第1篇 教育局黨委書記述職報(bào)告

教育局黨委書記 述職報(bào)告

今年以來，我和教育局黨委一班人，認(rèn)真落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府的各項(xiàng)工作部署和要求，以教育改革與發(fā)展為中心，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針，兩手抓兩手硬，標(biāo)本兼治，突出重點(diǎn)，努力使黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭與行業(yè)各項(xiàng)事業(yè)同步協(xié)調(diào)發(fā)展，抓好黨的建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。在具體工作中，我著重抓了“五個堅(jiān)持”：

一、堅(jiān)持以加強(qiáng)思想教育為基礎(chǔ)，切實(shí)提高黨員干部廉潔自律的自覺意識

在學(xué)習(xí)制度上，堅(jiān)持和完善黨委學(xué)習(xí)制度和每周學(xué)習(xí)日制度，學(xué)習(xí)做到“四有”，即有計(jì)劃、有記錄、有考核、有學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)安排上，突出抓好三個層面，第一層面是黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，著重政治理論素養(yǎng)、宏觀戰(zhàn)略思維、黨性意識及駕馭復(fù)雜問題的能力提高；第二層面是機(jī)關(guān)中層和全體干部的學(xué)習(xí)，著重抓好政策業(yè)務(wù)能力和行政管理水平的提高，辦事能力、服務(wù)質(zhì)量、工作效率的提高。第三層面是基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，著重抓好政策法規(guī)、大局觀念、黨性觀念及獨(dú)當(dāng)一面的能力、業(yè)務(wù)工作能力的提高。在學(xué)習(xí)方法上，做到“三個結(jié)合”，即：集中教育與經(jīng)常教育相結(jié)合、形象教育與理性教育相結(jié)合、組織教育與自我教育相結(jié)合。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，將“五個不準(zhǔn)”、“五個嚴(yán)禁”、“四個嚴(yán)格控制”和“四個堅(jiān)決制止”作為學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)，認(rèn)真組織開展了以廉潔自律為主題的警示教育活動和《中國___黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國___紀(jì)律處分條例》學(xué)習(xí)教育活動，使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)廉潔從政意識和自覺接受監(jiān)督的意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀。

二、堅(jiān)持以貫徹執(zhí)行民主集中制為核心，努力提高民主決策科學(xué)決策的水平

民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，同時也是貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要保證。在貫徹落實(shí)黨的民主集中制以及重大事項(xiàng)和問題的民主決策方面，我堅(jiān)持溝通在會議之前，決策在會議之中，落實(shí)在會議之后，狠抓“四個環(huán)節(jié)”，即抓教育、抓制度、抓落實(shí)、抓班子。

一是抓思想教育增強(qiáng)民主意識。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，努力提高班子成員的思想理論素養(yǎng)和執(zhí)行民主集中制的自覺性，增強(qiáng)政治觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念，提高科學(xué)決策、民主決策的能力。二是抓制度建設(shè)完善工作機(jī)制。以建立健全相關(guān)的制度為保障，規(guī)范完善貫徹執(zhí)行民主集中制的工作機(jī)制，不斷提高執(zhí)行民主集中制的自覺性和約束力。如堅(jiān)持完善集體領(lǐng)導(dǎo)、集體議事決策的工作制度，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、黨委班子成員分工包校制度等；積極探索建立決策責(zé)任制，明確黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員對每項(xiàng)重大問題的決策各自承擔(dān)的責(zé)任。三是抓執(zhí)行落實(shí)提高工作成效。在具體工作中，對教育改革、重點(diǎn)項(xiàng)目、安全穩(wěn)定、干部任免和推薦、大額資金的使用等，凡屬方針政策性的大事，凡屬全局性的問題，局黨委都堅(jiān)持按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”四項(xiàng)原則的要求，按照議事規(guī)則由集體討論決定，確保民主集中制的落實(shí)和工作的成效。四是抓班子建設(shè)提升凝聚力。近年來，教育局的工作任務(wù)十分繁重，壓力也很大，我們始終把班子建設(shè)放在首位，一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提高整體素質(zhì)；另一方面認(rèn)真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)下的個人分工負(fù)責(zé)制，在黨委集體領(lǐng)導(dǎo)下，明確班子成員各自所承擔(dān)的行政分工和黨廉建設(shè)職責(zé)，做到事事有人管，人人有責(zé)任。同時努力營造講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效的工作環(huán)境，增強(qiáng)班子協(xié)調(diào)合拍程度。“班長”與班子成員之間，班子成員互相之間在工作上互相通氣、互相補(bǔ)臺、互相協(xié)作，有問題擺在桌面上，通過思想交流，消除隔閡，對不宜簡單擺在桌面上的問題，個別談心、個別消化。班長信任放手，班子成員也能自覺維護(hù)“班長”的威信和班子的團(tuán)結(jié)，正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，想大局、辦大事。

三、堅(jiān)持以改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)為抓手，不斷轉(zhuǎn)變工作職能，努力增強(qiáng)勤政為民的意識

機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)一直是我們常抓不懈的工作重點(diǎn)。在全局上下，我們始終強(qiáng)調(diào)這樣一個意識，教育工作直接服務(wù)社會，服務(wù)群眾，直接關(guān)系群眾的切身利益，我們的工作就是為群眾服務(wù)，為群眾辦實(shí)事，我們著重抓了三個方面：一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任意識、使命意識和形象意識教育。二是繼續(xù)深化政務(wù)公開，對外公開教育局工作職責(zé)、重大事項(xiàng)的辦事程序、教育收費(fèi)政策等，讓社會、群眾有最大限度的知情權(quán)、參與權(quán)，給群眾一個明白，還工作人員一個清白，真正把實(shí)事辦實(shí)，實(shí)事辦好。三是切實(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，如中小學(xué)招生、評職、評優(yōu)、教育投入等，我們都嚴(yán)格按照程序，規(guī)范運(yùn)作，受到群眾一致好評。

四、堅(jiān)持以開展案件督查、做好信訪工作和安全穩(wěn)定為保障，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展

一是認(rèn)真做好查案辦案工作，對涉及本系統(tǒng)干部職工的問題反映，堅(jiān)決查處，一經(jīng)查實(shí)，絕不護(hù)短。今年，我們先后協(xié)助區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局查處了 名基層領(lǐng)導(dǎo)和 名基層學(xué)校中層干部、 名財(cái)會人員違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律、違規(guī)辦學(xué)的問題，同時充分發(fā)揮案例的警示教育作用，舉一反三，在全系統(tǒng)黨員干部中開展廉政教育活動，起到了很好的警示作用。

二是認(rèn)真做好信訪工作，對每一個來信來訪，我們都認(rèn)真進(jìn)行處理，件件有回復(fù)，事事有結(jié)果。認(rèn)真開展信訪排查工作，確保信訪隱患排查的質(zhì)量和效果。全年沒有發(fā)生集體上訪事件和信訪責(zé)任問題。

三是切實(shí)加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作。我們以排查調(diào)處為抓手，以內(nèi)部整治為核心，以學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治為重點(diǎn)，加大了工作力度。制定了《安全穩(wěn)定工作實(shí)施細(xì)則》，實(shí)行了安全穩(wěn)定工作一票否決制度，上下齊動員，積極配合其他部門對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了專項(xiàng)治理行動，組織專項(xiàng)督查小組對學(xué)校安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了督查，學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序得到明顯改善，28中學(xué)等學(xué)校周邊治安秩序得到有效治理。學(xué)校對安全穩(wěn)定工作也更加重視，措施更加到位，成效也更加顯著。今年以來，沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故，教育系統(tǒng)呈現(xiàn)穩(wěn)定、健康發(fā)展的好局面。

五、堅(jiān)持以教育改革為中心，努力促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展

教育局是一個大局，工作頭緒多，任務(wù)重，壓力大，困難多，對此，我和班子一班人，上下團(tuán)結(jié)一心，負(fù)重奮進(jìn)，堅(jiān)持以改革促發(fā)展，在發(fā)展解決問題。一是深化辦學(xué)模式的改革。對28中學(xué)與30中學(xué)實(shí)施了合并，開創(chuàng)了我市優(yōu)勢學(xué)校與薄弱學(xué)校成功合并的先例，擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源規(guī)模。二是推進(jìn)人事分配制度改革。繼續(xù)在28中、42中實(shí)行教師聘任制、崗位責(zé)任制和結(jié)構(gòu)工資制改革試點(diǎn)，為全面深化教育改革提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。三是適應(yīng)新課標(biāo)改革的要求，推進(jìn)教育教學(xué)改革。在教育教學(xué)研究、評價制度改革研究、心理健康教育研究等方面都取得了優(yōu)異的成績。

教育的不斷改革促進(jìn)了教育事業(yè)的不斷發(fā)展。“普九”工作水平不斷提高，學(xué)校辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善；德育工作取得良好效果，青少年法制教育得到加強(qiáng)，違法犯罪率為零；教學(xué)質(zhì)量不斷提高，中高考又取得良好成績；體育、衛(wèi)生、職業(yè)教育、成人教育、工會、語言文字等都取得優(yōu)異成績，中高考、招生等工作圓滿完成任務(wù)。

一年來，在全局上下的共同努力下，教育局在各方面都取得了進(jìn)步，自己也發(fā)揮了一名主要領(lǐng)導(dǎo)干部的作用，但是我們也清醒地認(rèn)識到，與區(qū)委區(qū)政府的要求相比，仍有一定的差距，自己在工作、學(xué)習(xí)、生活方面仍有很多不足。2023年，我將進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新思路，按照區(qū)委、區(qū)政府確定的思路和目標(biāo)，團(tuán)結(jié)拼搏，負(fù)重奮進(jìn)，為新華區(qū)的教育事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

第2篇 2023年上半年區(qū)教育局黨委書記述職述廉報(bào)告

回顧一年來，雖然在工作中取得了一定的成績，但離領(lǐng)導(dǎo)的期盼和要求還有一定的差距。雖然在學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步，但仍有很大的上升空間。在今后的工作、學(xué)習(xí)中，我會戒驕戒躁，不斷進(jìn)取。為打造幸福做出自己的貢獻(xiàn)。下面是關(guān)于區(qū)教育局黨委書記述職述廉報(bào)告2022全文：

2023年月來，我擔(dān)任區(qū)教育局黨委書記，主持教育局黨委工作。一年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下，我和教育局黨委一班人，認(rèn)真落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府的各項(xiàng)工作部署和要求，以教育改革與發(fā)展為中心，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針，兩手抓兩手硬，標(biāo)本兼治。在具體工作中，我堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真履行職責(zé)，開拓進(jìn)取，狠抓黨務(wù)工作和區(qū)學(xué)校重建整合工作。我注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，事多不亂套，彈好鋼琴，有序抓好兩項(xiàng)工作。按照河辦發(fā)[20xx]82號文件要求，現(xiàn)將個人一年的工作、學(xué)習(xí)等情況匯報(bào)如下：

一、 盡心做好本職工作，盡力推進(jìn)教育發(fā)展

1.抓黨員干部學(xué)習(xí)，提高政治理論素養(yǎng)

在學(xué)習(xí)制度上，堅(jiān)持和完善黨委學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)做到“四有”，即有計(jì)劃、有記錄、有考核、有學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)安排上，突出抓好三個層面，第一層面是黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，著重政治理論素養(yǎng)、宏觀戰(zhàn)略思維、黨性意識及駕馭復(fù)雜問題的能力提高;第二層面是機(jī)關(guān)中層和全體干部的學(xué)習(xí)，著重抓好政策業(yè)務(wù)能力和行政管理水平的提高，辦事能力、服務(wù)質(zhì)量、工作效率的提高。第三層面是基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，著重抓好政策法規(guī)、大局觀念、黨性觀念及獨(dú)當(dāng)一面的能力、業(yè)務(wù)工作能力的提高。在學(xué)習(xí)方法上，做到“三個結(jié)合”，即：集中教育與經(jīng)常教育相結(jié)合、形象教育與理性教育相結(jié)合、組織教育與自我教育相結(jié)合。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，將“五個不準(zhǔn)”、“五個嚴(yán)禁”、“四個嚴(yán)格控制”和“四個堅(jiān)決制止”作為學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)，認(rèn)真組織開展了以廉潔自律為主題的警示教育活動，使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)廉潔從政意識和自覺接受監(jiān)督的意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀。

2.抓組織制度落實(shí)，提高科學(xué)決策水平

民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，同時也是貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要保證。在貫徹落實(shí)黨的民主集中制以及重大事項(xiàng)和問題的民主決策方面，我堅(jiān)持溝通在會議之前，決策在會議之中，落實(shí)在會議之后，狠抓“四個環(huán)節(jié)”，即抓教育、抓制度、抓落實(shí)、抓班子。一是抓思想教育增強(qiáng)民主意識。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，努力提高班子成員的思想理論素養(yǎng)和執(zhí)行民主集中制的自覺性，增強(qiáng)政治觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念，提高科學(xué)決策、民主決策的能力。二是抓制度建設(shè)完善工作機(jī)制。以建立健全相關(guān)的制度為保障，規(guī)范完善貫徹執(zhí)行民主集中制的工作機(jī)制，不斷提高執(zhí)行民主集中制的自覺性和約束力。如堅(jiān)持完善集體領(lǐng)導(dǎo)、集體議事決策的工作制度，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、黨委班子成員分工包校制度等;積極探索建立決策責(zé)任制，明確黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員對每項(xiàng)重大問題的決策各自承擔(dān)的責(zé)任。三是抓執(zhí)行落實(shí)提高工作成效。在具體工作中，對教育改革、重點(diǎn)項(xiàng)目、安全穩(wěn)定、干部任免和推薦、大額資金的使用等，凡屬方針政策性的大事，凡屬全局性的問題，局黨委都堅(jiān)持按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”四項(xiàng)原則的要求，按照議事規(guī)則由集體討論決定，確保民主集中制的落實(shí)和工作的成效。四是抓班子建設(shè)提升凝聚力。近年來，教育局的工作任務(wù)十分繁重，壓力也很大，我們始終把班子建設(shè)放在首位，一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提高整體素質(zhì);另一方面認(rèn)真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)下的個人分工負(fù)責(zé)制，在黨委集體領(lǐng)導(dǎo)下，明確班子成員各自所承擔(dān)的行政分工和黨廉建設(shè)職責(zé)，做到事事有人管，人人有責(zé)任。同時努力營造講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效的工作環(huán)境，增強(qiáng)班子協(xié)調(diào)合拍程度。“班長”與班子成員之間，班子成員互相之間在工作上互相通氣、互相補(bǔ)臺、互相協(xié)作，有問題擺在桌面上，通過思想交流，消除隔閡，對不宜簡單擺在桌面上的問題，個別談心、個別消化。班長信任放手，班子成員也能自覺維護(hù)“班長”的威信和班子的團(tuán)結(jié)，正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，想大局、辦大事。

3.抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)勤政為民意識

機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)一直是我們常抓不懈的工作重點(diǎn)。在全局上下，我們始終強(qiáng)調(diào)這樣一個意識，教育工作直接服務(wù)社會，服務(wù)群眾，直接關(guān)系群眾的切身利益，我們的工作就是為群眾服務(wù)，為群眾辦實(shí)事，我們著重抓了三個方面：一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任意識、使命意識和形象意識教育。二是繼續(xù)深化政務(wù)公開，對外公開教育局工作職責(zé)、重大事項(xiàng)的辦事程序、教育收費(fèi)政策等，讓社會、群眾有最大限度的知情權(quán)、參與權(quán)，給群眾一個明白，還工作人員一個清白，真正把實(shí)事辦實(shí)，實(shí)事辦好。三是切實(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，如中小學(xué)招生、評職、評優(yōu)、教育投入等，我們都嚴(yán)格按照程序，規(guī)范運(yùn)作，受到群眾一致好評。四是增設(shè)___員創(chuàng)先爭優(yōu)示范崗，要機(jī)關(guān)干部能夠“創(chuàng)先爭優(yōu)做表率，建功立業(yè)在教育”。

4.抓學(xué)?；üぷ?，有效促進(jìn)資源整合

今年，我主抓學(xué)校重建之前的拆遷工作。清江浦中學(xué)的原地改建，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的重建，涉及到不少住戶的搬遷問題，面對工作任務(wù)特別重、矛盾特別多、難度特別大的工作環(huán)境和現(xiàn)實(shí)情況，我持認(rèn)真負(fù)責(zé)、力所能及的態(tài)度，積極履行職責(zé)，最大限度發(fā)揮自己的主觀能動作用，最大限度調(diào)動條線其他工作同志的積極性，有序穩(wěn)妥地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

一是攻堅(jiān)克難，有難不畏難，難中求進(jìn)，竭力推進(jìn)拆遷工作。大家知道，城區(qū)拆遷工作是“天下第一難”，而且隨著整個拆遷用地形勢大背景的影響，因拆遷用地矛盾上訪人員不斷，工作的難度也越來越大。每個地塊的拆遷都要我們參與研究制定工作計(jì)劃，都要我們深入街道、社區(qū)做基層群眾過細(xì)的思想教育及拆遷推進(jìn)工作，都要我們親臨一線協(xié)調(diào)解決方方面面的矛盾。一方面是上級政府的要求高、任務(wù)重，給我們的壓力也大;另一方面是群眾工作的難度大、矛盾多。我們既要強(qiáng)勢快速推進(jìn)拆遷的進(jìn)度，又要逐一面對面解決好拆遷戶提出的問題和矛盾，確實(shí)維護(hù)拆遷群眾利益。同時，還要注意做好維穩(wěn)工作，提出難中求進(jìn)、加快推進(jìn)拆遷工作的思路，選準(zhǔn)突破口，親臨一線參與組織協(xié)調(diào)指揮，及至面對面做關(guān)鍵戶、關(guān)鍵人一人一事的思想工作，苦口婆心，說服解釋，化解矛盾，促進(jìn)交房，使得拆遷工作得以順利進(jìn)行。由于轄區(qū)內(nèi)學(xué)校相關(guān)拆遷工作較為順利，我還被抽調(diào)參加雨潤大廈的拆遷工作。雨潤大廈的拆遷工作形勢更為復(fù)雜，矛盾更為尖銳。我們從城市發(fā)展趨勢來說服拆遷戶，從他們自身的利益出發(fā)，做到文明拆遷，無一人上訪。拆遷工作因質(zhì)量高、速度快受到市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表彰。

二、自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行廉政建設(shè)

作為局黨委書記，我始終自警自勵，嚴(yán)格要求自己，平時注重學(xué)習(xí)，積極參加市、區(qū)組織的黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)活動，平時認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想，在工作中牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格執(zhí)行《中國___紀(jì)律處分條例》、《中國___黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《廉政準(zhǔn)則》，執(zhí)行“8個方面禁止52個不準(zhǔn)”和上級關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政規(guī)定的自覺性。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，沒有違反組織人事紀(jì)律，沒有“跑官要官”、“買官賣官”，堅(jiān)決杜絕用人上的不正之風(fēng);沒有收受干股、違規(guī)投資證券和期貨或其他以委托理財(cái)?shù)拿x獲取不正當(dāng)利益規(guī)定情況;沒有以明顯低于或者高于市場的價格買賣商品房、違規(guī)購買經(jīng)濟(jì)適用房等規(guī)定情況;沒有收受和贈送現(xiàn)金，代幣購物券、禮儀儲蓄單、債券、股票及其他有價證券、消費(fèi)卡、購物卡、電話充值卡、商品提貨單等各種支付憑證和高檔耐用物品、金銀制品等貴重物品規(guī)定情況;沒有為本人謀取預(yù)期的不正當(dāng)利益或以各種方式為配偶、子女和其他親友謀取不正當(dāng)利益規(guī)定情況;沒有用公款報(bào)銷應(yīng)由本人及配偶和子女支付的個人費(fèi)用等規(guī)定情況;沒有利用本人及家庭成員婚喪嫁娶大操大辦收錢斂財(cái)以及利用工作調(diào)動、提升晉級、遷新居、過生日、子女升學(xué)、參軍等名義操辦的情況;配偶、子女從業(yè)及其現(xiàn)行從業(yè)等沒有不符合規(guī)定的情況;沒有參與賭博;沒有用公款大吃大喝、工作日中午飲酒、用公款高消費(fèi)娛樂和健身活動等情況;沒有用公款出國(境)或國內(nèi)旅游情況;嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車配備、使用和管理等規(guī)定情況;未接受過禮品禮金;嚴(yán)格對身邊工作人員的教育、管理和監(jiān)督。

三、長期堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平

多年的工作經(jīng)歷使我深深感到，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高依法行政、依法治教的能力和水平，才能做出正確決策，有效履行職責(zé)。積極主動地參加市、區(qū)組織的統(tǒng)一學(xué)習(xí)活動，做好讀書筆記。認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大及十七屆五中全會相關(guān)精神、《毛澤東、鄧小平、論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)文件選編》，認(rèn)真領(lǐng)會市委劉書記《以新一輪思想大解放推動淮安又好又快發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀100問》、《教育法》、新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等黨和國家的方針政策和教育法規(guī)條例。學(xué)習(xí)形式上，我堅(jiān)持將個人自學(xué)與參加組織培訓(xùn)相結(jié)合;堅(jiān)持局黨委中心組和機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí)制度;完成讀書筆記2萬余字。學(xué)習(xí)績效上，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高實(shí)踐能力、決策能力和統(tǒng)籌能力。通過邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊思考，完成理論文章和調(diào)研報(bào)告。此外，我重視機(jī)關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在組織好每月一次的學(xué)習(xí)活動外，還組織機(jī)關(guān)干部參加各種級別的培訓(xùn)，赴先進(jìn)地區(qū)考察教育現(xiàn)代化建設(shè)。

四、堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律知識，不斷完善法律意識

堅(jiān)持依法治教是我對自己和全系統(tǒng)干部職工的要求。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的法律法規(guī)，積極開展普法活動，組織和參加班子中心組學(xué)法、法律培訓(xùn)考試活動，成績良好。二是依法決策。在領(lǐng)導(dǎo)方式上，我堅(jiān)持民主集中制，大事集體討論，小事公開透明，在晉職、招錄、及建設(shè)工程招標(biāo)工作中，堅(jiān)持公開、公正、公平原則，嚴(yán)格程序操作，沒有出現(xiàn)因違背法律法規(guī)，造成損失和社會不良影響的決策。在部門管理上，健全制度，明確責(zé)任，強(qiáng)化考核，在教育局機(jī)關(guān)形成了踏踏實(shí)實(shí)干工作，一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。三是依法行政。對教育局行政執(zhí)法的內(nèi)容和流程進(jìn)行公示宣傳，安排專人負(fù)辦理，全年沒有出現(xiàn)行政紛爭、行政訴訟案件、復(fù)議案件和信訪事件，沒有執(zhí)法投訴被確認(rèn)為不作為、亂作為，并受到處理的案件。

第3篇 2023教育局黨委書記述職報(bào)告

我和教育局黨委一班人，認(rèn)真落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府的各項(xiàng)工作部署和要求，以教育改革與發(fā)展為中心，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針，兩手抓兩手硬，標(biāo)本兼治，突出重點(diǎn)，努力使黨風(fēng)廉政建設(shè)和反____斗爭與行業(yè)各項(xiàng)事業(yè)同步協(xié)調(diào)發(fā)展，抓好黨的建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。在具體工作中，我著重抓了“五個堅(jiān)持”：

一、堅(jiān)持以加強(qiáng)思想教育為基礎(chǔ)，切實(shí)提高黨員干部廉潔自律的自覺意識

在學(xué)習(xí)制度上，堅(jiān)持和完善黨委學(xué)習(xí)制度和每周學(xué)習(xí)日制度，學(xué)習(xí)做到“四有”，即有計(jì)劃、有記錄、有考核、有學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)安排上，突出抓好三個層面，第一層面是黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，著重政治理論素養(yǎng)、宏觀戰(zhàn)略思維、黨性意識及駕馭復(fù)雜問題的能力提高;第二層面是機(jī)關(guān)中層和全體干部的學(xué)習(xí)，著重抓好政策業(yè)務(wù)能力和行政管理水平的提高，辦事能力、服務(wù)質(zhì)量、工作效率的提高。第三層面是基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，著重抓好政策法規(guī)、大局觀念、黨性觀念及獨(dú)當(dāng)一面的能力、業(yè)務(wù)工作能力的提高。在學(xué)習(xí)方法上，做到“三個結(jié)合”，即：集中教育與經(jīng)常教育相結(jié)合、形象教育與理性教育相結(jié)合、組織教育與自我教育相結(jié)合。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，將“五個不準(zhǔn)”、“五個嚴(yán)禁”、“四個嚴(yán)格控制”和“四個堅(jiān)決制止”作為學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)，認(rèn)真組織開展了以廉潔自律為主題的警示教育活動和《中國___黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國___紀(jì)律處分條例》學(xué)習(xí)教育活動，使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)廉潔從政意識和自覺接受監(jiān)督的意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀。

二、堅(jiān)持以貫徹執(zhí)行民主集中制為核心，努力提高民主決策科學(xué)決策的水平

民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，同時也是貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要保證。在貫徹落實(shí)黨的民主集中制以及重大事項(xiàng)和問題的民主決策方面，我堅(jiān)持溝通在會議之前，決策在會議之中，落實(shí)在會議之后，狠抓“四個環(huán)節(jié)”，即抓教育、抓制度、抓落實(shí)、抓班子。

一是抓思想教育增強(qiáng)民主意識。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，努力提高班子成員的思想理論素養(yǎng)和執(zhí)行民主集中制的自覺性，增強(qiáng)政治觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念，提高科學(xué)決策、民主決策的能力。二是抓制度建設(shè)完善工作機(jī)制。以建立健全相關(guān)的制度為保障，規(guī)范完善貫徹執(zhí)行民主集中制的工作機(jī)制，不斷提高執(zhí)行民主集中制的自覺性和約束力。如堅(jiān)持完善集體領(lǐng)導(dǎo)、集體議事決策的工作制度，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、黨委班子成員分工包校制度等;積極探索建立決策責(zé)任制，明確黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員對每項(xiàng)重大問題的決策各自承擔(dān)的責(zé)任。三是抓執(zhí)行落實(shí)提高工作成效。在具體工作中，對教育改革、重點(diǎn)項(xiàng)目、安全穩(wěn)定、干部任免和推薦、大額資金的使用等，凡屬方針政策性的大事，凡屬全局性的問題，局黨委都堅(jiān)持按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”四項(xiàng)原則的要求，按照議事規(guī)則由集體討論決定，確保民主集中制的落實(shí)和工作的成效。四是抓班子建設(shè)提升凝聚力。近年來，教育局的工作任務(wù)十分繁重，壓力也很大，我們始終把班子建設(shè)放在首位，一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提高整體素質(zhì);另一方面認(rèn)真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)下的個人分工負(fù)責(zé)制，在黨委集體領(lǐng)導(dǎo)下，明確班子成員各自所承擔(dān)的行政分工和黨廉建設(shè)職責(zé)，做到事事有人管，人人有責(zé)任。同時努力營造講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效的工作環(huán)境，增強(qiáng)班子協(xié)調(diào)合拍程度。“班長”與班子成員之間，班子成員互相之間在工作上互相通氣、互相補(bǔ)臺、互相協(xié)作，有問題擺在桌面上，通過思想交流，消除隔閡，對不宜簡單擺在桌面上的問題，個別談心、個別消化。班長信任放手，班子成員也能自覺維護(hù)“班長”的威信和班子的團(tuán)結(jié)，正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，想大局、辦大事。

三、堅(jiān)持以改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)為抓手，不斷轉(zhuǎn)變工作職能，努力增強(qiáng)勤政為民的意識

機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)一直是我們常抓不懈的工作重點(diǎn)。在全局上下，我們始終強(qiáng)調(diào)這樣一個意識，教育工作直接服務(wù)社會，服務(wù)群眾，直接關(guān)系群眾的切身利益，我們的工作就是為群眾服務(wù)，為群眾辦實(shí)事，我們著重抓了三個方面：一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任意識、使命意識和形象意識教育。二是繼續(xù)深化政務(wù)公開，對外公開教育局工作職責(zé)、重大事項(xiàng)的辦事程序、教育收費(fèi)政策等，讓社會、群眾有最大限度的知情權(quán)、參與權(quán)，給群眾一個明白，還工作人員一個清白，真正把實(shí)事辦實(shí)，實(shí)事辦好。三是切實(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，如中小學(xué)招生、評職、評優(yōu)、教育投入等，我們都嚴(yán)格按照程序，規(guī)范運(yùn)作，受到群眾一致好評。

四、堅(jiān)持以開展案件督查、做好信訪工作和安全穩(wěn)定為保障，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展

一是認(rèn)真做好查案辦案工作，對涉及本系統(tǒng)干部職工的問題反映，堅(jiān)決查處，一經(jīng)查實(shí)，絕不護(hù)短。今年，我們先后協(xié)助區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局查處了名基層領(lǐng)導(dǎo)和名基層學(xué)校中層干部、名財(cái)會人員違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律、違規(guī)辦學(xué)的問題，同時充分發(fā)揮案例的警示教育作用，舉一反三，在全系統(tǒng)黨員干部中開展廉政教育活動，起到了很好的警示作用。

二是認(rèn)真做好信訪工作，對每一個來信來訪，我們都認(rèn)真進(jìn)行處理，件件有回復(fù)，事事有結(jié)果。認(rèn)真開展信訪排查工作，確保信訪隱患排查的質(zhì)量和效果。全年沒有發(fā)生集體上訪事件和信訪責(zé)任問題。

三是切實(shí)加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作。我們以排查調(diào)處為抓手，以內(nèi)部整治為核心，以學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治為重點(diǎn)，加大了工作力度。制定了《安全穩(wěn)定工作實(shí)施細(xì)則》，實(shí)行了安全穩(wěn)定工作一票否決制度，上下齊動員，積極配合其他部門對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了專項(xiàng)治理行動，組織專項(xiàng)督查小組對學(xué)校安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了督查，學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序得到明顯改善，28中學(xué)等學(xué)校周邊治安秩序得到有效治理。學(xué)校對安全穩(wěn)定工作也更加重視，措施更加到位，成效也更加顯著。沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故，教育系統(tǒng)呈現(xiàn)穩(wěn)定、健康發(fā)展的好局面。

第4篇 2023年教育局黨委書記述職述廉報(bào)告

一、個人履職情況

1.落實(shí)主體責(zé)任三帶頭。帶頭抓黨建研究。主持召開27次黨委會。帶頭抓黨建參與。堅(jiān)持參加三會一課及主題黨日活動，主持班子“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化專題討論及中心組學(xué)習(xí)。參與所在第一黨小組專題討論7次，給機(jī)關(guān)干部、校長講黨課3次。

2.創(chuàng)新黨建機(jī)制有示范。樹立先進(jìn)典型。弘揚(yáng)鄉(xiāng)村紅燭教師形象。建好黨建陣地。建好市一中黨建宣傳長廊和市德雅中學(xué)黨建標(biāo)準(zhǔn)化陣地、高揚(yáng)“譚曉明小學(xué)數(shù)學(xué)工作室、肖建軍高中物理工作室、譚啟榮高中生物工作坊”等省優(yōu)樣板。

3.突出活動載體促提升。實(shí)施名師工程。全市參加各級各類培訓(xùn)人員627人次，占全市教師比36.88%。全系統(tǒng)176人次獲得國家級、省級、常德市級教育教學(xué)比武和教研教改專項(xiàng)獎。推動交流輪崗。今年，局黨委通過下鄉(xiāng)支教、城鄉(xiāng)考調(diào)、校際交流等形式，交流輪崗達(dá)112人次。

一年來，以黨建帶動各項(xiàng)工作，由教育系統(tǒng)牽頭的國家三類城市語言文字工作評估以常德市第一的成績順利通過評估并進(jìn)入全省第一方陣。在全省率先建成“智慧教育”、率先完成“合格學(xué)?！痹u估驗(yàn)收、率先被認(rèn)定為全省“教育強(qiáng)省”和“國家義務(wù)教育基本均衡縣市區(qū)”。

二、存在的問題及原因

1.還需要進(jìn)一步履行管黨責(zé)任。

2.還需要進(jìn)一步落實(shí)黨建常規(guī)。

3.還需要進(jìn)一步發(fā)揮引領(lǐng)作用。

4.還需要進(jìn)一步加強(qiáng)黨建保障。

深刻反思這些問題，從個人主觀上找原因，主要是思想認(rèn)識欠清晰，認(rèn)為黨建工作難以產(chǎn)生短期效益，沒有業(yè)務(wù)工作效果顯形快;黨建管理欠加強(qiáng)，有以會議落實(shí)會議、以文件貫徹文件，停留于一般性應(yīng)付的現(xiàn)象;督促問責(zé)欠到位。考評時看記錄、查資料、聽匯報(bào)較多，看現(xiàn)場、查實(shí)情較少，對先進(jìn)推介不力。

三、下步工作

1.加強(qiáng)管黨責(zé)任。進(jìn)一步完善教育系統(tǒng)黨建工作考核評議辦法，加大考核權(quán)重，明確書記、分管負(fù)責(zé)人職責(zé)，抓住關(guān)鍵少數(shù)，落實(shí)責(zé)任。做好基層支部書記、黨建專干的輪訓(xùn)。

2.加強(qiáng)黨內(nèi)生活。落實(shí)“三會一課”、民主評議、主題黨日等基層黨建基本制度，嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)生活。

3.加強(qiáng)黨員管理。創(chuàng)新黨員活動載體，開展“三爭”活動，即：爭當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒、爭當(dāng)師德先鋒、爭當(dāng)教學(xué)先鋒，努力打造黨員教師骨干隊(duì)伍。同時，積極配合市委組織部理順鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校支部的黨建工作管理。