第1篇 教務(wù)管理師崗位職責(zé)任職要求

教務(wù)管理師崗位職責(zé)

教務(wù)人員/班主任/學(xué)習(xí)管理師 北京零點陸壹捌科技有限公司 北京零點陸壹捌科技有限公司，零點陸壹捌職位描述:

1、對學(xué)生進行個性化的學(xué)習(xí)管理和服務(wù)，指導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績;

2、積級與家長溝通，反饋和溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況，助成家校教育的合力，幫助學(xué)生成長;

3、輔助和監(jiān)督教師的個性化教學(xué)，確保學(xué)生學(xué)習(xí)計劃的實施，保證個性化輔導(dǎo)的良好效果;

4、與家長積極溝通，促進課時續(xù)費及家長轉(zhuǎn)介紹客戶。

任職要求:

1、大專及以上學(xué)歷，師范類專業(yè)優(yōu)先;

2、熱愛個性化教育行業(yè)，有相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先;

3、有較強的溝能力，責(zé)任心強，富有親和力，有良好的團隊合作精神。

教務(wù)管理師崗位

第2篇 教務(wù)管理&留學(xué)咨詢洛陽崗位職責(zé)描述崗位要求

職責(zé)描述：

1、負責(zé)外籍教師在華期間的日常溝通與教學(xué)管理

2、負責(zé)協(xié)調(diào)管理英語教師來華工作的前期安排

3、做好與中方合作院校的溝通，預(yù)防及解決英語教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題

4、監(jiān)管教學(xué)點的英語教學(xué)狀況，對英語教學(xué)進行質(zhì)量監(jiān)控

5、監(jiān)督育璀英語教學(xué)點的教學(xué)情況，做好學(xué)期評估和總結(jié)

6、參與規(guī)劃、協(xié)調(diào)并組織對合作教學(xué)點中方英語教師的培訓(xùn)

7、教學(xué)協(xié)調(diào)和管理的工作包括英語課程和外方專業(yè)課程

8、為客戶提供專業(yè)留學(xué)信息咨詢，根據(jù)客戶條件及意向，設(shè)計留學(xué)方案

9、協(xié)助和參與市場廣告宣傳與推廣

職位要求：

1、具有3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗，2年以上的管理經(jīng)驗，且具備較強的組織協(xié)調(diào)能力

2、具有英、澳留學(xué)背景者優(yōu)先，碩士以上學(xué)歷優(yōu)先，教育、英語相關(guān)專業(yè)背景優(yōu)先

3、有良好的溝通能力、應(yīng)變能力及團隊領(lǐng)導(dǎo)力

4、英語六級，有高?；虺扇私逃虒W(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先

第3篇 教學(xué)管理人員/教務(wù)管理人員崗位職責(zé)、要求以及未來可以發(fā)展的方向

教務(wù)管理人員也叫教學(xué)管理人員，是指教育培訓(xùn)機構(gòu)中，負責(zé)學(xué)員和教學(xué)資料的管理，以及學(xué)籍、考務(wù)等相關(guān)管理工作的從業(yè)人員。

教學(xué)管理人員/教務(wù)管理人員崗位職責(zé)

1.參與并協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門制定教學(xué)、科研、行政、社會服務(wù)等方面的設(shè)備購置計劃，并負責(zé)設(shè)備安裝使用、檢驗及維修管理等事宜；

2.傳達招生、教務(wù)、考務(wù)、學(xué)籍、畢業(yè)辦證有關(guān)信息，負責(zé)招生網(wǎng)上錄取及教務(wù)部門網(wǎng)上信息傳遞工作；

3.負責(zé)學(xué)員及教學(xué)資料的收集、整理、分析、歸檔及相關(guān)教學(xué)服務(wù)工作；

4.與學(xué)籍管理人員、考務(wù)管理人員密切配合，及時通過網(wǎng)絡(luò)收集、上報、下載教務(wù)、考務(wù)管理的有關(guān)信息和資料；

5.制定學(xué)校教學(xué)工作計劃，明確教學(xué)工作目標，保證學(xué)校教學(xué)工作有計劃、有步驟、有條不紊地運轉(zhuǎn)；

6.建立和健全學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)，明確職責(zé)范圍，發(fā)揮管理機構(gòu)及人員的作用；

7.加強教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量管理；

8.加強教務(wù)行政管理工作；

9.完成領(lǐng)導(dǎo)指派的其它工作任務(wù)并兼任一定量的課堂教學(xué)任務(wù)。

教學(xué)管理人員/教務(wù)管理人員崗位要求

1.掌握教育知識，熱愛教育行業(yè)；

2.具有較強的管理協(xié)調(diào)能力；

3.具有嚴謹認真的工作態(tài)度；

4.具有較強的數(shù)據(jù)收集整理與分析能力；

5.具有良好的溝通能力和策劃能力；

6.能熟練操作電腦及辦公軟件；

7.能吃苦耐勞，有較強的抗壓能力與心理承受能力。

教學(xué)管理人員/教務(wù)管理人員發(fā)展方向

教務(wù)/教學(xué)管理工作在教育培訓(xùn)機構(gòu)的各項管理工作中占有特別重要的地位，是教育培訓(xùn)機構(gòu)整體工作的中心環(huán)節(jié)。因此，教務(wù)/教學(xué)管理員要不斷提高自身素質(zhì)、探索科學(xué)化的教務(wù)管理模式，努力往教務(wù)處處長等晉升方向發(fā)展。

第4篇 教務(wù)管理人員崗位職責(zé)以及職位要求

教務(wù)管理人員也叫教學(xué)管理人員，是指教育培訓(xùn)機構(gòu)中，負責(zé)學(xué)員和教學(xué)資料的管理，以及學(xué)籍、考務(wù)等相關(guān)管理工作的從業(yè)人員。

教務(wù)管理人員職位要求

1.掌握教育知識，熱愛教育行業(yè)；

2.具有較強的管理協(xié)調(diào)能力；

3.具有嚴謹認真的工作態(tài)度；

4.具有較強的數(shù)據(jù)收集整理與分析能力；

5.具有良好的溝通能力和策劃能力；

6.能熟練操作電腦及辦公軟件；

7.能吃苦耐勞，有較強的抗壓能力與心理承受能力。

教務(wù)管理人員崗位職責(zé)

1.參與并協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門制定教學(xué)、科研、行政、社會服務(wù)等方面的設(shè)備購置計劃，并負責(zé)設(shè)備安裝使用、檢驗及維修管理等事宜；

2.傳達招生、教務(wù)、考務(wù)、學(xué)籍、畢業(yè)辦證有關(guān)信息，負責(zé)招生網(wǎng)上錄取及教務(wù)部門網(wǎng)上信息傳遞工作；

3.負責(zé)學(xué)員及教學(xué)資料的收集、整理、分析、歸檔及相關(guān)教學(xué)服務(wù)工作；

4.與學(xué)籍管理人員、考務(wù)管理人員密切配合，及時通過網(wǎng)絡(luò)收集、上報、下載教務(wù)、考務(wù)管理的有關(guān)信息和資料；

5.制定學(xué)校教學(xué)工作計劃，明確教學(xué)工作目標，保證學(xué)校教學(xué)工作有計劃、有步驟、有條不紊地運轉(zhuǎn)；

6.建立和健全學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)，明確職責(zé)范圍，發(fā)揮管理機構(gòu)及人員的作用；

7.加強教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量管理；

8.加強教務(wù)行政管理工作；

9.完成領(lǐng)導(dǎo)指派的其它工作任務(wù)并兼任一定量的課堂教學(xué)任務(wù)。

第5篇 教務(wù)管理教師崗位職責(zé)任職要求

教務(wù)管理教師崗位職責(zé)

小學(xué)到高中各科教師，教務(wù)教學(xué)管理人員 貴州學(xué)必達教育咨詢有限責(zé)任公司 貴州學(xué)必達教育咨詢有限責(zé)任公司，學(xué)必達 能者上，有干勁者上，有夢想者上

教務(wù)管理教師崗位

第6篇 教務(wù)學(xué)生管理崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1.負責(zé)建立學(xué)生檔案資料和管理合同,落實學(xué)生的課時安排;

2.跟蹤記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,電話回訪與家長溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況;

3.與學(xué)生及家長保持良好的溝通,提高教學(xué)服務(wù)滿意度,減少投訴和退費;

4.做好學(xué)生續(xù)費報名工作。

任職要求:

1.大專及以上學(xué)歷,專業(yè)不限;

2.善于與人交流,親和力強,性格活潑開朗;

3.良好的溝通表達能力,應(yīng)變能力強,具有良好的服務(wù)意識。

第7篇 教務(wù)管理老師崗位職責(zé)任職要求

教務(wù)管理老師崗位職責(zé)

崗位職責(zé)]

1、保證教學(xué)效果:

(1)課前，負責(zé)導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)、深入溝通教學(xué)理念，解讀教育圖譜;

(2)課中，輔助主講老師教學(xué)，獨立進行直播課程類習(xí)題講解;

(3)課后，負責(zé)班課答疑，布置、批改、點評鞏固練習(xí)，內(nèi)化。

與學(xué)生和家長保持情感溝通、及時高效提供課后輔導(dǎo)服務(wù)，反饋學(xué)生各類學(xué)習(xí)表現(xiàn)和趨勢進展，負責(zé)運營學(xué)生的專屬學(xué)習(xí)群。

(1)負責(zé)班級學(xué)員學(xué)習(xí)報告解讀，督促學(xué)員堅持到課、堅持練習(xí)。

(2)保證學(xué)員長期學(xué)習(xí)的連貫性，為續(xù)報率負全責(zé)，以群運營、一對一微信電話為抓手，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)和教學(xué)質(zhì)量促續(xù)報。

[任職要求]

1、全日制統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，有教育從業(yè)者氣息、有奮斗精神;

2、具備一定的學(xué)科功底，愿意長期投身互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展;

3、普通話標準，有自驅(qū)力、規(guī)劃力、抗壓力;

4、性格積極樂觀，優(yōu)秀的溝通表達能力和較強的服務(wù)共情及團隊合作精神。

教務(wù)管理老師崗位

第8篇 教務(wù)行政管理崗位職責(zé)任職要求

職責(zé)描述:

1、接待學(xué)生入學(xué)、登記學(xué)生信息;

2、負責(zé)學(xué)生資料的管理工作;

3、學(xué)生的維護、管理;

4、與家長溝通，處理、解決投訴及建議、定期匯報學(xué)生情況;

5、對接專業(yè)組的教學(xué)工作，對接招生組的后續(xù)管理;

任職要求:

1、大?；蛞陨蠈W(xué)歷，教育等相關(guān)專業(yè)

2、多年教育管理或教師崗位經(jīng)驗者優(yōu)先

3、工作條理性強，應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)、溝通控制能力好，學(xué)習(xí)能力強，

4、具有責(zé)任心和愛心，熟練使用辦公軟件;

教務(wù)行政管理崗位

第9篇 教務(wù)管理校長崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1.全面負責(zé)校區(qū)整體運營管理,包括市場、銷售、教學(xué)、客戶服務(wù);

2.根據(jù)校區(qū)地理位置,制定市場營銷推廣策略,完成市場推廣目標;

3.帶領(lǐng)團隊完成月度、年度業(yè)績目標,不斷提高業(yè)績水平;

4.負責(zé)指導(dǎo)教學(xué)和客戶服務(wù)團隊,提升教學(xué)品質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量,提高客戶滿意度;

5.負責(zé)校區(qū)團隊的人員管理,包括培訓(xùn)、人才梯隊建設(shè)、團隊建設(shè)等,提高團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力和穩(wěn)定性。

職位要求:

1.本科及以上學(xué)歷,形象氣質(zhì)佳,3年以上銷售或市場管理經(jīng)驗,1年以上團隊管理經(jīng)驗;

2.成熟穩(wěn)重,良好的職業(yè)素養(yǎng),較強的溝通和談判能力;

3.較強的邏輯思維能力和數(shù)據(jù)分析能力,組織計劃性強;

4.喜歡挑戰(zhàn),目標感強,抗壓能力強。

第10篇 教務(wù)管理人員崗位職責(zé)范本

教務(wù)管理人員必須在學(xué)校統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,處理好教務(wù)處的日常事務(wù),嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),熱心為教學(xué)服務(wù)。其主要職責(zé)如下:

1.負責(zé)全校的教學(xué)資料、教學(xué)用品的訂購與配發(fā)工作。

2.按教學(xué)計劃編制課程總表、作息時間,填制校歷及教研活動安排表。

3.認真實施教學(xué)教研計劃,督促完成教學(xué)教研任務(wù),協(xié)助其他部門處理與教學(xué)相關(guān)的事情。

4.組織和安排各學(xué)段、學(xué)期的學(xué)生考試以及成績統(tǒng)計和不及格學(xué)生的補考工作。

5.配合主管教學(xué)的校長、主任進行教學(xué)常規(guī)檢查,填報好有關(guān)檢查登記表格。

6.認真管理好學(xué)籍,做好新生的編生、報到注冊工作;處理好學(xué)生的休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)等異動情況;負責(zé)頒發(fā)學(xué)生的畢業(yè)證書,建立學(xué)生成績檔案和學(xué)籍檔案。

7.做好老師的考勤登記和負責(zé)各科任教老師的調(diào)課與補課安排,管理好任課教師的業(yè)務(wù)檔案。

8.負責(zé)學(xué)生各學(xué)科競賽及師生的獲獎登記與教學(xué)教研方面的頒獎工作。

9.組織師生參加社會文體活動,協(xié)助抓好衛(wèi)生保健、安全教育。注意學(xué)校防竊、防毒、防破壞的保衛(wèi)工作。

10.熱情接待并安排校際間的教學(xué)教研交流活動。

第11篇 教務(wù)科學(xué)生管理干事崗位職責(zé)范本

1.在教務(wù)科長的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負責(zé)所帶年級學(xué)生的思想政治教育及學(xué)生日常管理工作。

2.對學(xué)生進行思想教育,組織學(xué)生政治理論學(xué)習(xí),及時了解和把握學(xué)生思想動態(tài)。

3.做好學(xué)生日常管理,教育學(xué)生遵守《大學(xué)生行為準則》和學(xué)院各項規(guī)章制度,組織好學(xué)生年度綜合測評、評先、評優(yōu)、學(xué)生獎勵、助工助學(xué)、助學(xué)貸款等工作。

4.組織開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建活動,抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。

5.組織開展文明宿舍建設(shè),營造健康的宿舍文化。

6.指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣、豐富多彩的文體、科技活動。

7.指導(dǎo)學(xué)生團組織、學(xué)生會工作,配合黨組織做好入黨積極分子的培養(yǎng),并做好考察和發(fā)展工作。

8.做好辦公室內(nèi)務(wù)工作;協(xié)助其他部門工作。

9.做好辦公室安全工作,做到人離前關(guān)閉所有電器,人離門上鎖。

第12篇 項目教務(wù)管理崗位職責(zé)任職要求

項目教務(wù)管理崗位職責(zé)

職位描述:1、班級的管理;和學(xué)員活動的組織與策劃;2、對教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員滿意度進行調(diào)查分析;3、了解學(xué)員的思想動態(tài)及時給予解決;4、組織班級間學(xué)員的交流、研討等活動;5、完成上級交辦的各項工作。6、有培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗、客戶服務(wù)經(jīng)驗或班主任工作經(jīng)驗者優(yōu)先。任職條件:1、教育心理學(xué)或教育行為學(xué)專業(yè)2、責(zé)任心強，較強的服務(wù)意識。

項目教務(wù)管理崗位