第1篇 學(xué)?！拔覀兊墓?jié)日清明”主題活動總結(jié)

根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于“我們的節(jié)日--清明”活動的安排和要求，我校結(jié)合實際，積極安排“清明節(jié)”主題系列活動，現(xiàn)就活動總結(jié)如下：

一、積極部署

我校把清明節(jié)主題教育活動作為對學(xué)生進行愛國主義、民族精神教育的重要契機，要求各班通過各種形式，加大宣傳，教育學(xué)生，緬懷先烈，引導(dǎo)學(xué)生尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感具。

二、形式多樣

1．利用國旗下講話，向?qū)W生宣傳清明節(jié)的深刻含義，尊重傳統(tǒng)，傳承文明，緬懷先烈，展望未來。大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)教育，從而培養(yǎng)民族意識和民族自豪感。

2．組織祭掃革命烈士墓，培養(yǎng)學(xué)生強烈的愛國主義情懷和感恩意識。因地制宜，組織我校師生前往紅軍北上抗日紀念館，拜謁革命烈士墓，向革命烈士默哀、敬獻花圈，表達我們無盡的哀思和緬懷。

3．組織學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”，表達對先烈、先賢、先人的真摯緬懷和敬仰情懷。為了使得我們的祭掃活動更加文明和有意義，我們積極倡導(dǎo)學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”活動，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對中華民族源遠流長的傳統(tǒng)節(jié)日的重新認識和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。

4．舉辦清明節(jié)經(jīng)典誦讀會，挖掘中華傳統(tǒng)文化。在清明放假前，我校各班紛紛召開主題班會，以豐富多彩的活動，深刻挖掘中華傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和思想道德。

三、認真總結(jié)

我校在組織活動時注重安全工作，活動前制定具體的活動方案，活動期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任及有關(guān)人員全程靠上、盯上，確保不出現(xiàn)任何安全問題。

總之，這次清明節(jié)主題教育活動，是一次意義重大的深刻教育活動，使學(xué)生從感性到理性，從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，都有了很大提高。

第2篇 學(xué)?！拔覀兊墓?jié)日——中秋節(jié)”活動總結(jié)

為了切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，對學(xué)生進行中華民族的傳統(tǒng)教育，根據(jù)上級精神《關(guān)于組織開展“我們的.節(jié)日中秋節(jié)”主題活動的通知》有關(guān)要求，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神，引導(dǎo)學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園的，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動開展作出部署、提出要求。

二、節(jié)前廣泛宣傳

1.利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地對學(xué)生進行廣泛宣傳。

2.在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂

1.在搜集有關(guān)資料的過程中，我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動手制作手抄報，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。

2.開展了“迎中秋經(jīng)典詩詞誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩詞來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

3.開展了“我手寫中秋”活動。組織學(xué)生寫出對中秋理解與感觸，并向父母匯報自己的學(xué)習(xí)、生活情況，表達對父母的感恩之情。

4.舉辦了中秋節(jié)手抄報和主題板報評比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)查詢、圖書資料收集等途徑，搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，并進行了評比。

通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報答父母恩情。

第3篇 學(xué)校我們的節(jié)日“清明節(jié)”活動總結(jié)

學(xué)校2020年我們的節(jié)日“清明節(jié)”活動總結(jié)

清明節(jié)來臨之際，為進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化，把我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的傳統(tǒng)美德融入到小學(xué)生思想道德建設(shè)中，我校結(jié)合學(xué)校實際情況，有計劃、有組織地開展了“紀念先賢、緬懷先烈”主題教育活動。

1、利用國旗下講話對全校師生進行思想教育。在4月1日的升旗儀式上，五年八班的同學(xué)發(fā)表了以“紀念先賢、緬懷先烈”為主題的演講。通過演講使少先隊員們了解了清明節(jié)的`來歷、回顧了先烈的英勇事跡，激發(fā)了學(xué)生的愛國情感。

2、各班開展清明節(jié)主題中隊活動，誦讀英烈詩詞、清明節(jié)的由來、學(xué)習(xí)英雄小故事、學(xué)唱烈士墓前歌等。各班中隊輔導(dǎo)員利用班隊課組織少先隊員召開了“紀念先賢、緬懷先烈”的主題班會，有力地在學(xué)生中營造了弘揚先進傳統(tǒng)文化、繼承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)的良好氛圍.

3、4月1日下午，我校五年級師生懷著崇敬的心情來到安海公園革命烈士陵園進行掃墓活動。蔡副校長、大隊輔導(dǎo)員以及師生代表懷著崇敬的心情，來到晉江市革命烈士陵園，悼念長眠于此的英烈們。“烈士墓前紅花開，清明時節(jié)掃墓來”在孩子們嘹亮的歌聲里我們感受到今天幸福的生活，是他們拋頭顱、灑熱血用自已的生命換來的。在這個特殊的日子里，我們帶著孩子們來祭奠崇高的英靈，表達我們無限的敬意和懷念，也讓孩子們向革命先輩學(xué)習(xí)，向英雄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們胸懷祖國的愛國熱情，學(xué)習(xí)他們?nèi)嗣窭?、祖國利益高于一切的無私精神。

通過本次教育活動，全體師生都受到一定程度的教育，今后我校將繼續(xù)對學(xué)生進行繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，增強他們的愛國主義情感。

第4篇 學(xué)校“我們的節(jié)日—清明”主題活動總結(jié)

清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，也是對隊員進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的有利契機。為進一步弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園，努力營造安全文明、有序和諧的節(jié)日氛圍，慎中小學(xué)部開展了“我們的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)”主題系列活動。

（1） 參加“祭掃烈士墓”活動

2022年4月1日上午，水頭小學(xué)五年級全體師生懷著無限敬仰之情參加成功教學(xué)區(qū)組織的“緬懷先烈，祭掃烈士墓”的'活動。

活動結(jié)束后，孩子們紛紛表示不會忘記為民族獨立和國家富強獻出寶貴生命的革命先烈，更不會忘記英雄們用自己的生命，在共和國的旗幟上留下的血染風(fēng)采。

通過緬懷先烈，祭掃烈士墓的活動，使孩子們對繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，肩負起新的歷史使命有新的認識。

（2）舉行“讓生命充滿愛”講座

2022年4月2日下午，水頭小學(xué)全體師生及學(xué)生家長齊聚德馨綜合樓前，聆聽余浪老師為我們帶來的震撼人心，催人淚下的演講《讓生命充滿愛》。余老師通過一個個小故事以及他那富有感染力的語言，為大家心靈解碼，智慧加油，也讓大家明白了愛在眼中，愛在手中，愛在心中，我們要懂得用行動表達愛。

（3）進行節(jié)前安全教育

2022年4月3日下午，曾木忠校長對全體師生進行節(jié)前安全教育。曾校長強調(diào)節(jié)日期間要特別注意防火安全，交通安全。各班應(yīng)在會后開展“文明祭掃，平安清明”安全教育活動，并通過分發(fā)《告家長書》，告知家長假期安排和安全注意事項，進一步提高學(xué)生和家長的安全防范意識。

總之，今年的清明節(jié)，對水頭小學(xué)的全體師生來說應(yīng)該是意義非凡的。在這一系列教育活動后，感恩這一中華民族傳統(tǒng)美德已慢慢深入孩子們的心靈。節(jié)日雖過，但在今后的日子里我們?nèi)詫⒏卸鹘逃鋵嵉浇虒W(xué)生活中的點點滴滴，一起和孩子們用行動表達愛。

第5篇 學(xué)校開展我們的節(jié)日重陽節(jié)主題活動總結(jié)

學(xué)校關(guān)于開展我們的節(jié)日重陽節(jié)主題活動總結(jié)范文

重陽節(jié)，一個被注入尊老、敬老、愛老內(nèi)涵的節(jié)日，于是感恩成了這個節(jié)日的主題。一顆感恩的心，溫暖著身邊的每一個人，心存感恩的人，才能收獲的幸福和快樂。感恩父母長輩，無需太多的言辭，需要的是我們的實際行動……

為弘揚敬老愛老的中華民族傳統(tǒng)美德，大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)，我校根據(jù)上級文件精神，開展了“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”為主題的活動。

在10月20日， 我校召開了“重陽節(jié)座談會”。我們感恩為教育事業(yè)貢獻出青春熱血的退休教師，我們感恩關(guān)愛青少年成長的社區(qū)關(guān)工委老同志們。因為有他們的甘為人梯，有他們的'余熱發(fā)揮，我們的教育事業(yè)才因此青春常在，綠意常新。

10月20日下午，各中隊以“尊老愛老，心懷感恩”為主題開展班隊課。隊員們暢談對重陽節(jié)的認識，并聯(lián)系自身實際談?wù)勅绾巍白鹄稀劾?，助老”。同時，中隊號召每個隊員，尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。同時，我們也應(yīng)該感恩帶給我們幸福生活的父母、長輩，每一名子女都應(yīng)心存感恩之情，并用實際行動報答他們。

同時，德育室、少先隊號召每位同學(xué)利用節(jié)假日了解重陽節(jié)的知識，在家做一個尊老愛老的好孩子，并通過文明小博客發(fā)表文章和親身實踐活動。

通過系列活動，學(xué)生對我們這一傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)有了更加深刻的認識，了解了重陽節(jié)的由來，以及重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，并懂得通過實際行動表達對父母、長輩的感恩之情。

第6篇 綜合實踐活動《我們的學(xué)?！坊顒涌偨Y(jié)

綜合實踐活動課程，是一門全新的課程。而這門陌生的課程要在剛?cè)雽W(xué)的一年級小朋友中開設(shè)，著實讓我這門外漢捏了一把汗。在領(lǐng)導(dǎo)、同行們的幫助下，我們組織了第一次活動——《我們的學(xué)?！?。活動的目的是通過學(xué)生自己觀察、訪問、思考等各種實踐手段來了解自己的學(xué)校；讓學(xué)生在濃厚的興趣中學(xué)習(xí)觀察，在熱烈的氣氛中相互交流；最終使學(xué)生熱愛自己的學(xué)校，也能為學(xué)校的不足之處出謀劃策。對于剛接觸綜合實踐活動課的一年級學(xué)生來說，想讓活動圓滿成功，激發(fā)他們的興趣，指導(dǎo)參觀的方法也就顯得尤為重要。一個月來，經(jīng)過師生們的共同努力，我們看到了綜合實踐活動課的魅力所在：

講究活動的趣味性

輕松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛是萌發(fā)創(chuàng)造性思維的最佳動力?？鬃釉唬骸爸?，不如好之者；好之者，不如樂之者?！笨梢姡挥屑ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動他們的積極性和主動性，才能使學(xué)生在輕松、活潑的氣氛中學(xué)到知識，發(fā)展能力。為此，在綜合實踐活動課的活動設(shè)計上，力求符合兒童的心理特點。我們安排了“外國小朋友來學(xué)校參觀、訪問?！边@一環(huán)節(jié)吸引學(xué)生。然后，讓學(xué)生暢所欲言，說說“外國小朋友來我們的學(xué)校參觀、訪問，我們該做哪些準備工作？”，在充分肯定學(xué)生談到的有關(guān)禮儀、語言文明、環(huán)境布置等方面后，結(jié)合小品，很自然地引出，我們現(xiàn)在要做的最要緊的是了解我們的學(xué)校，那么，對于你想了解有關(guān)沈四小的哪些內(nèi)容？也就變得水到渠成了。參觀活動結(jié)束后，我們又安排了“由外國小朋友組織召開座談會”這一環(huán)節(jié)。使整個活動始終保持著濃厚的興趣氛圍。

突出活動的綜合性

綜合實踐活動這門課，充分調(diào)動學(xué)生的活動綜合性，讓他們在“動”中學(xué)。當學(xué)生有了強烈的參觀學(xué)校的意識，心中有了那么多的問題，自然是那么迫切地想去參觀我們的學(xué)校。由此，新的問題又隨之而來：用什么方法去參觀我們的學(xué)校？參觀時該注意什么？怎么參觀？……對于學(xué)生提出的這些問題，教師組織學(xué)生討論，讓他們通過看小品找到答案。說真的，上課之前，我還有些心中無底，一年級的學(xué)生能解決這些問題嗎？課后，我也深深感覺，綜合實踐活動課，讓學(xué)生有更強的問題意識，有了初步解決問題的意識和能力。更重要的是學(xué)生在競選組長的過程中，教師看到了學(xué)生強烈的競爭意識，以及他們表現(xiàn)出來的那種自信。雖然他們的理由是那么的蒼白無力，語言是那么的詞不達意，但他們畢竟是才入學(xué)一個月的孩子，又有哪位教師會太挑剔呢？在啟動課中，我安排了三個小品，雖然只有幾句臺詞，學(xué)生們演得也不那么精彩，但下面的小朋友卻看的有滋有味。因為這些小品的內(nèi)容貼近學(xué)生生活。課堂上的小品表演為表演學(xué)生提供了表演的機會，多少發(fā)展了他們的能力，也激起其他同學(xué)的表演欲望，下課后，有學(xué)生紛紛跑來，“老師，這樣的活動下次還搞嗎？”“老師，我也想排小品？”“老師，下次也讓我排排小品好嗎？

重視活動的實踐性

在《我們的學(xué)校》活動設(shè)計中，我們努力讓學(xué)生在活動中多種“感官參與”，在“動”中了解學(xué)校的過去、現(xiàn)在和未來。在活動中，我至始至終引導(dǎo)學(xué)生用眼睛看一看，用嘴巴問一問，用腳走一走，用心想一想……學(xué)生在組長的帶領(lǐng)下，一組參觀了電腦室、實驗室、會議室等，看到了學(xué)校日新月異的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備；一組參觀了教師辦公室，他們還像模像樣地向老教師了解學(xué)校的過去，和現(xiàn)在的沈四小產(chǎn)生強烈的對比；一組參觀訪問校長室、教導(dǎo)處、大隊部，他們煞有其事的采訪校長，了解學(xué)校光輝燦爛的美好明天。學(xué)生的這副認真勁，難道不讓你欣慰嗎？在第三課時的交流座談會中，每一組的學(xué)生將了解到的有關(guān)沈四小的方方面面娓娓動聽地講來。看到此景，你不會不翹起拇指夸學(xué)生們幾句。而學(xué)生們在此次活動中既飽眼福，又飽耳福，還得到了班主任教師的夸獎，得到同學(xué)的稱贊。這樣的活動又何樂而不為呢？

發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性

人的創(chuàng)造力要在創(chuàng)造活動中表現(xiàn)出來。在學(xué)生參觀我們的學(xué)校，并分組進行交流匯報后，教師設(shè)計了“畫畫未來的沈四小”這一環(huán)節(jié)。目的是讓學(xué)生通過多種感官交叉活動，通過“發(fā)展”途徑進行“提高再造”的訓(xùn)練，使創(chuàng)造潛能得到發(fā)掘，創(chuàng)造性思維得到發(fā)展。學(xué)生興趣盎然地畫著心目中的沈四小，雖然他們的畫筆是那么的稚嫩，但是他們能積極參與，用自己獨特的方式表達對學(xué)校的喜歡和熱愛。

“小朋友，今天我們成功的參觀了我們的學(xué)校。這次調(diào)查大家做得很成功，老師很為你們驕傲。我們以后還要進行更多的實踐活動，希望同學(xué)們收獲多多，滿意多多”。在教師的激勵中第一次活動結(jié)束了，更多的實踐活動也在教師的激勵中誕生了。

第7篇 學(xué)?！蛾柟庑@我們是好伙伴》演講比賽活動總結(jié)

2017年學(xué)?！蛾柟庑@我們是好伙伴》演講比賽活動總結(jié)

為了進一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心身邊的人和事，關(guān)愛班集體，關(guān)注校園，牢固樹立心中有他人、心中有集體的意識，懂得為人做事的基本道理，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的“陽光好伙伴”。3月10日下午，海校街道文筆小學(xué)(原四小)以第四十八講道德講堂之機進行了“陽光校園·我們是好伙伴”演講比賽。

活動中，各班參賽選手精神飽滿，演講熱情洋溢，用心講述了一個個生動的'案例和故事。有的同學(xué)提到學(xué)校道德講堂給自己的幫助，有的記錄多姿多彩的校園藝術(shù)節(jié)，有的描寫豐富多彩的課外活動社團，有的表揚拾金不昧的同學(xué)，還有的贊嘆在校外也能堅持做好人好事的同學(xué)……。同學(xué)們撰寫的材料真實、事跡感人，事例生動且具有普遍意義，體現(xiàn)了積極陽光、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的良好文小風(fēng)貌，贏得了師生們的一致好評。

學(xué)生通過本次演講，不僅提高了自己的演講技能，還進行了一次社會主義核心價值觀的洗禮，提高社會公民意識，增強了自身的社會責任感。

2017年學(xué)?！蛾柟庑@我們是好伙伴》演講比賽活動總結(jié)

3月24日下午，昌吉市第八小學(xué)在全校開展了五好小公民“陽光校園·我們是好伙伴”主題演講比賽。

本次演講比賽以《陽光校園我們是好伙伴主題教育活動讀本》為依托，突出學(xué)校特色，結(jié)合學(xué)校正在開展的“民族團結(jié)一家親”和“三進兩聯(lián)一交友”活動，旨在弘揚健康向上的校園文化，引導(dǎo)少先隊員們建立健康和諧的良好伙伴關(guān)系，傳遞校園正能量，讓校園充滿濃濃的同學(xué)情。

一到六年級的參賽選手從不同角度，用精彩而又真情的演講，一次次引起觀眾和評委們的陣陣掌聲，用心講述了故事，少先隊員們的精彩演講展示了八小少先隊員青春活力、努力學(xué)習(xí)、積極向上的良好風(fēng)貌。

通過此次演講活動，將促進少先隊員學(xué)會關(guān)心身邊的人和事，關(guān)愛班集體，關(guān)注校園，牢固樹立心中有他人、心中有集體的意識;學(xué)會團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴。

2017年學(xué)?！蛾柟庑@我們是好伙伴》演講比賽活動總結(jié)

我校為了更好地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊的人和事，關(guān)愛班集體，關(guān)注校園，牢固樹立心中有他人、心中有集體的意識，逐步養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，做團結(jié)友愛、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴，分別在3月14日和15日下午進行了以“陽光校園，我們是好伙伴”為主題的演講比賽。

在三月初，三至六年級的學(xué)生通過班級選拔賽，最終每班選出一名參賽選手參加校級決賽。

在校級決賽比賽現(xiàn)場，選手們個個精神抖擻、激情昂揚，他們口齒清晰、聲情并茂地講述了校園里一個個溫暖、有愛的故事，他們用稚嫩的語言和真摯的情感，表達了對身邊好伙伴的感謝與友愛。18名選手經(jīng)過角逐，最終六年級一班劉志祥、艾尼卡爾演講的“哥倆好”被評為特等獎;評出一等獎6 名、二等獎11名。

比賽結(jié)束后，評委老師對小選手們的演講進行了充分肯定和精彩點評，啟發(fā)大家在演講時要注意抑揚頓挫、留白示美以及保持良好的姿態(tài)和語言，從而讓演講更具美感，更具說服力。此次活動給學(xué)生提供了展示與鍛煉的舞臺，充分展現(xiàn)了43校學(xué)生樂觀向上的精神風(fēng)貌，同時也使學(xué)生的思想感情受到震撼，充滿著正能量。

第8篇 學(xué)校我們的節(jié)日清明節(jié)活動總結(jié)

學(xué)校我們的節(jié)日清明節(jié)活動總結(jié)

'我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動總結(jié)

清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我校根據(jù)上級通知精神，以“大愛家鄉(xiāng)-美在家鄉(xiāng)”為內(nèi)容，舉行主題活動為途徑，結(jié)合我校實際，積極開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動，教育學(xué)生銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。懂得感恩報國，熱愛家鄉(xiāng)，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發(fā)強烈的愛祖國、愛家鄉(xiāng)熱情。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1、開展主題經(jīng)典誦讀活動。

我校以讓學(xué)生誦讀經(jīng)典的方式敬先賢、頌英烈，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和革命傳統(tǒng)，各班學(xué)生以小組為單位，誦讀中華經(jīng)典。通過多方搜集資料，從中國經(jīng)典古詩文中自選出了一些作品，以自讀、帶讀、齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學(xué)們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了學(xué)生們的心靈。

2、開展“大愛家鄉(xiāng)-美在家鄉(xiāng)-我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動。

低年級各班開展了“聽老師講過去的故事”活動，老師給孩子們講革命先烈的精彩故事，講過去家鄉(xiāng)的故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中年級各班開展了“大愛家鄉(xiāng)-美在家鄉(xiāng)”活動，由學(xué)生自己講述耳聞目睹的家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大的變化，深刻體會今天的幸福生活來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。

3、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。

五年級同學(xué)開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸中國文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

通過這次“大愛家鄉(xiāng)-美在家鄉(xiāng)我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動，全體學(xué)生的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的'感召下健康成長。

“我們的節(jié)日清明節(jié)”活動總結(jié)

20xx年清明節(jié)，我們學(xué)校組織了各項豐富多彩的活動來紀念這個節(jié)日。通過教育活動，讓同學(xué)們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發(fā)強烈的愛國熱情。再將活動總結(jié)如下：

一、“參觀”革命英烈紀念館，做好革命傳統(tǒng)教育

利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎(chǔ)上，各班學(xué)生交流了清明節(jié)的由來、習(xí)俗、飲食文化等，通過交流大家進一步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)意義意。在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，感受英烈的英雄氣概，進一步促進少先隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。許多同學(xué)還制作了“英烈紀念卡”用特殊的方式緬懷先烈。

二、開展了一次中華經(jīng)典誦讀活動。

各班學(xué)生以小組為單位，誦讀中華經(jīng)典，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料，從中國經(jīng)典古詩文中自選出了關(guān)于清明的優(yōu)秀詩文，開展形式多樣的誦讀活動，同學(xué)們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。

三、開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。

全校3-6年級共有2000余人次參加了此次活動，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸中國文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

四、開展清明文明祭掃活動

清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。自清明節(jié)被確定為國家法定假日后，很多學(xué)生也要同家長一道去祭奠先人，為倡導(dǎo)文明祭掃理念，學(xué)校倡議學(xué)生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。

五、引導(dǎo)學(xué)生積極開展“清明傳統(tǒng)活動”

讓學(xué)生到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。放放風(fēng)箏，放飛一份祝福，放飛一份希望。此項活動，受到全體學(xué)生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、放風(fēng)箏、參觀，切實增強了社會實踐能力。

總之，通過本次“緬先烈、承先志、明榮辱”主題活動，全體學(xué)生的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

第9篇 學(xué)校開展我們的節(jié)日，端午節(jié)系列活動總結(jié)

學(xué)校開展我們的節(jié)日，端午節(jié)系列活動總結(jié)范文

“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋?！眡x縣長安學(xué)校在2018年端午節(jié)來臨之際，抓住契機組織開展“我們的節(jié)日。端午節(jié)”主題系列活動。學(xué)習(xí)結(jié)合自身實際，通過國旗下講話、邀請專家舉辦講座、誦讀愛國名詩詞、大課間體育活動、慰問和捐助困難學(xué)生等形式，開展了“傳播民俗”、“志愿獻愛心”、“全民健身”、“經(jīng)典誦讀”、“美化環(huán)境”等活動紀念傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

該校通過活動，使廣大師生了解了端午節(jié)的`知識：端午節(jié)是紀念詩人的節(jié)日，是愛國的節(jié)日；端午節(jié)是中國最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)”；端午節(jié)是體育節(jié)，許多地方至今還保留著這天在水上賽龍舟的體育活動；端午節(jié)是美食節(jié)，不少地方仍保留吃粽子的習(xí)俗。

開展“我們的節(jié)日。端午節(jié)”系列活動，達到了深入培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步弘揚和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)廣大師生了解端午節(jié)、認同端午節(jié)、喜愛端午節(jié)的效果，充分發(fā)揮了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能，同時也豐富了學(xué)生的課外知識、增強了學(xué)生的實踐能力。