學(xué)校政教工作總結(jié)（3）

本學(xué)期,政教處在上級教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨總支和校長室的統(tǒng)一部署和安排下，我處以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國中小學(xué)德育工作會議精神，堅持與時俱進(jìn)，本著“育人為本，以德為先”，以培養(yǎng)具有堅定理想和信念、熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的合格人才為宗旨。整個德育工作以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的日常行為規(guī)范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以德育的隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，努力營造有利于學(xué)生成長的校園環(huán)境。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際情況，統(tǒng)一認(rèn)識，明確目標(biāo)，強化措施，注重實效。一學(xué)期來，各方面工作井井有條，成效顯著，具體總結(jié)如下：

一）加強德育隊伍的建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實中共中央8號文件和省委7號文件的精神，結(jié)合深入學(xué)習(xí)《愛國主義教育綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》，展開教育思想大討論。以弘揚和培育民族精神為重點，加強青少年學(xué)生思想道德建設(shè)；以誠信教育為重點，加強青少年學(xué)生社會公德、基礎(chǔ)道德建設(shè)。

1、作好高一班主任競聘工作，為學(xué)校選拔了一批優(yōu)秀的教師作為新一級班主任。

2、進(jìn)一步完善文明班級、優(yōu)秀班主任考核評比辦法。實行了班級量化管理，并加強了班主任評優(yōu)工作的透明化。評出了XX-XX年度的校級優(yōu)秀班主任共9名。

3、評出了XX-XX年度校三好學(xué)生345名，優(yōu)秀學(xué)生干部145名，先進(jìn)班集體13個。

4、新生入學(xué)首先進(jìn)行軍訓(xùn)，軍訓(xùn)時舉行了正規(guī)閱兵式，由胡校長親自檢閱，氣勢宏偉，頗為壯觀。此后還進(jìn)行了軍訓(xùn)征文活動，并選擇部分優(yōu)秀作品在校櫥窗展出，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情和紀(jì)律觀念。

5、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容，做到學(xué)期有計劃，周周有主題，強化學(xué)生的愛國主義情感，師生反映很好。

6、積極貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，認(rèn)真實施中國“五好小公民”道德建設(shè)計劃。在全校范圍內(nèi)開展了“文明從我做起、文明從小事做起”“我為人人，人人為我”的主題班會，取得了良好的效果。

7、嚴(yán)格按照新課改的要求執(zhí)行高中學(xué)生每年30天參加社會實踐活動的規(guī)定，做好、做實學(xué)分認(rèn)定工作。于上學(xué)期結(jié)束前將社會實踐表發(fā)放到學(xué)生手中，在本學(xué)期初收齊表格，積極探究學(xué)分認(rèn)定辦法。積極給大家提供社區(qū)服務(wù)機會。

8.聘請南師大博士侯晶晶來校作報告。并在《安徽日報》、《馬鞍山日報》、《皖江晚報》等媒體上做了報道,宣傳x中,提高了x中的知名度。

9.學(xué)生心理健康教育工作順利開展。5個班級做了心理健康教育活動課,13位學(xué)生進(jìn)行了個別心理輔導(dǎo)。

10．突出師德師風(fēng)建設(shè)，提出“兩個強調(diào)”。一是強調(diào)學(xué)校干部隊伍要加強政治學(xué)習(xí)，用理論凝聚教師：要改進(jìn)工作作風(fēng)，用人格凝聚教師：要加強交流合作，用情感凝聚教師。二是強調(diào)學(xué)校教職工要具有“三愛”(愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負(fù)責(zé)”(對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé))的思想境界。

11．搞好首屆安徽省道德模范選舉工作。

二）在已取得國家級“綠色學(xué)?！狈Q號的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，凸現(xiàn)辦學(xué)特色，堅持以學(xué)校為主陣地，發(fā)揮環(huán)境教育主渠道作用，并通過開展豐富多彩的環(huán)境教育活動把德育教育與環(huán)境教育有機地結(jié)合。

1、通過宣傳櫥窗、校園廣播等多種途徑對學(xué)生開展健康教育。提高學(xué)生疾病防疫意識，加強學(xué)生心理健康。

2、積極開展環(huán)境教育。提高學(xué)生對全球環(huán)境變化的關(guān)注，并倡議從自身做起，改善環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。

3、認(rèn)真做好校園廣播站工作，從編、審、播憤憤把關(guān)，專人負(fù)責(zé)，讓“校園之聲”真正成為師生之聲，活躍了校園氣氛，陶冶了學(xué)生情操，鍛煉了學(xué)生能力，受到師生一致好評。

4.積極配合縣疾病預(yù)防控制中心,搞好創(chuàng)建“無煙校園”的宣傳。通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動，學(xué)校各類教室、圖書室、實驗室、教職工辦公室等室內(nèi)場所全面禁煙，并有明顯的禁煙標(biāo)識；學(xué)校向師生開展形式多樣的控?zé)熜麄骱徒逃?，吸煙教職工?yīng)主動戒煙；教師掌握控?zé)熤R、方法和技巧，并將'吸煙危害健康'的知識融入到教學(xué)活動中；學(xué)校所屬區(qū)域內(nèi)不銷售煙草制品，清除在禁止吸煙場所內(nèi)的吸煙工具和附有煙草廣告的標(biāo)志和物品。收到了良好的效果。

三）、常規(guī)教育

1、成立值班周制度，即由一名專門老師帶領(lǐng)值班學(xué)生檢查學(xué)生的紀(jì)律。

2、加強對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,學(xué)期初尤其對高一學(xué)生狠抓幾個重點：如普法、儀容儀表、公物愛護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生等。

3、加強班級衛(wèi)生工作，作到兩周一次大檢查，對檢查結(jié)果及時公布。對寢室衛(wèi)生實行定期檢查并及時公布結(jié)果。

4、加強了考風(fēng)考紀(jì)教育，及時處理作弊違紀(jì)事件，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。規(guī)范學(xué)生違紀(jì)處分管理。

5、盡量通過各種渠道資助家庭困難學(xué)生，抓好學(xué)費減免工作，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。如：福利彩票慈善助學(xué)等。

6.學(xué)校開展百日安全隱患排查整治專項行動。

四）、法制教育

積極貫徹落實國家教育部和司法部關(guān)于《加強中、小學(xué)生法制教育》電視電話會議的精神。以學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主要內(nèi)容，教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī)；加強對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育；加強住宿生的教育管理；確實做好游泳安全教育和交通安全教育，安全責(zé)任落實。

五）、“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)

拓寬學(xué)校與社會聯(lián)系渠道。在原有校外輔導(dǎo)員、法制副校長的基礎(chǔ)上，擴大隊伍，建設(shè)新的德育基地，利用各種社會資源，開展警校共建和社區(qū)共建等活動，促進(jìn)學(xué)校教育的社會化，使學(xué)校教育更加貼近社會，貼近生活，共同推進(jìn)文明學(xué)校和文明縣城建設(shè)。

雖然取得一定成績,但也存在一些不足之處,如:部分學(xué)生上課有遲到、穿戴不符和合中學(xué)生要求的現(xiàn)象較嚴(yán)重；校園安全工作有待進(jìn)一步加強.有班主任反映學(xué)生的書籍等物品在中午吃飯的時候遭到了偷盜,因而更需要加強學(xué)校保安人員的巡邏,班主任對學(xué)生的教育,學(xué)生自身防盜意識的增強等.

針對以上一些問題,我們打算下學(xué)期主要加強以下幾方面的工作力度:

1、進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德建設(shè).緊緊圍繞學(xué)校工作中心，從理想信念、傳統(tǒng)美德、文明禮貌、環(huán)境保護(hù)四個方面教育入手，把教育活動和嚴(yán)格管理有機結(jié)合，就目前學(xué)生管理中存在的問題、學(xué)生中存在的問題，突出重點，逐步解決。全面提高德育工作的針對性和實效性努力實現(xiàn)班主任隊伍專業(yè)化、學(xué)生教育管理科學(xué)化、處理工作規(guī)范化的工作目標(biāo)，使我校德育工作再上一個新臺階。

2、加強并提升班主任工作的管理.從專業(yè)道德、專業(yè)職責(zé)、專業(yè)能力三個方面對班主任進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)；落實“一幫一”、“以老帶新”制度，下大力氣培養(yǎng)年輕班主任。

3、加大學(xué)校安全工作管理和建設(shè)。

4、有序開展學(xué)生心理健康活動。

附：本學(xué)期開展的活動：

1、高一新生軍訓(xùn)征文活動

2、慶祝第24個教師節(jié)主題班會

3、慶?！皣鴳c”板報

4、第二十九屆校運動會

5、組織開展侯晶晶博士報告會

6、法制講座

7、普通話比賽

8、學(xué)生歌詠比賽

9、迎新春聯(lián)歡晚會

第2篇 第二學(xué)期學(xué)校政教處工作總結(jié)

第二學(xué)期學(xué)校政教處工作總結(jié)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過去了。本學(xué)期，政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，在宮校長“一個中心（教學(xué)質(zhì)量），兩個基本點（安全和常規(guī)）”總體思想的引領(lǐng)下，政教處以創(chuàng)建“文明、向上、和諧、平安”的校園為目標(biāo)，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的在校言行，幫助學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

（一）加強文明禮儀教育

以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學(xué)生的`文明禮儀教育。一學(xué)期來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

（二）抓好衛(wèi)生工作，優(yōu)化校園環(huán)境

衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口。為保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)，實行衛(wèi)生區(qū)劃分，使學(xué)生老師明確衛(wèi)生區(qū)的所在，做到人人有責(zé)。值日生每天檢查打掃情況，教室內(nèi)實行不定期大掃除，學(xué)校組織人員檢查，檢查結(jié)果在每周的晨會上公布。校園衛(wèi)生雖然離學(xué)校的要求有一定的距離，但是絕大多數(shù)學(xué)生的衛(wèi)生意識有了增強?？偟恼f，學(xué)校的衛(wèi)生工作在全體師生的共同努力下，與上學(xué)期相比，有了很大的提高。

（三）預(yù)防手足口病，保障學(xué)生安全

為預(yù)防手足口病，政教處加大了對學(xué)生的宣傳力度。如：利用班級黑板報、學(xué)校宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳教育。同時要求各班每日進(jìn)行晨檢，落實晨檢記錄，發(fā)現(xiàn)疫情立即上報。保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校、平平安安”回家。

（四）關(guān)愛留守兒童，共建和諧校園

本學(xué)期，政教處在以宮校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實際情況，繼續(xù)實施以“關(guān)愛留守兒童，共建和諧校園”為主題的“關(guān)愛計劃”。積極開展留守兒童的管理工作，為留守兒童營造了健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

（五）開展獻(xiàn)愛心活動

政教處和少先隊號召學(xué)校全體師生積極行動起來為府城小學(xué)和武店小學(xué)的兩名生病學(xué)生踴躍捐款，計人民幣5000多元。錢雖不多，卻充分彰顯出學(xué)生具有強烈的愛心的。

一學(xué)期即將結(jié)束，在這里感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師的大力支持和配合。在今后的工作中我們將不斷反思，完善工作方式方法，為永安的和諧，和諧的永安而努力工作。

第3篇 學(xué)校政教處2023年度工作總結(jié)

一年來，在學(xué)校黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下，認(rèn)真地開展了一些工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、努力加強德育隊伍建設(shè)

1、按照學(xué)校“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認(rèn)真履行了育人職責(zé)，學(xué)校制定實施了《關(guān)于實行全員班主任制》的規(guī)定，落實了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強了班主任隊伍建設(shè)

制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》，繼續(xù)實行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即精心、精細(xì)、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，并下發(fā)了典型經(jīng)驗材料，舉行示范班會觀摩，觀看了北京市優(yōu)秀班主任報告錄像帶。

3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用

(1)在班級內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理。

(4)實施了自主與責(zé)任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學(xué)生為主體，自主管理，主動發(fā)展，實施學(xué)生會、值周班、班級自治、學(xué)生個體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五點五學(xué)會”，即以對家庭負(fù)責(zé)為起始點，學(xué)會孝敬;以對自己負(fù)責(zé)為立足點，學(xué)會誠信;以對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點，學(xué)會求知;以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點，學(xué)會關(guān)心;以對社會負(fù)責(zé)為升華點，學(xué)會報效祖國。

通過以上形式，有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校每學(xué)期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標(biāo)兵等在全校大會上大張旗鼓的進(jìn)行表彰獎勵。本學(xué)年共評選出25名“五星學(xué)生”。

4、政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求，制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠善良，真抓實干、務(wù)求實效，主動學(xué)習(xí)、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。

二、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，認(rèn)真落實一日常規(guī)

繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動，制定了《學(xué)生管理40條》、《學(xué)生管理手冊》，對學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理。在常規(guī)落實上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會參與管理，實行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，使常規(guī)工作落到實處。

三、多渠道開辟育人陣地

1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學(xué)生的教育，把升旗改為分年級輪流升旗，增強了對學(xué)生教育的針對性和實效性。

2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識，每學(xué)期開展一次法紀(jì)教育月。邀請關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)作了生動的法制報告，經(jīng)常組織學(xué)生觀看法制錄像片、安全教育片，不定期進(jìn)行違紀(jì)檢舉。通過作法制報告，落實后進(jìn)生跟蹤幫教，對違紀(jì)學(xué)生公開處分。通過以上形式有效地防止惡性事件的發(fā)生。

3、加強了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細(xì)的制度，并每天進(jìn)行檢查評分，每月評選購文明寢室若干個。經(jīng)過嚴(yán)格管理，各班級的積極配合，學(xué)生公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學(xué)校管理的一個亮點，得到了師生及學(xué)生家長的一致好評。

4、利用四川汶川地震中涌現(xiàn)出來的可歌可泣的事跡，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育、感恩教育。

四、開展了豐富多彩的文體活動

為了豐富校園文化生活，寓教育于活動中。本學(xué)年學(xué)校先后組織了班級籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子比賽、拔河比賽、健美操比賽、趣味健身運動比賽。學(xué)校還先后組織了“頌歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽、“責(zé)任在我心中”征文與演講比賽、書法繪畫比賽、舉辦了“金秋寫生”繪畫展、“我愛家鄉(xiāng)”征文比賽等活動，豐富了校園文化生活。

五、問題與不足

1、平時忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強。

2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強。

第4篇 學(xué)校政教處廉政風(fēng)險防控工作總結(jié)

根據(jù)學(xué)校一部署，現(xiàn)將政教處本階段的工作簡要小結(jié)如下。開展廉政教育，為有效開展這次活動，我們結(jié)合政教處的實際，通過會議、職工自學(xué)等多種方式，廣泛宣傳廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)，使政教處職工充分認(rèn)識到開展此次活動的重要意義，推動宣傳動員活動的有效開展。text-indent: 28.1pt' align='left'>一、采取多種多樣的形式開展宣傳動員活動召開了廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)工作動員會，通過進(jìn)案例擺事實，使職工自覺參與到廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)中來，主動查找工作中存在的問題。在推進(jìn)工作過程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律法規(guī)，采取多種形式開展廉政教育。一是注重廉政思想教育。通過、個人自學(xué)、典型案件警示教育等多種形式，增強黨員干部的法紀(jì)意識和廉政自律意識，進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀和政績觀，切實做到自警、自醒、自重、自律、慎獨、慎交、慎微、慎權(quán)，營造良好的廉政氛圍；二是開展反腐倡廉教育。政教處高度重視反腐教育工作，使教職工時時處處以教師法》、《未成年人保護(hù)法》來要求自己、規(guī)范自己。同時，組織教職工學(xué)習(xí)《廉政瞭望》上____案例，不斷增強教職工反腐倡廉政的意識；三是建立廉政學(xué)習(xí)長效機制。提倡以“讀書修德、以德律已”工作報告主導(dǎo)，廉政學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、廉文薦讀等形式多樣的活動，有效提升教職工的道德修養(yǎng)和反腐防腐的能力。text-indent: 28.1pt' align='left'>二、排查廉政風(fēng)險：緊密結(jié)合我校工作實際，重點圍繞后勤管理，通過教職工自己找、其他同事幫助提、分管領(lǐng)導(dǎo)分別找，學(xué)生和學(xué)生家長社會人員評論等形式，深入查擺思想意識、制度機制、崗位職責(zé)存在的廉政風(fēng)險。。通過填寫《個人廉政風(fēng)險點和防范措施登記表》，廣泛收集教職工、其他同事、分管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生學(xué)生家長提出的崗位風(fēng)險點見解，認(rèn)真進(jìn)行分析總結(jié)，扎實有效歸納提煉明確排查重點。我們以“六個重要風(fēng)險”和“五個關(guān)鍵環(huán)節(jié)”為重點，全面排查廉政風(fēng)險，落實到具體的人和部門。主要采取如下五種排查方法。根據(jù)崗位職責(zé)、科室職責(zé)、工作程序、工作流程，結(jié)合工作實際，認(rèn)真分析存在或潛在的廉政風(fēng)險。一是部門自己查；二是群眾幫助查；三是內(nèi)部相互查；四是紀(jì)檢協(xié)助查。（三）開展公開承諾。通過前期的廉政教育和風(fēng)險查找，政教處職工深刻反思，認(rèn)真總結(jié)，簽署了《崗位廉政承諾書》。通過對承諾書的公開，有效提高了職工的自我約束力，工作總結(jié)進(jìn)一步強化了崗位廉政風(fēng)險的監(jiān)控力度，使崗位廉政風(fēng)險防控體系建設(shè)深入人心。我們政教處在開展廉政風(fēng)險防范體系建設(shè)工作中雖然做了一些工作，但崗位廉政風(fēng)險防控體系建設(shè)是一項全新的長期的任務(wù)，我們一定按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和總體要求，緊密結(jié)合本處室的實際，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項工作。text-indent: 216.3pt' align='right'>問題：1學(xué)生常規(guī)管理容易在工作繁忙時松懈；2在班主任、學(xué)生及班級的管理、考核及評優(yōu)評先中，可能有礙于情面；3.在班主任考核、學(xué)生獎懲中可能有礙于情面。優(yōu)化防控措施：1.自覺學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，提高自身廉政意識。2.加強監(jiān)督、審核等制度的建設(shè)，規(guī)范辦事程序，接受學(xué)生監(jiān)督；3.秉公辦事、不循私情，自覺接受教師、學(xué)生及家長的監(jiān)督。4.在教師、學(xué)生及班級管理中、考核及評優(yōu)中，嚴(yán)格按照相關(guān)制度規(guī)范操作，做到公平、公正、公開。

第5篇 學(xué)校政教德育學(xué)期工作總結(jié)

學(xué)校政教德育學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓學(xué)生吃在學(xué)校解食憂，住在學(xué)校受關(guān)愛，學(xué)在學(xué)校長知識，樂在學(xué)校感幸福，開展道德講堂。

一、政教工作放首位

本學(xué)期學(xué)校通過開展不同形式的活動，促進(jìn)學(xué)生逐步形成積極、健康的人生觀、價值觀和世界觀。

本學(xué)期開展了《感恩教育》、《消防安全知識》、《道路交通知識》和《學(xué)法、用法》等主題班會;宣傳道德教育及“9+3”等主題黑板報評比;普法宣傳手抄表等活動;“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得體會或征文活動，并結(jié)合時事對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、奉獻(xiàn)愛心、責(zé)任、安全等專題教育。

開展“五、四”運動、“愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生”、‘6、26’禁毒.普法宣傳，開展“道德講堂”、“未成年人思想道德建設(shè)”等講座，開展“三字經(jīng)“，經(jīng)典誦讀及英文朗讀活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的意識及朗讀能力，幫助學(xué)生構(gòu)建崇尚文學(xué)的生活氛圍;開展“三生”教育，組織參加各種安全宣傳、教育及演練，進(jìn)行乘車安全教育，培養(yǎng)安全意識。

二、學(xué)生養(yǎng)成教育常抓不懈

1、本學(xué)期加強對學(xué)生遲到現(xiàn)象和課間紀(jì)律的管理。學(xué)期開學(xué)初，協(xié)助值班領(lǐng)導(dǎo)，政教處工作人員每天早自習(xí)(早晨7：30)之前便到教學(xué)樓前進(jìn)行監(jiān)督，對經(jīng)常遲到的一小部分學(xué)生進(jìn)行思想教育，使其明白上課遲到對自己學(xué)習(xí)的影響，有些學(xué)生向政教處保證自己今后不再遲到，并且其在今后的學(xué)習(xí)中得到了很大的提高。利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園內(nèi)檢查和督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、本學(xué)期加大了對學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的管理，對于經(jīng)常愛打架，翻圍墻，抽煙酗酒，賭博及違法課堂、違法宿舍，違法學(xué)校管理規(guī)定的一小部分學(xué)生，嚴(yán)要求，嚴(yán)批評，嚴(yán)教育，嚴(yán)處理。通過政教處、班主任作思想工作，并與學(xué)生家長取得聯(lián)系，進(jìn)行多方教育，使本學(xué)期學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象逐步減少，從源頭杜絕學(xué)生犯罪，學(xué)校教學(xué)工作得于正常開展得于保障。

3、本學(xué)期對校園清潔衛(wèi)生下大功夫。一所學(xué)校，其校園日常清潔衛(wèi)生直接影響到一個學(xué)校的整體風(fēng)貌，為此，學(xué)校特派專人進(jìn)行衛(wèi)生管理監(jiān)督。值班領(lǐng)導(dǎo)、政教處，衛(wèi)生管理監(jiān)督員，班主任形成一條管理流。強化懲罰力度，學(xué)生與學(xué)生，老師與老師，學(xué)生與老師相互監(jiān)督，每天一大掃一小掃，狠抓落實，切實管理，使我校校園清潔衛(wèi)生得到了進(jìn)一步的改善。

4、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處協(xié)同值班領(lǐng)導(dǎo)積極組織體育教師配合班主任，使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，通過上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉。并且本學(xué)期將原來的兩次“第三套廣播體操”的第二次更換成了“百人兔子舞”，這給我校大課間注入了新的特色，也增強了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，使大課間操成為了學(xué)校的一個亮點。

5、加強行為規(guī)范教育。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，開展“日行一善，日集一語”活動。班主任每天利用多余的時間檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活完成情況，并做好監(jiān)督工作。

三、加強了班主任、班干部及學(xué)生會干部的培養(yǎng)和管理。

1、我們繼續(xù)根據(jù)學(xué)校制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級評比量化細(xì)則》，對班級進(jìn)行評比。每學(xué)期考評優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎勵，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵先進(jìn)，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在期末，根據(jù)每個班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校文明班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。

2、本學(xué)期繼續(xù)對班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，尤其對特崗班主任教師，分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓(xùn)，切實提高班主任的整體素質(zhì)。

3、定期召開班主任會議，加強領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加強后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

開展家長會，家訪，和家長隨時溝通，加強學(xué)校與家庭間的聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。

今后，政教處將一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。

第6篇 學(xué)校政教處個人工作總結(jié)

我們平時都說幼兒園的工作瑣碎，小班的工作就尤其瑣碎，“小班家長事兒多”似乎已成為司空見慣的事情。因此，做好家長工作是我們教師的重要職責(zé)，只有家園配合一致，才能真正實現(xiàn)因人施教，才能對每個幼兒實現(xiàn)良好的教育。

一、運用多種形式加強與家長之間的溝通。

1、和家長進(jìn)行情感和教育方面的溝通。見到家長，我總讓他們看到我的笑臉，每天不管心中有無煩心事向家長點個頭，打聲招呼，道聲“再見”并不難。我是個不愛告狀的老師，我覺得孩子在我班上，犯了錯，首先應(yīng)該由我來教育引導(dǎo)，不要太多地把責(zé)任推向家長，除非確實需要家長共同來配合教育的。即使這樣，在與家長交談時，我特別注意講話的方法和語氣，我會笑著婉轉(zhuǎn)地跟家長說事情，盡量不讓家長產(chǎn)生因為孩子犯了錯而使老師反感或另眼相待的錯覺，讓家長感到尷尬。

2開展各種家園合作活動。我們針對幼兒發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題，表現(xiàn)的進(jìn)步通過家園聯(lián)系手冊及時與家長“通氣”。如忽磊在家很嬌慣，說話口齒不清，做事沒耐心，上課也坐不住，家長也很頭疼。通過與家長共同合作，大大改變了忽磊的一些不良習(xí)慣，對此，我們在聯(lián)系本上及時告訴家長，并大大褒獎一番。這種行為的直接結(jié)果是對幼兒的良性促進(jìn)，忽磊也能從剛進(jìn)幼兒園什么都不會，到能完整畫一幅畫，這一表現(xiàn)，使得家長喜出望外。對于幼兒在家里的表現(xiàn)，家長也通過聯(lián)系手冊向我們簡要描述，使我們能夠展開有針對性的教育。有時我們還會把我們對孩子的期望和需要家長配合的內(nèi)容寫在聯(lián)系本上，使小小本子發(fā)揮大作用。如培養(yǎng)小班幼兒的講禮貌習(xí)慣，就要家園共同合作，要求在家庭中成人以身作則，使幼兒自然形成講禮貌的好習(xí)慣。

二、充分利用家長資源，開展有價值的教學(xué)活動。

我們結(jié)合主題活動，充分調(diào)動家長參與學(xué)習(xí)活動的積極性。因為孩子的學(xué)習(xí)必須建立在孩子的生活經(jīng)驗上，因此我們經(jīng)常與家長相互合作，幫助孩子接來相應(yīng)的生活經(jīng)驗。比如在主題活動“車輪咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)”中，我們發(fā)動家長利用節(jié)假日帶孩子參觀各種汽車，觀察各種車的特征，到幼兒園與大家一起分享。在家長的配合下，激發(fā)了孩子對身邊事物探索的興趣，使每個教學(xué)活動體現(xiàn)價值。

三、豐富幼兒各種有趣的活動。

本學(xué)期，我們班級的家長積極配合班級各種，在主題活動中收集資料，將家中的廢舊物品清洗干凈，充實了角色游戲的材料。我們利用各種節(jié)日開展活動，元宵節(jié)、端午節(jié)，我們請家長向孩子介紹元宵節(jié)的來歷，與孩子一起品嘗節(jié)日民俗小吃。孩子父母的交流中更體現(xiàn)主動性。在六一兒童節(jié)到來之際，家長積極主動來園觀看藝術(shù)匯演，并得到一致好評。

總之，信任是家園合作基礎(chǔ)，也是家園共育的關(guān)鍵，我們所有的工作也是圍繞建立“信任的橋梁”而開展。如果家園互相信任，就能相互體諒，就能為孩子更好的發(fā)展提供良好和必要的條件。

第7篇 中學(xué)學(xué)校政教處的工作總結(jié)

中學(xué)學(xué)校政教處的工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)校工作計劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各項教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，工作取得了一定的成績：

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，本著“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學(xué)生人格素質(zhì)，打造安全、和諧校園”為目標(biāo)，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強師德建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。新學(xué)年新學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)及時調(diào)整德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真抓好師德建設(shè)，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。以校長室為主導(dǎo)進(jìn)行教師業(yè)務(wù)和教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)，每個教師張貼“教師每日十問”、“教師修養(yǎng)十八條”等警示語，不斷提高教師的整體素質(zhì)。

2、優(yōu)化過程管理

① 班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。在此，我向全體班主任老師表示衷心的感謝。本學(xué)期通過進(jìn)一步完善了《班級量化管理條例》，加強了班主任工作的評價體系建設(shè)，加大了班主任工作的考核力度，其目的是讓班主任在工作中感受成功，以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。制度具體化，管理人性化，以發(fā)展為本，特色鮮明。期中以后，政教處對班主任工作進(jìn)行了小結(jié)，通過對學(xué)生的問卷調(diào)查、學(xué)生座談會、檢查班級日記等形式了解班主任工作情況，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新安排部署，嚴(yán)查強管，層級負(fù)責(zé)，更加有效的開展下個階段的工作，從運作機制上保證管理不疏漏。

②班級集體購置了“班級十有”，不僅使教室用品統(tǒng)一合理，而且促進(jìn)了學(xué)校衛(wèi)生工作的改善。

3、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)。為進(jìn)一步提高德育工作針對性，加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)教師與家長的溝通，使學(xué)生在校與在家的5+2天時間內(nèi)都能接受健康有益、積極向上的德育教育，從而培養(yǎng)學(xué)生的公民道德意識。

4、舉行教育學(xué)習(xí)

為提高班主任的德育工作能力，組織青年班主任參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，先后派張德磊、王澤林、胡朝英、張志國等去市培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)。班主任工作的力量大大的.提高。

二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

1、重視德育契機

①堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長。每周結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點及國內(nèi)外重大時事認(rèn)真組織國旗下講話，即有校領(lǐng)導(dǎo)對各項工作的動員和要求，也有學(xué)生中學(xué)習(xí)標(biāo)兵、行為標(biāo)兵的實際經(jīng)驗介紹；既有對學(xué)生獲得榮譽后的肯定與鼓勵，也有對違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo)，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。結(jié)合時令節(jié)日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學(xué)生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。利用“清明節(jié)”“端午節(jié)”開展感悟親情，感恩父母教育活動；長期開展心理健康教育活動，學(xué)校打算設(shè)立“心理健康咨詢室”，派陳延禮老師去學(xué)習(xí)專業(yè)心理輔導(dǎo)，今后對學(xué)生進(jìn)行健康心理輔導(dǎo)；增強責(zé)任意識，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。

②在五月十二汶川大地震后，學(xué)校及時發(fā)出倡議，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全校師生踴躍捐款，共捐款6000千余元，不僅向災(zāi)區(qū)表達(dá)了愛心，而且對全校教師和學(xué)生進(jìn)行了一次德育教育。

2、重視安全教育

①開展安全自查，樹立安全意識。

安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到學(xué)校班子會次次有研究部署，教師會上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。

②開展安全宣傳教育。

為切實消除校園安全故事的發(fā)生，校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師。值周教師、巡課教師認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育，利用國旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。積極開展法制教育，針對我校中學(xué)生所表現(xiàn)出來的地區(qū)特點及存在的主要問題，每學(xué)期我們都邀請來派出所所長我校的法制副校長來我校進(jìn)行專題教育講座，強化學(xué)生法制意識，預(yù)防犯罪，打造健康、文明、安全、和諧校園。

3、重視規(guī)范教育

一學(xué)期來，各班主任充分利用班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開展“123456”養(yǎng)成教育活動。月月有主題，周周有重點。注重學(xué)生的儀容儀表檢查、自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生保潔意識，在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、會總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。用學(xué)會走路來養(yǎng)成學(xué)生的規(guī)范意識，用學(xué)會吃飯來陶冶尊重勞動、尊重勞動人民的思想感情，用學(xué)會說話來培養(yǎng)講文明，井禮貌的習(xí)慣，用學(xué)會愛護(hù)大自然來培育與自然、社會、他人共處的和諧心態(tài)。

4、重視轉(zhuǎn)化工作

重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，肯定優(yōu)點，表揚先進(jìn)，鞭策激勵，指出不足并提出改進(jìn)要求，在堅持正面教育的同時，加大對違紀(jì)學(xué)生的查處，先后對上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進(jìn)行專項治理，從上學(xué)期起，啟動了對受處分學(xué)生動態(tài)跟蹤管理。強化紀(jì)律觀念，培養(yǎng)自我管理意識。要求被處分學(xué)生每周必須到我處進(jìn)行書面的思想?yún)R報，書面思想?yún)R報內(nèi)容上包括“一周自我總結(jié)”、“班主任意見”等，構(gòu)建立體的“教與管”的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，既能給定問題學(xué)生公正的評價并給予一定的鞭策，更能引導(dǎo)問題學(xué)生珍惜時光，改過自新，有效遏制了不良行為的蔓延。

三、舉行德育教育活動，促進(jìn)校園文化建設(shè)

⑴在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，政教處、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。加強班級黑板報評比活動，學(xué)生的黑板報刊體現(xiàn)出學(xué)生能力培養(yǎng)，這是我校德育工作的一個有效載體。本學(xué)期，政教處共組織了5次班級黑板報刊評比活動，每次黑板報評比有主題，在班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容，自已排版，自已抄寫，自己美工，黑板報質(zhì)量有了較大的提高。黑板報工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動之一，通過黑板報評比，學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。

⑵開展校園文化用語的征集活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園文化建設(shè)，準(zhǔn)備加大投入，讓我校的校園文化煥然一新。

四、存在的問題

1、在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。

2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏恒常性。工作的主觀隨意性較大。

3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。

五、今后的工作設(shè)想：

1、結(jié)合我校的工作實際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動成果開始。培養(yǎng)責(zé)任意識要從對自己負(fù)責(zé)開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母開始。

2、加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級實施班主任“青藍(lán)工程”，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標(biāo)，提高班級管理能力。

3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，恒常化。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學(xué)生文明監(jiān)督崗制度，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。

一個學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。

xx鎮(zhèn)中學(xué)政教處

第8篇 __學(xué)校政教工作個人總結(jié)

__學(xué)校政教工作個人總結(jié)

我叫___，現(xiàn)任__中學(xué)副校長，主管__中學(xué)政教工作。自從我縣開展“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動以來，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校政教處在校委會的統(tǒng)籌安排下，依據(jù)《__縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動實施方案》，不斷提升學(xué)校政教管理水平，開創(chuàng)了我校政教工作的新局面?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：

一、用先進(jìn)的教育理念培育學(xué)生

一年來，我們堅持以 “培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、回報家長、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念開展工作，堅持以德立校和以人為本的原則，認(rèn)真開展“五育教育”，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

1、我們結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)責(zé)任意識，培養(yǎng)愛心。學(xué)校關(guān)注學(xué)生身心健康教育，經(jīng)常教育學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)。

2、我們建立、健全學(xué)生各項激勵獎懲機制，揚學(xué)校正氣，樹濃厚學(xué)風(fēng)。利用每周升旗儀式開展教育；利用每天做操或跑操時間教育；利用每周班會時間教育；利用每學(xué)期開學(xué)、放學(xué)典禮大會公開表彰各類先進(jìn)教育；利用每月月評學(xué)校表彰先進(jìn)班級、先進(jìn)宿舍教育。利用期中考試、期終考試評選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“德育標(biāo)兵”進(jìn)行教育。

3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過家訪、談心等形式了解全班學(xué)生概況，選定班級中的一些特殊學(xué)生進(jìn)行每日的跟蹤記錄，及時與家長取得聯(lián)系。

4、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，肯定優(yōu)點，表揚先進(jìn)，鞭策激勵，指出不足并提出改進(jìn)要求。

二、用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作

我們本著“德育為首”的工作思路，堅持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，改進(jìn)學(xué)校政教處工作的方法，努力提高德育工作的效率，使學(xué)生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。

1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了《學(xué)生考勤制度》、《班級評比制度》、《班主任評比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團(tuán)隊活動制度》等一系列制度。

2、政教處人員分工明確，責(zé)任到人。同時強調(diào)團(tuán)隊精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，及時發(fā)現(xiàn)、解決問題。

3、我們注重班級常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，每月公布量化考評分?jǐn)?shù)，將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會堅持一日五查。每周有周評，每月有月評。月評則與班主任績效掛鉤，以此來調(diào)動班主任工作積極性。

4、我們還加強學(xué)生干部的培養(yǎng)，每月對學(xué)生會干部、班長進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，讓他們在學(xué)校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。

三、以良好的氛圍培養(yǎng)班主任

我校以提高班主任素質(zhì)為中心，強化管理班級、管理學(xué)生藝術(shù)的研討，促進(jìn)了班主任隊伍整體水平的提高，培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)知識扎實、管理藝術(shù)精湛的班主任隊伍。

1、我們每學(xué)期召開一次學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，推廣他們的成功經(jīng)驗。

2、我們每周召開一次班主任例會，對于班級管理工作中出現(xiàn)的共性問題加以研討，共同解決。

3、我們加強班主任跟蹤指導(dǎo)，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

四、定嚴(yán)密的防范措施強化安全意識

我們以“增強安全意識、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標(biāo)，強化每一位政教管理人員的責(zé)任意識，切實提高學(xué)校安全管理水平，營造了一個安定和諧的校園環(huán)境。

第9篇 學(xué)校政教處工作總結(jié)

政教處是推進(jìn)學(xué)校學(xué)生德育目標(biāo)的職能機構(gòu)，在書記的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)班主任完成學(xué)校的各項德育工作任務(wù)。下面是小編為您精心整理的學(xué)校政教處工作總結(jié)范本。

學(xué)校政教處工作總結(jié)范本1

緊張忙碌而有序的一學(xué)期工作馬上就要結(jié)束了，本學(xué)期政教工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體同仁的辛勤工作中，在各處室及各年級的配合下，緊緊結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市的大局，根據(jù)我校學(xué)生實際開展了大量的工作，從平常小事抓起，重點解決校園衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務(wù)紀(jì)律問題，通過開展各種活動，一定程度上提高了學(xué)生自控力，為教學(xué)工作的順利開展、教學(xué)質(zhì)量的攀升鋪平了道路。

回顧起來，感覺政教工作就像不管部，什么都要管，什么都得管;就像小草，雜亂、瑣碎、矮小，但又是春意盎然的大地不可缺少的一抹綠色。

一、總結(jié)

(一)安全教育工作

1.一學(xué)期以來，政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個主題對學(xué)生開展安全教育。

9-10月，是學(xué)校的規(guī)范管理月，其中很多內(nèi)容都是安全方面的，例如：刀具的檢查與收繳;特殊學(xué)生的調(diào)查摸排與幫扶措施的制定;掃黑打惡與校園欺凌的教育與宣傳等等。

11月，是學(xué)校的安全教育月，更是以安全教育為主要內(nèi)容，校園安全倡議書、消防應(yīng)急演練、安全教育主題班會觀摩課活動、心理健康教育講座、冬春季流行病傳染病防治講座等等活動相繼開展，增強了學(xué)生的安全意識，有利于安全校園的建設(shè)。

12月份是感恩教育月，但也穿插了安全教育內(nèi)容。冬季校園安全倡議書、高一高二健康查體、高一學(xué)生肺結(jié)核疫苗的接種、冬季防火教育等進(jìn)行。

2.常規(guī)安全教育方面。

首先，每每雙周一下午政教處例會上，政教處和年主管政教的年級主任級都會結(jié)合學(xué)校和本年級情況，提出一些相關(guān)的安全要求。第二，要求年級、班主任及班干部對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報，政教處上報并及時處理。第三，要求年級和班主任結(jié)合學(xué)校學(xué)校本周工作重點和班級情況，以安全教育為主題開展主題班會。

3.對安全教育平臺、戒毒平臺、護(hù)校安監(jiān)控平臺專人負(fù)責(zé)。聯(lián)系年級政教主任、班主任定期登錄平臺、做題，雖然完成率等并不十分突出，但相比以前有了大進(jìn)步。

安全工作要常抓不懈。安全工作牽涉著學(xué)校，牽動著每一位家長的心，為此我們一直把安全教育放在首位當(dāng)作頭等大事來抓，作為學(xué)校、年級、班級工作的重中之重，做到月月講，天天講，時時講，確保安全工作長效開展。

(二)政教處其他具體工作匯報

1.紀(jì)律方面：

本學(xué)期，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但仍存在大量不文明行為：如走廊大聲喧嘩、說臟話、操場打鬧、抽煙、校園內(nèi)亂扔廢紙等現(xiàn)象還時有發(fā)生，為此，政教處堅持常抓不懈，各位班主任積極行動，對學(xué)生日常行為起到了有利的約束作用，進(jìn)而促進(jìn)了文明習(xí)慣的養(yǎng)成。同時加大懲治力度。本學(xué)期，有十幾人次被給予不同程度的紀(jì)律處分，對部分學(xué)生起到了警示作用。

2.衛(wèi)生方面

校園衛(wèi)生得到了較大改觀。做法如下：把校園衛(wèi)生區(qū)，劃分為三大塊：高一級、高二級、國際部(高一高二)三大部分，高三年級及國際部高三忙于高考為劃分衛(wèi)生區(qū)。政教處把校園分成三大塊分給年級，每個年級的衛(wèi)生區(qū)由主管政教的年級主任進(jìn)行衛(wèi)生區(qū)劃分，進(jìn)行檢查時相應(yīng)年級的政教主任跟隨檢查。這責(zé)任明確，力度大，目前看效果還行。在不同位置安置衛(wèi)生桶和分類垃圾箱，并分給相應(yīng)班級。以上衛(wèi)生區(qū)利用飯空打掃。平時校園衛(wèi)生，還有保潔人員定時清掃。廁所有保潔人員定時打掃。

3.宿舍方面

專人專職管理;完善管理制度，加強檢查和考核。晚間值班：10;10-10：30值班班主任，10：30—11：30是樓管。目前看，無論紀(jì)律還是衛(wèi)生，有較大改觀。下學(xué)期將繼續(xù)調(diào)整完善。

4.班會落實方面

本學(xué)期重視班會課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作，每月一個主題教育，每個月根據(jù)這個主題進(jìn)行相應(yīng)的班會觀摩課活動。

每周一次的班會課做到了有布置、有檢查，可以使班主任講，也可以是班干部講(班主任指導(dǎo))，既調(diào)動了班主任、班委會的積極性，也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間。就像教導(dǎo)處檢查備課本一樣。

5.德育方面

(1)切實提高德育教育的實效性。

本學(xué)期各項工作安排有計劃、有布置、有檢查、 發(fā)現(xiàn)問題及時整改。 依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任兢兢業(yè)業(yè)，班級管理的的井井有條，且有的班級已經(jīng)形成自己的特色，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。一個學(xué)期以來各班級堅持圍繞量化考核抓落實、抓評比，效果相當(dāng)顯著，呈現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級。

(2)本學(xué)期，進(jìn)一步細(xì)化量化管理項目，每月初將上一個月的量化管理成績公示、公開，接受年紀(jì)、班主任監(jiān)督。

(3)聯(lián)和團(tuán)委、藝體部大力開展活動，通過活動滲透德育教育。團(tuán)委的升旗儀式、志愿者活動、入團(tuán)儀式、演講比賽、參觀招賢紅色群落、蟠龍山烈士陵園等等，藝體部的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)等，無不滲透著德育教育。

6.校園文化生活

為使政教工作落實到實處，本學(xué)期政教處聯(lián)合團(tuán)委，利用廣播、板報、手抄報等多種渠道，舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)進(jìn)一步改善，提高了學(xué)生的道德認(rèn)知度。

根據(jù)上級部門統(tǒng)一部署和安排，本學(xué)期學(xué)校制作了“防毒禁毒”宣傳活動，各班利用班級板報、戒毒平臺進(jìn)行禁毒宣傳，學(xué)生參與的戒毒知識大賽，使同學(xué)們都進(jìn)一步認(rèn)識到了毒品的危害性，人人遠(yuǎn)離毒品，做一名反毒戰(zhàn)士。還有每個月的主題教育活動等等，特別是積極參與學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動，豐富了校園文化生活。

(三)思想政治工作

現(xiàn)在的學(xué)生，學(xué)到了不少新知識，也受到某些方 面的不良影響，因此對學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到有令有禁，做到一切行動聽指揮，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)校環(huán)境，學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習(xí)。

為此，9-10月，學(xué)校舉行了“規(guī)范管理月”活動，之后規(guī)范管理進(jìn)一步深化。之后學(xué)校面貌發(fā)生了顯著的變化，違紀(jì)學(xué)生明顯減少，校園衛(wèi)生、車輛的排放、宿舍的內(nèi)務(wù)、教職工的汽車停放等，得到了有效的控制，違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮，已成為多數(shù)學(xué)生的自覺行動。

關(guān)鍵是思想工作做的好，有超前意識，把工作做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。做好后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作是降低學(xué)生違紀(jì)的最佳方式。這就要求我們解決好管理與被管理的矛盾，學(xué)生違紀(jì)并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段對待，雖然違紀(jì)了，但是他們是沒有邁入社會的學(xué)生，缺乏社會經(jīng)驗，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉一下、幫一把，他們也有人格、也有尊嚴(yán)，這就需要我們在做違紀(jì)學(xué)生的思想工作時，必須嚴(yán)肅指出違紀(jì)的危害性、危險性，批評方法要得當(dāng)，策略要講究。嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生，學(xué)校為此專門制定了---學(xué)生申訴辦法。

二、存在的問題與反思

1.本學(xué)期存在一個問題：

迎查特別多，省文明校園、省慢病示范縣檢查-無煙校園、健康校園，省國防教育特色學(xué)校申報等。牽扯的精力特別多，根據(jù)細(xì)則一一準(zhǔn)備材料，馬虎不得。很多自己的一些想法、措施沒有或者很好的去落實實施。

2.專人專事問題。

政教處楊主任主要抓普體、訓(xùn)練高考，擔(dān)負(fù)著體育特長生考名校問題;趙主任主要帶著國際部高三文科班的課，還有藝術(shù)班的課，很忙，下學(xué)期會更忙。幸虧還有唐厚德主任承擔(dān)著學(xué)生資助工作和安全教育平臺，但他還擔(dān)任高一實驗班的班主任。

還有幾位政教處人員個人事務(wù)繁忙，不能很好的值班，甚至到了可有可無的地步，對政教處其他人員起到了壞作用。

3.當(dāng)然還存在其他問題：抽煙問題、手機的問題、隨手亂扔垃圾垃圾、衛(wèi)生習(xí)慣不好等等問題，這都是下學(xué)期需要解決的問題。

4.從個人來說，工作熱情很高、辦法也不少，性子比較急，辦事立馬就要干完解決，早干完早好;但很多事、很多人并不是這樣，或者有其他想法，個人也有個人的脾氣。因此下一步，個人要加強協(xié)調(diào)溝通、更注意方式方法，很多事需要急辦的就快辦，需要沉沉，就要沉沉，穩(wěn)當(dāng)穩(wěn)當(dāng)。

總之，本學(xué)期政教處工作堅持“以人為本”的育人觀念，緊緊依靠班主任和學(xué)生干部隊伍，以提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)為工作出發(fā)點和落腳點，緊密圍繞安全教育和提高德育工作的主動性、針對性、實效性、不斷改進(jìn)工作方式，取得了一定成效。

在今后的教育教學(xué)中政教處將進(jìn)一步解放思想、開拓思路，積極探索新時期德育工作的新途徑、新方法，全面實施素質(zhì)教育，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵，加快形成辦學(xué)特色，努力把我校辦成學(xué)生、家長、社會心目中的高質(zhì)量、高品味、信得過的名校、品牌學(xué)校!

學(xué)校政教處工作總結(jié)范本2

本學(xué)期，政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞 “三風(fēng)”轉(zhuǎn)變工作，以全面提高學(xué)校聲譽為動力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點，本著“高起點，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法，調(diào)動廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試。

一、重視德育工作，德育工作放在首位。

本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認(rèn)真組織、精心設(shè)計，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。

2、 繼續(xù)進(jìn)行按班級次序輪流進(jìn)行的國旗下演講，內(nèi)容更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學(xué)校生活實際，進(jìn)一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。

3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、做誠實守信文明學(xué)生”活動，取得了良好的效果。

4、針對學(xué)生法制觀念不強的具體情況，本學(xué)期學(xué)校邀請了縣法院把少年法庭搬到學(xué)校現(xiàn)場模擬“法庭開庭”讓學(xué)生接受教育，認(rèn)識到法律的威嚴(yán)，還請學(xué)校法制副校長派出所白所長到學(xué)校召開法制教育講座，教育和如何學(xué)會保護(hù)自己的專題會。加深生對法律知識的理解，強化學(xué)生法律意識及自我保護(hù)意識。

5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，積極開展各項活動，進(jìn)一步加強學(xué)生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。

二、養(yǎng)成教育常抓不懈，積極推行'日行一善，日積一語'活動

1、本學(xué)期繼續(xù)加強了課間紀(jì)律的管理。

利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。

三、加強了班主任、班干部及學(xué)生會干部的培養(yǎng)和管理。

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級評比量化細(xì)則》，對班級進(jìn)行評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎勵，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵先進(jìn)，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“文明班級”評選工作。

2、本學(xué)期繼續(xù)對班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓(xùn)，切實提高班主任的整體素質(zhì)。

3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗交流。

本學(xué)期結(jié)合教務(wù)處組織班主任通過加強學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教務(wù)處的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗，確定研究課題，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。

4、通過班主任會既解決了實際問題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加強學(xué)困進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

對于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心，并建立后進(jìn)生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學(xué)生檔案”并對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時了解學(xué)生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。 總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。

學(xué)校政教處工作總結(jié)范本3

本學(xué)期我校以加強和改進(jìn)未成年人思想道德為主線，以提高學(xué)生思想水準(zhǔn)為工作出發(fā)點和落腳點，以養(yǎng)成教育為抓手，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索新形勢下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的作用，我校主要從以下幾方面著手。

一、抓常規(guī)養(yǎng)成教育和文明禮儀活動，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

1、建設(shè)班級文化氛圍?！鞍嗉壩幕諊钡慕ㄔO(shè)已成為學(xué)校文化的一部分，并逐步形成工作常規(guī)。開學(xué)第一周，各班主任著力建設(shè)“班級文化氛圍”。在各班主任及各班學(xué)生的共同努力下，各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學(xué)生成長的樂園，成為學(xué)生的精神家園。

2、加強課間文明禮儀、養(yǎng)成習(xí)慣教育和班級管理考核力度。

(1)做好宣傳教育工作。開學(xué)初充分利用班隊會課、學(xué)校廣播等常規(guī)德育陣地大力宣傳“文明禮儀和日常養(yǎng)成習(xí)慣”教育，對其中的每一項內(nèi)容做具體的闡述并提出具體的要求。

(2)充分發(fā)揮少先隊大隊干部的作用。各班主任推薦了一些習(xí)慣好、能力強的學(xué)生檢查紀(jì)律衛(wèi)生。班級進(jìn)行評比，每月評出流動紅旗班級。

(3)充分利用好黑板報陣地，每月各班出一期有主題的板報，提高學(xué)生的思想道德，營造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項工作。

3、狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)生值日干部檢查各班清潔衛(wèi)生，并設(shè)立“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、辦好家長學(xué)校，家校形成合力，為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。家、校、社區(qū)聯(lián)合工作，為營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的的模范為校行風(fēng)評議監(jiān)督員，為少年兒童的健康成長而服務(wù)。

5、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強學(xué)校德育管理制度規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊”即《班會記載》《中小隊活動記載》《家訪記載》填寫工作，建立“學(xué)困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案，強化學(xué)校德育工作的監(jiān)督檢查手段。

6、從學(xué)生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、晨會課等常規(guī)德育陣地建設(shè)。

7、深入班級和家庭調(diào)查貧困學(xué)生的情況。積極向上匯報學(xué)生的貧困情況。

8、組織教師進(jìn)行家訪活動。由行政干部蹲點，和班主任、任課教師一起，到學(xué)生家長進(jìn)行家訪，了解學(xué)生情況。

9、組織社會實踐活動。

(1)4月份組織三年級學(xué)生到烈士墓前緬懷革命先烈，開展“緬懷革命先烈，繼承革命遺志”的活動。

(2)組織六年級學(xué)生參觀通城博物館。了解通城歷史和傳統(tǒng)文化。

(3)進(jìn)行安全衛(wèi)生講座，制定了學(xué)校安全疏散緊急預(yù)案，并進(jìn)行了演練，大大地提高了學(xué)生的組織紀(jì)律性和自我安全保護(hù)意識。

(4)組織了“六一”兒童節(jié)活動，表彰了600多名“優(yōu)秀學(xué)生學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督崗”。組織新少先隊員入隊儀式。

10、重視小學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作，在學(xué)校學(xué)生腮腺炎流行期間，對學(xué)生有病情況做到每天報告一次。發(fā)現(xiàn)問題及時報告、采取控制的措施。

11、6月在遭受水災(zāi)期間，組織教師打掃學(xué)校清潔衛(wèi)生，對學(xué)校進(jìn)行消毒。并組織教師為通城受水災(zāi)人民捐款。

二、加強德育隊伍建設(shè)。

1、重視班主任隊伍建設(shè)，提高班主任隊伍素質(zhì)與工作能力。班主任是學(xué)校開展德育工作的生力軍，我校繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作。定期召開班主任例會，召開了較高規(guī)格的班主任經(jīng)驗交流會，效果頗佳，為德育工作順利開展奠定基礎(chǔ);其次，與每位教師簽定了目標(biāo)責(zé)任書和安全責(zé)任狀，增強服務(wù)意識，樹立了新的德育理念。

2、各班加強了學(xué)生干部隊伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部，發(fā)揮學(xué)生自我管理能力，讓學(xué)生參與管理，加強鍛煉，班內(nèi)通過總結(jié)課和定期召開班會，促進(jìn)學(xué)生組織能力、自控能力，對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表揚，形成良好班風(fēng)。

在這個學(xué)期中，老師們付出了辛勤的勞動，也取得了不少成績。可我們也知道，工作中還存在不足之處。正因為這些問題的客觀存在，才需要我們?nèi)ヅΓ^斗。我們始終相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在老師們的共同努力下，我校的德育工作會邁向新的臺階。

學(xué)校政教處工作總結(jié)范本4

本學(xué)期來，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處本著以人為本，德育為先的原則，堅持發(fā)揮校訓(xùn)“善篤”的教育引領(lǐng)作用，在提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平的同時，著力強化學(xué)生思想道德教育、習(xí)慣培養(yǎng)。整合多方面資源，齊抓共管，重視過程管理，加大正面激勵作用。努力加強學(xué)生自主管理的質(zhì)量和實效。以開展班主任論壇、例會、快訊等形式增進(jìn)交流、在相互學(xué)習(xí)、借鑒的過程中，取長補短，共同提升。本學(xué)期以來，主要開展了以下幾個方面的工作：

一、加強班主任隊伍建設(shè)，努力提升班主任管理理念，打造能力強、效率高的班級管理隊伍

1.多方面、多渠道增設(shè)班級管理交流平臺。在開學(xué)前的暑期培訓(xùn)中，政教處組織了班級管理經(jīng)驗交流會中，由老、中、青三個年齡層次中的6位班主任代表談班級管理中的心得體會，分享日常工作中的思考困惑，總結(jié)學(xué)生工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)。這樣的交流會進(jìn)一步促進(jìn)了大家的思考，有利于相互學(xué)習(xí)，整體提升。為了提高班級管理水平，促進(jìn)班主任思考，將班級管理的經(jīng)驗及時總結(jié)，便于及時交流，我們將更多地增加班主任的交流的機會。約請有經(jīng)驗的班主任在全校范圍內(nèi)開放主題班會課，并進(jìn)行評議、交流。同時通過翼校通班主任專欄的方式定期發(fā)送班主任工作的要求、先進(jìn)理念、方法案例等供班主任閱讀，這樣既能節(jié)約時間、資源，同時又方便老師學(xué)習(xí)和借鑒。

2.充分發(fā)揮班主任例會的作用。班主任例會是政教處布置班級管理工作，同時對班主任進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)的主陣地，不可或缺。政教處對每次例會進(jìn)行考勤，做好記錄，對每次布置的工作都進(jìn)行考核。考勤和考核納入班主任績效考核之中。同時可利用班主任例會創(chuàng)設(shè)一個班主任工作交流的平臺，讓全體班主任在相互交流的過程中，相互借鑒，取長補短，共同進(jìn)步。

3.加強班會課管理。每周的班會是班主任對新生進(jìn)行思想道德教育的重要陣地，政教處很重視這一陣地建設(shè)。在年級組對一學(xué)期的班會課進(jìn)行統(tǒng)籌的基礎(chǔ)上，通過兩條途徑加強管理和考核：一是推門聽課，二是完善巡查和班會課記載制度。推門聽課由政教處不定期組織，了解班會實際情況。政教處成員每周班會課時間進(jìn)行巡查、記載、通報。

二、加強學(xué)生自我管理部隊伍建設(shè)，增強學(xué)生自主管理意識和能力

1.進(jìn)一步完善《___學(xué)校學(xué)生自主管理方案》，健全學(xué)生自主管理隊伍。本學(xué)期和團(tuán)委聯(lián)動，在學(xué)生會組織框架下分三個年級組成立三個年級學(xué)生自主管理委員會，分別承擔(dān)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生體育活動、學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)、車輛排放等的檢查和量化工作，并進(jìn)行記載、統(tǒng)計，同步公布。政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)值日生的培訓(xùn)、指導(dǎo)和督查。因為學(xué)生值日檢查是學(xué)校對各班以及相應(yīng)班主任進(jìn)行績效考核的重要依據(jù)，所以這項工作要求較高，每隔一段時間政教處、團(tuán)委就要對學(xué)生值日情況進(jìn)行分析、總結(jié)、糾偏。

2.加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。要求班主任在全班民主選取，公正公平的前提下建立健全班委、團(tuán)支委這支重要的學(xué)生干部隊伍，并積極引領(lǐng)，充分發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的作用。同時團(tuán)委互相配合，積極組織進(jìn)行學(xué)生會的換屆選舉，充分發(fā)揮學(xué)生會的積極作用，提升學(xué)生自主管理的意識，增強學(xué)生自主管理的效能。另外對一些不可以簡單量化的東西，如文明禮儀、發(fā)行服飾、就餐秩序、課間活動等方面。為了規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，政教處、團(tuán)委建立了一支學(xué)生志愿者隊伍，輪流抽出一定時間參與以上幾項工作的檢查、督促。

三、強化常規(guī)管理，規(guī)范校園秩序

1.整合多方面資源，齊抓共管，提升管理效能。除學(xué)生自主管理委員會安排的值日隊伍每天檢查、考核各班的常規(guī)管理質(zhì)態(tài)以外。另外安排學(xué)校大值日人員對每天的課間、午練、晚自習(xí)等各個時段的紀(jì)律。走讀生進(jìn)出校門、寄宿生晚就寢的秩序進(jìn)行檢查、督促、記載考核。同時請體育組相關(guān)人員對大課間體育活動進(jìn)行檢查。這樣全時段、多渠道強化常規(guī)管理，更加保證了校園的秩序規(guī)范，環(huán)境安全。

2.強化過程考核，重視正面激勵作用。本學(xué)期在常規(guī)管理考核中，著重強化過程考核，通過每月評選月度常規(guī)管理先進(jìn)班級、月度文明宿舍正面激勵各班級師生。根據(jù)每月的常規(guī)管理分?jǐn)?shù)，評選出月度管理先進(jìn)班級、文明宿舍，并在國旗下講話時全校公布，同時發(fā)放表彰旗幟。這樣既能激勵先進(jìn)，也能為其他班級樹立榜樣、促進(jìn)上進(jìn)!

3.實行環(huán)境衛(wèi)生劃區(qū)包干。每個班級除了教室衛(wèi)生打掃任務(wù)外，都分配有一定走廊、樓梯、連廊等衛(wèi)生包干區(qū)。各班安排學(xué)生值日打掃，既有利于培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生保潔意識，又有利于增強學(xué)生勞動能力。

4.積極開展陽光體育活動。課間陽光跑步活動是我校學(xué)生體育鍛煉的重要形式。讓學(xué)生走出教室，跑上兩圈，喊上兩句，既保證了學(xué)生的體育活動時間和運動量。也起到放松和減輕壓力的作用。在本學(xué)期對外公開課活動中，我校的陽光跑步活動各市內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)、同行留下深刻的印象!這一項活動已經(jīng)成為我校的展現(xiàn)素質(zhì)教育的一道風(fēng)景。

5.進(jìn)一步強化常規(guī)量化考核。本學(xué)期根據(jù)我校的實際情況和以往的工作情況對班級量化考核制度進(jìn)行了進(jìn)一步的調(diào)整和修改。聯(lián)合團(tuán)委、大值日、體育組、學(xué)生會對班級常規(guī)管理分不同模塊、不同模式進(jìn)行量化，并每天上墻公布。將每月的考核納入學(xué)期考評中去。這樣更有利于進(jìn)行評比管理，選出先進(jìn)、樹立榜樣。

四、狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣

1.通過主題班會和國旗下講話，加強正面引導(dǎo)。本學(xué)期來，政教處根據(jù)我校學(xué)生實際，有針對性的布置了主題班會。如學(xué)生手機、發(fā)型服飾、課間秩序、人際關(guān)系、理想與現(xiàn)實、健康心態(tài)等主題，積極營造積極、文明、健康的校園氛圍。政教處還利用每周一次的國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，注重成人、成才的正面引領(lǐng)，強調(diào)養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。

2.嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生違紀(jì)處罰條例》，處分嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)者。本學(xué)期來，政教處本著教育為主，處罰為輔的原則，對一些嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)、屢教不改的學(xué)生，依據(jù)學(xué)?！秾W(xué)生違紀(jì)處罰條例》進(jìn)行了公開處分。

五、進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，共同創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍

1.通過家長網(wǎng)上學(xué)校，讓家長第一時間了解學(xué)校教育的動向，掌握學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、活動狀況，便于及時與老師溝通，共同創(chuàng)設(shè)更有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展的教育氛圍。本學(xué)期以來，進(jìn)一步補充、完善家校通系統(tǒng)，引導(dǎo)班主任合理、規(guī)范的使用家校通。同時，要求班主任及時向家長通報孩子在校學(xué)習(xí)、生活動態(tài)。并邀請家長參與監(jiān)考、參與學(xué)校管理活動。促進(jìn)家長、學(xué)校相互配合，進(jìn)一步鞏固教育成果。通過__市安全教育平臺讓全體學(xué)生帶動家長觀摩安全教育視頻，完成訓(xùn)練作業(yè)，增強學(xué)生安全意識，增強自我保護(hù)能力。

2.每學(xué)年的家長會既能向?qū)W生家長展示我校教育教學(xué)成果，展示我校的良好的教育環(huán)境，更能引導(dǎo)家長進(jìn)一步參與到孩子的教育中來，進(jìn)一步配合學(xué)校教育，從而更有利提升教育效果。本學(xué)期高一年在軍訓(xùn)結(jié)束后首先召開了新生家長會，通過軍訓(xùn)活動評比表彰了先進(jìn)，學(xué)生代表和家長代表的發(fā)言進(jìn)一步拉近了教育雙方的距離，老師和校領(lǐng)導(dǎo)的講話更是得到了家長進(jìn)一步理解和肯定，取得了預(yù)期的效果。本學(xué)期期末，各年級還將舉行家長會，加深與家長的溝通，提升教育教學(xué)的效果。

六、再接再厲，進(jìn)一步完善政教處的工作，強化德育效能

1.本學(xué)期一直籌備發(fā)行班主任工作簡報以進(jìn)一步增加班級管理交流平臺，由于多種原因，本學(xué)期未能及時發(fā)行，預(yù)計下學(xué)期開始著手發(fā)行。

2.本學(xué)期為了進(jìn)一步提高學(xué)校德育管理的效能，樹立全員教育的思想，加強學(xué)校班級管理和班主任隊伍梯隊建設(shè)，促進(jìn)青年教師迅速成長，同時也為了班主任隊伍培養(yǎng)后備力量，特擬定和修改了《助理班主任工作實施方案》。但由于我校教師課務(wù)較重，報名參與的教師人數(shù)有限，導(dǎo)致此方案還沒有全面開展，下學(xué)期政教處的一個主要任務(wù)就是進(jìn)一步推行和實施該方案。

3.為進(jìn)一步了解班級管理和學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的實際狀況，在下學(xué)期將實行班長例會制，定時召開班長例會，既能第一時間掌握各班級的質(zhì)態(tài)，同時也能進(jìn)一步發(fā)揮班主任助手的作用。

本學(xué)期政教處工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、各部門的配合、全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們即將圓滿、順利地結(jié)束本學(xué)期工作?；厥嘴o思，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的前景和希望。

良好思想品德的形成是由學(xué)生親身感受，身臨其境以后經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，要達(dá)到這個目標(biāo)則需要用紀(jì)律約束和規(guī)范學(xué)生的行為，在規(guī)范的過程中實現(xiàn)領(lǐng)悟、覺醒、滋生需要，基于這種認(rèn)識，本學(xué)期主要抓了以下幾件事。

一、狠抓政教隊伍建設(shè)，徹底轉(zhuǎn)變政教工作作風(fēng)

把學(xué)生德育工作放在了教育工作的首位，政教全體工作人員及班主任明確分工，密切配合，抓好全校學(xué)生的德育工作。按照“處處有人管、時時有人管”的要求，政教處對工作人員進(jìn)行合理分工，既有分工，又有協(xié)作，明確各自責(zé)任，協(xié)同搞好學(xué)生的教育工作。具體分工為。___：全面主持政教處工作及校園網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站更新維護(hù)工作。___：全面負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作、學(xué)生會工作、各班勤、紀(jì)、衛(wèi)的檢查并填寫政教處校務(wù)日志，公布值周檢查、評比結(jié)果。學(xué)生早操、集會時的督促和組織管理工作，督促保潔員做好查漏補缺。___：政教干事，學(xué)生早操的管理，早操的檢查并及時記錄。班級晨午檢學(xué)生異常紀(jì)錄的收集，學(xué)校人口與計劃生育國情教育、師生健康檔案、疫情防控、加碘鹽知識宣傳工作。負(fù)責(zé)檔案管理(政教處材料發(fā)放及收集)。___：主辦干事，負(fù)責(zé)各班教室布置的檢查，協(xié)助___搞好各班勤、紀(jì)、衛(wèi)的檢查。負(fù)責(zé)主題班會、黑板報專欄的督促、檢查和落實。政教處會議紀(jì)錄，校園廣播、升降國旗準(zhǔn)備、政教處各班級檢查結(jié)果的上板公布。___：男生學(xué)生宿舍管理員，負(fù)責(zé)男生宿舍衛(wèi)生、住校學(xué)生管理、宿舍財產(chǎn)安全。協(xié)助學(xué)生早操、集會時的督促和組織管理工作。校園內(nèi)東側(cè)花園的養(yǎng)護(hù)。___：女生學(xué)生宿舍管理員，負(fù)責(zé)女生宿舍衛(wèi)生、住校學(xué)生管理、宿舍財產(chǎn)安全。協(xié)助學(xué)生早操、集會時的督促和組織管理工作。校園內(nèi)東側(cè)花園的養(yǎng)護(hù)。___、___：夜間值班教師，負(fù)責(zé)夜間住校學(xué)生的常規(guī)管理和安全管理工作。___：負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生保潔，做好教學(xué)辦公樓過道和門廳衛(wèi)生的保潔(包括兩個假期)和校園內(nèi)衛(wèi)生的查漏補缺。因政教干事具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、安全管理、班級管理、宿舍管理等事宜，每人身兼幾項工作，因此，每個政教人員既要有責(zé)任心，又必須吃苦耐勞，在管理過程中找出最佳的管理辦法，同時還要團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，樹立良好的教育氛圍，切實提高德育工作的針對性、時效性和主動性，進(jìn)一步強化班級管理，努力解決德育工作中的難題，切實提高教育質(zhì)量。

二、安全教育 放在首位

1、開展安全宣傳教育。我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實消除校園安全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校實際，剛開學(xué)，就向全校學(xué)生提出要求，并給家長寫了一封公開信，通過班主任會議、全體同學(xué)及住校生專題會議、主題班會等形式，在潛移默化的教育中加強了安全的重要性，收到了較好的效果。

2、開展安全督查，樹立安全意識。安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，學(xué)校的每一個地方，學(xué)生在校的每一個時間都有老師值勤。

3、開展防火防震自救逃生演練活動，我校于5月19日下午對全體師生員工進(jìn)行防火自救逃生演練， 19日下午4點30分，學(xué)校拉響警報，開始演練。學(xué)生都能自覺成隊快速撤到操場，報數(shù)給總指揮，經(jīng)清點，無一人摔倒、受傷。本次活動的開展，對學(xué)生進(jìn)行防震自救逃生訓(xùn)練，使學(xué)生懂得了簡單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。

三、完善各項規(guī)章制度，切實抓好團(tuán)隊的基礎(chǔ)教育建設(shè)

1、抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣。每周都有班級認(rèn)真準(zhǔn)備好演講內(nèi)容，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)，感恩教育”等方面開展對學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，強化學(xué)生認(rèn)知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，讓學(xué)生作國旗下發(fā)言，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到一次又一次的教育。

2、抓養(yǎng)成教育，堅持不懈 。值周師生對紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，及時總結(jié)并發(fā)放流動紅旗，對學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。

3、加強班主任的隊伍建設(shè)。我校政教處始終不渝地抓好班主任的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實班主任的有關(guān)政策，為班主任的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開班主任會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高班主任管理班級的工作水平。

三、強化團(tuán)隊思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣

1、中職生可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正學(xué)生不規(guī)范言行。本學(xué)期一開學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、站姿做起，教他們做到升旗時行注目禮等，并有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行《守則》與《規(guī)范》的宣傳，為保證養(yǎng)成教育的實效性。

2、為加強學(xué)生的身體素質(zhì)，政教處，和學(xué)校體育組相互配合，做好早操工作。

四、存在的問題

1、在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。

2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏恒常性，工作的主觀隨意性較大。

3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。

五、今后的工作設(shè)想

1、結(jié)合我校的工作實際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點采取有效的措施，養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動成果開始，培養(yǎng)責(zé)任意識要從對自己負(fù)責(zé)開始，培養(yǎng)愛心要從愛父母開始。

2、加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高班級管理能力。

3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，恒?；?。各項管理有制度就有實施，善始善終，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。

一個學(xué)期的工作結(jié)束了，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。

學(xué)校政教處工作總結(jié)范本5

俗語說得好，一月復(fù)始，萬象更新。新春二月，處處鶯歌燕舞，鳥語花香。我校 政教處本學(xué)期在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，開展了許多工作，取得了一些成績。為了進(jìn)一步做好 以后的各項工作，在工作中揚長避短，現(xiàn)將二月份的工作小結(jié)如下： 開展的工作和取得的成績 和取得的成績：

一、開展的工作和取得的成績： 思想政治方面

1.繼續(xù)做好教師的思想政治教育工作，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)日常管理規(guī)范》及國 家的重要的政策、 法律法規(guī)， 引導(dǎo)教師處處為人師表， 進(jìn)一步規(guī)范了教師的行為， 提高了工作效率，培養(yǎng)了教師高漲的工作熱情。

2.組織我校部分學(xué)生觀看了《20xx 感動中國頒獎晚會》 ，這些學(xué)生都是來自我校各 個班級的“活躍分子” 。通過觀看這樣的節(jié)目，這些學(xué)生都從中受到了教育。xx班的王xx在節(jié)目結(jié)束時的交流中，說平常我們常常說，現(xiàn)在的好人越來越 少，但看了電視后，他知道了世界上還是好人多。

3.針對我校有些學(xué)生存在留長發(fā)或染發(fā)的現(xiàn)象， 我校組織四到六年級中長頭發(fā)的學(xué) 生重溫了容止格言，幫助他們懂得學(xué)生應(yīng)做到紐必結(jié)，衣必整，發(fā)必理……

安全教育方面：

1.協(xié)助校長室和各村小校長、中心小學(xué)各職能部門負(fù)責(zé)同志、各班主任、所有的任 課老師及后勤、 食堂工作人員簽訂了安全工作責(zé)任狀， 提高了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的 安全意識。

2.組織各班召開的安全知識主題班會， 出了一期安全知識板報， 對學(xué)生進(jìn)行了包括 交通、用電、火災(zāi)、飲食等方面的安全教育。

3.組織學(xué)生觀看了開學(xué)初交警四中隊送來的交通安全碟片，學(xué)習(xí)了安全交通法規(guī)。

4.加強了放學(xué)路隊的管理，進(jìn)一步規(guī)范了放學(xué)路隊的秩序。

常規(guī)管理方面：

1.繼續(xù)狠抓“三清三齊”工作。到目前為止，我們本學(xué)期共召開三次班主任會議， 提高了各班主任對 “三清三齊” 工作的認(rèn)識， 各班基本上養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣， 打掃衛(wèi)后能主動地放好潔具，擺放好課桌凳;

2.修訂了《新集中心小學(xué)班主任工作管理條例》 ，使其更具有可操作性;

3.成立了紅領(lǐng)巾值日崗，加大了對常規(guī)管理的檢查力度，每天三次對我校的衛(wèi)生、 紀(jì)律、行為習(xí)慣方面進(jìn)行檢查，每天按時公布檢查結(jié)果，好的表揚，壞的進(jìn)行批 評。

存在的問題;

二、存在的問題;

1.一部分學(xué)生還沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有隨手亂拋紙屑的習(xí)慣，校園內(nèi)還偶 爾會出現(xiàn)有廢紙的時候;

2.行為習(xí)慣的培養(yǎng)不夠到位，有的班級，學(xué)生在教室時，檢查一點問題也沒有， 而在大課間和早操時檢查，情況就很糟糕。

3.個別班主任工作責(zé)任心不強，對學(xué)校的精神和提出的要求不能夠及時的向?qū)W生 傳達(dá)。

三、努力方向

針對本月的情況，我們將進(jìn)一步采取一些切實可行且有效的措施，想方設(shè)法調(diào)動班 主任和其他任課教師的工作積極性，提高他們的工作效率，力爭在學(xué)生良好行為習(xí)慣的 養(yǎng)成、學(xué)生思想教育、環(huán)境衛(wèi)生等方面得到進(jìn)一步的提高。

第10篇 政教處年終工作總結(jié)：學(xué)校政教處年度總結(jié)報告

如果說教育的理念是教育的方向，那么，沿著既定的方向腳踏實地、執(zhí)著求索就是教育的出路。本年度，政教處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)年級組長和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通過扎實的常規(guī)管理和頗具導(dǎo)向性的主題教育努力養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)慣，構(gòu)建溫馨校園、書香學(xué)院、品味校園，讓校園成為學(xué)生們的亮麗家園。

第一 加強班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。

班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè)：

（一）進(jìn)一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育，、班級管理和班級風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，如王海麗老師的“班級管理模式”，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飛老師為班主任。尤其是通過對學(xué)生的深入了解，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。

（二）堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明了學(xué)校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。

（三）召開班主任學(xué)習(xí)研討會，針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題，本年度召開了兩次班主任工作研討會和一次年輕班主任和科任教師工作座談會，進(jìn)行個案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實效。

（四）組織班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風(fēng)格。

（五）組織班主任召開主題班會觀摩課，進(jìn)行主題班會教案比賽。

（六）組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評比活動。通過評比，在班主任中倡導(dǎo)一種對教育的熱愛與忠誠，倡導(dǎo)一種班主任工作的細(xì)致深入和扎實高效，從而，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動了教育工作的發(fā)展，同時有利于班主任的成長。

第二 下大力氣抓好學(xué)生常規(guī)管理，努力養(yǎng)成良好的校園風(fēng)尚。

(一) 加強檢查，及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,勤反饋，及時公布結(jié)果，督促整改。如對室內(nèi)衛(wèi)生，我們繼續(xù)做到了值日生和清“值班生”的“雙保險”，年級組長、政教主任把關(guān)。另外，通過“五星班級”的評比機制，將常規(guī)管理進(jìn)一步推向深入。

(二) 集中力量，加強早操和課間操的評價管理。在相當(dāng)長的時間里，早操和課間操的質(zhì)量一直不如人意，本學(xué)期以來，在各個年級組成立課間操評比組，從到操人數(shù)、集合速度、隊伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面，每天進(jìn)行周密嚴(yán)格的評分，并直接納入當(dāng)月的五星班級評比內(nèi)容。不僅使課間操質(zhì)量大為改觀，并推動了學(xué)校常規(guī)管理上了一個新的臺階。

(三) 制定方案，明確職責(zé)，努力將學(xué)生安全管理落到實處。學(xué)校管理工作的底線是確保學(xué)生安全，本年度，政教處進(jìn)一步完善了了《學(xué)生校園活動安全管理制度》《學(xué)生戶外活動安全常識》《調(diào)河頭中學(xué)學(xué)生放學(xué)、集會安全管理辦法》《調(diào)河頭中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等規(guī)章制度，并多次召開年級組長和班主任會，認(rèn)真部屬落實安全管理事宜。

(四) 組織各年級摸清后進(jìn)生基本情況，各年級組織召開后進(jìn)生的座談會，建立后進(jìn)生跟蹤評價管理檔案，加強了對后進(jìn)生管理的力度。并責(zé)任到人，美味教師負(fù)責(zé)1-2名后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。

(五) 繼續(xù)加強值周檢查力度，值周教師在校領(lǐng)導(dǎo)下，堅持早7：00到晚7：00點，到崗到位，嚴(yán)格檢查，嚴(yán)格登記；實行值班教師中午的巡邏制度，保證了校園安全，維護(hù)了校園秩序；實行中午、下午放學(xué)時間南門值守制度，專人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生放學(xué)高峰期間校門良好秩序。

(六) 堅持國旗下的講話制度。在每星期一的升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)擬定話題中心，嘗試性的啟用學(xué)生發(fā)言，從實際出發(fā)，從實效出發(fā)，就讀書做人進(jìn)行倡導(dǎo)，樹立了榜樣，弘揚了正氣。

第三 精心組織了系列德育活動，豐富了學(xué)校德育途徑。

(一) 2022年4月份始，政教處在全校學(xué)生中開展了“彬彬有禮過馬路”的教育活動，召開了主題班會，出好了主題黑板報和學(xué)校宣傳櫥窗，并召開家長會，發(fā)放了“彬彬有禮過馬路”教育致家長的一封信，在校園里營造了一種“講交通規(guī)則，做文明市民”的濃厚氣氛。

(二) 2022年3月，政教處組織舉行了“歌唱祖國，歌唱時代，歌唱校園”的大型紅歌比賽，表現(xiàn)出了昂揚的精神狀態(tài)和積極向上的時代精神。

（三） 2022年3月，政教處在全校范圍內(nèi)組織開展了“硬筆書法大賽”的主題活動，通過召開“我做書法家”主題班會，倡導(dǎo)說普通話，寫規(guī)范字。

（四） 2022年5月，政教處在全校范圍內(nèi)開展了“彎彎腰、管管嘴、動動腿”的主題教育活動，教育學(xué)生說文明話，做文明事，看實際行動，加速校園衛(wèi)生文明建設(shè)。通過活動提高學(xué)生思想品位，增進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)。

（五） 2022年6月，開展了課間操比賽活動，課間操是學(xué)校常規(guī)中的重要內(nèi)容，課間操的質(zhì)量和課間操所體現(xiàn)出來的學(xué)生精神面貌是學(xué)校秩序和學(xué)校風(fēng)尚的重要組成部分。通過比賽強化了學(xué)生做操的紀(jì)律意識，質(zhì)量意識以及班集體的團(tuán)隊意識。

第11篇 學(xué)校政教處個人工作總結(jié)700字

導(dǎo)語總結(jié)，是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料。按內(nèi)容分，有學(xué)習(xí)總結(jié)、工作總結(jié)、思想總結(jié)等，按時間分，有年度總結(jié)、季度總結(jié)、月份總結(jié)等。人們常常對已做過的工作進(jìn)行回顧、分析，并提到理論高度，肯定已取得的成績，指出應(yīng)汲取的教訓(xùn)，以便今后做得更好。工作總結(jié)頻道為你準(zhǔn)備了《學(xué)校政教處個人工作總結(jié)700字》希望你喜歡！

學(xué)校政教處個人工作總結(jié)700字（一）

本學(xué)期政教處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求，加強了德育工作隊伍建設(shè)，完善了管理機制，有效地開展了德育工作。政教處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持德育工作的針對性、實效性，強化德育常規(guī)管理工作考評，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展作為德育追求方向，深入貫徹、實施、落實《華建職校日常行為規(guī)范》，大膽改革，務(wù)實創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。加強學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)，班主任隊伍建設(shè)得到了進(jìn)一步提高。以培養(yǎng)“負(fù)責(zé)任、會學(xué)習(xí)、能辦事、有理智、能活動、說實話”的新型學(xué)生為目標(biāo)，扎扎實實地開展了一系列行之有效的活動，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、抓好常規(guī)，規(guī)范校園秩序

1、落實德育全員制，細(xì)化學(xué)生思想工作

堅持“全員育人、全程育人”的德育制工作，全程督促檢查學(xué)生思想工作，并就開展過程中出現(xiàn)的問題給予指導(dǎo)。全體教師以各種形式開展工作，對學(xué)生進(jìn)行個性化、親情化的教育和指導(dǎo)，受導(dǎo)學(xué)生的行為習(xí)慣思想狀況都有好轉(zhuǎn)。使師生之間的關(guān)系更加融洽和諧，相互信任，相互支持，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、積極性有了提高。本學(xué)期，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但不文明行為現(xiàn)象仍有發(fā)生，為此我們堅持經(jīng)常抓，各位班主任認(rèn)真抓，學(xué)生干部主動盯，形成合力，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。

2、加強安全教育

在政教處工作安排中，積極做好各項安全工作，安全教育都擺在了突出的位置。在國旗下講話中多次強調(diào)安全問題，每次的班會都進(jìn)行了安全教育，并配合相關(guān)的文件進(jìn)行了專門的安全整治工作。組織學(xué)生模擬了火海、地震演練，取得了良好的效果。

3、抓班會課質(zhì)量

本學(xué)期重視班會課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作，每周一次的班會課做到了有布置、有檢查。既調(diào)動了班主任、班委會的積極性，也給更多的學(xué)生提供了展示才

華的空間。在高一級中舉行“新學(xué)期、新起點、新目標(biāo)”主題班會教案評比，多名班主任收獲好的效果。

4、舉行系列活動，豐富校園文化生活

在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，政教處、各年級通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的校園活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。(1)、加強班級文化評比活動，班級文化是我校德育工作的一個有效載體。本學(xué)期，政教處組織了班級文化評比活動，在各班班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容，自已排版，自已抄寫，自己美工，質(zhì)量有了較大的提高。這項工作將成為我校德育傳統(tǒng)活動之一，通過評比，學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。

(2)、組織了運動會，在各班班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生積極鍛煉，踴躍參加，運動會圓滿結(jié)束，在校園內(nèi)形成了良好的鍛煉風(fēng)氣，學(xué)生的身體素質(zhì)得到明顯提高。

(3)、組織了校園十佳歌手，在各位老師的指導(dǎo)下，各位學(xué)生的踴躍參加下，十佳半決賽圓滿畫上頓號。

(4)、舉辦文藝匯演。為了豐富學(xué)生校園文化生活，激勵展示自我，政教處在其他部門配合下，舉辦了20xx年以(喜迎新年、乘夢飛翔)為主題的元旦晚會，最終在政教處的策劃下，各位老師、各班班主任和音樂老師的積極配合，學(xué)生們的踴躍參加下，獲得了圓滿的成功，盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足，但相信以后一定會做的更好!

5、抓宿舍管理工作

宿舍管理工作力求做到了“三增強、三及時、三到位、三轉(zhuǎn)變”。三增強：努力調(diào)動宿管人員工作積極性，增強思想認(rèn)識、增強責(zé)任心、增強危機感;三及時：在管理工作中，嚴(yán)格遵守及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時處理的原則;三到位：宣傳到位、檢查到位、落實到位;三轉(zhuǎn)變：教師的管理方式由行為管理向理性、情感管理轉(zhuǎn)變;學(xué)生的思想認(rèn)識由對宿務(wù)管理不重視轉(zhuǎn)變?yōu)樗迍?wù)是學(xué)習(xí)生活中不

可忽視的重要部分;生活環(huán)境發(fā)生轉(zhuǎn)變，變宿舍簡單的住所為育人陣地，變宿舍為家庭的樂園，定期舉行住宿生和住宿生值班老師大會，進(jìn)行文明宿舍評比。

6、提高心理健康咨詢室的工作實效

心理健康咨詢是政教工作中很重要的一個環(huán)節(jié)，對于鞏固學(xué)校的教育效果起著不容忽視的作用。本學(xué)期心理健康咨詢室的老師繼續(xù)以關(guān)愛每一個學(xué)生的心理健康為出發(fā)點，積極做好咨詢學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，對于穩(wěn)定學(xué)校、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展起了相當(dāng)大的作用。我校心理健康教育老師多次參加區(qū)教研活動，并開設(shè)公開課。今年x月x日，在相城區(qū)首屆校園心理劇觀摩評比活動中，我校榮獲中學(xué)組二等獎。上述各項活動的開展，既形成了學(xué)校自己的特色，又宣傳了望亭中學(xué)的品牌，受到了各界的一致好評。

二、強化班主任培訓(xùn)，努力探索班級管理工作特色

1、加強理論學(xué)習(xí)，實現(xiàn)由經(jīng)驗型向理論型提升。班主任培訓(xùn)內(nèi)容突出針對性，有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的管理方法，也有典型經(jīng)驗借鑒，還有針對案例的剖析、討論，真正做到班主任研討制度化、指導(dǎo)經(jīng)?；⒁竽繕?biāo)化，針對不同階段學(xué)生中出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的思想問題，商討教育方法，明確工作要求和工作目標(biāo)，使班主任學(xué)有所得，學(xué)以致用。

2、制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學(xué)前有計劃，期末有總結(jié)，各班級有班規(guī)班約，定期召開班主任工作會議。不斷給學(xué)生干部鼓勵和指導(dǎo)，使他們配合班主任班級工作有計劃、有目標(biāo)地開展。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強了學(xué)生的管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識，讓班主任帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面地發(fā)展，形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

3、認(rèn)真制定并多次修訂《班主任工作考核方案》。加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，拉開檔次，實現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”，充分發(fā)揮體制優(yōu)勢，進(jìn)一步調(diào)動廣大班主任的工作熱情。在這種考核機制在一定程度上提高了班主任的工作責(zé)任心和積極性，促進(jìn)了學(xué)校德育工

作。絕大多數(shù)班主任工作早起晚睡，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，相當(dāng)一部分班級已經(jīng)探索出自己的管理特色。

三、反思存在的問題及今后工作設(shè)想

(一)反思存在的問題

1、思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實際，更加富有成效。

2、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高。

3、對新形勢下的德育工作沒有深層次的思考，學(xué)校的德育工作缺乏亮點，工作效果有一定的差距，學(xué)校的常規(guī)管理工作還要加大力度。班主任隊伍建設(shè)成效不突出?；顒佑说膶嵭赃€不夠理想，有待增強;管理育人的方式有待進(jìn)一步改進(jìn)，有待提高。

(二)今后工作設(shè)想

1、大處著眼、小處著手工作提前做。要進(jìn)一步加強學(xué)生的思想工作，建立思想工作材料庫，力爭做到務(wù)實創(chuàng)新。

2、要進(jìn)一步加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力。

3、學(xué)校管理上在保持原有根本原則不變的情況下，尋求管理上的創(chuàng)新。將從學(xué)生課余生活、課余活動、學(xué)生個性發(fā)展、學(xué)生自主能動性方面去著手管理上的改變。

本學(xué)期政教處的工作在校長室以及各部門的支持和幫助下，在全體教師尤其是班主任老師的密切配合下，較好地完成了任務(wù)。今后工作中，我們要以踏實的工作作風(fēng)、實在的工作態(tài)度，使我校政教工作不斷有新的突破，為學(xué)校良好的教學(xué)秩序和持續(xù)發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校政教處個人工作總結(jié)700字（二）

本學(xué)期，政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的“狠抓常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量”工作中心，以全面提高學(xué)校聲譽為動力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法，調(diào)動廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試，

具體工作總結(jié)如下：

一、重視德育工作，德育工作放在首位。

本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。通過很抓常規(guī)，逐步改變學(xué)生的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。

1、通過召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認(rèn)真組織、精心設(shè)計，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。政教處專門派人進(jìn)行了檢查和攝像，每周進(jìn)行統(tǒng)計和公布。

2、“雙管齊下，加強管理”

本學(xué)期通過年級組和政教處錯時檢查、記錄，進(jìn)行公布，各班級查找差距，進(jìn)行反思和總結(jié)，我們將檢查結(jié)果納入班主任的績效考核。以促進(jìn)各班級高度重視。做到常抓不懈。

3、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合上周出現(xiàn)的情況和下周的安排對學(xué)生進(jìn)行教育。

我們邀請年級組長、班主任、學(xué)生代表以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長進(jìn)行國旗下講話，一方面對學(xué)生取得的成績加以鼓勵和表揚另一方面對管理中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和打算，提出解決的方法和處理的措施。要求學(xué)生努力改正積極投入進(jìn)來齊抓共管，為我們校園創(chuàng)立一個良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。

4、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、抓行為習(xí)慣”活動，取得了良好的效果。

學(xué)校要求每個班級將《學(xué)生手冊》發(fā)到每位學(xué)生手中，班主任給以解讀，進(jìn)而召開班級主題班會，最終制定班級管理條例或班級公約。

5、針對學(xué)生法制觀念、交通安全不強的具體情況，本學(xué)期學(xué)校多次邀請了學(xué)校法制副司法局副局長劉新江到學(xué)校召開法制教育講座，另外，我們學(xué)校還邀請了陸航旅的政委到學(xué)校進(jìn)行了一場別開生面的法制教育和如何學(xué)會保護(hù)自己的專題會。加深生對法律知識的理解，強化學(xué)生法律意識及自我保護(hù)意識。

6、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，積極開展各項活動，進(jìn)一步加強學(xué)生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。

本學(xué)期我們開展了許多豐富多彩的課外活動，如：攝影、書法、才藝大獎賽；十二·九大合唱比賽、交通勸導(dǎo)義務(wù)活動、跑操比賽、區(qū)法制歌曲大賽、讀書節(jié)暢想中國夢征文活動、科普周活動、安絡(luò)知識競賽和暑期安全知識競賽、稅收國家文明征文、環(huán)保先進(jìn)學(xué)生、三人籃球賽等，通過這些活動一方面能讓學(xué)生有充分展示自我的機會，另一方面又能激發(fā)學(xué)生強烈的集體榮譽感，從而使學(xué)生不自覺的形成良好的心態(tài)和積極向上的氛圍。

二、養(yǎng)成教育常抓不懈，積極推行'每日檢查、每日公布'的活動

1、本學(xué)期繼續(xù)加強了課間紀(jì)律的管理。

利用課間，政教處人員及學(xué)生檢查人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。政教處專人負(fù)責(zé)全校的衛(wèi)生檢查和考核，做到每月進(jìn)行統(tǒng)計和公布。

2、繼續(xù)充分利用年級組的直接管理的作用。

政教處的工作離不開年級組，由于年級組直接參與年級管理，政教處與年級組緊密合作，對學(xué)生中出現(xiàn)的問題我們和年級組互相溝通，進(jìn)行合作共同制定具體的辦法，做到及時反饋、及時溝通、及時處理。充分尊敬年級的意見和做法，對一些分歧做到互相溝通，共同協(xié)商，取長補短。

3、做好期中、期末學(xué)生表彰和總結(jié)工作

我們利用期中、期末中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生給以“三星”表彰，學(xué)校設(shè)定了“學(xué)習(xí)之星”、“文明之星”、“進(jìn)步之星”的表彰具體要求和評選辦法，每次由政教處進(jìn)行全校的隆重表彰儀式，以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)校熱情和拼搏的動力，我們認(rèn)真做好總結(jié)工作，讓學(xué)生能找到自身的問題，下一階段進(jìn)行努力改正，讓每個學(xué)生充滿希望。對年級前十名的“學(xué)習(xí)之星”學(xué)校給予獎金鼓勵。大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，我們還邀請家長參加，家長代表發(fā)言。以此讓家庭和學(xué)校能共同努力，目標(biāo)一致全力投入到學(xué)生的管理中去。

三、安全法制教育高度重視

當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

（1）完善安全制度，簽訂責(zé)任書。本學(xué)期初，學(xué)校政教處都會進(jìn)一步制定和強化“安全教育與管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工作計劃。匯編制定各類安全教育讀本，印刷成冊并發(fā)給學(xué)生。同時，學(xué)校還與家長及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員等層層簽訂安全責(zé)任書，重點落實了食堂飲食安全責(zé)任和走讀生的家長接送責(zé)任制，使學(xué)校安全工作管理有章可循，我們將安全管理60條分到學(xué)校各個領(lǐng)導(dǎo)，做到責(zé)任明確。

（2）逐步明確門衛(wèi)負(fù)責(zé)制，定期給門衛(wèi)開會明確責(zé)則和任務(wù)，自查問題，做到誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)。建立明確的考核制度。

（3）定期召開住宿生會議進(jìn)行安全教育，逐步養(yǎng)成學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，增強學(xué)生的安全防范意識。

（4）堅持安全隱患排查，逐步實現(xiàn)“人防、技防、物防”。

（5）積極準(zhǔn)備進(jìn)行安全演練和安全知識競賽，邀請法制副校長和部隊領(lǐng)導(dǎo)來校進(jìn)行安全知識講座或國旗下講話。

四、加強了班主任、班干部及學(xué)生會干部的培養(yǎng)和管理。

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級評比量化細(xì)則》，對班級進(jìn)行評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎勵，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵先進(jìn)，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“班主任”的評選工作。

2、對班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學(xué)生轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓(xùn)，切實提高班主任的整體素質(zhì)。

3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗交流。

本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過加強學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗，確定研究課題，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。

4、定期召開班主任會議，加強領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

通過班主任會既解決了實際問題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

第12篇 學(xué)校政教干事工作總結(jié)

學(xué)校政教干事工作總結(jié)

工作總結(jié)

20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期 孫立華

政教干事是政教主任的助手，幫助主任落實學(xué)校德育，組織、管理和檢查學(xué)校德育工作，處理常規(guī)管理日常事宜。作為政教干事，在全體師生的共同幫助下，我的工作取得了一定的成績，但也有一定的不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、在丁主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)政教處工作計劃，執(zhí)行政教處工作會議的有關(guān)規(guī)定，協(xié)助政教主任處理日常工作。

2、認(rèn)真貫徹《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》和其它各項規(guī)章制度，組織學(xué)生維護(hù)校風(fēng)校紀(jì)，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，遵守社會公德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，努力成為具有文明意識的公民。

3、按照政教處的整體工作要求，協(xié)助班主任督促學(xué)生認(rèn)真上好自習(xí)，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，樹立良好的學(xué)風(fēng)。

4、協(xié)助主任制訂值周教師工作職責(zé)，配合、協(xié)助值周教師和值周學(xué)生做好“文明班級”的評比工作，抓好衛(wèi)生常規(guī)的'落實，保證學(xué)校正常的育人環(huán)境和教學(xué)秩序。

5、配合班主任做好學(xué)生的政治思想工作和學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化工作。

6、協(xié)助主任制定各種活動計劃、方案開展寓教于樂的各種活動，提高學(xué)生的心理和生理素質(zhì)。

7、每天堅持和政教處的其他老師檢查學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生情況。課間經(jīng)常在教學(xué)樓內(nèi)外巡視，檢查各班組織紀(jì)律情況，做好違紀(jì)記錄，及時妥善處理各種突發(fā)事件。

8、加強對學(xué)生的日常行為規(guī)范管理，做好班會、周會的班主任考勤工作。關(guān)心學(xué)生的生活和健康，了解學(xué)生心理，及時向班主任、主任提供學(xué)生中的思想動態(tài)。

9、協(xié)助主任教育違紀(jì)學(xué)生，督促學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)花木。 10、協(xié)助主任做好外來人員的接待與安排工作。

11、認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作。

總之，在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)， 提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己，爭取更大的進(jìn) 步。

第13篇 學(xué)校政教處學(xué)年個人工作總結(jié)

一、政治上努力上進(jìn)，積極向黨組織靠攏

明確了自己的政治方向。在本學(xué)期的開學(xué)初，在多位老師的幫助和鼓勵下，我終于鼓起勇氣，向自己向往已久的黨組織遞交了我的入黨申請書。明確了自己的政治方向，越來越充滿信心，接受黨組織的檢查和考驗，決心不辜負(fù)黨組織對我的信任和殷切期望。

二、業(yè)務(wù)上努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和實踐水平

一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學(xué)思想，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。

1、經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志學(xué)習(xí)。通過常讀三種報紙（南方日報、中國教育報、德育報），?？慈N雜志（《中小學(xué)管理》、《中國共青團(tuán)》、《素質(zhì)教育論叢》），常瀏覽各種其他書籍和雜志，并且收集各種有用的資料，感覺對自己的理論和實踐都有很大的幫助。如：理論上樹立了素質(zhì)教育（“實施素質(zhì)教育需要教師具備時代精神、現(xiàn)代觀念、高尚的師德和精深的專業(yè)知識等多種素質(zhì)”、“我不僅是一名教學(xué)的老師，而且更重要的是一名教學(xué)生學(xué)會和會學(xué)習(xí)的老師”、“良好的教師素質(zhì)是素質(zhì)教育的成功保證”、“面向現(xiàn)代化是教育創(chuàng)新的根本點”、“素質(zhì)教育應(yīng)該從學(xué)生發(fā)展的規(guī)律出發(fā)，重在開發(fā)潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神、創(chuàng)造性思維能力和創(chuàng)造性個性品質(zhì)?！薄ⅰ芭囵B(yǎng)學(xué)生個性與特長，挖掘?qū)W生潛能是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容”等等）、終身教育（作為現(xiàn)代教育的一種主導(dǎo)思潮，是對教育本質(zhì)更深刻的揭示，是對教育活動更科學(xué)的理解與實踐。）、創(chuàng)新教育（是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，教育在培育民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面，肩負(fù)著特殊的使命。）、社會化教育、未來教育（在家上課是美國教育的新潮流）等等教育教學(xué)思想，并努力靈活運用多種活動形式，使素質(zhì)教育、終身教育、創(chuàng)新教育、終身教育等落到實處。

2、虛心向上級領(lǐng)導(dǎo)和同事同行學(xué)習(xí)。政教處工作繁雜多樣，許多都是我初次嘗試，無論是形式、方法、手段都要講究。好在有校長、主任和老師們，他們都有了十分豐富的工作經(jīng)念并能毫無保留地指導(dǎo)我，幫助我，使我受益非淺，不斷提高。例如，在迎新晚會、一中、新龍手拉手、慰問敬老院、慰問武警中隊等文娛活動的組織中，從如何選取節(jié)目和游戲，如何分工負(fù)責(zé)主持音響舞臺布置節(jié)目服裝，如何安排節(jié)目的檢查、如何組織打印節(jié)目單、到如何組織彩排提高質(zhì)量、如何請有經(jīng)念的老師來指導(dǎo)提高等等，都得到了具體的指導(dǎo)和積累了經(jīng)念教訓(xùn)。又如：在長達(dá)近3個月的少先隊鼓號儀仗隊的訓(xùn)練中，從如何發(fā)動報名填表、如何安排訓(xùn)練時間、如何發(fā)動積極性、如何安排看教學(xué)錄象、請音樂老師和體育老師來協(xié)助教唱拍子和訓(xùn)練步伐、如何提高小老師和少委及少委部長的積極性（點名、出勤、質(zhì)量的提高），如何最后提高隊形的質(zhì)量和精神面貌等等得到了他們?nèi)艘约捌渌蠋煹亩喾矫娴闹笇?dǎo)和點撥。使得我的工作能比較順利的較好地完成。另外，在多次參加政教處有關(guān)的各種會議中也得到了許多寶貴的經(jīng)念。如新生校情校規(guī)講座、衛(wèi)生工作、舍務(wù)工作、團(tuán)員培訓(xùn)、黨校學(xué)習(xí)等等。

3、不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)手段。積極利用課余時間學(xué)習(xí)有關(guān)工具軟件，除了主要文件電腦化打印管理之外，經(jīng)常上網(wǎng)收集工作經(jīng)念資料，并初步設(shè)想將來能制作政教工作網(wǎng)頁，達(dá)到資源共享。

三、工作中嘗試創(chuàng)新，積極優(yōu)化工作方法

在儀仗隊的訓(xùn)練時，及時把轉(zhuǎn)彎行進(jìn)的方法由原來的憑感覺式改為科學(xué)的“向前變菱形，向左等齊走”形式，解決了難點。在寒假來臨時受謝大海校長的啟發(fā)，創(chuàng)新式地想出了一份“寒假德育作業(yè)”。

四、積極積累經(jīng)念，努力吸取教訓(xùn)。

除了已經(jīng)收集到的一大堆各種資料之外，還有許多是自己經(jīng)歷過后所留下的不會忘記和丟失的——這就是工作的素質(zhì)或能力。同時也有許多值得改進(jìn)和值得吸取的教訓(xùn)也會對我的今后工作有很大的幫助。比如，對學(xué)生干部積極性的調(diào)動；對分工不止落實具體任務(wù)是考慮的周詳性；如何拓寬向經(jīng)念豐富的老師學(xué)習(xí)的渠道；如何整理已經(jīng)收集的大量的材料；如何創(chuàng)造性地開展各項工作和創(chuàng)新一些活動主題、形式等等都是我要努力的方向。努力學(xué)習(xí)，積極實踐，勤于積累，爭取不斷地超越自己，超越昨天，創(chuàng)造明天，創(chuàng)造未來！

第14篇 2023年8月學(xué)校政教處工作總結(jié)

一學(xué)期以來，政教處以科學(xué)發(fā)展觀和《教育規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，牢固樹立“育人為本，德育為首”的思想，實施有效德育，推進(jìn)德育創(chuàng)新，認(rèn)真按照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和德育工作計劃的要求，重點開展了班主任隊伍建設(shè)、“四學(xué)會”校本德育課程、“四會”家長培養(yǎng)等工作，并組織開展了豐富多彩的德育活動，全面提升了學(xué)校德育工作水平和學(xué)生思想道德素質(zhì)，并取得了多項榮譽稱號，現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：

一、加強班主任隊伍建設(shè)，全面提高班主任的工作能力和工作責(zé)任心。

1、積極改革班主任工作評價制度，提高班主任的待遇。本學(xué)期，依據(jù)學(xué)校新的評價方案要求，在班主任評價中增加了“班主任能力”考核內(nèi)容，并賦予了滿分7分的分值，至此班主任一學(xué)期的評價分?jǐn)?shù)最高可以達(dá)到31.5分(最低約18分)，使教師因從事班主任工作而進(jìn)入先進(jìn)工作者和考核優(yōu)秀的比例得到進(jìn)一步的提高。同時，學(xué)校加大班主任獎金的投入，使班主任月考核獎金的數(shù)量提高了一倍，最多可以達(dá)到135元(含國撥)。在獎勵的同時也增加了班主任工作一票否決制度，規(guī)范的獎懲機制極大地調(diào)動了班主任的工作積極性和規(guī)范性，營造了人人爭當(dāng)優(yōu)秀班主任的良好氛圍。

2、認(rèn)真落實班主任例會制度，做好班主任的培訓(xùn)工作。一學(xué)期以來，政教處共組織班主任例會5次，在例會中除進(jìn)行正常的工作總結(jié)點評以外，還結(jié)合開展的相關(guān)工作進(jìn)行必要的工作培訓(xùn)和指導(dǎo)，有助于班主任更好的落實德育活動。除此之外，學(xué)校還積極安排班主任參加各級各類培訓(xùn)活動，本學(xué)期先后組織德育干部和班主任參加區(qū)級以上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)17人次，參訓(xùn)人員認(rèn)真做好學(xué)習(xí)匯報和交流，實現(xiàn)智慧的碰撞和經(jīng)驗的共享。此外，學(xué)校還積極選派優(yōu)秀班主任參加上級組織的競賽評選活動，其中韓、張兩位班主任分獲泰山區(qū)新道德教育主題班會比賽一二等獎，王、李、張三位班主任獲得泰山區(qū)創(chuàng)新班主任榮譽稱號。

3、探索實施班級教導(dǎo)會制度，提高班主任研究解決問題的能力。為強化教師“一崗雙責(zé)”制度落實和教書育人的責(zé)任感，營造全員育人的教育氛圍,本學(xué)期探索實施“班教導(dǎo)會制”。政教處制定切實可行的實施方案和相應(yīng)的管理評價規(guī)定，帶領(lǐng)班主任進(jìn)行學(xué)習(xí)，指導(dǎo)并調(diào)度工作的開展。本學(xué)期，在全體班主任和任課教師的共同合作下，31個班級分別圍繞確定的20個方面的主題展開交流研討，共同研究問題形成的原因，提出問題解決的策略。除學(xué)校正式組織的一次班教導(dǎo)會外，全體班主任與任課教師均以高度的責(zé)任心經(jīng)常性地做好班級碰頭會，隨時隨地交流班級出現(xiàn)的問題解決問題的辦法。碰頭會與正式的教導(dǎo)會互為補充，使得班主任和任課教師聯(lián)手打造秩序規(guī)范健康向上的班級氛圍。

4、扎實推進(jìn)特色班級建設(shè)工作，促進(jìn)班主任專業(yè)成長和班級個性發(fā)展。為進(jìn)一步提升學(xué)校德育管理內(nèi)涵，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)特色班集體，形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，組織開展了“特色班級”建設(shè)活動。在創(chuàng)建活動中，各班圍繞“四學(xué)會”主題內(nèi)容積極進(jìn)行創(chuàng)建申報。政教處加強了各班創(chuàng)建工作的指導(dǎo)，制作了特色班級創(chuàng)建宣傳欄，增強各班創(chuàng)建活動的知曉率，接受全校師生的監(jiān)督。同時要求各班相應(yīng)的召開班干部培訓(xùn)會，明確班干部的工作職責(zé)，提高學(xué)生干部協(xié)助班主任管理班級的能力。經(jīng)過三個多月的創(chuàng)建實施，本學(xué)期有10個班級提出“三星級特色班級創(chuàng)建”的驗收申請。政教處依據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，通過“聽取匯報、材料查看、實地觀看和問卷調(diào)查”四個程序，完成了首批特色班級的驗收工作，并授予6個班級為“三星級特色班級”。創(chuàng)建活動的開展，初步構(gòu)建了管理規(guī)范與特色彰顯相結(jié)合的班集體，提高了班主任的班級建設(shè)能力。

二、全面落實“四學(xué)會”育人工程，開展豐富多彩的主題教育活動。

1、認(rèn)真落實“四學(xué)會”校本課程，做好教育引導(dǎo)和明星評選工作。政教處通過周工作安排和班會上課備課情況檢查來調(diào)度班主任“四學(xué)會”校本課程的落實情況，通過每月的班容班貌檢查來監(jiān)督班級“四學(xué)會”明星的評選情況。各項工作的檢查結(jié)果納入校本課程的上課情況評價和當(dāng)月文明班級的評價，保證德育課程的有效落實。

2、認(rèn)真組織開展“學(xué)會做人”主題活動。一是結(jié)合區(qū)教育局《建設(shè)幸福中國》的讀書活動的安排，學(xué)校組織各班利用午間講故事的時間進(jìn)行宣讀學(xué)習(xí)，并在3——7年級組織開展了征文評選和演講、講故事活動?；顒庸彩战徽魑?，推選上報40篇，17人參加演講、講故事。推選的兩名演講、講故事的同學(xué)雙雙獲得區(qū)二等獎的比賽成績。二是開展級部道德小故事展示活動。學(xué)校圍繞四學(xué)會的教育主題制定活動方案，1—7年級各班積極做好選手選拔、故事準(zhǔn)備和訓(xùn)練指導(dǎo)等工作，級部主任組織評委通過走班檢查的形式分別進(jìn)行了檢查，活動共評選出優(yōu)秀宣講員12名。宣講活動進(jìn)一步提高了各班“午間講故事”的“選題、選人和選背景音樂”的水平。三是積極開展法制教育宣傳周活動。通過開展升旗儀式動員大會、召開主題班隊會、觀看法制教育視頻、制作法制教育手抄報等 “四個一”活動來對學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于法制教育開展的及時有效，同以往學(xué)期相比，本學(xué)期無一例重大違紀(jì)事件發(fā)生。

3、認(rèn)真組織開展了“學(xué)會學(xué)習(xí)”知識探究主題活動。結(jié)合學(xué)校第三屆科技節(jié)活動政教處在1——8年級組織了“智力七巧板、科技小游戲、動植物標(biāo)本制作、科技小實驗” 四大類別的科技實踐活動，活動直接參與面達(dá)300人次以上，70余人被授予“科技實踐之星”的稱號。

4、認(rèn)真組織開展“學(xué)會做事”主題活動。一是在小學(xué)部開展“學(xué)雷鋒、促成長”主題教育月系列活動，各班通過開展主題隊會、學(xué)唱雷鋒歌曲、利用三八婦女節(jié)植樹節(jié)等節(jié)日做好事等途徑，開展不同形式的教育體驗活動。二是開展寒假社會實踐作業(yè)展示活動。開學(xué)初，組織全校班級開展寒假社會實踐作業(yè)展示活動，各班精心準(zhǔn)備現(xiàn)場展示的匯報材料和一分鐘毽球展示活動。政教處認(rèn)真組織檢查，評選表彰了15個“社會實踐活動優(yōu)秀組織班級”、400余名“社會實踐文明小公民”和“社會實踐活動優(yōu)秀指導(dǎo)家長”，并對表現(xiàn)突出的學(xué)生、家長及班級分別頒發(fā)獎狀和喜報進(jìn)行表彰。

5、認(rèn)真組織開展“學(xué)會生存”主題教育活動。一是加強學(xué)生安全教育，學(xué)校充分利用國旗下講話、主題班會和致家長的一封信等形式來增強學(xué)生的安全意識，通過開展消防安全演練活動，提高學(xué)生安全避險的能力。二是開展了心理健康教育宣傳周系列活動。各班在班主任老師的指導(dǎo)下觀看了心理趣味圖片，4——7年級完成了心語卡片的制作和展覽，初一年級組織了學(xué)習(xí)心理的調(diào)查問卷和問卷自我分析，政教處編印了2期《心晴》小報。宣傳周活動在師生中進(jìn)一步營造了學(xué)習(xí)心理健康知識，保持健康心態(tài)的氛圍。

6、認(rèn)真組織開展了小學(xué)部“慶六一”文藝匯演暨少先隊員入隊儀式。根據(jù)工作安排，政教處對節(jié)目形式和質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，多次進(jìn)行調(diào)度和指導(dǎo)，細(xì)致斟酌每一項工作程序，確保整個活動萬無一失。文藝匯演活動進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生自編自演節(jié)目的能力，展示了學(xué)校素質(zhì)教育的辦學(xué)成果。

三、加強家校共建，培養(yǎng)“四會”家長，提高家長家庭教育水平。

1、認(rèn)真組織開展“第二屆家長開放周”活動。為增強家長對課堂教學(xué)和孩子上課情況的了解，學(xué)校在第11周有計劃有重點的組織家長進(jìn)行進(jìn)課堂聽課觀課活動，本屆開放周共有200余名家長走進(jìn)課堂，共收交家長反饋表165份，政教處對反饋表進(jìn)行整理，對家長反饋表進(jìn)行了梳理匯總。

2、開展家庭教育大講堂活動?；顒拥谝浑A段組織全體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)了著名教育專家的關(guān)于如何做好家庭教育的視頻資料，并撰寫心得體會。第二階段是班主任進(jìn)行家庭教育經(jīng)驗梳理，各班主任根據(jù)自己的工作實際，撰寫了“如何指導(dǎo)家長做好家庭教育”的經(jīng)驗總結(jié)。第三階段是對家長的培訓(xùn)。以班級為單位，各班組織家長觀看家庭教育的專家講座，本班優(yōu)秀學(xué)生家長進(jìn)行經(jīng)驗介紹。大講堂活動的開展，調(diào)動了班主任和家長參與家庭教育的積極性，提高了家庭教育的工作水平。

3、開展特殊家庭學(xué)生情況調(diào)查。結(jié)合家庭教育課題，對各班進(jìn)行特殊家庭工作調(diào)研，全校共上報了76個特殊家庭孩子的基本資料，政教處對資料進(jìn)行初步分析，指導(dǎo)班主任做好這類學(xué)生幫助和教育工作。由于班主任對家庭教育工作的重視，在本學(xué)期，我校在全區(qū)家長學(xué)校教育論文評選活動中，有論文獲一等獎，論文獲二等獎，論文參評率和獲獎率均居區(qū)直前列。

4、認(rèn)真開展“雙方雙服務(wù)”工作。結(jié)合區(qū)教育局的工作安排，學(xué)校制定“雙方雙服務(wù)”問計活動實施方案，根據(jù)要求，全校90余名干部教師深入300多個家庭進(jìn)行家訪活動，接待校訪的家長700余人次，解答問題60余件，整個活動進(jìn)一步增進(jìn)了學(xué)校與家庭之間的了解，樹立了良好的教師形象。

四、認(rèn)真開展“師德工程”，提高學(xué)校師德建設(shè)水平。

1、為了切實加強學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，落實區(qū)教育局關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)整改年”和“三亮”活動的精神要求，一是舉行了以“踐諾言，樹形象，展風(fēng)采”為主題的師德公開承諾簽字儀式，全體教師通過集中和分散兩種形式進(jìn)行簽字，面向全校師生和社會作出公開承諾。二是收集整理教師相關(guān)個人信息和照片，制作“履職盡責(zé)亮身份，創(chuàng)先爭優(yōu)亮業(yè)績”為主題的宣傳展板。通過以上形式，進(jìn)一步營造了學(xué)校教職工愛崗敬業(yè)踐行師德諾言的良好氛圍。

2、根據(jù)學(xué)校修訂的師德評價方案的要求，設(shè)計中小學(xué)師德狀況的家長問卷，各班選取10名學(xué)習(xí)學(xué)生，將其家長作為參加測評的對象，按程序嚴(yán)格組織評議活動，統(tǒng)計評議結(jié)果。

第15篇 學(xué)校政教處主任工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作。回首一年來的工作，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進(jìn)行?，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報，恭請指正。

一、加強學(xué)習(xí)，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。

從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點去思考問題，說真話、思想?yún)R報專題做實事，當(dāng)好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學(xué)校各項工作的開展。

我把寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé)，對下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。

二、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航

安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實，簽訂安全協(xié)議書，實行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實安全責(zé)任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預(yù)防教育，自護(hù)教育，提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護(hù)能力。

三、加強教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

從細(xì)節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：

1、加強教學(xué)過程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實。

我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實情況，對教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實，實現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤。

2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益

課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實提高課堂教學(xué)效益，好總結(jié)范文網(wǎng)才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課，實事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見，讓教師在實踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長。在練兵中，切實做到“四定”即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點難點、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

3、加強畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

制定了獎勵方案，召開了畢業(yè)班教師動員會，加強對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué)，范文top100加強對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時高效的復(fù)習(xí)效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

四、存在的不足

1、工作的主動性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。

2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用，推動班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過程中反饋出來的問題，進(jìn)而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。

五、努力方向

1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進(jìn)一步在落實上做好文章，強化品牌意識，提高辦學(xué)質(zhì)量。

3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。

回顧一年工作范文寫作，問心無愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己把工作做得更好。