第1篇 讀書月總結

讀書月活動總結

第五屆校園讀書月活動總結

第五屆校園讀書月活動總結

“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。”為進一步激發(fā)學生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，學校舉辦了讀書月活動。第五屆讀書月活動歷時一個月，在“潤澤經典、品味書香”這一主題引導下，開展了經典圖書閱讀、征文比賽、百科知識競賽活動等豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，水環(huán)學院的每個班都參與了本次活動。此次活動主要有以下幾個特點

一、領導高度重視，活動方案切實可行

自活動開始策劃以來，校團委也大力支持，制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動方案。通過周密部署、細化分工、明確責任，確保了讀書月活動深入有序地開展。

二、宣傳力度大，影響深遠

本屆讀書月活動積極發(fā)動校園社團參與，通過在圖書館及校園內張貼大幅標語海報，借助各社團和圖書館館刊、各校園網站及瀟湘晨報等媒體多層次、多途徑宣傳報道“讀書月”活動，使得此次活動輻射面廣，影響深遠。

三、活動豐富多彩，成效顯著

本屆讀書月活動在“潤澤經典、品味書香”的主題下，開展了包括“經典圖書閱讀、智慧大比拼、思想匯報專題讀書與人生的征文”等活動。形式多樣、內容豐富且意義重大的活動深受學生們的歡迎。

1、經典圖書閱讀

各個班的同學們都以演講的形式誦讀中華的經典文章，重新去探索了中華文化的奧妙，體驗了名人飄飄欲仙的境界。找到了讀書的快樂。

2、“讀書與人生”的征文比賽

書是一種智慧的結晶，一座執(zhí)著的豐碑。通過“讀書與人生”征文活動，引導廣大讀者對讀書的思考，在讀書中激發(fā)人生的靈感，更好的幫助廣大學生提高素養(yǎng)。本屆讀書月活動舉辦的征文比賽得到了眾多文學愛好者的響應。

3、口才大比拼——古代詩詞歌賦誦讀活動

書是智慧的載體，又是智慧的傳承媒介，更是智慧的結晶。

我們以“古代詩詞歌賦誦讀”為活動名稱，舉辦古代詩詞歌賦誦讀活動，進行比賽，以班級團體的形式開展。各班都積極參與，充分體現(xiàn)了同學們對讀書的熱情與喜愛。

經過全院師生的共同努力，這屆讀書月活動開展得扎扎實實，有聲有色，進一步引導了廣大學生充分利用圖書館文化環(huán)境，提高了學校的文化品位，形成濃郁的人文與科學氛圍，促進了大學生在知識、能力和素質方面的協(xié)調發(fā)展，有力地推動了學習型校園及學風建設。

讀書月活動完美落幕了，它倡導了良好的閱讀習慣，培養(yǎng)了濃厚的閱讀氛圍，提高了學生的綜合素養(yǎng)，助推了水環(huán)學院學風建設和校園文化建設，好總結范文網共建書香校園。

水環(huán)分團委 2022年5月12日

第2篇 校園讀書月活動總結怎么寫？

校園讀書月活動總結

為了提高學生語文素養(yǎng)，建設書香校園，引導學生多讀書、讀好書，營造濃厚的讀書氛圍，不斷增強學生的文化底蘊。讓每一位教師、每一個孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣，積極推進校園文化建設，把素質教育工作真正落到實處。本年度在“書香校園”讀書活動上我校做了如下工作：

1.加強領導，營造氛圍，切實落實讀書計劃。

（1）學校成立讀書活動領導小組，指導和協(xié)調學校讀書計劃的實施，加強對師生讀書活動的指導，并將“閱讀活動”納入學校的課程計劃，開設閱讀課，使師生讀書活動成為學校特色發(fā)展的基礎工程。

（2）在教學樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標語。每個班級的黑板報宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法。各個班級開辟富有特色的讀書心得交流欄，學校宣傳欄也定期更換讀書方法指導。

（3）開學典禮上向全校師生發(fā)出讀書的倡議，利用教師例會、國旗下講話向全校師生宣講讀書的意義，并提出讀書要求：第一、要多讀書，即博覽群書，手不釋卷；第二、要讀好書，讀名家名人，讀名作名篇；第三、要善讀書，讀書要講究方法，“不動筆墨不讀書”。

2.拓寬思路，廣開渠道，讓學生有書讀。

（1）加強“書香校園讀書計劃”的宣傳，讓學校、家庭、社會明確實施讀書計劃的重要性，取得社會家長的關心、支持；

（2）鼓勵學生購買自己喜歡的書籍，自己閱讀后與同學交換閱讀，培養(yǎng)學生閱讀習慣，構建學校讀書氛圍。建立班級圖書角，引導學生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，專門配備1名學生作為班級圖書管理員，負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作；

（3）不斷加強學校圖書室建設，不斷充實學校圖書室。圖書管理人員積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動的正常開展。

（4）利用學校廣播站，搞好“好書我推薦”活動。

3.保證時間，加強指導，確保學生讀好書。

（1）學校每天開設一節(jié)閱讀課，午間休息時間為學生讀書時間，教師要嚴格控制作業(yè)量，為學生創(chuàng)設一個寬松的閱讀環(huán)境，以保證學生每天一小時的讀書時間，輪到到閱覽室閱覽的班級，語文老師要到場指導。學校時常督查，作為對

語文老師考核的一項依據。

（2）教師要加強閱讀指導，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和良好閱讀習慣。養(yǎng)成做好讀書筆記，寫好讀書心得的好習慣，不斷增加閱讀積淀。

4.開展活動，督促帶動，激勵學生多讀書。

（1）舉辦讀書博覽會

每天上午課前3分鐘，向同學們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍，讓學生日積月累中在潛移默化中增加知識積累。

（2）舉行讀書小報評比

配合語文教學專題活動，學生收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期至少出一期讀書手抄報。在各班推選出的基礎上進行了學校評比，有效增進了學生們讀書興趣，提高了語文能力。

（3）響應號召，舉辦了讀書節(jié)，把6月份定為“讀書月”，圍繞讀書舉辦了一個個主題活動。

全校宣傳：向全校發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書，在校園懸掛讀書節(jié)標語，出主題宣傳欄。

讀書活動讓學生們關注社會、融入社會，下一步將繼續(xù)引領和推動我校讀書活動的深入開展，強化讀書氛圍，營造書香班級、書香校園。

第3篇 工會讀書月活動總結

工會讀書月活動總結

工會讀書月活動總結

在第21個“世界讀書日”來臨之際，4月21日下午，由紹興市總工會主辦、紹興市工人文化宮承辦的中華經典與職工原創(chuàng)文藝作品誦讀大賽在紹興日報社紹興網演播廳隆重上演。

此次大賽自2016年3月正式啟動以來，得到了全市各級基層工會和廣大職工的熱烈歡迎和積極參與，全市各級基層工會還結合本地實際，組織開展了以中華優(yōu)秀經典文化為主要內容的經典誦讀比賽、文化講座等各種形式的群眾性讀書活動，并推薦報送了眾多優(yōu)秀誦讀節(jié)目。經初賽選拔，最終共15只節(jié)目入選決賽環(huán)節(jié)的比賽。

比賽現(xiàn)場，參賽選手結合樂曲演奏、舞蹈表演、情景詩劇等形式，或激昂，或深沉，或婉轉，展現(xiàn)出漢語言文字特有的音樂美和韻律美，既展示了華夏古老文化，又喚醒紅色回憶，將聽眾瞬間帶入一片詩情中，不時激起聽眾一陣又一陣熱烈的掌聲。

中國人像攝影學會理事，紹興市攝影家協(xié)會人像分會會長、知名人像攝影家夏天和紹興廣播電視總臺公共頻道活動部主任、國家一級播音員、資深媒體人徐繼承分別帶來的'助興表演《祖國啊，親愛的祖國》和《相信未來》將本次活動推向高潮。

大賽共決出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。

紹興市總工會黨組成員、副主席楊柏勇出席活動并為獲獎選手頒獎。

工會讀書月活動總結

為進一步推進學院型醫(yī)院建設，繼承和發(fā)揚“熱愛讀書、崇尚學習、不斷進步”的優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵職工多讀書、讀好書，豐富職工精神文化需求，進一步提升職工綜合素質，院工會12月在全院職工中開展“書香積醫(yī)”職工讀書月活動。

在“讀書月”期間，倡議職工每日讀書30分鐘以上，每月讀1～2本刊物，每年精讀2～3本理論書籍或經典名著。中藥房積極響應院工會的號召，設立了“職工圖書角”，從哲學、經濟、法律、管理、人文、歷史和專業(yè)技術類別的圖書中精選出部分圖書，供大家業(yè)余時間閱讀，并征集優(yōu)秀讀后感。

中藥房設立了“職工圖書角”，選購的圖書買來后，大家爭相借閱，讀書的氣氛非常濃郁。愛好讀書是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，只有多讀書，讀好書，才能學到更多的知識，豐富大家的業(yè)余生活。職工們都非常支持“讀書月”活動，用嚴謹?shù)膶I(yè)知識服務患者，用淵博的課外知識豐富人生，讓我們在知識的海洋里遨游，一路前行!

工會讀書月活動總結

八月桂花香，書香溢長航。以“學習提升素質，奉獻實現(xiàn)夢想”為主題，長航集團工會在八月組織開展職工讀書月活動。此舉是長航集團工會“創(chuàng)建學習型企業(yè)、爭做知識型員工”活動，組織職工繼續(xù)奮戰(zhàn)年度目標任務，從書籍中汲取精神動力，向文化和知識尋求力量，引導職工多創(chuàng)效益、多做貢獻提供強大精神動力和智力支持的具體舉措。

首次開展的長航集團職工讀書月活動“突出三個重點、開展三項活動、力促三個轉化”。

突出三個重點：一是以“推動工作”為重點，引導職工解放思想、轉變觀念，增強危機感和憂患意識，在推動企業(yè)體制機制改革過程中發(fā)揮積極作用，為保目標、渡難關注入新的活力。

二是以“增強職工素質”為重點，形成不同領域、不同層次的讀書重點、指導方法和示范培育，增強職工創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)優(yōu)能力、職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，使讀書活動為企業(yè)所歡迎、基層所需要、職工所擁護，促進企業(yè)實現(xiàn)效益目標。

三是以“建立職工學習成才長效機制”為重點，堅持開展個人學習與組織學習相結合，堅持夯實已有學習陣地與拓展新平臺相結合，堅持激勵督導與完善讀書制度相結合。通過建立職工讀書聯(lián)系制度，及時回應職工讀書學習中的關切和期待、熱點與難點，加強互動，釋放正能量。

開展三項活動：一是開展職工書屋、網上電子職工書屋、閱覽室建設，107個職工書屋組織薦書、贈書、讀書自學小組、演講、書籍交流交換等活動。8月份，集團工會對新建職工書屋開展送電腦、送圖書、送健身器材活動，檢查調研和指導職工書屋建設情況。

二是開展職工讀書征文。通過讀書學習、實踐調研，形成事關企業(yè)改革發(fā)展、轉型升級、自主創(chuàng)新等重要事項的論文，供企業(yè)決策參考;開展職工讀書感悟征文活動。

三是開展各級“送知識、送健康、送清涼”到一線，為基層職工送關懷。促進“主動學習、終生學習、時時學習、處處學習”理念扎根職工，促進學習與工作的相互融合、相互促進。

在企業(yè)黨政領導和支持下，職工讀書月活動“力促三個轉化”：一是力促讀書成效轉化到更新觀念上。在持續(xù)性航運危機時期，牢固樹立辦法總比困難多、不懈奮斗、持續(xù)發(fā)展的觀念，堅持著眼全局抓局部、著眼長遠抓眼前、著眼整體抓具體，努力攻堅克難、重點突破、整體推進、全面提高效益。

二是力促讀書成效轉化為科學發(fā)展的能力素質。突出提高三種能力，即科學預測預見能力，增強一葉知秋、未雨綢繆、見微知著、透過現(xiàn)象看本質的能力;統(tǒng)籌協(xié)調能力，積極適應改革調整、資源整合、轉型升級新形勢新任務要求，始終保持企業(yè)和職工隊伍的和諧穩(wěn)定，形成各項工作相互銜接、良性互動、有序運轉的好局面;解決問題能力，增強開拓市場、強化管理、降耗減排、崗位創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)優(yōu)的膽識，提高工作的質量與效益。

三是力促讀書成效轉化為標本兼治的體制機制。下功夫建立健全四個機制，即考核任用機制、工作評估機制、科學決策機制和管理監(jiān)督機制,真正實現(xiàn)從嚴管理、從嚴監(jiān)督，全面提高企業(yè)經濟增加值。

第4篇 黨校讀書月活動總結

在入黨積極分子黨校學習期間，我系統(tǒng)地學習了黨的性質、黨的路線、方針、政策、奮斗目標以及黨員的義務、權利和怎樣端正入黨動機爭取早日加入中國___等。通過這次學習使我更加堅定了共產主義的信念，也更加堅定了我加入中國___的決心和信心。當今時代是要求人們終生學習的時代。特別是我們年輕人，不加強學習，不實現(xiàn)知識的不斷更新就必然會被社會所淘汰，就不能成為新時期一名合格的___員。加強學習是當前一項最緊迫的任務。作為我本人來說，在今后的工作中要嚴格要求自己，提高自己的理論水平和綜合素質，認真學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論;學習“三個代表”的重要思想;學習當前社會發(fā)展的一切新知識;學習做好工作所必備的一切業(yè)務知識等。進一步提高自己為社會多做貢獻的本領。首先我談談學習期間對黨的進一步認識。要進一步認識中國___，必須要對其性質有比較深入的理解。中國___是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國___是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨，我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。

其次通過學習，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的___員還有一定差距，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應該承擔的責任和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實際中認真學習、體會，并在實踐中應用它，指導自己正確認識客觀世界。因此我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名___員。一是要端正入黨動機，認識入黨的內涵。入黨動機是指一個人要求入黨的內在原因和真實目的，是推動人們爭取入黨的一種精神力量。真正正確的入黨動機應該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實現(xiàn)共產主義而奮斗終生。我要在自己的工作和生活中不斷地實踐，不斷地確立正確的入黨動機。一個人在組織上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨是一生一世的，所以，在今后的人生道路上，必須堅定信念，用理論知識來武裝自己，不斷地深化自己的行動。因為只有一個端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能隨時經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的___員。二是加強理論知識的學習，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，牢記黨的宗旨，同一切不良現(xiàn)象，錯誤思想作斗爭;同時增強理論聯(lián)系實際的能力，在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，組織紀律修養(yǎng)，科學文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。四是愛崗敬業(yè)，踏實工作，在工作中要積極主動、認真，處處嚴格要求自己，在實際工作中多為來辦事的群眾著想，積極幫助他們解決實際困難，做到不因“善小而不為，不因惡小而為之”。我知道全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。四是要從思想上入黨。從現(xiàn)在起，以一名黨員的標準要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。

在學習期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產主義而奮斗終生，并在實際行動中表現(xiàn)出來。這就是說這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。它全面改善了我對黨的認識，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造入黨條件的。通過黨校培訓班的學習，不僅在理論有了更深的了解，在思想上也有了更高的追求。作為一名學生科干事，我們的任務就是教育好祖國的下一代，在教育事業(yè)上兢兢業(yè)業(yè)，要具備良好的師德，有過硬的業(yè)務水平。同時作為一名入黨積極分子，還應該不斷地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業(yè)務知識等，還應該盡自己的力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。參考資料：根據自己實際情況稍加改動。

第5篇 社區(qū)讀書月活動總結

社區(qū)讀書月活動總結

社區(qū)讀書月活動總結

20xx年5月30日，我社區(qū)團支部組織高沙小學45名小學生舉辦題為“讀書益友，共創(chuàng)文明”的讀書月活動。本次活動的目的有三個：一是推廣高沙社區(qū)農家書屋，使書盡其用，讓小學生有一個學習的好地方;二是培養(yǎng)小學生的讀書興趣，讓他們從小愛學習，學會自主學習;三是以活動為契機，團結廣大青年志愿者，讓大家互相認識，增強協(xié)調能力。

早上9：00，高沙小學李老師帶著45名小學生準時來到高沙人民會堂。此時，志愿者們已將農家書屋打掃干凈，布置妥當，并熱情接待了高沙小學的師生。在大家的.安排下，學生們有序地挑選書籍，并認真閱讀起來。我志愿者也拿起書本，與小朋友一起閱讀，一起分享讀書樂趣?，F(xiàn)場氣氛很活躍，小朋友遇到不懂的字、詞、句都會虛心請教志愿者哥哥。而我們這批志愿者也會熱情地教導，盡量用最直接明了的方法給他們解釋。

由于大家讀書認真，很投入，兩個小時的時間很快過去了，而學生們還覺得意猶未盡。按照活動流程，我志愿者組織師生們一起合照留念。最后，我們給學生們說明借書規(guī)則，讓他們挑選喜歡的書回去閱讀。學生們欣喜若狂，紛紛抱起喜歡的書本登記。11：30，活動結束，師生們懷著喜悅的心情，踏上了回家的路。

本次活動舉辦得很成功，高沙小學李老師希望我團支部多舉辦此類活動，多推廣農家書屋，協(xié)助學校好好培養(yǎng)學生的讀書興趣，讓學生從小愛學習，學會學習!我團支部也表示將盡一切能力服務群眾，發(fā)揮青年生力軍作用!

社區(qū)讀書月活動總結

為了積極響應街道工會、深入開展“閱讀，讓生活更美麗”活動，進一步激發(fā)社區(qū)居民讀書熱情，引導社區(qū)居民養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，努力提高居民的思想道德素質，積極打造翰墨飄香、文明向上的書香社區(qū)，小西湖社區(qū)從11月中旬至12月在全社區(qū)范圍內廣泛開展了讀書月系列活動，通過免費贈書、優(yōu)秀圖書推展、撰寫讀書心得體會等活動，掀起了一輪讀書學習的熱潮，取得了明顯成效。

一、 領導重視，精心安排部署

為保證小西湖社區(qū)“讀書月”活動的高質量開展，小西湖社區(qū)領導班子精心安排部署“讀書月”活動，制定了《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”讀書月系列活動方案》、《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”購買書單》、《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”推薦書目》、《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”評選優(yōu)秀心得體會活動方案》等。

二、 加強輿論宣傳，營造“閱讀、讓生活更美麗”的氛圍

一方面，社區(qū)購置大量優(yōu)秀圖書，向社區(qū)居民提供免費借閱。

另一方面，社區(qū)通過宣傳報、發(fā)放宣傳資料、制作橫幅標語等形式，使更多的市民群眾參與到“讀書月”活動中，營造“閱讀，讓生活更美麗”良好環(huán)境，使口號更加深入人心。

三、 以活動為載體，提升市民群眾讀書學習的積極性

小西湖社區(qū)向居民發(fā)放“讀書月”推薦書目表，發(fā)放免費學習圖書。社區(qū)書記還圍繞讀書學習、作品欣賞等內容作了一場生動、深刻的講座，引導并號召群眾積極參與到讀書學習活動中來，50余人聽取了活動。

四、 匯報心得體會，取得了明顯成效。

本次讀書節(jié)活動，共收到居民心得體會作品30余篇，秉著“民主、公正”的態(tài)度，評選出優(yōu)秀作品，為其頒發(fā)獲獎證書及獎品。

居民紛紛表示通過此次“讀書月”活動，不僅增長知識，還提升了文化修養(yǎng)，望社區(qū)繼續(xù)開展此類活動。

第6篇 舉行讀書月的活動總結

舉行讀書月的活動總結

在這一個月的時間里，我校同學積極參加“經典相伴，快樂成長”讀書活動，真正讓學生體驗了“讀書好，讀好書，好讀書，讀整本書”的滋味，享受到了成功的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動，在活動中，孩子們親近書本，與經典為伍，向圣人學習，養(yǎng)成良好的讀書習慣，營造濃郁的書香氛圍。

一、加強宣傳，營造濃郁的讀書氛圍

各班以“讀書”為主題辦好一期黑板報，孩子們把自己收集到的有關讀書內容貢獻出來，有名人讀書故事，有讀書的名言警句，有推薦閱讀的書目，內容豐富多彩。利用國旗下講話時間，舉行讀書節(jié)活動開幕式，校長發(fā)表了熱情洋溢的精彩講話，整個校園內充盈著濃濃的讀書氛圍。

二、開展活動，激發(fā)學生的'讀書欲望

1、人人捐贈圖書，共建“班級圖書角”。

在學校的宣傳引導下，各個班級迅速展開圖書捐贈活動，同學們紛紛把自己收藏的圖書帶到學校來，充實班級圖書角。“眾人拾柴火焰高”，同學們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動，同學們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

2、好書大家分享，共同暢游書海。

學校開展了“好書推薦”活動，先以班級為單位，開展“我最喜愛的一本書”評選活動，主要是讓學生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內容，低年級可由教師向學生推薦，然后各班選出5份優(yōu)秀“好書推薦卡”參加學校展覽、交流。在好書推薦會上，同學們交流閱讀心得，暢談閱讀體會，極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍?？吹胶⒆觽儗绱藘A心，如此愛不釋手，我知道他們已經深深地愛上了讀書。

3、經典美文誦讀，共抒心中激情。

按照學校讀書節(jié)的活動安排，我們每天利用早讀時間開展了“國學經典古詩文”誦讀活動，特別是周一的升國旗儀式上要求每個班進行古詩文誦讀活動的展示，要求學生著裝統(tǒng)一，內容為古詩文，形式多樣，每周一全體師生聚集在操場上，臺上學生聲情并茂地朗誦了數(shù)篇經典美文，孩子們字正腔圓，激情澎湃。

讀書絕非只是讀書節(jié)活動中的事，讀書應該成為每位學生的愛好，更是每位老師一生的事情。希望我校的全體同學保持高漲的讀書熱情，一如既往地愛讀書，與經典為伴，讓書籍陪伴學生快樂成長。

第7篇 “書香溢校園，閱讀成風尚”讀書月活動總結

主辦方:化生學院分團委學創(chuàng)部

一、微博征文比賽

活動內容簡要:

1. 前期宣傳（海報、橫幅、網站）

2. 宣編部制作活動海報；

3. 11.24首次外展

4. 11.26第二次外展

5. 11.30征文結果公布

總結如下：

地點：飯一校道

xx年11月24日下午12點到13點30分，化生學院分團委學創(chuàng)部在深職院西校區(qū)校道上開展了新浪微博征文比賽的外展活動。這次活動的目的是增加讀書月在大學校園里的重視，同時，舉辦征文比賽也豐富了同學們平時的課外生活，陶冶同學們的情操。

剛開始站在路上宣傳，免不了還是有點放不開，不知道要怎么開口去對陌生人介紹我們的活動，覺得這樣做有點難為情，所以也只敢伸手遞一下傳單上去，可是，我發(fā)現(xiàn)大部分人學生都是不會主動去接傳單的，即便接了，也沒幾個人會認真去看傳單上的內容。眼看這樣實在不是個辦法，就想說不如自己說出來告訴他們內容更好，于是漸漸地變得大膽起來，就開始口頭詢問別人是否有興趣，如果真的是有興趣再給傳單。這樣一來，可以更好地讓別人了解到我們是什么活動，二來也節(jié)省了我們本來就不充裕的傳單資源。

此次外展還有一個重要的工作就是要讓同學們用自己的手機馬上注冊一個微薄。在外展途中，我發(fā)現(xiàn)如果只是說申請一個微薄就有禮品贈送，大多數(shù)同學是不會參與的，要說明用手機發(fā)信息的申請方式是免費的，別人才會樂于參與。

經過這次外展，我明白了當你要別人介紹一樣東西或者是一項活動是應該要用怎樣的態(tài)度，也知道了一些待人接物應該有的禮貌和用詞。我想，這是對自己的能力上的一種培養(yǎng)，讓自己能更加大膽的去和人交流，不再像以前那樣不善交談。

二、朗誦比賽

活動內容簡要:

1. 前期宣傳（海報）；

2. 11.15召開團支書會議，由班長、團支書在本班宣傳；

3. 宣編部制作活動海報；

4. 登記報名人員姓名，專業(yè)，班級及聯(lián)系方式；

5. 11.24初賽；

6. 11.24-11.7對晉級選手進行培訓；

7. 12.8總決賽。

總結如下：

地點：（初賽）xx.11.24 教二107 （總決賽）教二306 xx.12.8

11月24日晚上19時，化生學院分團委學創(chuàng)部在教二107舉行了讀書月--朗誦比賽海選，到場的選手大約有50幾名，經過1個多少時激烈嚴格的初賽的競爭后，一共有12名選手脫穎而出。他們用自己的聲音表達著他們對祖國的熱愛，用自己獨特的方式歌頌著我們美麗的大好山河。選手們澎湃的激情，聲情并茂的朗誦贏得了一陣又一陣的熱烈掌聲。但賽后同學們紛紛表示，通過這次詩歌朗誦比賽，喚起了大家心中的愛國熱情，聽著一句句振奮人心、飽含感情的詩句，內心情感與詩歌產生共鳴，心靈受到強烈的震撼，上了一堂生動的思想教育課。并且，在接下來的星期中對其入選的選手進行了的培訓。

12月8日下午16時，化生學院分團委學創(chuàng)部在教二306正式舉行了讀書月--朗誦比賽總決賽。在比賽中，各位干事分別進行禮儀、布場、記分、控場、登記、考勤等工作。全部都有條不紊地執(zhí)行?？梢酝瑫r鍛煉干事的交流能力、組織能力與協(xié)調能力,是一次難得的培訓。但從初賽的情況可以看出，10級的同學們對朗誦比賽的興趣不高漲。也看得出朗誦比賽的受關注度不比絕對挑戰(zhàn)主持人或者校園十大歌手。說明我們應該在宣傳方面加大力度，增強大家對朗誦比賽的興趣，讓更多的人參與其中。

此次比賽不僅提高了大家的朗誦水平，還發(fā)揚了團結協(xié)作精神，為廣大師生們提供了展示激情和才能的舞臺。通過這次活動，不僅得到了朗誦藝術的熏陶，而且感受了民族文化的魅力，是視覺和聽覺的享受，不僅豐富了校園文化生活，也陶冶了自己的藝術情操。

你在老師與各部門的幫助下，活動取得了一定的效果?？傮w上來說這次活動舉辦的還是成功的，很多學生積極參與了這個活動，感受到了讀書的喜悅，收獲了其中的精髓。活動的展開，大大豐富了學生們的課余生活，使同學們認識到讀書的重要性和好處，提高了我們干事的能力，使內部更加團結。讀書月活動陸陸續(xù)續(xù)舉辦持續(xù)了3個周，活動都能有條不紊地進行，但是，在活動中也有不少的不足：

1. 11月份的讀書月應當在10月份或提前計劃好，以至于不會出現(xiàn)沖忙、潦草等現(xiàn)象。2. 征文比賽作為全校性的活動應當面向全校宣傳，因此加強宣傳力度參與人數(shù)將會明顯增加。

3. 讀書月活動與學校的許多活動碰在一個時間，在宣傳上，有的還不是很完備，不夠吸引人。在以后的活動中要事先做好調查，使自己的活動達到一個最完美的效果。

4. 在人員安排上，盡管并沒有出現(xiàn)任何大問題，但是依然存在這一些細節(jié)問題，例如，干事在擔任工作人員時的著裝、禮貌等。

5. 在公布結果后，應當及時通知獲獎者領獎，以至于不會出現(xiàn)拖拉。

6. 作為舉辦首屆的讀書月活動，主題的吸引力遠不足十大，主持人等，因此，下屆的活動更應當以提高學生的積極性為首要目標?！?/p>

第8篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書月活動總結

鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書月活動總結

鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書月活動總結

為了深入貫徹落實黨的十八屆五中全會和省委十屆七次全會精神，以“新知識、新觀念、新發(fā)展”為主題，以農家(社區(qū))書屋等公共閱讀服務場所為主要陣地，廣泛開展內容豐富、形式多樣、農民喜愛的閱讀活動，形成全社會關心幫助農民閱讀和支持參與書屋建設的濃厚氛圍，根據上級文件精神，我鎮(zhèn)積極組織開展了系列農民讀書活動。

一、開展關愛農村留守學生(兒童)活動

推進農家(社區(qū))書屋對農村留守學生(兒童)全面開放工作，有針對性地在光榮村、普和社區(qū)、大理社區(qū)組織了課余讀書活動和讀書講座，使其成為農村留守學生(兒童)的第二課堂，讓書屋真正成為農村留守學生(兒童)的.樂園。

二、落實示范農家書屋創(chuàng)建相關工作

圍繞建立農家書屋長效發(fā)展機制，推動兼職書屋管理員選配、培訓和考核獎勵措施的落實，繼續(xù)做好市級示范農家書屋創(chuàng)建和冠英社區(qū)中心書屋建設工作。

三、組織開展了好書評選、送書下鄉(xiāng)活動

開展農民喜愛的好書評選活動，本著農民需求，定期向農民推薦一批好書。在英明、安明、北平精準扶貧村開展了贈送圖書、報刊到農家書屋活動。

四、舉辦農民讀書征文評選活動

開展了以“農家書屋·實現(xiàn)夢想”為主題的讀書征文，評選出了反映農家書屋給農民思想觀念、生產生活帶來積極影響和變化的好文章并給予表彰。

五、開展了各類培訓活動

我們開展了農業(yè)科技下鄉(xiāng)等科普活動，舉辦了農業(yè)科技講座;開展了健康進農家活動，以家庭為主體舉辦“母親課堂”培訓班、開展了創(chuàng)“學習型家庭”讀書活動，提升家庭成員的綜合素質和文明素養(yǎng)。向農民傳授新知識、新技術、新理念，培養(yǎng)新型農民，全力打造社會主義新農村。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書月活動總結

根據柳北區(qū)文化體育和新聞出版局的布置，我鎮(zhèn)高度重視此項工作，精心組織，認真策劃，確保活動取得成效。結合我鎮(zhèn)實際情況，長塘鎮(zhèn)開展“4·23”世界讀書日全民閱讀活動。具體工作總結如下：

一、4月23日，利用農家書屋、社區(qū)書屋開展豐富多彩的讀書活動，不斷提高農家書屋、社區(qū)書屋的社會影響力。

二、“4·23”世界讀書日當天組織各村、社區(qū)發(fā)動村民、居民到農家書屋、社區(qū)書屋讀書活動，全鎮(zhèn)共發(fā)動了村民、居民到農家書屋、社區(qū)書屋讀書的人次多達100人。

三、加強宣傳，利用橫幅、廣播等形式進行宣傳“4·23”世界讀書日活動，使全鎮(zhèn)人民都懂得“4·23” 是世界讀書日。

四、為了起到領導帶頭作用，有些村委書記、社區(qū)黨總支親自參加“4· 23”世界讀書日全民閱讀活動，通過讀書日活動，號召村委、社區(qū)居民把讀書養(yǎng)成習慣，并帶動身邊的人一起享受讀書帶來的快樂。積極參與各項讀書活動，從讀書中獲得新知，在讀書中品味人生百態(tài)!用心靈和書進行交流，讓濃郁的書香充盈村、社區(qū)的每一個角落。

第9篇 班里級讀書月活動總結

班里級讀書月活動總結

班級讀書月活動總結

本月是學校的讀書月，學校開展了豐富多彩、扎扎實實的讀書節(jié)活動。在陣陣書香中，我們四(六)班也開展了多項豐富有趣的讀書活動。在豐富多彩的閱讀活動中，讓同學們親近書本，喜愛讀書，學會讀書，讓好書伴我們成長。我們活動具體開展如下：

一.建立班級“小小讀書角”

班級中每個學生捐贈出五本圖書，組建了班級圖書角。班里的圖書柜里的藏書琳瑯滿目，涉獵廣泛，其中有科普知識，有寓言故事，有童話故事，有歷史故事，有《十萬個為什么》，也有趣味幽默大全等等。在班干部中自發(fā)地成立了圖書管理小組，班級開展了借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，班里一直洋溢著濃濃的讀書氣氛。

二、愛上閱讀，潛心博覽群書。

班級規(guī)定每天在家半個小時的閱讀專用時間，潛心閱讀，博覽群書，吸收著人類“最高級的營養(yǎng)品”。 “書是人類進步的階梯” ，看到孩子們對書如此傾心，如此愛不釋手，我知道他們已經愛上讀書了。

四、召開主題班會，交流閱讀心得。

按照班級讀書活動的計劃，我們開展了“好書伴我成長”的主題班會。在這次主題班會中，同學們暢談閱讀樂趣，交流閱讀心得，互相介紹讀書經驗等，有的同學還介紹了自己帶動父母閱讀的經歷，把校園的書香帶到他們的家庭中去。通過主題班會，同學們互取所長，學到了更多更好讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識。

五、精心設計讀書小報。

11月22日讀書節(jié)集中活動時間，同學們精心設計了一張張反映自己讀書情況的小報。孩子們把自己收集到的有關讀書內容貢獻出來，其中有讀書名言，有名人讀書故事，有推薦閱讀的書目等等，內容豐富多彩。

在本學期的讀書活動，孩子們暢游書海，獲取了書籍帶來的知識，享受了讀書帶來的快樂，初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。班里洋溢著人人好讀書，人人讀好書的氣氛。當然，讀書是每一個孩子，同樣也是每一位老師一生的事情!讀書學習活動是一項長期、文明、健康的教育工程!

讀書活動不可能在讀書節(jié)閉幕的時候劃上句號，我相信四(六)班的孩子們能在讀書節(jié)啟航，一生與經典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂，不斷讀書，不斷成長，不斷完善自己，將來做一個有利于社會、國家和人類的人。

班級讀書月活動總結

由于本班學生為新生，所以我從培養(yǎng)學生讀書習慣入手，我利用晚自習前20分鐘自由讀書、并定期總結(學生于老師同學分享自己的讀書心得)等活動。圖配文手抄報制作，我把培養(yǎng)孩子良好讀書習慣做為本學期班級讀書活動的重點，為了以后更好地開展讀書活動，現(xiàn)將本學期我們班開展的.“班級讀書活動”做一總結：

一、 營造讀書氛圍

在班級中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導學生走入“書香”。首先，我們班建立了班級讀書角，讓學生有書可讀。很多學生學生都能把好書帶到學校與其他學生共享。學生也可從學校班級讀書角借閱書籍，孩子們的讀書興趣就濃厚起來了。而且定期總結分享輪流講自己在書中看到的有趣的故事，精彩的加星鼓勵，更加增強了孩子們的讀書興趣。

二、 開展多彩的讀書活動

鼓勵學生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報、講故事比賽、讀書交流等形式進行展示。通過這些不同形式的活動的開展，在班級中形成濃郁的閱讀氛圍，引領學生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀。

三、 保證讀書時間

周四老師教科研、每個課外活動、閱讀課、周六下午活動后等時間，都是孩子們盡情暢游書海的時間，還有每天早讀最后5分鐘師生共同誦讀經典古詩，讓學生在書香中開啟新的一天。

四、 成果

1、 通過活動，使學生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，促進學生讀書習慣的養(yǎng)成。

2、通過讀書活動，良好的班級讀書風氣正在逐步形成，學生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。

3、學生學會借助讀物中的圖畫閱讀，對讀物中感興趣的內容，樂于與他人交流，還有的學生學會用普通話正確、流利地朗讀課文。充分調起了學生的讀書熱情，達到“自覺讀書”、“自覺買書”、“樂于交流”的讀書效果。

4、學生通過讀書自制讀書手抄報和古詩朗誦、講故事比賽展示讀書成果。

第10篇 黨團員讀書月活動總結

為了配合社會主義核心價值觀的學習教育活動，進一步推進馬克思主義學習型黨組織建設，培養(yǎng)和提高全處黨團員理論、崗位技能等綜合素質，我處深入貫徹執(zhí)行局黨委和團委文件要求，以此為契機，緊密結合全處工作實際情況，精心組織，狠抓落實，在發(fā)揚我處特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗精神的同時，努力使職工養(yǎng)成“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好習慣，根據局黨委及團委文件要求，我處于4月開展了“黨團員讀書月”活動，收效良好，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：

一、開展“讀一本好書”活動的指導思想

本次活動以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導，結合社會主義核心價值觀的學習教育，以推進馬克思主義學習型黨組織建設為契機，通過開展讀書月活動，營造濃厚的讀書學習氛圍，不斷提高黨團員理論、崗位技能等綜合素質，不斷提升黨團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為提升我處綜合實力奠定基礎。

二、開展“讀一本好書”活動的主要做法

(一)高度重視，精心組織

按照局文件要求，以“五個一”主題實踐活動為重點，以推進馬克思主義學習型黨組織建設為契機，結合我處實際，特制定了“黨團員讀書月”活動計劃，黨總支帶頭為后勤及各流動書柜精心挑選了一批圖書，更換補充到各井隊移動書柜，供黨、團員干部職工學習、閱讀，要求我處各黨團員于4月15日至25日廣泛開展讀書學習活動，每人讀一本好書，撰寫讀書筆記，并由支部以征文形式推薦1-好的作品，向《勘探工人》投稿，對活動起到了積極有效的推動作用。除此之外，黨總支還組織召開了專題座談會，深入解析文件精神、交流學習心得，學習效果得以進一步深化。

(二)督促檢查，確保實效

活動開展以來，我處黨總支針對今年市場嚴峻、工作量嚴重欠缺的局面，積極向職工宣傳活動帶來的正能量，要求職工在此時此刻更要利用好時間、扎住機遇，將活動落到實處，利用“黨團員讀書月”活動的開展，努力提升自我修養(yǎng)。我處積極鼓勵各黨、團員干部員工撰寫讀書筆記和心得，并交由我處進行評審，其中發(fā)現(xiàn)了不少優(yōu)秀文章。該活動在我處黨總支的督促檢查下，確實取得了良好的效果，保證了活動真實、有效的開展。

三、開展“讀一本好書”活動取得的成效

(一)學習主動性進一步提高。通過開展讀書活動，促使我處黨、團員干部職工提高了學習的積極性和動力，使學習成為了一種需求、一種愛好、一種能力，在促進干部、職工真正實現(xiàn)從“要我學”到“我要學”的轉變方面得到了實質性的突破，廣大黨、團員干部職工切實把學習當作一種精神追求、一種生活方式，做到了以學習推動工作、以實踐驗證學習，學習主動性得到了明顯提高。

(二)率先垂范是根本。廣大黨員、團員干部在此次活動中，除了發(fā)揮好組織領導的作用外，還發(fā)揮好了率先垂范的作用，做到親自抓、帶頭學、帶頭撰寫和交流心得體會，真正做到了主動加強學習、勤于學習、樂于讀書、善于讀書，為廣大黨、團員及我處所有職工做出了表率。

(三)學用結合的能力進一步提高。通過學習，我處黨員、團員及廣大職工隊伍在思想上都能夠認真地審視自己的行為，立足本崗位，強化學習、創(chuàng)先爭優(yōu)，我為人人、人人為我，努力奉獻的意識得以普遍增強，較好地提升了我處所有職工的綜合素質和立足本職干好工作的積極性。

四、開展“讀一本好書”活動的長遠意義

活動雖然開展在當下，但其教育意義和目的卻不限于當下的一段時間，讀一本好書，如品味一段美好的人生，豐富了頭腦知識，也沉淀了自己的心靈，經歷由于多彩所以飽滿，生命因為經歷而得厚重。閱讀是獲得知識、經驗最為快捷的方法，有了豐富的頭腦知識，就不怕干不好工作。在我處黨總支的積極帶領和引導下，本次活動是成功的，但并不完美，生命貴在堅持，讀書更需要，在本次活動的積極影響下，我處會努力將本次活動的精神根植于每位職工心中，讓他們堅持活到老、學到老，常讀書、常學習，時刻以一名優(yōu)秀___員的標準要求自己，做一個好職工、好團員、好黨員。

第11篇 收費站讀書月活動總結

收費站讀書月活動總結

收費站讀書月活動總結

近日，太原高速公路公司長風收費站開展了“讀好書、拓視野”讀書月活動。

一是讀書月活動采取自學為主，集中學習為輔的學習方式，鑒于職工人員結構和學歷層次的不同，有針對性地推薦涵蓋政治理論、業(yè)務知識、安全文化、公路收費文明禮儀等書籍;二是認真做好學習筆記，交流心得，每人寫讀后感，以收費班為單位，結合工作實際開展讀書交流會，相互探討，共同提高，共同進步;三是把讀書活動與文明服務等實際工作相結合，通過一些富有典型寓意的經典小故事、哲理，激發(fā)職工更加認真履行工作職責的自覺性、主動性和創(chuàng)造性。

收費站讀書月活動總結

5月22日，如皋市如港公路磨頭收費站召開職工大會，組織學習市總工會有關文件和市交通運輸系統(tǒng)工會例會精神，部署該站6月份開展“職工讀書月”活動的具體內容和要求。這次“職工讀書月”書目是《從怎么看到怎么辦》、《心靈的成長》、《人生的黃金十年》、《永遠跟黨走》等30種省總工會推薦的職工喜愛的優(yōu)秀讀物，會議要求每一名職工在閱讀某一書籍后寫記敘文、議論文、散文任一格式的1200--1500字征文，并從中評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名，給予相應的獎勵。通過“職工讀書月”活動，認真貫徹落實《關于加快推進書香如皋建設的意見》，引導全體職工樹立終身學習理念，著力提升職工的整體素質，發(fā)動和鼓勵職工在讀書中提高文明素養(yǎng)和技術技能，讓勤奮勞動和創(chuàng)新勞動圓夢成才，大力營造多讀書、讀好書的良好氛圍和風尚，進一步豐富職工的精神文化生活。

收費站讀書月活動總結

為進一步提高職工個人素質，加強學習型組織建設，近期，沛龍公路收費站結合工作實際，鼓勵員工們利用閑暇讀一本書滋養(yǎng)心靈，培養(yǎng)孜孜以求、積極向上的心態(tài)。本此讀書月活動共采用兩本書，分別是“創(chuàng)新力”和“快樂工作”。讀書月活動中，各班組采取個人自學和單位組織集體學習相結合的方式進行，并在集體學習過程中，交流各自的學習心得。讀書是員工自身成長的需要，通過讀書月活動的開展，在沛龍公路收費站各班組之間形成了“勤奮學習、學以致用”的良好學習風氣，營造了“讀書好、好讀書、讀好書”的濃厚學習氛圍。

收費站讀書月活動總結

為了增強收費人員個人素質和道德情操，近日，威青高速海陽西收費站團支部在全站開展以“讀好書、唱好歌、做文明人”為主題的讀書月活動，以此推進作風建設，創(chuàng)建學習型單位。

本次活動歷時一個月，職工主要閱讀的書為《弟子規(guī)》《青年文摘》《讓細節(jié)成全你》、《把平凡的事做得不平凡》等養(yǎng)德、勵志方面書籍，以中隊為單位組織職工進行閱讀?；顒右竺咳藢?000多字的心得體會。

10月30日，海陽西站團支部組織全站人員召開了 “讀書月”活動學習心得交流會。交流會上，大家踴躍發(fā)言，通過組織學習心得交流，使職工進一步懂得了怎樣做才能成為擅長工作的人。

收費站讀書月活動總結

9月，為創(chuàng)建學習型單位，培養(yǎng)廣大團員青年崇尚閱讀、自覺閱讀的良好習慣，營造多讀書、讀好書的良好氛圍，七圩收費站團支部積極號召全站團員青年開展“讀好書、強素質、促發(fā)展”讀書月活動。一是讀好書。該站團員青年以自主學習和集中交流相結合的方式，充分利用站圖書室資源、網絡資源以及職工個人手中各種有益的書籍，進行讀書交流，引導廣大團員參與讀書活動，讓每一位團員青年都親近書本，喜愛讀書，養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習慣。二是強素質。通過此項活動的開展，進一步強化全站團員青年積極向上、創(chuàng)新服務的'意識，進一步提升職工素質，并以此推進文明服務質量再上新臺階。三是促發(fā)展。在組織讀書活動的同時，積極鼓勵職工勤學知識、熟練業(yè)務，進一步豐富業(yè)務知識、提升業(yè)務技能，積極推進收費管理工作。

收費站讀書月活動總結

我國近代著名書法家李苦禪先生說過，“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。

為了豐富職工們的業(yè)余文化生活，提升全員文化素質，加強站精神文明建設，由懷遠收費站組織辦牽頭組織，題為“努力爭做優(yōu)秀公路人”讀好書，好讀書活動于近日在懷遠收費站正式啟動。

活動啟動前，為了正確引導站員工們讀書的興趣與參與熱情，8月18日站組織辦結合實際召開了宣傳專題動員大會，會議指定了廣西交通投資集團公司出版的《千里高速黨旗飄》為此次活動的必讀書籍;指出了各班負責人要引導員工以自主讀書為主，并在適當時機開展集體交流討論，通過將個人自選興趣書和上級推薦必讀書相結合，使興趣與提升并重，達到調整職工心態(tài)，提升業(yè)務能力的目的;鼓勵站員工踴躍推薦較好書籍和參與撰寫讀書心得，對其中的優(yōu)秀作品和積極參與的班組給予獎勵;會議要求此次活動做到 “三個一”，即每位員工除必讀書籍外至少通讀一本書，至少撰寫讀書心得，每個班組至少組織一次讀書心得交流會和成果展示。

為確保這項活動取得成效，站組織辦把讀書活動與文明服務，依法征費等實際工作相結合，通過一些富有典型寓意的經典小故事、哲理，激發(fā)職工們更加認真履行工作職責的自覺性、主動性和創(chuàng)造性，使讀書活動與實際工作相互促進，收到實效。

此次活動的開展，為進一步激發(fā)員工的讀書熱情，營造良好的學習氛圍，推動學習型收費站的創(chuàng)建，構建文明服務和規(guī)范收費并重的收費隊伍提供了保障。

第12篇 中小學生讀書月表彰會總結報告

草長鶯飛四月天，少年讀書正當時。4月23日，在世界第20個讀書日里，全市中小學讀書月總結表彰大會暨第46場作家進校園活動在我校道德大講堂勝利舉行。市教育局和團市委領導、各縣區(qū)教體局分管局長、中小學“校園讀書之星”和我校校長及部分學生共500余人參加大會。會議由市教育局副局長吳燕玲主持。

會上，首先表彰了100名全市“讀書之星”，并分享了讀書感言。市教育局黨組書記、局長蘇永興講話時指出，在全市中小學開展讀書月活動，是對“德潤寶雞，書香陳倉”德育行動計劃的延伸，開展讀書活動，不僅可以陶冶情操，砥礪品質，還能啟迪智慧，增長才干。他希望全市中小學生深入持久地開展多種讀書活動，把讀書成為追求卓越的好習慣，成為一種成長進步的新常態(tài)。蘇局長還點名通報表揚了我校建設開放式讀書吧、圖書角，大力營造濃厚的書香校園的良好做法，激勵我校學子珍惜青春，多讀書、讀好書，圓夢成才，精彩人生。

隨后，應邀到會的著名紅學研究和詩詞研究專家，中國紅樓夢研究學會會員，陜西省楹聯(lián)學會、詩詞學會會員，賈平凹文化藝術研究院副院長張宏斌先生為大家做了題為《讀書與記憶》報告。張宏斌先生風趣幽默，博聞強識，旁征博引，同大家分享了自身的讀書體悟。他幾十年樂此不疲，堅持閱讀國學著作，講經典名家滔滔不絕，背誦唐詩宋詞口若懸河，給與會人員留下了深刻印象。他勉勵我校學生珍惜青春韶光，讀好書增長才干，明事理提升素質，成就非凡人生。

第13篇 關于讀書月的活動總結

關于讀書月的活動總結篇一

為大力倡導局機關讀廉潔書籍的良好風氣，強化干部職工廉潔自律意識，營造濃厚的讀書氛圍，深入推進局機關廉潔文化建設，根據省、市、區(qū)紀委第xx屆全省廉潔讀書月活動的統(tǒng)一部署，區(qū)財政局開展了以“讀廉潔書籍，揚清風正氣”為主題的廉潔讀書月活動，將廉潔讀書月活動與紀律教育學習月活動緊密結合起來，在全局黨員干部中廣泛開展了一系列讀書活動，引導干部職工多讀廉潔文化圖書，扎實推進學習型局機關建設。現(xiàn)將開展廉潔讀書月活動總結匯報如下：

一、加強組織領導，積極宣傳發(fā)動

區(qū)財政局黨組對開展廉潔讀書月活動高度重視，切實將讀書活動與紀律教育活動有機結合起來，將讀書活動作為推進學習型機關、促進機關作風建設和加強廉政文化建設的主要內容和具體措施，做到深入宣傳，廣泛動員全體干部積極參加活動，確保讀書活動有效、規(guī)范、有序地開展。

二、精心策劃組織，開展各項活動

根據上級讀書活動文件精神和我局讀書活動計劃安排，精心策劃組織，積極開展各項活動，促進讀書活動深入開展。

（一）推薦廉潔圖書書目。把廉潔書籍專題推薦書目在公告欄公布，并通過內部論壇將好的廉潔圖書推薦給全體干部職工，讓大家有目標有計劃的開展讀書活動，共同分享閱讀的快樂，感受閱讀帶來的充實和愉悅。

（二）建立廉潔圖書角。為促進活動開展，擴大干部職工圖書閱讀范圍，我局專門收集整理了系列圖書供干部職工閱覽。內容涉及政治理論、黨史、黨紀黨規(guī)、國家法律法規(guī)、道德教育、品行修養(yǎng)、以及長篇反腐文學作品、歷史人物傳記、廉潔文化作品等。

（三）個人和集體閱讀相結合。結合工作實際情況，安排不同讀書時間，采取不同讀書方式開展讀書活動。本次活動以個人閱讀為主，同時，還爭取時間組織干部職工進行集體閱讀，通過個人閱讀和集體閱讀相結合，促進大家共同學習、共同交流，共同提高，形成良好的閱讀廉潔書籍的好習慣。

（四）觀看廉政電教片。組織全體干部職工集中觀看區(qū)紀委政府糾風辦制作的機關作風暗訪專題片和省紀委拍攝的警示教育專題片《被玷污的凈土》，對干部職工進行生動、直觀、形象的警示教育。通過反面教育，給廣大干部職工敲響了警鐘，讓大家引以為戒，吸取教訓，學會規(guī)矩做人、廉潔做事。

（五）參觀反腐倡廉教育基地。組織副科長及以上領導干部和黨員干部到廣東省反腐倡廉教育基地開展廉政教育學習活動，讓廣大黨員領導干部在思想上敲醒反腐倡廉、廉潔自律的警鐘，教育黨員干部要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，時刻緊繃廉潔自律這根弦，堂堂正正做人，清清白白干事，踏踏實實走好人生的每一步。

（六）積極參加征文活動。在讀書活動中，既引導干部職工多讀廉潔文化圖書，又鼓勵大家都積極撰寫讀書筆記和讀書心得，積極參加廉潔圖書讀后感征文比賽。我局選送了廉潔圖書讀后感參加征文比賽。

三、學習效果顯著，活動取得實效

（一）促進了機關文化建設。通過本次活動，有效推進我局廉潔文化建設，提升了干部職工道德文化修養(yǎng)，在全局營造學廉、思廉、崇廉、守廉的良好氛圍，活躍干部職工讀書文化交流，提升團隊整體素質，促進干部職工廉潔意識、品德修養(yǎng)、精神面貌和工作質效的同步提升。

（二）提高了機關服務水平。在本次活動中，我局注重貼近工作實際，把增強學習的實用性放在重要地位，把廉潔文化教育融入到具體的財政工作當中，強化書本對實踐的指導作用，達到了指導實踐、推動工作的目的。通過讀書活動，進一步增強全局干部職工的廉潔從政意識、工作水平和為民服務水平。

關于讀書月的活動總結篇二

為進一步推動我校教育工作，激發(fā)學生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校根據上級領導部門的安排，在4月20日至5月20日開展了校園讀書月活動。我校精心設計積極可行的讀書月活動，讓學生在活動中體驗讀書的樂趣；進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，營造清風縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做：

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指針，以營造“書香校園”為導向，為了全面提高學生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實踐能力，激發(fā)學生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，促進學生的可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書的新課程理念。

二、深入宣傳，營造良好氛圍

根據學校工作計劃，學校安排讀書月活動的具體方案。按照活動方案，我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書月方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

三、建立保障機制

1、固定閱讀時段，學校專門為學生準備了至少一節(jié)閱讀課，旨在引導學生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍，并且在讀書中學會思考，在思考中成長，這節(jié)課在語文教師指導下進行，主要形式有自由閱讀、閱讀指導、閱讀交流、閱讀匯報等。

2、各年級認真研究課外閱讀指導的規(guī)律和方法。把激發(fā)學生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習慣作為研究的重點，引導學生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。

3、努力創(chuàng)造適應學生閱讀要求的物質條件。學校積極充實學生讀物，充分利用、積極開發(fā)學校現(xiàn)有閱讀資源，為學生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，班級建立圖書角，學生互相交流個人圖書，實現(xiàn)班級圖書資源共享；向學生推薦優(yōu)秀書、報、刊，鼓勵學生積極讀書，到校圖書室有組織的借書閱讀，指導學生進行課外閱讀。

4、學校利用手抄報、黑板報等，營造良好的課外閱讀氛圍。積極舉辦班級讀書會，充分利用好語文課堂主陣地，由語文教師主導，讀書月期間每班上1節(jié)閱讀匯報課或交流課。內容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、名言名句賞析等。交流會上，同學們暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間，有序讀書。通過這些交流會，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。舉辦古詩詞、三字經精簡誦讀競賽活動。極大地豐富了校園生活，也促進了學生學習語文的熱情。

關于讀書月的活動總結篇三

為了豐富我區(qū)建設學習型城市的工作內容，擴展廣大市民群眾的精神文化生活，推進我區(qū)建設學習型城市的步伐，深化對科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求的認識，領悟科學發(fā)展觀理論精髓，引導和幫助全區(qū)干部群眾培養(yǎng)讀書興趣，營造方便干部群眾讀書學習的良好環(huán)境。5月6日—5月30日，小河區(qū)建設學習型城市領導小組組織開展了'快樂讀書悟科學發(fā)展真諦'林城讀書月系列活動，通過讀書演講、免費贈書、優(yōu)秀圖書推展等活動，掀起了一輪讀書學習的熱潮，取得了明顯成效。

一、領導重視，精心安排部署

為進一步豐富和活躍廣大居民群眾文化生活，促進我區(qū)基層單位開展學習型城市創(chuàng)建工作，不斷拓展市民學習平臺和豐富建設學習型城市的內容，區(qū)創(chuàng)建學習型城市領導小組精心安排部署'讀書月'活動，制定了《小河區(qū)'快樂讀書悟科學發(fā)展真諦'林城讀書月系列活動方案》、《小河區(qū)'快樂讀書悟科學發(fā)展真諦'林城讀書月活動啟動儀式暨讀書講座工作方案》、《小河區(qū)'快樂讀書悟科學發(fā)展真諦'圖書推展活動的通知》、《小河區(qū)林城讀書月活動倡議書》等。同時，多次召集組織區(qū)各建設學習型組織、學習型市民牽頭單位召開了'讀書月系列活動'的協(xié)調安排會，書商洽談會，有效保障了'讀書月系列活動'的順利開展。

二、加強輿論宣傳，營造'全民學習、終身學習'的氛圍

區(qū)各建設學習型組織、學習型市民牽頭單位、各社區(qū)辦事處、社區(qū)居委會、村委會、企事業(yè)單位都注重加強創(chuàng)建學習型城市的宣傳工作，通過黑板報、發(fā)放宣傳資料、制作宣傳標語、戶外大型廣告、印發(fā)《小河區(qū)林城讀書月活動倡議書》等形式，并張貼于各村、社區(qū)居委會、窗口單位，使更多的市民群眾參與到'讀書月'活動中，營造'全民學習、終身學習'良好環(huán)境，使創(chuàng)建學習型城市活動更加深入人心。

三、以活動為載體，提升市民群眾讀書學習的積極性

1、為使學習型城市建設先進理念深入人心，5月6日舉行了'快樂讀書悟科學發(fā)展真諦'林城讀書月活動啟動儀式暨讀書講座活動，組織了轄區(qū)'七大'學習型組織代表200余人參加了活動，發(fā)放'讀書月'推薦書目表，向市民代表發(fā)放免費學習圖書。還邀請到市委宣傳部部長、貴陽學院原黨委書記、研究員秦家倫到啟動儀式現(xiàn)場，圍繞讀書學習、作品欣賞等內容作了一場生動、深刻的講座，引導并號召群眾積極參與到讀書學習活動中來。

2、為構建全民學習、終身學習的平臺，不斷提高全區(qū)廣大市民的綜合素質，5月22-24日在小河區(qū)大轉盤舉辦了優(yōu)秀圖書推展活動，數(shù)千名機關干部、企業(yè)職工、市民、農民群眾、青少年踴躍參與了此次活動，大家競相參觀、購買，形成了一道展好書、讀好書、比學習的濃厚氛圍。通過開展優(yōu)秀圖書推展活動，使不同群體深入到讀書學習活動中，培育積極向上、熱愛學習的理念，促進加強自身思想道德修養(yǎng)，追求健康的生活情趣。

第14篇 企業(yè)讀書月活動總結

企業(yè)讀書月活動總結

企業(yè)讀書月活動總結

為進一步響應省、市分行黨委倡導女職工“勤學靜思”，在讀書中吸收養(yǎng)分，在讀書中領悟人生，在讀書中感悟幸福，在讀書中積累正能量，孝昌支行從3月1日至4月1日在全行女職工范圍內廣泛開展了以“閱美人生，書香三月”為主題讀書月活動，活動的開展，激化了大家的熱情，陶冶了大家的情操，全行5名女職工均參加了此次讀書活動，年齡最大的50歲，年齡最小的28歲，參與率達100%。

一、高度重視，廣泛宣傳，營造讀書學習的良好氛圍

孝昌縣支行黨支部高度重視讀書月活動，及時召開了班子會、女職工大會，成立領導小組，層層落實責任。廣泛宣傳，按照省、市分行文化建設工作要求，圍繞倡導“勤學靜思”工作目標，以“閱美人生，書香三月”為主題，激發(fā)全行女職工讀書熱情，進而帶動推進全行讀書熱潮，使讀書活動貼近工作，融入生活，形成了學以增智、學以立德、學以怡情、學以致用的全行讀書氛圍。

二、加強領導，嚴密組織，確保讀書活動的順利開展

為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，孝昌支行根據活動方案，把全體女職工組織起來，層層落實工作任務，確保了讀書活動的順利實施。同時積極參與省、市分行組織開展的各項活動，在全行內外營造出讀書尚學的.文化氛圍。

三、內容豐富、形式多樣、效果顯著

在本次讀書月中，著眼于提高女職工讀書質量和促進女職工的全面發(fā)展，以形成人人讀書，終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了良好的效果。

1.開展了“四個一”活動

活動月期間，全行女職工每人讀一本書，寫讀書心得，收看一次讀書節(jié)目，參與一項主題活動。同時，孝昌支行積極組織女職工參與好書評選、交流心得、展望未來等活動。每周抽出半天時間集中閱讀，地點靈活多變，有時選擇會議室，有時選擇庭院樹陰下，相互交流，相互鼓勵。

2.完善單位圖書角的建設

市分行為支行下發(fā)了推薦書目樸謹惠自傳《絕望鍛煉了我》及畢淑敏《星光下的靈魂》。每個女職工又把自己和家里收藏的書籍拿到單位，充實單位圖書角。尤其支行行長唐芳語同志還親自到圖書館及互聯(lián)網借閱、購買書籍，先后推薦畢淑敏的《花冠病毒》、《人生終要有一場觸及靈魂的旅行》、《恰到好處的幸福》等好書，還親自撰寫讀書感悟。全行形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，不單是女職工，而且男職工也洋溢著濃濃的讀書熱情。

3.征集讀書心語

通過閱讀書籍、觀看讀書節(jié)目，在全行內外廣泛征集讀書心語活動。收益匪淺，大家都行動起來，寫心得、寫體會、寫散文等，不僅使大家豐富了知識，開闊了視野，增進了友誼，陶冶了情操，而且享受了閱讀帶來的精神饋贈。

此次閱讀活動在全行員工中掀起了閱讀、寫作的熱潮，為倡導正能量，弘揚企業(yè)文化精神作出了貢獻。

企業(yè)讀書月活動總結

一、讀書學習活動目的

本著“立足本崗、團結奮進與公司共成長”的宗旨進行，努力形成一種工作學習一體化的學習風氣，樹立一種勤于學習、善于學習的學習理念，構建一個開放共享的學習平臺，使全體員工在工作中學習，在學習中提高，提升理論、實踐水平，將讀書所得知識運用到工作中，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，把平凡的工作做到極致;特開展讀書學習活動。

二、活動體會

在開展活動的過程中，深深體會到：

(1)思想認識到位，才能搞好讀書學習活動，思想是行為的先導，沒有正確的思想認識，行為難以到位。

(2)領導重視，給活動的開展提供有力的保障。

(3)把握創(chuàng)新，使活動不斷引向深入。

(4)突出重點，才能達到活動的最終目的;開展“立足本崗、團結奮進與企業(yè)共成長”讀書學習活動的最終目的，是提高員工的學習意思，愛崗敬業(yè)的精神。本次活動中員工積極參與，形式多樣，讀書分享等節(jié)目精彩新穎，現(xiàn)場氣氛活躍，達到了使讀書學習活動意識深入人心的目的。

三、存在問題

盡管“立足本崗、團結奮進與公司共成長”讀書學習活動開展的卓有成效，但還存在一定的問題與不足：(一)員工參與活動的積極性還有待于進一步提高;(二)活動的準備和實施有待加強，工作不夠深入細致;(三)是內容和形式較為單調，在以后的活動中采取多形式、多樣化。

四、努力方向

認真總結開展“立足本崗、團結奮進與公司共成長”讀書學習活動的經驗教訓，本著因地制宜的原則，努力搞好下次的讀書學習活動?？傊?，通過本次活動的開展，收到了良好的效果，使讀書學習意識深入人心，全體員工要不斷強化學習，調整思路，轉變觀念，團結一致，與時俱時進適應公司未來的發(fā)展需求。

第15篇 班級讀書月活動總結

班級讀書月活動總結

班級讀書月活動總結

書，是一泓清澈的溪水，是一片充滿生機的芳草地。書中所表達的真、善、美對于一個人人格的塑造、靈魂的凈化會產生巨大的影響，正如蘇霍姆林斯基所說的那樣：“我無限相信書籍的力量?！苯柚鴮W校開展“書香校園”的東風，我們班級也開展了豐富多彩的讀書活動，讓學生感受到閱讀的無窮魅力，讓學生們在書香的熏陶下健康成長?，F(xiàn)把讀書活動總結如下幾點：

1、建設氛圍熏陶

把班級的布置作為突破口，讓學生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的認識讀書的重要性，為后面活動的開展鋪好路。班級在刊出了以讀書活動為內容的黑板報，在黑板報刊出了讀書名言專欄：理想的書籍是智慧的鑰匙，讀一切好書就是和高尚的人談話，黑發(fā)不知勤學早，白頭方悔讀書遲等，以名人名言來激勵學生，激發(fā)學生讀書興趣。

2、建立管理機制

班級成立了以班干部為首的領讀小組，在每天的早讀時間、午休時間督促學生開展讀書活動。在午休閱讀時間，值班教師和學生一道讀書，引領全校學生自覺閱讀。

3、建立協(xié)進機制

為了籌集到更多的書本，滿足學生的課余閱讀。首先，發(fā)動學生向班級自覺捐獻，建立本班的小書庫。并且，派專人管理。每天有學生整理好書架的書本。其次，定期向學校圖書室借閱。教育學生自覺愛護每一本書，自覺地到班級圖書管理員那里作好借書、還書登記工作。并要求每一個家庭都有藏書。這樣做，使每一位學生都有書讀。書豐富了，每一位學生也都能讀到自己喜歡的書。

4、建立保障機制

雖然現(xiàn)在學生的作業(yè)多，空閑的時間不多，但為了學生的未來，我們班級還是硬性規(guī)定讀書的時間，保證他們有充分的閱讀量。如上午20分鐘早讀、中午30分鐘的午休時間，晚上布置30分鐘讀書時間，每周安排一節(jié)讀書指導課，每周要求學生至少寫讀書筆記。并根據班級實際情況，把學校規(guī)定的每周摘錄五個成語、兩句名言、背誦一首古詩，調整為每天摘錄五個成語、兩句名言、第周背誦一首古詩，使學生的課外積累切實豐厚起來。

5、建立激勵機制

我們舉辦讀書匯報會、讀書故事會、詩文朗誦會、手抄報比賽、古詩文誦讀競賽。通過各種形式促進學生閱讀興趣的產生。 經過一學期的努力，學生的看書興趣有了較大的提高?，F(xiàn)在，一到休息時間，學生能習慣地跑到班級的后面的書報架上拿書、看書了。

在班級中師生的共同努力下 ，相信，一定會營造出一個良好的書香校園!

班級讀書月活動總結

本學期的讀書活動，學生們都能積極參與到這個活動中來，也取得了良好的效果。回顧這一段時間來的班級讀書活動，有許多感慨：現(xiàn)將我們班的讀書活動作一個小結:

一、激發(fā)興趣，師生共同翱翔書海

我常想，如果老師都不能安靜地在書桌前讀書，又如何要求學生每天堅持讀書、做讀書筆記呢?假如老師能與學生一起讀書，那么學生定能“不令則行”。所以，為了激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書，我決定以身作則，從自身做起，每天做到和同學們一起讀書。我將自己的讀書筆記展示給學生看，并將自己所寫的讀書筆記內容讀給學生聽。當我夜晚在燈下一口氣讀完兒童文學作家曹文軒的《青銅葵花》后，第二天就揮筆寫下讀后感，然后利用晨會課的時間讀給學生聽。隨后大部分同學就買齊了本學期要求讀的三本書，我就知道自己的做法是正確的。

二、指導方法，教師不過是引路人

“授之以魚，不如授之以漁”。教給學生簡單的讀書方法是搞好讀書活動的關鍵。本學期，我特意專門在班級里上了一節(jié)閱讀指導課，從網上搜集了一些名人讀書的故事介紹給學生聽，再引導學生品讀魯迅的讀書名言，從而讓學生懂得了讀書要有選擇，要廣泛，要善于擠時間，更要善于思索、質疑等道理。在此基礎上，我又結合用文章，具體指導學生該如何展開閱讀。方法如下：

(1)告訴學生讀書要在心中有個自讀提綱：比如①看見了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么?還想知道些什么?③你還有哪些不明白的問題?要求學生做到眼到心到。

(2)然后重點強化“不動筆墨不讀書'的方法：①圈點勾畫。即用相關的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受?；驉?、或憎、或疑、或思。②做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受?？梢云吩u遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會和感想，可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。

有付出必有收獲。本學期，雖然我班學生讀書并沒有多少可供量化的成果，但是雨果說：“書籍是改造靈魂的工具。”確實好書就如同是好的生活教科書。它能夠教人怎樣做一個正直的人，我相信，隨著時間的推移，只要我的學生們能在我的引導下，變得熱愛讀書了，變得喜歡思考了，學會怎樣做人了，這，或許就是他們讀書后最大的收獲。

班級讀書月活動總結

關于讀書，劉向打了個形象的比方——“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”;杜甫則極言了多讀書的'妙處——“讀書破萬卷，下筆如有神”;蘇軾的“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華”則成了標準的知識分子的寫照……因此，在語文教學過程中，我著力引導孩子們多讀書，讀好書，讓孩子們的心靈沉浸于閱讀的快樂之中。

讓孩子的心在經典中徜徉

在開學初，我就對孩子進行閱讀指導，讓孩子們擬定好閱讀計劃，然后就引導孩子們堅持按照計劃去閱讀。閱讀過程中請愛好閱讀、閱讀廣泛的孩子向同學介紹具體的方法，并補充、推薦一些有益的書籍給大家。在孩子們的閱讀檢查活動中評選出“閱讀之星”。

讓閱讀之美在記憶中常駐

在讓孩子進行有計劃地閱讀過程中，對孩子提出要求：我們要想勤勞的小蜜蜂一樣，將書中的美詞佳句、啟迪智慧、引發(fā)思考的等等摘錄在“采蜜本”上，從而形成一定的閱讀積累。我也會在一周一次的批閱中，再對孩子們進行具體地引導，讓孩子們不僅知其然，還要知其所以然。

讓孩子的筆在創(chuàng)作中馳騁

閱讀就像呼吸，有“吸入”有“呼出”才算完整。我們引導孩子們去親近文學經典，閱讀文學經典，這是“吸入”的過程;而我還引導孩子去“呼出”，常見的方式是交給孩子們寫讀后感的方法，有時也根據閱讀的內容去創(chuàng)新“呼出”的方式。如我們在《艾麗斯漫游奇境記》時，就讓孩子去發(fā)揮想象，擴寫愛麗絲給兔子當奴仆的生活。

孩子們都樂在其中，寫出了很多想象奇特、情節(jié)曲折的作品。

閱讀就是攜帶我們的心靈去旅行，這是不是一次愉快的旅程，需要我們教師去精心設計：創(chuàng)造氛圍，計劃指導，理解引導等等。這些都有待我們去不斷探索，實踐，總結，完善。