學(xué)生寫(xiě)的保證書(shū) 篇1
閱讀小貼士:篇1共計(jì)1293個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘,本模板有247位用戶喜歡。
學(xué)生寫(xiě)的保證書(shū)
上午老師說(shuō)了叫我們搞衛(wèi)生三個(gè)星期,我會(huì)好好表現(xiàn)的。對(duì)不起老師,我犯了一個(gè)原則性的問(wèn)題,我知道我們無(wú)故曠課老師一定很生氣了,我也知道對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)按時(shí)上課,不曠課不早退是一個(gè)學(xué)生最基本的責(zé)任和義務(wù),但是我卻連最基本的都沒(méi)作到,今天上午我回到班里好好的反思了一下,認(rèn)識(shí)到了本身的錯(cuò)誤,現(xiàn)在錯(cuò)已經(jīng)筑成,我真實(shí)懊悔不已,為了更好的'認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,也是為了讓老師能夠相信本身的學(xué)生我能夠真正的改正本身的錯(cuò)誤,保證不在重犯,我將本身的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
對(duì)本身不感興趣的課程重視不夠,對(duì)于這一點(diǎn)我開(kāi)始反省的時(shí)候沒(méi)有太在意,但是我經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn),如果我特喜歡這門課,我會(huì)無(wú)故曠這門課嗎?很多我不喜歡的課程,往往并沒(méi)有自始至終的好好聽(tīng)講過(guò),這樣雖然沒(méi)有影響到別的同學(xué)和老師,但是這樣對(duì)本身來(lái)說(shuō),確實(shí)一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校所開(kāi)設(shè)的每個(gè)課程都有學(xué)校的理由,所以我們就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)!我保證以后不早退,不曠課,不遲到,好好表現(xiàn),爭(zhēng)取在老師的心里留下一個(gè)好的印象?。?!
檢討人:___
____年__月__日
學(xué)生保證書(shū)
我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì) 好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校 的課程本來(lái)就...
學(xué)生安全保證書(shū)我是 學(xué)校 年級(jí)學(xué)生 。為了確保自己免受傷害,我在嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì) 的同時(shí),就安全事宜作如下保證:
1、行為安全方面:
(1)不下河游泳,不私自乘船,不溜冰,不攀爬懸崖峭壁,不單身或結(jié)伴上山,不爬 圍墻、窗戶、樓梯護(hù)欄、大樹(shù)、電桿和旗桿等,不到水邊、岸邊、深坑、水洼處玩耍。
(2)不私自用火,不野外用火,不參加火災(zāi)撲救,但盡呼救的義務(wù)。
(3)不亂觸摸電線、插座和用電器,不擅自使用電源和電器;不擅自使用消防器具; 發(fā)現(xiàn)電線、插座和電器有故障,立即報(bào)告老師或家長(zhǎng)進(jìn)行維修。
(4)不攜帶管制刀具、剪刀、火藥等危險(xiǎn)物品。
(5)與同學(xué)交往注重文明禮貌,不欺辱小同學(xué),不搶他人錢物,與他人發(fā)生口角,一 定要冷靜理智,及時(shí)上報(bào)班主任或?qū)W校處理,不用武力解決。
(6)在水房、廁所、食堂、上下樓梯、乘車時(shí)自覺(jué)排隊(duì),不擁擠;人員密集場(chǎng)所,自 覺(jué)遵守相關(guān)規(guī)定,不起哄、不騷擾他人。
(7)不破壞公物,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告老師。
(8)不追逐打鬧,不用棍棒等易傷人物品玩游戲,不亂扔石塊等重物。
2、飲食安全方面:
(1)不購(gòu)買'三無(wú)'食品;不在流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,不吃冷飯剩飯,不吃過(guò)期變質(zhì)食 品,不到校外就餐,不暴飲暴食。
(2)不帶零食上學(xué),不吃來(lái)源不明或生人提供的食物飲料,不用一次性塑料瓶裝水飲 用。
(3)不飲酒、不抽煙,生病時(shí)要按醫(yī)囑服藥,不私自吃藥。
3、交通安全方面:
(1)要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),在馬路上自覺(jué)靠右行走,過(guò)馬路走人行橫道;不占用盲道, 不逆向行走,不闖紅燈,不攀爬分道護(hù)欄;不在馬路上玩耍,走路不看書(shū)、不東張西望。
(2)不滿 12 周歲不騎自行車。騎車不聽(tīng)音樂(lè)、不并排騎車、不騎車嬉戲,不騎車蛇形, 不騎飛車,不在馬路中間騎車,不與機(jī)動(dòng)車搶道爭(zhēng)速。
(3)不搭乘面包車、三輪車、貨車、報(bào)廢車、改裝車、農(nóng)用車等'違禁'車輛,不乘 坐超員車輛。
學(xué)生寫(xiě)的保證書(shū) 篇2
閱讀小貼士:篇2共計(jì)1769個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘,朗讀需要9分鐘,中速朗讀12分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要17分鐘,本模板有167位用戶喜歡。
小學(xué)生寫(xiě)保證書(shū)怎么寫(xiě)一
為增強(qiáng)安全防范意識(shí),確保平安,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,我決心做到以下幾點(diǎn):
一、珍愛(ài)生命,不斷加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)。
二、不在校園內(nèi)騎自行車,在校外行走時(shí)不追車、爬車、抓車;不在馬路上橫沖直撞;做到自行車鈴、閘、鎖齊全,穿越馬路時(shí)一定要注意安全,路途中堅(jiān)決做到一躲避、二靠邊、三觀望、四通過(guò)的原則。堅(jiān)決拒坐三輪車、三無(wú)車、超載車等不符合安全規(guī)范的車輛。
三、注意飲食安全,不吃變質(zhì)瓜果和食物,不亂吃零食,不亂喝飲料,不在無(wú)衛(wèi)生保證的攤點(diǎn)就餐。
四、不私自拉電線、電器;不帶手機(jī)到學(xué)校,不在教室充電。
五、不攀爬校墻、宿舍、教室及樹(shù)木等;不進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場(chǎng)。
六、不逃學(xué)、曠課;有事必須當(dāng)面向班主任請(qǐng)假,經(jīng)過(guò)門衛(wèi)同意方可離校;不進(jìn)入網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。
七、放學(xué)后按時(shí)回家,不在外逗留或者夜不歸宿。
八、不在校園內(nèi)追逐打鬧,嚴(yán)守上下樓梯不擁擠、不奔跑、不推搡的原則。體育活動(dòng)、實(shí)踐課嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),嚴(yán)防安全事故發(fā)生,不在體育設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作。
九、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不吸煙、不喝酒、不染發(fā)、不穿奇裝異服,著裝整齊,在教室不穿拖鞋、背心。
十、正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,不打架斗毆,不攜帶火柴、打火機(jī)、管制刀具、棍棒等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。
十一、不私自動(dòng)用別人的物品;不勒索、盜竊、損毀他人財(cái)物。
十二、不到水庫(kù)、河溝、水塘里洗澡或者釣魚(yú)。
學(xué)生:
年月日
小學(xué)生寫(xiě)保證書(shū)怎么寫(xiě)二
一、學(xué)生承諾做到:
1、在校園內(nèi)自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)安全制度,不違反校園的各種安全規(guī)定、公約,不做任何有損集體、他人和自己安全的事。
2、在校期間,未經(jīng)班主任和相關(guān)管理部門許可,不私自外出;有時(shí)確需離校外出時(shí),要自覺(jué)辦理請(qǐng)假手續(xù)。
3、在校期間保證做到不違反《消防法》的有關(guān)規(guī)定,保證不在學(xué)校內(nèi)玩火、烤火、點(diǎn)蠟燭、焚燒紙物、做飯、燃放鞭炮等違犯安全規(guī)定的事。
4、保證不在校園內(nèi)私自藏匿、使用或?yàn)樗颂峁└黝惞苤破骶?,易燃易爆、有毒有害物品。保證不打架斗毆,保證不建立或參入任何幫派體系,保證不幫他人尋仇斗毆。
5、保證不私自或結(jié)伴下河游泳。
6、我保證不翻越圍墻、不在陽(yáng)臺(tái)扶手圍欄上坐、站、玩、嬉戲,不做任何有可能導(dǎo)致生命危險(xiǎn)的事。
7、我保證不在學(xué)校外租房居住或夜不歸宿,保證按時(shí)回宿舍就寢。在宿舍睡覺(jué)時(shí)插好宿舍門,離開(kāi)時(shí)鎖好房門,拒絕陌生人進(jìn)入宿舍,謹(jǐn)防不法分子以各種方式進(jìn)行盜竊和詐騙或?qū)W(xué)生進(jìn)行不法侵害,遇到危險(xiǎn)情況及時(shí)向老師報(bào)告。我保證不在校園內(nèi)外賭博。
8、我保證遵守交通法規(guī),行車或行走靠右,不搶道、占道,不在公路上嬉戲打鬧,不騎摩托車和無(wú)閘自行車,騎自行車不帶人,不雙丟把或單丟把,不互相追逐,不乘坐三輪車等非客運(yùn)車輛。
9、不吃霉?fàn)€、過(guò)期、變質(zhì)食品,不酗酒、不抽煙,不喝有害身體健康的飲料。
二、本承諾書(shū)有效期從學(xué)生簽字之日起至畢業(yè)離校之日止,若違反規(guī)定而造成的各種安全事故,本人負(fù)全責(zé)。
學(xué)生(簽字):
小學(xué)生寫(xiě)保證書(shū)怎么寫(xiě)三
1、珍愛(ài)生命,不斷加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)。
2、在校外行走時(shí)不追車、不爬車;自行車做到車鈴、閘、鎖齊全,不乘坐三無(wú)車輛、超載車輛。
3、不吃變質(zhì)瓜果和食物,不亂吃零食,不亂喝飲料,不在無(wú)衛(wèi)生保證的攤點(diǎn)就餐。
4、不私拉電線、不私自使用電器;嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)入學(xué)校。
5、不攀爬校墻、宿舍、教室及樹(shù)木等;不進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場(chǎng)。
6、不逃學(xué)、曠課;不進(jìn)入網(wǎng)吧、歌舞廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。
7、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,放學(xué)后不在外逗留或夜不歸宿。
8、不在校園內(nèi)追逐打鬧;上體育課時(shí)不擁擠或狂奔。
9、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不吸煙,不喝酒,著裝整齊,不在穿拖鞋、背心。
10、正確處理同學(xué)關(guān)系,不打架斗毆,不攜帶管制刀具、棍棒等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。
11、 不私自動(dòng)用他人的物品;不勒索、盜竊、損毀他人財(cái)物和不盜竊、損毀公共財(cái)物。
12、正常上課時(shí)間確需離校時(shí)必須當(dāng)面向班主任請(qǐng)假,由班主任同意并開(kāi)據(jù)假條后方可離校;學(xué)生自行外出和擅自離校發(fā)生意外,責(zé)任自負(fù)。
13、不到池塘、水庫(kù)和河流中洗澡、游泳;發(fā)現(xiàn)學(xué)生私自到池塘、水庫(kù)和河流中洗澡、游泳者,學(xué)校將嚴(yán)肅處理;學(xué)生私自到池塘、水庫(kù)和河流中洗澡、游泳發(fā)生意外,后果由學(xué)生及其家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
14、教育好您的孩子,是我們共同的責(zé)任。請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校密切合作,加強(qiáng)監(jiān)督,讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn),確保安全。敬請(qǐng)家長(zhǎng)簽字或蓋章。
_年級(jí)_班
學(xué)生簽字:
學(xué)生寫(xiě)的保證書(shū) 篇3
閱讀小貼士:篇3共計(jì)305個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要3分鐘,本模板有108位用戶喜歡。
1. 堅(jiān)決杜絕在寢室使用熱得快、電飯煲等電熱器具,不在寢室內(nèi)使用明火,燃燭看書(shū),不在寢室內(nèi)吸煙。
2. 不在寢室走廊、廁所燒廢紙雜物,不將火種倒入或扔進(jìn)垃圾道內(nèi)。
3. 不私接電源,電器設(shè)備發(fā)生故障時(shí),及時(shí)報(bào)告,不得私自拆修。
4. 離開(kāi)寢室時(shí)隨手關(guān)燈,臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥,不存放酒精等危險(xiǎn)品。
5. 愛(ài)護(hù)樓內(nèi)的消防設(shè)施,不隨便動(dòng)用消防設(shè)備和滅火器材,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。
6. 研究生在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行試實(shí)驗(yàn)工作時(shí)應(yīng)自覺(jué)遵守執(zhí)行學(xué)校的防火六不準(zhǔn)、班后防火五不走制度,嚴(yán)格按本實(shí)驗(yàn)室的具體要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作(絕對(duì)禁止使用明火做實(shí)驗(yàn)的絕對(duì)不能使用明火),嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室使用電爐類電器取暖。
保證人:
學(xué)號(hào):
所在宿舍及房間號(hào):
所在實(shí)驗(yàn)室及房間號(hào):
時(shí)間:
學(xué)生寫(xiě)的保證書(shū) 篇4
閱讀小貼士:篇4共計(jì)1133個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘,本模板有104位用戶喜歡。
由學(xué)生寫(xiě)的保證書(shū)范文
那天,我的作文班課堂紀(jì)律很不好。我狠批了學(xué)生后,讓他們寫(xiě)保證(檢討)書(shū),并宣讀。
說(shuō)實(shí)話,學(xué)生們都努力了。但是有一半以上學(xué)生的檢討書(shū)屬“不合格”產(chǎn)品。
這些產(chǎn)品“不合格”之處主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是沒(méi)有時(shí)間;二是沒(méi)有交待寫(xiě)檢討書(shū)的原因;三是沒(méi)有交待經(jīng)過(guò);四是沒(méi)有不履行保證時(shí)的懲罰措施,等等。
為什么有這么多學(xué)生寫(xiě)了不合格產(chǎn)品呢?原因可能是記敘文六要素意識(shí)不強(qiáng),檢討書(shū)也仍屬記敘范疇,仍要交待必要的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因(起因)、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,及保證內(nèi)容,及不發(fā)行保證內(nèi)容的懲罰措施,且后兩點(diǎn)我認(rèn)為應(yīng)重點(diǎn)寫(xiě);可能是沒(méi)有象重視寫(xiě)作文那樣重視寫(xiě)檢討書(shū),認(rèn)為檢討書(shū)小菜一碟而已,所以沒(méi)有認(rèn)真思考就動(dòng)筆草草寫(xiě)完了事;可能是挨批評(píng)了心情不好,沒(méi)有發(fā)揮出作文水平;可能是真正沒(méi)有寫(xiě)過(guò)或聽(tīng)過(guò)讀檢討書(shū),等等原因吧!
可是,我認(rèn)為沒(méi)有寫(xiě)好的最重要原因是一方面記敘文六要素意識(shí)不強(qiáng),另一方面是思維不到位。這些學(xué)生在寫(xiě)作前沒(méi)有認(rèn)真思考,什么時(shí)間,在什么地點(diǎn),發(fā)生了什么事,誰(shuí)參與了,結(jié)果怎樣,因?yàn)槭菍?xiě)保證書(shū),還要寫(xiě)我保證做到那些內(nèi)容。以及如果我不能履行保證事項(xiàng),將會(huì)得到什么樣的懲罰,等等。如果這些內(nèi)容在寫(xiě)之前,思維發(fā)散地,多角度,全方位地想一想,我認(rèn)為即使沒(méi)有寫(xiě)過(guò)或聽(tīng)人讀過(guò)檢查書(shū),也是能寫(xiě)好的。至少不會(huì)寫(xiě)得太差。因此說(shuō),學(xué)作文最重要的是要提高應(yīng)變能力,不能只記些死的條條框框和技巧,而應(yīng)學(xué)會(huì)舉一反三,觸類旁通地思考問(wèn)題。
生活是復(fù)雜的,考試也并不一定保證就非得出你學(xué)會(huì)的文體。所以我們學(xué)作文,最終是要學(xué)會(huì)一種作文能力,遇到什么題裁體裁的文章,首先不要怕,二是要認(rèn)真想一想,三是要發(fā)散地想一想。想一想文章涉及到哪些方面內(nèi)容,事情的前因后果是什么,事情由此及彼地涉及到什么。從表面現(xiàn)象到事物本質(zhì),從宏觀形勢(shì)到微觀把握,從橫向思維到縱向考慮,也就是要想得盡可能地全方位多角度立體地周全地思考考慮一下。要寫(xiě)文章之前,盡可能淡化文體意識(shí)。我個(gè)人認(rèn)為,給文章劃分文體區(qū)別,最重要的就是為了便于人們從文章中找到某些規(guī)律,以更快更好地行文。也就是說(shuō)應(yīng)先有文章內(nèi)容,后有文體分類。形式服務(wù)于內(nèi)容。真正的畫(huà)家做畫(huà)時(shí),腦子里是沒(méi)有條條框框的;真正的.武術(shù)高手過(guò)招時(shí),是不想要用哪招哪式的。他們都是根據(jù)具體形勢(shì),隨機(jī)應(yīng)便地,靈活自如地,當(dāng)機(jī)立斷地處理具體情況的。得于自然,成于自然。這大概就是一切藝術(shù)的最高境界吧!
學(xué)生搗亂本是壞事,我大發(fā)雷庭也并不光彩??晌乙虼硕o下心,去想想為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,以及問(wèn)題的癥結(jié)所在,如何避免再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。對(duì)我對(duì)學(xué)生,又是好事一樁。
真是應(yīng)了那句話,福兮禍所伏,禍兮福所倚??磥?lái)任何事情的發(fā)生,只要不被傀瓜遇上,都可能是好事。
由寫(xiě)檢討書(shū)想到以上云云,不知云得如何?!