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第1篇節(jié)能減排宣傳工作總結(jié) 第2篇節(jié)能減排的宣傳活動(dòng)總結(jié) 第3篇節(jié)能減排宣傳2023年工作總結(jié) 第4篇關(guān)于節(jié)能減排周的宣傳活動(dòng)總結(jié) 第5篇舉辦節(jié)能減排的宣傳活動(dòng)總結(jié) 第6篇開展節(jié)能減排宣傳活動(dòng)的總結(jié) 第7篇節(jié)能減排周宣傳教育活動(dòng)總結(jié) 第8篇節(jié)能減排宣傳月工作總結(jié) 第9篇節(jié)能減排宣傳活動(dòng)總結(jié) 第10篇節(jié)能減排宣傳活動(dòng)的總結(jié) 第11篇節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)總結(jié) 第12篇2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)節(jié)能減排宣傳活動(dòng)總結(jié) 第13篇村鎮(zhèn)節(jié)能減排宣傳年終工作總結(jié) 第14篇節(jié)能減排宣傳周總結(jié) 第15篇開展節(jié)能減排的宣傳活動(dòng)總結(jié)
第1篇 節(jié)能減排宣傳工作總結(jié)
為增強(qiáng)廣大少年兒童的節(jié)能意識(shí),落實(shí)市教育局《關(guān)于組織開展節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)的通知》精神,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,我校開展了“立足身邊小事 踐行節(jié)能減排” 宣傳周活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入教育教學(xué)活動(dòng)中,真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
1、利用國(guó)旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。師生積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí),樹立環(huán)保觀念,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
2、利用校園廣播站、板報(bào)、宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。學(xué)校向全校師生發(fā)出“節(jié)能減排,與環(huán)保同行”的倡議,倡議師生從自己做起,從身邊的小事做起,踐行節(jié)能減排;各中隊(duì)還出了一期節(jié)能減排主題板報(bào)。
3、利用班隊(duì)會(huì)在全校開展了“你節(jié)能 我減排 地球媽媽笑開懷”主題中隊(duì)會(huì)。
4、在全校開展了“節(jié)能減排金點(diǎn)子”創(chuàng)意比拼活動(dòng),隊(duì)員們各抒己見,想出了生活中很多實(shí)用、使人受益的金點(diǎn)子。
經(jīng)過(guò)全體教師的努力,我校的“立足身邊小事 踐行節(jié)能減排”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能減排宣傳教育工作。
第2篇 節(jié)能減排的宣傳活動(dòng)總結(jié)
節(jié)能減排的宣傳活動(dòng)總結(jié)篇一
“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”是“節(jié)能減排全民行動(dòng)”的重要組成部分,我校高度重視和加強(qiáng)節(jié)能減排工作,緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約減排、科學(xué)發(fā)展”為核心,廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)。并結(jié)合校情和各班級(jí)的實(shí)際,大力的教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從小樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)?;仡櫛敬位顒?dòng),我校主要開展了以下幾個(gè)方面的工作:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織
1.結(jié)合周前會(huì),召開工作會(huì)議,傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定活動(dòng)方案。
2.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校大隊(duì)部的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃,有組織,有實(shí)效。
二、加大宣傳力度,全員支參與活動(dòng)
1.統(tǒng)一思想,全員參與
為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動(dòng)方案。大隊(duì)部利用周一國(guó)旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)能減排你我行動(dòng)”倡議書,要求全校師生思想先行,認(rèn)真重視,全員參與,并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及周圍的人積極響應(yīng),身體力行,做節(jié)能減排小主人。學(xué)校大隊(duì)部還組織了宣傳小組,到社區(qū)進(jìn)行宣傳,派發(fā)知識(shí)單張,提醒大家注意節(jié)能節(jié)能減排。
2.拓寬宣傳渠道,營(yíng)造濃厚氛圍
我校充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì),以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等渠道,以國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、級(jí)會(huì)、晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式開展各種宣傳活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,廣泛開展“節(jié)能減排”活動(dòng)。
為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),增強(qiáng)資源憂患意識(shí),注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng):第九周“節(jié)約用水”教育周,第十周“節(jié)約用電”教育周,第十一周“節(jié)約紙筆”教育周,第十二周“節(jié)約糧食”教育周。一周一個(gè)教育主題,大隊(duì)部和各班級(jí)根據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí),各中隊(duì)開展了“節(jié)能減排,從我做起”主題隊(duì)會(huì),以小品、游戲、討論、采訪等形式,讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來(lái)的危害,倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí),動(dòng)員他們踴躍參與節(jié)能減排工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。
通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí),特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。
節(jié)能減排的宣傳活動(dòng)總結(jié)篇二
為營(yíng)造良好社會(huì)氛圍,打好節(jié)能減排攻堅(jiān)戰(zhàn),推動(dòng)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)節(jié)能減排綜合性工作方案的通知》以及《教育部關(guān)于開展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》的指導(dǎo)精神,我校在節(jié)能減排工作上真抓實(shí)干,取得了一系列的成績(jī),現(xiàn)做總結(jié)如下:
一、成立組織,建立規(guī)章制度。
為了全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策,我校校長(zhǎng)親自擔(dān)任校節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心。強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí),建立一整套的管理制度,實(shí)行有效的激勵(lì)政策。
二、加強(qiáng)節(jié)能減排的宣傳教育
學(xué)校的節(jié)能減排工作對(duì)學(xué)生的教育宣傳是重點(diǎn)。我校以新課改為契機(jī),把環(huán)境教育與新課程改革緊密地結(jié)合起來(lái),在課程設(shè)置、校本課程的開發(fā)上做文章,把節(jié)能減排宣傳工作融入多學(xué)科教學(xué)。
1、科學(xué)老師充分利用課堂這一主陣地,從植物到動(dòng)物、從水質(zhì)到空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節(jié)水節(jié)電到資源分布……將課內(nèi)知識(shí)向課外延伸,通過(guò)師生交流、生生交流來(lái)體驗(yàn)環(huán)保對(duì)人類生存的重要意義。
2、語(yǔ)文老師在教學(xué)中經(jīng)常將教學(xué)內(nèi)容與有關(guān)環(huán)保知識(shí)、節(jié)能減排知識(shí)有機(jī)整合起來(lái),不斷提高學(xué)生們的環(huán)保和節(jié)能減排的意識(shí)。
3、計(jì)算機(jī)老師在課堂上指導(dǎo)學(xué)生從網(wǎng)上搜索、下載有關(guān)環(huán)保和節(jié)能減排方面的資料,與學(xué)生一起制作以環(huán)保和節(jié)能減排為主題的電腦小報(bào),充分發(fā)揮了搜集信息、運(yùn)用信息的學(xué)科特色。
4、美術(shù)、音樂(lè)、體育等學(xué)科教師都能充分利用教材本身的教育資源,發(fā)揮我校藝體教育特色,通過(guò)教研活動(dòng)、集體備課,共同探討,力求恰到好處地滲透環(huán)境和節(jié)能減排教育。
與此同時(shí)利用班隊(duì)會(huì)、每周一升旗儀式國(guó)旗下的講話等日常教育活動(dòng),加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛(ài)我藍(lán)天,愛(ài)我清水”、“以實(shí)際行動(dòng)清除地球上的污染”等內(nèi)容,使節(jié)能減排教育、環(huán)境保護(hù)教育滲透到愛(ài)國(guó)主義教育中,提高師生的節(jié)能減排和環(huán)保意識(shí)。
三、細(xì)化具體措施,確保落在實(shí)處
1、要求學(xué)生從身邊的細(xì)微事做起,使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣:撿起地面的紙片,摘下花木的枯枝、黃葉,不踐踏草坪,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
2、根據(jù)實(shí)際情況開展教科書的循環(huán)使用工作,要求每位教師認(rèn)真保管自己的教科書、教材等并在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交教導(dǎo)處循環(huán)使用避免浪費(fèi)。同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行“有書大家共同分享”的活動(dòng),將自己的書帶到班級(jí)圖書角大家共同分享共同使用共同學(xué)習(xí)。
3、我校針對(duì)自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購(gòu)制度,對(duì)校新購(gòu)電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購(gòu)經(jīng)費(fèi)的同時(shí),提倡采購(gòu)高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識(shí)產(chǎn)品。
4、學(xué)校廁所定時(shí)定量的開水沖廁避免不必要的浪費(fèi)。學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí),鼓勵(lì)教師、學(xué)生節(jié)約用水。
5、認(rèn)真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
節(jié)能減排的宣傳活動(dòng)總結(jié)篇三
我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》,以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)材等為重點(diǎn),創(chuàng)新機(jī)制,加強(qiáng)管理,在鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)直各單位及各村委會(huì)廣泛開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作。現(xiàn)就有關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下:
一、制定計(jì)劃,明確節(jié)能責(zé)任
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》,保證節(jié)能工作的順利實(shí)施,我鎮(zhèn)成立了節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng),紀(jì)檢書記任副組長(zhǎng),辦公室人員和各站所負(fù)責(zé)人為成員的“鎮(zhèn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)縣下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),對(duì)我鎮(zhèn)能耗現(xiàn)狀的分析和研究,制定了《鎮(zhèn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作計(jì)劃和實(shí)施方案》,對(duì)我鎮(zhèn)節(jié)能工作進(jìn)行部署和指導(dǎo),明確了我鎮(zhèn)節(jié)能工作的主要目標(biāo),確定了節(jié)能重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)項(xiàng)目,制定了節(jié)能的主要措施,為我鎮(zhèn)節(jié)能工作的開展實(shí)施提供了體系保障。
二、完善節(jié)能制度,建立長(zhǎng)效機(jī)制
我鎮(zhèn)致力于逐步建立節(jié)能降耗長(zhǎng)效機(jī)制。逐步完善機(jī)關(guān)用水用電管理、車輛管理,辦公設(shè)備管理等14項(xiàng)制度,建立健全了節(jié)能降耗工作責(zé)任制。指定專人負(fù)責(zé)能源消費(fèi)統(tǒng)計(jì),如實(shí)記錄原始數(shù)據(jù),建立統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬,使節(jié)能降耗工作逐步走上制度化、規(guī)范化的管理軌道。
三、開展節(jié)能宣傳,提高節(jié)能意識(shí)
第3篇 節(jié)能減排宣傳2023年工作總結(jié)
為增強(qiáng)廣大少年兒童的節(jié)能意識(shí),落實(shí)市教育局《關(guān)于組織開展節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)的通知》精神,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,我校開展了“立足身邊小事 踐行節(jié)能減排” 宣傳周活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入教育教學(xué)活動(dòng)中,真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
1、利用國(guó)旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。師生積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí),樹立環(huán)保觀念,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
2、利用校園廣播站、板報(bào)、宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。學(xué)校向全校師生發(fā)出“節(jié)能減排,與環(huán)保同行”的倡議,倡議師生從自己做起,從身邊的小事做起,踐行節(jié)能減排;各中隊(duì)還出了一期節(jié)能減排主題板報(bào)。
3、利用班隊(duì)會(huì)在全校開展了“你節(jié)能 我減排 地球媽媽笑開懷”主題中隊(duì)會(huì)。
4、在全校開展了“節(jié)能減排金點(diǎn)子”創(chuàng)意比拼活動(dòng),隊(duì)員們各抒己見,想出了生活中很多實(shí)用、使人受益的金點(diǎn)子。
第4篇 關(guān)于節(jié)能減排周的宣傳活動(dòng)總結(jié)
關(guān)于節(jié)能減排周的宣傳活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)上級(jí)通知安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,針對(duì)校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn),以師生的日常生活行為為主線,切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。學(xué)校決定開展為期6天的節(jié)能減排專題教育活動(dòng)?,F(xiàn)將我校開展的活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、成立教育活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以分管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),政教處處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人和班主任為成員的志題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。專題教育活動(dòng)由學(xué)校德育處牽頭,一是分年級(jí)組實(shí)施,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織考核各年級(jí)各班學(xué)生節(jié)能減排宣傳教育情況。二是發(fā)揮團(tuán)委會(huì)、班干部的作用。將這項(xiàng)活動(dòng)與“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動(dòng)相結(jié)合,與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治進(jìn)校園、進(jìn)家庭相結(jié)合。
二、節(jié)能減排知識(shí)進(jìn)教學(xué)課堂,作為教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。要求班主任利用朝會(huì)課、班團(tuán)隊(duì)課上一至二堂以節(jié)能減排為內(nèi)容的專題課,做教師到有上課教案,學(xué)生有聽課記錄。重點(diǎn)向?qū)W生講明節(jié)能減排的重大意義及相關(guān)措施。針對(duì)學(xué)校的浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行教育,組織討論克服浪費(fèi)的相關(guān)制度。讓學(xué)生真正懂得節(jié)能減排與自己時(shí)時(shí)相關(guān),以班級(jí)小主人、學(xué)校小主人、社會(huì)小主人的責(zé)任感投入到節(jié)能減排活動(dòng)中去。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
三、校園節(jié)能減排文化氛圍濃。學(xué)校團(tuán)委會(huì)安排專人出環(huán)保節(jié)能墻報(bào)一期四版。校園廣播站每天播送節(jié)能減排專題內(nèi)容一期長(zhǎng)達(dá)15分鐘。各班出環(huán)保節(jié)能板報(bào)一期,開展一次“節(jié)能杯”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng),共評(píng)選出30份優(yōu)秀的節(jié)能手抄報(bào)。學(xué)校團(tuán)委還組織開展了一次“節(jié)能環(huán)保知識(shí)”有獎(jiǎng)競(jìng)賽活動(dòng),向街道社區(qū)、家庭張貼節(jié)能宣傳知識(shí)單。
四、開展節(jié)能減排獻(xiàn)計(jì)進(jìn)言活動(dòng)。各班開展了以“節(jié)能伴我在校園,我把節(jié)能帶回家”為主題的活動(dòng),組織學(xué)生交流討論節(jié)能的方法措施。向全體師生征集節(jié)能的金點(diǎn)子,共收到關(guān)于學(xué)校后勤管理中節(jié)能的良好建議3條:宿舍樓使用節(jié)能燈;教學(xué)樓每層選出用電學(xué)生管理員;各處路燈改用聲控節(jié)能燈。
五、開展節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以爭(zhēng)當(dāng)“節(jié)能環(huán)保小使者”為載體,組織學(xué)生向家庭、社區(qū)宣傳節(jié)能知識(shí),以“節(jié)能從我自己做起”為主題,開展節(jié)約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個(gè)一”的教育活動(dòng),各班建起“兩站一行”:廢塑料瓶回收站,廢紙回收站,用兩所得資金建立班級(jí)綠色環(huán)保銀行。
總之,整個(gè)教育活動(dòng)的開展以年級(jí)組班級(jí)為主,學(xué)生、團(tuán)員、隊(duì)員積極參與活動(dòng)。通過(guò)專題教育活動(dòng),全體學(xué)生了解了節(jié)能減排的主要目標(biāo)和總體要求,懂得了節(jié)能減排的重大深遠(yuǎn)的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節(jié)能減排的相關(guān)日常生活行為。
第5篇 舉辦節(jié)能減排的宣傳活動(dòng)總結(jié)
舉辦節(jié)能減排的宣傳活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)上級(jí)通知安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,針對(duì)校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn),以師生的日常生活行為為主線,切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校開展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng),積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情,增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施,在13日-17日期間安排了系列活動(dòng),切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題,倡導(dǎo)了低碳生活方式
學(xué)校在開學(xué)以來(lái)就緊扣'低碳',開展了大型'低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)'德育教育活動(dòng),先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì)、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。為積極響應(yīng)'節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率'節(jié)能宣傳周主題,學(xué)校還號(hào)召全體教師少開車多走路上班,并嚴(yán)格控制各辦公室開空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定,在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi),為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
三、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。
在升國(guó)旗儀式上,學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺(jué)樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2、在基礎(chǔ)年級(jí)開展了一次'低碳節(jié)能'為主題的調(diào)查活動(dòng)。
3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、廣播站開展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳,提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),豐富了節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性,舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。
6月15日的主題班會(huì)課上,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋。
5、將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比,強(qiáng)化外在監(jiān)督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分,對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào),從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理。
總之,整個(gè)教育活動(dòng)的開展以年級(jí)組班級(jí)為主,學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專題教育活動(dòng),全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。明白了從'衣、食、住、行、用、其他'六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。
第6篇 開展節(jié)能減排宣傳活動(dòng)的總結(jié)
開展節(jié)能減排宣傳活動(dòng)的總結(jié)
根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,在7月11至7月17日認(rèn)真開展了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)?,F(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心安排
在公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳活動(dòng)中,我鎮(zhèn)黨委政府高度重視,及時(shí)制定活動(dòng)方案,并發(fā)到各村、各重點(diǎn)用能企業(yè),就本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)的時(shí)間、主題、及相關(guān)活動(dòng)要求作了具體安排布置。要求各村、各部門、企業(yè)要突出重點(diǎn),制定具體方案,活動(dòng)中突出“綠色辦公、低碳生活”主題、結(jié)合當(dāng)前創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),以做好節(jié)約用電、節(jié)約用油、節(jié)約用水、節(jié)約辦公用品工作為重點(diǎn)、認(rèn)真組織開展工作。
二、突出主題、加大宣傳
在本次節(jié)能宣傳期間,我鎮(zhèn)緊緊圍繞“綠色辦公,低碳生活”的宣傳主題,通過(guò)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、開展培訓(xùn)等多種宣傳形式,廣泛開展節(jié)能宣傳活動(dòng)。機(jī)關(guān)工作人員積極參與,各村、企業(yè)等相關(guān)單位積極配合,在全鎮(zhèn)營(yíng)造良好的節(jié)能氛圍,使廣大民眾了解、認(rèn)識(shí)、接受節(jié)能環(huán)保觀念,自覺(jué)參與到節(jié)能環(huán)保行列中來(lái)。
三、點(diǎn)滴做起、形成習(xí)慣
節(jié)能宣傳周期間,機(jī)關(guān)、各村、企業(yè)結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),從點(diǎn)滴做起積極開展了節(jié)能環(huán)?;顒?dòng)。在日常工作和生活中,我鎮(zhèn)工作人員從細(xì)處著手,養(yǎng)成環(huán)保、低碳的生活方式。擦辦公桌椅的水都存起來(lái)用于清掃地板來(lái)節(jié)約用水;隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)閉電腦、復(fù)印機(jī)、掃描儀、等辦公器具的電源來(lái)節(jié)約用電;將舊報(bào)紙、廢棄物品整理后用于廢品回收再利用,文字材料都采取“正反打印”的方式來(lái)節(jié)約用紙。各村、各企業(yè)、學(xué)校也積極開展了節(jié)能環(huán)?;顒?dòng),“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”,養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。
此次宣傳周活動(dòng)取得了顯著的成效,在全鎮(zhèn)上下營(yíng)造了良好的節(jié)能氛圍,使廣大民眾進(jìn)一步了解、認(rèn)識(shí)、接受節(jié)能環(huán)保觀念,養(yǎng)成良好的環(huán)保、低碳的生活方式。
第7篇 節(jié)能減排周宣傳教育活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)上級(jí)通知安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,針對(duì)校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn),以師生的日常生活行為為主線,切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。學(xué)校決定從12月20--26日開展為期6天的節(jié)能減排專題教育活動(dòng)?,F(xiàn)將我校開展的活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、成立教育活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以分管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),政教處處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人和班主任為成員的志題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。專題教育活動(dòng)由學(xué)校德育處牽頭,一是分年級(jí)組實(shí)施,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織考核各年級(jí)各班學(xué)生節(jié)能減排宣傳教育情況。二是發(fā)揮團(tuán)委會(huì)、班干部的作用。將這項(xiàng)活動(dòng)與“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動(dòng)相結(jié)合,與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治進(jìn)校園、進(jìn)家庭相結(jié)合。
二、節(jié)能減排知識(shí)進(jìn)教學(xué)課堂,作為教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。要求班主任利用朝會(huì)課、班團(tuán)隊(duì)課上一至二堂以節(jié)能減排為內(nèi)容的專題課,做教師到有上課教案,學(xué)生有聽課記錄。重點(diǎn)向?qū)W生講明節(jié)能減排的重大意義及相關(guān)措施。針對(duì)學(xué)校的浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行教育,組織討論克服浪費(fèi)的相關(guān)制度。讓學(xué)生真正懂得節(jié)能減排與自己時(shí)時(shí)相關(guān),以班級(jí)小主人、學(xué)校小主人、社會(huì)小主人的責(zé)任感投入到節(jié)能減排活動(dòng)中去。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
三、校園節(jié)能減排文化氛圍濃。學(xué)校團(tuán)委會(huì)安排專人出環(huán)保節(jié)能墻報(bào)一期四版。校園廣播站每天播送節(jié)能減排專題內(nèi)容一期長(zhǎng)達(dá)15分鐘。各班出環(huán)保節(jié)能板報(bào)一期,開展一次“節(jié)能杯”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng),共評(píng)選出30份優(yōu)秀的節(jié)能手抄報(bào)。學(xué)校團(tuán)委還組織開展了一次“節(jié)能環(huán)保知識(shí)”有獎(jiǎng)競(jìng)賽活動(dòng),向街道社區(qū)、家庭張貼節(jié)能宣傳知識(shí)單。
四、開展節(jié)能減排獻(xiàn)計(jì)進(jìn)言活動(dòng)。各班開展了以“節(jié)能伴我在校園,我把節(jié)能帶回家”為主題的活動(dòng),組織學(xué)生交流討論節(jié)能的方法措施。向全體師生征集節(jié)能的金點(diǎn)子,共收到關(guān)于學(xué)校后勤管理中節(jié)能的良好建議3條:宿舍樓使用節(jié)能燈;教學(xué)樓每層選出用電學(xué)生管理員;各處路燈改用聲控節(jié)能燈。
五、開展節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以爭(zhēng)當(dāng)“節(jié)能環(huán)保小使者”為載體,組織學(xué)生向家庭、社區(qū)宣傳節(jié)能知識(shí),以“節(jié)能從我自己做起”為主題,開展節(jié)約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的'“六個(gè)一”的教育活動(dòng),各班建起“兩站一行”:廢塑料瓶回收站,廢紙回收站,用兩所得資金建立班級(jí)綠色環(huán)保銀行。
總之,整個(gè)教育活動(dòng)的開展以年級(jí)組班級(jí)為主,學(xué)生、團(tuán)員、隊(duì)員積極參與活動(dòng)。通過(guò)專題教育活動(dòng),全體學(xué)生了解了節(jié)能減排的主要目標(biāo)和總體要求,懂得了節(jié)能減排的重大深遠(yuǎn)的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節(jié)能減排的相關(guān)日常生活行為。
第8篇 節(jié)能減排宣傳月工作總結(jié)
一、 活動(dòng)主題及宣傳重點(diǎn)
今年全縣公共機(jī)構(gòu)要緊緊圍繞全國(guó)節(jié)能宣傳周“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”主題,廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明理念,深入貫徹落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》,積極宣傳公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、美麗中國(guó)中的重要作用,認(rèn)真做好節(jié)水、節(jié)糧等宣傳工作,宣傳周期間應(yīng)積極倡導(dǎo)綠色辦公和綠色出行。各類公共機(jī)構(gòu)要采取多種形式普及節(jié)能常識(shí),推廣節(jié)能節(jié)水新技術(shù),培養(yǎng)節(jié)能行為習(xí)慣,積極發(fā)揮示范帶頭作用,營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。
二、活動(dòng)安排
(一)主題宣傳活動(dòng)。節(jié)能宣傳周期間,各單位要通過(guò)舉辦生態(tài)文明報(bào)告會(huì)、節(jié)能環(huán)保展覽會(huì)、節(jié)能技術(shù)產(chǎn)品推介會(huì)等主題宣傳活動(dòng),實(shí)施能源資源形勢(shì)和基本國(guó)情教育,普及節(jié)能低碳、節(jié)水和資源循環(huán)利用等知識(shí)。要結(jié)合實(shí)際情況,推進(jìn)資源綜合利用,開展廢舊物品回收活動(dòng),宣傳引導(dǎo)工作人員積極參與。
(二)“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月10日“全國(guó)低碳日”當(dāng)天,各單位應(yīng)開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色出行活動(dòng),采用停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等方式進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn),工作人員通過(guò)減少辦公設(shè)備待機(jī)能耗和一次性辦公用品消耗,乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等形式,以綠色低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺,支持節(jié)能減排。
(三)開展節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位宣傳活動(dòng)。各單位應(yīng)通過(guò)各種宣傳形式,動(dòng)員和發(fā)揮電視、廣播、報(bào)紙等媒體作用,加強(qiáng)對(duì)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位創(chuàng)建活動(dòng)的傳承報(bào)道,推廣節(jié)約型機(jī)關(guān)、學(xué)校和醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
(四)印制宣傳畫和參觀網(wǎng)上科普展。各單位要印制以低碳辦公、節(jié)水節(jié)糧等為內(nèi)容的宣傳畫,在公共辦公區(qū)進(jìn)行張貼,宣傳畫內(nèi)容可以到公共機(jī)構(gòu)節(jié)能網(wǎng)(ecpi.ggj.gov.cn)下載。各單位要組織干部職工上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)。
三、有關(guān)要求
各單位要高度重視、精心策劃、嚴(yán)密組織,發(fā)動(dòng)廣大干部職工身體力行、踴躍參與,切實(shí)提高能源資源節(jié)約意識(shí),營(yíng)造良好輿論氛圍。節(jié)能宣傳周期間,各單位每天下班前要將當(dāng)天宣傳活動(dòng)的文字、圖片資料及時(shí)發(fā)送至縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室郵箱:xinglongjieneng@126.com ,小組辦公室將向市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局節(jié)能辦及有關(guān)媒體推薦宣傳報(bào)道。節(jié)能宣傳周結(jié)束后,請(qǐng)各單位認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)情況,于6月23日前將活動(dòng)總結(jié)報(bào)告發(fā)至郵箱:xinglongjieneng@126.com 。
二○一四年六月三日
第9篇 節(jié)能減排宣傳活動(dòng)總結(jié)
為了營(yíng)造好“十二五”節(jié)能減排工作的良好氛圍,加快構(gòu)建資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式,增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力,根據(jù)廣饒經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)節(jié)能辦公室要求,特舉行此次宣傳周活動(dòng)。
為增強(qiáng)廣大少年兒童的節(jié)能意識(shí),落實(shí)市教育局《關(guān)于組織開展節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)的通知》精神,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,我校開展了“立足身邊小事 踐行節(jié)能減排” 宣傳周活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入教育教學(xué)活動(dòng)中,真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
1、利用國(guó)旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。師生積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí),樹立環(huán)保觀念,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
2、利用校園廣播站、板報(bào)、宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。學(xué)校向全校師生發(fā)出“節(jié)能減排,與環(huán)保同行”的倡議,倡議師生從自己做起,從身邊的小事做起,踐行節(jié)能減排;各中隊(duì)還出了一期節(jié)能減排主題板報(bào)。
3、利用班隊(duì)會(huì)在全校開展了“你節(jié)能 我減排 地球媽媽笑開懷”主題中隊(duì)會(huì)。
4、在全校開展了“節(jié)能減排金點(diǎn)子”創(chuàng)意比拼活動(dòng),隊(duì)員們各抒己見,想出了生活中很多實(shí)用、使人受益的金點(diǎn)子。
通過(guò)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的舉辦,讓我們切身感受到了環(huán)保的責(zé)任和義務(wù)。讓從身邊的每一件小事做起,營(yíng)造“節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活”的節(jié)能減排良好氛圍,把“節(jié)能低碳新生活,公共機(jī)構(gòu)做表率”變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),為保護(hù)地球,維護(hù)人類共同的家園而不懈努力!
第10篇 節(jié)能減排宣傳活動(dòng)的總結(jié)
節(jié)能減排宣傳活動(dòng)的總結(jié)范文篇一
我鎮(zhèn)政府及鎮(zhèn)直各部門全面出動(dòng),開展了以“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”為主題的節(jié)能宣傳周和以“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”為主題的低碳日活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作職責(zé)
為合理有序的進(jìn)行宣傳周活動(dòng),我鎮(zhèn)及時(shí)布置節(jié)能宣傳周工作,通過(guò)召開全鎮(zhèn)干部職工、村支書、主任會(huì)議,會(huì)上我鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)傳到了《關(guān)于做好全縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》精神,并要求每一位領(lǐng)導(dǎo)干部職工都要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做起,把節(jié)能工作落實(shí)到日常工作生活中。明確了節(jié)能工作從每一位干部做起,人人都是節(jié)能宣傳員,人人都是節(jié)能踐行者。
二、搞好節(jié)能宣傳,踐行節(jié)能理念
為牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,為進(jìn)一步提高全體干部職工節(jié)能意識(shí),為培成節(jié)能的良好習(xí)慣行為。我鎮(zhèn)通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式開展了宣傳活動(dòng)。在鎮(zhèn)政府、政務(wù)中心led電子顯示屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)。在辦公區(qū)域醒目位置張貼節(jié)能宣傳畫,在各種開關(guān)及電腦等面前貼有節(jié)能小標(biāo)語(yǔ),普及節(jié)能知識(shí)。同時(shí)組織開展能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng),鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)直單位全部停開空調(diào)及夜間照明燈,號(hào)召全鎮(zhèn)干部職工于低碳日步行或者騎自行車上班。通過(guò)宣傳,干部職工的資源危機(jī)意識(shí)、節(jié)能意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng);樹立了節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境的消費(fèi)理念和消費(fèi)意識(shí)。
三、加強(qiáng)節(jié)能工作管理,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)
為提倡廣大干部職工節(jié)能意識(shí),并養(yǎng)成節(jié)能行為,我鎮(zhèn)將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作中,將節(jié)能要求以警言和告知形式在水龍頭和插座前張貼了“請(qǐng)節(jié)約每一滴水”“綠色辦公、低碳生活”“節(jié)能減排就在你我身邊”等標(biāo)語(yǔ);日常辦公時(shí)要求上下班關(guān)閉電腦、電燈等電源,并要求門衛(wèi)巡夜時(shí)加強(qiáng)節(jié)能巡查,及時(shí)處理存在的浪費(fèi)現(xiàn)象。此次活動(dòng),我鎮(zhèn)的工作重點(diǎn)是提升全體干部職工的節(jié)能意識(shí)、提高節(jié)能行為、落實(shí)節(jié)能制度等,通過(guò)此次宣傳周活動(dòng),全體干部職工節(jié)能意識(shí)顯著增強(qiáng),各項(xiàng)節(jié)能措施得到有效落實(shí)。
節(jié)能減排宣傳活動(dòng)的總結(jié)范文篇二
根據(jù)上級(jí)通知安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,針對(duì)校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn),以師生的日常生活行為為主線,切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。學(xué)校決定開展為期6天的節(jié)能減排專題教育活動(dòng)?,F(xiàn)將我校開展的活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、成立教育活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以分管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),政教處處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人和班主任為成員的志題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。專題教育活動(dòng)由學(xué)校德育處牽頭,一是分年級(jí)組實(shí)施,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織考核各年級(jí)各班學(xué)生節(jié)能減排宣傳教育情況。二是發(fā)揮團(tuán)委會(huì)、班干部的作用。將這項(xiàng)活動(dòng)與“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動(dòng)相結(jié)合,與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治進(jìn)校園、進(jìn)家庭相結(jié)合。
二、節(jié)能減排知識(shí)進(jìn)教學(xué)課堂,作為教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。要求班主任利用朝會(huì)課、班團(tuán)隊(duì)課上一至二堂以節(jié)能減排為內(nèi)容的專題課,做教師到有上課教案,學(xué)生有聽課記錄。重點(diǎn)向?qū)W生講明節(jié)能減排的重大意義及相關(guān)措施。針對(duì)學(xué)校的浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行教育,組織討論克服浪費(fèi)的相關(guān)制度。讓學(xué)生真正懂得節(jié)能減排與自己時(shí)時(shí)相關(guān),以班級(jí)小主人、學(xué)校小主人、社會(huì)小主人的責(zé)任感投入到節(jié)能減排活動(dòng)中去。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
三、校園節(jié)能減排文化氛圍濃。學(xué)校團(tuán)委會(huì)安排專人出環(huán)保節(jié)能墻報(bào)一期四版。校園廣播站每天播送節(jié)能減排專題內(nèi)容一期長(zhǎng)達(dá)15分鐘。各班出環(huán)保節(jié)能板報(bào)一期,開展一次“節(jié)能杯”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng),共評(píng)選出30份優(yōu)秀的節(jié)能手抄報(bào)。學(xué)校團(tuán)委還組織開展了一次“節(jié)能環(huán)保知識(shí)”有獎(jiǎng)競(jìng)賽活動(dòng),向街道社區(qū)、家庭張貼節(jié)能宣傳知識(shí)單。
四、開展節(jié)能減排獻(xiàn)計(jì)進(jìn)言活動(dòng)。各班開展了以“節(jié)能伴我在校園,我把節(jié)能帶回家”為主題的活動(dòng),組織學(xué)生交流討論節(jié)能的方法措施。向全體師生征集節(jié)能的金點(diǎn)子,共收到關(guān)于學(xué)校后勤管理中節(jié)能的良好建議3條:宿舍樓使用節(jié)能燈;教學(xué)樓每層選出用電學(xué)生管理員;各處路燈改用聲控節(jié)能燈。
五、開展節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以爭(zhēng)當(dāng)“節(jié)能環(huán)保小使者”為載體,組織學(xué)生向家庭、社區(qū)宣傳節(jié)能知識(shí),以“節(jié)能從我自己做起”為主題,開展節(jié)約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個(gè)一”的教育活動(dòng),各班建起“兩站一行”:廢塑料瓶回收站,廢紙回收站,用兩所得資金建立班級(jí)綠色環(huán)保銀行。
總之,整個(gè)教育活動(dòng)的開展以年級(jí)組班級(jí)為主,學(xué)生、團(tuán)員、隊(duì)員積極參與活動(dòng)。通過(guò)專題教育活動(dòng),全體學(xué)生了解了節(jié)能減排的主要目標(biāo)和總體要求,懂得了節(jié)能減排的重大深遠(yuǎn)的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節(jié)能減排的相關(guān)日常生活行為。
節(jié)能減排宣傳活動(dòng)的總結(jié)范文篇三
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)對(duì)節(jié)能環(huán)保工作的要求與精神,積極培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,切實(shí)推進(jìn)“海綿城市”建設(shè),吳興區(qū)組織舉辦了以“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng),并在環(huán)渚街道玉堂橋社區(qū)正式啟動(dòng)。該活動(dòng)不僅宣傳普及了節(jié)能減排低碳相關(guān)知識(shí),提高了群眾節(jié)能意識(shí),而且牢固樹立了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,從而為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
一是多方式擴(kuò)大宣傳層面,節(jié)能意識(shí)有提高。本次活動(dòng)采取傳統(tǒng)化和信息化宣傳相結(jié)合的方式對(duì)節(jié)能理念進(jìn)行宣傳。一方面,通過(guò)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放節(jié)能宣傳展板、現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)節(jié)能宣傳資料及節(jié)能物品等宣傳節(jié)能理念,普及節(jié)能小常識(shí);另一方面,通過(guò)市電視臺(tái)、湖州日?qǐng)?bào)、湖州晚報(bào)等媒體報(bào)道發(fā)布節(jié)能宣傳活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了由點(diǎn)及面的擴(kuò)大式宣傳。此外,通過(guò)政府站、電子顯示屏等宣傳渠道,深化了節(jié)能工作宣傳層次,從而實(shí)現(xiàn)了節(jié)能理念由表及里、由點(diǎn)到面的宣傳,使得節(jié)能理念深入人心。據(jù)統(tǒng)計(jì),本次活動(dòng)共展出宣傳板12塊,發(fā)放倡議書200余份、宣傳手冊(cè)及資料500余份。
二是新形式實(shí)踐節(jié)能行動(dòng),節(jié)能環(huán)保有落實(shí)。為進(jìn)一步深化群眾節(jié)能意識(shí),鞏固節(jié)能理念,并確保其理念與實(shí)踐相一致,本次活動(dòng)特設(shè)置了知識(shí)問(wèn)答和廢舊報(bào)紙換紀(jì)念品環(huán)節(jié)。其中,知識(shí)問(wèn)答互動(dòng)活動(dòng)以寓教于樂(lè)的方式普及了節(jié)能小知識(shí),再次提高了群眾節(jié)能意識(shí);同時(shí),群眾通過(guò)自主收集廢舊報(bào)紙、主動(dòng)換取紀(jì)念品,切實(shí)踐行了節(jié)能環(huán)保行動(dòng),使節(jié)能理念與行動(dòng)相統(tǒng)一,節(jié)能環(huán)保行動(dòng)有落實(shí)。
第11篇 節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)總結(jié)
節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)總結(jié)
節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)總結(jié)
為貫徹落實(shí)大武口區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)<大武口區(qū)xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》的文件精神。
我校于xx年6月15日-19日開展了以“推廣使用合格節(jié)能產(chǎn)品,促進(jìn)擴(kuò)大消費(fèi)需求”為主題的節(jié)能宣傳系列教育活動(dòng)。
學(xué)校要求各班把節(jié)能環(huán)保理念納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的資源憂患意識(shí)。學(xué)校提出三個(gè)“開始”:樹立環(huán)保節(jié)能意識(shí),從了解環(huán)保節(jié)能知識(shí)開始;宣傳環(huán)保節(jié)能知識(shí),從交流開始;做好環(huán)保節(jié)能工作,從現(xiàn)在開始。主要做了以下工作:
1、為了讓學(xué)生豐富節(jié)能知識(shí),學(xué)校圖書館增添了有關(guān)這方面的大量讀物,如《家庭節(jié)約百科》、《生活節(jié)能讀本》等,通過(guò)向老師和學(xué)生進(jìn)行節(jié)能宣傳,樹立大家節(jié)約能源的意識(shí)和價(jià)值觀,通過(guò)學(xué)生們“節(jié)約能源,從我做起”的行為,傳遞到家庭中去,進(jìn)而促進(jìn)全社會(huì)共同節(jié)能的行動(dòng)。
2、結(jié)合學(xué)生的不同年齡段特點(diǎn)進(jìn)行以班級(jí)為單位的宣傳活動(dòng),班級(jí)活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富。
(1)一二年級(jí)學(xué)生開展了“環(huán)保節(jié)能”主題實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)觀看了有關(guān)環(huán)保節(jié)能的視頻或圖片資料。
(2)三年級(jí)學(xué)生舉辦了“環(huán)保節(jié)能”手抄報(bào)比賽。
(3)四年級(jí)學(xué)生以班級(jí)為單位,開展了一次“我為節(jié)能做貢獻(xiàn)”為主題的征文活動(dòng)。文章要求主題鮮明,觀點(diǎn)明確,邏輯清晰。
(4)五年級(jí)開展了以“節(jié)能連著你我他”為主題的演講比賽。
學(xué)校于6月19日進(jìn)行“我為節(jié)能做貢獻(xiàn)”的環(huán)保節(jié)能評(píng)選、總結(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)期間,各班主任精心組織活動(dòng),每位同學(xué)表現(xiàn)積極踴躍,活動(dòng)后及時(shí)向?qū)W校上交了資料,其中,評(píng)選出了優(yōu)秀征文和優(yōu)秀演講者以及優(yōu)秀手抄報(bào)獲獎(jiǎng)?wù)吖?5名。
我校通過(guò)在全國(guó)節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了全校師生的節(jié)能意識(shí),并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活,我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費(fèi)。樹立節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。使學(xué)生懂得要從日常活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自身做起、從節(jié)約一張紙、一滴水做起,發(fā)揮節(jié)能環(huán)保模范帶頭作用。并且進(jìn)一步普及了節(jié)能知識(shí),在學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的`良好氛圍和風(fēng)氣,使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。
節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)總結(jié)
為廣泛開展節(jié)能宣傳,營(yíng)造濃厚的節(jié)能宣傳氛圍,不斷提高我區(qū)公眾的節(jié)能意識(shí),不斷提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量,努力建設(shè)環(huán)境友好型和資源節(jié)約型社會(huì),增強(qiáng)“美麗羅湖”吸引力,我區(qū)在2017年節(jié)能宣傳周期間以“xxx”為主題,開展了形式多樣的節(jié)能宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、精心組織
根據(jù)深圳市應(yīng)對(duì)氣候變化及節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《深圳市2015年節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排》文件精神,我區(qū)高度重視,由區(qū)節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定《羅湖區(qū)2017年節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案》,組織區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、區(qū)各街道辦及部分轄區(qū)企業(yè)等相關(guān)單位共同開展轄區(qū)各項(xiàng)節(jié)能宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)情況
節(jié)能宣傳周期間,我區(qū)積極組織了節(jié)能宣傳周“走進(jìn)機(jī)關(guān)”、“走進(jìn)社區(qū)”、“走進(jìn)企業(yè)”、“走進(jìn)學(xué)?!钡摹八倪M(jìn)”活動(dòng),并以此為基點(diǎn),向轄區(qū)各領(lǐng)域、各層面輻射,宣傳節(jié)能知識(shí),倡導(dǎo)綠色生態(tài)理念。
(二)開展節(jié)能宣傳“走進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)
一是印發(fā)宣傳海報(bào),通過(guò)各街道辦、部分企業(yè)在居民小區(qū)宣傳欄、大型商場(chǎng)、酒店、商業(yè)樓宇張貼,向轄區(qū)居民傳遞低碳理念;二是6月10日上午,在東門步行街廣場(chǎng)開展羅湖區(qū)“2015年節(jié)能宣傳周走進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),懸掛起節(jié)能宣傳橫幅,擺放節(jié)能宣傳展板,發(fā)放宣傳購(gòu)物袋和宣傳手冊(cè),附近居民踴躍參與,起到了良好的宣傳效果?;顒?dòng)共擺放展板20塊,購(gòu)物袋和宣傳手冊(cè)各3000份。通過(guò)走進(jìn)社區(qū)、深入群眾,將綠色節(jié)能知識(shí)及理念送到百姓身邊,讓社區(qū)居民了解節(jié)能知識(shí),提高節(jié)能意識(shí),發(fā)揮社區(qū)在社會(huì)基層的輻射帶動(dòng)作用,有效倡導(dǎo)社區(qū)居民逐漸形成低碳的生活方式,為創(chuàng)建生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園貢獻(xiàn)自已的力量。
(四)開展節(jié)能宣傳“走進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)
為了廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明理念,進(jìn)一步增強(qiáng)師生們的節(jié)約、節(jié)能意識(shí),6月12日下午,我區(qū)在羅湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)院初中部開展了“節(jié)能宣傳周走進(jìn)學(xué)校”宣傳活動(dòng)?;顒?dòng)擺放了生動(dòng)活潑的宣傳展板,吸引了同學(xué)駐足觀看。邀請(qǐng)了市發(fā)展改革委能源與循環(huán)經(jīng)濟(jì)處李鐳處長(zhǎng)蒞臨指導(dǎo),并由深圳市少年宮徐士斌主任給學(xué)生們帶來(lái)了一場(chǎng)節(jié)能科普知識(shí)講座。講座對(duì)學(xué)生們講述了“十二大”全球污染事件、氣候變化形勢(shì)、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等主要內(nèi)容,引導(dǎo)他們樹立勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)能降耗理念和行為習(xí)慣。同學(xué)們認(rèn)真聽講,踴躍回答老師提出的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活中就在自己身邊的節(jié)能低碳小常識(shí)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的小習(xí)慣,從小處做起,樹立良好的節(jié)能意識(shí),當(dāng)好地球的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力方向
此次節(jié)能宣傳周系列活動(dòng),通過(guò)宣傳展板、海報(bào)、短信、發(fā)放宣傳物品、科普知識(shí)講座等形式,在轄區(qū)各領(lǐng)域進(jìn)行宣傳,形成了“機(jī)關(guān)帶頭、社區(qū)參與、企業(yè)支持、學(xué)校引導(dǎo)”的良好氛圍,取得了預(yù)期的效果。
宣傳周活動(dòng)結(jié)束后,我區(qū)將持續(xù)開展多樣節(jié)能宣傳活動(dòng),推廣節(jié)能產(chǎn)品,扶持節(jié)能減排項(xiàng)目,廣泛宣傳能源形勢(shì)和節(jié)能減排的重要意義,弘揚(yáng)節(jié)能減排先進(jìn)典型,倡導(dǎo)低碳消費(fèi)理念,提高社會(huì)公眾的生態(tài)環(huán)境決策能力和參與能力,讓羅湖“更美麗”。
節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)總結(jié)
第12篇 2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)節(jié)能減排宣傳活動(dòng)總結(jié)
xx年6月,xx鎮(zhèn)黨委、政府按照江府辦函[xx]83號(hào)文件的要求,堅(jiān)持以“xxxx”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)中心工作,力求抓緊抓好,通過(guò)節(jié)能減排宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí),為我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)“xx”節(jié)能減排工作目標(biāo)營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)
xx鎮(zhèn)黨委、政府為了使這次節(jié)能宣傳周活動(dòng)開展得有聲有色,加強(qiáng)了對(duì)節(jié)能宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了由鎮(zhèn)黨委書記吳治全同志、鎮(zhèn)長(zhǎng)陳志剛同志任組長(zhǎng),分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)史淑群同志任副組長(zhǎng)的節(jié)能宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將節(jié)能宣傳工作納入鎮(zhèn)黨委政府工作的重要議事日程,力求抓緊抓好。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由黨政辦副主任李芹同志擔(dān)任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的節(jié)能宣傳工作。同時(shí)明確了我鎮(zhèn)的節(jié)能宣傳周“節(jié)能低碳生活,從我做起”的宣傳工作主題,使我鎮(zhèn)的節(jié)能宣傳工作形成了工作有人抓、事情有人干的良好工作格局。
二、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)
文件下達(dá)后,鎮(zhèn)黨委、政府就在6月4號(hào)的全鎮(zhèn)干部職工大會(huì)上學(xué)習(xí)傳達(dá)了江府辦函[xx]83號(hào)《關(guān)于開展xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》精神,并利用會(huì)議、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、宣傳畫等形式,加強(qiáng)對(duì)節(jié)能減排工作的宣傳,使全鎮(zhèn)干部職工真正地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府關(guān)于節(jié)能減排降耗的決策和部署上來(lái)。通過(guò)宣傳學(xué)習(xí),使大家深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排是當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作,是節(jié)省資源、降低成本、克服能源困難的有效措施,是發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè)的具體行動(dòng),也是“立黨為公、執(zhí)政為民”思想作風(fēng)的有力體現(xiàn),從而提高對(duì)節(jié)能減排工作的認(rèn)識(shí),自覺(jué)遵守機(jī)關(guān)有關(guān)節(jié)能減排工作的制度及規(guī)定。
三、突出重點(diǎn),嚴(yán)控節(jié)能降耗關(guān)
xx鎮(zhèn)黨委、政府以開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī),以“節(jié)能低碳生活,從我做起”為主題,在用電問(wèn)題上,號(hào)召每一位機(jī)關(guān)職工從節(jié)約每度電做起,堵塞浪費(fèi)漏洞。加強(qiáng)用電設(shè)備管理,使用電腦、打印機(jī)等辦公自動(dòng)化設(shè)備時(shí)盡量減少待機(jī)時(shí)間,要求全體干部職工養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)電源的良好習(xí)慣,嚴(yán)格控制用電浪費(fèi)現(xiàn)象,把用電節(jié)能目標(biāo)提高到5%以上;在用水上,除了修建政府用水、食堂、廁所用水外,基本上控制了其他方面的用水量;在小車的使用上,主要領(lǐng)導(dǎo)從自身做起,不因公出差,盡量避免使用公車,到縣級(jí)部門辦事或是下村,盡量走路或騎便車,極力減少降低油耗;在控制辦公用品消耗上,充分發(fā)揮辦公自動(dòng)化優(yōu)勢(shì),有效利用電子公文傳輸系統(tǒng)收發(fā)和辦理文件,嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件印刷數(shù)量,盡量在電子媒介上修改文稿,減少出清樣次數(shù);辦公用紙雙面打印或重復(fù)利用,草擬文件一律使用單面書箋紙張起草,有效地控制了辦公用品的消耗。
通過(guò)這次公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng),使我鎮(zhèn)的廣大干部職工深刻認(rèn)識(shí)到了節(jié)能降耗的重要性,必要性,對(duì)倡導(dǎo)節(jié)能低碳的生活方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣起到了積極的作用,同時(shí)也為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)的節(jié)能減排工作部門打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第13篇 村鎮(zhèn)節(jié)能減排宣傳年終工作總結(jié)
xxxx年6月,鎮(zhèn)黨委、政府按照江府辦函[xxxx年]83號(hào)文件的要求,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)中心工作,力求抓緊抓好,通過(guò)節(jié)能減排宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí),為我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)“十二五”節(jié)能減排工作目標(biāo)營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)
鎮(zhèn)黨委、政府為了使這次節(jié)能宣傳周活動(dòng)開展得有聲有色,加強(qiáng)了對(duì)節(jié)能宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了由鎮(zhèn)黨委書記 同志、鎮(zhèn)長(zhǎng) 同志任組長(zhǎng),分管副鎮(zhèn)長(zhǎng) 同志任副組長(zhǎng)的節(jié)能宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將節(jié)能宣傳工作納入鎮(zhèn)黨委政府工作的重要議事日程,力求抓緊抓好。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由黨政辦副主任 志擔(dān)任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的節(jié)能宣傳工作。同時(shí)明確了我鎮(zhèn)的節(jié)能宣傳周“節(jié)能低碳生活,從我做起”的宣傳工作主題,使我鎮(zhèn)的節(jié)能(工作總結(jié))宣傳工作形成了工作有人抓、事情有人干的良好工作格局。
二、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)
文件下達(dá)后,鎮(zhèn)黨委、政府就在6月4號(hào)的全鎮(zhèn)干部職工大會(huì)上學(xué)習(xí)傳達(dá)了江府辦函[xxxx年]83號(hào)《關(guān)于開展xxxx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》精神,并利用會(huì)議、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、宣傳畫等形式,加強(qiáng)對(duì)節(jié)能減排工作的宣傳,使全鎮(zhèn)干部職工真正地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府關(guān)于節(jié)能減排降耗的決策和部署上來(lái)。通過(guò)宣傳學(xué)習(xí),使大家深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排是當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作,是節(jié)省資源、降低成本、克服能源困難的有效措施,是發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè)的具體行動(dòng),也是“立黨為公、執(zhí)政為民”思想作風(fēng)的有力體現(xiàn),從而提高對(duì)節(jié)能減排工作的認(rèn)識(shí),自覺(jué)遵守機(jī)關(guān)有關(guān)節(jié)能減排工作的制度及規(guī)定。
三、突出重點(diǎn),嚴(yán)控節(jié)能降耗關(guān)
鎮(zhèn)黨委、政府以開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī),以“節(jié)能低碳生活,從我做起”為主題,在用電問(wèn)題上,號(hào)召每一位機(jī)關(guān)職工從節(jié)約每度電做起,堵塞浪費(fèi)漏洞。加強(qiáng)用電設(shè)備管理,使用電腦、打印機(jī)等辦公自動(dòng)化設(shè)備時(shí)盡量減少待機(jī)時(shí)間,要求全體干部職工養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)電源的良好習(xí)慣,嚴(yán)格控制用電浪費(fèi)現(xiàn)象,把用電節(jié)能目標(biāo)提高到5%以上;在用水上,除了修建政府用水、食堂、廁所用水外,基本上控制了其他方面的用水量;在小車的使用上,主要領(lǐng)導(dǎo)從自身做起,不因公出差,盡量避免使用公車,到縣級(jí)部門辦事或是下村,盡量走路或騎便車,極力減少降低油耗;在控制辦公用品消耗上,充分發(fā)揮辦公自動(dòng)化優(yōu)勢(shì),有效利用電子公文傳輸系統(tǒng)收發(fā)和辦理文件,嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件印刷數(shù)量,盡量在電子媒介上修改文稿,減少出清樣次數(shù);辦公用紙雙面打印或重復(fù)利用,草擬文件一律使用單面書箋紙張起草,有效地控制了辦公用品的消耗。
通過(guò)這次公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng),使我鎮(zhèn)的廣大干部職工深刻認(rèn)識(shí)到了節(jié)能降耗的重要性,必要性,對(duì)倡導(dǎo)節(jié)能低碳的生活方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣起到了積極的作用,同時(shí)也為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)的節(jié)能減排工作部門打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第14篇 節(jié)能減排宣傳周總結(jié)
節(jié)能減排宣傳周總結(jié)范文
為增強(qiáng)廣大少年兒童的節(jié)能意識(shí),落實(shí)市教育局(關(guān)于組織開展節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)的通知)精神,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,我校開展了“立足身邊小事 踐行節(jié)能減排” 宣傳周活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入教育教學(xué)活動(dòng)中,真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
1、利用國(guó)旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。師生積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí),樹立環(huán)保觀念,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
2、利用校園廣播站、板報(bào)、宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。學(xué)校向全校師生發(fā)出“節(jié)能減排,與環(huán)保同行”的倡議,倡議師生從自己做起,從身邊的小事做起,踐行節(jié)能減排;各中隊(duì)還出了一期節(jié)能減排主題板報(bào)。
3、利用班隊(duì)會(huì)在全校開展了“你節(jié)能 我減排 地球媽媽笑開懷”主題中隊(duì)會(huì)。
4、在全校開展了“節(jié)能減排金點(diǎn)子”創(chuàng)意比拼活動(dòng),隊(duì)員們各抒己見,想出了生活中很多實(shí)用、使人受益的.金點(diǎn)子。
經(jīng)過(guò)全體教師的努力,我校的“立足身邊小事 踐行節(jié)能減排”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能減排宣傳教育工作。
第15篇 開展節(jié)能減排的宣傳活動(dòng)總結(jié)
開展節(jié)能減排的宣傳活動(dòng)總結(jié)
鎮(zhèn)黨委、政府把開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)中心工作,力求抓緊抓好,通過(guò)節(jié)能減排宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí),為我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排工作目標(biāo)營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)
鎮(zhèn)黨委、政府為了使這次節(jié)能宣傳周活動(dòng)開展得有聲有色,加強(qiáng)了對(duì)節(jié)能宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了由鎮(zhèn)黨委書記吳治全同志、鎮(zhèn)長(zhǎng)陳志剛同志任組長(zhǎng),分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)史淑群同志任副組長(zhǎng)的節(jié)能宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將節(jié)能宣傳工作納入鎮(zhèn)黨委政府工作的重要議事日程,力求抓緊抓好。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由黨政辦副主任李芹同志擔(dān)任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的節(jié)能宣傳工作。同時(shí)明確了我鎮(zhèn)的節(jié)能宣傳周“節(jié)能低碳生活,從我做起”的宣傳工作主題,使我鎮(zhèn)的節(jié)能宣傳工作形成了工作有人抓、事情有人干的良好工作格局。
二、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)
文件下達(dá)后,鎮(zhèn)黨委、政府在全鎮(zhèn)干部職工大會(huì)上學(xué)習(xí)傳達(dá)了江府辦《關(guān)于開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》精神,并利用會(huì)議、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、宣傳畫等形式,加強(qiáng)對(duì)節(jié)能減排工作的宣傳,使全鎮(zhèn)干部職工真正地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府關(guān)于節(jié)能減排降耗的決策和部署上來(lái)。通過(guò)宣傳學(xué)習(xí),使大家深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排是當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作,是節(jié)省資源、降低成本、克服能源困難的有效措施,是發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè)的具體行動(dòng),也是“立黨為公、執(zhí)政為民”思想作風(fēng)的有力體現(xiàn),從而提高對(duì)節(jié)能減排工作的認(rèn)識(shí),自覺(jué)遵守機(jī)關(guān)有關(guān)節(jié)能減排工作的制度及規(guī)定。
三、突出重點(diǎn),嚴(yán)控節(jié)能降耗關(guān)
鎮(zhèn)黨委、政府以開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī),以“節(jié)能低碳生活,從我做起”為主題,在用電問(wèn)題上,號(hào)召每一位機(jī)關(guān)職工從節(jié)約每度電做起,堵塞浪費(fèi)漏洞。加強(qiáng)用電設(shè)備管理,使用電腦、打印機(jī)等辦公自動(dòng)化設(shè)備時(shí)盡量減少待機(jī)時(shí)間,要求全體干部職工養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)電源的良好習(xí)慣,嚴(yán)格控制用電浪費(fèi)現(xiàn)象,把用電節(jié)能目標(biāo)提高到5%以上;在用水上,除了修建政府用水、食堂、廁所用水外,基本上控制了其他方面的用水量;在小車的使用上,主要領(lǐng)導(dǎo)從自身做起,不因公出差,盡量避免使用公車,到縣級(jí)部門辦事或是下村,盡量走路或騎便車,極力減少降低油耗;在控制辦公用品消耗上,充分發(fā)揮辦公自動(dòng)化優(yōu)勢(shì),有效利用電子公文傳輸系統(tǒng)收發(fā)和辦理文件,嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件印刷數(shù)量,盡量在電子媒介上修改文稿,減少出清樣次數(shù);辦公用紙雙面打印或重復(fù)利用,草擬文件一律使用單面書箋紙張起草,有效地控制了辦公用品的消耗。
通過(guò)這次公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng),使我鎮(zhèn)的廣大干部職工深刻認(rèn)識(shí)到了節(jié)能降耗的重要性,必要性,對(duì)倡導(dǎo)節(jié)能低碳的生活方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣起到了積極的作用,同時(shí)也為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)的節(jié)能減排工作部門打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。