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大學(xué)生村官管理工作總結(jié)(3篇范文)

發(fā)布時間:2024-11-14 查看人數(shù):60

大學(xué)生村官管理工作總結(jié)

第1篇 大學(xué)生村官管理工作總結(jié)

自××××年我鎮(zhèn)分配來大學(xué)生村官以來,鎮(zhèn)黨委、政府十分重視大學(xué)生村官培養(yǎng)管理工作,注重實踐與工作相結(jié)合,積極探索培養(yǎng)管理的新手段、新方法,充分發(fā)揮大學(xué)生村官的積極性、主動性和創(chuàng)造性,努力使他們當(dāng)好農(nóng)村政策宣講員、遠(yuǎn)程教育管理員、便民服務(wù)代理員、獻(xiàn)計獻(xiàn)策參謀員、文化活動組織員、科技信息傳播員,不斷提高大學(xué)生村官的實際工作能力,積極引導(dǎo)他們在基層鍛煉成才?,F(xiàn)將主要管理工作情況總結(jié)如下:

一、大學(xué)生村官基本情況

來到我鎮(zhèn)工作的大學(xué)生村官共有×人,均為男、本科學(xué)歷,分別任××××村主任助理和新新村黨支部書記助理。

二、對大學(xué)生村官的管理及運用

(二)強化教育培訓(xùn),提高基層工作能力

一是實行集中培訓(xùn)制度。定期參加鎮(zhèn)村干部的培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,使他們對如何更好地適應(yīng)基層工作,提高自身素質(zhì),擔(dān)當(dāng)起新農(nóng)村建設(shè)重任有了更加全面的了解。二是強化崗位鍛煉。在進(jìn)村工作前,安排大學(xué)生村官到鎮(zhèn)機關(guān)進(jìn)行為期一個月的適應(yīng)性鍛煉,通過在具體工作中的實際操作和摸索,進(jìn)一步了解所選派村的基本情況、熟悉農(nóng)村工作的基本方法,掌握處理公務(wù)的基本程序等,為其順利開展工作奠定扎實的基礎(chǔ)。三是開辟“綠色”通道。今年,鎮(zhèn)黨委、政府積極組織安排召開“村官”座談活動,讓實職村官與大學(xué)生村官一起交流,為大學(xué)生村官提供了展示才能、交流思想、探討工作的大舞臺,使其在參與座談的過程中,主動思考,將理論與實際,村情與鎮(zhèn)情、自身與農(nóng)村結(jié)合得更為緊密,自身綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。

(四)強化督查指導(dǎo),促其履職盡職

鎮(zhèn)黨委通過不定期的走訪,聽取基層干部群眾的意見,跟蹤了解大學(xué)生村官的思想、工作等情況,認(rèn)真搞好二級督查,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,有針對性的開展督促指導(dǎo)。同時,采取定期督查的方式,了解大學(xué)生村官的工作開展情況、目標(biāo)完成等情況,從而促進(jìn)其更好的完成各項工作。

(一)注重培養(yǎng),提高服務(wù)基層的能力

一是加強教育培訓(xùn)??茖W(xué)合理制定大學(xué)生村官培訓(xùn)計劃,采取遠(yuǎn)程教學(xué)、集中培訓(xùn)、現(xiàn)場教學(xué)、田間授課等方式,建立完善崗位培訓(xùn)等制度,定期對其開展政治理論知識、農(nóng)村政策法規(guī)、基層組織建設(shè)和農(nóng)村工作方法等教育培訓(xùn),為大學(xué)生村官盡快融入農(nóng)村提供現(xiàn)實的培訓(xùn)環(huán)境和平臺。二是開展定期評比。以“發(fā)揮特長好,發(fā)展思路好,帶頭致富好、目標(biāo)完成好、群眾反映好”為標(biāo)準(zhǔn),定期開展到村任職大學(xué)生村官評比表彰活動,增強其在傳播新知識、傳授新技能、解決新問題、帶領(lǐng)群眾致富等方面的信心和能力,通過樹立先進(jìn)典型,充分調(diào)動大學(xué)生村官扎根農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)村的積極性。

第2篇 2023年度大學(xué)生村官管理總結(jié)

在云盤村工作已是一年有余,想想去年此時的自己,同現(xiàn)在的我比起來判若兩人。一樣的是我的滿懷激情,不一樣的是多了幾分成熟。一年前的“新環(huán)境、新工作”,漸漸變成了我最熟悉的地方;一年前村民看到我時那迷茫疑惑的目光,漸漸變的殷實起來;但一年前那為建設(shè)社會主義新農(nóng)村奉獻(xiàn)自已的心未變,那全身心的投身于農(nóng)村基層工作當(dāng)中的心為移。

這一年中,在縣黨委、鎮(zhèn)黨委與村黨支部村委會的關(guān)心、培養(yǎng)下,靜下心思工作,堅持以和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),自覺加強理論學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法,努力開展工作,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),在同志的關(guān)心、支持和幫助下,思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步。在農(nóng)村這樣廣闊的天地為有志青年發(fā)揮才能,施展才華提供了舞臺,而我要在這個舞臺上扮演好自己的角色,不斷的去學(xué)習(xí)、鍛煉、充實、提升。從實踐中吸取經(jīng)驗,從基層工作中了解民情,從優(yōu)秀干部身上學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。以服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)村的思想為宗旨,不斷摸索農(nóng)村工作的特點,不斷提升為人處事的能力,不斷創(chuàng)新服務(wù)群眾的載體。充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,全身心的投身于農(nóng)村基層工作當(dāng)中?,F(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下,請組織和領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。

一、從思想上接觸農(nóng)民,向老黨員學(xué)習(xí)。

先作村民,再當(dāng)村官。要讓老百姓從心里認(rèn)同自己。所以首先要做的就是把自己當(dāng)成一名普普通通的農(nóng)民,了解他們的種種想法與心態(tài)。這樣自然而然的就形成了一種親和力,他們愿意和你說說事,說說他們的想法。農(nóng)村的老黨員經(jīng)歷了本村的種種,所以可以在他們身上了解或?qū)W到許多。

2022年4月23日我參加了一個當(dāng)兵剛剛退伍不久的村民預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的支部會,原來在部隊入的黨,今天預(yù)備期滿。書記和我、加上負(fù)責(zé)黨員活動的宋姨,去他家所在的6組開個黨員轉(zhuǎn)正支部會。農(nóng)村的支部會和我所經(jīng)歷過的完全不一樣,它更像是以一種談話形式的座談。大家很親近的樣子,沒有什么陌生的感覺。黨員的年齡偏大,但正是他們更關(guān)心村中的事務(wù),總能提出些好的建議,這些建議得到了書記的認(rèn)同。他們的經(jīng)驗很值得學(xué)習(xí),他們都很關(guān)心著云盤村,與普通村民不同,他們身上有股子原則勁。

農(nóng)村的工作有許多地方需要老黨員參與進(jìn)來,他們在經(jīng)驗上的幫助很大,但也正是因為農(nóng)村基層黨員大多年齡偏大,年輕的較少?;鶎狱h員工作更注重內(nèi)容實際,理論性的學(xué)習(xí)對于他們不大適合。因此以年輕黨員做致富典型,帶動本村致富效果更好。

二、平凡見真知,全心全意做好農(nóng)民的服務(wù)員。

大學(xué)生村官的主要作用就是服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)業(yè)。說到這個服務(wù),讓我深有感觸。農(nóng)村的工作無大事,但農(nóng)村的工作更無小事。無大事是說農(nóng)村工作中沒有那種轟轟烈烈之舉,無小事是說農(nóng)民的事永遠(yuǎn)是大事。只有在解決這種平凡的“小事”中去看這背后的“大事”,這就是農(nóng)村基層工作的實質(zhì)?!皯B(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”。

在農(nóng)村工作中最常有的就是解決糾紛。而在糾紛中土地永遠(yuǎn)是中心,農(nóng)民以土地為立命之本,這一觀念以深入我心。2022年3月,兩戶人家因為其中一戶占地建房而起的糾紛,通過書記和我等班子成員3次到糾紛地進(jìn)行調(diào)解,最終由鎮(zhèn)司法局出面說明,得以解決。這樣的糾紛在農(nóng)村屢見不鮮,在這樣的鍛煉中,我明白了認(rèn)認(rèn)真真的去辦事、踏踏實實的去解決問題,無論處理什么事情,都要在全面的考慮過后來做。平凡的事并不簡單。

三、團結(jié)是力量的基石,多辦實事以引導(dǎo)方向。

作為村兩委班子的一員,要充當(dāng)村干部間的“調(diào)和劑”,努力成為村干部的知心朋友,實現(xiàn)村“兩委”班子團結(jié),與村干部和諧相處。堅持從群眾中來,到群眾中去,盡快了解村情民意,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,利用自己的知識與特長傾心為人民群眾辦實事、辦好事。

2022年3月27號,縣動監(jiān)局鮑杰老師來我村為養(yǎng)殖戶進(jìn)行培訓(xùn),并發(fā)放相關(guān)材料:《絨山羊人工受精技術(shù)手冊》(附光盤)、《養(yǎng)豬實用技術(shù)》、《種草養(yǎng)畜禽生產(chǎn)技術(shù)手冊》等。鮑老師通過建立農(nóng)戶致富信心、學(xué)習(xí)科學(xué)化飼養(yǎng)、人性化管理來真正讓農(nóng)民兄弟富起來。通過組織這樣的培訓(xùn)我深深認(rèn)識到,農(nóng)民渴求致富,希望致富,他們需要的是好項目,好方向,好環(huán)境,我會積極組織這樣的活動來使農(nóng)民兄弟開拓眼界,樹立致富信心。同時,我將向鮑老師學(xué)習(xí)相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù),使自己也有一技之長,更好的為農(nóng)民兄弟辦實事。

通過這種培訓(xùn)等形式的科普知識宣傳來引導(dǎo)農(nóng)民致富,以這樣的實際行動來服務(wù)于農(nóng)民。希望能帶領(lǐng)著農(nóng)民富裕起來。

四、從實踐中學(xué)習(xí),從勞動入手。

只看,那永遠(yuǎn)都是別人的,只有自己動手才有機會變成自己的。既然到了農(nóng)村,不如自己當(dāng)一回農(nóng)民。我們村山林比較多,所以樹是每年村民都會在自己家的自留山上種的。

2022年5月7日我們村給6組到7組的馬路兩側(cè)植樹,是要綠化環(huán)境。原本馬路兩邊就有樹,主要是梧桐,是在前年栽的。我們這次是將一些沒有活的樹苗拔出來,然后進(jìn)行補苗,也是種梧桐。植樹的人主要是婦代組長和村里兩委的人,所以男的比較少,干的不是很快。一直種到下午3點多才種完。真的很累,但是我更覺的和農(nóng)民們一起干活學(xué)到的更多。自己親身種了一會,知道了這里的辛勤。

五、嚴(yán)于律己,積極學(xué)習(xí)使用技能,樹立好青年形象。

在農(nóng)村工作中,時刻要注意嚴(yán)格要求自己。將青年人的激情、熱情、拼搏、上進(jìn)的品質(zhì)帶到工作當(dāng)中。求真務(wù)實、嚴(yán)于律己、寬以待人,發(fā)揮自己的特長,干出一番事業(yè),在農(nóng)村這一大舞臺上經(jīng)風(fēng)雨、受磨練,實現(xiàn)人生的價值。

2022年5月20日至9月20日,參加了我縣首批由政府'埋單'的“送農(nóng)民上大學(xué)工程”,在沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代養(yǎng)豬技術(shù),通過這4個月的學(xué)習(xí),使我對養(yǎng)殖這塊有了很大的豐富,對日后服務(wù)農(nóng)村和農(nóng)戶有了很大的幫助。

第3篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生村官管理工作總結(jié)

延川縣大學(xué)生村官管理工作總結(jié)

大學(xué)生村官管理工作總結(jié)

選派大學(xué)生到村工作,是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,增強農(nóng)村基層黨組織帶領(lǐng)廣大群眾增收致富本領(lǐng)、提高維護(hù)社會穩(wěn)定能力,解決大學(xué)生就業(yè),保障民生的有力舉措。按照中央、省市委組織部的安排部署,以“下得去、留得住、用得上、干得好、流得動”為目標(biāo),從政治上關(guān)心、工作上支持、生活上關(guān)懷,努力幫助大學(xué)生村官盡快從思想和行動上融入基層、融入環(huán)境、融入群眾,促使他們在推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、增加農(nóng)民收入的工作實踐中發(fā)揮了重要作用。我縣結(jié)合實際,針對大學(xué)生年輕、缺乏經(jīng)驗、群眾基礎(chǔ)差等工作中遇到的困難和問題,廣泛調(diào)查,深入研究,精心組織,創(chuàng)造條件,搭建平臺,認(rèn)真落實,完善機制,科學(xué)管理,使我縣大學(xué)生村干部工作取得了一定的成績。

一、基本情況

四年來延川縣共選聘大學(xué)生村官138名。其中2022年選聘的15名中7名被事業(yè)單位錄用,1名被永煉錄用,2名考取了公務(wù)員,2名擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職;2022年選聘的39名中2名被神華集團錄用,1名考取了陜西信合,1名考取了研究生;2022年選聘50名,2022年選聘的34名中1名考取陜西信合。目前,共有在職大學(xué)生村官123名。其中男33名,女90名,平均年齡24.9歲,中共黨員59名,預(yù)備黨員28名,團員36名,學(xué)歷為大專25名,本科97名,研究生1名。所學(xué)專業(yè)主要以教育、管理和語言類為主。這些大學(xué)生村官擔(dān)任村(社區(qū))

書記助理或(主任)助理,主要從事一些輔助性和事務(wù)性工作。

二、主要做法

1、真誠關(guān)愛,和諧永駐。一是生活上關(guān)愛。多數(shù)村官是農(nóng)村出身,為了減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān),在我部及時落實工資津貼、醫(yī)療保險和養(yǎng)老保險的基礎(chǔ)上,并向他們發(fā)放了一次性2000元安家費。解決生活上的困難。在今年村官座談會上,部長詳細(xì)了解村官生活、學(xué)習(xí)、工作情況,勉勵他們勤奮工作,不負(fù)組織重托、群眾期望。縣委組織部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)下鄉(xiāng)時,都要看望村官,了解他們工作生活情況,收集他們的建議。二是學(xué)習(xí)上關(guān)照。為了使大學(xué)生村官盡快進(jìn)入角色,崗前培訓(xùn)和集中培訓(xùn),今年4月8日,我縣在省上邀請了西安石油大學(xué)副教授李濤、縣法制局干部郭建雄作了心理健康和關(guān)于農(nóng)村土地法律法規(guī)知識講座培訓(xùn)。村官們表示此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣,對基層工作充滿了信息。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對村官們就政治理論、黨的農(nóng)村政策、農(nóng)村實用技術(shù)、農(nóng)村實用法律知識等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),還選派了部分大學(xué)生村官到省市上培訓(xùn)。好總結(jié)范文網(wǎng)為了豐富村官的農(nóng)村基層工作經(jīng)驗和工作能力的提高,我縣建立了“延川縣大學(xué)生村官”qq群,方便村官相互交流學(xué)習(xí)。并配專人負(fù)責(zé)大學(xué)生村官,同時開通了大學(xué)生村官熱線電話,印制了大學(xué)生村官聯(lián)系卡,及時為大學(xué)生村官答凝解惑。三是政治上關(guān)懷。針對非黨員大學(xué)生村官,鄉(xiāng)村兩級黨組織突出對他們進(jìn)行黨的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本路線的教育,并安排他們參加黨組織的各項活動,從思想上引導(dǎo),在工作中感染,促使他們向黨組織靠攏,目前未入黨的大學(xué)生村官有15名向黨組織遞交了入黨申請書。

2、加強管理,規(guī)范行為。一是建立大學(xué)生村官管理制度。結(jié)合本縣實際情況制定了大學(xué)生村官管理辦法。二是建立大學(xué)生村官傳幫帶制度。采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道班子成員“一對一”聯(lián)、駐村干部“一對一”幫、村干部“一對一”帶的“三帶一”措施,傳授農(nóng)村工作經(jīng)驗,幫助他們適應(yīng)環(huán)境,盡快融入農(nóng)村工作。三是建立目標(biāo)考核制度。根據(jù)大學(xué)生村官職責(zé)分工,與其簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書,要求大學(xué)生村官每天記工作日志、范文top100每月小結(jié)、每季度總結(jié)、每年撰寫一份思想工作總結(jié)和兩份村官紀(jì)實。四是統(tǒng)一建檔管理制。縣委組織部為每位大學(xué)生村村官建立了工作檔案,把大學(xué)生村村官的工作、學(xué)習(xí)、出勤、獎懲等情況全部納入,實行動態(tài)管理,作為服務(wù)期滿考核的重要依據(jù)。

3、加強引導(dǎo),提供舞臺。一是打好堅實基礎(chǔ)。針對大學(xué)生村官普遍對農(nóng)村工作不了解、缺乏基層工作經(jīng)驗的實際情況,鄉(xiāng)村兩級干部帶領(lǐng)大學(xué)生村官走村串戶,在較短時間內(nèi)熟悉村容村情,并向他們傳授村務(wù)管理、糾紛處理、當(dāng)好村干部的實際經(jīng)驗。大學(xué)生村官也親身體驗農(nóng)村生活的甘苦,聽取群眾心聲,認(rèn)真為群眾辦實事,加深了與農(nóng)民群眾感情,得到了群眾的肯定。二是立足實踐鍛煉提高。到村工作以來,大學(xué)生村官參與了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村低保、醫(yī)保、人口普查等工作,協(xié)助村干部處理村“兩委”日常工作。在工作中,村官一邊學(xué)習(xí)政策,一邊向農(nóng)民群眾宣傳政策,既了解了民情民意,又推動了工作,鍛煉提升了工作能力。張鵬和王樂在鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,與村黨支部書記共同努力下,在今年創(chuàng)先優(yōu)活動中,思想?yún)R報專題他們負(fù)責(zé)的村被評為 “先進(jìn)基層黨支部”。三是拓展舞臺干事創(chuàng)業(yè)。本著“因才而用、放手壓擔(dān)”的原則,鼓勵大學(xué)生村官立足本村實際,協(xié)助村干部理清發(fā)展思路,制訂發(fā)展規(guī)劃,參與或牽頭承擔(dān)重要工作。禹居鎮(zhèn)村官馮濤帶頭承包20畝荒山種植油松,帶動當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種植200多畝。文安驛鎮(zhèn)劉鵬辦起了喜慶公司。

4、正視困難,尋找出路。延川縣制定大學(xué)生村官再就業(yè)“多項選擇”的機制,實現(xiàn)了大學(xué)生村官既“下得去、呆得住、干得好”,又“流得動”的良性循環(huán)。承諾3年“鍛煉”以后“出路”是:“繼續(xù)留任、考取研究生、參加公務(wù)員招考、自主創(chuàng)業(yè)和考取事業(yè)單位”。對三年來表現(xiàn)突出且自愿留任的大學(xué)生村官,除了可以繼續(xù)享受中央財政補貼外,待條件成熟的情況下,可以直接進(jìn)入村“兩委”班子。今年共有19名大學(xué)生村官進(jìn)入村“兩委”班子。其中張雪艷任禹居鎮(zhèn)喬家河村書記。我縣鼓勵大學(xué)生村官利用年紀(jì)輕、有闖勁、有干勁、范文寫作有思想的特點,繼續(xù)扎根基層、服務(wù)農(nóng)村??h委組織部積極協(xié)調(diào)事業(yè)單位、國有企業(yè)、非公有制企業(yè)等用人單位,優(yōu)先聘用具有農(nóng)村基層工作經(jīng)歷的大學(xué)生村官。及時傳達(dá)企事業(yè)單位招聘信息。目前,7名被事業(yè)單位錄用,4名被國有企業(yè)錄用,1名考取了研究生,2名考取了公務(wù)員,1名考取了選調(diào)生。還有2名提拔為鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級任職。

三、取得成效

大學(xué)生村村官管理工作使我們清楚的認(rèn)識到選聘優(yōu)秀大學(xué)生擔(dān)任村村官的舉措是正確的,必要的。農(nóng)村勞動力充足,資源豐富,缺少的就是知識和技術(shù),優(yōu)秀大學(xué)生把學(xué)校學(xué)到的有用的知識帶到基層,帶到農(nóng)村,出謀劃策,能利用所學(xué)的知識合理的利用資源和勞動力,為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟做出了貢獻(xiàn),在新農(nóng)村建設(shè)中起到了至關(guān)重要的作用。

1、為農(nóng)村基層組織注入了生機和活力。大學(xué)生村官給農(nóng)村帶來了新觀念、新思路、新知識和新技術(shù),有效地改善了農(nóng)村村官隊伍的年齡結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu),為農(nóng)村基層組織注入了新鮮血液,增強了農(nóng)村基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。特別在農(nóng)村學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和黨員遠(yuǎn)程教育工作中,大學(xué)生村官發(fā)揮了十分重要的作用,不

少村干部反映,從大學(xué)生村官身上學(xué)到了很多東西,促進(jìn)了思想解放和觀念的更新,增強了帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富的能力。大學(xué)生村官的配備,使得我縣農(nóng)村黨建工作得到了長足發(fā)展,彌補了我縣過去農(nóng)村工作不透徹,檔案、資料不完善,管理不夠民主,農(nóng)村信息不暢通的弊端,加強了農(nóng)村班子隊伍的建設(shè),帶動了農(nóng)村兩委班子的工作積極性,為我縣星級農(nóng)村支部建設(shè)工作提供了智力保障。

2、促進(jìn)了農(nóng)村精神文明建設(shè)和社會穩(wěn)定。大學(xué)生村官利用自身優(yōu)勢,積極組織開展各種文體活動,豐富群眾的精神文化生活,及時化解矛盾糾紛,維護(hù)了農(nóng)村穩(wěn)定,促進(jìn)了鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè),豐富了農(nóng)民朋友的文化生活,提高了農(nóng)民朋友的生活情趣。

3、促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民增收。大學(xué)生村官緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)的總體要求,立足村情,發(fā)揮特長,示范、帶動群眾上項目、發(fā)展生產(chǎn)、增加收入,探索了符合當(dāng)?shù)貙嶋H的經(jīng)濟發(fā)展路子。

4、大學(xué)生村官在實踐中得到鍛煉提高。大學(xué)生村官通過基層實踐的鍛煉,開闊了視野,深化了認(rèn)識,增長了才干,提高了分析問題、解決問題、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。特別是農(nóng)村艱苦的環(huán)境磨煉了大學(xué)生村官的意志,培養(yǎng)了吃苦耐勞的務(wù)實作風(fēng)。

四、存在問題及原因分析

大學(xué)生村官實施以來,受到了社會的普遍關(guān)注,既優(yōu)化了農(nóng)村干部的隊伍結(jié)構(gòu),又給農(nóng)村帶來了生機與活力,也一定程度地緩解了大學(xué)生的就業(yè)壓力。然而,在具體實施過程中也面臨著很多問題:

1、個別村官融入不夠。一些從城市長大的大學(xué)生村官面對陌生的農(nóng)村社會環(huán)境,適應(yīng)融入比較慢,有的工作半年多了,還“穩(wěn)不下來、

大學(xué)生村官管理工作總結(jié)(3篇范文)

自××××年我鎮(zhèn)分配來大學(xué)生村官以來,鎮(zhèn)黨委、政府十分重視大學(xué)生村官培養(yǎng)管理工作,注重實踐與工作相結(jié)合,積極探索培養(yǎng)管理的新手段、新方法,充分發(fā)揮大學(xué)生村官的積極性、主動性和創(chuàng)造性,努力使他們當(dāng)好農(nóng)村政策宣講員、遠(yuǎn)程教育管理員、便民服務(wù)代理員、獻(xiàn)計獻(xiàn)策參謀員、文化活動組織
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