第1篇 2023年寒假稻草人讀書心得600字左右
“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話?!笔罴俚臅r(shí)候,我在家里看完了《稻草人》一書。合上書本,我覺得意猶未盡。
《稻草人》中有許多感人的故事,“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來(lái)做什么”等真令人沉醉。其中,讓我印象最深刻的要數(shù)“一粒種子”了。
“一粒種子”講的是種子的故事,這是一顆核桃大的種子,而且是唯一的一顆種子。國(guó)王得到了它,非常開心,把它當(dāng)成寶貝似的供養(yǎng)。國(guó)王十分期待奇跡的出現(xiàn),然而久久沒(méi)有等到,只好不耐煩地把種子扔掉了。一個(gè)富翁得到了它,非常驕傲,也精心地照料它,可是幾個(gè)月過(guò)去了,也沒(méi)有創(chuàng)造出他所期待的奇跡,萬(wàn)般無(wú)奈地把種子拋到別的地方。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),商人得到過(guò)它,軍人拿到過(guò)它。最后,被拋棄的種子被一位年輕的農(nóng)夫輕輕地拿了起來(lái)。農(nóng)夫種下種子,讓它自然成長(zhǎng)。終于,種子長(zhǎng)成了參天大樹,大樹的臉上洋溢著燦爛的笑容。
每一種生物都有自己的生存規(guī)律。如果違背了這種規(guī)律,就會(huì)產(chǎn)生反效果。種子的成長(zhǎng)也需要適合它的環(huán)境和適合它的耕種者,文中的的國(guó)王、富翁、商人就因?yàn)闆](méi)有懂得這種規(guī)律,所以沒(méi)有把種子養(yǎng)大,也沒(méi)有收獲生長(zhǎng)奇跡。而農(nóng)夫知道種子的成長(zhǎng)規(guī)律,最后,他見證了種子的生長(zhǎng)奇跡。
同樣道理,我們?cè)谄匠5膶W(xué)習(xí)中也要做符合規(guī)律的事情。抓住了學(xué)習(xí)規(guī)律,就會(huì)有事半功倍的效果。當(dāng)我學(xué)完一篇課文時(shí),過(guò)幾天,再對(duì)這篇課文進(jìn)行適當(dāng)?shù)貜?fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)這樣記得更牢了。這就符合了記憶的規(guī)律。
書是人類進(jìn)步的階梯?!兜静萑恕罚兄x你。
第2篇 2023寒假稻草人讀書心得600字精選
這個(gè)暑假,媽媽在新華書店訂了一本名叫《稻草人》的書讓看。
這本書是的童話作家葉圣陶寫的,這本書里講著許多美好的故事,如:稻草人、聰明的野牛、小黃貓的戀愛故事和皇帝的新衣,等等。下面,就讓我來(lái)給你大概的講一講稻草人這個(gè)故事吧!
晚上,人們都睡著了,有誰(shuí)能清楚夜里稻田的情景?有,那就是稻草人。稻草人是農(nóng)民親的,他們的骨架是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭,他的皮膚和肌肉都是隔年的黃稻草,帽子下面平平的,分不清那里是眼睛那里是嘴巴,它的手上都捆著一把破扇子。稻草人的主人是一位老太太,稻草人今年非常負(fù)責(zé),所以今年的稻子非常的好,老奶奶看了露出了燦爛的笑容。過(guò)了幾天,稻田里鬧了黃災(zāi),蝗蟲在這片田里產(chǎn)了卵,然后,卵變成了肉蟲吃光了所有的蔬菜,稻草人的心碎了。然后,稻草人又發(fā)現(xiàn)了一位漁夫,她的孩子喊著要喝茶,于是他媽媽就拿了一個(gè)碗,從河里舀了一碗水拿給他喝。這個(gè)漁夫好不容易才得了一條魚。她把魚放入水桶里,魚想跳出來(lái),可是這個(gè)水桶太高,可每次都失敗了。稻草人最后還是到下了。
稻草人這本書,語(yǔ)言優(yōu)美文字淺明,他不愧為一部?jī)?yōu)秀的童話著作,他在描寫兒童的口吻與人物的個(gè)性方面非常成功。丹麥童話作家安徒生曾說(shuō)人生是最美麗的童話,童話作品反映了人們對(duì)美好生活的向往,不僅兒童可以閱讀,成人也可以學(xué)到很多東西。如:蠶和螞蟻,我們要像螞蟻一樣,不停地工作贊美工作;聰明的野牛,野牛利用自己的聰明才智,不但保護(hù)了自己,還救出了自己的同伴等等。
通過(guò)閱讀《稻草人》這本書,我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理,《稻草人》真是一本好書。
第3篇 2023年寒假稻草人讀書心得600字
媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“人只有從失敗失落中走過(guò),才能真正長(zhǎng)大?!?/p>
讀了葉圣陶先生的《稻草人》,讓我明白了媽媽這句話的意味。
故事中的稻草人,工作勤勉,兢兢業(yè)業(yè)為一個(gè)失去丈夫與兒子的老奶奶守候一片稻田,卻礙于自身能力,無(wú)法驅(qū)走毀壞稻田的飛蛾,之后看見帶著生病孩子釣魚掙錢的可憐女人以及桶里掙扎死去的魚,稻草人深深感到無(wú)奈與自身的無(wú)能,倒在了稻田里。
我也曾遇到過(guò)稻草人般那樣的無(wú)奈。在學(xué)校里,我因幾次大考的失誤,對(duì)自己的學(xué)習(xí)失去了信心。越是考不好,就越是心煩意亂,越是心煩意亂結(jié)果就越差。老師和父母都為我著急,要我不必太在乎成績(jī),調(diào)整好狀態(tài)。但他人越是催促,我越是擔(dān)心,成績(jī)?cè)绞遣蝗缫狻?/p>
我開始討厭一切勸誡的話,討厭所有鼓勵(lì)我的人,認(rèn)為他們都是假惺惺,在看我笑話。我開始不信任任何人,疏離他人,總看到他人的缺點(diǎn),找不回原來(lái)的自己。我無(wú)法自我調(diào)節(jié),無(wú)法冷靜下來(lái)思考。
我平時(shí)沒(méi)有太多的喜好,只能從書里尋找排解的方法。在那段苦悶的日子里,驚悚恐怖等擁有負(fù)能量的書成了我的最愛,直到暑假整理書柜時(shí)翻到小學(xué)時(shí)賣的《稻草人》。重讀《稻草人》,我問(wèn)自己:是像稻草人那樣面對(duì)悲慘的事實(shí)倒在地上,還是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),撇開失落與失敗,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)?
一時(shí)的成績(jī)算不了什么,我要找回自己的狀態(tài),讓別人嘲笑去吧!
我若不勇敢,誰(shuí)替我堅(jiān)強(qiáng)。我現(xiàn)在的遭遇遠(yuǎn)不及稻草人那么慘,我怎能這么輕易就被現(xiàn)實(shí)、被失落壓倒。