第1篇 大學(xué)教師:崗位工作職責(zé)說(shuō)明書(shū)

一、副教授職務(wù)崗位基本職責(zé):

1、系統(tǒng)承擔(dān)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課的講授,指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì);

、參與科研項(xiàng)目,每年公開(kāi)發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文一篇及以上;

3、指導(dǎo)或參與教育教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)或?qū)嶒?yàn)室建設(shè);主編或參與編寫(xiě)教材及

教學(xué)參考書(shū);

4、擔(dān)任班導(dǎo)師;

5、指導(dǎo)中青年教師;

6、完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)和科研工作量;

7、完成學(xué)校規(guī)定的其他教學(xué)、科研、公益服務(wù)工作。

二、講師職務(wù)崗位基本職責(zé):

1、系統(tǒng)地?fù)?dān)任一門(mén)以上課程的主講,指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì);

2、參與科研項(xiàng)目,任期內(nèi)公開(kāi)發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文兩篇及以上;

3、參與教育教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)或?qū)嶒?yàn)室建設(shè),參與教材及教學(xué)參考書(shū)編寫(xiě);

4、擔(dān)任班導(dǎo)師;

5、完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)和科研工作量;

6、完成學(xué)校規(guī)定的其他教學(xué)、科研、公益服務(wù)工作。

三、助教職務(wù)崗位基本職責(zé):

1、承擔(dān)課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo)課、實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)課、組織課堂討論等教學(xué)工

作。根據(jù)需要,經(jīng)學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn),承擔(dān)部分課程講課工作;協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì);

2、在教授或副教授的指導(dǎo)下,不斷提高科研能力,任期內(nèi)公開(kāi)發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文一篇及

以上;

3、參加實(shí)驗(yàn)室建設(shè),參加組織和指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等方面的工作;

4、擔(dān)任班導(dǎo)師或輔導(dǎo)員工作;

5、完成學(xué)校和系(部、院)規(guī)定的其他工作;

6、完成學(xué)校規(guī)定的其他教學(xué)、科研、公益服務(wù)工作。

四、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師崗位基本職責(zé):

1、負(fù)責(zé)解決本崗位復(fù)雜疑難的技術(shù)問(wèn)題;

2、培養(yǎng)和指導(dǎo)中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員,對(duì)本專業(yè)業(yè)務(wù)建設(shè)做出重要成績(jī);

3、積極參與縱橫向課題,完成學(xué)院下達(dá)的科研任務(wù);

4、完成實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)建設(shè)和工作任務(wù)。

五、實(shí)驗(yàn)師崗位基本職責(zé):

1、獨(dú)立負(fù)責(zé)解決本崗位一般技術(shù)問(wèn)題;

2、熟悉本專業(yè)領(lǐng)域的基本情況,對(duì)下級(jí)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo);

3、參加有關(guān)科研項(xiàng)目的研究工作,完成學(xué)院下達(dá)的科研任務(wù);

4、完成實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和工作任務(wù)。

六、助理實(shí)驗(yàn)師崗位基本職責(zé):

1、在高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下,承擔(dān)并保質(zhì)保量完成工作任務(wù);

2、較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)工作所需要的科學(xué)文化知識(shí)。

七、實(shí)驗(yàn)員崗位基本職責(zé):

努力鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),工作量飽滿,較好地完成工作任務(wù)。

第2篇 大學(xué)教師崗位工作職責(zé)

教師崗位職責(zé)

一、助教

(一)經(jīng)批準(zhǔn)擔(dān)任某些課程的部分或全部講課工作,協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì),并承擔(dān)課程的輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo)課、實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)課、組織課堂討論等教學(xué)工作。同時(shí)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,進(jìn)行系統(tǒng)性聽(tīng)課與培養(yǎng)性講課,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)參加組織和指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等方面的工作。

(三)擔(dān)任班主任、教務(wù)員或?qū)嶒?yàn)員等方面工作(助教任職期內(nèi)必須擔(dān)任兩個(gè)崗位,工作滿一年以上)。

(四)參加教學(xué)法研究或科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、社會(huì)服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作,積極撰寫(xiě)綜述、教學(xué)法研究或其他學(xué)術(shù)論文。

(五)深入學(xué)生中間,關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,參加和指導(dǎo)學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參加崗前培訓(xùn)。

(六)參加學(xué)校、學(xué)院、系的讀書(shū)報(bào)告、專題報(bào)告、講座、論文報(bào)告和學(xué)生論文答辯等學(xué)術(shù)活動(dòng)。

二、講師

(一)擔(dān)任一門(mén)或一門(mén)以上課程的講授工作,組織課堂討論,指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查,指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

(二)參與實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作,組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)教材及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)。

(三)參加科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、社會(huì)服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作。參加教學(xué)法研究,編寫(xiě)、審議教材和教學(xué)參考書(shū),積極撰寫(xiě)科研論文、教學(xué)法研究的文章,每年至少1篇(排名前二)或取得其它教學(xué)成果。

(四)根據(jù)工作需要協(xié)助教授、副教授指導(dǎo)新教師、進(jìn)修教師、研究生等。

(五)積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)報(bào)告,每年至少在教研室報(bào)告一次。

(六)擔(dān)任班主任工作或教學(xué)、科研等方面的管理工作。

(七)根據(jù)工作需要,擔(dān)任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實(shí)習(xí)課和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)工作等教學(xué)工作。

(八)聽(tīng)取同行教師講課,不斷提高授課技巧。

三、副教授

(一)擔(dān)任一門(mén)主干基礎(chǔ)課或者二門(mén)以上課程的講授工作(其中一門(mén)應(yīng)為基礎(chǔ)課,包括專業(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課),組織課堂討論,指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查,指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

(二)掌握本學(xué)科范圍的學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài),參加學(xué)術(shù)活動(dòng)并提出學(xué)術(shù)報(bào)告,每學(xué)年必須公開(kāi)面向全院學(xué)生做一次學(xué)術(shù)報(bào)告,發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。根據(jù)需要,擔(dān)任科學(xué)研究課題負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)或參加審閱學(xué)術(shù)論文。

(三)主持或參加編寫(xiě)、審議新教材和教學(xué)參考書(shū),主持或參加教學(xué)法研究,每年發(fā)表教學(xué)法研究文章至少1篇,或取得其他教學(xué)成果。

(四)參加實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、設(shè)計(jì),革新實(shí)驗(yàn)手段或充實(shí)新的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

(五)根據(jù)需要,指導(dǎo)碩士研究生,指導(dǎo)新來(lái)教師及進(jìn)修教師,關(guān)心和參與學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)。

(六)結(jié)合教學(xué)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)思想教育,幫助學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定正確的政治方向和為人民服務(wù)的思想,了解學(xué)生、青年教師思想狀況,做好學(xué)生及青年教師思想政治工作。

(七)根據(jù)工作需要,擔(dān)任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo)課、實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)課和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)工作等教學(xué)工作。

(八)聽(tīng)取本教研室年輕教師講課,并提出改進(jìn)意見(jiàn)。