第1篇 高級(jí)教師崗位工作職責(zé)

職責(zé)一:高級(jí)教師崗位職責(zé)

1、有良好的師德師風(fēng),遵紀(jì)守法,使用文明規(guī)范的語言開展教育教學(xué)活動(dòng)。

2、遵循教學(xué)規(guī)律,認(rèn)真做好教學(xué)各環(huán)節(jié)工作。

3、主動(dòng)運(yùn)用先進(jìn)的教育思想、方法和手段進(jìn)行教學(xué)。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,積極參加崗位培訓(xùn),繼續(xù)教育,不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

5、具有校本教研能力,每學(xué)年具有1—2個(gè)校本教研課題,且研究具有明顯成效。每學(xué)期至少寫出一篇教學(xué)論文心得、體會(huì)、總結(jié)、在校內(nèi)交流或在教育報(bào)刊雜志上公開發(fā)表。

6、能勝任并積極主動(dòng)承擔(dān)班主任工作。

7、主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的公開課、示范課、專題講座、競賽輔導(dǎo)等任務(wù),做到有計(jì)劃,教案或講義和總結(jié)。

8、積極履行培養(yǎng)和指導(dǎo)中學(xué)一級(jí)教師的職責(zé)。

職責(zé)二:高級(jí)教師崗位職責(zé)

1、擁護(hù)四項(xiàng)基本原則,執(zhí)行黨的教育方針,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。做到教書育人。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,加強(qiáng)思想政治教育,做到以教書育人為本,不僅教書,更要注重學(xué)生的思想品質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng),把德育教育貫穿到教學(xué)中去。

2、擔(dān)任課程的講授及講座教學(xué)工作。組織本學(xué)科各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作,研究與指導(dǎo)同本學(xué)科有關(guān)的新課程的開設(shè)與新教材的使用。

3、組織與指導(dǎo)本學(xué)科一、二、三教師的教育教學(xué)研究活動(dòng)。

4、主持或參加編寫、審議教材、教學(xué)參考及其它教學(xué)輔導(dǎo)資料,支持本學(xué)科的教學(xué)研究活動(dòng)。

5、掌握本學(xué)科的國內(nèi)外學(xué)術(shù)研究開發(fā)動(dòng)態(tài)。主持或參加本學(xué)科的教學(xué)研究,有關(guān)專題科研、社會(huì)咨詢等工作。

6、組織和輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng),并指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師這方面的工作。

7、擔(dān)任培養(yǎng)青年教師工作。

8、承擔(dān)教學(xué)管理工作和學(xué)生思想政治教育工作。

職責(zé)三:高級(jí)教師崗位職責(zé)

1.具有良好的師德,愛崗敬業(yè),關(guān)心學(xué)生的成長、進(jìn)步,對(duì)學(xué)生有愛心、耐心;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),無教學(xué)事故發(fā)生,無違反師德行為;

2.承擔(dān)附屬學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、測試考核、評(píng)定學(xué)生成績等,工作量飽滿,教學(xué)效果優(yōu)良,符合相應(yīng)學(xué)段目標(biāo)管理要求;幼兒園教師承擔(dān)幼兒園安排的教學(xué)任務(wù),備課、講課,創(chuàng)設(shè)環(huán)境、活動(dòng)區(qū),自制教玩具等,對(duì)幼兒發(fā)展進(jìn)行評(píng)估,教學(xué)效果優(yōu)良;

3.在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任學(xué)科組長、班主任、輔導(dǎo)員,組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng);或獨(dú)立承擔(dān)一門選修課的教學(xué)任務(wù);

4.指導(dǎo)中級(jí)、初級(jí)職務(wù)教師的教育教學(xué)工作,或承擔(dān)年輕教師的培養(yǎng)工作,效果顯著;積極參加附屬學(xué)校組織的教育教學(xué)研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),平均每年繼續(xù)教育學(xué)分不少于8分其中集中培訓(xùn)學(xué)分不少于4分;

5.參加區(qū)級(jí)及以上公開課、觀摩課、研究課或比賽課,或在區(qū)級(jí)及以上級(jí)別匯報(bào)和介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行專題講座;或參加市級(jí)及以上中考、小考等命題或教材審定工作;

6.從事基礎(chǔ)教育教學(xué)方面的科學(xué)研究,公開發(fā)表本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)學(xué)術(shù)論文2篇或在市級(jí)及以上級(jí)別的大會(huì)交流本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)學(xué)術(shù)論文2篇以上,或主持或作為主要成員前三名、承擔(dān)1項(xiàng)市級(jí)及以上級(jí)別科研課題的研究。

職責(zé)四:高級(jí)教師崗位職責(zé)

1.承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù),指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。

2.承擔(dān)教育科學(xué)研究任務(wù)。

3.指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教育教學(xué)工作,或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。

第2篇 中學(xué)高級(jí)教師崗位工作職責(zé)

職責(zé)一:中學(xué)高級(jí)教師崗位職責(zé)

1、有良好的師德師風(fēng),遵紀(jì)守法,使用文明規(guī)范的語言開展教育教學(xué)活動(dòng)。

2、遵循教學(xué)規(guī)律,認(rèn)真做好教學(xué)各環(huán)節(jié)工作。

3、主動(dòng)運(yùn)用先進(jìn)的教育思想、方法和手段進(jìn)行教學(xué)。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,積極參加崗位培訓(xùn),繼續(xù)教育,不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

5、具有校本教研能力,每學(xué)年具有1—2個(gè)校本教研課題,且研究具有明顯成效。每學(xué)期至少寫出一篇教學(xué)論文心得、體會(huì)、總結(jié)、在校內(nèi)交流或在教育報(bào)刊雜志上公開發(fā)表。

6、能勝任并積極主動(dòng)承擔(dān)班主任工作。

7、主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的公開課、示范課、專題講座、競賽輔導(dǎo)等任務(wù),做到有計(jì)劃,教案或講義和總結(jié)。

8、積極履行培養(yǎng)和指導(dǎo)中學(xué)一級(jí)教師的職責(zé)。

職責(zé)二:中學(xué)高級(jí)教師崗位職責(zé)

1、擁護(hù)四項(xiàng)基本原則,執(zhí)行黨的教育方針,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。做到教書育人。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,加強(qiáng)思想政治教育,做到以教書育人為本,不僅教書,更要注重學(xué)生的思想品質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng),把德育教育貫穿到教學(xué)中去。

2、擔(dān)任課程的講授及講座教學(xué)工作。組織本學(xué)科各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作,研究與指導(dǎo)同本學(xué)科有關(guān)的新課程的開設(shè)與新教材的使用。

3、組織與指導(dǎo)本學(xué)科一、二、三教師的教育教學(xué)研究活動(dòng)。

4、主持或參加編寫、審議教材、教學(xué)參考及其它教學(xué)輔導(dǎo)資料,支持本學(xué)科的教學(xué)研究活動(dòng)。

5、掌握本學(xué)科的國內(nèi)外學(xué)術(shù)研究開發(fā)動(dòng)態(tài)。主持或參加本學(xué)科的教學(xué)研究,有關(guān)專題科研、社會(huì)咨詢等工作。

6、組織和輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng),并指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師這方面的工作。

7、擔(dān)任培養(yǎng)青年教師工作。

8、承擔(dān)教學(xué)管理工作和學(xué)生思想政治教育工作。

職責(zé)三:中學(xué)高級(jí)教師崗位職責(zé)

1、承擔(dān)高中或初中一門學(xué)科 所規(guī)定的周工作量,或承擔(dān)學(xué)校安排的其他教育教學(xué)任務(wù),并能按照教育方針和教學(xué)大綱完成教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)質(zhì)量高。

2、承擔(dān)或指導(dǎo)教育教學(xué)研究任務(wù)。擔(dān)任 教育教學(xué)管理工作。

3、承擔(dān)學(xué)?；蚪萄薪M安排的指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教育教學(xué)工作或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù),在教育教學(xué)中起骨干作用。

4、在教研活動(dòng)中起主導(dǎo)作用,主動(dòng)承擔(dān)教研課題,每學(xué)年至少開出一次教改研究課,并寫出教研經(jīng)驗(yàn)或論文,不定期在校內(nèi)交流,爭取公開發(fā)表。

5、承擔(dān)學(xué)科 競賽輔導(dǎo)工作和編寫學(xué)生學(xué)科復(fù)習(xí)資料,開設(shè)學(xué)科講座,輔導(dǎo)學(xué)科活動(dòng),協(xié)助畢業(yè)班教師做好畢業(yè)輔導(dǎo)工作。

6、每學(xué)期聽課,并對(duì)授課情況提出指導(dǎo)性意見。

第3篇 小學(xué)高級(jí)教師崗位工作職責(zé)

職責(zé)一:小學(xué)高級(jí)教師崗位職責(zé)

一、正確貫徹黨的教育方針,對(duì)全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)。教書育人,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,以身作則,積極主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生思想教育工作。

二、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng),積極參與學(xué)校民主管理。參與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會(huì)的關(guān)系。

三、努力學(xué)習(xí)教育理論和學(xué)科的專業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí),理解、掌握教學(xué)大綱和德育綱要,制定本學(xué)科本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,鉆研教材,了解、研究學(xué)生,積極參加教育教學(xué)研究和集體備課,認(rèn)真寫好教案。

四、上好每一節(jié)課。教學(xué)目的明確,恰當(dāng)處理教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),講解、示范準(zhǔn)確,講究教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,完成預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃和任務(wù)。

五、及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),不僅指出正誤,還要注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

六、根據(jù)學(xué)科、年級(jí)特點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法,熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,組織與輔導(dǎo)課外興趣小組,培訓(xùn)學(xué)科競賽隊(duì)伍,提高學(xué)生全面素質(zhì)。

七、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作,按照教學(xué)要求,認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷評(píng)分工作,實(shí)事求是地分析講評(píng),研究與改進(jìn)教與學(xué)的方法。

八、關(guān)心了解國內(nèi)外本學(xué)科的教改信息和科研動(dòng)態(tài),積極參加教科研活動(dòng),不斷提高教學(xué)與研究水平。

九、 執(zhí)行教學(xué)工作衛(wèi)生要求,關(guān)心學(xué)生健康,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

職責(zé)二:小學(xué)高級(jí)教師崗位職責(zé)

1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,教書育人,為人師表。

2、承擔(dān)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù),工作量達(dá)校平90%以上,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績,教育教學(xué)工作實(shí)績較好,在同學(xué)科教師中處于領(lǐng)先水平。

3、承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù),當(dāng)好班主任或指導(dǎo)青年教師當(dāng)好班主任,在課內(nèi)外重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,取得優(yōu)異成績。

4、結(jié)合工作實(shí)際,不斷更新教育觀念和知識(shí),提高業(yè)務(wù)能力,掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法,積極參加繼續(xù)教育,每期完成40學(xué)時(shí)任務(wù)。

5、積極參與和支持學(xué)科組建設(shè),勇于承擔(dān)教研、教改任務(wù),每學(xué)期至少要上二節(jié)示范課、觀摩課,并得到好評(píng)。

6、每學(xué)期聽同學(xué)科教師的課20節(jié)以上,課后能做出有一定水平的教學(xué)情況評(píng)估并有提出改進(jìn)意見。

7、一年內(nèi)應(yīng)撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文,聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎(jiǎng),或主持區(qū)級(jí)以上教育科研課題研究并取得成果。

8、至少培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級(jí)職務(wù)的青年教師,取得良好成績并有記錄,培訓(xùn)周期為三年。

9、取得崗位所需的合格證書。

職責(zé)三:小學(xué)高級(jí)教師崗位職責(zé)

1、系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論和文化專業(yè)知識(shí),并靈活運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)工作中。

2、系統(tǒng)掌握教育學(xué)生的原理、原則和方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,能勝任主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,組織輔導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外活動(dòng)。承擔(dān)好學(xué)校安排的其他工作任務(wù)。

3、系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱,教材和重點(diǎn)、難點(diǎn),因材施教,合理設(shè)計(jì)教學(xué)過程。備好課,講授知識(shí)準(zhǔn)確明白;定期考核學(xué)生成績和分析掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,輔導(dǎo)和編寫好測試題和訓(xùn)練題,承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。

4、積極參加學(xué)?；顒?dòng)和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),承擔(dān)組織指導(dǎo)教學(xué)研究工作,有較強(qiáng)的教學(xué)技能,能自制、使用教具和較強(qiáng)的操作能力,應(yīng)變能力和釋疑問題能力,能編寫所教學(xué)科的工作計(jì)劃、總結(jié)和教案,每學(xué)期向?qū)W校上交一篇有指導(dǎo)性教學(xué)論文和有代表性的教案。

5、每學(xué)期聽課、評(píng)課不少于10節(jié)(以記錄為準(zhǔn)),寫有指導(dǎo)性評(píng)語;教學(xué)筆記與所教學(xué)科;語文按課數(shù)加基礎(chǔ)訓(xùn)練計(jì),數(shù)學(xué)按練習(xí)數(shù)計(jì),批改學(xué)生作業(yè)各科每學(xué)期不少于54次;有作文科,作文不少于8次,基礎(chǔ)知識(shí)不少于25次。