大中國我們竟有幸相聚于此并能共處四年，這是何等的緣分。我們是一個集體，團結(jié)是我們的代名詞。在這半學期，我們從陌生變得熟悉，我們學會了合作，學會了分享，我們這半學期過的豐富充實。

3.班級活動總結(jié)范文

本學期圍繞“書香班級”這一特色開展了有意義的班級讀書活動，我們的口號是“讀好書，好讀書，與好書為友”，這也是我們特色創(chuàng)建的目標。為努力營造良好的班級讀書學習的氛圍，我們班在這方面花費了大量的精力和時間，整個過程，學生們都能積極參與到這個活動中來。期末取得了良好的效果?；仡欉@一學期來的工作有許多感慨：有取得了成績而帶來的喜悅，有面對一些不足而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績后的幸喜和快樂?？傊@學期的創(chuàng)建工作使我想起了很多?，F(xiàn)將一學期來的工作做以總結(jié)：

一、初期的工作，忙碌并快樂著

期初，學校要求各班創(chuàng)建書香班級，并要圍繞書香主題擬定工作，讓他們在活動中獲益。

1、師生共同討論。

學生是特色創(chuàng)建的主人。晨會課，我和學生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事，一來征求他們的意見，二則可以調(diào)動孩子們的積極性，意在讓學生能全程參與，能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。

2、用心布置教室。既然是創(chuàng)建書香班級，就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是，我設計了以下的特色內(nèi)容：在教室兩邊的墻壁上，一邊帖著“萬般皆下品，惟有讀書高”的對聯(lián)，我們班還出了一期全新的黑板報，在不停手的忙碌中，教室終于布置一新。看著學生如此充滿濃濃書香的教室里學習，心里真高興。晨會課，我向?qū)W生介紹班級布置的意義，要求他們能在課間仔細去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級正式成立，我們要按照計劃努力做好制定的工作。

3、忙碌中收獲快樂。初期是個繁忙的階段，占據(jù)了大量的時間，每當看見孩子們駐足觀望教室文化的時候，我想著：忙碌也是快樂的，它給了我更多的信心。

二、讀書活動的開展

我們班始終以開展有益的讀書活動為中心，吸引學生堅持讀書，培養(yǎng)良好的讀書習慣，讓孩子在書的海洋中自由暢游，汲取養(yǎng)分，與好書結(jié)成朋友，將創(chuàng)建工作積極的開展下去。

1、利用晨會、班會，閱讀課向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書，介紹一些同齡兒童讀書受益的先進事跡，并定期開展古詩詞小小講座，拓寬學生的視野，提高學生課外閱讀的興趣和能力。

2、堅持召開每月一次的有關(guān)讀書方面的主題隊會，如故事會、讀書心得體會交流，精品故事大賽等等，給學生搭建展示自我的舞臺，讓學生充分顯示自己的才能，提供進行互相交流，彼此學習的機會，同時增長知識，增進了解和友誼。

3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用，經(jīng)常召開小干部座談會，商討、研究班級特色工作，肯定長處，指出不足，逐步帶動整體共同學習，共同成長?；顒又?，涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學生在活動中學得輕松，學得快樂。

4、利用家庭的力量，親子讀書收益頗豐。班級的讀書活動也得到了家長的大力支持，家長熱情地為孩子選書買書，還一起參與活動，利用休息時間與孩子共同讀書，進行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。

4.班級活動總結(jié)范文

閱讀改變?nèi)松?，讓孩子愛讀書是對學生的終身發(fā)展負責，是學校教育工作的重點任務。保證時間，保證讀書，調(diào)動所有老師、家長的力量共同開展好本校的讀書活動，讓學生在讀書中得到更好的成長，也讓家長在陪孩子讀書中得到新的學習，同時也讓老師在開展讀書活動中得到能力和素養(yǎng)的提升。通過這學期的讀書活動，我們班收獲如下：

一、繼續(xù)建設有“書香班級、詩化班級”的良好氛圍，學生樂于看書，善于讀書，很多學生真正把書籍當作了學習生活的精神食糧，讀課外書成為孩子們的興趣和習慣。這些給學生帶來各方面的發(fā)展，如：語言表達能力的提高、思維的靈活、見識更寬闊、思想更開闊，能初步明白用平常心、責任心來待人和處世。當然學生是發(fā)展中的人，以上所說都是相對的評價，但營造書香班級的活動確實讓孩子們成長更快，更積累了許多好詞好句。

二、通過活動，使學生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生全面素質(zhì)。每位同學每月都能讀一本好書，并寫好讀書筆記，做好好段好句的摘錄，真正做到了開卷有益。并第位同學都把自己的作品打印出來，全班集結(jié)成讀書集兩本。

三、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣?！白孕藕涂鞓贰庇肋h是我們?nèi)昙壱话嗟闹黝}，我以這樣的信念影響孩子們以樂觀的心態(tài)面對事情，以開闊的心境包容和理解事物，以清醒的自信指導行為。會感恩、懂感激，在班級人際交往中體驗“快樂、互助、友善、寬容、感恩”。通過讀書活動，良好的班級讀書風氣正在逐步形成。

四、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。充分尊重、發(fā)揮學生作為班級文化建設的主體角色。學生學會借助讀物中的圖畫閱讀，對讀物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人交流，還有的學生學會用普通話正確、流利地朗讀課文。充分調(diào)起了學生的讀書熱情，達到“自覺讀書”、“自覺買書”、“樂于交流”的讀書效果。

五、讀書促使學生各方面習慣養(yǎng)成較好，課堂上積極投入，課外文雅、禮貌，生活中能養(yǎng)成了良好的習慣。

5.班級活動總結(jié)范文

本學期書香班級創(chuàng)建活動告一段落，我和學生們在創(chuàng)建的路上忍不住回頭望望來路，心中感慨萬千。這一路走來，并不是一帆風順的，有艱辛，有曲折，有溫暖，也有收獲。

一、圍繞主題行動，少走彎路。

在這個活動期間，我領著學生先學習活動的主題：讀科普書，觀身邊事；閱讀與實踐相結(jié)合；重溫經(jīng)典，描繪當下，暢想未來。

我領著學生閱讀《昆蟲記》導讀，吸引學生走進《昆蟲記》，可喜的是學生對《昆蟲記》的喜愛深深地感染了家長，家長也捧起了久違的書如饑似渴的讀起來，并與孩子一起寫下了自己的感受，有些學生寫的讀書體會還被推薦到廣播臺播出呢。

二、克服一切困難，持之以恒。

在參加書香班級活動中，我們遇到了很多困難，但聰明的孩子想出了出乎我意料的辦法。我們學校的學生來自農(nóng)村的和做小生意的商人家庭的學生居多，家庭文化背景不濃厚，有的學生家里甚至一本藏書都沒有，好在平時我克服一切困難，在班里經(jīng)常給學生讀書，搞活動，班里已經(jīng)形成良好的讀書氛圍，這為書香班級活動打下了堅實的基礎。有的孩子愛讀書，愛寫，看！這些可愛的孩子為了參加書香班級克服了一切困難，想起這學期發(fā)生在身邊的讀書的故事，我就會被我們班這些優(yōu)秀的學生所感動。

三、收獲

一路猛追，三個多月過去了，雖然我們經(jīng)驗不足，雖然我們困難重重，但憑我們的拼勁兒，憑我們的執(zhí)著，憑我們一個團結(jié)一致的班集體，我們收獲頗多，我們班在眾多創(chuàng)建班級中，是最用心的一個班級，也是收獲最多的！

6.班級活動總結(jié)范文

在10月份，我們支部積極響應學院號召，開展了“愛祖國，愛勞動，愛學習“的三愛活動，我支部重點突出愛學習這一方面。請大四簽工作和保研的學長學姐做了經(jīng)驗交流。使大家對于自己的大學生涯有了一個比較好的認識，明確了自己的學習目標，再提起大家學習興趣方面起到積極作用。

一、取得的效果和不足之處

我認為此次活動最重要成果是，處于大二這個過渡階段，我們搞這個活動使得大家對于大二我該干什么有了一個比較明確的認識，是墮落還是奮起，是沉迷于聯(lián)盟還是好好學習這方面有了一個深刻的反思。那么如何學習，如何過四六級就成了大家當前最急需解決的問題，發(fā)現(xiàn)問題，這是我們的目的，解決問題，如何解決，這有待于大家的努力。

在王學長作了關(guān)于簽工作方面的指導，大家對于考研也有了明確的認識，對于簽工作時的有些技巧，也作了相應的說明。這對于我們對自己的定位有了一個比較好幫助。

此次活動的不足之處在于有的同學比較靦腆，沒有發(fā)言，沒有積極互動。

二、經(jīng)驗和教訓

通過此次活動，我們班委深刻認識到要想辦好一個活動，必須抓住同學們的興趣，使得大家積極互動起來，可以嘗試班會帶出去，活動聚起來，這種培養(yǎng)大家的積極性，創(chuàng)造活動的新鮮感。布局格式限制，做到多組織，多引導。積極發(fā)揮入黨積極分子的帶頭作用。

三、今后的打算

有了這么多次活動的經(jīng)驗，我們一定更加積極配合學院做好學生工作，對每次活動認真負責，使得班級越來越好，大家越來越團結(jié)。

7.班級活動總結(jié)范文

用講座的形式介紹一些語文知識。例如“網(wǎng)絡閱讀”“名著閱讀”“閱讀欣賞”“怎樣記日記”等。有老師主講，也有學生主持。講座時間不長，一般一至二課時。內(nèi)容要通俗、淺顯，注意趣味性。盡可能結(jié)合學生實際舉例，還根據(jù)需要采用掛圖、幻燈、演示相配合。

除了講座，還玩一些游戲，游戲的內(nèi)容很多，有猜字謎、猜作品作者、對對子、成語接龍、拼字游戲、給歇后語找尾巴、抓錯別字俘虜、修改病句、讀繞口令等等，很受學生歡迎?；顒佣嘁约w組織進行，如“猜謎會”“趣味語文聯(lián)歡會”，在室內(nèi)布置“謎語室”，在操場上開展“語文行軍”等。語文行軍是一種有趣的集體游戲，把學生平均分成幾組，選擇一個目的地“行軍”。在行軍途中，設有一道道關(guān)卡，每道關(guān)卡設有各種趣味語文題，每個小組必須依靠集體的力量解決問題后才能繼續(xù)前進。誰先到達目的地，就獲得紅旗。學生在這種活動中幾活躍了氣氛，又學習了語文知識。

在班上經(jīng)常有計劃地開展語文競賽活動，對激發(fā)學生學習語文的興趣，開發(fā)智力，培養(yǎng)特長都有積極作用。語文競賽以考查學生的語文能力為主。單項比賽，如普通話比賽、比賽、講故事比賽、看圖說話比賽、作文比賽、書法比賽等。綜合性比賽，如聽說讀寫綜合競賽、辯論賽等。學生在比賽中增長了見識，又培養(yǎng)了團結(jié)合作的意識。幾點體會和思考。

(一)課外活動應該是以學生自主活動為主，不能像課堂教學一樣由老師當主演，否則就不是課外活動。

(二)課外活動應當盡量保證與課內(nèi)知識的聯(lián)系，使其真正成為學生拓展視野的舞臺和主陣地，如果學生失去興趣，就應當及時調(diào)整，否則或浪費時間。

(三)課外活動應當結(jié)合年級教學內(nèi)容和特點形成系列，甚至可以固定下來，不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進活動方式，提高活動效果。

8.班級活動總結(jié)范文

本學期以來,本班根據(jù)學校工作安排,常抓班級日常教育、管理工作,建立良好班風,積極開展各項活動,促進學生發(fā)展。

一、培養(yǎng)學生寬容善良的品質(zhì),適時引導學生處理好與同學的糾紛,控制自己的情緒。通過開展多種活動—晨會課、班隊課、平時的課堂教學,讓學生確實明白一個不懂得原諒別人的人是真正的弱小者,感受到寬容是一種巨大的力量。班上大多數(shù)的學生都有比較寬廣的胸懷,能夠知道同學、老師的善意?，F(xiàn)在班上學生之間雖有小糾紛,但均可很快化解。

二、注意培養(yǎng)學生良好的學習慣和生活習慣。本學期,班隊繼續(xù)學習了《中小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》等,積極參加學校組織的文明習慣養(yǎng)成教育的系列活動,使隊員逐步形成了良好的道德品質(zhì)、行為習慣、學習慣和積極的學習態(tài)度。

三、培養(yǎng)值日班長做好班級值日工作。本學期繼續(xù)采用“小助手”值日的做法:每天由兩名同學做值日,負責班級的日常工作,并做好值勤日記，增強學生的責任感,鍛煉每個學生的自我管理和管理班級的能力。每天的班級工作都有專人管理,發(fā)揮了學生的自我管理作用。

四、注意培養(yǎng)學生的安全意識。經(jīng)常教育學生在校內(nèi)外不要追逐打鬧,不玩危險游戲；在馬路上要靠右邊走,不能在路上玩耍；要按時回家；還經(jīng)常教育學生注意飲食衛(wèi)生教育,教育他們不喝生水,不能吃變質(zhì)的食品,不去街邊無牌無證攤檔買零食吃。配合學校工作開展了防溺水、防綁架教育活動、抗震逃生演練。充分利用班級宣傳欄的作用,定期不定期出?？?并組織學生學習。每逢節(jié)假日,更是反復強調(diào)安全問題,安全的警鐘天天敲。

9.班級活動總結(jié)范文

通過開展“分享快樂，學會感恩”的班級活動，提高了小翠竹們對生活的熱愛，對他人的關(guān)愛意識。形成良好班風，同學們能夠互相關(guān)心，更加的熱愛生活，呈現(xiàn)出積極向上的班級氛圍。

1、本次活動的開展，使翠竹苑的每一棵小翠竹在分享同學快樂的同學，意識到了同學之間的互相關(guān)心互相愛護是幸福的快樂的。而且這種幸福和快樂是互相的。也使班級呈現(xiàn)出互敬互愛，互相關(guān)心的良好氛圍。

2、小翠竹陳宇航和同學們一起慶祝生日，不僅僅留下了童年美好的回憶，而且有被班級重視，被同學關(guān)心愛護的自豪感。形成了積極的心理效應。

3、在整個愉悅輕松的氛圍中學生由自己的生日，聯(lián)想到給予自己生命的父母，他們的付出。從而激發(fā)了翠竹苑孩子們的感恩之心。感恩教育效果顯著。

4、做一件關(guān)心同學，或感謝父母的小事，這一開放性的拓展性的作業(yè)，普及面廣，是本次班級活動的延伸。讓學生把感恩父母，關(guān)愛他人的優(yōu)秀品質(zhì)運用的實際生活中。達到長遠的教育影響。并在月末的班級例會中談談自己實踐后的感受。

總之，通過我們開展的感恩父母，關(guān)心他人的班級活動，翠竹苑的每一名學生都懂得了怎樣去愛父母、愛老師、愛身邊的人，達成了活動前的預期目標。班級內(nèi)也掀起了關(guān)愛同學的熱潮。收到了意想不到的教育效果。

10.班級活動總結(jié)范文

這學期，本人繼續(xù)擔任二（1）班的班主任。經(jīng)過上幾個學期的努力，總的來說，本學期的各項工作開展的都還算順利，我也在原有的基礎上繼續(xù)加強了以下幾點：

一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習慣

在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。學期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。如：晨會、衛(wèi)生、紀律、學習等。同時，我利用班會、晨會讓全班同學討論，明確小學生應做到哪些，不能做哪些。我又開展班級評比活動組織學生每周進行總結(jié)評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學，以此不斷強化，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

二、創(chuàng)設良好的班級氛圍。

第5篇 班級演講比賽活動總結(jié)

為了貫徹落實科學發(fā)展觀，大力弘揚大慶精神鐵人精神，培養(yǎng)學生良好的文明習慣，凈化校園育人環(huán)境，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，促使學生樹立正確的道德觀、價值觀、人生觀，促進良好校風、班風和學風的形成。校團委組織開展了“踐行科學發(fā)展觀，弘揚大慶精神、鐵人精神，爭做文明中學生”主題演講比賽活動。比賽在學校領導的關(guān)心下，在全體師生的支持下，演講比賽于x月xx日下午在階梯教室如期舉行，取得了圓滿成功。

大慶一中xxx書記，外國語學校李__校長，初中部xx書記，機關(guān)小學岳__校長，高中部xx主任，實驗一小xx副校長，實驗二小xx副校長出席了大會并擔任演講比賽的評委。

參加比賽的學生，都是各部經(jīng)過層層選拔，推薦上來的優(yōu)秀選手，比賽中，他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧，演講內(nèi)容觀點鮮明，立意深刻，內(nèi)容充實，情理交融，緊扣工作實際;語言表達自然流暢，聲情并茂;儀表端莊大方表情親切自然，精神飽滿振作，演講的每一個細節(jié)都使評委和觀眾引人入勝、感人至深，贏得了各位評委和觀眾的熱烈掌聲。

比賽嚴格按照各項程序進行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。選手們演講結(jié)束后，評委們當場評分并公布成績。

通過此次活動，讓學生更加深入地了解踐行科學發(fā)展觀、弘揚大慶精神、鐵人精神的真正含義，深刻詮釋了自己的價值觀，人生觀。同時，演講比賽的開展還提高了學生的演講能力，豐富了學生的課余生活，為學生施展才華搭建了一個良好的平臺。因為之前我在上課，了解到的情況不是很多.

我到場之后就發(fā)現(xiàn)不足的地方有：

1、之前確認課室不夠仔細，沒有發(fā)現(xiàn)課室已經(jīng)被別人霸了，到臨近比賽才發(fā)現(xiàn)，造成工作發(fā)生混亂。

2、沒有在應急方案里考慮到課室臨時會出問題。

其他方面我覺得都做的很不錯，改正了辯論賽中出現(xiàn)的很多問題，如：

1、工作人員的嚴肅性提高了，每個人都做好了自己的事情。

2、在接待學委方面也做好了。

3、并且恰當?shù)嘏c本來霸了課室的部門協(xié)調(diào)好，禮貌地向人家說明了情況，很好地處理這件事。

4、發(fā)現(xiàn)課室有問題時，大家一起幫忙，體現(xiàn)出了我們的團隊精神。

希望我們繼續(xù)加油，努力改正不足，秉承我們的優(yōu)點!

演講比賽活動總結(jié)

第6篇 班級元旦晚會的活動總結(jié)

班級元旦晚會的活動總結(jié)

本次活動取得了巨大成功，與全校師生的努力是分不開的，在這次活動的籌辦過程中，我們克服了種種困難，如資金緊張，時間緊迫，人員不易集中等。大家在不影響學習的情況下，利用課余時間排節(jié)目，雖然很辛苦，但都堅持下來了。為了確保節(jié)目的質(zhì)量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。

大家的努力都沒有白費，演出取得良好的效果。

雖然晚會取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教訓值得改正和吸?。?/p>

1、彩排次數(shù)太多。雖然由此保證了節(jié)目演出成功，但效率顯得比較低。

2、由于缺乏經(jīng)驗，對困難的'估計不足。事先沒有調(diào)試好話筒，雖然話筒很多，但在演出過程中有話筒聲音過小，多次更換，一定程度上影響了效果;臺上演出很好，但臺下工作人員顯得有些亂。

總的來說，慶元旦文藝晚會取得了圓滿成功，這次積累的經(jīng)驗將成為校大隊部及文藝隊的寶貴財富。

第7篇 ＂游袁山公園、賞風景＂大學生班級活動總結(jié)

活動。

早晨8點，我們激情高昂的坐上了去公園的車。一路上，我們有說有笑，各自述說著曾經(jīng)發(fā)生的趣事，氣氛相當活躍。在一路的歡聲笑語中，我們到達了目的地。大家一致決定在公園前合影留念。然后沿著小道一路而上，先到了十二生肖園、百草園、人工湖、噴泉廣場，最后還攀上了公園最高點——昌黎閣。在游玩的過程中，噴泉廣場令讓我們最興奮。驀然出現(xiàn)在眼前的大廣場，噴泉在陽光的照射下泛出道道彩虹。噴泉還得隨著昂揚的音樂跳動著，給我們帶來了驚奇和歡樂，大家竟都不顧那冰涼的泉水沖進了噴泉當中，盡情的嬉戲。

我們在最高點——昌黎閣，休息了1個多小時。此時的我們雖然有點疲憊，但這絲毫影響不到我們接下來的節(jié)目的進行，佇立于高山之巔，清風徐來，我們打開帶來的食物，坐在早坪上，鋪開棋盤，一起娛樂。還有打樸克，聊天的。總之，此刻的我們完全沉浸在一個集體給我們帶來的歡樂當中，身心，得到了放松，原本的愁緒和不快樂似乎也偷偷的消失了。我們感覺到了一個團結(jié)的班集體給我們帶來的溫暖。時間過的飛快，不知不覺中到了該下山的時間。在山下的草坪上，我們圍坐成一個圈進入了游戲環(huán)節(jié)。在彭思思的主持下，我們各自找到一個搭檔組成一組，一個人抽牌表演另一共人猜紙牌上的名詞或動詞。那些滑稽的動作讓我們捧腹大笑。其中一個環(huán)節(jié)，楊文的啞劇——吃面條，表演的入木三分。個我們耳目一新的感覺。還有金小晴的搶凳子絕技也得到我們一致“認可”……

12點半，在歡聲笑語中我們踏上了回校的路。

通過此次游公園活動，我們班的同學加深了對彼此的了解，也增進了我們的友誼，使我們班更加團結(jié)，也使我們更有集體榮譽感。因為我們都是07生物工程班的一員，我們愛我們的班級，我們也愛我們的同學。

相對應的活動策劃書：游袁山公園、賞風景＂大學生班級活動

第8篇 “班級導生”進班活動總結(jié)

根據(jù)學校以及院系領導開展“班級導生”制度的宗旨，以及輔導員的工作要求，促進黨員與低年級同學在學習上，工作上，生活上的交流與溝通，這個學期我具體負責法學09-02班的下班督導工作，經(jīng)過一個學期與新生的融入，收獲很多，也積累了不少工作經(jīng)驗，特總結(jié)如下：

在生活上：由于大一新生剛剛?cè)谌胍粋€新的環(huán)境，很多地方還不適應，有的同學甚至是第一次過集體生活，連衛(wèi)生都不懂得怎么搞，這樣在軍訓的時候，我就已經(jīng)進入了她們軍訓的現(xiàn)場，在她們休息的時候與她們聊天，談感想，晚上進入她們的宿舍，與她們一起交流疊被子的經(jīng)驗，怎樣做到達到紀檢部的要求，怎樣盡最大的努力達到優(yōu)秀寢室的標準。并告訴她們一些小的技巧，如怎樣安排作息時間，怎樣調(diào)整好適應大學生活的心態(tài)，如到哪里購買生活用口等，不到一個星期的努力，就與她們打成了一片，贏得了她們的信任。

在學習上：我花的功夫是比較多的，由于這個學期，她他們要進行大學英語四級的考試，面對進入大學的第一場比較重要的考試，很多同學一籌莫展，不知如何下手，在學校安排的英語系的同學輔導之外，我還總結(jié)了我個人在準備四級過程中的一些經(jīng)驗，如寫高分作文的技巧，如巧記單詞的方法，并打印成冊，分發(fā)給班上同學參閱，并在晚自習的時間抽時間跟她們講，在黑板上演示，功夫不負有心人，在經(jīng)過我的一番努力之后，很多同學發(fā)現(xiàn)記單詞不那么難了，對過四級也不再迷茫，我備感高興，這樣不僅解決了她們最關(guān)心的實事，也拉近了與她他們的距離。

在專業(yè)的輔導上：因為我是學姐，對每門課的把握，以及老師的教學方法，每門專業(yè)的重點，難點都有很深的認識，我就以我個人的經(jīng)驗，給她他們提供了一些建設性的意見，如怎么樣安排學習時間，去哪里上自習比較好，去哪里購買了輔導材料，購買什么樣的參考書等，這樣為她他們節(jié)約了很多的時間，提高了學習的效率。特別是學生會在軍訓后開召開了新老生交流會，這樣我也利用這樣的機會，學習別人經(jīng)驗的同學，總結(jié)自己的優(yōu)點和不足，并提供給新生借鑒，以期他她們少走彎路。

不過有些同學在學習上難免會有偷懶不積極之處，如早自習睡懶覺，不想起床，晚自習在宿舍不想進教室，沒有集體榮譽感，和凝聚力，這樣對于班風的建設只有百害而無一益，于是我就在早自習的時候不定期的進行抽查，比她們還先到早自習室，然后對按時到的同學給予表揚，將經(jīng)常遲到不到的同學寫在黑板上，這樣在大家的監(jiān)督下，很多同學感覺有股無形的力量在迫使他們增強集體榮譽感和班級凝聚力，就不再遲到曠課了。在晚自習的時候，安排班長或團支書輪流值日，把不到的同學名單交給我，等我摸清了這幾位同學的具體情況后，在課后與他們交流談心，在我的說服和勸說下，他們表示以后一定會極力配全班干部的工作，為以后優(yōu)秀班集體的建設奠定好的基礎。

在生活上，由于學生會各方面要求都比較嚴格，同學們大部分都表現(xiàn)非常好，寢室衛(wèi)生除了個別寢室沒有拿到優(yōu)秀寢室外，基本上都是優(yōu)秀寢室。但是有些同學由于新來乍到，不懂學校的規(guī)則，竟然在寢室擺起了貨攤，賣起了小件物品，在薛老師的介入下，經(jīng)過耐心的指導與勸說，終于使她們認清了形勢，做一名遵守學校校紀校規(guī)的好同學。還有一些同學由于不想去開水房提水，也無視學校三令五申，在寢室燒起了熱得快，這樣被紀檢部的同學抓得了正著，在深刻反省后，終于認識到了學校的良苦用心，應該視安全為第一要義，將自己和她們的生命財產(chǎn)安全放于一切學習和工作的第一位，這樣才能達到一名合格大學生的標準，在多方權(quán)衡下，她們幾個樹立了端正的態(tài)度，加強了認識，意識到了違規(guī)用電的危害后，都一致表示以后寢室同學輪流打水，既團結(jié)了同學，增進了感情，又煅煉了身體。

經(jīng)過一個學期的工作，感覺自己也收獲了很多，也有很多的心得和體會，我相信這些將成為我以后參加工作的一份寶貴的財富，我愿在以后下班黨員工作中繼續(xù)努力，不斷總結(jié)和提高，爭取將以工作開展得更加順利和出色。(柳惠)

光陰似箭，本學期的“班級導生”工作即將結(jié)束，非常榮幸能夠受黨組織信任，被推薦擔任外語文法系英語0901班的“班級導生”，在這期間，我盡心全力的做好自己的每份工作，接受黨組織對我的考驗。一年以來，我一直與所管班級保持緊密的聯(lián)系，能協(xié)助好輔導員老師的工作，幫助學生認識自我、探索自我、激發(fā)潛能、提升自信，以獲得更好地發(fā)展，了解學生所需的，及時解決學生所碰到的問題。本學期的工作繁忙而又充實，我具體總結(jié)如下：

思想上，我配合黨組織加深新生入學啟蒙教育，通過探宿舍、聊天、班會等多種形式，向新生灌輸黨的思想，并向大家詳細介紹入黨的程序與入黨需要具備的條件要求，讓較多新生早早的樹立入黨的決心，并朝著黨員的標準而奮斗。其中我班入黨申請書遞交率達至100%，為今后培養(yǎng)黨員候選人奠定了良好的基礎。

學習上，一方面與他們分享大學的學習方法，讓新生盡快適應大學的教學方式，找到自己的學習方法，并學會合理的分配學習時間，強化學習效率。另一方面，努力加深他們對專業(yè)的認識，因為我不是學英語專業(yè)的，所以我就讓同學多和自己的老師交流，上課要認真聽老師講，同時他們的輔導員袁老師更是過了英語專業(yè)8級，我就要他們多去問袁老師有關(guān)專業(yè)的問題，此外，我還會請成績優(yōu)秀的英語專業(yè)學生干部講述關(guān)于本專業(yè)的知識與前景，讓大家學習更有目標、目的性。同時，每周的一三五早上我都會和她們一起上早自習，晚自習我也會時常去看看，一來可以共同學習，二來可以多了解發(fā)現(xiàn)情況，以便及時解決問題。

工作方面，作為學生會工作的“過來人”，我深感工作能力的重要性，因此在學院、系里以及各社團招干之際向班上學生詳細的介紹各個機構(gòu)、部門的詳細職能，同時適當?shù)慕榻B面試的技巧，并鼓勵大家積極的參加個各機構(gòu)的面試，現(xiàn)在我們班大部分學生都是社團或?qū)W生會的成員，得到了充分的鍛煉。在班內(nèi)，培養(yǎng)一支干練的班委隊伍也是十分重要的，對于班上所存在的問題我會給出適當指點或建議，但是受之以魚還不如授之以漁，我只是做適當?shù)奶崾?，把我以前當學生干部的成功經(jīng)驗介紹給他們，然后讓班委自己思考問題，解決問題，通過努力班上各項工作很快步入正規(guī)?，F(xiàn)在班上學生也常與我交流班級的工作，通過分享，不僅幫助了別人，同時讓我對自己的各項工作開始思考、總結(jié)，從而得以提升。

生活中，我關(guān)心了解班上的每位學生，面對一些自制力較差、自理能力較弱的學生我會給予特殊照顧，但并不是幫他們打理各項事務，而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務。特別是班上的唐任求同學經(jīng)常有晚起、曠課等違紀行為，我就多次做他工作，用我的耐心教育去打動他，同時還要同寢室的陳飛海同學，也是他們班長，每天督促他起床。還有一個南三418寢室的四個女同學，其中包括兩個班委也有好幾次違紀情況，我就要團支書鄧永麗先和她們幾個交流下，作為學生干部一定得做好帶頭作用，否則會被同學們效仿后患無窮。然后我再和她們說，這樣她們或會有個準備，同時也會在以后做的更好。此外，我還強調(diào)班委們除了組織大家積極參與院里和系里的活動外，還要適當?shù)慕M織班級內(nèi)部開展文體活動，如心理拓展活動等，豐富班級的文化氛圍，增強班內(nèi)凝聚力。

通過一學期的努力，英語0901班的班級工作已較完善，班級同學也有了自己大學的初步定位，能夠較好的適應大學生活，并取得了不少的班級榮譽獎。取得如此成績的同時，也發(fā)現(xiàn)班上還存在某些問題，需要進一步加以分析解決：

1>; 班級凝聚力不夠強。雖然班上有較多能力強的干部，但真正能將精力放在建設班級工作上的人數(shù)較少，班級中心實力不足，有個別同學對班上工作不夠配合。對此應強化大家的集體意識，希望在下學期通過開展活動來增強大家的班級意識。我相信只要班委齊心，團結(jié)引導班上所有同學，讓有能力的人用其力于其班，那么英語0901班將是一個很不錯的班。

2>;考勤工作還不夠完善。本學期我是指定張美希同學負責每天自習的考勤情況，但是到了后來她和我反映說班上有人議論她，還叫她不要記名字了。這是我沒考慮到的，在下學期將會制定周密的考勤制度，并要嚴格執(zhí)行。

當然，我深知自己做得還很不夠，我將繼續(xù)用滿腔熱情去面對自己的工作，克服自身缺點，取長補短。將自己各方面都提升到一個新的高度。以上就是個人的總結(jié)。我將繼續(xù)努力，繼續(xù)為黨組織交給我的光榮事業(yè)奮斗！(蔣方杰)

根據(jù)學校以及院系領導開展“班級導生”制度的宗旨，以及輔導員的工作要求，促進黨員與低年級同學在學習上，工作上，生活上的交流與溝通，這個學期我具體負責法學09-01班的下班督導工作，經(jīng)過一個學期與新生的融入，收獲很多，也積累了不少工作經(jīng)驗，現(xiàn)總結(jié)如下：

由于自己負責的是09級的新生班級，班上的同學剛離開高中進入大學，無論是從生活，學習，心理都會有一個需要適應和改變的時期。而作為他們的下班黨員，努力使他們適合新生活，接受新環(huán)境是重中之重。

首先在生活上，大學軍訓的內(nèi)務是他們第一個經(jīng)歷的生活上的改變，其中有許多同學是第一次過集體生活，多少會有些不習慣；有些同學是第一次是離開父母身邊獨自生活，缺少一定的生活經(jīng)驗；考慮到這些情況，我認為自己手把手教他們，融入他們是最好的方式，讓他們覺得我是他們其中的一份子。通過這種方式他們都積極地參與到內(nèi)務的學習和平時的整理當中來。同時也教他們一些內(nèi)務打掃的小竅門，結(jié)合他們的軍訓的特殊情況共同討論了最佳的作息時間保證大家有最佳的身體狀況參加軍訓。最重要的是與大家進行良好的溝通和談心，讓大家知道軍訓可以磨練意志，可以培養(yǎng)集體榮譽感，而且更重要的是可以擁有一種正確的人生觀，這些對將來都是非常有益的。

學習方面是我工作的重點，由于他們的從高中的學習步入到新的大學學習，大一是個重要的時期，有正確態(tài)度和掌握正確的學習方法不光對大學四年及其重要同時對以后的人生也意義重大。再結(jié)合他們的特殊情況以及大學的學習之后，我主要將學習分為三個部分即專業(yè)學習，英語學習和自我興趣和完善學習。首先是專業(yè)學習，正如新東方總裁俞敏洪所說的：無論一個人喜歡這個專業(yè)與否，一旦選定一個專業(yè)之后就一定要努力地學，因為這將關(guān)系以后最基本的生活問題，只有掌握過硬的專業(yè)本領，有了基本的保障之后，才能不斷地攀登人生的高峰。為了他們能在大一時把握好學習方向，在新老生交流會時邀請了他們很多的優(yōu)秀的學長學姐就專業(yè)方面向他們傳授經(jīng)驗，避免他們在以后的學習老走彎路，同時結(jié)合自身的大學經(jīng)驗與他們探討了如何最好地安排學習時間，以及掌握正確學習方法的重要性，

其次是英語學習，由于當今社會的競爭需要，中國的對外開放以及全球化的大趨勢，掌握好英語是就是掌握一項非常重要的溝通交流工具。同時考慮到他們對大學英語四級的關(guān)注，同時考慮到大學四級的重要性以及將是他們大學的第一次重大考試，所以當看到很多同學對此困惑，一籌莫展，不知如何下手時，在學校安排的英語系的同學輔導之外我還要邀請以高分過了大學四六級的優(yōu)秀學長學姐們向他們傳授和交流在準備四級過程中的一些經(jīng)驗，如寫高分作文的技巧，如巧記單詞的方法，并打印成冊，分發(fā)給班上同學參閱，并在晚自習的時間抽時間跟她們講，在黑板上演示。引導他們與其逃避不如正視，與其害怕不如自信，與其迷茫不如四級，與其應試不如提高能力。

再來就是自我興趣和完善學習，我鼓勵他們在不影響學業(yè)的情況下多讀自己感興趣的書，多讀能夠熏陶自己的書，當一個人讀了足夠多的書時，他就有足夠深厚的底蘊，而一個有深厚底蘊的人是不可能不被社會認可的。

生活是很基本的方面，學習是很重要的，而新生們的心理狀況也是不容忽視的，比如適應新的生活方式，有的適應快；有的適應慢；有的需要時間短；有的需要時間長，我依舊采取的是融入他們的方式，多聽取他們內(nèi)心的想法，多關(guān)注他們的心理變化，及時開導。再比如大學新的人際交往方式，再查找了相關(guān)的專業(yè)知識之后告訴他們首先不必刻意尋找知心朋友，要認識到每個人都不是完美無缺的，在個性行為習慣、價值觀念和情緒狀態(tài)等各方面每個人可能會有優(yōu)點或者不足之處；要主動積極發(fā)展與同學的交往，獲得準確理解別人和人和睦相處的經(jīng)驗，并促進自己社會性的發(fā)展；要正確對待同學之間的競爭問題；要多參與社會活動，多認識人，多了解社會，多學一些書本以外的學問。

以上就是對我這個學期的“班級導生”的工作的一些總結(jié)和體會，我感覺自己收獲了不少，相信在以后的工作中會更加積極努力，配合好輔導員的工作，不斷總結(jié)和提高，將下班黨員的工作開展得更加有聲有色。(江櫻子)

第9篇 大學班級學雷鋒的活動總結(jié)

大學班級學雷鋒的活動總結(jié)

花，開放三月，燦爛而又奔放，漂灑的芳香讓大地處處充滿著青春的氣息，在學院“加強校園文化建設”的倡導下，在院團委組織部的號召下，一場全班性的“以學習和弘揚雷鋒精神”為主題的活動火熱地進行著，活動開展得有聲有色，收效很好，得到了同學們的`好評，現(xiàn)將本次學習雷鋒活動總結(jié)如下：

組織全班同學觀看電影《離開雷鋒的日子》

電影雖舊，其內(nèi)涵卻新，本次電影觀看途中，大部分班級都能夠積極參與，融入到電影的故事情節(jié)中去，這突出了雷鋒精神與時代主題相符的特點。全班同學，在雷鋒精神的感染下，也用實際行動來傳遞雷鋒精神，以組織生活會為契機在學院各處打掃衛(wèi)生、在公交車站清洗車子。工作認真，為本次活動做出了不少的努力。為更好地開展本次三月學習雷鋒活動，團支部展出了一些先進事跡的圖片和相關(guān)文字說明，吸引了許多同學前去觀看，而那些感人的事跡，也正是雷鋒精神的真實寫照。先進事跡圖片展為本次開展學雷鋒活動起到了一個較好的引領和促進作用。

工作經(jīng)驗：

通過本次學習雷鋒活動，我部總結(jié)了以下幾點經(jīng)驗：

1、我班團支部及同學所做出的努力，是本次活動順利開展的重要因素。

2、全面的考慮與事先做好準備工作是必不可少的并有待加強。

3、還應該加大活動的宣傳力度，讓“學習和弘揚雷鋒精神”更加深入人心。

總之，我們還將繼續(xù)努力，不斷吸取經(jīng)驗與教訓，爭取把下次活動開展地更好！

第10篇 班級活動工作總結(jié)

班級活動工作總結(jié)

一、活動背景

為了響應學校文化建設的號召，促進校園文化的發(fā)展和凝聚班級向心力，在班長和團支書的全權(quán)組織下，我們班在教2-608召開了以“班級文化建設”為主題的班會活動。

二、活動目的

一方面搞好班級文化建設，促進班級內(nèi)部和諧，增強班級凝聚力；另一方面，通過召開班會來提高同學們的自我意識和班級一家親的團結(jié)意識。

三、級活動前的準備

1、班干部對此次聯(lián)班級建設活動高度重視，進行精心的策劃和準備，并且形成了書面形式和ppt形式，與此同時號召全體學生積極參與本次班會，這是這次活動成功的保證。

2、團支書提前一周向各個宿舍的寢室長傳達這次活動需要的相關(guān)準備活動。

3、各個宿舍的寢室長積極地發(fā)動宿舍各個成員的合力為班會的開展做努力。

4、提前向?qū)W校申請活動教室，并在活動之前布置好會場，并準備好活動需要的物品。

5、提前向全體學生通知活動的時間和地點。

四、活動流程

1、主持人即團支書宣布活動開始；

2、展示各個宿舍的自主設計的班徽；

3、展示各個宿舍提議的的班歌；

4、各個宿舍構(gòu)想的班訓展示；

5、展示各個宿舍設計的班服；

6、對班徽、班歌、班訓、班服進行投票選舉；

7、宣布各項投票結(jié)果；

8、由團支書和班長進行班會總結(jié)；

9、主持人宣布活動結(jié)束。

五、活動的效果

（一）、通過ppt形式，把同學們自主設計的班徽、班服展示給同學們一起欣賞、選擇，讓大家切實感受到自己的重要，同時感受到自己的努力得到大家的認同的歸屬感，這樣的方式讓同學們積極踴躍參加，給出自己的建議與最真實的感受。

（二）、為大家提供了思考與選擇的空間，讓同學們感受到自己在班級建設中的作用，讓自主性得到充分發(fā)揮，使得同學們更能理解班級活動建設的意義和重要性。

（三）、以宿舍為單位的展示成果，一定程度上保證了這次活動的秩序，也使各個宿舍的榮譽感和成就感得以增強，這無疑也是增強班級文化凝聚力的途徑。

（四）、讓各個宿舍長講解其舍友們的創(chuàng)意以及創(chuàng)作過程，從而增加活動在同學們心中的認同感。

（五）、投票選舉的方式讓同學們的自主意識得到慰藉，從而間接增強班級的凝聚力，與此同時也是這次班級活動中的強大潤滑劑。

(六)、這次班級建設活動準備的充分，使得各個環(huán)節(jié)緊緊相扣，環(huán)環(huán)相連，極大的提高了同學們的參與熱情，使得這次活動的意義得以完美詮釋。

六、存在的問題和建議

（一）、問題

1、時間不夠充沛，活動進行的速度比較快；

2、有些圖片沒有通過ppt展示，出現(xiàn)環(huán)節(jié)中中斷的現(xiàn)象；

3、有同學中途退場，使現(xiàn)場氣氛有些冷卻。

（二）、建議

1、計劃好時間的安排和利用，使各個環(huán)節(jié)相得益彰；

2、注重細節(jié)的完善；

3、提高同學們的熱情，盡最大努力保證現(xiàn)場的氣氛。

這次活動意義深遠，不僅僅能夠促進班級同學之間的感情交流，同時能夠增強班級的凝聚力和向心力。通過這樣的班級建設方式給予同學們對未來班級形象的構(gòu)思和向往，讓同學們感受到班級力量的強大和班級文化的內(nèi)涵美。

總之，這次活動順利的進行，不是班級文化建設的結(jié)束，而是開始。班級文化建設活動是提高班級凝聚力和向心力的階梯，同時，也是校園文化建設的重要組成部分。言而總之，希望班級文化建設為同學們提供一個更好的學習家園！

班級活動工作總結(jié)

第11篇 一站到底班級知識競賽活動總結(jié)

一站到底班級知識競賽活動總結(jié)

活動主題

一站到底班級賽

活動時間

2015年4月17日

活動地點

501班教室

組織者

王學海、王梓涵、葉青倩、馬浩杰、孫瑩瑩

主持人

王梓涵

報道員

葉青倩、馬浩杰

攝影師

孫瑩瑩、王學海

活動內(nèi)容

進行“一站到底”式的班級知識競賽。

活動流程

1、 將班級分為四個小組。

2、 第一輪，進行小組輪回賽，每組輪流進行答題，答題正確得1分，打錯不給分，每組每題只能有一位同學進行回答，回答時間為15秒。比賽進行約15分鐘。

3、 第二輪，進行小組搶答賽，每組進行搶答，答對得一分，打錯不得分，回答時間為15秒。比賽進行約15至20分鐘。

4、 比賽最后得分最高小組獲勝，且獲得免跑操券一張（可使用一次）若有小組得分相同，則進入加時賽，加五題，選出優(yōu)勝組。

活動總結(jié)

（承辦者的收獲、成功之處、改進之處）

這次班會更好地切合了學校即將舉行“一站到底”活動的.實際，也豐富了同學們的知識與見聞，班會過程中同學們也表現(xiàn)積極，活動氛圍良好。但這次班會準備不夠細致，略有些倉促，還有改進的空間，希望下次能做得更好。

第12篇 關(guān)于文明班級活動的總結(jié)

文明班級工作總結(jié)

為了提高同學們的文明素質(zhì)，這個學期，我們學期開展了關(guān)于“文明禮儀伴我行”的主題教育活動。取得了較好成效。

一、積極動員，全班參與

本次“文明禮儀伴我行”主題教育活動，全校學生都很重視，校長在集會時專門作了動員，提出了教育活動的目的、方法、內(nèi)容以及具體要求。同學們表現(xiàn)出了較高的積極性，大家認為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，當前我們的祖國正積極建設文明國家、構(gòu)建和諧社會，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是每一位同學的責任。

二、組織認真，內(nèi)容豐富

1、引導同學們發(fā)揮主動性，自己動手收集文明禮儀教育活動資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學習宣傳積極分子。他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關(guān)的文明禮儀資料，在活動時上講臺讀出來，供全班同學學習。

2、開展了“文明禮儀伴我行”主題教育班會。全班同學在課堂上集體學習了有關(guān)文明禮儀的知識。對照文明禮儀的要求，同學們明確了努力方向。

3、加強了教育活動的宣傳。在黑板上設計了“文明禮儀”宣傳板報。營造了良好的宣傳氛圍。

三、從嚴要求，積極實踐

同學們不光將教育活動停留在學習上，而是積極將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平時的言行中。從我們的走路、著裝、語言、路隊以及課堂秩序等等方面，都有意識地按文明禮儀的要求做，進一步規(guī)范了同學們的文明言行，逐步使同學們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、又規(guī)范。

在充分肯定成績的同時，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語、亂摘花草等現(xiàn)象仍時有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程。希望我們進一步增強講究文明禮貌的思想意識，并不斷把文明禮儀意識轉(zhuǎn)化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚，讓文明禮儀之花香飄校園。

第13篇 2023大學生班級元旦活動總結(jié)

2022年12月31日晚xxx計一班全體同學舉行了一場以《展現(xiàn)青春風采，喜迎元旦佳節(jié)》為主題的元旦聯(lián)歡晚會。本次活動的主要目的是展現(xiàn)自我，豐富課余生活，增進同學之間的交流，促進班級團結(jié)，提高班級凝聚力。

一. 本次活動的過程

1、 由本次活動的總負責人寫好這次活動的總策劃，并將具體任務提前安排到每個身上，做好活動準備。

2、 活動前確定各個環(huán)節(jié)是否做到位，保證晚會的順利進行。

3、 晚會分為四個環(huán)節(jié)，首先由輔導員助理上臺致辭，接著是節(jié)目表演環(huán)節(jié)，在其中還插入了游戲環(huán)節(jié)，最后是頒獎環(huán)節(jié)。整場晚會都按照既定的順序順利的進行。

4、 班委及之前安排好的人留下來打掃衛(wèi)生。

二. 本次活動的收獲

1、 通過這樣一次活動豐富了同學們的課余生活，增進了同學們之間的交流，讓之前互不認識的同學通過這次活動有了基本的了解。

2、 這樣的活動給了同學們一次展現(xiàn)自我的機會，使得個人才華得以施展及被發(fā)覺。

3、 促進了班級的團結(jié)，提高了班級凝聚力。許多同學積極主動站出來為同學們服務，共同合作。

4、 工作中發(fā)現(xiàn)了一些之前不太愛說話，但真正工作起來很有能力，對一些事情考慮的也比較周全的人才。

5、 某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛，給了同學們一個好的復習心情。

6、 晚會請了一些二班同學前來觀看加盟，游戲及節(jié)目的互動促進了兩個班級同學間的友誼。

三. 本次活動的不足

1、 由于時間比較緊張，所以在做策劃時關(guān)于本次活動的預算沒能進行比較準確的估算，原定260元左右，最后花了346.3元，即本次晚會花費超出預算86.3元。

2、 由于一些同學因為有事或回家沒能到場，所以晚會沒能全員到場。

3、 由于時間比較倉促，準備不夠充分，所以整場晚會的節(jié)目比較單一。

4、 安排的拍照及攝影的同學沒能將整場晚會的過程拍下來，而且照片拍的效果也不太好。

四.活動啟示與經(jīng)驗總結(jié)

1、在進行活動預算前要進行相應的市場調(diào)查，對相關(guān)物價做基本的了解，使活動經(jīng)費盡量不超出預算。

2、選擇合適的時間，盡量使這樣的活動能全員參與。

3、任何活動都應該在之前做好充分的準備，并預測好活動中可能出現(xiàn)的問題及想好解決方案。

第14篇 大一年度班級活動總結(jié)（詳細）

大一年度班級活動總結(jié)范文（詳細）

九月，秋高氣爽，帶著對大學生活的好奇與向往，我們步入了湖北經(jīng)濟學院，進入了國商q0841班。因為緣分，59個來自不同地方的學生走到了一起，組成了這個班；因為緣分，互不認識的朋友將在一起度過他們的大學四年的生活。而故事才剛剛開始……

軍訓 是大學里的第一課，每個人都是帶著期待與畏懼的心情在等待著軍訓的到來，炎炎烈日，誰不擔心自己的臉蛋被曬黑?。?/p>

軍訓那些天，站軍姿，走正步成了我們的家常便飯，烈日下，我們對著太陽挺拔著身軀，即便再累再苦，我們都不曾輕言放棄。雖然軍訓的時候，男生女生是分開來訓練的，可是我們班的女生也不輸給男生，看，烈日下她們昂揚著堅毅的臉龐，，認真的對待教官的訓練，告訴自己一定能夠堅持，一定可以成為最棒的。

當然軍訓中也有歡樂，每次休息的時候，教官就教我們唱《團結(jié)就是力量》，一時高興，還會教我們軍體拳，有時還會講笑話，講故事給我們聽，每次的這個時間就是我們最開心的時候了。

時間過的好快啊，兩個星期的軍訓生活很就接近了尾聲，而我們也面對著新一輪的挑戰(zhàn)——最后的檢閱，因為最后的一次關(guān)系著方隊的榮譽，于是我們更加齊心協(xié)力，朝著同一個目標努力。而在軍訓結(jié)束的前一天晚上，我們又再一次感受到了學校的溫暖—高雅藝術(shù)進校園，專門為大一新生準備的活動?？?，大家都期待著夜晚的到來。那一晚上我們充分的感受到了藝術(shù)的魅力。

檢閱結(jié)束之后，教官們走了，而我們也即將面臨新的學習生活，幼苗不經(jīng)歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海，短短兩個星期的軍訓生活教會了我們團結(jié)，堅強，每個人都在合影上留下了最燦爛的笑容，也在向我們昭示著，新的生活會更加美好。

學生手冊知識競賽， 軍訓期間，為了讓大家更好的了解經(jīng)院的規(guī)章制度以便更好的融入這個集體，院里舉辦了一個學生手冊知識競賽，大家競相報名，為這個比賽增添了一點神秘色彩。邢月月、張凡、成思代表我們班參賽，我們對他們充滿了信心，而他們充分的準備也使他們更加自信的迎接挑戰(zhàn)。在激烈的比賽過程中，他們機智的回答贏得了滿堂喝彩。最終他們自信的站在領獎臺上，露出了會心的微笑。

通過這次活動，我們班級的凝聚力加強了，最重要的是，我們加深了對學校規(guī)章制度的了解，知道了如何才能成為一個合格的大學生?？?，我們的未來熠熠生輝，我們的腳下的路也將越走越寬！

第一次升旗儀式“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮……”我們站在鮮艷的五星紅旗下，高聲歌唱我們親愛的祖國，第一次升旗儀式在我們嘹亮的歌聲中拉開了序幕。我們莊重而嚴肅，看著五星紅旗冉冉升起，

大家莊重的仰望國旗

我們心中的責任感與使命感油然而生。升旗儀式結(jié)束后，就是新生代表發(fā)言，我們班的查新星同學很榮幸的獲得了這個機會，而她也不負眾望，給我們帶來了精彩的演講。升旗儀式就這樣結(jié)束了，而我們也正式成為湖北經(jīng)濟學院一員！

第一次班級聯(lián)誼會

為了加深對彼此的了解，我們便有了第一次班級聯(lián)誼會，猶記得我們當初期待的心情。班會進行的很順利，首先是優(yōu)美的華爾茲，為這個大家準備了將近一個星期，雖然時間不是很充足，可是他們都很努力的去做，而他們的舞姿將當天晚上的氣氛帶到了高潮。接下來是游戲環(huán)節(jié)，雖然大家有一點羞澀，但是還是有人勇敢的站了出來，他們的本色表現(xiàn)讓所有在場的人忍俊不禁。

黃梅戲表演

笑夠了之后，大家便開始了下一段的“奇妙旅程”---才藝表演。他們摩拳擦掌，盡情的展示著自己的才藝，為大家?guī)ヒ曈X、聽覺的享受。

美妙的日子總是很短暫，很快便到了晚會的尾聲，“朋友一生一起走，那些日子不再有……”我們手拉著手，一起唱著那首屬于我們的歌—《朋友》

活動結(jié)束了，我們或多或少收獲了友誼，每個人的臉上都掛滿了笑容，“咔嚓”一聲，時間就在那一刻凝結(jié)。

拔河比賽及足球聯(lián)賽

大學生活如同一張潔白的畫紙鋪展在我們面前，而這一次的拔河比賽及足球聯(lián)賽為它增添了亮麗的色彩。我們揮灑汗水，奮斗拼搏，在賽場上齊心協(xié)力，爭取做到最好！

第15篇 關(guān)于班級勤儉節(jié)約活動的總結(jié)

勤儉節(jié)約活動總結(jié)

金峰學?！皡栃泄?jié)約，反對浪費”活動總結(jié)

為厲行節(jié)約，反對浪費的良好風尚，教育引導師生保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和，教育和培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的良好品德，我們學校在全校師生之間開展了“厲行節(jié)約，反對浪費，從我做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園”的活動。為了確保教育實踐活動的順利實施和有效開展，結(jié)合學校實際，采取多項措施，分階段教育，促進活動的深入開展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、組織宣傳充分認識節(jié)約教育的重要意義。

我們利用國旗下講話、校園板報、班會等方式，大力宣傳勤儉節(jié)約。充分調(diào)動學生積極參與此項活動，營造了濃厚的活動氣氛，然他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的重要標志。我國處于社會主義初級階段，資源缺乏，貧困人口多，對青少年兒童進行勤儉節(jié)約教育，使他們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約思想意識和行為習慣，不僅有利于他們自身的健康成長，而且會影響家庭和社會，關(guān)系到國家和民族的未來。加強節(jié)約教育意義重大，刻不容緩。

二、組織實施活動，從我做起，全面持續(xù)開展“光盤行動”。

組織學生把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重，在餐廳制訂防止餐桌浪費的具體辦法，實施“光盤行動”，并真正地落到了實處。同時也加強了學生自我教育和管理的力度，班級設立“學生文明就餐監(jiān)督員”，每班兩名，男女生各一名。通過努力，徹底杜絕舌尖上的浪費，讓節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。

三、從身邊的小事做起，全員參與勤儉節(jié)約體驗活動。

組織師生開展以勤儉節(jié)約為主題的體驗活動。組織學生到網(wǎng)上搜查節(jié)糧、節(jié)水、環(huán)保等方面的基本知識，了解節(jié)糧節(jié)水節(jié)能的知識和方法，開展相關(guān)研究性學習。讓師生從節(jié)約用水、用電，杜絕零食，養(yǎng)成良好的生活行為習慣，不得開無人等、白日燈；教師辦公室各種用電器設備，無人應用時要及時關(guān)閉，人人做到勤關(guān)水龍頭，勤關(guān)電源開關(guān)，以免造成不被要的浪費。

四、加強監(jiān)督檢查，羊腸良好的節(jié)約習慣，將節(jié)儉行為納入綜合素質(zhì)評價。

結(jié)合我們學校的實際，我們將學生日常節(jié)儉行為習慣養(yǎng)成納入到學生綜合素質(zhì)評價中有浪費行為的不得評優(yōu)，組織開展學生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動，發(fā)揮榜樣作用，激勵學生參與節(jié)約行動。

五、厲行節(jié)約持之以恒，建立學校節(jié)約教育制度。

九月份，是我校實施節(jié)約活動的第一個階段，學校在教育管理中要求，人人厲行節(jié)約，自覺抵制奢侈浪費行為。在此階段活動中師生在思想上有了整體認識，在行動上已初有成效。

珠海市金峰學校德育處