第1篇 2023年學校黨支部黨建工作總結

學校黨支部黨建工作總結

近年來，馬橋鎮(zhèn)中心學校黨支部始終把黨建作為重要工作來抓，積極探索新形勢下學校黨建工作的新方法新途徑，認真開展“三會一課”、“雙培三推”、“雙幫扶三深入”、“五創(chuàng)五爭五評”等系列活動，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為實現(xiàn)一流的教育教學質量提供了強有力的組織保障。

一、“三會一課”強素質

中心學校黨支部采取定時間、定地點的方式，保證“三會一課”制度的落實。在組織形式上，開展聯(lián)組學習、網上學習、家庭學習、社會實踐活動等，使組織生活生動活潑、富有實效。同時采用多種形式上黨課，支部書記和黨員面對面解疑，支部委員輪流講黨課，普通黨員個個談體會，形式多樣，效果明顯。在活動內容上，結合學校中心工作，安排黨員學理論、談思想、議工作，堅持政治學習和業(yè)務學習相結合，既組織黨員學習黨章和黨的xx大報告等內容，又組織黨員進行業(yè)務學習和教學研討，要求所有黨員干部做到“五個一”，即學一本科學發(fā)展觀論著，記一本學習筆記，交學習體會，讀一本教育理論書籍，寫教育論文。學校還新購了傳統(tǒng)文化、業(yè)務理論等方面的經典書籍，組織所有教師開展讀書學習活動，廣大教師的文化素養(yǎng)和業(yè)務水平得到不斷提升。

二、“雙培三推”煉隊伍

業(yè)務精湛、素質優(yōu)良的教師隊伍是提高教學質量的關鍵因素，中心學校近幾年教學成績穩(wěn)中有升，得益于抓隊伍強素質。學校黨支部著眼于教師隊伍整體素質的提高，扎實開展“雙培三推”活動，即把黨員培養(yǎng)成教學骨干，把教學骨干培養(yǎng)成黨員；把優(yōu)秀教學骨干推成縣市級名師，把優(yōu)秀黨員干部推成學習典型，把優(yōu)秀黨員教師推入干部隊伍。

抓“雙培”，支部針對部分黨員教師跟不上新課程改革和現(xiàn)代教育技術手段應用步伐的實情，定期開展教學大練兵、大比武、大評比活動，每學期舉行“教案評比”、“課件競賽”、“論文寫作”、“電子白板應用競賽”、“評選黨員示范崗”及“黨員爭五星”等活動，激勵黨員教師苦練基本功，他們的業(yè)務水平再次領先，成為教學工作的一面旗幟。對于非黨教學骨干，學校黨支部創(chuàng)造條件讓他們靠近黨、走進黨，通過邀請他們上黨課、學黨章、觀看黨員電教片、每月召開座談會、組織談話等形式，促其思想政治素質不斷提高。一年來，姚志國等教學骨干加入了黨組織，王澤猛等8名同志成為入黨積極分子。

抓“三推”，學校黨支部給教學骨干壓擔子、搭臺子、緊箍子、引路子，通過開展教學大練兵，中青年教師大獎賽，“走出去學、請進來教、拉出去講”等活動，丁祥倫等一批教學骨干迅速成長為校內名師，我們將進一步把他們推成縣市級名師。一年來，中心學校開展師德演講賽2次，總結表彰會2次，事跡報告會1次，經驗交流會1次，編發(fā)《馬橋教育》24期，把汪厚蓮等一批優(yōu)秀黨員推成了教師學習的典型。學校黨支部通過制定后備干部培養(yǎng)計劃、定期考核評比、定期組織談話等活動，把成加勇、王軍等一批關鍵時刻有德行、平時教書能放心、一塊工作能搞好的優(yōu)秀黨員列入后備干部培養(yǎng)對象，分別委以學校安全管理、學生會工作等重任，使他們工作勁頭足，成長快。

三、“雙幫扶三深入”送真情

一年來，中心學校黨支部堅持開展“雙幫扶三深入”活動，把真情送給學校、送給教師、送給學生。學校要求每位教師幫扶一名學生，交心談心，解決學生思想上、學習上、生活上的一些實際困難；每位黨員幫扶一名教師，扶上馬，送一程，促使他們思想進步、業(yè)務提高?？傊瘑T深入各學校，采取實地走訪和邀請兩代表一委員、老干部、教師代表等召開座談會的形式，廣泛收集校情民意，解決制約學校發(fā)展的難題；黨員干部深入課堂聽課，發(fā)放調查問卷，召開座談會，了解班級管理、教師教和學生學等情況，傾聽來自一線師生的聲音，研究解決教學中的問題；黨員干部深入學生食堂、寢室，了解學生吃住情況，關心學生生活，發(fā)現(xiàn)并解決學生的困惑。中心學校黨支部通過“三層深入”，基本掌握了各學校、教師、學生的所需、所盼、所想，并竭盡所能為學校解難，為教師排憂，為學生解困。

一年來，中心學校管理干部深入各級學校調研100余次，解決師生關心的重大問題11個，黨員幫扶教師25人次，教師幫扶學生93人次。去年10月，總支書記、校長王樂剛在深入課堂調研時，了解到九年級學生存在課外作業(yè)多，沒時間吃飯的現(xiàn)象，他迅速組織有關人員制定方案進行整改，從“規(guī)范教學行為，提高課堂效率”入手，開展教學研究，著力解決課堂教學效率不高、下課拖堂、課后題海補習的疲勞戰(zhàn)術及不規(guī)范的教學行為。在資金十分困難的情況下，學校采取向上要一點、學校擠一點、外面借一點等辦法，想千方、設百計，投資40余萬元，為鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小24個班安裝了國內先進、市內一流的電子白板現(xiàn)代化教學設備，實現(xiàn)了“班班通”。教學手段的更新、信息的多元、課堂容量的加大，促使教師準備更充分，學生學習更積極，教學水平和質量得到很大提高，全鎮(zhèn)掀起了大抓教學的熱潮。在深入教師辦公室時，發(fā)現(xiàn)教師辦公室冬天冷、夏天熱，辦公環(huán)境差?？傊h研究決定，給全鎮(zhèn)學校教師辦公室安裝空調，并對部分教師辦公室進行裝修，改善辦公環(huán)境，進一步激發(fā)了教師的工作積極性。直到現(xiàn)在，馬橋鎮(zhèn)中心學校辦公環(huán)境最好的仍然是教師辦公室，最差的還是校長辦公室。

學校根據“三層深入”獲得的信息，將德困生、貧困生、特殊生進行了梳理排隊，所有教師每人幫扶一名學生，全校有93名學生得到了不同程度的幫扶。針對摸排的26名特困生，校委會干部和黨員實行“一對一”重點幫扶，教師與學生或談心，或捐款，或送物，使學生感受到師愛和學校大家庭的溫暖，不僅學會了學習、生活，更學會了做人。據統(tǒng)計，去年秋季以來，教師累計為貧困生捐助現(xiàn)金xx元、衣物400多件、書籍1000多本，家訪400多次，與學困生交心談心xx余次，師生之間的感情加深了，心靈貼得更近了，學生的學習勁頭更足了。

四、“五創(chuàng)五爭五評”樹形象

中心學校每學期都開展一次支部創(chuàng)“五好”、黨員爭“五星”、教師爭當“五個楷?！焙蛯W生評教師、教師評黨員、黨員評干部、黨員評選示范崗、教師評選崗位能手“五評”活動。今年春季，中心學校黨支部被評為“五好”支部，同時評選出24名“五星”黨員、11個“黨員示范崗”、9名“崗位能手”，25位教師當上了“五個楷?！?，5名教師被評為“學生最滿意教師”，5名教師被評為“師德標兵”，63人次在各類教學競賽及論文評選中獲獎。學校新建了宣傳專欄，突出對“五好”支部、“五星”黨員、“黨員示范崗”和“崗位能手”、“五個楷?！苯處煛ⅰ皩W生最滿意教師”、“師德標兵”及教科研獲獎教師的宣傳，對“黨員示范崗”和“崗位能手”進行授牌，激勵廣大教師向優(yōu)秀教師學習。如今，校園里隨處可見“黨員先鋒”、“崗位能手”、“師德標兵”的風采和感人事跡，他們時刻激勵著黨員干部、模范教師在崗位上作示范表率，同時影響和帶動全體教職員工努力提高自身素質，做教書育人的先鋒。學校掀起了人人爭當師德先進，個個勇創(chuàng)工作佳績的熱潮。教師們在教書育人崗位上無私奉獻，積極工作，創(chuàng)先爭優(yōu)，有力促進了學校教育教學質量的提高。繼xx年馬橋鎮(zhèn)中心學校中考各項指標名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一之后，xx年中考又取得非常優(yōu)異的成績，500分以上的達130人，上一中資格線突破百人，達101人，實現(xiàn)了歷史性跨越。

第2篇 學校黨支部黨建工作總結4200字

學校黨支部黨建工作總結4200字

xxxx年我校黨組織在換屆選舉之后建立了總支部，在上級黨委的正確領導下，我校以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，認真學習宣傳貫徹落實黨的xx屆四中全會精神。全面貫徹黨的教育方針，狠抓黨的思想作風建設和組織建設，認真扎實地開展保持___員先進性教育活動，全面加強與改進黨的領導，帶領全校教職工深化教育改革，實施素質教育，開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流，在群眾中產生強大的凝聚力和向心力在學校工作中較好地發(fā)揮了政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

一年來，我們緊緊圍繞 爭創(chuàng)一流業(yè)績的工作目標，一手抓文明建設，一手抓素質教育，深入開展新課程改革，轉變教育觀念，樹立創(chuàng)新意識，提高教師整體素質，確立良好的校風、嚴謹的教風，全面提高學生素質，規(guī)范學校各項工作，不斷開創(chuàng)了我校教育教學工作新局面，各方面工作取得了較快的發(fā)展，通過了福建省第九屆文明校驗收，為實現(xiàn)創(chuàng)建省“三級達標學校”的目標，我們的工作在不斷地完善之中。現(xiàn)將xxxx年的黨建工作做一個總結，具體如下：

一、堅持認真學習，不斷加強思想道德建設

我校黨總支部緊緊圍繞xxxx重要思想，要求全體黨員全面深入地領會xxxx重要思想的科學內涵和精神實質，牢牢把握貫徹xxxx重要思想的根本要求，范文寫作增強貫徹落實xxxx重要思想的自覺性和堅定性。

我校采取聽講座、集中學習和自學相結合的形式學習宣傳貫徹xx屆五中全會精神。黨總支組織全體黨員集中學習有關文件，各分支部也采用交流、討論、寫心得等形式進行學習。在學習過程中要求大家堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，解放思想、實事求是、與時俱進，緊密聯(lián)系所從事的教學、德育工作，一心一意抓課改，理直氣壯抓質量，全力抓好師德建設、校風建設，爭創(chuàng)一流業(yè)績。通過學習，廣大黨員干部提高了思想認識，以更加飽滿的熱情投入到人民教育事業(yè)之中。

二、以“保持______員先進性教育”活動為契機，不斷增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力

黨總支嚴格按照上級黨委的部署，認真開展第二批“保持___員先進性教育”活動，從xxxx年7月—xxxx年11月，經過學習動員、分析評議、整改提高三個階段，全體黨員認真學習了黨委規(guī)定的有關書籍、文件，聽取了校級領導的黨課，利用業(yè)余時間進行自學，認真記好筆記，作好心得體會。保持___員先進性教育既完成上級布置的各項工作，又開展本校的創(chuàng)新活動。組織全體黨員前往古田會址，重溫入黨誓詞，外出參觀了革命歷史博物館和紀念反法西斯戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年展覽等活動，組織黨員干部努力學習模范人物的先進事跡，倡導黨員成為努力學習的模范、執(zhí)行政策的模范、奮勇爭先的模范、奉獻愛心的模范、團結協(xié)作的模范和文明守紀的模范，好總結范文網樹立并宣傳本校鄭惠新等同志的先進事跡，及時地向上級推薦為省優(yōu)秀教師。認真開展批評和自我批評，針對黨員、群眾提出的意見和建議，個人、黨總支、各支部均認真制定整改方案，進行整改。總支、各支部對每位黨員進行認真的評議。先進性教育活動取得了較大成效，全體黨員干部、群眾提高了認識，增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，在教育教學工作中涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀___員。黨員先進性教育活動弘揚了正氣，展現(xiàn)了新時期___員的風采，形成學先進、趕先進、比奉獻的濃厚氛圍。

三、切實加強學校領導班子的思想、組織和作風建設

我校領導干部在認真學習的基礎上，努力增強政治意識、大局意識、責任意識，不斷提高政治素質，加強黨性修養(yǎng)，端正思想作風，始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。

黨總支部堅持黨管干部的原則，努力發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、選拔人才，及時把政治素質好、工作能力強的同志推上領導崗位，不斷充實領導、中層干部隊伍。并且關心支持幫助各級干部的工作，一方面讓他們做到有職、有權、能獨擋一面，充分發(fā)揮他們在工作中的作用。同時又發(fā)揮總支班子的整體作用，在工作上互相配合，做到“分管工作為主抓，中心工作一起抓，突擊工作優(yōu)先抓，碰到困難協(xié)助抓”。

學校黨總支重視加強領導班子的集體領導，強化組織觀念，堅持黨的原則，認真貫徹民主集中制，增強領導班子的團結，嚴格執(zhí)行集體領導和個人分工負責相結合的制度，發(fā)揮班子的整體功能?？傊Р慷ㄆ谡匍_支委會，研究學校的重要事項(如辦學目標、干部任免、好總結范文網人事變動、招生工作、學校收費、職稱評定、福利分配、基建工程、設備添置、重要工作、全員聘任等)和黨總支建設方面的問題，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一行動，堅決杜絕政出多門、政令不一的扯皮現(xiàn)象。領導班子內部講黨性、講原則、講友誼、講諒解、求大同存小異，互相尊重，互相信任，互相支持，在黨組織內部造就既有民主，又有集中，既有組織紀律，又有個人心情舒暢、生動活潑的政治局面。

四、加強黨的基層組織建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

黨總支按照“xxxx”重要思想的要求、認真抓好黨的組織建設，勤于思考，敢于創(chuàng)新，與時俱進，進一步探索和完善基層黨組織的建設機制，促進黨的組織建設更加貼近時代要求，貼近群眾生活，更加符合實際，更加生氣勃勃。

1、健全各項制度

黨總支加強了學校黨組織的建設，建立健全學校黨組織的各項組織制度與思想教育制度，堅持“三會一課”制度，做到定時、定內容，按時安排好每次組織生活，提高組織生活的實效；按規(guī)定做好“五簿兩冊”的記錄，整理好黨組織有關檔案材料。

2、嚴格規(guī)范入黨程序

在“堅持標準、保證質量”的前提下，積極慎重地發(fā)展新黨員，關心黨外教師的思想進步，加強對入黨積極分子的培養(yǎng)。由于學校黨總支具有強大的凝聚力和向心力，許多教職工紛紛要求加入黨組織。xxxx年吸收了余愛珍、陳健英、林曉峰等三位同志加入黨組織，推薦了趙亮、陳平、陳麗真、林熙等四位同志參加入黨前培訓，還推薦了余麗欽、黃偉元等七位同志參加入黨積極分子培訓。目前我校黨總支黨員人數已經達到六十三人，積極申請要求入黨的黨外教職工還有二十幾人，黨組織的凝聚力不斷加強。

3、發(fā)揮黨員先鋒模范作用

在學校的各項工作中，黨總支帶領廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，處處起表率作用，在教學一線起“領頭羊”的作用。在今年的教師節(jié)各項表彰中，大部分是黨員教師，有八位同志被評為“倉山區(qū)優(yōu)秀______員”，十幾位同志被評為“范文網福州四十中優(yōu)秀___員”。

五、在政治上保證監(jiān)督學校工作

1、堅持正確方向、落實方針政策

黨組織還為學校的行政領導順利實現(xiàn)辦學目標做好宣傳號召工作，發(fā)動黨員在教育教學工作中起先鋒模范作用，對教職工做好思想工作，為學校的行政工作在政治上提供保證。黨總支班子成員認真學習黨的方針政策，把握堅定正確的政治方向，堅持 一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切，辦好群眾滿意的學校；堅持育人立校、科研興教的辦學理念、；黨組織重點抓好辦學思想（面向全體學生、堅持全面發(fā)展）、廉政建設、校務公開陽光工程、青少年思想教育、學校的辦學目標(長期目標和階段目標)和各階段中心工作。認真學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》，堅決貫徹黨和政府有關教育工作的各項方針政策，堅持依法治校、以德治校，進一步加強師德、師風建設，實施“愛心工程”，堅持“六個提倡”和“六個反對”，大力加強對青少年的思想政治工作，每個黨員樂于奉獻，爭當敬業(yè)愛生的模范，他們帶頭走進學生家庭、走進學生宿舍、利用休息時間為后進生義務輔導，嚴格耐心做好各類學生的教育工作，得到了學生和家長的廣泛贊揚。好總結范文網手機版在行風建設工作中，針對社會上群眾反映突出的收費問題和師德師風問題，堅決執(zhí)行國家、省、市有關部門的收費管理規(guī)定，嚴格“收支兩條”線財務管理，采取有效措施杜絕體罰或變相體罰學生的違反師德的現(xiàn)象，切實保障學校和師生的合法權益。

2、保證監(jiān)督學校工作。

建立起一套科學的干部選拔、培養(yǎng)、考核、監(jiān)督機制，確保黨組織成為學校各項工作的政治核心。加強領導干部的廉潔自律工作，我校領導堅持做到工作要走在黨員群眾的前頭，待遇不高于教職工，為強化監(jiān)督機制，嚴格黨內的各項制度和黨內紀律，抓好領導干部年終述職和黨員年終總結評議，在領導干部中實行職責范圍內的黨風廉政建設責任追究制度。xxxx年，我校持續(xù)、深入、求真務實地開展校務公開工作。校務公開工作更加制度化、規(guī)范化、民主化、科學化，密切了黨群關系和干群關系，調動了廣大教職工教書育人的積極__，有效地促進學校工作民主化、規(guī)范化。

六、黨政工共建教工之家成果顯著

1、加強和改善對工會工作的領導

黨組織積極關心、支持工會工作，全心全意依靠教職工辦好學校，充分發(fā)揮工會民主參與、民主監(jiān)督和社會調節(jié)作用，加強工會的群眾化、民主化、法制化建設，按時召開教代會，在會議上審議并通過學校“xxx”發(fā)展規(guī)劃、年度學校工作計劃、工作總結、財務工作報告、工會工作報告等，對學校中層干部進行了民主評議，促進教代會制度化和優(yōu)質化，學校黨政工共建教工之家取得可喜成績。發(fā)現(xiàn)和樹立了一批教職工中的先進典型，發(fā)揮榜樣作用，教師節(jié)表彰了大量在教育教學工作中獲得優(yōu)秀成果的教職員工。黨政工共同關心教職工的工作、學習與生活，每年共同走訪慰問有困難教職工和離退休教師，支持工會開展各項活動，豐富教職工業(yè)余文化生活；

2、加強對團隊的領導

加強對共青團、少先隊和學生會工作的領導，整頓和加強團的組織建設，配備精干的團隊負責人，熱心支持共青團組織開展“黨旗下的青春之歌”、“邁好青春門，走好____路”、“新世紀我能行”等富有特色的青少年活動，支持、知道學生會召開第三屆學代會并進行換屆選舉，成立了學校首第三屆學生會。指導團、隊、學生會充分利用各種宣傳設備豐富學校文化，營造積極健康的校園氛圍，實施青少年文明社區(qū)道德建設行動，為青少年的健康成長創(chuàng)造良好條件。

3、做好——工作

xxxx年黨組織繼續(xù)搞好——工作，密切黨與民主黨派、非黨教師代表的聯(lián)系，認真聽取黨外人士的意見與建議，充分發(fā)揮他們參政、議政的作用，抓好非黨干部、優(yōu)秀教師和骨干教師的培養(yǎng)，調動一切積極因素，為實施素質教育做出積極貢獻。

總之，xxxx年度我校黨總支在上級黨委的正確領導下，在落實黨的方針政策，加強黨的思想作風建設和組織建設方面取得了可喜的成績，促進了學校教育教學改革工作的深入發(fā)展。但是由于我們黨總支剛成立不久經驗不足，水平也不高，特別在新形勢下對黨建工作還缺乏創(chuàng)新精神，全體黨員的整體素質還有待于提高，我們仍需不斷努力。在新的一年里，我們要肯定成績，總結經驗，開拓創(chuàng)新，加強學習，提升素質，鞏固保持______員先進性教育活動的成果，使我校黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力進一步加強，每個黨員的思想素質和業(yè)務素質進一步提高，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

第3篇 學校黨支部黨建工作總結

學校黨支部在教育局黨委的直接指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習“十七大”會議精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，切實加強領導班子建設和黨員干部的思想作風建設，進一步提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮學校黨支部的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，為穩(wěn)定提高教育教學質量和促進學?？湓桨l(fā)展提供精神動力和組織保障。在工作內容上有新的特色，在工作機制上有新的突破，在方法載體上有新的變革，努力開創(chuàng)了我校黨建工作的新局面。

一、以“創(chuàng)文明單位，建和諧校園”為中心切實加強領導班子和黨風廉政建設.

黨支部學習有計劃、有制度、有記錄、有教材、有重點、重實效，學習內容包括黨的“十七大”文獻、黨風廉政建設、黨的決定、決議等，采取集中學習和自學相結合，領導成員理論學習有筆記、有心得；認真落實了黨風廉政建設責任制，領導班子成員廉潔自律，不以權謀私，學校領導辦事堅持原則，公平、公正、公開。

校黨支部結合當前學習科學發(fā)展觀活動，黨支部書記雷源校長經常帶領班子成員深入教學第一線聽課，經常深入教職員工中了解情況、傾聽群眾的呼聲。班子成員堅決執(zhí)行上級有關規(guī)定，做到了令行禁止，重大事件都能及時向市教育局匯報，并作出記錄。堅持民主集中制，學校重大問題都由班子集體研究決定。黨支部利用以“學習和實踐科學發(fā)展觀，建設教育強市，推進職教富民”為主題的領導班子的民主生活會，充分開展批評與自我批評。在雷校長的領導下，班子成員分工明確、配合協(xié)調、顧全大局、團結務實，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，樹立了全新的教育觀念，有明確的辦學規(guī)劃和目標，教學質量、社會聲譽不斷提高，學校工作有創(chuàng)新、有新的發(fā)展，學校黨政齊心協(xié)力，

二、“以人為本”堅持不懈地加強黨員干部隊伍作風建設。

人才資源是第一資源。學校辦學發(fā)展進程中的每一項工作的落實，關鍵靠人、靠班子、靠隊伍。我們要以增強政治意識和大局意識為重點加強思想建設，以提高黨員干部的能力和素質為重點加強組織建設，以狠抓落實、增強執(zhí)行力為重點加強作風建設，以健全民主集中制為重點加強制度建設，以完善懲治和預防腐敗體系為重點加強反腐倡廉建設，努力建設一支適應學校工作發(fā)展需要、務實清廉的黨員干部隊伍。要采取切實有效措施，激勵黨員干部想干事、能干事、干成事、干好事、不出事。用更多的人文關懷，“以人為本”來保護干部的積極性，用領導班子的示范表率來帶動干部的積極性，切實增強干部隊伍的整體活力。

三、繼續(xù)深化學習，進一步鞏固和擴大學習實踐活動成果

學習實踐科學發(fā)展觀既是當前一項重大的政治任務，也是一項需要常抓不懈的重要工作。我們要站在新的起點上，再接再厲，進一步保持和發(fā)揚已經形成的良好勢頭，進一步鞏固和擴大學習實踐活動的成果，進一步推進學校全面工作的科學發(fā)展。

（一）堅持不懈地推進思想大解放。思想解放的程度決定改革創(chuàng)新的力度和教育教學工作發(fā)展的速度。我們要以紀念建國60周年為契機，在全校教職工特別是黨員干部中繼續(xù)深入開展解放思想大討論。要引導黨員干部著力破除“重物輕人”觀念，著力破除“畏尾畏首”心態(tài)，著力破除定勢思維模式，著力破除小成即滿意識，進一步增強學校教育事業(yè)跨越發(fā)展、率先發(fā)展的緊迫感。要把我們的工作放在全省、全國的范圍內來審視，對照先進找差距，拓寬思路謀發(fā)展，樹立更高的目標追求，始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。要大力推進理念創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和服務創(chuàng)新，努力推動工作不斷上新臺階、達新水平，使之成為海南，甚至全國職業(yè)教育工作的排頭兵。

（二）堅持不懈地抓好整改落實。落實反映作風，落實決定成效。鞏固和擴大活動成果，關鍵就是要把整改方案落到實處。一要高度重視，明確責任。各項整改內容的負責人要切實負起責任，進一步細化并實施整改方案，責任到人。分管領導要加強跟蹤督查，確保各項整改措施的落實。二要統(tǒng)籌兼顧，突出重點。在全面整改落實的基礎上，堅持把近期整改與中長期整改結合起來，對具備整改條件的，要立即整改；對經過努力能夠解決的，要限期整改；對受客觀條件限制一時解決不了的問題，要分步整改。三要實事求是，務求實效。堅持從實際出發(fā)，扎扎實實抓整改、辦實事、解難題、促發(fā)展。既要防止畏難情緒、無所作為，又要避免形式主義、短期行為，努力使整改落實工作真正經得起實踐的檢驗。

（三）堅持不懈地建立完善長效機制。建立完善長效機制，是學習實踐活動的一個重要目標。我們要圍繞學校教育事業(yè)發(fā)展新要求，進一步完善學習制度，研究落實學校各項工作機制和方式方法，通過政治理論學習、業(yè)務知識培訓，進一步轉變觀念，提高干部職工的綜合素質，做好相應的法規(guī)政策及知識儲備。要把學習科學發(fā)展觀融入到黨員干部的日常工作之中。要樹立終身學習的觀念，不斷增強學習實踐科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。要堅持理論聯(lián)系實際的學風，切實用科學發(fā)展觀指導工作，努力把學習成果轉化為推動工作的實際行動。切實加強制度建設，把學習實踐活動創(chuàng)造的好經驗上升為理性認識，好做法轉化為制度規(guī)范，并在今后的工作中長期遵循。 相關專題：黨建工作總結黨支部工作總結學校黨支部黨建工作總結僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！

四、重視發(fā)展新黨員工作

我校黨支部認真貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，突出工作重點，落實工作措施，做好新形勢下的發(fā)展黨員工作。本著成熟一個發(fā)展一個的要求，注意從各班各專業(yè)學生、教職工中發(fā)展黨員。黨員發(fā)展工作中，嚴格執(zhí)行發(fā)展對象培訓、預審、公示、票決等制度，充分發(fā)揚民主，加強黨內外群眾監(jiān)督，增強發(fā)展黨員工作的透明度，防止和糾正發(fā)展黨員工作中的不正之風，確保發(fā)展黨員的質量，增加了發(fā)展黨員工作透明度。今年共發(fā)展黨員39名，其中：教職工8名，普通中專學20名，轉正黨員11名。

五、加強黨員隊伍的教育和管理。

校黨支部在抓教師黨員隊伍的教育和管理中，注意結合教育行業(yè)的特點，做到以下幾方面：一是抓制度建設，讓學校黨員管理“硬”起來。重點是把好“三關”。嚴把入口關。加強對入黨積極分子的教育培養(yǎng)和考察，防止和糾正降低黨員標準、不按規(guī)定程序發(fā)展黨員的做法，重視培養(yǎng)和吸收青年教師和骨干教師中的優(yōu)秀分子入黨，積極開展團員“推優(yōu)”入黨工作。嚴把監(jiān)督關。完善了民主評議黨員制度，對黨員定期進行鑒定。堅持民主生活會制度，特別是抓好黨員干部參加黨組織學習和雙重組織生活，規(guī)定黨員、干部定期匯報思想，把教師黨員置于黨組織的監(jiān)督之下。嚴把出口關。對于不參加黨組織生活、不交納黨費、不做黨交辦的任務的黨員，采取動之以情、曉之以理地說服教育，幫助其轉變思想，充分發(fā)揮作用。對于屢教不改的，視情節(jié)給予相應的組織處理。二是抓載體建設，讓學校黨員教育“活”起來。通過開展“教書育人、管理育人、服務育人”、“黨日”和“送教下鄉(xiāng)”等一系列的活動，使廣大教師黨員時刻做到帶頭學習先進的教育思想，帶頭做好學生德育工作，帶頭探索教學模式，帶頭參加各項知識和技能競賽”，既提高了教育質量，推進了教育改革，優(yōu)化了育人環(huán)境，同時又能使黨員進一步得到鍛煉、受到教育，切實解決黨建工作與教育業(yè)務“兩張皮”的問題。三是抓內容和形式，讓學校黨員教育“新”起來。在教育內容上，除了傳統(tǒng)的黨的基本知識教育以外，還重點加強科技和知識經濟教育，積極吸取現(xiàn)代科學發(fā)展的成果，突出現(xiàn)代文化知識的教育，進一步增強黨員教育的科學含量。在教育形式上，注重大力加強現(xiàn)代化的文化教育和形象教育，充分利用網絡這一新興的教育方式，發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育網接收站點的作用，運用多媒體課件進行宣傳教育，豐富教師黨員的教育培訓內容，開拓了視野。

黨建工作是學校的中心工作,我們要以落實科學發(fā)展觀為根本指導方針,要以學習實踐活動為新的動力，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，努力實現(xiàn)學校黨建事業(yè)又好又快發(fā)展而奮斗.