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高一寒假家訪心得(4篇范文)

發(fā)布時間:2024-11-14 查看人數:87

高一寒假家訪心得

第1篇 高一寒假家訪心得

1、學生要在常家訪時盡有可能應讓學生在常老師、家長、學生在一種平等,互信,輕松的氛圍中'三方對話',使學生接受教育。既可增強師生之間的信任,消除不必要的疑慮,同時,可以給學生講話的機會,有利于消除消極因素,保證意見的準確性和教育措施的切實性。

2、注意交流方式。家訪時主要對象是學生家長。因此,家長對老師的家訪是否采取積極合作態(tài)度,直接決定著家訪的效果。首先,家訪時教師應注意儀表形象,力求語言樸實誠懇,舉止大方。消除家長對老師的戒備心理。談話開始,避免單刀直入,可先圍繞一些家長感興趣的話題聊上幾句,引導家長積極主動地參與到談話中,創(chuàng)設良好的談話氣氛,力求達到與家長產生共鳴,取得家長信任,然后,再逐步引入主題,向家長了解、介紹學生的情況。同時,由于家長的職業(yè)特點、個人閱歷、經濟狀況、文化素質、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同。作為老師應該具體問題具體分析,'到什么山唱什么歌',如果家訪的方式不改變,有時會事倍功半,甚至適得其反。

3、多鼓勵表揚、少斥責批評。每個孩子都希望得到老師的表揚和鼓勵,因此,當孩子有了進步或在某一方面取得了一定成績時,教師就要發(fā)自內心地進行贊揚,由衷地表示祝賀,并通過家訪的形式告訴家長,使學生感受到自身的成就感,那么,他的學習就會更加努力,他的思想就會更家進步。同時,家長也會分享孩子的快樂,會更加關注孩子,關注學校。同時,批評對于有錯誤的同學也是應該的,更具有針對性,更應注意分寸,以免挫傷學生的自尊心,產生逆反心理而適得其反。這就要求教育者應善于發(fā)掘學生的每一個閃光點,有用發(fā)展的眼光看問題,充分調動學生的積極因素,正確認識自身存在的問題,促使學生健康發(fā)展。

4、要全面評價學生。最差的學生,都有好的方面,因此,老師要全面了解學生,全面評價學生,不能只抓住某一二個問題就下死結論,特別是不要單純指責學生的過錯,甚至借機'告狀',推卸責任。應多聽取他們的意見,與他們達成共識,切忌各執(zhí)一詞,互相指責。

5、多引導啟發(fā)。談話就是要通過親切的交談,使雙方在和睦的氣氛中充分認識問題解決問題。為此,教師應該加以正確引導,使學生正確認識宰牲節(jié),啟發(fā)他們說出心里話;在尊重事實的基礎上,切實解決學生存在的問題。

最后,家訪后,要及時對學生加以督導,這是家訪中一個至關重要的環(huán)節(jié)??赡芏鄶到處熂以L后,對學生不聞不問,認為家訪回來就意味著完成了一項任務。這是錯誤的。可以說,這樣的家訪反映在學生身上的效果不會理想。因為家訪必定引起學生心理不同程度的震動,學生心理正在進行著'積極思想'與'消極因素'的對抗,正急需外部動力的輔助,以達到思想上的凈化和改良。為了鞏固家訪效果,教師可采用學生監(jiān)督和老師疏導相結合的方式,輔以榜樣示范、正面激勵等措施手段,對學生的行為給予公正的評價。及時采取談的形式了解學生的思想動向,防止學生錯誤行為的發(fā)生。

總之,家訪可以拉近老師與學生與家長之間的心理距離,有利于互相交換意見,也有助于達成共識。因此我們要用心地做好每一次家訪,為孩子的明天努力!

第2篇 高一寒假社會實踐心得600字

作為西南財經大學保險學院的一員,我很幸運地參加了__年的學院暑期三下鄉(xiāng)活動,到溫江周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、__市區(qū)、__和綿陽做關于中國農村農業(yè)保險的暑期實踐問卷調查。在帶隊老師劉老師的悉心指導下,在同伴們的共同努力下,在接近20天的實踐活動中,我經歷了一次難忘的,有意義的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅,收獲很多。以下是我總結出的一些心得體會:

理論與實踐相結合的征程

不管是坐在農民群眾的家里,與最普通的農民進行的交流談話中,還是在與__隆昌與picc隆昌縣分公司老總的交流大會上,我都發(fā)現原來課堂上老師所傳授的保險學的理論知識和實際應用確實有很大差距,而將理論應用于實踐中,對知識的理解自然會更深一層。光有專業(yè)知識是遠遠不夠的,實踐經驗在很多時候是更重要的。學院在我們就讀期間給我們提供了良好的實踐鍛煉機會,而作為學生,我們自己更要珍惜這樣的機會,在實踐當中學得更多的知識。

學校和社會是有差距的,其運行規(guī)則和社會的運行規(guī)則有很大不同。這種環(huán)境上的隔離,往往使得我們“象牙塔”里的大學生對社會的看法趨于簡單化、片面化和理想化。一些企業(yè)對應屆畢業(yè)生表示出冷淡,其中一個重要原因就是剛畢業(yè)的大學生缺乏工作經歷與生活經驗,角色轉換慢,適應過程長,不能很好地將理論與實踐結合起來。他們在挑選和錄用大學畢業(yè)生時,同等條件下,往往優(yōu)先考慮那些曾經參加過社會實踐,具有一定實踐、組織、管理能力的畢業(yè)生。這就需要大學生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應社會、融入社會的能力。

對于如我一樣的在校大學生,借助社會實踐平臺,可以提高自己的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應變能力等。此外,還使我了解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢等,有利于我找到與自己的知識水平、性格特征和能力素質等相匹配的職業(yè)。

理解與誤會,中國保險要走的路還很長

在整個三下鄉(xiāng)活動過程中,我們在進行關于保險基本情況問卷調查的時候,發(fā)現現在人們對保險業(yè)的了解簡直少之又少,甚至存在一些誤解。這就直接導致我們在調查問卷時很多人態(tài)度不好,不愿意合作調查?!爱斈銢]有做過理賠,沒有幫助客戶完成一個很好的心愿,你不會認識到保險的必要,你會覺得推銷就是在低三下四的要錢。”這是現在社會中普遍存在的現象,除了學習保險與從事保險相關工作的人對保險有比較全面的認識和了解外,很多對保險并不了解的人認為保險是沒有必要的,甚至認為那些商業(yè)保險就是騙錢的。通過實踐,我發(fā)現:社會對保險的認同度還不高,我們保險人還需要加強保險宣傳的力度,整個中國保險業(yè)的從業(yè)人員素質還需要極大提高,我們要走的路還很長,保險業(yè)要走的路也還很長。作為中國保險業(yè)的未來從業(yè)者,我們任重而道遠!

我的隨感心得

這次活動讓我結識了一些新的朋友。學院共有30多人參加了此次暑期社會實踐。正如學院領導所說的那樣,能夠參加此次暑期社會實踐的都是優(yōu)秀的,認識這些優(yōu)秀的人是我的榮幸。同時我也從這些優(yōu)秀的人身上看到了自己的不足之處,這對于我來說就是個不小的收獲。

過去的終將要過去,成長是在甜蜜的負擔中艱難地前行。暑期社會實踐這個星期,我真的覺得很有意義。通過此次的社會實踐,我想,在剩下的兩年大學時光中,我一定會努力珍惜時間,在夯實專業(yè)基礎知識的同時,積極參加各種形式的社會實踐活動,從各個方面提高自己的能力。為兩年后走入社會,更好地為人民服務打好堅實的基礎,默默的奉獻來自大學生的火熱情懷。也許這就是學校、學院要求我們大學生積極參加社會實踐、投身社會的目的。

適者生存,而生存之道在于適應。對社會和環(huán)境的適應應該是積極主動的,而不是消極的等待和卻步。大學生只有具備較強的社會適應能力,走入社會后才能縮短自己的適應期,充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此,在不影響專業(yè)知識學習的基礎上,大膽走向社會、參與包括兼職在內的社會活動是大學生提升自身就業(yè)能力和盡快適應社會的有效途徑。

我們通過大學學習,要想盡快的成為現代化建設的有用人才,適應社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐活動,認識社會,清楚自己在社會中的定位、明確自己的歷史使命、激發(fā)自己的學習熱情、調整和完善自己的知識結構,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定準備.這也是我參加本次“大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐”活動的目的之一。

近20天的時間雖然短暫,但實踐中的點點滴滴卻已深深地觸動了我。這次的實踐平臺,為我提供了提前接觸社會、近距離了解專業(yè)的機會,并且增強了我的社會責任感和專業(yè)使命感,意識到了自身的價值和奉獻的內涵。

此次社會實踐是我大學生涯中的第一次深入社會的經驗,對于整天生活在象牙塔內的我們,像這樣直接接觸社會的機會很是難得。我希望今后能有更多的類似實踐活動,并且可以在其中展現自己,完美完成學院所給任務;同時也希望我能通過此次三下鄉(xiāng),學到大學校園內學不到的知識與實踐能力,使自身的綜合能力獲得更大提升。

第3篇 2023高一學生寒假社會實踐心得體會

社會實踐主要是在學校附近的社進行工作并希望能夠學到些許電腦操作,畢竟作為身處于高一階段進行學習的我自然不能夠在這方面落后于人,實際上打印社老板的歡迎也讓我倍感榮幸的同時也覺得會不虛此行,通過老板的介紹讓我明白打印社雖在學校附近經營卻在方面并非以學生為主,平時也會有部分公司職員在打印社做編制文件或者復印檔案之類的事情,而我參與其中以后便會明白打印社的工作并非想象中那般僅僅為編制文檔或者復印文件罷了。

拍照作為打印社的主營業(yè)務之一在很多時候都被顧客所需要,無論是證件照的拍攝還是用作求職履歷都能對顧客起到較大的幫助,只不過由于環(huán)境所限導致拍攝的背景過于單一化罷了,盡管我在以往沒有學習過太多攝影技巧卻對于這類較為單一的拍攝有著較高的天分,基本上在老板示范幾次以后就能夠熟練掌握這類簡易照相機的使用方式以及后續(xù)的照片打印,盡管有時也會發(fā)生顧客描繪不清楚導致照片的打印尺寸無法達到對方的需求卻也能在多次嘗試以后有所進步。

通過這次打印社的社會實踐讓我學到了不少文檔的編制技巧以及打印機之類附屬設備的使用方式,對我而言這類看似短期內用不到的技巧對于自身底蘊的增加無疑能夠起到很好的幫助,在我感激老板教導的同時也在回顧這這次寒假在打印社學到的知識與技巧,尤其是與陌生的顧客交談讓我對于人情世故的處理有了很好的認知,這也意味著我可以將這段經歷用來增添自身在演講方面的技巧,另外對于各類文檔的處理讓我對各類文學作品的`格式以及寫作技巧有了較好的認識。

這次社會實踐帶來我的收獲反而令人覺得寒假的時光過于短暫了些,畢竟充實而有意義的打印社生涯幫助高一階段的自己掌握了不少實用的技巧,因此我在感謝這次社會實踐之旅的同時也要珍惜學習的時光并從中獲得相應的成長。

第4篇 高一寒假心得范文

高一寒假心得篇一:

高中第一個寒假已經到來,是該放心學習好好放松下。但學校的作業(yè)壓力也實在嚇人,如此長的假期我們確實應該勞逸結合。我們和其他省一級重點中學的差距還很大,我們不能太放松!配合學校的教程,也更有利于自己!首先我們應當好好復習,考完了并不意味著結束,我們應當趁此機會,好好抓自己不足之處,溫故得新知,尚且可為師。預習也是重要的一部分,校方也將其視為重點。我認為各科的方法不同,應一一對應,根據自己的實際。比如語文,任務是背誦文言文,首先應該知道它的意思再去理解的背,這樣會事半功倍。

所以輔導書也很重要。數學也是,我首推 《倍速》, 就我個人而言,它對我?guī)椭艽?,它從知識點開始講解,再解剖例題,附上一些注意點,重點,還有一些技巧性的東西,由易而難,循序漸進,由總到分,全面把握,用好它也會讓我們的預習工作更輕松有效。英語老師布置,積累詞匯,這確實很好,對我們很有益。她也說每天抽點時間,5個就夠,也可以在看電視的時候順便帶一下,我覺得這樣也好,我是這樣做的:在看電視的時候拿著一本字典,順便看看,先把自己不懂的,覺得重要的部分劃起來,最后在來系統(tǒng)地將其摘抄好,這樣等于記了兩遍,而且你也不會覺得累,效果也還好,不如你也試試!總之學習方法沒有最好的,只要適合自己就好了。我就介紹這一些,希望對你有一 點點的啟發(fā),祝你過一 個愉快而又有意義的寒假,只要寒假過去你能說一句,這個寒假過得不虧也就夠了!

高一寒假心得篇二:

相信大家不管是對寒假或是暑假,都充滿無限的想像與期待。而我當然也不例外,我的寒假就在我的期待中悄悄展開。

在有樂趣的寒假中,我就是特別期待農歷春節(jié)的來臨,我想不是只有我一個人喜歡過年,而是全天下的小孩都喜歡,但是大人呢?小孩子過年可以領紅包,而家里的長輩們,必須包紅包給小孩子,好像沒什麼樂趣的樣子,可是也完全不是如此無趣,在大人的世界里,或許不像小孩子一樣,過年就只等著領紅包、買新衣服、到處玩耍,而是他們也跟我們小孩子,很期待過年的到來,因為他們可以和好久不見的親朋好友,大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、敘敘舊,說說這一整年的辛苦,當然也可以打打牌、打打麻將,來個小小聚賭,讓過年的氣氛添加一些色彩。除夕夜當晚,家家戶戶更有過年的氣氛了,因為全家大大小小、老老少少都在為了迎接一個好年,而做了很多好吃美味的年夜菜,讓大家圍在一起品嚐,整間屋子里洋溢著幸福、熱鬧的過年感覺,真的是好不熱鬧。深夜,大家一起守歲,啃著瓜子、吃著零食、喝著飲料、品味著清香的茶味,還有七嘴八舌的吵鬧聲,這就是我向往的過年。

寒假并非只有歡樂,也有讓我痛恨不已的事情,大掃除就是其中之一,雖然幫忙做家事是我應盡責任,但是心理也有不平衡的時候,倒楣的我,在家里是大姊,所以爸媽覺得我應該更懂事,要幫忙妹妹不能做到的部分,話是這麼說沒錯,但是人總是自私的,我也會忌妒妹妹、羨慕妹妹,比我小,還好過年的時候,爸媽好好犒賞我,帶去我大吃大喝、大玩特玩,或許這就是我辛苦的代價,我終於能體會「先苦後甘」這句話了。別以為悲哀的事情就這樣結束了,還有去學校上課的整整十天,讓我更加的不滿,雖然這樣說好像不太好,但是我想大家的想法都一樣才對,難得的假期,還要去學校上課,每次坐在椅子上,都好希望能趕快下課,而且每天都要好早就起來上課,真的讓我有點氣憤,可是我也不是完全沒有收獲,我學到比別人還要多的東西??磥碓谖矣憛挼氖虑楸翅?,都會有一個完美的落幕,這也是我感到欣慰的地方。在假期中,當然少不了,上網、打電腦,新新人類要做的事,這也是我在寒假中每天必須要做的事,平常上課、補習,都沒時間上即時通和朋友聊聊,剛好可以利用寒假時間,盡情的聊天,太棒了!

我的寒假似乎很充實,我也很滿意,但是每件事情都不是完全十全十美的,寒假中唯一的缺點:「時間過的太快了」,我還有很多想要做的事還沒完成,有點遺憾,不過既然時間如此殘酷,快樂的時光,總是過的特別快,那麼我就繼續(xù)期待下一段假期好了,下一段假期是在暑假,我繼續(xù)期待暑假的來臨,希望下一段假期能比我這一次寒假還要更加精采。

高一寒假心得篇三:

節(jié)日的早晨,遲遲地起床,我推開窗戶,呀,白茫茫的一片,悄無聲息的,昨晚下雪了。我一陣驚喜,媽媽提議去爬臨平山。

吃好了早飯(實際已經中午12點),我們和在我家過年的堂姐一家還有好朋友韜韜一同出發(fā)了。驅車來到臨平山下,買好門票,進入了臨平公園,精神抖擻的開始了登臨平山之行。

剛走過一塊草地,就聽見媽媽在后面叫我,我回頭一看,呵,一片廣闊的草地竟然被我們拋在了腦后,草坪的景色還真不是蓋的,白茫茫的雪地上透出了一點綠色的小草,高大的衫樹,湛藍的天空更使這里有了悠遠的感覺?!皟鹤?,給媽媽來一張”,“站好,說茄子”,“喀嚓!”媽媽燦爛的微笑定格在了相機中。

登山還在繼續(xù),風吹在臉上,卻已不覺得寒冷,相反的,有股熱氣油然而生。沒多久,就來到了烈士墓碑前,馬上感覺到了那種莊嚴肅穆的氛圍,不用說,我們在這里又拍下了一組照片。

休息了一會兒,馬上出發(fā),一路上,兩旁的蒼松白雪都那么讓人陶醉,一幅幅美景也都復制在了我手上的相機中。走了半天,在累得出汗后總算到了山頂,一座高大的閣樓在云霧中忽隱忽現,還真有點“多少樓臺煙雨中”的意境。走到閣樓前的廣場上,一塊環(huán)狀雕刻物立在正中,上面刻著一些讓人難以琢磨的圖案(也許只有我們一行不解其意),這樣的背景,我知道特愛拍照的老媽是不會放過的。果然,媽媽發(fā)話了,于是,我們每個人都在雕刻物前擺出一些各自喜愛的造型,我和韜韜也合了影。

走進閣樓,一根根不銹鋼的柱子聳立在眼前,噴泉雖然沒有噴水,但是可以感覺的出噴水時的壯觀場面。不難想象,等到這“東來第一閣開張”的日子將會是怎樣的游客云集。

開始打道回府了。路上,我還和堂姐打起了雪仗,她被我打的落花流水,飛奔直逃山下,到了晚上她的腳還酸著呢。

今天的登山結束了,總感覺這天過得特別充實,是寒假中最快樂的一天。

高一寒假家訪心得(4篇范文)

1、學生要在常家訪時盡有可能應讓學生在常老師、家長、學生在一種平等,互信,輕松的氛圍中'三方對話',使學生接受教育。既可增強師生之間的信任,消除不必要的疑慮,同時,可以給學生講話的機會,有利于消除消極因素,保證意見的準確性和教育措施的切實性。2、注意交
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