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第1篇 中學(xué)生開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)
只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能有征服天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出人世間最美的絕唱。------題記
車(chē)廂里洋溢著我們的感慨,那是一種說(shuō)不盡的喜悅與惆悵,望著車(chē)窗外不斷后退的鄭州八中訓(xùn)練基地,多么希望時(shí)間可以在這一刻靜止。四天,哪是一句“再見(jiàn)”所能割舍?車(chē)輪飛快,正如來(lái)時(shí)一樣,但坐著的卻是不一樣的我們……
記得四天前,我們的臉上還略帶幾分稚氣,手中拖著沉重的行李。仰望天空,天是那樣的藍(lán),唯有驕陽(yáng)高高燃燒著,我的軍訓(xùn)生活從這里開(kāi)始了。
軍訓(xùn)生活的艱苦是我未曾料到的。一天中大部分時(shí)間都在訓(xùn)練和上課。訓(xùn)練場(chǎng)上似乎永遠(yuǎn)只有嘹亮的口號(hào),整齊的步伐和揮灑的汗水,我們充分感受到了“十年磨一劍”的辛酸。然而,我們不會(huì)抱怨,更不會(huì)放棄。在鍛煉中我們學(xué)到了很多,更懂得了團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)和責(zé)任。
軍訓(xùn)第一天,教官就讓我們站軍姿。十分鐘,在平常是很短的一段時(shí)間,可那時(shí),烈日當(dāng)頭,十分鐘在我們看來(lái)是多么漫長(zhǎng)!炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地,汗水就像開(kāi)閘的洪水,從每一個(gè)毛孔中爭(zhēng)先恐后地噴涌出來(lái)。一個(gè)十分鐘,又一個(gè)十分鐘……時(shí)間一長(zhǎng),腳底發(fā)麻,腿抽筋,腰背痛,頭冒汗。經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練,累得坐下就能睡著。盡管如此,我仍感激萬(wàn)分,因?yàn)槲乙詧?jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來(lái)了,我的意志經(jīng)受了磨練,這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)是受益匪淺的。
軍訓(xùn)生活不但有苦,同樣也充斥著歡樂(lè)。我們利用課余時(shí)間,積極地準(zhǔn)備著合唱比賽。練習(xí)時(shí),我們刻苦練習(xí),嗓子唱啞了,胳膊指揮酸了,但沒(méi)人叫苦叫累,大家團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力。比賽時(shí),我們的班歌響徹了整個(gè)賽場(chǎng):“天——下,相親與相愛(ài),讓我們相逢在人山人海,有緣千里來(lái)相會(huì),團(tuán)結(jié)奮發(fā)我們xx班!”雖沒(méi)有流行歌曲的時(shí)尚前衛(wèi),但這歌聲里卻充滿(mǎn)著昂揚(yáng)的斗志,鏗鏘有力!這不單單是我們唱出的歌聲,也是我們班級(jí)的信仰。
四天的時(shí)光悄然流逝,依然是藍(lán)天白云,依舊是陽(yáng)光燦爛,然而在這陽(yáng)光下,我們的心中卻有著別樣的感動(dòng)。在這幾天里,也許有過(guò)因過(guò)度疲倦而產(chǎn)生的埋怨,也許有過(guò)因想念家人的徹夜未眠,但我們從未輕言放棄……雖然歌唱比賽的成績(jī)有些不盡人意,但在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中,我們是真正的勝利者,因?yàn)槲覀兌急M力了,我們以后還會(huì)努力做得更好。在這場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)役中,我們是真正的強(qiáng)者!
再見(jiàn)了,教官們!再見(jiàn)了,x中訓(xùn)練基地!車(chē)輪飛快,載著我們離開(kāi)了,那份美好的回憶將永駐我們心中。感謝這次軍訓(xùn)帶給我們的一切光榮與感動(dòng),幸福與友情,磨練與自信!
軍訓(xùn)結(jié)束了,我知道那不是解脫,而是不舍……我會(huì)將這份回憶珍藏,因?yàn)樗俏胰松呢?cái)富!
第2篇 中學(xué)生觀看開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)
在2013央視《開(kāi)學(xué)第一課》上我看到了我的偶像朗朗,朗朗有他的“音樂(lè)夢(mèng)”,他實(shí)現(xiàn)了,我也有我的音樂(lè)夢(mèng),看著節(jié)目中實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人,我的眼睛濕潤(rùn)了……
黑白鍵的搭配交織縱橫,在不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的心弦。那古樸的紅色是全場(chǎng)最亮的閃光點(diǎn),將我深深拉入對(duì)音樂(lè)的陶醉之中。
悠揚(yáng)的鋼琴聲在耳邊穿梭,游蕩,仿佛一個(gè)頑皮的小精靈,在音樂(lè)的盛宴上引起所有人的注意。那種微妙的感覺(jué)在心頭蕩漾。我喜歡鋼琴,夢(mèng)想在人們的面前展現(xiàn)音樂(lè)的獨(dú)特魅力。我開(kāi)始努力地奮斗著,為藏匿于心中的夢(mèng)想。
有人說(shuō),只有兩種動(dòng)物能登上金字塔。一個(gè)是雄鷹,以它高傲的姿態(tài)佇立在金字塔上。另一個(gè)是蝸牛,只有憑借它對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和頑強(qiáng)的拼搏才會(huì)看到同樣美麗的風(fēng)景。我沒(méi)有雄鷹一樣的姿質(zhì),我也不渴望像雄鷹一樣,只是腳踏實(shí)地地走好自己的路就可以了,我認(rèn)為我有對(duì)那份夢(mèng)想的執(zhí)著,哪怕想蝸牛一樣。
看似猶如外國(guó)文字的樂(lè)章浮現(xiàn)在眼前。我拼命地練習(xí),錯(cuò)誤總在不停地出現(xiàn),好像正一臉藐視地瞅著我,我不服輸,盡管錯(cuò)誤仍一次又一次地出現(xiàn),我仍不放棄,因?yàn)槟鞘俏覍?duì)夢(mèng)想的追求與渴望。
時(shí)間的殘酷真摧殘人。手指已經(jīng)僵硬的我終于忍受不了這份折磨,我重重地將玉璞摔在地下。我無(wú)聊地望著窗外,不知應(yīng)該干什么,只是呆呆地看著遠(yuǎn)方,心中若有所思。
恍惚之間,眼前似乎出現(xiàn)了一個(gè)影子,蝸牛站在金字塔上欣慰地看著前方,它走過(guò)的路通往夢(mèng)想的終點(diǎn),那條路在余暉的映襯下顯得格外耀眼。
我拾起了樂(lè)譜,又重復(fù)著練習(xí),我也不知道自己是否想通了,只知道我應(yīng)該這樣做,堅(jiān)持夢(mèng)想,永不言棄。
我趴在琴鍵上,享受與這古樸的紅在一起的喜悅,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),聽(tīng)眾的熱烈掌聲是我在夢(mèng)中最燦爛的笑。
大鋼琴陪我睡了一夜。醒來(lái),那黑白鍵還在,那古樸的紅還在,我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求也還在……
第3篇 中學(xué)生觀2023年開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)
中學(xué)生觀2023年《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì) 節(jié)目分為“我的夢(mèng)”、“堅(jiān)持夢(mèng)想”中學(xué)生觀2023年《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)、“探索夢(mèng)想”、“中國(guó)夢(mèng)”4個(gè)篇章,水稻之父袁隆平院士、試飛英雄李中華、電子商務(wù)應(yīng)用大師馬云、武術(shù)高手李連杰、電影明星成龍等知名人士參與了錄制,一批少年英雄登臺(tái)亮相,用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。節(jié)目還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)征集了全國(guó)中小學(xué)生的10萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想,讓同學(xué)們感到非常親切。
這開(kāi)學(xué)第一課為什么選擇“夢(mèng)想”作為主題?因?yàn)椋藗円庾R(shí)到,社會(huì)要發(fā)展要進(jìn)步,要生活得幸福,必須有夢(mèng)想,有信仰,有追求。社會(huì)上一些社會(huì)現(xiàn)象值得深思:比如深圳富士康接連發(fā)生的跳樓事件;比如隨著社會(huì)價(jià)值多元化,功利主義和物質(zhì)主義現(xiàn)象的盛行,文學(xué)作品、影視作品里,甚至生活里到處是拜金女、物質(zhì)女……這些現(xiàn)象孩子們也看到了,而且對(duì)他們的影響是很大的。那么,怎樣讓孩子的未來(lái)本文來(lái)自大眾健康網(wǎng)不走那些悲慘的老路,怎么樣讓他們感到生活有意義?怎樣幫助孩子們未來(lái)的生活變得更有價(jià)值,讓他們所生活的時(shí)代、國(guó)家更加強(qiáng)盛?樹(shù)立美好的夢(mèng)想和理想,是一把金鑰匙。
幾年前,著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森去世之前,提出了一個(gè)刺痛我們民族之心的問(wèn)題:“為什么我們的學(xué)??偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才?”
如果目光短淺,只看重眼前利益,沒(méi)有既為個(gè)人,也為國(guó)家、為民族奮斗的內(nèi)在動(dòng)力,青年學(xué)生的未來(lái)在哪里?中華民族的未來(lái)在哪里呢?
中學(xué)生觀2023年《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)
溫家寶總理說(shuō)過(guò):“一個(gè)民族,有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望;一個(gè)民族,只是關(guān)心腳下的事情,那是沒(méi)有未來(lái)的?!?/p>
《開(kāi)學(xué)第一課》,就是想提醒孩子們要仰望天空,要有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生,才有健康向上的美好心靈。
2023年,中國(guó)有一個(gè)舉世矚目的大手筆,那就是上海世界博覽會(huì),那正是中國(guó)人民百年夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),也是千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想升起的地方。中國(guó)人心中有夢(mèng)想,“中國(guó)制造”才有可本文來(lái)自大眾健康網(wǎng)能在未來(lái)變成“中國(guó)創(chuàng)造”。從小培養(yǎng)孩子們的夢(mèng)想,培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)新力,鼓勵(lì)孩子們?cè)瓌?chuàng)和發(fā)現(xiàn),尊重創(chuàng)新精神,對(duì)中國(guó)的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。
夢(mèng)想提供了創(chuàng)造力和想象力的動(dòng)力,夢(mèng)想提供了信念念的支撐。有夢(mèng)就有未來(lái)。每一個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來(lái),就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。
確定夢(mèng)想的主題后,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的支點(diǎn)是什么?應(yīng)該從哪幾個(gè)方面解讀夢(mèng)想?《開(kāi)學(xué)第一課》提供了“靈丹妙藥”:堅(jiān)持、協(xié)作、探索。就是說(shuō),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持,需要協(xié)作支撐,需要積極探索。對(duì)個(gè)人來(lái)是說(shuō),就是相信自己、相信生活、相信未來(lái)。
希望廣大的中小學(xué)生從小就有夢(mèng)想,一直能堅(jiān)持夢(mèng)想,最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,享受擁有夢(mèng)想的幸福。
中學(xué)生觀2023年《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)