班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)——心理健康主題 篇1

閱讀小貼士：篇1共計(jì)1157個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘，本模板有132位用戶喜歡。

一、活動(dòng)思想：指導(dǎo)大學(xué)生對(duì)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和心理健康知識(shí)的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)（音樂(lè)、舞蹈、聲樂(lè)等）心理學(xué)與心理健康理論，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動(dòng)內(nèi)容。

二、活動(dòng)目的：把大學(xué)生微妙的心理活動(dòng)搬上舞臺(tái),幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。

三、活動(dòng)主題：與陽(yáng)光做伴、和健康同行

五、活動(dòng)方案

（2）活動(dòng)地點(diǎn)：民政學(xué)院休閑草坪

（3）參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生

前期準(zhǔn)備：

2024年4月1日：提交策劃書(shū)。

2024年4月5日通知各班班長(zhǎng)進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。

2024年4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。2024年4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的資料和心理健康知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答的題目并確定好相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

2024年4月19日之前申請(qǐng)好活動(dòng)場(chǎng)地。四個(gè)班的生活委員一起采購(gòu)好布置會(huì)場(chǎng)的材料。

2024年4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排，由各班組織委員負(fù)責(zé)審核（羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒）。

活動(dòng)開(kāi)展：

13：00由各班班委會(huì)成員齊力布置好活動(dòng)場(chǎng)地，由二班班長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)。

14：00各班學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，由各班紀(jì)檢委員共同維持入場(chǎng)秩序，三班肖華虎負(fù)責(zé)。

14：10主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始

15：30活動(dòng)結(jié)束，各班學(xué)生有秩序的離場(chǎng)。

活動(dòng)流程：

一、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、心理劇評(píng)委和活動(dòng)主要流程，宣讀心理健康知識(shí)

二、機(jī)電一班情景劇表演

三、應(yīng)電五班節(jié)目

四、第一次心理知識(shí)競(jìng)答

五、機(jī)電二班情景劇表演

六、機(jī)電三班節(jié)目表演

七、心理游戲

八、應(yīng)電五班情景劇表演

九、機(jī)電二班節(jié)目

十、機(jī)電三班情景劇表演

十

一、第二次心理知識(shí)競(jìng)答

十

二、機(jī)電一班節(jié)目

十

三、統(tǒng)計(jì)出比賽結(jié)果,由主持人對(duì)比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布

十

四、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式（一二三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)）

十

五、主持人致閉幕詞

六、劇本要求

1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞愛(ài)，如愛(ài)心、愛(ài)情、關(guān)愛(ài)、友愛(ài)等等，注重教育性、趣味性、知識(shí)性、藝術(shù)性。

2、心理劇表演：班級(jí)應(yīng)不少于一個(gè)節(jié)目進(jìn)行排練、表演，每個(gè)劇目表演時(shí)間在10—15分鐘；

3、宣傳活動(dòng)：各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報(bào)制作。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學(xué)院特色。

七：經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

物品 數(shù)量 單價(jià) 總計(jì)海報(bào) 1張 5元 10元

會(huì)場(chǎng)布置 無(wú) 無(wú) 50元

攝影及沖印 無(wú) 無(wú) 30

獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀 無(wú) 無(wú) 50元

總計(jì): 160元

八、資金來(lái)源

四個(gè)班每班申請(qǐng)四十元班會(huì)，由機(jī)電一班生活委員管理

九、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn):

1,活動(dòng)前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致,無(wú)影響活動(dòng)進(jìn)程的差錯(cuò).

2,主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度,無(wú)明顯錯(cuò)誤及冷場(chǎng)現(xiàn)象.

3,后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位,比賽過(guò)程無(wú)中斷現(xiàn)象.

4,評(píng)委以'公平,公正,公開(kāi)'的原則評(píng)選出參加比賽的劇目.

5,觀眾對(duì)比賽的滿意度超過(guò)85% .

機(jī)電專業(yè) 應(yīng)電五班班委會(huì)

班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)——心理健康主題 篇2

閱讀小貼士：篇2共計(jì)1105個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘，本模板有226位用戶喜歡。

一：活動(dòng)背景：

四月的春風(fēng)吹來(lái)了又一個(gè)逐夢(mèng)的花季，風(fēng)華正茂的我們?cè)跔€漫的人生路上持續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。四月的春風(fēng)是溫暖的，四月的陽(yáng)光是和煦的。開(kāi)學(xué)后短暫而又繁忙的兩個(gè)月過(guò)去了。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?？梢?jiàn)一個(gè)好的起頭對(duì)我們的生活是多么的重要。這次是以我們金融q1131班為單位組織一次春游活動(dòng)?，F(xiàn)在是暖春的起頭，在學(xué)習(xí)之余，我們有必要組織這樣一次活動(dòng)，豐富我們當(dāng)代大學(xué)生的第二課堂，讓我們的生活更加陽(yáng)光燦爛。

二：活動(dòng)目標(biāo)：

1.我們特地在這個(gè)充溢幻想的春天，盛邀大家一起參加春游活動(dòng)。這次春游，我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味，更首要的是，盼望每個(gè)人都能自己動(dòng)手，玩得開(kāi)心，玩得盡興，在活動(dòng)中展現(xiàn)自我；

2.為了豐厚大學(xué)生第二課堂和校園文化生活，加強(qiáng)班級(jí)成員之間的交流與友誼；

3.展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，培植班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使班級(jí)成員能夠充沛認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的意義，特舉辦本次春游活動(dòng)。

三：活動(dòng)主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚班級(jí)力量

四：活動(dòng)時(shí)間：2024年4月8日（星期日）

五：活動(dòng)地點(diǎn)：武漢東湖落雁島

六：策劃主辦方：金融q1131班全體班委。（此次活動(dòng)由舒伊充當(dāng)導(dǎo)游！）

七：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：門票：30元每人（36人和輔導(dǎo)員）

車費(fèi)（租校車）：500元

食物+飲水：1000元

合計(jì)：2920元

八：當(dāng)天活動(dòng)安排：

1）、 4月8日上午7：40全體人員在北大門集合，班委清點(diǎn)人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一乘坐校車前往落雁島，注意確保各人員安全；

2）、在前往景點(diǎn)的途中，宣傳委員讓同學(xué)們?cè)谲嚿辖涣鞣窒碓?jīng)出游的經(jīng)歷活躍氣氛。同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)；

3）、抵達(dá)景區(qū)后在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下游覽景區(qū)，同時(shí)參與景區(qū)的高空自行車、迷宮、射擊、蕩秋千、高空激流等活動(dòng)項(xiàng)目；

4）、中午11:00準(zhǔn)備午餐，以組為單位進(jìn)行自助燒烤；

5）、下午1：30由團(tuán)支書(shū)、宣傳委員、組織委員來(lái)組織同學(xué)進(jìn)行集體游戲活動(dòng)；

6）、下午3:00統(tǒng)一在景區(qū)門口集合，由生活委員清點(diǎn)人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一乘校車返校。

九：注意事項(xiàng)：

1）不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍愛(ài)，毀壞由個(gè)人賠償，在游玩過(guò)程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞；

2）班委提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告，手機(jī)保持開(kāi)機(jī)，便于找人；

3）自助燒烤時(shí)注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生；

4）全班成員分為6組，每組選出組長(zhǎng)。游玩時(shí)，以組為單位活動(dòng)，組長(zhǎng)必須切實(shí)負(fù)責(zé)，如有緊急情況，必須及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告；

5）注意言行，作為湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，外出活動(dòng)就代表著管院。嚴(yán)禁與人產(chǎn)生不必要的沖突；

6）為了確保本次春游活動(dòng)安全進(jìn)行，須有兩名黨員隨班同行，協(xié)助班委開(kāi)展工作；

班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)——心理健康主題 篇3

閱讀小貼士：篇3共計(jì)1130個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘，本模板有226位用戶喜歡。

活動(dòng)目的：

通過(guò)這次戶外活動(dòng)，來(lái)更好地增進(jìn)同學(xué)們的感情，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康發(fā)展；同時(shí)也同學(xué)們更好地體驗(yàn)生活并熱愛(ài)生活，時(shí)刻保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。

活動(dòng)基本形式：在支部同事共同討論下，晚上在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓后面，全體支部同事進(jìn)行愉樂(lè)體育活動(dòng)。

活動(dòng)基本事項(xiàng)：

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：信工141班全體同學(xué)

活動(dòng)項(xiàng)目：游戲，打羽毛球，交流和學(xué)習(xí)

活動(dòng)具體安排：

一、活動(dòng)流程

1.活動(dòng)開(kāi)始，由活動(dòng)主持人講述活動(dòng)目的及活動(dòng)注意事項(xiàng)

2.由支部書(shū)記講話

3.活動(dòng)進(jìn)行具體階段 a.地雷陣游戲 時(shí)間： 20～25分鐘（每一次的比賽時(shí)間控制在7分鐘以內(nèi)）人數(shù)： 至少20人，越多越好。分四組進(jìn)行，分三輪決定出最佳團(tuán)隊(duì)。 道具： ·每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。

·兩根繩子

·一些報(bào)紙，使用對(duì)角線約60cm的硬紙板、膠合板代替亦可。用來(lái)代表游戲中的地雷。目的： 1．建立小組成員間的相互信任。

2．促進(jìn)溝通與交流。

3．使小組充滿活力。 步驟： 1．選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。

2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無(wú)所適從，難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴，還是來(lái)自其他小組的人。

3．讓每個(gè)隊(duì)員找?guī)讉€(gè)搭檔。

4．給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。

5．眼睛都蒙好之后，就可以開(kāi)始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為3米。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

6．在兩繩之間盡量多地鋪上八張紙。

7．被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

8．致游戲開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白示例如下：

幾天前，你和你的同伴們因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問(wèn)牢房里。黎明前。你僥幸逃了出去。可糟糕的是，他們非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。為了逃離危險(xiǎn)．你的同伴們必須穿過(guò)一個(gè)地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊話的方式，在他穿越的時(shí)候?yàn)樗敢较?。如果他不小心碰了地雷，那么一切就都結(jié)束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過(guò)地雷陣。一旦天亮，哨兵就會(huì)發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人，并開(kāi)槍將他們擊斃。趕快開(kāi)始行動(dòng)吧!祝你們好運(yùn)！

懲罰：由失敗小組中犧牲的同伴發(fā)表臨終遺言。 b.結(jié)伴而行

游戲時(shí)間：30-40分鐘

活動(dòng)道具：5根繩子，粉筆二支

目的：促進(jìn)成員之間的相互協(xié)作

促成成員之間團(tuán)隊(duì)意識(shí)的養(yǎng)成

活躍活動(dòng)氣氛

活動(dòng)流程：1.活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)征集一名裁判進(jìn)行時(shí)間的統(tǒng)計(jì)。

2.設(shè)置50為的賽程，用粉筆在地上畫(huà)出起點(diǎn)和終點(diǎn)。

3.每場(chǎng)比賽參賽隊(duì)伍為兩組的一支小組。可以根據(jù)自己的組長(zhǎng)安排組合。

4.由主持人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，有違紀(jì)者為小組加上1秒時(shí)間。

班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)——心理健康主題 篇4

閱讀小貼士：篇4共計(jì)1545個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀11分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要15分鐘，本模板有153位用戶喜歡。

黨

在

我

心

中

班

會(huì)

活

動(dòng)

流

程

黨在我心中主題班會(huì)

一 、活動(dòng)背景

當(dāng)今大學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和了解不夠，缺乏黨的一切為人民服務(wù)的精神，也對(duì)黨的奉獻(xiàn)比較少，而這個(gè)社會(huì)也正需要一批敢于為社會(huì)主義建設(shè)做貢獻(xiàn)的人，按照黨性的要求和不斷變化的實(shí)際，不斷地給自己提出新的要求，不斷地克服自己的不足，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正錯(cuò)誤，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，加強(qiáng)思想改造，使個(gè)性服從于共性，共性引導(dǎo)個(gè)性，創(chuàng)造和發(fā)揮自身價(jià)值。 二 、活動(dòng)目的

1、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓大家肩負(fù)起傳承發(fā)揚(yáng)革命精神的責(zé)任與義務(wù)，提高大家的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)意識(shí)。

2、通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們更了解新黨章，促進(jìn)同學(xué)們的思想發(fā)展，在思想上更向黨組織靠攏。

3、.通過(guò)對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，結(jié)合對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)，使同學(xué)們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的政黨，是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，它由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)工人階級(jí)是中國(guó)最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級(jí)，因而成為中國(guó)革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會(huì)主義的____。

三、活動(dòng)主題

黨在我心中

四、活動(dòng)形式

主題班會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間

2024年4月18號(hào)

六、活動(dòng)地點(diǎn)

7-203教室

七、參與對(duì)象

電商1031班全體成員

八、活動(dòng)過(guò)程

1、主持人對(duì)本次活動(dòng)做簡(jiǎn)要的說(shuō)明

2、主持人向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹一下黨的成長(zhǎng)歷程，宣讀黨章，介紹有關(guān)黨的知識(shí)，讓同學(xué)們更加深刻的了解黨組織。

3、每位同學(xué)談?wù)勊麄儗?duì)黨的認(rèn)識(shí)及看法

4、發(fā)給每位同學(xué)一張便條，在上面寫上自己的優(yōu)缺點(diǎn)，然后每位同學(xué)在講臺(tái)上說(shuō)出自己的優(yōu)缺點(diǎn)讓大家來(lái)評(píng)價(jià)。

優(yōu)

秀

發(fā)

言

稿

十、優(yōu)秀發(fā)言稿

黨在我心中

我是一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，祖輩和父輩都是老實(shí)巴交的農(nóng)民，他們對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的理解和感受很樸實(shí)卻也很深刻。記得小時(shí)候，爺爺常對(duì)我說(shuō)：你們這一代人趕上了好日子。我像你這么小的時(shí)候，已經(jīng)在為地主家放羊了，哪有什么機(jī)會(huì)穿著干干凈凈的衣服、吃得飽飽的、坐在明亮亮的教室里上課呢。那時(shí)的我還天真地說(shuō)：放羊多好玩啊，就不用做作業(yè)了。爺爺拍拍我的腦袋說(shuō)：身在福中不知福啊。爸爸是和共和國(guó)一起誕生的，經(jīng)歷過(guò)大躍進(jìn)、四年自然災(zāi)害、文革的艱難歲月，卻也見(jiàn)證了改革開(kāi)放的偉大創(chuàng)舉，所以他總在感慨，盡管有很多的困難，共產(chǎn)黨確實(shí)做到了讓人民站起來(lái)、富起來(lái)。爺爺和爸爸的話，讓我懵懵懂懂地知道，是中國(guó)共產(chǎn)黨給了我一個(gè)無(wú)憂、快樂(lè)的童年。 有人說(shuō)，2008年對(duì)于中國(guó)，是災(zāi)難與榮耀的一年。災(zāi)難的是中國(guó)的土地和物質(zhì)：有雪災(zāi)，5•12大地震，泥石流等特大自然災(zāi)害，也有藏獨(dú)分子的企圖分裂中國(guó)的破壞活動(dòng)。榮耀的卻是中國(guó)人的心，中國(guó)魂。我們?cè)跒?zāi)難面前冷靜而堅(jiān)強(qiáng)的成熟表現(xiàn)，我們對(duì)不法分子和不友好勢(shì)力理性而得當(dāng)?shù)膽B(tài)度，還有史上最完美奧運(yùn)會(huì)的成功舉行，都讓世界對(duì)中國(guó)刮目相看。而這一切的背后，都是代表了人民利益的中國(guó)共產(chǎn)黨不懈而執(zhí)著的努力。我想說(shuō)，2008年讓我真正找到了答案。 歷史的塵煙，掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨，星星之火可以燎原，無(wú)數(shù)先驅(qū)者已將希望的種子撒向人間，綻開(kāi)了一片爛漫的紅色。彈指一揮間，上下一千年，黯淡與輝煌、幻滅與再生，永恒的悲愴與不朽的豪情，貫穿于這一清晰的脈絡(luò)。這便是我們的黨堅(jiān)韌的求索過(guò)程，我常常在內(nèi)心里重復(fù)著這幾句話，每一次都熱血沸騰。在美麗的燕園，我立下了年輕的誓言，盡管我還不是一個(gè)共產(chǎn)黨員，但我要以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，哪怕我只是一塊磚,也要去構(gòu)筑祖國(guó)繁榮昌盛的大廈；哪怕我只是一顆螺絲釘，也要去鋪設(shè)民族走向輝煌的路軌；哪怕我只是一棵小草，也要為祖國(guó)的春天奉獻(xiàn)自己生命的綠色。我還不是一個(gè)共產(chǎn)黨員，我還要加倍努力，以實(shí)際行動(dòng)接受黨的考驗(yàn)。我堅(jiān)信不管刮什么風(fēng)，不管出現(xiàn)多濃的霧，我心中信念不會(huì)改變，我，時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨的事業(yè)而努力奮斗。

班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)——心理健康主題 篇5

閱讀小貼士：篇5共計(jì)447個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，本模板有171位用戶喜歡。

一、活動(dòng)目的：

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國(guó)成立66周年，激發(fā)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開(kāi)展慶國(guó)慶，心向黨系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

(一)舉辦以祖國(guó)，我愛(ài)你為主題的黑板報(bào)比賽。

請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)活動(dòng)主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào)。

比賽時(shí)間：9月22日至9月28日

評(píng)比時(shí)間：9月29日中午1：30

評(píng)委：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、三五年級(jí)各班檢查員

評(píng)比細(xì)則：

1、評(píng)分表：

(1)評(píng)比項(xiàng)目：字體 內(nèi)容 色彩 排版 圖案

(2)評(píng)比內(nèi)容：字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯(lián)系實(shí)際; 鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。

(3)各項(xiàng)分值：各占20分，總分100分

2、評(píng)分統(tǒng)計(jì)：學(xué)生評(píng)委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

(二)各中隊(duì)開(kāi)展祖國(guó)媽媽，我愛(ài)您活動(dòng)。

時(shí)間：9月26日周一的班會(huì)活動(dòng)課

各班主任于國(guó)慶節(jié)前上交相關(guān)。

(三)35年級(jí)設(shè)計(jì)一份國(guó)慶?？殖瓐?bào)。(每班至少上交5份作品)

上交作品截止時(shí)間：9月27日

要求各班主任認(rèn)真組織活動(dòng)，積極開(kāi)展工作，10月9日大隊(duì)部將組織學(xué)生會(huì)對(duì)各班開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評(píng)比。

班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)——心理健康主題 篇6

閱讀小貼士：篇6共計(jì)1585個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀11分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要15分鐘，本模板有278位用戶喜歡。

活動(dòng)目的

暑假結(jié)束，大二一開(kāi)始，班委團(tuán)支委換屆又要提上日程了。為了滿足對(duì)班級(jí)建設(shè)有熱心的同學(xué)的參與欲，推選出更具魄力，更有號(hào)召力的班委團(tuán)支委，帶領(lǐng)我們09電三攀上電力學(xué)院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級(jí)活動(dòng)我做主”活動(dòng)。

活動(dòng)形式

各位有熱心的同學(xué)利用暑假時(shí)間擬寫一份活動(dòng)策劃書(shū)（具體格式不限，也可以參照本文或金星農(nóng)莊春游，最重要的是活動(dòng)形式），到時(shí)回校我們本屆班委團(tuán)支委集中起來(lái)討論，并召開(kāi)班會(huì)進(jìn)行全班投票。投票選出方案，作為新學(xué)期的第一次班級(jí)活動(dòng)。這次活動(dòng)也可以說(shuō)是為下學(xué)期初的班委團(tuán)支委競(jìng)選做動(dòng)員，希望大家積極參與進(jìn)來(lái)。

活動(dòng)時(shí)間

暑假期間至開(kāi)學(xué)出換屆競(jìng)選前。

活動(dòng)細(xì)則

1.大家發(fā)揮自己的創(chuàng)意，為親自設(shè)計(jì)一次班級(jí)活動(dòng)；

2.班級(jí)活動(dòng)的形式不限，但是要具有可行性和安全性；

3．換屆競(jìng)選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱qq.com或者開(kāi)學(xué)初用u盤拷給我;

4．下學(xué)期現(xiàn)任班委團(tuán)支委第一次會(huì)議討論可行方案，并對(duì)各方案過(guò)目，作為驗(yàn)收；

5．召開(kāi)小班會(huì)大家討論投票，得出方案；

6.為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學(xué)都獲贈(zèng)神秘禮物一份。

寄語(yǔ)

電三在前進(jìn)，選出能為大家服務(wù)，能為同學(xué)們利益著想的班委團(tuán)支委，帶領(lǐng)大家獲得“先進(jìn)班級(jí)”是我們09電三每位成員的共同心愿。當(dāng)然，作為電三的一員，大家都有必要為我們這個(gè)大集體出一份力——大家攜手合作，完成我們共同的心愿。這次活動(dòng)主要是為了調(diào)動(dòng)大家參與班級(jí)建設(shè)的積極性，發(fā)揮大家的潛能，挖掘班內(nèi)的“有心人”，帶領(lǐng)大家完成我們共同的心愿。這次活動(dòng)本質(zhì)上是為下學(xué)期班委團(tuán)支委競(jìng)選作動(dòng)員，所以，有想法的同學(xué)都參與一下吧，大家都積極點(diǎn)咯。

現(xiàn)在我啰嗦一下一個(gè)學(xué)期班長(zhǎng)生涯的一些感想吧?？梢哉f(shuō)，班委團(tuán)支委，就是要把自己的想法（或者用上面的一個(gè)詞，就是“創(chuàng)意”）跟同學(xué)們分享，把自己的快樂(lè)傳給大家，以自己為媒介，讓班上的同學(xué)凝聚在一起。所以也可以說(shuō)，班長(zhǎng)既是，但更多的是樞紐——連接同學(xué)與同學(xué)，學(xué)院與同學(xué)，還有學(xué)校與同學(xué)等等。

大學(xué)里當(dāng)班長(zhǎng)，甚至是普普通通的一名班干，都能學(xué)到很多東西。就我個(gè)人而言，最重要的就是溝通——這是出于“樞紐”這一角色而言的。如何跟大家打成片，我覺(jué)得是最重要的，這種重要性我也不多說(shuō)，我就說(shuō)說(shuō)最棘手的吧——怎么處理學(xué)院學(xué)校安排的各種任務(wù)。

對(duì)于比賽類型的，我覺(jué)得最重要就是分工，分工合理既提高工作效率，又能充分發(fā)掘大家的才能，上學(xué)期“才藝之星”就是很好的例子。對(duì)于活動(dòng)類型的，關(guān)鍵在于動(dòng)員，有興趣的同學(xué)自然而然會(huì)關(guān)注。對(duì)于一定要多少多少同學(xué)當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的活動(dòng)，我覺(jué)得，還是站在同學(xué)們的立場(chǎng)上想想會(huì)好一點(diǎn)，自己不喜歡的活動(dòng)，我想，其他同學(xué)可能也不會(huì)喜歡或者剛好沒(méi)時(shí)間去。大學(xué)里，大家都有自己的生活，自己的計(jì)劃，所以過(guò)多的勉強(qiáng)并非好事。不過(guò)這樣有個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，就是“上級(jí)”會(huì)強(qiáng)烈要求（一般都說(shuō)，必須要湊足人數(shù)，然后關(guān)于“你這個(gè)班長(zhǎng)怎么當(dāng)?shù)摹边@一類的話就接踵而至），這就要看自己能不能頂?shù)米毫Α?dāng)然對(duì)于這種小事情，據(jù)我了解，其他班有不同的做法，那就是抽簽（或隨機(jī)數(shù)），人數(shù)不夠就抽，誰(shuí)幸運(yùn)“中獎(jiǎng)”的，就必須去了。

總的來(lái)說(shuō)吧，我覺(jué)得調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，把同學(xué)們凝聚在一起是最重要的。學(xué)院學(xué)校那些麻煩事，遲早會(huì)過(guò)去的，總會(huì)有一個(gè)合理的結(jié)果，處理得不好，頂多就是評(píng)論一下班長(zhǎng)，說(shuō)這家伙難搞；但是，班級(jí)的整體氛圍才是最重要的——而且，平心而論，若干年后，大家大學(xué)畢業(yè)了，同學(xué)們記住的并不是學(xué)校學(xué)院給我們多少無(wú)聊的事要應(yīng)付，而是我們大家相處得怎樣，大家在一起玩開(kāi)不開(kāi)心，有沒(méi)有再次相聚重溫當(dāng)年青春歲月的欲望。

我說(shuō)了這么多，無(wú)非就是想大家多點(diǎn)參與到班級(jí)中來(lái)。大學(xué)除了收獲個(gè)人碩果，其實(shí)更多的是充實(shí)這一段值得珍惜的回憶（從未來(lái)的角度說(shuō)），而這份回憶，會(huì)有太多跟我們這個(gè)班級(jí)聯(lián)系在一起，這需要熱情——當(dāng)然，班級(jí)氣氛和諧了，對(duì)個(gè)人能力的提升，我想也是很有推動(dòng)作用的吧。

以上純屬個(gè)人想法，如有雷同，嘿嘿，乃同道中人也。

哈哈哈哈~~

大家行動(dòng)起來(lái)吧~~

班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)——心理健康主題 篇7

閱讀小貼士：篇7共計(jì)1075個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，本模板有104位用戶喜歡。

一、活動(dòng)前言

為了加強(qiáng)我們班同學(xué)的彼此認(rèn)識(shí)了解，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)積極，有活力，有魅力的18班，組織這次活動(dòng)。同時(shí)為了強(qiáng)調(diào)期末考，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)。借這次活動(dòng)挖掘我們18班的潛力。

二、準(zhǔn)備工作

1、 幻燈片：（音樂(lè)、圖片、視頻等）。做游戲規(guī)則（電子版國(guó)王天使）（李培李星準(zhǔn)備）。

2、 餐飲：橘子、飲料、杯子、紙巾、瓜子、氣球、蘋果。（周五早上由李培李星李強(qiáng)梁娟麗準(zhǔn)備）

3、 標(biāo)簽；國(guó)王天使、懲罰規(guī)則（梁娟麗準(zhǔn)備）

4、 報(bào)紙:12張報(bào)紙（梁娟麗準(zhǔn)備）

5、 筆；用來(lái)畫(huà)臉

6、 本子：猜人游戲中寫特征（梁娟麗準(zhǔn)備）

7、 不知教室：梁娟麗、李培、李強(qiáng)、李星，周五高數(shù)課下后準(zhǔn)備。

8、 借教室：梁娟麗周四去借。

9、 周四生物課下后通知活動(dòng)

10、 借相機(jī)（不一定要）

三、活動(dòng)參與人員

1、18班全體同學(xué)

2、主持人；梁娟麗、李星。

3、組織會(huì)場(chǎng)：梁娟麗、李星、李培、李強(qiáng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、 游戲國(guó)王天使（10分鐘）

介紹游戲規(guī)則（ppt輔助介紹）

2、 進(jìn)行分組；8個(gè)男生，12個(gè)女生。以4,6制分組。10人一組。選一名組長(zhǎng)。各個(gè)組里在分為5 個(gè)小小組，一男一女。

3、 猜人游戲；

①解釋游戲規(guī)則

②輸?shù)慕M進(jìn)行砸氣球;氣球里的懲罰規(guī)則必須遵守.

4、報(bào)紙游戲(25分鐘)

游戲規(guī)則：

輸?shù)囊环浇邮苴A的一方的要求(溢美之詞、真心話大冒險(xiǎn)、要求對(duì)方唱歌)

5、 吃橘子（15分鐘）

兩個(gè)組各出男2人，女2人。分為兩個(gè)小組進(jìn)行pk，輸?shù)囊粋€(gè)組繼續(xù)砸氣球，接受懲罰。

比賽時(shí)間1分鐘。

6、（待定）配音游戲

由李培準(zhǔn)備材料

7、學(xué)習(xí)視頻（12分鐘）：

李培準(zhǔn)備材料

8、占座位及其周三的安排：

早上要學(xué)習(xí)的同學(xué)在前一天晚上發(fā)短信給梁娟麗，讓她占座位。

周三的時(shí)間，想一塊自習(xí)的同學(xué)，可人梁娟麗占座位，一起自習(xí)。

（征集大家的意見(jiàn)，組織好周三的時(shí)間）

9、 期末考；提醒大家，時(shí)間真的不多了。好好利用，好好學(xué)習(xí)。

10、 通知；

① 班級(jí)管理；學(xué)工網(wǎng)，大家隨時(shí)關(guān)注。

② 照片；組班級(jí)相冊(cè)

③ 收班費(fèi)

④ 有不會(huì)的課程，想去蹭課的同學(xué)與梁娟麗聯(lián)系。

⑤ 思修作業(yè)

五、收拾教室

梁娟麗、李培、李星、李強(qiáng)，及其自愿想收拾的同學(xué)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

橘子

飲料

杯子

紙巾

瓜子

氣球

蘋果

總計(jì)：

__-11-27

孫鳳可

本次活動(dòng)一定希望我們四個(gè)積極準(zhǔn)備，不要讓大家對(duì)我們的工作失去信心，對(duì)班級(jí)活動(dòng)失去興趣。

這次主要是為了加強(qiáng)我們班的凝聚力及其集體意識(shí)，當(dāng)然也是促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，尤其是男女是之間的了解認(rèn)識(shí)。

希望我們18班成為最強(qiáng)最具活力、最最優(yōu)秀的班。同時(shí)通過(guò)拍照留念，讓大家記憶我們的活力，讓大家真正進(jìn)入大學(xué)班級(jí)，不再?gòu)挠洃浿兴阉靼嗉?jí)的溫暖。讓我們共同努力！

這個(gè)其實(shí)不是策劃，沒(méi)有按策劃的規(guī)則寫，只是為了更好地舉行這次班會(huì)而做的準(zhǔn)備，還請(qǐng)大家見(jiàn)諒哈，不要笑話哦·······

班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)——心理健康主題 篇8

閱讀小貼士：篇8共計(jì)916個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘，本模板有223位用戶喜歡。

活動(dòng)引言：新的學(xué)期開(kāi)始了，也正是陽(yáng)春三月。3月5日是毛__同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日，而整個(gè)三月則是雷鋒活動(dòng)月。每到這個(gè)時(shí)候，全國(guó)學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)便如火如荼的開(kāi)展起來(lái)。而我們也在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下，正積極籌備并開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)。

活動(dòng)主題：《傳承雷鋒精神，深化志愿服務(wù)》

活動(dòng)目的及意義：雷鋒是舉國(guó)公民學(xué)習(xí)的光輝榜樣，雷鋒的精神充分體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，集中彰顯了我們黨的優(yōu)秀本色，靈動(dòng)詮釋了社會(huì)主義價(jià)值觀念。因此，我班將開(kāi)展以《傳承雷鋒精神，深化志愿服務(wù)》為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)公民，助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。這將有利于同學(xué)之間的相互團(tuán)結(jié)，凝聚同學(xué)們的意志和力量，把班級(jí)營(yíng)造并建設(shè)為和諧，互助，團(tuán)結(jié)的集體。

活動(dòng)開(kāi)展 ：我班今年開(kāi)展的活動(dòng)與去年相比，有了創(chuàng)新，在全班班委的共同建議下，我們此次活動(dòng)的對(duì)象將是我班一直以來(lái)資助的喜良小學(xué)的張秉欽同學(xué)，因?yàn)閺纳洗髮W(xué)開(kāi)始，我班就加入了學(xué)校三農(nóng)協(xié)會(huì)“班助一”活動(dòng)，向張秉欽同學(xué)資助六百多元，并在班主任的支持下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)時(shí)常分批去他家走訪，慰問(wèn)，關(guān)心他的學(xué)業(yè)。并給他帶去各種學(xué)習(xí)文具，保暖的手套，口罩等，與他的家人建立了深厚的友誼。所以，在這學(xué)習(xí)雷鋒的三月里，我們將繼續(xù)給他送去溫暖。以下是活動(dòng)開(kāi)展的步驟策劃：

第一：活動(dòng)前期：經(jīng)過(guò)班級(jí)班委討論，確定了活動(dòng)的對(duì)象。

第二：活動(dòng)中期 ：首先，我們將送給他一本由我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起制作的新年祝福語(yǔ)錄，在這本語(yǔ)錄里是同學(xué)們寫給張秉欽同學(xué)的真誠(chéng)祝愿。其次，每個(gè)同學(xué)自行準(zhǔn)備一份禮物，不管是文具，衣物，玩具等都可以。再次，我們將在班級(jí)里任選不超過(guò)十名同學(xué)(他家房屋面積小，而且家里還有不滿兩歲的雙胞胎弟弟需要照顧，不便太多人去打擾)親自把這些物品送到他家去。最后，在他家，我們將為他及他的家人做一些力所能及的事，并關(guān)心張秉欽同學(xué)的學(xué)習(xí)，無(wú)論何時(shí)在他需要幫助的時(shí)候，及時(shí)伸出援助之手。

第三：活動(dòng)后期 ：我們將把拍攝的活動(dòng)照片歸類，整理，并由團(tuán)支書(shū)寫活動(dòng)總結(jié)，而且把此次活動(dòng)的過(guò)程記錄下來(lái)，制作成一份ppt。

活動(dòng)地點(diǎn)： 沈陽(yáng)市沈河區(qū)新立堡天鵝湖村

活動(dòng)時(shí)間 ：201_年3月9日

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：楊浪，冷昱潔，武玉瑩，陸源添，逄豐如，晏聰

主要成員 ：11級(jí)生物技術(shù)一班全體同學(xué)

班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)——心理健康主題 篇9

閱讀小貼士：篇9共計(jì)659個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，本模板有246位用戶喜歡。

活動(dòng)策劃是提高市場(chǎng)占有率的有效行為，一份可執(zhí)行、可操作、創(chuàng)意突出的活動(dòng)策劃案，可有效提升企業(yè)的知名度及品牌美譽(yù)度。小編整理了班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)策劃書(shū)，希望對(duì)你有所作用。

一、活動(dòng)主題：

班級(jí)戶外秋游燒烤活動(dòng)

二、活動(dòng)目的：

秋高氣爽，正是同學(xué)們踏足出游的好時(shí)節(jié)，班委會(huì)舉辦此次燒烤活動(dòng)，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們09越2這個(gè)班級(jí)能成為一個(gè)更具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

天雹水庫(kù)

五、策劃、組織單位：

外院__越2

六、參與人員：

09越2全班同學(xué)與老師

七、組織方式：

騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人，相信大家會(huì)喜歡的。

八、具體活動(dòng)安排：（4—9項(xiàng)的時(shí)間安排具體時(shí)間具體安排）

下面是具體的活動(dòng)流程：

1、 提前買好燒烤用具，提前一天到市場(chǎng)去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來(lái)。具體工作分到具體同學(xué)那。（所需食物和用品清單列在后面）。

2、 出發(fā)的時(shí)間定在早上8點(diǎn)半。請(qǐng)同學(xué)們?cè)缟?點(diǎn)20在南門前面集合。

3、 指定幾名負(fù)責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達(dá)目的地的時(shí)間大約為早上9點(diǎn)半。

4、 到達(dá)目的地之后，用二十分鐘左右布置班級(jí)燒烤活動(dòng)范圍，順便休息一下。同學(xué)們幫忙把燒烤的東西處理好，菜洗干凈。

5、對(duì)釣魚(yú)感興趣的同學(xué)還可以去釣魚(yú)，釣到的魚(yú)還可以用來(lái)烤。（一定要注意安全?。。。?/p>

5、此為游戲環(huán)節(jié)

6、包餃子，大家積極動(dòng)手，互相學(xué)習(xí)。

7、燒烤活動(dòng)開(kāi)始，全班同學(xué)分為幾個(gè)小組，每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評(píng)出最佳廚師獎(jiǎng)。

8、視當(dāng)時(shí)的氣氛而定，打氣排球，斗地主。

9、 大約16點(diǎn)，返校。

班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)——心理健康主題 篇10

閱讀小貼士：篇10共計(jì)1125個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘，本模板有202位用戶喜歡。

中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃

一、實(shí)施背景：

通過(guò)本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

二、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天

三、活動(dòng)目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的.情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。

3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

五、中秋節(jié)活動(dòng)方案

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

一、 情境導(dǎo)入

二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟

第一主題： 話說(shuō)中秋

1、中秋節(jié)的由來(lái)

2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

3、中秋詩(shī)詞佳句知多少

第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)

1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。

2、同學(xué)們之間交流。

四、小結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

第三階段：拓展，延伸。

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、中秋的傳說(shuō)和故事。

3、月亮的傳說(shuō)與故事。

4、關(guān)于月球的小知識(shí)。

5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。

6、關(guān)于中秋的食品。

五、反思與拓展

通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動(dòng)策劃，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。

班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)——心理健康主題 篇11

閱讀小貼士：篇11共計(jì)348個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘，本模板有270位用戶喜歡。

活動(dòng)主題：“我就是k歌之王”班級(jí)活動(dòng)

活動(dòng)簡(jiǎn)介：為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠(yuǎn)，學(xué)貫中外”的上外精神，歌頌弘揚(yáng)和諧文化，展現(xiàn)我班大學(xué)生的才能和風(fēng)采，進(jìn)一步推進(jìn)我班精神文明建設(shè)。定于3月13日舉辦本次“k歌之王”班級(jí)活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：__年3月13日晚上7點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：鉆石k城

活動(dòng)組織人：材料1322班班委會(huì)

活動(dòng)安排：

任何參加的個(gè)人及歌曲名字在12號(hào)前到譚濤處報(bào)名落實(shí)好 比賽分兩個(gè)賽區(qū)小組

3月13日下午1點(diǎn)全體同學(xué)到教室集合 由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù) 班級(jí)分為5個(gè)小組

1點(diǎn)半全班集體步行到達(dá)目的地，2點(diǎn)k歌賽事正式開(kāi)始

比賽模式：

根據(jù)參賽選手人數(shù)，將其分為2個(gè)小組（每10名一組）第一輪a組比完 有現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委對(duì)參賽選手做簡(jiǎn)短，精辟 的點(diǎn)評(píng)然后對(duì)選手進(jìn)行打分 10進(jìn)4進(jìn)行下一輪的比賽，b組同樣的方式選出4名強(qiáng)力選手。評(píng)分方式；評(píng)委的總分除以評(píng)委人數(shù)即為參賽人的最后得分；

第二輪 依次進(jìn)行淘汰 8進(jìn)4

班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)——心理健康主題 篇12

閱讀小貼士：篇12共計(jì)628個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，本模板有145位用戶喜歡。

一，活動(dòng)名稱：班級(jí)情感交流會(huì)

二，活動(dòng)目的：在11月11日這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛(ài)的利與弊，談戀愛(ài)在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關(guān)系？在活動(dòng)結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對(duì)于交友問(wèn)題也有個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，不再盲目也不錯(cuò)過(guò)美麗的愛(ài)情。

三，活動(dòng)口號(hào)：溝通，讓生活更美好。

四，活動(dòng)時(shí)間

五，活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館東邊空地。

六，參與人員：107班全體成員，特邀嘉賓大二學(xué)姐。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：一，活動(dòng)地點(diǎn)選取及布置。（生活委員負(fù)責(zé)）

二，嘉賓邀請(qǐng)。（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)）

三，活動(dòng)主持。（班長(zhǎng)助理負(fù)責(zé)）

四，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)。（組織委員負(fù)責(zé)）

五，活動(dòng)中節(jié)目表演。（文藝委員負(fù)責(zé)）

六，活動(dòng)前、中、后期宣傳。（宣傳委員負(fù)責(zé)）

七，總策劃，細(xì)節(jié)商議。（策劃人，班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)）

八，活動(dòng)整體把握。（班長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

八、活動(dòng)流程：一，主持人開(kāi)場(chǎng)，對(duì)所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的，講解光棍節(jié)的由來(lái)。

二，班長(zhǎng)開(kāi)場(chǎng)講話，討論會(huì)正式開(kāi)始。

三，同學(xué)們和班委一起開(kāi)始各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的一些看法，以及自己一些親身體驗(yàn)等。

四，小游戲，小節(jié)目表演。

五，心理委員為大家講述自己的一些獨(dú)特見(jiàn)解。

六，總結(jié)，晚會(huì)圓滿結(jié)束。

九，主辦單位：2024級(jí)建筑環(huán)境與設(shè)備工程107班。

十，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)購(gòu)買彩色大號(hào)氣球50個(gè)，花費(fèi)10元，普通粉紅色小氣球100個(gè)，花費(fèi)7元（剩余65個(gè)），共計(jì)花費(fèi)班費(fèi)17元。音響，相機(jī)，椅子，由個(gè)人自帶。

策劃人：李廣龍

時(shí)間：2024年11月5日

班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)——心理健康主題 篇13

閱讀小貼士：篇13共計(jì)570個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，本模板有132位用戶喜歡。

1.活動(dòng)背景

今年是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立全國(guó)全民健身日的第一年，也是全民健身活動(dòng)借奧運(yùn)會(huì)舉辦成功，積極探索全民健身活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的重要年份。為積極開(kāi)展好迎亞運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧活動(dòng)，唱響全民健身與廣州亞運(yùn)同行主旋律，積極推動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的普及與發(fā)展，豐富廣大市民的業(yè)余文化生活。共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧安定和參與創(chuàng)建文明城市的良好社會(huì)氛圍，促進(jìn)全班同學(xué)文化體育事業(yè)的良性發(fā)展活動(dòng)主題

2. 活動(dòng)目的

通過(guò)這次全班運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中，激發(fā)出愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的積極性，營(yíng)造全班健身的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)全民健身的意識(shí)，充分展示我班同學(xué)健康向上的精神面貌。

3.活動(dòng)時(shí)間

2024年10月10號(hào)

4. 參與人員

總負(fù)責(zé)人：羅敏希

參與人員：全體國(guó)貿(mào)教育班同學(xué)

5. 活動(dòng)地點(diǎn)

北區(qū)體育場(chǎng)

6. 具體流程

前期準(zhǔn)備

1． 活動(dòng)申請(qǐng)

2． 在班級(jí)群里大力宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的氣氛。

3． 將我們班分成兩大隊(duì)，然后進(jìn)行比賽。

活動(dòng)實(shí)施：

2024年10月10號(hào)，由總負(fù)責(zé)人召集全體同學(xué)到北區(qū)體育館前集中，然后開(kāi)始全班齊來(lái) 運(yùn)動(dòng)會(huì)。

l 項(xiàng)目設(shè)置及競(jìng)賽辦法

（一）二人三足接力賽

規(guī)則：各支隊(duì)派6名運(yùn)動(dòng)員參賽，分成3組，2人將腿綁在一起，在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)15米的距離由起點(diǎn)跑到終點(diǎn)再折回起點(diǎn)，將接力棒交給下一組，以此類推。成績(jī)計(jì)算以累計(jì)用時(shí)最少的隊(duì)為勝。

班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)——心理健康主題 篇14

閱讀小貼士：篇14共計(jì)458個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，本模板有270位用戶喜歡。

一．活動(dòng)主題：培養(yǎng)良好的借閱習(xí)慣，感受濃厚的文學(xué)氣息

二．活動(dòng)目的：為了更好地豐富134班的課余生活，廣泛的開(kāi)展豐富多彩的志愿活動(dòng)，給更多的同學(xué)提供一個(gè)參加志愿活動(dòng)的平臺(tái)，使志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和校園動(dòng)員力的亮點(diǎn)。同時(shí)這活動(dòng)是為了培養(yǎng)志愿者們的熱情和志愿工作的態(tài)度，體驗(yàn)圖書(shū)館工作人員的辛苦，從而能使他們自覺(jué)遵守圖書(shū)館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書(shū)館工作人員的勞動(dòng)成果，同時(shí)把愛(ài)心傳遞給周圍的人，影響并帶動(dòng)更多的人奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓志愿者們體驗(yàn)生活的不易，更厚的充實(shí)自己。另外，參加此活動(dòng)也能使大家感受到圖書(shū)館濃厚的文學(xué)氣息，督促大家不斷的吸取知識(shí)。

三．活動(dòng)時(shí)間

四．活動(dòng)地點(diǎn)：龍子湖校區(qū)圖書(shū)館

五．活動(dòng)參與者：134班全體成員

六．第一組織者：楊學(xué)成

第二組織者：范亞寧 張冠勝 時(shí)生樂(lè)

七．活動(dòng)流程：1.召開(kāi)班委會(huì)討論活動(dòng)方案，活動(dòng)注意事項(xiàng)和準(zhǔn)備工作。

2.召開(kāi)班級(jí)全體會(huì)議，宣布此活動(dòng)方案并動(dòng)員鼓勵(lì)全班同學(xué)積極參加。

3.確定最終參加活動(dòng)成員名單。

4.聯(lián)系圖書(shū)館工作人員，說(shuō)明我班的活動(dòng)。

八．注意事項(xiàng)：嚴(yán)格按照?qǐng)D書(shū)館的規(guī)定進(jìn)行整理工作，不能損壞圖書(shū)。

班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)——心理健康主題 篇15

閱讀小貼士：篇15共計(jì)1053個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，本模板有229位用戶喜歡。

一、活動(dòng)背景。

在全體同學(xué)的不懈努力下,我們動(dòng)畫(huà)q0941班在__年“五四”評(píng)優(yōu)中榮獲“優(yōu)秀團(tuán)支部”的稱號(hào)。

近期，學(xué)校開(kāi)展了全校青年干部培訓(xùn)班，并派遣老師與各院系優(yōu)秀的班集體進(jìn)行互動(dòng)交流，了解學(xué)生具體情況，并介紹自己生涯學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

因此，我們開(kāi)展此次互動(dòng)活動(dòng)，作為與老師互動(dòng)交流的渠道。祝老師的實(shí)地考察順利結(jié)束

二、活動(dòng)主題。

互動(dòng)學(xué)習(xí)

三、活動(dòng)目的。

1、使學(xué)校更加了解大學(xué)生的基本情況。

2、增進(jìn)大學(xué)生與老師之間的交流，增強(qiáng)大學(xué)生的交流能力。

3、聽(tīng)取大學(xué)生對(duì)于學(xué)校工作與教學(xué)的意見(jiàn)，增強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理體系。

4、了解青年大學(xué)生成長(zhǎng)的需求，并幫助大學(xué)生解難答疑。

四、活動(dòng)時(shí)間。

__年5月23日 星期日 15：30

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

具體教室等待通知。

六、主辦單位：

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà)q0941班

指導(dǎo)老師：袁老師

七、活動(dòng)流程。

第一環(huán)節(jié)：全班同學(xué)合唱歌曲“明天會(huì)更好”以展示大學(xué)生才藝。

第二環(huán)節(jié)：由老師為大家介紹自己的學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯，給予同學(xué)們適用的指導(dǎo)。

第三環(huán)節(jié)：由每位同學(xué)依次上臺(tái)發(fā)言講話（首先介紹自己其次才藝展示、或做簡(jiǎn)短演講均可，不做限定），每位同學(xué)在上臺(tái)前需做好準(zhǔn)備。

第四環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)，除主持人以外（包括老師在內(nèi)）均需參與活動(dòng)。

游戲說(shuō)明：（真心話大冒險(xiǎn)）

1、由第一組率先開(kāi)始游戲，首先，依次由第一名同學(xué)從1開(kāi)始無(wú)限報(bào)數(shù)

第二名同學(xué)即報(bào)2。到第八名同學(xué)即回到第一名同學(xué)繼續(xù)報(bào)數(shù)。

當(dāng)所遇數(shù)字中含3或成3的倍數(shù)時(shí)不可報(bào)出，需揮手示意。

2、當(dāng)所遇數(shù)字不含3且不是3的倍數(shù)時(shí)，如有人揮手，該同學(xué)（老師）即算出局。同理，當(dāng)所遇數(shù)字中包含3或是3的倍數(shù)時(shí)，如有人仍然報(bào)數(shù)，該同學(xué)（老師）也算出局。同時(shí)報(bào)數(shù)且揮手在任何數(shù)字時(shí)均算出局。

3、由主持人與其余兩組同學(xué)一起監(jiān)督發(fā)生錯(cuò)誤的同學(xué)（老師）。

4、出局的同學(xué)需向老師提出一個(gè)問(wèn)題由老師解答指點(diǎn)，如學(xué)校教育管理建議、大學(xué)生個(gè)人生活學(xué)習(xí)困惑煩惱等。（可問(wèn)及老師的私人問(wèn)題，不過(guò)回答與否不做強(qiáng)制性要求）。如老師出局，即向大家表演才藝展示。

5、每組出局滿四人則游戲結(jié)束，下一組繼續(xù)開(kāi)始游戲。依次三組全部結(jié)束為止。

八、活動(dòng)要求。

1.班上同學(xué)須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)不可遲到。

2.入場(chǎng)后，請(qǐng)同學(xué)們迅速按照指定位置入座，每10人一排，為方便游戲環(huán)節(jié)，不得與小組分開(kāi)。

3．工作小組務(wù)必在活動(dòng)開(kāi)始前30分鐘將場(chǎng)地布置好。

4.負(fù)責(zé)人要做好充分的準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)有秩序的進(jìn)行。

5．游戲環(huán)節(jié)開(kāi)始前需宣讀游戲規(guī)則，確保每位同學(xué)了解，以免出現(xiàn)不必要的失誤。

6．負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)需準(zhǔn)確記錄活動(dòng)場(chǎng)景。

九、總結(jié)與宣傳。

請(qǐng)宣傳與組織委員在活動(dòng)結(jié)束后各寫總結(jié)，用以記錄班級(jí)活動(dòng)，并且對(duì)此次活動(dòng)做宣傳。

策劃書(shū)——09動(dòng)畫(huà)班委會(huì)

班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)——心理健康主題 篇16

閱讀小貼士：篇16共計(jì)3053個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)8分鐘，朗讀需要16分鐘，中速朗讀21分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要28分鐘，本模板有137位用戶喜歡。

一、活動(dòng)主題：

hold住的大學(xué)

二、活動(dòng)目的

結(jié)束高中生涯，邁入大學(xué)校門，于是我們的人生開(kāi)始了全新的征程。五彩繽紛的大學(xué)生活編織著一個(gè)個(gè)大學(xué)生的人生夢(mèng)想，各種社團(tuán)，各種比賽，各種活動(dòng)，豐富著我們的大學(xué)生活?？墒菨u漸許多同學(xué)已經(jīng)過(guò)上了真正的大學(xué)生活：晚上熬夜，早上賴床，不吃早餐，匆匆上課，課間零食，餐前不餓，宅在宿舍，上網(wǎng)睡覺(jué)，缺少鍛煉是大學(xué)生活的真實(shí)寫照。如何規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，把大學(xué)生活過(guò)得精彩而充實(shí)，對(duì)大學(xué)生至關(guān)重要，我們要hold住我們的大學(xué)，hold住我們的青春年華！

三、活動(dòng)時(shí)間：

__年11月

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

五、主辦單位：

藝術(shù)學(xué)院學(xué)生黨總支

六、活動(dòng)范圍：

藝術(shù)學(xué)院11級(jí)動(dòng)游全體學(xué)生

七、活動(dòng)流程：

第一部分：

主持介紹：

hold住的大學(xué)趣味游戲主辦單位：藝術(shù)學(xué)院學(xué)生黨總支

承辦單位：藝術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

活動(dòng)目的：結(jié)束高中生涯，邁入大學(xué)校門，于是我們的人生開(kāi)始了全新的征程。五彩繽紛的大學(xué)生活編織著一個(gè)個(gè)大學(xué)生的人生夢(mèng)想，各種社團(tuán)，各種比賽，各種活動(dòng)，豐富著我們的大學(xué)生活。可是漸漸許多同學(xué)已經(jīng)過(guò)上了真正的大學(xué)生活：晚上熬夜，早上賴床，不吃早餐，匆匆上課，課間零食，餐前不餓，宅在宿舍，上網(wǎng)睡覺(jué)，缺少鍛煉是大學(xué)生活的真實(shí)寫照。如何規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，把大學(xué)生活過(guò)得精彩而充實(shí)，對(duì)大學(xué)生至關(guān)重要，我們要hold住我們的大學(xué)，hold住我們的青春年華！

第二部分：

全體起立，熱烈鼓掌，歡迎我們的大學(xué)新生活hold住我們的大學(xué)

第三部分：

活動(dòng)正式開(kāi)始（見(jiàn)：游戲程序及其游戲規(guī)則）

第一環(huán)節(jié)：開(kāi)場(chǎng)精彩文藝表演——同學(xué)表演暖場(chǎng)秀

第二環(huán)節(jié)：趣味小游戲接龍

（1）猜猜誰(shuí)是模仿高手

此環(huán)節(jié)分為四個(gè)小節(jié)，在主持人的主持下，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行多人分組，分成多個(gè)小組，由每個(gè)小組共同參與游戲。

（2）比手畫(huà)腳

此環(huán)節(jié)為動(dòng)作類游戲，全班同學(xué)中選出幾名同學(xué)，兩兩一組完成游戲，游戲中有獎(jiǎng)懲制度，具有很強(qiáng)的娛樂(lè)性。

（3）蘿卜蹲

此環(huán)節(jié)為單機(jī)游戲，即對(duì)人數(shù)有一定的限制，要求6人參加游戲，主持人發(fā)揮著極其重要的作用，但主持人不算在6個(gè)人數(shù)其中。

（4）你畫(huà)我猜

此環(huán)節(jié)為多人游戲，要求20人參與其中，由主持人宣讀題目然后有隊(duì)員畫(huà)圖，本環(huán)節(jié)懲罰極為有趣。

第三環(huán)節(jié)：群眾互動(dòng)，全民皆游戲。

第四環(huán)節(jié)：班內(nèi)組織各班推選同學(xué)即興表演。

第四部分：

宣布本次活動(dòng)結(jié)束

1. 請(qǐng)臺(tái)下觀眾說(shuō)感言（包括參與游戲的人員）

2. 主持人宣布本次活動(dòng)個(gè)人明星，團(tuán)隊(duì)明星，并頒發(fā)游戲中獲得的獎(jiǎng)品。

附一：

要求： 1．每個(gè)游戲之前主持人必須宣讀本輪游戲規(guī)則，包括：人數(shù)、獎(jiǎng)懲、玩法、、違規(guī)處理等辦法。

2．現(xiàn)場(chǎng)演員、場(chǎng)景布置工作人員、計(jì)時(shí)人員、計(jì)分人員等等，各自做好各自的工作。

3．注意游戲次序和紀(jì)律。

附二：

第一部分，主持人宣讀活動(dòng)細(xì)則并分配好人員。（5分鐘）

第二部分，迎新口號(hào)，由主持人暖場(chǎng)活躍氣氛。（1分鐘）

第三部分，第一環(huán)節(jié)才藝表演，起到暖場(chǎng)的作用。第二關(guān)節(jié)分為四個(gè)小節(jié)，為四種不同的游戲，起到活躍氣氛活躍現(xiàn)場(chǎng)的效果。第三、四環(huán)節(jié)作為結(jié)尾壓軸。（30分鐘）

第四部分，結(jié)束宣布獲獎(jiǎng)名單。（4分鐘）

附三：

游戲程序及答題細(xì)則：

第一環(huán)節(jié)：開(kāi)場(chǎng)文藝表演——同學(xué)暖場(chǎng)秀

該環(huán)節(jié)有班上有才藝的同學(xué)上來(lái)秀一段，引出hold住的大學(xué)這個(gè)主題。

第二環(huán)節(jié)：趣味游戲

1，該環(huán)節(jié)分由四個(gè)小游戲組成，分別是（1）猜猜誰(shuí)是‘模仿高手’、（2）比手畫(huà)腳、（3）蘿卜蹲、（4）你畫(huà)我猜。

2，游戲規(guī)則：

（1） 猜猜誰(shuí)是模仿高手分為個(gè)步驟：第一，將全班48名同學(xué)分為6個(gè)組，每組8人。第二，每組派一個(gè)代表到主持人那里抽取紙條。第三，拿到紙條的人禁止說(shuō)話，依次用肢體語(yǔ)言把紙條上面寫的東西表現(xiàn)出來(lái)，讓未拿到紙條的人來(lái)猜紙條上面寫的是什么。第四，猜出紙條上寫的什么即算過(guò)關(guān)。(注：紙條上可寫：①閃電②聽(tīng)音樂(lè)③澆花④坐椅子⑤狼吞虎咽⑥興奮⑦受驚等)

（2） 比手畫(huà)腳為2人一組，一個(gè)同學(xué)表演屏幕上顯示的詞匯，另一個(gè)同學(xué)來(lái)猜出這個(gè)詞，猜不到的可以過(guò)，表演的同學(xué)可以借助其他的物品來(lái)進(jìn)行，但不能發(fā)出任何聲音，也不能用唇語(yǔ)。每題1分鐘內(nèi)給出答案，每組共有5個(gè)詞匯。

（3） 蘿卜蹲的參加人數(shù)為6人，首先，6人必須自己選擇紅黃藍(lán)白灰綠6個(gè)不同顏色的蘿卜，選好以后6人站成一排，主持人說(shuō)游戲正式開(kāi)始，當(dāng)聽(tīng)到什么顏色的蘿卜蹲時(shí)，你是什么顏色的就蹲下，開(kāi)始速度比較慢到后來(lái)會(huì)越來(lái)越快，比大家反映速度。

（4） 你畫(huà)我猜，共有20人參加，并將20人分為abcd四個(gè)組，每組5人。游戲開(kāi)始后，2個(gè)班隨機(jī)抽取20名同學(xué)進(jìn)行分組，出題者在四張卡片下面寫上題目，4個(gè)組同時(shí)進(jìn)行游戲，每組抽取卡片的同學(xué)看完卡片后將題目畫(huà)下來(lái)，然后依次給后面的人猜，直到猜出卡片上寫的什么。（注意：每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)，第二個(gè)人未猜出，第三個(gè)人猜時(shí)，前面的人想到了也不能說(shuō)出來(lái)）。

第三四環(huán)節(jié)：

群眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人下臺(tái)走到群眾中間，與觀眾進(jìn)行交流收集意見(jiàn)，收集民間高手上臺(tái)表演，或講笑話展示才藝等。群眾才是主角，讓收集來(lái)的群眾高手在臺(tái)上即興表演，活躍氣氛準(zhǔn)備壓軸收?qǐng)鼋Y(jié)束。

附則：

1．任一環(huán)節(jié)中出現(xiàn)差錯(cuò)將啟用備用環(huán)節(jié)，由主持人及各班班委組織同學(xué)，保持次序不能亂套。

2．游戲環(huán)節(jié)盡興就好，與觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié)也應(yīng)有次序進(jìn)行。

3．同一個(gè)游戲進(jìn)行時(shí)，其他未參加游戲同學(xué)也應(yīng)遵守規(guī)矩不要到處亂跑起哄，影響游戲進(jìn)行，班委應(yīng)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)次序。

4．本次活動(dòng)的原則：hold住你的大學(xué)的同時(shí)多交流多接觸，相互了解，相互愛(ài)護(hù)，相互團(tuán)結(jié)。

附四：

活動(dòng)基本規(guī)則：

本次活動(dòng)的主題是hold住的大學(xué)，圍繞此主題有四個(gè)娛樂(lè)性小游戲，還有暖場(chǎng)秀和觀眾互動(dòng)游戲。具體細(xì)節(jié)如下：

1． 現(xiàn)場(chǎng)所有的同學(xué)必須保持紀(jì)律，遵守規(guī)矩。

2． 所有參加游戲的同學(xué)必須嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，不得違反游戲規(guī)則，否則有所懲罰。具體懲罰如下：第一，比手畫(huà)腳游戲懲罰：圍教室跑圈或者表演才藝。

第二，蘿卜蹲游戲懲罰：原地轉(zhuǎn)圈后做各種搞怪表情五連拍或者學(xué)習(xí)各種動(dòng)物的特征。

第三，你畫(huà)我猜游戲懲罰： 真心話或者大冒險(xiǎn)。

3．尊重游戲結(jié)果和主持人的評(píng)判。在游戲過(guò)程中，任一環(huán)節(jié)針對(duì)該環(huán)節(jié)產(chǎn)生異議，由班委及主持人評(píng)判，經(jīng)過(guò)和議后宣布結(jié)果。

4．保持現(xiàn)場(chǎng)安靜，注意關(guān)注游戲，聽(tīng)從主持人的安排，在游戲過(guò)程中不得打斷游戲進(jìn)行。

5．游戲時(shí)應(yīng)放開(kāi)放松，游戲結(jié)束時(shí)迅速回到自己的座位上。

6．在游戲中，如遇到特殊情況則特殊處理， 不能慌張亂套，不能影響游戲及活動(dòng)進(jìn)行流程。

附五：

應(yīng)急措施：

1．如果活動(dòng)過(guò)程中麥克風(fēng)出現(xiàn)問(wèn)題不能正常使用，支持人之間應(yīng)有默契地配合，輪流使用麥克風(fēng)，有條不絮的繼續(xù)主持活動(dòng)。

2．如果ppt的展示突然出現(xiàn)問(wèn)題，為防止冷場(chǎng)，各班文藝委員可在此期間發(fā)揮作用，網(wǎng)絡(luò)部的同學(xué)或技術(shù)人員可以加緊時(shí)間解決問(wèn)題，設(shè)備恢復(fù)正常后活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，如果所需時(shí)間稍長(zhǎng)，可以邀請(qǐng)老師進(jìn)行配合或請(qǐng)各兄弟班級(jí)的嘉賓發(fā)表感想。

3．游戲過(guò)程中如果出錯(cuò)了，倘若主持人宣布結(jié)果沒(méi)錯(cuò)，則等下場(chǎng)后向各個(gè)參賽隊(duì)伍解釋，倘若主持人宣布結(jié)果也錯(cuò)誤了，那就應(yīng)該重新宣布一次正確的結(jié)果，并重新給予獎(jiǎng)勵(lì)或重新給予懲罰。

附六：

工作人員安排：

1． 總負(fù)責(zé)：組織部。

2． 教室、報(bào)告廳申請(qǐng)、手拍手發(fā)：藝術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部。

具體職責(zé)：游戲前完成教室報(bào)告廳的申請(qǐng)，活動(dòng)場(chǎng)所的安排和位置，以及游戲所用的道具的發(fā)放和借還工作。

3．宣傳板、宣傳海報(bào)制作：本班宣傳委員

4．游戲用品的購(gòu)置、后勤服務(wù)：本班生活委員和組織委員

5．拍照：本班有相機(jī)或手機(jī)的同學(xué)均可進(jìn)行拍照。

6．ppt的播放：本班ppt制作人員及技術(shù)人員

7．現(xiàn)場(chǎng)次序維護(hù)人員：本班全體班委

8．現(xiàn)場(chǎng)布置：本班全體班委

9．要求：（1）所有現(xiàn)場(chǎng)布置人員必須在活動(dòng)開(kāi)始前一個(gè)小時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，布置現(xiàn)場(chǎng)。

（2）拍照人員、ppt播放人員、現(xiàn)場(chǎng)次序維護(hù)人員必須在活動(dòng)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)到位。

班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)——心理健康主題 篇17

閱讀小貼士：篇17共計(jì)1278個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘，本模板有255位用戶喜歡。

圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)最新策劃書(shū)

策劃人：

前期安排：

時(shí)間：12月24日晚（利用夜自習(xí)時(shí)間進(jìn)行舉辦）

地點(diǎn)： 本班教室

參與人員： 班級(jí)全部和部分外來(lái)嘉賓

宣傳活動(dòng)： 以海報(bào)形式對(duì)外展開(kāi)公布（海報(bào)由趙冠宇，童逸負(fù)責(zé)）

ppt等制作： 束婷婷、張夏杰、趙冠宇

班級(jí)布置： 童逸

活動(dòng)主持人： 吳侃 童逸

采購(gòu)物品：

裝飾物品：圣誕樹(shù)、彩帶、砂紙、拉花、雪花等裝飾物品

游戲道具： 勺子2個(gè)、帶洞的尺子2把、彈珠20枚、火柴1盒（可使用替代品）、氣球若干（60個(gè)以上附加氣筒）

游戲獎(jiǎng)品： 大型絨毛玩玩一個(gè)、暖手套若干、暖水杯若干、圣誕帽若干、小公仔若干、小瓶洗發(fā)水、稿紙若干、指甲刀、鑰匙扣、本子若干

活動(dòng)開(kāi)展：

活動(dòng)地點(diǎn)安排：桌子全部堆在教室外面

本班人員全部坐在教室內(nèi)兩側(cè)

其他人員按標(biāo)準(zhǔn)將外側(cè)空出，條件允許者可進(jìn)入內(nèi)側(cè)就坐（本班有好友）

教室黑板設(shè)為氣球獎(jiǎng)品區(qū)與懲罰區(qū)

后墻位置設(shè)為挑戰(zhàn)區(qū)

游戲獎(jiǎng)品分配全部在氣球里各類獎(jiǎng)品的獲取就看你的運(yùn)氣了，各位加油吧！

活動(dòng)內(nèi)容：

游戲環(huán)節(jié)： 共有4個(gè)游戲分別為夾彈珠、智力拼圖、古怪的氣球、兔兔舞

游戲規(guī)則： 由于本班幾位同學(xué)有事不能與集體共同參與，為了體現(xiàn)他們與我們同在。所以游戲規(guī)則講解由他們進(jìn)行視屏講解與示范。

游戲開(kāi)始時(shí)分為5大組，每組6名同學(xué)進(jìn)行?？勺杂山M隊(duì)，剩下的同學(xué)進(jìn)行調(diào)配，確保湊成5組。

夾彈珠： 需要3對(duì)選手參與比賽，每隊(duì)2人自由組合。參賽選手首先抽取自己的道具（筷子、勺子、尺子）

比賽開(kāi)始時(shí)每隊(duì)隊(duì)員內(nèi)側(cè)的手或腿捆綁在一起參與游戲，在不用手撥動(dòng)彈珠的條件下運(yùn)送6枚彈珠到指定地點(diǎn)，中途落下及重新開(kāi)始。以耗時(shí)最短者為勝出。比賽分出1、2、3名。第一名直接接受獎(jiǎng)勵(lì)，第2名接受挑戰(zhàn)區(qū)測(cè)驗(yàn)，第三名接受懲罰去考驗(yàn)。結(jié)束后2、3名都可以接受獎(jiǎng)勵(lì)。

智力拼圖： 伙計(jì)們，動(dòng)腦的時(shí)刻開(kāi)始了。5大組派出代表進(jìn)入挑戰(zhàn)區(qū)完成拼圖游戲，組員亦可以上來(lái)幫忙，但記住只有1人哦，次數(shù)也只有3次。本輪進(jìn)行3個(gè)環(huán)節(jié)。

比賽內(nèi)容如下每組給出3幅圖案?？凑l(shuí)移動(dòng)火柴次數(shù)最少來(lái)完成圖形。3只隊(duì)伍選派代表接受如同夾彈珠似的最終考驗(yàn)。

古怪的氣球： 本期環(huán)節(jié)參與者為全體班級(jí)成員條件允許可加入部分嘉賓進(jìn)入。比賽規(guī)則是當(dāng)背景音樂(lè)響起時(shí)，主持人將吉祥物隨機(jī)丟入方陣中，得到吉祥物的同學(xué)可以選擇自己接受挑戰(zhàn)，或者拋入對(duì)方方陣中，亦或是交給自己身邊的人，音樂(lè)結(jié)束后誰(shuí)握有吉祥物者進(jìn)入挑戰(zhàn)區(qū)接受考驗(yàn)，無(wú)論考驗(yàn)是否通過(guò)均可獲得獎(jiǎng)勵(lì)區(qū)的獎(jiǎng)勵(lì)，但值得一提的是考驗(yàn)失敗方必須先接受懲罰區(qū)考驗(yàn)。最后為了避免某些情況發(fā)生，如果有同學(xué)第二次獲得吉祥物，各位這次的挑戰(zhàn)的選手就是有她或者他來(lái)決定了。

兔兔舞： 本次環(huán)節(jié)需要全班共同參與完成作為本次環(huán)節(jié)最后一個(gè)項(xiàng)目。玩法和規(guī)則就不說(shuō)了，親們，我們還是看大屏幕的講解吧。

會(huì)終： 還有沒(méi)有發(fā)放的禮品以輔導(dǎo)員選定固定禮品抽取號(hào)碼全部發(fā)放。

禮品設(shè)置：

終極獎(jiǎng)品：大玩偶 特別獎(jiǎng)品 班級(jí)照片

神秘禮品：小瓶洗發(fā)水 暖手套 暖水杯 2盒肥皂（趙冠宇提供）圣誕帽和其他3位提供的物品）

小獎(jiǎng)品：游戲道具（彈珠20枚，筷子2雙（趙冠宇提供）勺子2個(gè) 帶洞的尺子）氣球若干 本子 稿紙 一元硬幣 五角硬幣 小玩偶 鑰匙扣 指甲刀 一毛錢

班級(jí)裝飾物品（砂紙，圣誕樹(shù)，彩條，拉花 雪花等裝飾物。）

班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)——心理健康主題 篇18

閱讀小貼士：篇18共計(jì)930個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘，本模板有278位用戶喜歡。

活動(dòng)的目的及意義：為了使班級(jí)同學(xué)更加了解我國(guó)建國(guó)60周年以來(lái)在政治，經(jīng)濟(jì)，文化，人民生活水平發(fā)生的巨大變化，深入理解“一國(guó)兩制”，科學(xué)發(fā)展觀等方針，明確大學(xué)生的目標(biāo)以及青春使命，從現(xiàn)在開(kāi)始努力奮斗，為創(chuàng)建祖國(guó)美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。

活動(dòng)名稱：祖國(guó)六十周年成就班級(jí)演講比賽

活動(dòng)主題：弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采 我與祖國(guó)共奮進(jìn)

舉辦單位：山東建筑大學(xué)法政學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)071班

活動(dòng)時(shí)間：國(guó)慶期間(初步定在10月5日上午)

活動(dòng)地點(diǎn)：山東建筑大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心影視廳

活動(dòng)內(nèi)容：

一、觀看影視《建國(guó)大業(yè)》，重溫歷史愛(ài)國(guó)精神

《建國(guó)大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛(ài)國(guó)紀(jì)錄片，它逼真的再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強(qiáng)我弱的歷史畫(huà)面和寫照，以及敵人對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的積極迫害。告誡我們當(dāng)代大學(xué)生要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和思想道德知識(shí)，為把我國(guó)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家獻(xiàn)出自己的力量。

同時(shí)，通過(guò)對(duì)___等領(lǐng)袖的全面了解，感受領(lǐng)袖的人格魅力，從而提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)，激勵(lì)大學(xué)生積極系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以科學(xué)發(fā)展觀____黨的先進(jìn)理論知識(shí)。

二、舉行祖國(guó)六十周年成就班級(jí)演講比賽

活動(dòng)宗旨：

1、讓大家體會(huì)集體的凝聚力，加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)

2、讓每一位班級(jí)成員都貢獻(xiàn)力量

3、鍛煉部分同學(xué)組織策劃協(xié)調(diào)能力

4、向大家宣傳愛(ài)國(guó)主義精神風(fēng)貌。

活動(dòng)要求

1、將全班同學(xué)共32人一一編號(hào)，采用隨機(jī)抽樣的方式，每四人一組，共八組。

2、每組采用ppt展示的方式參與祖國(guó)六十周年成就班級(jí)演講比賽。采用4+2時(shí)間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評(píng)委問(wèn)答。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

從八支隊(duì)伍中各選一名成員擔(dān)任裁判，采用去分和最低分然后取平均值的方式評(píng)比。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)分為：材料充實(shí)度(25)、ppt制作質(zhì)量(25)、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮情況(25)、問(wèn)題回答情況(25)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、按最后各組得分情況，評(píng)出冠亞季軍，給予不同等級(jí)實(shí)物獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)比如：一等獎(jiǎng)空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎(jiǎng)佳潔士牙膏四盒、三等獎(jiǎng)汰漬洗衣粉四袋。

2、用數(shù)碼攝像機(jī)將活動(dòng)全程拍下來(lái)，發(fā)送到班級(jí)博客上去。記錄下同學(xué)們大學(xué)期間美好的經(jīng)歷

附：

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

1、影視廳包場(chǎng):80元

2、獎(jiǎng)品：

汰漬洗衣粉四袋:2元/袋_4袋=8元

牙膏：3元/盒_4盒=12元

洗潔精：3.5元/盒_2盒=7元

空氣清新劑：10元/瓶_2瓶=20元

總計(jì)：127元

班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)——心理健康主題 篇19

閱讀小貼士：篇19共計(jì)994個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，本模板有286位用戶喜歡。

一、活動(dòng)背景：

大一下學(xué)期，生活開(kāi)始變成藍(lán)色，偶爾冷靜了下來(lái)，想想白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)：還是工作？所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情，在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī)！大一，除了學(xué)習(xí)，你還收獲了什么？大學(xué)四年，集體活動(dòng)你能參加幾次？時(shí)間不多啊，很快，我們就會(huì)知道，目前最重要的就是什么？珍惜，珍惜我們之間的每一次！好的班級(jí)凝聚力，將會(huì)對(duì)我們班的整體實(shí)力帶來(lái)很大的幫助。有必要舉行有意義的活動(dòng)增進(jìn)大家合作交流，鍛煉實(shí)踐能力，而大一大家時(shí)間都比較充裕，有足夠的時(shí)間來(lái)組織一些活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

為了培養(yǎng)同學(xué)們的感情，豐富大學(xué)機(jī)體生活，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)合作，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

三、活動(dòng)介紹

1、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：西林09級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)班

活動(dòng)時(shí)間：20_____年7月2日至20_____年7月3日

活動(dòng)地點(diǎn)： 昆明西山

2、組織人員

a） 總負(fù)責(zé)：班主任顏開(kāi)

b） 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：婁春雷

c） 安全負(fù)責(zé)人：涂偉明

3、活動(dòng)分組：（第一個(gè)為組長(zhǎng)）

4、參加人員：西林09級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)班全體

四、活動(dòng)計(jì)劃

2、到達(dá)山腳之后徒步上山，于17:00到山頂農(nóng)家樂(lè)集合。

3、在農(nóng)家樂(lè)自由活動(dòng)至18：00

4、18：00---19：00吃飯。

6、22：00睡覺(jué)。

7、3日8:00起床。

8、8:30---9：00吃早點(diǎn)。

9、9:00出發(fā)前往小石林。

13、13:00坐車返校。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

由生活委員提供經(jīng)費(fèi)清單，交班委會(huì)審核同意后，提供本次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)。

本次活動(dòng)陣容之強(qiáng)盛、對(duì)象之廣泛、節(jié)目之精彩。

共計(jì)：1500元

六、詳細(xì)安排

1、提前做好天氣預(yù)報(bào)工作，出游為風(fēng)和日麗的日子，若因天氣原因無(wú)法當(dāng)天出游，則退至下周該時(shí)。

2、出發(fā)時(shí)間定在2日中午13:00。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谥鹘虒W(xué)樓正門等候。

3、關(guān)于人員編排。為避免集體活動(dòng)中出現(xiàn)安全問(wèn)題，出行過(guò)程中以組長(zhǎng)配合班委為主。其中組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)人員清點(diǎn)及行程中途的問(wèn)題

4、出行方式，考慮到經(jīng)濟(jì)問(wèn)題以經(jīng)濟(jì)節(jié)約為原則，由班級(jí)乘坐公交車。

5、餐飲由農(nóng)家樂(lè)提供，零食自備。

6、出游所備物品均由學(xué)生自行解決，如相機(jī)、帽子等。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

集體出游最重要就是安全問(wèn)題，活動(dòng)過(guò)程中班委要負(fù)起責(zé)任，提高警惕。出行前重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，讓安全意識(shí)深入人心。

出行的主要目的是放松心情、開(kāi)拓視野，所以不宜做危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)或游戲。

提前做好應(yīng)對(duì)緊急情況的預(yù)案，比如說(shuō)出現(xiàn)傷病后的處理措施。提前了解當(dāng)?shù)卦\所地點(diǎn)。出現(xiàn)重大緊急情況后首先聯(lián)系學(xué)院和有關(guān)部門，做好上報(bào)備。

預(yù)祝：本次提高班級(jí)凝聚力活動(dòng)取得圓滿成功！

班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)——心理健康主題 篇20

閱讀小貼士：篇20共計(jì)679個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，本模板有123位用戶喜歡。

活動(dòng)背景：

無(wú)論如何，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)走過(guò)了兩年的時(shí)間。大家雖沒(méi)有相濡以沫那樣的真摯感情，但親愛(ài)的手足之情還是有的。在這可以算是大學(xué)最后的一年（大三）里，我們要開(kāi)展一次別開(kāi)生面的活動(dòng)，讓我們永遠(yuǎn)的記住這永恒的時(shí)刻，在以后的歲月里，時(shí)不時(shí)的將此拾起回味大學(xué)的美好時(shí)光。在度過(guò)這個(gè)已經(jīng)帶有一絲絲的糾結(jié)感情的一年之后，我們將為各自的前程奮斗而勞燕分飛，奔走四方。這是忙碌的一年，是關(guān)鍵的一年，更是奮斗的一年。在這關(guān)鍵的時(shí)候開(kāi)展一次活動(dòng)并不是多余的，相反它是必要的。

活動(dòng)時(shí)間：

2024年11月7日星期六上午

活動(dòng)地點(diǎn):

九龍淵公園

活動(dòng)目的：

1）進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，是班級(jí)成員真正的感覺(jué)到自己是班級(jí)的一份子而非口頭上，讓每個(gè)成員有一種歸屬感而非流于形式，讓每個(gè)舵手充分感受眾人劃槳開(kāi)大船的自豪感。

2）加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作，拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)，剛強(qiáng)品格，提高交際能力。不管是新來(lái)的同學(xué)還是老同學(xué)，要積極加強(qiáng)交流（男生丟下自己的男子漢的面子，女生甩掉自己的羞澀與矜持），共同構(gòu)成一個(gè)融洽、和諧的班集體。為以后的工作建立良好的人脈關(guān)系并提高自己的交際能力增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。

3）為大學(xué)畢業(yè)后不會(huì)為自己大學(xué)生活中的一些缺憾而耿耿于懷。提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和活動(dòng)激情，將學(xué)習(xí)與生活緊密聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)持兩手抓，全面發(fā)展。（無(wú)論同學(xué)以后是考研或是外出工作）

活動(dòng)流程：

（一）萬(wàn)眾一心

1.每隊(duì)四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上。（屁股貼地，正常來(lái)說(shuō)一個(gè)坐在地上的人，是無(wú)法手不著物的站起來(lái)的）

2，四人手 '橋' 手，然后要他們一同站起來(lái)。很容易吧？那么再試試多人一點(diǎn)，每次成功后增加一人，團(tuán)隊(duì)最先全體站立起來(lái)者獲勝。