第1篇 幼兒園教師專業(yè)技術(shù)崗位職責

（一）幼兒園高級教師

1.承擔一個班的教育教學工作，能根據(jù)《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒實際科學合理的制定教育教學計劃，創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，合理安排一日生活，創(chuàng)造性地組織各項活動，正確評估幼兒發(fā)展，指導家長開展幼兒教育工作。

2.指導保育員工作，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，積極指導并做好幼兒生活和衛(wèi)生保健工作。

3.指導幼兒教育教學研究工作，承擔培養(yǎng)和培訓教師的任務。

（二）幼兒園一級教師

1.承擔一個班的教育教學工作，能根據(jù)《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒實際制訂教育教學計劃，創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，合理安排一日生活，較好地組織各項活動，正確評估幼兒發(fā)展，指導家長開展幼兒教育工作。

2.指導保育員工作，執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，做好幼兒生活和衛(wèi)生保健工作。

3.指導幼兒教育教學研究工作，承擔指導和培訓教師的任務。

第2篇 某幼兒園教師專業(yè)技術(shù)崗位職責

(一)幼兒園高級教師

1.承擔一個班的教育教學工作,能根據(jù)《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,結(jié)合本班幼兒實際科學合理的制定教育教學計劃,創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,合理安排一日生活,創(chuàng)造性地組織各項活動,正確評估幼兒發(fā)展,指導家長開展幼兒教育工作。

2.指導保育員工作,嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,積極指導并做好幼兒生活和衛(wèi)生保健工作。

3.指導幼兒教育教學研究工作,承擔培養(yǎng)和培訓教師的任務。

(二)幼兒園一級教師

1.承擔一個班的教育教學工作,能根據(jù)《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,結(jié)合本班幼兒實際制訂教育教學計劃,創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,合理安排一日生活,較好地組織各項活動,正確評估幼兒發(fā)展,指導家長開展幼兒教育工作。

2.指導保育員工作,執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,做好幼兒生活和衛(wèi)生保健工作。

3.指導幼兒教育教學研究工作,承擔指導和培訓教師的任務。